小學(xué)活動(dòng)總結(jié)。
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環(huán)城西路小學(xué)深入開(kāi)展社會(huì)主義
核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)總結(jié)
為加強(qiáng)全體師生的理想信念教育,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí),建立了以班主任為主體,任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局。并確立了以開(kāi)展活動(dòng)為載體,通過(guò)活動(dòng)向師生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)。具體活動(dòng)開(kāi)展如下:
1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排實(shí)施
1學(xué)校黨支部把社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,高度重視,擺在突出位置。學(xué)校成立了由校支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊曉紅帶隊(duì),各部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員,組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。
分工具體,職責(zé)明確,由黨支部負(fù)責(zé)教師的學(xué)習(xí),大隊(duì)部和班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常學(xué)習(xí)生活工作的方方面面,以利于大家學(xué)習(xí)理解。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專題會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)《中共西安市**區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制訂了《環(huán)城西路小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)實(shí)施方案》,細(xì)化、明確了各個(gè)階段的任務(wù),規(guī)定了嚴(yán)格的時(shí)間日程和紀(jì)律要求。
三。2014年3月12日,我校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題學(xué)習(xí)
會(huì)。支部委員、教導(dǎo)主任羅玲宣讀了《中共西安市**區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)宣傳工作的通知》,并安排了以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的宣傳教育活動(dòng):要求大隊(duì)部組織班隊(duì)活動(dòng),根據(jù)學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng);教師以教研組為單位,集中精力學(xué)習(xí)和討論。
黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊曉紅從社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本概念、提出背景、基本內(nèi)容和三個(gè)倡導(dǎo)等方面為全體教職工做了專題講座。她要求全體教職工提高思想認(rèn)識(shí),加深內(nèi)涵理解,增強(qiáng)發(fā)展信心,全身心地投入到崗位上,干好本職工作,為國(guó)家、為社會(huì)、為家庭,也為自己創(chuàng)造未來(lái)。
4.為了增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育氛圍,我校張貼了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳海報(bào)、教師一日禮儀規(guī)范、學(xué)生一日在校常規(guī),規(guī)范師生言行。黨支部編寫(xiě)了學(xué)習(xí)???,各班辦了專題黑板報(bào),營(yíng)造了濃厚的活動(dòng)氛圍,從而引領(lǐng)和推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)在我校扎實(shí)、順利地開(kāi)展。
2、 豐富活動(dòng)載體,使學(xué)習(xí)和實(shí)踐更加深入。
開(kāi)展文明禮儀主題教育活動(dòng)
為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范,教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí),并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng),讓文明禮儀之花香飄進(jìn)校園,讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校開(kāi)展了走文明路,說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人,建文明校園主題教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下的講話,鼓勵(lì)學(xué)生告別不良行為,開(kāi)展文明青少年簽名活動(dòng)。
為了更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,我們學(xué)校專門撰寫(xiě)了文明禮儀校本教材,《播撒文明種子,收獲幸福未來(lái)》,利用課堂主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣,踐行文明行為。
通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng),使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
2召開(kāi)主題班小組會(huì)議,引導(dǎo)學(xué)生深入理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀
3月14日,大隊(duì)部組織各班召開(kāi)了學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班隊(duì)會(huì),各班通過(guò)講身邊的故事、**得道模范專題片、童謠傳唱等形式,引導(dǎo)學(xué)生理解三個(gè)層面的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三。學(xué)習(xí)雷鋒與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合
為培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)他人、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),3月是我校學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,大隊(duì)部組織了我身邊的雷鋒征文比賽,讓學(xué)生尋找身邊的榜樣,通過(guò)身邊的事例,更有說(shuō)服力,更能深入了解使雷鋒精神。我校還從高年級(jí)各班選取熱心公益、樂(lè)于助人的同學(xué),組成了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì),為學(xué)?;ú轁菜瑤椭湍昙?jí)小同學(xué)打掃教室,課間巡視,幫助需要幫助的同學(xué),真正做到了學(xué)習(xí)雷鋒的常態(tài)化。
要把愛(ài)國(guó)、友愛(ài)、文明、和諧落到實(shí)處。
黨支部也把學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)雷鋒志愿活動(dòng),進(jìn)一步在全校弘揚(yáng)雷鋒精神,發(fā)揮黨員、積極分子先鋒模范作用,重塑黨員新形象。
3月18日下午第二節(jié)課,全體黨員、積極分子就開(kāi)始忙碌起來(lái),在黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)楊曉紅的帶領(lǐng)下,大家分組活動(dòng),把教學(xué)樓上二樓至四樓20個(gè)花架上的絹花取下來(lái),全部清洗干凈,一一插在花架里。老師們的行動(dòng),感染和帶動(dòng)了學(xué)生,許多學(xué)生下課后,也自愿參加到運(yùn)送花、插花的行列中去,一些已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,下午到母校來(lái)看老師,看到這情景,也挽起袖子,和老師們一起勞動(dòng)。
這次活動(dòng)弘揚(yáng)了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,展示了黨員的精神風(fēng)貌,為其他師生樹(shù)立了榜樣。
目前,我校已形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,下一步,學(xué)校將把社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育作為重要內(nèi)容,把樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)的宣傳教育作為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的抓手,營(yíng)造良好的育人氛圍;把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常宣傳工作中,把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同學(xué)校日常管理結(jié)合起來(lái),各部門密切配合,營(yíng)造全員育人、全過(guò)程育人的良
好氛圍。
一、本學(xué)期開(kāi)展的校本研究工作
1、成立組織,制度管理。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本研究組織,形成了校辦室、教導(dǎo)處、教研組齊抓共管的局面。制訂了《陳漢鄉(xiāng)中心小學(xué)校本研究制度》(含《教師學(xué)習(xí)制度》、《集體備課制度》、《聽(tīng)課評(píng)課制度》、《校本研究考核制度》)。確保了以制度促教研,以制度促發(fā)展。
2、積極開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)。結(jié)合本學(xué)年校本培訓(xùn)內(nèi)容《上好課》,學(xué)校組織開(kāi)展了集體備課、集體培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、總結(jié)交流等多種方式的活動(dòng)。把校本研修與教科研結(jié)合起來(lái),每位教師在有效備課、上課基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代教育技術(shù),人人上了校內(nèi)公開(kāi)課和校際公開(kāi)課。
3、承辦教研協(xié)助會(huì),展示教科研成果。11月30日,趾鳳、柳坪、隘口、北浴、陳漢五個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教研協(xié)作區(qū)在我校召開(kāi)。我校為此次研討活動(dòng)提供了6節(jié)研討課(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各2節(jié))。研討課結(jié)束,分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分學(xué)科對(duì)六節(jié)課進(jìn)行小組研討,然后分學(xué)科進(jìn)行集中研討。與會(huì)教師就研討主題“優(yōu)化教學(xué)策略,實(shí)施有效教學(xué)”暢所欲言,各抒己見(jiàn),討論熱烈;各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)研討課作了高度的評(píng)價(jià)和精彩的點(diǎn)評(píng)。本次活動(dòng)還交流論文50余篇,教學(xué)設(shè)計(jì)30余篇。此次協(xié)作區(qū)教研活動(dòng),為山村小學(xué)教師創(chuàng)造了展示自我和互動(dòng)交流的平臺(tái),鍛煉了教師的業(yè)務(wù)技能,提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)。
4、開(kāi)展課題研究,提高科研能力。學(xué)校承擔(dān)的市級(jí)數(shù)學(xué)課題“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的.研究”和縣級(jí)語(yǔ)文課題“農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)有效策略的研究”,正處于緊張的研究進(jìn)程中,均取得階段性成果。另外,我校承擔(dān)北京師范大學(xué)組織實(shí)施的“提升明德小學(xué)教育質(zhì)量”項(xiàng)目的“攀登英語(yǔ)、數(shù)學(xué)分層測(cè)試卡、中華文化經(jīng)典誦讀、提升明德小學(xué)管理質(zhì)量”四個(gè)子課題研究任務(wù),目前該項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)研究均取得階段性成果。
10月17日,龍泉驛區(qū)第二小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教師齊聚在一起,開(kāi)展第一次教研活動(dòng),這次教研活動(dòng)主要是圍繞牟思老師進(jìn)行的一節(jié)北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元第一課《過(guò)生日》一課進(jìn)行的'。這堂課上牟思老師引導(dǎo)學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題,激活生活經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生充分體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí),理解數(shù)學(xué)知識(shí),并將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“孔儒讓梨”的故事,不僅從德行上教育了孩子,還使學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)與生活密切聯(lián)系,增進(jìn)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)價(jià)值和作用的認(rèn)識(shí),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。
引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索,促進(jìn)數(shù)學(xué)思考。注重引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,在操作中理解知識(shí),發(fā)展思維。一改教師主宰課堂的局面,大膽放手,變過(guò)去的單純看教師演示為學(xué)生自己動(dòng)手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。本節(jié)課設(shè)計(jì)題單中學(xué)生親自品嘗糖水甜度的環(huán)節(jié),幫助學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),使得學(xué)習(xí)興趣較為濃厚,也有效地培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、操作能力、表達(dá)能力及分析、概括能力。
六一國(guó)際兒童節(jié)是屬于全世界孩子的節(jié)日,為了孩子們的身心健康和快樂(lè)成長(zhǎng),我校舉辦了豐富多彩的六一活動(dòng),讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能放松身心,過(guò)一個(gè)屬于自己的快樂(lè)節(jié)日。
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排,為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境
提前做好謀劃,是“六一”兒童節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。今年,xx小學(xué)將“六一”展改為藝術(shù)體育展周,用一周時(shí)間全面展示學(xué)生的節(jié)目。xx中心小學(xué)校園文藝體育周報(bào)告表演分為節(jié),周一至周四由三個(gè)小學(xué)部和幼兒園進(jìn)行表演。
同時(shí),學(xué)校安排評(píng)委評(píng)出123個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目,慶?!傲弧眱和?jié)。這次活動(dòng),學(xué)校老師積極投入,和同學(xué)們一起精心編排了文體節(jié)目共44個(gè);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。他們?cè)谛@內(nèi)搭建舞臺(tái),購(gòu)置大功率音響設(shè)備,為活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。
二、講一講心中最感動(dòng)的故事:
整個(gè)活動(dòng)期間,我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動(dòng)的畫(huà)面,下面一一細(xì)說(shuō)。
15月28日下午,一年級(jí)和二年級(jí)的表演就要開(kāi)始了。舞臺(tái)還沒(méi)有搭建好。雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱,但后勤人員很忙。趙邦海校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分辦公室人員參與了舞臺(tái)的建設(shè)。
為了孩子們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,老師和領(lǐng)導(dǎo)不怕出汗、累、辛苦。
2音響操作工沈富清、莊立府賣力工作。聲音很重。他們每天早上搬出去,一大早就搬進(jìn)來(lái)了。
三。節(jié)目的評(píng)委老師是一道美麗的風(fēng)景線。四天的酷暑,沒(méi)有人缺席。認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令人感動(dòng)。
4、5月31日彩排,6月1日正式演出。正是最熱的時(shí)候,老師和學(xué)生的表現(xiàn)大多是贊不絕口。特別講臺(tái)前的課,雖然很熱,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),不是很規(guī)范,但也不錯(cuò)。
它展示了我們學(xué)生的文明習(xí)慣和精神面貌。
5會(huì)議期間,主席臺(tái)上的李世珍、孫佰琪、李偉華等服務(wù)老師表現(xiàn)非常出色,組織能力很強(qiáng)。確保會(huì)議順利進(jìn)行。
5、幾個(gè)節(jié)目璀璨耀眼,如:民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》,特色鮮明,表現(xiàn)在服飾和動(dòng)作上?!度崃η颉贰独怖膊佟贰都橹袊?guó)年》,顯示出不俗的專業(yè)功力。
其他的節(jié)目也各具特色。
6演出結(jié)束后,幾班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下迅速清理場(chǎng)地。為這些學(xué)生和老師點(diǎn)贊!
今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
當(dāng)然在整個(gè)活動(dòng)中也有不盡人意的地方:時(shí)間的確有些長(zhǎng)了,,有些同學(xué)后半部分實(shí)在忍不住了到處跑,買東西吃、喝。孩子們自己的節(jié)日里,鮮艷的紅嶺巾應(yīng)該在胸前飄揚(yáng),但很多學(xué)生不戴紅嶺巾的標(biāo)準(zhǔn)等等。
有的班級(jí)的孩子的確紀(jì)律不好,后來(lái)一想今天是個(gè)特殊的日子,孩子們今天應(yīng)該是最興奮的,要不就別壓抑他們了吧,等其它的活動(dòng)時(shí)在好好強(qiáng)調(diào)常規(guī),加強(qiáng)秩序的要求。
人總是在缺乏中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)更有意義更難忘!
天堂中心小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)
經(jīng)典誦讀在我校已經(jīng)全面開(kāi)展起來(lái)。全體師生全員參與,全情投入,誦讀熱情日益高漲,氣氛濃厚。文言文閱讀已成為我校一種影響深遠(yuǎn)的活動(dòng)形式。讓我們簡(jiǎn)單總結(jié)一下經(jīng)典閱讀的開(kāi)展情況。
一、宣傳發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提,老師參與是基礎(chǔ),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵,家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們閱讀活動(dòng)的目的不僅是讓學(xué)生記住住名的作品,而且是找到民族精神和現(xiàn)代文明的根源。為了把經(jīng)典誦讀活動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái),學(xué)校進(jìn)行了動(dòng)員,通過(guò)召開(kāi)全校師生大會(huì)、班主任會(huì)、語(yǔ)文教師會(huì)、各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)等形式,多渠道、深層次宣傳“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的重要意義,熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校在開(kāi)學(xué)初制定了《韓家鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》,各個(gè)年級(jí)根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況制定了誦讀方案;學(xué)校在3月份,召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,并在全體家長(zhǎng)會(huì)上作專題報(bào)告,讓廣大家長(zhǎng)深切地感受到誦讀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)意義,激起家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子投入誦讀活動(dòng)的熱情,要求家長(zhǎng)與學(xué)生一同誦讀經(jīng)典。
二、百花齊放注重積累
“經(jīng)典誦讀”是一項(xiàng)既新潮又古老的教育活動(dòng)。只有在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新活動(dòng)形式,才能取得實(shí)效。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,我們以教師和學(xué)生為重心,勤于探索、創(chuàng)新和實(shí)踐。
一是方法多樣,成效明顯,各班按計(jì)劃每月開(kāi)展一次以中華古詩(shī)文誦讀為主題的活動(dòng),如:辦古詩(shī)文手抄報(bào):讓學(xué)生多讀書(shū)、多搜集材料,自己設(shè)計(jì),將自己了解的詩(shī)文方面的知識(shí)、故事、名篇佳句等辦成異彩紛呈的小報(bào),在成果展示階段進(jìn)行展示評(píng)選。
二是依靠教師,保證質(zhì)量,教師是誦讀活動(dòng)最基層的實(shí)踐者,教師的積極性直接影響著學(xué)生誦讀的熱情,抓好教師的培養(yǎng)是開(kāi)展誦讀活動(dòng)最基本的條件。我們始終把培訓(xùn)教師放在第一位。我們把教師培訓(xùn)納入全校工作計(jì)劃和語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。
通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn),加強(qiáng)工作。在我們學(xué)校的閱讀活動(dòng)中,班主任起了非常重要的作用。正是因?yàn)槔蠋煹呐Γ覀儗W(xué)校的閱讀活動(dòng)越來(lái)越有特色,學(xué)生的閱讀水平也越來(lái)越高。
三是課堂引領(lǐng),潤(rùn)物無(wú)聲,自從開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀”,學(xué)生一進(jìn)入教室,就有組織地開(kāi)始誦讀古詩(shī)文,一下子從喧鬧的課間活動(dòng)中回歸課堂,凝神聚氣。身心愉悅,為課堂學(xué)習(xí)準(zhǔn)備良好的接受、參與、學(xué)習(xí)情緒。四是主題銜接與資源整合。在詩(shī)歌展詩(shī)的初期,教師自主設(shè)計(jì)閱讀主題,如
一、二年級(jí)是詩(shī)中四季,
3、 四年級(jí)是詩(shī)歌情感(思鄉(xiāng)、離別、愛(ài)國(guó)),
五、六年級(jí)是《詩(shī)經(jīng)》或《論語(yǔ)》等的專題誦讀。五是學(xué)科整合,歡快大課間,我們注重誦讀與體育、**、美術(shù)等學(xué)科的有機(jī)結(jié)合,特別是歡樂(lè)大課間古詩(shī)韻律操的開(kāi)展,收到了很好的效果。每天我們利用兩次課間操的活動(dòng)時(shí)間,學(xué)生在操場(chǎng)上隨著優(yōu)美、歡快的節(jié)奏,兩千多名學(xué)生齊聲誦讀經(jīng)典,認(rèn)真的坐著韻律操。
每當(dāng)孩子們?cè)诓賵?chǎng)上朗誦時(shí),氣氛和場(chǎng)景都讓我們陶醉了很久。我們?yōu)榻?jīng)典讀物感到驕傲。六是潛移默化,塑造人格,“在經(jīng)典誦讀中實(shí)施禮儀教育,潛移默化中培養(yǎng)有德少年”是經(jīng)典誦讀活動(dòng)的永恒主題。而匠心獨(dú)具的經(jīng)典誦讀活動(dòng)能熔古文、**、舞蹈為一爐,使學(xué)生、教師、甚至是家長(zhǎng)都能入腦入心,真正體現(xiàn)了經(jīng)典誦讀對(duì)規(guī)范學(xué)生的言行舉止起到的重要作用。
我校開(kāi)展誦讀活動(dòng),其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。
三、收獲
開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)詞誦讀,以宏揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)學(xué)堂建設(shè),形成書(shū)香校園。我們每一個(gè)學(xué)期都要舉行經(jīng)典詩(shī)文誦讀,以此次誦讀活動(dòng)為契機(jī),引領(lǐng)和推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,形成良好的誦讀氛圍,促進(jìn)校園特色文化建設(shè)。
每一本經(jīng)典讀物讀是全校教學(xué),每班60名學(xué)生參與。孩子們?cè)谂_(tái)上盡情地朗誦,單人誦、雙人誦,男生誦,女生誦,接龍誦,有男女聲對(duì)頌,單獨(dú)吟唱、全班吟唱,美妙的經(jīng)典詩(shī)文縈繞在操場(chǎng)上空,形式的精彩源于內(nèi)容的精彩設(shè)計(jì),有慷慨激昂的愛(ài)國(guó)詩(shī)詞,有鮮活的自然風(fēng)光,有濃濃的思鄉(xiāng)情,有真摯的送別意、離別情,有感人至深的親情,有詩(shī)情畫(huà)意的四季風(fēng)光,有韻味十足的三字經(jīng)……靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容, 學(xué)生在誦讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的熏陶和修養(yǎng),接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。
一、二年級(jí)的小同學(xué)稚嫩的童聲誦讀更是一道亮麗的風(fēng)景線,他們用自己生動(dòng)的表情、傳神的動(dòng)作表達(dá)他們的理解和感悟,漲紅的小臉、緊握的小拳頭、花開(kāi)的過(guò)程展示、緊皺的雙眉、握緊的雙拳無(wú)不向我們傳達(dá)著濃濃的詩(shī)情和感動(dòng)。我們這些老師更是為這份感動(dòng)而感動(dòng)著。在閱讀過(guò)程中,學(xué)生獲得了對(duì)中國(guó)古典詩(shī)歌的熏陶和熏陶,接受了中國(guó)傳統(tǒng)美德的影響和教育。
學(xué)校選拔的10名學(xué)生排練的“明日歌”參加學(xué)區(qū)決賽獲得第二名。
讓我們走進(jìn)不朽的古典詩(shī)詞之門,徜徉于文壇,品茗妙語(yǔ);讓我們的生活在詩(shī)意升華的基調(diào)中,讓我們?cè)诮?jīng)典閱讀的道路上探索。讓我們?cè)谟H密中熱愛(ài)中國(guó)文化,弘揚(yáng)中華文明的愛(ài)心,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
xx市科技小學(xué)地處祥和路東,徐新橋南側(cè),占地10000平方米,建筑面積1300平方米,綠化面積4400平方米。原屬于朱莊鄉(xiāng)一所鄉(xiāng)村小學(xué),20xx年區(qū)劃到xx區(qū)。自1975年建校以來(lái),政府加大投資,學(xué)校多方籌資,建成了一所環(huán)境幽雅、整潔有序的花園式學(xué)校。20xx年學(xué)校被評(píng)為xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。目前,學(xué)校有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生xx5名,教師32名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子6人,平均年齡35歲,是一支朝氣蓬勃的年輕干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)師生良好的思想品德和高尚的道德風(fēng)范,我們按照區(qū)委、區(qū)文教體局黨委的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。重點(diǎn)抓好五個(gè)方面的工作,把廉潔教育納入思想道德教育系列活動(dòng)之中,營(yíng)造出“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的文化氛圍,促進(jìn)了和諧校園建設(shè),收到了良好的教育效果。
一、抓宣傳,營(yíng)造廉潔教育氛圍
為確?;顒?dòng)開(kāi)展的深入扎實(shí),收到實(shí)效,學(xué)校成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案,黨、團(tuán)、隊(duì)負(fù)責(zé)人親自參與活動(dòng),精心部署,狠抓落實(shí),抓出實(shí)效。
一是學(xué)校黨團(tuán)組織、少先隊(duì)大隊(duì)部多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署開(kāi)展廉潔教育工作。二是在國(guó)旗下講話時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生宣讀廉潔教育活動(dòng)實(shí)施方案及開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)倡議書(shū),營(yíng)造教育氛圍。三是利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、思想品德課、班隊(duì)課、主題隊(duì)會(huì)等形式宣傳廉潔教育的意義并通過(guò)一些敬廉崇潔事跡的宣傳,增強(qiáng)全體師生崇廉敬潔、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)。針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)不同對(duì)象,我們區(qū)別對(duì)待,分別要求。提出:校領(lǐng)導(dǎo)要“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”;教師要“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”;學(xué)生要“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”;家長(zhǎng)要“樹(shù)立良好家風(fēng)為孩子做出榜樣。”學(xué)校、家庭、社會(huì)合力營(yíng)造良好的廉潔育人環(huán)境。
二、抓制度建設(shè),促進(jìn)民主管理
學(xué)校建立了一系列的民主管理制度,即:教職工(代表)會(huì)議制度、校務(wù)會(huì)議制度、校務(wù)公開(kāi)制度、財(cái)務(wù)民主管理制度、收費(fèi)公示制度、學(xué)校財(cái)務(wù)、教務(wù)、政務(wù)落實(shí)財(cái)產(chǎn)檢查制度、教師目標(biāo)考核制度。教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)定職稱等,實(shí)行量化考核、民主評(píng)議,做到公開(kāi)、公正、公平。政策透明、標(biāo)準(zhǔn)透明、決策透明、財(cái)務(wù)透明、結(jié)果透明,促使領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政。切實(shí)做好日常監(jiān)督和定期檢查,加強(qiáng)民主管理。目前,學(xué)校沒(méi)有亂收費(fèi)、向?qū)W生推薦教輔用書(shū)等現(xiàn)象。
三、抓管理,提高教師廉潔從教意識(shí)
黨支部抓好黨員思想教育,把廉潔教育同保持黨員先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展以“率先垂范、廉潔從教”為主題的廉潔教育活動(dòng)。提高黨員干部的崇廉尚潔意識(shí),以身作則,守廉踐廉,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,從教為民、勤政廉潔,成為師生的楷模。
結(jié)合師德師風(fēng)教育,開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生、我喜愛(ài)的教師”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校與每個(gè)教職工簽定了師德師風(fēng)責(zé)任狀。通過(guò)廉潔教育促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗、服務(wù)學(xué)生、為人師表,做學(xué)生喜愛(ài)的教師。老師們撰寫(xiě)了“廉潔從教格言”、“廉潔教育心得體會(huì)”、各班級(jí)制定了“廉潔教育活動(dòng)方案”。 目前,學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)體罰變相體罰、利用家長(zhǎng)辦私事、有償家教等現(xiàn)象。廉潔從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、教書(shū)育人已成為全體教師的共同追求。
家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)給家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家庭教育講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流等形式,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)教育望網(wǎng)絡(luò)合力營(yíng)造良好的廉潔育人環(huán)境。
四、抓陣地建設(shè),增強(qiáng)崇廉敬潔意識(shí)
我們從加強(qiáng)校園文化建設(shè)入手,開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。一方面抓好廉潔文化長(zhǎng)廊、廉潔文化一面墻、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地建設(shè)。廉潔文化長(zhǎng)廊以廉潔警句、名人名言為主要內(nèi)容,廉潔文化一面墻以廉潔故事、圖片資料、書(shū)畫(huà)作品為主要內(nèi)容。內(nèi)容緊貼時(shí)代主題定期更換。在宣傳欄上,開(kāi)辟“廉潔教育園地” ,廣泛宣傳新時(shí)期廉潔奉公、清正廉明的先進(jìn)典型,各班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳廉潔文化知識(shí)。在水池邊、花壇和草坪中,設(shè)置廉潔警示牌,內(nèi)容既有廉潔格言警句,又有宣傳圖畫(huà)。充分利用校內(nèi)有線電視,開(kāi)辟《廉潔在我身邊》專題欄目,及時(shí)宣傳報(bào)道身邊的先進(jìn)人物和典型事跡,弘揚(yáng)正氣。另一方面將廉潔文化陣地建設(shè)與校園文化建設(shè)和德育教育相結(jié)合。校內(nèi)設(shè)立了松風(fēng)園、竹韻園、梅馨園。校園綠化以松樹(shù)、翠竹、梅花為主體,凸現(xiàn)其高潔傲霜、堅(jiān)韌挺拔的品格,以培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、勇于戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。組織廣大師生積極參與“廉潔文化”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),使他們?cè)谝龑?dǎo)參與和參與互動(dòng)中受到教育和啟迪,從而培養(yǎng) “崇廉尚潔”,“以廉為容、以貪為恥”的意識(shí)。
五、抓教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
我們注重挖掘現(xiàn)有的課程資源,充分運(yùn)用現(xiàn)有材料,在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)廉潔教育。一是提倡各學(xué)科教師積極參與,使各科教學(xué)成為廉潔教育的主陣地。精選教師收集的各種資料,匯編了《廉潔教育校本教材》,作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的資料。通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟,在生活中體驗(yàn)。二是開(kāi)展讀書(shū)思廉活動(dòng)。為學(xué)生推薦讀書(shū)目錄,鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)廉潔話題的讀書(shū)心得,講述歷史清正廉明故事、老一代革命家的高風(fēng)亮節(jié)的事跡、背誦廉潔格言、廉潔詩(shī)歌,自辦小報(bào)、書(shū)畫(huà)作品展評(píng)等形式,做到既學(xué)知識(shí)又學(xué)做人兩不誤。
廣大教師發(fā)揮主力軍作用,認(rèn)真開(kāi)展廉潔教育活動(dòng)。各班經(jīng)常組織學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),出專題黑板報(bào)、宣傳欄,收集廉政格言、名言,使大家沐浴廉潔之風(fēng),促使學(xué)生養(yǎng)成“以廉為榮、以貪為恥的道德觀念。重點(diǎn)開(kāi)展了“3+10”活動(dòng)。即著重進(jìn)行三方面教育:①勤儉節(jié)約教育,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從我做起,每天節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,爭(zhēng)做節(jié)儉小衛(wèi)士;②誠(chéng)實(shí)守信教育,說(shuō)到做到、有責(zé)任感和自信心、有分辨是非的能力,講文明話、走文明路、做文明人;③廉潔奉公教育,學(xué)習(xí)廉潔奉公榜樣故事,古代的包公、當(dāng)代的焦裕祿、現(xiàn)代的孔繁森、任長(zhǎng)霞。 認(rèn)真開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。向全校發(fā)出一份倡議,組織教師收看一批警示片,上好一節(jié)廉潔教育專題課,組織部分學(xué)生到青山教育基地參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),舉辦一次主題隊(duì)會(huì),講述一個(gè)廉潔故事,辦好一批廉潔小報(bào),寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,背會(huì)一句廉潔名言,參加一次校外義務(wù)勞動(dòng),使學(xué)生在多種形式的活動(dòng)中潛移默化地接受廉潔教育。
通過(guò)開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),學(xué)生“以廉為榮、以貪為恥”的廉潔意識(shí)有了顯著提高,學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和良好行為習(xí)慣得到明顯增強(qiáng),“不浪費(fèi)、不攀比、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔儉樸”的良好習(xí)慣在我校已經(jīng)形成。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),猶如一股清風(fēng)滋潤(rùn)著廣大師生的心田。它不但提高教師素質(zhì),推動(dòng)了教師自身的成長(zhǎng),而且培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),有力地促進(jìn)了我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,促進(jìn)了和諧校園建設(shè)。
2、營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍
2015年12月4日---12月9日電子屏出示“弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治中國(guó)”宣傳語(yǔ);利用學(xué)校廣播室進(jìn)行“我是小小法制宣傳員”廣播活動(dòng),并發(fā)放宣傳資料,營(yíng)造一種濃厚法制宣傳氛圍。
3、上好一堂法制教育課。
邀請(qǐng)法制副院長(zhǎng)在校會(huì)期間為在校學(xué)生開(kāi)設(shè)憲法教育課程;每班開(kāi)展一節(jié)法制教育課如《遵守公共秩序》、《預(yù)防陌生人》、《意外來(lái)了怎么辦》等等,運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng),把通俗易懂的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。
4、開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)。
各班充分利用“12.4”法制宣傳日的契機(jī),圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題,開(kāi)展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng),如《我會(huì)保護(hù)自己》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,教育學(xué)生做懂法、守法的小公民。
5、學(xué)校舉行“憲法在我心中”法治手抄報(bào)比賽。
為進(jìn)一步提高師生學(xué)法、遵法、守法意識(shí),領(lǐng)會(huì) “12.4”國(guó)家憲法日精神,全面貫徹落實(shí)全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。我校組織學(xué)生舉辦法制宣傳手稿比賽。
手抄報(bào)比賽以法制知識(shí)宣傳為主要內(nèi)容,同學(xué)們自行搜集資料,精心編輯制作,以繪圖、文字等形式解讀法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)此次手抄報(bào)比賽活動(dòng),不僅讓師生在活動(dòng)中鞏固了法制知識(shí),做到了“人人懂法,人人守法”,同時(shí)也大大推進(jìn)了“法制進(jìn)校園”活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)校校園充滿了濃郁的學(xué)法、知法、懂法的氛圍。
6開(kāi)展家長(zhǎng)普法宣傳活動(dòng)。
利用校園廣播**以宣傳《憲法》、《未成年人保**》等法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法制宣傳活動(dòng),發(fā)放以《大手拉小手增強(qiáng)自我保護(hù)培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長(zhǎng)一封信等途徑,多角度的向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法,增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí),從而讓法律走進(jìn)每個(gè)家庭,讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之,通過(guò)開(kāi)展法制宣傳系列活動(dòng),不但在廣大師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法執(zhí)教能力,促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程,今后我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以新的姿態(tài),新的措施開(kāi)展明年的普法工作。
河口區(qū)***
2015年12月8日
今天是11月9日,第26個(gè)消防宣傳日,為更好地推進(jìn)119消防宣傳日安全和教育工作,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),下午兩點(diǎn),平陸縣圣人澗小學(xué)300多名老師和學(xué)生來(lái)到縣消防大隊(duì),學(xué)習(xí)消防知識(shí),“零距離”體驗(yàn)消防生活。s
師生們到達(dá)消防大隊(duì)后,首先在大隊(duì)講解員的帶領(lǐng)下,與消防車以及車上的消防器材進(jìn)行了“零距離”接觸。車上各式各樣的消防器材讓師生們感到新鮮和驚奇,小學(xué)生們對(duì)消防車上的器材裝備都產(chǎn)生了濃厚的興趣,指著車上整齊擺放的各類滅火救援器材不停地向一旁的官兵提問(wèn),官兵耐心地逐一回答了小學(xué)生們提出的問(wèn)題,為小學(xué)生們講解演示了液壓破拆工具組、空氣呼吸器等器材的應(yīng)用,小學(xué)生們不時(shí)地發(fā)出陣陣感嘆。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,官兵們從滅火器的使用方法入手,詳細(xì)講述了滅火器的用途,逃生自救常識(shí)、家庭用火用電的注意事項(xiàng)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的報(bào)警方法等消防安全常識(shí)。
小學(xué)生們?cè)嚧┝讼绬T叔叔的消防制服,親自體驗(yàn)了一把消防官兵的角色。
消防員官兵還帶領(lǐng)師生們參觀了他們的班級(jí)寢室生活環(huán)境,讓小學(xué)生們近距離感受了部隊(duì)正規(guī)化的管理和官兵們的日常生活。
最后,小學(xué)生們還為消防官兵表演了節(jié)目,圓滿結(jié)束了此次參觀活動(dòng)。
校長(zhǎng)景春霞對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)講話,并向?qū)W生提出了殷切希望:希望學(xué)生們掌握消防知識(shí),在火災(zāi)來(lái)臨之際,能夠做出正確反應(yīng)保護(hù)自己?!?/p>
參觀結(jié)束后,師生們紛紛表示,這次參觀不僅對(duì)消防官兵的滅火救援有了直觀的了解,“零距離接觸”感受到消防官兵訓(xùn)練的刻苦、滅火戰(zhàn)斗任務(wù)的艱巨和危險(xiǎn),更是學(xué)到了許多消防常識(shí),提高了火災(zāi)逃生自救的能力,回去后,一定要把自己學(xué)到的消防知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生活之中,并傳授給身邊的親人,讓他們也了解消防,支持消防。
小學(xué)谷雨活動(dòng)總結(jié)
隨著時(shí)間的推移,春天已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去,而夏天又越來(lái)越近了。然而在春天這個(gè)過(guò)渡季節(jié),我校的小學(xué)生們卻有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——谷雨活動(dòng)。
今年的谷雨活動(dòng)在教師們的精心安排下,共分為三個(gè)部分:一、體育比賽;二、手工制作;三、節(jié)日慶祝。
在谷雨體育比賽中,小學(xué)生們分為紅、黃、藍(lán)三個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽。比賽分為賽跑、跳遠(yuǎn)、投擲等多項(xiàng)體育項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目都非常刺激,讓每個(gè)小學(xué)生都能真正地感覺(jué)到整個(gè)比賽的氣氛和體驗(yàn)。同時(shí),老師們也提出了一些非常有趣的挑戰(zhàn),如踢足球、扔籃球等。這些挑戰(zhàn)讓孩子們充分展示了自己的運(yùn)動(dòng)天賦,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
手工制作是谷雨活動(dòng)的第二部分。在這部分活動(dòng)中,小學(xué)生們可以選擇參加自己感興趣的手工制作?;顒?dòng)環(huán)節(jié)非常豐富,涵蓋了制作卡片、糖果、手繪畫(huà)等學(xué)生們喜愛(ài)的活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中,老師們一直在場(chǎng),為學(xué)生提供指導(dǎo)和協(xié)助,讓每個(gè)小學(xué)生都能夠順利完成各自的作品,同時(shí)也讓孩子們感受到了制作的樂(lè)趣。
谷雨活動(dòng)的最后一個(gè)部分是節(jié)日慶祝。在這一部分中,學(xué)生們?cè)诮淌依锔惺艿搅艘粋€(gè)真正的慶祝氣氛。學(xué)生們裝扮了自己的教室,準(zhǔn)備了各種美食和飲料。同時(shí),老師們也準(zhǔn)備了一些有趣的小游戲,例如雙腳跳、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)等,讓學(xué)生們?cè)趹c祝氣氛中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
總的來(lái)說(shuō),谷雨活動(dòng)非常成功。學(xué)生們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)到了從生活中難得一見(jiàn)的氛圍,也通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)了社交能力和思維能力。同時(shí),老師們也在實(shí)際的活動(dòng)過(guò)程中,為學(xué)生們提供了許多教育方面的啟示,提升了學(xué)生們的綜合素質(zhì)。相信這樣的谷雨活動(dòng)將成為一個(gè)無(wú)可替代的校園經(jīng)歷,成為學(xué)生們成長(zhǎng)歷程中的一部分。
清明節(jié)期間,為緬懷先烈,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,我校于清明節(jié)期間,開(kāi)展了以祭掃烈士墓活動(dòng)、古詩(shī)文朗誦、革命歌曲演唱為重點(diǎn)的內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況作如下匯報(bào):
一、加大宣傳,形成聲勢(shì)
清明節(jié)前夕,我校充分運(yùn)用各種宣傳方式和手段,宣傳革命烈士的光榮事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開(kāi)“學(xué)習(xí)革命先烈,做新時(shí)期合格的小學(xué)生”主題班會(huì),表達(dá)了同學(xué)們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),繼承烈士遺志的決心和信心。清明節(jié)來(lái)臨時(shí),每個(gè)班都有相應(yīng)一期的革命事跡黑板報(bào),營(yíng)造良好氛圍。
學(xué)校還利用了櫥窗、廣播進(jìn)行宣傳,激勵(lì)了同學(xué)們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)革命精神,為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí)
二、開(kāi)展了以“緬懷革命烈士,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題活動(dòng)
在清明節(jié)前夕,房道小學(xué)開(kāi)展了“緬懷革命烈士,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)。號(hào)召全鎮(zhèn)各村小學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“四好少年”活動(dòng)。
組織全體少先隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總賀信內(nèi)容,以活動(dòng)為依托,積極爭(zhēng)當(dāng)“熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年”。要求隊(duì)員們?cè)诩彝プ鲂㈨樃改?、關(guān)心他人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)上做到熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,守法守法的小模范;在學(xué)校要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,善于合作的小伙伴;在公共場(chǎng)所,他們是保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、注意衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)兵;獨(dú)處時(shí),做一個(gè)胸襟開(kāi)闊、精神健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。
三、開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)
4月3日下午,馬莊小學(xué)200余人來(lái)到烈士陵園祭奠烈士,祭奠烈士。在烈士墓前,隊(duì)員們向烈士敬獻(xiàn)花圈和手工制作的小白花;隊(duì)員們聽(tīng)取輔導(dǎo)員講述劉立成烈士英勇?tīng)奚那闆r;少先隊(duì)和少先隊(duì)代表向烈士們致辭、朗誦詩(shī)詞、默哀、莊嚴(yán)宣誓?;顒?dòng)中同學(xué)們?cè)诟袆?dòng)敬佩之余,更明白了現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
以沉默的形式表達(dá)自己深深的痛楚,用隊(duì)禮人對(duì)烈士的最高敬意致敬。
4、 讀古詩(shī)文,唱革命歌曲,報(bào)效祖國(guó)。
各班利用班會(huì) “緬懷革命先烈”古詩(shī)文朗誦比賽,革命歌曲演唱等活動(dòng)?;顒?dòng)中,同學(xué)們懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬的心情,朗誦了一首首頌歌,演唱了一首首革命歌曲。通過(guò)這次活動(dòng),廣大師生深受鼓舞,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)新生活。
真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:今天我們悼念革命先烈,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī),就是要以先輩為榜樣,為我中華之崛起而讀書(shū),同學(xué)們紛紛表示:一定要繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗精神,自強(qiáng)不息,勤學(xué)報(bào)國(guó),為祖國(guó)的騰飛,為中華民族的偉大復(fù)興時(shí)刻準(zhǔn)備
總之,本次清明節(jié)活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下,開(kāi)展的順利、圓滿、成功,收到了預(yù)想效果。
馬莊小學(xué)
(三)大學(xué)生購(gòu)買消費(fèi)diy手工藝品的特點(diǎn)分析根據(jù)我校實(shí)際,組織開(kāi)展了“誠(chéng)實(shí)守信”系列活動(dòng),現(xiàn)就本活動(dòng)開(kāi)展情況作一下總結(jié)。
(1)**低
一、計(jì)劃制定活動(dòng)以提升學(xué)生文明素養(yǎng)、 培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣為目標(biāo),切合學(xué)校所提出的德育發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際的情況?;顒?dòng)計(jì)劃考慮了幾個(gè)方面,計(jì)劃周密。
二、開(kāi)展宣傳,營(yíng)造氛圍 。宣傳是活動(dòng)成功得重要因素之一。培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信和品格,要從最基本得東西做起。通過(guò) “誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)、用精彩得語(yǔ)言,用優(yōu)美得文字,用豐富得**隨時(shí)隨地向大家展示了誠(chéng)信,引起大家得共鳴。
讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙虛、不說(shuō)謊、守時(shí)、信用等小方面入手。組織開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng)。
每月生活費(fèi)(頻率)百分比
五、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和對(duì)策分析
三、積極行動(dòng),整體參與。
每月生活費(fèi)(頻率)百分比本次“誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校老師學(xué)習(xí)湖北省社會(huì)信用信息管理?xiàng)l例,特別是各班主任認(rèn)真對(duì)待,積極行動(dòng),狠抓落實(shí)。學(xué)生處制定了活動(dòng)實(shí)施方案。各個(gè)班級(jí)圍繞主題,積極創(chuàng)設(shè)主體,深入開(kāi)展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),全校同學(xué)認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)踐誠(chéng)實(shí)守信、展示誠(chéng)實(shí)守信、宣傳誠(chéng)實(shí)守信,注意從身邊的小事做起。
2、3、為了解目前大學(xué)生對(duì)diy手工藝品制作的消費(fèi)情況,我們于己于人2004年3月22日下午利用下課時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行了一次快速抽樣調(diào)查。據(jù)調(diào)查本次調(diào)查人數(shù)共50人,并收回有效問(wèn)卷50份。調(diào)查分析如下:
內(nèi)容豐富,實(shí)效性強(qiáng) “文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間,我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。
(1)(2)是□ 否□誠(chéng)實(shí)守信教育, 誠(chéng)實(shí)守信體驗(yàn)教育活動(dòng), 讓學(xué)生在體驗(yàn)中知誠(chéng)實(shí)守信,感悟誠(chéng)實(shí)守信的重要性。以班會(huì)為主要形式,由班主任自主設(shè)計(jì)安排班會(huì)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》 《小學(xué)生守則》等內(nèi)容使學(xué)生更加明晰地了解了文明的標(biāo)準(zhǔn)與內(nèi)涵。通過(guò)全校性主題班會(huì)的召開(kāi)與評(píng)比,以生動(dòng)活潑、現(xiàn)身說(shuō)法的形式實(shí)踐著誠(chéng)實(shí)守信規(guī)范,引導(dǎo)同學(xué)自我教育,在學(xué)中做,從做中學(xué)。
(3)(4)ps:消費(fèi)者分析
(5) (6)研究需要解決的問(wèn)題:5。你認(rèn)為diy手工藝品的**可以接受嗎?國(guó)旗下講話以升旗儀式為教育契機(jī),以“國(guó)旗下講話”為主要手段,以“誠(chéng)實(shí)守信”主要內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
升旗儀式莊嚴(yán)肅穆,易于調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想情感, 使得文明禮儀的宣講深入人心, 喚起了學(xué)生的共鳴,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信行為營(yíng)造了良好的**氛圍,起到了積極的促進(jìn)作用。
(3) 學(xué)校還建立了學(xué)生誠(chéng)信檔案,每個(gè)學(xué)生一張卡,每個(gè)學(xué)生都簽了誠(chéng)諾書(shū)。
4、 通過(guò)多種形式的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生提高對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好行為習(xí)慣;充分培養(yǎng)廣大同學(xué)的自主性、自覺(jué)性,教育和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究誠(chéng)實(shí)守信的思想意識(shí), 并不斷把誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng), 進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的守信言行,逐步使同學(xué)們的言行舉止做到誠(chéng)實(shí)守信,形**人講誠(chéng)實(shí)守信用、做誠(chéng)實(shí)守信事、當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信人的良好風(fēng)尚,讓誠(chéng)實(shí)守信之花香飄校園。 “誠(chéng)實(shí)守信”主題教育活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的目的,也為學(xué)校帶來(lái)了良好的文明校園風(fēng)氣。
1慶豐小學(xué)開(kāi)展“青少年上冰雪”活動(dòng)總結(jié)
為了更廣泛地開(kāi)展好冰雪體育年的系列全民健身活動(dòng),不斷增強(qiáng)青少年身體素質(zhì),豐富學(xué)生課余活動(dòng),鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。全面貫徹省體育局、省教育廳的通知《20xx年度全省“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案》的要求,慶豐學(xué)校小學(xué)部于20xx年11月至20xx年3月開(kāi)展了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng),現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)專班,領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校成立了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)段德俊,組員任宏、牛瑞萍、張麗梅、李明貴,場(chǎng)地器材負(fù)責(zé)人周曰強(qiáng),各班班主任為監(jiān)管人,各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前由體育老師負(fù)責(zé)人精密的設(shè)計(jì)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)冬季冰雪和戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。根據(jù)統(tǒng)一部署,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了具體措施,組織學(xué)生參加冬季冰雪和戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
同時(shí),學(xué)校還把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排,每周的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督協(xié)調(diào)和總結(jié),各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、考勤工作并記錄每天長(zhǎng)跑的路程,由體育教師負(fù)責(zé)全校的組織和記錄。這樣,活動(dòng)就可以有計(jì)劃、有組織、有秩序地進(jìn)行。
各項(xiàng)活動(dòng)還設(shè)立了比賽機(jī)制進(jìn)行考評(píng),由段德俊任考評(píng)小組組長(zhǎng),成員有任宏、牛瑞萍、張麗梅、王萍??荚u(píng)小組對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)進(jìn)行合理評(píng)判,以激勵(lì)為主,促動(dòng)了各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行。
二、做好宣傳工作,營(yíng)造氛圍
學(xué)校充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、電子屏、班會(huì)等多種形式廣泛進(jìn)行宣傳開(kāi)展“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng),爭(zhēng)取新聞單位的支持和參與,開(kāi)辟專欄,制作專題節(jié)目,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,形成良好的**氛圍。在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”、“陽(yáng)光體育,快樂(lè)成長(zhǎng)”等口號(hào)深入人心。同時(shí),利用校園廣播在大課間及下午時(shí)間,對(duì)當(dāng)天的體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行簡(jiǎn)短的總結(jié),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)及學(xué)生,以此營(yíng)造體育運(yùn)動(dòng)的氛圍,使冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性,擴(kuò)大了冬季上冰雪和戶外體育活動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心籌劃準(zhǔn)備,保障安全
在活動(dòng)開(kāi)展前,領(lǐng)導(dǎo)小組要求由體育老師精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,因地制宜,因人而異的思考活動(dòng)內(nèi)容,確定學(xué)生長(zhǎng)跑線路,確保線路安全,切實(shí)保障活動(dòng)安全可行。在活動(dòng)即將開(kāi)展時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,戶外活動(dòng)時(shí)確保學(xué)生的保暖和安全,組織比賽公平、公正,對(duì)抗性比賽預(yù)防****傷害事故的發(fā)生。在組織冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中,要注意學(xué)生安全,體質(zhì)弱的學(xué)生可適當(dāng)降低要求,因病不宜參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生可申請(qǐng)免跑,鼓勵(lì)班主任要全程領(lǐng)跑,以保證學(xué)生在活動(dòng)中不會(huì)因打鬧而引發(fā)安全事故的發(fā)生。
在充分準(zhǔn)備本次活動(dòng)的基礎(chǔ)上,活動(dòng)結(jié)束后未發(fā)生安全事故。
四、師生全員參與,持之以恒
學(xué)校從一到五年級(jí)全部參與,由班主任老師帶隊(duì),1—3年級(jí)每天堅(jiān)持500米,4、5年級(jí),每天堅(jiān)持1000米。并做好班級(jí)日志,由教務(wù)處組織檢查。老教師也主動(dòng)參與到活動(dòng)中,用行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生,學(xué)生在老師的感召下都盡可能的克服困難參與到活動(dòng)中,堅(jiān)持每天鍛煉。
五、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),鞏固實(shí)效
學(xué)校將冬季冰雪與戶外體育活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色,樹(shù)立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)長(zhǎng)跑日記,與其他班級(jí)或?qū)W校學(xué)生分享長(zhǎng)跑體驗(yàn)。比如:
十一月以學(xué)生身心健康為己任,轟轟烈烈開(kāi)展了“冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”和“冰雪體育活動(dòng)”。除了日常的長(zhǎng)跑活動(dòng)外,全校還分年級(jí)開(kāi)展拔河、接力、跳繩和足球比賽。由班主任和體育老師共同組織比賽,烘托氣氛,使比賽緊張激烈,達(dá)到健身與興趣相結(jié)合的目的。
比賽成績(jī)進(jìn)入班主任考核當(dāng)中。跳繩比賽的第一名是:一年兩節(jié)課,兩年一節(jié)課;拔河比賽第一名是:
三年二班;接力比賽第一名是:四年一班;足球比賽第一名是:五年三班。
冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之,本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果,通過(guò)開(kāi)展冬季上冰雪與戶外體育活動(dòng),磨煉了同學(xué)們的意志和品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高同學(xué)身體素質(zhì),形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和師生全員參與的體育鍛煉熱潮,營(yíng)造出了一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的和諧校園。
2友好第三小學(xué)“十萬(wàn)青年上冰雪”活動(dòng)總結(jié)
為全面貫徹落實(shí)省教育廳,省體育局全國(guó)“十萬(wàn)學(xué)生上冰雪活動(dòng)”的活動(dòng)精神,切實(shí)提高學(xué)生的身體健康水平,為20xx“中國(guó)伊春森林冰雪歡樂(lè)節(jié)”營(yíng)造氛圍。20xx年12月26日上午9.10分友好區(qū)第三小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“十萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織協(xié)調(diào)
為保證“冬季上冰雪活動(dòng)”能夠安全、有序地開(kāi)展,學(xué)校成立
了以褚海林校長(zhǎng)為組長(zhǎng),體育組全員,以及全體班主任老師為組員,把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入議事日程,命體育組作為此項(xiàng)活動(dòng)的直接負(fù)責(zé)部門,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際,制定了《千名青少年上冰雪活動(dòng)方案》,召開(kāi)了全體教師會(huì)議,布置活動(dòng)相關(guān)事宜并提出具體要求。學(xué)校安排運(yùn)動(dòng)組做好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),了解學(xué)生的身體狀況,循序漸進(jìn),防止事故的發(fā)生。
同時(shí),要求班主任協(xié)助體育教師做好安全教育工作,確?;顒?dòng)安全,嚴(yán)防安全事故發(fā)生;此外,還要求班主任和體育老師指導(dǎo)學(xué)生策劃和記錄冰雪活動(dòng)。
二、積極宣傳、營(yíng)造氛圍
自“冰雪活動(dòng)啟動(dòng)之日起,我校積極籌備,于20xx年12月26
日利用大課間在操場(chǎng)舉行了起動(dòng)儀式,使陽(yáng)光體育的“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”理念人人皆知。起動(dòng)儀式上,褚海林校長(zhǎng)向大家宣傳了冬季冰雪活動(dòng)的意義,希望廣大師生牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,積極投身到冰雪活動(dòng)中,做到每天鍛煉一小時(shí),并作了具體的工作布置和安全教育。
三、精心部署,具體落實(shí)
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,我校將把這項(xiàng)活動(dòng)納入體育活動(dòng)中。體育課上,體育老師不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行冰雪活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo),還注重對(duì)學(xué)生在冰雪活動(dòng)前后的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)和放松運(yùn)動(dòng),防止出現(xiàn)安全事故。
四、陽(yáng)光體育,深入人心
學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育冰雪活動(dòng)中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級(jí)”和”優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)行了表彰。通過(guò)這次活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)了他們良好的鍛煉習(xí)慣,有效地提高了他們的體質(zhì)。本屆千名青少年上冰雪活動(dòng)落下帷幕,但我校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不會(huì)停止,我們將利用體育課、課外活動(dòng)等形式繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天積極鍛煉一小時(shí)。
五、形式多樣,快樂(lè)生活
我校積極為學(xué)生組織豐富多樣冰雪活動(dòng),雪地足球賽,堆雪人,雪地拔河,雪地跳繩活動(dòng)等極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性,同時(shí)也提升了學(xué)生的參與率,在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下,圓滿地完成了我校千名青少年上冰雪活動(dòng)工作,并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),為全校教育工作做出更大貢獻(xiàn)。
3學(xué)?!鞍偃f(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)總結(jié)
篇一:20xx年常沅小學(xué)“愛(ài)眼日”活動(dòng)總結(jié)
20xx年常沅小學(xué)“愛(ài)眼日”活動(dòng)總結(jié)為增強(qiáng)青少年兒童愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),促使其養(yǎng)成保護(hù)視力、預(yù)防近視的良好習(xí)慣,結(jié)合“愛(ài)眼日”活動(dòng)的通知》提出的具體要求,我校組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),現(xiàn)小結(jié)如下:
一、我校結(jié)合個(gè)學(xué)段的健康課大綱要求,利用班會(huì)課,讓班主任給同學(xué)們上了一節(jié)預(yù)防近視的健康課,從產(chǎn)生近視的原因、**和預(yù)防等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解,重點(diǎn)對(duì)保護(hù)眼睛的基本常識(shí)(如座姿、看書(shū)、眼保健操、眼部的調(diào)節(jié)等)進(jìn)行示范指導(dǎo),并通過(guò)形象生動(dòng)的舉例說(shuō)明使學(xué)生掌握科學(xué)用眼知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼習(xí)慣,降低青少年近視率。
二、結(jié)合本年“愛(ài)眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào),并且通過(guò)晨會(huì)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站等向全校師生進(jìn)行了愛(ài)眼護(hù)眼常識(shí)的教育,加強(qiáng)廣大師生的保護(hù)眼睛的意識(shí)。
3、 根據(jù)相關(guān)文件標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校進(jìn)行了自查自糾。即對(duì)照學(xué)生的身高,對(duì)學(xué)生的課桌及時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和調(diào)整,并且教育學(xué)生采取正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操。學(xué)校督察要落實(shí),每天嚴(yán)格檢查眼保健操,并進(jìn)行考核。
四、積極與家庭、社會(huì)溝通協(xié)調(diào),通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、家長(zhǎng)告知書(shū)等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了眼保健知識(shí)的宣傳,傳播眼保健知識(shí),提高家長(zhǎng)的護(hù)眼意識(shí),讓他們加強(qiáng)教育子女,并為保護(hù)孩子的視力對(duì)家用燈光等進(jìn)行調(diào)整。特別是要提高兒童青少年的視力保護(hù)知識(shí),提高他們的防盲治盲意識(shí)。學(xué)校教育與家庭教育同步、緊密地進(jìn)行
康教育的重要環(huán)節(jié)。
五、教育學(xué)生保證充足的睡眠時(shí)間,鼓勵(lì)他們多到室外活動(dòng),參加有益的體育鍛煉,注意眼睛的營(yíng)養(yǎng)供給,呼吁學(xué)生共同參與,積極投入防近的活動(dòng)中,我校通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)眼日”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生愛(ài)眼護(hù)眼的意識(shí),尤其是廣大學(xué)生知曉了愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視的重要性?!皭?ài)眼日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)推動(dòng)我校預(yù)防近視的工作起到了積極的作用,達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了良好的效果
總之,我校認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,加強(qiáng)愛(ài)眼的教育,通過(guò)多種形式,采取多種措施,切實(shí)做好了小學(xué)各年級(jí)學(xué)生的愛(ài)眼工作,為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)活動(dòng)總結(jié)合集十三篇》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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