晚自習(xí)作文。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)會(huì)寫作是人們必備的素養(yǎng),寫作文可以自己和自己對(duì)話。想要把作文寫好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。你所見(jiàn)過(guò)的優(yōu)秀作文是什么樣的呢?小編為大家呈上收集和整理的晚自習(xí)作文9篇,歡迎大家參考閱讀。
一直很希望能上晚自習(xí),因?yàn)樗梢詽M足我心底一個(gè)小小的愿望。
很喜歡走夜路,從小延續(xù)的習(xí)慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走,看著枯黃的葉子從樹上緩緩落下,隨著涼涼的晚風(fēng)盤旋,落在被昏暗的路燈照著的地面上。黃黃的燈光,黃黃的枯葉,有一種安詳?shù)母杏X(jué)。街上人很少,每一個(gè)人都隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前面黑的路很暗,有時(shí)會(huì)看不清黑暗中有些什么。我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),我會(huì)以為那些人是在走向一片沒(méi)有路的深淵,我只能呆呆地站著,看他們消失不見(jiàn)。這時(shí)我會(huì)想起一些人,一些眼睜睜地邊從我身邊離開的人。小四說(shuō),寂寞的人會(huì)記住生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人。不??葱∷牡奈恼?,我知道那很悲傷。但是我牢牢記住了這句話,然后突然明白,我的大腦真的需要?jiǎng)h除一些東西。我記住了好多好多的人,盡管在這當(dāng)中的一些人,僅僅有過(guò)一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過(guò)的那一瞬間,深深烙印在我的心里。一直想忘記,卻總是在不經(jīng)意間想起,然后任淚光劃過(guò)臉。莫名其妙的眼淚,莫名其妙的思念。
夜晚給我的感覺(jué)總比白晝好,甚至在夜晚,我會(huì)很有精神,很興奮,興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜,不喜歡熱鬧,不喜歡在一大群人中間孤零零地站著。不喜歡孤獨(dú),卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么絢爛,也沒(méi)有那么黑暗,像純凈水,無(wú)色無(wú)味,浸入五臟六腑。楓說(shuō)我很任性,我不很明白任性的意思,也不想去翻字典,只是覺(jué)得,任性的人應(yīng)該很讓人討厭,我很討厭。的確,我很討厭,惹人討厭,惹自己討厭。靚穎出了一首新歌,叫做《畫心》,也許是我不懂得該怎么畫自己的心吧,我不了解自己,就像沒(méi)有人了解我一樣,而哥哥卻給我一個(gè)奇怪的解釋:除了我們自己,沒(méi)有人會(huì)懂我們??晌抑罆?huì)有人懂我的,盡管很難很難,但我依然像相信童話一樣相信,會(huì)有人懂我的。我真的愛(ài)這夜晚,靜謐卻不覺(jué)得沉寂,而且很幸福,能夠掛著耳機(jī)走在夜色里,真的很幸福。我很容易滿足,但沒(méi)覺(jué)得這有什么不好。
很高興能夠上晚自習(xí),放學(xué)后我想安靜地走在那條很黑的小道上,我想看著路燈照在地上的光流眼淚。
鈴!鈴!……晚自習(xí)下課的鈴聲響過(guò),我整理好書包,隨著同學(xué)們從教室走出來(lái)。推開教學(xué)樓的大門,我們驚奇了,啊!好大的雪呀!原來(lái),傍晚時(shí)分下的那陣小雨已經(jīng)變成了雪花。那一朵朵、一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),雪落在樹上,樹好象開滿了白色的梨花;雪落在房上,房屋好象戴上了白色的棉帽;雪落在地上,大地好象鋪上了一床白色的鵝毛大地毯……。同學(xué)們說(shuō)著、笑著頂著雪花往家走。
我急匆匆地走到存車處,打開車鎖推出車正要騎上,后面?zhèn)鱽?lái)李娜的聲音:這可怎么辦呢?我轉(zhuǎn)過(guò)身接過(guò)話茬開玩笑地說(shuō):什么怎么辦,拿筷子拌唄!李娜卻著急地說(shuō):別逗了,我的自行車鑰匙可能忘在教室里了。我們抬頭朝教室一望,那里已是漆黑一片了。我倆都失望地哎了一聲。一陣旋風(fēng)吹來(lái),雪片落進(jìn)了我的衣領(lǐng),我果斷地說(shuō):把咱倆的書包放在我的車上,你推著;我搬著你的車,前轱轆著地推回家。李娜卻猶豫地說(shuō):你行嗎?沒(méi)問(wèn)題,小菜一碟。說(shuō)完我抬起車走出了存車處。
我們冒著風(fēng)雪艱難地走著,小雪花好象是存心考驗(yàn)我們,一片接著一片越下越大,落在我們的身上、臉上,使人不禁打個(gè)寒顫。俗話說(shuō),路遠(yuǎn)無(wú)輕載,平時(shí)騎車七、八分鐘的路途,可現(xiàn)在走起來(lái)卻變長(zhǎng)了許多,累得我手都酸了。李娜在后面推著車不過(guò)意地幾次催促我換著搬,我看著她那瘦小的身體,咬著牙說(shuō):算了吧,誰(shuí)叫我比你身高體壯呢,以后你多吃點(diǎn)、長(zhǎng)高點(diǎn)、長(zhǎng)胖點(diǎn)再搬吧!寧?kù)o的馬路上白雪皚皚,風(fēng)夾著雪打在臉上像刀割似的,雙腳踏在雪地上發(fā)出沙沙的聲音。抬著后轱轆的右手麻木了,兩條腿像灌了鉛一樣沉重,真想停下來(lái)歇一歇,又怕李娜趁機(jī)跟我替換??此鞘菪〉纳聿?,推著車在雪地上走都那么費(fèi)勁,更甭提抬著車呢。想到這我朝手心呵了口熱氣,鼓足了勁加快了腳步,并氣喘噓噓地對(duì)李娜說(shuō):人家知道的是我替你搬車,不知道的還以為我是偷車的呢!哈哈……在笑聲中我倆朝家走去。
終于柳暗花明又一村了,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)各自的媽媽迎著我們走來(lái)。當(dāng)說(shuō)明事因后,李娜的媽媽激動(dòng)的連聲道謝,我不好意思地笑了。媽媽卻高興地說(shuō):又是同學(xué)又是鄰居,互相幫助是應(yīng)該的!說(shuō)著媽媽彎下腰看著我凍紅的小臉蛋兒,輕輕地拍打著我身上的雪花,往上拉了拉我的衣領(lǐng),一股暖流傳遍了我的全身。
謊言,我相信每個(gè)人都會(huì)有的,有的是善意的謊言,有的是惡意的謊言。但不管如何,只要不是傷害他人的謊言,我們都還能接受,但為人處事最重要的就是講究誠(chéng)信第一了,一個(gè)人要是沒(méi)有了誠(chéng)信,總是撒謊,我覺(jué)得他的人生是可悲的,沒(méi)有真心的朋友在身邊,一生只有謊言陪伴他度過(guò)余生。
我也撒過(guò)謊,但我并沒(méi)有傷害到任何一個(gè)人,我只是出自自己的私心而已,為了滿足自己小小的愿望才撒了這個(gè)謊。但我平時(shí)還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好青年的,承諾過(guò)別人的事情我一定會(huì)做到的。但就在昨天,我撒了一個(gè)謊,具體是由是這樣的。
今天的課程并不多,在上午十點(diǎn)左右就結(jié)束了今天的課程,而晚自習(xí)的時(shí)間是晚上八點(diǎn)鐘。到下午五點(diǎn)鐘的時(shí)候我就萌發(fā)了一個(gè)想法,請(qǐng)假不去晚自習(xí),繼續(xù)在宿舍里面躺著,想干什么干什么,連著短短的距離都不想走了。糾結(jié)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我終于還是下定了決心要請(qǐng)假不去晚自習(xí)。具體用什么理由呢?我還得好好想想。其實(shí)作為女生,一個(gè)月一次的那個(gè)理由還是很充分的,但我就怕如果到時(shí)候真的到了那天身體不舒服了,該用什么理由搪塞過(guò)去,經(jīng)常請(qǐng)假也不好。經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的思想斗爭(zhēng),最終我還是敗在了自己眼前的利益上,放棄了長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。
后來(lái)身體真的不舒服的時(shí)候,真的很恨那時(shí)候的自己不堅(jiān)持堅(jiān)持自己最初的想法,堅(jiān)持下去也不至于現(xiàn)在那么痛苦,這次是買了一個(gè)教訓(xùn)啊!后悔不已。
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“呼呼呼”兩扇脆弱的窗戶被風(fēng)刮的直叫,或許是風(fēng)太過(guò)強(qiáng)勢(shì),剛剛還在戲耍的太陽(yáng)、白云被嚇得藏了起來(lái),只剩幾片烏云懸在天上?!皣W啦啦”天空落下幾滴執(zhí)著的雨……
突然眼前發(fā)黑,看著書都是花的,看了天花板才發(fā)現(xiàn)剛才照亮著整間教室的燈滅了,全班像是發(fā)生了什么寶貝一樣歡呼起來(lái)。第三節(jié)課總是枯燥的,因?yàn)槊媾R接下來(lái)的兩節(jié)晚自習(xí),不知道會(huì)發(fā)生什么,老師整頓紀(jì)律,同學(xué)們看似面無(wú)表情,心里可能早樂(lè)開了花。
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響,便有同學(xué)議論著:“晚自習(xí)上不上了???”甚至有人在“祈禱”:“別來(lái)電,別來(lái)電??!別上晚自習(xí)了!”
這股風(fēng)可能知道了我們的小心思,把不上晚自習(xí)的“好”消息帶給了我們。你問(wèn)我這風(fēng)有多大,這風(fēng)吹走了我們兩節(jié)晚自習(xí),你說(shuō)他多大?
一直很希望能上晚自習(xí),因?yàn)樗梢詽M足我心底一個(gè)小小的愿望。
很喜歡走夜路,從小延續(xù)的習(xí)慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走,看著枯黃的葉子從樹上緩緩落下,隨著涼涼的晚風(fēng)盤旋,落在被昏暗的路燈照著的地面上。黃黃的燈光,黃黃的枯葉,有一種安詳?shù)母杏X(jué)。街上人很少,每一個(gè)人都隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前面黑的路很暗,有時(shí)會(huì)看不清黑暗中有些什么。我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),我會(huì)以為那些人是在走向一片沒(méi)有路的深淵,我只能呆呆地站著,看他們消失不見(jiàn)。這時(shí)我會(huì)想起一些人,一些眼睜睜地邊從我身邊離開的人。小四說(shuō),寂寞的人會(huì)記住生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人。不??葱∷牡奈恼拢抑滥呛鼙瘋?。但是我牢牢記住了這句話,然后突然明白,我的大腦真的需要?jiǎng)h除一些東西。我記住了好多好多的人,盡管在這當(dāng)中的一些人,僅僅有過(guò)一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過(guò)的那一瞬間,深深烙印在我的心里。一直想忘記,卻總是在不經(jīng)意間想起,然后任淚光劃過(guò)臉。莫名其妙的眼淚,莫名其妙的思念。
夜晚給我的感覺(jué)總比白晝好,甚至在夜晚,我會(huì)很有精神,很興奮,興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜,不喜歡熱鬧,不喜歡在一大群人中間孤零零地站著。不喜歡孤獨(dú),卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對(duì)我來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么絢爛,也沒(méi)有那么黑暗,像純凈水,無(wú)色無(wú)味,浸入五臟六腑。楓說(shuō)我很任性,我不很明白任性的意思,也不想去翻字典,只是覺(jué)得,任性的人應(yīng)該很讓人討厭,我很討厭。
一奏曲:緊張
“沙沙沙?!币魂嚂鴮懧曇魪?902班傳了出來(lái)。好奇一看,哦,原來(lái)是在考生物試卷?!芭叮@個(gè)好難??!”某個(gè)聲音不知從何處響起,緊接著就有人隨聲附和起來(lái):“就是,老師,這是考試還是做試卷???”“這是你們生物老師說(shuō)得考?!贝嫖覀兩锢蠋熤蛋嗟墓美蠋熣驹谥v臺(tái)上,不可侵犯的表情讓我們背后一涼,瞬間低頭埋頭苦做。
“唉?!蔽覀儑@息一聲,緊閉書本,眼睛死盯著題目,眉頭微皺,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,手上的圓珠筆緊握,“唰唰”地填著空。
教室里突然靜下來(lái),安靜得連一根針掉在地上都聽得見(jiàn)。我們屏住呼吸,小心翼翼的填著答案。有的不會(huì)做,急得抓耳撓腮;有的悠閑自在,安分的看著試卷;還有的端正的坐著,一絲不茍地做著試卷。唉,這一節(jié)課的氛圍有些緊張??!
二奏曲:開心
時(shí)間慢慢流逝,轉(zhuǎn)眼就到了第二節(jié)晚自習(xí)?!昂昧耍嚲磉€沒(méi)有做完的繼續(xù)努力,做完的可以做其他的作業(yè)?!泵利惖墓美蠋熜Σ[瞇地對(duì)我們說(shuō)。
“耶!”我們很激動(dòng),但是礙于要給郭婷老師留下一個(gè)好的印象,我們?nèi)套×?,私下竊喜著。有的動(dòng)作迅速,立馬拿起數(shù)學(xué)學(xué)法做了起來(lái)。剩下的同學(xué)也不甘落后,紛紛拿起英語(yǔ)試卷、歷史學(xué)法、語(yǔ)文作文、政治基礎(chǔ)訓(xùn)練等作業(yè)做了起來(lái)。
郭婷老師則坐在椅子上,溫柔的看了我們一眼后,就發(fā)起了呆。
不過(guò),能有兩節(jié)課給我們做作業(yè)已經(jīng)很開心了,尤其是彭佳惠,自己喜歡的老師給自己上晚自習(xí),心中定然比我們還要甜上幾分。
好啦,晚自習(xí)二奏曲已結(jié)束,請(qǐng)期待本音樂(lè)家下次譜曲吧!
這個(gè)暑假過(guò)完,下學(xué)期就是初二了。想想初一的搞笑事件,都不想升初二。晚自習(xí)的那點(diǎn)小氣氛真是太好玩了。
記得有一次,我最最清楚的一次。我們上晚自習(xí)的時(shí)候突然停電了,包子站起來(lái)大喊,我好空虛,我好寂寞。結(jié)果把我們笑得東倒西歪,頓時(shí)笑聲一片。包子接著喊,前面的那位先森,還有他旁邊的小姐,舉起手中的武器,沒(méi)錯(cuò),就是手機(jī)!你不要再掩瞞,你們的滿臉慘白的光已經(jīng)欺騙了你們自己,警察同志,快來(lái)抓走這些不愛(ài)學(xué)習(xí)的頑固學(xué)森。頓時(shí),那個(gè)大頭男生手足無(wú)措。砰燈又亮了。剛剛說(shuō)相聲的起來(lái)。老師威嚴(yán)的把包子叫起來(lái)。好吧,你應(yīng)該知道結(jié)果了。
哈哈,最有意思的是土豆大戰(zhàn),大頭又在欺負(fù)培琛小MM了,培琛氣急無(wú)奈,猛地把房東老太婆(就是租給我們復(fù)習(xí)的老太婆)的一大袋土豆往大頭身上砸。大頭左躲右躲,土豆還是結(jié)實(shí)的砸在他身上,那搞怪的姿勢(shì)把我們氣都笑岔了。最后大頭還苦命的負(fù)責(zé)把土豆趕在老太婆回來(lái)之前撿起來(lái),那場(chǎng)景,就像是一個(gè)倒霉書生在撿被人扔在地上的書具,不過(guò)那不是書具,是土豆。
還有就是艷艷同志大戰(zhàn)抽嘴阿嬌。以下是對(duì)話。
一
阿嬌:我們的同學(xué)老是不認(rèn)真聽講上課。
艷艷:沒(méi)那么簡(jiǎn)單,總是找到聊得來(lái)的伴。(繼續(xù)沉浸在自己的歌聲中。)
阿嬌:哪位同學(xué)在唱歌,那么喜歡唱,就上來(lái)唱給大家聽好了。
艷艷:啊,哦。老師我不太習(xí)慣在上面唱,我在下面唱也一樣的??瓤龋ㄇ迩迳ぷ?。)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,總是找到聊得來(lái)的伴。。。。。。
。。。。。。
二
阿嬌:我覺(jué)得我們的同學(xué)老是上課走神,這是什么原因呢?
艷艷:那是因?yàn)樗麄兲o張了。(接嘴)
阿嬌:緊張?有什么緊張的。這跟學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?
艷艷:有。(再接嘴。)
阿嬌:那你說(shuō)的都是對(duì)的嘍。
艷艷:可以這么認(rèn)為。
阿嬌:站起來(lái)。(火冒三丈)
艷艷:憑什么。
阿嬌:你給我出去。
艷艷:你有什么資格讓我出去。
阿嬌:你叫什么名字。(因?yàn)橥碜粤?xí)別的班也有所以名字不大記牢。)
艷艷:我媽媽教我不要告訴陌生人自己的名字。(吶叫一個(gè)經(jīng)典那。)
阿嬌:(氣得最更抽了。)
晚自習(xí)那些事,真是好笑極了,現(xiàn)在,我們要好好學(xué)習(xí),在初二加油了。晚自習(xí)的那些同學(xué)個(gè)個(gè)古靈精怪,我期待下一次的晚自習(xí)。
日子過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了!新學(xué)期我們的學(xué)習(xí)模式有了一些變化,每天多了兩個(gè)晚自習(xí),這個(gè)變化給了我很多驚喜和遐想。
在計(jì)算機(jī)自習(xí)課上,我第一走進(jìn)機(jī)房,用電腦上課。有趣的是,在這里,我們都是有代號(hào)的小特工,我是25號(hào)。老師教我們用電腦畫圖畫,我第一次設(shè)計(jì)了一只小獅子,剛做完,老師就問(wèn)25號(hào)是誰(shuí),我一抬頭,看見(jiàn)我的小獅子出現(xiàn)在大屏幕上,當(dāng)時(shí)有點(diǎn)蒙圈,老師說(shuō):這個(gè)小獅子做的挺好看我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),其他同學(xué)的電腦上也出現(xiàn)了我的作品,心想:這個(gè)電腦可真牛,像變魔術(shù)似的。后來(lái)幾節(jié)課,我分別設(shè)計(jì)了小貓、小房子,都被展覽了,心里美滋滋的,很有成就感,也覺(jué)得很有意思。
音樂(lè)晚自習(xí)也很有趣,老師采取積分制,誰(shuí)唱譜唱的好就給誰(shuí)加分,最后積分可對(duì)換獎(jiǎng)品,我換了一把尺子,這樣的晚自習(xí)真是樂(lè)趣無(wú)窮!
于是,我腦洞大開,想象語(yǔ)文晚自習(xí)時(shí),老師邁著輕快的步伐,帶著一箱方便面走進(jìn)教室,微笑著說(shuō):今天,我們以雪為題寫一首詩(shī),寫得好獎(jiǎng)勵(lì)一桶方便面,口味自選。我一直在想,到底選啥口味的呢,忘了寫詩(shī)了,結(jié)果,方便面都被選走了
我正想得入神,被媽媽的一句作業(yè)本怎么灑水了喊回了現(xiàn)實(shí),低頭一看,口水流了一作業(yè)本
“快看快看!他吹得多大?!币粋€(gè)同學(xué)興奮地說(shuō)。這是我有史以來(lái)最快樂(lè)的一節(jié)晚自習(xí)。?
青少年兒童成長(zhǎng)樂(lè)園伴隨著清脆的鈴聲,老師來(lái)了,老師愉快的說(shuō):“把桌子上的東西都放到柜櫥里,拿出你親手制作得泡泡水!”同學(xué)們聽到后,先是驚訝的互相望著,好像不相信自己的耳朵,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們好像不愿放棄這大好的機(jī)會(huì),便一個(gè)個(gè)欣喜若狂的收拾起來(lái)并拿出了泡泡水開始吹泡泡,同學(xué)們吹的泡泡樣式多變,有的同學(xué)現(xiàn)吹起一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡泡。再輕輕的一提,左扇右扇,想方設(shè)法的使它飄浮到水面上,再加上那薄薄的球面上浮著美麗的五色的浮光,滿滿的漂浮著,美麗極了,我起了一個(gè)好聽的名字:水上五色珍珠。
有的同學(xué)吹成一個(gè)大泡泡,讓它飄落在桌面上,然后在沾點(diǎn)泡泡水,小心翼翼的將吸管扎進(jìn)泡泡里,在里面輕輕吹一個(gè)小泡泡,我們叫它泡中泡。有的同學(xué)在瓶口上吹一個(gè)泡泡,就像一個(gè)燈泡,一時(shí)間,我們的教室變成了泡泡的海洋。同學(xué)們一個(gè)個(gè)吹著樣式多變的泡泡,使我們沉浸在了歡樂(lè)的海洋。T4c青少年兒童成長(zhǎng)樂(lè)園這節(jié)晚自習(xí)真快樂(lè)。
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