幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

寫荷蘭鼠作文5篇

發(fā)布時間:2023-10-08

荷蘭鼠作文。

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為你提供寫荷蘭鼠作文。

寫荷蘭鼠作文【篇1】

一身棕色的皮毛,泛著柔和的光,一雙小黑豆似的眼睛十分有神,喜怒哀樂經(jīng)常在臉上被表現(xiàn)得淋漓盡致,這就是你,一只名叫“皮皮”的荷蘭鼠。在我家養(yǎng)過的許多寵物中,唯有你留給我的印象最深。

你是我的古箏老師養(yǎng)的寵物,有一次,他們一家要出去旅游,于是把你寄放在我家。

當(dāng)我們從老師家?guī)е汶x開后,你便一直在籠子里煩躁不安地扭動著身子,還不時地望著我們,一雙烏黑的小眼睛里帶著疑惑和惶恐,似乎有些不適應(yīng)外面喧鬧的世界和你臨時的主人。我不禁覺得有些好笑:你不過是只頭腦簡單的小老鼠,只會吃、喝、玩,難道你也知道害怕?可是很快,我發(fā)現(xiàn)我錯了。

有一天,我發(fā)現(xiàn)你在地板上吃東西,身體里的惡作劇因子立刻被激發(fā)了出來。我先找來一個口袋,把你放了進去,然后拎起口袋,開始左搖右晃,幅度也一點點加大,直到我感覺自己的手臂酸了,才把你放出來。你走了幾步,腿一軟就趴在了地上,身子抖得像篩糠一樣。我下意識地往袋子里看了一眼,發(fā)現(xiàn)袋子底部濕了一大塊。我有些生氣,走到你面前,準(zhǔn)備給你一點教訓(xùn)。你看見我走過來,兩只小豆眼里充滿了驚懼、乞求,甚至,還帶著一絲絕望。

我愣了一下,心中最柔軟的地方被狠狠撞擊了一下,最終默默地從你身邊走開了。我此時才明白,動物也是有感情的。

打那以后,我經(jīng)常想向你賠罪,可每每走到你的籠子旁,又害怕接觸到你的目光,只好裝作去做別的事。

后來,你又回到了自己的家。再后來,老師因為懷了寶寶,便將你送回了老家養(yǎng)。聽說,你是老死的,沒有痛苦,十分平靜。

但一直到現(xiàn)在,我仍舊為欠你一個道歉而內(nèi)心不安。我忘不了你的眼神,那么干凈、無瑕,卻被我弄得惶恐、絕望。皮皮,你在天堂還好嗎?你是否還痛恨我,抑或早已原諒了我?不管怎樣,我都要向你說聲“對不起”,不知遠(yuǎn)在天堂的你,能不能聽見?

寫荷蘭鼠作文【篇2】

我喜歡荷蘭鼠。荷蘭鼠真可愛。一身雪白的絨毛,要是你碰它一下,它就會縮成一個“雪球”。

它腦袋上長著一對三角形的小耳朵。小臉兩側(cè)鑲嵌著兩顆“黑寶石”。一個粉紅色的小鼻子,小鼻子兩側(cè)長著許多根小胡子,小胡子還能辨別生人或熟人,你要是熟人的話它就會升出粉紅色的小舌頭舔舔你的手指頭,要是生人它就會張開小嘴巴咬你一口。鼻子下面長著一個小巧玲瓏的小嘴巴,里面還長著一根粉紅色的小舌頭。荷蘭鼠真活潑。荷蘭鼠左顧右盼,好像在尋找出口。

我見它這樣急忙打開籠子,讓它出來,可是它卻不動于衷,還把小屁股對著我。我用手指逗它玩玩,它很好奇,好象以為我的手指是個大大的奶油蛋糕,就跟了過來,我把籠子轉(zhuǎn)了一下,它便撒腿就跑,我生怕它跑到沙發(fā)底下和我玩捉迷藏游戲,我急忙拽住它的小尾巴,它張大了小嘴,拼命掙扎好像在說:“快放開我,讓我回我的‘小房子’里去!”我急忙把荷蘭鼠送進“小房子”里。它還挺乖,我說:“喂,小家伙你在干什么呢?”原來荷蘭鼠在洗臉呀,它用小爪子把水往臉上洗洗。

“連你這小家伙都學(xué)會臭美了!”我自言自語。荷蘭鼠滿不在乎好象在說:“我的事你不用管!”我喜歡這只荷蘭鼠。

寫荷蘭鼠作文【篇3】

今天五奶奶到我們家玩,給我送來了一個豪華版的籠子,內(nèi)有兩只活潑可愛的荷蘭鼠。

籠子的顏色是白色的,籠子的內(nèi)部有一座小房子,那是荷蘭鼠的房間,屋頂是藍色的,屋頂還有一個小煙囪,四周是白色的,有一個大的圓形門,還有一個小點的圓形窗。門前有三層小臺階,小臺階前面是一個黃色的旋轉(zhuǎn)滑梯,滑梯旁邊還有一個黃色心形的小飯盒,飯盒對面還有一個喝水的圓柱形吸水器,在吸水器下面有一個專門為荷蘭鼠洗澡的小浴缸,浴缸的對面有一個藍色的跑輪,是這一對頑皮荷蘭鼠爭搶的玩具。

荷蘭鼠四肢靈活,行動敏捷。玲瓏的小面孔上,嵌著一對烏黑發(fā)亮的圓眼睛。這兩只荷蘭鼠一公一母,膽子較小,比較溫順。體格較小,全身都是雪白色的是公,活潑可愛,比較好動。體格較胖,身體是灰色的是母,這只胖乎乎的大荷蘭鼠不斷地從房子里跑出來,一路小跑到滑梯旁,然后快速的沖下滑梯,先看看飯盒里有沒有好吃的食物,再嗅嗅吸水器,接著從浴缸的口那里鉆出去,然后蹦到跑輪上飛快的奔跑,那個跑輪不停地飛快轉(zhuǎn)動著,從跑輪上跳下來后,再從籠子側(cè)面快速爬到頂部,荷蘭鼠的兩只前爪抓著籠子頂部的細(xì)鐵絲,身子懸空在空中,叢這一端飛快地爬到另一端,然后圍著小房子轉(zhuǎn)一圈后,再跑到滑梯繼續(xù)重復(fù)前面做的動作,樣子十分滑稽可笑,有時候也跑到小房子里,用它那肥胖的身子,把那只的白荷蘭鼠從小屋里給趕出來,其實白色的荷蘭鼠也會玩所有的項目,只是在爭搶跑輪的時候,也會表現(xiàn)出它頑皮的心態(tài),灰色的荷蘭鼠剛上去跑了不到十秒鐘,白色的荷蘭鼠就用兩只前爪一下子把灰色的荷蘭鼠弄到跑輪下面去了,它從容的跳上去也玩起了跑輪,灰色的荷蘭鼠也不示弱,也用同樣的方法把白色的荷蘭鼠拉下來自己又跳上玩耍,去周而復(fù)始,這兩個小家伙不知疲倦地嬉鬧著。我給他們準(zhǔn)備了一些瓜子,結(jié)果剛放到籠子里,那只灰色的荷蘭鼠就顯示出它威武兇悍的樣子,三下兩下就把食物給搶了過去,并迅速地剝開瓜子皮,我還沒有來得及看清楚如何吃得,它又在籠子旁邊迫不及待地等著我再次給它美食,我又扔進去一粒瓜子,可惜白色的小荷蘭鼠還是沒有搶過它,這次我看明白了它是如何吃的了,兩只小爪扶著瓜子,小嘴快速的從尖的一側(cè)向厚的一側(cè)不斷地咬開,瓜子皮剝開后直接就把瓜子仁吃掉,然后再松開小爪,瓜子皮一分為二掉在籠子底部,吃瓜子的速度和熟練程度堪稱一絕,比我吃的都快,真是佩服,這兩個小家伙吃飽了之后,還會把食物存放到兩個腮幫子里面,跑到自己的小房子里再把這些食物都偷偷吐出來,大約有二十多個瓜子仁,藏好它的食物,又像沒有事似的,繼續(xù)玩它的游戲。這個荷蘭鼠也太神奇了,如果不是我自己親眼所見,我都不太相信這家伙能有那么聰明,為自己留存食物。

我喜歡荷蘭鼠,這對可愛調(diào)皮的荷蘭鼠給我?guī)砹藲g樂。你若見了我家荷蘭鼠一定也會喜歡這種動物的吧。

寫荷蘭鼠作文【篇4】

不就前,我姑姑從北京帶來了一只荷蘭鼠,你看它渾身毛絨絨的,百得出奇,三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵,直挺挺地立著,連上面的小血管都看得一清二楚的,兩顆紅珍珠似的小眼的光芒,兩條粗而有力的后肢支撐整個身體。荷蘭鼠小巧玲瓏,連我弟弟都可以拿起來了,十分可愛。

一天放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠正用細(xì)而短的前爪哪著一顆花生在津津有味地吃著,它的兩腮不停地蠕動著,還不時發(fā)出“咯咯”的響,銀白的胡須也不斷地抖動。我想它大概是餓機了吧,不然會這樣狼吞虎咽嗎?

荷蘭鼠不僅吃東西有趣,而且也很清潔`整潔,它吃飽后,就用爪子擦擦臉,用頭蹭蹭身上的毛。

飯餐后,荷蘭鼠就靜靜地休息了。它半閉著眼睛有些神往的樣子,剛才還不斷抖動的胡須現(xiàn)在也不動了。大概它已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了吧。荷蘭鼠醒來之后就做起了小游戲來了。這時如果你從遠(yuǎn)出看,一定認(rèn)為是風(fēng)吹著小白絨球,走近你仔細(xì)一看,才知道是一個頑皮的小生命。

荷蘭鼠雖然可愛`清潔,可是有的人會害怕養(yǎng)小動物,但是有的人不怕去養(yǎng)它們,因為養(yǎng)小動物也是一種樂趣,一種快樂?;叵肫鹜赀@件件的趣事,不由的會自己笑自己呢,真是不知道這童年過的這么快??!

寫荷蘭鼠作文【篇5】

你快樂的陪伴,改變了我兩個月,為何要默默地離開這個人間,為何?

那次,可憐的你被關(guān)在黑漆漆、可怕的籠子里。于是我花錢將你買回來,你是那樣可愛、調(diào)皮。

一次,你給我展示了你的可愛,用那圓圓的身體,在地上滾來滾去,可愛地露出黑黑的眼珠。在下雨時,和我一起忍受,和我一起喜怒哀樂。你也很調(diào)皮,比如那次我剛寫第4次的稿紙,你卻在我去方便時印了幾個爪印。我回來看見了,沒有說你,沒有打你,更沒有關(guān)在那黑漆漆的籠子里。因為,我知道,我們是朋友,是關(guān)系最好的鐵桿組合。你雖然很調(diào)皮,但我還是喜歡你。

記得還有一次,你偷吃了我最喜歡的奶酪,但我卻夸你夸你變得更調(diào)皮,更可以伴我快樂。但你的調(diào)皮卻讓你丟了生命。

一次,我回到家,卻發(fā)現(xiàn)你不在了,一問奶奶才知道,你因為自己調(diào)皮,不小心跳樓了!我痛苦不已,因為你整整陪伴了我兩個月。

你為何這樣殘忍離開,你為何這樣默默地離去,為何!

相關(guān)推薦

  • 荷蘭觀后感13篇 幼兒教師教育網(wǎng)小編精挑細(xì)選為大家推出了這篇獨一無二的荷蘭觀后感,如何寫出作品名的觀后感里的重點呢?當(dāng)我們看到一些讓自己印象深刻的優(yōu)秀作品時,好的作品能直擊人心,給我們帶來震撼的感受。大膽表達觀后感是個性的展示更是思想的跳躍,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...
    2023-04-27 閱讀全文
  • 薄荷話作文5篇 我們的作文里記載了自己的思想感情,寫作文,可以提高自己的概括能力和邏輯能力。寫作文要強調(diào)一氣呵成,不要反復(fù)地補充修改。在寫作文時需要注意哪些呢?以下是小編為大家收集的“薄荷話作文5篇”相信能對大家有所幫助。青青的薄荷前天去姥姥家時,門前那塊平坦的水泥板讓我驚訝了。怎么會這樣呢?我那片青青的小薄荷哪里...
    2023-05-16 閱讀全文
  • 描寫荷花的四年級作文5篇 寫作是一種很好的學(xué)習(xí)方式,可以使學(xué)生更好地了解不同文化之間的差異和交流方式。通過寫作,我們能夠挖掘問題的本質(zhì),提高我們的思維和判斷能力。除此之外,我們還可以多留意生活中的細(xì)節(jié),為寫作累積豐富的素材。在寫作時,我們需要注意哪些方面呢?下文將為你提供參考,希望對你有所幫助。...
    2023-06-18 閱讀全文
  • 寫鼠年春節(jié)的作文5篇 幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“鼠年春節(jié)的作文”,敬請訪問。寫作是一種敘述事物和感情的方式,作文是一種知識的整合,一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀,那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢?欄目小編收集并整理了“寫鼠年春節(jié)的作文”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
    2023-02-16 閱讀全文
  • 寫賞荷的作文13篇 作文體現(xiàn)一個人的語文能力,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達能力。不必為寫作文而煩惱了!下面是小編精心收集整理,為你帶來的寫賞荷的作文13篇,歡迎你參考,希望對你有所助益!月亮從東邊升起,一輪金黃的明月,光溜溜的像面大明鏡。抬頭望,月亮高高的掛在空中,為...
    2023-07-16 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編精挑細(xì)選為大家推出了這篇獨一無二的荷蘭觀后感,如何寫出作品名的觀后感里的重點呢?當(dāng)我們看到一些讓自己印象深刻的優(yōu)秀作品時,好的作品能直擊人心,給我們帶來震撼的感受。大膽表達觀后感是個性的展示更是思想的跳躍,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...

2023-04-27 閱讀全文

我們的作文里記載了自己的思想感情,寫作文,可以提高自己的概括能力和邏輯能力。寫作文要強調(diào)一氣呵成,不要反復(fù)地補充修改。在寫作文時需要注意哪些呢?以下是小編為大家收集的“薄荷話作文5篇”相信能對大家有所幫助。青青的薄荷前天去姥姥家時,門前那塊平坦的水泥板讓我驚訝了。怎么會這樣呢?我那片青青的小薄荷哪里...

2023-05-16 閱讀全文

寫作是一種很好的學(xué)習(xí)方式,可以使學(xué)生更好地了解不同文化之間的差異和交流方式。通過寫作,我們能夠挖掘問題的本質(zhì),提高我們的思維和判斷能力。除此之外,我們還可以多留意生活中的細(xì)節(jié),為寫作累積豐富的素材。在寫作時,我們需要注意哪些方面呢?下文將為你提供參考,希望對你有所幫助。...

2023-06-18 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“鼠年春節(jié)的作文”,敬請訪問。寫作是一種敘述事物和感情的方式,作文是一種知識的整合,一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀,那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢?欄目小編收集并整理了“寫鼠年春節(jié)的作文”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

2023-02-16 閱讀全文

作文體現(xiàn)一個人的語文能力,作文使我們冷靜,使我們客觀,使我們平靜,作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達能力。不必為寫作文而煩惱了!下面是小編精心收集整理,為你帶來的寫賞荷的作文13篇,歡迎你參考,希望對你有所助益!月亮從東邊升起,一輪金黃的明月,光溜溜的像面大明鏡。抬頭望,月亮高高的掛在空中,為...

2023-07-16 閱讀全文