沉默作文。
作文是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠粢娮C了我們的成長和成就,長期的寫作訓練可以增強我們的判斷力。想要得到一篇好的作文,是需要花費時間的。全方位為您介紹“也論沉默作文”請繼續(xù)閱讀,永遠不要放棄努力成長!
沉默是金”不知從何時起成了中國人的一句口頭禪。中國人往往在大是大非面前因為害怕麻煩、害怕報復往往選擇沉默。
回憶過往,最讓我難以忘懷的便是我那個如同壯漢的初中語文老師。
記得第一次遇見他,還是在那個烈日炎炎的夏天。初中的第一堂語文課,全班同學都在班上坐好幻想著一位溫文爾雅、落落大方的語文老師。沒想到這時從門外進來了一位身穿老頭衫的壯漢子。他打破了我們以往對語文老師的所有認知。還在同學們吃驚之余,他便沖上了講臺上,短短幾句就將自己介紹完了,然后說:“今天是第一堂語文課,課題叫做‘自我介紹’學習目標是誰能讓我記住他。同學們紛紛在下面討論著,各種各樣的方法層出不窮,可卻沒一個人主動的上臺去說。
一陣沉默后,老師突然在身后的黑板上寫下了幾個大字不做兇狠的豺狼,就變沉默的羔羊。同學們一開始都不怎么明白老師的意思。老師和我們說,今天的目標其實很容易實現(xiàn),讓人映像最深刻的往往就是那第一個人。往往名垂千古的都是第一人,而不是第一千個,第一萬個……并不是第一萬個人他做的不好,他甚至做的比第一個還要好,可為什么人們往往只記得第一個呢?
老師的一番話讓我們恍然大悟,對黑板上的那句話似乎也有了不少的感悟。生活中豺狼往往是讓人討厭的對象,而羊卻是聰明、可愛的象征??蓪⒗呛脱蚍旁谝黄穑騾s只有成為食物的下場。在生活中我們寧愿成為兇狠的豺狼而不做沉默的羔羊。
老師的一番話讓我懂得了許多,在之后的生活中也使我受益無窮。老師粗獷的外表下隱藏著一顆細膩的心,讓我在學習語文的道路上找到了方法和樂趣,少走了不少彎路。初中三年他對我們十分嚴厲,打斷的棍子不勝其數(shù),可我們從他那里學到的東西卻無法用數(shù)量去權衡。
感謝老師在我漫漫人生路上那一次停留,雖然十分短暫,如同擦肩而過,卻在我的心中留下了不可磨滅的記憶。
獨倚窗前,捧書夜讀,倏忽間,一只飛蛾從屋外猛然飛進,舍命追求光和熱,在燈縫里打轉(zhuǎn),任憑高溫如何炙烤,也不肯放棄。心弦為之緊繃,收書靜思,腦海中浮現(xiàn)出奧斯特洛夫斯基的傳世名言:“人最寶貴的是生命。生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”
誠然,青春需要鋼鐵般的精神,但鋼鐵是怎樣煉成的呢?我反問自己。
鋼鐵是淬火而成的,其過程分為加熱、保溫和冷卻三個階段。
加熱,煅燒,不斷吸收外界能量。早在數(shù)千年前,孔子提倡君子要修身、齊家、治國、平天下,若未修身,何言后者?而后,荀況秉承這一思想,并進一步勸學,以正師道。轉(zhuǎn)至今日,人才的競爭越發(fā)激烈,莘莘學子苦讀寒窗,枕書入夢,廣泛涉獵充實自己,從而擔負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任,為祖國的強盛而不斷奮進。青春,煥發(fā)奪目的色彩,在藍天下初綻光芒。正如魯迅為民族之覺醒而從文,周總理為中華之崛起而讀書,青春選擇燃燒,選擇奮進,選擇超越。青春是株株幼苗,只有不斷汲取陽光雨露,才能長成參天大樹,為大地撐起一片綠蔭。
保溫,仍然吸熱,為鞏固自身的實力?!皾M招損,謙受益”,中華上下五千年文化中,無處不體現(xiàn)著謙遜的精神。“水能性淡為吾友,竹解心虛即我?guī)煛?,樂天虛心求教于牧童村婦,而使其詩流傳民間甚廣;“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,潤之以謙遜之心示人,而得到百姓的擁戴與厚愛。青年學子在此段,切不可孤傲行事,過分的叛逆帶來的不只是親人的傷痛,亦能引火上身。學海需要躬行,即便滿腹經(jīng)綸,也應永葆謙遜品質(zhì),不恥下問,在求教的同時,掌握更多的知識。青春是朵朵梅花,只有“俏不爭春”,“凌寒獨放”,才能展現(xiàn)出她的婀娜風姿,誘得無數(shù)人立足觀賞。
冷卻,投入水中,釋放自身的能量。方志敏曾經(jīng)說過:“我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為”。位卑未敢忘憂國,祖國飽經(jīng)滄桑,寥廓江天,等待著人才建設,六十載的風風雨雨,滌蕩不了中華歷史的烙印,青年志士,九十年前的蓬勃朝氣感染了一個民族,如今,你們的自信舞步將震驚世界!青春,于中流擊水,詮釋奔騰的理想,似海燕掠浪疾飛,如沉鱗翔游競躍,待功成之時,方可追溯往事,浪遏飛舟。青春是涓涓溪泉,急湍飛瀑,只有藐視一切艱難險阻,勇往直前,涌入大海,才能成為一道獨特的景觀,為人所稱道。
普通的鐵礦經(jīng)過反復淬火,方能煉就鋼鐵;猗郁年華,自當淬火,在加熱中立志,在保溫中修身,在冷卻中報國,方能鑄就棟梁之才!
當庭前的枝葉禁不起歲月的蹉跎留下滄桑的印跡,
當柜間的史冊擋不住光陰的流失披上塵埃的輕紗,
彈指間,亦曾灰飛煙滅,
但有一種聲音即便穿越時空也不乏激情,
緊跟潮流,與時俱進,
在新的時期煥發(fā)新的生機與活力。
,是雷鋒同志犧牲五十周年。在三月五日這個特別日子,我們不禁思考在當下我們應該怎樣學雷鋒呢?
有人認為學雷鋒活動應該放棄,只有如此才能重構道德體系,這顯然是不恰當?shù)?。給出這一結論的人認為時代變了,原來提倡學雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變,且在宣傳和學習雷鋒活動中,添加了一些水分,過度拔高雷鋒精神,從而顯得虛假,這不僅對誠信無益,甚至還很有害處。其實,時代變了,雷鋒精神的內(nèi)涵也不斷變化豐富,其服務人民、做自己力所能及的利人事情,這種精神是永不過時的。
有人認為學習雷鋒就是搞活動,“三月來,四月走”,流于形式。固然在當下一些地方,學習雷鋒確實是流于形式,而正是這種形式,一方面確實是為一部分群眾做了有好處的事情,另一方面這是沒有真正理解雷鋒精神,或者是把學習雷鋒精神當作行政命令來執(zhí)行,這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神,才能真正學習雷鋒精神的內(nèi)核實質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛生命、熱愛生活的高度上,以善良和單純的道德底色來親近周圍的人,這些人不僅有熟人,更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善,而是在工作和生活中,遇到了需要幫助的人,就適時伸出援助之手,做一些力所能及的善事,在別人受到幫助的同時,享受到助人的樂趣和成就感,彰顯自己的價值。
有人說現(xiàn)在做好事反被人誣陷,不宜學雷鋒。媒體總是以過度渲染的視角來宣傳行善被誣陷的個別事件,而我們也總有“好事不出門,丑事傳千里”的心理習慣,對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見,對于我們身邊的普通好人我們熟視無睹。出現(xiàn)了行善被誣的事件,正好說明了學習雷鋒不是在真空里開展,而是在復雜多樣的社會生活中,面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個角度說明了當下社會道德的淪喪正好需要高尚的道德來占領倫理高低,而也不斷提醒善良的人在做好事的時候也要保護好自己。做一個壞人可能簡單,但是做一個好人需要面對來自外在的一個個事情的考驗,需要經(jīng)歷過一個個磨難的洗禮,因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺了一些法律來保護好人,這無疑是一個良好的開頭。
學雷鋒契合當下慈善事業(yè),形式和名稱雖異,但實質(zhì)一樣:都是有余力的人做一些事情溫暖周圍的需要幫助的人,讓社會更溫暖,讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉,而這正是雷鋒精神的內(nèi)涵之一。今天,我們已經(jīng)不需要過分地拔高雷鋒了,真正的雷鋒也有喜怒哀樂,也有七情六欲,也有迷茫彷徨,他就如同鄰家樸實善良的大哥一樣。我們學習雷鋒,不是把雷鋒舉得高高膜拜,而是讓雷鋒生活在身邊,時刻感受、傳染人性之溫暖。
時間一分一秒地過去了,我卻依舊難以抉擇。
星期天下午,我的小學同學邀請我和幾個朋友到他家一起做作業(yè),我的媽媽沒說什么便答應了。
到了他家里,我先是與他們聊了會,畢竟大家很久沒見了。漸漸的,筆的“唰唰”聲響起,正當大家都沉浸在學習中時,請我們的那位同學忽然說到:“待會我們玩游戲,我將那套主機帶來了?!薄笆裁矗俊蔽倚闹邪蛋党粤艘惑@,“我可是來做作業(yè)的呀!怎么可以玩游戲呢?”雖然我手中的筆依舊不斷地在寫,心中卻難免有些煩躁,“如果去玩的話,作業(yè)不就完成得很少了嗎,這樣媽媽一定會起疑的!”“可是如果不去,又怕錯失了這么好的機會,以后想玩也沒時間了?!蔽野蛋档貒@了口氣,咬著嘴唇不停地思考著,我看了看其他幾人,從他們的表情里可以看得出也在遭受著這種痛苦的折磨。
筆寫著寫著忽然就停下了,“啪、啪”幾聲,我們都將筆放回文具盒,大家似乎達成了默契——走!去玩!
當我們都坐在沙發(fā)上不停地按著手中的按鈕時,心中的喜悅似乎將一切念頭都沖散了,陣陣笑聲回蕩在房間里。
時間流逝飛快,一眨眼,下午就過去了,我低頭掃了一眼手表?!鞍⊙剑呀?jīng)4點50分了!”我大聲叫了出來,要知道爸爸和我約好時5點來接我的,現(xiàn)在估計已經(jīng)在樓下了。我飛奔出房間,將鋪在桌上的一堆書本一股腦地塞進書本,拎上就走,飛跑下樓。如我所料,爸爸已經(jīng)在等我了。
回到家后,我感覺心中不是很踏實,畢竟玩了一下午游戲沒有告訴爸媽,我總覺得媽媽的眼睛在看我,看我有什么不對勁的地方。我心中也糾結萬分,不知道是說好還是不說,爸媽似乎很相信我,沒說什么。
最終,我依舊選擇了沉默,望著窗外幾顆閃閃的小星,它們也沉默著。但我在我的沉默里知道我錯了!
“爸爸,爸爸”幼稚的我激動地說,“我今天語文課上回答了一道誰也沒回答出來的問題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意,卻又欲笑又止,走了,是那樣的堅定。傻傻的我愣了,“爸。。。爸爸……”七歲的我不懂。
“爸爸,看!”我拿出一張100分的試卷,持住了自己激動的心情?!案赣H嘴角仍是那樣的討厭,“哼!”隨即簽好了字,“爸……”我仍是忍住了氣。又走了,仍是那樣的堅定。迷惑不解的我依然傻傻地一個人站在那,一動不動“為什么?100分不就是爸爸和我理想的成績嗎……”九歲的我還沒意識到父愛的偉大。
直到那一天,“老是向你索取卻不曾說謝謝你直到長大以后才懂得你不收留易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家老是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎……”
啊,又想到了那一天:我、姐姐、父親正在公園游玩,可,突如其來的一場狂風雨降臨,讓我們大驚失色。記得爸爸似乎把我們摟在懷里,回家之后我和姐姐身上沒有什么水??砂职謪s成了落湯雞……
記得一次,我在學校搭中餐,一樣,下了一場雨我的鞋都濕透了,當爸爸接到老師的電話之后就瘋了似的趕到學校。那時爸爸正在衡陽辦事,記得,老師打電話間隔爸爸趕到學校只隔了一個小時。老師埋怨爸爸為什么這么久才到,父親沒有解釋,也沒有回答。
有人說“父愛是山”,他有堅實肩膀;有人說“父愛是?!?,他有寬闊的襟懷胸襟;也有人說“父愛是樹”,他有暖和的雙手。在我的眼里,父親的愛是默默地,他老是無時無刻守護著我,卻又不肯等閑表達出來。
緘默沉靜的父愛,感謝你。假如不是你,我根本就不會成長。
“沉默是金?!比藗兂Uf。這話還被寫成大字,鑲在框里,貼在很多墻壁上。人們用它來告誡自己:言多必失,少說多做,禍從口出,實干興邦,空談誤國??傊?,能閉嘴的時候就閉嘴。但是馬丁·路德·金說過:“歷史將記取的社會轉(zhuǎn)變的最大悲劇不是壞人的喧囂,而是好人的沉默?!睔v史上無數(shù)悲劇源于集體的沉默?!岸?zhàn)”期間,普通德國人大多已經(jīng)隱隱知道那些被推上火車的猶太人的下場,但是他們對此不聞不問,照常買牛奶面包,上班下班,并對迎面走來的鄰居溫和地問候“早上好”。
今天的中國,朋友們聚餐,點龍蝦魚翅燕窩,結賬的時候,在座的人中有公職的那位“要一張發(fā)票”,這上萬塊錢的餐費最后攤到了誰頭上,不會有人追問?!胺块g里的大象”在英文里,意指所有那些觸目驚心的存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實或者感受,用作者澤魯巴維爾的話來說,就是那些“我們知道,但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。在一個電視相親節(jié)目中,嘉賓們七嘴八舌地分析某個相親失敗的男人哪句話說錯了、哪個表情不當,卻絕口不談他的職業(yè)是廚師或者鞋匠的事實,這時候,電視屏幕里站著一只大象。有些時候,沉默也許是源于善意和禮貌:比如在罹患重疾的親友面前,我們不愿意談起他們的病情;比如和一個口吃的人聊天,我們假裝注意不到他的口吃。但是另一些時候,沉默源于怯懦。人們害怕權力,害怕高壓,害怕失去升官發(fā)財?shù)臋C會,害怕失去房子和車子,于是沉默成了自我保護的機制。高貴是高貴者的墓志銘,沉默是沉默者的`通行證。另一些時候,人們所恐懼的甚至不是利益上的損失或者肉體上的暴力傷害,而是精神上被自己的同類群體孤立。出于對歸屬感的依戀,他們通過沉默來實現(xiàn)溫暖的“合群”。
所以,沉默的人越多,打破沉默就越難——因為當越來越多的人卷入沉默的旋渦,從這個旋渦中掙脫出來需要的力氣就越大。歷史上的先知,往往命運悲慘。面對第一個站出來大喊“屋子里有大象”的人,人們往往不會順著他的手指去看有沒有一只大象,而是怒斥他為什么吵醒了自己的好覺。甚至,他們會因為那個人的勇氣映照出自己的怯懦而惱羞成怒,你那么大喊大叫干什么?嘩眾取寵、愛出風頭、不識時務、神經(jīng)病。“沉默如癌細胞般分裂生長”,房間里的大象就這樣在“合群”的人們的相互擁抱中越長越大。好在隨著大象越長越大,作者指出,它被戳破的可能性也隨之加大——因為隨著大象越來越大,掩蓋這只大象所花費的成本也會越來越高,并且,目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。最終,孩子小聲的一句嘟囔“皇帝沒穿衣服”,就可能使這只充氣大象迅速地癟下去?!岸?zhàn)”之后,德國人紛紛睜開閉上的眼睛,可惜,在眾人眼睛的這一閉一睜之間,已經(jīng)有無數(shù)人成了沉默的祭品。拒絕發(fā)聲并不奇怪,因為發(fā)聲不但需要勇氣,也意味著承擔。談論全球變暖意味著我們要去尋找解決問題的方案,意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調(diào)、刻意節(jié)約用水。所以,沉默是金。
但是大象并不會因為你不談論它而消失,你可以不談論它,甚至不談論這種不談論,但是全球還會繼續(xù)變暖……直視我們生活中的沉默,人們習慣于用政治或社會的壓制來為自己的沉默辯護,卻往往忘記了正是自己的沉默,在為這種壓制添磚加瓦。
我們盡可以堵上自己的耳朵或者捂上自己的嘴巴,但是當房間里有一只大象時,它隨時可能會抬起腳來,踩碎我們天下太平的幻覺。
乎跟著時代車輪的不中斷運轉(zhuǎn),越來越多的人,特別是年青人,喜歡選擇緘默沉靜。這是個緘默沉靜占據(jù)主流的年代。的確,說有說的好處,不說自有不說的氣力。
電視上美國警察在逮捕犯罪嫌疑犯時老是會說一句:“你有權保持緘默沉靜,但你所說的一切將成為案件證詞?!?/p>
這是一個太過復雜的時代,充斥著太多誘惑。不同的思惟觀念左右著人們的步履。有人愿意舍己救人,有人愿意表露真相,也有人愿意披發(fā)布謠言。
因此我老是警惕地看待身邊的一切,誰能知道表象背后隱藏著什么,連魯迅這樣的人出門都帶著短刀,“不憚以最壞的惡意揣測人間”,更何況涉世未深的我們,仍是小心謹嚴為是。
而且緘默沉靜往往代表著步履,不是說三年不鳴一鳴驚人嗎,不是說“不在緘默沉靜中爆發(fā)就在緘默沉靜中滅亡”嗎。緘默沉靜往往伴跟著氣力的蘊蓄。在這個多元化的社會中,不同信奉的人們緘默沉靜著,包收留著,同時也關注著。緘默沉靜是一種內(nèi)在性的處世方式。
有誰能夠健忘,新年那場大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們!
有誰能夠健忘,奧運圣火傳遞受阻時,那片默默護送的紅色海洋!
有誰能夠健忘,當難聽逆耳的汽笛拉響一個民族的緘默沉靜時,那些無聲無息站出來的人們,是他們排成獻血的長龍,是他們在網(wǎng)上譜寫樸素的詩歌,是他們捧起暖和的燭光默默祈福!
緘默沉靜的一代人毫不會是垮掉的一代人。20個世紀鬧得太多太喧囂了,這個時代的少年們更多地崇尚理智和謹嚴。對于雜志上刊登的調(diào)查,我們都清晰那是要登出來吸惹人眼球、賺取吆喝的,所以我們緘默沉靜,所以我們含糊。由于我們毫不愿意說謊,由于緘默沉靜是對選擇權的尊重。
我們只相信步履。不是說實踐是檢修真理的獨一尺度嗎?
看看“5.12”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧,看看那些任勞任怨的志愿者,看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。
因此,我愿意說我是緘默沉靜的大多數(shù)中的一員。緘默沉靜毫不即是道德觀恍惚,一切都寫在心中,一切都寫在步履中。
我敢說:我的緘默沉靜對得起我的良心。
“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡.”這是我們的老師最喜歡說的一句話.然后老師會問一句,你們是選擇爆發(fā)還是滅亡???我們就異口同聲地拖著長音來一句:“滅亡!”然后肆無忌憚地狂笑起來……
也許不了解我的人會說我太沉默,但是我可以毫不客氣地回敬一句:“道不同不相為謀,我不想和那些與我道不同的人多費口舌.”其實我和朋友們的話很多的,而且常會讓她們大笑起來.我和我同桌都很喜歡笑,所以我們每天都會狂笑幾次,弄得別的同學用莫名其妙的眼神看我們.
我曾在周記里寫到:“當我感到委屈了,迷茫了,甚至絕望了,世上沒人理解我時,我只好沿著“沉默”這條“自己的路”繼續(xù)走下去……”老師對此的評語是“也許沉默才是最好的方式.”也許有的時候沉默真的是最好的選擇.就像如果你喜歡一個人,并不一定要說出口,因為也許在你說出口的那一剎那可能就回失去那種美好的感覺,而沉默可能會使它變成一段美好的回憶.回憶那種朦朧的~美好的暗戀滋味……
成長歷程中每個人都會經(jīng)歷蛻變.但是難免會有些傷痛.在你的傷痛讓你不堪忍受時,你可以和你最信任的人說出.但是千萬不要對那些喜歡說別人閑話的人說,因為既然他會和你說別人的閑話,他同樣會把你的傷痛展示給別人,而這只回讓你的傷痛加深.對這些人沉默還是你最好的選擇.
不一定要在任何時候都在沉默中爆發(fā),也要沉默下來想一想自己的過去和未來……
本文寫出了自己對待沉默的態(tài)度以及自己面對沉默時的選擇,從中可以看出作者是個堅持自我的人,但是文章的文筆略顯平淡,整體的銜接也不是很好,應適當?shù)倪\用連接詞和過渡性的段落。
跟著夜風,一直就這樣走下去。
我只以為我還沒有長大;我還沒有蘇醒。今天的夜空中,沒有無數(shù)星星在閃爍,沒有了星光照耀的小路,它是如此寂寞的和我此時的心情一樣。
我只以為那些有用;我只以為只要我努力會成功的。經(jīng)過了天天的熬夜,等來了畢業(yè)考,出來的我是如此憔悴。我瘋過了;玩過了;也笑過了,在晚自習的來臨時,也該沉默會了,靜下心來想想吧!我明白了一個道理“有的人再怎么努力,哪怕是摸爬滾打帶來遍體鱗傷,也未能達到理想的天空,”但他們依舊沒有放棄,我也一樣,不愿放棄!
沉默著來反省反省自己,問問自己想要的到底是什么,想想自己終會有什么?其實我也不知道,我只知道既然選擇了這條路就應該堅持,沉默著問問自己,我該怎么辦?以夢為翅膀的我,就好像被雷擊斷了翅膀墜落在山崖中的小鳥一樣,沉默著想要飛起來,想要再次回到藍天中翱翔…………
這次的考試又一次考砸了,但我依然告訴自己“成名會晚一些,時間會為你證明一切,”心里默默地念著“一次一次的失敗帶來的不只是痛苦,辛苦忍耐過才能練好成功的基本功,華麗的語言說的再多也沒有用,尊重與光榮只會降臨到有也準備的人身上,”我還要站起來,哪怕是爬我也要到終點,我會帶著沉默的激勵一直走下去!
愛德蒙伯克說過邪惡獲得勝利的唯一方式,就是善良的人保持沉默。誠然如此,沉默不是放縱,與其讓邪惡瓦釜雷鳴,倒不如打破沉默,為正義而發(fā)聲。
沉默不代表著妥協(xié),適當?shù)某聊軌驁远ㄗ约旱牧?,而一味的沉默只會適得其反。與其說這是一種沉默,倒是更像是一種懦弱。魯迅所處的時代,是一個黃鐘棄毀,瓦釜雷鳴的時代,善良之人沉默了,有志之士也沉默了,于是邪惡橫行,人們再也不敢發(fā)聲,他們苦不堪言。就在這時,魯迅先生站了出來,他不愿意看著人們在沉默中滅亡,于是他于沉默中爆發(fā),發(fā)出了心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷的怒吼。于是黑暗的社會中爆發(fā)出了第一聲春雷,能人志士也紛紛站出來發(fā)聲,于是社會開始蘇醒,沉睡千年的東方雄獅爆發(fā)出怒吼,響徹了世界。在此之前,當饞人高張,賢士無明的時候,屈原也有以我血薦軒轅血語。由此可見,只有當一些社會的良知打破社會的沉默,蟄伏于角落的能人志士才能開始發(fā)光發(fā)熱發(fā)聲,于是社會得以進步。
當皇帝穿上所謂的新裝,人們對真相保持了沉默,只有一個小男孩說出了真相。其實真相一直在我們耳邊竊竊私語,只是大多數(shù)人選擇了充耳不聞。但沉默不應以如此方式沉默。人們往往不愿意將自己內(nèi)心真正的想法表達出來,因此他們沉默了。社會需要人來打破沉默,而我們需要沉默來保持自己內(nèi)心的平靜,于沉默中積累,于沉默中爆發(fā)。馬克思三十年成《資本論》;歌德六十年成《浮士德》;司馬遷則窮其一生著成《史記》,而當司馬遷在受大辱的時候,他選擇了沉默,他知道自己的做法是正確的,他問心無愧,而時間則證明了司馬遷的沉默是正確的。范蠡也是如此,在他幫助勾踐稱霸后,他不再向勾踐獻言,他的沉默保全了他的性命??梢娫谟行r候,語言的力量往往顯得蒼白而無力,這個時候唯有沉默能解決問題,讓人在生命的平靜中感受到無言的力量。
有時,沉默不代表妥協(xié),不代表無為。無言只是表象,只是曹禺先生筆下雷雨來臨前的平靜,而在無言的表象下,可能有這洶涌澎湃的波濤,有著魯迅先生先生筆下于無聲處聽驚雷的氣勢。你若沉默請為正義而沉默,你若發(fā)聲請為正義而發(fā)聲。請于無聲處亮劍,才能對得起自己,對得起他人。
不再沉默作文1200字
人生如一只蝴蝶,美麗、短暫而命運多舛。只有懂得屈伸自如,不甘沉淪,不停奮斗,才會讓你破繭而出,讓你絕處逢生,獲得柳暗花明的轉(zhuǎn)機;
我是一只蝴蝶,如今我正被囚禁在實驗室里,等待著被做成標本。如果沉默認命,放棄掙扎,我不僅要失去我自由飛舞的天空,連那窗外美麗的世界和周圍的一切,也許隨時都可能成為我看這世界的最后一眼{我不能再逆來順受了,我要用這弱小的身軀和過人的智慧從這囚籠里沖出去,去享受外面那美麗的世界。
小時候,我是一只丑陋的毛毛蟲。所有人都厭惡我,我只有沉默著“作繭自縛”,用一層厚厚的繭把自己層層包裹起來,沉默使我化作了一只更加丑陋的蛹。于是,“沉默”成了我的代名詞,那里只有黑暗、孤獨和寂寞。我知道,我不能永遠做一只丑陋的蛹,我不能再沉默下去,我要努力地沖破那厚繭,讓自己變成一只美麗的蝴蝶。雖然這過程是一段撕心裂肺的掙扎,但我終于從原有的束縛狀態(tài)解脫了出來,脫胎換骨,鳳凰涅般地化為了一只美麗的蝴蝶。
告別那緘默不語和低落頹廢的情緒,擁有奮斗和抗爭,使我看到了光明,擁有了自由和快樂。我自由自在地飛舞在充滿陽光和花香的天空中,感受到生命的活力和美麗,我的美麗,我的神秘,讓我擁有了蝴蝶得天獨厚的氣質(zhì)。如果我不努力地奮斗和抗爭,一直保持著沉默,那我就將永遠是一只禁錮在狹小天地里的丑陋的蛹!我終于打破了世俗的沉淪,變成了一只美麗的蝴蝶。我美麗得讓人嫉妒,美麗得讓自己不愿意虛度和丟失生命的每一天。雖然在遇到危險的時候,我偶爾選擇了偽裝,收斂了我美麗的翅膀,封閉了我眩人眼目的彩色,隱匿了我沁人心脾的粉末,棲息在茂密的樹叢間,把自己的脆弱與無奈小心地收起,變成一片枯萎的、毫無生氣的“樹葉”,但那是我敬畏自己生命的表現(xiàn),那是我在小心翼翼地保護著自己。表面的藏匿并不能表明我的膽怯與退縮,也沒有磨滅我內(nèi)心的斗志與熱情,那是為了讓我能夠永遠在天空中彰顯我的美麗,實現(xiàn)我的理想和生命價值。挫折過后,我又一次張開自己美麗的翅膀,在湛藍的天空和陣陣的花香中,讓自己的生命大放異彩。
這次被囚禁,是我生命中遇到的最沉重的.災難。生活的經(jīng)驗告訴我,如果一味地逃避,一味地害怕和認命,那就不會從這次災難中走出來,沉默將導致死亡。我將再一次張開自己的翅膀,作生命的最后一搏,哪怕就是被撞得傷痕累累,甚至死亡,我也不會放棄努力和抗爭!
本文主要有三個亮點:一是視角獨特,立意新穎。作者不是從常規(guī)的角度來審題和選材,而是把“我”幻化成一只面臨大災大難的蝴蝶,它在瀕臨死亡的緊要關頭,思索著自己一生的經(jīng)歷,再一次領悟出:沉默并非是金,沉默就是思想的禁錮,沉默就是逃避現(xiàn)實,沉默就是面對挫折的懦弱與膽怯,沉默就是逆來順受的人生敗北,沉默甚至就是死亡二是聯(lián)想合理,想象豐富。小作者運用“物象勾連”的方法,把蝴蝶幼蟲成蛹的過程想象為沉默帶來的禁錮和黑暗,把蛹破繭而出的過程想象成打破沉默重獲光明與自由,把蝴蝶面臨死亡威脅時的掙扎想象成不再沉默獲得新生的人生奮斗。三是描寫生動,語言優(yōu)美。文中運用擬人、比喻、對比等多種辭格,巧用類比與象征的手法,把蝴蝶沖破寂寞、屈伸自如、面對挫折和災難毫不灰心和沉淪的形象,描繪得真切細膩、栩栩如生。
世上有諸多為自己的想象和膽小所夸張的傷悲,可以呼天搶地,痛不欲生,用以博取同情或者借以自我倒戈。然而人若心中真有大悲,卻通常沉默不語。
——七堇年《大地之燈》
讀那本書時,是在高三那年寒假,說是寒假,實則只有十天左右的假日。而那幾天,我卻用來看七堇年寫的長篇小說《大地之燈》。
高中的時候,迷上了七堇年。她字里行間透露的悲傷苦痛壓抑,對于人世的通透,總有共鳴。自此,便一發(fā)不可收拾的喜歡上了她的文字。而那本書中有很多令人心動的句子,有些凄慘有些絕美有些寫實有些針砭時弊。
那句關于傷悲的描述,當時看到也是似懂非懂。只是心底暗自思忖,原來,人若心中真有大悲,竟是沉默不語的。許是經(jīng)歷太少,鮮少真正的悲傷。
我的高中,雖然不甚美好,有很長一段壓抑苦悶的時間,把自己關在一個密不透風的房間,但也值得我回憶,也有難忘的朋友,值得緬懷的曾經(jīng)。斯嘉麗說,“一切都會過去的,明天又是新的一天?!碑斂嗤催^去,我還是結識了可與之交心的朋友,我還有陪伴,我不孤獨,不難過。
然而,每當生活不順時,遇到困難時,或是身體不舒服時,我可以向我的好朋友傾訴衷腸,可以打電話告訴父母,讓他們替我拿主意。那時,仿佛我已經(jīng)消匿了一半的難過。
可是,人總要學會長大,學會自己獨自面對生活所賦予的一切磨難。而當我漸漸成長,慢慢發(fā)現(xiàn)很多時候沒有人可以一直分擔你的傷悲,而你只能沉默不語的接受它。
還記得暑假時,我和同學一起去廣東做暑期工,可是她很快就回去了,她要去復讀。后來,我一個人呆在那里。很多個假日,我一個人在寢室,看電影,看書,寫一些內(nèi)心深處的孤獨悵惘,難受不安。我也試圖找一個朋友做伴,可是他們都已經(jīng)有了自己的同伴,我成了一個沒人要沒人理的“孤獨患者”。
記得有一次來姨媽的時候,我渾身無力,嘴唇泛白,頭暈,背后發(fā)麻,肚子一抽一抽的,有如幾萬只蟲子在啃噬。夏天將近30攝氏度的高溫,我裹著一床毯子,躺在只有一張涼席的硬板床上,卻還是感覺到?jīng)鲲`颼的。
經(jīng)痛一直伴隨了我很多年,幾乎已經(jīng)習以為常。可是,往常有朋友有家人,而那時,我只有自己。不想去打擾朋友不想去麻煩父母,告訴他們毫無用處,我只好自己慢慢熬過去。
我也知道,有些苦痛一直都在。今天早上,6.20起床,要去做早操。我艱難的爬起來,裹緊衣服走在濕冷的風中,氣溫不到10攝氏度,肚子又在發(fā)冷,鉆咬般疼痛。廣播體操響起時,我有氣無力,實在是做不了動作,最后,我縮著身子在角落,直到早操結束?;貙嬍业穆罚娴暮瞄L啊,我慢慢的慢慢的走回去,每走一步,都是異常的艱難。好想抱著身子,蹲下來休息啊,我告訴自己,沒關系的,慢慢走,總會走到終點,蹲下來太難看了,而且,不會有人關切的問你怎么了。
所以,我還是一步一步走回宿舍,吃了早點,喝了白開水,紅糖姜茶,肚子瞬間暖和起來,爬上床。
躺在床上,突然覺得好難受,好想哭,好絕望,好無助,心底的傷悲在一點一點積蓄,快要把我淹沒。我沒有打電話向媽媽哭訴,沒有對QQ列表上要好的朋友訴說,只是自己隱忍的煎熬著。
我知道,苦痛終將過去,傷悲只是暫時的。尖叫嘶吼未必比沉默不語有效,不想打擾別人,不想麻煩父母,自己安安靜靜的就好。
在以后的以后,也會有很多個這樣的時刻,悲傷難受情難自抑??墒?,真正的傷悲卻是,說不出口或是不必說出口的。只需沉默不語,無需別人的掛懷,而是把情緒放在心里,等它慢慢的消逝。
時間過去之后,痛不欲生只是一個感受,只會在心室壁上留下一道刻痕,提醒著你曾經(jīng)的悲痛。
告訴你,以后的人生中會有很多風雨,也希望你可以慢慢的承受,艱難困阻帶來的深刻的苦楚。
你也終將明白,往后的人生沉默的面對傷悲才是生活的常態(tài)。
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