寫看懂的作文。
我們的作文乘載了年少的時(shí)光，通過寫作讓我們更能感受語言的魅力，提高自身綜合能力。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫好。寫起作文來就毫無頭緒？下面，我們?yōu)槟阃扑]了寫看懂的作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我和鄧首晗、莊錦洋一起打羽毛球。
第一回合，莊錦洋當(dāng)裁判，我和鄧首晗PK。第一球由鄧首晗發(fā)球，我擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備接球?！?，2，1，開始！“裁判鳴哨，只見鄧首晗輕輕把球拋起，朝上一揮，哈！這樣正好可以來個(gè)扣殺，我心里美滋滋地想著?？墒?，事情并非如此，我用盡全力奮力一揮拍，把球打了過去，可鄧首晗飛快地向下一揮，我的扣殺居然被他”反彈“了！好在有3球，我也沒有因此泄氣，打起了十二分精神準(zhǔn)備迎接接下來的挑戰(zhàn)。我撿起了球，我明白我如果稍微打高點(diǎn)兒，他就很可能會(huì)打出扣，所以我發(fā)出了一個(gè)低球，果然，他只能往上挑，我猛地一跳，”嘿！“我喊道。只見我重重一揮，球正好擦過網(wǎng)線，耶！贏了！我興奮得一蹦三尺高。但是，鄧首晗也不是好惹的，第三球，他模仿我的招式向上微微一挑，這次我也輕輕地往右一挑，鄧首晗根本來不及從左邊跑到右場(chǎng)，哈，他沒有接住，我像沖天炮似地跳了起來。這一下，鄧首晗可是對(duì)我欽佩得五體投地了。
哈哈，看來我以后就是林丹的接班人了！
近，是什么概念？是春風(fēng)掠過湖面的微微觸碰？是落葉落地后與大地的緊緊相擁？還是長相廝守的鴛鴦間的不離不棄？
那心與心的距離，又如何談得上相近呢？
獨(dú)奏高樓，清音相候
自從七歲多時(shí)與你相遇，這段情緣便放不下了。恬靜優(yōu)雅是你的代名詞，能為活潑好動(dòng)的我所用也實(shí)乃一奇事，亦一幸事?！督鹕呖裎琛肥悄愕目袷幉涣b，《廣陵散》是你的感慨萬千，《漁舟唱晚》是你的休閑自適。你是那么堅(jiān)定，也是那么多變。
若你為高山，我愿化為流水與你相和，譜寫著時(shí)間最和諧動(dòng)聽的人生之曲。
我將我的情感掛在你的弦上，你把你的清音留在我的心里。在琴瑟和鳴之際，我感受到了你動(dòng)聽而又明朗的心靈。我們的心，近了。
知己我有，風(fēng)雨同舟
體育考試迫在眉睫，跑步成績卻像定格了一樣令人著急。“走！去練跑步吧！咱們一起！”你的提議正巧合了我的意，想必這便是心有靈犀吧。
夜晚小區(qū)的道路有點(diǎn)黑黢黢的的，望不見盡頭的前方更加深了我的恐懼。我有點(diǎn)害怕，然后你堅(jiān)定的身影擋在了我的面前，緊帶著我的步伐一起行進(jìn)。是的，我并不孤單。
一來二去的幾天后我也習(xí)慣了，每天晚上定時(shí)與你一同聯(lián)系，那努力的成果也最終在體育成績中顯現(xiàn)了出來。在炙熱的心跳和堅(jiān)定的步伐中，我感受到了你熱情而又勇敢的心靈。我們的心，近了。
昨日怨愁，泯于笑后
近來一段時(shí)間狀態(tài)不佳，成績心情都落在低谷自己也不知該如何是好。身為母親的你肯定有感覺到這件事，但也只是看在眼里并無太大行動(dòng)。
一日做完作業(yè)，苦著臉賴在沙發(fā)上思考著明日的英語考試。沒注意到你信步走來過來，一把坐在了我身邊：“怎么啦~臉色怎么這么難看？”我搖搖頭沒說什么，你卻一把拉著我的嘴角向上提去——“疼疼疼?。。。?！”我大叫著，這時(shí)只見你臉上掛著一副平日里很少見到的傻到不行的笑容，傻到我都幾乎忍不住得大笑起來。
說來也怪，煩悶就像是隨著漸遠(yuǎn)的笑聲飛到了九霄云外似的。在快樂而又響亮的笑聲中，我感受到了你開朗而又真誠的心靈。我們的心，近了。
路，是一步步走的；距離，是一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)的。有了彼此的陪伴，傾聽、理解、才能使我們逐漸靠近，逐漸相知，逐漸相守。
在人生停停又走走的道路上，心靈如此相近的我們，也算是一種良緣吧。
小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法一：寫熟悉的人和事
指導(dǎo)學(xué)生寫作，我還要求學(xué)生寫自己熟悉的人和事。因?yàn)槭煜さ娜撕褪?，都是自己了解透徹、認(rèn)識(shí)深刻、感受深切的，寫作時(shí)就能準(zhǔn)確地把握住寫作對(duì)象的個(gè)性特征，就能寫得真實(shí)自然，生動(dòng)形象，具有感人的力量 。
日常生活中，學(xué)生接觸最多的是父母、老師和同學(xué)。因此，學(xué)生對(duì)他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌，描寫時(shí)自然容易抓住人物的特點(diǎn)。但是要想讓學(xué)生把人物寫得有血有肉，還必須在寫法上給他們以具體的指導(dǎo)。
寫熟悉的人和事指導(dǎo)學(xué)生寫作，我還要求學(xué)生寫自己熟悉的人和事。因?yàn)槭煜さ娜撕褪拢际亲约毫私馔笍?、認(rèn)識(shí)深刻、感受深切的，寫作時(shí)就能準(zhǔn)確地把握住寫作對(duì)象的個(gè)性特征，就能寫得真實(shí)自然，生動(dòng)形象，具有感人的力量。日常生活中，學(xué)生接觸最多的'是父母、老師和同學(xué)。因此，學(xué)生對(duì)他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌，描寫時(shí)自然容易抓住人物的特點(diǎn)。但是要想讓學(xué)生把人物寫得有血有肉，還必須在寫法上給他們以具體的指導(dǎo)。
小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法二：片斷寫作訓(xùn)練
寫整篇作文固然重要，但費(fèi)時(shí)較多。因此，在指導(dǎo)學(xué)生寫整篇作文的同時(shí)，我還指導(dǎo)學(xué)生寫片斷練習(xí)，以突出寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)，二者交叉進(jìn)行，不斷提高學(xué)生的寫作能力。
所謂“片斷”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片斷組成。所以，寫好片斷對(duì)寫好整篇 文章是很有幫助的。
小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法三：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察
生活是創(chuàng)作的源泉。小學(xué)生寫作文，也不能脫離生活。小學(xué)生的生活是豐富多彩的，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時(shí)不留心觀察。寫作時(shí)冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實(shí)的，自然沒有感人的力量。可見，觀察生活是寫作的前提。只有全面、細(xì)致、認(rèn)真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情，寫好作文，而且對(duì)學(xué)生將來從事社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對(duì)小學(xué)生來講，是個(gè)難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時(shí)說：“要練習(xí)我們的眼睛，善于觀察人的動(dòng)作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語?！边@就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活是創(chuàng)作的源泉。小學(xué)生寫作文，也不能脫離生活。小學(xué)生的生活是豐富多彩的，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時(shí)不留心觀察。寫作時(shí)冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實(shí)的，自然沒有感人的力量?？梢?，觀察生活是寫作的前提。只有全面、細(xì)致、認(rèn)真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情，寫好作文，而且對(duì)學(xué)生將來從事社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對(duì)小學(xué)生來講，是個(gè)難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時(shí)說：“要練習(xí)我們的眼睛，善于觀察人的動(dòng)作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語?！边@就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
翻開自己的成長日記，每個(gè)人都會(huì)回憶起珍藏在心中的那份感動(dòng)。也許是孤獨(dú)時(shí)得到的一個(gè)問候，也許是沮喪時(shí)得到的一個(gè)鼓勵(lì)，也許是跌倒時(shí)得到的一個(gè)攙扶，也許是迷路時(shí)得到的一個(gè)指點(diǎn)......在我們成長的道路上，每個(gè)人都會(huì)得到來自父母，親友，老師，同學(xué)，甚至是陌生人的關(guān)心和幫助。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，就像一顆顆愛的種子撒播在我們的心田，有那么一天，我們也會(huì)把愛的花香傳遞到整個(gè)世界。
感恩親人，親人是一盞點(diǎn)亮人生的長明燈。在生活中，當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，是誰為我打開了智慧的大門?當(dāng)我受到委屈時(shí)，是誰在我身邊送上一個(gè)個(gè)安慰的話語?當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，又是誰用熱情溫暖了我的孤獨(dú)?是親人，是親人溫馨的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)會(huì)心的微笑。記得我小時(shí)候，凌晨幾點(diǎn)，媽媽帶我去外婆家。因?yàn)槭窃缟?，所以有點(diǎn)冷。媽媽看見我身體發(fā)抖，就脫下自己身上的棉襖，披在我身上，把我抱起來，直往外婆家去，外婆又急急忙忙地起床，為我泡了杯熱牛奶，又去煎了個(gè)熱雞蛋，我狼吞虎咽地三下作兩下吃掉了?，F(xiàn)在，我長大了，我懂得了感恩。當(dāng)外婆生日時(shí)，為為她送上溫馨的卡片;當(dāng)媽媽工作疲勞時(shí)，為她送上一杯醇香的茶;當(dāng)爸爸汗流滿面是，為他送上一張紙巾......我要真心實(shí)意地感謝親人，感謝他們的支持和理解，感謝他們深深的情，濃濃的愛和厚厚的恩。
感恩老師，老師是一枚指向智慧的指南針。老師是黑暗中的明燭，老師是人生路上的領(lǐng)航者，老師，是辛勤的園丁。老師是我們最值得尊敬的人。老師總是默默無聞，無私地，無悔地教導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生，不管是差生，還是優(yōu)生，老師都會(huì)為他們點(diǎn)亮心中的燈。老師是給我們心靈灑下智慧種子的人，是把我們從黑暗引向光明的人。因?yàn)橛辛四?，才有了我們今天每個(gè)人所取得的成績。感謝您--親愛的老師，您的愛心，讓我們的生活綻放出最美麗的花朵，您的真情，讓我們感受到愛的滋潤，我們一定會(huì)讓智慧的種子生根發(fā)芽，長成蒼天大樹。
感恩生活，生活是一個(gè)領(lǐng)悟人生的舞臺(tái)。人自有生命的那一刻起就沉浸在生活的磨練中，我們感恩生活對(duì)我們的歷練，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，充滿活力!感恩來自于對(duì)生活的熱愛和希望，一個(gè)懂得感恩的人，生活也會(huì)回贈(zèng)給他完美和幸福。
沒有陽光，就沒有七彩斑斕的世界;沒有水源，就沒有生機(jī)勃勃的萬物;沒有感恩的心，就沒有和諧的社會(huì)。讓我們懷著一顆感恩的心，彼此感恩，唱響那一首--感恩的心!
懂得感恩我們才會(huì)懂得生活，才能體味生命的真諦，感受生活的幸福和生命的快樂。
我家有一只非常討人喜歡的藍(lán)貓，它一身藍(lán)灰色的皮毛，我叫它小灰灰。其實(shí)它是一只胖肥貓，很胖，很胖，胖得看不到它的短脖子。
小灰灰它的皮毛油亮亮的，眼睛又圓又大，像黑珍珠般，嘴巴笑笑的，時(shí)時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲，仿佛在向你撒嬌似的。
小灰灰雖然胖，動(dòng)作可靈活了。把它關(guān)在籠子里，總是上竄下跳的，一放出來就像脫韁的野馬，整個(gè)屋子都是它的天地。它睡覺的時(shí)候總喜歡靠著人睡，好像個(gè)小嬰兒一樣需要安全感，如果你靠近它，它會(huì)用大腦袋蹭蹭你，表示它的回應(yīng)，睡足的時(shí)候它會(huì)滿意地伸伸懶腰，舔舔自己的毛發(fā)，然后悠閑地扭動(dòng)身子，簡直是個(gè)享受的貓老大。
小灰灰特別好吃，每次想吃的時(shí)候，就用它靈活的小爪子拉著我的褲管，還不停地蹭我的腿，“喵喵”的叫個(gè)不停。它一看到我放的貓糧兩眼就放光，發(fā)了瘋似的地把頭往食盆里鉆，可是他的頭太胖了，小食盆經(jīng)不住他的折騰，他就用小爪子把食物挖出來，然后大口大口地吃掉，吃完還會(huì)滿足地抖動(dòng)一下渾身的肥肉，可愛極了。
這就是我家的肥仔，你們喜歡嗎？
有人走在沙灘上，恣意地盡享受碧海藍(lán)天的美景，憶起逐夢(mèng)的過往；有人站在一片無垠的森林中，一片蓊蓊郁郁映入眼簾，想起青春已在這耽溺的當(dāng)下流逝；有人唱著曲不成調(diào)的歌，一段段回憶在腦海中重現(xiàn)，在歌聲中以淚鋪陳那閃亮的日子；而我則在一次的失敗當(dāng)中，用痛的代價(jià)，體會(huì)到認(rèn)錯(cuò)的智慧。
記得那一次月考，經(jīng)過考前的懸梁刺股，我信心滿滿的作答，考題出乎意料的簡單，我簡直不必思考便能洋洋灑灑的作答，彷佛下筆有如神助，不過三、兩下子就答完題了！考卷寫完后，我不時(shí)悠閑的欣賞窗外綠草如茵的清新，想象藍(lán)天白云的愜意，也得意的看著其它同學(xué)們一副痛苦掙扎的模樣，我的心里不禁發(fā)出了竊笑，嘲笑著同學(xué)們的駑鈍。當(dāng)他們還在奮勇的作戰(zhàn)時(shí)，我早已鳴金收兵，準(zhǔn)備迎接垂手可得的勝利。
成績公布的時(shí)刻到了，我滿心期待，沒想到在拿到考卷時(shí)，驚見成績的我，我不安靜、我不安定、我不認(rèn)輸，卻企圖執(zhí)著我的自信心瞬間崩盤，所有的洋洋得意霎時(shí)跌落谷底。滿江紅的分?jǐn)?shù)讓我慘遭滑鐵盧，我不能相信眼前的事實(shí)，終于流下了不爭氣的男兒淚。
黃昏日暮，殘陽依依，天色吐著腥紅與慘灰，我拖著失神的影子回家，獨(dú)自一人坐在床上，秋天的夜里，空氣竟透著一絲冰涼，仔細(xì)的思索自己落敗的原因，除了不斷的責(zé)怪自己為什么沒看清楚題目就草率的下筆，更責(zé)怪自己因趾高氣昂而失去了致勝的關(guān)鍵，氣自己為什么總是如此莽撞？恨自己為何不三思而后行？更怨自己為什么不能反復(fù)檢查？不愿反復(fù)驗(yàn)算？我在想，我在問，我在反省，也在向驕傲的內(nèi)在自我認(rèn)錯(cuò)，我在日記里寫下今日痛的教訓(xùn)，希望我永遠(yuǎn)記得那令我難忘的一刻，然后擦干淚水，順著風(fēng)向，調(diào)整自己，昂揚(yáng)再起，御風(fēng)而上。
想想自己，面對(duì)人生的試煉，不都是如此的輕狂嗎？第二名的生活哲學(xué)，是我自認(rèn)生活中最高尚的情操！殊不知，這第二名哲學(xué)是需要第一名的謙恭，需要第一名的執(zhí)著，更需要第一名的智慧。而非我這種只想蝸居在自得意滿間的俗人所能領(lǐng)略的智慧。這次的挫折，除了認(rèn)錯(cuò)之外，讓我有了更新一層的領(lǐng)悟，原來在我們的生活中，彎腰是最好的姿勢(shì)。
一次失敗的教訓(xùn)，一次痛徹心扉的苦楚，一次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。讓我重新、從心面對(duì)自己，麥帥為子祈禱文中曾說︰請(qǐng)賜給他謙遜，使他可以永遠(yuǎn)記住真實(shí)偉大的樸實(shí)無華，真實(shí)智慧的虛懷若谷，和真實(shí)力量的溫和蘊(yùn)藉。我終能在這次認(rèn)錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)其個(gè)中滋味。
成功的經(jīng)歷，相信大家都有過。當(dāng)然成功的背后，一定會(huì)有付出。我也不例外，其中有一件事讓我難忘，讓我給你講講吧！
那是暑假里的一天，天氣異常炎熱。我在家里悶急了，爸爸就說：“今天，我教你游泳吧！”“好??！”我興奮地說。
我們來到游泳館，換好泳衣，走到水池旁。池水是那樣潔凈，藍(lán)瑩瑩的。只見爸爸一個(gè)魚躍跳入水中，可我磨磨蹭蹭一直不敢下水，爸爸安慰我說：“不用怕，扶著欄桿?！蔽艺罩职值脑捵隽恕０。〕厮鏇隹?，我真想呆在不走了。爸爸先教我憋氣，他先做一個(gè)示范。??！爸爸憋的真久整整30秒呢！我也試一試，可憋到5秒鐘就歇菜了，還嗆了口水，我哭著說：“不學(xué)了！不學(xué)了！”爸爸說：“男子漢，大丈夫。怎么能一碰到困難就退縮？”聽了爸爸的話，我擦干眼淚，準(zhǔn)備再試一次。功夫不負(fù)有心人，這一次我一下子憋了10秒！接下來，該學(xué)打水了?？窗职峙拇蛩ǖ淖藙?shì)還真漂亮呢！看似簡單，可不簡單。水壓太大了，我拍了幾下就累了。但日新月異，我每天練。我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我成功了。
我的書柜里擺放著整整一書柜的書籍。有繪本、有童話、有小說、有百科全書、還有優(yōu)秀作文。其中我最喜歡看的一本書就是《中華成語故事》。
在沒有看這本書以前，我不知道簡短精辟，含義深刻的成語原來來自許多的`歷史故事、神話寓言和詩文詞句等。媽媽說這是古人智慧的結(jié)晶，也是我們中華民族的寶貴遺產(chǎn)。
我在這本書里知道了許多的小故事。比如，草木皆兵這個(gè)成語的來歷。他是形容人在極度驚嚇中容易疑神疑鬼。在公元383年，前秦皇帝苻堅(jiān)率領(lǐng)90萬兵馬南下攻打東晉。東晉有個(gè)大臣叫謝石。他率領(lǐng)前去迎戰(zhàn)。秦軍攻占?jí)坳柡?，謝石出兵偷襲了秦營，大獲全勝。并乘勝向壽陽進(jìn)軍。苻堅(jiān)得知后很害怕。親自登上城頭觀察對(duì)方的動(dòng)靜。結(jié)果把山晃動(dòng)的草木當(dāng)成了晉兵。后來，秦兵大敗而歸。這個(gè)故事讓我明白當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，我們要冷靜沉著得想辦法，不應(yīng)該膽怯。
我還知道了信口雌黃的意思是：不負(fù)責(zé)任亂說話，它來源于一個(gè)小故事。晉朝有個(gè)有名的清談家，他雖然當(dāng)官，卻只知道閑聊，發(fā)議論，說的話常常前后矛盾，漏洞百出。別人提出疑問時(shí)，他就厚著臉皮更改。當(dāng)時(shí)，人們寫字用黃紙，寫錯(cuò)了就用一種礦物質(zhì)雌簧把錯(cuò)別字涂掉，然后改寫。王衍總是隨口更正，所以人們都說他口中雌黃。這個(gè)故事讓我明白了：生活中，我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不能亂說話，說謊話。
這本書中還有精美的圖片，不僅讓我學(xué)習(xí)了成語還讓我了解了一個(gè)個(gè)小故事。我非常喜歡這本書。
有許多事會(huì)令人好奇，不知緣由，比如發(fā)生在我身上一件關(guān)于貓的事情……
有一次，我正在一個(gè)老房子邊發(fā)現(xiàn)一只看上去十分痛苦的貓。當(dāng)時(shí)正值中午，它卻不休息，反而突然如離弦之箭般躥入草叢中。我不禁有些好奇，就小心翼翼地跟了過去，生怕驚動(dòng)了那只貓。我看到它在用小小的爪子輕輕地?fù)荛_一些花、草，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒又聞聞，動(dòng)作很小心，似乎在尋找什么東西。
過了一會(huì)兒，那只貓終于停下了動(dòng)作在一株不知名的小草前稍稍停頓了一下，接著將這小草一口咬住，又在嘴里嚼了嚼，很快吞了下去。然后，它在一棵大樹下靜靜地休息起來，我不明白它吞小草的做法是為了什么，就悄悄在一旁耐心等待，想看看那只小貓會(huì)有什么反應(yīng)或者變化。大約十分鐘后，小貓忽然吐了起來，之后看上去就不那么痛苦了，只是似乎有些疲憊。又過了大概十分鐘，它又生龍活虎起來了。這使我十分疑惑。
于是，我上網(wǎng)尋找答案。原來貓生病時(shí)是可以自己治病的，只要在山林、草叢中，它們就可以自己尋找到治病的草藥。它們真厲害啊!
在白熾燈下的那個(gè)人，手中的衣服飛快地疊成形，這個(gè)情景讓淚水模糊了我的雙眼……
我永遠(yuǎn)也忘不了，白熾燈下，奶奶的身影。
夜晚臺(tái)風(fēng)來襲，“呼呼”的聲音令人煩躁。我停下手中的筆，抬眼向墻上的時(shí)鐘望去，已經(jīng)十點(diǎn)了，大家都睡了吧？我伸著懶腰，走出房間。嗯？客廳的燈怎么還亮著？我不禁好奇地走向客廳，想去看個(gè)究竟。只見奶奶背對(duì)著我，坐在安樂椅上，不知道在干什么。好奇心驅(qū)使我一探究竟，于是我走進(jìn)廚房，從安全通道里溜到了陽臺(tái)，潛伏在門后，我慢慢探出腦袋來，可我馬上被眼前的景象驚呆了！
原來奶奶在疊衣服！只見她左手拎著我的一件睡衣，右手墊在睡衣底部，兩邊對(duì)折，再抓住睡衣兩頭，輕輕一拎，快速地抖了一下，一塊“豆腐”形狀的衣服端端正正疊放在桌上。天吶，奶奶這么晚了還在疊衣服，她不困嗎？我想知道奶奶想干什么。于是我像一只猴子一樣跳到了沙發(fā)后面，險(xiǎn)些被奶奶發(fā)現(xiàn)。奶奶從我的衣服中抽出一條深紫色的牛仔褲，把兩條褲管從中間對(duì)折，再像卷春卷似的把褲子卷成紙簍狀。奶奶又從桌下拿出我的行李箱，把疊好的衣服、褲子一件件裝進(jìn)行李箱。我的心一顫，淚水冒出來了，我看著白熾燈下奶奶的身影，她的背挺立著，堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。白熾燈散發(fā)著微弱的光，我看到了一件件衣服里散發(fā)的愛。我拼命用拳頭堵住自己的嘴，飛快地跑回房間。我想起以往奶奶對(duì)我的好，我的淚更加洶涌，從眼眶里噴射出來。
一件件衣服，勾起了我的思緒，那身影又浮現(xiàn)在我的腦海里，白熾燈的余熱在我心中暈開，奶奶的那份愛，也在我心中徘徊。（指導(dǎo)老師/淡泊）
親情，比什么都重要。
——題記
早上九點(diǎn)多，太陽照得老高，我才懶洋洋地走出了家門，悠閑地吃了碗面，慢悠悠地朝爺爺家走去。初冬的陽光，仿佛是嬰兒的手，撫得我身上暖洋洋的。
昨晚，媽媽特意叮囑我今天要推爺爺出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我滿口答應(yīng)了，可一覺醒來，早已忘得一干二凈，等我想起來時(shí)，才發(fā)覺已經(jīng)來不及了，還有一大堆作業(yè)等我去完成，要是推爺爺出去溜達(dá)，作業(yè)就無法完成，那爸爸媽媽會(huì)怎么想我呢?爺爺又會(huì)怎么想呢?一想到，不交作業(yè)時(shí)老師那犀利的眼神，不禁讓我打了個(gè)寒顫。算了，先去爺爺那看看再說。
推開門，一股潮濕的空氣撲面而來，屋子里除了電視機(jī)發(fā)出的一點(diǎn)光亮，一片漆黑，爺爺正坐在輪椅上，搖頭晃腦，品著京劇。
“爺爺，我來看看您。”爺爺看到我，眼中流露出了無限欣喜。
“孫女來了，快坐下。”我一屁股坐下，隨手拿起一份報(bào)紙。
爺爺似乎很高興，問了我一個(gè)又一個(gè)問題，起初，我還極有耐心地傾聽，耐心地回答，爺爺因?yàn)橹酗L(fēng)不便，說話也含糊不清，漸漸地，我失去了耐性，猛地，我站起身來敷衍了爺爺一句朝門外走去，身后傳來爺爺含糊不清地提醒：“孫……女，路上車多，小心點(diǎn)!”我應(yīng)了一句，逃命般離開。
走在河邊，心情很不悅，為自己剛才的舉動(dòng)。
就在這時(shí)，一位小姑娘扶著她的奶奶慢慢走來，一邊走一邊哼著歌，歌聲甜美，女孩一邊走一邊對(duì)奶奶講著什么，奶奶呢，低著頭，耐心地聽小姑娘講，臉上不時(shí)地露出幾分微笑。祖孫倆不時(shí)的哈哈大笑，江水仿佛也被感染了，泛起了波光粼粼的浪花。也許是小女孩太投入，既要給奶奶講解，又要攙扶著奶奶，臉上紅撲撲的，掛滿了汗珠，但總是笑著，漸漸地，她們的身影從視野中離去，卻在我的腦海中不斷閃現(xiàn)，仿佛在提醒著我：要懂得感恩，答應(yīng)別人的事一定要做到，人最不能割舍的就是親情，親情，比什么都重要。
我跑著回到爺爺家，推著爺爺漫步在江邊，風(fēng)中不斷傳來爺孫倆爽朗的笑聲。
感謝那位小姑娘，感謝她那默不作聲，又刻骨銘心的提醒，悄悄地提醒，讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了做一個(gè)孝順的人，更增進(jìn)了我和爺爺之間的感情。
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作文是語文學(xué)習(xí)中不可分割的一部分,寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。好的作文是如何產(chǎn)生的呢？因此，欄目特意整理了寫看雨的作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！
‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳?shù)膬焊?，大家?yīng)該也常常碰到這種情形吧！在下雨時(shí)，大家都會(huì)撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會(huì)成了“落湯雞”。
“雨”給我們大家的感覺是什么？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災(zāi)，每次下雨，池塘旁總會(huì)聽到小青蛙們?cè)诟吒枰磺行﹦?dòng)物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。
我不喜歡下雨，因?yàn)槊看蜗掠陼r(shí)，體育課總是不能在球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，假日也不能出去玩，地板也會(huì)濕濕的；每當(dāng)下雨，我的鼻子會(huì)很不舒服，而且有一種怪怪的味道。但，雨總會(huì)停，太陽總會(huì)來臨。下雨時(shí)，我的心情就會(huì)很不好，但，等到太陽來了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對(duì)雨的看法。
雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對(duì)雨是怎樣的看法，我們都應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)如何運(yùn)用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。
有人覺得下雨是件令人不愉快的事，不能出門，聲音很吵……但我覺得，那是多么美的事啊！雨點(diǎn)的純潔、美妙的聲音、還有雨天清爽的空氣。
這是一個(gè)悶熱的夏天，陽光亮得刺眼，窗外傳來幾聲困乏的蟬鳴，鳥兒疲倦地停棲在樹上，把它們的歌喉收在羽毛之間?！耙乾F(xiàn)在有一件武器可以把天氣變涼爽那該多好呀！”我伸了個(gè)懶腰。這時(shí)，天暗了下來，一道閑暇為交響樂報(bào)了個(gè)幕，雨點(diǎn)就有節(jié)奏地落了下來。我頓時(shí)感到一陣涼爽。“滴滴答答……”一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)有秩序地落到窗桿子上，輕快地跳著舞，然后盤旋著落到地上。那是一位位音樂家，演奏著無限活力的音曲，它們像精靈一樣演奏出動(dòng)聽的音符。我情不自禁地夸贊道：“你們的音樂真美呀！”一滴雨落在地上的水中，一個(gè)圓暈蕩漾工來，那是雨點(diǎn)在笑，多么可愛的小酒窩。我似乎忘記了一切煩惱，把手伸出窗外，這時(shí)，雨下大了，雨點(diǎn)爭先恐后地落在我手上，冰冰的，涼涼的，把我的心變得暖暖的。這些可愛的小雨點(diǎn)，在為我洗手呢！我把濕透的手舉起來，一顆顆晶瑩剔透的水珠滑過我的手。真想捧起來，嘗一口它甘甜的味道。
多么美麗的小精靈！清爽、純潔、美妙。親愛的同學(xué)們，如果你也喜歡雨點(diǎn)，那請(qǐng)你愛護(hù)環(huán)境，讓它更美吧！
天陰沉沉的，烏云布滿了整個(gè)天空，風(fēng)呼呼地吹著，好像要把我撕裂似的。忽然一聲巨雷嚇我一跳。下雨了，開始雨好像斷線的珠子，漸進(jìn)地連成一條線。一會(huì)兒，雨越下越大，一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上“叭叭”直響，大雨落在房瓦上，濺起了一朵朵水花，漂亮極了，天地之間像掛著無比寬大的珠簾。一道閃電過后，雷“轟隆隆”地響起來，好嚇人呀！地上坑坑洼洼的地方積成了一個(gè)個(gè)小水池，雨水落在小水池里變成了一個(gè)個(gè)小水泡，這落那起，像競(jìng)賽一樣比著，人們打著的花傘像一朵朵蘑菇在移動(dòng)，風(fēng)把樹吹得直擺，把小花吹得皺眉頭，把小草吹得直不起腰！
下雨了，真美呀！
春天的雨，是愛的化身，像萬物的慈母一樣，滋潤大地。在絲絲微風(fēng)中，細(xì)雨瀟瀟地下著，像披著薄紗的舞娘，在空中飛舞，為大地帶來了生機(jī)！
夏天的雨，是頑皮的小精靈，她趕走了太陽，帶來了烏云；霎時(shí)，銀蛇般的閃電和隆隆的雷聲，向大地?fù)鋪?，不一?huì)兒，她又急忙揮揮手，告別大地，只留下天邊的一道彩虹。
秋天的雨，是浪漫的畫家。飄零的落葉和著淋瀝的雨聲，穿梭在樹林間，滴落在草叢里，親吻著大地的臉頰，譜寫美麗的詩篇，構(gòu)成動(dòng)人的風(fēng)景畫。
雨，是多姿多彩的，春雨的慈愛，夏雨的頑皮，秋雨的浪漫，為大地帶來不同的風(fēng)貌。夏雨天真美！走在雨中，就好像在享受人生一樣！
六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還艷陽高照，現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。此時(shí)此刻，天黑壓壓的一片，好像快要塌下來了，雨越下越大，我坐在車?yán)锿巴?，樹啊、房子啊都看不清了，霧蒙蒙的一片。我默默地?fù)?dān)心了：“積水要變成小河，我穿著球鞋怎么過馬路呢，我又怎么到畫室呢？要是有個(gè)小船就好了，我可以劃著船去畫室了?！?/p>
忽然，公交車濺起一個(gè)巨大的水花，那水花比灑水車噴灑的還要高。路上的車不管大車還是小車都開啟了大燈，賤著水花飛馳而過。下了車我和媽媽本想找地方躲雨，但是雨實(shí)在太大了，站臺(tái)像漏水了一樣滴滴答答地下著小雨。媽媽護(hù)著我飛奔向教室，我的鞋都濕透了，再看看媽媽的衣服都淋濕了。路上的行人明顯少了，有的在屋檐下避雨；有的頭頂著包拼命往家跑；有的撐著采蘑菇一般的傘，踩著一個(gè)個(gè)水洼，向家趕去。
沒過多久，雨過天晴，剛才還看不清楚的那些東西，這會(huì)兒卻特別清晰。像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們躲貓貓，這會(huì)又自己跑出來了?？諝庖沧兊们逍铝耍磺杏只謴?fù)了平靜。
帶著雷的祝福，夾著風(fēng)的呼喚，雨在流火般的夏日瞳仁中誕生。
她一墜地，便引來火的狂熱與水的清純和她一起紡織七色的夢(mèng)戀。雨在角落里瘋狂的唱著，用最美的姿態(tài)詮釋著水的精魂，體現(xiàn)那種雨滴墜落的感覺，體會(huì)一個(gè)顫動(dòng)的夏天。
花唇上，雨用她的激情彌散著生命的夏天，燦爛了整個(gè)人間，雨用最堅(jiān)利的武器剪裁你我冰淋般的孤獨(dú)，紡織著最美的花環(huán)。
幽林里，雨用她的青春敲打著生命的芳華，那是有力地，像一把重錘好像每一下都想讓可愛的生靈跌落深淵，她沒有春雨的絕版溫柔，秋雨的含情浪漫，她深信著，用自己的堅(jiān)定與努力，讓他們 變得更堅(jiān)強(qiáng)，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，才是永遠(yuǎn)深扎的根，永遠(yuǎn)最美的虹。
輕輕地，我走了，正如我輕輕的來，就這樣，帶著對(duì)康橋的向往，我再一次漫步到小橋，夏雨拍打著他的面頰，顯得他更加古色古香，行人來回重復(fù)著，污泥留在了他身上，雨伴著強(qiáng)有力的節(jié)奏 為他拂去厚厚霜塵，洗去層層污垢，讓他在幾分感動(dòng)中品味溫暖。
是的，夏天的雨鏗鏘有力，夏天的雨滋潤生靈，夏天的雨磨練毅力，夏天的雨洗去塵埃，夏天的雨，最美的東西。
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了!
雨，就像一位美麗的少女，披上了輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像那片片泛舟，輕盈地在水中飄浮。啊!雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，嘀嘀嗒嗒!淅!那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被雨打在身上，那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感啊!
雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝嘩啦地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出沙沙的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片滑了下來。啊，雨多可愛啊!
雨，嘀嘀嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過。啊，多響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴落在圓柱上。啊，多么有趣的游戲啊!
雨，在滑梯上，那滑滑的滑梯，小心地爬了上去，滑溜溜地，真是樂在其中啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊!雨是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
秋天到了，外面正下著秋雨，我打開我的傘走向車站，傘擋住了雨，卻擋不住寒意。我走到車站，一望好多人都在等公交車。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來，而且天都還是黑黑的。
過了一會(huì)兒，車來了，所有人都爭先恐后地上車。人流把我擠在一邊。這時(shí)，我利用我的身高的優(yōu)勢(shì)，從大人們的腋下鉆到了公交車那兒，抓住了車門把手，慢慢上了車。
等我上車，看到公交車?yán)锩嬉呀?jīng)人滿為患了。我站在里面可車門關(guān)不上了，人滿啦，下去一個(gè)，最后上的那一個(gè)下去。司機(jī)一臉不耐煩地說。
當(dāng)車上所有人都在說要我下車時(shí)，我都快急哭了。這時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音傳來：我下去。我回頭一看，是一個(gè)滿臉皺紋，面帶慈祥作文笑容的老爺爺，正慢慢擠出來。當(dāng)他經(jīng)過我身邊的時(shí)候，他拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車。司機(jī)把車費(fèi)錢遞給那位老爺爺，等遞到我這里的時(shí)候，老爺爺說：這兩塊錢就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車費(fèi)啦！小朋友，你要好好學(xué)習(xí)。說完，車門就關(guān)上了，老人下了車，撐開了傘向我揮手，臉上還是那慈祥的笑容。
車慢慢啟動(dòng)了，他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了，可我還是沒有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。
雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上，我擦了擦玻璃上的水汽，街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨，心里感到一陣陣暖意。
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美少女！披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水面飄蕩。啊！雨，輕輕地落在校園。
雨，打在芭蕉葉上，“滴滴嗒嗒“地，多么像音符??！雨打在芭蕉葉上，是那么爽朗。雨，輕輕地打進(jìn)我的坎！
雨，落進(jìn)了校園，那清澈的河水，“淅瀝嘩啦”。河水盡情放歌，雨，為河水伴奏“叮咚”、、、雨，彈起了電子琴。
雨，落在了椰子樹上，不斷發(fā)出“沙”，“沙”地響聲。那潔凈的露珠，從葉子上落下來。?。∮暾婵蓯郏∮辏湓诓賵?chǎng)上，順便把椰子樹洗了個(gè)澡。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風(fēng)雨打在身上。那軟長的胡須，被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。??！老榕樹，多么青翠！雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地雨中漫步。那樹上的葉子，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁之情??！
雨，輕輕地落在校園里，似乎給校園蒙上了一層白紗。那些大榕樹、美麗的花兒和椰子樹，被雨滋潤后，是那樣的青翠，那樣可愛！
?。∮暾嫦褚粋€(gè)有魔法的仙女??！
四（15）班
盛洋燕
“嘩啦嘩啦”，雨開始下了，仿佛要把大地打掃干凈。
雨中的植物快樂地跳舞，好像在說:“下雨真好，最后你可以想喝多少水就喝多少水！”他們伸出手，享受著涼爽的雨。孩子們也很興奮。他們一個(gè)接一個(gè)地跑出了房子，帶著雨傘，在水坑里跳來跳去，絲毫不覺得臟。
雨越來越大，街上的行人正在消失。雨一滴一滴地落在地上，留下白聯(lián)華在后。道路被雨水沖刷得非常平坦。瀑布出現(xiàn)在建筑物的墻壁上，好像它們很壯觀。
雨水落在河里，“滴答，滴答，”仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂章。魚也探出水面，試圖呼吸新鮮空氣。青蛙們都跳進(jìn)水里，伸展四肢游泳，非常舒服。
遠(yuǎn)處的山坡上覆蓋著一條透明的裙子。這些樹正在接受雨水的洗禮。小花也和水滴激烈地斗爭著。雖然花瓣被打掉了，葉子掉了下來，但它們?nèi)匀淮嬖凇?/p>
過了很久，雨還是不停。他們來到田地里解渴。到果園里來，幫助水果自己清潔。到學(xué)校來，給學(xué)校的建筑和植物洗澡。
一大早，雨終于停了。遠(yuǎn)處的天空中出現(xiàn)了一座彩色的橋?？諝夥浅Ｐ迈r。山坡被一層薄薄的霧覆蓋著。小花花瓣上的水滴在滑梯上快樂地玩耍。一切都是如此美麗！
夏天到了，天氣熱極了，大家都盼望著下一場(chǎng)痛快的`雨。
忽然，狂風(fēng)大作，烏云密布，緊接著雷電交加，閃電像一條條銀色的龍?jiān)谔炜罩锌裎?，馬路上飛沙走石，人們連眼都睜不開。
“轟隆隆”幾聲巨響，“嘩啦啦……”下起了大雨。雨像斷了線的珠子，窗戶外的樹啊、房子啊都看不清了。歡快的雨滴落到田野里，干渴的莊稼大口大口地喝起水來；雨滴落到花園里，花兒洗了一次痛快的澡，變得更鮮艷了；雨滴落在荷葉上，在荷葉上睡起了大覺；雨滴落在校園里，小朋友們都在拍手大叫：“好大的雨啊，好新鮮的空氣啊，真舒服啊……”
漸漸地，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，樹木像洗過一樣干凈，蚯蚓鉆出了泥土，蝸牛爬上了樹葉，也在透透氣。
我愛夏天的雨。
雨是一個(gè)音樂家，她會(huì)彈奏出四季不同的調(diào)子。不信，我們就豎著耳朵來聽聽她的杰作。
春姑娘來了，雨娃娃也不急不徐地跟來了。千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中。迷迷漫漫的輕紗，蒙上了黑油油的田野。那細(xì)細(xì)的、密密的雨，真是讓人浮想聯(lián)翩。雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給高山穿上了一件新衣，透明的，非常美觀、大方。她，喚醒了許多沉睡的生命。
夏季的雨，可是一個(gè)男高音，動(dòng)不動(dòng)就扯著嗓子大喊。你聽，他來了，轟隆隆，只見外面天際閃了幾下，頃刻間，嘩啦嘩啦的雨就落了下來。那雨點(diǎn)，猶如黃豆，甚至是微型拳頭，不一會(huì)兒水就漲起來了?？墒?，他來的快，去的也快。說停就停了。說不定呀，等你剛走出去，他又來興師問罪了。這雨下得可真是氣魄雄偉。所以，請(qǐng)記住，夏天可要備好雨傘，要不就會(huì)成為名副其實(shí)的落湯雞了。
一陣秋風(fēng)拂過，樹葉瞬間變臉了。淅淅瀝瀝的小雨下起來了。這冷的雨，灑到人們身上，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，讓人說不出是什么感受。真不知道這樣的雨，該不該來?
冬天的雨，我可一點(diǎn)也不期待。出乎意料的是，她帶著刺骨的寒風(fēng)，帶著可愛的小雪姑娘，興沖沖地跑來了。可一來到地上，就變成了雨水，哦，不，是雪水。真是一個(gè)淘氣的小妹妹，東跑跑，西跑跑，而且還帶著雪姐姐，讓人們非常懼怕，總是躲在家里不出來。
雨啊雨，你真像一個(gè)魔術(shù)師，有四種不同的魔法，可以變來變?nèi)?。你可以為萬物帶來生機(jī)，你可以為人們解暑，我很崇拜你。
今天上午，我在路上看見螞蟻排成了長長的隊(duì)伍搬家，我忙喊姐姐來看。姐姐和我蹲下來看了好一會(huì)兒，然后說：“螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅?，它們把家搬到高處去，不然家?huì)被淹掉的。我們也快點(diǎn)回家吧。”
果然，下午天上就下起了蒙蒙細(xì)雨。
似牛毛、似花針的雨好像是在給大地送來綿綿的情意，輕輕的、悄悄的下著。沒想到，家鄉(xiāng)的雨景這么迷人。你看那晶瑩剔透的雨珠兒蹦在地上，濺起一朵朵爭奇斗艷的水花，真美！整個(gè)雨中的世界都變得那么迷蒙，綠葉似乎更翠，鮮花似乎更紅，空氣也變得更加的清新。
我看見蘭花的花瓣被雨水滋潤得更加飽滿，它仰起艷麗的小臉好像在說：“暴烈的太陽差點(diǎn)讓我美麗的臉盤褪色了，多虧了你雨?。 毙〔菰谟曛蟹藗€(gè)滾，又翻了個(gè)滾，好像在說：“洗了個(gè)多么舒服的澡??！”……
雨漸漸停了，花朵上、綠葉上的雨珠像一顆顆珍珠一般，讓我想把它們穿成項(xiàng)鏈戴在脖子上。洼地上已經(jīng)是清清亮亮的一片，淺淺的水映照著天上的白云和路上行人的倒影，顯得相印成趣。姐姐說：“好懷戀剛才的雨景??！”我說：“我也是。”
作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。作文，是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘，寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？你也許需要"寫看圖的作文"這樣的內(nèi)容，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
今天，爸爸突然告訴我們，他要去買西瓜。但是我和媽媽說：“我們不太喜歡西瓜。為什么要買？你忘了，你上次只買了半個(gè)西瓜，我們都推啊推，差點(diǎn)沒趴下?！?/p>
這時(shí)，父親說：“我只是說一件事，你為什么說這么多？”我還沒說完。我不是給自己買西瓜，而是給單位買西瓜。這幾天單位都在搬東西。領(lǐng)導(dǎo)讓我買幾個(gè)西瓜給下面的員工解渴?！眿寢屨f，“哦，我以為你又要去買西瓜了。我們不想吃太多，買了也是浪費(fèi)?！卑职终f：“以后，你說話之前聽清楚我的話！”媽媽說，“你每次說話只說半句話，那我們每次都猜猜看。你還是說吧！應(yīng)該是一切都要說完整！”爸爸笑得前仰后合。
買西瓜的風(fēng)波終于過去了。真的很有意思！我爸就是這樣。每次他講半句話，簡單的事情就變復(fù)雜了。
有一天，陽光明媚、空氣清新。在一棵枝葉繁茂的蘋果樹下，陽光透過枝葉，照在紅紅的蘋果上，好看極了。小狗在樹下玩耍，抬頭看見亮晶晶的蘋果，好想吃果子??！但自己不會(huì)飛也不會(huì)爬樹，這該怎么辦呢？小狗急的直撓頭。
忽然，小狗聽見小熊貓?jiān)俸埃骸翱靵碣I氣球呀！”小狗趕緊跑過去說：“小熊貓，小熊貓，我要幾個(gè)氣球。”小狗拿出錢，遞給小熊貓。小熊貓拿過錢，一邊給小狗了四個(gè)氣球，一邊問：“你要那么多氣球干什么呀？”小狗神秘的一笑說：“保密，不告訴你”，就一溜煙跑掉了。
小狗來到蘋果樹下，把氣球綁在自己的衣服上，小狗就飄了起來。當(dāng)小狗飄到樹冠的時(shí)候，小狗摘了一個(gè)又大又紅果子。心滿意足的小狗想要回到地面上，于是他拿腳踢破一個(gè)氣球，就飄下來了。小狗解下氣球，拿起蘋果，啊嗚一口，真甜呀！
這個(gè)故事告訴我們困難總比問題多，所以遇到問題努力思考，解決問題。不要不思考，愣在那里。凡是問題總會(huì)有解決之法。我們一定要加油，我也會(huì)努力的，加油哦。
1.將…改成…更合適些,
2.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
3.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
4.擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
5.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
6.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
7.過渡自然,每一段交待得很清楚.
8.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).
9.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
10.比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
11. …和…形成鮮明對(duì)比,突出…
12.小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.
13.對(duì)…的比喻用得妙.
14.運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).
15.孩子的氣的語言很有意思.
16.加入人物行為,使畫面生動(dòng).
17.這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.
18.發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.
19.充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
20.心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,
212班張心
中午，媽媽煮好香噴噴的飯菜，就準(zhǔn)備吃飯了?？墒莾鹤訁s沒有在餐桌上吃飯。于是媽媽就讓爸爸去兒子的房間叫兒子吃飯。
爸爸來到兒子的房間，看見兒子正津津有味地看一本書。然后就對(duì)兒子說，兒子吃飯啦！兒子聽后就出去吃飯了。爸爸很好奇，兒子到底是在看什么書？竟然看得那么認(rèn)真。就走過去一看。看著看著，沒想到爸爸也被這本書吸引住了。
兒子來到餐桌上準(zhǔn)備吃飯，可是爸爸又不見了。媽媽又讓兒子去叫爸爸吃飯，兒子來到自己的房間，對(duì)正在看書的爸爸說：爸爸吃飯了。爸爸說：知道了兒子，爸爸這就去吃飯。爸爸嘴上說去吃飯，可是眼睛卻還在盯著書本，直到兒子收起書本放到書柜里，爸爸才來到餐桌。最后他們一家人開心的在那吃飯，媽媽做的飯真好吃。
今天天氣晴朗太陽公公像又大又圓的紅蘋果白云姐姐像棉花似的飄在藍(lán)藍(lán)的天空。
這時(shí)小高和他的爸爸來到了高大雄偉的博物館前小高興致勃勃地說：“爸爸我想和博物館拍張紀(jì)念照可以嗎？”爸爸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭小高擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)“咔嚓”一聲照片從相機(jī)里走了出來?！耙掌蜩蛉缟业冒阉鼞覓煸谂P室里?！毙「吲d高采烈地說。
突然一位穿著粉色裙子的小女孩沖了過來不小心摔倒了。小高急忙跑過去蹲下來輕聲地安慰道：“哪里摔疼了沒事吧？”小女孩受了驚嚇有氣無力地說：“什么地方也沒摔疼我沒事。”小高微笑著對(duì)小女孩說：“你太勇敢了我扶你起來?！毙∨⒏屑さ卣f：“謝謝！”
爸爸看到兒子樂于助人這一幕立刻舉起了相機(jī)“咔嚓”一聲照片又傳了出來。爸爸看到兒子的表現(xiàn)露出了滿意的笑容。小女孩說：“予人玫瑰手有余香平時(shí)肯幫人急時(shí)有人幫?！苯又∨⒑托「弑谋奶嘏芟虿┪镳^。
小狗出來散步，走到了一棵蘋果樹下，看見樹上的蘋果結(jié)得又大又紅，就很想吃?？墒牵麎虿恢?，怎么辦呢？
這時(shí)，熊貓大叔來了。他推著氫氣球吆喝道：“賣氫氣球嘍！誰要買氫氣球？”小狗想出了辦法。他拿出錢，買了五百分之四百九十九個(gè)氣球，就是熊貓大叔有五百個(gè)氣球，五百除五百等于一，一個(gè)氣球就是五百分之一，五百分之四百九十九就是四百九十九乘以一，也就是四百九十九個(gè)氫氣球。
小狗買了四百九十九個(gè)氫氣球后，就提著氫氣球來到了三十五米的高空，也就是樹的最高處，摘到了五十五個(gè)蘋果，然后一個(gè)一個(gè)地放了氣球，就緩緩地落到了地面上。
小狗落到地面后，拿起一個(gè)蘋果就吃了起來。他說：“這就是世界上最好吃的蘋果！”
這個(gè)故事告訴我們，做事要多想辦法、多借助外力，事情才會(huì)成功。
我的已經(jīng)是72歲高齡的人了。她雖然已經(jīng)老了，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。
在奶奶的眼睛里面好象只有寫字讀書才是學(xué)習(xí)。有一次，她拿著哥哥的作業(yè)本給我看，同時(shí)說：“你看看，你哥哥的字寫得多么好，你再看看你的字寫得那么差。你要多向你哥哥學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫！”我聽了覺得有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒有把奶奶的話給聽進(jìn)耳朵里面去。
歲月無情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上的白發(fā)格外醒目。但是她還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè)，她就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，收拾好書包，她才走開。當(dāng)看到我寫的字不端正的時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你哥哥沒有考上大學(xué)，現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上，希望你能夠做一個(gè)真正的好學(xué)生?！甭犃诉@話，我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水，差點(diǎn)兒流了出來。我心里默默在說：“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望?！?/p>
作文是體現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式，寫作能夠使我們更全面地了解身邊文化的發(fā)展歷程。寫作時(shí)是需要投入大量時(shí)間和精力來的，寫好作文的過程通常是怎樣的？點(diǎn)擊收藏按鈕將此頁面存儲(chǔ)起來以便下次查看。
讀懂爸爸的心
每天早晨，爸爸總要叮囑我：“上課要好好聽講，下課不能追逐打鬧……”雖然聽久了有些令人厭煩，但我知道了：爸爸的心中有關(guān)懷。-
每天中午，爸爸都要打個(gè)電話給我，問我：“?B?B，中午有沒有不懂的題目呀？一定有，對(duì)不對(duì)？讓我來教你吧……”雖然聽久了可能會(huì)覺得爸爸有些嘮叨，但我知道了：爸爸的心中有關(guān)心。-
每天下午，爸爸下班回家，第一件事就是問我：“今天學(xué)到了多少知識(shí)呀？一定很多，對(duì)不對(duì)？來，說給我聽聽，你今天都學(xué)了哪些知識(shí)……”雖然這些話聽久了會(huì)感到有些煩人，但我知道了：爸爸的心中有關(guān)照。-
每天晚上，當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，爸爸會(huì)笑瞇瞇地說：“作業(yè)做完啦？來，我這兒有一課奧數(shù)題，先看例題，再看要點(diǎn)，最后做練習(xí)……”雖然你可能會(huì)想：怎么連個(gè)放松的時(shí)間都沒有??？但我知道了：爸爸的心中有關(guān)愛。-
啊，爸爸的心中充滿了對(duì)我的愛！-
讀懂你的愛
漆黑的房間，透不進(jìn)一絲月光的皎潔，只剩下你那溫柔的聲音。
她在我眼中，一直是女強(qiáng)人的形象，她有別人的細(xì)膩，但也沒有別人的嚴(yán)厲。說實(shí)話，我們的關(guān)系是在不斷的斗爭中才好起來的，她，是我母親。
不知道多少次，僅憑著模糊的記憶和夸張的想象來描寫母愛，而那一天的每個(gè)動(dòng)作每句話語都在心中刻骨銘心。
青春期來的那么突然，叛逆的心理也像洪水一般勢(shì)不可擋。我似乎變了個(gè)人，總想著偷偷的玩，極力的隱瞞，隨之而來父母的懷疑，終于在那天爆發(fā)。
“你不對(duì)頭了！肯定有什么瞞著！”媽媽指著我，憤怒的連嘴唇都在顫抖。我使勁瞪了他一眼，心中盤算著怎么隱瞞，突然，不知哪來的勇氣，讓我大吼一聲：“你很想知道是不是！那我告訴你，我喜歡別的'男生??！”我深知禍從口出，也知道在這樣關(guān)鍵的階段，一丁點(diǎn)兒這樣的想法都不該有，更是準(zhǔn)備好了接受一個(gè)耳光或是一頓痛罵。
她的目光溫柔了一些，似乎愣了一下，但又似乎早在意料之中那樣平靜。我猛地躺下，扯過被子蓋過整個(gè)身體。寂靜只持續(xù)了幾秒，接著是一陣腳步聲、關(guān)門聲，又是腳步聲，他坐在床頭，我側(cè)過身，一點(diǎn)兒也不想再看見她。
“為什么喜歡她？就因?yàn)閹泦?？”許久，一個(gè)陌生而又熟悉的聲音響起。我不屑于回答?！皩?duì)學(xué)習(xí)有影響你知道嗎？”“他是我的動(dòng)力?。∽鍪裁词露枷胱龅淖詈脕碜C明給他看?。 蔽倚闹芯剐┑靡?，似乎在戰(zhàn)爭中更勝一籌。
寂靜又持續(xù)了幾秒，鐘表的滴答聲漸漸清晰。
“當(dāng)然，這是青春期的正?，F(xiàn)象?！彼靡环N我從未聽過的更溫柔的聲音說道，“嗯……就當(dāng)是你的一次短暫的經(jīng)歷吧，把它放在心里，等你們大了還可以聯(lián)系啊。”我有些驚訝，一向不溫柔不嚴(yán)厲的她竟會(huì)對(duì)我這般諄諄教導(dǎo)?！八欣习趾脝幔磕憧傄覀€(gè)比老爸好的人吧。”說完這句，他便走出了房間。最后的那句話讓我哭笑不得，隨即一陣心酸與自責(zé)涌上心頭。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，反復(fù)回想她對(duì)我說的每句話，每一句都那樣的清晰，給了我滿滿的無形的力量。終于，我清楚了媽媽的期望，盡管她從不給我壓力，也明白了我肩負(fù)的責(zé)任與應(yīng)有的態(tài)度。
不敢說她教會(huì)了我什么是愛，只是寥寥幾句樸素的話語，我慶幸有這樣一個(gè)不善言辭的母親，更慶幸我能懂得她用心良苦。
再黑暗，再無助，有你，足矣。
父愛一直伴隨著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦。當(dāng)讀懂父愛時(shí)，我已經(jīng)30多歲了。
小時(shí)候，看到別的父子像朋友一樣相處，我既羨慕又憂傷。
我在一個(gè)家教很嚴(yán)的家庭里長大，父親陸天明在外人眼里很溫和，但對(duì)我從小就很嚴(yán)格。在我的記憶里，父親總是一副忙忙碌碌的樣子，回到家就扎進(jìn)書房看書、寫作，很少與我交流。從我的童年到青年時(shí)代，父親與我溝通的次數(shù)屈指可數(shù)，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個(gè)世界。
我從小酷愛文藝，夢(mèng)想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導(dǎo)。高中畢業(yè)后，我準(zhǔn)備報(bào)考北京電影學(xué)院導(dǎo)演系，但父親堅(jiān)決反對(duì)我的選擇，認(rèn)為我沒有生活積淀和感受，拍不出什么好電影，還會(huì)沾染自高自大的毛病。他自作主張，為我填報(bào)了解放軍國際關(guān)系學(xué)院的志愿。父親掐斷了我的夢(mèng)想，為此我對(duì)他有了怨言。
大學(xué)畢業(yè)后，我在國防科工委當(dāng)了一名翻譯。一次，我路過北京電影學(xué)院，發(fā)現(xiàn)海報(bào)欄里張貼著導(dǎo)演系招收研究生的簡章，我沉睡的夢(mèng)想再度被激活了。這次，我沒有告訴父親，就報(bào)考了導(dǎo)演系的研究生。入學(xué)考試時(shí)，電影學(xué)院一位教授是父親的朋友，給父親打去電話：“導(dǎo)演系研究生很難考，你不替兒子活動(dòng)活動(dòng)？”父親斷然拒絕了：“他行需要我活動(dòng)嗎？他不行拉關(guān)系又有什么用？”
雖然我以總分第一名的成績被導(dǎo)演系錄取，但父親的“冷酷”還是讓我心里很不舒服。我總覺得父親有些自私，過分專注自己的事業(yè)，而忽視了我的發(fā)展。
幾年后，我成為北京電影制片廠的專業(yè)導(dǎo)演，因?yàn)槭切氯?，我整?年時(shí)間沒有導(dǎo)過一部電影。那時(shí)候，我整天無所事事，常常坐在街頭，看著夕陽發(fā)呆。此時(shí)，父親已經(jīng)寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本，我很希望父親也能為我寫一個(gè)劇本，再利用他的影響力為我尋找投資方。我委婉地暗示過父親，但每次父親都這樣告訴我：“你是個(gè)男人，自己的事情自己解決?！毕氲絼e人的父親想方設(shè)法為子女牽線搭橋，而自己的父親卻對(duì)我的事業(yè)不聞不問，心里有種難以言說的滋味。
20xx年，我的事業(yè)終于迎來了轉(zhuǎn)機(jī)，我導(dǎo)演的電影《尋槍》榮獲國際國內(nèi)10多項(xiàng)大獎(jiǎng)。我滿以為父親會(huì)表揚(yáng)我?guī)拙?，誰知，父親從電視里看頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，只是淡淡地說：“還行，但需要提高的地方還很多?！蔽一鼐戳烁赣H一句：“在你眼里，我永遠(yuǎn)成不了氣候。”因?yàn)樵挷煌稒C(jī)，我與父親吵了起來，很長時(shí)間誰也不搭理誰。
20xx年9月，就在我執(zhí)導(dǎo)的電影《可可西里》進(jìn)行后期制作時(shí)，我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛，特別是父親，他從小與姑姑感情很深，仿佛一夜之間，蒼老了很多。
料理完姑姑的.后事，我陪著父親回到北京，此時(shí)再看父親，那個(gè)威嚴(yán)、冷酷的男人竟那么瘦弱無助，我內(nèi)心五味雜陳……見父親頭發(fā)亂了，我打來熱水為他洗頭發(fā)。這一平常舉動(dòng)，竟讓父親老淚縱橫：“孩子，從小到大爸爸對(duì)你很嚴(yán)厲，你也許覺得爸爸很冷酷，但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子，是一個(gè)父親最大的失職……”
父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我：“你在青藏高原拍攝《可可西里》時(shí)，你爸爸聽說你患上了嚴(yán)重的高原病，累得吐血，因擔(dān)心你，整夜睡不著，一說起你就淚流滿面?！痹瓉砀笎垡恢卑殡S著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦。當(dāng)讀懂父愛時(shí)，我已經(jīng)30多歲了。
20xx年4月16日，我嘔心瀝血4年拍攝出的史詩電影《南京！南京！》在央視電影頻道舉行首映式。記者現(xiàn)場(chǎng)連線遠(yuǎn)在上海養(yǎng)病的父親。4年來，父親知道我數(shù)次闌尾炎發(fā)作，昏倒在片場(chǎng)；知道我冒著零下30℃左右的嚴(yán)寒，一拍攝就是10多個(gè)小時(shí)……在顯示屏上，我清晰地看到父親嘴唇哆嗦、老淚縱橫，幾度哽咽難語：“孩子，4年來你受的苦，我和你媽都看在眼里?！蔽矣刑嗟脑捪雽?duì)父親說，可又不知從何說起，只是向父親深深地鞠了一躬……
這些年來，我一直有個(gè)心愿，想與父親合作一部戲。前不久，我把自己的想法告訴了父親，父親高興地說：“孩子，咱們來個(gè)約定：爸爸給你寫劇本，你要答應(yīng)爸爸一個(gè)條件，把個(gè)人問題盡快解決好?！蔽覀兏缸觽z的手緊緊握在一起，我的心頭奔涌著激動(dòng)和幸福……
深秋已然來到，我推著自行車走在人行道上，兩邊樹木的落葉在天空中飛舞，滯留。突然，一片枯黃的葉片落在我的肩頭，它已無生命的活力，任意風(fēng)的擺布。我看著落葉，發(fā)出不盡的感慨。
驀地，我突然明白落葉也有它的情思，又有一片落葉在我的手上，我捧起它，傾聽它的話語。
而我，為什么不能坦然呢？我自問。這一次的考試我考砸了，當(dāng)我剛對(duì)未來充滿信心的時(shí)刻，它像冰雹一樣把我由云端砸向地獄，我默語，為什么？為什么？沒有人回答我，或許它們感覺這個(gè)問題太深?yuàn)W了，而默不作聲，淚水肆無忌憚的在我臉上滑落，我該怎么辦？難道考試真的那么難嗎？我不信。因?yàn)橛芯湓捊凶觥笆郎蠠o難事，只怕有心人?！毕氲竭@里，我想也許是我自己錯(cuò)了吧！考得不好，又何必埋怨他人。一切只怪自己，怪自己沒有好好努力。風(fēng)，不斷地刮來，我緊了緊衣服，又開始了我的思緒。
我在想，落葉可以坦然地落下，它不后悔嗎？一個(gè)聲音響道：“不，我曾經(jīng)開放一次，我輝煌過。面對(duì)秋天，面對(duì)風(fēng)，我又有何懼?！蔽也唤牬笱劬Γ瓉砺淙~也可以心胸寬廣，它們竟然如此坦然，它們有一種不可言喻的精神，是人之震撼。
想到這些花兒都可以這樣，我又怎能不釋然呢？
花開有情，花落亦有情。傾聽花開花落的聲音，正如傾聽生命的永恒。花開，無語；花落，無語；那份炫目的美麗，從來有誰忽略過，那份悲壯的快樂從未被人遺忘過。花開是花落的開始，而花落正是花開的前奏。
他有作為男人的沉著冷靜，分析問題老是有理有據(jù)；他也有作為丈夫的擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，他的肩膀?qū)捄窠Y(jié)實(shí)；他也有作為父親的親切幽默，是他的孩子始終崇敬的、深愛著的人。
他是我的父親，我和母親所依賴的男人。
一直以來，我老是以為愛母親要賽過父親，對(duì)母親的依靠也很深。父親老是作為救星，在妻女產(chǎn)生矛盾時(shí)及時(shí)化解。假如有人問我：“假如未來你只能和父母中的一方糊口，你會(huì)選誰？”“媽媽！”一定是毫無猶豫地問答。
轉(zhuǎn)變發(fā)生在離開家鄉(xiāng)的這一年。從住處走出來，我時(shí)常無法分辨哪邊是通往學(xué)校的方向；站在目生的十字路口，我在霓虹燈下尋找通往家的路。我很茫然，也不想給母親徒增煩惱，假如父親在這兒，他一定會(huì)拍拍我的肩膀：“小意思，多走幾趟就記得了，我們老蔡家的基因怎么會(huì)比別人差呢？”然后用他寬大的手握住我的手，一邊記著路邊的店名一邊想著有空再來走走。
兩個(gè)人吃飯常會(huì)感到寂寞。我和母親帶著各自的倦怠，有時(shí)氣氛會(huì)無端低沉。我們對(duì)望一眼，會(huì)忽然笑起來，開始回味從前飯桌上滔滔不絕的歡笑?？赡苎劭魰?huì)突然潮濕，但轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眸子子，專心微笑，糊口又會(huì)很夸姣。我們各安閑心里懷抱對(duì)父親和丈夫的思念，擁在一起給心靈取暖。
初中的課程多了，功課也難了。良多時(shí)候，長時(shí)間困在標(biāo)題問題的死胡同里，臺(tái)燈的燈光變得很刺目，消極的情緒一下子蔓延開，心里很失蹤。打電話給父親，他老是安慰我：
“別急，慢慢來，困難算什么？我教你，你下回肯定都會(huì)了！”稍加思考，幾番點(diǎn)撥，撥云見日。他為胡同里的我架了一座梯子，拉著我爬上屋頂，讓我發(fā)現(xiàn)，實(shí)在出口就在下一個(gè)拐彎處，疑惑的時(shí)候靜下心來望望天空，總能尋見謎底。
“……這樣想是不是很簡樸？”他又發(fā)出上揚(yáng)的幽默性的話調(diào)，我甚至能想到電話那頭他那經(jīng)典的瞪大雙眼的“小丑式”微笑，各種復(fù)雜的滋味涌上心頭。
“是啊，真的很簡樸，我之前怎么沒有想到呢？”
實(shí)在，父親一直是這個(gè)家最重要的支柱，他可能不那么善于表達(dá)他的情感，但他會(huì)在我累的時(shí)候提議一起去披發(fā)步；他會(huì)由于我喜歡吃米糕特地坐良久的車從壽寧帶正宗的回來；他會(huì)在過馬路的時(shí)圈住我的肩膀；他會(huì)在每個(gè)周五的晚上趕來我和母親的身邊，給我們一個(gè)愛的擁抱。
我的父親一直愛著我們，我們也一直深深依靠著他。假如現(xiàn)在有人問我：“你更愛你的父親仍是母親？”
“我同時(shí)愛著他們，也平等愛著他們。我們是密不可分的整體，互相關(guān)愛，沒有偏心?！?/p>
花會(huì)枯萎，但愛永不凋零題記
望著街道上繽紛的路燈，那一輛輛行駛的汽車，我總不禁流下淚來。因?yàn)槊看慰吹竭@樣的場(chǎng)景，總讓我想起那段童年，想起我的爺爺。如今，我終于明白了燈如紅豆最相思的情，以及爺爺對(duì)我最深沉的愛。
六歲那年初秋，片片落葉，記錄著在老家讀小學(xué)的第一年。剛剛踏入了陌生的大門，迎接一張張奇怪的臉，加上路燈并不亮，使我害怕學(xué)校。每天上完學(xué)還有書法課，回來時(shí)已經(jīng)夜幕降臨。一直十分疼愛我的爺爺，天天親自接我回家。
爺爺總帶著電筒，看到我就迎上去，第一時(shí)間接過書包，背起我，往家走。爺爺走得比我還慢，邊走邊講著他年輕時(shí)的故事。我卻早已厭倦他那些故事，總是不耐煩的催促：快點(diǎn)啦，爺爺！爺爺馬上停止那不知已說了多少遍的故事，并略帶歉意的微笑：好勒，乖孫扶穩(wěn)??！于是是背著我小跑回家。
當(dāng)年的我不懂事，不知道爺爺對(duì)我的疼愛，兩年后，來到深圳，從此再也未見到爺爺，甚至在幾年前爺爺離去時(shí)，我也沒有再回故鄉(xiāng)，見一見那無比疼愛我的爺爺。
風(fēng)住，塵香，花殘零；云定，葉落，水漂流。漸漸長大的我，明白了一些事，也懂得了，愛并非理所應(yīng)當(dāng)。對(duì)他人給予你的愛，應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。又從長輩那了解到了關(guān)于爺爺?shù)氖?。原來爺爺?dāng)年身患腿疾，不能走快，一走快腿就如同刀絞一般疼痛。聽到這句件事，我的身體一陣抽搐；瞬間淚如泉涌。爺爺，你當(dāng)年為何不說？當(dāng)年的我愚笨不能讀懂你對(duì)我的愛，讓我如今何以償還？
如果爺爺如今還在世，即使他已無法走路，我一定背著他，聽他講完所有的故事。
直到今天，那個(gè)電筒在我心中仍未熄滅。它的老式像爺爺，它的樸實(shí)像爺爺，它的溫暖更像爺爺。那年，是爺爺和他的電筒，照亮了我前往家的路，更照亮了我如今幼小的心。或許，花會(huì)枯萎，但爺爺?shù)膼?，在我心中，永不凋零?/p>
望著城市的燈光，我不禁又想：爺爺，現(xiàn)在讀懂你的愛，還算晚嗎？
愛，容易被理解，也容易被誤會(huì)。愛，它比天還高，比海還深，呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘。愛是人類永恒的話題。愛的外延很廣闊，有父愛、母愛、師愛、友愛，親情如海一般廣闊，友愛如玉一般純潔。
小時(shí)候，我認(rèn)為我的爸爸是一位不愛我的父親，每當(dāng)我回家晚了那么一小會(huì)兒或者考試成績有點(diǎn)兒下降在或者我做錯(cuò)了一點(diǎn)小事，他就會(huì)罵我，所以我才認(rèn)為他不愛我。
一個(gè)星期四的中午，我們正在上課。可是，我不知為何我的頭好疼，于是，我一聽見下課鈴聲就立馬跑出了教室，我打電話給爸爸向他訴說了情況，而爸爸卻斬釘截鐵地說：過一會(huì)就不疼了，你先去上課。此時(shí)此刻，我的眼淚情不自禁地流了出來，是因?yàn)榘职值哪且痪湓捠刮业难蹨I流了出來，我不想再繼續(xù)聽下去了，便直接掛了他的電話。
第二天上午，我頭疼的很厲害，我便去打電話，我告訴爸爸我的頭已經(jīng)疼了一天一夜了，爸爸說：你可以撐到下午嗎？如果可以的話我就下午放學(xué)的時(shí)候來，實(shí)在不行的話，你就跟你們的老師請(qǐng)一天假，然后在校門口那里等我，我來帶你去醫(yī)院看一下。我雖然頭很疼，但是我可不想落課，因此我就跟爸爸說：沒關(guān)系，現(xiàn)在我的頭不疼了，你就放學(xué)以后再來接我去醫(yī)院看病吧。我掛了電話。
終于等到了放學(xué)，我走出校門，便看見了一個(gè)熟悉的身影我的爸爸！他在人群中顯得那么渺小，我走到爸爸面前，他親切地問我：怎么樣了，還疼嗎？爸爸還沒等我回答，就直接把我拉到了醫(yī)院門口，爸爸讓我坐在椅子上，他在那里把所有的事情都解決掉了，讓我進(jìn)病房，爸爸在外面等我，當(dāng)我從病房走出來時(shí)無意間看見了爸爸在那里流眼淚，我萬萬沒有想到，以前的那個(gè)從不流淚的爸爸現(xiàn)在竟然在那里哭哭啼啼的，我走到爸爸面前看見他在那里哭，我的眼淚又忍不住地流了下來，此時(shí)，爸爸抬起頭來，親切地問；怎么樣了，那位醫(yī)生怎么說的？
爸爸不但在學(xué)習(xí)中鞭策著我，還在生活中提醒著我，處處關(guān)心著我，他不但是我的嚴(yán)父，還是我的慈父。他的目光傳遞給我的話語，在學(xué)習(xí)中，生活中隨時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我。
我愛你爸爸！
父愛好似一座偉岸的山峰，即使我的身心飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪，也依舊在它的庇護(hù)下沉著堅(jiān)定；父愛好似一片汪洋的大海，即使我的靈魂遭受電閃雷鳴，也仍然在它的擁躉中仁厚寬容；父愛好似一道耀眼的光輝，即使我的思緒深陷黑暗之中，也照舊在它的指引下尋到光明。在父親熾熱目光中，我讀透了博大的親情，那是如江海般寬大的胸懷，如雄山般深厚的內(nèi)涵。
思緒搖曳至那個(gè)烈日炎炎的午后，一陣倉促的敲門聲打破了一片寧靜。我悶悶不樂地打開房門，父親迎面走進(jìn)來，要求我?guī)兔⒐举Y料錄入電腦，我依舊沉浸在被驚擾的情緒中，不明白平日將工作和家庭劃清界限的父親為什么會(huì)將工作帶至家中處理。也許是情緒使然，我的動(dòng)作十分緩慢，父親便不耐煩地催促起來，我反而在父親的催促之下賭氣似地放慢動(dòng)作，最終索性停止錄入。父親見我這般態(tài)度，一言不發(fā)地注視著我，目光里充盈了些許我讀不懂的情緒。我與父親對(duì)視良久，關(guān)掉電腦，憤憤地回到自己的臥室。那天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考父親的反常舉動(dòng)，卻毫無頭緒。
聒噪的夏天，空氣濕熱得讓人喘不過氣，身體和靈魂仿佛都被汗液浸濕，我想要洗把臉解除這種黏膩感，卻在無意間路過父母臥室時(shí)聽到他們的私語。“照這樣子，她什么時(shí)候才能提升打字能力？”他們二人聲音雖不大，卻一字一句真真切切地傳到我的耳朵里。洗完臉回到房間，仿佛靈魂和身體也清爽了許多，豁然間明白了父親目光中充盈的情緒，我曾提到過想鍛煉打字速度，而那次錄入公司資料不過是父親的借口，我懊惱著沒有早些領(lǐng)會(huì)父親的用意，沒有早些讀懂父親的眼眸。他的目光中充盈的不僅是對(duì)我忤逆態(tài)度的憤怒，更多的是對(duì)我不上進(jìn)的失望……
從那之后，我開始嘗試解讀父親的目光，解讀那深邃的雙眸中凝聚的千萬種情緒，那多半因我而起的情緒。時(shí)光推移至現(xiàn)在，我已然能夠讀懂父親的眼眸，每當(dāng)我感到慵懶想要放縱之時(shí)、每當(dāng)我感到萎靡想要放棄之時(shí)，甚至我感到愉悅想要狂喜之時(shí)，仿佛都能看到父親微笑著站在我的面前，默默地注視著我，不言不語，卻勝過千言萬語。
若論班中最不受歡迎的人，大家首先想到的就是軒。平時(shí)不茍言笑，教室里同學(xué)們的喧嘩聲已波濤洶涌，他則一個(gè)人呆呆地坐在那里，所有所思；個(gè)人衛(wèi)生實(shí)在不敢茍同，從他身邊路過，不覺掩鼻，讓人顰蹙；由此蔓延到作業(yè)書寫上，用語文老師的話來說：那字，有一種狂風(fēng)刮過的感覺。用歷史老師的話來說：看了你的字，發(fā)現(xiàn)草圣后繼有人
軒的組長是睿，每每義正辭嚴(yán)地訓(xùn)斥他，讓他勤換衣物勤洗澡，他置若罔聞，非暴力不合作；軒的副組長昊，拿著不會(huì)的數(shù)學(xué)題問他，他大吼：我也不知道！然后傲嬌地看了昊一眼，臉上露出不屑的神色，又埋頭干自己的事情去了。面對(duì)這樣的組員，睿和昊怨聲載道，但是又能拿軒怎么辦呢！
有一次，睿神秘兮兮地告訴大家，軒還有一個(gè)弟弟，就在咱們年級(jí)。對(duì)于這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，大家都充滿了好奇。幾經(jīng)尾隨跟蹤，在樓下某班門口發(fā)現(xiàn)了他們兄弟倆。弟弟和軒一般高，身材比軒瘦弱，但是語氣神態(tài)和軒如出一轍。嗓門忒大，語氣嗆人，讓人聽了不覺皺眉，讓我們吃驚的是，在弟弟面前，軒好似換了一個(gè)人，唯唯諾諾的，一點(diǎn)都不像和我們?cè)谝黄饡r(shí)的樣子。
學(xué)校遇到檢查，需要全體學(xué)生穿校服，唯獨(dú)軒沒穿。因?yàn)椴皇堑谝淮畏?，這一下子沖撞了班主任老師的肺管子。老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，罰他寫了檢查，還扣掉了德育分?jǐn)?shù)5分。這次軒沒有不屑，而是像寒風(fēng)中哆嗦的小草。面對(duì)班主任的冷言冷語，他竟一言不發(fā)。我們對(duì)軒破壞班級(jí)紀(jì)律，給班級(jí)抹黑的行為深表不滿。正在我們用內(nèi)心譴責(zé)軒的時(shí)候，一位同學(xué)站起來報(bào)告老師：軒其實(shí)帶了校服，沒帶校服的是他弟弟，軒把校服給他弟弟穿了。一席話，平靜的班級(jí)立刻如風(fēng)展水面，激起的層層漣漪漾在每一個(gè)人的心里。
老師也一時(shí)語塞，很意外沒有再追究這件事。而我們，突然對(duì)軒另眼相看，覺得他也并不讓人厭煩。因?yàn)槲覀兯坪踝x懂了軒，讀懂了身邊的愛
在蝶的眼中，花是天使，因?yàn)榛ńo予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因?yàn)榉浣o予她生命的延續(xù)；然而在蝶的眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋；在蜂的眼中，蝶不過是游戲花園的浪子。
——摘取
也許，是這世間的逐步發(fā)展，一切的社會(huì)矛盾涌現(xiàn)而出，一個(gè)個(gè)的人心逐漸變得冷漠，也罷，也便使我懂得了這世間的冷暖之意啊!
從稚氣未脫的我們?cè)俚匠躏@成熟的我們，這一切切的過程，誰輔育教導(dǎo)我們，誰陪伴著我們，又是誰無怨無悔的為我們做出任何的一切啊?是我們的那已白發(fā)蒼蒼，背已駝得直不起來的老父母親啊!誰又能懂得那點(diǎn)點(diǎn)艱辛啊!沒有向我們抱怨過任何的一句話，只是默默的肩負(fù)起這沉重的擔(dān)子啊!
伴隨著成長的腳步，我們更加清晰的認(rèn)識(shí)到作為子女，我們能夠孝敬父母和長輩，能夠自覺承擔(dān)起自己力所能及的小事，卻為何我們又要出現(xiàn)叛逆的情況呢?讓父母寒心，甚至對(duì)你心灰意冷啊!
我媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，誰都可以不相信，唯獨(dú)不可以不相信自己爸爸媽媽的話，世界上最能信任的人只能是你的父母，而你的父母不會(huì)負(fù)你，害你，只會(huì)是為你著想，只會(huì)是為你的未來之路走的平坦無嗑絆啊!
然而有的子女卻不領(lǐng)情，認(rèn)為父母是個(gè)累贅麻煩的人，愛嘮叨，無厘頭，可是你們有沒有摸著良心想一想，父母為什么會(huì)變成這樣？還不是為了自己的子女，不然父母會(huì)如此勞累嗎?會(huì)為了你的一些瑣事勞煩身心嗎?
或許在十年、二十年以后，我們也會(huì)結(jié)婚，有了自己的家庭，我們也會(huì)變成這樣吧。那時(shí)候，可能我們才能徹底的懂得其中的愛意吧，可到那時(shí)候，后悔…………又有什么用呢?
以清澈的眼光審視自己，用良心看待一切，給所有的事物一個(gè)旁觀的眼神，別讓冷漠掩蓋了自己的良心！
_____后記
幾年前，我一直不了解我爸爸，可從那次之后，我讀懂父親了。
那次，我全因粗心大意，筆跡馬虎造成考了一張不及格的試卷。父親看過后，額頭上的皺紋扭成了一個(gè)“火”字，對(duì)我大聲吼：“你怎么就改不了這個(gè)缺點(diǎn)呢？居然考成這個(gè)分?jǐn)?shù)。”我的心將要沖出來了，就哭著跑出了家門。我一個(gè)人在小樹林下走著，心之所向：不就是一個(gè)不及格嘛！我坐在溪邊玩水，我仍是耍著脾氣不回去認(rèn)錯(cuò)，也不敢。天和地?cái)n合起來了，我的肚子也在咕嚕咕嚕地勸我回去，可我那固執(zhí)和害怕的心情就唱反調(diào)，突然我聽到一片嘶啞的的聲音傳了過來，這時(shí)，我也看到一道亮光照了過來。“是爸爸！”我驚叫起來。我剛想躲起來，父親已經(jīng)站在我眼前了，父親氣喘呼呼帶著嘶啞的聲音對(duì)我輕說：“回家吃晚飯吧！你媽做了好菜。”我很猶豫未定，我心惶惶，父親拉著我的手邊走邊說：“明天帶你去你夢(mèng)想的“家”——書樓好嗎？”這時(shí)，我拋開了害怕，興奮得說：“太好了！GREAT！”父親并鼓勵(lì)我：“這次就忘了吧！當(dāng)真考好下一次哦！大獎(jiǎng)你拿！”此時(shí)此刻我感到父親特別溫暖。不被那霧水打凍。
回到家，媽媽靜靜靜地跟我說：“你老爸今天想你怎么就改不了粗心大意的缺點(diǎn)呢？又怎么才能讓你考好呢？便一邊轉(zhuǎn)一邊自言自語地說。我就在旁邊說了一句：“孩子需要決心信念也需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。”它整理時(shí)發(fā)出恍然大悟的語氣聲音，拿起電筒走了出去?！蔽乙舱頃r(shí)發(fā)恍然大悟也感到慚愧，原來父親罵我是為我好呀！我感觸感染那種強(qiáng)烈的關(guān)愛直逼我心。我讀懂了父親的心。
從這件事之后，我克服了這個(gè)缺點(diǎn)，并努力學(xué)習(xí)，老是想起那句：可憐天下父親心。我感到對(duì)學(xué)習(xí)煩惱的時(shí)候就會(huì)想起：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
父親的心被我讀懂了！
炎炎夏日轉(zhuǎn)瞬即逝，伴隨著絲絲涼意，姥姥又開始準(zhǔn)備灌風(fēng)干腸了。
風(fēng)干腸的香料是從老家寄來的，那里寄托了太多太多的記憶，面對(duì)故鄉(xiāng)，我們只是背井離鄉(xiāng)偶而夢(mèng)回的孩子。
有了香料，就要買肉，要買上好的精瘦肉。肉買回來要剁肉，剁得碎碎的。這時(shí)候，拿一個(gè)大大的盆，放上剁好的肉，加上香料，再加上鹽、香油、醬油等調(diào)料。姥姥把雙手洗凈來拌肉，要慢慢地慢慢地拌，這和和面有很大的不一樣，面有筋道，肉是軟的，手法、手感都不相同。大約半小時(shí)后，姥姥拌完了肉，手上的裂痕中浸滿了肉汁，飄出絲絲肉香，我又享受又心酸，搖搖頭離開了。
這樣的工作要做大半天，姥姥和姥爺輪流來做。
臨近傍晚，姥爺從一個(gè)粘粘補(bǔ)補(bǔ)的小盒子里小心翼翼地拿出“灌腸機(jī)”——反正我是這么起名的。長輩們的老東西啊，好多我都不懂。這時(shí)候，容不得我多想，全家人都會(huì)圍到桌前。姥姥會(huì)拿出泡得發(fā)軟的腸衣，慢慢地套到“灌腸機(jī)”前面的孔上，腸衣很軟很滑。套好了一個(gè)人往里面塞肉，一個(gè)人用力搖手柄，還有一個(gè)人向下剝腸衣，免得撐爆了。外人看來，這活兒難度極高，但在姥爺?shù)闹笓]下，一切變得簡單了。
“孩子他爸，去絞肉，這樣?！崩褷斶呎f邊示范了一下?lián)u手柄。
又吼道：“孩子他媽，來剝下腸衣，我歇一會(huì)兒?！?/p>
一家人早已全都通曉細(xì)節(jié)，無須多言，直接開工。我雖是懂得，卻心不靈手不巧，往往弄得腸衣粗一截細(xì)一截。姥爺看得好笑，伸出熟練又穩(wěn)重的大手，一點(diǎn)一點(diǎn)教我往下剝，時(shí)不時(shí)帶著言語的喝斥：“懂嗎？要這樣，多簡單呀，想好了再動(dòng)手，你個(gè)小傻瓜！”說完用手指彈了一下我的頭，又休息去了。
灌腸并不快，要慢慢地來。我很難想像家鄉(xiāng)的秋天，幾個(gè)東北大漢靜手靜腳地侍弄這東西。
姥爺經(jīng)常聊起他年輕時(shí)候：“我跟你姥姥年輕那時(shí)候，我手就這么輕輕一碰，肉就流得滿地都是，哎！”說著比了一個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑。
接著，姥爺又娓娓道來，“你可知道，為啥做這風(fēng)干腸嗎？這東北的冬天可長了，大冬天的，沒有新鮮肉吃，做了這腸就能吃上一個(gè)冬天呢！”
灌了一天的腸，接著又是串線、又是掛桿晾曬，忙到大半夜，直到晨曦微露時(shí)家人才匆忙睡去。
風(fēng)干腸，顧名思義，最后要風(fēng)吹上十多天進(jìn)行風(fēng)干，那時(shí)候才會(huì)迎來真正的盛宴。冬天的時(shí)候，一家人在溫暖的屋內(nèi)吃著香噴噴的肉腸，聽姥爺婉婉道來年輕時(shí)的故事，心里暖和。
這些年家里很少灌腸了，也許是長輩們老了吧，我多想趁著這時(shí)候多了解了解他們，讀懂長輩的故事。終究長輩們也是被家鄉(xiāng)拋棄的孩子，他們的故事已變成了淡淡的記憶了！
如果有人問我：“你最想為誰喝彩？”我一定會(huì)自豪的告訴你：“我要為我老師的眼睛喝彩！”老師，我為你的眼神喝彩，因?yàn)槟泐I(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槟愕难凵耦I(lǐng)著我翻過困難的大山；因?yàn)槟愕难凵裨谖倚判牡暮恿骼镲h蕩，我要讀懂你的眼——一雙神氣的眼。
記得有一次，做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題。于是，我就閉上眼思考。我絞盡腦筋，思索著費(fèi)勁了無數(shù)腦細(xì)胞。正當(dāng)我忙的不知所措時(shí)，我偷偷瞟了一眼同桌。突然，我感覺到有一道眼神射了過來。我頓時(shí)覺得慚愧。我總覺得有人要告訴我什么？我抬頭一看，老師正用他那會(huì)說話的眼睛望著我，似乎在等待著我的反應(yīng)。我不在理會(huì)同桌的作業(yè)本了，我要自己獨(dú)立思考。我靜下心來，心平氣和的審題，找已知的條件，漸漸的解題有了眉目。我開心極了。當(dāng)我再次抬頭時(shí)，老師正用贊許的目光鼓勵(lì)我。我開懷的沖老師一笑。這樣感覺真好。我差點(diǎn)就犯錯(cuò)了，想到這里我就對(duì)老師充滿了無盡的感激。特別是老師的那雙眼睛，她照在了我的心里。
以后，當(dāng)我遇到了什么事，我都向老師的目光求助，從她的目光中搜索我想要的一切答案。在我當(dāng)學(xué)習(xí)委員時(shí)，同學(xué)們諷刺我，我實(shí)在忍無可忍。當(dāng)我眼神里流露出“打退堂鼓”的念頭時(shí)，老師的目光再次落在了我的身上。那目光柔而輕松，剛而堅(jiān)定，似乎在鼓勵(lì)我：“不要怕，大膽的做！”我被老師這一鼓勵(lì)，馬上想吃了定心丸，我頓時(shí)挑起了學(xué)習(xí)委員的重任。
我想，我的媽媽也像托爾斯泰那樣“眼睛里有一百只眼珠”，她眼中神色微轉(zhuǎn)，我便能讀懂其中的意味深長。
昨天晚上，我一反往日懶散狀態(tài)，為即將到來的考試焦頭爛額，不斷復(fù)習(xí)。媽媽這個(gè)時(shí)候?yàn)槲易銎鹆撕笤畧F(tuán)，一會(huì)去煮湯，一會(huì)削水果，一會(huì)讓我喝點(diǎn)酸奶，似乎想把世間所有的營養(yǎng)都裝進(jìn)我那渾圓的肚皮里去。夜深了，媽媽卻還不肯去睡覺，進(jìn)到房間里來，對(duì)我說：“都快十二點(diǎn)了，別復(fù)習(xí)了，早點(diǎn)去睡覺吧。”這時(shí)，她的眼里滿是憐愛與疼惜，在她心中，考試已經(jīng)不再重要了。
今天早上出門前，媽媽也許是不想給我太多壓力，終于說出了對(duì)考試的要求：“考場(chǎng)上要仔細(xì)認(rèn)真，把會(huì)做的題都做好?！彼膭?lì)的看著我，眼中充滿了期許與期待，仿佛我將要登上一個(gè)偉大的征程。
盡管媽媽的眼睛里是怎樣的滿含憐愛與鼓勵(lì)，但是當(dāng)我真的做錯(cuò)什么事時(shí)，雖然媽媽不會(huì)動(dòng)手打我，但是那利劍般的目光卻直刺向我讓我警醒。
有許多次，我許是說出了什么讓媽媽傷心的不遜的話語，媽媽從不在人前說什么，但她利劍般的目光卻比任何話語還要快，還要利，一個(gè)帶有警示和憤怒意味的眼神向我拋過來，我立即“懸崖勒馬’”不敢再瘋玩胡鬧下去，安靜地坐在媽媽身邊。這時(shí)，她注視著我的眼神中警示的意味已經(jīng)慢慢消散，而更多的是“你悔改罷”一般的教諭。我心服口服，拜倒在媽媽的眼神下。
“媽媽的眼神里有一百只眼珠”這話不假，那憐愛的鼓勵(lì)的警示的等等等的眼神，猶如地球時(shí)刻不停的圍繞著她的太陽--我，365天的公轉(zhuǎn)。我讀懂了媽媽的眼神，365天的轉(zhuǎn)動(dòng)，只圍繞一個(gè)人—她的女兒；一百只眼珠中只包含著一個(gè)字：愛。沒錯(cuò)，正是因?yàn)橛袗?，媽媽的眼神才能帶給我溫暖，讓我能輕裝上陣；也正是因?yàn)橛袗?，這些眼神才能給我警示的教育，使我心悅誠服。
偉大的母親生我們養(yǎng)我們多么辛苦，而我以前卻什么都不知道。
我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績不是很好，媽媽心里很著急，就經(jīng)常出一些題目讓我做，有時(shí)，還買一本一本的卷子讓我寫。媽媽是為了讓我的成績提高上去，將來成為一個(gè)有學(xué)問的人，而我呢？卻總是抱怨媽媽很煩很煩。
上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽突然不幫我檢查作業(yè)了?，F(xiàn)在我終于知道了，媽媽其實(shí)是在幫助我學(xué)習(xí)，讓我提高成績，掌握學(xué)習(xí)方法，獨(dú)立思考，養(yǎng)成習(xí)慣，以后，就可以輕輕松松地學(xué)習(xí)了。
小朋友們，你們以前煩過你們的家長嗎？你們知道家長們是為了你們好嗎？
小朋友們，我現(xiàn)在的成績?cè)絹碓接羞M(jìn)步了，我要感謝我的母親為我的付出。
啪我狠狠地把試卷拍到了桌子上。唉，這次又沒考好！我獨(dú)自躲在昏暗的房間里，耳邊好像響起了同學(xué)們的嘲笑聲和父母嚴(yán)厲地責(zé)怪聲
我邁著沉重的步伐挪向窗臺(tái)，心想：考成這樣，怎么能對(duì)得起爸媽！我一揚(yáng)手，感覺好像被什么東西刺了一下，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一盆仙人掌。
它全身都長滿了尖尖的刺，皮膚也皺皺巴巴的，像一張長滿皺紋的老人的臉。回想起來，由于我和爸媽都很忙，已經(jīng)許久沒給它澆水了。同時(shí)買來的一些花都已經(jīng)枯萎了，而它不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣。
想到這兒，我心里有一絲顫動(dòng)。好堅(jiān)強(qiáng)??！可惜還是輸在了外表上，如果你長得好看些，該多好啊。
我瞥了一眼，傷心地走了出去。爸媽對(duì)這次考試成績也沒有過多的責(zé)怪，而我的心情卻一直沒有晴天。
夏末雨后的一天，推開陽臺(tái)門，淡青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一團(tuán)很耀眼的東西，是霞光嗎？我定睛一看，不，是花！
原來仙人掌也會(huì)開花！可以想象，如果在如此荒涼之地，沙漠吞噬了所有花朵，只有那一株仙人掌依然傲然挺立，那該是多么壯觀的景象??！
我明白了，在成長之中遇到挫折，我應(yīng)該肩扛毅力和堅(jiān)韌，使生命之花怒放。
想到這里，我便邁著堅(jiān)定的步伐走向了書房
每個(gè)人都不缺少愛，俗話說：“父愛如山，母愛似?！?，早上，天蒙蒙亮，爸爸就起來給我做早飯，這就是父愛；我吃過飯媽媽開車送我上學(xué)，這就是母愛；中午，姥姥想盡辦法給我做可口的午餐，這就是隔輩愛；黑龍江最美女教師用自己的生命換來了兩個(gè)未來，這就是人間的真愛，汶川大地震，有了社會(huì)的真愛，孩子們才能回到教室上課……
老師無私奉獻(xiàn)知識(shí)，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋不斷前進(jìn)。老師的愛就像音樂盒，每一個(gè)愛的音符慢慢滲入我們的腦海；媽媽的愛是春天的雨露，滋潤著我的全部的生活；爸爸的愛是夏天的雷，照映著我生活的每一道彩虹……
生活在愛的世界里，呵護(hù)伴隨著我的每一天，所以我幸福我快樂。愛，其實(shí)就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在。我長大了，也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。讓我們一起努力吧，讓我們的世界充滿愛！
時(shí)光不語，流年飛逝。一語淡墨，把你的愛嵌在我記憶的筆筏里。聽風(fēng)蕩漾的聲音掀起層層波連……
秋天的風(fēng)總夾雜著哀涼的氣息，伴隨著幾片殘落的枯葉星星零零地飄落。望著在“刷拉拉”的落葉如蝴蝶舞動(dòng)思，緒不覺飄向遠(yuǎn)方，那年秋天也是這樣……
“扣扣”房間虛掩著的們被輕輕推開，探出個(gè)腦袋?！皠e玩了，你自己看時(shí)間，記得早點(diǎn)睡”只聽有一聲沉悶的關(guān)門聲之后，只剩下麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧。夜色又黯淡了幾分，隔著紗窗隱隱看見蕭瑟的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的樹葉，和迎來的風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫。
我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。起身想去客廳倒杯水，一出門就瞧見沙發(fā)上蜷縮著身子的母親睡了，“真是的，窗戶也不關(guān)?！蔽也唤麩o奈的搖搖頭，嘆了口氣。正當(dāng)玻璃窗準(zhǔn)備被我關(guān)上時(shí)，秋風(fēng)中夾雜著兩三片落葉吹來?！鞍⑶小边@天怎么搞的，一連打了好幾個(gè)噴嚏。轉(zhuǎn)頭，母親鬢角的幾縷銀絲不知何時(shí)被風(fēng)吹散，掩埋的皺紋也顯露出來。我關(guān)上窗，匆匆跑進(jìn)房間抱了床被子給母親蓋上。不知道是因?yàn)閯?dòng)作太大還是……被我吵醒了?！澳阍趺丛谏嘲l(fā)上睡，窗戶也沒關(guān)”我抱怨著“怕上班太好睡起不來，窗戶我忘了”“上班對(duì)……對(duì)了，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”看了看表“快遲到了，走了”媽母親忙抓起包包沖了出門，外套也忘記披了。又匆匆跑上來，走時(shí)還不忘說一打通話“記得，早點(diǎn)睡覺，看時(shí)間……”再一看時(shí)間，來不及了……
“嗯啦，嗯啦知道了啦”我回應(yīng)著。那聲音樓下走廊還聽見那反反復(fù)復(fù)的提醒回蕩的喊，我只得趴在窗向樓下喊著回復(fù)，直到車子漸漸走遠(yuǎn)，喊聲也淡了……我倒了杯水“咕嘟咕嘟”喝完，洗洗便睡了眼前漸漸模糊，之后什么也不知道……
夜晚的風(fēng)更冷了呢！
迷迷糊糊間好像有個(gè)人，輕輕地替我蓋好被我踢在一邊的被子，悄悄熄了燈，關(guān)上門。朦朦朧朧間，月光灑在她的臉上，留下了熟悉的背影。就好像個(gè)夢(mèng)一樣，溫馨美好。
當(dāng)清晨的陽光灑下一片輝煌，“太陽曬屁股啦！”“起床起床”那可惡的臭烏鴉破天荒的扯開嗓門大喊大叫，出房間就看見媽媽折著菜，我也忙去“幫倒忙”菜干菜葉一鍋頓，結(jié)果一一細(xì)挑出來?！澳阊?，只吃菜葉，不吃菜干?！薄懊看尾巳~都留給你，我挑菜干吃?！庇衷谀菙?shù)叨著。“昨晚，你睡覺又蹬被子……”我才知道那原來真的不是夢(mèng)。
望著母親我不知如何表達(dá)，千言萬語化作滿滿愛。秋風(fēng)中的落葉飄散歸入泥土。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”我才明白身邊隱藏的愛，讀懂愛的密語。
那一夜，我甛睡在夜色的懷抱中，我知道不只是那一輪皎潔的月，還有一份愛陪我入睡。
我們?nèi)粘５恼Z文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的，通過寫作我們可以更加有力地控制自己的語言表達(dá)。寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)。在眾多文章中編輯為大家推薦一篇很棒的文章“寫看書的作文”，如果你覺得這份資料有用請(qǐng)將它分享給你的朋友和同事！
語文期末考試的時(shí)候，我的同桌黃浩鑫偷偷地在課桌抽屜里看小說《特種兵學(xué)?！?。當(dāng)他答完卷子后，更是明目張膽。首先，他把書一點(diǎn)一點(diǎn)地移到桌面上，然后又將他書包里的糖果，一股腦兒全部塞進(jìn)了桌子里。只有在監(jiān)考老師巡視過來時(shí)，才把書迅速塞回抽屜里，做出專心致志檢查考卷的樣子。
過了幾天，老師發(fā)試卷，在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地說：黃浩鑫，由于你考試時(shí)看小說，所以你這次的語文成績從優(yōu)降為良。而且你在考試的時(shí)候還吃糖，你過得可真悠閑啊！
黃浩鑫聽到老師的一席話，嚇得冷汗直冒，他明明都在監(jiān)考老師沒看他的情況下才看書的呀，怎么被發(fā)現(xiàn)了？這個(gè)疑問一直都沒有解開。也許老師查看了監(jiān)控，也許有人告密，也許監(jiān)考老師看到了卻不提醒他。到底怎么回事，我們就不得而知了。
倒是他自己，因?yàn)檫@事，他一直被我們叫做小書蟲、書呆子呢！
我的弟弟很愛看書，大家都叫他“書呆子”。正因?yàn)樗麗劭磿?，愛學(xué)習(xí)，所以我很敬佩他。
有一天，我和媽媽正要去逛街，突然，我發(fā)現(xiàn)弟弟不見了，媽媽急壞了，便叫我去找。我嘀咕著弟弟不可能在一樓，就直接到二樓去找，我一邊大聲喊著弟弟的名字，一邊急忙地尋找。找了幾分鐘后，終于在書柜旁找到正在津津有味看書的弟弟，我怒氣沖沖地說：“弟弟，媽媽帶我們?nèi)ス浣?，你怎么還在這里啊？”不料弟弟頭也不抬，連理都不理我，繼續(xù)啃著他的書，完全忽略我說的話。我只好使出絕招——降弟十八掌，也就是撓弟弟癢癢，弟弟才抬起頭來問：“干什么嘛？”我強(qiáng)壓心中的怒火說：“我們?nèi)ス浣?，你快點(diǎn)走！”弟弟聽了很不高興
，反駁道：“我不去，我要看書”。說完又埋頭看起書來。我見弟弟不去，試圖想要用衣架干擾他幾下，心里默想著多干擾一下，他可能就去了呢?？墒墙Y(jié)果證明我想錯(cuò)了，他還是一點(diǎn)沒反應(yīng)。弟弟很喜歡玩具，以前他甩脾氣的時(shí)候我都是用買玩具的事兒來制服他的。我又拿出這招“殺手锏”和他商量著說：“只要你去逛街，我給你買玩具？”可是弟弟依然很堅(jiān)定地說：”我要看書?！睕]辦法我只好和媽媽去逛街了。
雖然弟弟看起書來有點(diǎn)呆，但是我很敬佩他。因?yàn)椋艿茉诳磿鴷r(shí)很專注，不管別人怎么打擾他，他都會(huì)堅(jiān)持看書！我要向弟弟學(xué)習(xí)這種對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情的勁兒，也要學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好態(tài)度。
弟弟就是我的好榜樣。
凡是熱愛生活的人，都能感受到生活的樂趣。騎自行車、踢球、聽音樂……都能讓人感到開心，所以都稱之為樂趣。那么你的樂趣是什么呢？我最大的樂趣就是看書。
書，是人類進(jìn)步的階梯。它從古代流傳至今，又從現(xiàn)在再流傳到后世。這其間有無數(shù)名人化為塵土，只有書是永恒的。它記錄了歷史，見證了奇跡。一本書，往往是作者畢生心血及其一生得出的感悟，我們?yōu)楹尾欢嘧x一本書呢！
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我已跟中國明朝許多著名作者談過話了，吳承恩、羅貫中、施耐庵等，我對(duì)《三國演義》蜀國的結(jié)局感到惋惜，要是劉關(guān)張三人不沖動(dòng)的話，也許歷史就會(huì)改寫?？吹健端疂G傳》，我就熱血沸騰，仿佛自己也跟著108位好漢在戰(zhàn)斗，這是第一部歌頌農(nóng)民起義的書，在當(dāng)時(shí)一定造成很大的轟動(dòng)吧。有人說：少不讀水滸，老不讀三國。可我都讀了，又有什么壞處呢？知識(shí)就是知識(shí)。
讀完了《西游記》，才發(fā)現(xiàn)書和電視劇展現(xiàn)出來的區(qū)別很大，真是再好的影視作品也不能將書的意境完全表現(xiàn)出來?！都t樓夢(mèng)》我至今還未讀過全版，只是看過一些章節(jié)，甚是可惜。《綠野仙蹤》是目前我讀過的最好的適合兒童讀的科幻名著，以前我以為《綠野仙蹤》只是一本書，現(xiàn)在我才知道是一個(gè)系列，并且每部都很精彩，既科幻又樸實(shí)。
《哈利。波特》是我以前讀過的最好的名著，就是悲傷的成分比較多，一讀到誰死了，我就非常難過?！队钪孀詈笠槐緯逢U述了一個(gè)真理：未來屬于我們?！遏敒I遜漂流記》這本書十分奇妙，主人公既具有探險(xiǎn)精神又不是很保守，很像人類進(jìn)化史：在樹上，住進(jìn)山洞，創(chuàng)造房屋，采集食物，種植農(nóng)田，開始馴養(yǎng)動(dòng)物……唯一與古代不同的就是作者手里有槍。鄭淵潔是童話大王，寫出的童話不僅奇妙而且搞笑，但又符合現(xiàn)實(shí)情況，都不是一帆風(fēng)順的……
讀書是我最大的樂趣，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讀書能增長知識(shí)，能陶冶情操，能心胸開闊，能讓人更早地體會(huì)人生的酸甜苦辣。那么，何樂而不為呢？
今天我看了一本書，這本書是關(guān)于哪吒的，它的題目是《海底尋寶記》。龍哥哥找到了一張神秘地圖，上面寫著：在南海的深海中有一艘沉船。龍哥哥說：“哪吒，走，咱們?nèi)??！蹦倪刚f：“海深幾百米，你行嗎？”龍哥哥說：“沒問題?！辨隙鸾憬闼徒o龍哥哥和哪吒一套海底裝備，又囑咐哪吒說：“哪吒，記住海底不能呆很長時(shí)間?！饼埜绺缯f：“我才不需要潛水服呢。”到了海底碰到了兩只小魚，一條小魚說：“一起玩捉迷藏吧?！饼埜绺缯f：“不玩，我要去尋寶。”一條電鰻游過來說：“海底很危險(xiǎn)?！饼埜绺缯f：“別嚇唬我了，我才不怕呢?！蹦倪刚f：“寶藏在這里?！饼埜绺缯f：“太棒了，太棒了。”龍哥哥和哪吒發(fā)現(xiàn)了很多金銀財(cái)寶。龍哥哥說：“我裝，我裝，我使勁裝?！蹦倪刚f：“快走吧，別忘了嫦娥姐姐交待的話?！钡搅税渡?，龍哥哥說：“要不是哪吒，我還能挖出很多寶貝?！辨隙鸾憬阏f：“哪吒做的對(duì)，如果不及時(shí)上來就會(huì)很危險(xiǎn)。你知道嗎？水下是有壓力的，人潛水越深接受的壓力就越大?！?/p>
看書可以增長知識(shí)，也可以得到樂趣。
看書是我們家最常見的，爸爸媽媽每次見我完成作業(yè)就千哄萬哄得叫我們看書，因?yàn)榭磿湍茉鲩L知識(shí)，最近我迷上了看書，因?yàn)槲衣犝f《老鼠記者》很好看，就買回來一本，真的很好看，所以我漸漸地喜歡上了看書，我從小到大我讀過很多書，比如：《實(shí)用文摘》、《意林》、《我媽媽》、《我爸爸》
有一次，我看見早上陽光明媚，就想看媽媽剛買回來的故事書，我馬上跑回書房拿起書坐在椅子上就看，正當(dāng)我看得津津有味我弟弟跑回來呆呆地說：在看什么呢？真笨，我不是在看書嗎？我嘲笑他說。就這樣我一言弟弟一言，把我看書的時(shí)間花費(fèi)掉了，我想，一定得找一個(gè)安靜的地方看書，不然我都沒法認(rèn)真看書了，我看過《老鼠記者》，《老鼠記者》有好多本，每一本都有很有趣，很幽默。
看書就像自己默讀一樣，把整本書讀完，看書不一定要理解書中的意思，只要有樂趣，你就會(huì)愛上書。這是媽媽說的話。
看書有好有壞就看你怎么用。這是爸爸說的話。
讀書真快樂！
我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，叫邱天。邱少云的“邱”，天空的“天”，我媽媽是想讓我“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，可是同學(xué)們都把我的“邱”寫成秋天的“秋”，于是我有了一個(gè)外號(hào)——“秋收萬顆籽”，求你們了，別把我的名字寫錯(cuò)了！
我覺得自己很有特點(diǎn)，我的膚色很白，像雪一樣；我的眼睛可以瞪得很大；我很愛讀英語，所以我頭發(fā)里有幾根黃的，因?yàn)槲矣⒄Z太好了都快成外國人了。
我有一個(gè)愛好——看書。我什么品種都看過：漫畫書、童話書、科普書、小說等等，看過《總想回到你身邊》《我要努力長大》《每日我都在想你》《晴天有時(shí)會(huì)下豬》……起碼有幾百本了吧。我每時(shí)每刻都在看書：走路的時(shí)候看書，課間的時(shí)候看書，周末的時(shí)候看書，晚上睡覺的時(shí)候看書……我還妄想上課的時(shí)候看書呢！我想：如果世界上有一堂看書的課就好了，那樣我就可以痛快地看書了！“小書蟲”說的就是我吧！
這就是我，一個(gè)愛看書的邱天！
我的好朋友小聰，他是一個(gè)十分愛看書的人，他常常說：“為中華崛起而讀書?！?/p>
他有一頭帥氣的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛好像兩顆大寶石，明明亮亮的，他鼻梁高高的，上面還戴著一副大大的眼鏡。
他很愛看書，每次一下課，其它同學(xué)都像出籠的小鳥跑去外面玩了，只有他靜靜的在教室里看書，每次當(dāng)他看到有趣的地方就會(huì)哈哈大笑，有時(shí)看見壞人在打人時(shí)他還會(huì)氣憤地說：“真壞?！庇袝r(shí)看到讓人傷心的情節(jié)時(shí)，他還會(huì)流下一兩滴眼淚……對(duì)別人來說游樂場(chǎng)是他們的天堂。而對(duì)小聰來說，圖書館才是他的天堂。與其在外面瘋玩，還不如在圖書館里靜下心來看看書。
有一次，班上組織了一場(chǎng)小小故事會(huì)。他在講臺(tái)上繪聲繪色地給同學(xué)們講起了小紅帽的故事。當(dāng)他講完的時(shí)候，同學(xué)們都還沉醉在其中，最后大家還想讓他多講一遍呢。
讀書能讓自己增長見識(shí)；讀書能讓父母欣慰自豪；讀書能讓自己增加本領(lǐng)，以后為國出力……所以我們都要認(rèn)真讀書。
我叫xxx，今年九歲了，在三實(shí)小三（1）班上學(xué)。我的個(gè)子不高，頭發(fā)又密又黑，硬硬的，像一根根小刺豎在頭頂上。一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的鼻子下面有一張不愛說話的嘴巴。
我的興趣廣泛，有游泳、看書、踢足球、打羽毛球……其中，我最喜歡看書了。
我家的書房有一個(gè)書櫥，里面裝滿了我的書，有《去年的樹》、《柳林風(fēng)聲》、《西游記》、《足球大俠》、《斑羚飛渡》等。少兒圖書館也是我最愛去的地方，只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起書津津有味地看起來。
記得有一次，老師把作業(yè)布置好之后，我為了放學(xué)能有更多的時(shí)間看書，就拿起筆飛快地做起作業(yè)來，終于趕在放學(xué)前做好了?；氐郊遥?yàn)槲覞M腦子都在想著書，所以我顧不上休息，扔下書包就直奔書房去看書了。我津津有味地翻著書，甚至連媽媽叫我吃飯都沒有聽見，媽媽喊了半天見我還沒出來，就走進(jìn)書房把我拉了出來。我一邊吃飯一邊看書，竟然不知不覺把饅頭和粥吃完了，菜一口沒動(dòng)。過了一會(huì)，媽媽讓我?guī)退脫{面杖，我竟然拿了一把菜刀給她，把媽媽嚇了一大跳。
愛看書讓我受益非淺，讓我獲得了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理。我還積累了大量的好詞佳句，作文也進(jìn)步很快，還發(fā)表了好幾篇文章呢。
這就是愛看書的我，一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，你們?cè)敢夂瓦@樣的我交朋友嗎？
今天下午，天氣十分的清涼。我們一家人吃過午飯后，姐姐去圖書館看書了。
媽媽叫我去幫她做事情，我問媽媽：“做什么呢?”
媽媽神神秘秘地把我拉到葡萄架下說：“我們啊，給葡萄穿上‘新衣服’。”我奇怪的問：“葡萄也要穿衣服嗎?”
媽媽回答我說：“給葡萄穿上‘新衣服’是為了防止蟲子、小鳥叮咬。”
說干就干，我和媽媽找來幾張沒有用的廢紙，在兩張和成一件“新衣服”，我們做了六件“新衣服”，我們來到菜地，搬來凳子和繩子還有做好的“新衣服”。
媽媽站在凳子上面幫葡萄們把“新衣服”給穿上，再用繩子給系上去，最后有做了兩個(gè)把最后兩串葡萄也給穿上了“新衣服”。
看著穿好外套的葡萄，我想再過一兩個(gè)月就有葡萄吃了。
他有一個(gè)經(jīng)典的國字臉，彎彎的柳葉眉下面有著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁下還有一個(gè)櫻桃小嘴，像一個(gè)十足的小博士，當(dāng)然，還差了一個(gè)眼鏡。他的特點(diǎn)就是愛看書，一看到書就不管三七二十一拿起就看。
記得有一次他生日，我給他了一本書，正像我剛才給大家說的，他直接拿起，不管是誰送的，就看了起來。過了半小時(shí)，他沖了出來，說：“老哥，你也太小氣了吧，這個(gè)書的頁數(shù)還不夠我塞牙縫！”我們還不知道是怎么回事，他就把他媽媽拉到了他的房間。他對(duì)他媽媽說：“好媽媽，你就給我買一套馬小跳全集！”他媽媽說：“不行！”他說：“媽媽，今天是人家生日呀！”他媽媽經(jīng)不起他的軟磨硬泡，說：“好......好吧?！?/p>
他就是我的弟弟——一個(gè)愛看書的人。
我是一個(gè)文靜愛看書的小女孩，頭發(fā)黑黑的、長長的，頭上最喜歡戴白色發(fā)卡，我喜歡扎一個(gè)馬尾辮，眼睛小小的，眉毛細(xì)細(xì)的，小巧的鼻子下面有一張紅紅的嘴，我告訴你，我左眼下面有一個(gè)小小的，有點(diǎn)黑的痣。
我最喜歡看書，因?yàn)榭磿茏屛铱鞓贰?/p>
媽媽給我買了好多書，有百科類、有童話類、有作文類……
有一次，我們家一起吃飯，我趁他們不注意偷偷的進(jìn)了書房，我一不小心把書掉在了地上發(fā)出了響聲，媽媽才知道我在里面，媽媽就讓我來吃飯，我說來了，過了一會(huì)兒，媽媽又說讓我吃飯，我又說來了，奶奶說：“快過來吃飯，”過了一會(huì)兒，我才戀戀不舍得過去吃飯了。
這就是我，愛看書的我。
各人有各人看書的樣子，我就來說說我們家看書的樣子吧！
奶奶看書的樣子最可笑，她躺在沙發(fā)上翹著二郎腿戴著眼鏡看。她的眼睛都快碰到手機(jī)的屏幕了。有的時(shí)候眉頭稍微翹起來一點(diǎn)；有時(shí)候又張開嘴巴捧腹大笑；有的時(shí)候情緒十分激動(dòng)，居然還罵人了；還有時(shí)候被里面的情節(jié)搞得哭笑不得。
爸爸看書的時(shí)候首先目光在書架上掃來掃去。終于找到了他想看的漫畫書。他也學(xué)著奶奶的樣子躺在沙發(fā)上翹著二郎腿。然后猛地翻書，結(jié)果不小心把書撕破了。真是令人哭笑不得啊！他每翻一頁特別快，平均5秒一頁。幾乎不到10分鐘就看完了一本漫畫。
媽媽看書可不像爸爸那么魯莽。她不像爸爸喜歡看漫畫，她喜歡看文字書，并且是關(guān)于文學(xué)的文字書，她每翻一頁都小心翼翼，生怕把書給撕破了。有時(shí)候還不住往回翻，遇到重要的她還拿出筆做筆記符號(hào)。
爺爺看的書那可就不是我們看的紙質(zhì)書，他看的都是電子書。他比較喜歡看武俠小說。他也愛戴著眼鏡看，他還時(shí)不時(shí)的模仿著里面的場(chǎng)景，逗得我們哈哈大笑。
我嘛，都是坐在椅子上看的，還算規(guī)范。有的時(shí)候像爸爸一樣，有時(shí)候像媽媽一樣。我也喜歡看一些經(jīng)典的漫畫版的文字書。比如說《查理九世》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》。當(dāng)我遇到我喜歡的書，我就狼吞虎咽一口氣的把它看完，遇到我不喜歡的書時(shí)，我就覺得沒胃口，想打哈欠、睡覺。
這就是我們家的看書圖，不同的姿勢(shì)構(gòu)成了相親相愛的一家。
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力幫助他們更好地表達(dá)自己的見解，寫好作文需要長期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀，優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？探索“寫看荷的作文”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，感謝您仔細(xì)閱讀本文的參考！
昨天晚上下了一夜的大雨，今天早晨，我們一家三口去花園散步。
經(jīng)過雨水洗禮的大樹顯得更綠了，喝足了水的小草顯得更青了，小草們眨著眼睛給我打著招呼，我彎下腰輕輕地摸了摸小草。頓時(shí)我感到濕濕的、潤潤的、涼涼的，爽極了。
松樹伯伯的胡子上掛滿了珍珠般的小水珠。一不小心碰到了樹枝，小水珠就爭先恐后的跳下來。調(diào)皮的鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里，弄的我狼狽不堪。
向遠(yuǎn)處望去，一層薄薄的白霧籠罩著四面八方。樹呀、房子呀、還有川流不息的汽車在白霧中若隱若現(xiàn)，就像一個(gè)夢(mèng)幻般的童話世界。
我深深吸一口氣，清新的空氣鉆進(jìn)我的鼻孔里，舒服極了。我愛這清新的空氣，我喜歡這雨后的早晨。
今天，我放學(xué)放得特別晚，應(yīng)為我被老師拉去開小灶去了。在回來的路上，我大腦里始終浮現(xiàn)的，就是今天發(fā)生的所有事情。
走著走著，不經(jīng)意間一回頭，我被驚傻了，后面一片空白，但是前面還是那座每天必經(jīng)的小橋?？瞻桌铮挥形液湍亲?。在我來不及害怕時(shí)，那座小橋上有一二人頭浮動(dòng)，在我驚奇時(shí)。頭像逐漸清晰起來，“咦？那不是我嗎？為什么會(huì)這樣呢”這時(shí)橋下，有了那條小溪變成的河流。
在我感到無助時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前的景象都是那么熟悉，好像自己經(jīng)歷過.........
“這不是我和媽媽一起乘過大卡車的嗎？這不是我第一次摔跤受傷的情景嗎？”........突然，從遠(yuǎn)處刮來一陣風(fēng)。把那些景象都淹沒了。我也瞬間昏了過去，
“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”當(dāng)我睜開睡意朦朧的眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了三年級(jí)，媽媽正在催我吃早飯。我的桌子上也擺著那個(gè)老舊而又有一點(diǎn)破損的小書包。當(dāng)我吃完早飯便迫不及待地沖向?qū)W校。因?yàn)?，那里有我始終舍棄不掉的同學(xué)，雖然身為一個(gè)中學(xué)生，我也為那些景象流過淚的。
到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來，我便松了一口氣。突然，班主任拍拍我的肩膀說：“這么早就來學(xué)習(xí)啊”雖然只是一句話，但我心里“怔”了一下，這么熟悉的聲音，該不會(huì)是班主任吧，我不敢直視著老師，我望著地小聲的說：“嗯...嗯...”“那好，你去看書吧。我快速的點(diǎn)點(diǎn)頭，說實(shí)話，我剛才差點(diǎn)流下眼淚，從小學(xué)到初中我換了五位班主任，但我還是和這位班主任關(guān)系最好。但是我沒有留下那懦弱的眼淚。
我在教室看了會(huì)兒書，又看了看外面的景色。同學(xué)們就全到了，這就是時(shí)光如梭的道理吧！那些同學(xué)有說有笑使我一點(diǎn)也感覺不到不愜意。課堂上同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手回答問題，但那些問題，在我看來就如同1+1=2這么簡單。所以，我根本不想再練習(xí)一次了。
一天八節(jié)課，我都沒有聽進(jìn)去一點(diǎn)東西。
放學(xué)了我隱約有一種不祥的預(yù)感，那種感覺很不妙，果然，老師找到了我?！白罱銓?duì)學(xué)科好像不太喜歡啊”這句話為什么我沒有印象呢，難道老師當(dāng)年沒有說過這句話嗎？在我思考時(shí)老師又對(duì)我說：“要加把勁啊，不要落后啊”我應(yīng)和著：嗯嗯......
在放學(xué)的路上我碰上了一個(gè)同學(xué)，他對(duì)我說：“哥們兒被老師罵了吧，小心我告訴***去”
我回到家，媽媽已經(jīng)燒好了精美的飯菜等著我回來，而爸爸呢，則在一邊看他的報(bào)紙。這是多么愜意的時(shí)光啊。
但是在愜意也是自己親身經(jīng)歷過的，我也沒有那么驚奇。我轉(zhuǎn)念一想：我萬一不能回去怎么辦？我畢竟舍棄不掉我的那些朋友。和我背著爸爸媽媽在外面收養(yǎng)的流浪貓流浪狗。他們會(huì)不會(huì)想我呢，媽媽是不是也做了美味的紅燒肉等著我呢？他們有沒有想我不要緊，但我卻確確實(shí)實(shí)有點(diǎn)兒懷念他們了，就在這時(shí)候，一陣涼爽而又寒冷的風(fēng)吹拂著我的臉頰。
“兒子，快起來，太陽曬屁股啦！”我從夢(mèng)中驚醒，我在穿衣服時(shí)琢磨，為什么媽媽說的話跟三年級(jí)這么像呢？我急急忙忙吃完早飯，然后沖向?qū)W校。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)到。我隱約感到一絲不安?！白罱銓?duì)所有學(xué)科好像不感興趣啊”要加把勁不要落后??！我像夢(mèng)中一般應(yīng)和著“嗯嗯.......
放學(xué)后，我擔(dān)心那個(gè)同學(xué)又來找我，但轉(zhuǎn)念一想不可能的。那是小學(xué)同學(xué)呢。這時(shí)身后傳來一陣聲音：“哥們兒，被老師罵了吧。小心我告訴***去。我的心里被一樣?xùn)|西撞了一下。
這就是回憶吧，我不知道這是好事還是壞事呢？我相信我不知道。但我知道，你也不知道.......
“白胡子，長長的尾巴，黑黑的身體，葡萄似的圓眼睛。知道這是什么嗎？哈哈，沒錯(cuò)，是貓?！?/p>
我家喂養(yǎng)了一只貓就是這個(gè)樣子的，它很可愛。它的名字叫“貪吃鬼”。為什么要起這個(gè)名字呢？是這樣的：有一天，爸爸媽媽去田里干活了，我一個(gè)人在家里，覺得無聊，便看起魚缸里的魚來。我看著看著，覺得小魚已經(jīng)長大了，可以做的吃啦。于是，我就把小魚從魚缸里撈起來，拿來一塊切菜的木板，把小魚放在上面又拿來菜刀想刮掉魚身上的鱗，可當(dāng)我拿起那條魚的時(shí)候，它竟然從我的手里“蹦”走了。
我從地上抓起小魚，重新放到木板上，這時(shí)，“貪吃鬼”跳上木板上幫我用它那細(xì)嫩的、黑黑的小爪子使勁按住魚，這次我就好刮多了。不過，我還是要細(xì)心一點(diǎn)，我怕把“貪吃鬼”的爪子傷到了，于是， 我慢慢地刮，弄得我額頭出汗了，好不容易弄完了這條魚，我可不想再弄了，就去看電視了。
我看了一會(huì)兒電視，有點(diǎn)想睡覺了，我就把電視關(guān)了準(zhǔn)備去睡，剛經(jīng)過客廳，我大吃一驚，睡意也沒了，原來，我看電視時(shí)，“貪吃鬼”不僅把我刮了鱗的那條魚吃了，還把魚缸里的幾條魚也吃了。我氣得正想教訓(xùn)它一頓的時(shí)候，爸爸媽媽回來了，他們看到我一臉怒氣，問：“怎么了？”我說：“它把我的魚吃啦！”媽媽又問：“怎么吃的？”于是，我就把事情原頭原尾地跟媽媽說了。媽媽聽了哈哈大笑的說：“他可真貪吃??！”爸爸從外面進(jìn)來說：“既然它這么貪吃，不如就叫它貪吃鬼吧?！蔽艺f：“好吧，這名字讓我解恨。”
這就是我家貪吃又可愛的小黑貓，但是愿大家能夠跟她做朋友。
我曾經(jīng)見過嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花……但我最喜歡的還是那沁人心脾的荷花了。
清晨，我一進(jìn)公園就聞到了荷花的香氣，那香氣撲鼻而來。從遠(yuǎn)處望去，荷花像一位位亭亭玉立的少女在自己的舞臺(tái)上翩翩起舞展現(xiàn)自己的美姿。
走近看，有的荷花還含苞待放，還有一只蜻蜓在與她說悄悄話呢！催她趕快醒來；有的荷花似開未開，像一盞盞“寶蓮燈”；還有的荷花全部開了，露出嫩綠色的小蓮蓬，她那黃色的蕊吸引了蜜蜂來采蜜。
我忽然覺得自己就是一朵荷花，站在陽光下，一陣微風(fēng)吹過，我就舞蹈。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈，風(fēng)過了，我停止了舞蹈。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
荷花的蓮子還可以用來熬湯治病，荷花底下有藕，煲出的湯十分美味。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花，你優(yōu)雅的姿勢(shì)，刻在了我的心中。
在今年春天我的家里迎來了兩位貴賓，一只法國斗牛犬和一只英國短毛貓，它們的到來也讓家里熱鬧非凡。
法國斗牛犬的名字叫布魯，名字來源于一部電影《侏羅紀(jì)公園》中那只小恐龍布魯，我希望我的狗狗也能夠像那只小恐龍一樣聰明、勇敢、充滿戰(zhàn)斗力。它有一身油的發(fā)亮的黑毛和像黑珍珠一樣的眼睛，還有一對(duì)可愛的招風(fēng)耳尤為有趣，每當(dāng)我輕輕的撫摸著它背部的黑毛時(shí)，它就會(huì)將四肢彎曲溫順的趴在地上，耳朵也會(huì)彎曲下垂。每當(dāng)我給它喂食喂水時(shí)，它一高興，耳朵就立起來了。
英國短毛貓的名字叫小藍(lán)，名字的來源是因?yàn)槲医憬闾m蘭很喜歡它，還有它的毛色是藍(lán)色的。它是一只性格很溫順的貓，它的毛色是淺藍(lán)灰，毛色很均勻。每次你和它打招呼，它就會(huì)伸出前爪和你握手，平常它很慵懶，一般都在籠子里睡覺，就算你打開貓籠它也不會(huì)跑出來。
因?yàn)榉ǘ返谋乔缓芏?、很窄，所以不能長時(shí)間的快跑，要不然容易喘不過氣導(dǎo)致窒息死亡。平常都是把布魯關(guān)在籠子里，偶爾把布魯放到樓下去，布魯一下樓就跑到小藍(lán)的籠子旁邊又叫又抓，小藍(lán)立馬伸出前爪表示友好，而且它們只要在一起玩耍就不愿意分開，布魯和小藍(lán)關(guān)系怎么這么好了，也太不尋常了。后來媽媽告訴了我原由，有一次小藍(lán)走丟了，找了好久都未尋到，傍晚外婆帶布魯去小區(qū)里散步，小藍(lán)聽見布魯?shù)慕新暰团艹鰜砹?，它們就那樣站在原地靜靜地看著彼此，享受著它們離別后的重聚。
我希望布魯和小藍(lán)開心快樂的生活，做一輩子的好朋友！
星期天下午，爸媽都出門去了，媽媽臨走時(shí)囑咐我：“今天可能要下雨，別忘了收衣服！”
過了一會(huì)兒，天空烏云密布，看樣子一場(chǎng)大雨即將來臨。我想起媽媽的囑咐，急忙放下筆向院子里跑去。剛出門，見隔壁的王奶奶正費(fèi)力地收衣服。王奶奶的兒子在外地工作，無依無靠，只剩下她孤身一人。老人家年紀(jì)大了，動(dòng)作比較緩慢。于是，我趕忙走上前手忙腳亂地幫助她。剛把王奶奶的衣服收進(jìn)屋，大雨傾盆而下。糟了，我家的衣服還沒收呢！我冒雨飛奔去，可還是晚了，雨把衣服澆濕了。
晚上，媽媽回來了，一看衣服，臉上立即“晴轉(zhuǎn)多云”，大聲斥責(zé)道：“你這孩子，怎么連這點(diǎn)事都于不好！”我連忙向媽媽解釋了事情的原委。我滿以為媽媽聽了我的話會(huì)很開心，可媽媽竟蠻不講理地說：“王奶奶她自己又不是不能收，你瞎攙和什么？”“媽媽！”我大聲說，“王奶奶那么大歲數(shù)了，腿腳能和我們比嗎？再說了，上次也是個(gè)下雨天，她還幫咱把衣服收好了，自家的衣服都濕透了?！薄八赖囊路际瞧胀ㄒ路?，濕了也沒關(guān)系，我的衣服可是名牌！”
我沒有理由了，我像打量陌生人似的打量著正在仔細(xì)地審視著自己高檔衣服的媽媽，眼淚流了下來。媽媽，鄰里之間的互相幫助和睦相處難道還比不上你那幾件高檔衣服嗎？
從前我覺得自己身邊缺乏美好的情感，始終以一種悲觀態(tài)度面對(duì)人生，從而感到生活無趣，世界暗淡。
直到那一天，我開始改變了這種面世態(tài)度，變得開朗活潑。那是一個(gè)冬天，天下著大雪，我們班級(jí)同學(xué)有不少都去外面看雪了。走著走著，突然傳來“哎呀”一聲慘叫，我轉(zhuǎn)身看去原來是班級(jí)里的孫同學(xué)摔倒了，整個(gè)人掉進(jìn)了雪地里，而且好像她的腳也扭傷了。
這可怎么好呢？當(dāng)時(shí)只有我在場(chǎng)。我不能見死不救，只能背著她走了幾百米路來到了校醫(yī)室，由于她很重，足有100來斤。而我很瘦，只有90來斤，背著她走讓我耗損了全部氣力。后來經(jīng)過校醫(yī)室醫(yī)生的治療，孫同學(xué)恢復(fù)了，腳也慢慢可以自己行走了。
之后的一天，天氣晴朗，孫同學(xué)過來送了我一盒禮物，說是要謝謝我。我打開一看是一盒巧克力，當(dāng)時(shí)我吃了一顆巧克力，感覺很甜，甜味濃郁，一直沁入心扉。
啊！當(dāng)時(shí)的感覺很好，我收到了她的感謝，這就是一份美好的情感！
植物世界中，數(shù)地衣的生命力最頑強(qiáng)。據(jù)試驗(yàn)，地衣在攝氏零下273度的低溫下還能生長，在真空條件下放置6年還保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極，甚至大海龜?shù)谋成纤寄苌L。 地衣為什么有如此頑強(qiáng)的生命力？人們經(jīng)過長期研究，終于找到了“謎底”。原來地衣不是一種單純的植物，它是由兩類植物“合伙”組成，一類是真菌，另一類是藻類。真菌吸收水分和無機(jī)物的本領(lǐng)很大，藻類具有葉綠素，它以真菌吸收的水份、無機(jī)物和空氣中的二氧化碳作原料，利用陽光進(jìn)行光合作用，制成養(yǎng)料，與真菌共同享受。這種緊密的.合作，就是地衣有如此頑強(qiáng)生命力之秘密。
著名昆蟲學(xué)家朗德克蘭佩斯特，在搜尋世界上最頑強(qiáng)的生存者過程中得出結(jié)論：世界上生命力最頑強(qiáng)的動(dòng)物非常非常小，它就是緩步類動(dòng)物。
緩步類動(dòng)物幾乎分布在地球上的任何長有苔蘚的地方。在大洋底部，喜馬拉雅之巔，蒸汽繚繞的溫泉，寒冷的北極荒地，干旱的沙漠和潮濕的雨林等都有它的行蹤；它甚至?xí)霈F(xiàn)在你家的后院。
緩步類動(dòng)物真是太小了，人的肉眼根本看不見。在顯微鏡下觀察，它們的樣子很可愛，就象小玩具熊一樣。這種小動(dòng)物總是用四對(duì)小胖腿蹣跚爬行，從苔蘚中吸取汁液。
那么，當(dāng)周圍的環(huán)境惡化時(shí)，這些看上去非常脆弱的小生命，怎么會(huì)比大灰熊更頑強(qiáng)呢？當(dāng)環(huán)境惡化時(shí)，緩步類動(dòng)物會(huì)把身體蜷縮起來，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)。它們會(huì)放棄體內(nèi)99％的水分，進(jìn)入一種假死狀態(tài)。當(dāng)體溫降低到一定程度時(shí)，這種動(dòng)物會(huì)縮小身體，收回所有的腿，關(guān)閉體內(nèi)的所有系統(tǒng)，直到環(huán)境改善為止。 緩步類動(dòng)物不僅能在零下200度的寒冷環(huán)境中生存，就是在151度的酷熱環(huán)境中，同樣可以保住自己的生命。它還可以在沙漠中生存，在耐旱能力方面，就連駱駝也比不過緩步類動(dòng)物。在很久以前，曾有一只緩步類動(dòng)物，被困在一家博物館干燥的苔蘚標(biāo)本中。120年后，當(dāng)科學(xué)家在苔蘚中加水時(shí)，它竟然又復(fù)活了。這種動(dòng)物的耐力不僅體現(xiàn)在地球上，它們還能在太空的真空中生活。
貝弗里奇曾經(jīng)說過:“聰明的資質(zhì),內(nèi)在的干勁,勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神,這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。是啊,只有精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,才是天才。
人的才能不是天生的。世界上是沒有不通過努力,就是神童的人。那樣的人是不存在的。就算是赫赫有名的大科學(xué)家馬克思和恩格斯,他們也不是神童。他們是那種有苦干的精神,便成功了一半的人。他們?yōu)榱顺闪ⅰ豆伯a(chǎn)黨宣言》,日夜操勞,廢寢忘食,通宵達(dá)旦,堅(jiān)持不懈,生病時(shí)也照樣抄寫,編排,花了整整12年才完成。
宋代著名文學(xué)家蘇東坡有過目成誦的天賦。有一天,朋友來看他,等了很久,蘇東坡才出來會(huì)見。原來他在抄漢書,朋友問道:“以你的天賦,過目成誦,還用的著抄寫嗎?”蘇東坡答道:“我已抄了三遍,第一遍每段抄三個(gè)字作文,第二遍每段抄二個(gè)字作文,第三遍每段抄一個(gè)字作文?！?/p>
那個(gè)客人試挑了幾個(gè)字作文,蘇東坡就把相應(yīng)的幾個(gè)段落背誦出來,羅然一字作文不差,可見蘇東坡的過目成誦時(shí)出于他的勤讀和勤抄。天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會(huì)很大,有時(shí)反而不如天分比他低的人。
我要向科學(xué)家學(xué)習(xí)那種勤奮、堅(jiān)持不懈的精神。去感受科學(xué),享受科學(xué),勇敢的去面對(duì)科學(xué)。揭開科學(xué)那神秘的面紗。
形成天才的決定因素應(yīng)該時(shí)勤奮……有幾分勤學(xué)苦練天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
堅(jiān)持不懈的努力+汗水=成功。
又到了暑假了，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還到千島湖旅游了一翻，那里的風(fēng)景優(yōu)美，果真是一個(gè)旅游的好去處，那究竟美在哪里，好玩在哪里呢？就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>
早晨四點(diǎn)，天色還很早，我們就乘大巴出發(fā)了。一出城，只見窗外的霧很濃，寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車廂，汽車在馬路上小心翼翼地開著。我很激動(dòng)，極力向遠(yuǎn)處望去，可惜只能看到路邊的樹，不一會(huì)兒，我迷迷糊糊地睡著了
等我醒來，天早已大亮，霧也散了，我打開車窗，向遠(yuǎn)出望去，心情格外舒暢，車子行駛了近七個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。導(dǎo)游說；千島湖所在地浙江建德市，城市人口雖與金壇一樣多，面積除去千島湖卻小得可憐，它只有一條主要街，第二條街道還是為了旅游業(yè)的發(fā)展才新建的。因?yàn)槌鞘腥丝趽頂D，所以那里樓房很高，一般在6至8層，我們到了賓館已12點(diǎn)，大家隨便吃了點(diǎn)午飯，休息了一會(huì)兒，又坐上車去千島湖。
一路邊全是山，遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏，近處的經(jīng)過太陽的滋潤，顯得更加青翠。車子開到了半路，我們開到了波濤滾滾的新安江，還看見新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說：沒有新安江就沒有美麗的千島湖，因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門，這閘門有時(shí)開6個(gè)，有時(shí)開4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開了9個(gè)。導(dǎo)游介紹，開閘門時(shí)是很雄偉壯觀的。遺憾的是我無法見到，只能憑自己的想象發(fā)揮了。車子在山路上盤旋行駛，過了半個(gè)小時(shí)，我們到了千島湖，這時(shí)的游客可真多，我在來往是人群中都快被擠成壓縮餅干了。好難等啊，簡直是度秒如年，等了好長時(shí)間，我們終于登上了明珠號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水，此時(shí)此刻，此情此景，我無以用言語表達(dá)，只有迅速的按下快門，記錄下一幅一幅精彩的畫面
我們首先游覽了天池島，它是國家級(jí)森林公園，顧名思義，自然有許多樹啦，這一點(diǎn)也不假，那里的松樹翠綠欲滴，高高的杉木有一棟樓房高，細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了，樹的茂密用一手遮天來形容，一點(diǎn)也不過份，在寬厚的樹陰下，我分明見到的是一片涼爽世界，不知道火辣辣的太陽正當(dāng)頭曬，沿著彎彎曲曲的小徑，好不容易爬上山頂，誰知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的山洞。咦？什么聲音這么動(dòng)聽，當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看，哇！好一個(gè)壯麗的瀑布，它呼嘯著向我們奔來。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛，活潑的金魚向岸邊投食的游客紛紛涌來，你爭我奪，有趣極了！走上濕漉漉的臺(tái)階，就是瀑布的頂端，呵：原來是人造瀑布，真可以以假亂真了。
走出瀑布，再拐個(gè)彎，來到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋，我緊張得要命，吊橋建在兩座高高的山崖之間，有幾十米長，窄窄地，下面是急流的溪水。我的心快蹦出來了，我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步，緊跟在爸爸后面，生怕萬一有個(gè)閃失，那樣就完完了。正想著，吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來，我拼命似的抓住爸爸，渾身直冒冷汗，當(dāng)我驚恐萬分的走完吊橋，心里還在咚咚直跳，好險(xiǎn)啊！真是刺激到家了。
千島湖，真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣，好玩吧？如果有時(shí)間，也到這風(fēng)景如畫，刺激人心的地方來玩玩吧。
暑假里，我從姑媽家抱回來一只剛滿兩個(gè)月的小狗。小狗身上的毛都是黑色的，毛上像涂了一層油，很光滑，我就叫它“小黑”。
小黑有一雙烏黑的眼睛，看上去就像兩顆黑寶石，亮晶晶的。它的身子肉乎乎的。四條腿短短地，跑起來時(shí)小尾巴就搖個(gè)不停。
小黑很調(diào)皮。一天中午，媽媽在拖地，它看見拖布在地上一動(dòng)一動(dòng)的，就跑過去咬住拖布不放。媽媽費(fèi)了很大勁，才把拖布拽下來。這時(shí)，媽媽又把拖布沾濕擰干，她再拖地時(shí)，小黑又跑過來，咬住拖布，隨著拖布前后滑動(dòng)起來，那樣子簡直是在滑冰，逗得我們哈哈大笑。
小黑不但調(diào)皮，也很聰明。秋天的一個(gè)下午，我寫完作業(yè)抱它出去玩，我倆在草地上瘋鬧，玩的太開心了?；丶业臅r(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)開門的鑰匙丟了，我趕緊回到草地上去找，草地上讓我找了個(gè)遍，也不見鑰匙的影子。我急得哇哇大哭。這時(shí)小黑搖著小尾巴在草地上，東聞聞，西嗅嗅，突然抬起頭，我一看趕緊跑過去，果然是我的鑰匙，我抱起小黑，高興地親了又親，我捏著它的小鼻子，情不自禁地說：“你可幫我大忙啦?！?/p>
如果您正在學(xué)習(xí)“寫看云的作文”，那么這篇文章一定會(huì)對(duì)您有所助益。我希望我的建議能夠幫助您更全面地了解您所面臨的問題。作文是一種表達(dá)情感和思考的文學(xué)形式，它是我們與藝術(shù)互動(dòng)的方式。作文可以幫助我們更好地理解和反思社會(huì)問題和矛盾。作文應(yīng)該真實(shí)，避免虛構(gòu)。言而有實(shí)才能深入人心。
看云識(shí)天氣的諺語摘抄
一、看云識(shí)天氣
天上鉤鉤云，地上雨淋淋。
天有城堡云，地上雷雨臨。
天上掃帚云，三天雨降淋。
早晨棉絮云，午后必雨淋。
早晨東云長，有雨不過晌。
早晨云擋壩，三天有雨下。
早晨浮云走，午后曬死狗。
早雨一日晴，晚雨到天明。
今晚花花云，明天曬死人。
空中魚鱗天，不雨也風(fēng)顛。
天上豆莢云，不久雨將臨。
天上鐵砧云，很快大雨淋。
老云結(jié)了駕，不陰也要下。
云吃霧有雨，霧吃云好天。
云吃火有雨，火吃云晴天。
烏云接日頭，半夜雨不愁。
烏云腳底白，定有大雨來。
低云不見走，落雨在不久。
西北惡云長，冰雹在后晌。
暴熱黑云起，雹子要落地。
黑云起了煙，雹子在當(dāng)天。
黑黃云滾翻，冰雹在眼前。
黑黃云滾翻，將要下冰蛋。
滿天水上波，有雨跑不脫。
二、看風(fēng)識(shí)天氣諺語
久晴西風(fēng)雨，久雨西風(fēng)晴。
日落西風(fēng)住，不住刮倒樹。
常刮西北風(fēng)，近日天氣晴。
半夜東風(fēng)起，明日好天氣。
雨后刮東風(fēng)，未來雨不停。
南風(fēng)吹到底，北風(fēng)來還禮。
南風(fēng)怕日落，北風(fēng)怕天明。
南風(fēng)多霧露，北風(fēng)多寒霜。
夜夜刮大風(fēng)，雨雪不相逢。
南風(fēng)若過三，不下就陰天。
風(fēng)頭一個(gè)帆，雨后變晴天。
晌午不止風(fēng)，刮到點(diǎn)上燈。
無風(fēng)現(xiàn)長浪，不久風(fēng)必狂。
無風(fēng)起橫浪，三天臺(tái)風(fēng)降。
大風(fēng)怕日落，久雨起風(fēng)晴。
東風(fēng)不過晌，過晌翁翁響。
雨后東風(fēng)大，來日雨還下。
雹來順風(fēng)走，頂風(fēng)就扭頭。
春天刮風(fēng)多，秋天下雨多。
三、看天象識(shí)天氣諺語
天空灰布懸，大雨必連綿。
天上拉海纖，下雨不過三。
四周天不亮，必定有風(fēng)浪。
有雨天邊亮，無雨頂上光。
日落胭脂紅，無雨便是風(fēng)。
日落黃澄澄，明日刮大風(fēng)。
日出太陽黃，午后風(fēng)必狂。
星星水汪汪，下雨有希望。
星星眨眨眼，出門要帶傘。
日月有風(fēng)圈，無雨也風(fēng)顛。
朝霞不出門，晚霞行千里。
風(fēng)大夜無露，陰天夜無霜。
大霧不過三，過三陰雨天。
霧露在山腰，有雨今明朝。
久晴大霧陰，久雨大霧晴。
雷聲連成片，雨下溝河漫。
先雷后刮風(fēng)，有雨也不兇。
雷公先唱歌，有雨也不多。
悶雷拉磨聲，雹子必定生。
陰雨亮一亮，還要下一丈。
四、看物象識(shí)天氣諺語
喜鵲搭窩高，當(dāng)年雨水澇。
久雨聞鳥鳴，不久即轉(zhuǎn)晴。
海雀向上飛，有風(fēng)不等黑。
鳥往船上落，雨天要經(jīng)過。
喜鵲枝頭叫，出門晴天報(bào)。
蟋蟀上房叫，莊稼挨水泡。
蚊子咬的怪，天氣要變壞。
蜻蜓千百繞，不日雨來到。
蜜蜂采花忙，短期有雨降。
腰酸瘡疤癢，有雨在半晌。
棗花多主旱，梨花多主澇。
晴天不見山，下雨三五天。
河里泛青苔，必有大雨來。
海水起黃沫，大風(fēng)不久過。
那天，我坐在陽臺(tái)上乘涼，絲絲的涼風(fēng)伴隨著我，撫摸著我，如一雙母親的雙手正滑過我的面頰。
靜靜地，我仰起頭，輕輕地和它打著招呼，在那蔚藍(lán)色的天空上，飄浮著幾片輕盈的云，它是那么的柔軟，那么的精致。它是光滑的。有如那綢緞那么輕、那么柔；它是純潔的。好似一條清清的小溪，是那么的清澈透明，一塵不染……它深深地吸引著我，雖說只有零星的幾片。但它每一片都是那么輕盈，那么純潔，那么精致……我真的喜歡它！
它又是那么的自由，那么的快樂。隨著風(fēng)姑娘在不經(jīng)意之間走遍了大地的每一個(gè)角落。但又是為何它不曾說話。我一個(gè)人坐在陽臺(tái)靜靜地沉思著：它這么急是要去那里呀？但云從不待我回過神來，風(fēng)這個(gè)熱情的家伙就把它給帶走了。它走了，給我留下的是一串無盡的遐想：也許它是要去一個(gè)充滿寧靜的地方，在那里有著屬于它自己的一片天空；在那里，有著屬于它的知心朋友，有著它的一個(gè)大家族；也許在那個(gè)世界里比這里多了一份和諧與祥和……
云又是一個(gè)無所不能魔法師，它搖身一變，又是一個(gè)不同的形象。有時(shí)它似一個(gè)窈窕淑女，有著婀娜的身段，在與地上的姑娘媲又美；有時(shí)它是一只只可愛的小動(dòng)物，搖頭晃腦的好似在炫耀著它那毛茸茸的身體呢……
云的法術(shù)還有很多很多，因?yàn)槊總€(gè)人的心靈是住著一個(gè)不一樣的天使，因此每一個(gè)人看到的每一片云的形狀也是不一樣的，它也許是你天使的化身6
我喜歡云，喜歡它那美麗、優(yōu)雅、純潔、寧靜……沒事的時(shí)候，靜靜地望著天空中的白云，一份遐想、一份悠閑，一份享受，我已感受到了它的熱情、它的快樂，它正在和我進(jìn)行著心靈的交流……
你從地面看過云吧，地面看云變化很慢，從飛機(jī)上看過云嗎？飛機(jī)上看云瞬間千變?nèi)f化今天讓我?guī)闳バ蕾p一下飛機(jī)上看到的云吧！
飛機(jī)起飛幾分鐘后，從窗子向外看，厚厚的云一層又一層，好像一塊塊石灰?guī)r壘成的高山，山中還有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，高高低低連綿不斷忽遠(yuǎn)忽近那云山好像是哪個(gè)仙女把白色的頭紗丟在云山上，是那樣的飄渺正在我遐想的時(shí)候，眼前的云變成了一條瀑布，氣勢(shì)磅礴前所未有的壯觀，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”我感覺那飛濺的水花正向我打來再過一會(huì)兒云逐漸變成了八月十八錢塘江的大潮，我仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)云潮是一字潮，這叫“千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺(tái)”這時(shí)又來了一個(gè)回頭潮，與一字潮碰撞的時(shí)候，真是氣壯山河，但卻寂靜無聲最后看到的是讓人心驚膽戰(zhàn)的蘑菇云和海嘯云忽然，我看到窗外白茫茫一片，原來飛機(jī)穿行到了云里面，此時(shí)我感到自己是在云里自由自在地飛翔
離開了美麗的云，飛機(jī)就要降落了，我將踏上一段新的旅程
我乘坐飛機(jī)去深圳游玩，這是我第一次坐飛機(jī)呢。今天，能如此近距離的與云彩接觸，那感覺著實(shí)令我震撼。
飛機(jī)剛起飛不久，天空中還是陰沉沉的烏云。飛機(jī)越飛越高，一共穿過了好幾層云。第一層云是灰色的，到了第二層，已經(jīng)可以看見一些光亮，一到第三層，只見眼前一片耀眼的金光，刺得我睜不開眼。待我睜開眼一看，哇!藍(lán)天白云離我好近啊，厚厚的云朵，雪白蓬松，像一床床棉絮，我真想像孫悟空一樣騰云駕霧，去參加蟠桃會(huì)嘍!
快看!云朵變成一匹駿馬了，它上躥下跳，一會(huì)兒跑到溪邊飲水，一會(huì)兒跑去吃草，活蹦亂跳的好可愛呀。轉(zhuǎn)眼，云朵又變成一條龍，一條巨龍被陽光照射得金光閃閃，好威武!前方走來了一個(gè)豬八戒，它挺著大肚子，扛著大釘耙，笑呵呵的，正要去瓜田里偷吃西瓜呢?？赡芪鞴蠜]吃到，它變成了一只威風(fēng)凜凜的大獅子，瞪著銅鈴大眼，齜著滿嘴利牙，好像在說：你要敢過來，我就把你咬成碎片!
我看著這些奇形怪狀的云彩，腦洞大開，一會(huì)兒覺著它像這個(gè)，一會(huì)兒又覺著它像那個(gè)。它變幻莫測(cè)，好像不想讓我看見它的真面目似的，真是一群調(diào)皮善變的云彩啊!
在我閑著的時(shí)候，我最喜歡做的事是趴在窗臺(tái)上或站在陽臺(tái)上，看那些千變?nèi)f化的云。
在海一樣的天空中，漂浮著像白帆一樣的云。你可別小看這些云，它們的本領(lǐng)比孫悟空還大著呢！孫悟空只有七十二變，而云呢？只要你能想到的它都能變。不信你看，那云一會(huì)兒變成一匹奔騰的駿馬，一會(huì)兒變成一朵美麗的百合花，一會(huì)兒變成一座雄偉的城堡……
云給了我無窮的幻想，天空也因?yàn)橛辛嗽撇艜?huì)變得更加生動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化或天氣變化的時(shí)候，云也跟著在變，真是千姿百態(tài)呀！
在晴朗的秋天，秋高氣爽，云淡風(fēng)清，天空中有幾只可愛的“小白羊”，不一會(huì)兒，它們慢慢地?cái)U(kuò)大，變得模糊起來，合在一起，哎！這不是兇猛的“大白熊”嗎？哦！我明白了，“小白羊”定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“大白熊”，早就跑得無影無蹤了。
夏天，當(dāng)暴雨即將來臨時(shí)，剛剛還是晴空萬里，烈日炎炎，突然烏云就滾滾而來，轉(zhuǎn)眼間烏云遮天蔽日，天一下子黑了下來。烏云像洶涌的海浪一樣翻滾著，就好像在天上發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭。天兵天將都拿著武器勇敢地殺敵，有時(shí)能從云縫里看見刺眼的炮火，聽到隆隆的炮聲。你們知道那些是什么嗎？對(duì)了，那當(dāng)然是閃電和雷聲了。戰(zhàn)斗一般時(shí)間都不長，很快就平息了。烏云不見了，天空中白云旁出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，那一定是勝利者在揮舞慶祝的彩帶。
云，是柔軟的，又是絢麗的，是輕盈的，更是美麗的。無論是早上的云，還是傍晚的云，無論是春天的云，還是冬天的云，它們都是一樣的迷人。
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“云”可以作為當(dāng)今文化的良好載體，可以促進(jìn)交流，打破蒙昧。
“歷登高山臨溪谷，乘云而行。行四海外，東到泰山。”魏武曹操于《氣出唱》中長吟詠嘆。今天，云-科技的、虛擬的云-仍然在我們的生活中縈繞。乘云而行的，不僅是御風(fēng)登仙的浪漫幻想，更有人類文明的沉淀與傳承，發(fā)揚(yáng)與創(chuàng)新。
“云”，是現(xiàn)在的科技潮流。云存儲(chǔ)、云交流，各種云的本質(zhì)，便是大量數(shù)據(jù)在日益發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中聚集、流轉(zhuǎn)。
云上的信息幾乎可以不受時(shí)空阻隔。無論身處繁華都市還是偏遠(yuǎn)山區(qū)，人們可以時(shí)時(shí)處處幾無失真地共享信息，溝通交流日益便捷。隨著云技術(shù)的不斷普及深入，相信未來的人們研究現(xiàn)在的文化便不會(huì)大費(fèi)周章。信息承載文化，沖破時(shí)空藩籬。
在云上，大量信息不僅能即時(shí)傳播，更可長久存留。過去的文化只能棲身于肉眼可見的物質(zhì)-龜甲、鐘鼎、竹帛、紙張，封存于皇家?guī)旆?、貴族倉廩或是深埋于塵土之中，無助地祈禱著挨過時(shí)間的洗禮?？诳谙鄠鞯奈幕菢O易失真散佚。過去的物質(zhì)條件對(duì)于文化掣肘之嚴(yán)重由此可見。而如今，一份數(shù)據(jù)、幾行代碼，在史冊(cè)中留下文化的痕跡從未如此便捷。
云技術(shù)既出，除了能夠完好地保存、傳播文化，更為文化網(wǎng)絡(luò)的整體建構(gòu)提供了可能。若欲了解一個(gè)民族的風(fēng)土人情，云技術(shù)可以快速檢索聚居地的地理特征、該民族的歷史、風(fēng)俗習(xí)慣等，全方位地構(gòu)建關(guān)于文化的認(rèn)知。這么巨量的信息關(guān)聯(lián)在人類肇始至今都是不可想象的。云技術(shù)在這里可以還原文化的真實(shí)面貌：文化是一張網(wǎng)，各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間都有著千絲萬縷的聯(lián)系。
正因如此，“云”能夠當(dāng)之無愧地勝任文化保存與傳播的重任。
云可以將深居于博物館、資料庫中的文化公之于世。國內(nèi)外很多美術(shù)館、博物館等機(jī)構(gòu)已經(jīng)開設(shè)了自己的網(wǎng)頁、應(yīng)用程序。藏品信息、歷史背景在其中一覽無遺，人們足不出戶便可將天下文化之精髓盡收眼底。這些文化資料還可以傳入偏遠(yuǎn)山區(qū)，給那里人帶去更寬廣的眼界。教育乃是富民強(qiáng)國之本，落后地區(qū)的教育現(xiàn)狀僅憑課本和少數(shù)教師，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能改變的，寬闊的眼界更是必需的。
最近，“李子柒”這位博主在網(wǎng)上大紅大紫。田園生活和精致美食通過“云”傳播到大江南北，甚至影響海外網(wǎng)民。她創(chuàng)建了自己的品牌，收獲了不少的銷量和口碑。這是“云”給文化帶來的世俗和精神的雙重影響。通過這一技術(shù)，在國際化的浪潮中，文化的傳播與交融正在以這一方法實(shí)現(xiàn)。各種線上展覽、互聯(lián)網(wǎng)藝術(shù)也開始如雨后春筍一般冒出?！霸啤币呀?jīng)開始成為新文化的第一載體。
由此觀之，云技術(shù)似乎能完美地發(fā)掘利用文化的內(nèi)涵與價(jià)值。
然而，“云”并非無懈可擊。拘于掌上眼前的電子設(shè)備，終如管中窺豹，無法見其全貌。只見壁畫輝煌，卻無法感受身處大教堂穹頂之下的精神洗禮;只聞絲竹嘔啞，卻無從體驗(yàn)泛舟于水鄉(xiāng)之間的從容愜意;只知極光原理，卻從未身處北歐荒原之上，融合于天地的蒼茫寂寥之中。即使通過網(wǎng)絡(luò)，知道哪家菜場(chǎng)的蔬菜水果物美價(jià)廉，不親身穿梭于攤位之間，也難以感受這份市井的煙火氣。這些身臨其境的體驗(yàn)，是“云”所不能給予的。
或日，科技的進(jìn)步終將把這一切的弊端全部抹去，我對(duì)此無由反駁。但現(xiàn)在的科技顯然遠(yuǎn)未達(dá)到這一水平。與其坐等，不如起而行之，“以有涯隨無涯”。即使是最終“殆已”，也可釋然無悔。
“云”可以作為當(dāng)今文化的良好載體，可以促進(jìn)交流，打破蒙昧。然而為目前的技術(shù)所限，我們?nèi)孕枭眢w力行來彌補(bǔ)云技術(shù)的缺憾。云技術(shù)的廣博便捷和人類的身體力行，將會(huì)在很長一段時(shí)間內(nèi)形影相隨。
你的嫁衣，我來拾?。荒愕那嘟z，我來撫鬢；你的以后，我來擔(dān)起。--------------引子
“這位客官是打尖兒還是住店吶？”小二殷切的問道。“不必麻煩，來兩壺酒，下酒菜兩盤就行?！薄暗绵?！”他轉(zhuǎn)身便向廚子的方向走去。突然地，一陣熱鬧的敲鑼打鼓聲響起?！靶《 薄鞍?，客官有何吩咐？”“這是因何事如此吵鬧？”“客官你還不知道啊”，他的眼神中流露出一絲驚訝，“這是本城最大的客商的妹妹出嫁呢！今晚就給別人了，不過聽說嫁給的那男的整天尋花問柳，倒可惜了這么一位好女兒！”小二一臉的'可惜，我不禁笑他：“人家出嫁與你何干？快快上酒?！薄笆牵 彼峙荛_了。一陣清風(fēng)吹過，我透過轎子的流蘇和簾幕分明地看見了一位啼怨的女子，臉上皆是淚，甚是傷心。“小二！”“客官還有何事？”“你可知這位姑娘為何會(huì)嫁與他人？”“我聽說這女子自由父母雙亡，只留下她和哥哥。她哥欠下縣太爺五萬兩銀子，還不起，就把女子嫁給縣太爺?shù)墓赢?dāng)做抵債?！辫屄曇呀?jīng)遠(yuǎn)去，趨于平靜，我卻再也難安。“好一個(gè)混賬哥哥！”我在心里暗罵。天色已近黃昏，我召集了山寨眾多弟兄前往姑娘的拜親之地，不錯(cuò)，我準(zhǔn)備劫親！
“一拜天地……二拜高堂……夫妻………”“等一下！”我在眾人的圍觀下帶領(lǐng)百八十位弟兄一起闖入大廳，“這位新娘我要了！”“大膽！你可知這是縣太爺?shù)墓拥挠H事？！”一位下人插嘴道。“我管你是什么東西，今日我就要帶走這位姑娘?！薄澳恪笨h太爺還沒說完一把寒刀已經(jīng)架在他脖子上?！霸趺矗靠h太爺貌似有問題??？”“沒，沒……沒有問題！您請(qǐng)便！”其實(shí)他還想說什么的，可我已經(jīng)在他的脖子上劃出一道血痕?！皝戆?，給我把這位姑娘送往山寨！今晚寨子舉行篝火會(huì)，連樂三天！”“是！”眾弟兄一陣呼喊。新娘還未揭下蓋頭就已經(jīng)重新坐上轎子了。你嫁衣如火灼傷了容顏，從此便是路人的嘆惋。那一年城中飛回的雁也嗚咽，敵不過的哪是似水流年，而是你不安的心吶！
“姑娘莫怕，我只是聽說了你的故事，打抱不平而已?！蔽铱粗悖阒皇遣徽Z。讓人給你的果品你又不食，急煞我也！
“姑娘請(qǐng)放心，我不會(huì)害你的。眾弟兄也不會(huì)?！蹦阋琅f無語。我望著窗前的明月，胸中泛著苦楚，“我錯(cuò)在哪兒了？”
“姑娘，今日我讓人給你去置辦一些衣物吧，老是穿著嫁衣也不太好?！蓖盏某聊指‖F(xiàn)了。你入我山寨已有一月，可為何連哼一聲都嫌棄？莫非是嫌我么？勘不破，是相逢早鑄因果，待消磨。留你不住，我又何苦強(qiáng)迫？“你走吧，明日天明我便派人送你回家。姑娘既然無心在此，在下也不便強(qiáng)留。近日來多有得罪之處還望海涵?！蹦憬K于肯望我一眼，只是我不明白為何眼神如此荒涼……已是深夜，你的屋子還有燭光，大概是在收拾吧。天剛破曉，我就出現(xiàn)在你的眼前了，“姑娘，時(shí)間已……”“我叫漓兒，公子，我不想走！”“不早”二字還未說出口，你就打斷了我的話。來不及反應(yīng)，我便說：“如此甚好！哈哈哈，想不到，真是想不到?。 蹦愫π叩氐拖铝祟^，也是，除了此地，怕是無處容你了?！拔蔷土粝聛懋?dāng)我大哥的妻子，做個(gè)壓寨夫人，如何？？”一邊的弟兄看你說了話，就隨口開了玩笑。“四弟，不要胡說！”我喝退了他。然而你也不氣，只是沉默。
遠(yuǎn)處山巒涌出淡紫色的云霞，滿山紅英，幾分零星。忽想起曾不羈而行，策馬到天明?！敖袢瘴遗愎媚镔p遍這方景色如何？”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神明朗，真真是舉世無雙。未完待續(xù)……
親愛的老師、家長們：
元旦前夕的一次班會(huì)上，同學(xué)們討論如何度過一個(gè)快樂 的節(jié)日。還沒等班主任說完開場(chǎng)白，全班就沸騰了?！敖加螐V 不知是誰喊了一聲，頓時(shí)，一呼百應(yīng)。四十多雙期待的眼晴一 起射向了班主任。班主任笑了笑，“如果你們能保證期中考試考好，那^”話說到這兒，故意煞住了。班主任的幾句話，不 禁使我想起了以往幾次提出的“郊游”要求，都因?yàn)榉N種原因 未能得以實(shí)現(xiàn)。有時(shí)即使老師通過了，父母也常常要潑上一盆 冷水，或干脆不準(zhǔn)子女去，或即使放行，心里也不舒服。
在許多長輩們看來，我們必須把所有的精力都用于學(xué)習(xí)， 否則就會(huì)左教訓(xùn)右規(guī)勸，一百個(gè)不放心。仿佛我們是匹野馬， 須隨時(shí)用綞繩套住，才不會(huì)“去玩，去瘋”。
其實(shí)，讓我們出去觀賞一下袓國的的大好河山是很有必 要的。我們能夠通過觀賞祖國的大好河山看到我們偉大祖國 的壯觀景象，從而更激起我們對(duì)袓國的熱愛和對(duì)生活的思索。 走進(jìn)大自然的懷抱，也可以加深對(duì)書本知識(shí)的理解，并運(yùn)用自 己學(xué)的知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象，使知識(shí)與實(shí)踐能緊密結(jié)合起來。
不錯(cuò)，為了振興中華，我們必須把書讀好。然而，一天到晚 呆在教室里廣中華”對(duì)于我們畢竟空洞了些。記得期中考試 后，我們班去青芝寺游玩，旅途中，看到了 一群開山工，他們掄 錘把一塊塊大石頭鑿成長方形的標(biāo)準(zhǔn)石。其時(shí)正當(dāng)七月流火， 他^門赤振著油亮的脊梁，汗流浹背，“叮叮咚咚”地鑿個(gè)不停。 此情此景，我深深地被展動(dòng)了，現(xiàn)在已是電腦時(shí)代，信息革命 席卷全球，而我國人民至今還用相當(dāng)原始的工具干著純體力 的勞動(dòng)。什么時(shí)候才能讓我國人民從繁重的體力勞動(dòng)中解放 出來呢？此時(shí)，我猛地意識(shí)到肩上的重?fù)?dān)，“為中華之崛運(yùn)而 讀書”，這句話平時(shí)聽?wèi)嵙说目谔?hào)，今天才掂出了它的真正份 量。袓國，此刻在我腦海里既不空洞也不抽象，它實(shí)實(shí)在在，有 血有肉，它既包括泰山松、衡山泉，又包括那僅能行駛一輛交 通車的坑坑洼洼的山間小道；既包括那成套的電化教學(xué)設(shè)備， 也包括了開山工單調(diào)的鑿石聲……，這一切組合在一起，令人 ‘162 ^ 深思，催人奮進(jìn)，它們具有任何一節(jié)政治課都無法起到的巨大 作用。因此我想對(duì)老師、家長們進(jìn)一言，學(xué)生無疑應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué) 習(xí)再學(xué)習(xí)，但終日呆在書齋里死啃硬記，又怎樣學(xué)到真本事， 培養(yǎng)出愛國愛民的高尚情操呢？還是走“走出戶外，讓我們看云去”吧。
有的父母和老師，認(rèn)為游山玩水大可不必，只要看看電 影、電視就行了。殊不知，我們的天性使我們更希望自己去親 身經(jīng)歷世間的一切，用自己的眼去觀察，用自己的耳去傾聽， 用自己的大腦去思考。電影、電視怎能成為我們了解世界的唯 ―途徑？
敬愛的長輩們，你們也當(dāng)過學(xué)生，你們也有過中學(xué)時(shí)代， 中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代當(dāng)人們白發(fā)蒼蒼時(shí)，回憶起那 時(shí)的情景還常常激動(dòng)不已，父輩們五十年代的學(xué)生生活是多 么豐富多采，令人神往。請(qǐng)父輩們?cè)O(shè)身處請(qǐng)地替下一代想想， 當(dāng)二十、三十年后，我們重溫往事時(shí)，難道讓我們不無遺憾地 說：我們年輕時(shí)的生活，就是讀書、考試；我們的活動(dòng)范圍，就 是家庭、學(xué)校？老師們、家長們，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，那么為 什么不去為我們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)天地呢？
古詩云廣始知鎖向金籠聽，不用林間自由啼”-大森林中 的畫眉鳥，一會(huì)兒引吭高歌，激越昂揚(yáng)？一會(huì)兒低吟淺唱，輕柔 嬌嬈。金絲籠中的畫眉鳥聲固然動(dòng)聽，但又怎及林中之鳥自由 飛翔時(shí)的歡唱優(yōu)美呢？人是大自然的兒女，大自然陶冶了我們 的情操，離開大自然，我們就象斷源的水，高線的箏。老師們， 家長們：我們有的是滿腔的熱情，有的是充沛的精力，我們希 望更多地接觸自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們?cè)赴炎约旱那啻喝旧咸?的金輝I百花的斑讕。長輩們，我們理解你們的苦心，也希望你 們理解兒女們的心愿，給我們一個(gè)“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的廣闊天地吧！ 此致
敬禮！
曾幾何時(shí)，緣分成了一縷穿堂風(fēng)，被你低吟，被我思量，它讓古人和今人可以在詩賦里相逢，幾回夢(mèng)里，與君同渡。滄海桑田，喧囂的過往，繁華的塵煙都漸沉寂。唯有那一輪明月，人間的嗔癡情愛，清簡的文字得以長存。塵世種種，都不過是這午后步轉(zhuǎn)回廊的一道屏風(fēng)，身在其中的我，愿做一朵洗盡鉛華的蓮，尋一處安寧，淡然心性。留往，一小段經(jīng)年往事，聊以為寄。
許多時(shí)候，有一種遐想，讓自己穿越千年，也曾紅顏淡妝，略施粉黛；也曾國色天香，濃墨重彩；也曾踏歌采蓮，綠袖紅香；也曾紅弦如思，兀自成霜。只是韶光易逝，春華易老，那盞雪頂含翠已經(jīng)涼了。當(dāng)你放低姿容、癡迷于清靜時(shí)，浮華正離你漸漸疏遠(yuǎn)，那時(shí)的一抹風(fēng)景就能帶著你的思緒飄向遠(yuǎn)方。
悠悠千載的黃鶴樓前，浩浩湯湯的流水邊，追憶唐朝的那場(chǎng)云煙，還有宋朝的風(fēng)花雪月。許多年前，黃鶴樓有過黃鶴樓中吹玉笛，并城五月落梅花的相聚，也有過黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠的別離。重檐飛翼，雕樓相望，多少文人雅客對(duì)乘鶴遠(yuǎn)去的古人的追憶，對(duì)貶謫落迫的惆悵，對(duì)歷史云煙的慨嘆。或許你想問，側(cè)聞?dòng)竦褜?duì)西望長安的五月為何會(huì)有梅花？或許只是玉笛聲聲，吹籟漫天花影；或許只是接受流放的心境，讓這雪里已知春信至的一剪梅，有了冷落的理由。情可生景，亦可觸景生情。不同的人，不同的事，不同的心境，看到的景致亦是不同的。如今的人再登重樓，只會(huì)以今時(shí)之想追溯昔年舊事，恰似當(dāng)年的崔顥登樓懷古。人生本是如此，紅顏也好，君恩也罷，都如一江春水緩緩東流，從此有了一段千古傳奇。沒有人知道黃鶴樓的蒼茫氣韻演繹過多少悲歡離合的風(fēng)雨，又將譜寫多少春華秋實(shí)的感人故事。曲終人散，人去樓空，只有樓前白云流水徒然千載依舊。黃鶴樓，歷史的光陰早已把它打磨得溫潤如玉，靜看兩岸的江月，未曾記得誰來過。而生于凡塵的我，也想放下執(zhí)念，尋一處安寧，淡然心性，和兩三好友，把酒話桑麻。
古時(shí)的人，于忙里偷閑之際，帶著自己的追求和使命，看盡紅塵陌上花，尋一處能讓自己愜意放達(dá)的角落，在幾剪松骨，半闋竹韻，一點(diǎn)梅心里呷一盞香茗，踏雪尋梅，懷揣迷離的思緒，與凌風(fēng)弄影，在幽香里翩躚，靜守那看似開得熱鬧去冷淡在雪頂?shù)拿诽赜械某领o。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏疏影暗香里，尋梅枝的幽，梅瓣的俏，梅蕊的雅，暗合了林逋閑適恬淡的情懷。他絕意仕途，淡泊名利，疏遠(yuǎn)浮華；他隱居深山，弄梅養(yǎng)鶴，癡守清靜。有多少人能像他一樣，孑然一身，心懷才學(xué)雅量，看淡世事綿長，悟出清淡一生的真諦。相比姜夔，他將自己的伶仃悲情，相思滿懷寄給一枝寒梅。舊時(shí)月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘。何遜而今漸老，都忘卻春風(fēng)詞筆。明月悠悠，玉笛婉轉(zhuǎn)，詩人想起了佳人與他攀折梅花那微擺的衣角。歲月漣漪，幾將封筆，只待過往的柔情，如今的落寞，譜寫揮毫。江國，正寂寂。嘆寄與路遙，夜雪初積。又是一年水鄉(xiāng)冰湖寂靜外，東瓶西鏡放，不能遺忘，多想折一枝凌寒傲雪的梅寄給佳人啊，紅塵夢(mèng)斷，只能獨(dú)自在人間彷徨，月下倚井不見她歸真堂，紅萼無言兩相憶，與梅相視無語，殊不知是他淡漠了梅還是梅冷落了他，與其把失落寂寥寄寓一枝梅，倒不如橡李清照那樣將縹緲花事擱淺在雪白素箋上。雪里不知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎，當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。梅花香自苦寒來，小小一枝梅，清雅絕俗，俏羞可人，像少女的臉巧笑倩兮，美目盼兮，與枝間的晶瑩相得益彰，更添清麗傲骨，不知是雪襯了梅還是梅托了雪。不忘把這冰雪里的夢(mèng)囈留給追夢(mèng)懷的文人墨客，留給浪跡天涯的四方游子，執(zhí)于自己的一份清逸，把亂世浮煙拋向遠(yuǎn)方。
浮華如夢(mèng)，人生種種同，百轉(zhuǎn)千回，唱念做打都不過是場(chǎng)戲罷了，而在臺(tái)上的戲子，彼此間都是紅塵的過客，當(dāng)生命如落花般逝去的時(shí)候，滿眼繁華的記憶都如過眼云煙般消散沉寂。所以，唯愿我今生能做一朵洗盡鉛華的蓮，守候那一縷禪音，不管悲歡離合，不問世事滄桑，在清寂如水的日子，在那一句唐詩一闕宋詞里看錦事消長。
我的家鄉(xiāng)在彩云之南，這里一年四季都有童話般的悠悠藍(lán)天，還有精靈般變幻的渺渺白云。
我愛在飛機(jī)上看云。站在地上望云是遙遠(yuǎn)的，平面的;在天上看云，卻是親近的，立體的。借著飛機(jī)的翅膀，緩緩駛向高高的云端。低空的云，似霧、像紗，輕輕的，薄薄的，自由自在，無聲無息地飄著，這里一片，那里一縷。薄薄的那片宛如一張香脆的煎餅，懸浮著，讓人忍不住，想一把抓住，裹上滋滋冒油的片皮鴨，大快朵頤;那輕輕的一縷，仿如脫落的拂塵，忽高忽低地飛舞著，撣除著塵世的煩惱;高空的云，一堆一堆，像海市蜃樓的城堡，忽而遠(yuǎn)在天邊，忽而又近在咫尺，那是正在游蕩的天空之城吧?還有一大片厚厚的云層上，好像趴著一個(gè)小男孩，一頭卷發(fā)，雙手托著下巴，翹著雙腿，抬著頭正望上看呢，他也和我一樣被這美得醉人的云朵吸引了，在無限的天際里浮想聯(lián)翩。
飛機(jī)穿過云層，越飛越高，云在窗外肆意地變幻，飛飛、停停、來來、去去、時(shí)而聚攏、時(shí)而散去、似分非分、似離非離。最是遺憾，僅隔一層薄窗，那么親近，卻又遙不可及，只能默默凝望;最是遺憾已置身云端，卻無法追隨那聚散時(shí)的仙姿，輕盈共舞，只能靜靜旁觀。
忽然眼前一亮，又是一番別樣的景致：腳下的云層連成一片汪洋，這是嫦娥的玉砌宮闕?還是世外高人的蓬萊仙山?那月宮里偷跑出來的玉兔，似乎受到隆隆聲的驚嚇，慌慌張張?zhí)M(jìn)云海，瞬間無影無蹤，這出神入化的隱身術(shù)，可讓嫦娥姐姐怎么找呀?天邊蹣跚走來了一位白眉長須的老人，左手托著蟠桃，右手拄著拐杖，那是南極仙翁，向王母娘娘祝壽去嗎?他飄忽遠(yuǎn)去的白云深處，一定藏著玉皇大帝的瓊樓玉宇，眾仙云集，仙樂飄飄，以清風(fēng)喚酒，以甘露消渴，無憂無慮欣賞著九天玄女們的曼妙舞姿吧。
飛機(jī)在銀光奔瀉的云海里平穩(wěn)飛行，那層層密密的云朵偶爾翻騰起洶涌的波浪，讓人恍如乘著巨輪，在海洋上航行，我仿佛化身威武的船長，緊握舵盤，與風(fēng)浪搏擊，浪花一會(huì)兒雪白晃眼，一會(huì)兒烏黑駭人，那雪白浪花的下面，定是晴空朗郎，那烏黑駭人的下面，定是銀河倒瀉。我的天空之船，揚(yáng)帆云海，飛越迷霧，飛越高山，與天為友，與云為伴!
我愛在飛機(jī)上看云，人在云上飛，云在腳下行，隨浮云盡情揮灑，任意東西，早已分不清自己是凡是仙。就算不入夢(mèng)境，也能暢游太虛!
寫作其實(shí)是情感思維融合的真實(shí)反映，彰顯的是心理情感和思維的反應(yīng)，它的實(shí)質(zhì)在于生活所賜的啟示。在動(dòng)筆寫作前，必將需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備。那么，有哪些作文值得我們參考借鑒呢？您不妨瀏覽一下“寫去看的作文”，幼兒教師教育網(wǎng)深信，它可為您提供寶貴的啟示，必將成為對(duì)您有幫助的建議！
大自然，是生物賴以生存的空間。走進(jìn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有寬廣遼闊的平原，浩浩蕩蕩的大海，無邊無際的天空。還有青色的草浪，潔白的云朵，湛藍(lán)的天空和參天的大樹。
走近大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙?？?，一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭，它那草一般的綠油油的身子，好像只為大地而生。聽，知了在樹上鳴叫，“知了，知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱，到河里去摸小魚，還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的聲音。 走近大自然，人們發(fā)明了小提琴，它是根據(jù)龜殼的形狀制成，在它還是個(gè)龜殼的時(shí)候，你絕不會(huì)想到它可以發(fā)出這么美妙的聲音。
走近大自然， 大自然中，也有許許多多奇妙的故事。大樹上，一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食，那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩。森林里，一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告訴我們，競(jìng)爭很激烈，我們要跑在別人前面，土坑旁，一只只螞蟻合作把肥大的死蟲抬回它們的.房子，那是讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。 躺在大自然的懷抱，你會(huì)放飛你的想象。你變成了一條魚，在河水里快樂地?cái)[動(dòng)著身軀，你變成了一只雄鷹，在廣闊的天地間拍打著你堅(jiān)硬有力的翅膀。
大自然中的一切，皆蘊(yùn)藏著無窮的文章。親愛的同學(xué)們走到大自然中去吧，去感受大自然的神秘與美麗，去探索大自然中無窮無盡的神奇與奧秘。
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河南省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿了敬佩之情，學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)?？墒怯行W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好。還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎？由于我們學(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng)，要為你們捐錢捐物，讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂。你們不要灰心，中國13億同胞都在為你們捐錢、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們?cè)谀銈儾灰ε?，我們的心永遠(yuǎn)連在一起！希望我們手拉手同進(jìn)步，我們的友誼能夠地久天長。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見。
一個(gè)關(guān)心你們的人：馬冀彥
20xx年2月22日
我叫周琦皓，我有一雙大大的眼睛，一張小小的嘴巴。
我的興趣愛好有很多，比如拉小提琴、下圍棋，練跆拳道但我還是最愛學(xué)跆拳道。一開始的時(shí)候它很簡單，每次跟著教練學(xué)招式，可后來隨著級(jí)別的難度加大，每節(jié)的跆拳道課程讓我真正領(lǐng)略到它的難度了。每次我們都要做俯臥撐，壓腿，仰臥起坐，可把我痛苦的，但我每次還是堅(jiān)持著不放棄，因?yàn)槲沂悄凶訚h。
我也喜歡拉小提琴，以前每天拉琴我會(huì)盡量不拉就不拉，因?yàn)槲腋揪筒幌矚g拉琴，媽媽天天逼著我練，我哭過，摔過小提琴都沒用，媽媽不吃我這一套。直到隨著時(shí)間的變遷，我已經(jīng)漸漸地愛上了拉小提琴。這次青少年宮舉行小提琴演奏會(huì)，老師讓我表演了其中的獨(dú)奏，這讓我更加充滿了對(duì)自己的肯定，所以不管以后有多難我再也不放棄了。
當(dāng)然我也有一個(gè)不好的習(xí)慣，那就是不怎么用心看書，我相信自己會(huì)慢慢地改掉這個(gè)壞毛病，沉浸在知識(shí)的海洋中。這就是我一一個(gè)懂得堅(jiān)持的我！
小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法一：寫熟悉的人和事
指導(dǎo)學(xué)生寫作，我還要求學(xué)生寫自己熟悉的人和事。因?yàn)槭煜さ娜撕褪?，都是自己了解透徹、認(rèn)識(shí)深刻、感受深切的，寫作時(shí)就能準(zhǔn)確地把握住寫作對(duì)象的個(gè)性特征，就能寫得真實(shí)自然，生動(dòng)形象，具有感人的力量 。
日常生活中，學(xué)生接觸最多的是父母、老師和同學(xué)。因此，學(xué)生對(duì)他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌，描寫時(shí)自然容易抓住人物的特點(diǎn)。但是要想讓學(xué)生把人物寫得有血有肉，還必須在寫法上給他們以具體的指導(dǎo)。
寫熟悉的人和事指導(dǎo)學(xué)生寫作，我還要求學(xué)生寫自己熟悉的人和事。因?yàn)槭煜さ娜撕褪?，都是自己了解透徹、認(rèn)識(shí)深刻、感受深切的，寫作時(shí)就能準(zhǔn)確地把握住寫作對(duì)象的個(gè)性特征，就能寫得真實(shí)自然，生動(dòng)形象，具有感人的力量。日常生活中，學(xué)生接觸最多的'是父母、老師和同學(xué)。因此，學(xué)生對(duì)他們的外貌、性格、愛好、思想品質(zhì)等了如指掌，描寫時(shí)自然容易抓住人物的特點(diǎn)。但是要想讓學(xué)生把人物寫得有血有肉，還必須在寫法上給他們以具體的指導(dǎo)。
小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法二：片斷寫作訓(xùn)練
寫整篇作文固然重要，但費(fèi)時(shí)較多。因此，在指導(dǎo)學(xué)生寫整篇作文的同時(shí)，我還指導(dǎo)學(xué)生寫片斷練習(xí)，以突出寫作訓(xùn)練的重點(diǎn)，二者交叉進(jìn)行，不斷提高學(xué)生的寫作能力。
所謂“片斷”就是一篇文章中的一段。一篇完整的文章都由不同的片斷組成。所以，寫好片斷對(duì)寫好整篇 文章是很有幫助的。
小升初作文記敘文的指導(dǎo)方法三：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察
生活是創(chuàng)作的源泉。小學(xué)生寫作文，也不能脫離生活。小學(xué)生的生活是豐富多彩的，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時(shí)不留心觀察。寫作時(shí)冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實(shí)的，自然沒有感人的力量?？梢姡^察生活是寫作的前提。只有全面、細(xì)致、認(rèn)真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情，寫好作文，而且對(duì)學(xué)生將來從事社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對(duì)小學(xué)生來講，是個(gè)難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時(shí)說：“要練習(xí)我們的眼睛，善于觀察人的動(dòng)作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語?！边@就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活是創(chuàng)作的源泉。小學(xué)生寫作文，也不能脫離生活。小學(xué)生的生活是豐富多彩的，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生，一提起寫作文就有畏懼心理，總覺得無話可說。這是為什么呢?歸根結(jié)底是平時(shí)不留心觀察。寫作時(shí)冥思苦想，也寫不出好文章來，只有去胡編亂造了。而虛構(gòu)的作文是不真實(shí)的，自然沒有感人的力量?？梢姡^察生活是寫作的前提。只有全面、細(xì)致、認(rèn)真地觀察生活，才能直接從生活中獲取鮮活的寫作素材，為寫作提供豐富的營養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活熱情，寫好作文，而且對(duì)學(xué)生將來從事社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的研究，以及從事其他工作，也是大有裨益的。
怎樣觀察生活，對(duì)小學(xué)生來講，是個(gè)難題。作家艾蕪在指導(dǎo)初學(xué)寫作的同志時(shí)說：“要練習(xí)我們的眼睛，善于觀察人的動(dòng)作、態(tài)度和表情。練習(xí)我們的耳朵，善于聽取別人講話的語句、聲調(diào)和他的特殊用語?！边@就是說，觀察生活，一是要看，二是要聽。
有許多事會(huì)令人好奇，不知緣由，比如發(fā)生在我身上一件關(guān)于貓的事情……
有一次，我正在一個(gè)老房子邊發(fā)現(xiàn)一只看上去十分痛苦的貓。當(dāng)時(shí)正值中午，它卻不休息，反而突然如離弦之箭般躥入草叢中。我不禁有些好奇，就小心翼翼地跟了過去，生怕驚動(dòng)了那只貓。我看到它在用小小的爪子輕輕地?fù)荛_一些花、草，一會(huì)兒看看，一會(huì)兒又聞聞，動(dòng)作很小心，似乎在尋找什么東西。
過了一會(huì)兒，那只貓終于停下了動(dòng)作在一株不知名的小草前稍稍停頓了一下，接著將這小草一口咬住，又在嘴里嚼了嚼，很快吞了下去。然后，它在一棵大樹下靜靜地休息起來，我不明白它吞小草的做法是為了什么，就悄悄在一旁耐心等待，想看看那只小貓會(huì)有什么反應(yīng)或者變化。大約十分鐘后，小貓忽然吐了起來，之后看上去就不那么痛苦了，只是似乎有些疲憊。又過了大概十分鐘，它又生龍活虎起來了。這使我十分疑惑。
于是，我上網(wǎng)尋找答案。原來貓生病時(shí)是可以自己治病的，只要在山林、草叢中，它們就可以自己尋找到治病的草藥。它們真厲害啊!
天空漸漸陰暗下來，黑暗無情地吞噬著西邊天上孤獨(dú)的晚霞。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間溜走，爺爺出門釣魚已經(jīng)好幾個(gè)小時(shí)了，眼見黑夜逐漸迫近，爺爺依舊沒有回來。晚飯?jiān)缫褵茫姛粝?，燈光氤氳著熱騰騰的水氣，一切似乎都在等待。我與爸媽一起等著爺爺。
直到奶奶回來，爺爺依舊沒有回家。大概是看我們也餓了，奶奶便讓我們先去吃飯，自己獨(dú)自一人到門口去等。奶奶站在門口，不時(shí)地踮起腳眺望遠(yuǎn)方，她在門口踱來踱去，雖然看不清她的表情，但從她來回的步伐中，我讀出了她的焦急。奶奶也總會(huì)到我們面前來抱怨幾句：“這個(gè)死老頭子，釣魚都釣得癡了，害得別人在家里等得著急死?！蹦棠躺愿粢粫?huì)兒就會(huì)跑出去張望一下，有時(shí)候，遠(yuǎn)方只要有一個(gè)人影出現(xiàn)，奶奶就趕緊來喊我過去，讓我看看那是不是爺爺。每當(dāng)我告訴她“不是”時(shí)，奶奶原先的激動(dòng)便會(huì)一掃而光，眼神也黯淡了下來。
將近6點(diǎn)時(shí)，爺爺姍姍而歸。奶奶見到爺爺回來，便不住地責(zé)備，雖然是在責(zé)備，但奶奶的動(dòng)作解釋了一切——奶奶急忙上前，接過爺爺手中的“裝備”。爺爺呢，猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭，不說話，在奶奶的責(zé)備聲中踏進(jìn)家門。
我的爺爺和奶奶，他們生活在農(nóng)村，過著平平凡凡的生活；他們不善言表，但卻無時(shí)無刻不在牽掛著對(duì)方；他們沒有撼天動(dòng)地的愛情故事，但卻共同相守著舊時(shí)許下的誓言……
一次牽掛一份愛。他們用最簡單的方式，詮釋著最深刻的愛情。
有許多人都愛植物，有的人愛那些生命頑強(qiáng)的小花小草，也有人愛大紅大紫的牡丹，也有人愛出淤泥而不染的蓮花，而我喜歡是堅(jiān)定得信念如軍人一樣的白楊樹。
他的身影到處都在，遠(yuǎn)的在羅布泊的樓蘭保護(hù)站，近的則在我們的道路兩邊，人們說他們的堅(jiān)強(qiáng)比任何人都高，更有人說白楊樹“一千年不死，死后一千年不倒，后一千年不朽”等這樣的贊嘆，而那次的旅行，依舊讓我記憶猶新。
那次，全家人都去了樓蘭保護(hù)站，那里有許多老建筑的遺跡，而那里經(jīng)常被沙塵暴所侵?jǐn)_，所以那里的房子都是由白楊樹來建造的，而現(xiàn)在那些木頭都已經(jīng)開始朽枯、腐爛了，但是它的主桿卻依然立著，這也讓我心生敬畏，在回來時(shí)最后看到了沙漠中的白楊，他們?cè)谒绍浀纳衬校?jīng)歷了多次的沙塵暴，他們還在這里頑強(qiáng)的生存了下來。
我還喜歡那美麗的仙人掌，是沙漠中的一抹綠色，是頑強(qiáng)的代表、象征，但今天我們發(fā)現(xiàn)了它的另一個(gè)特點(diǎn)——節(jié)約，我這是從一本書上看到了，說仙人掌的根可以鋪在地下的較淺處，最長的有10萬平方千米，沙漠的水很稀少，仙人掌讓自己充足的接收水分，從而讓自己活了下來，他也給“節(jié)約”立起了新的風(fēng)向標(biāo)。
我比較于其他花朵來說，我最喜愛的是白蓮，它出淤泥而不染，不像牡丹艷麗，但他與世無爭，對(duì)于世界的不公，他讓人得到了正確的方向。
那蓮花的出淤泥而不染，讓許多人都開始潔身自好，也成就了許多大人才，而我曾在自己的家中畫了一個(gè)蓮花，我那時(shí)每天都會(huì)去看一看那蓮花，在心中告訴自己，近墨者黑，讓自己潔身自好。
一次機(jī)會(huì)，我在家中養(yǎng)起了蓮花，幾天過去了，我去摸那葉片，卻依然是干凈的，這時(shí)我對(duì)那句話有了更加深刻的理解，也知道了潔身自好是多么的重要。
但有時(shí)把自己打扮的富麗堂皇也可能會(huì)更好，如牡丹一樣，他從唐到今從未無人知道它，所以有時(shí)人也要如牡丹一樣。
假期前，老師要求我們班每人都要做一個(gè)小制作，我打算把今年過生日時(shí)，別人送給我的那個(gè)瓦西里升天大教堂拼好，展示給大家。
晚上，我把它翻出來，看了看說明書，大教堂由10個(gè)塔樓組成。打開零件包，我有點(diǎn)驚訝了，這么一大堆，我數(shù)了數(shù)，竟有200多零部件，這一定是一個(gè)宏大的拼圖工程，需要占用很多的時(shí)間。我有點(diǎn)想退縮了，但轉(zhuǎn)念一想，在16世紀(jì)50年代那么久遠(yuǎn)的時(shí)候，建筑師們都能設(shè)計(jì)建造這樣一個(gè)宏偉壯觀的大教堂，而我面對(duì)的，只是一個(gè)拼圖游戲，決不能被困難嚇倒。我決心利用業(yè)余時(shí)間把這個(gè)硬骨頭給啃下來，向同學(xué)們展示一下我的拼圖手藝。
“每天如果都能拼一座塔樓，應(yīng)該很快就能完工的”，按照這個(gè)計(jì)劃,第一天我就完成了主塔的拼接，我暗自竊喜，也有了輕敵的念頭。第二天，我又輕松的完成了第二座塔樓的建造，第三天的時(shí)候，等到第三個(gè)塔樓完成的時(shí)候，我感覺自己的眼睛和脖子都特別的難受，心情也開始煩躁起來。我本以為拼插是一件多么簡單的事，不就找找圖片，拼拼接口嗎?但它的繁瑣讓我感到痛苦，稍不留神，力度掌握不好，卡片就很難裝上了，或是一個(gè)小錯(cuò)誤，就要拆了重組，這讓我有了退縮的念頭，在以后的時(shí)間里，我總是以作業(yè)多、頭痛和練鋼琴為借口，把“建造”大教堂的工作甩到了一邊。媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我耍的花招，一天晚上，還沒等我開口，媽媽先發(fā)話了，對(duì)我說，馨兒，你還記得你們卷子里的一篇文章嗎《成功的秘訣》?里面的蘇格拉底說世上最難的事是堅(jiān)持，可最簡單的事也是堅(jiān)持，他讓學(xué)生每天把胳膊甩300下，一年以后，只有一個(gè)人堅(jiān)持了下來，他就是大哲學(xué)家柏拉圖。每天胳膊甩300下，這件事很難嗎?不，但堅(jiān)持卻很難，最后堅(jiān)持下來的柏拉圖，因?yàn)橛兄懔秃阈?，所以后來他成功了。只要你把一件事想簡單，并且用毅力?jiān)持到底，勝利就會(huì)屬與你。堅(jiān)持其實(shí)很簡單，只要你想做，而且全神貫注就行了。聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，也增添了不少的動(dòng)力。我決不能前功盡棄，半途而廢，不然我前面的努力不是白費(fèi)了嗎?
當(dāng)我完成最后塔頂?shù)陌惭b時(shí)，和圖片上一模一樣的瓦西里升天大教堂展現(xiàn)在了我的眼前，此刻，猶如一縷明媚的陽光照入的我的心田，一股勝利的喜悅涌上了心頭，我會(huì)心地笑了。
通過這件事情，我明白了一個(gè)道理，世上最難的是堅(jiān)持，最簡單的也是堅(jiān)持，無論多難的事情，只要堅(jiān)持下去，成功總會(huì)屬于自己的。
親愛的趙老師：
你好！認(rèn)識(shí)你已經(jīng)三年了，三年來，您就像我的媽媽一樣。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心被別的小朋友推了一下，當(dāng)時(shí)手就擦破了皮，我當(dāng)時(shí)痛得大哭，您看到這一幕，趕忙沖過來，把我抱在懷里，輕輕地哄著我，然后幫我清洗傷口，涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒有大聲地批評(píng)他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險(xiǎn)，下次不能這樣了。放學(xué)時(shí)爺爺來接我，您把事情的原委和注意事項(xiàng)告訴爺爺。回到家中，我親耳聽到爺爺說：“趙老師真是一位好老師??！”那時(shí)候，我不懂事，但我的心中，就已經(jīng)很愛您了。
還記得有一次我的考試成績下降了，我以為會(huì)遭到您和媽媽的一頓斥責(zé)。結(jié)果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導(dǎo)我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。要認(rèn)真仔細(xì)，要沉著穩(wěn)重，才能讀好書，使成績有所提高。從那以后，學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)想起您對(duì)我們說的每一句話，從而嚴(yán)格要求自己。今年，我又被選為小組長，趙老師，真的謝謝您！
老師，您辛苦了！我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來報(bào)答您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月12日
我喜歡在白天望云兒微笑，喜歡夜晚時(shí)對(duì)星星說悄悄話，喜歡在給花澆水時(shí)哼歌曲，喜歡在給魚喂食時(shí)，告訴它今天發(fā)生的一切。因?yàn)槲抑?，?huì)有一位美麗的天使，扇動(dòng)潔白的羽翼，在云的一端，靜靜的望我。
她，就是我的奶奶。雖然我沒見過她，但是我卻了解她。她很溫柔，很美麗，很善良。她的一切的一切就似印在我的腦海中。時(shí)間可以使她的容貌變得蒼老，歲月可以讓她的黑發(fā)變成白絲。但她在我心中永遠(yuǎn)不變的是：她必定是愛我的。是的，一切都可以改變，可她愛我的心永生不變。
我也曾經(jīng)聽人說過，當(dāng)一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候，它必須在世間有愛，有一種不可毀滅的力量。可能，就是這樣，我時(shí)常能感覺到奶奶就在我身邊。不是嗎？奶奶。
當(dāng)我在思考時(shí)，會(huì)有一雙溫與的眼睛在云層中鼓勵(lì)我，當(dāng)我煩惱時(shí)，有雙無形的手在撫摸我。我似乎看到，她望我時(shí)從心底流露出來的疼愛。
每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在一片綠油油的草坪上，就會(huì)有一位美麗的天使，她拉我的手，輕輕的摟我，告訴我關(guān)于她的故事。到了白天，我努力抓對(duì)夢(mèng)中的一絲回憶，望鏡子微笑。我已知足。我知道，這已經(jīng)是我莫大的幸福。
是的，天使都是善良的，所以她們才會(huì)產(chǎn)生愛的力量。她曾經(jīng)說過，愛是一種強(qiáng)大的魔法，可以讓堅(jiān)硬的心靈變得柔軟。愛可以穿越時(shí)間，讓我那美麗的天使在月光柔與的地方陪伴我。
其實(shí)，我一直都明白，我是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)美麗的天使在陽光溫柔的地方，或者躺在云彩上，望我的一舉一動(dòng)，默默的愛我。
于是，在那溪邊的倒影間，我常常能望見有雙羽翼在閃耀，我的心也不由的微笑……
寫作是一種表達(dá)內(nèi)心感受和思想深度的方式，而寫作作文更是可以發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)心世界。通過閱讀優(yōu)秀作文，我們可以快速掌握寫作技巧和方法，提高自己的寫作水平。那么，你知道如何寫出一篇好作文嗎？
首先，一個(gè)好的作文應(yīng)該具備清晰的主題和邏輯結(jié)構(gòu)。在寫作之前，我們需要明確文章的主題，然后圍繞這個(gè)主題展開內(nèi)容的構(gòu)思。同時(shí)，在構(gòu)思過程中要保持邏輯的連貫性，避免跑題和內(nèi)容雜亂無章。
其次，一個(gè)好的作文應(yīng)該有充實(shí)的論據(jù)和細(xì)致的描述。在寫作過程中，我們應(yīng)該提供具體的事例和數(shù)據(jù)來支持我們的論點(diǎn)，讓讀者能夠深入理解我們的觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該用形象生動(dòng)的語言來描繪事物，以增強(qiáng)讀者的感受力。
最后，一個(gè)好的作文應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。在使用語言時(shí)，我們應(yīng)該注意用詞的準(zhǔn)確性，避免因使用錯(cuò)誤的詞語而導(dǎo)致誤解。此外，我們也應(yīng)該注意句子的連貫性和流暢性，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和表達(dá)不清的情況。
綜上所述，寫作是一項(xiàng)需要技巧和方法的任務(wù)。通過多閱讀優(yōu)秀作文和不斷練習(xí)，我們可以提高自己的寫作水平。如果你想了解更多關(guān)于“寫看海的作文”的內(nèi)容，小編為您準(zhǔn)備了一篇范文，希望能為您提供一些實(shí)用的解決辦法！
期末考試結(jié)束了，我考得并不理想，于是我跟媽媽說：“我想去海邊走走。”媽媽說：“好！我們走?！?/p>
我們來到了海邊，海面風(fēng)平浪靜。大海是湛藍(lán)的，在陽光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。寬廣的海面像一面锃光明亮的大玻璃鏡，映著天，天變藍(lán)了；映著云，云變藍(lán)了；映著鳥，鳥也變藍(lán)了?！皣W——嘩——”，海在我們腳下沉吟著，那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔，又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)拂過琴弦；像落花飄零在水上。海浪撫摸著沙灘“沙沙——”；可愛的海鷗在海面徘徊，“嘰嘰——”，海邊美妙的聲音動(dòng)聽極了。海鷗先緊貼著海面飛著，又圍著海面盤旋了一圈，最后工作總結(jié)在了小島上清理自己的羽毛。海如同可愛的小朋友，與沙灘玩耍；成群的小魚自由自在地游著，美麗極了！
起風(fēng)了，大海褪去了金色的面紗，露出了淺灰色的面龐，海浪拍打著巖石，剛剛藍(lán)得可愛的浪頭轉(zhuǎn)眼間變灰了，變無情了，前面有一個(gè)兩丈多高的水墻向岸邊卷了過來，那個(gè)調(diào)皮的“沙沙”聲霎時(shí)變成了驚險(xiǎn)的“嘩嘩”聲。海鷗不再清理自己的羽毛，而是突然成群地的飛起，尋找安全的地方，并發(fā)出了“嚶嚶”的凄慘鳴叫。
風(fēng)更大了，大海的顏色由淺灰色變成深灰色，咆哮著，就像一匹咬牙切齒的大灰狼，狂風(fēng)怒號(hào)，蒼茫的海像被墨水染成了深黑色，掀起一米多高的黑色城墻。極遠(yuǎn)處傳來恐怖的怒吼聲，那聲音是黑色的，躲在夜幕里，仿佛是一頭被激怒的雄獅，它猛烈地沖向岸邊。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、吶喊聲、叫號(hào)聲、啼哭聲、馬蹄聲、車輪聲、機(jī)翼聲，摻雜在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。魚兒們躲進(jìn)了深深的巖石縫里，除了風(fēng)浪聲，大海里一片寂靜。
過了好一會(huì)兒，海面才恢復(fù)了平靜。陽光透過了云彩高中緩緩地鋪灑在風(fēng)平浪靜的海面上，海鷗又飛到小島清理羽毛；小魚又圍成了一個(gè)圈，做起了游戲；海豚也露出了俏麗的臉，大海變得比之前還要美麗！
忽然間，我明白了一個(gè)道理：人生就像大海一樣，不會(huì)總風(fēng)平浪靜，但是只要心里有陽光，勇敢去闖，將會(huì)沒有你想的那么難過。
江東子弟多才俊，卷土重來未可知。人生中有一兩次失敗，沒什么，就像這次考試一樣，人生總有起伏。相信自己，未來可期！
走遍天下何為侶走遍天下何為侶
喻凌宵
如果我獨(dú)自駕車環(huán)繞世界旅行，如果我只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂。你猜猜，我會(huì)帶上啥東西呢？一本有趣的書，一盒五彩斑斕的撲克牌，一架望遠(yuǎn)鏡，還是一臺(tái)攝像機(jī)?
這些都不是。告訴你吧，我要帶上的是一臺(tái)既美觀又實(shí)用的無線掌上電腦。嘻嘻，沒想到吧！
我?guī)щ娔X是因?yàn)殡娔X可以玩許多好玩的游戲；可以寫寫自己親身經(jīng)歷過的趣事；還可以上網(wǎng)看看那充滿童趣的動(dòng)畫片總之，電腦的用途是非筆墨所形容的。
你總能在電腦上感受到新的樂趣，不管你用過多少次。
假如我坐在船上，我會(huì)感到無限的自豪，因?yàn)槲乙塾蔚厍?；假如我坐在船上，我?huì)感到神清氣爽，因?yàn)橛泻ｏL(fēng)吹拂著我的臉龐；假如我坐在船上，我會(huì)感到快樂無比，因?yàn)槲矣姓粕想娔X這個(gè)親密的伴侶。
在一望無際的大海里，我獨(dú)自坐在船上，一會(huì)兒欣賞海上的景色，一會(huì)兒打電腦，我一點(diǎn)兒也不覺得孤寂。
電腦就是我形影不離的朋友，他使我的旅途更加快樂。
簡評(píng)：信息時(shí)代，誰都無法離開電腦而生活?。?/p>
今天你問我，海是什么顏色的，我回答說，海是蔚藍(lán)色的。你又問，你的心情如何，我回答道，我的焦躁沉沒在大海里，我感覺我的靈魂與大海相融。
“藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽，從海上升起來，照到海面照到船頭……海的純潔，寧靜，給人以恬靜的心靈。面朝大海，春暖花開?！边@是海子逝世前說的一段話，這段話，使我的內(nèi)心深受感觸。
二月上旬，我拜訪了大海這位老先生，松軟的細(xì)沙勾勒出老先生的輪廓，海水交織著浪花翻滾著，浪花沖擊著礁石。我站在礁石上思索著，人死后，會(huì)化作飄渺的靈魂慢慢地飄去大海的邊際嗎。那個(gè)淡藍(lán)色夢(mèng)，很美。那沒有邊際的自由，是凡人奢求不來的。帆船在驚濤駭浪中前行，風(fēng)兒與我們同行，這美妙的旅程，我不愿意就這樣結(jié)束。
我拉著父親和母親，與我一同拾取貝殼，并幻想著海螺歌頌出我們此時(shí)此刻的歡樂。大海是如此的寬廣，向我投來擁抱。如果一粒沙子代表一份歡快，我覺得撒哈拉沙漠也道不出我的欣喜。
下午，我們又回到大海邊上，觀潮的人們都不約而同地靜靜地坐在海灘上，看著潮起潮落，沉醉在這似夢(mèng)似真的仙境里，迷得神魂顛倒，如癡如醉。
黃昏，金紅的太陽在天邊漸漸落下，天地間一片昏黃，天水一色，我沉浸在這美景中，魂?duì)繅?mèng)縈，神不守舍。細(xì)碎的陽光傾瀉在人們的身上，讓一切變得更加神秘和無與倫比。
我們回到民宿，當(dāng)?shù)厝藷崆榈馗覀兞奶?，他們的客家話令我感到親切無比，就像第二個(gè)家似的。
海浪又再次掀起，帶走了黃昏，也帶走了我的眷戀。朋友，海是天空的顏色呀。如果還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再去拜訪這位老先生的。
爸爸一時(shí)興起帶我們到海邊看海，佇立在波浪沖撞的海堤上，遙望著碧波萬里，水連天，天連水，海天一色，不知何處是盡頭，浩瀚的大海，真是偉大，如果能悠游其中，那該有多好。
蘇東坡曾經(jīng)說過：渺滄海之一粟。這時(shí)候真的會(huì)感到自己比一粒沙子還渺小，所以做人一定要謙虛，不能高傲自大，因?yàn)橐獙W(xué)的東西實(shí)在太多了，就算一生努力的學(xué)習(xí)，能貢獻(xiàn)社會(huì)的也只有一點(diǎn)點(diǎn)，面對(duì)一望無際的大海，更能感到天地真大，不知不覺心胸也會(huì)寬大，所以我最愛看海。
黃昏的海邊，別有一番風(fēng)味，點(diǎn)點(diǎn)漁帆，從天邊歸來，好美的景色啊！不過咕嚕咕嚕的聲音突然響起，幸好爸爸作東，帶我們?nèi)ゴ罂於漕U一番，美味的海鮮至今齒頰留香。
“五一”節(jié)，我跟隨媽媽來到美麗的黃海邊看潮漲潮落。
清晨，我們一家人就早早來到一望無際的海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見來自各地的人們都站在海灘上，懷著喜悅、期待的心情等待著海潮的到來。由于海邊風(fēng)大，游客們都緊裹著衣服，把頭蜷縮到衣領(lǐng)里，頂著綿綿細(xì)雨在沙灘上翹首以待著。孩童們?cè)诔睗竦哪嗵独镒分鸫螋[著，大哥哥大姐姐們也沒有閑著，紛紛拿著鏟子在細(xì)細(xì)的泥沙里挖著，不時(shí)還拿出自己的“戰(zhàn)利品”向同伴炫耀呢！
我趕緊打開車門，跳下車，迫不及待地來到用木頭搭成的小橋上，望著那洶涌的海水，盼著海潮快點(diǎn)到來。盼星星，盼月亮，終于盼到了海潮，隨著“啪、啪”的浪濤聲，潮水像趕集似的擁上了沙灘，海浪聲、尖叫聲、歡笑聲混雜在一起，儼然就是一段段交響樂。同時(shí)我們也迎來了一艘艘滿載而歸的漁船。只見漁民們滿臉綻放著開心的笑容，他們井然有序地把魚運(yùn)到沙灘上，看到一箱箱剛出海的海鮮，我們這群長在城市里的孩子，顯得無比的興奮與好奇。我連忙跑到一位正在搬運(yùn)魚兒的阿姨那兒，觀察著這些魚，看見一條長長的、扁扁的、薄薄的魚兒，我便好奇地問阿姨：“這是什么魚？”阿姨一邊熟練地給魚兒分類，一邊抽空告訴我：“這是石斑魚?！蔽矣挚匆妿讞l橙黃色和藍(lán)黑色條紋相間的魚兒，便用手拎起來問阿姨：“這條又是什么魚？”阿姨耐心地說：“這個(gè)是比目魚?！蔽疫€看到從沒見過的海王、巨蝦、海鰻等海鮮。真的讓我目不暇接，看得眼花繚亂。
這時(shí)，爸爸開始大叫：“張韞，趕快來坐汽艇下海嘍！”我趕緊丟下手中的魚兒，鉆出看海鮮的人群，迅速穿上救生衣，坐上白色的汽艇。跟隨著飛奔的汽艇，我和大海有了一次親密的接觸。只見汽艇后面濺起兩排翻滾的浪濤，浪濤上的浪花就像一簇簇綻開的花朵，美極了。遠(yuǎn)離海邊，浩瀚的海面上波濤洶涌，渾濁的海水散發(fā)出咸咸的味道，略帶一點(diǎn)兒魚腥味。
傍晚，我踏著夕陽的最后一絲余暉，依依不舍的回家了，再見，大海，下次我還會(huì)來看你。
我看到了大海
學(xué)習(xí)了《在山那邊》，我發(fā)現(xiàn)自己也有“看?！钡慕?jīng)歷。
誰都知道，我喜歡上臺(tái)表演，喜歡當(dāng)眾表演為大家唱歌，這種上臺(tái)的膽量和勇氣并不是一生下來就有的，提高這種膽量和勇氣，是對(duì)自己的一種磨練和挑戰(zhàn)。
大家看我現(xiàn)在大大咧咧，愛說愛笑的。其實(shí)我小時(shí)候性格是很內(nèi)向的，甚至比小女孩還內(nèi)向，上課講一句結(jié)結(jié)巴巴，說一句話就臉紅，下課總是坐在教室里，看別的同學(xué)在外面玩。
從那個(gè)時(shí)侯，我就開始鍛煉自己，可令我傷心的是，只要我一正經(jīng)的給他們說話時(shí)，他們總是撲哧一聲笑起來，弄得我的臉紅的像櫻桃，抬不起頭來。于是我下定決心，一定改掉這個(gè)毛病，于是我每天對(duì)著鏡子練習(xí)，希望自己能成功。
六一兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸給我報(bào)名演節(jié)目，說這樣會(huì)改變你內(nèi)向的性格的。于是我和我的哥們李雨排練小品《洛桑學(xué)藝》，有很多時(shí)候我都想放棄，但還是咬著牙挺過來了。因?yàn)槲乙屗麄冎?，我已?jīng)變了。
我苦苦地練習(xí)著，等待著那一天的道來。
那一天來了，臺(tái)下第一排坐著領(lǐng)導(dǎo)，后面坐著全校的師生。終于要我們上臺(tái)了，心怦怦地跳，就這樣表演開始了。我看著臺(tái)下的同學(xué)們，他們對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)，到底在說什么那？，來不及想更多了，我正在表演，我又看到班主任對(duì)我露出了笑容，頓時(shí)信心大增，努力表演完了節(jié)目，這次不但得到了同學(xué)們的認(rèn)可，還拿了一等獎(jiǎng)。
我爬過一座又一座山，終于看到了我的“?！?，我也知道了“海”的味道
我最喜歡的是洶涌的大海，海浪拍打在巖石上，轟隆隆的，讓人難以忘懷。海邊的景色也很美呢！海水是湛藍(lán)的，讓人眼前一亮！
金黃的沙灘閃閃發(fā)光，海邊的淺水下全是各種各樣的植物，有紅的，有黃的，有紫的……就像一場(chǎng)色彩盛宴。巖石中的洞穴住著一條環(huán)海蛇，色彩斑斕的花紋，讓人以為是一條圍巾呢！岸邊的藍(lán)洞深不見底，美輪美奐，大自然真是鬼斧神工??！
海面下充滿了五顏六色的珊瑚礁，魚兒穿梭在之中，就好像一幅水彩畫一般，讓人驚訝萬分。墨綠色的海帶成群結(jié)隊(duì)地矗立在巖石上，海帶隨著波浪飄動(dòng)就像一位舞者在跳舞。深處的沉船為大海增添了一份神秘感，小魚游進(jìn)深處，好似在探險(xiǎn)。夜晚的水面偶爾會(huì)有一片亮光，是寶石嗎？仔細(xì)一看，原來是一群水母在下面游動(dòng)。銀魚群如同風(fēng)暴一般在水中穿行，海豚從水下跳躍到水上，饑餓的鯊魚在海帶叢中覓食，讓平靜的大海多了樂趣。
大海如同地球上的一塊藍(lán)寶石，令人著迷！令人贊美！這就是我所喜愛的大海！
今天天空一碧如洗，云朵美極了，像砌在空中一樣，微醺的云朵在空中飄來飄去，它的輪廓是那么柔美，就像只用顏料涂抹，不用線條勾勒的油畫一樣。
我們一家決定去看海。路上十分擁堵，汽車在彎曲的公路上緩緩移動(dòng)。終于來到海邊了，我站在圍墻內(nèi)眺望大海，大海一望無際，起伏的浪花像一道道白練。海在藍(lán)天白云的襯托下，藍(lán)極了，透明極了，像一塊閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去天水融為一體，真不愧是“水天一色”。偶爾有幾只白鳥飛來，成為這油畫一般的海的點(diǎn)綴。
我迫不及待地趕往海邊。海似乎更美了，它的顏色是那么柔美;海似乎更大了，它的盡頭是那么柔軟;海似乎更藍(lán)了，它的顏色與天融為一體。一個(gè)個(gè)跳躍著、閃動(dòng)著的光點(diǎn)布滿海面，整個(gè)海面波光粼粼，像星河一般。海浪接二連三地翻滾騰躍著，浪花像無數(shù)顆珍珠，輕輕拍打在礁石上，發(fā)出清脆的響聲，像是在表達(dá)它快樂的心情。
時(shí)間過得真快，到了該回家的時(shí)候了，我戀戀不舍地趴在車窗上望著那片大海，深深地陶醉其中……
不經(jīng)意間，我看到被歲月塵埃鋪滿的海螺，輕輕拾起，總會(huì)美好地想起那次與海的親切邂逅。將它放到耳邊，我隱隱聽到波瀾壯闊的海聲，眼前浮現(xiàn)出那些時(shí)日的充實(shí)與滿足
那時(shí)正值盛夏，對(duì)海的向往不知不覺地涌上心頭，于是媽媽帶著幼小的我，一起去看海。
清晨，我和媽媽來到了海邊，海面上籠罩著一層薄薄的霧，為大海增添了一份神秘的色彩。這時(shí)天空還只是泛著一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的曙光。晨光穿透薄霧撒在海面上，仿佛為海面鋪上了一層紅色的綢緞。太陽漸漸從海面升起，放眼望去蔚藍(lán)的大海與湛藍(lán)的天空連成一線，竟分不清哪里是海哪里是天。當(dāng)太陽升至半空，陽光從空中照下來，海面呈現(xiàn)出另一番絢麗的色彩，水天相接，景色煞是迷人。我深深的沉浸在這壯麗的景色中。我脫下鞋光著腳丫迎著晨光奔向海的另一端，沙灘上留下了一串串小小的足跡，再被溫柔的海浪悄悄抹去。
正午，薄霧散去，大海摘去了神秘的面紗，顯現(xiàn)出其壯闊的雄姿。幾只海鷗在海面上盤旋，或許它們也想來探尋海中的寶藏。燦爛的陽光照在海面隨著海浪的起伏跳躍著，似乎是在赴一場(chǎng)優(yōu)美的舞會(huì)。我歡快的撲向海里，海水輕撫著腳丫，涼絲絲的、癢癢的。午后，天空飄來了幾片烏云，不一會(huì)兒細(xì)小的雨滴落下，如同為大海掛上了雨簾一般，海邊的天氣真是變化莫測(cè)。
約莫過了半個(gè)鐘頭，大海突然發(fā)起了脾氣，狂風(fēng)帶著大海的怒吼撲向海岸仿佛要將一切吞沒一般。面對(duì)來勢(shì)洶洶的大海，我內(nèi)心無比震撼。在大自然面前人類是多么渺小啊。
當(dāng)潮汐褪去，沙灘上留下了各式各樣美麗的貝殼，我彎下腰撿起被大海遺留下的寶藏，我想這是大海給予我們最美好的饋贈(zèng)。
我把海螺捧在手心，像捧著一朵永不凋謝的花，濤聲永遠(yuǎn)響在我心上
冬日看海，這還是第一次。季節(jié)不同，心情也不同，對(duì)海的感受也不一樣。那海不再是春時(shí)碧綠中的清涼，夏時(shí)青藍(lán)中的浪漫，也不再是秋時(shí)淡黃中的和藹，而是籠罩了一層黯淡的灰，海天相映，略顯滄桑。四季中的海，就如同生命中的不同體驗(yàn)。凝望著那泛著波濤的海面，聆聽著浪花有節(jié)奏地拍打著海岸，我，陷入了沉思……
石擊水
蹲在沙灘上，仔細(xì)看著腳下的一顆顆石頭，在這個(gè)寒冷的季節(jié)看來，它們也是冷冷的。突然想起小時(shí)候，總是愛來到水邊，不是為游泳，只是為了來打水漂，每次一定得完成了三、四次跳躍才肯回家。我揀起一粒扁平的石頭，用力扔出去，它飛了很遠(yuǎn)的距離，墜入海底，再也沒能浮上來。
還記得大人們以前教我打水漂，總是這樣說，要把石頭扔出去的起點(diǎn)放低，使之沿著一條直線的軌跡橫著飛出去，石頭才有可能在水面上不斷彈起，才不會(huì)快速地墜入深淵。
放低起點(diǎn)，才能把握當(dāng)下。而在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人愿意放低起點(diǎn)？人們往往會(huì)表現(xiàn)得好高騖遠(yuǎn)，把自己想得過于優(yōu)秀，結(jié)果卻不盡人意、一事無成?；蛟S有時(shí)，合理地定位自己，踏實(shí)地去做每一件事，對(duì)于一個(gè)人來說，才是最重要的。
浪打巖
沿著海岸線一路走著，就會(huì)看見聳立在沙灘上的那一個(gè)巨大的礁石。海浪一排又一排地涌來，毫不畏懼地沖向那巖石，翻卷著，撞擊著，再散落成零碎的水花，落回大海。如此反復(fù)，一波一波地涌來、擊碎、散落，卻又毫不停息，就如同人們面對(duì)人生的困難與考驗(yàn)。又有多少人，能夠做到象海浪那樣，一次一次地勇于搏擊，勇往直前地去迎接艱難險(xiǎn)阻，直到水滴石穿？
海，總是會(huì)帶給我們不同的理解與心情，在不同的季節(jié)里。
今天，我們?nèi)ズ＿叀?/p>
來到海邊，我便迫不及待地跳下水游泳，一開始我還以為浪很小的呢，沒想到浪不停地涌來，一個(gè)浪打過，我口里灌滿了水，好咸??！
老爸帶我來到藍(lán)色的海邊，我想，為什么那邊的水是綠色，而這邊的`海水卻是藍(lán)色的呢！
還沒等我想，就來了一個(gè)大浪，把我們都打飛了，把老爸的眼鏡都打掉了，幸虧老爸用腳踩著了，一個(gè)猛子扎下去，把眼鏡撿起來了。
要中午了，爸爸帶我去堆沙攤，我在一個(gè)地方挖了個(gè)坑，一個(gè)浪打過來，就平了。于是換了個(gè)地方，挖了個(gè)長8分米，寬6分米的大坑，裝了一點(diǎn)水，有個(gè)人還差點(diǎn)掉下去了呢！只可惜沙子碰了水會(huì)散掉，所以我得不停補(bǔ)。
大海真美啊!
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