看圖心得報告七篇

心得報告。

在很多情況下，當(dāng)我們有了新的見解和思考，如果有合適的機會，我們應(yīng)該盡量把它們記錄下來，留下心得感悟。如此一來，就能幫助我們回顧和總結(jié)過去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，那么如何才能寫出好的心得感悟呢？

看圖心得報告 篇1

每年一次的校長年度考核，幾乎成為了一定固定的節(jié)目。隨著校長擔(dān)任年限的增長，述職也就逐漸淡出了很認(rèn)真的態(tài)度，上上下下都心知肚明，按照規(guī)定程序說上幾句。

今年暑假前的校長述職，也有一些校長準(zhǔn)備認(rèn)真的，當(dāng)時自己就明顯的感覺到，如果說這樣的述職對校長的考核沒有一點實質(zhì)性的作用，但是，利用這樣的述職來進行交流，讓這些校長尤其是新?lián)涡ｉL職務(wù)工作的人在工作中相互學(xué)習(xí)啟發(fā)，也是對工作具有一定的推動作用的。

沒有想到每年一度的暑期培訓(xùn)第一天，一改過去請專家報告的慣例，改為校長們的帶述職性質(zhì)的辦學(xué)工作報告，每人二十分鐘。分組報告分享之前，大會還下發(fā)了校長報告分組評議表，包括個人履行職責(zé)介紹、落實局重大工作情況、學(xué)校特色分析、問題分析及應(yīng)對措施、總體評價等五部分分為優(yōu)良中無記名評議使用。

由于提前通知了各位一把手，昨天的分組校長報告，自己所參加的一組，的確收獲多多。多數(shù)校長準(zhǔn)備認(rèn)真，大多數(shù)都非常重視，作出了ttp播放，圖文并茂，思路清晰，重點突出，大多數(shù)都嚴(yán)格控制在20分鐘以內(nèi)，時間掌握非常好。學(xué)校的辦學(xué)特色的介紹與分析也很到位。

存在的通病也明顯，即評議表沒有及早下發(fā)給發(fā)言者，使得分組報告人沒有完全按照會議要求分為四大部分來發(fā)言。最主要的問題還是學(xué)校工作與自己的作為如何有機聯(lián)系起來，普遍缺少交代。這也是多年來普遍感到存在的問題二沒有解決的問題。我以為這不是一個文不對題的問題，二時如何認(rèn)識個人與單位關(guān)系的問題，如何在學(xué)校的發(fā)展過程中奉獻出自己作為校長應(yīng)有的思路與智慧的問題。如何體現(xiàn)勤政的問題，引領(lǐng)的問題，檢查的問題，激勵表彰與懲戒的問題。當(dāng)然，這也是一個很難處理的問題，越來越模糊的表述，越容易模糊很多東西。

作為校長述職，理想的敘述應(yīng)該是能夠區(qū)分開校長個人的作為以及學(xué)校的變化的。遺憾的是不少類似的述職往往只見集體不見個人，看不出校長本人在不在學(xué)校，有沒有想法，敢不敢抓，有沒有成效。而由三幾個學(xué)校秀才作出的奇妙美文，常常是模糊了掩蓋了領(lǐng)導(dǎo)者的作為。

看圖心得報告 篇2

胡在“”報告關(guān)于教育的論述中指出：努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)胡在“”報告關(guān)于教育的論述的體會。

(一)努力辦好人民滿意的教育。全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為教育工作者就要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，就要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從學(xué)生的實際出發(fā)，以學(xué)生為本，了解學(xué)生，研究學(xué)生，尊重學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，創(chuàng)造適合每一個學(xué)生的教育，適合學(xué)生的教育是好的教育，好的教育是人民滿意的教育。

(二)增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。教育是中華民族振興和社會進步的基石。作為一個教育工作者就要熱愛教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。努力地教書育人。教師的天職是育人，教育的本質(zhì)屬性是育人。所以，做教師首先做人師，又做經(jīng)師。做人師，做教師首先教人做人，我作為教師的教師更要先做人。要有較高的馬列主義理論修養(yǎng);積極的思想政治表現(xiàn);高尚的道德品質(zhì);良好的職業(yè)道德，為人師表。

要有積極的思想政治表現(xiàn) 熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策。努力學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨黨章，深刻領(lǐng)會并貫徹“十六大”精神，為全面建設(shè)小康社會培養(yǎng)人才。積極參加學(xué)校每周三的政治學(xué)習(xí)活動，積極參加黨總支、黨校組織的學(xué)習(xí)活動和理論學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)。

做教師，教人做學(xué)問，首先我自己就要不斷地追求學(xué)問，要精通自己所教學(xué)科，要有比較淵博的知識。沒有精通的業(yè)務(wù)知識和淵博的學(xué)問，就不配人師。教人做學(xué)問，自己必須有學(xué)問，這是基本常識。

看圖心得報告 篇3

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

通過這次對事故報告的學(xué)習(xí)，使我對安全工作也有了進一步的理解和認(rèn)知。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，必須要：警于思，慎于行；人人講安全，時時講安全，事事講安全。

我們都知道，安全事故的發(fā)生有三個主要原因：人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷。而很多安全事故往往是由人的不安全行為引起的。而人的不安全行為是由人的安全意識淡薄引起的。我認(rèn)為此次事故發(fā)生的根本原因就在于此。通過這次學(xué)習(xí)使我意識到在工作、生活中要強化“超前意識”，“預(yù)防為主”的理念，才能從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。我想，沒有誰是愿意發(fā)生生產(chǎn)安全事故的。因為事故一旦發(fā)生，會給個人、家庭、公司以及社會帶來不可預(yù)估的影響。我們無法知道一場事故帶給我們的會是什么，但絕對是我們不想看到的一面。所以安全工作貴在防患于未然，必須將“安全第一，預(yù)防為主”的理念灌注在每個人的意識里，時時刻刻牢記。

但是，安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢。

我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負(fù)責(zé)任，更是對家人的不負(fù)責(zé)任。

更有人認(rèn)為安全是安全員的責(zé)任，與個人無關(guān)。這是非常錯誤的認(rèn)識。安全生產(chǎn)工作不僅僅是安全員的職責(zé)，更是每個員工必須承擔(dān)的責(zé)任。安全是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)。

所以，我們在工作時，一定要牢記安全，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”，做自己的安全生產(chǎn)責(zé)任人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，努力學(xué)習(xí)，提高自身安全意識，使自己具備安全知識技能、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現(xiàn)安全工作“要我安全――我要安全――我懂安全――我會安全”的轉(zhuǎn)變。

看圖心得報告 篇4

縣第十八次代表大會實事求是地回顧了我縣過去五年取得的巨大成就，準(zhǔn)確敏銳地把握了我縣當(dāng)前所處的歷史地位，全面科學(xué)地描繪了我縣今后五年的宏偉藍(lán)圖。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨務(wù)工作者，我將深入學(xué)習(xí)、全面貫徹好黨代會精神，帶頭在學(xué)深悟透、學(xué)以致用上下功夫。一是學(xué)深悟透，確保會議精神入腦入心。切實提高站位，帶頭靠前學(xué)，深入系統(tǒng)學(xué)，帶動干部群眾學(xué)，要求各支部將傳達黨代會精神納入9月主題黨日活動中，切實把思想和行動統(tǒng)一到縣委決策部署上來，更好地以黨代會精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是敢于擔(dān)當(dāng)，狠抓分管工作落實落地。立足崗位、聯(lián)系實際，順勢而為、主動作為、奮發(fā)有為地做好自己分管的各項工作，提高工作效率，保證工作實效。三是提升能力，推進黨性修養(yǎng)走深走實。進一步加強自身學(xué)習(xí)能力，把智慧和力量凝聚到黨代會確定的目標(biāo)上來，把自己擺進去，把工作擺進去，做到知行合一，學(xué)用結(jié)合。

看圖心得報告 篇5

為深入貫徹落實《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》的相關(guān)要求，加強我縣教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，提高全縣教師師德水平，推動我系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)暨政德教育活動的深入開展，經(jīng)局務(wù)會研究，決定從20xx年7月6日至9月9日，在全縣教文體系統(tǒng)集中開展以“鑄師魂、立師德、提素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動。特制訂如下實施方案：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系我縣教育系統(tǒng)思想政治工作實際，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力建設(shè)一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍。

圍繞“鑄師魂、立師德、提素質(zhì)、樹形象”這一主題，以榜樣教育、自我教育為主導(dǎo)，激勵教師愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，為人師表，全面提高師德水平。本次師德師風(fēng)建設(shè)活動，重點做好以下五個方面工作：

1、進一步引導(dǎo)教師堅定正確的政治方向。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加強愛國主義教育與理想信念教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、進一步規(guī)范教師從教行為。要使廣大教師切實增強職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責(zé)任感，自覺履行為人師表、教書育人的神圣職責(zé)。要堅決反對譏諷學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，要堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料、索要或接受學(xué)生家長財物等以教謀私的行為，堅決反對在招生、考試工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為，要嚴(yán)厲懲處敗壞師德行為的教師。

3、進一步強化“以學(xué)生為本”的教育理念。要引導(dǎo)廣大教師緊緊抓住“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”等關(guān)鍵問題，深入研究教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，因材施教、循循善誘，大力實施素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要引導(dǎo)廣大教師牢固樹立育人為本、德育為先的思想，關(guān)愛和尊重學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，形成相互激勵、教學(xué)相長的和諧師生關(guān)系。

4、進一步增強教師教書育人本領(lǐng)。要引導(dǎo)廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)、更新教育理念，改革教育內(nèi)容、方法和手段，踴躍投身教育改革實踐，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識，苦練教育教學(xué)基本功，加快提高教學(xué)分析設(shè)計、課堂教學(xué)實施、課外活動組織、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、教育技術(shù)應(yīng)用、教育教學(xué)評價、教育科學(xué)研究、校本課程開發(fā)等方面的能力，提高教書育人本領(lǐng)和教育教學(xué)質(zhì)量。

5、進一步提高教師心理健康水平。要高度重視教師的心理健康，切實改善教師工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，不斷滿足教師合理需求，切實加強教師心理健康教育。要建立和完善教師心理健康工作機制，加強心理健康知識培訓(xùn)，組織開展咨詢和測查工作，提高教師自我心理調(diào)適能力。學(xué)校要建立教師心理健康檔案，及時了解和掌握教師心理狀態(tài)，幫助教師減輕負(fù)擔(dān)，釋放壓力，始終保持良好的精神面貌和健康的心理狀態(tài)。

“師德師風(fēng)教育活動”分為學(xué)習(xí)動員、查擺整改、主題活動、選樹典型、巡回報告五個階段。

(一)學(xué)習(xí)動員階段(20xx年7月6日至7月20日)。

各學(xué)校要結(jié)合本校實際，制定“鑄師魂、立師德、提素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動實施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。在此基礎(chǔ)上，召開全體教職員工動員大會，對活動進行安排布署，搞好宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。各學(xué)校的活動方案務(wù)于7月8日前報縣教文體局人事股。在這一階段，各學(xué)校要組織全體教職員工重點學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育教學(xué)中師德修養(yǎng)案例研究》等教育法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)霍懋征、卜延榮、郭玉梅等模范教師和我縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員林秀貞、王文忠的先進事跡。學(xué)習(xí)可采取集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、交流討論、個人自學(xué)等多種形式，要聯(lián)系工作實際，聯(lián)系自身實際，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，在全縣教育系統(tǒng)迅速掀起“崇尚師德，弘揚師德”的學(xué)習(xí)宣傳熱潮。教文體局將把“師德師風(fēng)教育活動”作為當(dāng)前“創(chuàng)先爭優(yōu)暨政德教育”活動中的一項主要內(nèi)容，及時報道全縣教育系統(tǒng)活動開展情況、典型經(jīng)驗和做法。各學(xué)校、各單位要搞好信息上報和活動反饋工作，每名教師都要建立師德師風(fēng)學(xué)習(xí)檔案，要有相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

(二)查擺整改階段(7月21日—7月31日)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，組織教師圍繞目標(biāo)要求全面總結(jié)自己近年來思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，重點從九個方面進行查擺。一查是否依法執(zhí)教，有無違背黨和國家方針政策的言行和利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的思想;二查是否敬業(yè)愛崗，自覺加強業(yè)務(wù)進修，不斷提升教書育人能力;三查是否堅持確立正確的師生觀，建立民主和諧的師生關(guān)系，平等地對待學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生的合理要求和合法權(quán)益，有無諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰、毆打?qū)W生的行為;四查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷改進課堂教育教學(xué)方法，提高課堂效益，有無不備課上課、無教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真等現(xiàn)象，有無強迫和變相強迫學(xué)生參加收費補習(xí)班、興趣班的現(xiàn)象;五查是否團結(jié)協(xié)作，尊重同志，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，有無互相封鎖信息資料、互相壓制、互相詆毀的行為;六查是否尊重學(xué)生家長，主動上門家訪搞好家校聯(lián)系，正確指導(dǎo)家庭教育，有無責(zé)罵學(xué)生家長，發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題不及時與學(xué)生家長聯(lián)系等行為;七查是否廉潔從教，有無收受學(xué)生或家長的錢物，利用職權(quán)吃請、以教牟利，向?qū)W生推銷商品、亂收費、亂征訂、亂發(fā)教輔資料、利用學(xué)生家長辦私事的行為;八查是否注重身教，有無在上課期間接、打手機，使用不文明用語，衣著服飾不得體，因酗酒誤工、誤課，賭博、進入色情娛樂場所的現(xiàn)象;九查是否在工作中不畏困難，樂于奉獻，有無只顧小家利益，不顧整體利益，工作中拈輕怕重，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律的行為。

同時，各學(xué)校、各單位可采取設(shè)立征求意見箱，發(fā)放測評表，召開座談會、民主評議會等多種方式，廣泛征求學(xué)生、家長及社會各屆人士的意見和建議，并將征求到的意見如實向教職工反饋。在查找存在問題、進行自我反思的基礎(chǔ)上，每位教師撰寫不少于字的自評報告，找準(zhǔn)存在的問題，分析存在問題的原因，明確整改問題的措施，將其存入教師師德檔案。整改提高結(jié)束后，要進行滿意度測評，剖析不深刻和測評結(jié)果較差的要進行談話。要堅持把整改和建章立制結(jié)合起來，實現(xiàn)師德建設(shè)規(guī)范化、制度化，切實加強教師職業(yè)道德管理。

(三)主題活動階段(8月1日—8月15日)。

將師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的主題活動中，各學(xué)校、各單位可結(jié)合本校實際扎實開展“六個一”活動。

(1)組織一次師德師風(fēng)建設(shè)論壇。以“教師與奉獻”、“以德治教與師德師風(fēng)建設(shè)”等為主題開展師德師風(fēng)研討。教師之間、學(xué)校之間可選定論題展開研討。同時，充分利用教文體局教育網(wǎng)站，設(shè)置師德師風(fēng)專題論壇。通過深入探討，增進教師之間的交流，進一步提高教師隊伍整體育人意識和思想道德素質(zhì)。

(2)舉行一場師德師風(fēng)演講比賽。發(fā)掘師德師風(fēng)典型，樹立身邊的榜樣，號召教師向典型學(xué)習(xí)，讓教師在師德師風(fēng)建設(shè)中學(xué)有榜樣。各學(xué)校在組織比賽選拔的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀選手參加局組織的決賽。

(3)幫扶一名困難學(xué)生。學(xué)校教師都要與一名同學(xué)結(jié)成幫扶對子，幫扶對象可以是生活困難、學(xué)習(xí)困難、也可以是心里有障礙或其他問題的學(xué)生。用教師的愛感化學(xué)生，用教師的實際行動為孩子的快樂成長做出努力。

(4)組織一次師德師風(fēng)知識考試。考試的范圍為這次師德師風(fēng)教育活動規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(5)召開一次師德師風(fēng)經(jīng)驗交流會，為各學(xué)校、各單位搭建交流平臺，總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)活動成功經(jīng)驗，對發(fā)現(xiàn)的好的典型和做法及時推廣宣傳，提高教師的整體職業(yè)道德水平。同時，各學(xué)校報送優(yōu)秀師德師風(fēng)師風(fēng)征文(各中學(xué)2篇，其他學(xué)校1篇)，教文體局將組織師德師風(fēng)經(jīng)驗論文評選，將優(yōu)秀論文進行集中展示，并向省市推薦優(yōu)秀論文，屆時《河北教育》將開辟專門版面，刊發(fā)廣大教師的論文和心得體會。

(6)制作一期師德師風(fēng)先進事跡宣傳欄。各學(xué)校、各單位要將師德師風(fēng)建設(shè)教育活動中涌現(xiàn)出的師德師風(fēng)模范，以宣傳專欄的形式大力宣傳他們的先進事跡，積極營造愛崗敬業(yè)、為人師表的濃厚氛圍。

(四)、選樹典型(20xx年8月16日至8月29日)。

開展先進典型選樹活動。以“為人、為師、為學(xué)”為主題，舉辦縣級師德師風(fēng)建設(shè)論壇。各學(xué)校、各單位要認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)師風(fēng)建設(shè)先進經(jīng)驗，深入挖掘教師的先進典型事跡，要重點挖掘普通教師身上的閃光點，全面開展師德師風(fēng)評選先進樹立典型活動，組織評選表彰“棗強縣師德標(biāo)兵”，上報先進典型事跡材料。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)在系列教育活動中推進師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗，同時縣教文體局在教師節(jié)表彰一批“棗強縣師德標(biāo)兵”。

(五)巡回報告(20xx年8月30日至9月9日)。以“感動教壇”為主題，開展師德師風(fēng)教育報告活動。宣傳先進典型，各學(xué)校要上報活動經(jīng)驗總結(jié)，全縣教育系統(tǒng)要開展師德師風(fēng)教育經(jīng)驗總結(jié)和交流，把師德師風(fēng)教育活動不斷引向深入。教文體局將分片組織“感動教壇”巡回報告活動。

1、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教文體局成立以局長李連申同志任組長，其他局務(wù)會成員任副組長的師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。各單位也要成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。校長(園長)是本單位加強師德師風(fēng)建設(shè)活動工作的第一責(zé)任人，落實分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓學(xué)校負(fù)責(zé)人要以普通教師的身份參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查擺問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，率先垂范，在師德師風(fēng)建設(shè)工作中起到領(lǐng)頭雁的作用，以增強師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力。各學(xué)校、各單位要把這次師德師風(fēng)建設(shè)活動，與正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)暨政德教育”活動結(jié)合起來，把加強師德師風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)暨政德教育活動的深化和具體化，使各項活動相互促進、協(xié)調(diào)開展，取得預(yù)期效果。

2、建立長期有效機制。各學(xué)校要改變重教學(xué)、輕師德師風(fēng)的狀況，根據(jù)自身實際，結(jié)合教育部頒發(fā)的教師職業(yè)道德要求，制定加強教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)章制度，用制度約束和規(guī)范教師的行為。一是要建立完善師德師風(fēng)考核評價機制，細(xì)化師德師風(fēng)的內(nèi)容，逐項量化考評，并建立教師師德檔案袋，每一個教師的師德師風(fēng)考評情況都要進入教師的師德檔案。二是要建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲機制，把教師職業(yè)道德考核結(jié)果與評優(yōu)評先、職務(wù)評聘、年度考核、晉級提薪、人事調(diào)配、培訓(xùn)學(xué)習(xí)緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風(fēng)不合格者實行一票否決，做到獎懲分明。三要建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，對情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的師德師風(fēng)問題嚴(yán)肅處理。

3、加大監(jiān)督檢查力度。為使師德師風(fēng)建設(shè)活動真正落到實處，取得實效，教文體局將成立督查小組，強化檢查監(jiān)督機制，定期對各校各單位師德師風(fēng)建設(shè)工作進行督查和通報，對在師德師風(fēng)教育活動中走過場的單位要推倒重來，并追究單位領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)責(zé)任。同時嚴(yán)格實行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制和責(zé)任追究制度，對違反師德規(guī)范的要予以批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分，直至撤銷教師資格;對師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問題的單位，年終考評將實行一票否決。

看圖心得報告 篇6

11月8日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第次全國代表大會在北京隆重開幕了，這是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。

黨的，是在改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開的一次十分重要的大會，大會全面回顧、總結(jié)過去5年和黨的十六大以來的實踐、經(jīng)驗，進一步明確今后一個時期的發(fā)展目標(biāo)和宏偉藍(lán)圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀(jì)律檢查委員會，意義重大，影響深遠(yuǎn)。必將有力地指導(dǎo)和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進。在全面建設(shè)小康社會的偉大征途上，黨領(lǐng)導(dǎo)著全國人民一定會贏得新的更大勝利。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀是一項長期艱巨的任務(wù)，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，應(yīng)對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學(xué)發(fā)展的體制機制障礙，增強長期發(fā)展后勁，為我國現(xiàn)代化建設(shè)順利推進奠定更加堅實的基礎(chǔ)。我們要在學(xué)習(xí)十七屆中央委員會的報告的基礎(chǔ)上，進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神，是全黨和全國人民當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會和實踐精神 。通過精神的學(xué)習(xí)，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實際工作中認(rèn)真貫徹落實精神，尤其作為黨員干部，要進一步增強了自身的政治意識和責(zé)任意識，要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗，在以后工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職崗位，作出更多業(yè)績，為發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，為推進黨的建設(shè)新的偉大工程，作出新的更大貢獻。

看圖心得報告 篇7

學(xué)習(xí)貫徹縣第十八次黨代會精神，重在吃透精神、把握實質(zhì)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹落實好黨代會精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)。一是要擔(dān)當(dāng)實干，恪盡職守，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。我將堅定貫徹落實好縣黨代會精神，進一步增強干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，建好建強黨員干部隊伍，全力以赴抓好基層組織建設(shè)。二是要加強學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，不斷提高解決問題的能力和水平。牢記初心使命，堅守政治定位，注重學(xué)習(xí)政治理論，用黨的理論成果來武裝頭腦，不斷拓寬知識領(lǐng)域，更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)新崗位、新形勢的實際需求。堅持學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，抓住事關(guān)全局的重點、群眾關(guān)心的熱點、制約發(fā)展的難點，不斷提高駕馭復(fù)雜局面、解決棘手問題的能力和水平。三是要奮勇爭先，踏實苦干，保持良好的工作作風(fēng)。這次黨代會確定了今后五年的奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)，接下來，必須始終保持真抓實干、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，始終懷著一種重任在肩的使命感，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為推動工作、攻堅克難的干勁，將壓力轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展、開拓奮進的動力，一步一個腳印地抓好工作落實，扎扎實實地推進各項工作。四是要清正廉潔，公道正派，樹立和維護好黨員、干部的良好形象。廉潔從政是對黨員、干部的基本要求。每一位黨員、每一位干部無論在何時何地何種崗位，都要從嚴(yán)要求自己，不斷加強黨性鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻保持清醒的頭腦，筑牢拒腐防變的思想防線，做到自重、自省、自警、自勵。同時，要正確對待名位、權(quán)力和金錢，耐得住寂寞，守得住清貧，永葆共產(chǎn)黨員的先進本色。

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