2023教師轉正總結

教師轉正總結。

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教師轉正總結【篇1】

教師轉正定崗個人總結

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是××中學的一名老師，非常榮幸能夠在這個美好的時刻發(fā)表我個人的轉正定崗總結。首先，我想借此機會向所有一直支持和鼓勵我的人致以深深的感謝和問候。

轉正定崗，意味著我已經在教育這個行業(yè)中邁出了重要的一步。這幾年來，隨著社會的發(fā)展和教育改革的深入，我深刻地意識到作為一名教師的責任和使命，以及個人在這個崗位上的重要性。因此，在工作中，我始終秉持著盡職盡責、敬業(yè)奉獻的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。

首先，在教育教學方面，我注重以學生為中心的教學理念，關注培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新思維。我不僅在教室里為學生提供充分的學習資源和良好的學習環(huán)境，還嘗試運用多種教學方法和手段，激發(fā)學生學習的興趣和主動性。例如，我在課堂上常常引入實踐活動，讓學生親自動手，體驗學科知識的實際運用，使他們能夠更好地理解和掌握所學內容。

其次，在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學生的自律和合作精神。我積極參與班級活動，與學生建立良好的師生關系，關心他們的成長和發(fā)展。我鼓勵學生擔任各種班級職務，培養(yǎng)他們的組織能力和領導才能，并通過班會、班干部例會等形式，引導他們的自我管理和團隊合作。通過這些努力，我成功地創(chuàng)建了一個和諧、有序的班級氛圍，學生的綜合素質和成績也得到了顯著提高。

再次，在教育教學研究方面，我注重不斷學習和進修。我積極參加各種教師培訓班和學科研討會，拓寬自己的教學視野，了解教育領域的最新理論和實踐。同時，我也經常閱讀教育專業(yè)的書籍和期刊，關注教育前沿和熱點問題，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。通過這樣的努力，我有自信能夠與時俱進，為學生提供更優(yōu)質的教育服務。

最后，我要感謝學校的培養(yǎng)和信任，是學校給了我轉正定崗的機會，讓我在這個崗位上發(fā)揮自己的才華和能力。同時，我也要感謝所有支持和幫助過我的同事和家人，是你們的關愛和支持，讓我不斷進步，成為現(xiàn)在的我。

轉正定崗是一個新的起點，也是新的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學水平和領導能力，以更加優(yōu)秀的業(yè)績回報學校和社會，為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生貢獻自己的力量。

最后，再次感謝大家的關心和支持。謝謝！

教師轉正總結【篇2】

轉眼間，從20__年_月份參加工作至今已近一年，.經過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。

本人具備良好的思想品德。這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。還有嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。

“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，還有幸參加了__市海__中小學教師“__工程”培訓。雖然有了這些培訓，使我受益匪淺，但我還必需多加努力學習，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。

雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任小學二、五、六年級的體育教學工作，同時還要擔當各方面的體育訓練工作，所以工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即時反思并調整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與市區(qū)的論文和案例評比，有幸都獲得了兩次二等獎。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格!

教師轉正總結【篇3】

轉眼間，一年過去了，即將迎來新學年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里，我從一個剛畢業(yè)的學生逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的幼兒教師，成長的里程在她人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會呼喚師德的形勢下，我有一份這樣以愛為主題的工作，我快樂，我愛我的事業(yè)?；仡欉^去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下，取得了較好的成績。一年里，我認真做好各項工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把一年來的工作總結如下。

政治思想.熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯(lián)系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規(guī)。教育教學能力

我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學生，能夠勝任中小學各年級的音樂教學工作，但我仍積極報名參加本科函授學習，堅持把自己的學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校組織的各種學習，又廣泛地開展自學，積極參加進修校組織的新教師培訓，工作上服從領導的安排，認真負責、踏實肯干，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導和幫助下，我教學能力增強了，在教學中克服了緊張感，能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風格的教學活動，并能達到一定的教學效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機會，多多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內向的孩子活潑、開朗多了。

出勤方面。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，積極參加政治業(yè)務學習，教研活動、校、年級活動，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學校安排，本年度出全勤。

工作業(yè)績，一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學活動中，按照學校領導的要求，結合學校、學生實際，堅持教學“六認真”，深鉆教材，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績，深受教師、家長、學生和社會的好評。

存在的問題和今后的打算。當然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方，在工作中，我熱愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學習簡單的知識可當我真正踏入這工作當中實踐時，我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學習知識以外，還要實施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學習，認真學習幼兒教育方面的知識，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領域目標為指導，結合我班的實際情況。力爭成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。

教師轉正總結【篇4】

音樂教師轉正定級總結

隨著音樂教育的普及和發(fā)展，越來越多的人加入到音樂教育行業(yè)中。作為一名普通的音樂教師，我也經過長時間的努力和不懈的追求，終于在今年成功轉正定級。這不僅是我在音樂教育道路上的重要里程碑，也是對我一直以來教育理念和教育能力的認可。下面我就來詳細分享一下我的轉正定級之路。

首先，我認為一個合格的音樂教師需要具備多方面的能力。音樂教育不僅涉及音樂理論和技巧的傳授，還包括音樂欣賞、培養(yǎng)學生的音樂審美和情感表達能力等。因此，在轉正定級的過程中，我首先注重提升自己的音樂專業(yè)素養(yǎng)。我積極參加各種音樂研討會和培訓課程，學習先進的音樂教育理論和方法，不斷豐富自己的音樂知識和教學技巧。同時，我也努力提升自己的音樂表演水平，不斷增強自己的演奏技巧和藝術修養(yǎng)。這些努力不僅使我在音樂教學中更加自信和專業(yè)，也讓我更好地演繹音樂作品，從而給學生帶來更好的藝術享受。

其次，我也注重培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好。音樂教育應該是一種啟發(fā)式的過程，而不僅僅是技能的傳授。在我的課堂上，我積極引導學生探索和發(fā)現(xiàn)音樂的美，培養(yǎng)他們對音樂的熱愛和欣賞能力。我鼓勵學生參加各類音樂比賽和演出，給予他們更多的舞臺，同時也為他們創(chuàng)造更多的機會去欣賞和體驗音樂。在我的引導下，很多學生逐漸對音樂產生了濃厚的興趣，并展現(xiàn)出了驚人的潛力。他們不僅練習認真，進步迅速，還在音樂方面樹立了正確的人生追求。

此外，我還注重與學生的互動和溝通。一個合格的音樂教師應該與學生建立起良好的師生關系，成為他們的指導者和朋友。在我的課堂上，我不僅關注學生的音樂表現(xiàn)，更關注他們的成長和發(fā)展。我經常與學生交流，了解他們的學習情況和困惑，給予他們針對性的指導和鼓勵。我根據(jù)學生的個性特點和學習狀態(tài)，采用不同的教學方法和手段，確保每個學生都能夠得到有效的教育。通過與學生的親密接觸和溝通，我不僅改變了他們對音樂的態(tài)度，也改變了他們的人生觀和價值觀。

在轉正定級的過程中，我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。但是面對困難，我從未退縮過。相反，我通過積極的思考和學習，不斷完善自己的教育方法和理念。同時，我也不斷吸取他人的經驗和教訓，與同事和專業(yè)人士進行交流和討論，共同進步。正是通過不斷地修正和改進，我才取得了今天的成績。

綜上所述，音樂教師轉正定級對我來說是一次寶貴的經歷和歷程。在這個過程中，我不僅提升了自己的音樂技能和專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了學生的音樂興趣和藝術修養(yǎng)。我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為學生帶來更好的音樂教育體驗，也為音樂教育事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，只要熱愛音樂，并且用心去教育學生，就一定能夠成為一名出色的音樂教師。

教師轉正總結【篇5】

作為一位游泳教練，我非常感激有機會向大家分享我的經驗和思考。在這個行業(yè)里，我一直追求著不斷進步和提升自己的專業(yè)技能。最近，我成功轉正，我想用這篇文章來總結我過去的經歷和發(fā)現(xiàn)的一些寶貴經驗。

我曾經開始我的游泳教練生涯有好幾年， 我一直對游泳運動充滿了熱情，擁有了強烈的責任感和職業(yè)理念。因此我對我的職業(yè)一直有著很高的要求。剛開始的時候，我意識到我必須不斷學習和提高自己，才能真正成為一名優(yōu)秀的游泳教練。

在我準備轉正之前，我首先要對自己有一個真實的評估。我審視了自己的技能和能力，并向其他教練和同事尋求建議和幫助。當我明確我的優(yōu)勢和缺點后，我就開始努力改進自己。

一方面，我努力提高自己的專業(yè)技能。我參加了多種培訓和課程。我還與其他教練交流和合作，不斷拓展自己的視野。

另一方面，我努力提高自己的人際交往能力。作為一名游泳教練，往往需要與各種人打交道，尤其是孩子和家長，因此良好的溝通能力和情感共鳴是必不可少的。 我學會了傾聽和理解學員的需求，并適應了不同教學方式，以便能夠有效地幫助他們提高技能，體驗游泳的樂趣。

我還開始積極參與學校社區(qū)的活動及義工工作，以使自己更廣泛地了解社區(qū)。這些經歷幫助我更好地理解周圍環(huán)境和社區(qū)需求，進而適應學員的不同需求，更好地為他們服務。我和父母和家長交流溝通以解決一些教學中可能遇到的問題，并努力改進作為教練的表現(xiàn)。

最后，當我成功轉正時，我意識到自己實現(xiàn)了很多目標，但更重要的是，我學到了很多重要的教訓。我發(fā)現(xiàn)，成為一名優(yōu)秀的游泳教練并不僅僅是擁有出色的游泳技能。除了專業(yè)技能以外，該職業(yè)需要很多其他優(yōu)秀的方面。這些包括投入、耐心和信念，以及與學員和家長建立的良好關系。

總之，轉正并不是簡單地完成一個任務，而是一個探索和成長的過程。 在我的生涯中，我學到了在游泳教練中成功的重要要素。無論是對于自己的生涯，還是對于學員的成功，這些能力和特性都是不可或缺的。

教師轉正總結【篇6】

招生老師轉正工作總結

一、工作重點

在我的工作中，我始終將重點放在以下方面：

1. 招生宣傳

作為招生老師，我的主要職責之一就是進行有效的招生宣傳，吸引更多的學生報名參加培訓或考試。因此，我不斷探索各種宣傳方式，包括在各大社交媒體平臺開設官方賬號、與線下機構合作進行展示、開展線上推廣活動等。

最為有效的宣傳方式是個性化推廣。我經常與學生及家長們交流，聽取他們的訴求，更好地了解他們的需求，在此基礎上提供建議，讓他們更容易地找到適合自己的培訓或考試課程。

2. 市場調研

市場調研是我工作中必不可少的一環(huán)。通過不斷地跟進市場發(fā)展動態(tài)，積極了解同行機構的優(yōu)勢與不足，探索并開發(fā)我們的差異化競爭優(yōu)勢，提高我們機構在市場上的知名度。

3. 學生評估與跟進

學生評估和跟進是招生老師在工作中最為重要的環(huán)節(jié)之一，我常常會根據(jù)學生的不同水平設立相應的課程計劃，并在每堂課程結束后進行評估與反饋。

與此同時，我也積極與學生、家長溝通，了解他們對于課程的反饋意見，并盡力解決他們的問題和疑慮，確保每個學生都能夠獲得充分的關注和幫助。

4. 計劃管理

計劃管理是確保工作高效完成的前提條件之一。 在工作中，我經常使用各種計劃管理和時間管理工具，如Trello、Asana等,將整個工作流程和事項視覺化，保證了我們團隊的工作計劃和目標能夠及時有效的完成。

二、工作收獲

在這段時間的工作中，我積累了不少經驗和技能。以下是我最為顯著的幾點收獲：

1. 溝通能力的提升

在與學生、家長、同事等交流中，我不斷學習如何在不同的情境和場景下有效地溝通，并逐漸提升了自己的溝通技能。我學會了傾聽，與人建立信任的基礎并得到了良好的口碑。

2. 能力的全面提升

通過此次工作，我全面提升自己的能力，包括市場調研分析能力、計劃管理、團隊協(xié)作能力等。這些能力的提升不僅為我工作中的卓越表現(xiàn)提供了有力支撐,也讓我更好地理解和融入了組織和團隊并為不同領域地交流打下了更堅實的基礎。

3. 成長的重要性

過程固然重要，但是成長也是一個不可或缺的過程。通過此次工作，我明白了成長的重要性，知道了未來的道路是什么，明確了下一步的發(fā)展方向。

三、存在問題

1. 營銷方案不夠多樣化

雖然我在營銷方面做了許多探索和嘗試，但是我認為我的營銷方案還不夠多樣化，需要更為豐富的方式和手段，如聯(lián)合過各合作機構進行串聯(lián)推廣等。

2. 與團隊溝通

在工作中由于過于繁忙,我沒能與團隊更多溝通，了解他們的想法及意見。這個問題讓我認識到需要在日后的工作中加強與同事之間的溝通合作。

四、未來規(guī)劃

1. 拓寬發(fā)展思路

未來的發(fā)展是無限的，我深知自身的成長是最重要的，我將繼續(xù)拓寬發(fā)展思路，不斷磨練自己的工作技能，希望自己早日成為一個擁有更多經驗和優(yōu)勢的招生老師。

2. 團隊協(xié)作

在未來的工作中，我要更好地協(xié)作團隊成員，積極思考團隊發(fā)展問題，共同攻克困難，幫助我們機構在市場中獲得更大的發(fā)展。

3. 持續(xù)學習

持續(xù)學習是不斷進步的關鍵，我將堅持學習新知識、鞏固自己的技能，不斷提高自己的素質和能力。

總結:

在招生老師轉正工作中，我始終堅持以學生為中心，提高自己的工作能力和素質，積極探索和嘗試更有效的宣傳營銷方式，與學生和團隊密切合作，促進了自身能力的全面提升，未來，我將不斷拓寬發(fā)展思路，大力擴展公司業(yè)務，成為一名更優(yōu)秀的招生老師，為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。

教師轉正總結【篇7】

新老師轉正報告總結

時間如白駒過隙，一轉眼，自己已經在這所學校教學了一年，也即將迎來教師轉正關鍵時刻。今天，我想向領導和評定委員會匯報一下自己的一年工作情況，談談對于教學工作的認識和感悟。

我是一名新教師，加入這個行業(yè)不久，很多知識和經驗都需要在工作中不斷的積累和探索。當初來到這所學校，一方面是覺得自己的專業(yè)對口，另一方面則是對于這所學校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責任。一年時光如梭，學校的支持和同事們的關心照顧，讓我在這里順利度過這一年，不斷提高了自己的專業(yè)能力和教學水平。

在教學工作中，我始終堅持以學生為中心，積極探索教育教學新思路、新方法，調整教學觀念，注重激發(fā)學生的學習主動性和創(chuàng)造性。在課堂上，我注重以學生為主體，尊重學生，注重培養(yǎng)學生的能力，讓他們在其中感受到學習的快樂和成就感。例如，在教學《古詩文》方面，我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式，讓學生在古詩文閱讀中收獲知識、提高品位，提高閱讀和理解能力。在教學《日記》方面，我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式，幫助學生獲得更多的思考和表達機會，并在實際生活中加以運用。

此外，我還努力向學校精神文明建設方面貢獻自己的力量。例如，我積極參與學生查缺補漏、成績提高計劃，和班主任一起組織班級活動、班級管理和班會活動，校期末文藝匯演，志愿者活動等，注重立德樹人，培養(yǎng)學生的素養(yǎng)和品德。

在實踐中的豐富經驗，使我更加認識到一個課堂教育者的責任和重要性。隨著自己教學工作的提升，也深刻地認識到了自己在教學中還存在著哪些欠缺和問題。一方面，我的專業(yè)能力和知識儲備還需要繼續(xù)深入學習和閱讀，老師應是學生的引路者和知識的靈魂，更要不斷地提高自己的教學素養(yǎng)和掌握最新的學術動態(tài)。另一方面，在教育現(xiàn)代化、素質教育和終身教育的當下，教育的內涵與形式都在不斷的更新和改變，要注重個性化和多元化的教育方式，使教育真正為學生的全面發(fā)展服務。

經過一年的錘煉，我在教育工作中有了更多的經驗和收獲，也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機，繼續(xù)努力，不斷完善自己，以更好的姿態(tài)和更高的水平，迎接接下來的教育工作。

教師轉正總結【篇8】

在即將到來的教育實習中，為了讓整個實習工作更加順利，目標更加明確，我有以下工作要做：

大三的時候，我們音樂教育的老師和學院都安排我們去廣雅中學、華南師范大學附中、五羊小學、奧爾夫教育法律培訓班等。以便我們可以提前了解教師作為教育平臺的工作。

廣雅中學的學生音樂素質高，接受能力強，老師教的內容會適當加深。而且每節(jié)課都很精彩。華師大附中的講課讓我對初中有了一些了解。

相對而言，高中生更注重基于初中音樂知識的創(chuàng)作。老師只是起引導作用，初中生更需要老師的領導，老師的領導更重要。五羊小學也是另一個階段的學生。小學生普遍幼稚活潑，什么都敢嘗試，求知欲強，主要是引起好奇心。

初中生和高中生之間有一種內聚的關系，但畢竟有兩個不同的階段，不同的年齡，思維的變化。比起高中生，這些初中生更活躍，課堂氣氛也活躍，不像高中生那么枯燥。我也熱衷于偶像崇拜。明顯的時候高中生就克制多了。知識接受度方面：初中生比較簡單，普通學生（非專業(yè)學生）沒有音樂基礎。講一些基礎的音樂知識就夠了，太深太復雜，學生理解不了。很容易讓學生失去興趣，造成課堂氣氛沉悶，或者學生在課堂上做一些與音樂無關的事情，音樂課就失去了意義。

每次實習結束后，每個學生都要寫下實習經歷，提醒我們今天學到了什么，有什么想法，有什么啟發(fā)，為下一次實習做準備。

奧爾夫的教學法比上述三個階段都要早一個階段。這個階段可以分為幾個小階段。總的來說，教學方法是根據(jù)孩子的情況制定的，這樣孩子就可以很容易地學習。不是很辛苦的教與學的方式，就是玩中學。無論是那個階段的學生，都要以學生為基礎，從學生做起，讓學生在學習課本知識的同時，感受音樂。

老師的技巧上也有努力。粉筆字和普通話的訓練。上學期期末，我院以每個班的學習小組為單位，組織微課，從學習教材到編寫教案，最后是課堂講課，有小組成員的點評，有老師的個別指導。整個微格教學訓練穿插在專業(yè)課的學習過程中，我們的微格教學能力有了一定的提高。微格教學培訓結束后，每人提交一段微格教學視頻作為評分作業(yè)。上學期實習選校后，我們立即投入到實習團隊的準備中，聯(lián)系實習學校，確定實習教材，明確整個實習過程，制定實習前的準備計劃。

我做了一個月的音樂實習生，這個月從學生到準老師的身份轉變讓我受益匪淺。這是我個人。

在為期一個月的教育實習中，教育實習是每一位未來教師非常重要的一步，也是我們師范生理論聯(lián)系實際的必要環(huán)節(jié)。我們可以運用理論知識、基本技能和專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，理論指導實踐，提高我們在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅局限于書本知識和理論思維。在這一個半月的實習中，我收獲了很多在學校學不到的知識，綜合素質大大提高，體會到了當老師的榮耀和責任，也明白了當一名優(yōu)秀老師的艱辛和累。

在這短短的時間里，作為一名實習班主任和音樂實習老師，我不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗，也深刻體會到了班級凝聚力的強大和素質教育在具體實施過程中的艱難。

教師轉正個人工作總結2

時光飛逝。轉眼間，我已經大學畢業(yè)，當了整整一年真正的老師。這一年，我嘗到了當班主任的酸甜苦辣。幸運的是，在領導的關心和老師的熱心幫助下，加上自己不斷的反思和努力，在工作中得到了實踐鍛煉，思想認識大大提高，成功實現(xiàn)了角色的轉變。下面我將從以下幾個方面總結一年來的工作：

一、教學

在教學工作之初，由于缺乏工作經驗，上課過程中仍然存在一些困難。但在領導、師傅、同事的熱心幫助下，我每一次都有進步，投身教育近一年。我的教學水平和管理技能有了很大的提高。師徒活動給了我一個很好的師傅，在教育教學和班級管理方面給了我很大的幫助。在師父的指導下，我工作不穩(wěn)定。在面對工作中的不足和缺點時，師父毫不猶豫地公開指出她給我的教育管理方法，使我在教學中找到了明確的目標，并在第二學期的輔導中得到表揚和肯定。

二、班主任的工作

當父母知道我是剛畢業(yè)的班主任時，我覺得父母會本能的質疑我，但這些顧慮卻成了我努力的動力。開學時，我建立了一個班級微信群，方便與每一位家長及時溝通。這個小微信群極大地促進了班級的凝聚力和孩子們的各種活動，比如背誦古詩、講故事、曬自己的書、曬自己的打掃學校的小飯盒等等。更有甚者，我和父母對孩子的肯定和鼓勵。漸漸地，父母為孩子們準備了各種學習用品來鼓勵他們進步。在這樣和諧的氛圍中，這個小家庭每天都充滿著正能量。

后來看到十一國慶的家長在朋友圈里拍自己旅行的照片，就設立了班級公共郵箱，讓家長自愿做一個游學ppt，發(fā)到公帖上。每周都有兩個學生在班上做游學表演。這項活動不僅鍛煉了孩子們的自信心，也讓班上的每個孩子對當?shù)氐娘L俗習慣有了更多的了解，有時還引發(fā)了激烈的討論。

此外，在X老師的帶領下，舉行了班級讀書會和講故事比賽。第二次家長會后，很多家長發(fā)微信表達對我工作的肯定和好評。第二學期，在X老師的建議下，成立了一個比較完善的家庭委員會，在家庭委員會的組織下，于周日在奧體和學校舉行了慶祝六一和模擬考試的活動。雖然兩次活動利用了自己的休息時間，但是通過這次活動拉近了我和家長的距離，為以后的班級活動打下了良好的`基礎。

三、學習觀念

思想上，積極上進。參加各種學習和培訓，學習教育教學理論，提高思想覺悟。去年暑假，我參加了兩次國學教育培訓和班主任會議。新老師培訓期間，我堅持每周練一個硬筆字，同時班里兩個同學還獲得了xx區(qū)文化大使硬筆書法二等獎。言傳身教，言傳身教，用自己的人格和行為感染學生，努力被家長和學生接受。

在工作中，我積極主動，勤奮負責，愿意接受并主動完成學校布置的一切工作。課內外展板按質按量按時完成，閱覽室內外展板也與x老師一起完成，此外還撰寫了秋季游、景德學院、寫作課、營養(yǎng)午餐、奧林匹克體育活動等5篇學校新聞稿。我也注重文化學習，積極參與每一項教學和科研活動，在不斷的學習中努力快速提高自己的思想覺悟、理論水平和教學能力。

時間匆匆，在忙碌和不斷的收獲中，在努力和不斷的喜悅中，我度過了工作的第一年，感觸良多。通過一年的理論與教學實踐相結合的訓練，我收獲了很多，也深深感受到了自己經驗的不足和理論的不足。接下來的工作需要嚴格要求自己，在做好本職工作的同時努力做更好的自己！特此向領導申請批準。

教師轉正總結【篇9】

時光流逝，很快一年過去了，擔任實習教師已經快一年了，回顧這一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，不斷的奮斗，不斷進步的一年。

在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從XX年8月23日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義?！皩W為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協(xié)調工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。

在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習，在校領導的支持下XX年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性

在未來的工作里，我一定會好好努力，認真學習，改善不足，感謝校領導和同事這一年來的指導和幫助，我一定會繼續(xù)完善自己，希望領導給我這個機會，讓我轉正成為一名真正的教師吧。

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