湯小團(tuán)讀后感10篇

湯小團(tuán)讀后感。

想要知道如何做好作品的創(chuàng)作嗎？讀者們對(duì)于作品都常常給出高度評(píng)價(jià)。我們通過(guò)寫(xiě)作讀后感，能夠更深入地理解并去欣賞這些文學(xué)作品。如果你對(duì)“湯小團(tuán)讀后感”產(chǎn)生了興趣，可以查看以下我們精心整理的相關(guān)內(nèi)容，向下滑動(dòng)，獲取更多有用的信息哦！

湯小團(tuán)讀后感 篇1

暑假，老師布置了一些課外讀物，要求我們細(xì)細(xì)品讀。其中有一本書(shū)給我留下了深刻的印象，那就是——《湯小團(tuán)縱橫三國(guó)卷》。

這部書(shū)講述的是東漢政權(quán)腐敗到赤壁之戰(zhàn)結(jié)束時(shí)的歷史故事。三國(guó)是一個(gè)極其混亂的年代，可又英雄輩出，如關(guān)羽、曹操、劉備、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮……書(shū)中的許多人物各有所長(zhǎng)，令我敬佩不已。而在眾多人物中，我最佩服的就是諸葛亮。

雖然有人撰文表示“空城計(jì)”不是諸葛亮想出來(lái)的計(jì)策，或許還是作者有意捏造的，但在我的心目中，諸葛亮是一個(gè)聰明絕頂、足智多謀的人。在“隆中對(duì)”，他說(shuō)：“曹操占天時(shí)，孫權(quán)占地利，劉備應(yīng)占人和?！薄皠鋺?yīng)奪取荊州，稱霸益州，與曹操、孫權(quán)三分天下。”后，果然如他所說(shuō)；而“七擒孟獲”，他要的是孟獲心服口服地歸順蜀國(guó)，幫蜀國(guó)管理蜀國(guó)西南地區(qū)，他成功地做到了；“火燒上方谷”中，他為了抓住司馬懿，打敗魏國(guó)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，雖然一場(chǎng)暴雨澆滅了大火，他沒(méi)能成功，但也大大地挫傷了司馬懿的士氣；再說(shuō)一說(shuō)“安居平五路”，魏國(guó)聯(lián)系其他國(guó)家，調(diào)動(dòng)五路大軍進(jìn)攻蜀國(guó)，諸葛亮一一平定這五路大軍，保住了蜀國(guó)。還有“舌戰(zhàn)群儒、興師取漢中、寬容感法正……”諸多傳奇故事都體現(xiàn)出了諸葛亮的足智多謀。

諸葛亮還是一個(gè)對(duì)蜀國(guó)忠心耿耿的人。出茅廬之后就跟隨劉備，即使劉備無(wú)處安身他也不離不棄，為劉備出謀劃策，立下了許多功勞。為了蜀國(guó)還沒(méi)穩(wěn)住腳跟的基業(yè)不被消滅，他殫精竭力。出祁山，在快要生擒司馬懿時(shí)，卻被聽(tīng)信饞言的劉禪召回，但他并沒(méi)有放棄劉禪，放棄蜀國(guó)，而是一次又一次地整頓軍馬繼續(xù)出征，繼續(xù)效勞于蜀國(guó)，繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)劉備實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一的未了愿望，直至生命的最后一刻。

諸葛亮是一代天驕。他的才智令人贊嘆，他“鞠躬盡瘁死而后已”的精神令人敬仰。唐代大詩(shī)人杜甫在一首詩(shī)中寫(xiě)到：“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”它，道出了人們的千古長(zhǎng)嘆，道出了人們對(duì)諸葛亮的無(wú)比崇敬與深切的懷念之情。

讀完這本書(shū)，我掩卷沉思，抑制不住心中澎湃的情感，不禁吟詠起杜甫《詠懷古跡》中的詩(shī)句：諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高……

湯小團(tuán)讀后感 篇2

我家里有一套《湯小團(tuán)》，一共有24本，但我只用了20天左右就把它看完了，因?yàn)閷?shí)在是太好看了！

兩三個(gè)月前，媽媽突然問(wèn)我：“你知不知道‘烽火戲諸侯’的故事？”我一頭霧水“我這兒有一套《湯小團(tuán)》，你拿去看吧?！眿寢層终f(shuō)。

湯小團(tuán)是一個(gè)黑黑的、瘦瘦的、聰明又調(diào)皮的小男孩，一次偶然的機(jī)會(huì)，湯小團(tuán)和唐菲菲、孟虎掉進(jìn)了書(shū)里，從此開(kāi)始了他們奇妙的書(shū)中冒險(xiǎn)之旅。

在這24本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡其中的一本：《幻象之謎》，在這本書(shū)中，湯小團(tuán)三個(gè)要幫助姜小白登上王位，成為春秋五霸第一人——齊桓公。而書(shū)魔也在想盡辦法改變歷史。于是，他控制了小白的廚師：易牙，并煮了奇怪的湯給小白喝，，小白漸漸變得糊涂，幸好湯小團(tuán)他們及時(shí)給小白喝了解藥，才保護(hù)了這段歷史沒(méi)有被改變。讓湯小團(tuán)覺(jué)得無(wú)能的齊桓公姜小白憑借的鮑叔牙的信任，終于成功當(dāng)上了大王。而管仲和鮑叔牙的信任，也讓他們寫(xiě)下了著名的“管鮑之交”。沒(méi)有了朋友之間的互相信任，就連湯小團(tuán)三個(gè)也無(wú)法從幻境中走出來(lái)。

不知不覺(jué)，我好像從一個(gè)不愛(ài)歷史的小姑娘，變成了一個(gè)非常非常喜歡歷史的人，它真是太好看了！

湯小團(tuán)讀后感 篇3

這個(gè)暑假，我讀了很多書(shū)，其中《湯小團(tuán)之縱橫三國(guó)卷》是我最喜歡的一套書(shū)，這套書(shū)共有八本，這八本中，又讓我最感興趣的一本是《祝融之靈》。

這本書(shū)主要講了湯小團(tuán)如何去救自己的爸爸、媽媽，因?yàn)樗陌职?、媽媽在湯小團(tuán)三歲時(shí)，被書(shū)中的書(shū)魔困住。然而，在一個(gè)學(xué)期前，湯小團(tuán)發(fā)現(xiàn)了一家書(shū)店，書(shū)店的老板說(shuō)他自己是書(shū)世界的守護(hù)者，并且知道用什么方法去救他的父母。就這樣，湯小團(tuán)約上他的同班同學(xué)唐菲菲和孟虎，一起在書(shū)中展開(kāi)了生死之旅。

在這次老板交代的任務(wù)中，湯小團(tuán)來(lái)到了歷史上鼎鼎有名的一個(gè)時(shí)代，也是最為混亂的一個(gè)時(shí)代——三國(guó)時(shí)代。他們要在這個(gè)時(shí)代中，尋找到第三把封印鑰匙——祝融神弓。

在書(shū)中，湯小團(tuán)他們遇到了重重困難，也遇見(jiàn)了許多赫赫有名的英雄，也有臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的人物。其中最讓我難忘的人物，還是要數(shù)漢靈帝了，當(dāng)洛陽(yáng)城的平民百姓因?yàn)辄S巾軍的聚集和屠殺，讓他們處在恐懼與慌亂之中。就在這人心惶惶的時(shí)候，漢靈帝又在干什么呢！是在做防護(hù)措施嗎？不，他正在西園中開(kāi)開(kāi)心心地?cái)?shù)著錢。因?yàn)闈h靈帝小時(shí)候挺窮苦的，十二歲才被選中當(dāng)了皇帝。大概是小時(shí)候窮怕了，所以才會(huì)這樣的愛(ài)財(cái)如命。他還聽(tīng)從了宦官在西園中辟出個(gè)園子，專門用來(lái)賣官賺錢的。一個(gè)小官都能賣個(gè)幾萬(wàn)元，那一個(gè)大官呢？豈不是能賣上個(gè)幾千萬(wàn)元。想到這，漢靈帝可就樂(lè)壞了。

這也就罷了，他竟然還天天不上朝，不但不理國(guó)家事，而且不管大事小事都交給張讓這個(gè)大宦官來(lái)做，把朝廷弄的烏煙瘴氣。當(dāng)我看到這里時(shí)，心里非常難過(guò)，很替這些百姓憤怒，我心想：怎么會(huì)有這樣的皇帝!

讀了這本書(shū)，我明白了許多道理，我們不要像漢靈帝一樣昏庸無(wú)能、自私自利。我們每個(gè)人都要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，不要斂財(cái)，保護(hù)需要保護(hù)的人。同時(shí)也要像湯小團(tuán)一樣勇敢、機(jī)智、善良，而且我們也要讀各種各樣的書(shū)，成為湯小團(tuán)那樣的人。

湯小團(tuán)讀后感 篇4

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話像一把金鑰匙一樣，打開(kāi)一扇扇大門，讓我在書(shū)的海洋里暢游。

最近，我正在讀一套關(guān)于歷史的書(shū)—《湯小團(tuán)》?！稖F(tuán)》是結(jié)合歷史和科幻的有趣書(shū)籍，非常利于小學(xué)生閱讀，這套書(shū)能讓我在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中盡情閱讀。

這套書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許許多多的“新朋友”，有英姿颯爽的項(xiàng)羽、有用兵如神的韓信、身經(jīng)百戰(zhàn)的李廣、能征善戰(zhàn)的衛(wèi)青……他們都是書(shū)中缺一不可的人物，如果缺少一位，那么，歷史即將改變。

這套書(shū)講述了湯小團(tuán)的父母被心狠手辣的書(shū)魔所困，最后冒險(xiǎn)三人組（聰明細(xì)心的唐菲菲、熱情善良的湯小團(tuán)、又胖又高的孟虎）將書(shū)魔徹底封印，解救出了湯小團(tuán)的父母。

此套書(shū)共五冊(cè)40本，其中，我最喜歡第一冊(cè)中的第二本《王者之劍》。在公元前722年，鄭莊公的親弟弟段發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)判亂，在家人與國(guó)家之間左右為難的鄭莊公最終平息了這場(chǎng)叛亂，并用他的才能與智慧，是鄭國(guó)成為東周初年第一個(gè)霸主之國(guó)…

《王者之劍》讓我懂得什么叫親情，親情，如輕風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快。親情，是木蘭替父從軍的故事；親情，是孟母三遷的佳話。倘若世界是一座小房，那親情就是照高小房的火爐。Yjs21.COM

同學(xué)們，閱讀不僅能讓我們?cè)黾又R(shí)，還可以給我們帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣，讓我們一起閱讀吧！

湯小團(tuán)讀后感 篇5

歷史長(zhǎng)河，川流不息，走進(jìn)歷史，走進(jìn)中華上下五千年的璀璨歷史。

今天，我和書(shū)里的湯小團(tuán)走入中華上下五千年的光輝里程。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，我們不僅要讀書(shū)，還要讀好書(shū)。我手里的湯小團(tuán)告訴我：讀書(shū)不是讓我們知道更多書(shū)，而是讓我們了解名家思想與巧妙的構(gòu)思。

《湯小團(tuán)》是一套有趣的歷史書(shū)。講述了愛(ài)看書(shū)而不是書(shū)呆子的湯小團(tuán)，他是一個(gè)既讓人們驕傲又讓老師們頭疼調(diào)皮男孩。一次平常的晚歸，讓湯小團(tuán)誤入一間名叫《有間書(shū)店》的古董書(shū)店，從奇怪的書(shū)店老板那里意外得到了一份神秘禮物——一本東周列國(guó)志，從此有了進(jìn)入書(shū)中的神奇能力。

這套書(shū)帶著我走進(jìn)了風(fēng)云變幻，艱難痛苦的歷史，親歷中華上下五千年驚心動(dòng)魄的故事，了解“赤壁之戰(zhàn)”“隆中對(duì)”等歷史典故和“百步穿楊”“完璧歸趙”等成語(yǔ)的起源……

特別是湯小團(tuán)之隋唐風(fēng)云卷8《鳳鳴九天》。講述了武則天謀權(quán)篡位，取代李唐王朝，建立大周，成為歷史上唯一的女皇帝。東宮太子李旦面臨危機(jī)，湯小團(tuán)，唐菲菲（主人公），孟虎（主人公）三人組幫助李旦和李旦的三子李隆基（未來(lái)的唐玄宗）度過(guò)危機(jī)。

閱讀完后，我想：三人組（湯小團(tuán)，唐菲菲，孟虎）機(jī)智勇敢，團(tuán)結(jié)一心，塑造了良好的小組風(fēng)范，朋友遇難竭力營(yíng)救，任務(wù)出現(xiàn)問(wèn)題不相互責(zé)怪。歷史人物有的聰明機(jī)智，有的狡猾陰險(xiǎn)，有的殘暴無(wú)道，有的貪圖享樂(lè)，還有的照顧百姓，故事奇妙有趣，構(gòu)思巧妙，非常吸引人。

湯小團(tuán)是一本奇趣好玩的書(shū)，更是一架讓我們穿梭在歷史里的橋，我喜歡湯小團(tuán)。

湯小團(tuán)讀后感 篇6

暑假里，我讀了許多精彩紛呈的課外書(shū)，但是有一套書(shū)令我回味無(wú)窮，那就是《湯小團(tuán)東周列國(guó)卷》。

這套書(shū)是以《東周列國(guó)志》和《資治通鑒》等史書(shū)為藍(lán)本的，讓遙遠(yuǎn)的歷史成為孩子們走進(jìn)其中的奇幻現(xiàn)實(shí)，用生動(dòng)鮮活的故事滿足他們的好奇心和求知欲，同時(shí)讓他們了解了真正的中國(guó)歷史。主人公湯小團(tuán)是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，調(diào)皮搗蛋，總是裝著滿肚子的故事的人，說(shuō)起來(lái)便滔滔不絕，同時(shí)又熱情善良，愛(ài)幫助人。

有一次，湯小團(tuán)因晚回家，意外發(fā)現(xiàn)一間古董書(shū)店，奇怪的書(shū)店老板送給他一本薄薄的《東周列國(guó)志》。湯小團(tuán)一拿到這本書(shū)，就具有了進(jìn)入書(shū)本的神奇魔力。故事的巨輪開(kāi)始轟隆轟隆地轉(zhuǎn)動(dòng)了。唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團(tuán)的秘密，他們翻開(kāi)了那本《東周列國(guó)志》，與湯小團(tuán)一同掉進(jìn)了書(shū)里，開(kāi)始了神奇的探險(xiǎn)之旅，他們親眼見(jiàn)證了烽火戲諸侯，目睹了蠻族犬戎攻克都城的景象，西周滅亡了，東周從此開(kāi)始。這本書(shū)給我印象最深的一幕就是湯小團(tuán)與自己欲望斗爭(zhēng)的情景，是拯救父母還是拯救世界？因?yàn)闇F(tuán)三歲時(shí)父母就不見(jiàn)了，他十分想念自己的父母，想擁有一個(gè)溫馨的家，但如果自私的救了父母，世界將永遠(yuǎn)沒(méi)有書(shū)可讀了。我本以為湯小團(tuán)會(huì)義無(wú)反顧地選擇拯救父母，但他以一種大義凜然的方式選擇了拯救世界，拯救人類的精神世界！不用說(shuō)，他的舉動(dòng)令我震撼，一種敬佩之情油然而生。

其實(shí)，通過(guò)這套書(shū)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中，書(shū)魔是無(wú)處不在的，就像有時(shí)父母不在的時(shí)候，我也會(huì)偷偷地打游戲，玩電腦，它們霸氣十足地占領(lǐng)我們的閱讀時(shí)間，把我們帶進(jìn)了無(wú)窮無(wú)盡的誘惑世界?？墒?，玩電腦打游戲不是我們的主要任務(wù)，這時(shí)就需要靠我們自己克服這種欲望。看了湯小團(tuán)，我以后也不會(huì)這樣了，我會(huì)充實(shí)自己的課余生活，積極學(xué)習(xí)，并且掌握更多的知識(shí)。

感謝作者，寫(xiě)出如此美妙的書(shū)，希望以后還會(huì)有更多精彩紛呈的湯小團(tuán)系列故事！

湯小團(tuán)讀后感 篇7

這個(gè)暑假，媽媽給我們訂購(gòu)了一套名叫《湯小團(tuán)》的書(shū)。我開(kāi)始還不怎么喜歡，媽媽告訴我，這本書(shū)總共有四十八本，是一套非常有趣的書(shū)，講述中國(guó)的歷史，里面還有很多有趣的故事。在媽媽的引導(dǎo)之下，我翻開(kāi)了第一本，一發(fā)不可收拾，這書(shū)果然如媽媽所說(shuō)那樣的有趣，讓我一本接一本的讀得津津有味。其中讓我最喜歡的是《縱橫三國(guó)卷》。

《縱橫三國(guó)卷》說(shuō)的是湯小團(tuán)和唐菲菲、孟虎一行人來(lái)到名叫有間書(shū)店的店鋪里，向老板買了一本《縱橫三國(guó)》的書(shū)，但是這本書(shū)不是普通的書(shū)，翻看這本書(shū)就能進(jìn)入三國(guó)世界！書(shū)魔想擾亂歷史，湯小團(tuán)他們進(jìn)入三國(guó)世界，阻止書(shū)魔的行為。在三國(guó)世界里，湯小團(tuán)他們見(jiàn)證了東漢皇朝的興盛和衰敗。還在三國(guó)世界里，見(jiàn)到了那個(gè)時(shí)期的英雄。雄才大略的曹操，英勇多謀的周瑜，重情重義的關(guān)羽，還有神機(jī)妙算的諸葛亮。

我最喜歡的就是諸葛亮，他不僅才華橫溢，而且足智多謀！讓我印象最深刻的故事是草船借箭。孫權(quán)和劉備結(jié)盟，對(duì)抗曹操，劉備他們負(fù)責(zé)籌備軍備，但是他們的人數(shù)和弓箭完全比不過(guò)曹操的十三萬(wàn)大軍，周瑜就給諸葛亮下達(dá)一個(gè)籌備十萬(wàn)支弓箭的任務(wù)，但是憑他們的能力，根本沒(méi)有辦法和時(shí)間制造出十萬(wàn)支弓箭出來(lái)。于是諸葛亮想到了一個(gè)好辦法，他命令士兵把稻草人放到船上去，排得滿滿的，然后趁濃霧的時(shí)候，往曹操營(yíng)地的方向開(kāi)去，營(yíng)造出要攻打曹操的樣子，然后，曹操的士兵們，看到了對(duì)方的船隊(duì)駛過(guò)來(lái)，船上還站滿了士兵，趕緊拉響號(hào)角準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，士兵拼命的往對(duì)方的船隊(duì)射箭，用箭陣擊退對(duì)方的船隊(duì)！不一會(huì)，劉備的軍隊(duì)果然掉頭走了，曹操的士兵們很開(kāi)心，以為打敗了他們！結(jié)果，這是諸葛亮的計(jì)謀，讓稻草人裝成士兵的樣子，敵方拼命射箭過(guò)來(lái)，全部都插到了稻草人身上，就這樣不費(fèi)力氣，就從曹操那里得到了十萬(wàn)支箭，真是太聰明了！估計(jì)曹操都要?dú)獾猛卵耍?/p>

這套書(shū)真的是十分的有趣味，不僅讓我學(xué)到了很多歷史知識(shí)，也讓我知道了很多英雄人物的事跡，要像他們好好學(xué)習(xí)，也要立志成為屬于我們這個(gè)時(shí)代的英雄。

湯小團(tuán)讀后感 篇8

我喜歡歷史，更喜歡讀和歷史相關(guān)的書(shū)籍。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我在書(shū)店的書(shū)架上翻閱到了此書(shū)，我被書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)、精彩紛呈的探險(xiǎn)故事和精美的插圖深深吸引住了，從此《湯小團(tuán)》讓我無(wú)法自拔、愛(ài)不釋手。

這套書(shū)的內(nèi)容新鮮而感人，主人公是一位名叫湯小團(tuán)的小學(xué)生，在他三歲時(shí)候就和爸爸媽媽分開(kāi)了，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得知爸爸媽媽是被一個(gè)叫“書(shū)魔”的壞蛋抓去了，他為了救出爸爸媽媽，便進(jìn)入了書(shū)中的世界，穿越回古代，歷盡千辛萬(wàn)苦尋找到七把作為鑰匙的寶劍，在整個(gè)探險(xiǎn)的過(guò)程中，他和他兩個(gè)好朋友一起，遇到了很多困難，甚至有威脅到生命的時(shí)候，但是他們機(jī)智勇敢、團(tuán)結(jié)一致、冷靜面對(duì)，最終拯救了湯小團(tuán)的爸爸媽媽，還封印了“書(shū)魔”。

主人公湯小團(tuán)是一個(gè)上課不認(rèn)真、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話、很調(diào)皮的男孩子，但是他愛(ài)看書(shū)特別是歷史書(shū)，所以他了解很多歷史知識(shí)。他很孝順，知道回家晚了爺爺奶奶會(huì)擔(dān)心，很在乎家人的感受。他還很仗義，為了朋友可以?shī)^不顧身、不惜犧牲自己。他面對(duì)困境卻不退縮，開(kāi)動(dòng)腦筋想解決辦法，是一個(gè)名副其實(shí)的小男子漢。他也是我認(rèn)識(shí)的所有小朋友中最勇敢的一位，有時(shí)候我甚至?xí)樗蟀押埂?/p>

然而，我在生活中遇到困難時(shí)總想著不去面對(duì)，胡亂發(fā)脾氣；總想著放棄，不動(dòng)腦筋想辦法解決。認(rèn)識(shí)了湯小團(tuán)以后，我慢慢知道了，不論大人還是孩子，遇事逃避和放棄是不行的。同時(shí)湯小團(tuán)也好像在默默的鼓勵(lì)我、告訴我，遇到困難時(shí)也要像湯小團(tuán)一樣，為了自己的理想堅(jiān)持不懈，不逃避，勇敢面對(duì)，積極的去想解決問(wèn)題的辦法。所以，現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)上遇到了難題，我會(huì)學(xué)著自己去獨(dú)立思考了；班級(jí)管理中，我是老師的小助手，當(dāng)工作中出現(xiàn)了難題，現(xiàn)在的我也不慌了；生活中也能幫著爸爸媽媽解決一些出現(xiàn)的小問(wèn)題了。

你瞧！在讀書(shū)中湯小團(tuán)不知不覺(jué)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友了。有了他的陪伴，相信我的生活會(huì)時(shí)時(shí)充滿陽(yáng)光。

湯小團(tuán)讀后感 篇9

許多介紹歷史的書(shū)都給人一種枯燥乏味的感覺(jué)，但這套《湯小團(tuán)漫游中國(guó)歷史》卻語(yǔ)言生動(dòng)幽默、情節(jié)離奇有趣。輕輕翻開(kāi)這套書(shū)，我就好像跟著主人公一起掉進(jìn)書(shū)中，一起經(jīng)歷歷史的風(fēng)起云涌。

這套書(shū)主要講述了歷史迷湯小團(tuán)被書(shū)世界的守護(hù)者一位神秘的書(shū)店老板選中，偶然間進(jìn)入了有間書(shū)店，書(shū)店老板給湯小團(tuán)一本中國(guó)歷史書(shū)。這可不是一本普通的歷史書(shū)，當(dāng)湯小團(tuán)翻開(kāi)書(shū)的一剎那，他竟掉進(jìn)了書(shū)里!在弄清事情的原委后，他與同學(xué)孟虎、唐菲菲組成三人組，在書(shū)店老板的指引下進(jìn)入書(shū)中，與破壞歷史時(shí)空的書(shū)魔展開(kāi)了一次又一次激烈的斗爭(zhēng)。

這本書(shū)吸引我的地方在于，書(shū)中的三個(gè)孩子的任務(wù)是守護(hù)歷史，而不是改變歷史。換句話說(shuō)，歷史在他們的幫助下或許可以變得更好，但他們卻沒(méi)有這么做，他們選擇讓歷史原封不動(dòng)地保存下來(lái)。因?yàn)?，他們清楚地知道：如果改變歷史就與書(shū)中的書(shū)魔毫無(wú)區(qū)別。在《兩漢傳奇卷》中，當(dāng)看見(jiàn)秦始皇嬴政修建長(zhǎng)城、挖掘運(yùn)河，不知死傷多少無(wú)辜百姓，他們也曾發(fā)出疑問(wèn)：如果改變了歷史，或許就不會(huì)有這么多無(wú)辜的生命白白送死，這樣不是更好嗎?但書(shū)店老板告訴他們：歷史就是歷史，對(duì)已經(jīng)過(guò)去的事情是無(wú)法改變的，不是所有的歷史都是完美的，所有的人性都有缺點(diǎn)，所有的事情都有利弊，人也沒(méi)有絕對(duì)的好壞。有的時(shí)候我會(huì)思考，歷史上的所有暴君都真的那么壞，身上沒(méi)有一處優(yōu)點(diǎn)嗎?或許他們只是治國(guó)的理念不同。就像秦始皇，他的施政特點(diǎn)就是急政和暴政。他修建阿房宮、驪山墓，用掉了大量的人力、物力、財(cái)力，導(dǎo)致了多少家庭支離破碎、妻離子散。但是他統(tǒng)一六國(guó)后，統(tǒng)一貨幣和文字，修建長(zhǎng)城、馳道和直道，功勛也是有目共睹的。這都不是可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的好或壞來(lái)評(píng)判的，也許這就是歷史的魅力吧。

這套書(shū)的每一本我都細(xì)細(xì)品味，反復(fù)閱讀，每一次的閱讀都會(huì)有不一樣的感受。這套書(shū)囊括了東周列國(guó)、兩漢、三國(guó)以及唐宋元明清各個(gè)朝代的歷史故事，在風(fēng)趣幽默，富有想象的情節(jié)中，學(xué)習(xí)歷史、了解歷史。推薦大家去閱讀這套書(shū)，你一定會(huì)對(duì)中國(guó)歷史有不一樣的感悟。

湯小團(tuán)讀后感 篇10

作家谷清平擅長(zhǎng)以對(duì)話形式述說(shuō)故事，能將枯燥無(wú)味的歷史故事以簡(jiǎn)潔、明快、搞笑等多種筆調(diào)融入小說(shuō)情境中。

深受學(xué)生喜愛(ài)的《湯小團(tuán)》就是以多種筆調(diào)來(lái)展示的。用孩子的角度看歷史，于是就有了湯小團(tuán)、唐菲菲、孟虎協(xié)助神獸小黑和書(shū)店老板守護(hù)書(shū)中歷史救出湯小團(tuán)父母，他們?cè)跉v史故事中與壞蛋書(shū)魔斗智斗勇的故事。

當(dāng)然，或許是之前深受這類的書(shū)籍的緣故，我發(fā)現(xiàn)了文章的寫(xiě)作特點(diǎn)：

首先是用孩子的角度看世界。

這一個(gè)明顯的特點(diǎn)，讓孩子跑進(jìn)書(shū)里，去親身經(jīng)歷，去探索未知，去探究人性……可見(jiàn)，這類書(shū)的作者一般重點(diǎn)講了孩子們經(jīng)歷的困難和刺激的事件，從而激發(fā)了我們?nèi)ラ喿x或去探查書(shū)中的人性。

不得不說(shuō)作者的這種吸引讀者的潛力是強(qiáng)大的、適當(dāng)?shù)?。讀者會(huì)情不自禁地去看這方面的書(shū)籍，企圖得到解答。

其次是這類書(shū)寫(xiě)作語(yǔ)言易于理解，比較通俗。

在看《湯小團(tuán)》時(shí)，我明顯感覺(jué)到這些書(shū)中的人物很多想法都和我很相似（特別是書(shū)中人物遇見(jiàn)困難時(shí)和書(shū)中人物提問(wèn)時(shí)），有時(shí)，我也會(huì)思考，但我懶得把它記錄下來(lái)，與答案對(duì)比。

當(dāng)然，很重要的一個(gè)原因，還是作者將書(shū)中人物的思維過(guò)程置于一個(gè)大社會(huì)環(huán)境中，我們也仿佛身臨其境，所以他們所想的也和我們邏輯思維差不多。從這方面來(lái)說(shuō)，這種書(shū)很能啟發(fā)讀者思考的。

第三整體上思想教育性高。

作者將文章的基調(diào)定在一個(gè)主人公身上，而作者塑造的這個(gè)主人公的形象集中人類的各種性格：好奇、自以為是、樂(lè)觀……在看這類書(shū)時(shí)，由于我們和主人公的思想相近，所以我們才會(huì)嘗試去猜測(cè)結(jié)果。

同時(shí)，這樣的小說(shuō)，就一定有一些激動(dòng)人心的構(gòu)想成分，文章必然會(huì)有情節(jié)波動(dòng)起伏，會(huì)設(shè)置懸念。作者在這書(shū)中也一定會(huì)貫穿一個(gè)思想——追求自由、追求真善美，這給予讀者對(duì)于書(shū)中人物的思考……