高二開學(xué)作文

高二開學(xué)作文。

作文的分值占比較大不能忽視其對(duì)語文成績的貢獻(xiàn)，寫作可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？這是我為你推薦的“高二開學(xué)作文”，如果您覺得本網(wǎng)頁值得您收藏請(qǐng)把它加入收藏夾！

高二開學(xué)作文 篇1

感恩母愛作文800字篇7有一種愛，叫付出；她不用你任何的回報(bào)。有一種愛，叫無私；她愿把所有的愛都給你。有一種愛，叫偉大；她愿用自己的一生去愛你，這個(gè)人叫“母親”！這種愛叫“母愛”。母親是世界上最愛你的人，母愛是世界上最博大最無私的愛。五月，百花爭艷，陽光明媚。充滿著溫馨與浪漫。隨著西方的文化流傳，中國人也把每年五月的第二星期天定為“母親節(jié)”，這一天是天下所有母親最美麗最快樂的一天。我們祝福她們，贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ蟆?/p>

小時(shí)候，喜歡老師溫暖的手，崇拜老師如海的智慧，沉溺在老師如母親般的溫柔目光里，感到自己真是世界上最幸福的人了。看著作文上老師的深情批語，黑板上老師的或娟秀或豪放亦或雜亂的筆跡，看著歲月在他們的臉上撥動(dòng)的漣漪，他們?nèi)缥疑囊徊糠?，悄悄改變，又不曾改變?/p>

高二開學(xué)作文 篇2

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上看作文，看到了《種子的力》這篇文章，讓我受益匪淺。讀完《種子的力》這篇文章，讓我感受最深的是一株任人踩踏，無人注意的小草，它以頑強(qiáng)的生命力，掀翻了壓在它身上的石塊，頑強(qiáng)地鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險(xiǎn)阻，勇于磨練，永遠(yuǎn)樂觀的精神。我們?cè)谂实侵R(shí)高峰的道路上，也正需要這樣的精神。我相信，只要我們不屈不饒地前進(jìn)，知識(shí)的高峰一定能登上。我們決不能做縮頭烏龜遇到困難就失去前進(jìn)的信心，那樣只會(huì)后退。

保爾一生十分貧苦，他小時(shí)只上了幾年學(xué)，就沒錢上學(xué)了，只好幫別人洗家什。就這樣，保爾來到了社會(huì)最低層。在這里，一陣陣泥坑的朝氣與腐爛的臭味正想這個(gè)尋求新鮮事物的孩子撲來。在這里保爾認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗和資產(chǎn)階級(jí)的魚肉百姓。就是在這種情況下，為他以后積極加入波蘭共產(chǎn)黨（布爾什維克）堅(jiān)定了信心。

烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。幾個(gè)老爺爺圍在亭子里，干什么呢？“將軍！”原來，有兩個(gè)人之中，有一個(gè)就是我的爺爺。我的爺爺是一個(gè)脾氣有點(diǎn)兒倔的人，在家里經(jīng)常與奶奶發(fā)生“沖突”。他說過，他會(huì)的字都是他自己小時(shí)候自學(xué)的，學(xué)了不少的字，真了不起。因此，他比較喜歡看新聞，并經(jīng)常與我一起評(píng)輪評(píng)論新聞。但是，他最擅長的是下象棋。他在我們小區(qū)是下得最棒的，誰也下不過他。不過，這也有點(diǎn)兒夸張，偶爾輸一両盤也是免不了的。爺爺特喜歡下象棋。一天之內(nèi)要下三四個(gè)小時(shí)的棋。早上，吃過早飯，放下飯碗就直奔“象棋大戰(zhàn)前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰(zhàn)”。到了下午五點(diǎn)多才“班師回營”。真累！放假的時(shí)候，經(jīng)常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤棋，經(jīng)常是我輸——這并不奇怪。當(dāng)我不想玩的時(shí)候，就讓爺爺和電腦下棋，經(jīng)常是爺爺輸——這也不奇怪，因?yàn)槿四X要超過芯片是不容易的。其實(shí)爺爺在公園、在家下棋只不過是“練練兵”“打個(gè)小仗”罷了，真正的“戰(zhàn)役”還是在國家建材局舉行的老干部中國象棋比賽中展開的。為了這次“戰(zhàn)役”，他在家里花了不少時(shí)間研究下棋時(shí)的一招一式。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，爺爺回老家去了。我想，他現(xiàn)在可能正與老家的棋友們下棋吧。

高二開學(xué)作文 篇3

這個(gè)作文老師、有著淵博知識(shí)的智者不僅教會(huì)我知識(shí)，還讓我增加了讀書的樂趣，從《殘狼灰滿》到《神秘的公寓》無一不是它提供給我讀的?，F(xiàn)在，我只有一發(fā)到《快樂作文》就會(huì)津津有味的讀起來，就連我的家長也有時(shí)跟我搶著看那奇妙的故事，是啊，書是階梯，能攀登知識(shí)之峰；書是火把，能指引前進(jìn)之路；書是雨露，能滋潤干枯之心田；書是春風(fēng)，能舒坦發(fā)困之心書是陽光，能照耀萬物之靈書是道路，幫助人們走向成功的殿堂書是鑰匙，能開啟智慧之門書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥書是乳汁，哺育人們成長。書是你最好老師，教你如何為人處世

今天，我學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇課文，這篇課文的作者是宗璞。原名馮中璞。這篇課文寫于1982年5月，當(dāng)時(shí)的小弟弟身患絕癥，生命垂危，做姐姐的十分焦慮和悲痛。課文主要講了看花憶花和悟花三個(gè)方面。感悟到：生命的長河是無止境的。一時(shí)的不幸，個(gè)人的不幸都不足畏懼;人生也應(yīng)該是豁達(dá)的，樂觀的，奮發(fā)的，進(jìn)取的。

我想：十年后的我可能也會(huì)寫一篇十年前的我的作文呢！我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時(shí)候我不知道要把我寫成什么樣子呢。

高二開學(xué)作文 篇4

荔枝屬常綠喬木，野生樹高達(dá)30米，胸徑1米，樹皮棕色，不裂，長橢圓形披針形葉子，葉長6~12厘米，花小，沒有花瓣。我國有100多個(gè)品種，現(xiàn)在有很多果園都人工栽培，產(chǎn)品暢銷東南亞。

20xx年的第一天迎來了今年全國各所高校中首場大型優(yōu)秀生選拔活動(dòng)———上海交通大學(xué)冬令營，來自蘇浙滬三地近5000名學(xué)子云集上海交大閔行校區(qū)，參加優(yōu)秀學(xué)生選拔測(cè)試，人數(shù)創(chuàng)歷年新高。上海交大還在北京、廣州、成都、西安、長春、南昌等6個(gè)城市設(shè)立考場同時(shí)開考。據(jù)了解，“自主選拔”面試人選將從冬令營中選拔，定于2月下旬公布，3月公布最終錄取名單。

他很愛唱歌，經(jīng)常把歌詞填在合適的句子里，就變成一個(gè)笑話比如，開學(xué)的第一天，我還不認(rèn)識(shí)他，我就自來熟地問：你從哪里來。他嬉皮笑臉地說：不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。我差點(diǎn)暈倒，我又問他你老家在哪，他又嬉皮笑臉的說：我的老家，就住在這個(gè)屯，我是這個(gè)屯里土生土長的人。唱的也太難聽了了吧！簡直就是烏鴉之唱。

高二開學(xué)作文 篇5

三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才。

三中，用心呵護(hù)你的未來。

新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實(shí)創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。

新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。

讓每個(gè)孩子都走向成功!

打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。

一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。

著力中等生，提高教育的效率。

加強(qiáng)素質(zhì)教育 為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

孩子，歡迎你回來!

重德重才，潛心造就新一代;重教重學(xué)，全面培育棟梁才。

實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。

假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。

用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

用尊重的態(tài)度對(duì)老師，用欣賞的眼光對(duì)學(xué)生。

父心、母心，師者之心;德育、智育。育人之本。

老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。

三中是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。

重言教、重身教、嚴(yán)以律己;學(xué)知識(shí)、學(xué)品德、寬以待人。

今天你選擇走進(jìn)**校園，明天你輕松步入名校殿堂。

新學(xué)期，你我一起努力!

關(guān)愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。

實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!

高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。

實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國,譜寫八中華章。

問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!

高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。

加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

先進(jìn)的設(shè)施奠定你成才的基點(diǎn)，

推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂成長。

以父母之心育人。

驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。

培育英才，建教育大業(yè);與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。

問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會(huì)學(xué)業(yè)有成!

潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。

濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。

來吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。

優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。

歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!

秉明燭師心，治為人之學(xué)。

讓每個(gè)孩子都走向成功!

園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。

祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!

學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，拚搏成就未來。

用我們內(nèi)在的.潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!

放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識(shí)的海洋。

未來，我們攜手播種希望;成功，我們伴你一路而行。

傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn)。

得天獨(dú)厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。

路在腳下，夢(mèng)在身上，三中讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。

有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

潛心求知，踏實(shí)工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。

孩子，歡迎你回來!

望子成龍，指日可待。

今日三中之英才，明日祖國之棟梁。YJs21.Com

實(shí)施素質(zhì)教育，勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國，譜寫八中華章。

用我們內(nèi)在的潛力 激情成就新學(xué)年的輝煌!

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

高二開學(xué)作文 篇6

通過一年的教學(xué)工作，我們遇到的最棘手的問題主要是文科學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，具體表現(xiàn)在課堂不認(rèn)真聽講，課后的指導(dǎo)作業(yè)完成比較困難，無學(xué)習(xí)激情;在思想上、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象都有所表露;學(xué)生讀,不會(huì)讀，更談不上聽得懂,看得懂。而且從 市統(tǒng)考文科期末考試情況來看，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，靈活運(yùn)用語言的技能相對(duì)薄弱。

1. 堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng)，堅(jiān)持先集體討論、研究教材,確立重點(diǎn)和難點(diǎn)以及上課的一些思路，每課都編寫出學(xué)案和布置適當(dāng)?shù)恼n堂練習(xí)，讓學(xué)生堂堂過關(guān)，然后再由老師組織制作課件每次備課活動(dòng)都定有中心發(fā)言人

2. 加強(qiáng)組內(nèi)聽課活動(dòng)以及跨組交流，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。

3. 抓實(shí)日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。同時(shí)要注重對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，刺激、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。

我們打算選用聽力材料，作為日常聽力訓(xùn)練。

準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí)，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容為主要測(cè)試內(nèi)容,間或分塊測(cè)試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多。選擇典型性題目，針對(duì)共性問題進(jìn)行精講。

6. 資源共享并優(yōu)化練習(xí)，同時(shí)也響應(yīng)學(xué)校“分層教育”的思想，對(duì)班里不同層次及平行班不同層次的學(xué)生做到作業(yè)的適當(dāng)分層。

總之，高二文科的教育教學(xué)工作任務(wù)雖然比較重，但是備課組的全體老師堅(jiān)信只要我們團(tuán)結(jié)一致，互研合作，謙虛認(rèn)真，辛勤耕耘，追求科學(xué)方法，求真務(wù)實(shí)，優(yōu)化教材資源，夯實(shí)“雙基”，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)英語能力，我們的明天會(huì)更好!

高二開學(xué)作文 篇7

通過大量的閱讀，我知道了一些做人的道理，也總結(jié)出了許多學(xué)習(xí)的方法：背書不要死記硬背，要講究技巧，先把意思搞明白再背，這樣背起來就既準(zhǔn)確又快；寫作時(shí)內(nèi)容不要平鋪直敘，最好要一波三折，跌宕起伏，這樣文章讀起來才會(huì)有趣味性；課前先預(yù)習(xí)課文，這樣課堂上學(xué)起來就會(huì)比較容易理解。

我的興趣愛好廣泛，有：畫畫、游泳、唱歌但在這些愛好中，我還是最喜歡看書！書是人類進(jìn)步的階梯。這句高爾基的名言一直銘記在我心中，時(shí)刻提醒著我要好讀書，勤奮地學(xué)習(xí)。我是個(gè)小書迷，所以我的書架上擺滿了書，作文書、小說書、漫畫書、名著我看書經(jīng)常會(huì)看得入迷，就像是正遨游在書的海洋里中的一條小魚，一看就要看上一兩個(gè)小時(shí)。

最近我們學(xué)了《公儀休拒收禮物》這篇課文，昨天的語文課上老師對(duì)我們說：每個(gè)小組的成員各選一個(gè)角色，并準(zhǔn)備好道具，明天上語文課的時(shí)候，輪流到講臺(tái)上表演。一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們既興奮又高興，馬上議論了起來，我們小組也不例外，經(jīng)過討論最后決定由我演公儀休，于樂源當(dāng)幕后工作者，孫堃贏演子明，朱昊演管家，角色就這樣定下來了，放學(xué)的時(shí)候，我對(duì)小組的成員說：我們回家后一定都要背熟臺(tái)詞，明天準(zhǔn)備表演。

高二開學(xué)作文 篇8

幾度潮起潮落，幾番春去春來，不知不覺中我已步入高中的神圣殿堂

昨天我還在家里和父母有說有笑，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽老師講課，今天卻要與他們道別；昨天我還在操場和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別

當(dāng)我與過去的一切揮手告別時(shí)，心中有幾分不舍，有幾分留念，有幾分眷戀不舍"臨行密密縫，意恐遲遲歸"的親情；留念"捧著一顆心來，不帶半根草去"的師生情；眷戀"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"的友情

當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適，有幾分陌生，有幾分煩躁不適這里的新的環(huán)境；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式

現(xiàn)在的我有的只是"前不見古人，后不見來者"的愴然涕下；有的只是"剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭"的萬千思緒；有的只是"明月幾時(shí)有？把酒問青天"的無限感慨。

朋友告訴我："在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶過去的'就讓它過去，松開雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界"

是啊，既然找不到"花柳繁華地"，何不尋一方"明月松間照"的故土；既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不聽一聽"此夜曲中聞?wù)哿?的佳音。

我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我警示自己要努力去拼搏于是，我已找回往日的壯志凌云，并不再失落，；我已找到過去的躊躇滿志，并不再迷茫；我已尋得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"；我銘記"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來"

再回首，曾經(jīng)的我輝煌過，曾經(jīng)的我也迷茫過面對(duì)困難與挫折，我曾一次次地克服；面對(duì)實(shí)踐與考驗(yàn)，我曾一次次地堅(jiān)持；面對(duì)感情的認(rèn)知，我曾一次次地彷徨；面對(duì)人生的悲離，我曾一次次地徘徊。

此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都隨風(fēng)吹過；所有的快樂，所有的喜悅，所有的甜蜜都隨雨飄來。

狂風(fēng)中，我一遍一遍地朗誦：有志者，事竟成，我的未來不是夢(mèng)。

暴雨中，我一次一次地吟詠：把握生命里的沒一分鐘，沒有人能隨隨便便成功。

暴雪中，我一回一回地高唱：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。

對(duì)，盡管我們失去了很多，但至少我們還有夢(mèng)我們不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁著這大好時(shí)光，讓我們朝著夢(mèng)想努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏吧！

高二開學(xué)作文 篇9

人生是一盤棋，局外，非黑即白，有人看透大局，步步為營；而其他人則尷尬絕望。當(dāng)國際象棋下完了，一場華麗的游戲?qū)⒃谶@一點(diǎn)點(diǎn)簡單和稀疏中拉開帷幕。

智者在絕境中獲勝。向內(nèi)到外圍，兵被襲，整個(gè)局面被墻角橫掃。這是智者；一個(gè)冷靜自信，運(yùn)籌帷幄，不舍不流淚，看不上輸贏的智者。

要成為一個(gè)聰明人，你需要一顆平靜的心。諸葛亮也很淡定自信，坐在西城的一棟高樓里，輕撫三尺七尺無一兵，擊退司馬懿的豹子虎師，給對(duì)手一個(gè)淡定的微笑。在危險(xiǎn)中游刃有余，在瑣事中不知疲倦，這足以顯示智者的風(fēng)范。面對(duì)不那么憤怒的劉凱，張經(jīng)偉袖中藏著一根軸，成為第一。面對(duì)俄羅斯力士的鐵拳，霍元甲沉著冷靜。智者冷靜如卷水。

聰明人懂得走長線，釣大魚，深謀遠(yuǎn)慮，贏得千里之外的勝利。一舉一動(dòng)都在東風(fēng)之上。

智者如莊子，以巨石為舟，被巨石遮蔽，在墜崖中選擇了青山綠水?！巴局斜赝衔舶汀保梢娍赐复缶值闹腔?。人生如棋，智者敢于激流勇進(jìn)，也懂得后退。

卡內(nèi)基和柯立芝教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀槎米尣降闹钦摺Ｔ谒摹胺试砗退钡恼軐W(xué)中，如果他們想獲得你的興趣，他們首先必須以落后的方式看待你。讓你以一種溫情脈脈的心情接受別人的意見，從而以溫和的方式戰(zhàn)勝敵人，尋求合理的利益。這就是智者，懂得在復(fù)雜的情況下，化被動(dòng)為主動(dòng)，化退讓為進(jìn)步。

人生如棋。一盤棋帶來血雨腥風(fēng)，一盤棋帶來陰沉沉的夜雨，一盤棋指出一只落雁落向洪井，一盤棋引來白蒂的一陣勁風(fēng)。所以，聰明人永遠(yuǎn)不會(huì)缺少的是鋼鐵般堅(jiān)硬的意志和決心，他會(huì)勇往直前。

智者也知道如何堅(jiān)守陣地，建造思想堡壘。麥凱恩說：“當(dāng)你在旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，世界很大，但是當(dāng)你勇敢地前進(jìn)的時(shí)候，世界很小。”在艱難險(xiǎn)峻的巍峨群山面前，我們必須要有“破鐵鞋”的決心和“永不破樓蘭，不還樓蘭”的驕傲，才能欣賞到“如行云流水般千變?nèi)f化”的美景。在智者眼里，冰雪封死的黃河，飛雪破的太行山路，不過是又一次令人興奮的挑戰(zhàn)?！帮w雪射天上白鹿，笑書神人倚碧鴛”，當(dāng)然，與朋友同行也不能忽視。

人生如棋，智者博弈。陽光明媚，天氣晴朗。喝一口甜酒，在青蘋果的枝頭鋪上一個(gè)棋盤，開啟一場智慧無限的象棋之旅。