致魯迅先生作文實(shí)用八篇

魯迅先生作文。

寫作有助于激發(fā)人的內(nèi)在美好和善良，這在教育過(guò)程中是必不可少的環(huán)節(jié)。通過(guò)不斷的寫作鍛煉，我們有望成為一名優(yōu)秀的作家。我們可以通過(guò)寫作，準(zhǔn)確地表達(dá)自己內(nèi)心的想法。今天，編輯為你推薦的是一篇關(guān)于 "致魯迅先生作文" 的優(yōu)秀文章，希望這些示例能為你的思考提供新的角度！

致魯迅先生作文【篇1】

讀《我的伯父魯迅先生》冉辰

在我六年的學(xué)習(xí)生活中，我讀了許多文章。其中，有一篇名叫《我的的伯父魯迅先生》的文章在我的腦海里依然記憶猶新。

魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著有小說(shuō)《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》。散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》、《熱風(fēng)》、《華蓋集》。他是中國(guó)文化革命的主將。這篇文章是魯迅先生去世七周年時(shí)他的侄女周曄寫得紀(jì)念魯迅先生的。文章主要講述了魯迅先生在世前《談水滸傳》、談碰壁、救助車夫、關(guān)心女傭等幾件事。作者用這幾件事襯托出了魯迅先生關(guān)心民眾、同情勞動(dòng)人民的革命樂(lè)觀主義精神。

讀了這篇文章，我的感觸很深?！澳阆耄闹芎诙炊吹?，還不容易碰壁嗎？”這是了魯迅跟作者談碰壁時(shí)魯迅先生說(shuō)的話。從表面意思看，魯迅是說(shuō)伯父自己家里黑暗，容易碰壁。而實(shí)際上是指現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗，不公平，貧富差距懸殊。富人坐著車子在街上跑，窮人只有下苦力，還是吃不飽，穿不暖。

我們正生活在和平年代，有什么理由不好好讀書呢？

“哈，還是我的記性好。”這是魯迅先生與作者談《水滸傳》時(shí)說(shuō)得話。和上句一樣，表面上是說(shuō)魯迅先生自己的記性好，實(shí)際上是在批評(píng)作者讀書不用心。這樣一來(lái)，既讓作者認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，又不使作者難堪，保護(hù)了孩子的自尊心！不難看出魯迅是一個(gè)多么有心的人吶！

而我呢？媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》，不到兩天，我就對(duì)這本書罷工了。難道我不應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)細(xì)心看書的優(yōu)點(diǎn)嗎？

的確，魯迅先生就是這樣的一個(gè)人，他為別人想得多，為自己想得少。他是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的榜樣。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生，學(xué)習(xí)他的革命樂(lè)觀主義，學(xué)習(xí)他關(guān)心民眾，學(xué)習(xí)他樂(lè)學(xué)多思的品德。

致魯迅先生作文【篇2】

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)家又被家人裝扮得各有特色。我家最具特色的，當(dāng)然是生物角。生物角里應(yīng)有盡有，藥用的蘆薈，萌萌的多肉，活潑的金魚，空氣凈化器龜背竹，名貴的君子蘭

生物角里的萬(wàn)能藥當(dāng)屬蘆薈。有一次，爸爸燒菜時(shí)，不小心燙傷了手，媽媽翻遍藥箱，也找不到燙傷藥。爸爸想了一會(huì)兒，便摘了幾片蘆薈，在手指上抹了些蘆薈汁，疼痛竟減輕了不少！后來(lái)，蘆薈就成了我家的萬(wàn)能藥，燙傷、蚊蟲叮咬總少不了它。

我家生物角的小霸王，就是那只胖乎乎的，背上有白色條紋的小巴西龜了。它是我旅游時(shí)在河邊撿來(lái)的。當(dāng)時(shí)它只有五角硬幣大小，現(xiàn)在已經(jīng)有人的手掌心這么大了。它一抬頭，張開(kāi)血盆大口，瞪著綠豆似的小眼睛，配上臉上的兩塊紅斑，既威武又一點(diǎn)萌，非常惹人喜愛(ài)。它雖然看似很老實(shí)，吃起食來(lái)可是兇相畢露，一會(huì)兒工夫就把我給的蝦皮吃得一干二凈，連背上的一小塊蝦頭也沒(méi)有放過(guò)，那個(gè)狼吞虎咽?。?/p>

我最喜歡的，要數(shù)生物角的天然窗簾牽牛花了。牽?；ㄌ倥涝诜辣I窗上，張著心形的葉片，像天然的窗簾似的，擋住夏日的強(qiáng)光，送來(lái)一抹清涼。每到夏天，牽牛花綻開(kāi)了笑容，這兒一朵紅，那兒一朵紫，像掛在窗簾上的幾個(gè)小喇叭，可愛(ài)極了。

這就是我家的生物角，我愛(ài)我家的生物角！

致魯迅先生作文【篇3】

近代大文豪魯迅先生，被稱作“中國(guó)的脊梁”，他給我們留下的印象也總是嚴(yán)肅冷峻，不茍言笑的。然而生活中的魯迅先生并非如此，他風(fēng)趣詼諧，愛(ài)開(kāi)玩笑。與他同時(shí)代的名人夏衍曾說(shuō)：“魯迅先生幽默的要命?！?/p>

1934年，國(guó)民黨北平市長(zhǎng)袁良下令：禁止男女同學(xué)，男女同游。

魯迅先生聽(tīng)到此事，對(duì)幾個(gè)青年朋友說(shuō)：“男女不準(zhǔn)同學(xué)，同游。那男女一同呼吸空氣，淆亂乾坤，豈非比男女同游更嚴(yán)重！袁良市長(zhǎng)不如索性再下一道命令，今后男女出門，各戴一個(gè)防毒面具。既免空氣流通，又不拋頭露面。這樣，每個(gè)都是，喏！喏！……”說(shuō)著，魯迅先生把頭喂微微后仰，用手模擬防毒面具的管子……大家都被魯迅先生的言談動(dòng)作逗得哈哈大笑。

魯迅先生不僅幽默，還有著特別可愛(ài)的一面。

魯迅先生特別愛(ài)吃甜品。因?yàn)榭腿藖?lái)家里做客總是把甜品吃的精光，所以魯迅先生把家里招待客人的點(diǎn)心換成了花生。因?yàn)槭忍?，魯迅先生從小就患有牙疾，在他的文章中也多次提到自己被牙痛折磨的?jīng)歷。

某年五月一日，魯迅在日記中寫道夜齒大痛，不得眠。”五月二日魯迅又寫道“午后得羊羹一匣，與人分食大半。下午齒痛”

每次他去王府井看完牙齒，都會(huì)很開(kāi)心地去稻香村買一堆餅干來(lái)犒勞自己，然后繼續(xù)牙疼到懷疑人生。

這樣可愛(ài)幽默的魯迅先生是不是很讓你意外呢？初一寒肆

致魯迅先生作文【篇4】

以前，魯迅這個(gè)名字對(duì)我而言，十分遙遠(yuǎn)。我經(jīng)常很迷惑，魯迅先生為什么能得到這么多人的愛(ài)戴。學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文后，我真正地了解他了。

我眼中的魯迅先生是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅先生在大街上救了一位受傷的車夫，而且還把自己身上僅有的一些錢取出來(lái)給了他，讓他去養(yǎng)病。這充分表現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡母哔F精神。

我眼中的魯迅先生是智慧的。由于在魯迅小的時(shí)候，教他書的先生考了一個(gè)對(duì)子“獨(dú)角獸”，魯迅立馬答道古書《爾雅》中的“比目魚”作答。由于“獨(dú)”不是數(shù)詞，但有“單”的意思；“比”不是數(shù)詞，卻有“雙”的內(nèi)涵。兩相對(duì)和，天衣無(wú)縫。先生聽(tīng)了連連叫好。

魯迅先生一生為人類作出貢獻(xiàn)，這讓我敬佩不已。他憂國(guó)憂民。見(jiàn)到吃不飽穿不暖的人民，他傾囊相助，給予關(guān)心。他憎惡舊社會(huì)，以筆為武器用精神的氣力喚醒沉浸的國(guó)人，來(lái)反抗敵人，迎來(lái)勝利。大張旗鼓的大事，魯迅曾做過(guò)，微不足道的小事也不例外：常常碰到素不相識(shí)的目生人受傷了，魯迅會(huì)細(xì)心地幫他包扎，還會(huì)給一些錢。魯迅先生的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！

從《少年閏土》文章中，我知道了魯迅先生愛(ài)憎分明，憎惡舊社會(huì)的陰暗，他向往農(nóng)村糊口。從《我的伯父魯迅先生》文章中，我知道了魯迅先生關(guān)心下一代青年人，他很幽默樂(lè)觀風(fēng)趣，他樂(lè)于助人，經(jīng)常傾囊相助。他關(guān)心女傭，對(duì)人平易近人。從《一面》文章中，他憂國(guó)憂民，對(duì)作者十分地好，從《有的人》文章中，我得知了魯迅為人民做牛馬，甘做野草，全心全意為人民服務(wù)的人。這一單元，展現(xiàn)了一個(gè)立體的魯迅先生。

魯迅，對(duì)于我不再目生的字眼，魯迅，一個(gè)憂國(guó)憂民，平易近人、關(guān)心熱愛(ài)勞動(dòng)人民，為別人想得多，為自己想得少的一個(gè)人。先生在我心中是那么的高大，我才真正知道，他一生以筆為武器，奮斗了一生。他的樂(lè)觀精神讓我知道不能拋卻心中懷著的信念；他的惜時(shí)精神精神讓我知道鋪張時(shí)間即是謀財(cái)害命；他的讀書精神讓我知道只有耐勞努力學(xué)習(xí)，才有成就。魯迅先生的精神，是我們永遠(yuǎn)的財(cái)富。

致魯迅先生作文【篇5】

其實(shí)，對(duì)于魯迅來(lái)說(shuō)，壽鏡吾先生就像一支小小的蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)了一份光。照亮了小魯迅對(duì)于文學(xué)的熱愛(ài)之心。

在小魯迅看到壽鏡吾先生極其陶醉極其陶醉的讀書時(shí)，他的心里播下了一顆文學(xué)的種子，我想，這一畫面在他的心里留下了不可磨滅的痕跡，久久的，久久的

我想，魯迅是對(duì)壽鏡吾先生敬重的，無(wú)比懷念的。因?yàn)槲闹兴枋龅膲坨R吾先生，首先是方正、質(zhì)樸、博學(xué)的。從他逐漸給小魯迅加讀的書，可以看出他教學(xué)的認(rèn)真。

對(duì)于學(xué)生們出去玩而他沒(méi)有責(zé)備，有戒尺而不常用，可以看出他的寬容，嚴(yán)而不厲。因?yàn)?，他是?ài)學(xué)生的。

但他刻板，迂腐，在他看來(lái)，學(xué)生只能讀經(jīng)書，其他的都不能涉獵。他一人大聲讀書時(shí)，那聲音，那表情，那動(dòng)作，自我陶醉，神游期間，活現(xiàn)出一個(gè)老夫子的天真形象。不可否認(rèn)，魯迅在對(duì)這位善良老先生的描繪中，隱含有調(diào)侃之意，但其間更多的是恭敬和眷戀之情。

在魯迅眼中他的啟蒙老師是個(gè)方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人。

在魯迅眼中壽鏡吾先生是一個(gè)和藹善良的人。即使有罰跪的規(guī)則和戒尺也都不常用。他是打心眼里愛(ài)學(xué)生的。

在魯迅眼中壽鏡吾先生大聲朗讀時(shí)，那自我陶醉，神游其間的神情，是在他的心底留下極為震撼的畫面的。

不管是別人如何評(píng)價(jià)壽鏡吾先生，我都認(rèn)為，相信他，魯迅先生也一樣認(rèn)為，他是個(gè)好老師！

致魯迅先生作文【篇6】

每次讀到您的文章，內(nèi)心總頗為感慨，或是被你哪“橫眉冷對(duì)千夫指”的英雄氣魄所打動(dòng)，或是因那“千萬(wàn)真言”所震撼。是您，抗起了新文學(xué)最重的一擔(dān)，可如今，您已離去，這擔(dān)子誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)呢？

是郭敬明。是韓寒，還是金庸呢？

不，都不是。因?yàn)槟粝碌男拍畹牧α孔阋浴?/p>

有很長(zhǎng)一段時(shí)間，品讀您的文章感覺(jué)太過(guò)于深?yuàn)W。甚至感覺(jué)不如充斥在身邊的網(wǎng)絡(luò)文章精彩，可是當(dāng)我真正了解時(shí)，也放棄了成為一位網(wǎng)絡(luò)作家的夢(mèng)想，因?yàn)椋彝蝗话l(fā)現(xiàn)有一種信念叫奉獻(xiàn)。

可是又有多少學(xué)子理解您呢？在他們眼中郭敬明的愛(ài)恨情仇；韓寒的嬉笑怒罵；金庸的刀光劍影才是他們的追求。又有誰(shuí)會(huì)在意這道路的奠基者呢？

于是，慘象已經(jīng)使我目不忍視了：

在xx的文學(xué)調(diào)查中，網(wǎng)絡(luò)作家獨(dú)占“中學(xué)生最喜愛(ài)的作家”的鰲頭，而魯迅先生已經(jīng)退居了二線，縱使您還是大學(xué)生認(rèn)為的偉大作家，可這并不是千萬(wàn)學(xué)者的心愿啊。

而那流言，尤使我耳不忍聞：

近日，竟有人提出要以金庸先生的力作來(lái)替代《阿Q正傳》，雖然被確認(rèn)為謠言，可這也成為了中國(guó)文學(xué)中的悲哀。

其實(shí)總結(jié)的還是曹先生恰到好處：文字這東西不怕華麗，單華而不實(shí)就不好了。因?yàn)槲覀兲嗟淖非蟊砻妫鲆暳藘?nèi)在的實(shí)質(zhì)。

魯迅先生，您在哪理？

我想，學(xué)子們不僅需要您的文采，更需要那在苦中毅然前進(jìn)的精神。雖然我們或許不能明白“百草園和三味書屋”帶給您多少回憶；也不能理解“劉和珍”觸動(dòng)了您多少。但至少，我們可以明白：我們需要您的文采，您的信念，您的精神！

恍惚間流逝了多少歲月，在風(fēng)雨中毅然崛起的新文學(xué)的高樓，或許可以以華麗形容；或許可以用雄偉概括，或許也是一言難盡。但這高樓的奠基人的奮斗，確應(yīng)該在這華麗與雄偉之上，成為最恰當(dāng)?shù)男稳荨?/p>

也許，我們太多時(shí)候參悟不透那深?yuàn)W的內(nèi)心世界，但我們時(shí)刻應(yīng)該明白：

我們需要您的文采，您的信念與您的精神。

可是這樣的東西究竟在哪理？

在嘈雜而繁華的世界中，我們大聲呼喚您，很久很久……

致魯迅先生作文【篇7】

我看過(guò)許多關(guān)于魯迅先生的故事，我十分敬佩他。他被譽(yù)為“民族魂”偉大領(lǐng)袖毛澤東都稱他為革命家，文學(xué)家，思想家。我十分想和魯迅先生聊聊天，突然陷入了夢(mèng)境……

我終于和魯迅先生面對(duì)面坐在一起了。我萬(wàn)分激動(dòng)地說(shuō)：“您好，魯迅先生。我看過(guò)許多關(guān)于你的故事，非常敬佩你?！蔽殷@訝的看著他——黃里帶白的臉，頭發(fā)精神抖擻地站立著，胡須像被墨水涂抹過(guò)的隸體一字。他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，看起來(lái)十分幽默，而我的心漸漸的冷靜下來(lái)。

我一時(shí)不知和他聊些什么好。我的腦子里好像閃過(guò)了什么似的，哦！原來(lái)是魯迅先生關(guān)愛(ài)車夫的那一幕呀！那一幕是這樣的：魯迅走到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一灘血，抬頭往上看一位車夫坐在地上，魯迅看見(jiàn)了，立馬拿酸水，敷藥，立即向前救治。我便對(duì)魯迅先生說(shuō)：“您總是為他人想的多，為自己想得少。您難道不顧及自己的身體嗎？”魯迅先生笑了笑：“我這樣，只是想帶領(lǐng)全人民像我一樣為他人著想，服務(wù)！”“哦，原來(lái)是這樣?。∧悄牡匚挥衷谖业男睦锔吡艘换I?！薄皼](méi)有”他謙虛到。我又問(wèn)“您為什么要為寫作這么拼呢？”魯迅先生回答“我之所以這么拼，夜以繼日地寫作，是因?yàn)槲蚁胗眯袆?dòng)，寫作去感化別人，讓他們?yōu)樽鎳?guó)付出一份力量，讓中國(guó)富強(qiáng)。”

我被魯迅先生感動(dòng)了，不禁流下了眼淚。“謝謝”我表示特別的感謝。魯迅還是那樣笑，慢慢的離開(kāi)了。

哦！我從床上摔了下來(lái)。原來(lái)，這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)??！

致魯迅先生作文【篇8】

為自己想得少，為別人想得多！——這就是我對(duì)魯迅先生的第一印象。他“俯首甘為孺子?！比杖找挂篂槊褡宥β抵?。身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的偉人。魯迅先生幽默，而且還親切。他憎恨黑暗如增恨魔鬼，而且處處為他人著想，淡化自己。在我看來(lái)，他是一位既平凡又偉大的人！

魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫出了無(wú)數(shù)的書：《阿Q正傳》、《狂人日記》、《彷徨》、《墳》等作品廣為流傳。但被世人所敬仰的魯迅先生卻總覺(jué)得自己做得還不夠。

魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)，意識(shí)到中國(guó)人“中國(guó)人的病不在身體上，而是在心理上?！庇谑撬麤Q定拿起筆，通過(guò)自己的文章來(lái)呼吁所有的中國(guó)人，所以有的人說(shuō)：“魯迅先生的筆是同黑暗作斗爭(zhēng)最厲害的武器。”

人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”，原因是魯迅先生或者是為了多數(shù)人更好地活。他給人民當(dāng)牛做馬，卻毫不驕傲，也不曾騎在人民的頭上高呼：“??！我多么的偉大！”所以，群眾們把他舉得很高。