班會教案精選

班會教案。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。作為人民教師，我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備，因此，老師會在授課前準(zhǔn)備好教案，教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的班會教案精選，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

班會教案 篇1

設(shè)計理念：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽才能愛祖國”因此親情是一切情感的基石只有愛父母才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界才能永駐真愛形成質(zhì)樸健全的人性針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向通過真情體驗感悟親情激發(fā)學(xué)生愛的情感豐富情感積淀把親情回報付諸于實踐設(shè)計目的：1、讓學(xué)生了解親情體驗親情的無私和偉大感受中華民族的傳統(tǒng)美德2、讓學(xué)生回報親情把對父母的愛付諸實際行動3、豐富學(xué)生的生活和情感積累激發(fā)學(xué)生從小有愛心樹立心中有他人心中有祖國的情感活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目搜集故事收集名言主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞2、邀請父母參加班會活動3、場景設(shè)計渲染環(huán)境奠定情感基調(diào)活動過程：

一、宣布活動開始：主持人甲乙：親愛的老師、同學(xué)們大家好：

a： 每個人的一生都受到他人的祝福，一點點地編織著我們的生活

b： 西方有感恩節(jié)。人們想感謝上帝在過去一年里的仁慈

a： 人們傳統(tǒng)上用時令水果招待親戚朋友

乙：人們還要送食物給那些饑餓的人

a： 在那一天，人們會吃火雞，南瓜派和蔓越莓醬

乙：那一天無論天南地北再遠(yuǎn)的孩子也要趕回家

a： 在這里我要感謝父母給了我生命

一起：感恩伴隨著我們的進(jìn)步，感恩讓我們成熟，讓我們的心因感受到恩典而再次震撼！

801班“呼吸親情學(xué)會感恩”的主題班會現(xiàn)在開始

2、 答：我的到來是我父母生活的延續(xù)，也是家庭未來的曙光。b： 只有有了土壤，芽才能生長；有了陽光春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗（2）學(xué)生講述他們成長過程中父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗或保括父母為我取名的含義（3）甲：

（4）講講自己眼中的父母

三、擁抱篇——體驗親情1、親情贊頌知多少（1）甲：親情是一種血脈相通的默契是一種無法割裂的存在乙：因此酬勞不是她的目的收獲不是她的動機(jī)她是人性閃耀的光輝甲：

多么質(zhì)樸的情感??！古今中外有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；母愛有多少贊頌（2）b：讓我們盡情歌唱、閱讀和故事，呼吸親情！

（3）詩朗誦《童年時看父親》（4）歌曲2、母子了解知多少（1）甲：我們的生活父母總是牢牢牽掛那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?（2）游戲：

抱著籃球，彎腰撿起書本，頭頂雞蛋行走障礙物（3）對比賽的感受

四、行動篇——回報親情1.（1）甲：沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；

乙：感恩是一種境界是一種心態(tài)健康的心理才會擁有擁有感恩的心才會感到幸福（2）小品《種瓜得豆》（3）：（4）學(xué)生討論交流并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案2、實施回報方案（1）給父母一封信（2）感恩倡議（以班會的名義集體在**聲中簽名）3、傾聽父母的感受（1）甲：

聽了大家的回報方案我們的家長十分的感動下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺埽?）爸爸、媽媽談感受主持人合：同學(xué)們朋友們！感恩伴隨著我們的進(jìn)步，感恩讓我們成熟，讓我們的心因感恩而震撼！

生活就像旅行。你不必關(guān)心目的地。你關(guān)心的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情！心存感激知足惜福！

五、主題班會結(jié)束

班會教案 篇2

《擁抱陽光》主題班會教案

一、活動目的：

1通過本次活動，使學(xué)生明白生活中“陽光”的重要性。

2在活動中，要培養(yǎng)學(xué)生的愛心，體驗誠信，感受真誠，弘揚(yáng)中華美德，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

二、活動準(zhǔn)備：

1收集信息（故事、**、**、歌曲等）

2、游戲（植物大戰(zhàn)僵尸）

3、***

三、教學(xué)過程：（課前互動拉近學(xué)生距離，老師還準(zhǔn)備了一些活動所需要的道具，課前發(fā)給學(xué)生，能更好的激發(fā)學(xué)生參與活動興趣。）

（一）、 **激趣導(dǎo)入：

1、出示有許多陽光照射的**

師：什么給你留下了最深刻的印象?

生：陽光。

師：陽光對于我們來說至關(guān)重要，要是有一天沒有了太陽，我們也就會失去光明，失去溫暖，所以老師也有一個愿望：要是能種太陽該多好?。。?*《種太陽》動畫）

種植太陽是多么美好的愿望??！一個是南極，一個是北冰洋。這就是對他們的愛！

2、談話導(dǎo)入

在我們的生活中除了自然界的陽光以外，其實，在我們每個人身上，每個人心中也有陽光，這就是我們具有的陽光品質(zhì)，陽光精神。今天，讓我們擁抱陽光！

（二）、走進(jìn)陽光

1老師：三月，攀枝花陽光燦爛，孩子們的臉上洋溢著陽光般燦爛的笑容。我們的心像這間陽光明媚的小屋一樣溫暖，因為我們的小屋里有許多美麗的陽光。（出示**一座房子）

2、學(xué)生各抒己見。（同時出示動畫**）

師：原來陽光就是......（點明主題）

（三）談“陽光”

1、創(chuàng)設(shè)情境

（1）過去你怕黑，現(xiàn)在在陽光里，你......，(你變得.....)

（2） 原來你需要你媽媽督促你學(xué)習(xí)。在陽光下，你。。。（你打了…）

（3）從前的你上課不敢舉手發(fā)言，今天在陽光里的你..... （你戰(zhàn)勝了.....）

（你擁有了.......你不再......)

2他們克服了膽怯、懶惰和自卑心理。這不是我們熟悉的植物大戰(zhàn)僵尸嗎？看，他們又來了.......

3、游戲激趣（植物大戰(zhàn)僵尸）

一個懶惰的僵尸來了。誰能打敗他？？？過來，過來，另一個自卑的僵尸正在襲擊我們。誰能阻止他？？越來越多的僵尸，疑似僵尸

自私的僵尸來了。。。驕傲的僵尸來了。。。膽小的僵尸來了）

4、小組活動：說說自己戰(zhàn)勝過哪些像僵尸一樣的困難，或者幫助過哪些有困難的人。

5有了勤奮的陽光，懶惰就消失了；有了自信的陽光，自卑離開了；有了信任的陽光，懷疑不在了?？磥?，學(xué)生們的心中充滿了燦爛的陽光，讓人感覺真的很溫暖！那.....

你能給我們講一個關(guān)于我們周圍陽光的小故事嗎？（出示**，****）

學(xué)會關(guān)心，熱情大方，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，學(xué)會體貼真誠，愛學(xué)習(xí)，學(xué)會激勵，懂得感恩

你還知道了什么？

（四）悟“陽光”，升華情感

班會教案 篇3

誠信主題教師班會講話稿3分鐘1

誠實守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“一諾千金”、“童叟無欺”、“君子一言，駟馬難追”等誠信方面的古訓(xùn)一直流傳到現(xiàn)在。而學(xué)會做人，則是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福?！赌印分刑岬剑骸把圆恍耪?，行不果”是說如果我們在生活中說話不守信用，那么，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人，妻疑之?！笔钦f用誠信來對待別人，天下人都信任你，不用.誠信來對待別人，就連自己的家人都不信任你。同學(xué)們，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說“正當(dāng)理由”時;當(dāng)你考試時密謀“南北合作”時;當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時;當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對家人說學(xué)習(xí)很累時……

同學(xué)們，你可曾記起“誠信”二字?“人無信不立，業(yè)無信不興，國無信不寧”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)日益規(guī)范化，誠信已不僅是一個基本道德問題，它已日益成為一種重要的社會資源，它是資本，是財富，是競爭力，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可或缺的重要條件。一個信用缺失，道德淪喪的國度，必然不會有和諧的人際關(guān)系、良好的社會秩序，經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展也就得不到有力支持和保障。試想失去誠信，我們的生活又何談幸?？鞓?

誠實守信是做人的前提，現(xiàn)在我們知道了如何做一個誠信的人，那我們?nèi)绾巫鋈四?

學(xué)會做人，對于各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學(xué)到老，是一輩子的事情。主席講過“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！遍L篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧?！蔽蚁Ｍ瑢W(xué)們以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人?！熬右恢Z，重于泰山”，從自我做起，塑造誠信人生，從現(xiàn)在做起，做誠實守信的小公民。讓我們一起努力，弘揚(yáng)誠信美德，塑造誠信人生，把誠信的旗幟永遠(yuǎn)樹立在我們心中。

誠信主題教師班會講話稿3分鐘2

各位老師，各位同學(xué)，

大家好。

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是一種高尚的思想品德。、周恩來、宋慶齡，在這些偉人中，哪個不是誠信的人，其中宋慶齡奶奶是我們最熟悉的，她也是中華民族杰出的女性之一。

在宋慶齡當(dāng)了國家的副主席后，她誠信的高尚品格仍不變。一次，她去幼兒園對小朋友許下承諾，“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日?？墒悄翘焯鞖馔蛔儯纹鹆舜箫L(fēng)，下起了大雨，老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會來了，當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時，宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口，孩子們驚喜地笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：“既然我說了，就得守信?！?/p>

宋慶齡奶奶走了，但她卻把一筆無比寶貴的精神財富--誠信留給了世人，縱使時光流逝，這筆財富閃耀著永恒的光輝。

從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強(qiáng)不屈的脊梁。

自古以來，誠信就常常出現(xiàn)在人們口中，古今中外不舉其例，不為別的，只因為人們需要誠信，誠信常常放射著比壁玉更誘人的光芒。

誠信，是做人的根本，有時還真有點難，可是，我曾聽過這樣一個故事：

戰(zhàn)場上，某戰(zhàn)士為部隊開拓前進(jìn)道路，不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷陣，以致身負(fù)重傷，命在旦夕。報紙上連續(xù)不斷報導(dǎo)他的事跡，稱他為黃繼光式的英雄，當(dāng)部隊老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危，將不久于人世時，便去醫(yī)院探望，并給他頒發(fā)軍功章，將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說，戰(zhàn)士說：“有句話，指揮員不讓我說。”將軍問：“為什么?”戰(zhàn)士說：“指揮員說已經(jīng)報導(dǎo)了，全國都知道我是英雄了，說了影響不好。”將軍追問：“怎么回事，你說!”戰(zhàn)士說：“我不是英雄，我不是用身體引爆地雷陣的，而是自己不小心，跌倒在地碰上地雷的。”將軍受到極大的震動，沉思良久，最后說：“把事實真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣，你仍然是名副其實的英雄，軍功章你受之無愧!”

是呀，軍功章這位戰(zhàn)士的確受之無愧，因為說這樣的真話需要無私，說了就會失去一連串的物質(zhì)利益和名譽(yù)，說了就意味著付出和犧牲，說了還有可能招來莫名其妙的誤解和攻擊，可是，他沒有怕，毅然說出了真相，這不得不讓人佩服他的誠信。

泰戈爾說過：“虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)力中而變成真實。”是呀，謊言始終都是謊言，總有露餡的一天，何不學(xué)會誠信呢?因為真誠之中有偉大，偉大之中有真實。

誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊;當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長撒謊;當(dāng)你向別人夸下海口卻又食言……犯了錯誤又沒人知道，特別是犯了大錯，要自己說出來，難，所以誠信很值得稱贊。

誠信會讓人佩服，可以讓人對你刮目相看，讓你敲開機(jī)遇大門……

誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊、美麗，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。

有人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽光，是九月的楓葉。眾所周知，誠信是誠實、守信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是大自然賜予人類的寶貴財富。

誠信是一盞明燈，當(dāng)我們徘徊在真理前方時，正是對誠信的信仰引導(dǎo)我們走向輝煌;誠信是一根拐杖，當(dāng)我們摔倒在利益面前時，正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無畏前行;誠信是一盆清水，當(dāng)我們被浮華弄臟了雙手時，正是對誠信的信仰助我們洗凈污垢，凈化心靈。對朋友而言，誠信是友誼的紐帶;對戀人而言，誠信是永遠(yuǎn)散發(fā)著愛意的玫瑰。誠信之于社會，就如一雨水的滋潤，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育出一個生機(jī)勃勃、健康向上的春天。

誠信主題教師班會講話稿3分鐘3

誠信，即“誠實、守信”之意。誠實就是對他人開誠布公，不隱瞞，不欺騙;對自己為善去惡，光明磊落。一句話，誠實就是表里如一，做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠與信是辯證統(tǒng)一的，誠信的基礎(chǔ)是誠，如果人人都誠實，那就必定是一個可信任的社會。誠信是維系一個社會健康發(fā)展的重要支撐體;誠信是人類的美德，是社會主義基本道德規(guī)范內(nèi)容之一，不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個人立身處事的根本原則，而且是公民必須履行的法定義務(wù);誠信是衡量一個社會文明程度和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺，也是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。誠信問題，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，事關(guān)個人、單位乃至國家、民族形象，是一種重要的競爭力。

社會呼喚誠信，個人、組織、市場乃至國家需要誠信。高等學(xué)校教育應(yīng)特別關(guān)注誠信，充分認(rèn)識誠信教育的社會價值，積極探索誠信教育的有效方法和途徑，養(yǎng)誠實守信的大學(xué)人才。既然誠信是大學(xué)生立身處世之本!那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立誠信品質(zhì)呢?首先分析一下大學(xué)生目前面臨誠信危機(jī)的原因：大學(xué)生自身心理素質(zhì)不成熟、社會閱歷淺、責(zé)任意識薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學(xué)生“誠信危機(jī)”產(chǎn)生的主觀原因。但是在當(dāng)代大學(xué)生身上還是有很多優(yōu)點的，如：文化層次較高，掌握現(xiàn)代科技知識;思想開放，傳統(tǒng)保守的觀念較少;競爭意識、進(jìn)取意識較強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神等。

但也存在眾多缺陷：他們絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，是在父母細(xì)心呵護(hù)下成長，雖然生理上已成熟但不少人心理素質(zhì)并不成熟，經(jīng)常表現(xiàn)出以我獨(dú)尊、心理逆反、不愿接受紀(jì)律約束等弊病;他們與社會接觸的機(jī)會少，社會閱歷淺，對社會上多種不良現(xiàn)象缺乏清晰認(rèn)識，容易將一些負(fù)面的現(xiàn)象當(dāng)成社會的本質(zhì);他們雖然自我意識較強(qiáng)，但責(zé)任意識薄弱，在“義”與“利”面前往往選擇后者;在當(dāng)今改革開放的情況下，各種文化沖蝕著祖國，由于他們?nèi)狈潇o的思辨分析能力，加上自控能力較弱，容易迷失方向，放松對自己的自律致使遭遇誠信淪陷。當(dāng)前在大學(xué)生中開展道德建設(shè)非常必要，大學(xué)生應(yīng)該在“修業(yè)”的同時加強(qiáng)“修身”，防止大學(xué)生知識水準(zhǔn)與道德水準(zhǔn)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校對大學(xué)生的道德教育應(yīng)該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識化和分?jǐn)?shù)化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會把大學(xué)德育的靈魂淡化掉。作為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們所處的時代正是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時刻。中華民族的偉大復(fù)興對大學(xué)生提出了更新的挑戰(zhàn)。我們是國家的未來，我們肩負(fù)著建設(shè)國家的重?fù)?dān)。這并不只是需要堅實的知識底蘊(yùn)，而且需要堅定的意志，創(chuàng)新的能力，誠信的品質(zhì)等等。而這些條件中最重要的就是誠信品質(zhì)。古人云“一言足以興邦，一諾豈止千金!”這就是最好證明。

誠信是做人的基本準(zhǔn)則，也是公民道德的一個基本規(guī)定。很多人都聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過歷史的煙塵，我們看到孟信手中牽的不只是一頭病牛，而是一條誠信的纖繩。從這個小故事中不難看出誠信自古以來就是我國的傳統(tǒng)美德。不僅如此學(xué)生誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”，更是把誠信提高到關(guān)系國家興亡的重要地位。因此盡管作為大學(xué)生的我們涉世雖淺，眼光雖薄，心靈雖弱，但憑著一份執(zhí)著，靠著一份不輟，攜著一份堅強(qiáng)，我們追求著一份美好的信仰，尋覓著永恒的美德，追求著一種有血有肉的人格魅力――誠信。

誠信主題教師班會講話稿3分鐘4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!今天我們一起探討的題目是關(guān)于“誠信”。什么是誠信?顧名思義，誠實守信。

大家坐在這里聽我演講，是誠信;商家合法經(jīng)營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信;教師傳道受業(yè)解惑，也是誠信。誠信，作為中華文明古國的傳統(tǒng)美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱……不勝枚舉?！叭硕鵁o信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國留學(xué)生，成績優(yōu)異。畢業(yè)后，到處求職，屢屢受挫。這是為什么?原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)，因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館?？梢姡\信對于每個人至關(guān)重要。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任。同樣，有誠信的教師，才能贏得學(xué)生、家長的擁護(hù)和社會的支持。誠信，是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是做人之本、興業(yè)之本、立國之本。

記得有一次，我在電視記錄片中看到這樣一個真實的故事，一位民辦教師年盡50，在一個偏僻的小山村已有盡30年的教齡，由于種種原因卻一直沒有轉(zhuǎn)正，他的妻子因病失去了勞動能力。他僅靠微薄的民辦教師工資，支撐著一個五口人的家庭，生活極端貧困。他在片中講了這樣一件事：大女兒在西安上大學(xué)，母親去看她。在大學(xué)校園里，母親一眼就認(rèn)出了女兒，因為在花枝招展的女大學(xué)生中，他女兒的衣服破舊得很顯眼，腳上穿的鞋還是手工做的，沒穿襪子。看著女兒被凍得通紅的雙手雙腳，母親狠了狠心，從給自己看病的錢中拿出了100元，給女兒上街買衣服鞋襪。幾天后，女兒回家了，穿著一件花20元錢買來的衣服，依然光著腳穿著布鞋，卻將剩下的錢全部交還了母親。那位民辦教師講到這里，哽咽著說：“看著女兒簡樸的衣著，看著老伴瘦弱的身體，看著孩子們用完正面用反面的本子，我心里有愧呀!”然而就是這位愧對家人的民辦

教師，卻讓他的學(xué)生中考升學(xué)率年年全縣第一。城里有些條件好的學(xué)校高薪聘請他，他卻拒絕了。他操著鄉(xiāng)音說道：“咱窮地方的孩子們可憐啊，他們也需要好老師，俺不能說走就走啊。咱干的是塑造人類靈魂的大事，咱的價值，咋能用金錢來衡量呢?”在淚眼朦朧中，這句話永遠(yuǎn)刻在了我的記憶中。從這句話中，我讀出了這位生活貧困卻精神富有的鄉(xiāng)村教師的信念——做一名誠信的教師，為自己所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切!是啊，實現(xiàn)諾言，守住誠信，有時有可能讓人失去什么，但同時也會讓人得到金錢所得不到的東西，這就是尊重。

誠信，對于我們幼兒教師來說，更是至關(guān)重要的。教師是立園之本，師德是教育之魂。人們常說：學(xué)高為師，身正為范。幼兒教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能有資格為人師表，才能更好地教育和影響幼兒。在家里，父母是孩子的啟蒙者;在學(xué)校，教師是孩子的表率，其言行舉止，甚至興趣愛好等，都會對年幼純潔的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。因為我們無意識的一個行為或許就傷害了孩子的自尊，隨口說的一句謊言更會拉遠(yuǎn)我們與孩子的距離……只有樹立高尚的師德，做誠信的教師，才能永遠(yuǎn)成為孩子們的良師益友。

記得在剛步入幼教崗位時，為了博得孩子們的“歡心”，我也有過失信的舉動，那是在五一放假前夕，我告訴孩子們我會去蘇州游玩，并會帶禮物給表現(xiàn)最好的孩子。可是假期里旅途的愉快讓我忘記了對孩子們的承諾，假后的一大早，班上一個叫子其的男孩第一個沖到了我的面前，他說：“楊老師，上次你說我表現(xiàn)好，有進(jìn)步，答應(yīng)要給我禮物的呢。”“是啊，是啊，還有我!”一群孩子圍了上來，哎呀，可我哪有什么禮物啊，只好告訴孩子我忘記了，看著他們失望的眼神和惋惜的表情，我覺得很內(nèi)疚，孩子對于老師說的話總是堅信不移、滿懷希望的。而我所說的不負(fù)責(zé)任的鼓勵對孩子來說更是一個無言傷害。

在一則寓言故事里，一位商人在上帝給他禮物時，選擇了金錢、地位、家庭……唯獨(dú)扔下了誠信，結(jié)果他下了地獄。雖說在我們生活中遇到的僅僅是一些小事，說過的僅僅是幾句謊言，而在現(xiàn)實利益與誠信發(fā)生矛盾是，還是請您選擇誠信吧，因為守住誠信，就是守住了做人的根本;守住誠信，就守住了成功!

最后，允許我引用莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世?！弊屛覀兊慕處煻夹袆悠饋?，讓誠信伴隨新世紀(jì)的每一分鐘，讓誠信遍布幼兒園的每一個角落!

我的演講完畢，謝謝大家!

誠信主題教師班會講話稿3分鐘5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是：《誠信是個寶》。

在我剛懂事時，爸爸媽媽就給我講《狼來了》的故事，進(jìn)入幼兒園，老師又給我們講《狼來了》。上了小學(xué)，還讀了《狼來了》這篇課文，這個故事以生動、有趣的情節(jié)，教育我們要講誠信。在家里，爸爸、媽媽、弟弟都講誠信，我就在生活在一個誠信之家里。

有人說：“誠信是金?！蔽艺J(rèn)為誠信是筆金子更貴重的無價寶。

這個無價寶，爸爸在大事上展露了風(fēng)采，媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次，媽媽的一個朋友約她在超市見面。正好這天起了大雨，我想：媽媽的朋友肯定不會去，就勸媽媽別去了。可媽媽還是拿著雨傘，按時赴約。她到超市等了很長時間，仍不見對方的身影，只好又冒雨回來，當(dāng)媽媽進(jìn)門時，全身濕淋淋的，我便問：“媽媽，見到朋友了嗎?”“沒見到?！眿寢尰貋碚f。“我早就說嘛，雨這么大，她肯定不會去的，你即使不去，她也不知道，到時候你隨便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會兒，才親切地對我說：“為人要講誠信，答應(yīng)別人的事，就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟，即使沒見到她，我心里也踏實。誠信是做人的基本道德，誠信是幫人前進(jìn)的墊腳石，誠信是做人的絆腳石?！?/p>

在家里，爸爸媽媽是我們講誠信的榜樣，就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟，誠實學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動這我。我們不在同一個班，一天，他的作業(yè)特別多，晚上十一點還沒做完，媽媽怕他睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)，就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽話的，媽媽這樣做，他什么也不說?？墒?，等媽媽睡下后，他卻起了床，坐在書桌旁，用橡皮把媽媽教他作嘔的全部擦掉，端端正正地重做了一遍才上床睡覺。他這種不欺騙老師，更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

生活在這樣一個誠信之家，爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣，時時刻刻照著我，督促著我。我在班上當(dāng)小組長的時候，一天，一個同學(xué)沒有完成作業(yè)，對我說：“組長，如果不告訴老師，我明天給你10元錢，行嗎?”平時，媽媽最多也只給我2元錢，他明天給我10元錢!我真有點動心，突然，家里的三面鏡子又照著我，讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長是班級里最小的芝麻官，要當(dāng)好，還真得講誠信，不貪小便宜。否則小官當(dāng)不好，那將來長大了當(dāng)了大官，不也就是個貪官了嗎?

常常聽到有人發(fā)出這樣的疑問：“誠信在哪里?”我要自豪的告訴大家：“誠信在我家里!”它教我做人，它陪伴我長大，它是我家的傳家寶。傳家寶，傳家寶，要代代相傳才是寶。

讓我家有寶，你家有寶，他家有寶，家家都有寶，那我們的國家才會一天更比一天好。

班會教案 篇4

《防災(zāi)減災(zāi)》教案

課時：1課時

教學(xué)目標(biāo)

1學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的由來

2提高安全意識，樹立珍惜生命的觀念

三。學(xué)習(xí)一些基本的逃生和自救技能

教學(xué)重點：

學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

教學(xué)難點：

學(xué)習(xí)一些基本逃生、自救技能

教學(xué)過程：

一、 談話導(dǎo)入

同學(xué)們，今天是幾號？11年前的5月12日，什么事件震驚了世界？你知道5月12日的日子嗎？為什么要這么定呢？今天我們來學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

2、 學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，了解防災(zāi)減災(zāi)日的由來

1、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

2、“防災(zāi)減災(zāi)日”的設(shè)立，有利于喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，有利于全社會防災(zāi)減災(zāi)意識的普遍增強(qiáng)，有利于推動全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能的提高，最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

3、防災(zāi)減災(zāi)知識問答

問：什么是自然災(zāi)害？

答：以自然變異為主而產(chǎn)生并表現(xiàn)為自然態(tài)的災(zāi)害稱為自然災(zāi)害，如干旱、洪澇、**、滑坡等。

q： 你知道當(dāng)你遇到**時該怎么逃跑嗎？

a： 當(dāng)你遇到**時，你應(yīng)該先避開它。找桌子和床邊的空間，靠在墻角，抓住機(jī)會逃走，遠(yuǎn)離所有建筑物，在余震后蹲在空地上。

問：發(fā)生火災(zāi)時，如何防護(hù)？

答：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上**地上滾，彎腰快步離險境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會傷身。

問：洪水來，我們應(yīng)該怎么辦？

答：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服度險情。

q： 雷雨天氣我們應(yīng)該注意什么？

答：在雷雨、強(qiáng)雷電時，不要站在樹下避雨，桿塔桿應(yīng)遠(yuǎn)離，家里打雷也要防止，關(guān)上門窗，切斷開關(guān)，避免屋內(nèi)雷聲和火災(zāi)。

q： 暴風(fēng)雪天氣我們該怎么辦？

答：暴雪天，怒風(fēng)吼，最好別往外面走，室外受凍無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗手和背，慢慢溫暖才見好。

三、小結(jié)

1、交流上述避險知識

2、你還有哪些好主意避險？

4、 提高安全意識，樹立珍惜生命的觀念

3、課余學(xué)習(xí)安全知識。

4、談?wù)務(wù)鋹凵睦斫狻?/p>

五、全課總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)到了什么？

班會教案 篇5

指導(dǎo)思想：身為高中生，思維已經(jīng)成熟，是時候明確自己作為“大人”應(yīng)盡的人生責(zé)任。

授課：

日子一天天過去，我們也一天天的長大。十幾年過去，我們都長大成了“大人”。不能再像小孩子那樣無憂無慮，身上的責(zé)任慢慢的多起來了。在思維成熟的今天，你們是否想過人生的責(zé)任包括哪些?

自理，即自己管好、料理好自己，不要依賴別人。每一個成功都是由成功的小事堆砌起來的。

自尊，即自己尊重自己。一個自己都不尊重自己的人，如何令別人尊重你?

自愛，即愛惜自己的名譽(yù)，珍惜自己的生命，愛護(hù)自己的身體，保護(hù)好自己。不要將自己的生命置于危險之中、不要將自己的光明前途置于黑暗之中。

自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”。這是不少學(xué)生所缺乏的，當(dāng)碰到困難，受到挫折時，不要輕易投降，要有自信心。

自強(qiáng)，以張海迪自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗為例說明作為一個健全的人更應(yīng)努力向上，以頑強(qiáng)的意志來面對學(xué)習(xí)上和生活上的各種困難。

一個人在不同階段中，在不同場合里都會擁有不同的身份，擔(dān)當(dāng)不同的角色。但不論當(dāng)什么角色，都要負(fù)起角色責(zé)任。

在家是孩子，在社會是公民，在學(xué)校是學(xué)生。

在家，要學(xué)會感恩，盡作為子女的責(zé)任?，F(xiàn)在一部分學(xué)生，不太容易被父母為他們所做的事情感動，他們已經(jīng)習(xí)慣了父母為他們所做的一切。學(xué)生中比較多的出現(xiàn)“自我中心”，想到的是“我要怎樣”，“父母應(yīng)該為我怎樣”，覺得父母不理解自己，而較少思考過自己可以為父母做些什么，自己對家庭的責(zé)任等。

父母在小孩的時候?qū)δ阌袚狃B(yǎng)和教育的責(zé)任，現(xiàn)在思維已經(jīng)算成熟了，回想一下，父母是在如何的環(huán)境下工作的?他們平時為你做過什么事?你又為他們做過什么事?

作為子女應(yīng)當(dāng)學(xué)會孝順父母、關(guān)愛父母，學(xué)會關(guān)心最親的人才會懂得關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。

在社會，人是社會的人，社會是人的社會。每個人都對社會有付出，社會才能發(fā)展，才能向社會索取、得到回報。一方面任何人都需要從社會中獲得生存必須的生活資料，實質(zhì)上就是享受某種社會權(quán)利(討論滿18周歲公民在社會享有的權(quán)利);另一方面，任何社會的發(fā)展都離不開人，人們所享受的種.種社會權(quán)利，都是通過人類的勞動實踐創(chuàng)造的，也就是個人對社會盡責(zé)任(討論在社會當(dāng)中應(yīng)盡的責(zé)任)。

努力做到：做有益于他人、有益于社會的人;努力學(xué)習(xí)為社會作出貢獻(xiàn)的真本領(lǐng);在未來的工作崗位上展現(xiàn)人生的價值。

在學(xué)校，作為一名學(xué)生目標(biāo)就是學(xué)習(xí)新知識，接受教育。坐在課室的每一位同學(xué)，身上承載的不僅僅是自己的夢想，還有老師、父母與社會的期望。所以好好學(xué)習(xí)是每一位同學(xué)都應(yīng)盡的責(zé)任。但在校的責(zé)任不僅僅于此，還有明白做人的道理、學(xué)會與同學(xué)交往與合作、作為集體一份子懂得集體的榮譽(yù)感。

討論與思考：

給予大約五分鐘的時間大家自由討論或思考，細(xì)數(shù)現(xiàn)在的自己身上有哪些責(zé)任?認(rèn)真思考自己做的還有哪些不足?以后還會有哪些責(zé)任?

討論與思考過后，邀請同學(xué)自愿分享自己的感受、自己做得如何。

假如有一天你乘著降落傘從空中落下，你最希望自己降落在什么地方?

A.青蔥的草原平地 B.柔軟的湖畔濕地 C.玉樹臨風(fēng)的山頂 D.高聳的華廈樓頂

選擇A:你期盼自己有個平凡順?biāo)斓娜松词褂龅竭\(yùn)氣不佳的時候，你也會盡其所能的使自己維持在正常的軌道中，重新尋找一個平衡的、規(guī)則的生活步調(diào)。所以基本上，你是個墨守成規(guī)的人，適合過著規(guī)律的生活。

選擇B:你的個性雖然略為保守，不過在面對人生的不如意時，倒是能夠逆來順受的。你會在運(yùn)氣不順?biāo)斓霓D(zhuǎn)折中，尋找改變自己的方法，偶爾也會希望打破常規(guī)，重新調(diào)整生活步伐，但是改變的幅度不會太大。

選擇C:你是個常常喜歡大刀闊斧，讓自己改頭換面的人，你認(rèn)為人生就是要不斷注入新的體驗才能夠進(jìn)步，所以在每次遇到運(yùn)氣不好的時候，你都會將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，可說是相當(dāng)積極的人生觀。

選擇D:你追求的是功成名就。當(dāng)你的人生處在逆境時，你會憑著自我的機(jī)智與耐力，千方百計地讓自己更上一層樓，這正是你邁向成功的最佳原動力。

關(guān)于自信：走出你的人生方向，假設(shè)你站在中央有東、南、西、北四個方向，請問你會選擇哪一方向?這項測驗可以測出你做人做事的態(tài)度。

A你是重視情調(diào)的人，親情與友情深深包圍著你。你最大的自信，來自于好好安排自己的生活，過一個有品味的人生，才能凸顯你的能力。但是生活一旦被人際關(guān)系困擾，常使你受嚴(yán)重打擊，因為在感情的世界里，你是理想主義者。

B你的自信來自于別人對你的肯定。你認(rèn)為要在良好的人際關(guān)系中維護(hù)自尊，衣著外有非常重要。別人對你投射贊賞的眼光，會使你充滿自信，當(dāng)然良好的家庭背景、高學(xué)歷等等，也是你所重視的，因此你是比較傳統(tǒng)守舊，卻又追求時尚流行的人。

C你有很多雄心壯志，深具野心要完成許多工作，因為自信來自于能力表現(xiàn)，是苦干型的人。為達(dá)到速效，使行為舉止不修邊幅，看來有些粗魯，十分沖動。因為你太過于實際而不懂掩飾野心，常使人認(rèn)為你是貪心、勢利、又無趣的人。

D 你的自信來自于工作效率，花許多心思計劃和安排，因此當(dāng)你采取行動時，已有相當(dāng)成熟的計劃。你是很好的策略性人物，尤其對重要事件，從來都不馬虎，即使是參加重要宴會，也會仔細(xì)考究穿著。小心你熱中工作的程度，有不成功便成仁的可能，別太過勞心。

這個結(jié)果跟自己對自己的評價一樣嗎?

我們究竟是一個什么樣的人?這是一個很大的問題，但也是一個很重要的問題。

孔子曰：五日三省吾身。自己觀照自己才是真正發(fā)現(xiàn)、提升自己的過程。

我們現(xiàn)在拿出一張白紙，折成三折，第一折寫上“缺點”，第二折寫上“優(yōu)點”，第三折寫上“其他”。

寫完了就同桌或前后為交換來看，思考一下，這張紙還可以幫忙加上什么?

大家拿回來自己的紙，看看哪些自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點。

好了，同學(xué)們，我們這一節(jié)關(guān)于認(rèn)識自己的主題班會到此結(jié)束，還有什么要說的同學(xué)們可以自由發(fā)言。我們下次主題是關(guān)于樹立理想的。大家可以根據(jù)自己的興趣愛好、能力特長設(shè)想一下自己的理想和目標(biāo)，結(jié)合這次對自己的認(rèn)識，想想自己應(yīng)該怎么做，做好寫出來，如果可以，交給我，看我能不能幫上忙。

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