2023五年級廣播稿

五年級廣播稿。

經(jīng)過全面的調(diào)查幼兒教師教育網(wǎng)小編為您組成了“如何撰寫范文”的指南，縱觀寫作技巧，有許多人選擇借助模板式的寫作范例來提升自己的作文水平。參考優(yōu)秀范文不僅可以作為我們寫作技能訓(xùn)練的要求，更能激發(fā)出我們?nèi)碌乃季S方式。

五年級廣播稿 篇1

陳：首先，讓我們進入雛鷹看校園小欄目

張：對了，Aie，你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學(xué)開展了一個什么隆重的活動呢?

陳：這么重大的活動，大家都知道，是新教育活動啊!

張：是啊!我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀，有英語小品，有音樂劇等，給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

陳：瞧，我們是多么幸運，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的愛德雙語實驗小學(xué)在新教育活動的推動下會結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長。

張：從本周起，我校主題班隊活動大檢閱開始啦!全校各中隊都傾其所能，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容?，F(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

陳：隨著社會的進步，我們的生活真是越來越富裕了。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護環(huán)境，刻不容緩!我們五(3)隊就在昨天成功開展了“只有一個地球”的環(huán)保主題隊會。

張：“非典”是多么可怕。在那年那場沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭中，中國人民萬眾一心，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下，“SARS”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣?。但我們絕不能麻痹大意，還是要防患于未然。五(1)中隊就為大家獻上了“抗擊‘非典’”的主題隊會。

陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五(2)中隊的“時時刻刻注意安全”的主題隊會讓同學(xué)們切身體會學(xué)會自我保護的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識。張：還有一(1)中隊的“古詩大比拼”、一(2)中隊的“走進童話世界”定能讓一年級的小朋友大顯身手了。四(1)班的“與書擁抱”的主題隊會更會讓我們體驗到與書親密接觸的樂趣。

陳：讓我們祝愿所有中隊在這次大檢閱中能有出色的表現(xiàn)。說了那么多，接下來就讓我們輕松一下，聽一首歌

齊：下面讓我們進入雛鷹ABC小欄目

陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請同學(xué)們一起學(xué)“jacket”，夾克衫(兩遍)

張：“coat”，大衣(兩遍)

陳：“blouse”女式襯衫(兩遍)

張：“dre”連衣裙(兩遍)

陳：“sweater”毛衣(兩遍)

張：“shirt”男式襯衫(兩遍)

陳：“skirt”短裙(兩遍)

張：“T-shirt”T恤衫(兩遍)

陳：同學(xué)們，你們學(xué)會了嗎?你們學(xué)得真認(rèn)真!

張：接下來是好書推薦欄目

陳：今天我們要給大家推薦二本好書!第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動共和國”的五十本書的一次投票評選活動中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進雛鷹百科全書小欄目

張：一代教育大師陶行知先生一再告誡我們，身體是工作、生活的本錢，有了健康的身體才能有實現(xiàn)我們美好理想的可能。接下來，我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小知識(略)

齊：時間過得真快!“紅領(lǐng)巾”廣播又要與大家說“再見”了!歡迎大家下次繼續(xù)收聽。ounextweek。下周見!

五年級廣播稿 篇2

今天，杭州新世紀(jì)外國語學(xué)校第七屆秋季田徑運動會在復(fù)興二小拉開了序幕。在上屆運動會中，我們班取得了不錯的成績。其中，李晗倩還獲得了女子甲組800米冠軍呢！在取得上一屆成績的基礎(chǔ)上，我們還想在這一屆也獲得更好的成績。我想說：“五（2）班的們加油，獲得一個好成績，我們期待你們的好消息，加油！”

今天風(fēng)和日麗，陽光燦爛，是個好天氣。

今天我們每一個人都十分地興奮，因為今天要舉行一個盛大的“節(jié)目”——運動會！你瞧，比賽場上多熱鬧??！有跑步的，有跳遠的，有跳高的，有扔手榴彈，還有扔鉛球和實心球的，可好玩了！

同學(xué)們都十分認(rèn)真地參加比賽，看到這個場面，我感覺很欣慰，很開心！

只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張啊！他們的手?jǐn)[得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。

失敗是成功之母，失敗了不要緊，上次失敗了，這次要爭取名字，為班級爭光，你瞧，在60米的賽道上，6年級的大哥哥，大姐姐跑得多快啊！就像奔騰的駿馬脫了韁繩似的。在重量級的鉛球場上，五（2）班的陳宇展大顯身手投6米4……

這些同學(xué)的例子就像軍號的“嗒嗒”聲在激勵著我們！

你們一定要加油?。“l(fā)揮出你最好的水平。

今天，一個金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧，運動場上的小運動員多買力啊！有投實心球、鉛球、手榴彈的，有跑步的，有跳高、跳遠的，還有跳繩的，運動項目真是多得數(shù)不勝數(shù)。我本來就沒有什么項目，再加上我星期三又發(fā)燒了，我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什么用場，看了一個上午就只寫了一篇通訊稿，真是慚愧??！這次我們的運動員成績不太理想，女同學(xué)呢只獲得了三張獎狀，高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名，顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學(xué)呢，他們一張獎狀都沒獲得還來說我們，嘴真硬??！在快要到中午的時候，我大舅媽送了一大瓶雪碧來，這個東西很容易使人一見就生愛慕之心，所以我就馬上放進書包里了。大舅媽走后不一會兒，我們就排隊吃飯了。我們坐在五（2）班的教室里，吃著一盒盒的營養(yǎng)快餐，真好啊！吃好之后，我們便扒在桌上休息了一會兒。后來，我們就舉行了接力賽，我們班又輸了，同學(xué)們互相埋怨，我們班掉了3次棒，所以我們又輸了。然后我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽，因為上次我們班的成績和他們班的一樣，這次重新來過。值得高興的是，我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候，我們班獲得了兩張獎狀，而他們班獲得了很多張。

施校長說過，運動員是剛健有力的，運動員是自立的，運動員是團結(jié)友愛的，運動員是充滿創(chuàng)造性的。希望我們在下次運動回、會上取得好成績！

只聽“怦”的一聲，60米跑開始了，只見運動員都飛快地沖出了起跑線，他們跑得越來越快，把我們班的運動員都甩在了后頭，一聲聲加油促使他們又加快了腳步，這時，我們的心里是多么緊張?。∷麄兊氖?jǐn)[得越來越快，在后面緊追不舍，前面的運動員也加快了腳步，落在后面的運動員也不氣餒，繼續(xù)追趕著。

教育機智是任何教師必須具備的一種重要的教育教學(xué)才能和素養(yǎng)。烏申斯基曾說：“不管教育者怎樣研究教育理論，如果他沒有教育機智，就不可能成為一名優(yōu)秀的教育實踐者?！瘪R卡連柯說：“教育技巧的必要特征之一就是隨機應(yīng)變的能力，有了這種能力教師才能避免刻板的公式，才能估量此時此地的情況特點，從而找到適當(dāng)?shù)姆椒ú⒓右哉_的應(yīng)用?！碧K霍姆林斯基也曾說過這樣的話：“教育的技巧并不在于能遇見課的所有細節(jié)，而在于根據(jù)當(dāng)時的具體情況，巧妙的在學(xué)生不知不覺中做出相應(yīng)的變動?！?/p>

對于年輕教師來說，教育機智顯得尤為缺乏。

還記得剛剛登上講臺的我，總是被弄得手忙腳亂，招架不住局勢。有一次，我去上一堂二年級的語文課，當(dāng)時有七位老師在聽。之前我辛辛苦苦準(zhǔn)備了一段精美的導(dǎo)入語?？僧?dāng)我說到“大自然”一詞時，學(xué)生卻一臉茫然。原來學(xué)生還沒有對大自然這一詞語形成概念。我左思右想，讓學(xué)生看了看窗外的樹木、藍天、白云，又讓他們想象河流、田野的樣子，這一尷尬問題才得以解決。

即使我們把課準(zhǔn)備得再好，我們也不能確保在課堂上的順利實施。如果我們靈活的運用教育機智，我們或許在課堂上可以游刃有余；如果我們?nèi)狈逃龣C智，我們就會在課堂上處于被動狀態(tài)。

有一位以管理嚴(yán)格聞名的教師，擔(dān)任了一個亂班的班主任，學(xué)生們預(yù)感到非

要挨整不可了。第一天上課，就有一個號稱在男老師面前能“過五關(guān)，斬六將” 的女生在教室后面的黑板上寫了幾個斗大的歪歪扭扭的字：“某某，請回去！”

這位老師走上講臺，見此十分生氣，真想狠狠教訓(xùn)學(xué)生一頓，讓他們知道人是不可以隨便被侮辱的，然而，經(jīng)驗告訴他，制作惡作劇的學(xué)生最希望看到的就是老師的激動，暴跳如雷。他告訴自己一定要上好第一堂課，于是他微笑的說：“謝謝大家對我的恭維，我還沒來就把我的大名登載到黑板報的頭版頭條了。其實，我沒有這么偉大，更沒必要有勞大家把我請回去。在今后的班級工作中，如果你們認(rèn)為我不稱職，我會自動下臺?！?/p>

在任何情況下，教師都不能隨心所欲，不負(fù)責(zé)的對待學(xué)生，處理問題時不能夾雜個人情緒，任性妄為。即使當(dāng)學(xué)生眼中冒犯自己尊嚴(yán)時，也不采取有傷學(xué)生心靈，有損教育效果的態(tài)度和行為。

2。變“有心栽花”為“無心插柳”

語文課上，一向以調(diào)皮出名的小張在同桌回答問題的時候，把一包酸奶放在她的座位上，待同桌坐下時，她便洋相百出，同學(xué)們不由得大笑起來。老師不得不中斷講課，一邊讓班干部陪她去換衣服，一邊對學(xué)生說：“看來這酸奶是長腳了，不偏不倚，正好走到了她的凳子上?！庇谑亲寣W(xué)生回家寫一篇作文——《酸奶“長腳”了》。下課后，小張便找到了老師，向老師承認(rèn)了錯誤，又向同位道了歉。第二天老師檢查作文時發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的作文寫得很不錯。

教育是一門藝術(shù)，也許在最沒有教育意義的地方，最有教育的活力。學(xué)生在惡作劇時有時我們以不予批評，不加訓(xùn)斥的方式，而是把它轉(zhuǎn)化為一種更有意義的活動，這樣或許會更加事半功倍。

公開課上，一位老師在板書題目《狼牙山五壯士》時，卻寫成了《狼牙山五位壯士》。學(xué)生在下面竊竊私語時教師才明白過來，頓時尷尬滿面。最后他急中生智，說：“同學(xué)們，這兩個題目相比，哪個更好呢？”學(xué)生說：“《狼牙山五壯士》更簡練?！弊罱K圓了場。

即便是老師，他也有出錯的時候。但機智的思考可以化腐朽為神奇。

實習(xí)的時候，我的課堂總是那么亂糟糟的。警告他們一遍，他們便安靜一分鐘。有一次課，我都警告五遍了，他們依然說他們的。最后我摔門而去，傷心地離開了教室。三分鐘后班長找到了我，說：“老師，對不起，我們錯了。您回去給我們上課吧，我們保證不說話?！?/p>

教育有時不在于教，而在于悟。讓學(xué)生自己去意會，這樣或許更有效果。

總之，教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，學(xué)會巧妙地運用教育機智，用敏銳的眼光捕捉富有生命氣息的瞬間，緊緊抓住教育教學(xué)過程中一個個脫離預(yù)設(shè)的，稍縱即逝的“細節(jié)”。即景生成教育資源，讓這種靈光一閃“煥發(fā)光彩”，讓教育更有活力。

五年級廣播稿 篇3

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人XXX。

乙：我是今天的主持人XXX。

甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、三是衛(wèi)生日常見小知識

汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有*歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

一、飲食與健康

飲食（又稱膳食）是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養(yǎng)，能提高一代人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營養(yǎng)素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。

飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康，而且會縮短壽命。

飲食中長期營養(yǎng)素不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。

總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。

中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺，吃飯之前用開水燙一遍），飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時，一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

【女】小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大后我就成了你。我就成了你。

三、衛(wèi)生日常見小知識

1、什么是食物中毒？

乙：今天是3月15日，是“國際消費者權(quán)益日”，就讓我們帶著大家一起了解一下這個特殊卻和我們的生活息息相關(guān)的節(jié)日吧！

食物中毒事故時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅人們的健康和生命安全。，食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內(nèi)引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。

【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……

2、食物中毒有什么特征

食物中毒的潛伏期短，發(fā)病經(jīng)過急驟，在相近時間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病，呈暴發(fā)過程，中毒癥狀出現(xiàn)早者一般多在食后1—2小時，出現(xiàn)晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發(fā)病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)休克，那就表示極有可能發(fā)生食物中毒，應(yīng)及時送醫(yī)院搶救，同時要保留現(xiàn)場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物，送驗確診。

【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

3、預(yù)防腸道傳染病，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。

個人預(yù)防腸道傳染病，應(yīng)做好以下幾點：食熟食、飲開水、洗凈手

1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用；生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分開存放。

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。

3、洗凈手，要求出外回家，點鈔之后，飯前便后等，都要用肥皂洗手。

最后，紅領(lǐng)巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語：

五年級廣播稿 篇4

畢：一縷陽光給我們帶來了快樂；張：一陣清風(fēng)給我們帶來了好心情；畢：快樂屬于我們。張：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。

畢：今天我們給大家講一個故事，名字叫《被人拒絕了1009次》。

張：桑德斯上校退休后擁有的所有財產(chǎn)只是不定期有靠在高速公路旁邊的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同?？勺钍軞g迎的，也是客人最愛吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財富?？墒橇钏f萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然也一落千丈，最后只好關(guān)門歇業(yè)。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。

畢：在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時地嘲笑他，但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界；也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來。

張：人們?yōu)榱思o(jì)念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：神槍手是一槍一槍打出來的！缺乏堅持不懈的毅力或者認(rèn)為自己不能得到自己想要的東西，兩者都是阻礙大多數(shù)人勇于改變的關(guān)鍵原因。畢：如果你能夠緊緊抓住自己的目標(biāo)并堅持不懈，那么很快你就會超過大多數(shù)人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達到一個目標(biāo)，就一定會有辦法取得成功。

合：今天的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。

五年級廣播稿 篇5

200米在這短短的幾十秒內(nèi)。

你的風(fēng)姿，你的豪情，

都傾灑在這赤紅的運動場上。

你像奔跑的駿馬，

邁開你有力的步伐，

擺開你雄健的雙臂，

有力的你沖向終點，

200米，有一個人生的起點，

200米，有一個人生的彎道，

200米，有一段人生的沖刺，

200米，有一個輝煌的勝利，

200米，只剎那一瞬間，

卻成就一段永恒的勝利，

200米，只彎過一個轉(zhuǎn)折，

卻折出多少汗水，

沖向你那光輝煌的勝利吧！

跨過那一瞬，

轉(zhuǎn)過那道彎，

勝利在向你招手。

踏上跑道，是一種選擇。

離開起點，是一種勇氣。

馳騁賽場，是一種勝利。

朋友，

用你的實力，用你的精神，

去開拓出一片屬于你的短跑天地。

你沒有忘記，

把閃亮的青春飛揚，

你沒有忘記，

把身姿馳向勝利的方向，

風(fēng)一樣的馳騁，

風(fēng)一樣的縱橫，

不要輕言放棄，

因為我們已為青春宣誓，

——風(fēng)行天下！

五年級廣播稿 篇6

1.畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫道：“我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你，”

2.海明威曾經(jīng)說過：“人不能被打敗，只能被找倒”的確，對于競技場上的我們每一位運動員來說，失敗與成功同樣是對運動員們的一次考驗，勝不驕 ，敗不餒，才是真正的強者。

3.男子組跳遠比賽就要拉開序幕了，看到了站在運動場上的你，眉頭緊緊的皺著，大家看了都為你緊張!我們對你充滿希望，但不希望它是你比賽的壓力，而是你前進的動力!希望你可以放松心情，以平常心對待比賽!努力去拼吧!不管結(jié)果如何，我們依然是你的后盾，永遠支持你!

4.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。追趕，盡頭遙遠， 有點惶恐，卻無理由，和著彼此粗重的喘息，漸漸失去了意識， 翅膀，像雞毛撣子，擁有羽毛卻無力飛翔， 勞累，不能停止的'，跑啊跑。

5.你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上， 飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的， 雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期待眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣，向著目標(biāo)飛去。

6.眾多的高尚品德，都在這小小的運動場上表現(xiàn)了出來，不信請看：跑米的那位同學(xué)不慎摔倒，但他不氣餒，仍然堅持跑了下來， 再看，男子米之后，一位同學(xué)體力不支倒下，但向他伸來的是多少愛的手啊，我感動 我敬佩，

7.在米長的直道上，站著一群人，隨著一聲命令，所有的人都一起蹲下，然后一聲槍響，伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)，和場下的吶喊， 如箭一般，此時空氣凝固，直到十余秒后， 分出勝負(fù)，好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

8.好心情會讓枯萎的花朵綻放，好心情會讓沒有希望踏出一條新路來，好心情會讓你驟然綻放一種新面容，別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡， 鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài)，去努力找出，命中注定的本來就該屬于你的那一份果實，讓好心情陪伴我們一生。

9.雖然你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風(fēng)帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。

10.成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏 拼搏再拼搏，我們?yōu)槟銋群?，為你加油，運動會因你們而精彩。

11.挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲 不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

12.跑啊，無休止的被在綠草，紅色跑道間，零星一點白，那是最驕傲最讓人激動的點， ------領(lǐng)獎臺，國旗也微笑俯視一切，水天，草地間，零星一點白，這是最耀眼最有生命力的點，瞬間的閃爍讓人有些“嫉妒，

13.過去的，讓它過去，不要去思念，不要去挽留，更不要去追溯那不該你的邂逅，讓金色的陽光，埋沒心中的內(nèi)疚，淡紫色的咖啡，涂抹臉上的哀愁，請相信，人生并不是失敗的象征，即使你處于無底的深淵，也有出頭的時候。

14.可以出現(xiàn)在比賽場上，在我認(rèn)為是一件極為了不起的事，身邊是一個個強大的競爭對手，誰不會恐懼?但我仍會默默對自己說： “我能行!” 微笑喝彩，我都不會廢棄，為實現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

15.親愛的健兒們，你們要充滿自信。比賽中沒有擋風(fēng)的墻，沒有遮風(fēng)的傘，也沒有撐船的帆，更沒有拉船的纖。 事在人為，人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳，對充滿愛意的世界說： “我自信，我拼搏，我會贏。

16.數(shù)不請你跨出了多少堅實的步履，數(shù)不請你留下了多少汗滴。只有那悅耳的加油聲，在你耳邊環(huán)繞，激勵你超越極限，超越自我。面對成功你從不自傲，面對失敗你也只是輕輕一笑，你知道，你是我們永遠的驕傲!

五年級廣播稿 篇7

男：敬愛的老師、

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好！三小之聲紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

男：本次播音由我們五（1）中隊為大家主持。我是播音員張耀文。

女：我是播音員衛(wèi)彥臻。我們在直播間為大家服務(wù)，歡迎大家收聽。本次紅領(lǐng)巾廣播為大家安排了《復(fù)習(xí)秘方》《溫馨提示》《每周一歌》三個欄目。

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間本學(xué)期就快要結(jié)束了，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

女：回眸一看，我們每位同學(xué)的身后都會有幾十雙希望的眼睛注視著，我們的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。

男：“誰言寸草心，報得三春暉。”我想所有的同學(xué)都希望通過自己的努力，以優(yōu)異的成績來向家長、老師交一份滿意的答卷。走進《復(fù)習(xí)秘方》欄目，一定會讓你有所啟迪。

女：我國古代大教育家孔子提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點：

女：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。

男：⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

女：⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。

男：⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。

女：⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

男：⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。

女：當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望同學(xué)們能在老師的幫助下做好復(fù)習(xí)工作，在期終考試中取得優(yōu)異的成績。

男：復(fù)習(xí)階段很緊張，考試也會給大家?guī)頍o形的壓力，但也要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，下面我們進入《溫馨提示》欄目，學(xué)會緩解考試壓力。

女：親愛的同學(xué)們，期終考試即將來到，同學(xué)們已經(jīng)開始復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習(xí)方法，在這里我們想告訴大家的是，在復(fù)習(xí)的過程中，在掌握正確的復(fù)習(xí)方法之外，保持良好的心態(tài)最重要?！?/p>

男：每當(dāng)臨近考試，隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，考試日期的臨近，再加上部分家長對孩子施加壓力，有很多同學(xué)還是會產(chǎn)生一些緊張心理，嚴(yán)重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學(xué)的心理負(fù)擔(dān)，影響到復(fù)習(xí)的效率。

女：同學(xué)們，不必把考試當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，要善于把壓力轉(zhuǎn)化為動力，不要過多地去想考試的結(jié)果，只要實實在在地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，一次考試并不能說明一切，注重平時的學(xué)習(xí)積累，學(xué)習(xí)過程中掌握的知識才是自己的財富。

男：在這我們教給同學(xué)們一些緩解緊張心情的方法：如果你在復(fù)習(xí)的過程中感覺緊張時，可以試著做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做游戲，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成績，當(dāng)然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦！

女：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！最后讓我們來欣賞一首勵志歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。

男：是的，陽光總在風(fēng)雨后。同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。

女：本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！

五年級廣播稿 篇8

精選五年級防火專欄廣播稿

甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

乙：本次廣播由我們四(3)中隊為大家主持。

甲：本周學(xué)校開展了“學(xué)消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧!

1.火災(zāi)及其類型：

火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害?；馂?zāi)按著火可燃物類別，一般分為五類：

1)可燃氣體火災(zāi);2)可燃液體火災(zāi);3)固體可燃物火災(zāi);4)電氣火災(zāi);5)金屬火災(zāi)。

2.物質(zhì)燃燒的三個基本條件：

1)可燃物：有氣體、液體和固體三態(tài)，如煤氣、汽油、木材、塑料等。

2)助燃物：泛指空氣、氧氣以及氧化劑。

3)著火源：如電點火源、高溫點火源、沖擊點火源和化學(xué)點火源等。

以上三個條件，必須同時具備，并相互結(jié)合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。

3.常見火災(zāi)發(fā)生的火源：

常見火災(zāi)發(fā)生的火源有：

1)爐灶設(shè)備位置不當(dāng)，靠近可燃物;2)煙囪設(shè)備不當(dāng)，靠近可燃物;3)使用爐火不慎，無人管理;4)小孩玩火;5)在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙;6)使用燈火不慎;7)燒渣積肥;8)烘烤;9)煙囪飛火、竄火;10)死灰復(fù)燃;11)電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng);12)機器磨擦發(fā)熱;13)熬煉;14)焊接;15)靜電放電;16)粉塵爆炸著火;17)違反操作規(guī)程，將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)熱作用的物品混放在一起。

4.防火工作的基本內(nèi)容：

1)建立健全防火制度和組織;

2)嚴(yán)格控制各類火源;

3)盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì)、材料和設(shè)備;

4)對易燃物進行科學(xué)管理，并采取適當(dāng)措施，便于人員逃生，限制火勢蔓延，以減少火災(zāi)造成的損失;

5)加強宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn);

6)加強防火檢查，及時消除不安全因素;

7)配備好適用、足夠的消防器材。

甲：下面請聽故事——《防火的重要》。

甲：我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語，希望和大家一起共勉：

1.共創(chuàng)和諧社會，關(guān)注消防安全!

2.人人關(guān)注消防，處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山!

4.火災(zāi)面前莫著慌 報警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種 日日夜夜保平安

6.人人防火種 家家保太平

7.愛惜家園 消除火患

8.安全用火 幸福美滿(你我)

9.愛心獻人民 安全送萬家

10.遠離火患 幸福一生

11.用火不預(yù)防 失火就遭殃

乙：故事也聽了，標(biāo)語也讀了,相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來輕松一下吧——

甲：現(xiàn)在進入趣味問答環(huán)節(jié)：

單項選擇題：

1.火災(zāi)發(fā)生時首先應(yīng)當(dāng)

①找人救火 ②報告領(lǐng)導(dǎo) ③打火警電話

2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即拔打“119”火警電話并做到

①說清詳細地址、起火部位、起火時間、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車

②說清詳細地址、著火物質(zhì)、火勢大小并派人到路口迎候消防車

③說清起火部位、起火時間、著火物質(zhì)、報警人電話及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車

3.家中煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)

①開燈查看 ②開啟吸排油煙機 ③開窗換氣

4.家中炒菜油鍋著火時，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃氣閥門，蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋，使火窒息，還可以

①放入切好的蔬菜 ②向鍋中倒水 ③加入冰塊

5.電器著火不能

①用水滅火 ②切斷電源 ③用干粉滅火器滅火

6.外出游玩，遇到山林火災(zāi)應(yīng)當(dāng)

①原地不動，等待救援 ②迎風(fēng)往樹木少的地方跑 ③迎風(fēng)往樹木多的.地方跑

7.在火災(zāi)或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是

①用冷水浸泡或冰塊冷敷等緊急散熱措施 ②立即包扎 ③就近送醫(yī)院

8.電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當(dāng)很容易發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意不能在彈性和伸縮性較大的床上使用，還應(yīng)注意

①可長期通電使用 ②可折疊使用 ③不可用水洗

9、在家中看完電視應(yīng)當(dāng)

①用遙控器關(guān)閉電視 ②直接拔下電源 ③關(guān)閉電視后再拔下電源

10.全國“119”消防宣傳日是每年的幾月幾日?

①1月19日 ②11月9日 ③11月19日

11.吸煙是引起家庭火災(zāi)的主要原因之一，一個未熄滅的煙頭溫度可達多少度?

①700攝氏度 ②900攝氏度 ③1000攝氏度

12.如果你在賓館五樓遇到火災(zāi)，大火封門時，應(yīng)如何應(yīng)對?

①跳樓 ②關(guān)緊房門，堵塞門縫，向門上潑水降溫，等待救援 ③用濕毛巾捂住嘴、鼻，沿樓道、樓梯匍匐前進

13.公共場所的疏散門應(yīng)怎樣開啟?

①上下開啟 ②水平開啟 ③向疏散方向開啟

14.在家中用液化氣做完飯后應(yīng)

①先關(guān)閉灶具閥門，后關(guān)閉總閥門 ②先關(guān)閉總閥門，后關(guān)閉灶具閥門 ③只關(guān)閉總閥門即可

15.在商場遇到火災(zāi)時，要向哪個方向逃生?

①人員多的方向 ②安全出口方向 ③遠離著火點

甲：在愉快的氣氛中，我們的節(jié)目也接近尾聲了，最后讓我們一起欣賞兩篇習(xí)作，做一次短暫的文字旅行吧!

習(xí)作：參觀消防大隊。

乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。(合)再見!

五年級廣播稿 篇9

蕭蕭和秋雨落在綠色的跑道上。在運動場上，運動員們正在用有力的步伐進行一項新的運動。

過去，漫長的足跡留下了深深的足跡。今天，為了這美好的時刻，歷經(jīng)艱辛。昨天還是不安，今天的心已經(jīng)沸騰，比賽因為我而精彩！跑道因我而鮮艷！為了班級，我能行！

在這短短的幾分鐘里，邁上有力的步伐，張開有力的雙臂，像展翅的雄鷹，把熱情傾注在紅色運動場上。運動員們越戰(zhàn)越勇，拼命飛奔，耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠去，心中只有一個堅定的信念：堅持到終點！

100米、200米……700米、800米，你竭力追趕，運動員們爭先恐后，是青春的音符在跳動，是獨特的個性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動，鼻里喘著粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。

運動員們，你們盡力了！不論成績?nèi)绾?，你們都是英雄！你的光輝永遠在所有人心中，你的風(fēng)采和魅力永遠在所有人心中！

失敗者，不要灰心，運氣和機會一直在等著你；贏家，不要驕傲。你比劉翔強嗎？向著下一個目標(biāo)挺進吧！

另一組運動員上來了。一只老鷹望著前方，等待一聲清脆的槍響！

五年級廣播稿 篇10

AB：同學(xué)們，老師們，大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

A：我是五年級的播音員……

B：我是五年級的播音員……

A：當(dāng)春風(fēng)吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個的名字――雷鋒。這是一個熠熠生輝的名字，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富。

B：一提起雷鋒，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;

A：一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的.人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

B：多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，哪個偉大的人，哪件偉大的事，不是從身邊的點滴做起?

A：雖然時代發(fā)生了巨大的變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。3月，一個“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念月，為了更好地弘揚雷鋒精神，我們發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

B：二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。珍惜他人的勞動成果，吃苦耐勞，自立自理，大力弘揚節(jié)約這一傳統(tǒng)美德。

A：三、發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，健康成長。多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己。

B：四、弘揚雷鋒愛國主義精神，積極投身社區(qū)服務(wù)、公益勞動，使學(xué)雷鋒活動成為一種自覺行為。

A：一花獨放不是春，百花齊放春滿園。讓我們行動起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，讓我們能夠成為雷鋒精神的傳承者而努力吧!

B：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見!

A：再見!

五年級廣播稿 篇11

本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康。二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。三是衛(wèi)生日常見小知識。

飲食（又稱“膳食”）是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養(yǎng)，能提高一代人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營養(yǎng)素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。

飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導(dǎo)致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴(yán)重影響健康，而且會縮短壽命。

飲食中長期營養(yǎng)素不足，可以導(dǎo)致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學(xué)習(xí)的能力下降。

飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。

總之，飲食得當(dāng)與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒。

要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺，吃飯之前用開水燙一遍），飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時，一定要購買有注冊商標(biāo)、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇不要亂吃。

三、衛(wèi)生日常見小知識

1、什么是食物中毒？

食物中毒事故時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅人們的健康和生命安全。，食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內(nèi)引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。

食物中毒的潛伏期短，發(fā)病經(jīng)過急驟，在相近時間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病，呈暴發(fā)過程，中毒癥狀出現(xiàn)早者一般多在食后1—2小時，出現(xiàn)晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發(fā)病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)休克，那就表示極有可能發(fā)生食物中毒，應(yīng)及時送醫(yī)院搶救，同時要保留現(xiàn)場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物，送驗確診。

3、預(yù)防腸道傳染病，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。

1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用；生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分開存放。

2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。

3、洗凈手，要求出外回家，點鈔之后，飯前便后等，都要用肥皂洗手。

最后，紅領(lǐng)巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語：

本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！

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