蟋蟀住宅讀后感。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,通過(guò)寫(xiě)作文可以更好的表達(dá)一些東西。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[參考]蟋蟀住宅讀后感精選》,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
這兩天,我學(xué)習(xí)了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布樂(lè)的《蟋蟀的住宅》。
這篇文章大量地運(yùn)用擬人的修辭手法,把蟋蟀的洞穴說(shuō)成了人的住宅,風(fēng)趣而親切,時(shí)時(shí)刻刻都流露出作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)與贊美之情。
文章分三部分寫(xiě)。第一部分總起全文,點(diǎn)明題目,寫(xiě)蟋蟀因住宅而出名。
第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點(diǎn)三個(gè)方面介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲(chóng)對(duì)比,說(shuō)明蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。在這里我也對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇并折服。
第三部分寫(xiě)蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)心的觀察,把蟋蟀修建住宅的過(guò)程寫(xiě)得具體而細(xì)致,并通過(guò)自己的不耐煩來(lái)襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。
小小的蟋蟀,身軀柔弱,可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神,竟建造出如此偉大的工程,多么令人震驚與佩服!大自然中看似卑微弱小的生命其實(shí)有著我們意想不到的智慧的堅(jiān)韌,讓我們用心去觀察這個(gè)世界,從中獲得更多的啟發(fā)吧!
寒假里,我讀了著名法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》?!独ハx(chóng)記》是一本記載了許許多多昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)。我最喜歡的一篇就是書(shū)中的《蟋蟀的住宅》。
蟋蟀的住宅主要講了蟋蟀和別的昆蟲(chóng)不同,它不肯隨遇而安,對(duì)住址要求很高,它們總是在排水優(yōu)良、有溫和陽(yáng)光、隱蔽性好的地方自己挖掘住宅。它們的住宅總是隱藏在草叢中,像一條傾斜的隧道,即使有驟雨也能保持干燥。蟋蟀大多在十月蓋房子,它用前足扒土,用鉗子搬掉較大的土塊,用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。蟋蟀連續(xù)干兩個(gè)鐘頭才能完成住宅的主要部分。然后還要用很長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行修整。既使在冬天,只要?dú)夂驐l件允許,還可以看見(jiàn)蟋蟀整修洞穴。它們真是仔細(xì)、認(rèn)真、勤勞的蟋蟀。一只小小的蟋蟀靠那柔弱的工具建造出了一個(gè)偉大工程,我太佩服蟋蟀了。
小小的蟋蟀能這么仔細(xì)、認(rèn)真、勤勞,我身邊也有這樣的人我的爸爸媽媽。他們每天都打掃衛(wèi)生,這雖然是件小事,但他們做得那么認(rèn)真??吹降厣嫌幸稽c(diǎn)臟東西就把它掃進(jìn)簸箕或者用拖把使勁拖掉。他們把每個(gè)角落都打掃干凈,直到打掃完整個(gè)屋子。爸爸媽媽收拾衛(wèi)生間時(shí)也非常仔細(xì)。先拿出一塊不大不小的海綿,再擠上些LOC消毒液,用力擦拭,讓面盆上的污漬消失;接著再刷馬桶,用馬桶刷里里外外、反反復(fù)復(fù)磨擦后沖洗干凈。頓時(shí),家里變得一塵不染。
我也要像蟋蟀一樣,和爸爸媽媽共同造就一個(gè)溫暖、舒適的家!
學(xué)了《蟋蟀的住宅》,我知道了蟋蟀造房子的時(shí)間都在秋天,它每長(zhǎng)大一點(diǎn)就要將房子擴(kuò)大,而且它造房子從不怕苦、不怕累,不辭辛苦地干著,讓我很佩服。我要學(xué)習(xí)它那種能吃苦耐勞的精神。蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí),我們做事不能半途而廢,要像蟋蟀那樣,堅(jiān)持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來(lái)的,它用自己后腿的兩排鋸?fù)诰?,說(shuō)是鋸,其實(shí)是一些跟我的頭發(fā)差不多那樣細(xì)、那樣軟的毛,如果我們用自己的幾根頭發(fā)挖掘泥士的.話(huà),那會(huì)多么的困難啊!
蟋蟀的住宅,不是其它的昆蟲(chóng)那樣,隨便找一個(gè)地方住就行了,而是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦自己構(gòu)造的。它不會(huì)象其它的昆蟲(chóng)那樣隨便、懶惰,而是很勤勞的昆蟲(chóng),就像那些小蜜蜂一樣。
蟋蟀的住宅,要能排水、舒適、光滑,還要能射入溫和的陽(yáng)光,從這里又可以看出蟋蟀很辛苦,勤勞,還很聰明。
蟋蟀真是太值得我們學(xué)習(xí)了!
參考資料:蟋蟀的精神很值得我們學(xué)習(xí),我們做事不能半途而廢,要像蟋蟀那樣,堅(jiān)持不懈。
當(dāng)你做一件事時(shí),你會(huì)隨遇而安嗎?當(dāng)你做一件事時(shí),你會(huì)繼續(xù)精益求精、錦上添花嗎?當(dāng)你做一件事時(shí),你會(huì)堅(jiān)持努力,完成得更出色嗎?......也許你不會(huì),但是“建筑師”蟋蟀卻能!
你們知道嗎?蟋蟀不僅是一名“歌唱家”,還是一名“建筑師”,它的“工具”盡管那樣柔弱,但是它們的“杰作”卻讓人對(duì)它刮目相看、贊不絕口。更讓我大吃一驚地是蟋蟀的住宅盡管已是無(wú)可挑剔了,但是它們還是對(duì)自己的住宅精益求精。做了兩小時(shí)的工,作者都已經(jīng)不耐煩了,但它還堅(jiān)持著,這說(shuō)明蟋蟀是一種有耐心、持之以恒的昆蟲(chóng)。
從一年級(jí)到四年級(jí),老師常對(duì)我們說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人?!笔前?,連一種小小的昆蟲(chóng)都有這么一種好品質(zhì),難道人類(lèi)還不如它們嗎?我相信,做任何事情只要有恒心、有毅力、堅(jiān)持到底,就一定能成功!
今天,我們學(xué)習(xí)了《蟋蟀的住宅》這篇課文,我被蟋蟀超強(qiáng)的建筑能力感動(dòng)了。
它不足一指長(zhǎng),但能挖出九寸深、一指寬的“豪宅”;它的工具雖然很普通,但是推動(dòng)它的卻是一股偉大而神奇的力量。
它用前足扒,鉗子搬,用后腿推……這對(duì)人類(lèi)看似簡(jiǎn)單的工作,但對(duì)它——一只小昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),做起來(lái)卻好比登山一樣艱難!而它卻做得一絲不茍。這不正是值得我們學(xué)習(xí)的“堅(jiān)持就是勝利”的精神嗎?
蟋蟀啊蟋蟀,你真是值得我佩服的大“蟀”哥啊!
今天我讀了一篇文章《蟋蟀的住宅》。它是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》中的一篇文章。
蟋蟀是一種不肯隨遇而安的動(dòng)物,它不利用現(xiàn)成的洞穴,它舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的。而且它的住宅一定要排水優(yōu)良,有溫和的陽(yáng)光,這個(gè)洞只有九寸深一指寬,對(duì)于它來(lái)說(shuō),這個(gè)洞穴十分寬敞。它的洞穴十分隱蔽,內(nèi)部很清潔,墻壁很光滑。這個(gè)洞穴可以隨著天氣的變化和它身體的增長(zhǎng)進(jìn)行修正和加深加闊,即使在冬天,只要?dú)夂驕睾?,太?yáng)曬到它住宅的門(mén)口,還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。
從中我明白了,蟋蟀是一位勤勞的工程師。我也應(yīng)該勤勞一點(diǎn),平時(shí)我做不出來(lái)的題目就很想別人直接幫我做掉,這樣是一種懶惰的行為,而且這樣也會(huì)產(chǎn)生一種依賴(lài)的后果,這樣很不好。我想對(duì)自己說(shuō):“不能這樣做,難道我連一只小小的蟋蟀都不如了嗎?”我一定要改掉自己的壞習(xí)慣,向小蟋蟀學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞上進(jìn)的人!
媽媽常說(shuō)我的口頭禪叫隨便,說(shuō)我做事情大大咧咧、粗心大意,以前我一直覺(jué)得這沒(méi)什么不好的。直到學(xué)了法布爾的《蟋蟀的住宅》,我突然覺(jué)得自己連只小小的蟋蟀都不如!
文章中那平時(shí)不怎么起眼的蟋蟀,竟然是如此認(rèn)真。它不像別的昆蟲(chóng),能找到一個(gè)臨時(shí)的隱蔽所藏身就滿(mǎn)足了,而是精心地選擇住址。盡管它的身體十分弱小,用來(lái)建筑住宅的工具也是那樣柔弱,但它卻完成了一項(xiàng)偉大的工程它那令人驚嘆的住宅。更令我佩服的是,這一切可不是一天就能完成的,而是耗費(fèi)了蟋蟀一生的時(shí)間。
對(duì)照蟋蟀不肯隨遇而安的精神,再想想我自己,看看我們生活中發(fā)生的事,我真是羞愧不已。
你看,我隨隨便便地寫(xiě)了一份作業(yè)就交上去了,結(jié)果錯(cuò)了一大堆的題目,可我又漫不經(jīng)心地改了,交給老師,結(jié)果還是錯(cuò)的。
你看,建筑師對(duì)一棟建筑的稍一隨便,就會(huì)發(fā)生諸如房屋倒塌的慘案,結(jié)果造成千百人受傷,甚至是死亡!
你看,醫(yī)生對(duì)一次手術(shù)稍不認(rèn)真,一不小心把手術(shù)針留在病人體內(nèi),而這個(gè)病人本可以救活,或許就因此失去了寶貴的生命!
你說(shuō),他們是故意的嗎?絕對(duì)不是。是因?yàn)樗麄兊牟恢?jǐn)慎,不認(rèn)真而造成的??烧l(shuí)想到呢,千里之堤,潰于蟻穴!所以,我們應(yīng)該像蟋蟀那樣,認(rèn)真做好生活中的每一件小事!
開(kāi)學(xué)的第一天,班主任就給我們發(fā)下了新書(shū)。翻看著語(yǔ)文書(shū)本,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《蟋蟀的住宅》這篇課文。課文的作者是法布爾,于是我快速地瀏覽起來(lái)。因?yàn)樽罱艺诳捶ú紶柕摹独ハx(chóng)記》。
我想這本書(shū)很多小伙伴都看過(guò),在書(shū)中,作者向我們展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。他用自己最美好的青春來(lái)研究昆蟲(chóng),他通過(guò)仔細(xì)觀察,多翻實(shí)驗(yàn),細(xì)致地描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖方式和捕食的方法,故事生動(dòng)有趣,使讀者身臨其境。
《蟋蟀的住宅》這個(gè)故事,讓我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他們并沒(méi)有先進(jìn)的技術(shù)和裝備,僅憑那弱小的身軀就建造出了整潔、干燥、衛(wèi)生,而且還能隨著身體的增長(zhǎng)而加深加闊的住宅。這座住宅是一項(xiàng)偉大的工程。也正是作者仔細(xì)的觀察才讓我們知道了他們的生活,他們的堅(jiān)持不懈。我還知道了螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,可以攻擊和防衛(wèi)。動(dòng)物們要在這世界上生存就必須要有殺手锏,每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,四只可怕的眼睛隨時(shí)監(jiān)測(cè)周?chē)沫h(huán)境。他們喜歡生活在干燥的沙地上,它們捕食的方法是干脆利落的,瞄準(zhǔn)目標(biāo)撲到敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方,當(dāng)獵物昏死過(guò)去,他們就收獲了豐盛的晚餐了。
每看一個(gè)故事,我都感到很驚奇,昆蟲(chóng)世界是五彩斑斕的!在讀這本書(shū)之前,我不知道淞蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣,不知道蜘蛛如何穿針引線(xiàn),不知道赤條蜂如何給食物保鮮……現(xiàn)在我都知道了,是法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察這些昆蟲(chóng),再用生動(dòng)的筆墨展現(xiàn)給我們看。法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他,他的作品是一部不朽的巨作。他讓我們感受到了動(dòng)物生命的華麗篇章,就算再微小的昆蟲(chóng)也有不容忽視的生命力量。
我感覺(jué)寫(xiě)作是來(lái)源于生活的,不用心去觀察世界,不用心去感受生活,寫(xiě)作的靈感就會(huì)與你擦肩而過(guò)。
老師點(diǎn)評(píng)意見(jiàn):
1.本文的亮點(diǎn):這篇文章的寫(xiě)作思路很清晰,結(jié)合課上的內(nèi)容并加以整理形成文字進(jìn)行表達(dá)。真正達(dá)到了語(yǔ)文的寫(xiě)作能力的提升。敘述的詳略安排得當(dāng),將作者自己感興趣的,印象深刻的畫(huà)面描寫(xiě)地生動(dòng)有趣,文章最后寫(xiě)出了作者的所得,而不是單純的敘述。
2.積極意義:將課堂的內(nèi)容與課外很好的結(jié)合,而不是孤立的、隨意的閱讀。給其他同學(xué)指明了閱讀的方向,閱讀方法。
我也要像蟋蟀一樣,和爸爸媽媽共同造就一個(gè)溫暖、舒適的家!
這篇文章大量地運(yùn)用擬人的修辭手法,把蟋蟀的洞穴說(shuō)成了人的住宅,風(fēng)趣而親切,時(shí)時(shí)刻刻都流露出作者對(duì)蟋蟀的喜愛(ài)與贊美之情。
文章分三部分寫(xiě)。第一部分總起全文,點(diǎn)明題目,寫(xiě)蟋蟀因住宅而出名。
第二部分從住宅的選址、外部和內(nèi)部特點(diǎn)三個(gè)方面介紹蟋蟀住宅的特點(diǎn)。作者拿蟋蟀與其他大多數(shù)昆蟲(chóng)對(duì)比,說(shuō)明蟋蟀不肯隨遇而安的特點(diǎn)。在這里我也對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇并折服。
第三部分寫(xiě)蟋蟀是如何精心建造、修建住宅的。作者通過(guò)長(zhǎng)期、細(xì)心的觀察,把蟋蟀修建住宅的過(guò)程寫(xiě)得具體而細(xì)致,并通過(guò)自己的“不耐煩”來(lái)襯托出蟋蟀的吃苦耐勞精神。
小小的蟋蟀,身軀柔弱,可它憑著那股不肯隨遇而安和吃苦耐勞的精神,竟建造出如此偉大的工程,多么令人震驚與佩服!大自然中看似卑微弱小的生命其實(shí)有著我們意想不到的智慧的堅(jiān)韌,讓我們用心去觀察這個(gè)世界,從中獲得更多的啟發(fā)吧!
相關(guān)推薦
我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?在辦公的時(shí)候,人們會(huì)處理很多的文件和文檔,寫(xiě)作前,我們有必要看看別人推薦的范文模版,以下為幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的蟋蟀的住宅讀后感受。...
典型教案的研究和分析,是揭示學(xué)科基礎(chǔ)理論和方法的本質(zhì)和價(jià)值,教案是教師每日的一項(xiàng)重要工作。教案中更有利于考慮與學(xué)生的互動(dòng)。寫(xiě)好教案有什么好方法?以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“蟋蟀的住宅教案 ”,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!...
最新更新