風(fēng)成長(zhǎng)話題作文優(yōu)選

成長(zhǎng)話題作文。

作文是展示學(xué)生才華和文化素養(yǎng)的重要途徑，好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好，你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別為您精選的“風(fēng)成長(zhǎng)話題作文”一定能夠讓您滿意，請(qǐng)將這篇文章添加到你的收藏夾隨時(shí)查看！

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇1)

成長(zhǎng)就像一條小溪，發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽(yáng)光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，不時(shí)地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無(wú)聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，??！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺(tái)，我得專心聽課。堅(jiān)持了十幾分鐘，我眼角的余光忍不住又瞟到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來(lái)。那支筆可真有意思：把一個(gè)子彈頭拔出來(lái)下一個(gè)子彈頭立即探出頭來(lái)，就像手槍上了膛似的。我拔了一個(gè)又一個(gè)，一不小心一個(gè)子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評(píng)。沒想到老師一句話也沒有說，只是對(duì)著我重重的嘆了口氣……

下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對(duì)失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時(shí)再也不敢做小動(dòng)作了。

現(xiàn)在，我每次想做小動(dòng)作時(shí)，總會(huì)想到老師的那聲嘆息。他時(shí)時(shí)刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇2)

坐在書柜旁，一股濃濃的幽香撲鼻而來(lái)。咦？是什么味道？?。∈菚?。多少次，每每到我有空閑，書柜旁總會(huì)出現(xiàn)我的身影。

小時(shí)候，我不會(huì)認(rèn)字，但我一樣看書，看什么書呢？當(dāng)然是看漫畫書啦！有時(shí)候，和小朋友們玩耍玩累了，還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢？盼著看書唄！我會(huì)從漫畫類層拿出一本漫畫書，津津有味地看著。一個(gè)小小年紀(jì)的小姑娘，居然能看上3個(gè)小時(shí)。

上幼兒園了，因此，我很少看漫畫了，每到睡覺之前，我總會(huì)叫媽媽給我講故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼來(lái)了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣，還讓我懂得了許多知識(shí)，這是一舉兩得??！

有一次，在幼兒園里，我給小朋友們講故事，講的正歡，那時(shí)，老師用好奇的目光望著我，發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，我講完以后，老師那本故事本給我，讓我上臺(tái)講。講完以后，老師拿過那本故事書，發(fā)現(xiàn)那本故事書拿轉(zhuǎn)了。原來(lái)啊，媽媽給我講故事，講多了，會(huì)背誦出來(lái)了！

上小學(xué)了，老師叫我們學(xué)習(xí)了不少漢字，這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇，我發(fā)誓要認(rèn)真讀書，學(xué)好漢字。我叫媽媽給我買本《拼音作文》給我，媽媽同意了，我一蹦三尺高。從此，我一放學(xué)回家做完作業(yè)，就是捧本《拼音作文》看了。除此書以外，我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時(shí)間長(zhǎng)了，我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛，還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書。

現(xiàn)在，我上5年級(jí)了，計(jì)算起來(lái)，都讀了數(shù)不清篇。我還是一樣愛看書，愛讀書，外甥打燈籠—照舊（舅）?！端疂G傳》讓我懂得長(zhǎng)大后要為國(guó)做貢獻(xiàn)?！段饔斡洝妨钗殷w會(huì)到想要成功必須經(jīng)受考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈?！都t樓夢(mèng)》給我知道一個(gè)家族的悲歡離合。我也明白《三國(guó)演義》是要團(tuán)結(jié)就是力量。這四大名著，我早已讀過，還有《你可真逗啊》令我其樂無(wú)窮；《生命流淚的樣子》讓我打抱不平；《百科全書》讓我吸收許多國(guó)家大、小事，內(nèi)、外事；《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我明白許多我百思不得其解的問題；《親情故事》也讓我明白親情的重要……

書，多么熟悉的一個(gè)稱呼，它使人聰明，使人懂事，使人懂得許許多多的道理。但是，除了優(yōu)點(diǎn)，他也有缺點(diǎn)喲——使人沉入思考，一動(dòng)不動(dòng)，就像睡著香香的覺，發(fā)著甜甜的夢(mèng)，又像走進(jìn)第二個(gè)書之世界里……

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨鬃诱f：“溫故而知新?！睍菚r(shí)代的生命，書是我們的驕傲……只要一日無(wú)書，我就百事荒蕪。

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇3)

翻開塵封已久的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾，使我回憶起了兒時(shí)的足跡。

瞧！這張照片，一個(gè)矮矮的女孩，她背著一個(gè)紫色的小書包，在夕陽(yáng)的襯托之下，她的笑容是那樣的燦爛。

是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?？墒峭辏敲利惖臅r(shí)光怎能一去不復(fù)返呢？金色的童年要是去了，留下的只是零零星星的回憶。

一年級(jí)時(shí)的我，是一個(gè)天真可愛、活潑淘氣的女孩，說起一年級(jí)時(shí)的我，不禁想起當(dāng)時(shí)與小伙伴們嬉戲的身影。二年級(jí)時(shí)，我漸漸對(duì)學(xué)校有了一種憧憬感。三年級(jí)時(shí)，我成了一個(gè)負(fù)責(zé)、認(rèn)真的班干部，對(duì)職務(wù)有了好感。

四年級(jí)了，我逐漸明白了：充滿希望的友誼就是明天第一縷陽(yáng)光的昏輪；時(shí)間就像一桶水，能沖刷走一切不美好的回憶！

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。在不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇4)

天空不斷有流星劃過，然后隕落，不知去何方。時(shí)光在流逝，增加它流動(dòng)的速度，當(dāng)我不再只是用哭來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷，當(dāng)所有美麗的幻想不再只是用表情來(lái)畫出，但底蘊(yùn)在不知不覺中深植于我的內(nèi)心，回頭一望，我才驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。伴著成長(zhǎng)的忤逆，樸實(shí)無(wú)華的母愛已萌芽。

“以后好好學(xué)習(xí)，不要一直玩”

“我知道了，你心煩不心煩呀”

“我心煩還不是為你好啊，咱們家本來(lái)就窮，所有人的希望都寄托在你身上。你爸爸為了你沒日沒夜的忙，你卻還是一直玩，不好好學(xué)習(xí)，真是讓我失望！你怎么不能向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！”

“嫌我不好，就不要要我呀，看那個(gè)孩子好就把她當(dāng)你女兒啊?！?/p>

我氣沖沖地跑出家，心想：不就是覺得我不好嗎？那就去找個(gè)更好的啊，哼!

幾天之后，媽媽找我談話，我還是那種無(wú)所謂的態(tài)度，不料媽媽卻說：“哎呦，還耍小脾氣呢，媽媽也有不對(duì)的地方，我這是為你好，別記恨媽媽了！”我一下子，震驚了，雖然我已設(shè)想了千百種結(jié)果，卻沒料到會(huì)成這樣。我好后悔當(dāng)初那樣生硬的頂撞媽媽。我在媽媽房前徘徊了好幾天，始終沒有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。在這個(gè)忤逆的季節(jié)里我發(fā)現(xiàn)我的言行越來(lái)越叛逆。

可是那一次，我卻真正感受到了母愛的偉大。

那天晚上自習(xí)后，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪鋪天蓋地的落下來(lái)，使本來(lái)就涼的天氣更冷了幾分，怕冷的我不想出教室，這樣的天氣真不愿去受凍。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說外面有人找我。心想，這么晚了，有誰(shuí)要找我呀？當(dāng)我疑惑地走在教室門口一看，愣住了，雪依舊未停，在校門口的路燈下模糊的映出了一個(gè)單薄而又熟悉的身影。她的頭上，身上落了厚厚一層雪花，胳膊下卻還夾著羽絨服。邊跺著腳邊哈著手，仔細(xì)一看，竟然是媽媽。我的喉嚨像被堵上似的，一句話也說不出來(lái)，唯一可以感覺到的是那滾燙的淚不時(shí)地滴在手上，心也在流淚。那一刻，我跑向媽媽，緊緊抱著她，舍不得放開。媽媽也落淚了，雪中，媽媽幫我把衣服穿上，用袖子為我擦拭淚水。愛的溫暖流遍了我的全身。

回首走過的路，好渺茫，而現(xiàn)在，我終于讀懂了親情的地方是有愛的地方，而且滿滿的都是愛，所以決定，好好愛媽媽，像媽媽愛我一樣不容易卻必須好好愛著，暖暖的陽(yáng)光懶懶地爬進(jìn)窗子，恍然媽媽又在身旁，笑容像星星一樣明亮。

成長(zhǎng)的足跡，已被歲月時(shí)光謹(jǐn)慎收藏，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而后又去飛騰，何必惆悵歲月流逝？過去不懂母愛，現(xiàn)在，我明白了，女兒走得再遠(yuǎn)，也走不出母親關(guān)愛的視線，女兒會(huì)牽著母親的手走完那未盡的路……

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇5)

不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我，這個(gè)題目好親切。 小時(shí)候的我就像籠中之鳥，自己想干點(diǎn)什么都不行，處處受到約束。媽媽買回了新手機(jī)，我好奇地玩弄著，媽媽卻一把奪過，怕我弄壞；想試著拆裝鬧鐘，剛拿起錘子準(zhǔn)備卸掉，卻被爸爸大聲喝住，說裝不上就不能用了；看著軟綿綿的雪地，我不禁想在上面打滾兒，盡情體驗(yàn)童年的歡樂，卻被媽媽拼命阻止：“這是新衣服，弄臟了怎么辦？快回來(lái)！”唉，我真想快些長(zhǎng)大。 漸漸地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，科目多作業(yè)也多了，課余時(shí)間都被接連不斷的補(bǔ)習(xí)班占據(jù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，，透不過起來(lái)。好不容易熬到了假期，想出去旅游，起碼去一次北京也行，但旅游高峰卻如巨石般攔住了我的去路，北京之旅也泡湯了。開學(xué)后，一篇篇游記作文接踵而至。我只能不斷到百度中去瀏覽圖片，觀看視頻，憑著想象，去幻想沿途的美景，旅游的快樂。 升入六年后，同學(xué)們都懂事了，成熟了。曾經(jīng)最好的玩伴，絲毫不顧忌男女生友誼，手牽手一起上學(xué)。而如今，一旦發(fā)現(xiàn)這樣的情況，便會(huì)成為眾人的焦點(diǎn)，在當(dāng)事人背后指指點(diǎn)點(diǎn)，議論聲不絕于耳。曾經(jīng)的我是運(yùn)動(dòng)健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總少不了我的身影。但是現(xiàn)在，媽媽說我正在長(zhǎng)身體，拼命給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，雞鴨魚肉從未間斷。這倒使我成了個(gè)小胖墩，沉重的雙臂早已揮不動(dòng)跳繩，運(yùn)動(dòng)會(huì)坐在場(chǎng)外的我成了同學(xué)們的笑點(diǎn)…… 有時(shí)我在想，成長(zhǎng)是什么？難道就是這些煩惱的疊加嗎？我在漸漸長(zhǎng)大，何時(shí)才能擁有夢(mèng)一般的童年？ 吉林通化二道江區(qū)通鋼一小六年級(jí):柴思錦

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇6)

時(shí)間沖淡了記憶中的笑臉，經(jīng)歷帶來(lái)了無(wú)限煩惱，我們皺著眉頭撅著嘴，嘿！想必這就是成長(zhǎng)的煩惱。

我站在窗戶前，看著散落在地上嬌嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁緒，“嘿，昨夜風(fēng)雨，海棠又現(xiàn)憔悴‘忽然傳來(lái)孩子們天真的笑聲，真羨慕他們，長(zhǎng)大本是令人快樂的事，怎知會(huì)有如此煩惱。

我又食言了。上個(gè)星期答應(yīng)表妹要去城里，卻懶懶地躺在床上，呆呆地看著秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)，一分鐘又一分鐘。手機(jī)鈴聲突然響起，我撇了眼手機(jī)，咽了口唾沫，不管了！兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩！’喂？‘我說?！蹦愕降讈?lái)不來(lái)城里呀！“表妹沒有了耐心“你上個(gè)星期可是答應(yīng)過我的。

我有點(diǎn)底氣不足說：“你到城里干嘛呀？”“借書，還有買自行車，你可是答應(yīng)過我的。”“那自行車怎么帶回家？”我問。表妹沒有回答。我覺的自己有點(diǎn)啰嗦，沒有借口說什么了，索性一口回絕：“我沒有時(shí)間來(lái)城里?！薄昂?！騙人精！”表妹掛了手機(jī)。手機(jī)頓時(shí)“安靜”了下來(lái)，卻像一個(gè)無(wú)言的詛咒，讓我無(wú)比慚愧。

討厭，該死的試卷，該死的作業(yè)，該死的課本！我抓起書包一股腦全吧它們抖出來(lái)，什么時(shí)候完成的了，什么時(shí)候我能去逛逛街。真像一座山，消磨我的青春年少！

我努力讓自己平靜下來(lái)，好好啃完它們。

在青春的流逝中，在青春的無(wú)悔中，在成長(zhǎng)的旅途中，我又新添了許煩惱。

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇7)

成長(zhǎng)的過程中，有哀、有怒、有樂、有喜……溫柔的清風(fēng)伴隨著我們成長(zhǎng)、百鳥的鳴叫伴隨著我們成長(zhǎng)，凄凌凌的雨聲伴隨著我們成長(zhǎng)……一切永無(wú)止境

在校園里，與同學(xué)們一起討論問題時(shí)，一縷清風(fēng)飄然而過，給我們帶來(lái)了一陣陣的清涼，使我們快要死亡的腦細(xì)胞再次煥然生機(jī)，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了巨大的幫助，清風(fēng)陣陣飄過，我們努力的學(xué)習(xí)著，我們用學(xué)來(lái)的知識(shí)來(lái)回報(bào)清風(fēng)對(duì)我們的幫助，我們感謝清風(fēng)，感謝它的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝它永不停息的為我們護(hù)航，為我們指引方向。

坐在教室里認(rèn)真的聽課，窗外下起了小雨，雨滴濺落在車棚上，響起一首又一首美麗動(dòng)聽的音樂，仿佛在為老師上課的話語(yǔ)在伴樂，優(yōu)美極了。真的好想永久的停留在這一刻。但是，時(shí)間不等人，過去了就不會(huì)再回頭，留下的只是一片難忘的記憶。

回到家中，坐在窗戶旁邊，寫起來(lái)時(shí)布置的作業(yè)，偶然聽見百鳥鳴叫的歌聲，是多么的美妙，使我們?cè)緹o(wú)聊的作業(yè)時(shí)間充滿了活力，望著窗外，那一種又一種不知名的鳥兒好想在對(duì)我微笑，心中又多了一份快樂，一份寧?kù)o。

童年的時(shí)光在飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間，這份快樂的時(shí)光就這樣離去了，現(xiàn)在回想起過去的時(shí)刻，真的好想重新開始，重新再來(lái)，傾聽優(yōu)美的雨聲、百鳥的鳴叫，欣賞校園那美麗的風(fēng)景，轉(zhuǎn)目回望，感覺以前的一切是多么的美好，是多么的不真實(shí)

一切不能再回頭，一切不能夠忘懷，一切都將成為永久的回憶，沒有了溫柔清風(fēng)的伴隨，沒有了百鳥鳴叫的伴隨，沒有了凄凌凌的雨聲的伴隨，世界變得一片迷茫，不知所錯(cuò)，我們也多了一份更加廣闊的天空，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，一切都是一個(gè)未知數(shù)。

我就這樣成長(zhǎng)了起來(lái)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)了起來(lái)

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇8)

世上有一種愛，偉大而平凡，這種愛是無(wú)私而偉大的愛，它的純真與甜美滋養(yǎng)著我，這種愛就是母愛。母愛是溫暖的，是最值得我回憶的，是最讓我最難以忘懷的。debasrideb.com

記得小的時(shí)候我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽總是把我送到診所后，再回家做飯，然后再把飯給我送到那，每一次總是一口一口地喂我吃，看著媽媽一口一口地吹著勺子里的飯的樣子；看著媽媽頭上的汗，像斷了線的珠子不停地往下掉的時(shí)候，我的眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問我是不是哪里痛，我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里說著傻孩子，手卻緊緊地抱著我，當(dāng)時(shí)感覺好像時(shí)間就靜止在那一刻，是屬于我和媽媽的那一刻，美妙的那一刻。

母親，就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，就像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的雙手，撫摸著我們，鼓勵(lì)著我們飛向藍(lán)藍(lán)的天空。我的母親也是這樣，對(duì)我呵護(hù)有加，尤其讓我感激的是母親常常對(duì)失落的我進(jìn)行引導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓那深刻的道理在我的心里生根，她就是我的第一任老師。

我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我的成績(jī)不理想。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑著我。我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無(wú)地自容。終于到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的地笑了。媽媽無(wú)私地把愛獻(xiàn)給了我，我才能茁壯地成長(zhǎng)。

來(lái)感恩我們的母親吧。為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學(xué)回家，看見妹妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時(shí)，我非常生氣，因?yàn)閶寢寷]有經(jīng)過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒有像往常一樣來(lái)安慰我，在妹妹走了以后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。使我懂得對(duì)人要寬容，要有愛心。

是啊，經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽；經(jīng)常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍然是我媽媽！母愛是深沉的，母愛是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì)，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無(wú)價(jià)的愛。而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是??！母親給予我的愛，讓我永遠(yuǎn)也忘不了，一輩子也忘不了！

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇9)

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中，會(huì)遇到不少的煩惱。可是，解決煩惱的辦法也有很多

一次，我的好朋友小然突然來(lái)找我，氣呼呼地對(duì)我說：“小萱，我是不是你的好朋友？”“是?。　蔽艺f?！澳敲葱∪闶遣皇悄愕呐笥眩俊薄班?。”“那我問你，我和小茹誰(shuí)是你最重要的朋友？”我說：“你們都是我最重要的朋友啊，怎么了？”她又說：“不行，必須選出一個(gè)！”我回答道：“你們都很重要，選不出來(lái)啊?！彼f：“必須選出一個(gè)，要不，我們絕交！”甩出這句話后，她頭也不回的走了。

我望著她離去的背影，嘆了一口氣：“唉，小然啊小然，小茹哪兒惹你了？你為什么非要我二選一呢？這就是‘魚和熊掌不可兼得矣’嗎？”說罷，我回到教室，悶悶不樂地趴在桌子上。

這時(shí)，毫不知情的小茹來(lái)了?！靶≥?，怎么啦？悶悶不樂的樣子。笑一個(gè)！”一看小茹來(lái)了，我趕緊說：“沒啥，就是遇到一點(diǎn)小麻煩，哈！”“什么小麻煩？說來(lái)聽聽?！薄熬褪恰边@時(shí)，我看見小然惡狠狠地瞪我一眼，知趣地閉上了嘴。“怎么？不說啦？”小茹笑道，“算啦，我也不想為難你，走吧！”

就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小然走到一邊去了。

第二天，小然問我：“小萱，想好了嗎？”我說：“我還是選不出來(lái)，我覺得你們兩個(gè)都是我最重要的朋友?！彼蠛鸬溃骸安恍校仨氝x出一個(gè)！”我說：“那你，行了吧？”她甜甜的笑了。

其實(shí)，在成長(zhǎng)時(shí)遇到的煩惱還有很多很多，只要你想辦法對(duì)付它，煩惱就會(huì)煙消云散。

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇10)

抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，會(huì)使我的心像云一樣輕松。

天空中的云，千姿百態(tài)，變化萬(wàn)千；如果你一不留神，它就會(huì)變成另一朵云，讓你找不到它，它在慢慢移動(dòng)，有時(shí)像一個(gè)美麗的天使；有時(shí)會(huì)像一條龍……

離我最近的那朵云，它好象是一位忙碌的小孩，背著沉重的書包，在茫茫的云海中徘徊，茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。他沒有了歡快的腳步聲，沒有了肆無(wú)忌憚的歡笑。想象到那被稱為“含金量”較高的書。就光是風(fēng)的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠幾個(gè)月了。直壓得喘不過氣來(lái)。但是，他知道，一切的一切都是讓他的人生能更好。

云，你也有心事。你可以把所有的心事放在心里，也可以把它做為外衣。堆積多了，披掛累了，你就躲進(jìn)無(wú)人知道的角落，打開所有的房門，任憑風(fēng)吹雨打讓它化為淚雨，盡情地傾灑。你在傾灑后，又會(huì)潔白得通透，又會(huì)輕輕松松得飄舉了。

在深邃的天空中，沒有太陽(yáng)耀眼的光芒，沒有星辰的璀璨，但你只是默默地點(diǎn)綴著天空，似乎是那么得不起眼。

一會(huì)兒，白云又以全新的姿態(tài)，懷著愉快的心情，慢慢地飄向前方……

仰望天空，我那復(fù)雜的情緒，隨著輕快了許多。

生活充滿了七彩陽(yáng)光，然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)的煩惱，是人生歷程中的交響樂。不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰，踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇11)

小時(shí)候，我特別希望長(zhǎng)大。每過一個(gè)月，我都會(huì)和媽媽比高矮，即使只是長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)摟著媽媽的脖子，又蹦又跳。我希望有一天像姚明一樣高。

哎呀，成長(zhǎng)的味道像棒棒糖，甜的！

今年，我的個(gè)子不像竹筍拔節(jié)一樣，猛地往上躥，短短幾個(gè)月，長(zhǎng)高了5厘米！按說長(zhǎng)大了，該是我最高興的事，可不知怎么的，我的脾氣有點(diǎn)變了，煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時(shí)候，我像只溫柔但也可以說成粗暴的小鳥，什么事是好的，就算好的事我也不要。

現(xiàn)在漸漸有了自己的主張，不再對(duì)父母言聽計(jì)從，有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴；父母要我做什么事，我不愿意做就故意偷懶；因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事情和父母談心，談著談著，突然就成了一頭暴怒的獅子，站起來(lái)大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭，對(duì)我說：“你真的長(zhǎng)大了嗎？”

成長(zhǎng)的味道，有點(diǎn)辣！

記得一二年級(jí)的時(shí)候，老師常常哄著我們，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大了，爸爸、媽媽老師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了。在學(xué)校，作為一個(gè)小組長(zhǎng)要是犯了錯(cuò)，沒等老師批評(píng)，我已經(jīng)感覺到大家都在看我，特別難堪。在家里，父母早已把我的時(shí)間安排得滿滿的，不像小時(shí)侯那樣由著我玩啊鬧啊。

成長(zhǎng)的味道，好像有點(diǎn)苦……

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。這一年，仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變快了。不知道新一年的我，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信，“太陽(yáng)每一天都是新的”，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。

風(fēng)成長(zhǎng)話題作文(篇12)

一棵幼竹，在日月輪回中成長(zhǎng)，追逐太陽(yáng)，向往玉盤，在歡笑與淚水中成長(zhǎng)。

——題記

我是一棵竹，不斷地成長(zhǎng)著。

我在不斷地突破自己，達(dá)到新的高度。

我在竹林中成長(zhǎng)著，我剛沖破了礫土，我將自己獨(dú)自面對(duì)這片大地（社會(huì)）的風(fēng)雨（成長(zhǎng)路上的挫折），散發(fā)著青春的芬芳，流溢著青春的風(fēng)采。

我在白晝中享受著日光?。ㄖR(shí)），我剛探出頭來(lái)，就遇見了，結(jié)識(shí)了另外的一群幼竹（一群同齡的伙伴）我們相互構(gòu)成了一片綠蔭（一個(gè)永不背棄地團(tuán)體），在相互扶持下共同成長(zhǎng)著。

一些高大的竹（我們的父母），為我們遮風(fēng)擋雨。在他們的精心呵護(hù)下，我們不受風(fēng)雪年華的侵蝕。這，這一切不都是他們的功勞嗎？我想是的：他們心甘情愿的為我們付出。

夜幕已至，明月與繁星（教導(dǎo)我們的人們）將他們的光芒（智慧）撒到了我們的心上，我們才懂得了空心（虛心）、君子氣節(jié)、正直不屈與為了新的高度而不斷超越自己。他們感染了我們，讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)道德。在青春的時(shí)節(jié)中，他們引導(dǎo)著我們，向更完美的境界追求

有時(shí)會(huì)有狂風(fēng)突襲（困難），無(wú)情地掠過，總有被吹離的葉我們難以回避，只有正面以對(duì)；有時(shí)會(huì)有暴雨傾盆（挫折），遍體皆濕，總有被沖刷下的葉，惟有堅(jiān)持，才能使它成為成長(zhǎng)的養(yǎng)料；甚至?xí)写笱┓品撇唤^（成長(zhǎng)中的意外），不斷地肆意破壞，總有被壓倒的竹但經(jīng)歷過這痛苦，那就成為人生的強(qiáng)者，命運(yùn)的抗?fàn)幷摺?/p>

在青春的雨季，久而不見陽(yáng)光，卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

我是一棵竹，不斷的成長(zhǎng)著。

雖現(xiàn)在仍是雨季，但我堅(jiān)信：迎接我的將是青春的一片完美的陽(yáng)光。

我——在歡笑與淚水中成長(zhǎng)著，愉悅與哭啼緊緊的交織。再無(wú)遮攔，痛并快樂地成長(zhǎng)著。