因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受合集

因?yàn)樗郧啻鹤x后感。

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因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇1

假期閱讀了金文都所著的《因?yàn)橥矗越星啻骸?，《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書將會給迷茫的我們指明一條路。書的第一章告訴我們應(yīng)該慢下來好好思考，去了解自己，去發(fā)現(xiàn)自己身上的一切可能。該書既是作者自己的感悟總結(jié)體會，某種程度上也像是一面鏡子，將自己的所作所為，所迷茫，彷徨，刻畫的淋漓盡致。讀完該書，我深有感觸。

了解自己—你的人生此刻停留在幾點(diǎn)。如果把人生比喻成一天24小時(shí)，那么我們現(xiàn)在的年紀(jì)處在幾點(diǎn)鐘呢？剛剛初中畢業(yè)上高中的學(xué)生，正好16歲，那就相當(dāng)于早晨6點(diǎn)鐘。古話說的好“一天之計(jì)在于晨”，這個(gè)年紀(jì)正是有夢想、愛拼搏的年紀(jì)，正是要好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)。而像我和一樣快要大學(xué)畢業(yè)的人，則相當(dāng)于造成的8點(diǎn)種。正是要進(jìn)入社會拼搏的時(shí)候，在最好的時(shí)間里，努力。將來步入社會的你一定會感激現(xiàn)在的你自己。

然而時(shí)鐘就是這么不停的走著，永遠(yuǎn)也不會停下來，總在你不經(jīng)意的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)了很多很多圈。我原來也想過：哎，這時(shí)候了，一切都來不及了！可是自從遇到了一直努力，積極向上的小伙伴們，同學(xué)們，我開始學(xué)習(xí)、努力，從掛科很多到現(xiàn)在不掛科掛一科。我看到了自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我也在進(jìn)步中享受這種成就感。

在我們生活中，一些家長在孩子幼兒園就開始報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，夢想能夠激發(fā)出孩子的潛能，讓自己的孩子比別人優(yōu)秀、出人頭地。有些家長不管不顧孩子是否喜歡，逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班或者早教班，一天之內(nèi)各種課外班到處跑，孩子甚至沒有喝一口水的時(shí)間，連吃飯都要在車上吃，一天下來，家長和孩子都變得疲憊不堪。然而，其實(shí)每個(gè)孩子有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的想法，就像四季的樹木有著不同顏色的樹葉。家長們應(yīng)該做的是幫助孩子找到自己的愛好，幫助他建立自信，告訴他踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力總會變得優(yōu)秀。然后耐心的等待，總有一天會讓孩子們變得更優(yōu)秀。大學(xué)生也一樣，不必追求過早的去掙多少多少錢，沒必要，也不現(xiàn)實(shí)。只有在現(xiàn)階段踏踏實(shí)實(shí)的積累，才能在將來有機(jī)會成功，報(bào)答父母。

種一棵樹最優(yōu)越的時(shí)間是十年前，其次就是現(xiàn)在。只要你想開始，任何時(shí)候都不晚。大學(xué)生正值青春年華，正是學(xué)習(xí)與積累的時(shí)候，要跟上時(shí)間的步調(diào)，做眼下該做的事。

人生從不嫌年輕或太老，一切都是剛剛好。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇2

第一次拿起這本書，就因?yàn)槟且痪洹兑驗(yàn)橥矗越星啻骸?，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開第一頁，里面似乎有吸引我的地方，不覺中就翻到了最后一頁了。感觸很深。自身本來就是那種會借助外在原因，而對于一件事情的沉思在其中的。讀完了后心靈像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變…我大概也是如此，檢討著曾輕的青春，我是如何虛度了。而接下來的生活，我應(yīng)該如何重新審視自己、尋找自己。

《因?yàn)橥?，所以叫青春》是韓國著名作家金蘭都所寫，在書中，畢淑敏所推薦。作者金蘭都首爾大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，消費(fèi)者研究系主任，韓國總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)專業(yè)顧問。我們都會不自覺的發(fā)生感嘆，偉大的成功人士。年輕時(shí)，也和我們一樣，迷茫過，痛苦過，不知自己追求的方向，也曾墮落過，放棄過，偉人之所以人成為偉人，是因?yàn)樗麄冏叱隽恕罢訚傻亍闭业搅俗约喝松姆较颍拖褡髡哌@樣訴說自己青春一樣，我們也經(jīng)歷了別人走過的彎路，我們有努力過，雖然結(jié)果未如我們意，但是我們也有堅(jiān)強(qiáng)的走了過來，經(jīng)歷著并承受著，關(guān)于愛情，夢想，挫折，迷茫，擇業(yè)……

每一個(gè)人都在經(jīng)歷過人生的起起落落之后，還能發(fā)出這樣一句——這就是我的青春。我不得不佩服作者的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，但同為青春的我們?yōu)槭裁淳筒荒苣?。我們剛踏入社會不久，我們對自己的將來有著美好憧憬。?dāng)在工作上，生活上，感情上，遇到不如意，然后就開始自暴自棄，然事負(fù)面潛意識不到增加，我們就會開始害怕，恐慌。甚至開始害怕。我們慢慢就是會丟失自我。糟糕一點(diǎn)，部分的人們選擇脫離生活的痛苦，而放棄上帝賦予我們的生命。好傻的做法。我只能這樣子說。生活沒有我們想象的那么壞。因?yàn)楹玫囊幻?。我們忽略了。相比作者的人生?jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著。當(dāng)我讀完《因?yàn)橥矗越星啻骸肺也坏貌挥脩M愧來形容。因?yàn)椴话玻越星啻?，因?yàn)槊悦＃越星啻海驗(yàn)獒葆?，所以叫青春。因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。因?yàn)殪?，所以叫青春。多么美的借口，是在為我們的墮落尋找借口嗎?/p>

本書分為四部分，第一部分：我們的希望在哪里；二部分：年輕，所以傷得起；三部分：奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成功的；四部分：我們該用青春追尋什么。同時(shí)也包括著序與后記。作者一開始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)的詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會在抱怨我們沒有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們指間消消離去，就像《本杰明，巴頓奇事》中的一句臺詞：人生從不會嫌太年輕或太老，一切都剛剛好，我們不能只心動(dòng)，有時(shí)必有需要行動(dòng)，就像象牙塔中的那種清麗之美，是水泥和玻璃打造的現(xiàn)代建筑所不能比擬的，只有身處自然之中，才能感受這種身心沐浴，同樣我們是否能選擇正確的路，作者把其分為兩類：一類是箭派，對自己未來胸有成竹，一類是紙船派，迷茫不知自己追尋的方向，不論是箭派還是紙船派，它們都存在著弊端，箭派不管對錯(cuò)的只瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，不能根據(jù)自己以及時(shí)代的變化來調(diào)整自己目標(biāo)，而紙船派如此迷茫不定，隨波逐流，最后終究淹沒在時(shí)代之中。我們應(yīng)該箭派與紙船派之間尋找一個(gè)平衡的姿態(tài)，才會更好的飛翔。時(shí)間也是成功必不可少的一個(gè)要素，魯迅先生說過，時(shí)間就像海棉里的水，只要你擠就會有。成功人士一天會有25小時(shí)，而失敗之人一天是23小時(shí)。我們應(yīng)利用好雞肋時(shí)間。創(chuàng)造出更多的價(jià)值。1+1原則更是可以改變世界，一天投入一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持投資一年相信一定會有所成就。支起成功除了時(shí)間還必有具備三個(gè)非常重要的要素：目標(biāo)，方法，實(shí)踐。三者缺其一都會讓人生的三角形失去一邊。為了達(dá)到三者這間的平衡，我們需要不斷的自我省察，并撐起三角形的中心點(diǎn)。

羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨，是呀。只有我們經(jīng)歷了歷練之后，才能茁壯成長，放棄并不等懦弱，有時(shí)也需要勇敢的墮落。愛情，一個(gè)永遠(yuǎn)存在的話題，愛情不是購物，不能貨比三家。按方案篩選，更不能適用魚塘管理。雖然每段感情都經(jīng)歷相識，相知，相愛，分手，和好，再分手，最好形同陌路的宿命。但感情是神圣的，我們言人真對待感情，永遠(yuǎn)想信終究會尋求到屬于自己的那片幸福。親情，永遠(yuǎn)不會變質(zhì)的情感。在你呱呱墜地的一瞬間。親情就開始伴隨我們成長，無論我們多大，父母都會把我們當(dāng)成孩子來對待。捧在手里怕摔著，含在嘴里怕化了，但父母的出發(fā)點(diǎn)都是因?yàn)閻?。我們不可以一味的叛逆，違逆父母，我們也不可以像個(gè)小綿羊一樣。自己的人生任憑父母左右。我們應(yīng)權(quán)衡好兩間之間的關(guān)系，更好的做出選擇。

年輕即是一種功能，就算按錯(cuò)了一個(gè)按鍵。機(jī)器也不會癱瘓。并非因?yàn)橐呀?jīng)過去，而是因?yàn)閷恚皇且驗(yàn)榻^望，而是因?yàn)橄Ｍ２皇且驗(yàn)榇煺邸６且驗(yàn)闈撛诘目赡埽啻翰拍苋绱嗣利悾驗(yàn)橥矗圆欧Q的上青春。

我們沒有理由在墮落。沒有理由在虛度我們的時(shí)間，我們可以適當(dāng)?shù)拿悦?。因?yàn)?0幾歲就是用來迷茫的不安的。但不是忘記，迷茫過后，我們應(yīng)回到自己奮斗的路上，開始我們新的征程。

因?yàn)橥?，所以才稱的上青春。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇3

因?yàn)椴话?，所以青春；因?yàn)槊Ｈ唬郧啻海灰驗(yàn)獒葆?，所以青春；因?yàn)楣陋?dú)，所以青春；因?yàn)殪郧啻骸?/p>

還沒來得及跟童年說再見，我們已經(jīng)被推上了青春的列車，還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不試著獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方。讀了《因?yàn)橥?，所以叫青春》，我看到了迷失已久的方向，聆聽到了心靈最初的聲音。青春本就是孤獨(dú)艱難的，觸動(dòng)著我敏感的神經(jīng)。

初一，剛來到這所學(xué)校的我對初中生活充滿信心，于是，初入中學(xué)的我?guī)е鴰追痔煺骈_始書寫人生的又一篇章。

踏上了久違的起跑線，重新邁開步伐，第一次，我樂于參加各種競賽，爭當(dāng)班干部，從一開始的扭扭捏捏，不善言辭，到站上講臺，用心去看同學(xué)們的眼睛里充滿的期待，回想著投票時(shí)同學(xué)們給予我的信任與鼓勵(lì)，心里滿滿地溢著感動(dòng)……青春期的我以為這便是青春向上，多姿多彩。

初二，被生活再次打磨了一年的我對自己還有所懷疑，漸漸松懈了，直到考試成績發(fā)布后，才知道一落千丈的感覺。我浪費(fèi)了太多時(shí)間，錯(cuò)過了太多風(fēng)景，如今，無法挽回了，我認(rèn)識到自己的無知，只有無言地落淚。所幸，還有時(shí)間。原來青春是隱藏在遍布生長的荊棘中。

陷入迷茫的我翻開了《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書，并從中獲得了慰藉，喚醒了我多愁善感的青春，并將希望寄托于此。幾年來總是把自己的心靈交給日記，因?yàn)檫@字里行間抵達(dá)心靈深處，也許面對這個(gè)風(fēng)云變幻的世界，許多人多變得敏感而脆弱，迷茫而無措，于是拒絕陽光的沐浴、雨水的滋潤、花朵的陶醉，緊鎖心靈的門，沉浸在悲傷、啜泣中.但是青春就是這樣，盡管繁華背后是落寞，微笑背后時(shí)常隱藏著悲傷，但那是值得珍藏一生的回味；盡管沒有無數(shù)的鮮花和榮耀的舞臺，但是我有那顆真摯熱情的心；盡管這條青春道路上充滿荊棘，不易實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，卻固執(zhí)倔強(qiáng)地飛向天空，摔得頭破血流，最終夢想像泡沫那樣消失得無影無蹤，但我們努力過，追尋過！

從這本書里，我理解了青春，不只是一個(gè)人不打傘走入如泣如訴的雨中！不只是不喚醒的早晨執(zhí)著于那個(gè)千年不變的夢幻！讓我們與青春同行，追尋陽光，帶著心頭的憧憬去詮釋那無悔的青春。

只愿此生，無悔青春！現(xiàn)在的我只有拿起手中的筆去書寫那淡淡的，淡淡的青春……

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇4

第一次拿起這本書，就因?yàn)槟且痪湟驗(yàn)橥?，所以叫青春，所以我停下了我的步伐，輕輕的翻開了第一頁，里面似乎有吸引我的地方，不覺中就翻到了最后一頁。

感觸很深。讀完了后心靈就像受到?jīng)_擊一樣，其實(shí)每個(gè)人在最初都有著一樣的本質(zhì)，但都隨著環(huán)境慢慢改變。小學(xué)時(shí)期的我十分的沖動(dòng)，做事情從來不顧慮后果，覺得自己開心了，舒服了就好。與別人吵架了不會站在他的角度去思考這件事，不去顧慮他的感受。小學(xué)一共六年我玩了六年。我大概就像書中說的那樣，檢討著自己的過錯(cuò)，我是如何虛度了。而接下來的日子，我應(yīng)該如何重新審視自己，尋找自己。

因?yàn)橥矗越星啻菏琼n國著名作家金蘭都所寫。這本書主要講述了漫漫人生路，一直在迷路。在一個(gè)講究拼爹的時(shí)代，要拼什么才能拼出未來？很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上就已經(jīng)淪為一個(gè)失敗者。在書中作者如實(shí)的把為人父母的成年人們所曾來得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來。作者幫助他們診視這些無法向他人傾訴的痛苦，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來打拼的能量。

作者一開始就用奇妙的想法把人生與時(shí)間做了這個(gè)詮釋：假如人生壽命是80歲，將人生設(shè)為24小時(shí)，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將這些分為80年，1年就相當(dāng)于18分鐘，10年就相當(dāng)于3個(gè)小時(shí)，以此作為類推……我們不會在抱怨我們沒有時(shí)間，我們已經(jīng)老了，許多想做的事情已經(jīng)從我們之間悄悄離去。相比作者的人生經(jīng)歷，我們經(jīng)歷的少之又少。所以我們應(yīng)該好好生活著，當(dāng)我讀完因?yàn)橥矗越星啻何也坏貌挥脩M愧來形容。因?yàn)椴话玻越星啻?，因?yàn)槊悦＃越星啻?，因?yàn)獒葆澹越星啻?，因?yàn)楣陋?dú)，所以叫青春。

我看了這本書以后覺得感慨萬分，給了我很多的啟示。我迷茫過，不知自己追求的方向。但我努力過，努力去嘗試做不可能的事，就像作者這樣訴說著自己的青春一樣，我們也曾努力過，雖然結(jié)果未如我們的意，但是我們也堅(jiān)強(qiáng)的走過來了，經(jīng)歷著并承受著關(guān)于夢想，挫折，迷?！?/p>

因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇5

走進(jìn)書店，看到一本《因?yàn)橥?，所以叫青春》的書本，因?yàn)楸粫?，我好奇的翻了翻，立馬就愛不釋手了，感謝在我最好的年華遇見這本最好的書，通過這段時(shí)間的閱讀，我深有體會。

前段時(shí)間我好奇這個(gè)我們聽了無數(shù)遍的，我們也經(jīng)歷過了的所謂的青春是什么意思，我以前還真的沒有好好的去了解它深刻的含義，于是我百度了一下，在網(wǎng)上有人這么解釋“青春是年輕時(shí)的張狂，青春是少年時(shí)的憧憬，青春時(shí)或變的內(nèi)斂或變得張揚(yáng)或變得沖動(dòng)，青春就是你年老時(shí)最想重新再過一次的時(shí)光，青春是一本書中最絢麗的一頁，需要我們?nèi)臅鴮?，而且只有一次，我們要認(rèn)真對待，譜寫最輝煌的篇章?！蔽矣X得他的解釋很正確，但是對于《因?yàn)橥?，所以叫青春?/p>

這本書的閱讀，我對青春又有了更深更痛的領(lǐng)悟。

青春，風(fēng)華正茂的年齡，我們對一切都充滿了好奇，有憧憬、彷徨、不安、迷茫，這幾個(gè)詞聽起來糟糕極了，但是我們必須接受的是這就是青春。

歲時(shí)我們懵懵懂懂的進(jìn)入大學(xué)，對一切都未知，我們對人生還沒有規(guī)劃，我們對工作還沒有概念，直至畢業(yè)，我們就得步入社會了，突然我們迷茫了，我們不知道自己該干什么工作，甚至不知道自己能干什么。這成為了我們初入社會遇見的第一個(gè)痛。

這時(shí)，我們不知希望在哪里。我們有的僅僅是一本學(xué)歷，但是這時(shí)是最應(yīng)該冷靜下來的，書中有一篇題為“我們是否選擇了正確的路”我們不能急于求穩(wěn)定，求高收入，我們應(yīng)該尋求那條最適合我們自己的路，我們要不斷的反省自己，遵從我們自己內(nèi)心的渴望。

書中寫說“只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會完成得十分出色。懈怠的情緒誰都會有，不要擔(dān)心自己比別人走得慢，也不要因暫時(shí)的挫折心灰意冷，只要不斷調(diào)整心態(tài)，不停下腳步，最終都能抵達(dá)終點(diǎn)。”是的，我們要適當(dāng)?shù)膶ψ约旱娜松兴?guī)劃，給自己制定一個(gè)目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不懈的奮斗。在追求目標(biāo)的過程中，不要偷懶，對于不懂的東西多問問別人，保持謙遜的態(tài)度，養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣，不要允許自己懶惰，我們的現(xiàn)實(shí)行動(dòng)要匹配得上我們的目標(biāo)。

我們要不斷的充實(shí)自己，利用好每一分每一秒。當(dāng)然，在遇到困難時(shí)，進(jìn)退兩難時(shí)，不妨，停下來，靜靜心，適當(dāng)?shù)姆艞壱彩菍ψ约旱闹匦聦徱暋?/p>

總之，我們不要害怕迷茫，我們要相信自己會有最美麗的可能。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇6

活在當(dāng)下，這樣的說法是很多人的座右銘，但是卻很少有人去真正用實(shí)際行動(dòng)去詮釋它真正的意義。我也是其中一個(gè)。我總是在下決心，在做著與自身的實(shí)際行動(dòng)相悖的無用功。我總是在幻想，似乎我的生活就是存在于我給自己設(shè)定的期望值之中的。但是我的行動(dòng)卻只是基本停留在幻想中，沒有實(shí)際的行動(dòng)，好高騖遠(yuǎn)。這一直是我難以改變的自身最大的弱點(diǎn)。我總是在責(zé)怪自己、抱怨自己為何這么懶惰，但卻沒有改正。但就如同金蘭都先生在《因?yàn)橥矗郧啻骸芬粫兴磉_(dá)的觀點(diǎn)是一樣的，我正在享受這一懶惰的過程!這太可怕了，對于一個(gè)正處在大好青春期的我，可能還有很多一部分人來說。

懶惰，是一個(gè)習(xí)慣。正如同我們每天吃飯、睡覺一樣的習(xí)慣。這樣的說法很可怕，也許有人并不認(rèn)同，認(rèn)為“這只是你自己的所作所為，沒必要殃及到別人?！钡俏覀冎写_實(shí)有人正在像我一樣這么做啊!非常遺憾地表示，我很為這些我浪費(fèi)掉的不能再生的時(shí)間感到可惜和唏噓。我想做的事，一直沒有做到的原因就是我認(rèn)為自己有無數(shù)個(gè)明天去拖延，而這些“明天”不正是我正在虛度的今天嗎!讀一本有益的書，讓我現(xiàn)在正視自己的缺點(diǎn)，我感到非常慶幸。書籍的力量真的是很偉大。它可以讓你懂得或者更好地去詮釋你所迷惑的、混亂的一切人生觀，從而使一個(gè)人成長。金蘭都教授的這本書，對每個(gè)像我一樣的剛成年的人所給予的啟示是非常強(qiáng)大的。它可以改變我的習(xí)慣，讓我向更正確、更明朗的路上前進(jìn)。

我經(jīng)常認(rèn)為自己的人生跑道比起同齡人已經(jīng)晚了太多，但是書中所指出的“人生時(shí)間”卻與我的想法有很大的出入。它是這樣描述的：假如一個(gè)人能夠活到80歲，將這一生設(shè)定為24小時(shí)，那么剛剛大學(xué)畢業(yè)的24歲的人，將處在一天中的什么階段呢?是溫和煦暖的早晨，還是無限好的夕陽西下呢?答案是，正處在一天當(dāng)中的早晨7點(diǎn)12分!神奇吧。我們可以以此類推，一位剛剛退休的60歲老人，正處在傍晚6點(diǎn)。正是美好的夜生活即將開始的時(shí)刻。這樣的話，按人能活到80歲來說，一年相當(dāng)于一天中的18分鐘。這樣看的話，我們的人生時(shí)間確實(shí)變得比我們預(yù)期的寬松不少。所以我們有大把的時(shí)間去追逐，去學(xué)習(xí)。

看過書后對我的啟示真的非常大。幾乎全部內(nèi)容都是我所經(jīng)歷的、困惑的。教授也給了非常得益的指示。例如把生活中的時(shí)間調(diào)整利用，把上網(wǎng)的時(shí)間改為讀報(bào)，把雞肋時(shí)間好好利用起來，把已經(jīng)成為習(xí)慣的那些惡劣的習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉或者盡量減少，從而做些對自己說能力提高有用的事......那些人生經(jīng)驗(yàn)和告誡會一直提醒我激勵(lì)我將自己時(shí)刻管理好，也對以后的人生有更加形象和生動(dòng)的認(rèn)識和準(zhǔn)備。

我想這本書這么令全世界的年輕人都為之感動(dòng)的原因就在于，金蘭都教授在寫這本書的時(shí)候，完全是站在我們的角度去看待我們的問題，并給予我們更明確的解答，使我們更正確的看待我們的人生，并更加努力地去為自己的夢想去努力----不為任何人。他比我們都更加了解我們的青春，也比我們都更加會去省察自身。更重要的就在于，他并不是一味地去以一個(gè)師長或者一個(gè)長者的身份去對我們進(jìn)行說教，而是通過訴說這樣的方式來使我們更加印象深刻。并且會在書中不斷反省自身的缺點(diǎn)，毫不避諱。也許正如書中寫到----正確利用屈辱，有一天它會為你保駕護(hù)航。

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇7

感謝這本寫給站在人生路口上的我的書，大概是我經(jīng)歷的實(shí)在是太少了，所以大多數(shù)的感覺不是痛，而是迷茫，對未來的不確定而感到的焦慮，說實(shí)話我感覺就沒有真正享受過青春的滋味，那種酸酸甜甜的味道我還真是沒有嘗過，沒有談過戀愛，沒有過放縱不羈的流浪，沒有過轟轟烈烈的奮斗輝煌史，感覺自己的人生怎么就那么的平淡，沒有特色，沒有別人的一半精彩。一直都是個(gè)乖乖女，沒有不良嗜好，但我也并不是那種只會按照家長意思做事的孩子，我和他們之間的觀念也存在著很大的分歧，我不想再在他們的羽翼下無憂無慮地成長了，但是現(xiàn)在的我連自己生存的能力都還不具備，這一點(diǎn)讓我實(shí)在很恐慌！進(jìn)入大學(xué)一年的時(shí)光就這樣過去了，我還沒有真正地適應(yīng)這個(gè)階段，在失去考大學(xué)這個(gè)一直以來的目標(biāo)后，真的有點(diǎn)不知道自己應(yīng)該做些什么，我在不斷的嘗試之中遭遇著不斷的打擊，我不斷地找尋自愿者團(tuán)隊(duì)，但他們都敵我不夠滿意，給了我無數(shù)次的回絕，大概我自身的原因占了較大的比重吧，我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，特別容易緊張，很害怕在很多人的場合下講話，但現(xiàn)在的已經(jīng)逐漸在改變著，其實(shí)大聲發(fā)表自己的想法是一件很爽的事，我也在漸漸的讓自己喜歡上這件可愛的事，也許用可愛這個(gè)詞有點(diǎn)不合適吧，不過我還是想這樣來形容這件事。這本書帶給我的不僅是指引，給我的更多的是感動(dòng)，對一個(gè)真正的老師的肺腑之言的由衷敬佩，存在好老師，但已不多，在這個(gè)巨大的教師隊(duì)伍中，確實(shí)很少！

這本書打給我的感動(dòng)指出不是一兩篇文章能夠表達(dá)，但我人像歇息關(guān)于自己的感受，因?yàn)槲矣X得只有這樣我才能對它有更深的認(rèn)識?，F(xiàn)在的我，二十歲的邊緣，在進(jìn)入下一個(gè)十年的起始點(diǎn)，曾一度認(rèn)為自己起步太晚，沒有良好的基礎(chǔ)，這已經(jīng)是我落后與別人一大截了，不足之處在與別人的對比之下更加明顯，但在這本書中我看的是我還處在人生的清晨，讓我又重新找到了人生的動(dòng)力。也許是我自己太急于求成了，總是想著要有所成，結(jié)果最后一事無成，這就是我現(xiàn)在的狀況，有著一顆急于求成的心，卻還沒有讓我能夠站穩(wěn)根基的能力。是時(shí)候靜下來學(xué)點(diǎn)東西了！

大學(xué)一年讓了解了許多，人際交往，學(xué)習(xí)和各方面的能力都是很是很重要的，沒有任何一個(gè)人能夠扮演你的角色，所有的事自己都要勇敢去面對，你不勇敢，最后什么都不能得到。與此同時(shí)，要勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)出自己的聲音讓這個(gè)世界能夠聽見更是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。過去的我，沒有一點(diǎn)自我推銷的觀念，所以我到現(xiàn)在自我表達(dá)能力還是不行，對于自我介紹之類的事還是不擅長，這方面的能力培養(yǎng)是我必須重視的，我很清楚它的重要性。慚愧地是我還沒有融入這個(gè)社會沒有加入任何一個(gè)社團(tuán)，沒有參加學(xué)生會，沒有擔(dān)任班干部，上大學(xué)沒有參加過一次聚會，沒有出去通宵過，是不是很衰啊……我也覺得自己太過于封閉了。其實(shí)我也不是沒有去嘗試過，我每次去面試都會被回絕，都會被無情地刷下來，就連去當(dāng)個(gè)志愿者都要經(jīng)過面試，給我的感覺就是我與這個(gè)社會格格不入，難以融入，它始終把我拒之門外，是不是真的像書中所說的那樣是這個(gè)社會有病，而不是我的錯(cuò)，也許這個(gè)社會的確存在毛病，但我也存在種種不足吧，我不夠自信，不夠勇敢，不夠努力，這是我經(jīng)過這么多的嘗試之后的總結(jié)，在看了這本書之后，對自己的認(rèn)識也更加到位了。曾經(jīng)的我在選專業(yè)的時(shí)候，信誓旦旦，想著我會熱衷于這個(gè)事業(yè)，不會后悔，但在進(jìn)入大學(xué)不久，不知道是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校給我的印象不是很好，還是這個(gè)學(xué)院給我的印象不是很好，還是我這個(gè)人太善變，還是因?yàn)槲也幌氤钥嗟鹊仍?，我對這個(gè)專業(yè)提不上來興趣，總想著轉(zhuǎn)專業(yè)，但我已經(jīng)學(xué)了一年了，又不想讓家里人失望，糾結(jié)之中，我知道了我的眼光太狹隘，同時(shí)我也太過于功利，總想著什么獎(jiǎng)學(xué)金之類的，“比錢更重要的是未來”，這句話讓我找到了前進(jìn)的方向，我是要看這個(gè)世界的，我要的是生活，要的是生存的能力，而不是僅僅的物質(zhì)。金錢，權(quán)力，榮譽(yù)，這些東西每個(gè)人都想得到，我也不例外，我渴望我能夠站在一個(gè)比較高的地方，但是現(xiàn)在的我又有何能力去贏得這些呢？沒有能力，怎么能夠去贏得自己追求的一切呢？所以，現(xiàn)在不應(yīng)該著急，而應(yīng)該靜下心努力學(xué)習(xí)，用一切看似無用之物充實(shí)自己的，最終總會有所收獲！

因?yàn)橥?，所以叫青春！對于我還沒有體會過青春，是時(shí)候去享受這個(gè)“痛”了！只有讓自己投身于這個(gè)社會，才能更好地學(xué)習(xí)，更好地為這個(gè)世界做些什么！

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇8

青春的定義是什么？是我們年輕的18歲，還是攜帶著各種歷練痕跡、一路走過成長之路的我們自己？答案并沒有絕對，因?yàn)槲覀冋谴蛑?8歲的旗號，在名為青春的成長之路上漫步的。也許，我們時(shí)常不安、茫然，也曾經(jīng)或多或少的彷徨、孤獨(dú)，甚至忐忑，但是，這就是青春所帶來的魅力。

我以前并不十分明白這種魅力的所在，只是為它而時(shí)時(shí)苦惱著，因?yàn)闀ε挛粗奈磥?，會猶豫自己所做的每一次選擇。但是，僅僅因?yàn)橐槐緯?，確切點(diǎn)說，是對自己成長至今的一次傾訴而使我更加的認(rèn)識到青春的魅力，它就是金蘭都的《因?yàn)橥?，所以叫青春》?/p>

不得不說，這是一本具有魔力的書，并不是賦予其奇幻的色彩，而是它用最簡單易懂的道理卻可以吸引到不同年齡層的讀者，因?yàn)?，大家都具有一個(gè)共通性，就是都曾擁有過的“青春”。每一個(gè)讀它的人，都會回憶起自己過去所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些都是自己銘記于心，深深印刻在腦海中的歷程。它并不具有華麗的詞匯，也沒有略顯浮夸的大道理，而是充滿了微小卻足以使你動(dòng)容的小細(xì)節(jié)。yJs21.coM

是它讓我明白了青春的意義：永遠(yuǎn)不要后悔自己所做的決定，不要給自己回頭的機(jī)會，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)就盡全力去達(dá)到，哪怕我們看不到未來的結(jié)局。因?yàn)檎驹谌松房诘闹荒苁俏覀冏约?，沒有人可以真正的去決定我們的未來，未來的路只有我們自己去走，無法依賴別人。而我們現(xiàn)在首當(dāng)其沖的便是給自己定下一個(gè)指引自己的目標(biāo)，不需要太遙遠(yuǎn)，只要望著自己眼前的這一級臺階，認(rèn)真地去走，打好穩(wěn)實(shí)的基礎(chǔ)就已經(jīng)是我們的一小步成功了。

我們不需要太快。也許我們曾經(jīng)輸在了人生的起跑線上，但我們終究不是比那一剎那的勝利，而是誰最后可以先到達(dá)終點(diǎn)，在奔跑的過程中我們?nèi)匀挥袡C(jī)會可以趕上領(lǐng)先者，我們需要關(guān)注的是奔跑過程中的阻礙，哪些是我們在成長的道路上無法忽視的存在，但是也恰恰是這些歷練，可以使我們積累更多的成長經(jīng)驗(yàn)，知道自己真正應(yīng)該去做的是什么，清楚的知道自己的目標(biāo)，不是那些站在你前面的人，而是你為自己的將來所定的目標(biāo)，是你自己愿意去為之的，只專屬于你自己的目標(biāo)和未知的旅途。

認(rèn)定了就不要回頭。我們不能多次改變自己所做的的決定，既然已經(jīng)認(rèn)定了一條路便應(yīng)該勇往直前，毫不畏懼的面向自己的目標(biāo)。也許我們身邊有許多的人對自己的決定多加勸阻，相信他們都是好意，但是我們應(yīng)該自己想清楚究竟要的是什么，我們所做的每一個(gè)決定是否都是經(jīng)過深思熟慮的，若是認(rèn)真思考過的，那就不必猶豫了，也不必去聽他人對自己的決定是何評價(jià)，因?yàn)檫@條路沒有人可以代替我們走完，所有一切的未來都掌握在我們自己手里，我們一旦認(rèn)定了就不應(yīng)該給自己退路的機(jī)會，猶豫只會讓自己更加的迷茫，更加的不確信自己，所以我們只能一心一意的往自己認(rèn)定的方向前進(jìn)。

奇跡是靠點(diǎn)滴積累而成的。別想一口吃成胖子，這是至理名言。只要認(rèn)真計(jì)劃一件事情，并且一邊堅(jiān)持一邊調(diào)整，往往會完成得十分出色

因?yàn)橥此越星啻鹤x后感受 篇9

因?yàn)椴话?，所以青?因?yàn)槊Ｈ?，所以青?因?yàn)獒葆澹郧啻?因?yàn)楣陋?dú)，所以青春;因?yàn)殪?，所以青春。漫漫人生路，一直在迷茫。在一個(gè)激烈競爭的年代，要拼什么才能拼出未來?

如果說韓寒的《青春》提出了這一代年輕人的希望在哪里這個(gè)問題，那么金蘭都老師的《因?yàn)橥矗越星啻骸穭t剛巧給出了這個(gè)問題的答案。

在本書中，作者如實(shí)地把成年人們所不曾了解的我們年輕人的困苦和不安都展現(xiàn)了出來。作者幫助我們診視這些無法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦痛中找到為未來打拼的能量。本書與其他青春主題的書籍的最大不同在于，它并不是一本訓(xùn)斥我們年輕人為什么這么自私、無能、不爭氣的書，也不是一本空泛的喊口號的書。它實(shí)實(shí)在在地告訴我們：只要努力、前途就一定有光明，它就像朋友一樣靜靜地傾聽我們的苦惱，并通過睿智的寥寥數(shù)語，引導(dǎo)我們發(fā)現(xiàn)自己，獲取自己人生答案的書。

讀完本書，我明白了：年輕本生就是一種痛苦，但這種痛苦是美麗的。是因?yàn)槟贻p代表著將來、希望、潛在的可能;所以，它是美麗的。之所以痛苦，是因?yàn)槲覀兡贻p，來自對懸而未決的未來的不安。青春施加給我們的真正壓力，并非是哪些需要積累的證書和業(yè)績，而是看不到未來的不安感。因?yàn)榭床磺澹驗(yàn)閷ξ磥硪粺o所知，所以時(shí)常感到迷茫而痛苦。所以，年輕的我們，連痛苦都是美好的。

本書的副標(biāo)題叫做“寫給獨(dú)自站在人生路口的你”。我們現(xiàn)如今都開始獨(dú)自一人面對生活。雖然我們已經(jīng)被認(rèn)定為成年人，但剝?nèi)ケ砻娴某墒?，我們并未做好由里到外的成年人的?zhǔn)備。所以，我們會覺得迷茫，我們的希望到底在哪里?

不管現(xiàn)在的你正經(jīng)歷著怎樣嚴(yán)重挫折，處于怎樣的迷茫，本書能夠以低沉有力的聲音鼓舞你，告訴你在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，還為你留著那一種最美好的可能。

現(xiàn)在的你應(yīng)該來讀這本書。跟這本書述說你的故事，利用這本書，用“留給自己的一種可能”來照亮你自己的路。