小水珠旅行作文。
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,經(jīng)常寫作文有利于提高自身的思想深度,反省自身。多注意平時積累,好作文自然不在話下。作文只會寫個開頭怎么辦?小編特別為你收集的“小水珠的旅行作文精華”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小說《就說你和他們一樣》
說實話,我從未選讀過這樣一本書,每個故事都讓人不禁頭涔涔而淚潸潸。
相比于從《新聞聯(lián)播》中獲得一些關(guān)于非洲的信息來說,小說《就說你和他們一樣》為我們再現(xiàn)了一些較為藝術(shù)化、戲劇化的非洲大陸,也為我們深入了解非洲提供了一些不為人知的秘密。
如果你不知道94年的盧旺達(dá)大屠殺,那你也應(yīng)該知道希特勒的瘋狂之舉吧。阿克潘用富有同情的筆觸來描繪被蹂躪過的非洲大陸,透過孩童不知感傷的凝望來滲析種族之間的相異,可正是這種天真無邪的雙眸讓人更加的不忍卒睹。
當(dāng)一個十二歲的小女孩靠賣淫來撫養(yǎng)自己的父母和兄弟姐妹時,你為你的家庭做了什么?我在想一個十二歲的小女孩怎么會有如此魄力,再看看被戲劇化的社會,是多么的可笑,竟然會出現(xiàn)啃老族之類的人物。
我上學(xué)的路上總有乞討的老人,我很佩服她們的乞討方式。不是跟在人后可憐兮兮的伸出雙手而是在某個固定的位置,在那獨自吹拉彈奏。。。。。。我時常在想,老人的兒女呢?他們在哪?怎么會忍心讓年邁父母出門乞討還是這個社會真的是戲劇化?
我們不必學(xué)梅沙那樣的行為,但她的的精神是值得我們學(xué)習(xí)和深入思考的。說真的,我很心疼梅沙卻對她的行為感到不滿,她愛家卻不應(yīng)該用這種對自己不負(fù)責(zé)的方式來愛,她的追求不應(yīng)該只有這些。人活著應(yīng)該有自己的追求,而不是一味的向生活妥協(xié),向自己妥協(xié)。
我清楚的記得XX年的汶川地震中那些舍命救自己的孩子的母親該是怎樣的偉大。我想她們最后的追求就是讓自己的孩子活著。雙腿跪著上身甸旬著年輕的母親,用血肉之軀為孩子支撐起一方生的天空。香吉的母親為了保護(hù)自己的孩子的生命,甘愿讓身為異族的丈夫?qū)⒆约嚎硽ⅰ_@些足以說明母愛不一定柔似水,有時也重如山,她們?yōu)榱撕⒆拥纳娴哪欠N不得不妥協(xié)的悲憫最是讓人欲語無淚。
而導(dǎo)致這一系列的悲劇發(fā)生竟然是因為種族之的相異。
如果武力是解決異族之間的最好方式的話,那中國還會如此平靜么?中國,五十六個民族,發(fā)生戰(zhàn)爭的話后果是不容忽視的。既然中華五十六個民族能和平相處,那就說明有超越種族的東西存在。
是什么呢?在西蘭的世界里,友誼就能跨越種族。在我的世界里,一切都能超越種族。人生而平等,造成不平等的原因有很多方面,例如環(huán)境就是一個因素。就拿中國人和非洲人來說,中國人黃皮膚,而非洲人則是黑皮膚。忽視各自的皮膚我們都是一樣的不是么?
既然這樣為何不正視這種差異呢?希特勒,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是一個軍事天才。但從另一個方面來說,他是一個糊涂蟲,他的非正視導(dǎo)致了猶太人的倒霉,當(dāng)然中國也有類似的事件但最后也得到了較好的結(jié)果。所以說一個人的心態(tài)是非常重要的。假若西蘭因為種族而和最好的朋友分道揚(yáng)鑣的話,整個人倒全是悲傷了。既然結(jié)局是美好的,我們就應(yīng)該努力朝這個方向去融合而不是各自為政。
我出生于和平年代所以無法體會到那種生離死別,也不能體會。能做的大概就是珍惜我有的,愛我有的,然后試著幸福的活著。
一天晚上,小水珠在大海里無憂無慮地和自己的海洋動物朋友們玩,有時會跟小海豚比賽游泳,有時會跟海草跳舞,還有時會跟飛魚比賽跳躍
一天早上,小水珠剛剛醒來的時候,太陽公公已經(jīng)升起來了。這時小水珠感覺自己很輕,一直在往上升。它往下一看:這么高!摔下去一定會摔痛的。冷風(fēng)吹過,它不禁打了個寒戰(zhàn)。
它和自己的同伴抱在一起,變成了一朵棉花糖似的白云。我們在哪里?小水珠問。我們在天上。另一顆小水珠說。那么我們就可以環(huán)游世界啦!小水珠興奮地說。
后來它們飄啊飄,飄到了美國看自由女神像,飄到了法國,看到了埃菲爾鐵塔
小水珠來到一座城市的上空,忽然一陣風(fēng)吹過,它冷得瑟瑟發(fā)抖,于是它穿上一件灰色的外套。忽然雷公公、閃電婆婆來到空中,雷公公笑著說:要不我們就來一場比賽吧!好?。⌒∷閭凖R聲說。
雷公公轟隆隆打起了雷,閃電婆婆打起了閃光發(fā)令槍,催促著小水珠們快快往下沖鋒。小水珠覺得自己越來越重,就往地面沖去。過了一會兒,雨停了,太陽出來了。小水珠發(fā)現(xiàn)自己掉在了葉子哥哥身上,它好奇地張望著自己周圍的新鮮事物,然后在葉子哥哥的身上蹦蹦跳跳。
小水珠玩好后,發(fā)現(xiàn)自己的身體沒有顏色,就問太陽公公,太陽說:那我給你顏色吧!
太陽公公把小水珠抱了起來,把它變成了七色彩虹。
小水珠高興地說:謝謝您!
小水珠現(xiàn)在又回到天上了,它和兄弟姐妹們講述自己難忘的旅行。
我是一滴好奇的小水珠,叫燦燦,我在大海媽媽的懷里這個問問、那個問問,弄得大家都叫我“問題大王”。
有一天,我問太陽公公:“太陽公公旅行是什么樣子的?你知道嗎?”太陽公公笑了笑說:“你想去嗎?”“嗯,當(dāng)然想!”我非常高興地說。“好,那跟我來吧!”太陽公公笑一笑,發(fā)出萬道金光。
突然,我覺得身體慢慢輕了起來,飄上了天空。我低頭一看,哇!一座座高山上長滿大樹。這時,我再一聽,“嘩啦啦,嘩啦啦”一條條大河像洪水一樣涌到遠(yuǎn)方。這時,我往左邊一看,哇!一座座高樓大廈像積木一樣擺在我面前。我急忙問道“太陽公公,這是什么?”太陽公公笑了笑說:“你看,這就是城市啦!”“哇!這就是城市?。∶罉O了!”我興高采烈地說。突然,我感到身后有一點動靜!我回頭一看,原來是我的伙伴們?!盃N燦,等等我我來啦!”“哥哥,你也來啦!”我歡天喜地說。一路上,我們又說又笑,有時看看森林里的動物,有時看看山上的花草,還有時看見大海媽媽的朋友。比如:江河阿姨、海洋婆婆……
這時,我說:“哥哥,我想回家,我要走了,你呢?”“我不走,你走吧!”說完,我就變成了雨,回到了大海媽媽身邊。
這一天,我過得很開心。
一顆小水珠從天上落到地上只需五秒鐘,在這么短的時間里不可能有旅行家(也包括小水珠)不可能旅行完,這是怎么回事呢?讓我們看一下小水珠怎么旅行的揭開謎底吧!從前,在一座名叫安里斯哈娜城市。
一天晚上,下起毛毛雨。有一顆小水珠默默無聲的和同伴來到了地上,來到了"人間天堂"。它落到了一片枯黃的草地上,四處張望,并對身邊的同伴說:"這里的草太缺水了,我想用身體滋潤一下這些草。"它一邊趴在草上,一邊等待著風(fēng)把它們吹到另一個地方去。在第二天早上,風(fēng)把小水珠吹到一條小溪里。
小水珠看見一條魚非常需要水,而溪水卻太少。這時小水珠伸出援助之手,對身邊最近的水珠說:"請你告訴天神這里很需要雨水。"水珠就飛上了天空……下雨之后小溪變得非常干凈,這時小水珠被難住了,自己怎么出去呀?金魚也伸出了援助之手讓小水珠一點一點往上爬……一天、兩天、三天……小水珠慢慢長大了。?
太陽照著它飛上天空時,小水珠變得非常美麗,它回頭看看自己滋潤過的草坪,變成了一個開滿鮮花的地方,再看一看幫助過的魚好像再說:“祝你好運小水珠?!毙∷橛X得身體非常重,因為它有了一顆心,它知道了什么叫友愛,什么叫善良,它慢慢升上天空,完成了它的旅行任務(wù)!
小水珠旅行記-Ⅱ
有一天,小水珠正走在回家的路上,迎面碰到了一條活潑可愛的小魚。小水珠驚奇地問:“你從哪里來啊”?小魚回答:“我從太平洋來”。小水珠說:“我們倆做好朋友吧,我叫你小魚姐姐行嗎?”小魚連忙回答:“好啊!好?。 ?/p>
突然,小水珠覺得自己輕飄飄的,好像要飛起來似地,小水珠連忙問小魚姐姐,這是怎么回事?小魚姐姐說:“等你長大了自然就會知道了”。
原來,小水珠在天空中碰到了冷空氣,云伯伯再也沒有力氣抓住小水珠們了,它們就一頭栽了下去,小水珠幸好落到了泥土上,可它的一些同伴就沒有那么幸運了,幸運的小水珠非常難過,眼睜睜的看著自己伙伴落到房頂上、落到馬路上、落到汽車上。
最后,小水珠們手拉著手,在地面上聚集在一起,變成了一道道小溪,流成了小河,流入了長江、黃河,最后它們波浪滾滾地涌入了大海的懷抱,回到了它生命的源頭,大海媽媽的懷抱。
相關(guān)推薦
一、說教材。 水是孩子喜歡玩樂的憑借物,在課間總會看到孩子在衛(wèi)生間玩水,對于剛升入大班的孩子,對水不在是停留在單純的玩弄中,而且會思考這水怎么從手指縫里流出來、水能抓住它等等的問題,因此我就想把動畫與...
師嚴(yán)道尊,教乃可施。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案有利于教師教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。究竟怎樣修飾好自己的教案呢?欄目小編為大家呈上收集和整理的大班小水滴旅行教案,為防遺忘,建議你收藏本頁!...
這是大班科學(xué)小水滴旅行教案反思,是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。 目標(biāo): 1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程。 2、對小水滴的變化過程感興趣。 3、學(xué)會積累,記錄不同的探索方法,知道...
我們該從哪些方面入手寫作文呢?作文是一個有力的工具,可以展示人格魅力。同時,作文也是將多種學(xué)科知識進(jìn)行深度融合的方法。要想寫好作文,自己需要多讀、多學(xué)習(xí)、多寫作。今天,我為大家?guī)硪黄P(guān)于“小學(xué)難忘的旅行作文”的文章,希望能對您有所幫助。請記得收藏這篇文章哦!...
太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。教師應(yīng)當(dāng)從寫教案嚴(yán)格要求自己,教案可以幫助教師讓課堂更具實效性,你知道教案的寫作格式嗎?請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的大班小水滴旅行教案,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。...
最新更新