教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告。

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過(guò)程中，都需要提前尋找一些資料。資料通常是指書(shū)籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告(篇1)

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺(jué)悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡錦濤同志“與時(shí)俱進(jìn)”的思想，嚴(yán)格要求自己。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛(ài)教育事業(yè)、盡職盡則、教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己、寬以待人、為人師表。

我認(rèn)為教師不能把教書(shū)育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過(guò)學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告(篇2)

在我的工作中，我對(duì)一切都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的?，F(xiàn)在，我把這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想

作為一名黨員和幼兒園教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教師職業(yè)，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn)真愛(ài)孩子，努力工作，不遲到不早退，樹(shù)立良好的教師形象。對(duì)幼兒園組織開(kāi)展的活動(dòng)充滿熱情，能夠參與其中。配合其他老師做好工作，和同事關(guān)系非常融洽。

二、工作情況

（1）教學(xué)工作

在這個(gè)學(xué)年，我擔(dān)任了幼兒園的心理老師，主要給班級(jí)的小朋友上心理課。每學(xué)期涉及15節(jié)課，每節(jié)課每月一節(jié)課。在教學(xué)過(guò)程中，在資深教師的指導(dǎo)下，我盡量注意以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真研讀教材，力求準(zhǔn)確把握難點(diǎn)，注意參考各種書(shū)籍，從而制定出符合兒童認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和形式。注意難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷總結(jié)和提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真聽(tīng)課。重視孩子在課堂上的主動(dòng)性，發(fā)散思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，在教學(xué)中提高孩子的思維品質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、吸取精華。堅(jiān)持聽(tīng)課，注重學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

本學(xué)年，我很榮幸被評(píng)為“二級(jí)教師”。

（2）其他工作。

1、在心理咨詢室工作

去年，我們的“陽(yáng)光小屋”心理咨詢室通過(guò)了xx區(qū)首批“為魂白棉基地建設(shè)”初評(píng)。這一學(xué)年，在此基礎(chǔ)上，我們提倡穩(wěn)扎穩(wěn)打，創(chuàng)造和完善，有效利用沙盤(pán)游戲，規(guī)范值勤制度。

2、財(cái)務(wù)工作。20xx學(xué)年第二學(xué)期，我還參加了學(xué)校的財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)工作。雖然持有會(huì)計(jì)證，但是實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)不足。在馮老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸熟悉和掌握了學(xué)校的報(bào)銷(xiāo)工作。報(bào)銷(xiāo)及時(shí)，做賬認(rèn)真、仔細(xì)、清楚，少出錯(cuò)。

3、當(dāng)記者。有效地拍照、寫(xiě)新聞，可以及時(shí)、全面地反映幼兒園的動(dòng)態(tài)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)傳遞新聞信息，提高新聞質(zhì)量。保證新聞量。

4、多媒體管理。主要可以保證多功能廳的正常使用，在各種活動(dòng)之前提前做好準(zhǔn)備，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。

5、檔案工作、信息收集和數(shù)據(jù)整理。能夠有效地完成檔案的借閱和整理。同時(shí)可以收集相關(guān)信息，協(xié)助其他部門(mén)工作。

6、網(wǎng)站管理。能夠做網(wǎng)站的日常維護(hù)，更新日志，上傳新聞，下載觀點(diǎn)。

7、辦公室接待處。能夠很好的配合物流人員，做好相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)外的接待和展示工作。

這學(xué)期很忙，當(dāng)然收獲也不小。在工作中，我享受了收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中，我將繼續(xù)做一名“學(xué)習(xí)型”教師，提高各項(xiàng)能力，積極從各方面創(chuàng)造條件，努力成為一名優(yōu)秀的教師。

教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告(篇3)

教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們：

大家好！我是某市某中學(xué)XX學(xué)科教師，今天我來(lái)給大家述職報(bào)告。

一、教學(xué)工作

作為一名教師，教學(xué)工作是我的首要任務(wù)。我始終堅(jiān)信“教育是靈魂的啟迪，知識(shí)是人類的智慧”，在具體的教學(xué)工作中，我注重開(kāi)展多種多樣的教學(xué)活動(dòng)，努力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，一方面要把握好知識(shí)點(diǎn)，注重思路的拓展和知識(shí)的鏈接，另一方面也注重啟發(fā)學(xué)生的思維，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

我的教學(xué)方法以引導(dǎo)式思維為主，突出啟發(fā)、引導(dǎo)和提高學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究和獨(dú)立思考的能力，從而在知識(shí)的傳授中關(guān)注思維的培養(yǎng)，注重?zé)釔?ài)、興趣、樂(lè)趣的培養(yǎng)，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生將會(huì)是一個(gè)有獨(dú)特想法的人、有創(chuàng)新思維的人、有行動(dòng)力的人。

在教學(xué)中，我也注重與同仁溝通交流、相互學(xué)習(xí)，勵(lì)志成為整個(gè)學(xué)校教學(xué)研討的積極者，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和好的課程與同行分享，希望把這種分享和交流的態(tài)度延伸到全院的學(xué)術(shù)交流上。

二、調(diào)查研究

作為一名教師，調(diào)查研究是我必須要做的工作，它不僅可以提高我個(gè)人的發(fā)展和水平，更可以促進(jìn)我的教學(xué)工作發(fā)展。本人英語(yǔ)教育專業(yè)出身，對(duì)新生代教育方法、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法有較生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，有較突出的課堂教學(xué)能力。

我還參加了各類前沿教育研究，不斷拓展自己的教育觀念，不斷提升自己的教育競(jìng)爭(zhēng)力。近期，我參與了一項(xiàng)英語(yǔ)教育教學(xué)研究項(xiàng)目，并就美國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)探討等問(wèn)題進(jìn)行了深入研究，獲得了一些獨(dú)特的啟示，積累了豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我的教學(xué)工作提供了很好的支持。

三、學(xué)科建設(shè)

作為一名教師，學(xué)科建設(shè)在我職業(yè)生涯中一直是我關(guān)注和支持的一項(xiàng)工作。我積極參加學(xué)科建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)科建設(shè)的方向和發(fā)展趨勢(shì)，曾在文獻(xiàn)閱讀、資料收集、數(shù)據(jù)分析等方面發(fā)揮了重要的作用，以專業(yè)的視野和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為學(xué)科建設(shè)的科學(xué)化、專業(yè)化和標(biāo)準(zhǔn)化做出了自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)

此次述職報(bào)告，是我對(duì)自己職業(yè)生涯中所取得的成就和所面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行的全面性總結(jié)和深刻的反思，也是我的一份責(zé)任和使命。我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到學(xué)生教育中，盡心盡力，服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的成才貢獻(xiàn)自己的力量。在未來(lái)，我將一如既往地追求進(jìn)步，執(zhí)教精湛，取得更好的教育成果！

教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告(篇4)

班主任是一個(gè)班集體的靈魂。班主任工作又是一項(xiàng)平凡、繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻關(guān)系到本班每個(gè)孩子的發(fā)展。因此，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我在擔(dān)任三年級(jí)的班主任工作時(shí)，主要做了下面幾方面的工作:

一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)上來(lái)落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。第一、行為規(guī)范教育，也包括社會(huì)公德教育。由于學(xué)生的年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。對(duì)有些學(xué)生多講、多提醒、多督促，對(duì)不好行為及時(shí)指出，要求改正。一學(xué)期來(lái)，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù)。第二，集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以，開(kāi)學(xué)來(lái)，通過(guò)學(xué)校的眼操、早操、各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，樹(shù)立集體意識(shí)，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，大大增進(jìn)了集體的凝聚力。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出。第三，學(xué)習(xí)重要性教育。升入三年級(jí)后，學(xué)習(xí)內(nèi)容明顯加深，有部分孩子學(xué)習(xí)落下了，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性，也沒(méi)有掌握一定的學(xué)習(xí)方法。因此，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育、幫助;二是通過(guò)加強(qiáng)閱讀來(lái)提高孩子的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū);三是注意對(duì)他們的教育方法。激勵(lì)勝于頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：你是最棒的!你很聰明!老師相信你能做好。加油!老師為你們喝彩。讓學(xué)生在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶，情的感染，懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，就給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來(lái)，張靜、盧金濤等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng)，進(jìn)步很大。

二、開(kāi)展班級(jí)崗位活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己

我擔(dān)任本班班主任已經(jīng)是第三年了，了解到我們班的學(xué)生中非獨(dú)生子女家庭孩子較多，外來(lái)務(wù)工人員孩子較多，只有四個(gè)是本學(xué)區(qū)的，有部分孩子的家庭條件較好，但也有一部分孩子家庭貧困。就學(xué)習(xí)而言，有部分孩子有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高。但很多學(xué)生好講好動(dòng)，尤其在非班主任課上紀(jì)律非常不好。因此本學(xué)期開(kāi)學(xué)，我在班級(jí)中開(kāi)展了班級(jí)崗位的一系列活動(dòng)。從班級(jí)崗位我來(lái)說(shuō)開(kāi)始，讓孩子們?cè)O(shè)立班級(jí)崗位，有班級(jí)圖書(shū)管理員、班級(jí)電器管理員、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督員等十幾個(gè)崗位。接著開(kāi)展了班級(jí)崗位我來(lái)選的活動(dòng)，學(xué)生自己報(bào)名選擇崗位，并且開(kāi)展競(jìng)崗演說(shuō)。然后民主選舉出班級(jí)崗位，并且明確每個(gè)崗位的工作職責(zé)。最后老師正式宣布競(jìng)爭(zhēng)上崗的同學(xué)開(kāi)始工作。針對(duì)三年級(jí)孩子年齡較小的特點(diǎn)，我并沒(méi)有完全放手，而是讓孩子有一個(gè)適應(yīng)和熟悉工作崗位的過(guò)程，由扶到放。并且會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行下去，最后完全實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理。

三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管理。班級(jí)有部分同學(xué)升入三年級(jí)后，學(xué)生退步很大，不能跟上班級(jí)前進(jìn)的步伐，因此，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并于家長(zhǎng)共同商量解決辦法，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。由于本班孩子家長(zhǎng)文化程度普遍偏低，所以我先耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)回家后對(duì)孩子的教育方法。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大，尤其是一些基礎(chǔ)內(nèi)容，如默寫(xiě)背誦進(jìn)步不小。本學(xué)期，通過(guò)我班全體師生的共同努力，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助，形成一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中，還存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題。比如學(xué)生的自控能力比較差，自我約束力不強(qiáng)。還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏積極、主動(dòng)性，跟不上其他同學(xué)的步伐，影響班級(jí)的整體成績(jī)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強(qiáng)。

總之，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。

教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告(篇5)

教師專業(yè)技術(shù)考核個(gè)人述職報(bào)告是一份對(duì)教師專業(yè)技術(shù)進(jìn)行考核的報(bào)告，通過(guò)對(duì)教師自身的工作進(jìn)行全面評(píng)估，檢驗(yàn)教師的專業(yè)能力及職業(yè)素養(yǎng)，從而為教育行業(yè)的改進(jìn)提供有效的數(shù)據(jù)支持。

我是一名小學(xué)語(yǔ)文教師，工作已有十年之久。經(jīng)過(guò)數(shù)年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸成長(zhǎng)為了一名擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教育者。在我所任教的學(xué)校中，我擔(dān)任語(yǔ)文科任教老師，負(fù)責(zé)第三、四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我盡職盡責(zé)，始終保持對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)充滿豐富知識(shí)和愉悅體驗(yàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在我所任教的這些年中，我有計(jì)劃的安排自己的教學(xué)課程，保持對(duì)教授語(yǔ)文知識(shí)的研究。我注重以啟發(fā)式教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到更多積極的反饋，使他們更容易掌握知識(shí)點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，我也注重課外活動(dòng)的組織與規(guī)劃，讓學(xué)生們?cè)谡n外得到更多的鍛煉，培養(yǎng)其未來(lái)的自我意識(shí)和獨(dú)立性。

在不斷的實(shí)踐中，我也不斷的總結(jié)和反思。我相信，講臺(tái)上的任何不足和錯(cuò)誤都是我個(gè)人的問(wèn)題。因此，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題時(shí)，我會(huì)盡快做出改變和調(diào)整，以便更好地滿足學(xué)生的需求，為教育行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

除了在教育教學(xué)領(lǐng)域的努力外，我還積極參與各種社區(qū)活動(dòng)。無(wú)論是為地方的小學(xué)教師提供幫助，還是與學(xué)生家長(zhǎng)合作，我會(huì)盡力使他們受益。我盡量利用自己的專業(yè)知識(shí)以及人性化的方法來(lái)解決各種問(wèn)題，并以此為基礎(chǔ)建立良好的家長(zhǎng)-學(xué)校關(guān)系。

總之，我作為一名教師，擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。我樂(lè)于分享我的對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和敬業(yè)精神，相信這種態(tài)度能夠在持久的教育工作中取得成功，也對(duì)教育行業(yè)做出一定的貢獻(xiàn)。 通過(guò)考核報(bào)告的撰寫(xiě)和提交，我也會(huì)持續(xù)努力尋找更為深入和廣泛的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生和社區(qū)的未來(lái)發(fā)展不懈努力。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了教師專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告專題，希望您能喜歡！