小學(xué)集體活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)集體活動(dòng)總結(jié)(集合三篇)。

在處理文件時(shí)必須嚴(yán)肅處理信息的正確性和實(shí)際性，以防出現(xiàn)失誤。對于我們而言，編寫模范文章的價(jià)值巨大。優(yōu)秀的模范文章能讓我們體驗(yàn)到各種地方和文化的吸引力，那么有何優(yōu)秀范文模板呢？今天編輯將推薦一篇關(guān)于“小學(xué)集體活動(dòng)總結(jié)”的文章，期望大家喜歡，這將為你的日子創(chuàng)造更多可能！

小學(xué)集體活動(dòng)總結(jié) 篇1

集體備課是大面積提高課堂教學(xué)效益的必要前提和保證，它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，博采眾長，擇善而從。本學(xué)年，我校集體備課工作得到了進(jìn)一步規(guī)范，備課效益大大提高，現(xiàn)將我校的一些做法總結(jié)如下：

一、集體備課活動(dòng)以年級為單位

分管校長和教務(wù)處、教研室積極參與，教研主任是活動(dòng)的組織者，要認(rèn)真配合，全體教師應(yīng)積極參加。

二、集體備課可采取以下程序進(jìn)行：

1、個(gè)人初備。個(gè)人初備時(shí)，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、大綱、考綱、教材、教學(xué)參考書以及其它相關(guān)材料；一定要突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。同時(shí)，教師還要深入了解學(xué)生，摸清學(xué)情，以便有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。要做到摸清學(xué)生的學(xué)情，既要研究學(xué)生的智力因素（比如，學(xué)生原有知識基礎(chǔ)、智力水平、能力水平等），又要研究學(xué)生的非智力因素（比如，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等）。

2、共同備課。

（1）“四個(gè)統(tǒng)一”?！八膫€(gè)統(tǒng)一”即課型統(tǒng)一，教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一，教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一，課時(shí)和進(jìn)度統(tǒng)一。

（2）中心發(fā)言。集體備課時(shí)要確定一個(gè)中心發(fā)言人。中心發(fā)言人以說課的方式發(fā)言，可以由老教師或教學(xué)水平高的教師擔(dān)任，以便做好“傳、幫、帶”工作。同時(shí)，也要大膽啟用青年教師擔(dān)任中心發(fā)言人，有利于年青教師迅速成長。

3、修正教案。集體備課時(shí)，由中心發(fā)言人說課，教師們共同探討，相互補(bǔ)充，使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。

4、聽課評課，跟蹤教案。經(jīng)過備課組研討過的教案是否可行還有待于在教學(xué)實(shí)踐中考證。因此，每周的跟蹤聽課是很有必要的，特別是有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師的演示課，及年輕教師的展示課，以便及時(shí)總結(jié)和不斷改進(jìn)，并促進(jìn)青年教師的迅速成長。備課組教師聽完課后要進(jìn)行評課交流，并對每位教師的教學(xué)進(jìn)行評估，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出其不足，促進(jìn)每位教師教學(xué)水平的提高。

5、每次活動(dòng)形成完整的記錄。

三、集體備課的具體做法：

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本學(xué)年，我們積極組織觀摩課，放樣板指導(dǎo)老師如何進(jìn)行集體備課；其次組織各年級組織同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，憑借教材，緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)，反復(fù)修改，提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的精彩教案，上出了各自的特色，激發(fā)起了學(xué)生的興趣。通過實(shí)踐，我們有以下幾點(diǎn)認(rèn)識：

1、在研究教材工作中必須安排教師個(gè)體對教材內(nèi)容進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)，教師在集體備課前必須知道教材的整體內(nèi)容包含什么，教材中知識點(diǎn)的分布，本冊教材內(nèi)容與前后教材內(nèi)容的承接關(guān)系（即教材內(nèi)容的編排體系），教材的整體內(nèi)容及具體內(nèi)容的相關(guān)特點(diǎn)。

2、在教學(xué)工作中經(jīng)常會遇到難以解決的實(shí)際問題，這些問題雖然來自教學(xué)工作的不同方面，問題的難易程度也不盡相同，但是，這些問題都是阻礙教學(xué)質(zhì)量全面提高的主要因素，如果這些問題得不到及時(shí)有效地解決，不但不利于教學(xué)質(zhì)量的提高，而且還會成為教師工作中的困惑，阻礙教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展和提高。所以善于發(fā)現(xiàn)梳理教師教學(xué)工作中所困惑的共性問題和教學(xué)中的某些不良教學(xué)傾向，把這些問題安排在集體備課中展開系統(tǒng)的研究、討論和實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢，博采眾家之長，就一定能有效地解除教師們的困惑，消除制約教學(xué)質(zhì)量提高的不良隱患，從而保證教學(xué)整體工作始終在良性發(fā)展的軌道上運(yùn)行。

3、作為一個(gè)契機(jī)，我們在總結(jié)成績的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，并努力處理好以下四個(gè)關(guān)系多媒體課件與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系；文字訓(xùn)練與課文分析的關(guān)系；讀書應(yīng)有目標(biāo)，讀前有要求，讀后要落實(shí)，教師應(yīng)交給學(xué)生提問的方法；培養(yǎng)創(chuàng)新意識與發(fā)展健康個(gè)性的關(guān)系。

教學(xué)的一次次實(shí)踐，使每位教師真正從思想上認(rèn)識到課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間交往互動(dòng)的舞臺；課堂不是對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的場所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所；課堂不只是傳授知識的場所，而且更應(yīng)該是探究知識的場所；課堂不是教師行為模式化運(yùn)作的場所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。備課也好，教案設(shè)計(jì)也好，其目的都是為了把課上活，上好！

小學(xué)集體活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了創(chuàng)造一個(gè)比較好的教學(xué)實(shí)例及教學(xué)模本供集體采用，加強(qiáng)我校教師之間的合作與交流，提高教師的合作探究的精神，促進(jìn)我?；A(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果的最大化。本期我校語文教研組以聚焦課堂，改進(jìn)教學(xué)行為，提高課堂效力，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平為指導(dǎo)思想，開展了本組全體教師集體備課活動(dòng)，現(xiàn)對本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)有效開展

為了確保本次活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，特成立了以校長楊再軍為組長，常務(wù)副校長凌澤奎、教導(dǎo)主任龍彬?yàn)楦苯M長，語文教研組長柳月英為學(xué)科備課組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并有各自的職責(zé)和分工。同時(shí)還成立了督察小組，由何遠(yuǎn)清副校長任組長，科學(xué)教研組長夏文品為成員，負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)實(shí)施的整個(gè)過程。

二、扎實(shí)有效地按計(jì)劃開展活動(dòng)

1、20__年3月12日，在我校實(shí)驗(yàn)室組織全體語文教師召開了集體備課活動(dòng)動(dòng)員會，會上發(fā)放了關(guān)于集體備課的資料，并組織大家討論，讓全體語文教師了解了集體備課的意義和目的，掌握了集體備課的內(nèi)容和方法。

2、在20__年3月15日的備課活動(dòng)會議上，學(xué)科備課組長柳月英組織大家討論并確定了各年級段的備課課題，同時(shí)還指定了各年段的中心備課人，負(fù)責(zé)組織本年級段的語文教師完成教學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)。(低年級段：何遠(yuǎn)清，中年級段：楊小菠，高年級段：柳月英。)

3、20__年3月19日，由柳月英為中心備課人的高年級備課組組織全體語文教師召開了集體備課活動(dòng)會議，會議以六年級下冊語文《賣火柴的小女孩》為主題，進(jìn)行了“備課中心問題”、“過程描述”、“討論結(jié)果”的討論，各位老師對本篇課文的教學(xué)各抒己見，最后達(dá)成共識：從幾方面進(jìn)行設(shè)計(jì)：

(1)、激情導(dǎo)入揭題，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

(2)、根據(jù)閱讀提示的幾個(gè)問題，迅速進(jìn)入教學(xué)重點(diǎn)。

(3)、運(yùn)用“互助互動(dòng)”模式，創(chuàng)設(shè)情境，模擬網(wǎng)上聊天，開拓思路。

(4)、拓展延伸，升華情感。

4、20__年3月22日，由何遠(yuǎn)清為中心備課人的低年級備課組組織全體語文教師召開了集體備課活動(dòng)會議，會議以二年級下冊語文《日月潭》為主題，進(jìn)行了“備課中心問題”、“過程描述”、“討論結(jié)果”的討論，各位老師對本篇課文的教學(xué)各抒己見，最后達(dá)成共識：本文語言文字流暢、優(yōu)美，清新、自然，文字中、字里行間無不體現(xiàn)著景色的美，洋溢著作者對日月潭的喜愛之情，教學(xué)中要以朗讀為主，在讀中悟，在讀中賞。

5、20__年4月8日，由楊小菠為中心備課人的中年級備課組組織全體語文教師召開了集體備課活動(dòng)會議，會議以四年級下冊語文《_將心比心》為主題，進(jìn)行了“備課中心問題”、“過程描述”、“討論結(jié)果”的討論，各位老師對本篇課文的教學(xué)各抒己見，最后達(dá)成共識：

(1)、整堂課的設(shè)計(jì)，要流暢，對文中重要句子的把握要得當(dāng)，設(shè)計(jì)的讀寫結(jié)合更能緊緊圍繞課文的中心，又讓學(xué)生有更多地發(fā)揮余地。

(2)、朗讀感悟到位。本文篇幅短小，節(jié)奏歡快。以問答的形式展開全文，要富有情趣，給人以美感。要把朗讀和理解詞句緊密結(jié)合起來，在引導(dǎo)理解中指導(dǎo)朗讀，在練習(xí)朗讀中加深理解。

(3)、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)要精致，要深入設(shè)計(jì)一些導(dǎo)向性的練習(xí)讓學(xué)生做，不至于使時(shí)間太過充裕，讓學(xué)生無所事事。

6、20__年4月9日，教導(dǎo)主任龍彬組織全體語文教師對三位中心備課人的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了觀摩討論，各位老師發(fā)表自己對教學(xué)設(shè)計(jì)的修改建議，形成了教學(xué)方案。由各中心備課人負(fù)責(zé)修改并在4月12日至14日上公開課，完成反思，然后形成最后的教學(xué)方案，以供采用。

7、20__年4月12日，由柳月英老師在我校六年級執(zhí)教《賣火柴的小女孩》，全體語文教師到堂聽課，并開展了評課活動(dòng)。

8、20__年4月13日，由何遠(yuǎn)清老師執(zhí)教二年級語文下冊《日月潭》，全體語文教師到堂聽課，并開展了評課活動(dòng)。

9、20__年4月14日，由楊小菠老師執(zhí)教四年級語文下冊《_將心比心》，全體語文教師到堂聽課，并開展了評課活動(dòng)。

三、存在的不足及努力的方向

雖然本次活動(dòng)取得了不少的成績，但離上級的要求還相差甚遠(yuǎn)，集體的智慧，并不是個(gè)人智慧簡單的累加，我們將繼續(xù)通過新老教師的交流、相互切磋，摒棄陳舊低效教法，學(xué)習(xí)先進(jìn)教法，避免熱熱鬧鬧不扎實(shí)的課堂教學(xué)。

集體備課不能替代教師個(gè)人備課，更不能使我們的課堂教學(xué)走進(jìn)同一模式。因此，教學(xué)設(shè)計(jì)還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上歸納，提升和再創(chuàng)造，根據(jù)自己的特點(diǎn)靈活選擇，體現(xiàn)個(gè)性特色。

總之，本次集體備課活動(dòng)讓我們更加明白了集體備課的意義和方法，我們一定會沿著本次活動(dòng)的足跡，將集體備課活動(dòng)“進(jìn)行到底”。

小學(xué)集體活動(dòng)總結(jié) 篇3

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們六年級組全體語文教師，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

勤學(xué)——新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針

現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。為此，我們在開學(xué)前夕，組織大家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)，使老師們明確《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。本學(xué)期，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上走出了自己的路子——課外閱讀下載反饋、每日成語接輪、定詞編講故事、循環(huán)日記競賽、想象作文閱讀下載等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場合學(xué)語文、用語文的意識，提高了他們的語文綜合素養(yǎng)。

善思——同課異構(gòu)展示為契機(jī)

為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，為使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本學(xué)期，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，以自主——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。我們積極參加了學(xué)校組織的同頭課教學(xué)活動(dòng)，憑借教材，緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)，反復(fù)修改，提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的精彩教案。上出了各自的特色，激發(fā)起了學(xué)生的興趣。

有以下教師參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課比賽：

王艷紅執(zhí)教綜合學(xué)習(xí)課《輕叩詩歌的大門》

王根有執(zhí)教《用心靈傾聽》

劉凌執(zhí)教《最后一頭戰(zhàn)象》

作為一個(gè)契機(jī)，我們在總結(jié)成績的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，并努力處理好以下四個(gè)關(guān)系——多媒體課件與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系(課件與內(nèi)容揉不到一起，兩張皮;學(xué)生僅被課件的色彩、形象所吸引，樂而不學(xué);少數(shù)課件制作只求新，不求實(shí)，影響教學(xué)效率。只有將教材把握準(zhǔn)，課件才能顯神威);文字訓(xùn)練與課文分析的關(guān)系;讀書應(yīng)有目標(biāo)，讀前有要求，讀后要落實(shí)，教師應(yīng)交給學(xué)生提問的方法;培養(yǎng)創(chuàng)新意識與發(fā)展健康個(gè)性的關(guān)系(與其讓學(xué)生重復(fù)地學(xué)習(xí)，真不如留出一些時(shí)間，讓其展開想象的翅膀，異想天開)。

教學(xué)的一次次實(shí)踐，使每位教師真正從思想上認(rèn)識到課堂不是教師表演的舞臺，而是師生之間交往互動(dòng)的舞臺;課堂不是對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的場所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場所;課堂不只是傳授知識的場所，而且更應(yīng)該是探究知識的場所;課堂不是教師行為模式化運(yùn)作的場所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場所。備課也好，教案設(shè)計(jì)也好，其目的都是為了把課上活，上好!

實(shí)干——常規(guī)教學(xué)持之以恒

一學(xué)期以來，我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

我們語文教師從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，確有所得，向40分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，教法切磋，學(xué)情分析，“反思”交流都是大家隨機(jī)教研的話題，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，對本班學(xué)習(xí)困難生跟蹤調(diào)研，細(xì)致分析卷面，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

yjs21.cOm更多工作總結(jié)編輯推薦

學(xué)校活動(dòng)總結(jié)(合集三篇)

流逝的歲月是回不去的，這一階段的工作已經(jīng)結(jié)束，我們需要開始書寫工作總結(jié)了。工作總結(jié)可以讓我們的工作不斷進(jìn)步。那么當(dāng)我們寫工作總結(jié)的時(shí)候，可以學(xué)習(xí)借鑒哪些模板呢？小編收集并整理了“學(xué)?；顒?dòng)總結(jié)(合集三篇)”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 篇1

家庭是哺育子女成長的社會細(xì)胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，取得了較優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)明確

為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長參與學(xué)校教育活動(dòng)委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長參與學(xué)校教育活動(dòng)，堅(jiān)持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長參與學(xué)校教育活動(dòng)，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

家長參與學(xué)校教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長參與學(xué)校教育活動(dòng)委員會，負(fù)責(zé)家長參與學(xué)校教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責(zé)。共同組成家長委員會機(jī)構(gòu)，明確家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的目標(biāo)，制定家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的工作計(jì)劃和工作總結(jié)，管理家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的常務(wù)工作，使每一項(xiàng)工作做到“六有”，即有人抓、有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結(jié)，保證家長參與學(xué)校教育活動(dòng)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行

二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的有力保證。為加強(qiáng)家長參與學(xué)校教育活動(dòng)管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“校長職責(zé)”、“主任職責(zé)”、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”、“教師家訪制度”、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等。做到各負(fù)其職，各盡所能，使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際建立了考評制度，對各種會議考勤進(jìn)行記錄，定期對家長參與學(xué)校教育活動(dòng)工作進(jìn)行總結(jié)。

三、規(guī)范家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的管理

1、完善家長參與學(xué)校教育活動(dòng)授課制度。做到家長參與學(xué)校教育活動(dòng)授課達(dá)到“四定”，即定計(jì)劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、法制副校長、公安司法人員、部隊(duì)官兵、優(yōu)秀家長等組成的師資隊(duì)伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長的疑問，使家長參與學(xué)校教育活動(dòng)真正發(fā)揮作用。

2、完善家長參與學(xué)校教育活動(dòng)校務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置。家長參與學(xué)校教育活動(dòng)校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長參與學(xué)校教育活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作。由現(xiàn)任的校長、教導(dǎo)主任、班主任承擔(dān)家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長參與學(xué)校教育活動(dòng)還設(shè)有家長委員會，家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任，每季度向?qū)W校上交一次提案，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。

3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，確立研究計(jì)劃，實(shí)施過程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四、拓寬家長參與學(xué)校教育活動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)途徑

1、定期開展講座。為更好推進(jìn)家長參與學(xué)校教育活動(dòng)工作的全面開展，有計(jì)劃地組織家參加家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗(yàn)，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長參與學(xué)校教育活動(dòng)開課，家長參與學(xué)校教育活動(dòng)以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長參與學(xué)校教育活動(dòng)采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、專家講座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗(yàn)交流、新書介紹、電視論談、總結(jié)表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認(rèn)識，達(dá)到同步教育。

2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開放日。為拓寬家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日，堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長開放日，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督，使家長了解開展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

3、積極開展家訪活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。

4、開展教子有方經(jīng)驗(yàn)交流會。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗(yàn)交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，向?qū)W生家長講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰，調(diào)動(dòng)了家長們的積極性。

總之，一學(xué)年度來，通過家長參與學(xué)校教育活動(dòng)的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長參與學(xué)校教育活動(dòng)不斷努力。

學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 篇2

春節(jié)將近，學(xué)校一般會舉辦什么活動(dòng)來慶賀佳節(jié)呢?以下是“學(xué)校春節(jié)活動(dòng)總結(jié)”，希望能夠幫助的到您！

雪花飄揚(yáng)的日子又一次過去了，一個(gè)快樂、健康、文明、有意義的節(jié)日瞬間就過去了?；仡?018年的寒假生活，我校結(jié)合區(qū)少工委相關(guān)文件精神及學(xué)校特色，以“紅領(lǐng)巾和諧過大年”為主題，組織學(xué)生開展豐富多彩、寓教于樂的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛他人等良好的品質(zhì)，通過各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，從而為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了空間，提高了我校全體同學(xué)的綜合素質(zhì)。

寒假不僅是師生休息和調(diào)整的時(shí)間，也是學(xué)生鞏固知識、提高能力、體驗(yàn)社會生活的好時(shí)機(jī)。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。了解學(xué)生按照學(xué)校的要求開展活動(dòng)。

學(xué)生分組、在社區(qū)、家庭中，開展寒假活動(dòng)。通過一次寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，這里作一個(gè)總結(jié)。

一、活學(xué)活用，融洽親情

寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。

二、自我安全意識教育

目前，大學(xué)生還處于學(xué)習(xí)成長階段，自我保護(hù)意識淡薄。我們學(xué)校要求學(xué)生在寒假期間學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些法律法規(guī)的基本知識。

我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼著壓歲錢玩得開心。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書籍，開拓視野，關(guān)心國家時(shí)事。

通過這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。

三、擴(kuò)大社區(qū)影響

社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。這次社區(qū)紅領(lǐng)巾活動(dòng)就是為了擴(kuò)大影響力，提高學(xué)生的積極性。

我們要求學(xué)生做好資料(記錄、**)的收集，開學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)，我們要求學(xué)生認(rèn)真填寫反饋表。社區(qū)的紅領(lǐng)巾活動(dòng)得到了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的好評和認(rèn)可，也提高了學(xué)生的積極性。

學(xué)生們并不覺得這項(xiàng)活動(dòng)無味。

豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長檔案，進(jìn)一步完善了我校的育網(wǎng)絡(luò)。寒假不長，但經(jīng)過精心策劃和充分動(dòng)員，今年的寒假有了與以往不同的收獲和意義。它不僅提高了學(xué)生的綜合能力，而且贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。

這激勵(lì)我們在新的一年里不斷創(chuàng)新，取得更大的進(jìn)步。

2018年12月27日晚上，由我院與愛恩實(shí)達(dá)以及**教育學(xué)院三個(gè)學(xué)院一起籌辦的主題為“舞動(dòng)青春，共筑和諧”的新年晚會在融僑新天地隆重舉行，在三家學(xué)院的共同努力下晚會得以圓滿成功地結(jié)束了。本次新年晚會繼承去年的慣例，由三家學(xué)院聯(lián)合舉辦，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，既節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，又有利于晚會質(zhì)量的提高。在第一期節(jié)目的安排上，臺上有20多場演出，學(xué)生們的熱情一浪接一浪。

在平時(shí)的排練中，能克服種種困難，為能能更好地辦正這場晚會，我們經(jīng)過了好幾次的彩排，篩選節(jié)目，最后定下了以下15個(gè)節(jié)目經(jīng)過長時(shí)間的籌備，總的來講晚會還是相當(dāng)成功的，總算沒有白費(fèi)這段期間的排練，可以給老師同學(xué)們一份滿意的交代，給2018年畫上了一個(gè)完整的句號。

晚會充分展現(xiàn)我們學(xué)院的特色和風(fēng)采，既有時(shí)尚的樂隊(duì)表演，又有帶有新年氣氛和中國傳統(tǒng)風(fēng)味的剪紙和旗袍秀，也有搞笑的小品和相聲，節(jié)目內(nèi)容還算是豐富的，特別是小品《推銷》這一節(jié)目，同學(xué)們的精湛演出把整場晚會推向了高潮，給同學(xué)們留下了深刻的印象?？偟膩碇v是比較成功的，但是仍存在一點(diǎn)缺陷就是節(jié)目內(nèi)容的新穎性，在節(jié)目的元素方面，缺少一些有創(chuàng)新意識的節(jié)目元素來豐富我們的晚會，沒能更好的發(fā)揮我們學(xué)院本有的特色“來自天南地北的同學(xué)”，我們應(yīng)該更好的利用這一特色去準(zhǔn)備節(jié)目。另一點(diǎn)是，參加演出的學(xué)生大多是大一新生，范圍小，未能充分發(fā)揮才干。

還有，由于晚會是由三個(gè)學(xué)院合力舉辦的，在分配工作上或者是人員統(tǒng)籌上多少會存在不足，在聯(lián)系工作方面，幾個(gè)學(xué)院之間除了文娛部聯(lián)系比較密切之外，其他工作部門之間的聯(lián)系都不到位，經(jīng)常找不到人。所以下次舉辦類似活動(dòng)時(shí)要做好溝通。

其次是工作人員的安排問題，有很多時(shí)候是“有事沒人做，有人沒事做”所以在工作安排上我們更應(yīng)該落實(shí)到個(gè)人上，實(shí)行按量分配的方法去分配工作，減少不必要的人事浪費(fèi)。再次是節(jié)目排練期間的監(jiān)督問題，我們應(yīng)該落實(shí)好每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人，督促好節(jié)目的排練和質(zhì)量，不要象這次一樣在彩排的時(shí)候出現(xiàn)找不到人或者是沒排好之類的問題。工作不到位。

為開展“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩活動(dòng)”，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生尊敬長輩，感恩親情的良好行為品質(zhì)，在寒假到來之時(shí)，我校積極開展“感恩父母，感恩社會”的感恩教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、放假時(shí)學(xué)校做了“致家長的一封信”，在信中，除要求學(xué)生家長督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，注意假期安全等內(nèi)容外，還特別要求家長加強(qiáng)對孩子思想品德的教育，加強(qiáng)對孩子個(gè)性養(yǎng)成的教育，教育孩子要感恩社會，感恩父母，做有良知的人，樹立起以后努力工作，回報(bào)社會，匯報(bào)父母的信念

2安排學(xué)生積極參加春節(jié)期間的拜年、花燈等傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。

3、開展感恩留言活動(dòng)，按教育局要求，我們正在放假，就以校訊通的形式將要求發(fā)至學(xué)生家長手機(jī)上，學(xué)生家長督促學(xué)生上“文明網(wǎng)”完成任務(wù)。

4、開展“一日幫父母做事”活動(dòng)，要求學(xué)生每天幫父母做一件事，開學(xué)后開展主題班會，讓學(xué)生談幫父母做事的典型事實(shí)，并談切身體會。

通過開展“感恩活動(dòng)”，學(xué)生們普遍感受了接受了一次教育，盡管這一活動(dòng)已告一段路，但學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，需要學(xué)校、家庭、社會長抓不懈，我們將以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深入開展學(xué)生感恩活動(dòng)，努力提高學(xué)生的道德情操，為社會培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的人才。

學(xué)?；顒?dòng)總結(jié) 篇3

從公司成立至今我已在公司工作了兩年，兩年來，我從一名實(shí)習(xí)導(dǎo)演成長到現(xiàn)在的項(xiàng)目經(jīng)理，和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助是分不開的。尤其是從今年年初至今，這半年來，不論是對于公司還是對于個(gè)人來講都是非常關(guān)鍵的一年，因?yàn)楣具€是處于轉(zhuǎn)型期的過渡階段。在此背景下，對于項(xiàng)目經(jīng)理來講，如何改變自己去適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型，如何快速成長去高效平穩(wěn)的完成各個(gè)項(xiàng)目，都將是一個(gè)挑戰(zhàn)。

半年來，我也執(zhí)行了不少項(xiàng)目，包括獨(dú)自承擔(dān)的和配合同事完成的。下面我就把這半年的工作總結(jié)一下。

1、擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，完成了銀廣通廣告片的交付。

2、擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理和華視星云合作完成了華泰汽車二廠宣傳片及路盛E70宣傳片的拍攝制作。

3、配合同事完成了華泰路盛E70的汽車發(fā)布會現(xiàn)場執(zhí)行及后期短片的制作。

4、配合同事圓滿完成了中建知識競賽，在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)視頻、圖片題目的策劃、開場宣傳片及現(xiàn)場短片的制作、現(xiàn)場執(zhí)行。

5、配合同事完成了民生銀行新核心新聞發(fā)布會及表彰會，在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)部分視頻短片的制作及全部短片的監(jiān)督，現(xiàn)場執(zhí)行。

在這些項(xiàng)目執(zhí)行過程中，雖然遇到了不少的困難，但還是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下圓滿完成了任務(wù)，經(jīng)歷了這幾個(gè)項(xiàng)目的歷練，我學(xué)到了一個(gè)項(xiàng)目在整個(gè)執(zhí)行流程中的很多知識，包括項(xiàng)目的初期洽談、報(bào)價(jià)、商務(wù)流程、方案策劃、前期物料準(zhǔn)備、現(xiàn)場執(zhí)行、后期總結(jié)報(bào)告等。相對于之前只負(fù)責(zé)項(xiàng)目一部分的內(nèi)容來講，擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理更是迎接了太多的挑戰(zhàn)，我學(xué)到了與客戶溝通的一些技巧、與客戶報(bào)價(jià)的一些戰(zhàn)略?？偟膩碇v，我學(xué)到了獨(dú)自工作的能力。

雖然半年來的收獲很多，但我還是清醒的認(rèn)識到自己的許多不足。最重要的一點(diǎn)是我還沒有承接過活動(dòng)類的項(xiàng)目，之前只是協(xié)助同事做一部分內(nèi)容，對這種類型的項(xiàng)目，從與客戶的溝通、物料及各種設(shè)備的價(jià)格等各個(gè)方面來講還存在很多不足。不過令我興奮的是即將到來的銀盈通發(fā)布會項(xiàng)目，不管這個(gè)項(xiàng)目能不能承接下來，對我本人來講都是一次很好的鍛煉機(jī)會，我一定要把握機(jī)會、認(rèn)真應(yīng)對。

20xx年已經(jīng)走過一半，對我來講下半年即將是一個(gè)新的起點(diǎn)。每一次起點(diǎn)都是一次挑戰(zhàn)，同樣每一次挑戰(zhàn)都是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我相信我會在這樣的起點(diǎn)與挑戰(zhàn)中戰(zhàn)斗到底。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)合集14篇

工作的時(shí)光總是過得很快，這一工作階段馬上就要過去，此時(shí)就該進(jìn)行一次總結(jié)看看自己的工作情況了，一份好的工作總結(jié)可以幫助我們揚(yáng)長避短，改正不足。好的工作總結(jié)包括哪些部分呢？以下是小編收集整理的“大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)合集14篇”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

從4月28日至6月16日我院學(xué)生會在團(tuán)委的正確指導(dǎo)下成功舉辦了為期兩個(gè)月的第二屆大學(xué)生體育文化節(jié)，本屆體育文化節(jié)以比賽項(xiàng)目之多，參與人數(shù)之廣，舉辦時(shí)間之長為特點(diǎn)，在體育文化節(jié)期間，校園吉尼斯大賽、三人制籃球賽、攝影大賽、乒乓球比賽、散打王爭霸賽等活動(dòng)，集體育、生活、藝術(shù)等文化于一體，調(diào)動(dòng)了院學(xué)生會8各部門共70余人參與其中，人員出動(dòng)達(dá)幾百次，共完成了7個(gè)大項(xiàng)、6個(gè)小項(xiàng)的比賽涉及全院各系共1500余名同學(xué)參賽，積累電子資料5G左右，紙質(zhì)文檔500余頁，特別是最后一項(xiàng)啦啦操大賽，可以說是本次體育文化節(jié)的亮點(diǎn)所在。本次體育文化節(jié)意義之深，影響之大都堪稱歷史最好成績，我們不僅通過各項(xiàng)豐富有益的賽事為廣大同學(xué)提供增強(qiáng)體魄的平臺，也學(xué)會了如何將體育與文化、體育與文藝相結(jié)合，也掌握了如何以廣大同學(xué)喜聞樂見的方式打造校園體育文化品牌，同時(shí)，通過體育文化節(jié)的舉辦，也為第七屆院學(xué)生會的廣大學(xué)生干部提供了鍛煉的機(jī)會，并從中涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀人才，為日后干部培養(yǎng)及人才選拔提供了大量信息與數(shù)據(jù)。

本屆大學(xué)生體育文化節(jié)中，各具特色的活動(dòng)不僅使體育知識得到了廣泛傳播，體育文化也以其特有的多層次、立體化對學(xué)生有著直接或潛在的導(dǎo)向作用，深刻的影響著大學(xué)生的價(jià)值取向、心理趨向和行為規(guī)范，并有力地促進(jìn)學(xué)生能力的多方面發(fā)展，同時(shí)還活躍和調(diào)節(jié)著師生的工作與學(xué)習(xí)，增添生活的情趣，提高大家的文化素養(yǎng)，也充分展現(xiàn)了體育文化在大學(xué)校園的廣泛性、參與性和民主性?！?/p>

相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我們定會將日后的體育文化工作越做越好，讓我院的校園體育文化氛圍越來越濃。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

在院領(lǐng)導(dǎo)和各系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學(xué)生的共同努力下，歷時(shí)一個(gè)月近100場比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務(wù)。這次比賽不僅為黑林職院評估系列活動(dòng)添了精彩的一筆，而且也為籃球愛好者提供了真實(shí)的大餐。

此次比賽，我們的籃球隊(duì)員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)取精神。我們的籃球隊(duì)員們不僅犧牲了他們的中午休息時(shí)間，還要來回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個(gè)星期日的休息時(shí)間，他們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場上為我們的隊(duì)員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時(shí)間擔(dān)當(dāng)裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動(dòng)中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的裁判及后勤工作，為活動(dòng)的準(zhǔn)備做了很大的貢獻(xiàn)。

本次籃球比賽取得前八名的班級是：第一名__，第二名__……

對于這次活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予了極高重視，從整體上看，達(dá)到了預(yù)期的效果，但也存在幾點(diǎn)不足：

1、準(zhǔn)備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。

2、有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學(xué)生休息時(shí)間，還有雨天的困擾，部分班級實(shí)習(xí)，所以比賽時(shí)有同學(xué)遲到，調(diào)整部分場次。但及時(shí)通知，得到合理處理。

3、宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導(dǎo)員有部分沒有到場，致使在場上出現(xiàn)一些問題。

4、報(bào)名工作不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)外員參賽的情況。

5、服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來很大的難度。

鑒于以上情況，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下：

1、充分做好準(zhǔn)備工作，提前制定工作計(jì)劃，嚴(yán)格報(bào)名制度，必須有輔導(dǎo)員擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。

2、做好通知，按排好場次，禁止遲到;要作到服裝完全統(tǒng)一。

3、對一切可能發(fā)生的意外或突發(fā)事件做好事先預(yù)防準(zhǔn)備，交齊保證金。通過這次比賽，我們不僅挖掘了一批有潛力的隊(duì)員，壯大了學(xué)院籃球隊(duì)的力量，同時(shí)看到了黑林職院人積極向上、努力進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面發(fā)展的上進(jìn)心，并且在此次活動(dòng)中得到了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相信在今后的工作中，我們將會做的更好，把黑林職院的體育工作推上新的高度。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

大學(xué)兩年的體育課即將結(jié)束了。幾個(gè)學(xué)期，用三句話總結(jié)這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程與感受就是：在開心中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中流汗，在流汗中健身！

一、在開心中運(yùn)動(dòng)

每學(xué)期最激動(dòng)人心的就是體育課的第一堂課——選擇項(xiàng)目。學(xué)校為了豐富我們的課余生活，讓我們學(xué)到我們真正感興趣和喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，特別選擇了這種自由選擇體育項(xiàng)目的授課方式。

每學(xué)期的第一節(jié)體育課前，選擇什么項(xiàng)目就成為了每個(gè)寢室臥談會的主要內(nèi)容，為的是做好充分的準(zhǔn)備去挑選自己最喜愛的項(xiàng)目。經(jīng)過大家精心的備戰(zhàn)和激烈的現(xiàn)場爭奪，絕大部分同學(xué)都選到了自己最為稱心如意的體育項(xiàng)目。因此，大部分同學(xué)在上體育課時(shí)都有一個(gè)愉快的心情。每節(jié)課都能看到大家笑意盈盈，臉上蕩漾著青春的笑容。

體育課，感覺就是在開心的玩兒！

二、在運(yùn)動(dòng)中流汗

心情愉快了，每個(gè)人自然也能全身心投入。大家忘記了一切煩惱，每堂課緊隨老師的課程進(jìn)度練習(xí)著選定的項(xiàng)目。無論是在寒冬，還是在酷暑，大家都全身心投入，整整一堂課下來，每個(gè)同學(xué)都是滿頭大汗，氣喘吁吁。但盡管如此，臉上的笑意還是不減。

體育課不僅僅是讓我們學(xué)習(xí)某幾項(xiàng)體育技能，更基礎(chǔ)的一個(gè)目的就是為了提高我們的身體素質(zhì)。因此，必要的'素質(zhì)訓(xùn)練是不可少的，比如每堂課穿插的跑步、跳遠(yuǎn)等訓(xùn)練。既然是為了自己的身體好，同學(xué)們對這些訓(xùn)練依然是全力以赴，認(rèn)真練習(xí)。

一個(gè)半小時(shí)過后，汗流光了，身體頓時(shí)也感覺輕松不少！

三、在流汗中健身

進(jìn)入的大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，沒有了中小學(xué)每天的必修課——廣播操，唯一定時(shí)定量的運(yùn)動(dòng)就是每周一次的體育課了。在缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)生活中，體育課給了我們一個(gè)很好的調(diào)節(jié)身心的機(jī)會。幾乎所有人都很好地把握住了這個(gè)機(jī)會，在三個(gè)學(xué)期期末的體能測試中，可以清晰地看到，大部分同學(xué)都保持著成績上升的趨勢，這說明了體育課上的鍛煉，確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)提高著同學(xué)們的身體素質(zhì)，達(dá)到了健身的目的！

即將告別體育課了，其實(shí)在體育課上學(xué)到最多最有用的是鍛煉身體的科學(xué)的方法。每學(xué)期的理論課，以及每堂課上老師為我們一點(diǎn)一滴滲透的，都是這方面的知識。到了大三，這些知識就將要發(fā)揮它的作用了。沒有了體育課，我們也不能不鍛煉，否則身體會垮掉。利用體育課上學(xué)到的知識，進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，不僅可以強(qiáng)壯體質(zhì)，而且還有利于我們的學(xué)習(xí)。

告別體育課后，我會懷念我的體育課生活的！體育課沒了，但我體育精神同在！“快樂的體育”是我的體育理念?？炜鞓窐返伢w育，健健康康地成長。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

今年安徽省大學(xué)生體育舞蹈比賽于9月26日落下帷幕，我院集體舞獲得第六名。

總體來看，這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高，無論標(biāo)準(zhǔn)舞還是拉丁舞，都充分顯現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春與朝氣。下面，我就此次舞蹈大賽上我們表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和不足做一下總結(jié)，希望給以后類似活動(dòng)的進(jìn)行提供一些借鑒性的意見。

1、舞蹈經(jīng)驗(yàn)不足

今年我院報(bào)了雙人拉丁c組和團(tuán)體舞，體育舞蹈對于我們來說是一個(gè)新的舞蹈概念，在舞蹈的編排和訓(xùn)練上都沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。最終成績不理想，很大一部分原因是舞蹈比賽經(jīng)驗(yàn)不足，團(tuán)隊(duì)合作能力不強(qiáng)。因此，我們舉行了一次會議，總結(jié)了比賽中遇到的問題，為下一場比賽打下了良好的基礎(chǔ)。

2創(chuàng)意編排不新

我院的團(tuán)體舞表現(xiàn)也非常出色，包括演員的表情、動(dòng)作的整齊度、肢體的協(xié)調(diào)性，成績不夠理想的原因很大一部分是整體動(dòng)作的難度和亮點(diǎn)不夠，這主要是舞蹈的選擇形成了一定的局限性。滁州大學(xué)舞蹈選擇中一個(gè)非常成功的例子。希望未來舞蹈在選材上不能固守傳統(tǒng)形式，能有更多的突破和創(chuàng)新。

3、 排練教室的借用

為使同學(xué)們有一個(gè)更為理想的排練環(huán)境，我們申請借用了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的排練教室，每周六和周一是我們的占用時(shí)間，大家都很喜歡那里，這使我們的排練有了更好的效果。

4、 交舞蹈伴奏時(shí)間過于匆忙

舞蹈伴奏要按時(shí)交稿并刻成光盤。我們在交盤的當(dāng)天才開始準(zhǔn)備刻錄，時(shí)間很匆忙，以后要打好提前量。并且，交光盤時(shí)，盡量將舞蹈名稱、學(xué)院、負(fù)責(zé)人和聯(lián)系**打印在一張三四厘米的紙上，貼在光盤套的一角上，不要把字直接寫在盤上。

這一屆大賽就這樣過去了，我們的成績不是很理想，尤其團(tuán)體舞沒有取得優(yōu)異成績對于我們體院來說是一個(gè)的遺憾，我們把希望寄托于下一屆比賽，希望下一屆可以在團(tuán)體舞上取得好成績，為學(xué)院爭得更多榮譽(yù)。

10級體教（1）班

李小草2011. 10.10

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

遵照共青團(tuán)**、教育部、體育總局《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的通知》要求，在副校長、校體委主任祁曉玲同志的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校體委，由校辦公室、體育學(xué)院科學(xué)部署下，如火如荼的四川師大"陽光體育"活動(dòng)于09年2月24日正式啟動(dòng)。活動(dòng)伊始，為了使該項(xiàng)工作的開展能夠科學(xué)化、常態(tài)化、普及化，我們進(jìn)行了深入的調(diào)查、細(xì)致研究、科學(xué)的籌備。確定了以"大力弘揚(yáng)奧林匹克文化，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)"為指導(dǎo)思想;以"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"、"健康第一"為宗旨;以全校師生共同參與為基礎(chǔ);以豐富多彩的體育活動(dòng)為抓手;以激發(fā)師生的運(yùn)動(dòng)興趣，營造濃厚的學(xué)校體育文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、健身意識、集體主義精神，樹立良好的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展為目標(biāo)。

通過一系列的體育活動(dòng)，積極引導(dǎo)全體師生熱愛運(yùn)動(dòng)，走進(jìn)大自然，沐浴陽光，享受健康文明的生活方式。

"陽光體育"活動(dòng)以來，體育學(xué)院作為牽頭單位之一在工作的推進(jìn)中獲得了大量的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為使該項(xiàng)活動(dòng)在未來的工作中取得長足的進(jìn)步，特就相關(guān)情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，有效保障制度，促進(jìn)科學(xué)有效

(一)學(xué)校重視，制度保障師生鍛煉時(shí)間

在副校長、校體委主任祁曉玲同志的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校各級部門對此次陽光體育活動(dòng)的開展高度重視，相繼出臺了一系列的配套制度，確保了每周兩次、每次一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，例如：教務(wù)處周

二、四下午不進(jìn)行課程安排，擠出16：30--17：30這一時(shí)間周期，保證了全校師生參加體育鍛煉的時(shí)間;體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子更是把這項(xiàng)活動(dòng)作為本期工作重中之重，通過啟委派一名副院長專職負(fù)責(zé);堅(jiān)持每周都到體育場督導(dǎo)鍛煉活動(dòng)的開展;依托公體課教研室組織專業(yè)教師積極參與;本學(xué)期共有150多人次到現(xiàn)場指導(dǎo)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)等舉措有效地推動(dòng)了陽光體育活動(dòng)的扎實(shí)開展。

(二)領(lǐng)導(dǎo)垂范，師生參與，陽光體育活動(dòng)氣勢如潮

自2月24日獅子山校區(qū)開展陽光體育活動(dòng)以來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加各類陽關(guān)體育活動(dòng)。黨委書記高林遠(yuǎn)、校長周介明、副校長祁曉玲、張健等校領(lǐng)導(dǎo)帶頭多次參加了學(xué)習(xí)太極拳、健美操運(yùn)動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為我校群體活動(dòng)的開展起到了很好的表率作用，也使得陽光體育活動(dòng)的普及得到有效的推進(jìn)。教職工陽光體育活動(dòng)展演，體育學(xué)院更是派出了多名教師、學(xué)生深入各學(xué)院指導(dǎo)廣播操、健美操、太極拳等項(xiàng)目的練習(xí)，通過大眾體育鍛煉活動(dòng)的開展，全校教職工參與熱情無比高漲。

(三)從實(shí)際出發(fā)抓落實(shí)，改善制約鍛煉活動(dòng)開展的因素

體育鍛煉離不開必要的場地和器材。隨著陽光體育活動(dòng)的深入開展，場地器材短缺的矛盾日益突出。面對困難，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)群策群力，通過多方組織和協(xié)調(diào)，目前獅山校區(qū)原露天羽毛球場和氣排球場改造、成龍校區(qū)1、2、3實(shí)驗(yàn)樓和學(xué)院辦公樓頂層以及東、西苑乒乓球臺等設(shè)施的興建已告完畢;新的露天乒乓球場已在擬建之中。

2、 因地制宜，科學(xué)解決，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

由于獅子山校區(qū)現(xiàn)有體育場地和設(shè)施極度匱乏，體育學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次就如何開展陽光體育活動(dòng)，向主管校長祁曉玲同志專題匯報(bào)。祁校長更是多次組織全校各職能部門開會協(xié)商，共同**活動(dòng)開展的方式，站在謀化全局的高度經(jīng)過科學(xué)慎重的研究決策，確定了活動(dòng)的具體形式：

(一)運(yùn)用現(xiàn)有最大的也是唯一的一塊運(yùn)動(dòng)場，開展全校師生的健美操、瑜珈、太極拳活動(dòng)。

(二)用現(xiàn)有的8個(gè)籃球場中的4個(gè)，在相應(yīng)的時(shí)間開展全校20人制籃球友誼賽。

(三)由校工會組織，體育學(xué)院協(xié)助，開展全校教工廣播操、健美操、太極拳展示活動(dòng)。

(四)各學(xué)院因地制宜開展相應(yīng)的體育活動(dòng)。

3、 一份耕耘，一份收獲，陽光體育成績喜人

一份耕耘一分收獲，陽光體育活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下取得了科學(xué)化、普及化、常態(tài)化的發(fā)展態(tài)勢?；顒?dòng)準(zhǔn)備階段周密的策劃和安排，具體表現(xiàn)在啟動(dòng)前的策劃、場地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳和啟動(dòng)后活動(dòng)的開展等各階段的扎實(shí)工作，終于使得活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果。

陽光體育活動(dòng)的開展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會，鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神，利于更好地開展教育教學(xué)工作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期效果的活動(dòng)，獲得到了師生們的交口稱贊。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，只是每周

二、四下午，全校即有13000多人次的教師和學(xué)生就近參加不同形式的體育鍛煉;其中約有2000余人次參加陽光籃球賽;教職工陽光體育活動(dòng)展演也有23個(gè)隊(duì)1000余教師直接投入其中。

四、存在的問題與不足

通過陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開展，使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是，在學(xué)生體質(zhì)健康方面還存在一些不容忽視的問題

(一)中學(xué)階段社會、家庭對體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解?？陀^上受到應(yīng)試教育的影響，學(xué)生的唯文化成績論觀念短時(shí)間還難以改變，擔(dān)心陽光體育運(yùn)動(dòng)會影響自己的學(xué)習(xí)，在一定程度上限制學(xué)生本身的活動(dòng)時(shí)間，對保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。

(二)在校學(xué)生人數(shù)較多，受活動(dòng)場地面積的影響，對全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。

(三)活動(dòng)項(xiàng)目的誘導(dǎo)參與性亟待提高。在原有的項(xiàng)目基礎(chǔ)上還需穿插更豐富的內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式，加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性，從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。

綜上所述，師范院校陽光體育活動(dòng)還處于起步階段，在發(fā)展中難免會出現(xiàn)一些問題，但總體情況是影響巨大，效果顯著。對于活動(dòng)中存在的不足，還需不斷的積累和總結(jié)，但我們堅(jiān)信只要有校領(lǐng)導(dǎo)前瞻性地正確領(lǐng)導(dǎo)，有科學(xué)的指導(dǎo)思想和高校的工作方法，未來的陽光體育活動(dòng)一定會更上層樓!師大體育工作一定會再創(chuàng)新高!

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為貫徹落實(shí)中央國務(wù)院關(guān)于開展陽光體育文件精神，切實(shí)提升學(xué)生的體育文化素質(zhì)和身體健康水平，以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng).學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展，我校在陽光體育活動(dòng)中開展了扎實(shí)有效的工作，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全規(guī)章制度，用制度保證陽光體育活動(dòng)順利實(shí)施。

為了保證學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)方案的順利實(shí)施，我校成立了陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長任組長，體衛(wèi)主任為副組長，教室領(lǐng)導(dǎo).體育教師組成的陽光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并且細(xì)化了各自的職責(zé)和具體要求。學(xué)校制定嚴(yán)格的規(guī)章制度和評價(jià)機(jī)制以及相應(yīng)的活動(dòng)方案并逐步逐項(xiàng)落實(shí)。

二、打造健康文化，傳播健康理念，用理念引領(lǐng)陽光體育活動(dòng)開展。

為使每一位師生都能自覺地參加到陽光體育活動(dòng)中來，充分享受運(yùn)動(dòng)帶給生命的快樂，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園廣播等各種宣傳工具和手段，不遺余力的宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播“健康第一”的思想，讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”，喚起全校師生對健康的關(guān)注。特別注意開展豐富的教師體育文娛活動(dòng)，用教師帶動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展，以此帶動(dòng)更多學(xué)生參與到陽光體育活動(dòng)中。

三、強(qiáng)化規(guī)范管理，豐富活動(dòng)內(nèi)容，用內(nèi)容彰顯陽光體育活動(dòng)的魅力。

1、我校嚴(yán)格落實(shí)“常規(guī)”的要求，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，真正做到了開齊、開足、開好每節(jié)體育課，確保全體師生每天體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。杜絕了擠占體育課時(shí)的現(xiàn)象。保證所有學(xué)生都能按計(jì)劃參加體育活動(dòng)。

2、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng)，突出特色。

目前我校結(jié)合自身實(shí)際，充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源，確保每個(gè)學(xué)生每天長跑(利用早操時(shí)間)一千米。同時(shí)利用大課間開展羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子等項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉?；顒?dòng)過程中，教室領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)配合做好學(xué)生的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù)，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

四、遵循科學(xué)規(guī)律，明確活動(dòng)主體，用主體推動(dòng)陽光體育活動(dòng)的全面發(fā)展。

為使我校陽光體育活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行，我們按照教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，推行各項(xiàng)體育健身活動(dòng)，如開展冬季陽光長跑、羽毛球比賽、籃球比賽等活動(dòng)。通過活動(dòng)，提高了鍛煉質(zhì)量，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的集體注意觀念，提高學(xué)生的合作能力。

總之，通過系列陽光體育活動(dòng)，我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內(nèi)涵，進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的認(rèn)識。陽光體育活動(dòng)不僅有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)識，磨練了學(xué)生的意志，陶冶了學(xué)生的道德情操。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇7)

一年一度的運(yùn)動(dòng)會在緊鑼密鼓的進(jìn)行后終于落下了帷幕，雖然在這次運(yùn)動(dòng)會中我系只取得團(tuán)體第四第五的成績，但是運(yùn)動(dòng)員在比賽中不畏強(qiáng)敵，努力拼搏的精神是值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)的。在他們身上，我們看到了社科系學(xué)生勇于拼搏，奮發(fā)向上的精神面貌。

報(bào)名工作于九月份初展開，大一的同學(xué)們對于這次運(yùn)動(dòng)會的熱情很好，對于報(bào)名工作給予了很大的支持。報(bào)名有些問題，但在在以后的運(yùn)動(dòng)會中，我系會將報(bào)名工作系統(tǒng)化，將報(bào)名時(shí)間規(guī)定完善，以確保我系的熱愛體育的同學(xué)都能參加運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會工作的主力，我們系學(xué)生會各部門的配合下做了大量的工作。我們對這次工作進(jìn)行一番思考，總結(jié)出了工作中的優(yōu)點(diǎn)與弊端，希望能為今后更好地工作提供一些建議和參考。

(1)、活動(dòng)前期

1、前期舉辦的籃球賽結(jié)束的比較遲，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員報(bào)名表不能及時(shí)的下發(fā)到各班體育委員處。

2、運(yùn)動(dòng)員的選拔集中在一個(gè)下午時(shí)間比較緊張，導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項(xiàng)目選拔的場地。

3、運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間比較短以及天氣的影響，導(dǎo)致真正訓(xùn)練的時(shí)間只有兩周，沒有完全達(dá)到預(yù)期效果。

4、個(gè)別項(xiàng)目訓(xùn)練需要的器材不足，只能向體育系以及學(xué)校借用，不過產(chǎn)生的影響不大。雖然大多數(shù)15級新生有較高的.熱情，但也有一部分同學(xué)對訓(xùn)練的重視程度不高，訓(xùn)練缺勤或遲到情況時(shí)有發(fā)生;

5、訓(xùn)練方案問題，各個(gè)項(xiàng)目沒有明確的訓(xùn)練方法，訓(xùn)練強(qiáng)度不夠。

6、訓(xùn)練過程中最缺乏的就是堅(jiān)持，有些同學(xué)可能剛來那幾天非常認(rèn)真，訓(xùn)練刻苦，可是后來就不積極了，不能說他們沒能力，只能說他們不能夠堅(jiān)持，如果我們沒有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績。這更是我們系未考慮周到的一點(diǎn)，沒有去及時(shí)的去調(diào)動(dòng)他們的積極性。

為了能夠在運(yùn)動(dòng)會上一展我系運(yùn)動(dòng)員風(fēng)采，在運(yùn)動(dòng)會開始之前一個(gè)月內(nèi)，我系就開始了對大方隊(duì)的訓(xùn)練，我系在開幕式大方隊(duì)表演中獲得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的一致肯定。我系學(xué)生會各部門如生活部準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)員所需的飲水、葡萄糖等必需品我系學(xué)生會為了運(yùn)動(dòng)員能及時(shí)的參加比賽以及保護(hù)運(yùn)動(dòng)員方面考慮，采取一對一的服務(wù)方式，即專門安排一位熟悉比賽流程的干事聯(lián)系參加比賽的運(yùn)動(dòng)員，從運(yùn)動(dòng)會開始到結(jié)束做好運(yùn)動(dòng)員的檢錄工作與后勤保障工作，保證運(yùn)動(dòng)員們能以最好的狀態(tài)專心投入到比賽中去。

(2)、活動(dòng)中期

1、前期進(jìn)行了學(xué)生會各部各成員負(fù)責(zé)項(xiàng)目的具體分工，以及及時(shí)的通知了運(yùn)動(dòng)員的參賽項(xiàng)目時(shí)間和地點(diǎn)。

2、運(yùn)動(dòng)會當(dāng)天運(yùn)動(dòng)員及時(shí)到位，參加了運(yùn)動(dòng)會的開幕式。

在運(yùn)動(dòng)會中，紀(jì)檢部維護(hù)看臺上的秩序，宣傳部全面負(fù)責(zé)專門的通訊稿件寫作并及時(shí)送到廣播站，為我系運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，其他部門如組織部、實(shí)踐部也積極組織拉拉隊(duì)為場上參加比賽的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。

(3)、活動(dòng)后期

1、部分運(yùn)動(dòng)員同我系學(xué)生會成員以及我系老師參加了運(yùn)動(dòng)會閉幕式。

2、閉幕式結(jié)束后我系學(xué)生會成員及我系志愿者都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

3、運(yùn)動(dòng)會結(jié)束后學(xué)生會及時(shí)召開例會，各部各成員都積極做出了關(guān)于運(yùn)動(dòng)會各部分的工作總結(jié)。

二、工作改進(jìn)

雖然我系學(xué)生會順利完成了本次運(yùn)動(dòng)會的工作，但是還是在工作中暴露了些問題，有待今后改進(jìn)：

1、調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性的能力不夠，主要是同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會的積極性不高，就失去了運(yùn)動(dòng)會舉辦的意義，同樣失去了學(xué)生會的工作宗旨。

2、細(xì)節(jié)問題，在運(yùn)動(dòng)會期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問題，對問題處理的方案等，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設(shè)，并作出預(yù)案。運(yùn)動(dòng)會期間個(gè)別些成員的工作積極性不高，接下來的工作中我系會盡力解決這個(gè)問題。運(yùn)動(dòng)會期間，我系學(xué)生會與青分會協(xié)調(diào)工作做的不是很到位。具體分工都是事先安排好的，但很多負(fù)責(zé)的同學(xué)在兩天的工作中有所懈怠，或者被場內(nèi)精彩的比賽吸引而忘記了職責(zé)所在。有時(shí)需要相關(guān)的人員服務(wù)時(shí)，卻聯(lián)系不到人，導(dǎo)致一時(shí)的混亂。在今后的工作中，我系各組織的協(xié)調(diào)能力還是需要加強(qiáng)。

開幕式結(jié)束后，競賽項(xiàng)目正式開始，我系學(xué)生會紀(jì)檢部成員管理好各班座位秩序，組織好啦啦隊(duì)，整個(gè)系在我們學(xué)生會及系老師的帶動(dòng)下，不管是運(yùn)動(dòng)員還是非運(yùn)動(dòng)員都精神飽滿，以活躍的面貌來迎接每個(gè)比賽項(xiàng)目，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場都充滿了活躍的氣氛。

當(dāng)然要做好運(yùn)動(dòng)會這樣一個(gè)盛大的活動(dòng)，單靠學(xué)生會的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，其他我系組織的人員也給了運(yùn)動(dòng)會很大的支持。我們積極聯(lián)系社科系其他部門，大家群策群力，給運(yùn)動(dòng)員提供無微不至的服務(wù)?？傊谙殿I(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，做了充分準(zhǔn)備和擁有良好后勤保障的運(yùn)動(dòng)員帶著頑強(qiáng)拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中區(qū)，展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌，為社科系增添了光彩。相信通過這次運(yùn)動(dòng)會所積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我系學(xué)生會有信心在以后的工作中做得更好!

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇8)

暮春四月，芳菲滿園;點(diǎn)燃激情，悅動(dòng)理工。4月20日下午，我校xx田徑與陽光運(yùn)動(dòng)會在南、北校區(qū)同時(shí)開幕。校黨委書記張義明、校長何寧、校黨委副書記劉保民、趙軍政，副校長傅明星、馬征杰、馮小明、程琳杰，紀(jì)委書記劉西民等全體校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人及近2萬名師生**了開幕盛況。

伴隨著運(yùn)動(dòng)員們激動(dòng)人心的進(jìn)行曲，教職員工隊(duì)伍和各高校代表隊(duì)邁著整齊的步伐，響亮清晰的口號走過主席臺。開幕式上，由體育學(xué)院精心編排的《武術(shù)彩旗》表演構(gòu)思精巧，寓意深遠(yuǎn)，飄動(dòng)的紅旗空中翻飛，精彩絕倫的武術(shù)表演讓我們仿佛回到了兩漢三國古戰(zhàn)場的金戈鐵馬的崢嶸歲月中。跆拳道、瑜伽、街舞等節(jié)目依次在五環(huán)中表演，奧運(yùn)五環(huán)的造型更象征著陜理工人萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)理工夢而奮力拼搏;由體育學(xué)院學(xué)子表演的《安塞腰鼓》，場面氣勢恢宏，壯闊豪放，展現(xiàn)出陜理工學(xué)子強(qiáng)大的生命力;體育學(xué)院龍獅隊(duì)表演的動(dòng)人心魄的《龍獅共舞》更成為全場矚目的焦點(diǎn)，引起陣陣熱烈的歡呼，掌聲、贊嘆聲不絕于耳，它預(yù)示著學(xué)校興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。

由外語學(xué)院、文學(xué)院、管理學(xué)院、經(jīng)法學(xué)院、體育學(xué)院學(xué)生聯(lián)合演出的《團(tuán)體健美操》飛舞的花環(huán)整齊律動(dòng)，傳遞愛的情愫，讓教育之愛充滿校園，同時(shí)展現(xiàn)出我校學(xué)子的青春活力與朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;藝術(shù)學(xué)院學(xué)子表演的《水韻天漢朱家園》在青春律動(dòng)、多姿多彩的創(chuàng)意中將演出推向高潮，學(xué)子們以飽滿的熱情和扎實(shí)的專業(yè)功底展現(xiàn)漢中的美麗，表達(dá)對母校的熱愛和美好祝愿。

副校長傅明星、黨委副書記趙軍政分別在南、北校區(qū)致開幕辭，對我校過去一年的工作尤其是在體育運(yùn)動(dòng)方面取得的優(yōu)異成績進(jìn)行了總結(jié)，指出，熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、追求健康，一直都是陜理工人的優(yōu)良傳統(tǒng)。一年來，我校體育工作取得新進(jìn)展，群眾性體育活動(dòng)大力開展，競技體育去的了優(yōu)異成績。同時(shí)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)報(bào)道頻頻，陜西理工學(xué)院的社會影響力和知名度顯著提高。

學(xué)校希望廣大師生積極追求健康文明的生活方式，培養(yǎng)科學(xué)有效的健身習(xí)慣，以良好的身體素質(zhì)和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)生活中。此次運(yùn)動(dòng)會召開正是我?！笆濉币?guī)劃的開局之際，是大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)建去籌的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校希望全校師生通過團(tuán)結(jié)合作圓滿完成本次競技活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，并將這種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神繼續(xù)傳承，帶到今后的工作和學(xué)習(xí)中，為學(xué)校創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。

運(yùn)動(dòng)員和裁判員宣誓后，xx田徑陽光運(yùn)動(dòng)會正式開始。

在為期兩天半的比賽中，將有1500多名運(yùn)動(dòng)員參加36項(xiàng)田徑項(xiàng)目的角逐，3300多人次參加“三人四足”、“袋鼠跳”、“夾乒乓球”等陽光體育接力項(xiàng)目。本次田徑暨陽光體育運(yùn)動(dòng)會分公體學(xué)生組、研究生組、體育專業(yè)學(xué)生組，采用統(tǒng)一賽制，分南、北賽區(qū)兩個(gè)賽場舉行，最后以南、北兩個(gè)賽場各個(gè)項(xiàng)目的決賽成績來確定最終的名次和獎(jiǎng)勵(lì)。

為貫徹執(zhí)行中國高等教育學(xué)會(20xx)12號文件關(guān)于開展“中國大學(xué)生陽光體育校園健身跑活動(dòng)”的知識，遼寧大學(xué)特舉辦此比賽，并作為遼寧大學(xué)開展陽光體育的系列活動(dòng)之一。

xx年3月30日星期三下午一點(diǎn)，我校蒲河校區(qū)開展了“陽光體育”校園健身跑活動(dòng)，每個(gè)學(xué)院派出六名學(xué)生，其中三男三女，沿提示規(guī)定路線跑進(jìn)，至終點(diǎn)處領(lǐng)取名次卡片。

學(xué)院體育教育工作是學(xué)校體育教育工作的組成部分之一，我院歷來非常重視體育工作，在抓好課程教學(xué)的同時(shí)，注重發(fā)揮“第二課堂”的功能，讓同學(xué)們在課余生活中注重體育鍛煉。我院堅(jiān)持體育工作常抓不懈，常抓常新，不斷進(jìn)取，取得了教學(xué)、科研雙豐收，著力提高廣大學(xué)生的體質(zhì)與健康，配合學(xué)校的工作，全面貫徹黨的教育方針，為學(xué)校體育工作和素質(zhì)教育的深入發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們的大學(xué)生還積極參加各種體育活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力和風(fēng)采。

在這次賽程達(dá)xx米的遼大健身跑中，我院14級影視表演專業(yè)劉婷取得第四名的優(yōu)異成績。并且劉婷同學(xué)曾在去年新老校區(qū)14、15級同學(xué)共同參與的遼大運(yùn)動(dòng)會中奪得女子八百米第一名，為我院爭得了榮譽(yù)。劉婷的出色表現(xiàn)極大地鼓舞了大家的士氣。我相信你會越來越優(yōu)秀！

重視教學(xué)科研，開展科學(xué)研究，推動(dòng)學(xué)校體育工作邁上新臺階，是我院師生達(dá)成的共識。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合幫助，學(xué)生的積極參與，我校體育活動(dòng)開展的紅紅火火，為加大學(xué)校體育教研、科研力度，深化學(xué)校體育改革奠定了可靠的保證。

4月13日星期三晚上9點(diǎn)，陽光體育節(jié)羽毛球團(tuán)體賽正式結(jié)束。在社區(qū)成員和相關(guān)志愿者的共同努力下，比賽取得了圓滿成功。

丹林羽毛球俱樂部成立于xx年9月，從最初的幾個(gè)人到現(xiàn)在的100多個(gè)，其發(fā)展令人欣喜。近兩年來，我們組織舉辦了一屆大學(xué)生羽毛球比賽、兩屆羽毛球團(tuán)體賽和一屆新生羽毛球比賽。

我們也從最初的懵懂小白，逐步成長為具有一定學(xué)院影響力的球類社團(tuán)，期間離不開社團(tuán)每一位成員的殷勤付出和不懈努力。

舉辦陽光體育節(jié)旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富他們的課余生活。為響應(yīng)這一號召，作為球類社團(tuán)的我們特舉辦羽毛球團(tuán)體賽，其目的在于為我院的羽球愛好者提供一個(gè)切磋交流的平臺，也為幫助同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉貢獻(xiàn)一份力。眾所周知，競技類羽球運(yùn)動(dòng)對場地有著特殊要求，而學(xué)院存在缺乏場地支持的短板，經(jīng)協(xié)商同意我們得以在周莊鎮(zhèn)文體中心舉辦比賽。

前期通過與個(gè)社區(qū)協(xié)商，給出方案規(guī)劃、基本預(yù)算等。在落實(shí)活動(dòng)通知的前提下，積極與場館經(jīng)理聯(lián)系，確定場館租賃時(shí)間和費(fèi)用。隨后組織召開體委大會，傳達(dá)活動(dòng)精神、進(jìn)行抽簽確定組別并簡要介紹賽制規(guī)則。

同時(shí)，借助多**平臺進(jìn)行活動(dòng)推廣，擴(kuò)大影響力。整個(gè)過程，從最初的方案準(zhǔn)備到之后的賽程協(xié)商、人員分配，期間插曲不斷，但這些都是我們丹林羽球社成長路上彌足珍貴的奠基石。

比賽分為小組賽、半決賽和決賽。以團(tuán)體賽的形式，分為男單、女單、男雙、女雙和混雙五個(gè)項(xiàng)目。4月13日星期三下午五點(diǎn)，比賽正式打響，小組賽順序依據(jù)小組抽簽結(jié)果經(jīng)調(diào)劑后確定，依照國際羽球賽制規(guī)則，采取11球制單局淘汰制，本次比賽共四片場地，四個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行比賽。小組賽結(jié)束后，4支合格隊(duì)伍進(jìn)入半決賽進(jìn)行分組pk。

最后，經(jīng)過近5個(gè)小時(shí)的激烈角逐，物聯(lián)網(wǎng)2&韓國人獲得第一名，其次是投資和應(yīng)用心理學(xué)。

本次活動(dòng)，我們從計(jì)劃、宣傳、組織等方面著手展開，大家通力合作、共同協(xié)商，全力應(yīng)對。最后，我們用激情和活力，在羽毛球賽場上展示競技體育的魅力，展示我們的技藝，展示我們的友誼，分享我們的喜悅。通過本次活動(dòng)的開展，我們彼此間更加團(tuán)結(jié)、更加了解，也深刻體會到“眾人拾柴火焰高”團(tuán)隊(duì)魅力，與此同時(shí)也發(fā)掘了一批丹林羽球社未來發(fā)展過程中的后續(xù)生力軍。

賽前、賽中、賽后，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力，賽場上我們用汗水揮灑激情，場下用笑容傳遞友誼，相信這將是值得我們回憶的美好。

活動(dòng)的順利開展離不開合理的規(guī)劃、組織和安排，而這些都是建立在每個(gè)人的合作基礎(chǔ)上的。獨(dú)木難支，孤掌難鳴。要始終以集體利益為根本行動(dòng)點(diǎn)，共同進(jìn)退留轉(zhuǎn)。只要我們努力工作，就不會有別的海岸不能到達(dá)。

最后再次感謝傾心付出的社團(tuán)成員、志愿者和參賽選手，是你們成就了最后的圓滿。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇9)

大學(xué)生日常體育活動(dòng)調(diào)查綜述

學(xué)校：對外經(jīng)濟(jì)**大學(xué)

班級：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

活動(dòng)成員：

姚一帆、賀琪翔、杜宗杰、蔡斯文、唐正曉、辜新宇、常毅翔、刁乃良

一、 問卷數(shù)據(jù)分析

通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)以下問題：

1、 無論是男生還是女生，鍛煉的場地最多的都是田徑場，充分的利用了學(xué)校的資源，其次是球館和健身房，雖然這兩處地方對于鍛煉的效果可能比較好但同時(shí)也有一定的經(jīng)濟(jì)支出，所以，從上面的調(diào)查結(jié)果我們可以看出大學(xué)生們更傾向于一個(gè)節(jié)省金錢，比較方便的場地進(jìn)行鍛煉。

2跑步、打籃球、打乒乓球被列為大學(xué)生鍛煉選擇的前三名。同時(shí)，羽毛球也受到更多女孩的青睞。其實(shí)，在分析鍛煉方式，然后聯(lián)系鍛煉地點(diǎn)時(shí)，不難理解大學(xué)生的選擇。

每所大學(xué)都有一個(gè)開放的田徑場和籃球場，所以選擇這兩個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)最多。

3、 用于體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，有更多的女生一周之內(nèi)的鍛煉時(shí)間（除了體育課外）低于1小時(shí)。但是堅(jiān)持一周5小時(shí)以上的女生也有不少。在體育鍛煉方面，女生的積極程度略低于男生，體育鍛煉的程度仍需加強(qiáng)。

4、 對于“大學(xué)生們是否因?yàn)閷W(xué)校設(shè)施的限制而減少體育鍛煉”的選擇中，選擇“是”的還是要多于選擇“不是”的。這除了說明設(shè)施仍有待提高，更說明大學(xué)生們對于自主體育鍛煉的觀念還沒有大范圍普及或者說沒有自主的體育鍛煉意識。因此，要提高大學(xué)生體育鍛煉的參與率，就必須轉(zhuǎn)變大學(xué)生的體育鍛煉意識。。

5、 調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生參加體育鍛煉時(shí)還是與同興趣愛好的人一起去更加多一些，這對于我們營造一個(gè)好的體育鍛煉氛圍有一定的提示，我們要從周邊發(fā)動(dòng)大家一起出去體育鍛煉，有共同愛好的更容易被帶動(dòng)起來。在這一方面可以多舉辦校內(nèi)、各院系內(nèi)、社團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。在集體體育鍛煉中一起鍛煉會提高學(xué)生的體育鍛煉興趣，更容易帶動(dòng)周圍學(xué)生參與體育鍛煉。

6大學(xué)生參加體育鍛煉的目的大致可分為幾種類型。對于女生來說，希望達(dá)到體育鍛煉效果的人更多。對于男生來說，他們大多希望通過體育鍛煉來提高身體素質(zhì)。

但無論是男生還是女生，都有不少學(xué)生通過體育鍛煉來緩解壓力。這是一種很好的現(xiàn)象。體育鍛煉不僅可以緩解壓力，還能鍛煉身體，這應(yīng)該是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的共識。

7.在大學(xué)中，男女學(xué)生通常對大學(xué)體育課所提供的體育課感到滿意。這說明當(dāng)今大學(xué)的體育教育建設(shè)有待加強(qiáng)。我們可以在大學(xué)體育教學(xué)中設(shè)置更多的項(xiàng)目，吸引更多的學(xué)生參加體育鍛煉。

也因?yàn)橐恍W(xué)生對體育鍛煉有錯(cuò)誤的認(rèn)識。我們不注重**的體質(zhì)，只關(guān)注所謂的好成績。

8大學(xué)生業(yè)余活動(dòng)主要分為體育鍛煉、上網(wǎng)和游戲三大類。其中，上網(wǎng)玩游戲的男生占很大比例。

在女生中，網(wǎng)民的比例稍大一些。但體育鍛煉仍占一定比例，有利于體育鍛煉在大學(xué)生中的普及。從這項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中還可以看出在同學(xué)們的生活中游戲和上網(wǎng)占據(jù)了很大的空間，但是同學(xué)們應(yīng)該改變錯(cuò)誤生活習(xí)慣走出寢室，多多鍛煉這樣才對自己的身體有好處，才能夠更好的進(jìn)行自己的學(xué)習(xí)生活。

9、 從同學(xué)們對于體育器材的使用不是很頻繁的數(shù)據(jù)中也可以看出，同學(xué)們對體育鍛煉并不是非常熱心。女孩不使用體育器材的比例略大于男孩。這說明做體育鍛煉的男孩比女孩多一點(diǎn)。

10在影響大學(xué)生體育鍛煉時(shí)間的原因中，作業(yè)繁重、缺乏興趣和電腦游戲是主要原因。在男生中，電腦游戲占很大比例，而女生由于缺乏興趣，對鍛煉時(shí)間的影響比例相對較大。

二、數(shù)據(jù)圖表繪制

注：a代表學(xué)生對體育鍛煉的喜愛程度

b代表學(xué)生對自身身體狀況的了解

c代表學(xué)生對學(xué)校設(shè)施和場所開放的滿意程度

d代表學(xué)生的體育鍛煉技能水平

e代表學(xué)生體育鍛煉計(jì)劃存在度

表2注：a代表大學(xué)生體育鍛煉對健康的重視程度

b代表大學(xué)生體育鍛煉對體型的重視程度

代表大學(xué)生根據(jù)愛好參加體育鍛煉的情況

代表大學(xué)生在受他人影響的基礎(chǔ)上參與體育鍛煉

e代表大學(xué)生在應(yīng)對大學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，對體育鍛煉的參與程度

表3注：a為大學(xué)生體育鍛煉時(shí)間限制程度

b代表大學(xué)生體育鍛煉受場地限制的程度

c代表大學(xué)生受公司限制的程度

表四大學(xué)生課余時(shí)間的活動(dòng)統(tǒng)表

二、 活動(dòng)總結(jié)

許多學(xué)生已經(jīng)意識到體育鍛煉的重要性，但是在理解和具體行動(dòng)之間還存在著很大的差距。只有把握學(xué)生的心理需求，才能將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為體育鍛煉的動(dòng)力。從學(xué)生入學(xué)伊始，就要注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育鍛煉興趣和習(xí)慣，并以此為重點(diǎn)貫穿于體育教學(xué)中。

將基礎(chǔ)理論知識和基本技術(shù)教學(xué)相結(jié)合，充分利用各種體育教學(xué)手段，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣。

針對體育硬件設(shè)施薄弱的現(xiàn)狀，高校應(yīng)加大對體育場館、設(shè)施設(shè)備件設(shè)的投入。現(xiàn)階段，要進(jìn)一步提高高?，F(xiàn)有體育場館的利用率，滿足學(xué)生參加體育活動(dòng)的要求。同時(shí)，要努力拓展校外體育空間，充分利用校外體育設(shè)施，適應(yīng)大學(xué)生體育活動(dòng)的發(fā)展。

同時(shí)在大學(xué)生體育鍛煉活動(dòng)的組織和管理上，突出大學(xué)生社團(tuán)在體育活動(dòng)中的主導(dǎo)地位，使大學(xué)生擁有更多的自主權(quán)來管理體育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性。教師還要從組織、引導(dǎo)、掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等方面積極引導(dǎo)和幫助大學(xué)生開展體育活動(dòng)。在高校體育活動(dòng)中，要積極倡導(dǎo)個(gè)體體育俱樂部的組織形式，使學(xué)生有目的、有方向地參與體育活動(dòng)。

此外，應(yīng)積極培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實(shí)他們的余暇生活，使大學(xué)生逐步認(rèn)識建立體育生活方式的意義，突出體育教育中的德育因素，加強(qiáng)體育教材內(nèi)容的改革，充分挖掘大學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的潛力。通過以上調(diào)查，我們可以大致了解到，大學(xué)生的體育鍛煉，從學(xué)生自身來看，就是因?yàn)闆]有體育鍛煉的氛圍和興趣。在繁忙的課余時(shí)間里，很多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。

偶爾有人想去做健身運(yùn)動(dòng)，但如籃球、足球、排球等運(yùn)動(dòng)需要多人一起完成，因?yàn)檎也坏街就篮险?，這些人也最終選擇放棄。除此之外，對運(yùn)動(dòng)技術(shù)的掌握程度不夠、不善于安排時(shí)間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問題的存在，也是大學(xué)生放棄體育鍛煉的主觀因素。但是內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵，在學(xué)校付出努力的同時(shí)，我們每一位學(xué)生更應(yīng)端正思想，培養(yǎng)健身的自覺性，主動(dòng)參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)。

“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，健康生活一輩子。”同學(xué)們讓我們走出宿舍，走進(jìn)操場，動(dòng)起來吧！

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇10)

近年來，“健康中國”概念逐漸深入人心，越來越多的人開始重視體育鍛煉。在這個(gè)背景下，大學(xué)里的體育活動(dòng)也越來越多樣化，既有團(tuán)體比賽如籃球、足球比賽，也有單項(xiàng)比賽如田徑、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在這個(gè)精彩紛呈的大學(xué)體育世界里，讓我們來看看大學(xué)生體育活動(dòng)的總結(jié)。

一、集體項(xiàng)目

1.1. 籃球比賽

籃球比賽是大學(xué)校園里最受歡迎的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。無論男生還是女生，都可以參加校園籃球比賽，體驗(yàn)艱苦卓絕、激烈角逐的比賽過程。在比賽中，選手們要全力以赴，積極助攻、防守，與對手斗智斗勇，爭奪勝利。

1.2. 足球比賽

足球也是大學(xué)校園里頗受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。足球比賽要求選手們團(tuán)結(jié)協(xié)作、默契配合，戰(zhàn)術(shù)靈活、反應(yīng)迅速，與對手進(jìn)行一場場激烈的角逐。足球比賽可以讓大學(xué)生鍛煉身體，提高運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

1.3. 排球比賽

排球比賽同樣是大學(xué)校園里一項(xiàng)熱門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。排球比賽要求選手們反應(yīng)敏捷、手眼協(xié)調(diào)，擁有強(qiáng)大的體能和耐力，與對手一決雌雄。排球比賽也是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，選手們需要相互配合，傳球、扣球、接球等環(huán)環(huán)相扣。

二、個(gè)人項(xiàng)目

2.1. 游泳

游泳是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，需要選手們具備較好的水性和游泳技能。大學(xué)生在校園里進(jìn)行游泳比賽，不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了自信心。在游泳中，選手們可以深入體驗(yàn)水的柔韌性和流動(dòng)性，享受水上運(yùn)動(dòng)的樂趣。

2.2. 田徑比賽

田徑比賽是大學(xué)校園里最具挑戰(zhàn)性的個(gè)人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。田徑比賽涵蓋了閃電般的短跑、耐力極強(qiáng)的長跑、靈敏迅捷的跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、標(biāo)槍等諸多技術(shù)項(xiàng)目。大學(xué)生需要具備強(qiáng)健的體魄和專業(yè)的訓(xùn)練，才能在田徑比賽中有所斬獲。

2.3. 動(dòng)感單車比賽

動(dòng)感單車比賽是近幾年才興起的一項(xiàng)新型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，大受年輕人的歡迎。動(dòng)感單車比賽要求選手們身體力量、耐力、反應(yīng)力和車速等方面都過硬。參與者需要通過不斷的練習(xí)，掌握騎車技巧和節(jié)奏，以此提高運(yùn)動(dòng)水平。

總之，大學(xué)生參與體育活動(dòng)能幫助他們保持健康有益的身體狀態(tài)。這些活動(dòng)還可以培養(yǎng)大學(xué)生的各種技能，增強(qiáng)他們的信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。大學(xué)生應(yīng)該在閑暇時(shí)間多參與體育活動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，給自己增添一份精力和活力。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇11)

一、引言

隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，體育運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生活中的重要性越來越受到重視。為了促進(jìn)大學(xué)生的身心健康，學(xué)校每學(xué)期都組織了豐富多樣的體育活動(dòng)。本篇報(bào)告將詳細(xì)總結(jié)和評估我校最近一學(xué)期的大學(xué)生體育活動(dòng)情況。

二、活動(dòng)概述

本學(xué)期，我校共組織了多項(xiàng)大學(xué)生體育活動(dòng)，包括田徑運(yùn)動(dòng)、球類比賽、健身操比賽等。這些活動(dòng)旨在提高學(xué)生的體育意識和身體素質(zhì)，豐富他們的課余生活?；顒?dòng)采取了個(gè)人賽和團(tuán)體賽相結(jié)合的方式，不僅可以滿足不同學(xué)生的愛好，而且可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、活動(dòng)評估

1.參與率

本學(xué)期的體育活動(dòng)得到了廣大學(xué)生的積極參與。各項(xiàng)比賽和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的報(bào)名人數(shù)均超過了預(yù)期。這說明學(xué)生們對體育活動(dòng)的興趣不斷增強(qiáng)。

2.組織和管理

在整個(gè)活動(dòng)過程中，學(xué)校的組織和管理非常到位。活動(dòng)的組織者提前制定了詳細(xì)的計(jì)劃，并與各學(xué)院和社團(tuán)進(jìn)行了良好的配合。運(yùn)動(dòng)場地和設(shè)備的準(zhǔn)備工作也得到了妥善安排，確保了比賽的順利進(jìn)行。

3.競賽水平

大學(xué)生體育活動(dòng)的競賽水平比較高。參賽學(xué)生們對待比賽態(tài)度認(rèn)真，發(fā)揮了各自的潛力。在田徑項(xiàng)目中，學(xué)生們展現(xiàn)出了優(yōu)秀的速度和耐力；在球類比賽中，他們展示了出色的技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。

4.活動(dòng)效果

通過這一學(xué)期的大學(xué)生體育活動(dòng)，大部分參與的學(xué)生得到了鍛煉和提高。他們的身體素質(zhì)得到了有效的增強(qiáng)，更加健康活力。同時(shí)，通過參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)生們也鍛煉了自己的溝通與協(xié)作能力，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神。

四、問題分析與改進(jìn)

盡管本學(xué)期的體育活動(dòng)取得了一定的成績，但也存在一些問題需要進(jìn)一步改進(jìn)。首先，活動(dòng)的宣傳力度有待加強(qiáng)，有些學(xué)生在活動(dòng)信息獲知上存在盲區(qū)。其次，一些活動(dòng)的賽制和規(guī)則需要更加明確和合理，以保證公平競賽。最后，學(xué)生對于體育設(shè)施的需求量大于目前的供給，需要加大投入來提升學(xué)校的體育設(shè)施。

五、結(jié)論

通過本學(xué)期的大學(xué)生體育活動(dòng)，我們看到了學(xué)生們對體育的積極參與和熱愛。通過這些活動(dòng)，他們不僅鍛煉了身體，提高了體育水平，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和競爭意識。在今后的工作中，我們應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作，改進(jìn)活動(dòng)規(guī)則和設(shè)施，為學(xué)生提供更好的體育環(huán)境和機(jī)會。讓體育活動(dòng)成為大學(xué)生們追逐夢想，拼搏向前的舞臺。同時(shí)，也希望學(xué)生們能夠?qū)Ⅲw育活動(dòng)融入到日常生活中，保持健康的體魄和積極向上的生活態(tài)度。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇12)

自2月24日獅子山校區(qū)開展陽光體育活動(dòng)以來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加各類陽關(guān)體育活動(dòng)。黨委書記高林遠(yuǎn)、校長周介明、副校長祁曉玲、張健等校領(lǐng)導(dǎo)帶頭多次參加了學(xué)習(xí)太極拳、健美操運(yùn)動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為我校群體活動(dòng)的開展起到了很好的表率作用，也使得陽光體育活動(dòng)的普及得到有效的推進(jìn)。教職工陽光體育活動(dòng)展演，體育學(xué)院更是派出了多名教師、學(xué)生深入各學(xué)院指導(dǎo)廣播操、健美操、太極拳等項(xiàng)目的練習(xí)，通過大眾體育鍛煉活動(dòng)的開展，全校教職工參與熱情無比高漲。

(三)從實(shí)際出發(fā)抓落實(shí)，改善制約鍛煉活動(dòng)開展的因素

體育鍛煉離不開必要的場地和器材。隨著陽光體育活動(dòng)的深入開展，場地器材短缺的矛盾日益突出。面對困難，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)群策群力，通過多方組織和協(xié)調(diào)，目前獅山校區(qū)原露天羽毛球場和氣排球場改造、成龍校區(qū)1、2、3實(shí)驗(yàn)樓和學(xué)院辦公樓頂層以及東、西苑乒乓球臺等設(shè)施的興建已告完畢;新的露天乒乓球場已在擬建之中。

2、 因地制宜，科學(xué)解決，豐富活動(dòng)內(nèi)容。

由于獅子山校區(qū)現(xiàn)有體育場地和設(shè)施極度匱乏，體育學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次就如何開展陽光體育活動(dòng)，向主管校長祁曉玲同志專題匯報(bào)。祁校長更是多次組織全校各職能部門開會協(xié)商，共同**活動(dòng)開展的方式，站在謀化全局的高度經(jīng)過科學(xué)慎重的研究決策，確定了活動(dòng)的具體形式：

(一)運(yùn)用現(xiàn)有最大的也是唯一的一塊運(yùn)動(dòng)場，開展全校師生的健美操、瑜珈、太極拳活動(dòng)。

(二)用現(xiàn)有的8個(gè)籃球場中的4個(gè)，在相應(yīng)的時(shí)間開展全校20人制籃球友誼賽。

(三)由校工會組織，體育學(xué)院協(xié)助，開展全校教工廣播操、健美操、太極拳展示活動(dòng)。

(四)各學(xué)院因地制宜開展相應(yīng)的體育活動(dòng)。

3、 一份耕耘，一份收獲，陽光體育成績喜人

一份耕耘一分收獲，陽光體育活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下取得了科學(xué)化、普及化、常態(tài)化的發(fā)展態(tài)勢?；顒?dòng)準(zhǔn)備階段周密的策劃和安排，具體表現(xiàn)在啟動(dòng)前的策劃、場地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳和啟動(dòng)后活動(dòng)的開展等各階段的扎實(shí)工作，終于使得活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇13)

高校體育活動(dòng)概述第一部分：大學(xué)生體育活動(dòng)概述

高校體育活動(dòng)總結(jié)第二部分：貴州省高校2014年體育工作總結(jié)

貴州大學(xué)體育工作交流材料

促進(jìn)學(xué)校回歸原來的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的重要途徑。近年來，我校高度重視學(xué)生體育工作，在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)學(xué)院、職能部門嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》要求、牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳**教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作若干意見》（國辦發(fā)〔2012〕53號）精神，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)；增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)、豐富了校園文化生活、有力地保障了素質(zhì)教育的全面實(shí)施，使我校體育工作在“健康第一”的科學(xué)軌道上快速前行。

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育教育的具體措施

1、完善機(jī)制、加強(qiáng)管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校體育工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家學(xué)校體育教育工作方針，完善管理體制、理順工作機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確、責(zé)任到人、落實(shí)到位、監(jiān)督及時(shí)的工作格局，在原有的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，還成立了以主管副校長為主任，體育學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)生處、校團(tuán)委主要領(lǐng)導(dǎo)為副主任、各學(xué)院副書記為委員的學(xué)校體育指導(dǎo)委員會，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)、明確了職責(zé)分工、細(xì)化了工作任務(wù)、完善了體育工作機(jī)制，成為了引領(lǐng)我校體育工作快速發(fā)展的核心力量。

2、上好體育課、把好主陣地

體育是提高學(xué)生體質(zhì)、傳播體育知識和技能、努力實(shí)現(xiàn)終身體育意識和能力的主渠道和主陣地。加強(qiáng)學(xué)校體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到國家和民族的未來。所以，我們強(qiáng)化了對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)“主陣地”的把控，保證了時(shí)間、加強(qiáng)了教研、更新了考評結(jié)構(gòu)、嚴(yán)格了質(zhì)量監(jiān)督，努力提高了體育課的教學(xué)質(zhì)量，使體育課的正向效益發(fā)揮到最大化。

3、用好一小時(shí)、拓展新天地

我們積極響應(yīng)國家切實(shí)推動(dòng)全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的號召，堅(jiān)定不移的秉承“健康第一”的理念，大力宣傳“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的鍛煉意識，將“陽光體育運(yùn)動(dòng)”當(dāng)成學(xué)校的大事來抓。努力克服各種困難、創(chuàng)造各種有利條件、提供最大限度的場館服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)新和完善學(xué)生課余體育鍛煉組織形式、組織豐富多彩的體育競賽活動(dòng)、建立評比表彰制度、探索建立并完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系，記錄檔案留存并作為評優(yōu)、評先、畢業(yè)的重要依據(jù)。

大學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)(篇14)

大學(xué)生體育活動(dòng)總結(jié)

隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，大學(xué)里的體育活動(dòng)越來越受到人們的重視。在大學(xué)生活中，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)既有助于身體健康，又能夠增強(qiáng)個(gè)人的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此，每年大學(xué)都會舉辦各種各樣的體育活動(dòng)，讓學(xué)生們得以在鍛煉身體的同時(shí)，享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

在過去一年中，我的大學(xué)舉辦了多項(xiàng)體育活動(dòng)，其中最為重要的是校運(yùn)會。這是學(xué)校規(guī)模最大的體育賽事，各個(gè)學(xué)院都派出了自己的代表隊(duì)參賽。我代表我所在學(xué)院的足球隊(duì)參加了比賽，在整個(gè)比賽過程中，我充分感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的能力。

在比賽中，我們面對著來自其他學(xué)院的優(yōu)秀球隊(duì)，這使得隊(duì)員們倍感壓力。但是，我們一直保持著團(tuán)隊(duì)精神和信心，不斷磨練技能和調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。最后，我們成功地打進(jìn)了決賽，并在緊張的比賽中獲得了勝利。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加相信，只要有足夠的努力和信心，我們就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。

除了校運(yùn)會之外，學(xué)校還舉辦了其他一些體育活動(dòng)。其中，我最喜歡的是奔跑俱樂部。這是一個(gè)由跑步愛好者自發(fā)組織的社團(tuán)，每周我們都會一起跑步進(jìn)行訓(xùn)練。這樣的活動(dòng)既有利于身體健康，又能夠結(jié)交志同道合的朋友。通過不斷奔跑的過程中，我們慢慢提升了自己的體能和耐力，在跑步過程中也體驗(yàn)到了自然和風(fēng)景的美好。

總的來說，大學(xué)生體育活動(dòng)是一個(gè)非常重要的部分，它有利于大學(xué)生們的身體健康和全面發(fā)展。在體育活動(dòng)中，學(xué)生們可以鍛煉身體，增強(qiáng)信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并找到志同道合的朋友。我相信，在未來的日子里，大學(xué)體育活動(dòng)會越來越受到重視，學(xué)生們的體質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神也會得到更好的提升。

走訪活動(dòng)總結(jié)(合集三篇)

文檔處理能力是職業(yè)成功的關(guān)鍵之一，寫作的有效方法就是去看看范文。范文在我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常需要用到，怎么找到優(yōu)秀的范文？這篇“走訪活動(dòng)總結(jié)”是作者用心創(chuàng)作的希望您會喜歡，為了不忘記重要信息建議您將該網(wǎng)頁加入收藏夾！

走訪活動(dòng)總結(jié)(篇1)

市三幼“察民情、辦實(shí)事、大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)總結(jié)

新學(xué)期，我園按照市教育局關(guān)于開展《2013年全市察民情、辦實(shí)事、大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)方案》（岳市教組發(fā)〔2013〕13號）的要求，成立了以園長為組長的“大走訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。大家?guī)е?zé)任，捧著真心，懷著感情，以個(gè)別走訪、座談、家長會的形式，深入到教職工和家長當(dāng)中開展走訪活動(dòng)。聽取他們對幼兒園工作的意見和建議，了解職工工作、生活中的實(shí)際困難，聽取家長對幼兒工作的建議，了解孩子暑期在家的表現(xiàn)及幼兒的個(gè)性特點(diǎn)。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我園支部召開了專題動(dòng)員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《2013年全市察民情、辦實(shí)事、大走訪、大調(diào)研”活動(dòng)方案》（岳市教組發(fā)〔2013〕文件精神，幼兒園辦公室制定了大走訪活動(dòng)方案，明確了走訪負(fù)責(zé)人，走訪對象、走訪時(shí)間和行程。專人負(fù)責(zé)，扎實(shí)有效積極深入開展走訪活動(dòng)。

二、聽取意見建議，整理歸納

以“大走訪”活動(dòng)為載體，深入教職工、社區(qū)、家長家中，積極主動(dòng)地了解教職工、家長的需求和呼聲?？偨Y(jié)歸納為以下四點(diǎn)：

1、退休職工在家休養(yǎng)，衣食無憂、家庭和睦，但是2013年的退休人員津補(bǔ)貼遲遲沒有到位，退休職工希望能在2014年將津補(bǔ)貼按月發(fā)放到位。

2、三幼實(shí)有編制數(shù)為19個(gè)，而在編人員僅有9個(gè)，由此造成三幼有一個(gè)龐大的聘用人員隊(duì)伍，代課老師們希望能解決她們的編制問題，提升工資待遇。

三。教師通過家訪、**訪談、家長會等形式，向家長傳達(dá)最新的育兒理念。家長對我園教師的工作給與一致好評的同時(shí)，對教師工作的細(xì)致性、提升幼兒園工作的安全性提出了部分建設(shè)性意見，對親子教育、科學(xué)育兒、良好的家庭教育方式有更多的需求，希望園方能多開辦家教講座，多開展家園互動(dòng)活動(dòng)，為更好的做到家園共育、為幼兒園的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、辦園規(guī)模有限，班級人數(shù)難于控制在標(biāo)準(zhǔn)要求以內(nèi)，周邊社區(qū)中仍有部分幼兒急需入托，現(xiàn)預(yù)約登記在冊急需入托幼兒人數(shù)將近100多人次，因?yàn)闊o空床位不能收托（社區(qū)家長曾撥打12345投訴**，幼兒園已及時(shí)通過**進(jìn)行回復(fù)）。希望得到上級部門的支持，對我們幼兒園進(jìn)行規(guī)劃擴(kuò)建，擴(kuò)大幼兒園規(guī)模，緩解社區(qū)孩子的困難。

三、調(diào)整工作思路，服務(wù)大家

社會、群眾的需求就是我們的工作方向和動(dòng)力，我園支部將認(rèn)真對待大走訪過程中收集到的各類意見建議，在工作中不斷吸收消化，逐一解決，不斷的適時(shí)調(diào)整工作思路，切實(shí)服務(wù)教師，切實(shí)解決家長的后顧之憂，切實(shí)讓孩子在幼兒園中快樂幸福的成長，切實(shí)辦讓家長滿意的幼兒園。

走訪活動(dòng)總結(jié)(篇2)

“愛民大走訪實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”工作總結(jié)范文

定制化原創(chuàng)素材，由寫作老師在24小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作完成，僅供參考，無需擔(dān)心。

文章簡介：當(dāng)前以進(jìn)推進(jìn)新農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭和送溫暖、送平安、送法律、送服務(wù)“五進(jìn)四送”為主題的“全國公安民警大走訪”愛民實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)正在轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開展，作為公安交通管理部門也不例外，金溪縣交警部門也開展了大走訪愛民實(shí)踐活動(dòng)。

一、首先必須端正對“大走訪愛民實(shí)踐活動(dòng)”的認(rèn)識要把“大走訪…

當(dāng)前以進(jìn)推進(jìn)新農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭和送溫暖、送平安、送法律、送服務(wù)“五進(jìn)四送”為主題的“全國公安民警大走訪”愛民實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)正在轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí)地開展，作為公安交通管理部門也不例外，金溪縣交警部門也開展了大走訪愛民實(shí)踐活動(dòng)。

一、首先必須端正對“大走訪愛民實(shí)踐活動(dòng)”的認(rèn)識

要把“大走訪”活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來，真抓實(shí)做，抓出成效，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾滿意、使參與同志高興，真正達(dá)到開展這一活動(dòng)的初衷和目的，首先是組織領(lǐng)導(dǎo)和參與的民警必須端正對大走訪活動(dòng)的認(rèn)識。只有正確認(rèn)識和理解大走訪的真正含義，才是做好大走訪工作的關(guān)鍵。大走訪充分體現(xiàn)了交警執(zhí)法服務(wù)意識的轉(zhuǎn)變，是一次質(zhì)的飛躍。

大走訪是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)人民群眾的新期待、新要求的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧警民關(guān)系、和諧社會的重要舉措，是我們做好公安交警工作的一種新辦法，一條基層公安交警工作信息**的新渠道，只有這樣認(rèn)識到位，才能使我們的工作作風(fēng)踏實(shí)起來，“架子”放下來，臉孔微笑起來，筆頭勤起來，耳朵豎起來。

為此，大隊(duì)成立了以黃曉勇為組長，谷猛春為副組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。大隊(duì)還就“大走訪”活動(dòng)出臺了具體實(shí)施方案，使“大走訪”活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

二、認(rèn)真開展“大走訪”愛民實(shí)踐活動(dòng)

1、在大走訪活動(dòng)中，我們堅(jiān)持深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，集中排查化解矛盾糾紛，整治交通隱患，著力增加和諧因素，著力減少不和諧因素，切實(shí)增強(qiáng)群眾安全感、滿意度、創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

2、深入路面、深入企業(yè)、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)、家庭，親手摸、親眼看、親耳聽，用第一感官與群眾拉近距離、建立感情，向群眾征求對交通管理工作的意見和建議。

3、克服畏難情緒，千萬不能回避矛盾，本著邊走邊訪邊改進(jìn)的原則，將在走訪中遇到的難題和存在的問題進(jìn)行剖析，想辦法、出主意，不

斷改進(jìn)。

4、要正確擺正自己的位置，摒棄特權(quán)思想，改變過去以管理者自居，盛氣凌人的不良作風(fēng)，通過走訪將熱情服務(wù)溶入到實(shí)際工作中去，組織民警開展換位思考活動(dòng)，讓民警充當(dāng)“的哥”、“車主”、“乘客”等角色，改變交警工作作風(fēng)，增強(qiáng)民警的警業(yè)意識、廉政意識和執(zhí)法為民意識。

5、在大走訪中，我們民警堅(jiān)持不護(hù)短不怕疼，洗耳恭聽群眾反映的難點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，查找交通管理中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，從群眾最不滿意的方面改起，從群眾最關(guān)心的事情做起。

6、借大走訪良機(jī)，我們大隊(duì)民警虛心聽取群眾的心聲，通過“訪”能了解群眾最期盼的是什么，大走訪的出發(fā)點(diǎn)就是重塑整隊(duì)新形象，融洽警民關(guān)系，以人民群眾的需要為第一選擇，以人民群眾的利益為第一考慮、以人民群眾的滿意度為第一標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣此次活動(dòng)才會得到應(yīng)有的效果。

7、通過走訪社會各界人士，把廣泛收集意見和建設(shè)合并整理后，提出具體整改要求，待整改驗(yàn)收完畢，通過再次回訪過程，對群眾提出的意見和建議逐一回復(fù)。創(chuàng)新監(jiān)督機(jī)制，接受大隊(duì)聘用的20名執(zhí)法監(jiān)督員，隨時(shí)接受他們的監(jiān)督。大隊(duì)將設(shè)立意見箱和舉報(bào)箱。通過這次走訪活動(dòng)，使管理機(jī)制進(jìn)一步完善，使此次活動(dòng)成公務(wù)員之家為一劑“親民”的“良藥”，和諧的“良方”。

綜合上述，我們在大走訪活動(dòng)中，綜合歸納為“六走六問”的方式，一是走訪農(nóng)民群眾、社區(qū)居民，探求交警建設(shè)之策，問增強(qiáng)群眾安全感之計(jì)；二是走訪交通事故當(dāng)事人，**維護(hù)公平正義的策略，并詢問**如何提高執(zhí)法水平；三是走訪交通參與者，**交通安全宣傳策略，詢問如何提高公眾的交通安全意識；四是走訪基層民警，探索加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的方略，詢問和諧警營建設(shè)情況；五是走訪客運(yùn)公司，**客運(yùn)經(jīng)營策略，并要求交警與企業(yè)聯(lián)合服務(wù)聯(lián)動(dòng)方案；六是走訪機(jī)動(dòng)車駕駛員，**機(jī)動(dòng)車管理策略，詢問如何提高服務(wù)態(tài)度。

三、開展“大走訪”愛民實(shí)踐活動(dòng)的好處和體會

1可以廣泛收集民意，傾聽民聲，加強(qiáng)和改進(jìn)交通管理工作，積極回應(yīng)人民群眾對交通管理工作的新期待和新要求。

2、有利于使交警進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，優(yōu)化交通安全管理服務(wù)，讓廣大群眾切實(shí)“增強(qiáng)文明交通意識，感受法制交通正義，體會和諧交通愉悅，享受平安交通幸?！?。

三。有利于構(gòu)建合理、和平、文明、規(guī)范的執(zhí)法體系，加強(qiáng)警察執(zhí)法監(jiān)督，不斷提高執(zhí)法水平。

4有利于將交通安全宣傳教育與執(zhí)法回訪相結(jié)合，創(chuàng)新宣傳教育形式。

四、開展“大走訪愛民實(shí)踐活動(dòng)”的成效

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，全警出動(dòng)。為了深入扎實(shí)開展大走訪活動(dòng)，大隊(duì)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《實(shí)施方案》，明確了目的、要求、責(zé)任、措施。從大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到全體警察，他們都規(guī)定了參觀的任務(wù)。

為此大隊(duì)制定了“四簿”：大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和民警大走訪回訪登記薄、大走訪交通違法處理案抽訪回訪簿、大走訪轄區(qū)重點(diǎn)單位走訪回訪薄、大走訪交通事故處理必訪回訪薄。

2、聲勢浩大，成效顯著。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和全體民警進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭，送溫暖、送法律、送服務(wù)、關(guān)注民生，了解民情，傾聽民聲，改進(jìn)工作。到目前止，大隊(duì)已走訪駕駛?cè)?1人，回訪事故當(dāng)事人11人，回訪交通違法當(dāng)事人46人，走訪交通事故受害方家庭4個(gè)，走訪運(yùn)輸和客運(yùn)企業(yè)9個(gè)，走訪學(xué)校15所、家庭131戶、走訪用工單位和勞

務(wù)市場2個(gè)，走訪因公受傷民警和生活困難民警3個(gè)，警民座談會3次，征求意見和建議37條，為民辦實(shí)事好事7件。

3、創(chuàng)新方法，建立機(jī)制。通過大走訪，大隊(duì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新機(jī)制，為提升機(jī)關(guān)效能，大隊(duì)出臺了《2009年度交警大隊(duì)效能建設(shè)考評辦法》，落實(shí)“一崗三職”的工作機(jī)制，切實(shí)提高工作效能和隊(duì)伍管理水平。要建立健全執(zhí)法回訪制度，最大限度地實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效果和社會效果的統(tǒng)一。

4、強(qiáng)化措施，促進(jìn)工作。通過大走訪活動(dòng)，我們推出了多項(xiàng)便民利民措施，在路面執(zhí)勤執(zhí)法方面制定了六條措施，在事故處理方面增加了三條新措施，在車輛和駕駛?cè)斯芾矸矫嬖黾恿巳龡l新措施。從今年3月1日起，全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)民將交給農(nóng)村中隊(duì)辦理摩托車牌照，這將大大方便農(nóng)村群眾。

5正確選擇主題，可以集中群眾的思想和議論的中心話題。

6確定一個(gè)組織或主持人。必須事前落實(shí)組織人員，認(rèn)真做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，以達(dá)到最佳的懇談效果。

7、要突出一個(gè)宣傳作用。大走訪面向廣大群眾、社會各界不同人員，是可以面對面宣傳公安交警工作的好平臺、好機(jī)會。

8、保持一個(gè)誠懇的態(tài)度。要體現(xiàn)誠心、誠意、我們是征求群眾意見的，向他們請教做好公安交警工作的辦法。只要態(tài)度誠懇，他們就會說實(shí)話。

“大走訪”雖取得了一定的成效，但在規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)，積極回應(yīng)人民群眾的新期待、新要求等方面還存在許多問題，還有許多工作需要改進(jìn)和完善，我們一定會按照上級的部署和要求，繼續(xù)深入扎實(shí)推進(jìn)“大走訪”活動(dòng)，并將成為一種機(jī)制，建立和完善執(zhí)法回訪制度，抓好各項(xiàng)措施落實(shí)。認(rèn)真學(xué)*****視察江西時(shí)的重要講話，緊緊圍繞“保民生、保增長、保穩(wěn)定”的工作目標(biāo)，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，不辜負(fù)黨和各級領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)人們的厚望，為金溪經(jīng)濟(jì)發(fā)展和平安金溪做出新的更大貢獻(xiàn)。

走訪活動(dòng)總結(jié)(篇3)

關(guān)于春節(jié)走訪慰問的活動(dòng)總結(jié)你知道要怎么寫嗎?下面是風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)的小編為大家整理的“2018春節(jié)走訪慰問活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀!更多內(nèi)容請關(guān)注風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)!

2018年春節(jié)期間走訪慰問活動(dòng)總結(jié)[1]

根據(jù)市區(qū)的安排部署，在2018節(jié)來臨之際，我街道領(lǐng)導(dǎo)成員及各科室干部認(rèn)真開展走訪慰問活動(dòng)，具體情況如下：

一、制定方案，周密安排

我街道專門召開會議，研究部署“進(jìn)家門、訪民困、送溫暖”活動(dòng)，并根據(jù)實(shí)際情況，制定了《xx街道新春期間走訪慰問方案》，進(jìn)行了周密安排。

二、細(xì)化任務(wù)，強(qiáng)化保障

我街道轄區(qū)所有的困難家庭都實(shí)現(xiàn)了“一幫一”幫扶。首先，通過建立臺賬，實(shí)現(xiàn)數(shù)量準(zhǔn)確、分類管理；其次是了解訴求和困難問題，重點(diǎn)對優(yōu)撫對象(含涉軍人員)、低保低收入人員和殘疾逐一落實(shí)幫扶，努力實(shí)現(xiàn)“四扶”，即生活上扶貧、經(jīng)濟(jì)上扶業(yè)、精神上扶志、能力上扶技，使困難群眾生活有保障、子女有書讀、患病可就醫(yī)、居住能安心；三要密切跟蹤，動(dòng)態(tài)把握困難群體的訴求和新問題，力爭盡快掌握和解決，做好教育引導(dǎo)工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全面覆蓋

街道黨工委書記、街道辦事處主任***同志帶頭，親自結(jié)對幫扶涉軍人員，其他街道處級干部及科級干部也分別與涉軍人員結(jié)對幫扶；其他低保低收入困難家庭或者人員，由街道和社區(qū)的工作人員掛點(diǎn)結(jié)對幫扶，把惠民政策落在實(shí)處，做到了責(zé)任明確，百分百覆蓋。

四、溝通順暢，效果良好

我街道結(jié)對幫扶人員在走訪幫扶活動(dòng)本著“對合理訴求逐步解決”的基調(diào)，通過與困難群體面對面的交流溝通，積極宣講相關(guān)政策法規(guī)，引導(dǎo)當(dāng)事人正確對待、不盲目攀比，對各類問題妥善予以解決。

五、成績斐然，日趨完善

截止2018年1月11日，我街道已經(jīng)對轄區(qū)內(nèi)共52個(gè)涉軍家庭、62個(gè)低保低收入困難家庭、34個(gè)困難大學(xué)生實(shí)現(xiàn)結(jié)對幫扶。春節(jié)前，我街道專門為轄區(qū)的20戶特困家庭送去了1000元慰問金和生活用品，并統(tǒng)一為轄區(qū)41戶低保、55戶低收入、165戶殘疾人、22個(gè)重大疾病家庭、3個(gè)困難優(yōu)撫對象發(fā)放了慰問金，為52戶優(yōu)撫對象發(fā)放了油米年貨，同時(shí)根據(jù)市區(qū)安排，對轄區(qū)內(nèi)的所有的殘疾人困難家庭、低保戶、低收入和全體優(yōu)撫對象(含涉軍人員)等發(fā)放了春節(jié)禮品和慰問金。

走訪活動(dòng)總結(jié)(篇4)

走訪慰問活動(dòng)工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于繼續(xù)開展安徽省學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動(dòng)的通知》（皖教助函[2014]30號）文件精神，基礎(chǔ)教學(xué)部按照學(xué)校的要求資助15名同學(xué)，其中走訪2名學(xué)生，每人發(fā)放慰問金500元，共發(fā)放慰問金1000元，另外13名同學(xué)慰問款直接打入個(gè)人建行卡號?，F(xiàn)將此次走訪慰問活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為確保此次走訪慰問活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，基礎(chǔ)教學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在薛海主任的統(tǒng)一安排部署下，組織召開了輔導(dǎo)員和班主任工作會議，對活動(dòng)的開展進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，對走訪慰問工作進(jìn)行了分組，落實(shí)了各走訪慰問小組成員，同時(shí)對慰問金的發(fā)放等具體事宜進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。

二、提前準(zhǔn)備，精心謀劃

根據(jù)走訪慰問主要服務(wù)特困學(xué)生的特點(diǎn)，首先要求各輔導(dǎo)員和班主任及時(shí)進(jìn)行調(diào)查摸底，確定慰問學(xué)生名單，同時(shí)匯總慰問學(xué)生的詳細(xì)數(shù)據(jù)；其次，做好慰問學(xué)生的準(zhǔn)備工作：如提前與學(xué)生家長聯(lián)系，確定乘車路線等；三是根據(jù)省自助文件通知精神，確定本次活動(dòng)的宣傳內(nèi)容、方式和方法。

三、認(rèn)真實(shí)施，取得實(shí)效

雖然一些貧困生家庭生活在偏僻的鄉(xiāng)村，交通不便，但它并沒有阻擋慰問會員的腳步。每走進(jìn)特困學(xué)生家庭，慰問組的老師都與家長親切交談，并仔細(xì)地向家長們介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，介紹學(xué)校此次慰問活動(dòng)政策和學(xué)生在校的受助情況。同時(shí)向貧困學(xué)生家庭送上了慰問金，表達(dá)了學(xué)校對特困學(xué)生家庭的關(guān)心和慰問，提升資助宣傳效果，提高資助政策的滿意度。

基礎(chǔ)教學(xué)部

2015年10月10日

走訪活動(dòng)總結(jié)(篇5)

1鄉(xiāng)黨委和**高度重視，召開了全鎮(zhèn)干部職工春節(jié)一對一幫扶活動(dòng)看望慰問會。

鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)親自安排制定了詳細(xì)的慰問方案。

鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位參與結(jié)對幫扶人員由鎮(zhèn)統(tǒng)一安排時(shí)間走訪慰問;區(qū)直幫扶單位及相關(guān)人員由各居主動(dòng)對接聯(lián)系，確保慰問工作落到實(shí)處。

2、結(jié)對幫扶干部職工深入所結(jié)對幫扶農(nóng)戶家中，了解幫扶對象的生活狀況、現(xiàn)實(shí)困難、發(fā)展愿望等方面需求，宣傳區(qū)委、區(qū)**在扶貧開發(fā)、改善民生上的政策和措施，加深與幫扶對象的感情。

根據(jù)結(jié)對幫扶家庭情況，全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真落實(shí)慰問活動(dòng)給予必要的資金或物質(zhì)慰問，保證所幫扶的低收入農(nóng)戶春節(jié)期間基本生活需求。

3，鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作者認(rèn)真做好配對援助和同情的宣傳和動(dòng)員工作，積極督促督促，確保慰問活動(dòng)順利進(jìn)行。

做好對口幫扶慰問情況的統(tǒng)計(jì)工作。

【篇二】

20年春節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步落實(shí)教育局、鎮(zhèn)黨委重要指示，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

春節(jié)期間，我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程，學(xué)校自接到縣教育局、鎮(zhèn)黨委要求后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真安排，使我們充分認(rèn)識到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師，對于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老干部的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。

學(xué)校列出退休教師和特困教師名單，成立慰問領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織慰問的具體工作。

二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

我校離退休教師雖只有兩人，但居住分散，針對以上情況，校領(lǐng)導(dǎo)對慰問小組明確分工，利用春節(jié)前幾天時(shí)間對他們進(jìn)行慰問。

第一小組由校長帶隊(duì)到沈莊村對教師進(jìn)行慰問，向他傳遞了上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的溫暖關(guān)懷，組織對他以前所作的貢獻(xiàn)是肯定的，對他的付出表示真誠的謝意，同時(shí)簡單的向他介紹了我校發(fā)展現(xiàn)狀和未來的發(fā)展規(guī)劃，真誠的希望他對我校的發(fā)展提出寶貴的意見。

走訪活動(dòng)總結(jié)(篇6)

2011年暑期，我縣教育局為了進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童之家建設(shè)，真正把關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，及時(shí)掌握和關(guān)注那些沒有去外地與父母團(tuán)聚的學(xué)生的暑假生活、學(xué)習(xí)和健康情況，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的農(nóng)民工兄弟們放心，決定暑期期間在全縣開展“關(guān)注留守兒童，千名教師大走訪”活動(dòng)。

為切實(shí)改善農(nóng)村留守兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)留守兒童健康、快樂、全面成長，縣教育局認(rèn)真謀劃、精心制定了《鳳陽縣教育系統(tǒng)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童結(jié)對行動(dòng)實(shí)施方案》。該方案要求，教育局從局領(lǐng)導(dǎo)到普通干部職工均與相應(yīng)學(xué)校就做好關(guān)愛留守兒童工作結(jié)成幫扶對子，全縣各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及廣大教師也要與本校的留守兒童結(jié)成幫扶對子。一方面，要引導(dǎo)、幫助和督促結(jié)對學(xué)校認(rèn)真開展留守兒童關(guān)愛工作；另一方面就是要做1至2名留守兒童的**家長，從生活、學(xué)習(xí)、情感等方面給予留守兒童父母般的關(guān)愛，以幫助他們健康成長。

為了使幫扶工作落到實(shí)處，讓結(jié)對關(guān)愛行動(dòng)取得實(shí)效，縣教育局對**家長的職責(zé)進(jìn)行了明確規(guī)定。向每一位**家長頒發(fā)《留守兒童**家長證書》，**家長每學(xué)期至少要進(jìn)行一次家訪以了解學(xué)生的全面情況，經(jīng)常與留守兒童談心交流并進(jìn)行心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或者打**以增強(qiáng)與家人的感情，每年要陪留守兒童過1次節(jié)日或?yàn)槠溥^生日，幫助解決留守兒童在生活、學(xué)習(xí)上遇到的實(shí)際困難。

暑假期間，我校由校長帶領(lǐng)著教師，頂著高溫，冒著酷暑，身著印有“關(guān)注留守兒童，千名教師大走訪”紅色字樣的白色上衣，舉著“關(guān)注留守兒童”字樣的旗幟走村入戶，對每一個(gè)留守兒童的暑期生活、學(xué)習(xí)和健康情況，進(jìn)行詳細(xì)了解和悉心指導(dǎo)，并對留守兒童及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行防溺水、防疾病、防犯罪等安全教育與宣傳?；顒?dòng)一直延續(xù)到暑期結(jié)束。

我校的留守兒童暑期大走訪活動(dòng)，不僅把關(guān)愛留守兒童工作逐步推向深入，使廣大留守兒童在暑期與同一片藍(lán)天下的孩子們一樣，和諧、健康、快樂地成長，而且大大提高了留守兒童之家建設(shè)這一民生工程的知曉度、支持率和滿意度，真正把利民、惠民好事辦好。

二0一一年十一月

走訪活動(dòng)總結(jié)(篇7)

在走訪過程中，真正了解了他們內(nèi)心的苦，聽到了他們的實(shí)話，加上我對有關(guān)政策的講解，通過實(shí)實(shí)在在為群眾辦一些力所能及的事，群眾觀念發(fā)生了改變，由不理解轉(zhuǎn)變到理解，由不歡迎轉(zhuǎn)變到熱情主動(dòng)，甚至有的盛情挽留讓在他家吃飯，聽取他們的心聲，取得了大多數(shù)群眾的信任和支持，受到了群眾的普遍歡迎。在走訪過程中有以下幾點(diǎn)體會：

一是在走訪的過程中，看到部分群眾的生產(chǎn)生活還相當(dāng)艱苦，特別是一些家庭，因**殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)，感到十分的不安和內(nèi)疚，在走訪中都一一進(jìn)行了了解和記錄，并解決了一些具體問題。

二是要調(diào)整好心態(tài)。在走訪中，要努力做人民群眾的貼心人、群眾的好朋友，把群眾當(dāng)親友，真誠相待，以理服人。

三是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。走訪工作直接面對農(nóng)民，涉及工作的方方面面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)十分重要。要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)有關(guān)城建、土管、計(jì)生、村級組織建設(shè)、村級財(cái)務(wù)管理、信訪、安全管理、種植、養(yǎng)殖等方面知識，才能在政策法規(guī)宣傳、組織建設(shè)督導(dǎo)、民主制度監(jiān)督、矛盾糾紛化解、富民強(qiáng)村服務(wù)等工作中發(fā)揮作用，開展農(nóng)村工作才能游刃有余。

四是要積極拓展新思路。農(nóng)村工作錯(cuò)綜復(fù)雜，包羅萬象。在工作中，要勤于思考，充分考慮各方面的問題，結(jié)合村里的實(shí)際情況提出建議和方案。

五是要做到勤快。要多走訪、多調(diào)研，深入一線了解村情民意，做到對癥下藥，制定對策，幫助解決問題。

作為單位上一名員工，原來與農(nóng)民打交道的時(shí)間更是少之又少，進(jìn)入“百千萬”活動(dòng)之初緊張、忐忑。但在連續(xù)多日的入戶走訪中，從農(nóng)民那里了解到了當(dāng)前農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作重點(diǎn)方向，從村干部那里學(xué)到了農(nóng)村工作的方式方法。一分耕耘一分收獲的道理亙古不變，所有成績的取得，都是在將“心”真正沉入村里，將“情”真正烙在村民身上獲得的，而一點(diǎn)一滴的收獲也正在逐漸積累，成為日后工作中的無價(jià)財(cái)富，為此我感到無比的高興。

走訪活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為了深入貫徹執(zhí)行《扎實(shí)開展“大走訪、大落實(shí)，促進(jìn)大發(fā)展”“萬名干部下基層、扎扎實(shí)實(shí)幫群眾”活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（黔南委辦字〔2011〕55號）文件精神和《中共羅甸縣委作風(fēng)辦關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)“大走訪、大落實(shí)，促進(jìn)大發(fā)展”主題活動(dòng)有關(guān)要求的通知》的通知精神，扎實(shí)開展好“大走訪、大落實(shí)、促進(jìn)大發(fā)展”主題活動(dòng)，鄉(xiāng)黨委、**高度重視，結(jié)合鄉(xiāng)情實(shí)際，積極組織貫徹落實(shí)，通過走訪聽民聲、訪民意、察民情、排民憂、解民難，推動(dòng)基層大走訪活動(dòng)深入開展。

一是深入群眾，密切黨群干群關(guān)系。州縣級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入我鄉(xiāng)部分群眾家中，了解群眾的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，送去慰問資金和物資，并針對實(shí)際情況幫助他們解決所提出的困難。鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)深入5個(gè)行政村群眾家庭，了解群眾思想動(dòng)態(tài)和生產(chǎn)生活情況，為鄉(xiāng)黨委、**制定符合本鄉(xiāng)實(shí)際情況的政策方針提供寶貴的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

鄉(xiāng)5個(gè)行政村的包村干部，密切跟蹤自己所負(fù)責(zé)的行政村的現(xiàn)實(shí)具體情況，隨身帶本子、處處記民情，共記民情日記200余篇，民情日記典型2篇，建民情臺賬1個(gè)，入戶走訪率達(dá)100%。

二是積極開展宣傳，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展。在走訪活動(dòng)中察民情，領(lǐng)民意，解民憂，我鄉(xiāng)先后完成千畝核桃種植項(xiàng)目、百畝土地開發(fā)項(xiàng)目、科級種草養(yǎng)羊項(xiàng)目等，在配合好大走訪、大落實(shí)、大發(fā)展活動(dòng)的同時(shí)，加大了宣傳力度，通過公示欄、黑板報(bào)、以及標(biāo)語加強(qiáng)宣傳，讓人民群眾感受黨的溫暖、**的關(guān)心。針對我鄉(xiāng)是典型農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)的特點(diǎn)，加上今年的旱情影響，深入群眾當(dāng)中動(dòng)員群眾狠抓秋冬種工作，秉著“大季受損小季補(bǔ)”的思路，在提供部分農(nóng)資和技術(shù)支持的基礎(chǔ)上，鄉(xiāng)黨委、**鼓勵(lì)秋冬種工作的先進(jìn)戶和先進(jìn)集體，通過一定的農(nóng)資獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳報(bào)道，增強(qiáng)在人民群眾生產(chǎn)生活活動(dòng)中的積極影響。

三是慰問困難群眾，解決實(shí)際困難。對低保戶、特困戶、孤寡老人等困難群眾、弱勢群體提供支持、幫助和服務(wù)，配合“七一”活動(dòng)的開展，慰問困難黨員和困難老黨員10余人次；另外鄉(xiāng)干部對幫扶的困難群眾進(jìn)行了各種形式的幫扶活動(dòng)，通過送農(nóng)資、幫農(nóng)活、辦農(nóng)事等形式幫扶35余人次，一定程度上解決了幫扶群眾的生產(chǎn)生活困難，進(jìn)一步密切了干群黨群關(guān)系。

四是化解基層矛盾，促進(jìn)社會和諧。在走訪活動(dòng)，積極主動(dòng)開展教育疏導(dǎo)、調(diào)處化解工作，及時(shí)解決群眾反映的涉檢涉訴信訪問題，努力將矛盾糾紛化解在基層，把問題解決在當(dāng)?shù)?，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。我鄉(xiāng)紫云百花公路毛坯公路已打通，境內(nèi)外來往的**量明顯增大，對偷牛盜馬、偷采偷運(yùn)木材等各種社會治安事件的防治工作形勢嚴(yán)峻，對人民群眾之間的矛盾化解工作壓力與日俱增，針對此情況，在走訪過程中，通過了解群眾的心聲和想法后，在各村都建立了矛盾糾紛協(xié)調(diào)和社會治安綜合治理小組，由村班子牽頭負(fù)責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛和社會治安事件及時(shí)協(xié)調(diào)，及時(shí)上報(bào)，鄉(xiāng)黨委、**第一時(shí)間出面處理，爭取把矛盾化解在基層、把違反犯罪行為扼殺在萌芽狀態(tài)，通過廣大干部的共同努力和群眾的群防群治工作，我鄉(xiāng)社會經(jīng)濟(jì)狀況和社會治安良好。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展基本穩(wěn)定，但仍存在一些問題和困難。主要突出表現(xiàn)在：大量青壯年勞動(dòng)力大量外出，留守兒童和留守老人問題是目前各村最明顯的家庭現(xiàn)象，對自然災(zāi)害的抵御能力和對突發(fā)情況應(yīng)急的能力不強(qiáng)，為此，黨委、**的工作增加了不少壓力。

但是，我們鄉(xiāng)黨委和**不會怕困難和危險(xiǎn)，一如既往地做好為人民服務(wù)的工作，做好群眾的堅(jiān)強(qiáng)后盾。下一步，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步健全和完善相關(guān)制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大走訪的精神，深入基層、深入群眾，時(shí)時(shí)刻刻牢記使命，踏踏實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事、辦好事，做好人民的好公仆。

中共xx鄉(xiāng)委員

2011年10月25日

集體活動(dòng)總結(jié)

隨著時(shí)間一天天過去，一眨眼這一階段的工作已經(jīng)進(jìn)入尾聲，我們要開始騰出時(shí)間進(jìn)行總結(jié)了，總結(jié)中，須對工作的失誤等有個(gè)正確的認(rèn)識，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。寫工作總結(jié)的技巧有哪些呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“集體活動(dòng)總結(jié)”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

集體活動(dòng)總結(jié) 篇1

潘莊校區(qū)，2014-2015學(xué)年第一學(xué)期

數(shù)學(xué)小組（六年級）集體備課活動(dòng)總結(jié)

本文回顧了本學(xué)期六年級數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)

一．新課程改革的一個(gè)要求就是要加強(qiáng)教師合作**，形成研討氛圍，“自主、合作、優(yōu)質(zhì)、高效”的課堂成為師生的共同追求。因此，教師備課的質(zhì)量就顯得越來越重要。

二． 單個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)畢竟有限，知識和能力只局限于某一方面，思考問題的寬度、廣度不夠。而集體備課可以彌補(bǔ)個(gè)人備課的不足，可以更為全面準(zhǔn)確地把握教學(xué)重點(diǎn)，靈活多變地破解難點(diǎn)，從而使一節(jié)課的教案實(shí)用便捷、富于操作，更能激發(fā)學(xué)生的積極性，減輕教師的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高教學(xué)效率，也有利于青年教師快速成長，同時(shí)可以使經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師最大限度地發(fā)揮作用，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課還可以使教師吃透教材，了解學(xué)生的實(shí)際，使教學(xué)富有針對性，使大家的教學(xué)思想和教學(xué)方法得到交流，有利于教師之間的團(tuán)結(jié)，同時(shí)可以減輕教師工作量的壓力，緩解教師的心理壓力。

三次集體備課可以形成良好的教學(xué)氛圍，提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。因而集體備課是每個(gè)人的思想交流，從而使每個(gè)人在集體備課過程中吸取新的知識、產(chǎn)生新的思想、提高自己的知識素養(yǎng)。因此，在校區(qū)教研室的指導(dǎo)下，我校于2014年12月4日在潘莊小學(xué)進(jìn)行了集體備課。

1減輕備課負(fù)擔(dān)，提高備課積極性。教師可以直接吸收他人的成功經(jīng)驗(yàn)。如果他們同意別人的教學(xué)計(jì)劃，他們就不必浪費(fèi)時(shí)間，重復(fù)地照搬。

如有不同意見，可直接添加到修改方案欄中。對于個(gè)別教師來說，最好是根據(jù)以前的教學(xué)過程改進(jìn)目前的教學(xué)。這樣，不但可以大大的減輕教師的備課負(fù)擔(dān)，再加上動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相結(jié)合的管理方式，還可以提高教師備課的積極性。

2促進(jìn)教師教學(xué)科研水平的進(jìn)一步提高。集體備課可以激發(fā)教師的科研熱情，使教學(xué)走上科學(xué)的道路；鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)改革，有利于探索教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

面對新課程的要求，單個(gè)教師難以盡快適應(yīng)，也不可能在短期內(nèi)全面了解和解析課本內(nèi)容，只有大家一起鉆研課本，才能適應(yīng)課本改革的要求。在這種備課模式下，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真、深入地研究。在這個(gè)過程中，教師的教學(xué)和科研水平也得到了提高。

3. 能夠顯著提高教學(xué)質(zhì)量。在信息社會，教師的個(gè)人奮斗和自主備課已不能滿足教學(xué)的客觀要求。

只有在集體備課的條件下才能彌補(bǔ)知識不足和經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷，做到取長補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量，使備課更有針對性和實(shí)用性。

四、集體備課活動(dòng)的得與失

隨著各小組經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)，以及教師的不斷探索，必將發(fā)揮越來越重要的作用。因?yàn)槭紫?，它是教師智慧的積合體。通過充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，我們可以不斷改進(jìn)我們的教學(xué)計(jì)劃，以達(dá)到最佳效果。其次，它也可以幫助教師提高水平。

因?yàn)樵谟懻撨^程中，老師也是向他人學(xué)習(xí)的過程，取他人之長，補(bǔ)自己之短，這就有效地避免了單個(gè)老師備課的不足之處。因此，我們要長期堅(jiān)持這項(xiàng)活動(dòng)，不斷改進(jìn)和完善。

李玉榮2014.12.04

集體活動(dòng)總結(jié) 篇2

風(fēng)雪無情人有情

黛色的天空中晶瑩的雪花如柳絮般漫天飛舞著，飄落在我們美麗的校園中，于是整個(gè)校園便成了一個(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的白色世界。這美麗的雪景讓我們嘆為觀止，卻給我們帶來了很多不便。

為此學(xué)校愛衛(wèi)會李樹森老師帶領(lǐng)我們12級地理科學(xué)班開展了以“關(guān)愛校園方便同學(xué)”為主題的除雪活動(dòng)。寒風(fēng)中，*帶領(lǐng)12名地理理科學(xué)生打掃學(xué)校澡堂、食堂和宿舍樓附近的主干道。

12年級地理科學(xué)班長章偉良帶領(lǐng)學(xué)生們在他們面前鏟雪。李樹森老師則帶領(lǐng)部分同學(xué)緊跟其后負(fù)責(zé)推雪，這項(xiàng)活動(dòng)就在這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中熱火朝天的進(jìn)行著，鐵鍬與雪地撞擊而發(fā)出的乒乓聲，此起彼伏的加油聲，引來眾多同學(xué)的圍觀，還有一些同學(xué)自發(fā)的加入我們的隊(duì)伍。看到主干道上被我們清除的雪，道路兩旁堆積的像小山包的雪堆，路過的同學(xué)們向我們投來贊許的目光，自豪感、成就感充盈在我們的心間。

汗水滴落在雪地上融化了冰雪，手磨破了，腳凍疼了，***和12級地理科學(xué)的同學(xué)們沒有一個(gè)退縮，我們不斷的向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)在章偉良同學(xué)的帶領(lǐng)下每天堅(jiān)持上下午分別對校園垃圾進(jìn)行清理，校園的每個(gè)角落他們都不會放過，直到讓我們美麗的校園變得變得更加和諧、安全、整潔！

在李樹森老師和12級地理科學(xué)班同學(xué)們的共同努力下主道路上的積雪已基本清除完畢，老師們、同學(xué)們出行更加方便了。熱愛校園是每個(gè)人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該為我們的校園做出貢獻(xiàn)，使我們的校園更加和諧和美麗。

集體活動(dòng)總結(jié) 篇3

學(xué)風(fēng)建設(shè)作為高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，是高校實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作可持續(xù)發(fā)展的永恒主題，電信學(xué)院本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)風(fēng)建設(shè)的中心地位，踐行爭當(dāng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)排頭兵的理念，響應(yīng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體評選，由校學(xué)生處主辦，我電信學(xué)院協(xié)辦，開展了此次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體評選”活動(dòng)。最終學(xué)院審查并公開評選出6個(gè)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)先進(jìn)集體”，上報(bào)學(xué)校進(jìn)行校級評選。

本次活動(dòng)共分為了三個(gè)部分：首先由xx、xx、xx級各班提交評選申請，闡述該班的評選理由；然后進(jìn)行了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)集體班級風(fēng)采展示”海報(bào)展示評比活動(dòng)，展示該班的班級特色與風(fēng)采；最后各班進(jìn)行班級PPT展示與公開競評，最終有6個(gè)班級脫穎而出，成功晉級校級評選。

電信學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員自本學(xué)期成立以來第一次聯(lián)手合作，負(fù)責(zé)組織、安排并完整進(jìn)行了此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)基本上達(dá)到了預(yù)期的要求，沒有重大的失誤，最終的結(jié)果基本上達(dá)到要求。但作為本學(xué)期第一次活動(dòng)的開展，學(xué)習(xí)部在組織和進(jìn)行活動(dòng)中表現(xiàn)出明顯的'經(jīng)驗(yàn)欠缺，具體反映在活動(dòng)中的不足：

1、準(zhǔn)備階段，由于場地的臨時(shí)調(diào)整，給活動(dòng)的進(jìn)行帶來了很多不必要的麻煩。同時(shí)，會前的準(zhǔn)備宣傳也沒有進(jìn)行到位，很多前期準(zhǔn)備宣傳可以在會前單獨(dú)通知，使各參賽隊(duì)對比賽流程更加了解，以減少彩排所耗費(fèi)的時(shí)間，讓整體流程更加流暢。

2、彩排階段，對主持的篩選和培訓(xùn)略有欠缺，缺少了主持方面的閃光點(diǎn)。評分材料準(zhǔn)備的失誤，使細(xì)節(jié)上出現(xiàn)了不少偏差，也給正式評選時(shí)評委打分帶來了一定的麻煩。

3、競選階段，展板展示和幻燈片展示流程混亂，前期準(zhǔn)備時(shí)缺少了與各參賽隊(duì)負(fù)責(zé)人的溝通。時(shí)間提醒方面不夠明顯，缺乏提示效果。人員分配方面考慮不夠周全，導(dǎo)致安排各工作人員位置不合理。

4、總體而言，細(xì)節(jié)方面沒有考慮全面，我們疏忽了很多看似微不足道，實(shí)則關(guān)系重大的方面。從這些細(xì)節(jié)上也反映出我們思考問題有些浮躁，成員之間也缺乏必要的溝通。

對于活動(dòng)中出現(xiàn)的種種問題，我們不但要在活動(dòng)過后總結(jié)好，更要在下次活動(dòng)中做好更充足的準(zhǔn)備，杜絕各種不必要問題的出現(xiàn)。在活動(dòng)過程中，學(xué)習(xí)部各個(gè)成員針對部分問題進(jìn)行及時(shí)有效的補(bǔ)救，使活動(dòng)能夠正常進(jìn)行，同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)部內(nèi)部的團(tuán)結(jié)?；顒?dòng)前的部分準(zhǔn)備和培訓(xùn)，為活動(dòng)的完整進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)，也使大家工作起來更有自信?；顒?dòng)中每位成員都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本職工作，使學(xué)習(xí)部的成員素質(zhì)得以良好的體現(xiàn)。對于大部分部員來說都是第一次參與這項(xiàng)活動(dòng)，他們多從中收獲了很多很多經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)中有缺點(diǎn)和不足，也有收獲和成功，活動(dòng)后每個(gè)成員的自我總結(jié)在提高自身品性的同時(shí)，也為以后的改進(jìn)做了鋪墊，增加了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)部這支年輕的隊(duì)伍正在慢慢成長，相信在每位成員的共同改進(jìn)與努力下，今后的活動(dòng)將會有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)！

電子信息與自動(dòng)化學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

20xx年9月26日

集體活動(dòng)總結(jié) 篇4

2017-2018學(xué)年下學(xué)期高中生物集體備課活動(dòng)總結(jié)

威寧三中帥慶沖

組員：帥慶沖、羅安洲、周海濱、張金梅、張光媛、顧濤

王艷芳楊麗陳安珍周紅霞

集體備課地點(diǎn)：生物實(shí)驗(yàn)室

小組準(zhǔn)備時(shí)間：每周一上午第三節(jié)課

新學(xué)期開始了，我和高

一、二年級的生物老師一起教研，集體備課并擔(dān)負(fù)起組織本年組教師集體備課的任務(wù)。

集體備課開始已經(jīng)很長時(shí)間了，在我們這個(gè)組既有年齡大、教齡長、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，也有積極上進(jìn)、刻苦鉆研的年輕教師，怎樣調(diào)動(dòng)老師們教研的積極性，切實(shí)提高集體備課的效率，是我們首先要考慮的。

所以，我們組的成員，經(jīng)過討論、交流，制定出了我們組的教研計(jì)劃，特別強(qiáng)調(diào)備課的格式及質(zhì)量，大家統(tǒng)一了認(rèn)識。研討、學(xué)習(xí)……我們每周一節(jié)集體備課，每學(xué)期有十節(jié)組內(nèi)常規(guī)課，然后進(jìn)行說課、評課。雖然這學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，檢查也很多，但我們可以及時(shí)備課，及時(shí)上傳，

在每一節(jié)組內(nèi)公開課之前，我們都會請執(zhí)教老師先說一下上課的思路，然后大家進(jìn)行初步的集體備課，讓執(zhí)教教師的課上的更加完美。聽完課后，大家在進(jìn)行深入的交流，而執(zhí)教者本人主要說一說自己的教學(xué)反思，尤其是成功與不足，為教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正是在大家的幫助下，我們組的常規(guī)班取得了成功，我真的感受到了集體備課的好處。

每次的研討活動(dòng)，大家都結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢所欲言，尤其是怎樣指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)、怎樣提高課堂效率等等，大家都提出了許多很好的方法，形成了文字資料，為以后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，我們的工作也不是盡善盡美，也有許多不足，比如在備課研究學(xué)生方面做的還不夠，但是總的來說，我們的活動(dòng)開展扎實(shí)，集體備課活動(dòng)為老師們搭建了互相交流的平臺，我也在這個(gè)活動(dòng)中得到了鍛煉，取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以說“一路走來，一路收獲”，期待下學(xué)期高中生物組集體備課越做越好。我們的活動(dòng)更精彩。

集體活動(dòng)總結(jié) 篇5

本學(xué)期我校主要以“集體備課、網(wǎng)絡(luò)集體備課、網(wǎng)絡(luò)**研討”開展有效教研活動(dòng)，教師集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，網(wǎng)絡(luò)集體備課更是集聚了廣大教師智慧的結(jié)晶，網(wǎng)絡(luò)**研討更能讓一線教師與專家、名師拉近了距離，讓老師們的困惑得到及時(shí)解決。從開學(xué)初

教師集體備課、網(wǎng)絡(luò)集體備課、網(wǎng)絡(luò)**研討、網(wǎng)絡(luò)教研等教研氛圍一直彌漫著校園，讓我們欣慰地看到老師們正向?qū)I(yè)型教師又向前邁進(jìn)了一步。

一、 集體備課

1、集體備課的組織：由村校長總負(fù)責(zé)，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科以學(xué)科年級為單位，綜合科組以科組為單位，年級組長負(fù)責(zé)本學(xué)科集體備課事宜，科任教師參與，輪流做中心發(fā)言人。備課組長職責(zé)：

上報(bào)集體備課方案，將每周集體備課時(shí)間、中心發(fā)言人、記錄表上報(bào)教導(dǎo)處（以**形式），各科組組長都能按時(shí)組織教師參與集體備課活動(dòng)。

2集體備課時(shí)間：備課組長每周組織教師集體備課一個(gè)課時(shí)。

3、集體備課的形式：采取“中心發(fā)言+討論+形成教案”的形式。

4、集體備課的流程：嚴(yán)格按照“分配任務(wù)——個(gè)人初備——集體研討——形成教案——個(gè)性設(shè)計(jì)——分散上課——撰寫感悟與反思”的步驟進(jìn)行。個(gè)人初備，由年級組長分配任務(wù)，以單元為主每位教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對本學(xué)科、學(xué)段的具體要求，提前一周研究單元教學(xué)內(nèi)容，鉆研教材的編寫意圖，明確教學(xué)內(nèi)容的地位和知識結(jié)構(gòu)，確定教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，注意點(diǎn)，特別是學(xué)生易出錯(cuò)的地方，初略設(shè)計(jì)本單元的教學(xué)思路。

中心發(fā)言人發(fā)言（每一個(gè)單元都有一位老師作為中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要更加全面的掌握課標(biāo)要求，熟悉教材，明確解決教學(xué)重難點(diǎn)的策略，便于發(fā)揮中心發(fā)言的權(quán)威）、集體討論、形成定稿（即教學(xué)思路）。這學(xué)期，我們學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、英語等科目已按照教師集體備課形成的教學(xué)計(jì)劃裝訂成冊。

為了體現(xiàn)教師個(gè)性化教學(xué)，在集體備課的基礎(chǔ)上教師再根據(jù)具體班級情況進(jìn)行第三次備課，課堂中讓自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格敞開學(xué)生思維，引領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的知識海洋。及時(shí)授課后的發(fā)現(xiàn)、收獲、遺憾、不足與改進(jìn)記錄下來反思教學(xué)過程與同事分享，我校教師非常踴躍撰寫授后教學(xué)反思。

集體活動(dòng)總結(jié) 篇6

坪上中學(xué)2013-2014學(xué)年下學(xué)期語文教研組集體備課活動(dòng)

總結(jié)備課是教師處理教材的形式，是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)之一，是課堂教學(xué)成功的基本保證。一個(gè)學(xué)期以來，我們語文教研組在教研室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全組教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，秉承新課改的實(shí)施要求，積極參加教研活動(dòng)，在傳統(tǒng)備課形式的基礎(chǔ)上，融入新的教學(xué)理念，群策群力，集思廣益，堅(jiān)持做到了“一個(gè)重視”、“一個(gè)優(yōu)化|”、“一個(gè)反思”。

1、 重視學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

我們利用每周四下午的教研活動(dòng)時(shí)間，組織全組語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念：全面提高自身的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、**的學(xué)習(xí)方式，努力設(shè)計(jì)出開放而有活力的語文課教案。通過學(xué)習(xí)、交流和**，教師的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化。

大家深深體會到：當(dāng)一名優(yōu)秀語文教師十分不易。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛，它對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)模式勢在必行。

我們平時(shí)積極開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同討論教學(xué)問題，搜集相關(guān)教學(xué)資源，努力提高備課、上課質(zhì)量。

2、 優(yōu)化教學(xué)過程提高課堂教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線。我們備課組的所有老師都非常重視45分重的質(zhì)量。四位語文老師取長補(bǔ)短，取長補(bǔ)短。備課時(shí)，我們可以認(rèn)真聽講，提出一些值得注意的問題

統(tǒng)一重點(diǎn)、難點(diǎn)；啟發(fā)引導(dǎo)語言的設(shè)計(jì)；每個(gè)老師都毫無保留地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在上課前，再結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，體現(xiàn)個(gè)人的特色，作好第二次備課。教師通常積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。

承擔(dān)備課任務(wù)的教師嚴(yán)格按照備課計(jì)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，用心設(shè)計(jì)教案，高效地完成備課任務(wù)。學(xué)生的成就體現(xiàn)了我們老師的辛勤工作，這顯示了我們備課團(tuán)隊(duì)的集體力量。在成績面前，我們的老師永遠(yuǎn)不會滿意，今后我們會繼續(xù)探索和追求更好的成績。

3、 不斷反思自我，不斷豐富和提高

我們語文教研組每位教師都十分注重自我提高，組內(nèi)每一位教師都能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真寫好教學(xué)反思、教學(xué)后記，認(rèn)真落實(shí)觀課、議課活動(dòng)，在觀課、議課活動(dòng)中，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習(xí)中成長，在反思中提高，做到教學(xué)相長。集體備課以來，我的幾位老師認(rèn)為：集體備課效果好，收獲比較深。

畢竟每個(gè)老師的能力是有限的，所以我們可以互相促進(jìn)和提高。此外，它節(jié)省了很多時(shí)間，我們可以做得更多。似乎在教師集體備課的影響下，學(xué)生們開始了一些以前沒有的活動(dòng)

打破課堂交流的界限，問其他課堂老師問題。

總之，我們語文教研組的幾個(gè)成員似乎真的成了一個(gè)整體，一個(gè)不可分割的整體，一個(gè)向上的整體。雖然我我們做了很多，但工作中還有許多不盡人意的地方，如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，如何培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，為自己樹立更高的目標(biāo)，不能安于現(xiàn)狀，得過且過，要多思考，多反思，在語文教學(xué)實(shí)踐中鞭策自己不斷進(jìn)步，這將是我們語文老師永遠(yuǎn)追尋的目標(biāo)。

坪上中學(xué)語文教研組

2014年4月23日

坪上中學(xué)2013-2014學(xué)年下學(xué)期語文教研組集體備課活動(dòng)

總結(jié)坪上中學(xué)語文教研組

2014年4月23日

集體活動(dòng)總結(jié) 篇7

經(jīng)過全體教師一個(gè)月的準(zhǔn)備和積極參與，我們的集體備課活動(dòng)已經(jīng)圓滿完成，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和效果。這是我們班所有老師共同努力的結(jié)果，也是我們努力的結(jié)果。通過這次活動(dòng)，我們的每一位教師都在新課程理念、備課、課堂評價(jià)等方面取得了進(jìn)步。

在這里我要感謝我們組每一位老師的積極參與和對這次活動(dòng)的大力支持，特別要感謝我們組的朱燕老師、孟老師和先老師，每研一次課她們都給出了自己寶貴的意見。使我們的第一堂集體備課能夠順利進(jìn)行。

通過這次活動(dòng)是我看到了我們老師們教研的積極性和教研的熱情，同時(shí)看到了我們老師的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的精神，體現(xiàn)了集體共研，共同進(jìn)步的目的。在這次活動(dòng)中，我們備課小組的每個(gè)成員都主動(dòng)為這次活動(dòng)出謀劃策。

我們利用教研組的時(shí)間聚在一起，充分表達(dá)他們的意見和意見。首先，主備課人以“說課”的形式陳述本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)等內(nèi)容，并將本課在書中所處地位以及本課的大概內(nèi)容加以分析和介紹共同討論教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)的方式和方法。即教什么？

怎么教？其次，校長和后備人員綜合集體意見，形成集體備課教學(xué)計(jì)劃（初步計(jì)劃），形成書面材料分發(fā)給備課小組成員。最后，大家自由發(fā)言，就本課的各個(gè)部分進(jìn)行深入的**和分析。

從導(dǎo)入新課部分展開了積極的討論，最終選出最新穎、獨(dú)特且能吸引學(xué)生的方案，并用材料加以輔助。教學(xué)重點(diǎn)部分，首先由主備課人陳述自己的見解，其他人分別發(fā)言，要求發(fā)言必須符合教學(xué)大綱要求和學(xué)生實(shí)際情況，同時(shí)要把相應(yīng)的教法、學(xué)法融入材料分析之中。最后總結(jié)出既能說明教材觀點(diǎn)又能使學(xué)生容易接受的教與學(xué)方法。

教學(xué)難點(diǎn)部分，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，集大家的智慧與一體，分析出一種既不脫離書本又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的學(xué)法。

這一切的成績都是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果，取決于我們校長的領(lǐng)導(dǎo)，取決于我們每一位老師的辛勤勞動(dòng)，是我們大家辛勤勞動(dòng)的成果?？傊?，集體備課是一項(xiàng)極其細(xì)致、復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。如何加強(qiáng)集體備課，提高課堂教學(xué)效率，值得每一位教師認(rèn)真思考。

2014-4-13

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《小學(xué)集體活動(dòng)總結(jié)(集合三篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)集體活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！