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蟋蟀的作文七篇

發(fā)布時間:2023-10-06

蟋蟀的作文。

每一個學生都會去探索如何撰寫一篇優(yōu)質的作文,如果我們的寫作詞庫不夠豐富,寫作過程往往“卡殼”。如何能夠寫得既流暢又吸引人?我精心打造的這份“蟋蟀的作文”令人期待,這篇文章信息豐富,您能夠在其中找到想要的所有內容!

蟋蟀的作文 篇1

不知什么時候,我家來了一位不速之客——蛐蛐兒。于是,我把它放進小瓶子里,便留心觀察起來。

蛐蛐兒的身體呈黑褐色,眼睛黑黑的向外突出,頭頂上長著一對又細又長的觸角,它的作用可大了,可以幫助它尋找食品,也可以用它來和同伴們聯(lián)絡,相互之間傳遞信息。它長有六只小腿,后面兩只腿較粗、長,上面長有一些細小的絨毛,尾部還有一對兒尾須,它的背殼特別硬,彈跳力極強。

每當寧靜的夏夜來臨時,蛐蛐兒便會從草叢或石縫中傳來清脆動聽的鳴啼聲。聽,它們又在開演唱會了!你們是否知道,它那柔美悅耳的歌聲并不是出自它的嗓子,而是它的翅膀。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)它在不停的振動雙翅,豈非它是受到了驚嚇或是振翅欲飛嗎?當然不是了,哦,原來它的翅膀就是它的發(fā)音器官呀!

據(jù)說,蛐蛐兒生性孤僻。一般情況下都是獨立糊口,毫不答應和別的同伴住在一起,因此,它們彼此之間不能收留忍,一旦遇到一起就會咬斗起來。此外,蛐蛐兒的名聲也很有名堂的。不同的調子、頻率能表達出不同的意思。夜晚,它響亮的鳴聲即時警離別的同性:“這是我的領地,你別侵入!”同時又招呼異性:“我在這里,快來吧!”當有別的同性不識提拔地貿(mào)然闖入時,它便威嚴而急促的鳴叫以示警告。

蛐蛐兒是一種農(nóng)業(yè)害蟲。它能破壞各種農(nóng)作物的根、莖、葉、果實和種子。尤其對幼苗的損害特別嚴峻,它也危害玉米、棉花、大豆等,往往造成缺苗,嚴峻影響收獲。給農(nóng)夫帶來很大的經(jīng)濟損失。

天然界的這些小生物真是太有趣了!聽了我的先容,你是不是對蛐蛐兒有了更深一步的了解呢?

蟋蟀的作文 篇2

世界上無奇不有,就連小動物的呼吸也和我們人們不一樣,只要平時認真觀察,也可以像牛頓發(fā)現(xiàn)地球有引力一樣,成為萬戶皆知的大科學家,這不,在今年的暑假里還真發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事。

那是一個雨天,我與媽媽去超市購物,回來的時候,我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀,它小小的個子。這時,它小小的頭鉆進了水里。我真擔心那個小不點會出什么事,過了一會兒,它不但絲毫未傷,而且顯得比以前更有精神。我心中便產(chǎn)生了一個大問號,為什么這個小不點與我們人不一樣呢?

我找了個陽光明媚的早晨,抓了幾只小蟋蟀,剛開始有些后悔,但是最還是下定決心:想得到一個結論是要有犧牲的。于是我便盛了一盆水,將蟋蟀拿了出來,把蟋蟀的頭放進了水里,結果和幾天前一樣,毫發(fā)未傷。當我把同一只蟋蟀的下半身身放入水中時,沒過多久這只蟋蟀就丟了性命。

由此實驗可以證明蟋蟀的呼吸部位與人不一樣,人的在臉上,而蟋蟀的卻在下半身,所以說人與有些動物的各種器官是不同的。

平時我們不要只顧著玩耍。不要說是什么國家新聞,在家里做一些可以豐富知識的事情。比如說,電腦不只是用來玩的,還是用來豐富知識的,沒事也可以用來看資料什么的。

蟋蟀的作文 篇3

20xx年9月9日日曜日

我十分喜歡小昆蟲,其中最喜歡觀察的就是蟋蟀了。每年秋天,我都要和爸爸一起捉幾只蟋蟀養(yǎng)起來,而今年也不例外。

傍晚,小區(qū)里到處可以聽到蟋蟀叫的聲音。我和爸爸悄悄地坐在小區(qū)的長椅上,側耳傾聽,很快,在草叢中的一塊石頭下我們聽到“蛐蛐蛐蛐”的啼聲,我和爸爸相互一笑,循著啼聲,躡手躡腳地靠近“目標”,爸爸一手拿著網(wǎng)罩,一手輕輕抬起磚塊,只見爸爸一網(wǎng)罩下,蟋蟀在網(wǎng)罩中拼死地掙扎著,仿佛在說:“放我出去,放我出去?!辈灰粫?,我和爸爸就捕獲到了八只戰(zhàn)利品,把它們放在事先預備好的罐子里,法寶似的養(yǎng)起來。

20xx年9月10日禮拜一

今天放學一到家,我就迫不及待地來到蟋蟀罐前,預備仔仔細細地觀察一下蟋蟀。

蟋蟀也叫蛐蛐兒,還有人叫它“促織”,是一種古老的昆蟲,至少已有1。4億年的歷史,它身長大約20毫米,渾身上下穿戴又黑又亮的盔甲,顯得氣勢!頭上長著一對長長的褐色觸角,比它的身子還長呢。它有三對腿,一對比一對長,一對比一對粗,最后面的后腿不僅又粗又長,而且還長著許多小刺,讓人看了不禁有點心虛。那它們是公蛐蛐仍是母蛐蛐呢?這時我想起曾在一本書中看到過:公蛐蛐有兩條又小又細的尾巴,而母蛐蛐卻有三條尾巴,中間的那條長些,就像一個橫寫的山字。

蟋蟀可能是有些怕我,見我走近了就立即退到罐子的后邊,用觸須沖著我擺動,張開兩顆大牙緊盯著我,后腿向里收著,顯得很緊張。見此情景,我先給蟋蟀的罐子里分別放了一些水和米飯,然后和它們聊起天來,想讓它們能夠盡快適應新的糊口環(huán)境。但是一晚上過去了,它們倆卻一聲都沒有叫,我只好失望地去睡覺了。

20xx年9月11日禮拜二

今天放學回家,一下電梯,我就聽到從我祖?zhèn)鱽怼膀序序序小?,像是音樂家唱歌似的蛐蛐兒聲,我開心地和爸爸說:“爸爸,爸爸,我的兩個小伙伴終于叫啦!”爸爸笑著對我說:“都是你的功勞啊,你把它們照顧得這么好?!边M門后,我瞬間就飛馳到蛐蛐兒罐旁,打開罐蓋子,和我那兩個可愛的“小伙伴”打了一個招呼。哇!你們倆真乖,不但把水都喝了,而且飯也都吃了,我自言自語起來。這時,我發(fā)現(xiàn)蟋蟀唱歌的時候翅膀會不停地揮動著,這是為什么呢?我跑去問爸爸。爸爸意味深長地告訴我:“蟋蟀的歌聲是通過翅膀的摩擦發(fā)出的?!痹瓉眢皶璧拿孛茉谟诔岚虬?,整理時我恍然大悟。

經(jīng)由我的悉心照顧,我的小伙伴們慢慢長大了,它們已經(jīng)安心地在我家糊口,天天用那動聽的歌聲陪伴著我。通過這次觀察,我對蟋蟀有了更多的了解。以后,我還要進一步觀察,探尋更多有關動物的奧秘!

蟋蟀的作文 篇4

快過來!快過來!爸爸從陽臺上小心翼翼地小跑過來。怎么了?正在看書的我抬起頭望著爸爸。咱家陽臺上,有一只蟋蟀!爸爸說,快點,不然待會兒不見了!來了,來了!我拿著一張網(wǎng)子,一邊跑,一邊應道。

呀!果然,陽臺上有一只蟋蟀。我想:它是怎么來的?如果要養(yǎng)它,它吃什么我正在想著這些問題時,卻聽到爸爸大喊道:快,快拿網(wǎng)子來!我不知道剛才在想問題時,把網(wǎng)子丟到哪兒去了,只好急急忙忙地拿了一個透明的小盒子遞給了爸爸。爸爸把蟋蟀放進了盒子里,我看到爸爸一下捉到了蟋蟀,頓時大喊大叫:爸爸萬歲,爸爸萬歲!

這只蟋蟀真可愛呀!一雙大大的眼睛嵌在小小的腦袋上,眼睛上方一對長長的觸角一搖一搖的,活像一個大將軍,正在那兒示威呢!可是,你就算是將軍還不是成了我手中獵物。

這幾天,我和小蟋蟀玩得很愉快。恰巧,這天是我表弟生日,我準備用蟋蟀在他們面前炫耀一下我的權威,誰知,表弟一看到蟋蟀,就央求我送給他。我無可奈何,只好送給了表弟。

表弟走時,我還給蟋蟀取了一個名字曉曉。我希望這只小蟋蟀,可以天天叫表弟早早起床,上學不再遲到。

我愛我的小蟋蟀曉曉。

蟋蟀的作文 篇5

我是住在草地中的蟋蟀,今天向大家介紹我那個溫暖而又舒服的住宅。

我對住所要求很高,不可能隨遇而安。

首先要慎重的選擇地址,一定要排水優(yōu)良并且有溫和的陽光,不可以用現(xiàn)成的洞。洞里要彎彎曲曲,不能超過9寸長,一指寬,出口的地方一定要有草來裝飾門,把洞口掩蓋掉,洞里也要干干凈凈的,累了可以在未完工的門口休息休息。

屋子可以不用刻意去布置,但有一點就是要簡樸、干凈、衛(wèi)生。

我不是技術專家,我的工具看起來很單薄軟弱,所以用空閑時間今天做一點,明天做一點。

人們對我的勞動成果感到很驚奇,有點不可思議的樣子。但是我不會驕傲的,我還會堅持不懈地努力下去。

這就是我的住宅,歡迎小伙伴們來參觀。

蟋蟀的作文 篇6

我是一只蟋蟀,今天我要向你介紹我的住宅。聽到“住宅”這個詞,你的腦海里是不是充滿了各種各樣的疑問呢?那就聽我慢慢講吧!

居住在草地上的我,差不多和蟬一樣有名。我的出名不光由于我的唱歌,還由于我的住宅。

別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費工夫,棄去毫不可惜。我和他們不一樣,我常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。我不用現(xiàn)成的洞穴,我舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的,從大廳一直到臥室。

在朝著陽光的堤岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有暴雨這里也很快就會干。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多有九寸深,一指寬,這就是我的住宅。

蟋蟀的作文 篇7

大家好!我是一只活潑可愛又聰明的蟋蟀,我是一個建筑工程師,我的住宅非常美觀 ,因為我的住宅是自己一點一點建造起來的。

首先我要選好住址,一定要有溫和的陽光和排水非常好的地方。然后我再挖一條遂道,是用來走路的,上面輔了一層厚厚的細沙,使別人踩上去感覺非常舒服,四周的墻壁十分光滑,因為如果是下雨天的話,水就不會進來。出口的地方有一叢草擋著,我吃周圍的嫩草,卻從來不碰這一叢草,嘻嘻,這應該就是免子不吃窩邊草的由來吧!門的旁邊還有一個平臺,當四周很安靜的時候,我們就在上面閑聊。

有一次,鄰居蟋蟀小弟非要我教它蓋房子的秘決,我只好耐心地教它,結果它還是學不好,過了幾天它才學會了一點點。我覺得很得意,因為我比它強。

這就是我一個小小的建筑師。

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