有關關于國學的作文通用。
老師布置寫作任務時，我們需要嘗試各種文體，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，你知道如何才能寫出讓人驚艷的作文？
最近這幾天，我觀看了“國學小名士”青少年經典誦讀電視大賽。
這個節(jié)目里參賽者的表現讓我十分敬佩，由于他們能背出那么多的詩句，還知道良多歷史典故，都可以稱為“國學小百科”了。再加上他們說的詩句，有的我連聽都沒聽過，所以我更加敬佩他們了。幾位扮演小古人的小同學也十分有趣，常常逗得我捧腹大笑。
令我記憶最深的便是美德大考驗這個關卡了——
我從這一關學到了好多道理。
有一期考驗的是大家禮讓的美德，吃飯上菜的時候故意沒有按人數上大蝦，而是少上了一只大蝦，看大家怎么做。
果然大家中了圈套——都沒有做到禮讓，固然他們沒有人讓出自己的大蝦，但是他們在吃飯的時也都彬彬有禮的，我就老是做不到。
在家里數我的春秋最小，大人們也都不和我計較，像吃大蝦這樣的事，基本上是想吃多少吃多少，從沒覺得這樣有什么不妥之處，想吃啥就吃啥，也從來沒有想過給別人倒水、夾菜等等。
在學校里的時候，同學們固然都春秋差不了多少，可是有時候也沒有做到相互之間禮讓，有的時候還會和別人吵架?，F在想想這也是很不合錯誤的，不管對家人，仍是朋友，應該講禮貌，不能和別人爭爭搶搶，要做到謙讓，這才是中華美德??！
中國的傳統美德有良多，我不可能一下子都學會，可是我要從現在開始一點一點的嚴格要求自己，爭取也做一位“國學小名士”！讓我們攜起手來，弘揚傳統文化，樹立夸姣操行!
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸的代表五（2）班全體同學在國旗下講話。我講話的題目是：珍惜時間，努力學習，爭取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績。
一寸光陰一寸金，寸難買寸光陰。時間是不等人的.，轉眼間，這學期已經過去了四分之一的時間了，所以我們要珍惜時間，努力學習，爭取在期中、期末考試中考出優(yōu)異的成績。下面我給大家提出幾個好的方法，供大家借鑒：
1、上課認真聽講，并做好筆記。俗話說的好：“好記性不如爛筆頭?！彼砸嘧x多寫。
2、剩余時間應多讀一些課外書，以提高寫作水平和閱讀能力。你不要因為沒有時間就不讀，時間是由人擠出來的，只要擠一點點時間就能讀課外書。
3、每天抽出一個小時的時間寫一篇日記，這也能提高寫作的水平。
4、俗話說得好：“一日之計在于晨，一年之計在于春?！痹绯渴且惶熘械狞S金時間，所以早晨要認真地朗讀課文和英語單詞。還要加強背誦。
5、每天做一篇口算題卡，提高計算能力。
我相信大家只要按照以上幾個方法去做，就一定能提高學習成績，讓我們共同努力吧！
謝謝大家！
有人說，學習就要端正態(tài)度，好比“知之為知之，不知為不知，是知也”；有人說，學習就要講究學習方法，好比“學而實習之”、“學而不思則罔，思而不學則殆”。一切學習的好方法盡在于此。
一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經驗中體會出這些學習的好方法。
打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期?？鬃?，一個20xx多年前的學者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進，那么貼切。讀完《論語》，才知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政?！薄暗啦煌幌酁橹\”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。
子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！币簿褪歉改傅哪昙o，不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。
可是，這樣偉大的天才，竟然被一個年幼無知的小孩給難道了，這難道不是很好笑嗎？也許是因為那時侯人們的知識還不夠豐富，對大自然研究得還不夠透徹吧?？晌覀兡?，生活在科技發(fā)達的二十一世紀，不僅隨這古人的腳步往前走，還可以上網查閱資料，還可以翻閱書籍，如果我們碰上一個小朋友也問了個問題，可自己也答不出來，那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎？
我們現在正值學齡期，應該多學習知識，少玩電腦游戲，讓我們行動起來吧！
擴展閱讀
作文與我們生活息息相關，平常寫作文大致可分為采集、構思和表述三個階段。好的作文是需要長時間的思考和反復琢磨的。怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢？于是，小編為你收集整理了有關關于吃食物作文通用。建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
我們每個人都有自己喜歡吃的食物，那大家分別喜歡吃什么?為什么喜歡吃這些東西?帶著大大小小的問號在4月22日，通過我詢問記錄下了我們班三十名同學跟我的家人所喜歡吃的食物。
通過詢問，我知道，女同學大部分喜歡吃糖果、奶茶、蛋糕等甜品，因為它們包裝精美、口感細膩香甜，香味濃郁。大部分男同學和媽媽喜歡吃比較辣的食品，一名男同學說：吃辣的口感刺激，挑戰(zhàn)了味蕾，還激發(fā)了食欲。我的爸爸作為素食主義者當然喜歡吃素菜，他覺得素菜味道清淡，含有維生素以及人體需要的其它微量元素，有益于健康。
雖然每個人都有選擇自己喜歡的食物的權利，但是食物畢竟還是有好壞之分的，所以我想給大家?guī)c建議：
1.少吃甜食，因為攝入過多的甜食，會導致膽結石，造成骨骼脫鈣。加速皮膚老化，增加了蛀牙和肥胖的風險。小朋友攝入過量甜食還會影響視力的發(fā)育。
2.不要吃太辣的食物，因為辛辣的食物，對腸胃，皮膚等的刺激性很大。
3.葷素搭配，營養(yǎng)更全面，可以同時滿足蛋白質、鐵、鋅、維生素的吸收。
4.不要暴飲暴食，因為會加重腸胃的負擔，使肝細胞受到極大的損傷。
5.多吃水果，可以增加維生素、水分等人體需要的營養(yǎng)。
讓我們從良好飲食習慣做起，使我們擁有健康、強健的體魄!
怎樣腌雞(鴨)蛋_食物制作方法作文700字
雞蛋腌成咸的，可以當咸菜吃。煮一些放到冰箱的保鮮室，隨吃隨拿，方便?？粗橇饔偷牡包S，會使你食欲倍增。
做腌蛋第一步就是挑選雞蛋。要求沒有破損，沙皮蛋和薄皮蛋都不能用。沙皮蛋就是雞蛋的外殼有小疙瘩，似沙子，摸起來很澀。薄皮蛋就是蛋殼較薄，蛋殼有的地方像油滴滴到紙上一樣有點透明。這兩種蛋由于腌制的過程中易破損，而不能腌制。
腌制咸蛋分干腌法和濕腌法兩類，各有利弊。
干腌法：
優(yōu)點：操作簡單。缺點：風味較差。
倒一些高度白酒(不低于60度)到碗里。捏住雞蛋，把雞蛋的兩端蘸上白酒，再把粘了酒的雞蛋在鹽里滾一下，使雞蛋的兩頭裹上鹽，之后放在容器里。完成后把容器密封好，大約過20到30天，就可以煮著吃了。
濕腌法：
分兩種，一種是用鹽水法，另一種是包泥法。前一種較簡單，大約6斤水，加一斤鹽。水燒開后把鹽倒進去，使鹽充分溶解。先把雞蛋碼到容器里，把涼鹽水倒進去，以沒過雞蛋為止。鹽水腌法不適用于夏秋季節(jié)，因為天氣熱，雞蛋容易霉變。時間大約得20多天。
后一種就是包泥法。這種腌法適用于各個季節(jié)，而且腌制出來的雞蛋風味口感都。缺點就是有點麻煩。紅土曬干，稱重。大約5斤紅土1斤鹽可腌制100枚雞蛋。把干紅土和鹽放在桶里，有草木灰加上一點更好。把水燒開，倒進去，邊倒便攪，使紅土和鹽成稀糊狀。等泥涼了以后，把每個雞蛋裹上薄薄的一層泥，逐個把它們碼到容器里。用不完的鹽泥倒在雞蛋上面。密封，半個月之后就可以食用了。
需要食用腌雞蛋時，從容器里取出幾個，洗凈，煮熟放冰箱冷藏，雖吃隨取，簡單方便，你不妨試著做一些，當你忙的時候吃咸蛋就饅頭可以為暫時應急，但也不能常吃喲。
大自然中很有多千奇百怪、妙趣橫生的生物，它們都以自己獨特的生存方式在優(yōu)勝劣汰的大自然環(huán)境中生存下來，成為了我們人類的“老師”。你不相信？不信你來看看：人類根據蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機，實現了人類自古以來的飛天夢想；人類根據蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達，能精確測量、鎖定和追蹤飛機、輪船，還能尋找底下的礦藏；人類根據鯨魚的流線體身軀發(fā)明了輪船，能在波濤洶涌的海面上靈巧自如地航行；人類根據青蛙的表面膚色發(fā)明了迷彩服，軍人們穿上了它穿梭在森林中很難被敵軍發(fā)現……然而，一只只不值一提的小螞蟻卻帶給我了不一樣的道理。
一天早晨，陽光明媚，天氣晴朗，天空一碧如洗，陽光暖暖地灑下來，照在身上舒服極了。我去文具店買紅筆時，路過一個小花壇，花壇底下是黑乎乎的一條線。我很好奇，究竟是什么形成了這一條黑線呢？我頓時把買文具的事情丟到了九霄云外去了，靜靜地蹲下來，仔細觀察。湊近時，我發(fā)現原來是一群小螞蟻在搬運食物呀！它們隊伍整齊，排成了整整齊齊、清清爽爽的一路縱隊，密密麻麻的形成了一條像黑珍珠似的項鏈。陽光從大樹葉子的空隙間灑了下來，在地上照出了斑駁的樹影，一陣風吹來，樹影搖曳，那星星點點的陽光也在晃動，好似一幅動態(tài)的油彩畫。小螞蟻們起這么早來搬運食物，而且一趟又一趟地反復在家和食物之間來來回回不知多少次了，就像辛勤樸實的園丁一樣。我好奇心又起了，要是把它們中間的一只小螞蟻隔開，它們會有什么反應呢？我找來一根小木棍，小心翼翼地懸在螞蟻隊伍的上方，在等待一個合適的機會把其中的一只小螞蟻挑出來。沒多久，這個隊伍果然開始松散了，其中的一只小螞蟻走得慢了些，和前面的隊伍離開了一指多寬的間隙，我立刻迅速地把這只小螞蟻用木棍給撥了出來。驚慌失措的小螞蟻嚇得丟開了食物，在原地團團打轉，真像人們所說的“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。而整個螞蟻群卻沒有一絲動靜，依舊在按照常理走下去，一直走。這只脫離隊伍的小螞蟻很快就平靜下來了，高舉起自己的食物，開始慢慢地沿著自己的痕跡回到隊伍。隊伍又恢復了平靜。
我頓時恍然大悟，原來小小的螞蟻還具有不屈不撓的頑強精神??！螞蟻一直都是團結互助、齊心協力的動物，眼前這些平平凡凡、普普通通的小螞蟻給我?guī)砹瞬粚こ５牡览恚喝艘凶詮姴幌⒌木?，不要在意自己是否渺小到微不足道或不值一提，永遠要記得，只要堅持到底、頑強不息，就算再平凡也一定能做出不平凡的事情！要堅信一分耕耘一分收獲，有了付出就一定會有回報的！
蘋果汁是冰冰爽爽的，打開瓶子，是深紅色顏色。喝一口，一口濃渣，我這品嘗家對這杯飲料--差評。
現在看看這里的焗飯，剛出鍋，一聞，那個香!吃一口，呀~~是想把我嘴巴燙出泡嗎?但味道卻很贊，米飯上面配著新西蘭牛肉、玉米粒、胡蘿卜絲，這就是一份焗飯。焗飯配了勺子，一口一口挖著吃，真的很美味，這個美味流入了我那冰涼的心中。
作為品嘗家，一天不吃美食就忍不住，于是我?guī)е慊ㄥX來芝根芝底吃午飯。老北京雞肉卷，中間有雞腿和蔬菜沙拉，再蘸點番茄醬，實在太美味了。這才是天堂的美食呀!這個雞卷中間還可以放上美味的生魚片，日本的生魚片最出名了。
我這個品嘗家，也頂不住冰淇淋的誘惑;大家肯定都吃過。我今年吃過哈根達斯草莓味、夢龍的巧克力，大白兔的冰棒還有巧樂茲的巧脆，都非常美味;上面好像還有像琥珀的圖案。
我也喜歡吃西瓜，西瓜在夏天不可少的。先把西瓜切開，那鮮艷的紅色，一種涼爽的感覺撲面而來，用勺子大口大口地吃起來，那冰涼的美味從我的嘴巴里流到肚子里。
當美食進入嘴巴后，一定要慢慢品嘗，不能狼吞虎咽，這樣才能享受其中的美味，吃起來也才更有滋有味了。
我最喜歡的食物是小龍蝦，它的來歷是這樣的：小龍蝦本來是入侵物種，它們的繁殖能力很強，中國人原來是拿它來做飼料，后來發(fā)現這種小龍蝦會越長越大，而且味道也非常鮮美。剛開始人們把小龍蝦當做宵夜吃，而且都是野生的，后來人們開始養(yǎng)殖小龍蝦。到現在養(yǎng)殖的龍蝦都已經不太夠吃啦!在湖北省武漢市，小龍蝦最為出名，有麻辣的、蒜香的、十三香的和鴨蛋黃的。
煮熟的龍蝦火紅火紅的，而且香味撲鼻，令人垂涎三尺，一口下去小龍蝦好像是在你的舌尖上跳舞一樣，令人回味無窮。
吃小龍蝦的時候，也要講究技巧。既不能狼吞虎咽，也不能慢慢吞吞。我是這樣吃的：用大拇指“溫柔”地戳進小龍蝦的天靈蓋里，來個華山接頂，去除臟物，“吸溜”，美味可口的蝦黃就“滑”到嘴里去啦!然后掰開小龍蝦的脊梁骨，里面的精華就乖乖如任我擺布，里邊的蝦肉Q彈軟弱，肥而不膩，但是，我的嘴感覺越來越麻，一照鏡子，哎呀!嘴巴都腫得像個紅香蕉啦!
小龍蝦好吃是好吃，但別多吃，吃多了就容易得痛風。
不過，我還是愛吃小龍蝦!
今天我非常困，躺在床上不知不覺就睡著了
突然，一個香蕉嘴，西瓜頭，櫻桃鼻子的怪人邀請我去食物星球。開始，我死都不肯去，因為媽媽常說不要隨便跟陌生人走，但他極力和我解釋了很久，我終于答應了。
來到食物星球，映入眼簾的是一座座食物大廈。我驚訝地發(fā)現柱子是用甘蔗做成的，墻是用面包做成的，地是用黑色巧克力做成的，還有地毯是用雞蛋煎餅做成的
怪人接到一個電話，扔下一些圓形的東西，匆匆忙忙地走了。我差點沒把那些東西當奶油給吃了，定眼一看，那上面寫著一個大大的字——錢。這下我可樂了，拿著錢，打算吃遍食物星球，一不小心把垃圾也當食物吃掉了作文 ，一個衛(wèi)生人員哈哈大笑了整整一個小時，最后發(fā)給我一張“奉獻獎狀”鼓勵我再接再厲。我卻不以為然，對她說：是垃圾嗎？我感覺挺好吃的??！”
一丶問題的提出
有一次我們班去爛蘋果樂園玩兒，那時同學們都帶了許多好吃的零食，有果凍上好佳薯片，尖叫，純牛奶礦泉水月餅…于是我心里想，可以去繪制表啊，看看大家吃的東西有沒有營養(yǎng)？
二丶調查方法
1、去網上搜索一些相關的情況進行了解。
2、在班級內進行實地調查，并收集一些名單。
3、分類，有哪些是有營養(yǎng)有哪些東西是營養(yǎng)的？哪些東西是對人，不營養(yǎng)的呢！
三丶調查情況和資料整理
信息渠道
涉及的方面
具體內容
電腦
垃圾食品 危害多大？
危害大，會得 肥胖癥 。
書本
哪些是健康的？
多吃水果，多喝水。
四、結論
在這些數據當中，垃圾食品加了全班的，25%，而那些飲品，占全班的10%另一些營養(yǎng)物品占3%，還有那些糕點甜品占全班的10%。這些垃圾食品我們要保證盡量少吃或者不吃，因為這會引起，雷鋒鎮(zhèn)的發(fā)展而那些比較健康的，食品可適量的吃，盡量的少飲用那些不健康食品，油炸類食品垃圾類食品。所以為了保證危險發(fā)生。盡量少吃垃圾食品。
你一定有你喜歡吃的東西吧?我最喜歡吃的當然是炸藕盒嘍。我的大娘做的偏淡;我奶奶做的吧，又有點咸;我老媽做的呢，不咸不淡，味道剛剛好。
你們一定好奇這炸藕盒是怎么做的吧?讓我來跟你說一說吧。先把洗干凈的藕切成一片一片的3毫米的薄片，再把肉餡兒放入兩片藕中間，接著裹上一層面，最后放入油鍋中一炸，香噴噴的藕合就出鍋啦。剛過了二十八就纏著媽媽給我做炸藕盒，可是媽媽總是說到大年三十再給我做，我便期待著大年三十的到來。
好不容易挨到大年三十，剛一起床，我就對媽媽說：媽媽，你看日歷，今天就是大年三十，是不是可以嘻嘻嘻媽媽好像明白了些什么，笑著對我說：你這小饞貓!起床之后，我?guī)椭鴭寢寽蕚涫巢?。中午，媽媽在一旁做藕盒，我就在一旁監(jiān)工，看著一個個藕盒做好，我的口水都快要掉下來了。我在一旁偷偷地拿起一個看看，結果被媽媽看見了：你干什么呢?這個是生的，等下完鍋再吃。聽了媽媽這話，我把口水咽了又咽。
快要下鍋了，媽媽將一個個裹著雪白外套的藕合，放到滾熱的油鍋里，滋滋啦啦一會兒兩面金黃，撈出控油。我再也控制不住自己的雙手，神不知鬼不覺地偷出來一個，啊嗚一口，哎呦，燙死我啦!卻不知道被在身后玩耍的弟弟看得一清二楚，我顧不得燙了，三下五除二，藕合進肚啦!只見弟弟邁開小腿向媽媽跑去，跟媽媽說了句話，又向我跑來，笑著對我說：姐姐，我都看見了。我看著弟弟那得意的小樣，一個沒忍住輕輕地拍了一下他的腦袋，誰料他又向媽媽告狀去了，我對弟弟翻了個白眼，笑著對媽媽說：媽媽，剛才弟弟說的你別信，我絕對沒有偷吃!媽媽說：你還是先把嘴角上的東西擦它干凈吧。我不好意思地笑了笑。
這就是我喜歡吃的食物，你喜歡吃的食物是什么呢?
民以食為天!我是一個小吃貨，每當我看見一些誘人的美食時，我總會嘗個遍。大大小小的美食城我都去過。對我而言，吃是我最幸福的事。
薯條是我最喜歡吃的食物之一。 沒走在街上有賣暑假的地方，總會排起一條長龍隊伍。那時我也會纏著爸爸去買一份。
生的薯條需要經過油炸才可以成為金燦燦的。放進油鍋里頓時薯條，仿佛成了一群歡呼雀躍的小精靈跳躍著，舞動著。那噼啪噼啪聲音好像在說:來吃我呀，吃我呀讓人不禁看了垂涎三尺。剛出鍋的薯條，在陽光的照射下金光閃閃，令人食欲大開。再加上美味可口的番茄醬紅黃相間。樸素而不淡雅，單調而不失風度。而且方圓十里都可以聞見薯條的香味，勾起人們的味覺，吃的一口，那油膩膩而又酥軟的味道沁人心脾。
這就是我最愛吃的薯條怎么樣，你們是不是也被薯條吸引了呢。
作文無時無刻不存在于我們的學習中，作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，此時你或許正為寫作文而煩惱吧？請閱讀由小編為你編輯的關于民國的作文(通用8篇)，希望對你的工作和生活有所幫助。
今天一早，我和爸爸高高興興地去參觀國防知識科普教育展。
一進門售票員就免費贈送了一把手槍模型，我高興極了，拿著到處亂射。進入展覽館后，我發(fā)現里面人山人海，都是看展覽的。我也管不了那么多，一看，咦？這是什么？我指著前方的一個游艇模型問道。我們走向前，仔細的看了看介紹，原來是美國尼米茲級航空母艦，尼米茲級航空母艦是當今世界海軍威力最大的海上巨無霸，是美國海軍獨家擁有的大型核動力航空母艦，它的巨大威力令任何海上對手望塵莫及?？梢哉f，尼米茲級航母是當代航空母艦家族中最具代表性的一員。艦長：332.9米艦寬：40.8米，飛行甲板最寬76.8米吃水：11.3米?？梢匝b下航空聯隊20架F-14，20架F/A-18，4架EA-6B，16架A-6E，4架E-2C，6架S-3A/B；直升機：8架SH-3G/H海王或SH-60F海鷹。哇！能停那么多飛機??！我驚訝地叫道。接著，我們又來到了神舟五號的模型飛船邊，我又指著那個模型說：跟真的一模一樣。哇！真好。我嘻嘻的笑起來，站在了旁邊擺了個動作，爸爸！快給我拍張照片！爸爸聽后，拿出照相手機，咔嚓一下，給我拍了一張照片。爸爸說；神舟五號飛船成功實現了我國首次載人航天飛行，充分顯示出目前我國飛船和火箭上的多項關鍵技術已經處于世界領先地位。然后，我們又來到了美國F117隱形戰(zhàn)機的面前。爸爸，不是說隱形戰(zhàn)斗機嗎？怎么我的眼睛還看的見？我好奇地問道。爸爸看了看說明笑了笑，說：這個意思你理解錯了，這個啊，隱形戰(zhàn)機并不是真的可以隱形，只是我們不能以雷達偵測到它。為什么可以有這種特性呢？讓我們從雷達的運作方式來解釋。所謂雷達偵測，就是讓雷達發(fā)出電磁波，電磁波被飛機的金屬表面反射向原來的方向，再被雷達接收到。雷達根據發(fā)射和接收相差的時間和方向便可以求得飛機的位置。而隱形戰(zhàn)機是雷達偵測不到的，所以叫隱形戰(zhàn)機。而我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機殲一1O讓我們倍敢自豪。殲一10是一種性能優(yōu)異的輕型戰(zhàn)斗機，集中體現了我國航空工業(yè)xx年發(fā)展的成果。那是什么？我的目光停留在了一個火箭模型上。那是長征系列火箭。爸爸一本正經地說。我國自1956年開始展開現代火箭的研制工作。1964年6月29日，中國自行設計研制的中程火箭試飛成功之后，即著手研制多級火箭，向空間技術進軍。經過了五年的艱苦努力，1970年4月24日長征1號運載火箭誕生，首次發(fā)射東方紅1號衛(wèi)星成功。中國航天技術邁出了重要的一步?，F在，長征系列火箭已經走向世界，享譽全球，在國際發(fā)射市場占有重要一席。
國防知識科普教育展使我們了解了很多現代尖端科技武器，國家必須要有強大的國防做保障，因此，我們學校生從小就要努力學習，長大為祖國研制更多更先進的武器，為國防做貢獻。
今天上午，天氣晴朗，陽光明媚。同學們懷著激動而高興的心情，排隊來到上操場，映入眼簾的是火箭模型、飛機模型、各種國防教育的圖片。
其中，有一種很扁的飛機，這種飛機有一張黑毛毯，善于在夜空中飛。它的名字叫美國隱形飛機。它其實不會真正隱形，只是它的速度高答閃電，雷達捕捉不到它的行蹤，它的價格高于一棟摩天大廈的價格，大約事實十億元。
在參觀的時候，我發(fā)現了美國裝甲主戰(zhàn)坦克，它啊身披綠甲，威力無比，可以戰(zhàn)勝邪惡。在戰(zhàn)斗的時候，它摧毀了十多輛新型主戰(zhàn)坦克，打敗了了5架312型戰(zhàn)斗機。
解放軍叔叔告訴我們，一個國家如果沒有強大的國防，那這個國家無法在世界上立足。聽了他的話，我決定以后要發(fā)奮學習，將來為祖國貢獻力量。
這次活動不僅使同學們了解了我國國防科技的發(fā)展，而且還讓我們增長了不少知識。我多么希望長大后也能成為一名國防科研人員啊。
我們的祖國像一條巨龍，屹立在世界東方，她正日益強大、蒸蒸日上，我為她驕傲、為她自豪！
悠悠歷史長河中，我們的祖先曾經為人類的文明發(fā)展做出過巨大的貢獻，創(chuàng)造過許多世界之最：四大發(fā)明有口皆碑，長城運河把地球點綴，它們是我們的祖先勤勞智慧的結晶，是我們永遠的驕傲；但是，也有過被外國列強侵略、踐踏的屈辱歷史。英勇不屈的中華兒女，不畏強暴，在逆境中奮起抗爭，不惜拋頭顱，灑熱血，不屈不撓地斗爭，終于建立了獨立民主的新中國中華人民共和國。
一個民族的強大決不能寄托于別的民族的衰弱，更不能寄希望于限制、抵制別的民族的發(fā)展?，F在，我們的祖國正日益強大，生活水平日益提高，但與世界上的許多發(fā)達國家相比，還有較大差距。我們要用知識和力量來建設她，使她更加美麗、富強。我常常想：為了國家、民族的振興、強大，我該做什么、能做什么、怎么去做？
愛國需要一種聲勢、氣勢，但如果只有這些就顯得膚淺和蒼白。那種激情的，任性的，狂燥的游行，除了讓自己個人的感情得到一種宣泄和釋放，引起周圍的混亂氣氛外，真的能夠解決我們面臨的問題嗎？我們今天擁有的和平、安定的生活環(huán)境，是我們的先烈用自己的鮮血和生命爭取來的，難道我們就用吶喊向我們的后人顯示我們這一代人對于國家、民族的責任感嗎？其實，我們有很多更實際的方式可以表達自己的愛國之情，比如：為老人讓一次座、為病人獻一次血、為災區(qū)捐一次款愛國不是一種姿勢，而是一種行為，需要我們每個人切實的行動。
作為一個學生，作為民族的一員，要振興，要強大一個民族，沒有別的途徑，只有從自己做起，而不是從自己說起。
首先，要樹立遠大的學習目標。要像敬愛的周恩來總理那樣，從小就有為了中華之崛起而讀書的遠大理想，我們也要心系祖國，從小立下報國的志向。
其次，我們要刻苦學習文化知識。課上認真聽講，牢固的掌握科學文化知識；課下認真完成老師布置的作業(yè)，及時復習鞏固，不會的要及時向老師、同學或家長請教。長大以后，用學到的知識和本領來報效我們偉大的祖國。我們要樹立光榮的使命感，把祖國的繁榮富強和自己的成長進步結合起來。
另外，提高動手能力，把課堂上、書本中學到的知識應用到現實生活中來。
我們不但要學習好，行為也要規(guī)范。我們也不能重智育輕德育，重分數輕能力，重競爭輕合作。生活中，道德無處不在。比如在家里，為了我們成長，父母要付出多少心血，所以我們要懂得孝敬長輩；地球是我們賴以生存的地方，我們要保護它
只有當每個中國人都擁有自己的一份民族責任感，共同構造一個誠信、自強、自尊、自信的社會環(huán)境，我們的祖國才會真正強大。
為了祖國的明天，我們要從現在做起，從我做起，要好好學習，為把祖國建設的更加繁榮富強做出更大的貢獻！
當當當隨著清脆的集合鐘聲，同學們排著整齊的隊伍，集合在操場上。大隊輔導員田老師用洪亮的聲音莊嚴地宣布：升旗，奏國歌，敬禮！這時，幾百只小手五指并攏，唰地一下舉過頭頂。此刻，校園里一片肅靜，一千多名師生懷著無限崇敬的心情，目光一齊投向那面五星紅旗。啊，升起來了，升起來了！五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了！
我看著這鮮艷奪目的五星紅旗，心潮澎湃，思緒萬千。一個個熟悉的故事，頓時化作一幅幅生動的畫面，從我淚水模糊的眼前掠過：二萬五千里長征途中，勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下，冒著槍林彈雨，強渡波濤洶涌的大渡河；忍著饑餓和嚴寒，翻越白皚皚的雪山；克服了重重困難，艱難地走過茫茫的草地為了迎接新中國的誕生，敬愛的江姐在萬惡的渣滓洞里，冒著殺頭的危險，與難友們一起，滿懷深情地繡出一面五星紅旗更使我激動的是：我仿佛看到了1949年10月1日的開國盛典，敬愛的毛澤東主席在雄偉的天安門城樓上，親自升起了新中國的第一面五星紅旗；我又仿佛看見，在改革開放的今天，黨中央率領著億萬工人、農民、知識分子浩浩蕩蕩地向四個現代化進軍、向著那光輝的2000年挺進！啊，紅旗，你是祖國的光榮和驕傲。無數革命先烈為了把紅旗插遍全中國，他們面對敵人的屠刀，發(fā)出從容的微笑。面對刀山火海，勇敢向前，他們用鮮血染紅了革命的旗幟，用生命保衛(wèi)了紅旗，迎來了美好的今天！
這乳白色的旗桿，只有十幾米的高度，然而它卻展現了一段多么漫長、多么艱辛的歷程??！紅旗升向蔚藍的天空，祖國深深地印在我的心中。禮畢！大隊輔導員激動的聲音打斷了我的思緒，我再次深情地仰望著紅旗。紅旗升到了旗桿的頂端，金黃的五星在朝陽的映照下更加鮮艷奪目。紅旗隨風在藍天中嘩啦啦飄揚。這時，同學們精神振奮，斗志昂揚。我凝視自己胸前的紅領巾，覺得它更加紅艷了，因為它是紅旗的一角，它是先烈用鮮血染成的。它激勵著我繼承先輩的遺志，為實現共產主義遠大理想時刻準備著！升旗儀式結束了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近。我鼓足了勁頭，大步向教室跑去，又開(三)：滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇，祖國的河水秀逸，祖國的胸懷無比廣闊。當侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍；吉鴻昌高掛寫有我是中國人標語的木牌，走在一片藍眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中；張學良，楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發(fā)動了西安事變英雄長已矣！古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，祖國在我心中。正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望；正是他們，在自己的今天，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮。再翻開五千年的歷史，我發(fā)現祖國的生命精髓長城那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，一種向往！長江那是祖國的脈搏吧！跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。黃河那是祖國的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲??！五岳那是你的手掌，指著蒼涼的天，戳著悲愴的地，怒斥著丑陋的奸佞恥辱和不幸已經成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展。剛剛結束的雅典奧運會上，體育健兒憑借自己的十年磨劍，使中國首度躍身體育強國之列。五星紅旗一次次高高飄揚在雅典的上空，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶。祖國在我心中，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，奧運健兒奮勇拼搏，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領巾，在我心里，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設的更強大。祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風光。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧！祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家心中！開始了一天新的長征
當人類進入一個新千年之際，縱觀全球，多極化和經濟全球化的潮流浩浩蕩蕩，以信息技術為核心的高新技術的發(fā)展一日千里。爭取和平、加強合作、謀求發(fā)展成為當今時代的主題。但另一方面，國際上還存在著許多復雜和動蕩的因素，霸權主義和強權政治依然氣焰囂張，武裝沖突此起彼伏，某些國家正在發(fā)展有可能打破國際戰(zhàn)略平衡的高技術武器裝備，發(fā)達國家向世界一些重要地區(qū)正在傾銷大批先進武器，大規(guī)模殺傷性武器的擴散仍有可能對生活在地球上的人們造成威脅。我們的未來到底是怎樣的呢？
作為學校生，面對著當今復雜多變的國際形勢，我們也不禁憂心忡忡起來，要怎樣才能避免甚至消除這些潛在的威脅因素呢？我認為，這都需要依靠于一個國家的整體國防力量。所謂國防，就是一個國家防御外來武裝侵略的實力，是國家軍事政治、經濟和科技實力等力量的總和。而知識作為種主要的軍事要素，在國防建設和軍事斗爭中占有突出的地位。未來的信息戰(zhàn)爭，從某種意義來說，就是知識的較量，國防高科技，其實質就是軍事高技術。國家花大量心血培養(yǎng)了我們一代又一代年輕有為的知識分子，就是希望有待一天我們這批未來的國家棟梁能夠撐起一片天，在經濟和科技中能夠有所發(fā)展，用自己的知識力量來捍衛(wèi)祖國的強大。由此可見，我們現在的學習是多么的重要和意義深遠。
回顧往昔，愛好和平的中國人民，特別珍惜來之不易的和平局面。為了防御帝國主義的侵略，捍衛(wèi)人民政權，保衛(wèi)和平，國防不斷得到鞏固和加強；戰(zhàn)爭是人類相互廝殺的怪物，是人類的煉爐，是血與火的戰(zhàn)場。我們痛惡戰(zhàn)爭的同時，國防觀念也日漸根深蒂固。記得當年科索沃戰(zhàn)爭期間，特別是在我國大使館被炸事件之后，人們義憤填膺，紛紛上街游行示威，有人還捐錢捐物，支持國防和軍隊建設。所以我認為國防意識是一種素養(yǎng)，是一種責任。國家興亡，匹夫有責、位卑未敢忘憂國。
而我們學校生又能為國防做些什么？我認為最重要的是應該增強國防觀念，把國家的安危當成自己的事情，時刻心系國防。也許有人會認為，國防教育離我們學校生很遙遠，其實關系可大著呢，國防將來靠的就是我們這些一步步成長起來的小少年啊！因此作為學校生，我想呼吁各位同齡人，我們要從現在做起，樹立遠大理想，傳承先輩遺志，腳踏實地認真學習科學與本領，從小接受國防教育，以此增強自身對國家對人民的高度責任感與和使命感。
同時我也呼吁，希望未來是一個充滿和平鴿的世界，讓和平鴿在天空中盡情地自由自在地飛翔，傳遞著各國間友誼的信息。人類的生存依賴安全環(huán)境，國防就是創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境，國泰才能民安，政通方能人和，所以國防與我們每一位公民都息息相關的。然而戰(zhàn)爭與國防更是息息相關，我們應了解戰(zhàn)爭，了解世界，對正義和非正義的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同戰(zhàn)爭有正確的認識，加深對國家、民族、和平、穩(wěn)定的理解，創(chuàng)造和維護世界和平，并竭力遠離戰(zhàn)爭，維護和平！
有句成語：皮之不存，毛之焉附？如果國家的安全不穩(wěn)定，那么千千萬萬個小家何以安定？如果不強固好國防，國家有何從穩(wěn)定？
時間如水，歷史正在快速地飛躍，中國正在騰飛。今天在中華大地上，全國上下一片欣欣向榮，祖國面貌日新月異，工業(yè)、農業(yè)、科技飛躍發(fā)展，我們生活奔向小康。這都離不開中華的強盛，國防之堅固。
在中華五千年的歷史中，我們也忘不了日寇對我們中國殘忍的燒殺搶掠，瘋狂掃蕩；忘不了苦難深重的鴉片戰(zhàn)爭；忘不了經過重重苦難的人們終于明白：落后就要被挨打；沒有強固的國防就要被挨打。
雖然我們現在的生活安居樂業(yè)，但少不了駐守邊疆的戰(zhàn)士們，他們日夜在我國邊疆站崗，為我們的生活做保障。正如下面這首歌一樣，邊防戰(zhàn)士為我們犧牲得太多了：說句心里話，我也想家，家里的老媽媽以滿頭銀發(fā)
我們作為21世紀的小主人，如何托起明日的太陽呢？21世紀時的戰(zhàn)爭，以不是矛盾作為武器，全是科技電子信息化，如果國家沒有強大的武裝設備，高科技水平，又如何強化國防？如果我們不好好讀書，又怎能去發(fā)明研究這些精密難道武器？因此，我們必須認真學習，善于探究居安思危，報效祖國，做21世紀的接班人。
愛我中華，固我國防。讓我們行動起來吧，為托起祖國明日的太陽，而努力學習吧！
一篇民國小學生作文為何讓今人汗顏？
【導讀】4月2號上午9時，《南京周末》在新浪發(fā)表的一篇關于【民國小學生作文】的微博，廣泛受到人們的關注，并且在14分鐘后與發(fā)表的一篇當今【六年級作文】形成鮮明對比，截至目前該條微博的評論已達到700余條。 同樣是兩篇關于春游的記錄，為何差別如此之大，在眾多的博友評論中也看到了許多的關于學校，家庭等多方面的感嘆，無不令今人汗顏。
按照社會的發(fā)展需求，青出于藍而勝于藍，一代更比一代強無可厚非，為何在兩篇百字的春游文字中看到的卻是截然不同的反應，民國這位前輩小學寫的文章文字精簡，卻不矯揉造作，融入了諸多的細膩的情感，在如今廣泛運用白話教材的小學生，卻很難在一句話中讀到生動，優(yōu)雅，美的感動。如此強烈的對比，不知是羞辱還是需要引起某些的注意呢？
如今的小學生，不管是自愿還是被逼無奈，都加入了補習的行列，俗話說不能輸在起跑線上，父母見到他人家的的孩子經羅密布趕往各個奧數培訓班，英語培訓班，鋼琴培訓班，繪畫培訓班等等，并且都是插著孩子的業(yè)余時間在抓緊增加孩子的能力，孩子的童年壓力就是在這樣抓狂的狀態(tài)下步入了沒天沒地的生活。
但是這些父母遺忘了在鋪設認為是孩子未來華麗麗的陽光大道時，卻遺忘這些孩子真正需要的是完完整整的童年。加之父母現在都大多以工作忙為由，陪伴孩子的心理建設少之又少，更別提去帶著這些孩子貼近生活，享受大自然的清新與恬靜。本該屬于兒童絢爛多姿的童年，卻因為這些副業(yè)的加累，讓他們的生活變得如同黑白構架，生活在大人鋪設的“美好”構想中。
看到此種文章的心靈表述，不知父母是否會覺得慚愧，自己的孩子已經不能用美妙的詞語來表達情緒時，花費那么多精力熏陶在孩子身上的到底是什么？
二、
如今廣泛運用教課的就是參考書，作文中從議論文，雜文，散文等的寫法在各大考試的備考中，老師，書籍，無不在提醒我們何樣的才是標準，何種的方式才能在競爭測試中勇往直前。
記得春節(jié)假期時，與家中的一位任職數年小學語文教師的長輩探討現在的教育時，令我更震驚之處在于，就連小學生的聯考都會有泄題，弄答案，奪高分，競爭績效。學生無需深刻理解文中的答題含義，直接填入標準答案即可。他們在活生生的傷害小學生的學習方式，從小就被告知，無需多學也能獲得高分。
除了課本，參考書，和孩子家庭給予的副課，他們還有多少的時間自己參與閱讀，進行理解文字，與老師探討？學習是耳睹目染，這些在基礎的教育中造成的偏移，誰來為孩子在未來的學業(yè)負責？這些作文范例，是否在使學生的發(fā)散性受到禁錮，從小就被冠以何種方式獲得高分？那我們的習文的本身到底是為了什么呢？
三、
還記得以前看到張以慶拍攝的紀錄片《幼兒園》時，看第一遍覺得孩子可愛，第二遍感到痛心，第三遍，這個社會到底怎么了？
沖刺在鋼筋水泥的城市之中，名牌名車，社交，網絡，明星軼事等等的都在成人世界中一點點的表演在孩童的眼中。爭名奪利，誰的父母更強大，都已經成了小學生的相互比較的資料檔案。
城市中的百年古樹也漸漸不復存在，游樂場所都是經典刺激的高科技歡樂，誰還會讓他們去貼近大自然，感受清晰的呼吸？
四、
讓人汗顏的七八十年前的小學生文章，我們更多的是覺得現今的孩子不如他們，可我們是否反思過了，這些造成因素，也許是在無形中，多方面所造成的風氣。
不由的驚嘆，若當所有的中小學生書寫的作文都成了標準范例時，我們到哪里再去尋找范例？
我們是否應當呼吁老師，父母，多讓孩童貼近大自然；讓社會再留些空氣，讓孩童感受最天真的童年。讓孩子們主動去學習，而不是強迫，感受不同的好書籍，而不是只有“參考作
我們偉大的祖國中國以雄雞報曉之勢屹立在世界的東方。我的家鄉(xiāng)泰州就是它的一部分，它地大物博，孕育了悠久的歷史，成就了輝煌。
我們泰州人民眾志成城，不斷地書寫泰州發(fā)展史上的輝煌篇章。近年來，泰州人民圓了期盼百年的火車夢、電廠夢、大學夢、大橋夢。新泰州敞開胸懷，融入蘇南，開發(fā)沿江，接軌上海，走出里下河，崛起長三角。新泰州站到了更高更廣闊的平臺上，與世界平視，同強者對話。20xx年，泰州在中國城市綜合競爭力排序中躍至第57位。全面小康社會建設4大類18項25個指標中，有21項指標達到和超過序時進度。整個泰州市燃起了全市人民熱愛泰州、建設泰州的熱情，掀起了科學發(fā)展、和諧發(fā)展的熱潮。我置身于美麗的泰州里，心曠神怡。
同學們，你們都過著家給人足的生活，豐衣足食，高枕無憂，可知道我們現在的美好日子，都是解放軍叔叔們用自己的血肉之軀換來的，都建立在他們的脊背上。解放軍們曾經生活在前沿陣地，比我們更懂得生活的甜美。可是為了軍人神圣的使命，他們甘愿與死神為鄰，將一腔熱血潑灑在祖國的邊疆，用寶貴的生命筑成鋼鐵般牢不可破的又一座長城，讓青春在那戰(zhàn)火分飛的土地上綻放出燦爛的花朵。這一切都是為了國家的安全，為了億萬人民的幸福。他們錚錚鐵漢的本色永遠烙印在我的心中。
天下興亡，匹夫有責。身為一個中國人、一個泰州人，我要奮發(fā)向上，努力拼搏，以實際行動為祖國做出貢獻。國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證！
作文是我們對生活的還原和升華。寫作文可以豐富自己的知識面，擴展視野。多閱讀一些高質量優(yōu)秀作品可以提高我們的寫作水平，動筆之前我們需要做哪些準備呢？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的關于游戲有關的作文600字通用，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
冰凍游戲又稱捉人游戲，不同的是冰凍游戲可以有保護特權，而捉人游戲卻不能。冰凍游戲里，你只要跑得夠快，你就能“活”著，可好玩了！
冰凍游戲至少需要三個或以上的人玩，只有一個人捉，其他人跑。等捉的人快捉到你時，你可以雙手放在前面，大叫一聲，“冰凍！”這樣別人就捉不到你了。但要等到戰(zhàn)友碰你一下，你才能解除保護，要是所有人都被保護了，那么捉的人就贏了。另外，被捉的人捉住了，就可以幫助捉的人。
我們班所有的人都很喜歡玩冰凍游戲，我當然也不例外。我第一次參加了他們的冰凍游戲，黑黑白白配后選出小l來當捉的人。等小l數完10秒后來捉我們時，我們已經跑得無影無蹤了，可是我因為跑得太慢，還是被小l發(fā)現了。就在小l快捉到我時，我急中生智大叫一聲：“冰凍！”小l見我被“冰凍”住了，就無可奈何地去尋找其他目標了，可其他人跑得像獵豹一樣快，一溜煙兒不見了，小l只有守住我，才能捉住過來營救我的人。
這時，小z趁小l不備，偷偷地快速拍了一下我的背，帶著我一起逃了。小l見我跑了，就急忙過來追我，我不知是嚇壞了，還是小z拉著我，我的速度飛快，一會兒就甩掉了小l。
過了一會兒，就剩下我、小z和幾個跑得快的同學“活”著。就在我們奔跑逃命時，冰凍游戲被上課鈴聲終止了，我們贏得了勝利，我們手舞足蹈，高興極了！
冰凍游戲讓我們在緊張的學習環(huán)境中舒緩了壓力，也給我?guī)砹藰O大的快樂。在游戲中“活”著真是一件高興的事。
玩捉迷藏游戲。
“快點藏起來?。 辈恢l喊了一聲，我趕緊去尋找我的“藏身之所”了。
躲鏡子后面？不行，太被容易發(fā)現；藏小賣部？也不行，這里人少，一找就發(fā)現……
忽然，一個念頭從我腦海里閃過，我靈機一動，跑進了廁所。在里面，我清清楚楚地聽到他們找我們的腳步聲，而且越來越近。他們不會進來吧？我默默地說著。只見他們到了廁所的門口停住了腳步，東張西望一下就離開了。嘻嘻，誰讓他們是男生呢，不敢進來！此時的我雖然得意洋洋，但也已經被這廁所的臭氣熏得暈頭轉向了。
我實在受不了這股氣味了，自己沖了出去。站在門口的他們看著我哈哈大笑，“藏在廁所里好受嗎？哈哈哈……”，他們笑個人仰馬翻。我生氣地跺著腳，“氣死我了，以后捉迷藏再也不躲到廁所去了！”
哈哈哈……
我喜歡玩的游戲有許多……但是我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。無論在平常或者是節(jié)假日里，我都會和我的小伙伴來玩這個游戲。這次中秋，我回到老家過節(jié)，吃了飯以后，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們在草坪上玩“老鷹捉小雞”。
爸爸當“老鷹”、媽媽當“***雞”，我和哥哥、姐姐們當“小雞”。
游戲開始了，爸爸飛快地撲向“小雞”，媽媽立刻伸開雙臂，迅速地擋住了爸爸的去路，爸爸一見此路不通，立即向左邊撲去，媽媽飛速向左擋;爸爸又向右撲去，媽媽立即向右擋。這樣經過幾次來回地跑來跑去，由于媽媽盡心盡力地保護著我們，爸爸一只“小雞”也沒抓到。
最后，大家都累了，坐在草地上休息，我和哥哥、姐姐們還沉浸在游戲里相互議論著，只要我們同心協力、團結一致，任何困難都難不到我們。
今天作文課上，老師帶來了針和線，同學們滿腹狐疑，難道老師想當個裁縫？其實呀，老師是讓我們玩穿針引線的游戲。我想：在家里，我常常幫奶奶穿針，而且每次玩的沙包，都是我自己一針一線縫的，一點沙子也沒漏。這個游戲對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟?。?/p>
同學們都躍躍欲試，只見阿浩邁著六親不認的步伐走上了“戰(zhàn)場”。開始計時，阿浩果然帥不過三秒，都過去半分鐘了，依然毫無進展，急得他咬牙切齒，最后阿浩在45秒時才把線穿進針孔里。有這么難嗎？同學們開始有點打退堂鼓了。
第二個登臺的是小學，只見他昂首挺胸，邁著大步子走上了臺，站定后正了正胸前的紅領巾，看起來信心十足?。∫簧吓_小學變練起了蛤蟆神功熱熱場，惹得同學們哄堂大笑。隨后他一手拿針，一手拿線，對準針孔，穿！可是數次無果，同學們的興致也一點點消失，索性都不給計時了。最后過了好久，小學終于把線穿了進去。
終于輪到我這個美男子了，我跳著太空步，霸氣側漏上了臺，撩了一下帥氣的發(fā)型，臺下驚叫連連。這次冠軍非我莫屬了！可是針線像調皮的精靈，我怎么穿也穿不進去。同學們的笑聲如刀子一樣，扎心啊！我感覺額頭先是發(fā)熱，然后又變涼，手也哆嗦起來。真是把男神的臉都丟光了，無奈我只好主動棄權了。
從這個游戲中，我領悟出了人生道理：越是看起來簡單的事，越容易出錯，而且心急吃不了熱豆腐。
第三節(jié)課,楊老師帶我們到操場的水泥地上滾鐵環(huán)。一開始，我滾的亂七八糟，然后，我知到了滾好鐵環(huán)的竅門，最后，我終于滾好了鐵環(huán)，我真高興!我在滾鐵環(huán)的時候，聽見了:“絲絲絲”的聲音，那是什么聲音呢?原來是鐵鉤和鐵環(huán)摩擦的聲音呀，除此之外，還有“丁丁丁”`“踏踏踏”的聲音呢!“丁丁丁”是鐵環(huán)滾動的聲音“踏踏踏”是我的腳步聲。我滾著鐵環(huán)朝前跑，小草向我微笑，大樹向我點頭，我心里美滋滋的。
滾鐵環(huán)真有趣!我好想滾一次鐵環(huán)......
我和姐姐都喜歡看電視節(jié)目－－撕名牌，一直想模仿節(jié)目里的名星玩一回撕名牌。所以我和姐姐一直纏著爸爸給我們買名牌，終于爸爸答應了，在網上給我們買了。
今天我和姐姐一直都在焦急等待爸爸下班，因為我們買的名牌到貨了，就等爸爸回來帶給我們。終于聽到爸爸的敲門聲音，我和姐姐敢緊跑過去開門，只見爸爸手上拿著兩個包裹，我急不可耐地一把搶了過來，迅速打開，拿出里面的名牌，寫上自己的名字和其它一些名詞，就和姐姐玩了起來，讓我失望的是，這個名牌好象和電視里的不一樣，需要用雙面膠才能貼在衣服上，使用幾次后就開始變得不粘了，雖然不是太好，但我還是和姐姐玩的不亦樂乎，畢竟我們能象名星一樣玩一回名牌了！
下次一定要讓爸爸給我們買更好的名牌，我就能寫出更好的日記給大家看了！
寒假的一個早晨，我在外婆家吃完早飯，朋友們就來找我玩。他們說玩“一、二、三、木頭人”的游戲，我便爽快地答應了。
游戲開始前，我和伙伴們定好了規(guī)則：一個人當裁判，其他人都手牽手，圍成一個圈，等裁判說“一、二、三、木頭人”，大家就自由散開，在游樂場不停地走；等裁判說“看誰做得最最好”后，所有的人就要停住不能動，如果誰先動誰就輸了。確定規(guī)則后，游戲就正式開始了。
首先，我來當裁判，其他伙伴都圍成圈，等我發(fā)令。過了一會兒，我就發(fā)出號令，大家在游樂場的每個角落不停走動，都快把我轉暈了，最后我實在看不下去了，就說了“看誰做得最最好”，當我話音剛落，大家都跟被施了魔法似的，立刻站在那一動不動，有的還做出非常搞笑的動作。比如說俞夢靈，她竟然做了一個蹲馬桶的動作，把周圍的人逗得哈哈大笑，我真不知道她是怎么想出來的。俞夢靈聽到別人笑她，自己也忍不住笑了，一放松屁股就坐在了地上。“哈哈！俞夢靈輸了，我高聲喊道：“一局就結束了。”
緊接著第二局開始了，不過這次是許何潔當裁判，我們聽著許何潔的最后指令。霎時，空氣好像凝固了似的，安靜得連針掉在地上都能聽見。就這樣過了好久，我們大家才反應過來。我也是一樣，可我乍一看，自己竟然扒在俞夢靈背上，我心里暗暗想，這下可有她好受的了。過了一會兒，我偷偷看了一下她臉上的表情，簡直比剛吃了苦瓜還痛苦，最后他終于撐不住了，“砰！”的一聲，我們兩個人都趴在了地上，她最后還感嘆了一句，說自己以后再也不玩木頭人游戲了。
就這樣我們玩了一個上午，到吃中飯的時候，大家都開心地回家了。小朋友，你也一定玩過木頭人的游戲吧？
我今天去上了一節(jié)奧數課，真的是收獲多多。在上課時，老師還和我玩了一個有關數學的小游戲呢！
老師在紙上寫下了“1”和“2”這兩個數字，和我說道：“張可，我們來玩?zhèn)€游戲。我們兩個互報‘1’、‘2’，看誰先報到這些數字加起來是10。你先報。”我聽后心想：這還不簡單？
“1.”我報道。
“2.”老師回答道。
…………
“2.”老師報道，“我贏了。張可，你輸了哦。”
我輸了后覺得有些不服，就又和老師來了好幾次，但卻是我輸得多，老師輸得少。咦，這是為什么呢？我向老師提出了這個疑問。
“呵呵，是這樣的。如果你先報了1，我報了2，那么加起來就等于3；你報2，我報1，加起來等于6。此時，你報1，等于7，我報2等于9，你再報1就是10。這是你先報贏了。假設還是你先報，報了2，我報1，你報2，我報1，你報2，我報1，加起來等于10。我贏了。這個游戲是有技巧的，你懂了嗎？”老師耐心地講解著。
哦，原來是這樣啊！這數學還真是無處不在呀！我和老師玩一個小游戲都用到了數學呢！
不要過來?。】熳唛_！教室里傳來了陣陣尖叫聲，這里發(fā)生了什么事？原來我們在課堂中玩打氣球的游戲呢。
一開始，大家聽說能玩游戲，都興奮不已，可當老師宣布了游戲規(guī)則：氣球在誰身邊爆炸，誰就要受到懲罰。同學們都目瞪口呆，開始有一些緊張了。
游戲開始了，只見老師左手拿著打氣簡，右手捏著氣球，開始拼命地打氣。氣球開始慢慢變大，顏色也越來越淡，我心里像是有只小兔子一樣砰砰亂跳。我開始暗自祈禱，千萬別在我這里爆炸，但臉上卻裝作毫不在意的樣子。老師慢慢地來到了我這里，臉上露出了一絲得意的笑容。而同學們有的把帽子緊緊地戴在頭上，蒙著耳朵，緊緊閉著眼睛;有的貼著墻，恨不得能變成隱身人，讓老師看不見她;還有的縮成一團，趴在桌子上，動也不敢動，生怕氣球在自己身邊爆炸。
同學們嚇得前仰后合，左躲右閃，我也不再淡定，蒙著眼睛躲在了桌下。當我正好奇氣球有多大了，一睜眼，砰-氣球炸了！我頓時大腦一片空白，緊張的心情使我忍不住大叫了一聲。其他同學見氣球已經爆炸，都松了一口氣，暗自慶幸氣球沒有在自己身邊爆炸，而我垂頭喪氣走上了講臺，等著接受懲罰
后來我們又進行了一輪游戲，游戲規(guī)則是氣球在誰身邊爆炸，就會有獎勵，這下同學們可像變了個人一樣，膽子大的同學甚至還想用筆把氣球扎破呢，在歡聲笑語中，我們結束了這節(jié)有趣的活動課。
這個游戲讓我知道了，其實氣球爆炸并不可怕，我們要克服恐懼，學會淡定，坦然面對。
一上課，只見老師左手拿著一根針，右手拿一條又細又長的線，威風凜凜地走到教室，把我們嚇得毛骨悚然，難道老師想學容嬤嬤扎人嗎？嘿嘿，別害怕，其實老師是領我們玩《穿針引線》的游戲。
我們班愛耍酷的阿皓上臺挑戰(zhàn)了。只見他胸有成竹、昂首闊步地走上前去。他右手拿起一根針，左手拿起一條線，對準針口小心翼翼地穿。可這條線像剛剛逃出籠子的鳥兒，上上下下，左左右右地飛舞，就是不往針孔里鉆。汗珠接二連三地從他的額頭滑下。經過三九二十七秒的努力，阿皓終于穿線成功，他開心地露出了四顆大門牙。
有這么難嗎？瞧瞧我這個女漢子的厲害！我深吸一口氣，拿起針和線，目不轉睛地盯著針口，穿啊穿，穿啊穿……眼看馬上就要穿進去了，我心里暗暗高興，看來勝利正大步地向我走來。可誰知，線穿到針孔外面了。我的心啊，拔涼拔涼的。大家屏息凝神地盯著我手中針線的一舉一動，姐姐我真是壓力山大。時間像長了腳，不一會兒三十秒過去啦，氣得我舉手投降了。
唉！真是看花容易，繡花難。以后做事可千萬別輕敵，長點心吧！
學生要掌握一種基本技能就是寫作，寫作文可以自己和自己對話。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路。下面是編輯精心整理的"關于某人的作文"，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！
“做人呀，就一定要講誠信，這是基礎！”徐細妹女士總是教育著她的女兒。“我是說了就一定做”徐細妹女士也總是這樣說。
她的女兒經常上課外班，由于上課的地點比較遠，女兒總是單獨打車去上學，她終于忍不住了，非要求著她母親來送她上課，再三懇求之下，她的母親徐細妹女士終于同意了，哪天，她便早早寫完了作業(yè)，等待著母親上樓的聲音，許久沒聽見，女兒便著急的打電話，原來徐細妹女士被幾個老同學給邀出去玩了，一聽見電話，便以十分鐘的的速度從很遠趕過來，看著她自己母親急成那樣，很是羞愧，沒想到母親徐細妹女士便笑笑說：“哎，傻孩子，我不是說過了嗎，當我答應別人一件事時，我一定要做到，這是做人的基礎?！迸畠汉苁歉袆樱D時覺得徐細妹女士非常偉大。
雖說徐細妹女士是說了再做但是，作為母親的她，也有“說了不做”的一面。
徐細妹女生總是失眠，生活條件比以前好，為什么總是睡不著覺？她的女兒總是天真地想。
在某一天的夜晚，徐細妹女士突然對她的女兒說：“孩子，你明早自己煮早餐啊，我最近又不太舒服，可能要多休息一會兒。”她的女兒便信心十足地說：“你就放一百個心吧，早餐還不容易，早餐還不容易，早點起床罷了！”
第二天早晨，她的女兒按響了很早的鬧鐘便起床，發(fā)現徐細妹女士并不在床上，廚房里響起了“烹飪的交響曲”她的母親徐細妹女士依然像往常一樣發(fā)，做著早餐，回過頭，發(fā)現女兒在那站著，先是驚驚一笑：“噢，我想讓你多睡一會兒，所以我還是起床了。”簡單的一句話，好像一股春暖花開的感覺圍繞在她的女兒身邊。
說了就做，說了不做表面上是互相矛盾的，但是，用在徐細妹的身上，仿佛就是一個意思，都是為了她的女兒生活更好。
胖胖的身子，矮矮的個子，一頭秀發(fā)都挺立起來，給人以怒發(fā)沖冠的感覺。別抖，這個小個子在日常生活中還是滿和善、滿幽默的。別看個小，責任心可不小，學習勁頭也不小，還是一班之長呢！
說到班長這個大官他還當得滿不錯的哩！別看上課時雷厲風行的，把淘氣的你寫上小紙條；可一下課便放下“官架子”，和“平民百姓”稱兄道弟。這班長的責任心可為他帶來了好人緣。快來看看這位好官的精彩表現吧??！
“叮呤呤”，上課了。我們班卻安靜不下來，因為老師去聽課了，這堂課我們便無法無天地說起話來。瞧瞧，同學們那才是龍飛鳳舞，自由自在。有的是三五一群各抒己見；有的則是兩兩成雙，聊得喜笑顏開。
班長可是氣壞了，不僅嘴唇咬得通紅，連頭發(fā)也一根根立起來了。他立馬舉起“尚方寶劍”，給說話者頂厲害的懲罰！
班長不愧是班長，游走四方后，說話現象大大減少。說話者不是被打了pp，就是被寫上了小紙條。看?。〈蠹叶荚谡J認真真地讀書呢！不過有些人還是打著“地道戰(zhàn)”和他捉迷藏，原來是他的好朋友！班長和他的朋友關系很好，肯定不會記他。沒想到，班長居然拿起筆，唰唰地記下了好朋友的名字，真是“大義滅親”?。∵@下他的好朋友有些火了，向他瞪起了眼，咬起了牙，可班長呢，還是“無動于衷”，繼續(xù)管著班里的紀律……
這就是我班的班長高某人。
“人家是說了再做，他是說了不做。”
“人家是做了不說，他是做了必說?！?/p>
作為一名學生和弟弟的談維鵬，他的言和行讓每個人記憶深刻，他的言和行總是與人不一樣。
作為學生的他，做了必說。他在學校雖有點調皮但也會做好事，例如：他是學校的大隊委，他為一年級的小學弟學妹佩戴鮮艷的紅領巾。他總愛把這件事情說的惟妙惟悄，似乎沒人知道一樣，天天在家說，說就說吧，而且他要說的好大聲，想讓全世界人民都知道。
但他只會說他做的好事，從來不說他做的壞事，在學校他做了壞事，他總會跟腳邊的目擊人說：“你千萬不能說出去，這是我們的約定，你說了，我要記你名字?！彼@么一說，旁邊的目擊人趕緊把嘴巴閉起來并做發(fā)誓的動作，我絕對不說。哎，做了好事的他想讓全世界人民知道，做了壞事的他，必須讓全世界的人都不知道。
他不僅是做了必說的人，他作為弟弟還有另外一個特點：“說了不做。”
唯一多先生是說了必做，而他卻是說了不做。
在家他總是會討好著他的姐姐說：“姐姐，你教我這道題吧，今天是你洗碗，你教我我就免費幫你洗一次碗?！彼慕憬銋s信以為真，為他一個步驟一個步驟的教他。他姐姐教完他題目時，他總會說：“謝了你老姐，等我寫完作業(yè)再幫你洗碗”。等他寫完作業(yè)都要太陽落山也就是說碗必須要洗完。媽媽來了，對著他的姐姐問：“你怎么不洗碗，快去洗?！彼憬阋荒樢苫蟆安皇钦劸S鵬洗，他說他幫我洗呀！”她對著媽媽說。談維鵬露出一個鬼臉“我作業(yè)還多著呢，我說我寫完作業(yè)再幫你洗的，可我還沒寫完，自己去洗吧！”他又滑著他的座椅對著他的姐姐拌了一個鬼臉回去寫作業(yè)了。他姐姐氣急敗壞的洗碗，恨不得想揍談維鵬。
看吧，作為弟弟的他說了不做，他的言和行多么“一致”??！令人佩服。俗話說的好：“口的巨人，行的矮子?！边@是一句形容他的最佳俗語了。
朱永紅女士在她兒子眼中，一直是一位言行一致的人。
在她兒子上小學時，她曾答應他在周末時帶他去看電影，可誰知，那個周末有一個緊急會議，還有一個緊急文件需要加班處理。她有些沮喪：“這次估計沒法陪兒子看電影了，只好下周再去了，唉……”
可她兒子卻不知她的苦衷，打電話來哭著喊著要讓她陪去看電影，還說她不守信用。
她心中猛地一愣：她想起自己以前教兒子的一句話：“做人要誠實守信，不能撒謊，也不能食言?！痹趺醋约壕瓦`反了呢？她下定決心，即使這樣做可能會被批評，她也要帶兒子去完成她的諾言。
電影結束后，她兒子笑著對她說：“媽媽，你真守信?！?/p>
第二天上班時，她果然遭到了領導的批評，但她想起昨天兒子對她說的話，忽然覺得：為了守信而被批評，這是值得的！
這是她作為母親的一面，但她還有一面，作為考生的一面。
有一次計算機考試，她需要參加，于是她開始努力復習。她的兒子擔心她的年齡不小，可能會堅持不住，她堅定地說：“放心，我一定會好好復習，取得一個好成績！”
她果真這樣做了，她沒日沒夜地做題、操作、背誦，知道的越來越全，信心也越來越足。可是，她在考試前五天生病了，她完全可以放棄一天的復習，在床上舒舒服服地看著電視躺上一天，但她卻堅持著，只是喝了一杯藥，又埋頭苦讀……
終于，她在那次比賽的幾千個人中得了前五十名。
結果出來后，她高興地對兒子及丈夫說：“我說到做到，決不會因什么事而改變，這是做人最重要的底線！”
是啊，這就是朱永紅女士，說到做到，決不食言。大家都稱贊她是一個言行一致的好榜樣——她以守信為根本，以誠實為底線！
為某人寫的詩
你在哪？
畢業(yè)后，我一直找，都找不到你，
是我們的關系疏遠了嗎?
對不起，
那次，我傷害了你，
你如凳子，我如大鵬鳥，
你也許認為，我們不能做朋友，
你認為，是我寬大的翅膀包住了你，
不能讓你自由，
但，我不這樣認為，
雖然，你人就在我身旁，
但，我怎么覺得我們離的很遠？
你的像，我永遠記得，
你為我哭，我記得，
你還在嗎？
我等你回來!
你不知道，
你在我生日那天沒有來，我很傷心!
也許，你看到這會偷偷的笑，
但我說的是實話，
你認為，大鵬鳥是堅強的，
無人能打倒他的，
再說，自尊心強的人怎么會傷心?
可，你錯了!
你知道，我不愿主動接近別人，
你不在我身邊，
我感到很孤獨，
你回來吧!
我保證，
大鵬決不會再傷害凳子，
回來吧!
我希望我們還能做好友，
相信我，
我需要你!
雖然，我有些脆弱，
但，你要相信，
大鵬鳥的翅膀是很堅硬的，
我會保護你!
你受傷時，
我是你心靈上的支柱，
回來吧!
你要記得，
我永遠都是你的好朋友!
給我的好友:鄧亞玲
希望你能看到!
一天，他和我談論1＋1等于幾，我不假思索地脫口而出：2！他卻篤篤定定說：等于幾都行！我才不信，你講講道理。別急，你聽我說。他的嘴飛快地抖動著，下巴上厚厚的脂肪不斷地顫抖，一時間唾沫橫飛：二進制里，1＋1＝10；把10看做整體1，1＋1＝2他吐了三加侖的唾沫，講了N種算法。我百口難辯，因為他比我的百口還多八口。為了還擊，我苦練數學多種算法，想給他點顏色瞧瞧。一次計算雞兔同籠題，我特意到他面前炫耀：我有三種算法，你會嗎。沒想到，他不假思索：簡單，假設法、列方程，還有金雞獨立。把我嗆得一愣一愣的，心中暗暗發(fā)誓，總有難倒你的時候。
毛大嘴還能發(fā)出80分貝的高音。那天，老師不在，教室里亂哄哄的。他邁著象柱似的腿，一顫一顫地走上了講臺。短袖T恤，再吊上一根深色背帶，雙目圓睜，怒發(fā)沖冠，頗有朝鮮領導人的氣概。抬頭、挺胸、收腹，張嘴：靜下來！他的高音立刻震動了整個教室，嘈雜聲在一秒內鳴金收兵。真是不鳴則已，一鳴驚人，從此他擔負起管理班級早自學的任務，有他在，我們班級真是老師在與不在一個樣。
說起毛大嘴的音樂天賦，那實在只能用五音不全四字來形容，可偏偏他又很愛唱歌。一開腔，總愛晃著二郎腿，把個腦袋搖得跟撥浪鼓似地，嘴唇翻動著，鼻孔一張一縮，發(fā)出令人毛骨悚然的聲音，他自己卻沉醉其中。每次他唱歌，同學們，包括我，第一反應是拿起語文或英語課本大聲地讀，躲不過他，難道還不允許我們以暴制暴么？
有時我總想，沒有毛大嘴，我的學習生活肯定很順溜。但是，在毛大嘴因腳傷休息的日子里，我和同學們都覺得空落落。沒幾天，大家就自發(fā)組織幫扶組，每天背他來學校。你說，我們到底是怎么了？
今天是班干部競選的第三天，今天xx和xx進行了競選演講，xx和xx都是體育運動愛好者，他們倆理所當然競選體育班長，這下體育班長已經有xx和xx，六位同學競選同一職位了，競爭已經到了白熱化的階段了。
今天兩位同學準備都很充分，尤其是英文演講，瞧，Jeff老師索性走到講臺，認認真真地欣賞xx的演講稿了，時不時露出了笑容。
同學們依然很認真地聽演講，教室里不時響出孩子們熱烈的掌聲，班級氣氛和諧融洽！
我私下里向孩子們打聽，他們心目中的理想人選。我發(fā)現，他們心中的人選每天都在變動，比如衛(wèi)生班長，起初想選xx的占多數，現在有不少孩子想選陸君怡了，xx的演講很能打動人，但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色，教室一塵不染。看來，孩子們已經早就懂得了說得好不如干得好的道理了！
花落誰家，拭目以待了！
現在已經六年級了，我們班也轉來并轉走了一批又一批的學生，轉走的，我；連名字都記不清了，但是轉來的現在就生活在我身邊，而我突然就想寫一寫他們，覺得他們真是各色各異的。而第一個想寫的，就是一個我們稱之為“狗熊”的男生，至于“狗熊”這個“雅號”的典故，下面會細細講來。
他就是我們班的秦某人。至于確切的名字，就不說了。他是后來轉來我們班的，幾年級我也記不清了，但是我很清楚地記得他第一天來到我們班的情景！那天，他穿了一身的牛仔服，很安靜地坐在第三排右邊的位置，說實話，第一眼看到他，還覺得這男生看起來挺乖巧的——當時真的是這么想的，只是這想法沒維持多久就消失得無影無蹤。第一節(jié)課，老師向我們介紹了他，和小說里的也差不太多，但是小說里寫的一般是美少年帶著陽光般的迷人笑容而來，但是，他不說話的樣子頂多就是乖巧。后來，老師就依然讓他坐在了那個座位。上課提問，他還挺踴躍的，看起來知識淵博的樣子，一不小心就讓人當成優(yōu)等生了，老師也一個勁地夸“這新來的同學還不錯嘛”，我也挺高興的，心想終于來了個學習好的。
只是，很可惜，沒過多久，他就原形畢露了?？偸怯惺聸]事地惹人嫌，還總是做些很惡心的事情——再確切說，他做的事情讓人看了都能把前天的飯都嘔出來，也由于這個關系，具體是什么事情就不說了?？傊褪呛苡憛挘猩床豁樠劬妥崴?，女生覺得他惡心就打他幾下。而他的成績——別提了，哪里是什么優(yōu)等生，整個一差生！還真是別說我嘴毒，那真是那么回事啊！考試不是倒數第一就是倒數第二，唉……到了后來，大家太煩他了，他的名字里有個“雄”字，大家就叫他秦狗熊……
……這不，六年級了，老師總是滿面無奈地說：“努努力吧，你爸你媽還都那么忙，你姑也不怎么管你，你自己再不努力，可怎么辦啊，現在還有好學生教你，到了初中，誰不自己好好學啊，你再不學就晚了，就在后兩排一呆，誰都不管你……”不知道是奇跡出現了還是怎么的，他竟然好好學了，不懂的題就追著問老師，一副勤學好問的樣子。我們下巴都快掉地上了——天??！太不可思議了！
但是說真的，我現在越來越煩他，你看他，上什么課就努力舉手，結果問他他都說錯，而且他現在特會裝，不知道是不是因為老師夸了他幾句，他現在罵女生越來越勤，那叫一個難聽。而且還對我們宣稱他愛他老婆——我們班一女生。你說說，他煩不煩人？
于是，我現在看都懶得看他，更不提他的名字，別人提起，就氣哼哼地把他的一些事跡說出來……總之現在就是煩透他了。
現在，想起了以前的某人，看見以前的光輝，很欣慰…
不知，現在過得怎樣，也不曾聯系過…
以前你的歡笑、
以前你的傷心、
以前你的來信、
以前你的……
都是以前的…
現在沒有……
以前，我們都很傻的！
你送我東西，我拒絕了，你就哭，呵呵、
好笨的！
我們一起打架過，我輸了，你就說對不起、
我贏了，你就要報仇的、
那時，發(fā)覺你好壞?。?！
但…后來…
……………………………。。
我們就再也沒聯系過、
只是今天，看到以前你寫給我的信，就想到你了…想著…
就哭了……
希望，你過得很好！要很幸福！很開心！
別忘了，我們拉過鉤的那個沒人知的秘密！
說了必做，或做了必說，這是何奕添的真實寫照。
這樣的一個人可能并不會令人注意，更不說是佩服了?？赏ㄟ^多年的相處，證明了何奕添，還是有不少行為值得大家刮目相看的。
做了必說，這就是他作為直爽朋友的真實寫照。
也許是因為他成績自認為不算優(yōu)秀，每次取得了大小戰(zhàn)果之際，總是會逢人告之，若說是炫耀吧，也夸張了些，可說正常，也過于激動，有一次數學測試，全班上80分的只有12個，一向數學弱的他卻考了“80”分，然后，他自然是到處說他在課外班是怎樣補習，在家是怎樣復習的……也難怪，對于成績一慣弱的人偶爾一次考好了，難道不值得一次小小的驕傲和炫耀嗎？
說了這些，大家一定會仍然覺察不到他身上的閃光點，可是，接下來的一件事：說了必做，卻是他值得夸獎的地方，也是作為朋友最難得的的一面。
早在一年級，他就成為了我的好友，如今整整6年，進入初中我倆仍舊一個班，在班上，也許會有一些成績優(yōu)秀生會用成績“鄙視”他，可是為什么現代大多數人只關注學習成績，而不去看一看他的品行呢？如果你全面了解了，則一定會發(fā)現，他并非是一個被某些人“鄙視”之人。
那是一個下陣雨的天，烏云像棉被一樣蓋住了人的心情，雨，學生之大忌，在大雨里，同學們都是幾個學生正擠著一把傘艱難前行，突然一個人大喊：“我的東西忘帶了！”那聲音隨風飄進了何奕添的耳朵里，可能是因為那個人是何奕添平時十分要好的朋友吧，何奕添聽到后二話不說，直接地回應：“是什么東西？我?guī)湍闳ツ?！”遲疑了一會兒，丟東西地回應：“是我的文具盒里面還有錢，在課桌的抽屜邊上……”沒等說說完，見何奕添已人去傘空。
時間滴滴嗒嗒地過去了，他卻還沒有回來，有人說：“走吧，咱們不等了，讓他自己想辦法去?！庇钟腥苏f：“是呀，快走吧，時間不旱了?！蹦阋谎晕乙徽Z不斷議論著，此時遠遠一個人影飛奔而來，“你的東西！”何奕添滿身濕淋地從衣服里拿出丟失的文具盒還給那位同學，文具盒還是干爽的，涼風下渾身濕透的何奕添還冷得抖了幾下，此情此景當時現場的人都無言以對，這種人，大義啊！
做了必說，說了必做，同學和朋友，都體現在何奕添身上，雖他不是尖子生，也不是天才，可他用他樸實的言行感染他人，令人嘆服。
在生活和學習中，許多人都有寫作文的習慣，作文是我們內心世界情感的爆發(fā)。作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒。值得借鑒的作文是什么樣的？考慮到你的需求，欄目小編特意整理了“關于國慶假期作文”，歡迎你的品鑒！
10月1日下午，我和爸爸媽媽一起來到西安碑林博物館參觀。
來到大門口，只見牌子上寫著：西安碑林博物館。下面還有一條喜慶的`紅色橫幅：歡度國慶。
進門買票后，只聽導游講著：“西安碑林博物館是陜西創(chuàng)建最早的博物館，創(chuàng)建于公元1087年，收藏、陳列和研究歷代碑刻等為主，是中國藝術方面的博物館，由碑林、石刻藝術和其它文物展覽三部分組成，共12個展室?，F在館內有7座碑室、8座碑廊、8座碑亭，加上石刻藝術室和4座文物陳列，陳列面積達到4900平米。館內文物現有11000多件，其中國寶級文物134件，一級文物有535件。”碑林居然有這么久遠的歷史，太令我吃驚了，我趕忙追上導游，專心致志的聽起來……一圈轉下來，我覺得在這么多的展品中，我最喜歡的要數魁星點斗圖了。
因為魁星是一只腳踩“螯”字，一只腳踢“斗”字，所以全稱魁星點斗圖。魁星是一副張牙舞爪的形象，導游說：“他那支筆專門用來點取科舉士子的名字，一旦點中，文運、官運就會與之俱來，所以科舉時代的讀書人將其視若神明。圖中還有字，一共有八個字，你們找找看吧！”我聽完導游說的話，看著魁星，一個字都沒找出來，我們都讓導游快點說，導游停頓了好長時間才用手比劃著說：“正心修身，克己復禮?！蔽覀兛戳撕靡粫胖滥氖悄?。我不僅開始感嘆古人高超的才學了。
這次游覽，讓我真正感覺到西安碑林有著深厚的歷史文化內涵，的確是書法藝術寶庫，給我留下了深刻的印象。
一年一度的國慶節(jié)又來臨了，我和好朋友約好，十月二日到常州玩。
十月二日早晨，我，朱文碧，劉錦，劉無雙和她媽媽都來到車站會合，可就是不見黃雯嬌的人影。我們左等右等，等了半個小時也沒見她來，于是我們只好五個人乘公共車走了。
來到常州，還不過_九點種。因為劉無雙沒吃早飯的緣故，她媽媽還請我們又吃了一頓早飯(我兩個同學已經吃過了)。吃完早飯，我們還逛了會兒小商品市場，并且我和劉無雙一起，朱文碧和劉錦一塊兒，一起拍了大頭貼，作為留念。然后我們又一起去吃了“肯德雞”，還逛了一會兒書店，將近12點，我們才來到了“天語雅閣”。
我們來到“天語雅閣”的一樓，便有一位服務員姐姐向我們招手：“小妹妹，我?guī)銈兩蠘侨ァ！蔽覀兏諉T姐姐來到二樓。二樓不像一樓那樣亮堂堂的，而是有霓虹燈照耀著，別有一番情趣。我們先每人叫了一杯飲料，并讓服務員把沒份小吃都來了一份。我們吃著吃著，朱文碧便說：“我們來“成語接龍”怎么樣?”我們一致贊同，但接不上的人就必須少吃一盤零食。劉無雙先說：“車水馬龍?！敝煳谋探又f：“龍飛鳳舞?！蔽医又f：“舞姿優(yōu)美?！苯酉聛硎莿㈠\：“美妙絕倫?！蔽覀兙瓦@樣，接著一個個說過去，最后朱文碧說了個：“學有成就”，這回可把我難住了，我便胡亂說了個：“就在這里?！眲o雙她們聽了，都哈哈大笑起來，都說：“哪有這個成語，賴皮，賴皮。”于是我心愛的薯條便“離我而去”。然后，我們又比賽唱歌，要求很低，每人唱一句就行，這次又是劉無雙先，她先唱起來：“忘了有多久，再沒聽到你對我說你最愛的故事，我想了很久，我開始慌了，是不是我又做錯了什么?”接著是朱文碧，輪到我時，我便說：“我先欠著?！蔽乙贿B欠了六句，輪到我時我還想說“先欠著”，但她們這次不在讓我，一起說：“快唱!”于是我只能唱起來：“你說你最愛丁香花，因為你的.名字就是它?！弊詈螅覀冇直荣愓f明星的名字，這次不用想，也能一口氣說個五六個：林心如，許邵洋，張邵含，龐龍，張娜拉，陳小春，陳浩民，蔡依林，陳坤，潘瑋柏，香香，周杰倫，阿杜，黃征，林俊杰，周星馳。最后，我們的嘴也說累了，便開始放開肚子吃，我一連吃了十一個冰淇淋，四杯咖啡(還包括小吃)剛要離開“天語雅閣”時，劉無雙風趣的說：“金銀花，今天我終于體會到什么叫做“情有獨鐘”了。”
最后，我們玩到三點多才乘車回家，這天，我玩得真的十分開心，我會永遠記得的。
放假了，放假了同學們高興地叫嚷著，我的心里也是非常的開心。國慶節(jié)七天的長假，是去外面痛痛快快地游山玩水呢？還是在家里安安心心地看書學習？作為一個貪玩的我，心里自然是非常的猶豫不決。
國慶佳節(jié)，其樂融融，到處都是一片節(jié)日的氣氛，昨晚也就是放假的當天晚上，我滿懷著喜悅的心情，拉著爸爸一起去了杰品書店和郵政書店，準備在那里尋找一些我所需要的課外學習資料。
進了書店的大門，里面除了在書架上琳瑯滿目的書籍之外，出乎意料的是，書店里居然高中生作文著那么多個年齡不等的學生，走道上變得有些熙熙攘攘，只見他們個個手捧著書本，正在孜孜不倦，認真地翻閱著，頓時，我被他們的那種勤奮好學的精神感染了，國慶七天樂，學習不能忘，我情不自禁地象口頭禪一樣地脫口而出。原來想利用這七天的假期，要求爸媽一起出去外面痛痛快快地游山玩水的想法，現在一下變得沒有了。
時間過得快，不知不覺書店已經到了要打烊的時間，大家依依不舍地離開了書店。從書店回家的路上，我把我在書店里醞釀好的七天樂學習計劃告訴了爸爸，爸爸一聽，樂了。
大家在樓下玩游戲，個個都玩得滿頭大汗、面紅耳赤。
天氣真熱，奶奶見了，為了讓大家消暑解渴。忙捧出一個大西瓜，這西瓜又圓又大，青青的，條紋呈碧綠色。鑲著嫩黃色的一塊。圓圓的西瓜就像一個俊美的小姑娘，扎著一條馬辮兒，球型似的頭，可愛極了。并熟練地切成一塊一塊，在樓上大聲喊：“快上來，吃西瓜嘍!”
看著那一塊塊紅瓤黑籽的西瓜，十分誘人。我們顧不上玩，連忙“噔噔噔——”地跑上樓。
“哇，搶呀!”我大叫著撲了上去，表妹、表哥也蜂擁而上，如同一匹匹脫僵的野馬，奔馳在“戰(zhàn)場”上，就差點被拌倒。
大家都搶到了西瓜，狼吞虎咽地吃了起來，就像餓了三天三夜的乞丐一般，吃完了西瓜，我靈機一動：“咱們來舉行吃西瓜比賽吧?”“好啊!好啊!”大家一致贊成。
于是，大人們圍在一起商量比賽規(guī)則，我和妹妹則在一旁精挑細選，取出十幾塊大小、形狀基本相同的西瓜供比賽專用。
媽媽先認輸，決定來當裁判。比賽規(guī)則如下：比賽分成三個組——男子組和女子組，先每組進行預賽，獲勝者參加決賽。比賽時，誰先吃完為勝，如瓜皮上留有紅色瓜瓤則視為犯規(guī)。
首先舉行的是女子組的比賽，我和妹妹各捧一塊西瓜作好了準備。“十、九、八、七……”媽媽開始倒計時，我屏住呼吸，緊張得心砰砰直跳。“預備!開始!”媽媽一聲令下，我便迫不及待地奔跑到西瓜前，我用眼一掃，一選塊最大的西瓜便脫穎而出，落到我的手中。我便拿起西瓜便啃，果肉甜甜的，汁水甚多，清涼甘甜，讓人回味無窮。不一會兒，一塊西瓜便已被我啃得精光。
我正想舉手示意，只聽妹妹大喊一聲：“我吃完了!”我大吃一驚，回頭一看，不禁哈哈大笑：只見妹妹腮幫上沾著幾粒瓜籽，嘴上流滿了殘渣，活像一個“花臉貓”。白色的連衣裙胸口被西瓜汁染紅了一片。再看她吃的西瓜，瓜皮上還留著一大塊紅色的瓜瓤呢，真是好笑。大公無私的媽媽判妹妹犯規(guī)，我獲得了決賽資格。妹妹用手背擦擦臉，不好意思地“嘿嘿”地笑了。
姑姑和奶奶沒什么懸念，奶奶牙不好，讓姑姑輕輕松松進入決賽。
國慶節(jié)那一天我一大早就起來了。今每天氣晴朗陽光充足。大街上轂擊肩摩人流如潮。街兩旁張燈結彩掛著大紅燈籠洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。
我和爸爸吃完早飯就到了大街上。街上人隱士海熱鬧不凡在新城廣場門口有一些人在敲鑼打鼓還有一些人在舞獅子那個耍獅人搖擺著手里的繡球。“獅子”張著大嘴隨著鄉(xiāng)球跑來跑去企圖咬住繡球。可是“獅子”的身體太粗笨了耍獅子的人又這么靈活“獅子”怎么咬的住呢？合法它氣喘吁吁預備休息一會兒時耍獅人卻有意把繡球放在它面前?！蔼{子”見機會來了連忙猛的撲上去誰知繡球卻拋到了天空中“獅子”撲了個空一頭栽倒在地上人們哈哈大笑“獅子”慢慢地爬起來晃顯然腦袋似乎在說：“我林中之王連小小的繡球都撲不著真沒面子?！?/p>
我和爸爸又來到花草市場這里的鮮花真多啊有的綻開了錦繡的笑容有的伸出雪白無瑕的手臂向人們招手致意有的扭動纖細的腰肢扯起綠紗衣翩翩起舞；有的晃動著可愛的腦袋自得洋洋……花兒紅的似火黃的如金白的像雪藍的若海美不勝收。
我深深地陶醉了！
在這秋風送爽的季節(jié)里，我們迎來了祖國母親第66周年的生日。人們盡情享受著金秋的陽光和豐收的喜悅。
我們全家?guī)е吲d的心情走出家門，感受節(jié)日的氣氛。道路兩旁彩旗招展;馬路上人流如梭，車輛川流不息，到處可見用鮮花搭建起的花壇景點。每個商店門口以及其他的建筑上都掛上了鮮艷的五星紅旗，在秋風習習的吹拂下，面面紅旗迎風飄揚，顯示著中國人的威信。
我們又來到了東山嶺，有人非常多。我們數級而上，一路上，綠樹成陰、花繁葉茂、清爽無比。游人們紛紛停下腳步細細欣賞。并拍照留念。爬上山頂，放眼望去，原野里一畦畦稻田綠油油的;城市里到處是高樓大廈，一輛輛私家車在平坦的柏油馬路上馳騁，大家的生活水平提高了。以前的小土房，坑坑洼洼的泥路，都不見了。萬寧正在發(fā)展壯大，城市也越來他也繁榮了。我很自豪，生活在這樣的年代里。我們的幸福生活是來自不易的，所以我們要珍惜眼前的一切，絕不浪費光陰!
國慶節(jié)放假了，我和媽媽到街上逛街。街上人山人海、熱鬧非凡，剛走到文化宮，就看見那里圍著很多人，不時有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來了，拉著媽媽湊近去一看，喲!原來是一位耍猴的藝人在耍猴哩!
一位滿臉土灰的老爺爺，身邊蹲著一只小猴和兩只大猴。那只小猴非常機靈，躲在一邊吃香蕉，不時地左右看一下，似乎覺得有人跟它搶似的。這時，老人發(fā)現了，厲聲斥道:“小不點(老人這樣稱呼小猴)，上班不能吃東西，下班再吃，上交!”小猴腦瓜兒一轉，撿了旁邊的粟子殼交了上去，老人不高興了，小猴才慢慢吞吞站起來。極不情愿地交給了老人，滿臉沮喪，耷拉著腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。
“休息時間到，訓練開始!”老人一聲令下，三只猴兒連忙站起來，排好了隊，小的在前，大的在后。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的“猴媽媽”上場，老人口哨一吹，把球拋向高空，“猴媽媽”跳起來一下子就接住了，“開始投球?！崩先擞纸辛恕！昂飲寢尅辈环饬耍彀蜌獾靡还囊还牡?，好像在說:“憑什么我要聽你的?我才不怕你呢!”便把球投向老人。我想:‘猴媽媽’不會要反抗吧?那即將要上演一場人猴大戰(zhàn)了。老人不會把它打一頓吧?這下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴媽媽”拉過來，狠狠地打了一下(其實是裝的，但我沒看出來)，我嚇得趕緊閉上眼睛，“哈哈哈……”，“這猴太精了，真有趣?！边祝趺椿厥?我睜開眼睛一看，原來老人打“猴媽媽”一下，“猴媽媽”也還老人一下(也是裝的，但跟真的沒什么區(qū)別)，老人打三下，它也還三下。難怪呢，看他們那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮才怪了。
后來，我們又看了“小猴收錢握手”、“小李飛刀”、“大猴騎車”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟頭”……一直到耍猴人要回家了，我才依依不舍地離開了。我想:其實耍猴人和那三只猴朝夕相處，難分難舍，建立了濃厚的感情，所以他們配合默契，猴兒們樂于表演，表演得惟妙惟肖，那位老爺爺還真不容易。
這一次國慶節(jié)真讓我大開眼界，也終于親身體驗了一次“猴趣”。
今天是十月一日國慶節(jié)，爸爸和媽媽會帶我去哪兒玩呢?是看風景仍是到游樂園里玩呢?想了一會兒，我就看見爸爸下樓去了，爸爸下樓要干什么呢?不會去開車了吧!
我看爸爸、媽媽的樣子好象要去旅游。我跑去問媽媽，媽媽說：“我們是要去旅游啊!”我又問：“我們要去哪兒呀?”媽媽回答：“我們要去四姑娘山。”我興奮的說：“我們是不是馬上就要去?”“是的”媽媽回答。
原來媽媽早就預備好東西要出發(fā)了，我馬上興致勃勃的跳上車，大聲的喊：“爸爸快開車啊!”車開的真快啊!四個小時后我們就到了二郎山地道，過地道前本來是雨天的，可是二郎山卻是晴空萬里。二郎山太美了!白白的是云朵、紅紅的是太陽、綠綠的是小草、藍藍的是天空，多么錦繡呀!
不久我們到了康定，可是天已經黑了，我們就住在了康定。第二天一早我們去了跑馬山，媽媽和我騎在了一匹白馬上看風景很有意思，我們的馬走在第二個，爸爸的馬走的最慢。媽媽說：“騎馬太累了。”我卻覺得一點都不累，還很好玩呢!
第三天，我們到了四姑娘山。四姑娘山比二郎山美得多，像雪一樣白的是可愛的牦牛、馬和羊，像海一樣藍的是天空，像巨人一樣大的是有著千年積雪的大山。
聽人說：“四姑娘山是這里最高的山峰，比大姑娘山、二姑娘山、三姑娘山都高的多呢!”也有人說：“四姑娘山一般人不會去爬的，太危險了!”
聽大人們這樣一說我就有點怕了，假如騎馬上去的話我很可能把自己搖下來的，所以爸爸沒有讓我去。這次我真是太興奮了!國慶真好玩!
同學們，你們在這次小型假期中一定出去玩了吧！我在這次的假期中也去參加了一個活動，現在就告訴你。
今天，我激動地一早就起床了，因為今天有一個活動在等著我們，今天我的睡懶覺愿望可算是頓時銷毀了。
7點時我們一家三口來到了西湖，這時同學一定猜到我們去參加什么活動了，那就是“把西湖握在手心里”的活動。
當我們來到時，這里以是人山人海了，馬路上也進入了高峰時期，車流密集，車速緩慢。
經過快2個小時的時間，省委副書記梁平波宣布：“手拉手活動開始！”霎時間，十萬人民的雙手在同一時間內拉起，把西湖簇擁在了懷抱里，我也想來出一份力，就也插入了隊伍中，一起擁抱那美麗的西湖。
在這十萬人民中，有杭州的市民，有中外游客，還有大小學生“我們的家住在天堂，碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想……”
國慶假期，我和爸爸媽媽去觀看了女子十二樂坊《我和我的祖國》音樂會，參觀了紫金山昆蟲博物館，還學會了圖畫記日記。
女子十二樂坊是一支民族樂器團，她們用二胡、笛子、葫蘆絲、古箏等各種民族樂器演奏出一首首充滿民族風格、精彩異常的樂曲《敦煌》、《竹林之中》、《紫禁城》、《茉莉花》讓我們在其中感受到了祖國不同地域的文化特色。主題樂曲《我和我的祖國》像故事一樣娓娓道來愛國的情緒，讓我也很感動呢。
我還去了我喜愛的昆蟲博物館！認識了各種類型的蟲子，不過昆蟲的名字真難記啊！媽媽給我買了一只中華鐵鍬甲蟲，我每天喂它水果和昆蟲果凍，它吃得很開心的樣子。
為了能記錄下每個開心的日子，我自己研究了下，用圖畫來記錄精彩的活動，真期待以后等我會寫很多漢字的時候，用文字來寫日記。這兩天做夢還夢到了殷老師還有好多同學，希望能快快上學！
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