關(guān)于今天的云的作文

關(guān)于今天的云的作文(通用5篇)。

作為一名學(xué)生對于寫作文是非常了解的，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一下關(guān)于今天的云的作文，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

關(guān)于今天的云的作文 篇1

今天是3月26日。對于木城一小來說，這是一個(gè)特殊而又重大的日子。因?yàn)榻裉焓腔犹K比賽。下午，艷陽高照，比賽將在第一節(jié)體育課開始。

上課鈴剛一敲響，全班人馬理科沖向操場。可是，來得早不如來得巧。我們正好遇見一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢洶洶的問我們來這里干什么？我們左看看，右看看，感覺來者不善。最后，是宋浩林告訴他我們來上體育?？蓻]想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間，一隊(duì)人馬走了進(jìn)來，看來跳繩比賽就要開始了。不過，我們就沒那個(gè)福分欣賞嘍！

我們在小操場無聊的閑逛，心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧，感到分外惋惜。就在這時(shí)，也不知道是誰說：“不如我們玩‘電棒’吧？”他的提議立刻受到大家的贊同。于是，我們就開始玩了。先是崔浩當(dāng)守門人。我們立即躲了起來，然后，崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來了一個(gè)完美的突擊，一下子就過關(guān)了。不過，王子軒同志依然英勇就義了。

然后就輪到了王子軒當(dāng)守門人。只見他眼神戒備，迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過江湖見過世面的“老油子”，不過，就算他經(jīng)驗(yàn)豐富，也抵不過我們?nèi)硕鄤荼?。我們一起沖上前去，他左抓一個(gè)，右抓一個(gè)。那兩位“犧牲”的'同志一臉的無奈之色。于是，讓然是我們勝利了！我們就繼續(xù)玩下去。

玩著玩著，我就回班看書了。是因?yàn)閷?shí)在是太熱了。之后一會就下課了，同時(shí)也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們，跳繩也不是一件普通的運(yùn)動。它象征這堅(jiān)持努力。尤其是二人跳，更是需要兩人的團(tuán)結(jié)默契。團(tuán)結(jié)、默契，是人生不可缺少的元素，也就是說，跳繩其實(shí)也是給未來鋪路?，F(xiàn)在，就讓我們一起為未來鋪起平坦的路吧！

關(guān)于今天的云的作文 篇2

昨天、今天、明天，這是三個(gè)最平常不過的詞兒了，但他們有時(shí)也會想繞口令一樣把人繞暈。簡單來說，昨天就是過去，今天就是現(xiàn)在，明天就是將來。

興興！看書時(shí)間到啦！媽媽生氣的叫道。我聽了，無奈地站起身來，拖著那灌了鉛似的腳，一步一步向房間挪著，戀戀不舍地瞄了一眼電視，進(jìn)了房間。剛剛翻開書頁，我便想：每天都叫我看書，煩都煩死了！對了，我昨天不是跟小磊約好今天到他家玩的嗎？我可不能失信，就去吧，可是書呢明天看吧！我趕忙奔出房間穿好鞋。興興！你去哪兒??？我一聽，原來是媽媽，便腳底抹油溜之大吉。

一轉(zhuǎn)眼，1小時(shí)過去了，我氣喘吁吁地跑回了家。我渾身大汗淋漓，急忙洗了個(gè)澡。書看了沒有??？剛洗完澡，媽媽便問了。我支支吾吾：看看了一一點(diǎn)，明明天再看。我不是已經(jīng)跟你說過了嗎？媽媽語重心長地說，當(dāng)天的事要當(dāng)天做完，不能一拖再拖。如果你一而再，再而三地推拖本該做的事，后果將不堪設(shè)想。趕快去補(bǔ)回來。知知道了。

明日復(fù)明日，明日何其多，萬事推明日，時(shí)光空消磨。所以，請大家不要像我一樣一拖再拖，今天的事就應(yīng)該今天做。

關(guān)于今天的云的作文 篇3

這是暑假里的一個(gè)美好的早晨，陽光明媚，小鳥很早就開始唱起歌來，花草樹木在微風(fēng)中伴著鳥兒舞蹈，一派生機(jī)勃勃的景象……

“起床啦！起床啦！”媽媽把我喊起床來，告訴我，“吃完早飯趕緊寫作業(yè)，晚上我們一起出去玩?！本瓦@樣，倒霉的一天從我慢吞吞的起床后開始了……

吃過早飯，我懶懶的坐在書房里，打開那“可愛”的奧數(shù)書開始研究?？闪钊擞魫灥氖牵裉斓膴W數(shù)題都特別難，我一邊思考，一邊在草稿紙上寫寫算算。時(shí)間飛似的過去了一個(gè)小時(shí)，我絞盡腦汁也只攻下三道題。沒辦法，我只能先把其他作業(yè)做完，之后再來思考。做完作業(yè)后，我想出去走走，可當(dāng)爸爸媽媽問起做了多少題時(shí)，我卻又啞口無言。倒霉的我便換來了一頓教育。

一上午眨眼就過去了，我的成果并不顯著，但總能休息一會兒了。我剛想打開電視，肚子卻忽然一陣劇痛，痛得我直奔廁所。讓爸爸檢查后才知道，我居然得了腸炎！真倒霉！上了許久廁所，我才出來吃午飯。飯后，我想玩會兒電腦，可我最心愛的游戲都不見了，一問才知道，原來是爸爸以為是垃圾軟件，便把他們都刪了。我氣得臉都發(fā)青了，但也只好忍氣吞聲重新下載。折騰了一下午，總算是折騰好了，可我剛準(zhǔn)備開玩，媽媽又對我說：“快出去走走，別老玩電腦?！蔽蚁虢忉?，她沒聽，我真是欲哭無淚。

當(dāng)我剛陰沉沉地踏出門，就感到一陣頭暈，接著有點(diǎn)兒胸悶，我讓媽媽為我摸了摸額頭，摸完才知道，我居然又發(fā)低燒了。結(jié)果當(dāng)然是由晚上游玩公園變成了“參觀”醫(yī)院。一路上我不停地苦叫著：“我怎么這么倒霉啊！”

唉，我今天好像是“霉神附體”，真是太倒霉了。真希望今晚睡覺時(shí)我能在夢中把“霉神”好好地揍一頓！

關(guān)于今天的云的作文 篇4

來到東山，得知爺爺奶奶在山上打山核桃，我和媽媽馬上背上袋子，去山上幫助爺爺奶奶。

我家的山核桃種在很高的山上，山路很陡，彎彎曲曲的，走了半個(gè)小時(shí)，終于走到了打山核桃的地方。

一到那兒，便看見新鮮微黃的山核桃像山上的野花似的，都一堆西一堆的散布在山上。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我像一只靈活的小猴子，在山上竄來竄去。不一會兒，我的袋子里就有了一兩斤山核桃。

我繼續(xù)撿著，看到爺爺打得那么輕松，心里癢癢，便也想來試一試。我順著梯子爬到了一棵大樹上，決心打下幾個(gè)山核桃。爺爺給我遞來了棍子，我一拿，啊，好沉??！我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地拿起棍子，準(zhǔn)備打山核桃。這山核桃在爺爺?shù)氖掷?，一個(gè)個(gè)都像任人宰割的綿羊，聽話的很。而在我手里呢，則像一個(gè)個(gè)不愿被馴服的狗，一點(diǎn)也不聽話。我打了半天，一個(gè)也沒打下來。最終，以失敗告終。終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。還是乖乖去撿山核桃吧。

由于我和媽媽的幫忙，很快就打好了山核桃。在回去的路上，有很多東西要拿。我拿了三根竹竿，我利用了杠桿原理，很輕松的就把他們拿回了家。

關(guān)于今天的云的作文 篇5

今天老師向全班說了一件事――劉金澤上報(bào)紙了！我聽了以后，呆呆得坐在座位上。我又仔細(xì)地聽了一遍，沒錯(cuò)！劉金澤的的確確上報(bào)紙了。他在我們班是個(gè)有名的調(diào)皮鬼，現(xiàn)在他卻上報(bào)紙了，我實(shí)在無法相信。

我心里想：劉金澤上報(bào)紙，應(yīng)該沒什么好事。當(dāng)我看到《京華時(shí)報(bào)》時(shí)，嚇了我一跳。只見一張圖片，那張圖片是一輛裝有啤酒的卡車在馬路上不小心倒了下來，啤酒灑了一地，啤酒瓶也摔壞了許多。上面有幾位少先隊(duì)員在啤酒堆了撿好啤酒，還給司機(jī)，而許多成年人卻隨手拿幾瓶啤酒就跑。難道劉金澤就是其中的一個(gè)人嗎？我看了一眼題目，叫《小學(xué)生熱心幫忙，成年人趁火打劫》文章寫到：他們不怕自己的危險(xiǎn)，去幫司機(jī)撿啤酒，遇到有獎(jiǎng)的瓶蓋，還交還給司機(jī)，想讓司機(jī)減少點(diǎn)損失。而那些成年人卻偷拿啤酒，真是太可惡了！

從這件事里我對劉金澤的看法又改變了，原來每個(gè)同學(xué)身上都有優(yōu)點(diǎn)，只要看能不能留心發(fā)現(xiàn)。

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關(guān)于秋天美的作文600字通用5篇

說起作文大家應(yīng)該都不陌生，寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。一篇作文的標(biāo)準(zhǔn)格式是什么呢？編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于秋天美的作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于秋天美的作文 篇1

所有美好的故事，都結(jié)束在秋天，可回憶里卻沒有那夏的繁盛，春的熱烈。難道，人們對于美好的記憶，都只是在終結(jié)時(shí)那一片飄零的秋葉嗎?

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天了，這讓我想起郁達(dá)夫，想起史鐵生。的確，春花與秋葉都可以叫凋零，但較與秋葉，春花少一分深度，少一分繁華過后的平淡與坦然。秋是春的靈魂，要不然，林妹妹何以先賦《葬花吟》，后寫《秋窗風(fēng)雨夕》呢。

秋，靜靜的，暖暖的，帶著盛夏未消的暑氣，卻已不再熱浪灼人，更不像冬的凜冽了。仿佛柔和地告誡你：冬就要來了，要注意身體。但它是決不會溺愛或縱容，該來的一定會來，一如冬天的來臨。

有一些話，起初敢說卻無需說;之后需說卻不知從何說;臨了想說又不敢說;后來即使說，“誰會憑欄意”?那么，最終是不如不說的，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，望著望著，美好就真的變成回憶了，定格在初識的那個(gè)秋天里。

有時(shí)，會突然同情李商隱，晦澀不是一種風(fēng)格，而是一種無奈，當(dāng)熾烈的句子，尖銳的句子，豪放的句子最終隱其鋒芒在重重的環(huán)境重壓下時(shí)，一個(gè)蒼白而倔強(qiáng)的奇跡誕生了。一如梁祝，生不能共，便死以化蝶;心跡表露出嘆為觀止卻疑團(tuán)重重的句子時(shí)，判官也不得不遲疑地放下堂木。我們的詩人將他的意志帶進(jìn)墳?zāi)梗@個(gè)世上，只有一個(gè)人知道這詩真正的意義。倔強(qiáng)的詩人這樣想：你們讓我寫得不痛快，我就讓你們看得不痛快!詩人仰天大笑，笑聲中有著難以名狀的憂傷。

我們只能這樣解讀李商隱。

我們也只有這樣寬容曲折晦澀，因?yàn)槟瞧鋵?shí)也并不想如此的，他也一定有他無可奈何的環(huán)境，將他壓入很深的地底。

用心寫作文的人需要勇氣，因?yàn)檎孤缎撵`便難免受到無知的流言的襲擊。而且，并無惡意而又傷人至深的流言足以置人于死地。

繞這樣大一個(gè)圈，想說的依然說不出，這又是何苦?其實(shí)我大可以談些無關(guān)緊要的勵(lì)志，故作深沉的時(shí)事，懷古傷今的歷史，甚至溜須拍馬的詩詞。可是，這些話的愿望太強(qiáng)烈，雖然仍然未說出。

我果然無聊，說了這么多莫名其妙該說的卻還沒有說。如果蒼天不長眼，我成了闊人之一，那這文章該會是競相考據(jù)研究的熱門，這文體也會是別具一格。又倘若這世上的事還算正常，我庸碌一生，這文章該是我最大的敗筆，但我覺得值得作為一件珍藏的回憶，因?yàn)樵谥刂丿B疊的文字下面，有一曲生澀的流水，有一個(gè)人，假使那個(gè)人看到，會懂。

關(guān)于秋天美的作文 篇2

我們知道，一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、東。每個(gè)季節(jié)都獨(dú)一無二，各有各的特點(diǎn)。當(dāng)我們走過綠色的春天，火熱的夏天，終于迎來了這金色的秋天。

秋天，它悄悄地來了。來到了田野，來到了小溪邊，來到了山坡上，更是來到了我們身邊。最引人注目的是秋天的樹葉，它由綠慢慢地變黃，變紅，漸漸地枯萎，然后一片片飄落下來，鋪成了一條金色的路。有人說，秋天是孤獨(dú)的，凄涼的，秋天的花壇沒有了春天的生機(jī)勃勃，顯得死氣沉沉。但是，秋天卻是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻田一片金黃，農(nóng)民們享受著豐收的喜悅。秋天，果園的果子正漸漸成熟，蘋果、橘子等等，紛紛走向市場，告訴我們，秋天到了。

秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天那樣羞澀、撫媚，也不像夏天那樣袒露、火熱，更不像冬天那樣內(nèi)向、含蓄。秋天是那樣的執(zhí)著和瀟灑。它用它那獨(dú)特的色彩向人們宣告著它的到來。

秋天的美麗深深地吸引著我。

關(guān)于秋天美的作文 篇3

有人說，春天是一年四季中最美的季節(jié)。可秋天卻也有她自己的獨(dú)特之處。

秋是一個(gè)畫家，她隨身帶著一個(gè)調(diào)色板，走到楓樹旁，她就把手一揮，楓樹立刻變成紅色的了，銀杏樹正向其它樹炫耀著它扇子般的綠葉子，秋姑娘一來，它就變成黃色的了。

秋姑娘來到了果園，果實(shí)們都成熟了，一個(gè)個(gè)的沖著秋姑娘笑，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄掛在樹上，向秋姑娘展示他們的美麗。

農(nóng)田里的小麥也成熟了，農(nóng)民伯伯正忙著收它們呢，看來又可以收獲不少了，只見農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的微笑。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，好像在說：豐收啦！豐收啦！

秋天，我們家的黃菊花開了，大多數(shù)花都開在春天，它卻傲立在秋霜中，聞一聞，它不同于玫瑰的濃香，而是淡淡的清香，沁人心脾。

秋天是個(gè)值得我們贊美的季節(jié)，它給我們帶來歡樂、喜悅，讓農(nóng)民伯伯有了好收成。

關(guān)于秋天美的作文 篇4

金秋時(shí)節(jié)，走進(jìn)秋姑娘的懷抱，去享受秋天的美好。

抬頭仰望那碧藍(lán)的天空，像鏡子一樣明凈，美麗極了！藍(lán)藍(lán)的天上飄著潔白的云彩，有的像羊群，有的像棉花糖，還有的像盛開的大白花。一群大雁飛過天空，它們慢慢地變成了“人”字形，漂亮極了！時(shí)而發(fā)出叫聲，好像在說：“我的朋友們，再見，明年春暖花開的時(shí)候再相見！”

走進(jìn)菜園，白蘿卜猶如一個(gè)個(gè)胖娃娃，躲在地里不出來，好像是在和我們捉迷藏。辣椒穿上火紅的衣裳，在風(fēng)中翩翩起舞。

走進(jìn)田野，到處一片豐收的景象。梨樹掛起了金黃的燈籠，蘋果和柿子露出了紅紅的臉頰，玉米長出了可愛的寶寶，高粱舉起了燃燒的火把。

走進(jìn)山林，有的樹葉變黃了，有的樹葉變紅了，只有松樹和柏樹的葉子還是那么蔥綠，放眼望去，真是層林盡染，像一幅美麗的圖畫。

秋天真是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香、疊翠流金的季節(jié)，我愛秋天。

關(guān)于秋天美的作文 篇5

秋天，沒有冬天的寒冷，沒有夏天的炎熱，它是個(gè)涼爽的季節(jié)！

秋風(fēng)，是神奇的，它吹黃了樹葉，吹來了美味的果實(shí)，吹出了人們的長衣褲，也吹響了奇妙的音樂——“嘩啦啦……”

秋雨，灌溉著身穿金黃色衣裳的大樹伯伯，讓他們結(jié)出香甜的水果；給田地澆水，讓他們長出飽滿的稻谷……

瞧！秋姑娘來到了田野，放眼望去，沉甸甸的稻子像金黃色的地毯，鋪向遠(yuǎn)方。玉米可高興了，咧開嘴笑，露出滿口金牙；大豆也許是太興奮了，有的竟撐破了肚皮；高粱向來都是怕見生人的，這不，見了秋姑娘，還不好意思了呢，臉漲得紅彤彤的，其實(shí)都是老朋友了，何必這樣害羞呢？

秋姑娘走過田野，奔向山坡。啊！大柿子打著一盞盞紅燈籠迎接她?！凹t燈籠”可真多，漫山遍野都是，一個(gè)個(gè)紅透了的蘋果擁擠地掛在樹上，躲在樹葉后，露出一張張可愛的胖臉，笑迎著秋姑娘的到來。

?。∏锾?！我喜愛的秋天，你是金黃的季節(jié)，你是豐收的季節(jié)。聽，農(nóng)民伯伯的歡笑聲；聽，小鳥的啾啾聲。聽！“呼呼……”這是什么聲音？是冬天的腳步聲，冬爺爺正慢慢地走來……

秋，太美了，美得讓人陶醉！

關(guān)于云幽谷的作文900字通用3篇

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上關(guān)于云幽谷的作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

關(guān)于云幽谷的作文(篇1)

悠深谷是這一片山區(qū)的名字。悠深谷下起了大雨，小鳥的說話聲，好聽的山歌聲，都被轟轟轟的雨聲代替了。悠深谷變得暗了、更靜了。有個(gè)叫雨的男孩子飛快地跑到山腳下的溪流邊。下雨天，溪水良多良多，這時(shí)，就會有一條紅鯉魚游進(jìn)綠綠的溪水里來。

雨是和紅鯉魚統(tǒng)一天來到山寨的。那是七八年前的一天，嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲快把山寨沉沒了，似乎世界上只有雨聲和風(fēng)聲?？墒牵秸锏睦夏棠虆s聽到了孩子的哭聲。老奶奶尋著哭聲來到溪流邊，看見了躺在溪邊的咪咪小的雨。老奶奶哈腰抱起雨：“不哭不哭，回家回家。呀，溪水里躍起一條紅鯉魚，朝他們搖擺著尾巴，懷里的孩子立即不哭了。老奶奶在山寨里住了七十多年，從沒聽說過這條溪流里有魚。從那天起，大雨天的溪流里，就會有一條紅鯉魚。不會走路的雨會哇哇大哭，直到老奶奶背著他來到溪邊，看見紅鯉魚，雨才咯咯笑起來。老奶奶給孩子起名叫雨。

等到雨會走路，就不用老奶奶背了，一到大雨天，雨就會一路疾走來到溪流邊，和紅鯉魚見面。有一次雨問紅鯉魚它的家在哪里？紅鯉魚說：“順著溪流游啊游啊，就游進(jìn)了大河里，再游啊游啊，就游進(jìn)了遼闊的大海?！按蠛Ｊ鞘裁礃拥?？“大海啊，大海是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。下一次見面的時(shí)候，紅鯉魚就給雨帶來了一只小海螺：“你把海螺放在耳邊，就能聞聲大海的聲音了。

有一次，雨問紅鯉魚大山外是什么。紅鯉魚說：“大山外有城市?！俺鞘欣镉惺裁?？“城市里有良多屋子，還有馬路，馬路上有良多汽車。后來，紅鯉魚給雨帶來了一本用塑料做的丹青書，書上畫的講的都是城市里的事情。

就這樣，雨有了良多紅鯉魚送的禮物。山寨里的孩子們都很喜歡雨，由于雨會給他們看良多他們沒見過的東西，講良多他們不知道的事情。

老奶奶從溪邊抱回雨時(shí)，山寨里的人都為慈祥善良的老奶奶擔(dān)心。老奶奶孤身一人，又沒有個(gè)幫手，怎么養(yǎng)活雨呢？他們勸老奶奶把雨交給別人養(yǎng)吧。老奶奶說：“有誰會把自己的孩子交給別人呢？老奶奶在夢里無數(shù)次夢見自己的孩子，和雨長得真像啊。不外，后來老奶奶真的有了幫手，老奶奶的水缸從來沒有空過，老奶奶的菜籃里總會有各種各樣的魚啊，蝦啊，海帶啊。

日子過去了一年又一年。一天，老奶奶在溪邊找到了紅鯉魚，告訴紅鯉魚自己太老了，快要離開住了一輩子的山寨了，還謝謝紅鯉魚為她帶來了雨，有了雨做伴，自己是多么地快活。

一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，老奶奶和雨都不見了。寨子里的大人、小孩奔到溪流邊，想看看紅鯉魚還來不來。正如他們猜想的，紅鯉魚沒有來，從那天起，紅鯉魚再也沒有來過。

這場大雨過后，良多天都沒有下雨。溪水退去，人們發(fā)現(xiàn)了一塊刻著紅鯉魚的木牌。他們把木牌收起來，他們懷念老奶奶、雨和紅鯉魚。他們說，由于有了雨，慈祥的老奶奶有多快活；雨，又是多么讓老奶奶疼愛啊。雨的朋友們都長大了，他們說：紅鯉魚講的山外的故事很好聽。

關(guān)于云幽谷的作文(篇2)

幽谷：

我決定要復(fù)讀了，希望你能有好的未來！忠心祝福！

也許生命真的很喜歡和我開玩笑，在我每一個(gè)快樂傷心的過往，在重要關(guān)口的意外!!

人常說天無絕路，三天前我恨透了這句話，那時(shí)的我就以為我沒有路可走。三天后，當(dāng)我下定這個(gè)決心，我知道我這條路也是只能近不能退的。兩分的差距進(jìn)退兩難!

明白了：置之死地而后生！那以后就是等待生的一天，躊躇的等待……我甚至連志愿都沒報(bào)，但依然去了學(xué)校，請同學(xué)到我家吃午飯。本來我以為我真的能重生了，但當(dāng)他們離開，一想到我自己將孤獨(dú)留守的一年，我腦子里一片空白！也許高三我們都沒有感到有多長，可是復(fù)習(xí)的一年一定是漫長而又滿載重壓的。這種凝重的空氣也許我很難一時(shí)去適應(yīng)，想到這我又有點(diǎn)害怕的感覺！

有人說我現(xiàn)在最缺少的是勇氣，那種學(xué)會堅(jiān)韌的勇氣。我也在等待勇氣，就像等待我重生的一天。一年足夠我去揣摩去等待去練就，勇氣也是未來！

一年代表著什么？一年其實(shí)就是一個(gè)概念，一個(gè)籌碼，一個(gè)結(jié)果的背景！我用一年完成一個(gè)全新的我，用一年賭一次只能贏得賭局！用我爸的話說：用一年去再次經(jīng)歷是值得的，至少了卻的是遺憾！正是這樣我決定了復(fù)習(xí)?。?！

記得你說過高考使人失落！我同意，以后也會同意，因?yàn)槲医?jīng)歷了失落！不過我也說過，高考是一次歷練！我當(dāng)時(shí)認(rèn)同現(xiàn)在以后也會認(rèn)同，盡管我在歷練中被淘汰，盡管我傷痕累累的在匍匐掙扎。但我會站起因?yàn)槭軅沟睾蟮奈覀冎懒藗耐刺帲。?！如果你明白的話，我慶幸我不是阿Q在自我安慰！

我說過要寫你們的，已經(jīng)完畢，如果我能有空把它發(fā)到網(wǎng)上我會給你看。當(dāng)然前提是你愿意看我的劣筆?。α?，還希望你能和我心中的“月光”能有繼續(xù)的故事！

說了好多你也許很不愛聽的話，如果你能看的話我真的謝謝你！真的，謝謝！

此致

祝好，愿你金榜題名！

不知道是不是朋友的：蕭湘秋客

6月25日

關(guān)于云幽谷的作文(篇3)

暑假的一天，我們一家人帶著滿懷的好心情，來到了幽谷逸林風(fēng)景區(qū)游玩。

一進(jìn)景區(qū)，展現(xiàn)在眼前的是一座座秀麗神奇的山嶺，山上的樹木蒼翠欲滴。那奇山怪石秀水，讓你不由自主地向前奔跑著、叫喊著。我們踏著一條鵝卵石鋪成的小徑先前走，左右兩邊都布滿了樹，每一棵樹都在望著我，它們迎面送來無邊的青翠。走了一會兒，我的眼睛就被那些怪石、清澈見底的水吸引住了。

這里的石頭很有趣。有的像一個(gè)大竹筍，直插云天；有的像從天上掉下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上；有的像一只猴子，兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在上面；有的像一個(gè)仙人在前面為我們指路；有的表面光滑，像水磨地板似的------這些石頭的表面是那樣光滑，像是人工加工似的，很精致，可它們卻是天然的！這個(gè)的石頭有一種天然美，一種野性美。

一條彎彎曲曲的小溪從山上往下蔓延，小溪里的水清澈見底。不管你站得多遠(yuǎn)、多高都能看得清水里的石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條銀鏈從山頂上掛下來。水撞擊著石頭，發(fā)出的響聲像一曲多么美妙的歌曲??！我真佩服這些水，有著天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。面對這樣的水，我忍不住脫掉鞋，往水里踏去，享受這難得的清涼

走進(jìn)大自然，擁抱幽谷逸林。啊，美麗的幽谷逸林猶如深山中的野孩子自然、豪放、壯美！