打鬧檢討書模板

打鬧檢討書。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編精心為你整理的“打鬧檢討書模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打鬧檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對于我與同學在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯了，老師，我在這里跟您說聲對不起。

那天中午，我吃完飯路過樓梯看見一群人，貌似是在打架。我想知道是怎么回事，于是我就湊上去看了看。一個跟我同年紀的人正在欺負一個比他小的男孩子，旁邊的同學也沒有幫那個小男孩，只是都湊上去看熱鬧。我看著那個小男孩實在是可憐，想要去幫忙。這時，我的朋友拍了拍我的肩頭，勸告我說：“別惹他，要不然你就麻煩了。”可我實在是看不過去，一把沖進去，大聲的呵斥那個打架的同學：“有本事你就欺負同年級或比你高一個年紀的，欺負比你小的算什么?！彼坪鯋琅?，掄起拳頭就朝我打來。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個耳光就給他甩了過去。我對他說：“別以為大家都怕你你就可以為所欲為，我可不怕你。”他惱怒著說：“是嗎，那我會讓你嘗嘗我的厲害。”我們兩個就這樣打起來了，后來老師您趕到就把我們兩個帶到辦公室進行教育了。

我知道我打鬧破壞了學校的秩序，作為一名學生，品學兼優(yōu)是我們應(yīng)有的品質(zhì)。我在樓梯間打鬧不僅違反了學校的規(guī)章制度，而且還給學校帶來了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對我的老師和同學感到抱歉。

老師您在辦公室這么嚴厲的批評我們是不像我們班的同學也這樣。我辜負了父母和老師對我的期望，父母辛辛苦苦送我讀書，卻看到我這樣的表現(xiàn)，他們肯定感到很寒心。我也辜負了我自己，我沒有控制好自己的情緒，我做事情總是很沖動。

我這次是看到那個被欺負的學生實在是很可憐我沒有好好的考慮，只是一味地沖動。而我沒有三思，我沒有想過打架的后果，我還是不夠謹慎。但以后我會盡量的克制住自己的情緒，不影響學校的風氣。經(jīng)過這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類事情不會再發(fā)生，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx曰

打鬧檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您好！

學生在樓梯間打鬧本就容易產(chǎn)生一些安全事故，在老師反復(fù)叮囑的情況下還主動違反實在是有悖于學生的身份，畢竟我應(yīng)該明白嚴禁下課在樓道打鬧也是為了學生的安全著想，只不過當時的自己因為控制不住情緒才會沒顧忌這么多，等到事情發(fā)生并被老師批評以后才認識到自身的錯誤并對此進行檢討。

盡管下課是可供學生自由支配的時間也應(yīng)當懂得遵守相關(guān)規(guī)定，若是在樓道打鬧從而導(dǎo)致安全事故產(chǎn)生的話便會為班集體的形象抹黑，而且作為學生應(yīng)當在言行舉止方面文明一些才能給其他人留下良好的印象，即便是使過去所學的知識得到相應(yīng)的運用也不能做出這樣的事情來，須知在學習的過程中本就應(yīng)該懂得遵守相關(guān)規(guī)定是自身的職責所在，平時即便在空曠區(qū)域追逐打鬧都有可能引發(fā)難以挽回的安全事故，更何況樓道這種本就狹窄的區(qū)域又怎能允許學生在此打鬧呢？因此作為學生卻不顧老師的告誡從而在樓道打鬧實在是太不懂事了。

想起樓道追逐打鬧的驚險一幕又怎能不在心中感到后怕呢？抱著僥幸的念頭做出這樣的事情來只會在事故發(fā)生以后陷入無盡的后悔之中，為圖一時之快便做出這樣的行為只會讓兩個家庭都因此而支離破碎，畢竟若是引發(fā)安全事故的話只會我們的親人感到十分傷心，即便沒有造成特別嚴重的后果也應(yīng)當明白下課在樓道打鬧本就是不對的行為，而且身為學生的自己應(yīng)當具備一定的是非觀念并將此作為人生準則，即便是想到家中辛苦工作的父母也不能讓他們因為自己在樓道打鬧而感到擔心。

對于樓道打鬧問題的解決應(yīng)該在學習上加強對自身的要求才行，畢竟下課以后在教室看書或者在操場運動都是利于自身成長的事情，而且明知道自己的娛樂方式并非局限于這一種又怎能繼續(xù)追逐打鬧呢，而且下課以后樓道中本就有人行走應(yīng)注重其他人的看法才行，若是在打鬧的過程中不小心撞到正在上下樓的師生可就有些得不償失了，因此而導(dǎo)致有人不小心摔下樓梯的話又該付出怎樣的代價才能彌補呢？

為了自己與同學之間的安全著想應(yīng)該停止在樓道打鬧的任何想法，而且與其將精力放在這么危險的事情上面還不如認真對待學習，至少在樓道打鬧以至于不小心摔下去的話只會讓父母為我們感到傷心難過，為了不讓這樣的事情發(fā)生還是應(yīng)該將僥幸的念頭拋到腦后并將精力都集中于學習上面。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，昨天晚上下了課回到宿舍，就起興跟室友他們打鬧起來了，因此也造成了不小的影響，對這個結(jié)果我是抱歉的，也對自己檢討過了。

現(xiàn)在的我是個高二學生了，在昨天晚自習下課后回到宿舍，感覺無聊，因為宿舍人有點多，洗漱要等很久，所以就跟室友們在宿舍玩鬧起來了，原本就是打算玩一會的，結(jié)果當時興致有些大了，因此也就有些控制不住了，直接在宿舍里追來追去的，吧宿舍搞得亂七八糟，本來宿舍人就多，東西也多，地方就小很多了，這樣被我們一鬧，宿舍很多東西都搞亂了，都不能看，而且我跟他們玩鬧的有些過火，在書上說里大喊又大叫，這樣子就帶來了麻煩，自己宿舍的其他人都覺得不是很好了，可見我們這行為也造成了其他宿舍的困擾?？墒钱敃r的我們還沉浸在快樂的情緒中，沒能察覺到自己行為的錯誤。直到我們鬧的太過火，嚴重干擾到了他人的學習和休息了，才被舉報，因此您就知道了。我們這樣打鬧的事件，也是嚴重犯了宿舍的規(guī)定的，您直接就從家里感到宿舍對我們進行批評，我們當時也自知有錯在先，自然是認錯了。

從這件事，我也就知道自己以后該如何做了。我不該在大晚上還跟人打鬧，宿舍是給我們休息的地方，晚上了就應(yīng)該自覺的安靜下來，而不是像這樣去靠打鬧讓自己感覺到不無聊，作為宿舍一員，我在做事情時應(yīng)該考慮其他人的感受，不是只顧自己開心。宿舍雖然人多，但是在熄燈之前還是可以洗漱完的，我在等待的時間里，應(yīng)該把握住時間學習，或者更舍友聊會天，而不是去跟他們一起打鬧，造成宿舍的混亂，也造成他人不能好好休息，這直接帶來的影響真是好大啊。昨天晚上被舉報后，就經(jīng)過了您的批評，后來回到宿舍里，歐文也漸漸變得冷靜，也想清楚了自己那樣做的后果，一點也不好，不僅把宿舍變得更加亂了，而且還影響到其他宿舍的人的休息，這已經(jīng)造成了嚴重的后果。

所幸這次在事情還沒有更嚴重的時候被阻止了，也避免了很多人的困擾，更讓我清楚的知道，宿舍里是不能打鬧的，不然引起的麻煩是不少的，而且也讓人不喜。昨天您已經(jīng)批評了我們，我也是明白自己做的混蛋事了，也認真的會去改正，望老師您給個原諒的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打鬧檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

實在是非常的對不起，因為我們的疏忽，導(dǎo)致我和xx同學在第x節(jié)課下課期間，在走廊的樓道間追逐打鬧，不僅違反了學校的紀律規(guī)定，還給大家造成了非常不好的影響！這實在是非常抱歉的。

其實在過去的時候，我們也經(jīng)常出現(xiàn)過這樣的錯誤，但是那個時候的我們，沒有做出這么大的動靜，更沒有去清楚的了解到，我們的所作所為，是非常嚴重的錯誤！會給身邊的同學們趙成非常大的影響！

真的非常的抱歉！在我們聽了老師的批評和教導(dǎo)后，我們才認識到，自己犯下的究竟是怎樣嚴重給的錯誤！我們在走廊上跑動，先不說可能會造成怎樣的危險，就我們這樣的腳步，再加上在追逐中發(fā)出的喧鬧，整個教室都變得不能安寧！這還只是我們自己的班級，但是在我們身邊還緊挨著xx和xx兩個班，上下的樓層還有這么多其他的班級，僅僅我們兩人的吵鬧，卻影響到了這么多的班級，這么多的同學！這實在是非常過分的！

下課了，對我們來說是個休息的好時候，但是對熱愛學習的同學來說，這有何嘗不是個鞏固和預(yù)習的好時候呢？他們在教室中安靜的學習，而我們卻在教室外吵鬧！這真是讓人感到慚愧！這里是學校，是學習的地方，同學們在學習的時候，我們不應(yīng)該去打擾他們，更別談我們還是在休息！我們他們安靜的學習，我們也應(yīng)該安靜的休息，這才是遵守的態(tài)度。

其次，我們也了解了在樓道中追逐的危害，不僅可能會撞到脆弱的玻璃，給自己或是教室中的同學造成危害，給學校造成損失，更有可能撞到出門的同學，讓我們受傷！無論怎么看，在樓道打鬧都是非常危險且會造成很多麻煩的行為！

在認識到了自己做出的的是怎樣的錯事之后，我和xx同學都進行了深刻的反省。我們對自己犯下這樣的錯誤感到非常的慚愧，自己不僅給班上和周圍的同學帶來打擾，更是增加了周圍的危險性！這樣給大家?guī)砹撕芏嗟睦_和麻煩！

我們并不希望這樣，也不希望大家因為我們的打擾遇上麻煩。這次犯下了這樣的錯誤，實在是非常的對不起，得到了老師的教導(dǎo)之后，我們一定會努力的改正自己的錯誤，再不會在這種時候給同學們帶來打擾，同時我們自己也會努力的學習，提升自己！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書【篇5】

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

錯誤忽略掉了！這也是一個非常嚴重的問題，值得我們好好的去反省。

錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧，這不僅有不小的危險性，還嚴重的影響了在教室內(nèi)以及上下樓層里想要認真學習的同學。也許在我們的不經(jīng)意間，他們的寶貴的學習時間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個學生，更別說是一名高中生！！

我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學習而來，但是在這樣的大環(huán)境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時間依然在認真的學習，但是在這些課余時間里，我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因為我的懶惰，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學習。

在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認真聽講就叫學習，這是一種被動的學習，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學習的被動的成長！大學不是高中，不是只要在課堂上學好就一定能考上的學校！是我小看了大學，是我高估了自己！

反觀那些在課余時間也在默默努力的同學，他們才是真正的學習，他們是學會了“學習”的.人。可是我卻在他們學習的時候打擾，害人害己！更重要的是！嚴禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規(guī)！是守則上禁止的事情！現(xiàn)在反思過來，我一直都是在錯誤的路上奔跑?。?/p>

這次犯了錯，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發(fā)展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實現(xiàn)理想。理想不是一定能達成的，我要聽過自己的努力，將這個可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯誤，但是希望老師能再次領(lǐng)導(dǎo)我，帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己，想著那些真正會“學習”的同學學習！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書【篇6】

尊敬的老師：

您好！

在昨天的晚自習的時候，我犯下了一個非常嚴重的錯誤！僅僅是因為老師沒有在教師中看守，我就放松了對自己的約束，放下了一個學生的責任，在教室的后面大聲的和同學聊天！甚至到了后面，還開始和同學打鬧起來！班長多次的警告我也沒有聽進去，導(dǎo)致同學們在昨天的晚自習中被嚴重的打擾。

現(xiàn)在回想起自己的錯事，真的感到非常的慚愧。我作為學生，卻算不上是好學生?？偸窃诮淌抑恤[出一些動靜來讓同學們分心，甚至在上課的時候和同學講話，讓周圍的同學難以聽課。對這樣的自己，我卻從來沒有好好的反省過！現(xiàn)在想想，實在是感到非常的抱歉和后悔！

在老師您知道這件事后，對我進行了嚴厲的批評和教導(dǎo)！從您的批評中，我漸漸的也感覺到了自己的不對。從同學們的那里，我也聽到了大家對我的不滿。我自己也發(fā)現(xiàn)了，自己在過去所做的這些事情，其實并沒與誰喜歡。自己在這些事情中所感到的“自由”，其實也只是自己對自己的放任，是像小學生一樣的幼稚的行為。

仔細的對自己的過去審視后，我發(fā)現(xiàn)過去的自己是有多么的幼稚，講話、打鬧，上下課都鬧個不停。在這樣一個安靜的校園，卻因為我的任性鬧得不安寧?？粗切┱J真學習的同學，原來的我不懂，不懂他們呢為什么會這樣認真的學習。但是，現(xiàn)在我懂了，他們比我更加的清楚，他們現(xiàn)在的學習，是為了將來能有更好的進步，是為了他們能有一個好未來！我現(xiàn)在明白了，但是反觀我，我的不學習又是為了什么？甚至仔細的想想，我既然不學習，那么在學校的意義又是什么呢？僅僅只是為了玩樂，我就將自己學習的理由拋棄！方眼之前從沒想過的未來，卻沒想到未來離的這么近！如果我現(xiàn)在不去學習，那么我的未來將何去何從呢？

對不起，老師！我真的認識到了自己的錯誤！自己現(xiàn)在的放肆，就是對自己未來的傷害！自己沒有做好自己的事情，還來打擾其他的同學，真的非常抱歉！想到在家的父母，想到他們對我的期望。再想想其他的同學也是這樣的情況，我真的感到非常的抱歉。在今后的學習中，我決心要改正自己，讓自己重新走上認真學習的道路！希望老師能原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書【篇7】

初中時期是人生中最活力四射的時刻之一?；貞浧鹉嵌稳兆?，我總會感覺心曠神怡。那時的我們多么熱衷于“追跑打鬧”??！因為年少輕狂，我們往往不顧后果，做事不加思考。于是，我們常常在這種活動中發(fā)生意外。就在前不久，我又曾因此受傷了。事后，我對此進行了深刻的反思和檢討。

那一天放學后，我和一群朋友經(jīng)過了幾輪激烈的游戲之后，又開始進行“追跑打鬧”的嬉戲。等到“抓住”某個人后，我們就會非常興奮地把他推來搡去。當時我還不知道我的沖動會導(dǎo)致多么嚴重的后果。

我突然從后邊沖了上來，但我的腳一滑，整個人便向右側(cè)倒去。我失去了平衡，從地面上摔了下來。我的腕部著地的那一剎那，我頓時感到一陣劇痛穿遍全身。本來以為只是扭傷了，但因為我強行使用它而引起了更加嚴重的損傷。盡管我的朋友們前來查看，但我們都不清楚該怎么做。害怕父母責備，我捂著疼痛的手臂默默地回到了家里，對自己進行了深刻的反思和檢討。

在這種情況下，我意識到自己犯下了幾個錯誤。首先，我陷入了盲目的狂熱之中，忽略了自己的安全。其次，由于我的沖動，我缺乏集中注意力和失去平衡的基本技能，這也是骨折的根源之一。最后，我們沒有及時尋求幫助。我們鬧著鬧著，忘記了該如何保護自己。對此我深感懊悔。

然而，這段經(jīng)歷也給了我深深的啟示。我學到了做事前要深思熟慮，不要陷入沖動和狂熱之中。還學會了保護自己的技巧，和及時尋求幫助。我深刻感到這個經(jīng)驗激發(fā)了我的自我成長和一種抵抗力量。

總之，我們應(yīng)該學會享受生命中的樂趣，然而，也要注意自己和他人的安全，小心翼翼地防范潛在風險。所以，在下回我們玩“追跑打鬧”之時，我要發(fā)揚勇氣，更要確保自己和別人都可以玩得可持續(xù)可循，平穩(wěn)安全。也希望大家注意自我保護和風險防范，避免麻煩和痛苦。

打鬧檢討書【篇8】

我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天，這一天我明確了自己的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的?。。。?/p>

思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸，交流。

紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守公司的紀律，更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。

學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升,為公司做更多事！

我想再對我的行為做一個檢討，我和同事上班打鬧是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時間，我是個對自己和對他人不負責的人，我有愧與大家！

但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。

工作時打鬧對我們的工作是百害而無一利的.

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現(xiàn)此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受，請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，對公司多做貢獻，來彌補這次的過錯。請大家相信我。

打鬧檢討書【篇9】

上班時間打鬧檢討書

我在上班時間打鬧，影響了公司的正常運作，給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來了諸多不便，現(xiàn)在我寫下這篇檢討書，向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的歉意。

首先，我要承認自己在上班時間打鬧的行為是極其錯誤的。作為一名員工，我們的職責是認真履行工作，確保公司的正常運營。然而，我的行為不僅給公司帶來了負面影響，也影響了同事的情緒，使得他們無法專注于工作。

我意識到，自己的行為給公司造成的影響是嚴重的，因此我深刻反思自己的錯誤行為，感到非常內(nèi)疚。我要對公司和領(lǐng)導(dǎo)表達深深的歉意，同時保證，今后我會嚴格履行工作職責，認真對待工作，絕不在上班時間打鬧。

為了防止類似的事件再次發(fā)生，我也發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤行為背后的原因，并采取了措施來避免這種行為。我一直認為，上班時間打鬧是一種精神發(fā)泄的方式，可以緩解我工作帶來的壓力。但是，我現(xiàn)在明白，這種行為是不負責任的，不僅會影響公司的正常運營，還會對其他同事造成困擾。因此，我已經(jīng)開始尋找其他途徑來緩解壓力，例如鍛煉、聽音樂等等。

最后，我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意，并保證今后會認真履行工作職責，不再有不良行為出現(xiàn)。讓我再次強調(diào)，我已經(jīng)意識到自己的錯誤行為的危害性，并采取了措施避免這種行為。我會更加努力工作，以贖回自己不負責任的行為，恢復(fù)公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

總之，我非常后悔自己所做的事情，也明白了應(yīng)該怎樣避免這種行為再次發(fā)生。我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表達誠摯的歉意，保證今后會更加努力工作，不再給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來任何負面影響。

打鬧檢討書【篇10】

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在晚自習打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在晚自習上打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我在晚自習打鬧是對同學的休息不負責任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。

作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。雖然我犯下了錯誤，但是您說過知錯就改就是好孩子。今后我一定會好好學習，熄燈后不再講話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！

此致！

敬禮

檢討人：xx

20xx年x月x日

打鬧檢討書【篇11】

尊敬的老師：

您好！

我很抱歉自己在教室里面的行為給同學們帶來了困擾，給老師您的工作增加了許多不必要的麻煩，教室是公共場合，里面有那么多的同學在里面學習、休息，我在里面打鬧，就是影響到了大家，要是不休息還有可能給大家的安全造成危害，都怪我當時不懂，沒有意識到這些，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)知道了我自己這么做隱藏的危害，我為我之前的行為向大家道歉。

教室里面擺滿了桌椅，還有那么多的同學在教室里面學習，下課的時候我們雖然可以自由的休息，但是我們也不應(yīng)該在教室里面不顧及周圍的隨意打鬧……跑動，本來下課的時候大家都聚在一塊放松下自己聊會兒天什么的，有的同學還在教室里面走動什么的，我跟同桌在教室里面追逐打鬧，跑過來跑過去，還跑的非常的快，本來教室就比較擁擠，再加上大家的走動，就非常容易撞到別的同學，給同學們的安全造成影響，而且打鬧的時候自己的精神力也不夠集中，就非常同意忽視身邊的情況，這種危害發(fā)生的幾率就更大了。再者說，桌子里面有棱有角的，撞到了也會讓自己受傷，十分的危險。還有就是我們z在教室里面追逐打鬧，也很容易讓班上的同學模仿我們這種錯誤的行為，要是這樣的話，就會使得班級的紀律遭受到嚴重的破壞，也是會嚴重影響到同學們休息的.事情，上課已經(jīng)非常的累了，所以也有不少的同學下課的時候是想好好休息一下的需要的是一個不太嘈雜的環(huán)境，我們在教室里面任意的打鬧的話，就會讓教室的氛圍變得特別的糟糕，教室都快變成娛樂場所了，嚴重影響到他們的休息，從而影響到他們的學習。

其實不準在教室里面追逐打鬧，老師您是有專門說過的，告訴過我們這么做的危害，可是我的思想認識不夠好，對著一塊不夠重視，對同學們的安全沒有放在心里，所以才會犯下這樣的錯誤。這一次，老師對我們倆在教室里面追逐打鬧的行為進行了嚴厲地批評，我自己也從老師您慎重的態(tài)度中認識到了其中的嚴重性，所以我一定要好好地改正自己的錯誤。我一定要把同學們和自己的安全更加重視起來才行，一定不要再教室里面打鬧了，不，在任意的場合都要做到有理有度，不再任意打鬧了。希望老師能夠原諒我這次！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

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