兒童主持稿。
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甲:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲格外清脆、歡暢。
乙:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
丙:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),
?。亨诹恋墓奶栱憦夭賵?,
合:我們在這里歡慶自己的節(jié)日!
甲:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,
乙:感謝園丁們的辛勤培育,
丙:感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
?。菏悄鷤冑x予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合:謝謝您們!(鞠躬)
甲:今天,是六一國際兒童節(jié),就讓我們盡情歌唱,縱情歡樂吧。
甲:六(2)班的同學(xué)為大家獻(xiàn)上一組少兒歌曲聯(lián)唱。
乙:剛才的大合唱夠有氣勢的啊。我們的世界是一個(gè)愛的世界,因?yàn)橛袗?,我們擁有快樂的童?因?yàn)橛袗?,我們是一群快樂的天使。請欣賞學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。
丙:我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈,祝大家節(jié)日快樂,身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》。
丁:看,一(2)班的小朋友手牽手,他們帶給我們的是舞蹈《歡樂?!?。
甲:讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗(yàn)街舞帶給我們的異樣精彩!請欣賞街舞《舞王子》。
丙:考考你啊。我說一,誰對一,哪個(gè)最愛把臉洗?
?。耗阏f一,我對一,小貓最愛把臉洗。
丙:還真難住你。
?。哼@是我們常玩的游戲。那么下面這個(gè)舞蹈《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,她們來了,除了《對數(shù)歌》,還有《茶壺精靈》,請欣賞。
甲:快樂其實(shí)是一個(gè)選擇,只要你選中了她,她絕對不會辜負(fù)你。
乙:做一個(gè)快樂的人,可以讓自己以及周邊很多人過一個(gè)快樂的人生。
甲:如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》,她們會給您快樂的感覺!
丙:此時(shí),我們相聚在這里,華光閃爍,群心激蕩。
?。捍丝蹋覀兿鄷谶@里,展望未來,豪情滿懷。
丙:讓我們一起跳起來,踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。
?。赫埿蕾p舞蹈《大家一起來》。
甲:人生因夢想而高飛
乙:人性因夢想而偉大。
甲:一個(gè)有夢想的人,是了不起的人;
乙:一個(gè)有夢想的國家,是了不起的國家。
合:我們有一個(gè)共同的夢想中國夢夢想祖國繁榮富強(qiáng)。
甲:回顧歷史,我們心潮澎湃;
乙:展望未來,我們熱血沸騰!
甲:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
乙:我們用優(yōu)美的詩歌祝福你我的祖國。請欣賞老師獻(xiàn)上的詩朗誦《中國夢》。
丙:下面請欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
乙:哎你喜歡解放軍叔叔嗎?
甲:當(dāng)然喜歡啊!我總是想,要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!
乙:我告訴你,今天呀,來了一群身穿迷彩服的小兵,可神氣了!
甲:是嗎?快把他們請出來吧。
乙:請欣賞舞蹈《迷彩小兵》。
丙:快樂的六一,你給我們帶來了許多歡樂,《快樂的童年》
?。禾圃娝卧~往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語說的好熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟,現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請欣賞《唐詩新唱》 。
甲:牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的,它不僅結(jié)構(gòu)完整,還有獨(dú)立主題的舞蹈作品。請欣賞雙人舞。
乙:小提琴廣泛流傳于世界各國,是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊(duì)的支柱,也是具有高難度演奏技巧的獨(dú)奏樂器。下面請欣賞小提琴獨(dú)奏。
?。菏蔷G洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,
丙:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
?。毫昙壍耐瑢W(xué)即將告別母校,他們無比懷念母校,懷念童年
六(1)班為大家?guī)淼氖乔榫吃娎收b《再見了,母?!?。
甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽。
乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
甲:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:我們的明天一定會更美好!
甲:五里墩小學(xué)慶六一文藝匯演
合:到此結(jié)束!謝謝大家!
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
大家好!今天非常榮幸地相聚在這里,參加我們的兒童思維大賽!兒童思維大賽是一項(xiàng)旨在激發(fā)孩子們思維潛能和創(chuàng)造力的比賽,我們相信,這將是一個(gè)極為有趣且富有意義的活動(dòng)。在此,我代表組委會向大家表示熱烈的歡迎!
本次比賽我們設(shè)置了多個(gè)環(huán)節(jié),主要包括智力問答、邏輯推理、計(jì)算速算、實(shí)踐操作等多個(gè)板塊。每個(gè)板塊都會考驗(yàn)參賽者不同的能力,讓孩子們在通過比賽提高自己的同時(shí),也能夠結(jié)交更多的朋友。
孩子們,我想告訴你們,今天的比賽,不是以分?jǐn)?shù)高低為標(biāo)準(zhǔn)的,而是希望大家能夠在比賽中收獲快樂和成長!
首先是智力問答環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們將會給出各種富有趣味性的問題,需要孩子們運(yùn)用自己的智慧和知識來解決問題。我們相信,這個(gè)環(huán)節(jié)會成為本次比賽中的一個(gè)精彩瞬間!
其次是邏輯推理。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們會給出一些語言和圖形的題目,需要參賽者利用自己的邏輯思維能力、推理能力等進(jìn)行解決。這會是一個(gè)很鍛煉孩子們思維的板塊。
接著是計(jì)算速算。在這個(gè)板塊中,我們會出一些加減乘除的題目,時(shí)間限制相對較短,需要參賽者運(yùn)用自己堅(jiān)實(shí)的基本功素質(zhì)來完成。這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的是參賽者的計(jì)算速度和準(zhǔn)確度。
最后是實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們會讓參賽者進(jìn)行一些實(shí)際操作,需要孩子們實(shí)際操作,動(dòng)手嘗試。這是一個(gè)考察孩子們實(shí)踐能力的板塊。
各位小朋友們,你們是未來的希望,是我們國家的未來。我們期待著你們能夠在今天的比賽中展現(xiàn)自己的才華和閃光點(diǎn),用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造屬于自己的輝煌!當(dāng)然,無論結(jié)果如何,參加比賽本身就是一種成長和鍛煉,我們都應(yīng)該從中得到收獲和啟迪。
最后,祝愿本次比賽取得圓滿成功!再次感謝各位家長的支持和參與,感謝各位小朋友的努力和參賽,謝謝大家!
一、開幕詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學(xué)們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。(WWW.722331.cOm 教師資源網(wǎng))
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
合:仁和莊學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
二、節(jié)目串詞
一
(一)班:電子琴獨(dú)奏《小蘋果》
甲:不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的,相信連大叔大媽都能唱能跳,沒錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋果》下面就讓我們一起來重溫一下,請欣賞一(1)班的菜語晴為大家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏《小蘋果》 一
(二)班: 筷子舞 《草原贊歌》
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙:今天是個(gè)開心的節(jié)日,就讓我們放松心情,一起去美麗的草原上去舞蹈,讓紅紅的筷子舞起來吧!讓歡快的舞蹈跳起來吧!甲:請欣賞一(2)班的筷子舞《草原贊歌》表演者:李萬潤、張藝瑩等。
一
(三)班:《拉丁舞》
甲:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人,下面請欣賞由一年級三班帶來的動(dòng)感拉丁舞,表演者:顏寒。有請小小舞蹈家上場。
一
(四)班:《彩虹的約定》
乙:夏天是火熱的,夏天也是美麗的。美麗的夏天,我們常常可以看到美麗的彩虹。下面請欣賞一(4)班帶來的的舞蹈《彩虹的微笑》,表演者:高景含、曹可等。
一
(五)班:《女神和女漢字》
甲:你是女神還是女漢子,賈玲和瞿穎在春晚表演的《女神和女漢子》大家肯定還記得,一年級五班的高巖,安伊娜也給大家?guī)砹藘和娴摹杜窈团疂h子》,大家期待嗎?請欣賞。
二
(一)班:拉丁舞
乙:二年級一班的同學(xué)們也喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚(yáng),請欣賞隈天意帶來的《激情拉丁》
二
(二)班:斗牛舞 甲:你知道拉丁舞分為哪幾類嗎? 乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。甲:那你知道它們分別起源于那些國家? 乙:恰?。浩鹪从谀鞲纾簧0推鹪从诎臀?;倫巴起源于古巴;牛仔舞起源于美國。
甲:那斗牛舞呢? 乙:法國呀,發(fā)展與西班牙。甲:看來,你知道的真不少。
乙:你就別夸我了,你看一群小牛來啦。甲:在哪呢? 乙:那不是嗎?請欣賞二(2)班的吳澤坤、王藝霖同學(xué)表演的《斗牛舞》。
二
(三)班:《茉莉花》
乙:好一朵美麗的茉莉花,你是否已經(jīng)聞到芳香的花,已經(jīng)聽到了悅耳的音樂,下面讓我們一起欣賞這個(gè)優(yōu)美的舞蹈,走進(jìn)花的世界,表演者二(3)班的楊藝霆、劉慧文等。
二
(四)班:《春曉》
甲:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一首詩, 描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。請欣賞由二(4)班的于子茹、張可盈等小朋友帶來的舞蹈《春曉》。
三(一)班:《春曉》
甲:孩子們歡快的舞蹈讓我們心情激蕩,孩子們的成長更讓我們欣喜若狂。乙:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;
甲:柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了; 乙::讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
甲:下面請欣賞三(1)班給我們帶來的舞蹈《春曉》
三
(二)班:《家鄉(xiāng)美》
乙:誰不愛自己的母親?誰不愛自己的家鄉(xiāng)?誰不愛自己的祖國?媽媽的深情、家鄉(xiāng)的親切、祖國的博愛,這一切感動(dòng)著我們邁步向前。請欣賞有三(2)班的舞蹈《家鄉(xiāng)美》。表演者夏鶴童等。
三
(三)班:《彩虹的約定》
甲:彩虹在小朋友們的心中是最美麗的,有我們喜愛的七種顏色,一年級四班的同學(xué)們擁有一個(gè)約定,那就是《彩虹的約定》。請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。表演者三(3)班郭晶晶、孫曉晴等。
三(4)班:《倍兒爽》
甲:節(jié)目進(jìn)行到這里,我想問你大家現(xiàn)在的感覺是什么? 乙:那還用說(“爽”?。┘祝耗怯脙蓚€(gè)字來形容呢? 乙:(“很爽”?。┘祝河萌齻€(gè)字來形容? 乙:那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。
甲:如果,此時(shí)此刻你覺得倍兒爽,那就勇敢的站起來,讓我們一起唱起來、跳起來,爽起來吧。請欣賞三
(四)班的舞蹈《倍兒爽》,表演者劉佳慧、王可一等。
四
(一)班:《為夢想起航》
乙:每個(gè)人都有夢想,每個(gè)人都希望夢想成真,但實(shí)現(xiàn)夢想必須從現(xiàn)在開始努力去拼搏與追逐,下面讓我們伴著《為夢想啟航》的歌伴舞揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!由四(1)班的回紫婷、王子珊等同學(xué)表演。大家歡迎。
四
(二)班:《中國功夫》
甲:中華武術(shù)名揚(yáng)海外,中華兒女,笑傲天下,作為中國的精魂,千萬年來武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體,伸張正義的民族象征,今天,有一群好男兒將在這里虎虎生威,一展身手。表演者四(2)班的孫碩、李瑞謙等。
四
(三)班:《追夢》
甲:只要心中有夢想,并向著目標(biāo)去努力,不畏困難,夢想就一定能實(shí)現(xiàn)!乙:我們可愛的小朋友們,就用我們手中的風(fēng)箏帶著我們的夢想,一起放飛在天空中,讓它飛的很高很高!
甲:追夢,帶著風(fēng)箏,插著翅膀,飛的更高,更高!
乙:下面請欣賞由王一涵、郎坤妹等小朋友們帶來的少兒舞蹈《追夢》
四
(四)班:《花木蘭》
甲:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們?nèi)屎颓f學(xué)校的女孩子太厲害了!怪不得她們每天都說呢!乙:說什么呀 甲:誰說女子不如男!乙:請欣賞四(4)班為我們帶來的舞蹈《花木蘭》,表演者畢傲雪、郭子玉等,大家歡迎。
五
(一)班:《小蘋果》
甲:你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多??”這首哥老火了, 那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞五(1)班的肖雨薇、張子寧等帶來的舞蹈《小蘋果》
五
(二)班:《帝都》
乙:空蕩的宮殿,冰冷的莊嚴(yán),曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的歲月,讓來自五(2)班的姑娘們給我們說說千年帝都的往事,請欣賞高子怡、張子萱等給大家?guī)淼奈璧浮兜鄱肌贰?/p>
五
(三)班:拉丁舞《跳到北京》
甲:拉丁舞又稱拉丁風(fēng)情舞或自由社交舞,是以運(yùn)動(dòng)肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種舞蹈藝術(shù)。因?yàn)槔∥枋谴蟊娒耖g舞蹈,所以隨意、休閑、放松,有較大的自由發(fā)揮空間,激-情、浪漫而又富有活力。
下面一組少兒拉丁舞曾在比賽中獲獎(jiǎng)。下面我們以最熱烈的掌聲歡迎魏實(shí)碩和宋慧聰一對小朋友為我們獻(xiàn)上激情、活潑與動(dòng)感十足的少兒拉丁舞《跳到北京》。
六
(一):拉丁舞
乙:流行的節(jié)拍、激昂的旋律,讓我們跟隨小小舞蹈的動(dòng)感節(jié)拍一起舞起來,一起動(dòng)起來吧!請欣賞六(1)班的張競文、趙佳怡、李晁宇表演的拉丁舞。
六
(二)班:《青春修煉手冊》
甲:接下來一首歡樂的,帶來青春氣息的舞蹈《青春修煉手冊》,給大家?guī)砜鞓?,告訴大家青春年輕修煉秘籍,一起充滿斗志的永葆青春。表演者李欣慧、趙鑫鈺等。大家歡迎。
六
(三)班:《綠色的夢》
乙:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,六(3)班的大姐姐們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了!下面請欣賞舞蹈《綠色的夢》,表演者王菁菁、錢璐等。
三、結(jié)束語 甲:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,乙:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,甲:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
甲:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
乙:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
乙:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:仁和莊學(xué)?!傲弧蔽乃噮R演到此結(jié)束!
合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
兒童主持稿單人
大家好,我是今天的主持人,歡迎來到兒童主持節(jié)目。我是小明,是這個(gè)節(jié)目的主持人。今天,我們將為大家?guī)硪粓鲐S富多彩的節(jié)目。
首先,我要給大家介紹一下今天的主題——科學(xué)小天才??茖W(xué)是一門神奇的學(xué)科,它讓我們認(rèn)識到了世界的奧秘。而我們今天的節(jié)目,將要展示一些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)給大家。
首先,我們請來了小花,她將要給大家展示一個(gè)火箭試驗(yàn)。大家知道嗎?火箭是人類太空探索的重要工具。小花將要用紙和一些小道具制作一個(gè)簡易火箭,然后點(diǎn)燃它,看它發(fā)射到空中的樣子。大家期待嗎?
接下來,我們請來了小明,他將要給大家展示一場有趣的電磁實(shí)驗(yàn)。小明準(zhǔn)備了一塊鐵板和一些小鐵球,當(dāng)他將鐵棒靠近鐵板時(shí),鐵球會像魔力一般被吸附在鐵板上。這是因?yàn)殍F板和鐵球之間存在磁力的作用。小明還會向大家解釋一下為什么會有這種磁力的產(chǎn)生。
隨后,我們請來了小李,他將要給大家展示一項(xiàng)有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。小李準(zhǔn)備了一瓶醋和一些小蘇打粉,當(dāng)他將蘇打粉倒入醋中時(shí),會發(fā)生一種化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的氣泡。這是因?yàn)榇缀吞K打粉之間存在酸堿中和反應(yīng)。小李還會向大家講解一下這個(gè)反應(yīng)的原理。
接下來,我們請來了小紅,她將要給大家展示一段有趣的光學(xué)實(shí)驗(yàn)。小紅準(zhǔn)備了一個(gè)小水晶球,當(dāng)她將光線照射到球上時(shí),球內(nèi)倒影出了一個(gè)美麗的世界。小紅還會給大家講解一下為什么會有這種倒影效果。
最后,我們請來了小楊,他將要給大家展示一項(xiàng)有趣的音樂實(shí)驗(yàn)。小楊準(zhǔn)備了一套樂器,當(dāng)他用不同的力度敲擊樂器時(shí),會發(fā)出不同的聲音。小楊還會給大家介紹一下聲音的產(chǎn)生原理,同時(shí)教大家一些有趣的音樂知識。
通過這些有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),我們希望能夠激發(fā)大家對科學(xué)的興趣和好奇心??茖W(xué)是一門充滿探索精神的學(xué)科,它能夠幫助我們理解世界的奧秘,并且激發(fā)我們的創(chuàng)造力。
最后,感謝大家的收看。希望大家能夠在這個(gè)節(jié)目中獲得快樂和知識。我們下期節(jié)目再見!謝謝大家!
A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,
B:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起xxx片歡樂的海洋
C:六月,是童年的搖籃;
D:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六xxx國際兒童節(jié)即將來臨,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們:
合:六xxx兒童節(jié)快樂!
甲:看,六xxx的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六xxx的光燦爛奪目
甲:為了歡慶今年的六xxx國際兒童節(jié),我們長征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目?,F(xiàn)在,就讓我們xxx起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。今天,就讓我們xxx起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
下面讓我們隆重宣布:
合:XXX20xx年度慶祝六xxx文藝匯演現(xiàn)在開始!
結(jié)束詞:
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
有xxx首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
有xxx段歌,贊我們少年是祖國的春天
有xxx場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
有xxx個(gè)偉人,把我們比作是初升的太。
乙:新世紀(jì)的太正照耀著我們前進(jìn),
新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
我們將以xxx顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:長征街第三小學(xué)慶六xxx文藝演出到此結(jié)束,祝同學(xué)們六xxx兒童節(jié)快樂!
六xxx兒童節(jié)――――“快樂童心,暢想六xxx”
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起xxx片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,xxx起慶祝自己的節(jié)日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲)“快樂童心,暢想六xxx”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那xxx天起,我們的心里就埋藏下xxx個(gè)愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員xxx個(gè)樣
(甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有xxx批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場,并對即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(乙)對于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來說,今天是xxx個(gè)特別的日子,是xxx個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們xxx定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們xxx起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請大隊(duì)長帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場。
(甲)我覺得能成為xxx名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們xxx定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有xxx大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@xxx年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識他們。
(甲)首先請主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來請學(xué)生代表講話。
(甲)童年是xxx支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是xxx首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是xxx幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)xxx直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩講座至今,已經(jīng)是三年的時(shí)間,可是同學(xué)們學(xué)習(xí)詩歌的熱情卻xxx直高漲
(甲)我知道很多同學(xué)都能xxx口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請欣賞由xxx年級同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉
(乙)五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍(lán)天下。請欣賞詩朗誦〈祖國是個(gè)大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,xxx直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉(甲)同學(xué)們,說到岳母刺字,您會聯(lián)想到誰呢?說起精忠報(bào)國,您又會聯(lián)想到誰呢?對,是岳飛,是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的xxx首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪xxx首詞?下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結(jié)束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太
(甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。
(乙)“快樂童心,暢想六xxx”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
在這個(gè)陽光燦爛,綠葉蔥蘢,鮮花盛開的美麗季節(jié)里,我們迎來了屬于我們的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。這是所有少年兒童的節(jié)日,也應(yīng)當(dāng)是我們所有兒童教育工作者的節(jié)日。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,今天我們熱烈而隆重地舉行校園文化藝術(shù)節(jié),我們用歌聲與微笑,用詩歌與舞蹈來表達(dá)我們的喜悅之情,來敘說我們的成長和進(jìn)步,來匯報(bào)我們的成績與收獲。
今天,我們所有的老師和同學(xué)都?xì)g天喜地,熱情洋溢。因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)見證成長的好日子。一批小朋友從今天開始將正式佩戴紅領(lǐng)巾,成為一名真正的少先隊(duì)員。今天還是一個(gè)展示自我的好日子。來自四所小學(xué)的同學(xué)們會聚一堂將一起分享我們自己烹制的文藝的大餐。同時(shí),今天還是一個(gè)寄予希望,激勵(lì)未來的好日子。有一大批優(yōu)秀的留守兒童、優(yōu)秀少先隊(duì)員和學(xué)習(xí)上的姣姣者將會為自己過去一年的表現(xiàn)獲得稱贊,迎得掌聲。
所以,讓我們一起為了今天這個(gè)美好的日子到來,熱烈鼓掌!
今天的活動(dòng)有兩大議程:一是表彰會;二是文藝匯演。首先,我們開始第一項(xiàng)議程,由我主持。
1、校長給大家致辭。
2、為“十佳”留守兒童,“十佳”少先隊(duì)員,讀書心得獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
“十佳”留守兒童:
“十佳”少先隊(duì)員:
“我最喜愛的一本書”讀書心得獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
一等獎(jiǎng):
(共10人)
二等獎(jiǎng):
(共10人)
三等獎(jiǎng):
3、請讀書心得一等獎(jiǎng)獲得者代表朗讀自己的文章。(介紹評判標(biāo)準(zhǔn))
接下來,將是精彩好看的文藝匯演。
吳:尊敬的老師,
劉:各位同學(xué):
齊:大家下午好!
齊:吳小學(xué)五年級聯(lián)歡會,現(xiàn)在就慶祝六一!
蔡:童年是一首快樂的童謠。吳:童年是一朵鮮艷的花。
吳:童年是初升的太陽,劉:童年是無畏的奮斗!
吳:在希望中,我們的節(jié)日終于來了!
吳:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!
吳:你看,我們的花裙子飄起來了!
吳:聽,我們在唱歌!
吳:唱吧,
劉:跳起來,
吳:讓我們盡情歡樂——齊:讓我們最美好的希望放飛!
吳:首先請聽一個(gè)六一的介紹。
吳:請上臺。
大家好!讓我告訴你6月1日國際兒童節(jié)的由來。(1925年8月,54個(gè)國家的代表齊聚瑞士日內(nèi)瓦,召開“兒童幸福國際會議”,發(fā)表了《關(guān)愛兒童,保障兒童福利宣言》。國際兒童幸福促進(jìn)會發(fā)起設(shè)立兒童紀(jì)念日,英、美、日等國積極響應(yīng),相繼設(shè)立了自己的兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
中國的兒童節(jié),每年4月4日,是根據(jù)中華慈幼會的建議于1931年設(shè)立的。建國后,勞動(dòng)人民成為國家的主人,廣大的孩子也成為國家的小主人,為了培養(yǎng)廣大孩子的國際主義。
第二次世界大戰(zhàn)期間,1950年6月,德國法西斯在特凱利迪澤村槍殺了140多名16歲以上的男性公民及其所有嬰兒,并將90名婦女和兒童送往集中營。村里的房屋建筑都被燒毀了,一個(gè)好好的村子被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。孩子的情況更糟,有的感染了傳染病,成批死亡;還有的被迫做童工,飽受折磨,生命和生活沒有保障。
為了悼念在利迪策村和世界各地戰(zhàn)爭中死去的兒童,反對虐待和毒害兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開理事會。中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義者和其他國家的反動(dòng)派殺害和毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán),改善兒童的生活,大會決定將每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。
1949年12月,中央人民政府國務(wù)院發(fā)布通令,廢除舊的“4·4”兒童節(jié),將6月1日定為我國兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一。從此,每年的這一天,全國各地的孩子們都會舉行各種活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所專門對兒童免費(fèi)開放。在這一天,各種機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企業(yè)也給其員工的子女和幼兒園的孩子送禮。這是孩子們最開心的一天。
兒童節(jié)又稱國際兒童節(jié),每年6月1日舉行,是全世界兒童的節(jié)日。)謝謝大家!
劉:同學(xué)們,這是一次多么有趣的活動(dòng)?。≌l訓(xùn)練了我們?
班齊:是我們老師!
吳:多有意義的“六一”!誰教育了我們?
班齊:是我們老師!
吳:是啊!歲月的生活,歲月的愛,讓我們更加感受到老師的無私奉獻(xiàn)。
吳:我們衷心感謝老師們?yōu)槲覀兊某砷L和發(fā)展付出的心血和付出。
吳:我們永遠(yuǎn)不會忘記老師的辛勤教育。
吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了嬌嫩的幼苗。
吳:是老師無私的情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。
男:謝謝你,親愛的老師。
謝謝你,親愛的園丁。
吳:謝謝你幫助我們邁出人生的第一步。
吳:我們說:(齊):謝謝老師!
全班起立:謝謝老師!(鞠躬)
吳:請聽吳玲(都是女生)朗誦的詩《師者母》
吳:老師是什么樣子的?
全體女生:老師就像一根紅燭,照亮了知識的征程。
吳:老師是什么樣子的?
全體女生:老師像春雨一樣,在我們心中撒下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識。
吳:老師是什么樣子的?
全體女生:老師就像園丁一樣,把我們年輕的學(xué)生培養(yǎng)成懂知識的大批。
吳:老師是什么樣子的?
全體女生:老師就像一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們懵懂的走進(jìn)知識的寶庫。
吳:老師是什么樣子的?老師就像我們的母親一樣,每天陪伴著我們,給我們講一些豐富多彩的知識。
吳:是老師給了我們這么多的知識。在此,我們祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康快樂。
全體女生:祝老師永遠(yuǎn)健康快樂。(鞠躬)
吳:你看,六月的太陽紅得像火。同學(xué)們,你們知道嗎:
吳:六一不僅是我們孩子快樂的節(jié)日,也是一道特殊的應(yīng)用題:
吳:他要你去想,去想,去算,這樣正確的答案才能神奇。
吳:每年的六月一日應(yīng)該是昨天的好消息;
蔡:“六一”是每年開的,應(yīng)該是今天的課表。
吳:“六一”!你生命中的每一年都深深地印上了我們辛勤工作的足跡,
吳:每一年,每一個(gè)新的高度,每一個(gè)新的征程,每一個(gè)新的事業(yè),每一個(gè)新的人生階梯,你們都在深入。呵呵:每一年,你也記錄著我們年輕人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)步。
吳:親愛的同學(xué)們,今天,全世界的人們都在擁抱他們身邊的童話般的“六一”。
劉:親愛的同學(xué)們,今天在六一的陽光下,全世界的人們都笑得格外甜蜜。
主持人齊:謝謝大家,“六一”讓我們進(jìn)入童話時(shí)間。
男主持人齊:謝謝。六月一日讓我們享受快樂的童年。
吳:同學(xué)們,你們覺得“六一”是什么樣子的?
男生:“六一”,一年只有一次,就像一葉扁舟,在時(shí)間的海洋里靜靜的漂流。
女孩:“六一”,一年一次,像蝴蝶春天里的蝴蝶一樣飛逝。
吳:同學(xué)們,撐船去捉蝴蝶。不要讓美好的歲月流逝。
吳:一年一個(gè)音符,一年一個(gè)臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
吳:滿臉幸福的笑容,一路歡歌,留下無限美好的回憶。
蔡:再過一年,我們就要離開母校,去一所高中繼續(xù)深造。
吳:當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),我們是含苞待放的蓓蕾。
吳:離開母校,我們是鮮艷的花朵。
劉:今天我們歡聚一堂,
吳:明天我們將共同建設(shè)一個(gè)偉大的祖國。
吳:讓我們放飛希望。
主持人齊:明天會更好!再見!
親愛的父母,祖父母,尊敬的來賓,親愛的孩子們。
大家好!
奏響五月的塵埃,迎接六月的時(shí)光。聽聽幼兒園里的歌聲和舞蹈,那里變成了歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們迎來了新的一天。今天,我們將迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它,為它增光添彩。
六月的花和六月的陽光。在這快樂的一天,我們跳舞,我們唱歌。
今天是一個(gè)特殊的日子。
今天是快樂的一天。
今天是我們自己的日子。因?yàn)?.
今天是兒童節(jié),是我們的節(jié)日。在這美好的一天,我祝愿:全國的孩子們節(jié)日快樂!
六一是美好的,她帶著鮮花悄悄地來,六一是甜蜜的,她帶著陣陣歌聲高高興興地去赴約,六一是快樂的,她在我們的孩子藏不住的喜悅中翩翩起舞。
今天,讓童心在歌聲和微笑中自由飛翔。
今天,帶著希望和夢想,讓童心起航。
讓我們唱一首美麗的歌。
大家把心里的話說出來。
讓我們翩翩起舞。
讓我們拉起一雙小手。
來吧,孩子們,讓我們一起歡呼和歌唱。
來吧,我的朋友們,讓我們一起去跳舞,讓我們的夢想飛翔!
* * * *幼兒園慶?!傲弧蔽乃嚬?jié)目現(xiàn)在開始。
答:六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)。
b:六月是哺育我們的沃土,也是照耀我們的太陽。
在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目。在歡快的旋律中,我們迎來新的期待。
美好的童年會給我們留下美好的回憶。祝孩子們一起度過一個(gè)美好的童年!
他:六一晚會到此結(jié)束。謝謝你的到來。祝你的父母和孩子健康快樂每一天!明年六一我們再見吧!
對于每個(gè)孩子來說,新年總是一個(gè)特別的時(shí)刻,它充滿希望與歡樂。而在這個(gè)特別的日子里,元旦兒童主持節(jié)目的情景也是一個(gè)非常有趣的場景。無論是家庭聚會、公共場所還是教育機(jī)構(gòu)活動(dòng),每個(gè)人都能夠感受到孩子們的熱情和天賦。
首先,讓我們來看看在家里的慶?;顒?dòng)中,孩子作為主持人的話題。在家長和家庭成員也在一起分享美好的新年時(shí)光的時(shí)候,孩子們可以通過輕松有趣的主持來增加氣氛。比如,他們可以引導(dǎo)家庭成員們玩各種新年游戲,或是分享來自世界各地的新年習(xí)俗等等。他們也可以穿上漂亮的禮服,將慶祝活動(dòng)更加豐富多彩。在這個(gè)過程中,孩子們通過主持來展現(xiàn)自己的才華,同時(shí)也學(xué)習(xí)到如何交際和組織活動(dòng)的能力。
另外,在公共場所的慶?;顒?dòng)中,孩子們可以成為主持人的焦點(diǎn)。例如,有些城市會在新年的夜晚放煙花,這時(shí),孩子可以帶領(lǐng)觀眾協(xié)調(diào)掌握時(shí)間,及時(shí)發(fā)出觀看煙花的提示。在餐會和其他社交聚會中,孩子可以在主人之一的帶領(lǐng)下與大人一起主持,提供精彩紛呈的表演和游戲。在這種場合中,孩子們可以展示他們的自信和創(chuàng)造力。他們可以與觀眾互動(dòng),促進(jìn)場面的氣氛,同時(shí)也能擴(kuò)展他們的交際圈子和體現(xiàn)他們的表現(xiàn)欲。
最后,對于教育機(jī)構(gòu)來說,元旦活動(dòng)也是孩子們成為主持人的一個(gè)絕好機(jī)會。例如,在學(xué)校放假期間,孩子們可以組織和參與各種游戲、表演、制作手工等等,展現(xiàn)自己的才華和想象力。通過主持節(jié)目,孩子們可以在保持趣味性的同時(shí),提高他們的自信心和溝通技巧。在這樣的機(jī)會中,還可以教人如何去管理時(shí)間、計(jì)劃和組織活動(dòng),以及如何尊重他人和合作。
無論是孩子在家庭聚會、公共場所還是教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行元旦節(jié)目主持,他們都能通過參與和表現(xiàn),讓這個(gè)特別的時(shí)刻充滿更多的樂趣和紀(jì)念意義。同時(shí),孩子們學(xué)習(xí)到了如何拓展自己的技能和能力,是一種很有價(jià)值的經(jīng)歷。
師合: 親愛的小朋友們!
幼合:敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶!
師幼合:大家上午好!
師1:我是最愛你們的~~老師,我要祝我們所有的孩子們快樂成長
師2:我是你們最愛的~~老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.
幼1:我是最機(jī)靈的~~,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康
幼2:我是最帥氣的~~,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮.
幼3:我是最漂亮的~~,我要祝我們小太陽幼兒園越來越好.
幼4:我是最有才華的~~,我要祝~~的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.
師1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《兒童主持稿必備》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了兒童主持稿專題,希望您能喜歡!
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