最新檢討書該咋寫10篇。
居安思危，思則有備，有備無患。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？為此，小編特意呈上“最新檢討書該咋寫10篇”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
近日，在一家企業(yè)中發(fā)生了一起質(zhì)量問題。一批產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中存在毛刺問題，導致質(zhì)量不達標。為此，企業(yè)決定開展一次自我檢討，以找出問題根源、改進生產(chǎn)流程，保障產(chǎn)品質(zhì)量。
首先，我們對出現(xiàn)問題的生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行了梳理。我們發(fā)現(xiàn)，毛刺問題主要出現(xiàn)在產(chǎn)品防護板的生產(chǎn)過程中。原材料厚度、切割方式、加熱溫度、模具設(shè)計等多方面因素可能影響產(chǎn)品質(zhì)量。通過對這些環(huán)節(jié)更加深入的剖析，我們最終確定了毛刺問題的原因。
一方面，原材料的厚度不均等以及加工時的不規(guī)范，會導致產(chǎn)品表面存在不規(guī)則的鋸齒狀毛刺。另一方面，模具設(shè)計也非常重要。我們發(fā)現(xiàn)，舊版模具內(nèi)部角度過于尖銳，在生產(chǎn)過程中難以有效消除毛刺。因此，我們決定升級模具并改善切割方式，從源頭上消除毛刺問題。
此外，我們也將加強員工培訓和質(zhì)量意識的普及。在生產(chǎn)操作中，每位員工都需要保證操作規(guī)范，尤其是在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上要嚴格按照流程操作，以確保產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性。
對于發(fā)生的問題，我們也將采取集中整改和推動落實措施。定期開展工序檢查，對存在的隱患和問題及時進行排除和改善。加強質(zhì)量控制和檢測，對出現(xiàn)的毛刺問題進行嚴格把關(guān)。同時，也要加強對供應(yīng)商的管理和控制，對不符合標準的原材料進行及時退回和更換。
在此次質(zhì)量問題中，我們認真反思，深入分析，找出問題根源，制定切實可行的解決方案和落實措施，以盡快有效消除毛刺問題，保障產(chǎn)品品質(zhì)，提升企業(yè)形象和信譽。對于以后的生產(chǎn)過程中，我們也將更加重視質(zhì)量控制，注重生產(chǎn)效率和產(chǎn)品品質(zhì)的和諧統(tǒng)一。
很多時候，我們都會犯錯，有些錯誤還會影響到別人的生活和工作。在工作中，錯誤是難免的，但是我們要學會及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正并對錯誤負責。這就需要我們寫一份檢討書來認真反思、深刻反省自己的錯誤。
在此，我以一位職場新人的身份，就自己犯下的“檢討書錯過”進行深刻反思，總結(jié)了一些經(jīng)驗和教訓，希望能對大家有所啟示。
首先，我想說的是，寫檢討書并不是簡單地在紙上承認錯誤和向領(lǐng)導、同事道歉，而是需要我們深刻地反思自己的錯誤原因、后果，以及如何加以改進。因為只有通過反思才能找到問題的根源，從而避免今后再犯同樣的錯誤。
我的檢討書錯過的原因是因為我太過于自信和大意了，沒有認真檢查文件的準確性，而導致整個工作延誤，給同事和領(lǐng)導帶來了不必要的麻煩和壓力。這是我個人的無意識行為，但是對公司來說是不可接受的。我認識到我在這方面的不足，決定從根本上解決這個問題，依靠自己嚴謹認真的態(tài)度和良好的團隊合作精神，從而避免暴力式的批量錯誤現(xiàn)象重發(fā)生。
其次，我要說的是，寫檢討書是對別人負責，也是對自己負責。我們需要清楚地認識到自己的錯誤并對自己負責，以此來避免自己的錯誤再次發(fā)生。我們需要向別人承認錯誤，但同時也要對自己進行自我批評和反思。如果我們不承認錯誤或不認真反思，那么同樣的錯誤會不斷地再次發(fā)生，最終不僅會影響自己的工作，還會給公司帶來不必要的損失。
最后，我要說的是，寫檢討書的應(yīng)該具有真誠的態(tài)度，找到并主動解決問題，以便達到自我剖析改正，實現(xiàn)錯事成熟好學、感恩學習、追求進步的目的。錯誤只有通過反思和承認，才能化為一個讓我們更好的契機。我們需要學會從失敗中成長，用正確的方式來對待錯誤，這是我們作為職場人士必須要具備的素養(yǎng)。
總而言之，寫檢討書不僅是一份正式的道歉信，更是一個人職場素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。在未來的職場生涯中，我會更加認真地對待工作，成為一個品質(zhì)可信、富有責任感的職場人士，更加努力地工作、學習和思考，從而不斷地提高自己的素養(yǎng)和能力，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
近日，“礦長檢討書”在社交媒體上引起了廣泛討論。當務(wù)之急，是要看到這種檢討書的真正意義，以及它給人們帶來的啟示和教訓。
礦長檢討書，字面意思是礦廠負責人的檢討書，實際上，它更多的是一個表述該負責人責任、擔當和反思的文本。這種文本經(jīng)常出現(xiàn)在極其負面、嚴重事故中，通常是由該礦廠負責人親自或委托其代表撰寫的。每篇檢討書通常都是長篇大論，旨在從各個角度說明事故的原因、責任和教訓，并展示對這些問題的深刻認識和誠摯反省。
礦長檢討書雖然源于煤礦行業(yè)，但是它具有廣泛的適用性。從某種意義上來說，每個行業(yè)、每個組織都應(yīng)該有這樣一種文本。礦長檢討書應(yīng)該給予人們的啟示不僅僅是行業(yè)或組織層面的事故原因、責任和教訓，更應(yīng)該是企業(yè)家精神、廉潔勤政和負責任的擔當。
從企業(yè)家精神的角度來看，礦長檢討書是每個企業(yè)家的必修課。企業(yè)家精神是指企業(yè)家通過創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、擔荷風險、賺取利潤等方式適應(yīng)市場的能力和精神財富。每個企業(yè)家都應(yīng)該本著對社會負責、對員工負責和對事業(yè)負責的精神編撰一份礦長檢討書。通過撰寫這樣一份文本，企業(yè)家可以完整、全面地反思自己的商業(yè)決策、商業(yè)模式和企業(yè)文化，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，并以此指引未來的真知灼見。
從廉潔勤政的角度看，礦長檢討書是政治家和官員必不可少的檢討手冊。廉潔勤政是指政治家和官員始終保持良好的品行，自覺維護公共利益、秉公辦事和廉潔奉公的情操。對于政治家和官員而言，一份礦長檢討書可以幫助他們思考在執(zhí)行工作職責時是否存在不當?shù)男袨楹蜎Q策，進而加強自身的敬業(yè)精神、抗壓能力和道德修養(yǎng)，為全民利益的維護作出積極貢獻。
從負責任的擔當角度看，礦長檢討書是每個管理者必須做到的責任擔當。一個管理者的職責是為組織中的所有人全面負責，不僅是對自己負責，更是對員工、客戶、供應(yīng)商、社區(qū)、環(huán)境和所有利益相關(guān)者負責。礦長檢討書可以幫助管理者回顧自己在組織中的角色和職責，梳理自己的責任鏈和責任范圍，并結(jié)合具體事件深思熟慮、認真反省，并制訂出合適的應(yīng)對策略。
在總結(jié)、歸納、學習礦長檢討書的過程中，通過分析這些檢討書的思路和用詞，可以找到文本背后隱藏的智慧和道理，從而理解該事件背后的真正含義，借此提高自己的認知能力和管理水平?？傊?，礦長檢討書是一個啟示人們管理和行事的良好實踐，值得每一個人牢記。
尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事：
近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈敏導致了一些負面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。
在經(jīng)過領(lǐng)導的悉心教育之后，我深刻反思了自我近期的工作情景，主要存在于以下幾個問題：
〔1〕思想認識缺乏。
在工作上的管理監(jiān)督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識缺乏，沒有很好的履行我的職責造成的`。
〔2〕把握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能準時覺察問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。
〔3〕管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈敏變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格依據(jù)制度規(guī)定執(zhí)行，使得工作中出現(xiàn)了矛盾及管理死角。
〔4〕缺乏績效管理指導與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴}，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問題無法有效改善。
鑒于我反思的以上幾點問題，也結(jié)合領(lǐng)導對我的工作作出的提示，我對自我今后的工作提出了更高的要求：
〔1〕樹立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。
作為一級管理者，對每一名員工都應(yīng)當做到公平、公正、客觀，進取聽取員工的不一樣意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要關(guān)心有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。
〔2〕加強隊伍建設(shè)，營造良好的團隊氣氛。
真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氣氛的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營造一個相互關(guān)心、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氣氛，從而穩(wěn)定工作心情，激發(fā)工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，構(gòu)成共同的工作價值觀。
〔3〕完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。
在績效目標與標準的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導和員工進行商討，綜合商量各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實施時經(jīng)過對員工績效指標完成情景進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與提議，并進行績效反饋，將結(jié)果反饋給員工；對完成不好的指標進行應(yīng)對面的溝通與分析，并確定改善的措施。經(jīng)過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達成果效管理的預期目標。
〔4〕加強詳情化管理，從點滴做起。
詳情管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展，所以要強化詳情管理意識，關(guān)注詳情，改善詳情，并且重視詳情管理，認真處理好管理工作中的每一個詳情。
綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，努力做好一級管理者的本職工作。
望各位領(lǐng)導與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自我，用良好的工作成果回報大家對我的信任與支持。
尊敬的上級領(lǐng)導：
您好！
由于本人駕車。亂停。亂靠違反了交通第xxx條法規(guī)給正常行駛的車輛及行人造成不便，雖然沒發(fā)生什么交通事故。但也構(gòu)成了嚴重的交通安全隱患。如果發(fā)生交通事故那后果將不堪設(shè)想。重則危及他人及自己的生命安全。輕則也會造成一定的經(jīng)濟損失影響了城市風貌。
雖然這種行為不只一次。但我知道這種行為終有一天會挨捉。那是必然的結(jié)果一直都有預感。也許是僥幸心里作怪。每每犯錯卻不知悔改。直到當天挨現(xiàn)場捉得當時交警同志走過來說：我在這凱巡查你種敢亂停車我看你也太卵狂點了吧沒偏沒巧說這句話的人正是柳南交警隊副大隊長，每當顧及此次便悔不當初。無視國家安全法規(guī)而且還在交警同志眾目之下違反交通法規(guī)?，F(xiàn)在想起啊還真想給自己一扳頭。
我知道這世上沒有后悔藥?，F(xiàn)在錯已經(jīng)犯了在怎么后悔種沒有用的經(jīng)過此次教訓我會深刻的反思自己決定以后會嚴肅。認真。的態(tài)度看待交通法規(guī)。
此次的`教訓，在交警同志的教育下已深刻的烙印在我腦海里讓我深刻的認識到遵守交通法規(guī)的重要性。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
《周莊水韻》一文已經(jīng)教過兩遍。此文常教常新，每次都有不同的收獲。當然，也難免每每有些許遺憾。對于備好課，我思考了很多。
新課程背景下，教學的生成性得到強調(diào)，教學的過程不僅僅再是教學設(shè)計的執(zhí)行過程，而更多的是與學生交往互動的過程，這樣，備課的功能也就發(fā)生了變化。備課不僅僅是教學方案設(shè)計，還要生成教學過程的準備，包括材料的準備，內(nèi)容的準備，方法的準備。這種準備，是對各種“可能性”的預知，是為實現(xiàn)教學過程中的各種“可能性”提供支持。也就是說，備課對教學來說還處于“未定”狀態(tài)。正因為是“未定”，所以備課必須從“方案設(shè)計”的層面上退下來，退到為方案設(shè)計作準備的層面上。這種“退”對備課提出了更高的要求。
過去，我們備教學目的、重點難點、過程方法。在教學實踐中，課堂里常常出現(xiàn)了與我們備好的課不一致的情況，出現(xiàn)了教師在備課時沒有想到的情況，這個時候，教師們只有兩種選擇，一是放棄原來的備課，二是迫使學生按照備課里的設(shè)計來理解和學習。顯然，第二種方式不符合我們新課程標準以“學生為本”的理念。但是，放棄原來的備課，我們又沒有充分的準備。課堂效果不佳。
教學出現(xiàn)的可能性如果我們不能預測，我們可以在教學某課之前可以向?qū)W生做一個問卷調(diào)查，讓學生讀課文后，寫出在閱讀中產(chǎn)生的問題，與我們準備在課堂上解決的問題進行比較，這時候我們就知道我們預想的與學生實際存在的問題有差異，甚至很大差異。這時候我們也就明白我們一直是在以我們的主觀意志設(shè)計重難點時，我們備課真的不能做到關(guān)注學生。
因此，我覺得備課要注意：
1、語文課要有“語文味”，語文課應(yīng)以向?qū)W生傳授語文知識、提高學生的語文能力、培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)為主要內(nèi)容。“語文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎(chǔ)。”語文教學的首要使命是提高學生聽說讀寫的能力，它有別于政治課、班會課、環(huán)保課。
2、對文本要深入探究，對文本的關(guān)鍵處、精彩處品讀要到位。那些細膩的筆觸，我們要引導學生讀出來，品味出來。這樣的語文課有意義、有深度。
3、導入用的時間不要太長。我在教學本文時，就直接進入課文學習，從題目入手，理解課文的內(nèi)容和作者的情感。學生學習的效果就比較好。
4、分組討論要有效。新課程強調(diào)“自主合作探究”，似乎分組討論是最能體現(xiàn)“自主合作探究”理念的一種方式。但是我們課上看到的表現(xiàn)是：老師說討論學生就馬上開說;老師說停止，馬上鴉雀無聲。而且馬上學生就說出討論結(jié)果。咱們先不說討論的過程，單就這形式就是完全是老師牽著學生走，根本不是以學生為主體。咱們再說討論過程存在的問題：①、有的學生根本不討論，說閑篇，或忙里偷閑玩會;②、在學生討論之前，沒有給學生思考的時間，沒有提示思考這一問題需要研讀課文的哪一部分內(nèi)容，匆匆開始，草草結(jié)束。討論的收獲不大。其實，在思考的基礎(chǔ)上商討才有意義。咱們討論一個問題，還要組織組織語言才說呢。
5、注重評價語。課堂教學離不開教師的評價，恰當?shù)厥褂迷u價語，能極大的提高教學效益。
爭執(zhí)檢討書
爭執(zhí)是人與人之間不可避免的矛盾沖突，但如何處理爭執(zhí)則取決于個人的處理方式以及心態(tài)。但是，有時候人們會在爭吵的過程中不自覺地陷入情緒失控的狀態(tài)，引發(fā)更大的爭執(zhí)或者影響自己和他人的心情。因此，本文將以“爭執(zhí)檢討書”為題，探討如何正確處理爭執(zhí)。
一、認識爭執(zhí)的本質(zhì)
爭執(zhí)是人類社會不可避免的現(xiàn)象，它不僅存在于個人生活中，也存在于各種不同的社會關(guān)系中。從發(fā)生爭執(zhí)的原因來看，人們之間的爭執(zhí)大多是由于利益、態(tài)度、意見等不同產(chǎn)生的。而爭執(zhí)的本質(zhì)是各方在堅持自己的觀點、權(quán)益或訴求的同時，也要尊重他人的觀點、權(quán)益或訴求。在處理爭執(zhí)時，應(yīng)該心平氣和地站在對方的立場上，盡量理解對方的看法和感受，避免以自己的觀點為中心，否則會很容易引起爭吵和傷害。
二、正確處理爭執(zhí)的方法
1.冷靜溝通
當發(fā)生爭執(zhí)時，需要冷靜下來，不要被情緒所左右，否則只會讓情況更加惡化。在冷靜的狀態(tài)下，雙方可以進行深入的交流和溝通，理性地解決問題，避免讓情緒影響自己和對方的判斷和決策，同時也要尊重對方的看法和感受，讓對方有發(fā)表意見的空間和機會。
2.站在對方的立場上思考問題
在處理爭執(zhí)時，我們不應(yīng)該只考慮自己的利益，也要站在對方的立場上考慮問題，理解對方的想法、感受和日常生活所面臨的問題，讓對方感受到你的尊重和關(guān)心。通過站在對方的立場上思考問題，能夠更好地理解彼此，緩解緊張的情緒氛圍。
3.審視自己的態(tài)度
在發(fā)生爭執(zhí)時，我們往往會抱怨對方不好、不公平等等。但是我們也需要審視自己的態(tài)度，是否在對方的角度上看待問題，是否處理問題時過于強調(diào)自己的觀點或者情緒等。如果存在問題，那么也需要及時調(diào)整自己的態(tài)度，嘗試將問題解決而不是加劇矛盾。
三、總結(jié)
爭執(zhí)是人與人之間不可避免的矛盾，而如何處理爭執(zhí)則是個人能力的體現(xiàn)。在處理爭執(zhí)時，需要冷靜溝通，站在對方的立場上思考問題，審視自己的態(tài)度，避免情緒失控和激化沖突。希望我們能夠以理性的態(tài)度看待爭執(zhí)，學會正確地處理問題，讓相互之間的關(guān)系更加和諧。
“凌亂檢討書”是一個值得我們深思的話題?，F(xiàn)在的社會，人們的生活壓力越來越大，精神狀態(tài)越來越不穩(wěn)定，導致一些人的生活處境變得十分凌亂和混亂。而這些凌亂和混亂，不僅僅體現(xiàn)在生活的方面，更體現(xiàn)在人們的思想和行為上。因此，我們應(yīng)該認真反思自己，在檢討過程中找到自身短處和需要改進的地方，從而提高自身素質(zhì)，成為美好的社會人。
首先，凌亂的思想是我們需要反省的一個方面。有些人可能因為工作、學習或家庭等方面的壓力而變得情緒不穩(wěn)定，進而產(chǎn)生思維混亂、焦慮等問題。在這種情況下，我們需要調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài)，盡量避免無法控制的情緒爆發(fā)。我們可以通過放松身心、調(diào)整生活方式、尋找信仰等方式來幫助自己排解焦慮和困擾，從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)。
其次，生活中的凌亂也是我們需要反省和檢討的一個方面。在日常生活中，我們應(yīng)該注意保持環(huán)境的整潔有序，避免居住環(huán)境添亂。我們可以采取每日打掃衛(wèi)生，定期清理物品等方式來保持生活環(huán)境的清爽。同時，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習慣，比如做好時間規(guī)劃，經(jīng)常參加運動，保持健康的飲食等等，這些舉動可以增強自己身體的健康狀況。
最后，我們需要注意的是凌亂思想和行為對我們周圍的人造成的影響。一個凌亂的人可能會給自己和他人帶來負面影響。例如，在工作或?qū)W習中，凌亂的人可能會影響團隊的配合和效率。在生活中，他們可能會給身邊的人帶來不便和困擾。因此，我們應(yīng)該更加珍惜我們身邊的人，遇到問題時多考慮他人的利益，文明和禮貌地與他人交流。
總而言之，凌亂檢討書無疑告訴我們一個道理：一個人良好的心態(tài)和生活習慣對個人和團隊的發(fā)展都至關(guān)重要。我們應(yīng)該從自身的角度出發(fā)，全面檢討自己的思想和行為，不斷提高自己的素質(zhì)。這樣，我們才能在日常生活中健康、快樂地成長。
首先在此我需要為我于20xx年3月21日的所作所為作出深刻反省。對于“考試作弊”的行為與相關(guān)懲罰，后期我查閱相關(guān)資料并有所了解（如中考一科作弊則全科以零分記），也明白了作弊行為的惡果包括他人理解我的個人形象、個人行為作風甚至個人道德品質(zhì)出現(xiàn)偏見與錯誤理解。我將會于3月21日晚談話結(jié)束起進行改進。
敘述作弊動機、作弊過程和事后如下：作弊行為基于在本次全市漢字聽寫大會初賽篩選中勝出、獲得入賽名額的心理，在老師離開教師的一小段時間內(nèi)我向右座的何湘如同學詢問“三顧茅廬”的“l(fā)u”是否為“廬”以及有無拼寫錯誤，并被抓住現(xiàn)行。監(jiān)考老師找我談話，我的行為間接反映出無所謂和叛逆，其間我多次冷笑、嚼舌頭和全程雙手插在褲兜內(nèi)，毫無認錯態(tài)度。
第一，我需要對作弊行為道歉。作弊行為的心理出發(fā)點雖然不是極惡但造成的道德質(zhì)疑卻是致命的。一部分作案的大膽性是出于不理解作弊行為將會帶來的后果。據(jù)有關(guān)資料顯示，在中考中作弊不僅全科以零分記與當場取消考試資格，長春等地甚至頒布過“取消明年參考資格”的嚴厲處罰方案。比起肉眼所能目及的利益受損，更嚴重的是有人將會因此對我迄今所獲得的部分（或者全部）成就的來源產(chǎn)生質(zhì)疑，更有平日不滿于我的甚者會四處造謠破壞我的形象。日后，我將會堅決杜絕此類不利于大眾包括自己的行為。
第二，我需要對態(tài)度問題道歉。受教育時我所持的叛逆態(tài)度惡化了師生之間的溝通，也當面直指對我母親的教育方式的偏見。冷靜后尋思那時只是熱血沖腦圖一時口舌之快，不經(jīng)意間說出許多令雙方（甚至多方）所尷尬的氣話。雖我并無惡意，但正是通過不當?shù)耐緩绞沟脺贤ǖ玫讲焕硐氲慕Y(jié)果。我的母親與我同樣認為，端正態(tài)度比更正錯誤從問題根部更能得到解決。針對該缺陷，我將會在今后遇事盡我所能去控制自己的情緒波動以免因沖動一失足成千古恨。
總結(jié)本次檢討的重點并不是單純針對“作弊”行為，更多是檢討我面對自我過失時的態(tài)度問題及個人并未意識到的錯誤觀念。雙方談話過程中，我通過溝通發(fā)現(xiàn)了我性情偏激、過于桀驁不馴、莽撞剛烈的負面性格特點，以后的我將會在最大限度上作出改善措施。
最后我聲明，本檢討書并未任何敷衍與目的（如為了拿回被沒收的書而寫檢討），完全出自于本人的真心如題目所說“對于個人過失與態(tài)度問題檢討”。望老師諒解我的過失。
檢討書助教
在學生日常生活中，老師們常常要求學生寫檢討書，以表達他們認識到自己的錯誤并承認責任的態(tài)度。然而，許多學生不知道如何寫檢討書，即使寫了，也很難寫出真實的內(nèi)心反思和意見。為了解決這個問題，學校開發(fā)了一種新的方法——"檢討書助教"。這個新的方法是通過人工智能和自然語言處理技術(shù)實現(xiàn)的，它將為學生提供良好的寫檢討書的指導，使他們在寫作時更加自信和精細。
首先，"檢討書助教"將通過分析學生寫的文章，幫助學生發(fā)現(xiàn)文章的問題并為他們提供改進的建議。例如，如果文章缺乏表達自己的責任感或反思深度，檢討書助教將提醒學生添加更多的細節(jié)，更多的自省和建立一些可信的事實來支持他們的文章。同時，檢討書助教也將關(guān)注文章的語法和拼寫錯誤并告訴學生如何糾正它們。
其次，"檢討書助教"將通過提供實時的反饋，幫助學生提高文章質(zhì)量。學生可以隨時向"檢討書助教"提交論文并等待它們的意見。隨著學生寫作的進步，"檢討書助教"的反饋也將變得更加詳細和專業(yè)化。這對于那些需要細心指導的學生來說特別適用，因為他們可以聽從"檢討書助教"的建議來提高寫作技巧。
最后，"檢討書助教"還將提供各種范文來激發(fā)學生的靈感和創(chuàng)意。學生可以根據(jù)模板或者是范文，了解如何表達自己的觀點和思想，甚至包括對錯誤的看法的反駁。這將幫助學生更加清晰地表達想法和思考，同時也提高了文章的可讀性和觀點的正面性。
總的來說，"檢討書助教"是一種非常有用和靈活的方法來幫助學生在寫檢討書時克服他們的難點。通過自然語言處理技術(shù)和人工智能，學生不僅可以得到有意義的反饋，而且還可以迅速糾正自己的作文和提高自己的寫作技能。"檢討書助教"將成為一種寶貴的輔助工具，幫助學生表達自己的想法和思考，并成為更好的寫手。
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在我們逐漸變得更為成熟的成長歷程中，寫檢討書是我們或多或少遇到的事情。寫檢討書是我們樹立正確價值觀的第一步，寫一篇檢討書名稱難嗎？想看一篇好文章您可以讀讀“曠操檢討書”，請認真閱讀以下提供的信息希望能夠為你提供幫助！
尊敬的老師：
你好!這次沒出早操真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應(yīng)遵循學校的規(guī)章制度是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。曠早操也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。學校曾三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價。我真誠地接受批評。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老師：
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性，為此在以后的幾年里，我一定會嚴格要求自己。在認真完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：
xx年xx月xx日
尊敬的院領(lǐng)導：
我是XXX工管一班胥童，“罷操事件”讓我悔恨交加，在此謹向?qū)W校作誠懇而深刻的檢討。這是我19歲以來第一次寫檢討書，我相信也是人生旅程上最后一次寫檢討書，現(xiàn)在的心情很沉重。9月13日(周一)清晨，我和系里其他幾個班的同學沒有按規(guī)定時間出操。當時心里是這樣想的：一直以來，學校大二以上年級的學生早上不出操已成慣例，新學期開始后，就有同學向我反應(yīng)此事。因為都是年輕人，都想睡個懶覺，所以，在沒向老師匯報的情況下，我們一時糊涂，私自相約不出操，釀下大錯。同時更不應(yīng)該的是，沖動之下，我還給五系某班的班長發(fā)了信息，讓他也效仿我們的行為，幸好被她及時拒絕和制止，否則影響會更大，性質(zhì)會更惡劣。
事情出來后，輔導員找我談心，系主任也對我進行教育，父母打來電話悉心教育我，我立即做了反思。
回想自己的行為，我深感內(nèi)疚，感到辜負了父母對我的培養(yǎng)和關(guān)心，辜負了輔導員對我的厚愛和扶持，辜負了同學對我的鼓勵和信任。大一入學沒多久，我被推舉為班長。這都源于老師們關(guān)心我，同學們信任我。我高考發(fā)揮不理想，沒考取心儀的大學，是老師和同學們給了我自信，是學校優(yōu)美的環(huán)境和嚴謹?shù)膶W風給了我動力，讓我從最初的失落和迷茫中走了出來，找到自己的位置，發(fā)揮自己的特長。
一年多來，我已深深愛上了這所充滿活力、頗具特色的學校，我把學校當成家，把老師和同學當親人，我更感到身上肩負的沉沉重任。去年以來，我認真配合班主任做好班級的各項工作，圓滿完成了系里和班級交給的各項任務(wù)。而現(xiàn)在，我卻做了愚蠢的事，糊涂的事，讓校領(lǐng)導和班主任失望，讓家人為我操心。我深感內(nèi)疚和不安，并由衷地表達我深深的歉意。
尊敬的院、系領(lǐng)導和老師們，通過這幾天的反思，我已深刻認識到自己做法的錯誤性和嚴重性，給學校和我們系產(chǎn)生不好的影響。未來的路還很長，今后我一定會嚴格要求自己，熱愛校園，遵章守紀，誠實做人，勤奮學習，不斷進取，更積極認真地配合教師和輔導員做好班務(wù)工作，給同學樹立一個好榜樣，圓滿完成各項學業(yè)。真誠地希望領(lǐng)導能給我一次機會，讓我認真地吸取教訓，做一名讓學校滿意和自豪的大學生!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的輔導員老師：
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討。
寒風凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學校規(guī)章制度的借口，從根本上說，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。
回顧開學以來我的表現(xiàn)，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見一斑。
在寫檢討書的同時，我也開始厭惡我的散漫，無組織無紀律性，這根本不符合新時期學生的要求，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實父母、師長對我的要求、指示，
資料共享平臺《有關(guān)學生犯錯萬能檢討書500字》()。2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結(jié)在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會嚴格地要求自己，好好學習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心。
檢討人：
時間：
尊敬的學校領(lǐng)導：
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠操這種不良行為的深刻認識以及再也不曠操的決心。首先我要說聲對不起，我錯了，今天下午我座在圖書館，滿腦子一片空白，想到自己犯下的錯誤就什么也看不進去，我覺得至于早上曠操的問題我一定要做深刻的檢討，檢討的不深刻都不能讓我的內(nèi)心得到一絲絲的安慰，記得這個學期剛開始，您就強調(diào)了做為一名大一的學生，紀律的重要性，我們這個時候正是要戒驕戒躁的時候，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代大學生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學生應(yīng)該盡的義務(wù)和責任。我曠操了5次，雖然僅僅5次，可反映的問題可不少!懶惰，這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過勞動光榮，歌德也說早起早睡身體好。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
曠操，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分!
記得剛來上學的時候老師對我們噓寒問暖，問我們是否適應(yīng)這里的一切，每次見到老師，不管老師內(nèi)心是怎么想的，但是總是給我露出善意的笑容，標準的只露4顆牙齒，但是我卻拿老師對我的尊重不當回事，無視老師的存在，我曠操簡直就對不起老師那甜蜜的微笑。
今天中午我和同學出去吃飯，我還恁能吃，一吃就吃了5塊，我現(xiàn)在覺得中午就不應(yīng)該吃飯，我不知道吃恁多做什么，對的起那5塊飯錢嗎?我錯了，我真不是東西，我不應(yīng)該亂花錢，更不應(yīng)該在學習的時候曠操，哎，51回家，我見到了以前的老師，老師們都很關(guān)心的問我現(xiàn)在的情況，親戚朋友也很關(guān)心我以后的未來，想到親人的關(guān)心，老師的教誨，我留下了懊惱的眼淚，我對不起親人，對不起老師，對不起社會，對不起學校，對不起黨，更對不起千千萬萬的人民，最對不起的就是我心里的那個他。
學校叫我們6點起床，是叫我們養(yǎng)成早睡早起的好習慣，監(jiān)督我們學習，但是我卻不理解，還在背后說這些是小學的管理模式，但是現(xiàn)在一切病都來了，我感冒，發(fā)燒，嘔吐，腰酸，腿疼，有時候還抽筋，我知道這都是我不能按時起來出勤造成的嚴重
后果，仔細想像我曠了一次操，MD，?我一年要給學校交5000多，再加上吃飯，洗澡，買牙刷，牙膏，洗面奶，衛(wèi)生紙，洗發(fā)水等等，一年就要8000多，我混蛋，我對不起RMB?，F(xiàn)在是北京時間24點整，床頭的鐘表已經(jīng)敲了12下，我還沒一絲的睡意，因為我在為的這個有罪的靈魂懺悔。
我想起來那天就為自己的行為感覺到可恥，我一直睡到7點半才起床，我座了一個很奇怪的夢，我夢見我和我心里的他去看我的偶像孫燕姿的演唱會，我超級高興，high死我了，我在睡夢中還喊著燕姿的名字，我大聲的喊著：燕姿，我愛你，燕姿，你是最棒的。早上起來我嗓子啞了，我記得老師說過，學師范的要為人師表，要注意自己的形象，我因為一晚上都沉浸在演唱會的興奮之中，所以頭發(fā)也很亂，我就起床打了水，洗了頭，我很少用著哩水的，但是那天我很高興，我就噴了一點，但是我類媽，一看表都7點60了，然后我就飛快的跑去教室，可惜那天您正好去我們班點名，我去的時候你點過了，雖然我那天覺得自己打扮的很帥，但是因為我錯過了你的點名我懊惱了一天，以前我一天都是吃8塊多，結(jié)果那天我吃了20的飯，我真是混球，不好好學習，拿糧食來解氣，我現(xiàn)在為自己那天糟蹋糧食的行為感到可悲，也許哪天我多吃的12塊都能救活一個非洲小孩了，這也都是我懶惰，不出勤的錯，要是我早點起床就什么事情都沒了。
所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，也對不起我們班的出勤班長以及咱們院安排的早上6點蓋章的同學們，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠操，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人
對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里看演唱會的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的出勤制度忘記?
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我喜歡孫燕姿?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
這里對天發(fā)誓，我保證以后做到不缺勤，希望老師能原諒我。
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，上課要認真聽講，不能做違反紀律的事。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
尊敬的XX老師：
你好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現(xiàn)也不錯的份上從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
敬愛的老師： 我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒跑早操這種不良行為的深刻認識以及再也不會不跑早操的決心。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學都得早操。但是我還是多次沒去。關(guān)于沒跑早操的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會去跑早操的，很多次沒有請假又沒有
去跑早操，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。 所以，我選擇了沒跑早操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我沒跑早操也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時跑早操，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。 事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。
尊敬的首長：
您好！
我是一名新戰(zhàn)士，自小對部隊懷有熱愛之情，上次沒出早操，感到很不對，特檢討如下：
我不出早操，動機是拉肚子，不舒服，想偷懶，我跟排長也講了，跟他請了假，可能他比較忙，忘了向上匯報，這個不怨他。
主要問題還在于我自身，肚子不舒服就放棄早操訓練，這是對無產(chǎn)階級戰(zhàn)士這個稱號的多大褻瀆！愛軍習武，天經(jīng)地義，軍人不天天練，天天備戰(zhàn)，還叫軍人嗎！我想起來就覺得臉紅，我錯了，我深刻檢討！
以后，我必將按照一個合格革命軍人的標準要求自己，立志成材??！
此致
敬禮！
曠操檢討書范文
尊敬的首長：
您好！
我是一名新戰(zhàn)士，自小對部隊懷有熱愛之情，上次沒出早操，感到很不對，特檢討如下：
我不出早操，動機是拉肚子，不舒服，想偷懶，我跟排長也講了，跟他請了假，可能他比較忙，忘了向上匯報，這個不怨他。
主要問題還在于我自身，肚子不舒服就放棄早操訓練，這是對無產(chǎn)階級戰(zhàn)士這個稱號的多大褻瀆！愛軍習武，天經(jīng)地義，軍人不天天練，天天備戰(zhàn)，還叫軍人嗎！我想起來就覺得臉紅，我錯了，我深刻檢討！
以后，我必將按照一個合格革命軍人的標準要求自己，立志成材！！
此致
敬禮！
在一個人成長的過程中，我們會因為犯事寫檢討書。犯下了犯錯行為，寫檢討遠遠不夠，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的不容錯過的“讓寫個檢討書”。與您身邊的人分享這個有用有趣的內(nèi)容吧！
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在年會上，我卻沒有準時的參加，反而是遲到了，我這種遲到的行為也是讓領(lǐng)導惱怒我對待這次會議的不重視，我也是要反省，檢討我遲到的行為，并在這里保證，以后真的不會再犯了，無論什么情況都不能再遲到了。
這次的年會召開時間其實和平時的上班都是一樣的，所以其實并不會說還影響到我們正常的作息，在平時我也是要這個時間點到公司來上班的，但我想著反正是年會，只需要我去聽，又不用我講話，而且對于公司這一年的情況，其實我也是有了解一些的，而且自己平時的工作也做好了，所以我就在出門的時候稍微晚了一點，沒想到卻塞車了，也是耽擱了十來分鐘，才來到公司，而會議也是召開了一會兒了。而我突兀的闖進會議室，也是被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)了。
的確對待這次的年會我是不夠重視的，而且也是沒有預估到上班的時間，其實平時的時候，我沒有那么晚出門，畢竟我知道不能遲到，工作是非常重要的，但是年會其實也是很重要的，并不是比日常的工作就沒那么重要了，聽其他同事的講話，匯報，了解公司各個部門的情況，其實也是有利于我去開展工作的，而且也是可以認識到各個部門優(yōu)秀的同事，去向他們學習的，如果我想在公司長期的發(fā)展，去晉升的話，那么也是需要我在各方面都是有一些能力的，不能只想著做好手頭的工作就行了的。
況且在正常的一個上班時間，我也是不能遲到，無論是正常的工作或者召開會議，這都是工作的一部分，我也是要按照公司的一個要求，按時的來到公司的，這次的遲到不但是讓我明白了對待工作方面，無論是什么事情，都必須重視起來，同時如果自己想要發(fā)展，也是需要多學習，多了解公司的情況，多向優(yōu)秀的同事去學習，而不能只顧著自己的一個工作就是了，那樣的話，也是很難得到更多成長的。
領(lǐng)導，我已經(jīng)知道錯誤了，我以后一定不會再遲到，而且也是要多向其他的同事請教，多去學習，不能只顧著自己做好工作就夠了，不去學習，那么也是會退步，跟不上時代的，而且在工作的態(tài)度方面，無論是什么事情，都得重視起來，不能松懈，以后我也是要在工作之中更加的努力，提升自己。遵守公司的一個考勤制度，再也是不能遲到了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
今天的X課上，我沒有控制住自己的貪玩的個性，就不自覺地抽煙，在此過程中，X發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是X期間，我利用這寶貴的學習時間來X，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個X這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊。在校內(nèi)進行“？？”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內(nèi)在X內(nèi)，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：XX
XXXX年X月X日
尊敬的老師：
您好！
我是x班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大打出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上往就打他。最后他不服氣，又往找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來，預備是想恐嚇他的，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人。導致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學報歉！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在病院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間講給學校老師，不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是XXX專柜員工XXX，對于我這次犯的錯誤，我想了很多也反省了很多，自己也非常懊悔，很氣自己去觸犯商場鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性一級造成的惡劣影響，因此我做出深刻檢討.
這次事件，主要因為10月份我們公司高了以促進銷售為主的活動，以及各門店P(guān)K為主，又加上在過去幾個月里我們門店銷售業(yè)績與去年同期比上升很不理想，所以公司方面給的壓力比較大，在臨近月底眼看我們就差幾萬就完成公司任務(wù)，又有工資方面的影響，思來想去就想到了自己買業(yè)績，這是其一錯。在X月X號退貨時，因為明知道自己買業(yè)績是違反商場規(guī)定的，所以更加擔心，在開具退票時不敢找主管簽字，雖然提心吊膽，但還是一念之差，硬著頭皮拿著沒有主管簽字的退票將業(yè)績退了出來，這是其二錯。商場三令五申，一再強調(diào)退貨制度，而我作為一名老員工卻因心存僥幸而無視商場規(guī)章制度，明知不可為而為之，實在不可原諒，同時對于領(lǐng)導也是極大的不尊重，在此我鄭重向領(lǐng)導致歉：對不起，我真的錯了!
這次事件我犯的是一個原則性問題，造成了極其惡劣的影響，我深深懊悔自責，我真誠的接收批評與商場給予的處分，我會以這件事作為一面鏡子，時時檢點自己，自覺接受監(jiān)督，我要知羞而進，知羞而警醒，保證以后積極奮進，通過自身努力來取得好成績，杜絕一切違紀行為，嚴格遵守商城各項規(guī)章制度。
再次向領(lǐng)導致歉：對不起，我錯了!現(xiàn)在我已覺醒，保證不再犯錯，懇請領(lǐng)導原諒我，相信我，再給我一次機會!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
尊敬的：
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應(yīng)遵循上課時間就是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都就是不應(yīng)該的。上課遲到也就是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也就是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也就是一種傷害，也就是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但就是一個良好的學習環(huán)境靠的就是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的就是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課就是一項最基本的責任，也就是最基本的義務(wù)。但就是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不就是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，就是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
20xx年X月XX日
尊敬的領(lǐng)導：
事件回顧：X月XX日上午接到人事部徐經(jīng)理通知，于下午3點在會議室開會，中午吃過飯后，由于自己時間觀念不強，下午3點10分方才到達會議室，造成沒有及時參加會議。對此我真誠向領(lǐng)導、各位同事道歉。
這件事的確是個意外，我不需要解釋什么，因為那些都是為自己的過錯尋找借口，來掩飾自己的過錯行為，雖然這是一個意外，但也是我對自己放松要求，作風不嚴的必然結(jié)果，這是一種不良思潮的一種具體表現(xiàn)。領(lǐng)導今天批評的很及時，對于今天我的行為，我也充分認識到自己的錯誤，這是一種很危險的思想傾向，改正自己的一些小毛病刻不容緩，如果繼續(xù)放任自己，那么后果會很嚴重。
同時，我這種行為還在公司同事間造成了不好的影響，破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同事們開了一個不好的先例，破壞了公司的規(guī)章制度，不利于公司的作風建設(shè)和制度建設(shè)。
今天我懷著務(wù)必愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，表示我對自己的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心。感謝領(lǐng)導對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年3月3日
向老婆大人道歉檢討：遵照老婆大人的旨意，我非常認真且深刻的反省了好長時間，在這期間沒抽一只煙，去上了次廁所，以上事實準確無誤，請老婆大人審查。
檢討正文：事情是發(fā)生在xx年正月十五，因為今天過小年，中午回家吃飯，到家了想想他們下午二點多就回老家了，我就不去上班了，就打電話給老婆大人，說了以后老婆批準了，下午就沒去上班，吃過飯我的幾個哥說要打牌，想想下午休息沒什么事，就和他們打牌了，打了一會老婆大人打電話來了，我就讓我姐夫打了，我出去和老婆聊天了，外面刮好大的風，我就找了個風不是太大的地方和老婆大人聊天了，聊了幾分鐘就回去了，下午一直打牌中間想發(fā)信息給老婆的，他們打牌速度太快就沒來的急發(fā)，一直打到六點多最后一牌快打完的時候老婆打電話來，我說最后一牌快打完了，等了一兩分鐘打完了，就出來和老婆說話，感覺老婆生氣了，之后沒說幾句電話就掛了，我急的又打過去沒接，一會老婆就關(guān)機了，這就是全過程，我深刻反省總結(jié)了犯錯的幾點，
一：中間老婆大人打電話來不應(yīng)該沒聊一會就回來打牌，應(yīng)該陪老婆大人多說說。
二：下午不該一直打牌沒發(fā)信息或打電話給老婆大人。
三：不該打牌打這么長時間，老婆都下班還沒發(fā)信息給老婆大人。
四：最后老婆大人打電話來不該沒說幾句又和他們說打牌的事。
五：還和老婆大人說在等一兩分鐘就好了，應(yīng)該不打牌也要和老婆大人說話。經(jīng)過以上深刻的.反省，對我親愛的老婆大人說句“對不起”，希望老婆大人不要生我氣了，原諒我吧!(原諒我的話就打電話來，親親我吧!老公等著老婆)
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
翻譯：看到一篇網(wǎng)絡(luò)文章談及“早讀檢討書”，感覺十分有價值，因為寫檢討是我們在犯錯誤后的一種自我反思方式。優(yōu)秀的檢討書應(yīng)具備哪些特點呢？大家可以學習和參考，希望對你有所幫助！
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天早上我像往常一樣早早就起床了，原以為不出意外今天會很早到學校，但是事情總是不那么順利，今天由于在來學校的路上出了一點意外，導致了我今天早讀遲到了，對于此事我非常的內(nèi)疚，感到非常的不好意思，因為我平時從來不遲到的，在今天居然遲到了，而且還是當著您，跟班級所有同學的面，真的是太慚愧了。
事情是這樣的，由于我是通校生不住校，每天都要從家里趕過來，今天我跟平時一樣，起床洗刷完吃完早餐就趕緊的在路邊等公交車，準備去學校了，平時一般我在等公交車的時候離上早讀還有四十多分鐘，而這邊的公交車也快，每隔五分鐘就會有一趟經(jīng)過，所以我每次等公交都不會太久，從家里到學校也只要十五分鐘，不出意外的我一般都能提前十幾二十分鐘到學校，是不會遲到的，可是今天在來的路上公交車開了還不到五分鐘前面就開始堵車了，原因是因為前面有一小段路在施工，一次不能過很多車輛，所以堵了很長很長的車，一開始我以為沒什么大問題，可是后面很多車都不遵守秩序，都在擠著想快點過去，然后就越來越堵了，眼看就要上早讀了當時可把我給急死了，我一直在催司機快點可是并沒有什么用，還是那么堵，后來還是在交警叔叔的指揮下才慢慢恢復秩序，終于通過了那一段路。
下了車我火急火燎的跑到教室看了一下時間還是遲到了十分鐘，當我走到教室門口的時候，看到所有同學的都在教室里早讀，剛好您也在教室里，當時我真的是羞愧無比，然后喘著粗氣喊了一聲“報告”，您看了我一下也沒說什么，就讓我進來了，我真的很感動，雖然您沒有說我什么，事后我內(nèi)心非常的愧疚于是我寫下這份檢討書向您說明一下情況，希望您能理解一下我，我只知道不應(yīng)該以此為理由，作為一名學生遲到就是遲到了，是沒有理由的。
為此，我保證下次再也不會出現(xiàn)這種情況了，以后我一定合理安排好自己的時間，做到不遲到，不早退更不曠課，積極的做好帶頭作用。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該早讀遲到，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會早讀遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早讀遲到，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我上早讀遲到別的.同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名大一學生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我早讀遲到，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也跟著遲到，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在不遲到，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。
作為早讀遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上學不做遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
XXX
年月日
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，真的很抱歉，今天的早讀我沒能夠參與，因為我的原因，導致了這樣的結(jié)果，我真的感到非常的愧疚和后悔。
對不起，老師，讓您失望了。每當我想起今天早讀時的情景，我就覺得臉上沒光，我覺得自己實在是太不懂事了。都是一日之計在于晨，作為一名學生，上學就是頭等的大事，哪怕是天塌下來了，我們都得學習。學習，并不是為了老師，家長而學，學習是自己的事情，成績好壞，對于別人來說是沒有影響的，但是對于我們學生來說卻是非常重要的，它是直接影響我們情緒的因素，甚至影響的時間還很久。成績好了，人就會越來越自信，學起來也更加有勁，有很困難的題目，有可能本身并不會解答，但是因為有一顆好學有上進的心，再加上成績好的底氣，往往難題就不攻自破了。若果成績不好，那么面對很多難題的時候，就會退縮，漸漸地原本可以解決的問題，漸漸的就不會做了。我也聽說過，心理暗示的影響是多么的重要。有的時候，一到同等難度的題目，原本是兩個人都不會做的，但是因為其中一個人更加自信，并且面對難題的時候都是處于一種非?？簥^的狀態(tài)，一下就敲開了那道枷鎖，難題迎刃而解。而另一個人原本也可以解答出來，但是因為對自己不自信，總想著自己做不到，長此以往，自己認為的不會，變成了真的不會解答了。
今天的早讀，我沒有去，也有著一樣的原因，我自己的心理暗示，本身就沒有意識到早讀是一件多么重要的事情。經(jīng)過我這幾天的`反省，我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點真的好多。我依舊記得今天您看我的眼神，十分多么的神奇和失望。整整一個早讀，我都沒有來。倘若是遲到，都比我這直接曠課好。因為遲到，至少還學習了那么一點時間，當時正是因為我沒到，我錯過了這段學習的時間。
一直以來，我都是踩著點上早讀的，從前就認為早讀其實并沒有那么重要，也不明白學校安排早讀的意義在哪里，但是今天我明白了，一日之計在于晨，一個人一天最好的精神狀態(tài)就是在早上，很多時候早上的好精神能夠影響人一整天的心情。就因為我沒有重視早讀這件事，所以導致了今天這樣一個結(jié)果，我真的非常抱歉。今天，我知道了自己這樣的認識是一種多么嚴重的錯誤，幸虧有老師您及時的指正?，F(xiàn)在，我已經(jīng)意識到早讀的重要性了。
老師，真的非常對不起，我會犯這樣的錯誤，再也不會有下一次了，請老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx老師：
您好！
實在很是抱歉，由于自己沒有掌控好自己的時間，在早讀已經(jīng)開始過后我才抵達教室，我為我的遲到向老師道歉，這確實是我沒有做好我一個學生應(yīng)該要做的事情。這一次我也是好好的反思自己了，更是希望自己能夠在接下來的時間內(nèi)更好的去展開自己的學習，不要再因為一點小事就耽誤到緊張的學習時光。
現(xiàn)在為自己的遲到找借口都是不好的，我明白這次確實是我問題，所以我定是會努力去改正的，同樣我也都是會努力讓自己去在下階段改變，并且再也不要因為這樣的小事而犯錯。我知道這一切都是我的問題，所以我更是非常的希望自己能夠更好的投入到學習中，更是規(guī)范好自己的行為。這一次的事情更是讓我對自己的生活有了很大的反思與警醒，更是明白自己在這段時間中有非常深刻的反思與總結(jié)。所以我非常的希望自己能夠在往后的時間中去讓自己有更大的提升。
由于我這次犯下的錯誤，使得我沒有正常的進行早讀，更是讓班級顯得非常的不和諧，也讓老師因為我的遲遲不來而擔憂了，我現(xiàn)在為這一切進行道歉，就希望老師可以為我這樣無知的行為道歉，而我更是會努力的讓自己去做好每一件事，不要再讓自己出現(xiàn)一些不好的事情。一次的錯誤就已經(jīng)完全的足夠我去反思了，我明白現(xiàn)在正是非常艱難的時期，更是需要將所有的時間都拿來好好的對待自己的學習，同樣我也非常的希望自己能夠為自己的生活去做出更多的努力。在學習上我會盡可能的投入更多的心血，所以我也非常的希望自己能夠在成績上去得到更多的提升，所以我必須要遵守學校、老師為我們制下的規(guī)定，一方面是約束好自己不要犯錯，另一方面也是讓自己在學習上有更大的提升。
這次在早讀課上的遲到的事情，讓我明白早讀是真的非常重要，更是知道自己在下一階段必須要進行改變，更是讓自己有更大的成長，而我也非常堅定的信任我是完全可以做好自己應(yīng)該要做的事情，同時我也更是堅定的認為自己接下來的時間都會盡力的用在學習上，同樣我更是必須要為自己接下來的發(fā)展去做出更多的努力，我堅信自己是可以做到擁有更多的成長。我會盡可能的改變我自己，請老師可以多多的關(guān)注我，讓我的改變可以讓您覺得滿意，若是還存在著非常不對的地方，我會繼續(xù)去改正的，就希望老師可以給到我更多的機會，讓我以更好地成績來回報您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的xx：
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。我突然真正意識到我即將面臨著信用危機，我突然意識到這是一個能夠直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關(guān)，其實問題在此時已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得簡單得多。
遲到其實是能夠簡單避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？
老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災人禍，戰(zhàn)爭疾病類的問題，絕不遲到。古人云：＂言必行，行必果＂。說到做不到，不算好漢。這天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。還有87天，改掉遲到，義不容辭。我說到做到！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20XX年x月x日
尊敬的老師：
您好!
我是xx，今天早上我像往常一樣早早就起床了，原以為不出意外今天會很早到學校，但是事情總是不那么順利，今天由于在來學校的路上出了一點意外，導致了我今天早讀遲到了，對于此事我非常的內(nèi)疚，感到非常的不好意思，因為我平時從來不遲到的，在今天居然遲到了，而且還是當著您，跟班級所有同學的面，真的是太慚愧了。
事情是這樣的，由于我是通校生不住校，每天都要從家里趕過來，今天我跟平時一樣，起床洗刷完吃完早餐就趕緊的在路邊等公交車，準備去學校了，平時一般我在等公交車的時候離上早讀還有四十多分鐘，而這邊的公交車也快，每隔五分鐘就會有一趟經(jīng)過，所以我每次等公交都不會太久，從家里到學校也只要十五分鐘，不出意外的我一般都能提前十幾二十分鐘到學校，是不會遲到的，可是今天在來的路上公交車開了還不到五分鐘前面就開始堵車了，原因是因為前面有一小段路在施工，一次不能過很多車輛，所以堵了很長很長的車，一開始我以為沒什么大問題，可是后面很多車都不遵守秩序，都在擠著想快點過去，然后就越來越堵了，眼看就要上早讀了當時可把我給急壞了，我一直在催司機快點可是并沒有什么用，還是那么堵，后來還是在交警叔叔的指揮下才慢慢恢復秩序，終于通過了那一段路。
下了車我火急火燎的跑到教室看了一下時間還是遲到了十分鐘，當我走到教室門口的時候，看到所有同學的都在教室里早讀，剛好您也在教室里，當時我真的是羞愧無比，然后喘著粗氣喊了一聲“”，您看了我一下也沒說什么，就讓我進來了，我真的很感動，雖然您沒有說我什么，事后我內(nèi)心非常的愧疚于是我寫下這份檢討書向您說明一下情況，希望您能理解一下我，我只知道不應(yīng)該以此為理由，作為一名學生遲到就是遲到了，是沒有理由的。
為此，我保證下次再也不會出現(xiàn)這種情況了，以后我一定合理安排好自己的時間，做到不遲到，不早退更不曠課，積極的做好帶頭作用。
此致
敬禮
檢討人：xxxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
由于前幾天的早讀課上自己沒有用心讀書導致被老師進行了嚴厲的批評，盡管知道老師這樣做是為了自己著想?yún)s也直到現(xiàn)在才理解這份苦心，用以學習的時間卻沒有善加利用只會讓自己與其他同學之間的差距拉大，認識到這點以后自然就會明白早讀課沒有讀書的做法是多么愚蠢了，因此我在感到無比悔恨的同時也對早讀課沒有讀書的行為進行了深刻的檢討。
盡管說自己沒有讀書的動機僅僅是因為貪玩卻也不該這般浪費時間，明明自己可以等到課余的時間再來安排其他的瑣事，卻非得導致早讀課的時間白白浪費以至于自己坐在教室之中虛度光陰，須知學校安排早讀課本就是希望學生在精神狀態(tài)較好的時候鞏固所學的知識，若因為貪玩好動便使得早讀課的時間白白浪費無疑是有些得不償失的，而且在班級之中造成這般負面影響則有可能產(chǎn)生被人效仿的危機，若是造成這樣慘烈的結(jié)果又怎能讓身為班級一份子的自己感到安心呢？
明明老師為了我們的學習已經(jīng)很操勞了卻還做出這種可恥的行為，趁老師不在教室便不用心讀書以至于后來因為這樣的事情而被批評，不得不說這種自作自受的做法除了讓自己的學習基礎(chǔ)變差以外起不到任何效果，若是在外努力工作的父母知道自己學習這般不用心又會產(chǎn)生怎樣的想法，因此沒有認識到早讀課重要性的自己的確不應(yīng)該為了這樣的事情而令老師產(chǎn)生不快，對于今后的學習來說唯有合理利用自己的時間才能夠不斷積累自身的知識量，連這種淺顯的道理都不明白又怎能期待自己利用早讀課的時間努力學習呢？
面對學習中的挫折本應(yīng)迎難而上才能在沒有造成更大的損失之前進行彌補，明知一日之計在于晨的道理卻不妥善利用早讀課的時間，可以說自己這樣的做法的確讓為我們學習操勞的老師感到十分傷心，明明老師為了提升學生的成績做了這么多努力卻抵不過我們自己不用心學習，在我看來這種荒唐的現(xiàn)象正是對自己早讀課沒有讀書的詮釋，因此我得認識到自己在這件事情中造成的錯誤并以實際行動進行改正。
既然在教室中上早讀課就應(yīng)該要好好讀書才能體現(xiàn)自身的價值，對于學生的成長來說切勿再做出這種透支未來潛力的行為，至少將來一事無成的自己會因為此刻貪圖享樂的做法陷入無盡的后悔與自責之中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您好！
對不起，我知道我們做得不對，特別是我。這學期已經(jīng)三次因為早讀遲到被“請”到學工辦了。對此我真是感到十分的羞愧！為什么總是我們呢？為什么別人都從來不用老師來教育生活問題的呢？也許一次二次我們還可以找找借口，找找理由，可以說是點子問題！但是，我們寢室居然連續(xù)三次！這再也不能找什么借口了。絕對是我們自身存在問題。
想想，遵守校紀校規(guī)——不燒熱得快，做個好學生——上課不遲到，做個好女生——每天疊被子，這些都是再簡單不過的事了。為什么我們原來做得到，而這學期卻屢次出現(xiàn)問題？我想這是因為我們寢室里從這學期便彌漫著一股懶風！不只是某一個同學懶惰，而是全寢室錯有人的風氣問題。
為此，我將采取以下措施，堅決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣，白天努力學習將足夠的精力用到學習方面，晚上就準確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現(xiàn)各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學生。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
親愛的老師:
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的.悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在玩手機。
檢討人：
年月日
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在早讀課上我們沒有認真努力學習，在早讀課上我與同學說話，影響到了我同學們學習，這也是我的不好，我不該這樣做，上課就有上課的樣子，無論是早讀還是正常上課，都應(yīng)該要遵守校規(guī)。
我非常愧疚，因為老師經(jīng)常耳提面命，但是最后我卻總是犯下這樣的錯，讓老師您失望了，對不起，早讀是我們記憶力最好的時候，也是我們學習的最重要的時刻，這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保證自己不能有任何的分神松懈，但是我卻沒有把時間用在學習上，反而去說話，這樣浪費自己的時間，也耽誤了同學學習。
我錯了是我不對，我不該隨意說話的，我應(yīng)該好好的學好知識，早自習我們有很多任務(wù)要完成，英語單詞要記，語文古詩詞也要記，需要做的事情非常多，浪費時間是對自己的不負責，我應(yīng)該抓住早自習每一分鐘，讓字的努力都有收獲，讓自己能夠做好自己的工作而不是像這樣一直犯錯。
我這次說還，被老師您抓住讓我知道了錯誤，老師在忙碌的工作中還操心我們的學習，但是我不能讓老師放心，還要老師來時刻叮囑非常愧疚，對不起，下次一定不說話了，我不會在這樣在上課的時候隨意說話，一定還記住早自習的重要性去珍惜每一刻中，讓我的學習成績提升上來，老師的告誡我也都會由耳入心，不會把它當耳邊風，一定會牢記，一定會好好做好工作，絕對不在犯同樣的錯誤了，請老師您原諒我的過錯。
在早自習大家都在大聲朗讀課文都在默寫詩詞我在這么重要的時刻說話，是我的錯，我下次一定會好好努力提升自己的，保證不會在犯錯了，請老師相信我，保證不在犯錯，每天都會在早自習上好好學習，以后遇到其他同學如同我一樣我一定會去告誡他們讓他們知道說話是不對的，讓大家一起在早自習維護好早自信的學習氛圍，不讓老師您操心。
不管老師是否來看我們早自習我都會好好準備好的，不會一錯在錯一定會讓我們的學習成績有所提升，控制好自己，一定不說話，不管是以后在課堂上還是在其他時間只要是上課就一定不說話認真學習為重，保證讓老師安心，我索道做到，我會從現(xiàn)在起就不在早自習課堂上說話，做好自己，也會努力學習好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
我們常說，機會是留給有準備的人。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《最新早讀檢討書(模板10篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
尊重的_________教師：
早在我踏進校們，教師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得在早讀的時候睡懶覺。我堅決保證以后的早自習除極特殊的緣由我肯定會在早讀的時候仔細學習。假如說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我生氣的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我信任你肯定能原諒我這次所犯的錯誤，盼望教師能原諒。
對不起，教師！這次我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。
教師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的敬重不夠，以后我將對教師有更多的敬重。對重要事項重視嚴峻缺乏。平常生活作風懶散，假如不是由于過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的`一番心血，事無巨細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的熟悉缺乏，試想假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能到達一個現(xiàn)代中學生應(yīng)具有的熟悉問題水平，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性，為此，我肯定會在以后的時間里更嚴格地要求自己，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在早讀的時候睡覺的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進展深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴峻后果。
望教師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的教師同學連續(xù)監(jiān)視，幫忙我改正缺點，取得更大的進步。
今后我肯定會好好學習，早讀不睡懶覺，并且樂觀為班級做奉獻，為班級添光榮！請教師信任我！
檢討人：_________
日期：________年________月________日
尊敬的老師：
您好！
人們都說一天之中早晨的時間是最好的，在這個時間里面，人不僅記憶力是最好的，也是思路最清楚的時候。但是我卻沒有珍惜這段時間，實在是太對不起自己的未來，老師的期望，父母的苦心了。
學校安排早讀其實也是為我們好，而且大聲的朗讀更加刺激記憶，但是我卻不珍惜，這也是很不應(yīng)該的。學生應(yīng)該抓緊時間好好學習，畢竟時間是不會等人的，要是你錯過了，以后一定會很后悔的。
而且我今天不僅遲到了，還因為我的遲到，打斷了老師的課程和同學們學習。我對此也感到十分的抱歉，并且我也決定我之后一定按時到校上課，不再遲到，好好學習天天向上。
因為今天遲到之后老師你說讓我站著上課，在站著上課的時候，我就在自我反思，我這一次是因為昨晚玩得太晚了，所以我今天才會起來的這么晚，然后就導致我遲到了，遲到了還影響別人，這更是錯上加錯。不僅如此，我還覺得我是辜負了自己的生命，因為人這一輩子并不長，最令人感到珍貴的便是青春，可是青春卻也是十分短暫的，而我卻不珍惜更不把握好青春，所以我覺得我自己在浪費青春，辜負生命。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過一句話“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。我并不知道它出自哪里，但是我看到的時候，只是覺得這句句子真好！而回頭看看我的現(xiàn)在，我現(xiàn)在還只是一個初中生，我竟然連早讀都不能按時趕上，那我的成績又怎么能好呢？又怎么能做到不辜負生命呢？
想到這里，我的決心更加的堅定了，我之后一定好把握好時間，按時來早讀，不浪費時間，不辜負生命，爭取把每一天，每一分每一秒都過好。而我相信我這也并不是光喊口號，沒有實際行動。希望老師之后也能監(jiān)督我，并且做一個我改變的見證人。
我也明白老師你讓我檢討書的目的并不真的只是寫滿就好了，而是希望我通過寫檢討書來反思自己，并改正自己的錯誤，而我這一次也知道自己錯了，也一定會好好的改正自己的錯誤，并且之后也會好好的學習，天天向上，并且也會好好珍惜時間，不再辜負自己的未來，更不會辜負老師你和父母。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
您好！
我很抱歉，在的早讀課上，我犯下了非常嚴重的！這次在課堂上睡覺，不僅僅是對老師您的不尊重，更是給班級帶來了嚴重的負面影響！再考慮到我在生活中的錯誤習慣，這實在是非常的糟糕。
在此次犯錯，我受到了您的批評和教導，在您的指點下，我清楚的認識到了在學習上的問題，以及在思想和個人生活習慣上的嚴重錯誤！而且在之后的自我反思中，我也認識到，自己這樣的錯誤，不僅僅會引起在早讀課上睡覺這樣的錯誤行為，更會給我的學習，給班級的紀律帶來極大的'影響！
在我的反思之后，我將自己的反思總結(jié)如下：
首先，再次此的反思中，我第一時間意識到這是我在生活習慣方面的問題。回顧昨天的情況，明明在昨天結(jié)束了晚自習的課程之后我已經(jīng)很累了，但是卻依舊熬夜不睡覺。只顧著自己在安靜的寢室里玩耍，完全不顧周圍的情況以及明天的學習。
現(xiàn)在回想起來，我應(yīng)該早就意識到在這樣的情況下，在這樣安靜的晚上，我的動作會給同學們的休息帶來極大的影響！并且在熬夜之后，不僅僅導致了我在今天早上課堂上睡覺的情況甚至還影響到了之后的學習！
其次，再來說說我在今天下午的情況，因為在昨晚熬夜，我這一天下來，其實每一節(jié)課都沒能聽懂太多，上課的時候注意力不能集中，甚至在寫作業(yè)的時候還犯困。最糟糕的是，在今天下午的課上，我甚至差點再次在課堂上睡著！這實在是令人慚愧。
現(xiàn)在再來總結(jié)我今天的情況，這次的熬夜，是我在集體觀念以及個人生活安排上的極大失誤！不僅僅在休息的時間影響了同學，還導致自己浪費了一天珍貴的學習時間！如果在學習上都沒有精神，那么怎么對得起辛苦備課的老師呢？怎么對得起在家供養(yǎng)我的父母？！每每考慮到這些，我就對我現(xiàn)在的行為感到后悔，感到愧疚。
現(xiàn)在，經(jīng)過這次的反省，我深刻的認識到了自己在學習和生活中的巨大問題！但是，正因為這次的反省，我也同樣決定要嚴格的將這些問題從自己的身上趕出去！我一定會在學習和生活中嚴格的管理自己！絕不會讓這樣錯誤的習慣繼續(xù)停留在自己身上！還望您能監(jiān)督我，指點我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識及決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候遲到，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習時遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早自習遲到，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
《中學生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴重，愿意接受批評及懲罰，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我注意一下，就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同學們造成不良影響，也有損班風。我沒有聽從老師的教誨，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴重的違紀行為，實在慚愧，無顏面對老師同學，更不敢請求原諒。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評，當然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴格要求自己，就算不是最早到班上也堅決不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴厲的批評，以此自勉，改掉遲到的惡習，努力達到《中學生守則》的標準，做一名好學生，努力避免于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時間，對學習好像有點放松，學習效率很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即，高考也將悄然而至，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己，遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質(zhì)所在，也就是說，我的生活習慣和學習態(tài)度存在很嚴重的問題，應(yīng)立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習慣，調(diào)整學習態(tài)度。
這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格執(zhí)行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的XX：
《中學生守則》明文劃定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴峻，樂意接受批評及處分，作深刻自我檢討。
昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過火了，雖是事實卻不能成為遲到的理由，因為如果我留神一下，就完全能夠避免遲到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己，反而早讀遲到，給同窗們造成不良影響，也有損班風。我不服從老師的教導，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴峻的違游記為，切實愧疚，無顏面對老師同學，更不敢懇求諒解。
魯迅先生曾由于遲到而受老師批評，當然，咱們雖同是遲到，但情形完整不同，魯迅先生確實是有事在身，情有可原，而我卻是粗枝大葉，行為懶惰，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為模范，自此當前，嚴厲要求自己，就算不是最早到班上也堅定不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴格的批駁，以此自勉，改掉遲到的惡習，盡力到達《中學生守則》的尺度，做一名好學生，努力防止于班級有不好影響的事發(fā)生。
近來一段時光，對學習似乎有點放松，學習效力很低，就像老師說的，當初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗期近，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種態(tài)度問題。假如我能始終如一地用開端時的請求來束縛鼓勵自己，遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見，我必需深入檢查本人，查究問題的實質(zhì)所在，也就是說，我的生涯習慣跟學習立場存在很重大的問題，應(yīng)即時從基本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，樹立良好的行動習慣，調(diào)劑學習態(tài)度。
這是我第一次寫檢討，不曉得該從哪些方面檢討，如果老師感到不夠深刻，樂意接收老師的教誨、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴格履行《中學生守則》，嚴格要求自己，請老師監(jiān)視。
張x
20xx.12.22
我懷著懊悔的心情來向您承認我的錯誤，今天我沒有參加早讀，原因是因為我在宿舍睡懶覺，我對自己這樣的行為感到非常的慚愧。
不管是初中還是高中，都有著早讀，那個時候每天比現(xiàn)在累多了，但我還是堅持了下來，但到了高中，我們的學習環(huán)境變得輕松了些之后，我怎么就反而堅持不來了呢？我深刻的反思了自己的行為，意識到自己在大學可能有些松懈了，連早讀都不來參加了，我們作為學生就應(yīng)該遵守學校的規(guī)定聽老師的話，這是連小學生都能做到的事情。我現(xiàn)在才大一，就已經(jīng)不去早讀，很難想象我之后大學生活會變得怎么樣，對學習這方面不上心的話我與別人的差距就會越來越大，大學不同于初中高中，大學的學習雖然沒有初中高中那么嚴格，但是競爭卻是非常的激烈的，一個不注意就會被別人甩開很遠。
昨天晚上因為新出了一款游戲，所以我玩到了很晚，再加上早讀時老師查的不嚴，有好幾次少了人但老師都沒有發(fā)現(xiàn)，因此我產(chǎn)生了自己不參加一次早讀老師也不會發(fā)現(xiàn)的錯誤想法。盡管今天室友多次叫我起床我還是沒有理會，繼續(xù)睡自己的懶覺，但事實證明我的運氣很好，第一次沒去早讀就被發(fā)現(xiàn)了，但也因此我才開始反思自己這段時間的行為，反思自己是不是對學習不怎么上心。如果沒有被老師發(fā)現(xiàn)，恐怕我還會一直保證輕松玩樂的心態(tài)度過我的大學生涯，等到了畢業(yè)時發(fā)現(xiàn)和其他同學的差距后再來后悔。
這次事情我很抱歉，是我輕視了學校規(guī)定，我對自己也不夠負責，因為打游戲而荒廢學業(yè)，這樣的行為讓我感到非常對不起供我讀書的父母，因此我真的非常感謝xxx老師，是您及時的指正了我的錯誤，把我從美夢中打醒。經(jīng)過了您的教訓，從此以后我要少打游戲，在學習方面也不會有一絲的松懈。我一定會聽老師的話，好好學習，不會在缺席早讀。我已經(jīng)很深刻的知道了自己錯在何處，老師您看我的態(tài)度就知道我對這件事有著很深的悔改，希望您能夠原諒我這次的錯誤，給我一次改正的機會。
我這次的行為給班級的人帶來了不好的影響，為同學們樹立了一個壞的榜樣，希望同學們都能夠吸取我這次的教訓，并且引以為戒，不要和我犯一樣的錯誤。
你好!
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對不上早讀這種不良行為的深刻認識以及再也不做這種事情的決心。
我真的不應(yīng)該不上早讀，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”、我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧?？傊?，希望老師原諒我。
敬禮!
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我是小學五年級的學生。我很抱歉在今天的早讀課上，我后面就沒有去讀書了，而是在那里不知道發(fā)什么呆，當其他的人都在大聲的讀著課文的時候，我已經(jīng)停嘴不動了。在一眾人里面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來往的老師同學都能夠看見我。這給我們的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書，那聲音真的是很令人震驚的，學校的領(lǐng)導看見了、聽見了都夸我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書就沒有意義了。所以被叫出去的時候，我的內(nèi)心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因為是自己犯的錯，不能說旁的什么。我也沒資格去辯解。被罰了也只能憋著。我雖然很不好受，但是還是要寫下檢討給您，以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討：
第一個檢討是我不應(yīng)該讀了一半就停下來不繼續(xù)了，我可以選擇休息，但是一小會就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見別的同學都在讀，就覺得自己讀不讀都沒什么關(guān)系，覺得沒必要動嘴，又累又麻煩，因而我就看著他們讀書，自己發(fā)著呆，什么也不做，也沒注意自己旁邊是個什么情況，整個人是“心在曹營，身在漢”，沒有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。
第二個檢討是面對眾多的同學都在認真讀書，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己于這個環(huán)境也是格格不入。沒有去想自己是個學生，早讀課就是專門用來讀課文，可以讓我們對課文的內(nèi)容多一點印象，也是對我們的一大好處，但我卻沒有想過要去珍惜，早讀就一節(jié)課，時間又不是很長，等于是在花自己的時間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監(jiān)督我們讀書，希望可以讓我們對書本上的知識更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節(jié)課都因此在無限的安靜中度過，我愧對您。
我現(xiàn)在已經(jīng)明白老師您的苦心了，絕不辜負您這份心，以后都會在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無聊了，就換一科讀，也就不會覺得煩了，不會停下不讀了。這次希望老師會原諒作為您學生的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開始后，眾人聚精會神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側(cè)目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時則為0。4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標準（寸光陰且理解為一分鐘），我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應(yīng)該罰。
是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因為每一個理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修？單車暴胎了不會攔輛的士來？出車禍了還能活蹦亂跳上樓？被交警攔？先回憶下交警幾點上班吧。所以，在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常誠實，非常主動，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。
說到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言量變是質(zhì)變的'前提。我在平日便經(jīng)常算準腳步，要求步伐準確，哪時開始刷牙哪時開始洗臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0。1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復，進入教室的時間雖說越來越精準，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個大變。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候睡懶覺，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習時睡懶覺。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)他的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早自習睡懶覺，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的只是我自己。而且，也是對老師的不尊重。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失？而事后竟然毫無追憶之意？
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。試想，如果當天我的筆記本沒有弄丟的話，未能準時回校注冊的錯誤能及時被糾正。
3、平時和同學聯(lián)系不足。如果平時更多地聯(lián)系同學，早讀之時有同學相邀，我就不會搞錯重要的注冊日期。
4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果遲到后，我對老師有更多的尊重，我會馬上致電班主任老師，說明遲到原因。錯誤就不可能發(fā)生。
這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛！無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。又是一個風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了。并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個充滿不幸的名字。
一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是啊，為了我的遲到，您在課堂上訓了我足足有五分鐘，對我一個人來說是五公鐘，可我們班有六十多位學生啊，這加起來就是三百多分鐘啊，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！我這浪費了同學們多少的光陰??！毛主席說過：浪費是極大的犯罪！我這簡直就是在犯罪??！我現(xiàn)在無比的痛心疾首，悔恨末及！
事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。古訓有曰，事不過三。
如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
檢討人：×××
檢討書日期：××年×月×日
尊敬的老師：
您好！
我懷著懊悔的心情來向您承認我的錯誤，今天我沒有參加早讀，原因是因為我在宿舍睡懶覺，我對自己這樣的行為感到非常的慚愧。不管是初中還是高中，都有著早讀，那個時候每天比現(xiàn)在累多了，但我還是堅持了下來，但到了高中，我們的學習環(huán)境變得輕松了些之后，我怎么就反而堅持不來了呢？我深刻的反思了自己的行為，意識到自己在大學可能有些松懈了，連早讀都不來參加了，我們作為學生就應(yīng)該遵守學校的規(guī)定聽老師的話，這是連小學生都能做到的事情。我現(xiàn)在才大一，就已經(jīng)不去早讀，很難想象我之后大學生活會變得怎么樣，對學習這方面不上心的話我與別人的差距就會越來越大，大學不同于初中高中，大學的學習雖然沒有初中高中那么嚴格，但是競爭卻是非常的激烈的，一個不注意就會被別人甩開很遠。昨天晚上因為新出了一款游戲，所以我玩到了很晚，再加上早讀時老師查的不嚴，有好幾次少了人但老師都沒有發(fā)現(xiàn)，因此我產(chǎn)生了自己不參加一次早讀老師也不會發(fā)現(xiàn)的錯誤想法。
盡管今天室友多次叫我起床我還是沒有理會，繼續(xù)睡自己的懶覺，但事實證明我的運氣很好，第一次沒去早讀就被發(fā)現(xiàn)了，但也因此我才開始反思自己這段時間的行為，反思自己是不是對學習不怎么上心。如果沒有被老師發(fā)現(xiàn)，恐怕我還會一直保證輕松玩樂的心態(tài)度過我的大學生涯，等到了畢業(yè)時發(fā)現(xiàn)和其他同學的差...
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班級的xx同學，我作為一個即將面臨要中考的初三年級同學，我居然還屢次犯了早讀遲到的基本錯誤。實在是太不應(yīng)該了，實在是太不想事情了。我現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)悟過來，中考距離我們的時間越來越來短，留給我們沖刺和準備的時間已經(jīng)不多了，我們的學習和復習的任務(wù)還這么艱巨。我卻還沒有意識到時間的緊迫性，意識到中考的重要性，還在過著以前吊兒郎當?shù)娜兆?，甚至在越來越放肆，在上個星期的早讀期間連續(xù)遲到了五天。這引來了語文老師和英語老師的極度不滿。我知道您更生氣，所以我給您寫了這份檢討書，表示我的歉意和悔過之心，保證以后絕不會再出現(xiàn)此現(xiàn)象。
都說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，早晨是多么美好的時光，又是一天里面我們記憶的黃金時間，所以我們要盡可能的利用這個短暫的時間去做一些有意義的事情。而作為一個學生，對我們來說最好的就是進行早讀。所以老師們開設(shè)早讀的課程也不是沒有道理的，都是為了讓我們能夠在早讀的時候多多記住一些知識點，讓我們懂得珍惜時間，讓我們能夠在有限的時間里記住無限的內(nèi)容。而在這個中考即將來臨的緊張時刻，我們更是要珍分奪秒的去把知識記在我們的腦海里，一刻都不能放松，早讀的時間更是不能放過。
但是我又是怎么做的呢，我不但不知道珍惜，還把早上這么珍貴的時間都浪費在了睡覺上面，才導致在早讀上遲到。老師留給了我們時間，讓我們充分把握，我是我自己沒有抓住這么好的時間去記單詞背課文，這是我個人的損失。所以我很感謝老師能夠指出來我的錯誤，讓我能及時的意識到自己的錯誤，并進行改正。
我會在初三剩下來的日子里，向全班優(yōu)秀同學看齊，向每一個能在早讀上抓緊時間背書的同學學習，做到再也不遲到，再也不浪費早上的時間去睡懶覺。我會好好珍惜時間，努力學習，把以前在早讀上沒有記下來的知識都用心去記好。我要感受到中考的緊張氣氛，感受到中考的壓力，要一改以往懶惰的作風習慣，積極努力的去備考，在最后的一階段里好好的沖刺中考。我希望我的改正還為時不晚，我希望老師能夠鼓勵我支持我監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
你知不知道檢討書的標題應(yīng)該包含哪些方面？在成長歷程中，有些人因為犯錯誤而被要求寫檢討書。檢討書作為一種合理的懲罰手段，我們已為您準備了“說話檢討書”作為參考，希望能幫到大家！
尊敬的老師：
您好！
我是初二學生xxx，今天是來向您道歉的，并為自己在自習課上說話的事情向您檢討，對不起老師，我讓您難過了，也讓您傷心了，我沒有做好學生的這個身份。
昨天下午有一節(jié)自習課，這節(jié)課就是專門用來復習一天學的知識，對自己全天學習的東西進行鞏固，也是為了讓我們有時間去把任課老師布置的作業(yè)做完，也免得回家沒有太多時間做。原本我是打算寫作業(yè)的，畢竟您以前一直都會在教室里監(jiān)督我們，所以我也不敢放肆。結(jié)果您昨天下午那節(jié)自習課因為臨時有會議要開，不能來班級監(jiān)督我們，這下我就放開了，想著您開會肯定要好久，這樣我就可以在班上做些其他的事情了，畢竟一位的復習也很無聊，除了學習什么都不能做，這可是讓我這個熱鬧的很苦惱，因此在昨天您說要去開會，不能在教室看著我們的時候，我的內(nèi)心是雀躍的。所以您一離開，我就跟別人說話去了，剛開始還會小點聲，可是到后面聲音太小，就覺得沒意思，就又放大了聲音，我本來還怕班干部他們?nèi)フf我，可我看他們就自顧自的學習，沒有去搭理我們，因此我膽子一下子就大了，直接把音量放大了，這一放就不能收回了，直接大聲說話起來，也就意味著影響到他們了，可是那時我還沉浸在開懷大笑中，竟也，注意有同學出去叫您了，因此您來時，剛好就看見了我跟另外一個同學說話正起勁呢，如此被發(fā)現(xiàn)，肯定是少不了要挨罵的。
在被您發(fā)現(xiàn)的時候，我也是特別的心虛，只能低頭認錯，也不敢反駁，因為自己在課上說話是很大的錯誤的。自習課就一節(jié)，對我們來說是難得的時間，可是我非但不珍惜，還浪費掉了，更是影響了班上同學的學習和看書，我只顧自己開心和有趣，不顧他人安靜學習，我實在該罰，也應(yīng)該受到處分，我也覺得抱歉，不僅是對您，也是對同學們，我后面也后悔了，但是我已經(jīng)影響了他們，所以我也只能求得大家的原諒，不敢再有第二次。我這樣是公然的違反課堂的紀律和打亂了課堂的秩序。我之后在自習課上不會在這樣了，自習課一定怪怪學習寫作業(yè)，努力的把自己的學習弄好，希望老師您原諒，我也已經(jīng)在改正了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
開學以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。入學以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能。可幸的是今學期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學到以前根本不了解的知識。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復活，幾次強行出校門去用餐，原因是以為學校的飯?zhí)脮裆蠈W期一樣飯菜難以下咽。不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗后印象有所改觀，已經(jīng)完全接受。今后不用費盡心思外出用餐兼玩耍了，我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn)，睡覺、說話，原因今日是周末，難免激動，有所不敬老師，下次不為!
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學習無關(guān)的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害，你學校名字在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
尊敬的XX：
在自習課上，我身為班級干部成員，不遵守課堂規(guī)定，跟其它同學講課堂以外的事情，這是非常不對的，本來我沒有認識到錯誤的嚴重性，但經(jīng)過老師和家長的批評，我知道，我不單影響自己的學習，還影響到了其它人，自習課就是自主學習的環(huán)境，而我卻因為班主任不在，而擅自跟其它人說課堂外的話題，嚴重影響課堂紀律，作為班委會成員，此時此刻，我對不起任命我的老師，也對不起其它同學，這樣的行為是很惡劣的，我不但沒有起到一個良好的帶頭作用，反起反作用，我希望老師和同學能原諒我這一次，并請老師和其它同學時刻監(jiān)督著我，我知道最重要的是自我意識，我要以這次的教訓做為我以后銘記在心的事例，以后堅決服從老師安排，遵守課堂紀律的。還請老師和同學原諒。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
1、上課說話檢討書40字
尊敬的xx：
本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動作，閑言碎語．我保證以后上課不再說三道四，交頭接耳!
檢討書:xx
2、上課說話檢討書40字
尊敬的xx：
今天第*節(jié)課，我因為英語作業(yè)的一道題不會做，就向某某某同學請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的。
檢討書:xx
3、上課說話檢討書40字
尊敬的老師：
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律， 以后上課再也不說話了。
檢討書:xx
尊敬的老師：
您好！
首先，在這里，我誠懇地向大家道歉。對不起。我承認，在自習課上說話，是不對的。這樣做，我不光耽誤了自己的學習，還會影響其他與我一起的自習生。我深切地表示抱歉。
大家，我向大家保證，這樣的錯誤，我只會犯一次，這次的事，是第一次，也是最后一次。我會牢記這一次教訓，每日三省吾身，做一個懂得遵守規(guī)則的好學生，在以后的日子里，努力學習，不會再浪費時間，在自習課上遵守紀律，絕不會再說話，不再影響到其他人。
在這次事件里，我覺得我有很多的東西需要反省。是什么促使我在課上說話呢你？我認為是因為我覺得老師不在了，于是，我才認為有了機會說話，可見我是一個自律性很差的人。在接下來的時間里，我會加強自己的自律性訓練，嚴于律己，不會因為沒有監(jiān)督就自我松懈，像這一次事件中，老師不在就說話，我向大家保住不會再發(fā)生了。
其次，對于與我說話的仁兄，我也要致以誠摯的歉意，與我說話，你沒有錯，是我先向你說話的，你是因為出于兄弟情義才與我搭話的，連累了你，非常對不起。
第三，老師，對不起，我辜負了你對我期望。也許這件事會影響到您對我們這個班集體的整體觀感，但我必須向您說，其他的同學是很認真地學習的，并不像我一樣，他們是很好的學生，遵守了自習課的規(guī)矩。
我在這里，向大家警告，希望大家不要像我一樣。同樣，也向老師和家長保證，我在學校一定會認真學習，不辜負老師和家長的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
您好！
這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。
午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候分心的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們要好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
希望我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的一個人的成長和進步，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。
今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
敬愛的教師：
對不起!
作為一名學生，我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)當做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律，不明白自我的學習目的。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的玩樂和一時的想法，完全不理會教師的感受，這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著自我，我這么做，害的是我自我;我這樣做，看似在此刻玩的開心，實際上是在害自我。并且，一旦考試的時候我此刻不會也是對教師的不尊重。所以，當教師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其二，我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。
其三，父母送我上學，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識無動于衷，所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理，影響了教師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，悲痛失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切期望，浪費在校學習的時間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自我的無知。
其實，那次說話是完全能夠控制的，因為當時說實話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識，我們明白與課堂知識無關(guān)，可是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。
這次說話的確影響到了其他同學，這點我反思深刻，想了很多，也許會引起的不只是影響同學上課聽講，并且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓我是有深刻思考的。
我理解教師的批評教導，愿意理解處理，對于這件事我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省。
檢討人：
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學，而轉(zhuǎn)自個人述職報告范文且，在自習的時候講閑話也是對班長的不尊重。
如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會好好學習，上自習課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老師：
今天，我在課間的時候，不該和同學吵鬧，影響了大家的學習，也給學校帶來了不好的影響，我知道自己錯了，對于自己的行為，我感到很抱歉，我希望大家能夠原諒我。
這次我有很多錯誤需要改正。
一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應(yīng)該了。
二，不該在衛(wèi)生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。
三，不該破壞公物。那是集體財產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財產(chǎn)。我們既然違反了紀律，更不應(yīng)該破壞集體財產(chǎn)。
我犯了錯誤，代價不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。我保證我一定會改正錯誤，決不允許這類事情再發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：____
20____年__月__日
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