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我的初中生活作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-24

初中生活作文。

大家是否在尋找一些優(yōu)秀的作文范文?好的作文需要不斷的積累和不斷的練習(xí),寫作可以讓我們更好地體驗(yàn)自己的成長(zhǎng)和變化。寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng),內(nèi)容具體,與“我的初中生活作文”有關(guān)的主題是本文的主要研究方向,希望您能從本文中找到自己的盲點(diǎn)并加以改進(jìn)!

我的初中生活作文【篇1】

一提到初中,經(jīng)常聽別人說,那里簡(jiǎn)直就是“枯燥生活”和“成堆作業(yè)”的代名詞,當(dāng)我準(zhǔn)備告別我六年的小學(xué)生活,懷著興奮的心,開始在我的心里布置我以后要生活的“安樂窩”。

我心目中的初中生活里,學(xué)校里一定要有兩至三個(gè)圖書館,圖書館里要有中外名著,課后復(fù)習(xí)書……這樣,在中午和下午的自習(xí)課上,完成任務(wù)之后,就可以拿來“飽餐一頓下午茶”了。在操場(chǎng)上,要有我們鍛煉的器材,這樣才能保證我們的身體素質(zhì);同時(shí),還要有樹木、花,這樣可以愉悅身心。

我心目中的初中生活好比是一段充滿未知數(shù)和挑戰(zhàn)的新航程。初中生活的課程肯定要比小學(xué)來的多,來的難,但這并不是我們?cè)诤I虾叫械恼系K,因我的新老師們一定是經(jīng)驗(yàn)豐富的船長(zhǎng),在您們的帶領(lǐng)下,我們會(huì)乘風(fēng)破浪、勇往直前,再多的困難出現(xiàn)在我們面前都會(huì)變得那么輕松。

我心目中的初中生活就像是一個(gè)溫馨和諧的大家園。原本一張張目生的面孔,漸漸的成為一個(gè)個(gè)知心伙伴,同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中認(rèn)真訓(xùn)練,在生活中一起分享喜悅,在學(xué)習(xí)中互相幫助。一起共克難關(guān),大家贏得了友情,獲得了尊重,學(xué)會(huì)了感恩、回報(bào)——在這里開始我們新的旅程!

這就是我心目中的初中生活,在這個(gè)校園里開始人生這本書中嶄新的一頁!

我的初中生活作文【篇2】

轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將逝去,就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝,就像那綻放的煙花美麗一瞬,更像那美好的夢(mèng)境啊,一切都將過去了。

不!我要把故事放在我的記憶盒子中,讓它不悄聲溜走。

環(huán)視教室一周,一片寂靜,大家都正在奮筆疾書。是啊,大家都在努力,可為什么曾經(jīng)說過“徒勞努力”這種喪氣話的孩子卻讓我看到了希望的痕跡呢?噢,是我眼花了么?不,希望的曙光正圍繞著我們這一群少男少女升起。為了跟上大家的步伐而努力追趕的我卻時(shí)不時(shí)的拾起零碎的記憶,惋惜和嘆息時(shí)光的飛去讓我們不能更好地珍惜我們之間的感情,又是聽說有人要轉(zhuǎn)學(xué),一股沮喪又從心中涌起,為什么我們不能完整地走在一起,在玉屏亭里埋下永遠(yuǎn)的

記憶呢?

我就像漫游仙境里的愛麗絲,好奇的張望這個(gè)世界直到融入,所有所有的人,所有所有的事都將是一段美麗的回憶,美麗到讓我舍不得,舍不去。人哪,物哪,事哪,似乎沒有變,又似乎都在變,但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起,放進(jìn)我記憶的盒子里。

夢(mèng)要醒了,可我好不舍得,舍不去,盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

盡情地微笑,盡情地哭泣。

我還能在五中的校門口肆意地進(jìn)出十個(gè)月,十個(gè)月啊,聽起來那么的長(zhǎng)卻又那么的短,我還能與我的老師同學(xué)們朝夕相處十個(gè)月,十個(gè)月夠了么?十個(gè)月足以讓一個(gè)懷胎的婦女產(chǎn)下可愛的嬰兒,十個(gè)月足以讓我們奮斗拼搏直至進(jìn)入高中,但十個(gè)月的時(shí)間真的可以讓我將所有所有的美好的事都記錄起來么?讓初中生活以一個(gè)夢(mèng)境里的故事結(jié)束么?

夢(mèng)快要醒了,愛麗絲舍不得,愛麗絲要去和所有的伙伴們告別,愛麗絲要做一個(gè)美夢(mèng),甜滋滋的美夢(mèng)。

我的初中生活作文【篇3】

當(dāng)你背著新書包,邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí),就已開始你的初中生活了。 你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí),不知不覺中已臨近中考了。

初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。

初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí),心里會(huì)比吃了蜜還甜,感覺很開心。

初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí),不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。

初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù),你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。

剛進(jìn)入初一,自己的第一感覺就是這里真熱鬧,如同一座人間天堂。可是往后的日子里我的思想?yún)s發(fā)生了360度的大轉(zhuǎn)彎,比魯迅棄醫(yī)從文的速度快多了。我發(fā)現(xiàn)這里的一切都變的那么單調(diào):永不變更的兩點(diǎn)一線,無休無止的考試,老師的嘮叨,同學(xué)的戲弄,我覺得這里簡(jiǎn)直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲子一樣咬噬著我的心。我開始厭惡這可怕的生活了,整天價(jià)無所事事,從來不考慮我是來干什么的,初一的一年里,自己一無所成,初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。

初二時(shí),我和大多數(shù)男生一樣,整天的追求時(shí)尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流,顯英雄本色,明天又對(duì)宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時(shí)在田野燃起的草煙一樣,時(shí)刻繚繞在心間,有時(shí)上課都忍不住它的誘惑,在老師的“眼皮底下”哼了起來。記不清多少回嘲笑緩慢的時(shí)間似乎只會(huì)步履維艱地爬行,每天只是心急如焚地等待著下課,等待著放學(xué)。就這樣,初二不但一無所學(xué),反而又使我增添了許多的不良習(xí)慣。初三覺醒

剛邁入初三,總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠(yuǎn)的遙遙無期,當(dāng)面對(duì)政史地生會(huì)考的通知時(shí),我知道中考的硝煙已開始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨”送給我,鼓勵(lì)我;當(dāng)我在考試多次失利而想放棄時(shí),遠(yuǎn)在異地求學(xué)的姐姐來信告訴我,沒必要因葉落而悲秋,也沒必要因挫折而放棄。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。就這樣,我的思想開始轉(zhuǎn)變,開始懂得了羞恥與自尊,懂得了時(shí)間的重要。初二時(shí)的一些惡習(xí),被我徹底拋棄,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)不是很高,但是我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。我真正的初中生活是從初三開始的,是初三使我喚醒了自己,使我認(rèn)識(shí)了自己,更使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。

朋友,初中生活是一個(gè)精彩的過程,只要你在這個(gè)過程中,努力奮斗,不言放棄,這將是你一生中最美的過程??鞓芬簿?,苦惱也精彩。

這就是初中生活,一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活,一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活,一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。

朋友,請(qǐng)珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時(shí)又是那樣的短暫!

我的初中生活作文【篇4】

人人都會(huì)經(jīng)歷初中生活,也都會(huì)有不一樣的初中生活,而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂趣。

早晨,當(dāng)一抹陽光出現(xiàn)時(shí),我們也坐在了教室,準(zhǔn)備早讀,窗外的鳥鳴聲伴著我們的讀書聲異常的動(dòng)聽。我們的課堂生動(dòng)有趣,雖然有壓力,可是我們班的同學(xué)從不氣餒,在一次次跌倒中爬起,俗話說“失敗是成功之母”我們相信,只要付出,就一定會(huì)有收貨。

下課了,我們?cè)谝黄鹩懻擃},有時(shí)會(huì)為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的課間操好笑又好玩,我們?cè)谧霾贂r(shí)也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢!那是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

中午吃飯時(shí),我們坐在一起,開開心心的,聊聊自己一些開心的事。午自習(xí)時(shí),我們非常安靜,生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次,有位同學(xué)大吼大鬧,我以為老師肯定會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)他,可是,老師不但沒吵他,還以非常和藹的聲音與他交談,這實(shí)在出乎我的意料,我認(rèn)為,初中的老師都是冷冰冰的,非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

我們學(xué)校的大課間也是充滿了歡聲笑語,同學(xué)們有的打羽毛球,有的打乒乓球,有打籃球,有的踢足球,我們學(xué)校的足球隊(duì)是無比的厲害!有的還在練習(xí)跑步,生怕自己“掉隊(duì)”還有的再練習(xí)攀巖,準(zhǔn)備到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。

到了晚上,同學(xué)們收起娛樂心情,開始了晚自習(xí),同學(xué)們不放過一絲的疑問,不懂就問,從不積累問題。到了放學(xué)的時(shí)間了,同學(xué)們都依依不舍的互相告別,期待著新一天的到來。

我們班同學(xué)互幫互助,記得在一次的體育課上,有位同學(xué)忘了帶跳繩,大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆,是個(gè)和諧的大家庭!

我的初中生活作文【篇5】

20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只七星瓢蟲停在綠葉上;與此同時(shí),松樹上,三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么;與此同時(shí),公園里,一個(gè)學(xué)走路的寶寶忽然放開他媽媽的手,自己邁開小腿走起來;再于此同時(shí),校園里,操場(chǎng)上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……

漸漸,腳步慢了下來,豬望了望后面的我;“哎,時(shí)間過得可真慢??!”我皺了皺眉,思索道;”是阿,好希望很快就進(jìn)入大學(xué),那就不用向現(xiàn)在那么累了!”仿佛,在一起說的最多的,就是嘆時(shí)間過得太漫長(zhǎng)與對(duì)未來的憧憬。而真正要離開這兒,此時(shí)的我,只想要時(shí)間再慢一點(diǎn),那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。

初一,那時(shí)候的我們,剛剛走進(jìn)初中的校園,幼稚而天真,對(duì)任何事情都很新鮮,有著那么一股干勁。初二,那時(shí)候的我們,變得懵懂,有了青春的躁動(dòng),會(huì)貪玩,會(huì)和老師頂嘴,會(huì)耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。初三,這時(shí)候的我們,多了幾分叛逆,老惹得老師生氣,有些目中無人的自負(fù)在里面,仿佛就如胡老師說的那樣;我們,不是過于自卑,就是過于自負(fù)

我想說,以后的我們一定要成熟點(diǎn)——真正領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦,體會(huì)到老師們的良苦用心,去為了自己繼續(xù)填好人生的`履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,去拼搏奮斗。

還記得那個(gè)教室,記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師:記得在講臺(tái)上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師:記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交,還受過校長(zhǎng)幾次批評(píng)的張老師……想著當(dāng)初毫無征兆的踏進(jìn)那間教室的心情,想著肖老師雖說語氣很兇狠,但是心底卻對(duì)我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆?,那時(shí)的情景一同繪成了一串初中生活的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人怎么也回味不完,而今卻要在不知所措的心境里即將結(jié)束這里的生活

如今細(xì)細(xì)數(shù)來,我們那最青春,最純真,最美好的初中生活即將逝去,能一起的時(shí)間不過只有短短一百來天。如此想來,我都有點(diǎn)后怕,怕那一百來天以后,我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚(yáng)鑣,怕一百來天以后,有了高中同學(xué),初中的鐵哥們關(guān)系就淡了,怕一百來天以后,面臨的中考,人生的那么個(gè)大的轉(zhuǎn)折,我會(huì)落榜。

歲月的車輪即將駛出青春的初中生活,同學(xué),請(qǐng)不要忘記,我們那一人一半的半塊橡皮:同學(xué),請(qǐng)留下,那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆:請(qǐng)牢記,在教室里你追我趕,打得不可開交,卻樂在心中的經(jīng)歷:同學(xué),請(qǐng)不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……

說真的,一想到我們即將逝去的初中生活,忍不住有想要哭的感覺,但是,我相信,在畢業(yè)那一天,我們一定會(huì)笑得很開心,因?yàn)?,我們都?huì)把最快樂,最開心的笑臉,留給即將分別的同學(xué)…

說真的,一想到還剩下的那一百來天,握筆的手指就忍不住顫抖,但是,我相信,我們這個(gè)班級(jí),一定是最強(qiáng)的班級(jí),在中考那一天,我們會(huì)憑自己的努力再創(chuàng)輝煌!

又一個(gè)20xx年2月24日下午2點(diǎn)45分,一只新蟬正在破土而出;與此同時(shí),松樹上,只剩下了一個(gè)空空的鳥巢;與此同時(shí),公園里,媽媽遠(yuǎn)望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影;再與此同時(shí),校園里,我和豬還有秋秋,并肩坐在旗臺(tái)上看球賽。

風(fēng)從云端吹過來,陽光從天空照過來,橘色楓葉無聲墜落操場(chǎng)。

我們誰也沒有說話,那是因?yàn)椋覀兌贾?,美好的初中生活即將逝去,能做的,只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……

我的初中生活作文【篇6】

當(dāng)我度過小學(xué)五年時(shí)光后,我懷著激動(dòng)興奮的心情走進(jìn)初中的.大門時(shí),我充滿了好奇和驕傲,好奇著初中生活的驚奇,驕傲著自己從天天玩樂的小孩變成了努力學(xué)習(xí)的少年,這些無一不讓我興奮。

初中生活意味著改變,讓我退出了小學(xué)的玩樂,加入了緊張學(xué)習(xí)的努力,也意味著我長(zhǎng)大了,不再是玩耍的小孩,意味著我的成熟和懂事。

學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比以前更重了,新加了四科,生物、地理、歷史、政治。生物讓我知道人體的器官和系統(tǒng),地理讓我知道了七大洲的由來和國(guó)家的位置,歷史讓我知道了中華五千年的重大事件,政治讓我知道了法律和做人道理。初一這一年里,我學(xué)習(xí)到了許多范圍更廣、程度更深的知識(shí)。

就連原本三大主科的要求也更難了。語文的古文和古詩的注釋讓人眼花繚亂;數(shù)學(xué)的應(yīng)用題環(huán)環(huán)相扣,走錯(cuò)一步就失去了正確的方向;英語增加了語法和拗口的新單詞,讓我難以運(yùn)用,但這些要求也激起了我學(xué)習(xí)的熱情。

作業(yè)負(fù)擔(dān)也增加了,小學(xué)作業(yè)五點(diǎn)半寫完,現(xiàn)在的作業(yè)八點(diǎn)寫完;以前八點(diǎn)睡覺,現(xiàn)在九點(diǎn)睡覺;以前七點(diǎn)起床,現(xiàn)在五點(diǎn)起床。

學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變強(qiáng)了,不是以前我學(xué)學(xué)玩玩地能考班級(jí)第三了,我現(xiàn)在是為年級(jí)組前五十名而努力了。

考試次數(shù)也多了,小學(xué)只有單元測(cè)試、期中和期末,初中不僅有這些,還加了兩周三次的周考,一月一次的月考。

初中的生活讓我充分的利用時(shí)間,努力學(xué)習(xí)像大海一樣多的知識(shí)。初中的生活真是太棒了!

我的初中生活作文【篇7】

直到畢業(yè),我才注意到,原來,時(shí)間過得那鰻快。一轉(zhuǎn)眼,雙腳在我意識(shí)到之前,已經(jīng)從充滿回憶的小學(xué),踏進(jìn)了未知的初中。走進(jìn)了陌生的校園,雖然興奮,但心中還是充滿著對(duì)未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學(xué),心情更是七上八下。

我心中最緊張的事,還是交朋友的問題。我一直是個(gè)害羞的人。在小學(xué),一個(gè)個(gè)的朋友,幾乎都是因?yàn)榇驋叩鹊取安坏靡选钡囊蛩夭艤愒谝黄鸬?。正因?yàn)槿绱?,我甚少交到真正互相了解的知心好友,再加上畢業(yè)旅行時(shí)發(fā)生的一些事,更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了初中,只希望是個(gè)全新的開始。

在短短兩周的暑期輔導(dǎo)中,注意到許多與我印象不同的事。比如說,老師們遠(yuǎn)比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學(xué)后,老師們就會(huì)發(fā)威了,但還是令我感到驚訝。再來,見著了同學(xué),和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認(rèn)識(shí)的人。以前小學(xué)的同學(xué)們,大部分都直接升上同樣一所初中了。唉!真希望我能夠在這交上好朋友!

這兩周來,每當(dāng)我穿過綠草如蔭的中庭花園時(shí),看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子,即使有學(xué)生用渴望的眼神望著他們,腦袋幻想著烤鴨,鴨子們還是樂天的瓜瓜叫著。不禁覺得,人們整天為了錢,為了命,或?yàn)榱朔N種的貪念煩惱一生,還自認(rèn)為是地球之主。鴨子雖然智商不高,但只要有吃的就滿足了,就算每年常有同學(xué)掉進(jìn)池子裡嚇了它們一跳,也不在乎。這鰻說,我也不必?fù)?dān)心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢!

想一想,還是得對(duì)未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧!想到這裡,小學(xué)的校服也該收起來了,未來是個(gè)新的開始,何必執(zhí)著于過去呢?!還是把雙眼望向未來的三年吧!

我的初中生活作文【篇8】

學(xué)文學(xué)的人經(jīng)常把"詩意"掛在嘴邊,又說:"現(xiàn)代都市的鋼筋水泥毫無詩意可言。"但偶然在鄉(xiāng)下的一次經(jīng)歷,卻讓我感到詩意無處不在。

還是在去年寒假,爸爸讓我在鄉(xiāng)下待著,美名其曰"體驗(yàn)生活",我只好在鄉(xiāng)下,每天除了做作業(yè)就是看電視,十分無聊。

有一天,我在做作業(yè)的疲勞后又感到無事可做,邊走了出去,靠在窗子前,無意間向窗子外看了一眼,由于是2樓,風(fēng)景這邊獨(dú)好。我震驚了:因?yàn)橐咽前?,所以夕陽的光輝便不像中午那樣,刺得人眼睛痛,而是像歪著紅撲撲臉蛋的孩童一樣,紅的可愛,溫暖。綠色的湖水在夕陽的印照下,竟有些泛著幽藍(lán),顯得來到了另一個(gè)世界。遠(yuǎn)處,幾棵蒼勁的松樹屹立在半黑的天際,顯得意境深遠(yuǎn)。

恰巧,一陣風(fēng)吹來,我覺得十分清爽,深吸了一口氣,只覺得心中的.煩惱和疲憊全都一掃而光,十分愜意。

這時(shí),太陽已經(jīng)落下去了一大半了,這里的太陽,又不同于三亞的落日,更增添了幾分溫柔,使人的心中充盈著美好。我頓時(shí)感到此情此景就充滿了詩意。

誰說現(xiàn)實(shí)生活中就沒有詩意?我認(rèn)為,只要懷有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,即使美的事物旁邊的環(huán)境很簡(jiǎn)陋,你有了這種發(fā)現(xiàn)美,的精神,你只會(huì)見到美的景象,而不是只有丑陋的事物。

只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于享受,那么我們也可以過像古人一樣"采菊東籬下,悠然見南山。"的詩意生活!

我的初中生活作文【篇9】

我的美好生活本來有很多向往的,但我想這三點(diǎn)也就是最基本的了,因?yàn)槿说奈镔|(zhì)欲望與精神欲望都是無窮的,滿足了其中的欲望,那另外的欲望又來了,人總是無法滿足的,特別是對(duì)于物質(zhì)上的欲望就更是如此了,初中美好生活的作文。況且,當(dāng)我們的物質(zhì)欲望越是能夠得到滿足的時(shí)候,我們的快樂也就越來越少了,理性的人生應(yīng)該是物質(zhì)的欲望常常是與快樂無關(guān)的。但精神的富足與豐盛可以令我們的生命感受到更多的人生快樂。

我是一個(gè)很熱愛運(yùn)動(dòng)的人,但后來我想生命在于運(yùn)動(dòng)的說法也是錯(cuò)誤的。生命是在于動(dòng)與靜之間,愛好動(dòng)更應(yīng)該享受到靜。熱愛運(yùn)動(dòng)使我的身體健康,幸福生活是從健康開始的,沒有健康的身體,即使你擁有再多的物質(zhì)或者精神財(cái)富,你依然在生命的不健康中度日,那還有什么快樂??!所以健康是人生最大的財(cái)富,這種說法是正確的。但我們也應(yīng)該懂得靜的美麗,要能夠做到動(dòng)靜分明。長(zhǎng)壽的烏龜就是靜的典型代表哦……所以動(dòng)要適當(dāng)?shù)膭?dòng),不能夠有太多的激烈運(yùn)動(dòng),要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的生命狀態(tài),也就是要學(xué)會(huì)在動(dòng)與靜之間協(xié)調(diào)。

其實(shí)事物都是在動(dòng)與靜之間轉(zhuǎn)化的。

喜歡運(yùn)動(dòng)是我的動(dòng)了,那么我喜歡閱讀就是我的靜了,因?yàn)殚喿x,可以達(dá)到自我教育的功能,可以體會(huì)到更多的人生中的酸甜苦辣,我們自己一個(gè)人的人生畢竟是太單薄了,那么閱讀,我們可以感知趕別人的人生,從而去熱愛我們自己的人生,因此我們通過閱讀就可以令我們的人生變得富足與豐盛。閱讀不但獲得知識(shí)上的豐富,更能夠令我感受到人生的深度與廣度,領(lǐng)略別人思想的精髓與豐富的人生旅程來牽引自己的人生正確的航向,中學(xué)生作文《初中美好生活的作文》。

我們要學(xué)會(huì)享受生活,熱愛生活,那就要有勞動(dòng)來支撐我們的生活,勞動(dòng)是我們作為正常人獲取物質(zhì)資料的基礎(chǔ),那么只有勞動(dòng)的獲得才可以令我們的心靈安寧。不是用勞動(dòng)獲得的物質(zhì)資料是無法令心靈寧靜的,因此,作為正常人,要熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)我們才可以在我們的生活中享受到快樂的。所以我熱愛我的工作,作為老師,我最快樂的就是在課堂上跟我的學(xué)生講課了,那種投入常常使我汗流浹背的痛快。

深情的講課使我感受到了自己的價(jià)值或者說人生的價(jià)值,很多人做老師覺得沒有什么意思,我卻是覺得做老師挺好的,就是窮一點(diǎn)罷了。我想通過我的勤奮與智慧是可以改變老師貧窮的面貌的,我有信心,所以我在我的課堂中感受到了人生的價(jià)值真正是在于奉獻(xiàn),給了別人快樂,自己就是快樂的。

每個(gè)人都有自己的美好生活,每個(gè)人的美好生活都有可能是不一樣的,學(xué)會(huì)尊重別人就等于尊重了自己。我只是談了談我的美好生活,但我的美好生活還有很多,有很多也是無法用語言來表達(dá)的。

人生充滿快樂,快樂是陽光,溫暖我們的心扉;快樂是顏料,感染每一個(gè)人;快樂是指明燈,指向情緒低落的人走出陰影。快樂如此重要,但它是如此簡(jiǎn)單,讓人無法相信……”什么?快樂簡(jiǎn)單?”,有人驚呼“怎么可能?”,怎么不相信,不相信交就給你說一說這簡(jiǎn)單的快樂吧。

又是一個(gè)天氣晴朗的假日,爸爸媽媽帶我游樂園玩。玩了一個(gè)上午,是該休息了。爸爸媽媽走在林蔭小道上,我卻仍不肯熄滅自己想瘋玩、好奇的熱情,又去搭乘山羊拉著的小車了。

山羊的蹄子踏在石鋪的路面上,發(fā)出“咯踏咯踏”的聲音,微風(fēng)迎面吹來,吹得樹葉“沙沙”地響,就像一支美妙的樂曲,多么動(dòng)聽啊?!皝?,寶寶,來吹泡泡玩啊。”一個(gè)女人的聲音從不遠(yuǎn)處飄來,還伴著一個(gè)小女孩“咿咿呀呀”的聲音,兩個(gè)聲音打破了寧靜。我很好奇,這是誰呢?

我一看,原來是一對(duì)母女在嬉戲。母親拿著泡泡瓶慢跑,還一邊跑一邊吹泡泡,惹得那小女孩在后面追,“咯咯咯”地笑。玩久了,小寶寶似乎玩累了,一屁股坐在地上。媽媽一看,“蹬蹬蹬”跑過來,將寶寶輕輕地抱起來,坐在青石板凳上。

過了一會(huì)兒,寶寶看著滿天的泡泡,好奇地問:“媽媽,快樂是什么東西?”母親搖頭晃腦地想了想,絞盡腦汁的也想不出什么準(zhǔn)確的答案,又不知道怎么回答寶寶的問題,不想讓寶寶失望。看了看還在天空中飛舞的泡泡,“寶寶快看,泡泡多漂亮??!它們閃閃發(fā)光的,不就像快樂了嗎?”。那小寶寶看著滿天的泡泡,恍然大悟,高興得叫了起來,從媽媽的膝蓋上跳了下來。寶寶在蹦蹦跳跳的,然后,小寶寶用手小心翼翼地接住一個(gè)泡泡,五顏六色的泡泡在微風(fēng)中微微顫抖,在陽光下閃閃發(fā)亮,宛如寶石一般。寶寶快樂地叫道:“媽媽,你看!我捉住快樂了!”

我忽然之間明白:快樂并不復(fù)雜,它只是一個(gè)小泡泡。

我的初中生活作文【篇10】

告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)??吹矫课恍吕蠋?,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是酸的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)叉時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是辣的。期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是苦的。我的初一生活真有趣,參雜著酸。甜苦辣,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快

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