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汪曾祺散文讀后感

發(fā)布時間:2023-10-18

汪曾祺散文讀后感。

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汪曾祺散文讀后感【篇1】

今天讀完汪曾祺散文,感觸較深。

一是學(xué)到一些理論知識。比如如何在文章中用字,其中他提到中國漢字獨特性和意義,他說中國漢字是用來看,不是說。許多詩歌一朗誦就沒有以前東西了,所以他反對朗誦詩歌和散文。他主張一字一字認真扣字眼,沈從文《邊城》不到七萬字,但寫了半年。汪曾祺散文同樣從一個一個字來看沒有什么獨特。但當(dāng)放到一起那種行云流水灑脫真很奇妙。他主張刻畫人物不應(yīng)該描寫太多,而應(yīng)該從環(huán)境、聲音、顏色等各個方面進行描寫和烘托。如何組織文章?他說他是先在頭腦里面對整個文章有了輪廓以后才寫。要先有個整體構(gòu)思。這些都是他端一杯清茶靜坐時想出來。

二是他散文風(fēng)格樸素、簡練。人人看了都會明白,都能看懂,正是師承了沈從文特點。雖然樸素,但那是一種文學(xué)修辭,文學(xué)語言,不是方言,沒有在語言上研究和大師本領(lǐng),是寫不出那樣文字。汪曾祺也說到老師沈從文、老舍他們是怎樣練字。汪曾祺本人家學(xué)淵源深厚,愛好廣泛,上小學(xué)時,他祖父就給他教《論語》,寫小論文“義”,這就相當(dāng)不錯了,我上小學(xué)時,除了會放羊、掏鳥窩之外,文化東西是絕緣。汪曾祺散文我覺得最值得稱道是那種“真”,一點沒有矯揉造作嫌疑。是真情、真語言。尤其是那種語言真是難得,是應(yīng)該讓我們這些后輩好好揣摩。一看就令人舒服,可信,不像現(xiàn)在好多人寫文章喜歡辭采華麗,但內(nèi)容空空。不舒服,很令人別扭,不真實。由于愛好廣泛,他散文自然就非常博雅。草木性靈、歷史文化、人物掌故、民俗風(fēng)土、藝術(shù)文物……。都有涉及。但最真是寫人物部分,尤其是對師友、家世、父親、母親等回憶文章寫最美。令人陶醉,表現(xiàn)出他善良、和藹、真實。如《多年父子成兄弟》中對父親回憶,父子之間是那樣自由、平等、融洽?!段夷赣H》中對三位母親回憶。雖然兩位是繼母,但卻充滿了感情和幸福。

三是他用情。他對任何人都是友好。如對西南聯(lián)大諸多師友回憶中,我們就能感覺到他對老師和同學(xué)感情。很純真,很自然,我覺得做人就應(yīng)該像他一樣。對任何人都很友好,對任何事都很認真。且那種追求自然、樸素養(yǎng)生之道也值得我學(xué)習(xí)。文中提到他老師一些為人處世,待客之道,修身養(yǎng)性我覺得對我影響還是很大。那都是真人真事,人在生活中應(yīng)該保持一顆童心,不要裝腔作勢。看書就是學(xué)習(xí)嘛。學(xué)文章,學(xué)做人,都很重要。

汪曾祺散文讀后感【篇2】

春初新韭,秋末晚菘

“世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。矮紙斜行閑作草,暗窗細乳戲分茶。素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。”

與陸游廣為人知的表達報國雪恥之志的詩歌不同,這首詩給我們看到了一個士大夫的日常生活情趣,閑適的心情有一種不被塵世所染的脫俗。

汪老喜愛這首詩,不如說是他喜愛這種心境,這種心境是具有生活氣息的。“春初新韭,秋末晚菘”是汪曾祺用來評價自己的散文的。他喜歡清淡的風(fēng)格,那是深深得自然香味。敘述樸實、含蓄、節(jié)制。

他對生活的感覺,似乎略有逃學(xué)孩子的清閑,世界也就這么大:嘴里叼著的微甜的草根、為了捉“都溜”沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子嬌嗔柔和的“賣楊梅——”聲、在窗臺上悄悄“吸著水”的繡球花,這就是生活,甚至可以說是一種藝術(shù),他真實地、切身地享受這種藝術(shù)。

桐城派講究寫文章要有"文氣",汪曾祺的文章就是很有"文氣"的,"氣"很足,抑、揚、頓、挫,全篇文章看似無法,結(jié)構(gòu)散漫,但卻有一股"氣"相聯(lián),"大巧若拙"。再一點就是汪曾祺的語言相當(dāng)好,看似平淡,韻味很足,并且會留空白。汪曾祺寫他的老師沈從文,不去寫沈先生如何有才,如何勤奮,而是寫沈先生有一腔難懂的湘西方言;寫張君秋,就寫張君秋的能吃,吃過飯畫完妝再來二十個餃子;寫金岳霖接受毛主席勸告要接觸社會,就坐三輪車在王府井東張西望——這些都是表現(xiàn)人物性格與特點的東西,汪曾祺就是不動聲色地抓這些,

他是個別樣的作家,他與當(dāng)今坐在家里或辦公室里眼珠牢牢盯住屏幕、手指在鍵盤上飛舞、神經(jīng)幾近被絡(luò)繹不絕的電話摧毀的作家不一樣。他的文章、他的書像是被他本人撫摩過千萬遍的,字里行間散發(fā)出的是木頭鉛筆的味道,而不是機器的硬冷。 我能看到一個健朗的老人用他骨骼突出的手握住鉛筆,面帶淡定從容的微笑,他細膩動情的筆觸時不時地給自己和我們一個小小的驚喜、小小的感動,為了一小盤帶著雨珠的潔白的緬桂花,抑或是為了一條從湖心突然一躍而起的大魚,還是堂倌頗具京腔的一聲“收茶錢——”,它們以滋潤人心的方式詮釋了“絢爛之極歸于平淡”的東方古訓(xùn)。

光是真的,光是一種生活狀態(tài),一種境界,一種理解。在極力讓我們感受美的同時,我分明聽到一個慈祥的聲音在對忙著趕路的世人們說:“孩子們,慢點走,你們看這朵海棠的顏色,像是哪個大家閨秀的胭脂水不小心從指尖滑落,浸進了花瓣里。

真美。真美?!?/p>

汪曾祺散文最大的特點就是"淡",淡得相當(dāng)有味道。他的散文,記的也就是一些昔人舊事,或者名勝古跡什么的,好像信手拈來,娓娓而敘,并且點到即止,留下大量讓人回味和思考的空白。那些隨手拈來的東西經(jīng)過作者看似漫不經(jīng)心的處理后,立即就充滿一種雍容大度的雅儒氣息,是一種真正意義的聰穎和智慧。

真僧最言家常話。

汪曾祺散文讀后感【篇3】

汪曾祺在短篇**

有感范本,相信能帶給大家啟發(fā)。

讀汪曾祺散文有感范本一

汪曾祺作品中最吸引人的是他的語言風(fēng)格。汪曾祺的作品可以解讀人生。這是源于作家對生活的真誠吧。他寫的是他熟悉的生活:舊時代的高郵鎮(zhèn),西南邊陲鎮(zhèn)

昆明市文化界老師生、西南聯(lián)大師生、京劇團戲曲演員;家鄉(xiāng)的大淖、竹發(fā)庵、昆明的白馬寺等。他的作品中總有他自己過去生活的影子,因此寫起來有真切的認知,有感情。

汪曾祺的作品,我看散文比較多。下面我將以他的散文為例,分析他的語言,表達我的感受和觀點。

那棵龍爪槐是我一個人的。我熟悉他所有的優(yōu)點,知道那個樹枝適合什么子適。云從樹葉中間過去。

壁虎在葡萄上爬。杏子熟了。何首烏的藤爬在石筍上,石筍是那么黑。

蜘蛛網(wǎng)上一只蒼蠅。蜘蛛呢?花天牛吃一片葉子半天。是不是有點甜和嫩。

金雀花哪兒好熱鬧,多少蜜蜂!波浪-金魚吐出一個泡泡并破裂。下午,我們?nèi)プ浇痿~蟲。香櫞花蒂的黃色仿佛有點猶豫,別的是花飄下,香櫞花時掉下的,花落在草葉上,草稍微低頭又彈起。

——《花園》。

《花園》這篇散文讀起來頗搞笑味,語言十分的生動活潑。對景物的刻畫很好,文字雖是印在紙上,紙雖是平面的,但眼前看到的是立體的,是鮮活的,是有生命的。感覺手是能夠觸摸到它們的,《花園》中所塑造的景物那樣真實地出此刻我眼前,喚起了心靈最柔軟的那部分,好像又回到了小時候。

汪曾祺的作品是有生命的,在于他的語言平實、生活,它所描述的東西也是如此,平凡渺小,但卻凝聚著巨大的能夠打動人心靈的力量。汪曾祺用心感受生活中的快樂和溫馨,貼近的觀察生活。源于生活卻高于生活。

胡同是貫穿大街的網(wǎng)絡(luò)。離市中心很近。大哥的醬油,大約兩斤雞蛋什么的,很方便,但似乎很遠。那里沒有交通。總是很安靜。

偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個大鑷子,用鐵棒從當(dāng)中擦過,便發(fā)出噌的一聲);磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個鐵片穿成一片,搖動做聲);算命的盲人(此刻早沒有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧,倒顯得胡同里更加安靜了。——《胡同文化》

汪曾祺先生描述的胡同里的場景非常逼真。這些人物的性格特征非常鮮明。雖然每個人物只有一個簡短的句子來描述,但他抓住了人物的細節(jié)和靈魂。汪曾祺對風(fēng)俗的關(guān)注,體現(xiàn)了他對民族生活和文化的熱愛。

汪曾祺先生在《咸菜和文化》說:我們要在**里表現(xiàn)的文化,首先是此刻的,活著的;其次是昨日的,消逝不久的。理由很簡單,正因我們看得見,摸得著,嘗得出,想得透。

汪曾祺寫的《胡同文化》語言平實,貼近生活,也是期望把這種文化以最簡單真實的方式傳遞給更多人,讓這文化更好的延續(xù)下去。

正如汪曾祺先生所說,他追求的不是深刻,而是和諧。汪曾祺先生用簡單實用的語言記錄了自己的生活。歸有光的“以清淡的文筆寫平常的人事”也尤其受他推崇。汪曾祺先生的文學(xué)

這寫作品展示了現(xiàn)代漢語寫作的另一種可能性,即從生活傳統(tǒng)和生活中汲取營養(yǎng)。

讀汪曾祺散文有感范本二

布封說過:“風(fēng)格即人”。

能夠留下偉大作品的人是幸運的,即便風(fēng)云變化、滄海桑田,有那一份作品為自己正身,驗證一段充實豐盈的歲月,抑或是一場別樣凝重的征途。

斷斷續(xù)續(xù)讀完了《汪曾祺散文》,感覺真實純粹、簡單自然。書中有對家鄉(xiāng)美食美景的無限眷戀,有對母校西南聯(lián)大的光輝追憶,有對父親家人的溫情感念,更有對風(fēng)俗文化的悉心尋探。

我最喜歡的篇章還是作者對大學(xué)生活的一段描述,可能每個人骨子里都對逝去的青春年華深深懷念,難怪這幾年盛行“致青春”。青春里的自己都是快樂而無羈的,斗志昂揚、意氣風(fēng)發(fā)、滿腔熱血、壯志凌云,如果能摻雜一點愛情的甜蜜那就更完美了?!缎滦I帷贰杜莶桊^》《跑警報》讓我對西南聯(lián)大有了更多的了解。

“西南聯(lián)大”可真是一個不朽的歷史名詞。

百度百科中這樣解釋:國立西南聯(lián)合大學(xué)是中國抗日戰(zhàn)爭期間設(shè)于昆明的一所綜合性大學(xué),由國立北京大學(xué)、國立清華大學(xué)和南開大學(xué)三所著名學(xué)府聯(lián)合而成。具體背景應(yīng)該為:

1937年抗日戰(zhàn)爭發(fā)生,北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)先遷至湖南長沙,組成長沙臨時大學(xué),同年10月25日開學(xué)。1938年4月西遷昆明,更名為西南聯(lián)合大學(xué)。5月4日開始上課,設(shè)立文、理、法商、工、師范5個院26個系,兩個專修科一個選修班。

北大、清華、南開原均為著名的高等學(xué)府,組成汪曾祺散文讀后感聯(lián)大以后,薈集了一批著名專家、學(xué)者、教授,師資充實。西南聯(lián)大8年畢業(yè)學(xué)生約2000人??谷諔?zhàn)爭勝利后,西南聯(lián)大于1946年解散,三所學(xué)校分別遷回北京和天津。

西南聯(lián)大事關(guān)祖國命運,在特殊時期培育了一批優(yōu)秀的時生。當(dāng)時的名師有陳寅恪、吳有訓(xùn)、梁思成、金岳霖、朱自清

,馮友蘭,沈從文,聞一多,錢鐘書,吳大猷,

華羅庚、朱光潛、林徽因、吳晗、吳宓、卞之琳、張伯苓。難道有一個研究聯(lián)大校史的美國教授以為:聯(lián)大八年,出的人才比北大、清華、南開三十年出的人才都多。答案是:自由、時事。

兵荒馬亂,前方抗戰(zhàn),云南聯(lián)大的學(xué)子們卻是清凈活躍地經(jīng)營著自己的生活?!杜莶桊^》中的茶館林林總總、規(guī)模各異、名目繁多,為學(xué)生們提供了休閑讀書的好去處。有同學(xué)從早到晚泡在茶館,甚至牙刷都寄存在茶館,深夜才回宿舍。

紹興的老板惜才愛希將幫助學(xué)生豪華地去南屏看電影

院看一場電影?!杜芫瘓蟆分?,雖然警報聲聲刺耳,而學(xué)子們更多地在警報聲中尋出了樂趣。一位姓馬的同學(xué)跑去報警時,從不忘記帶上一壺水、一點食物和一段溫飛卿或李商銀的片段

的詩,才慢悠悠地向后山走去。哲學(xué)系的研究生們向警察跑去時,把他們的哲學(xué)推理了出來?!坝腥藥Ы鹱樱赜腥藭艚鹱?,有人掉金子,必有人會撿到金子,我是人,故我可以撿到金子。

”故此,每次解除警報時,他都會細心查看路面,還真有兩次撿到了金子,由此實踐了自己哲學(xué)的合理性。更有一位羅同學(xué),在別人都去后山躲警報時,自己一人逍遙自在地在宿舍樓里洗頭洗衣,因為此時,沒有人和她爭搶。形形色色的學(xué)子,詼諧幽默的生活。

《湘行二記》令我了神思,我也想去一趟湖南桃花縣,去看一眼現(xiàn)實版的桃花源,雖然世人都說不像陶淵明

的《桃花源記

》,但慰藉一下多年的暢想也是可以的。還有岳陽樓,“長江三勝,滕王閣,黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽樓了”。那么多岳陽樓的詩句

,那么多洞庭湖的篇章,影響最深遠的還屬范仲淹的《岳陽樓記

》。而范仲淹從來沒有去過岳陽樓,也從來沒有見過洞庭水,但他寫的這么千變?nèi)f化,充滿活力,難得,難得!

《林肯的鼻子》一文中寫到,林肯的墓前有林肯銅人雕塑,游客們?yōu)榱私枞竞眠\,都要摸一摸林肯的大鼻子,日復(fù)一日,林肯的鼻子部位銅漆凋落,格外顯眼。筆者似乎并不認同這樣的旅游習(xí)俗,但回首我們身邊,不是有很多類似的情況嗎?我倒覺得摸摸也無妨,游客們不遠千里慕名而來,總得親手碰觸一下歷史,這樣才不留遺憾吧。

我是喜歡吃葡萄的,正應(yīng)了一句廣告“酸酸甜甜真好吃”。而看完《葡萄月令》,才讓我對葡萄艱難神奇的生命有了切實了解。永遠不知道葡萄的根會在冬天被雪覆蓋。

來年開春再挖出來,搭架、上棚。我從來不知道葡萄的枝葉是一根水管的靜脈,它從根部吸取水分喝。多好的枝物啊。

《汪曾祺散文》值得翻閱,倘若喜歡,細致咀嚼,不合君意,那就大致瀏覽。開卷有益,更何況是大家名作呢?

讀汪曾祺散文有感范本三

今天,讀了汪曾祺的散文,我感觸很深。

一是學(xué)到一些理論知識。比如文章中如何是用漢字,其中汪曾祺提到漢字的獨特性和意義,汪曾祺說漢字是用來看的,不是用來說的。許多詩歌

他一背誦,過去什么都沒有,所以他反對背誦詩歌和散文。他主張一字一字的認真扣字眼,沈從文的邊城不到七萬字,但寫了半年。汪曾祺的散文同樣從一個一個的字來看沒有什么獨特。

但當(dāng)放到一起那種行云流水的灑脫真的很奇妙。他主張人物不應(yīng)描寫太多,而應(yīng)從環(huán)境、聲音、色彩等方面加以描寫和襯托。如何組織文章?

他說他是先在頭腦里面對整個文章有了輪廓以后才寫的。要先有個整體的構(gòu)思。這就是他端著一杯茶靜靜地坐著時想到的。

其次,汪曾祺的散文風(fēng)格簡練。人人看了都會明白,都能看懂,正是師承了沈從文的特點。雖然樸素,但那是一種文學(xué)修辭,文學(xué)語言,不是方言,沒有在語言上的研究和大師的本領(lǐng),是寫不出那樣的文字的。

汪曾祺也說到老師沈從文、老舍

他們是怎樣練字的。汪曾祺本人家學(xué)淵源深厚,愛好廣泛,上小學(xué)時,他的祖父就給他教論語,寫小**“義”,這就相當(dāng)不錯了,我上小學(xué)時,除了會放羊、掏鳥窩之外,文化的東西是絕緣的。汪曾祺散文我覺得最值得稱道的是那種“真”,一點沒有矯揉造作的嫌疑。

是真情、真語言。尤其是那種語言真是難得,是應(yīng)該讓我們這些后輩好好揣摩的。乍一看很舒服,也很可信。不像現(xiàn)在很多人寫的文章,他們喜歡華麗,但內(nèi)容是空的。

不舒服,很令人別扭,不真實。由于愛好廣泛,他的散文自然很高雅。草木、歷史文化、民間故事、民俗、藝術(shù)、文物。

都有涉及。但最真實的部分是關(guān)于人物的,尤其是關(guān)于老師、朋友、家庭背景、父親、母親等的記憶。令人陶醉,表現(xiàn)出他的善良,善良和真理。

如多年父子成兄弟中對父親的回憶,父子之間是那樣自由、平等、融洽。我的母親中對三位母親的回憶。雖然他們是繼母,但他們充滿了感情和幸福。

三是汪曾祺的用情。汪曾祺對任何人都是友好的。如果我們回憶起西南聯(lián)大的許多老師和朋友,就能感受到汪曾祺對老師和同學(xué)的感情。

它非常純凈自然。我想我應(yīng)該像汪曾祺一樣。對任何人都很友好,對任何事都很認真。追求自然,簡單的生活方式也是值得學(xué)習(xí)的。

文中提到的汪曾祺的老師的一些為人處世,待客之道,修身養(yǎng)性我覺得對我影響還是很大的。都是真的。人們應(yīng)該在生活中保持一顆童心,不要假裝??磿褪菍W(xué)習(xí)嘛。

學(xué)文章,學(xué)做人,都很重要。

汪曾祺散文讀后感【篇4】

汪曾祺散文讀后感(一)

最近看完了汪曾祺的兩本書《打漁殺家》和《孤蒲深處》。汪是沈叢文的兒子,所以大部分人物都受他影響?!洞驖O殺家》主要是他的文論,書評,最吸引我的是他如何談寫作的一些內(nèi)容。

《孤蒲深處》是他的短篇**集,都是比較有名的一些作品如《受戒》《大淖記事》《八千歲》《歲寒三友》《徙》等,他的**確切地說更像是散文,是有一點兒故事性的散文。這也很像沈叢文的風(fēng)格。此外他的書并不是特別流行的那種。

讀起來呢,很有生活滋味,讓你覺得不陌生,反而很親切。此外,可以看出,王健林對生活的淡漠態(tài)度很有天賦,但缺乏非常內(nèi)向和謙遜的自省。他是江蘇高郵人。他是秦少游的同鄉(xiāng)。我還可以爬長江以南。

水鄉(xiāng)的文化歷史故事雖然沒有高原北部那么大膽,但卻耐人尋味。其實,南方多才子佳人,也是我們大家都知道的事情。汪后來大多年是在北京居住,也寫了許多的京派文學(xué)作品,但是他影響深遠的還是他對于故鄉(xiāng)的那些描寫和回憶。

所以有人把他的文章叫做地方文學(xué),但他不同意。我認為汪力宏最重要的文學(xué)品質(zhì)是質(zhì)樸自然,他的文章多次提到,寫作的最高境界是質(zhì)樸自然,這也是他文章的主要特色。

我常常會想,本是南方人的我卻長在北方,這樣的歷史對我會有多大的影響。如果我在南方或北方,我可能會走一條完全不同的路。對我父母來說,他們大學(xué)時才從南到北,然后就回不去了。他們不是一直在游蕩嗎?

人類的命運有一定的可重復(fù)性,沒有根的人可以不悲傷地四處游蕩,或者是自然的選擇。倒是那些祖宗多代一直固守一方水土的人,他們不能忍心離開的多。在現(xiàn)代,很多人已經(jīng)沒有了家鄉(xiāng)的概念,因為生活質(zhì)量決定了一切,家鄉(xiāng)的概念必須淡化。

但是還是有一些人他們的不愿意離開,是出于一種本能,倒不是他們意識到多么地?zé)釔奂亦l(xiāng)。

然而,我不得不承認,只有離開家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)才能有它不可抗拒的魅力。正如汪曾祺和沈從文一樣,這些偉大的作家的作品反映了這一點。那些沒有失去的人不知道他們的珍貴地位和意義。

我們從離鄉(xiāng)之人的視覺處發(fā)覺一個自己沒有體會過的故鄉(xiāng),也只有從離鄉(xiāng)人的情懷里體會出自己溫暖幸福的真諦。所以,故鄉(xiāng)的人應(yīng)該感謝離鄉(xiāng)的人,因為如果沒有他們的時時提醒,他們并不知道他們的故鄉(xiāng)是多么地美麗。王力宏的書表達了他對家鄉(xiāng)的懷念,這其實是一種普遍的人情。對我來說,這是一本激起我思鄉(xiāng)之情、激發(fā)無限共鳴的好書。

汪曾祺散文讀后感【篇5】

汪曾祺是中國當(dāng)代文學(xué)史上著名的作家、散文家、戲劇家,京派作家的代表人物,他寫的散文有一種獨特的韻味,那么在看完他的散文之后,會有怎樣的感受呢?現(xiàn)在由xx收集整理的汪曾祺散文選讀后感,歡迎閱讀!

汪曾祺散文選讀后感1法國雕塑大師羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!蓖粼飨壬褪沁@樣一位智者,他擅于將生活中的瑣碎雜亂串聯(lián)成一幅幅生動別致的畫卷。

汪老的筆調(diào)平淡質(zhì)樸,貼近生活細節(jié),不追求華麗辭藻的刻意堆砌,不注重觀念思想的有意灌輸,在他的文章中,一切的一切都顯得那樣自然純樸,卻又意味深長。古云文如其人,汪老一生處事淡泊、不計名利,即使身處逆境,也心境釋然,人格魅力令人景仰。右派派派他到張家口工作的日子里,他奉命畫了一套馬鈴薯地圖集。

他認為在馬鈴薯研究站畫圖譜是“神仙過的日子”,畫完一個整薯,還要切開來畫一個剖面,畫完了,“薯塊就再無用處,我于是隨手埋進牛糞火里,烤烤,吃掉。我敢說,像我一樣吃過那么多品種的馬鈴薯,全國蓋無二人?!蓖粝壬钠沸行木硾Q定了他散文創(chuàng)作的獨特風(fēng)格,讀汪老的散文,猶如在和一位性情和藹、見識廣博的老者拉家常,雖然話語平實,但饒有風(fēng)趣,令人回味無窮。

(一)汪老散文之貼近生活

拜讀過汪先生的諸多散文之后會發(fā)現(xiàn),他所寫散文的主題大都是生活中的凡人小事,都是我們平常生活中遇見卻未細心留意的人或物。如《夏天》中對夏天景色的細微描寫,《泡茶館》對茶館里的閑人趣事的生動刻畫。汪老從小處埋頭,寫平凡人的小事,記風(fēng)土人情,談花鳥蟲魚,考辭典典故,善于捕捉平凡的生活美,對平凡的視情有著非同尋常的興趣。

現(xiàn)代社會下,都市人的生活節(jié)奏加快,生存壓力急劇增加,他們沉浸在工作和學(xué)習(xí)中,閑下的心情和興趣都拋在腦后,他們沒有時間去照顧身邊的普通人或事。除了工作學(xué)習(xí),他們無法體會到生活的其他樂趣,他們的世界被物欲所包圍著,周圍一切平凡美好的事物都與他們劃清界線,他們將自己局限在自我的小世界里,然而社會生活的喧囂與緊張唯有透過心靈的恬淡與靈靜才能得到調(diào)劑與釋放。很多讀者喜歡汪老,他也被自己的考試和對普通人瑣事的關(guān)注所吸引。在汪老的散文中,他們可以感受到心靈的愉悅和凈化,進而對周圍環(huán)境產(chǎn)生新的關(guān)注。

(二)汪老散文之平淡質(zhì)樸

汪曾祺先生曾說過:“我覺得傷感主義是散文的大敵。一個大男人,說點像女孩子的話我希望散文寫得平淡一點,自然一點,樸素一點。

”正如汪老所言,他的散文中至始至終彌漫著平實主義風(fēng)味,散文語言簡單易懂,曾有評論家評價汪老的語言十分特別,拆開來看,每一句都很平淡,但放在一起,就別有一番味道。個人比較喜歡汪先生的《多年父子成兄弟》,文章筆調(diào)樸實,如拉家常,但卻字里行間中折射出父子之間無需言語表達的親情。

(三)汪老散文之以小見大

汪先生的散文不是對生活瑣事的描寫。他常常對事物有自己的見解和美妙的美學(xué)發(fā)現(xiàn)。他擅于從事物的現(xiàn)象中看本質(zhì)。如汪老在其散文《吃食和文學(xué)》中談到苦瓜到底是不是瓜時,最后從苦瓜想到文學(xué)創(chuàng)作,他說作家應(yīng)該口味雜一點,不能對自己沒有看慣的作品輕易地否定、排斥。汪先生這種生活中的敏思與睿智,是值得我們所提倡與奉行的。

“我思故我在”,不斷的思考才能迸發(fā)生命的靈感。

(四)汪老散文之樂觀豁達

他的散文風(fēng)格向我們展是樂樂觀主義的精神和內(nèi)涵,這與他淡泊名利、追求安逸的生活方式有關(guān)。現(xiàn)在的很多藝術(shù)過于浮躁,無病呻吟,汪曾祺先生則是要從內(nèi)容到形式上建立一種原汁原味的“本色藝術(shù)”或“綠色藝術(shù)”,創(chuàng)造真境界,傳達真感情,引領(lǐng)人們到達精神世界的凈土。汪老散文所散發(fā)出來的豁達精神,是對我們?nèi)松囊环N啟迪。無論我們經(jīng)歷多少挫折和磨難,我們都堅信黎明的到來,保持積極的態(tài)度,享受人生的跌宕起伏。

當(dāng)我們真正以樂觀的心態(tài)看待它時,我們會發(fā)現(xiàn)任何困難都只是成功的基石。

汪曾祺散文選讀后感2汪曾祺先生的散文集《人間草木》第一篇就是《花園》。讀了幾遍,每次都是一邊讀一邊笑,一邊讀一邊嘆,一邊讀一邊搖頭——唉,天籟之作啊,我怎么就寫不出這樣的文字呢。

汪先生的散文好在**呢?掩卷思考,說不清楚好在**,反正感覺好像就是在一個靜靜的冬夜,坐在火爐旁,手捧著一杯熱茶;又好像在風(fēng)和日麗的早晨,行走在小橋流水的江南;更多的時候,就是回到了童年,在體味童趣時,既感到溫暖又感到淡淡的憂傷,“逝者如斯”啊。

就我的閱讀水平,我想這篇散文之所以有如此的魅力,就在于作者用渾樸自然的文字,從小的視角楔入寫凡人小事之美,于看似不經(jīng)心、不刻意之中設(shè)傳神妙筆,寫出了富有人情味的真境界。

通篇并沒有多少景物的描寫,而是用兒童的眼睛掃描花園。你看,花園的背景是灰青色、褐色、黑色的老宅,里面充滿了影子——伸拔到無窮高的大柱子(兒童的眼里當(dāng)然是“無窮高”),神堂屋里掛著的鳥籠和“永遠瞇著眼睛假寐的鳥(兒童的心理!)”。

寫園子里的草,并不寫草如何青如何綠,而寫“巴根草”的兒歌、“我”躺在草地上拉草根的聲音、草根的甜味和似有若無的水紅色、寫“我”與草的“游戲”,寫被草磨得發(fā)光的鞋底、寫難聞的“臭芝麻”,一筆帶過的虎耳草的腥味和紫蘇的紅色。寫蟲,寫天牛、蟋蟀、鼻涕蟲、蟬、蜻蜓、土蜂,都不是描寫蟲如何如何,而是寫“我”與蟲們的故事。寫鳥,寫冒冒失失飛進花廳里的鳥,寫吃偷吃米粉,灶飯,碗兒糕的鳥,寫自己養(yǎng)的鳥被貓吃了的“哭”。

寫花,也并不寫花如何美,而是寫供花,寫掐花,寫穿花,甚至寫繡球花和白緞子繡花的小拖鞋以及它們是主人小姑姑,還有花匠、花房、含羞草、荷花……。整篇文章是孩子們純潔的眼睛看到的,是他們純潔的心靈感受到的美。特別是土蜂的那段描寫:

“好些年看不到土蜂了。這種蠢頭蠢腦的家伙,我覺得它也在花朵上把屁股撅來撅去的,有點不配,因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞當(dāng)作窠的。

看它從洞里把個有絨毛的小腦袋鉆出來(那神氣像個東張西望的近視眼),嗡,飛出去了,我便用一點點濕泥把那個洞封好,在原來的旁邊給它重掘一個,等著,一會兒,它拖著肚子回來了,找呀找,找到我掘的那個洞,鉆進去,看看,不對,于是在四近大找一氣。我會看著它那副急樣笑個半天。或者,干脆看它進了洞,用一根樹枝塞起來,看它從別處開了洞再出來。

好容易,可重見天日了,它老先生于是坐在新大門旁邊息息,吹吹風(fēng)。神情中似乎是生了一點氣,因為到這時已一聲不響了。

在汪先生的筆下,蠢頭蠢腦的土蜂,在花朵上把屁股撅來撅去,那對東張西望的“近視眼”,拖著的肚子,坐在新大門旁邊息息吹吹風(fēng)的神情,酣態(tài)可掬的小動物就出現(xiàn)在我們面前了。而那個可愛的小男孩,認為大黃蜂在花上撅嘴有點不配,愚弄了大黃蜂,體現(xiàn)了對花、動物、花園和自然的童趣和熱愛。

獨到的審美,也是這篇散文特點之一。美在身邊,美在本分,真正具有可體驗的美的特征的,恰好是真實的個體生存中的無時無刻不在的“小文化”“小話語”“小敘事”。《花園》讓我感受到的藝術(shù)神韻,就在渾樸自然的文字中,在流淌在字里行間的文人的雅趣和愛好中,在小事的敘述和刻畫中。

文章開頭并沒有講花園,而是講老宅,灰青色、褐色與黑色的老宅,充滿了影子的老宅。試想,在這種背景下開放的報春花,深紅、純白、碧藍、紫紅、淺黃等色的報春花,“它不至于被曬得那么多粉”,更何況,還有花園,色彩斑斕,鳥語花香,能不美嗎?這是對比的美。

講桂花,是這樣寫的:“父親一醒來,一股香氣透進帳子,知道桂花開了,他常是坐起來,抽支煙,看著花,很深遠的想著甚么”,這是意境的美。寫臘梅,“冬天,下雪的冬天,一早上,家里誰也還沒有起來,我常去園里摘一些冰心臘梅的朵子,再摻著鮮紅的天竺果,用花絲穿成幾柄,清水養(yǎng)在白磁碟子里放在媽(我的第一個繼母)和二伯母妝臺上,再去上學(xué)。

我穿花時,服伺我的女傭人小蓮子,常拿著撣帚在旁邊看,她頭上也常戴著我的花”,明黃色的臘梅、鮮紅的天竺果和白磁碟子以及穿花時立在身邊頭上戴著花的小女孩,就是一幅美麗的寫意畫,這也是色彩的美。最使我感動的是這段十分唯美的描寫:

想起繡球花,必連帶想起一雙白緞子繡花的小拖鞋,這是一個小姑姑房中東西。

我真的不知道作者用什么樣的感情來寫作。繡球花和白色緞面繡花拖鞋有什么聯(lián)系?是個老姑娘的閨房。這個女孩是作者的姑姑和一個好朋友。愛素雅的白繡球花和白緞子繡花拖鞋的女孩,該是多么圣潔啊。

當(dāng)讀到“那些繡球花,我差不多看見它們一點一點的開,在我看書作事時,它會無聲的落兩片在花梨木桌上”、“姑姑已經(jīng)嫁了,聽說日子極不如意。繡球快開花了,昆明漸漸暖起來”時,我的眼淚突然涌上來,真是“感時花濺淚,恨別鳥驚心”啊。

這樣的小場景,在《花園》中比比皆拾:

夜宴,點一個紗燈送客,燈光照在花上樹上;槐樹上看到的佛院,關(guān)著的那兩扇門,關(guān)在門外的一片田園,悠徐單調(diào)的鐘鼓聲,抱柴草打水的小尼姑來抱一捆草,水東東的滴回井里;半夜在園子里抽煙的父親和我……一幕幕的小場景溫馨又有點傷感,這種美,就像清麗澄明的溪水沁入了我的心。

“絢爛之極歸于平淡”。《花園》通篇的筆調(diào)是清淡委婉、渾樸自然的。讀這些文字,就像在聽一個性情和藹、見識廣博的老者談話,雖然話語平常,但饒有趣味。

即興偶感,娓娓道來,平淡質(zhì)樸,如話家常般的自然。每每讀到會心處,不覺一笑,好像說的就是我自己童年的情形。這種不事雕琢的風(fēng)格,恐怕緣于作者心地的淡泊和對人情世物的達觀與超脫。

而正是這種看似隨意、看似休閑、恬靜,其中蘊含著一種文化和厚重。

另外,我在想,《花園》表達了一種什么樣的思想?恐怕不僅僅是美好童年的回憶,對家鄉(xiāng)親人的熱愛,對自然的熱愛,還有更深刻的東西,我說不清楚,但我感受得到,感覺就像《尋找家園》、《融入野地》這樣的作品一樣,在引領(lǐng)我們尋找一種精神上的東西,是真善美?精神家園?

或許因為我們就是從泥土里走出來的,向往的就是泥土和自然?當(dāng)然,和那些作品不同的是,汪曾祺的文字是寧靜、閑適、恬淡的。

我想,《花園》帶給我的,是流淌在字里行間的雅趣,讓我體味到含蓄、空靈、淡遠的藝術(shù)風(fēng)格、深厚的文化意蘊和永恒的美學(xué)價值。《花園》創(chuàng)造的真境界、傳達的真感情,引領(lǐng)著我步入精神世界的凈土。從這個角度來看,《花園》就是我們不斷尋找的精神家園。

汪曾祺散文讀后感【篇6】

汪曾祺的散文大多數(shù)都寫得隨意感性又興致盎然,更接近通常意義上的隨筆。汪曾祺的作品多是隨隨便便、任心閑話、興之所至的的閑話。以下是閱讀汪曾祺散文的優(yōu)秀范例。讓我們通過這些簡單的話語走進汪曾祺的內(nèi)心。

讀汪曾祺散文有感優(yōu)秀范文1

暑假,我買了一本《汪曾祺的散文》。本想在閑暇之余讀這本書消磨時光,那知道卻對其手不釋卷。

《汪曾祺散文》描繪了各個地區(qū)風(fēng)情,人物特色,民風(fēng)習(xí)俗,以及地方特產(chǎn),這一切,都使人耳目一新

人物傳記,上到文學(xué)

家里,下至普通老百姓,都是汪增祺先生聯(lián)系過的人。我印象最深的是《吳大和尚和七拳半》這個故事

。書中描寫了兩個栩栩如生的人物——含辛茹苦的吳大和尚和矮的出奇的七拳半。他們都是舊社會的普通平民,他們都有燒餅店,卻擁有不同的故事,吳大和尚開燒餅餃面店,有妻小,本來是個幸福的家庭,結(jié)果他的妻子跑了,留下了他孤單一人看家;七拳是一個個體經(jīng)營的人。 他也有一家面包店,生意興隆。 作者對此充滿了期待。

他們的故事真切再現(xiàn)了舊社會的平民風(fēng)貌,仿佛再現(xiàn)了那時的鄉(xiāng)村生活,其樂融融的家庭,街頭孩子們的歡聲笑語,農(nóng)民在田里辛勤的勞動。這一切有苦有甜。媽媽讀了這本書后,津津樂道:

“我好像回到了童年!”雖然我是沒有體驗過鄉(xiāng)村生活,但在汪曾祺的散文中,仿佛能感到鄉(xiāng)村生活的酸甜苦辣。相信汪曾祺先生也是很懷念吧!

汪曾祺先生寫的**

,我感到一種親切,一種情懷。當(dāng)他寫人的時候,他總是表現(xiàn)出對別人的尊重;寫風(fēng)景的時候,總是表現(xiàn)出對山水的熱愛;當(dāng)寫美味的食物時,這是一種向往。字里行間都是

很真實,不像其他一些文章,描繪的是龍飛鳳舞,其實文章都是空的。汪曾祺的文章更純粹、更美。像他一樣,我們應(yīng)該對人友好,對事情認真。

這本書還描述了他的老師對待人和待客的方式,這也應(yīng)該值的我們學(xué)習(xí)。

讀《汪曾祺散文》,如同是聽一位經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭的歷史老人在向我們娓娓動聽地述說生活小事。在《汪曾祺散文》中,我們看到了曾經(jīng)的西南聯(lián)大教授們的風(fēng)采。在《汪曾祺散文》中,我們讀到了中國文人不屈的傲骨。

讀汪曾祺散文有感優(yōu)秀范文2

我一直討厭散文,不止是因為考試要考,而且還因為呆板無趣,看著想讓人睡覺,每次看著看著都是迷迷糊糊,讓人討厭。所以我把所有的書都放在書架上,只是沒有散文集。像什么朱自清

﹑老舍﹑巴金等人的散文實在是除了被迫才讀幾篇,否則幾乎不看,因為這是在太無聊了。

但是,相比之下我認為汪曾祺的散文要比其他人好多了,他的散文輕松自在,而且總會在不經(jīng)意間流露出一絲絲隱秘的幽默,讓人嘴巴一咧,會心一笑。他的手法很有意思,總會在文中一些微妙的地方加上幾句看似文不對題的幾句話,卻又在無意間把文章提升到了另一個層次。

有人說汪曾祺的散文沒有結(jié)構(gòu)

營,也不追求主題的深邃詭異,質(zhì)樸雄辯,如常;汪曾祺的散文創(chuàng)作習(xí)俗,講文化,回憶舊聞,講故事,寄情于鄉(xiāng)土,花鳥魚蟲,瓜果累累;汪曾祺則是要從內(nèi)容到形式上建立一種原汁原味的“本色藝術(shù)”或“綠色藝術(shù)”,創(chuàng)造真境界,傳達真感情,引領(lǐng)人們到達精神世界的凈土。

在這本書中他的《跑警報》很有意思寫出了西南聯(lián)大在昆明時逃飛機轟炸時的許多趣事,當(dāng)預(yù)行警報的燈籠掛出,人們從驛道撤入郊區(qū)的深山老林,警報響起后,男生手里提了一大袋零食在宿舍門口等人,直到女生出來了以后上去“嗨”一聲以后欣然地并肩走出后門帶著閑適的心,嘴里啃著零食,又因為是跑警報所以不能悠哉悠哉的,得帶一些危險感,但還是顯得不緊不慢。讓人不得不感慨道:“原來跑警報也可以這樣”

又比如說《五味》他用了風(fēng)趣的筆法寫出了全國各地的飲食習(xí)慣以及一些趣聞,比如山西人的酸,四川人的麻辣,無錫的甜,當(dāng)然包括全國各地的人都喜歡的臭豆腐。是的,中國人口味之雜也,敢說堪為世界之冠。 當(dāng)我仔細回想一下后,也就發(fā)現(xiàn)原來《舌尖上的中國》應(yīng)該是根據(jù)這篇文章改變的吧。

我當(dāng)然也喜歡他的《端午的鴨蛋》就連上課時也很想知道老師到底是怎樣上這節(jié)課的。

我比較喜歡的還有《多年父子成兄弟》,一對父子之中并不需要過多的語言,那無與倫比的“孩子王”給我留下了很深的印象,在早春的時候帶著一大堆孩子在田野上狂奔,“我”初戀時,父親在一旁給我出餿主意,這種父親**能夠看見:如此民主而且回去理解孩子,從孩子身上學(xué)會不怕?lián)上?,只是本著同學(xué)有難就要兩肋插刀的的淳樸精神而去幫助他們。兒女是屬于他們自己的。

他們的現(xiàn)在和未來應(yīng)該由他們自己設(shè)計。

文如其人,汪曾祺散文的平淡質(zhì)樸,不事雕琢,緣于他心境的淡泊和對人情世故的達觀與超脫,即使身處逆境,也心境釋然。

我真的很喜歡這個作家和他一樣幽默自在的散文,自由自在讓人一看上去就可以輕而易舉的理解,他并沒有苦心去鉆研如何寫,同時也不用我們廣大的讀者去鉆研如何讀,只是像飯后的水果讓人心里甜滋滋的,只是需要一顆輕松自在的心。

汪曾祺散文讀后感【篇7】

汪曾祺散文讀后感(一):

也許很多人不認識汪曾祺。也許很多人認為在現(xiàn)代中國很難見到散文大師。這是一種誤讀,更是一種謬論。

《汪曾祺散文》是我01年時偶在市集中買的,記得還是盜版書。當(dāng)時對汪先生所知甚少,只知汪先生就應(yīng)算得尙是一茖著名作家。

閑暇之余,開始是以一種慵懶的情緒看《汪曾祺散文》的。哪知,一讀之下竟不能放下。

讀《汪曾祺散文》,如同是聽一位經(jīng)歷抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭的歷史老人在向我們娓娓動聽地述說生活小事,而在傾聽之中,這種生活小事似乎更是一種無形中的人文和歷史教育。

在《汪曾祺散文》中,我們看了以前的西南聯(lián)大教授們的風(fēng)采,我們讀了當(dāng)時人們對于政治、文化的評判,我們?nèi)缤x一位歷史老人的故事。

在《汪曾祺散文》中,我們讀了中國文人不屈的傲骨,看了中國學(xué)者在艱苦的環(huán)境中對思想與學(xué)術(shù)的孜孜追求。。。。。。。

汪老以一種充滿人文色彩的方式向我們講述了過去,并為我們送來了各種學(xué)習(xí)的神靈和思想。

讀《汪曾祺散文》,如同在讀歷史,更如同在向眾多先賢和在世的思想老人學(xué)***處世!

看完汪老的書,我堅信大家都能明白,其實中國并不缺文化人和散文人,我們只是缺少學(xué)習(xí)的機會。讀這本書,說中國沒有散文,說不定會是個笑話!

汪曾祺之書,不讀后悔,讀了不遺憾!

汪曾祺散文讀后感(二):

這天讀完汪曾祺散文,感觸較深。

一是學(xué)到一些理論知識。比如如何是用漢字,他在其中提到了漢字的獨特性和優(yōu)勢,他說漢字是用來看的,不是用來說的。很多詩一朗誦,過去就沒有了,所以他反對朗誦詩和散文。

他主張一字一字的認真扣字眼,沈從文的《邊城》不到七萬字,但寫了半年。汪曾祺的散文同樣從一個一個的字來看沒有什么獨特。但當(dāng)放到一齊那種行云流水的灑脫真的很奇妙。

他主張不應(yīng)過多描寫人物,而應(yīng)從環(huán)境、聲音、色彩等方面加以描寫和對比。如何組織?他說他是先在頭腦里應(yīng)對整個有了輪廓以后才寫的。

要先有個整體的構(gòu)思。這些都是他端一杯清茶靜坐時想出來的。

二是他的散文風(fēng)格樸素、簡練。人人看了都會明白,都能看懂,正是師承了沈從文的特點。雖然簡單,但它是一種文學(xué)修辭,文學(xué)語言,不是方言。沒有語言研究和大師的能力,就不可能寫出這樣的詞。

汪曾祺也說到老師沈從文、老舍他們是怎樣練字的。汪曾祺本人家學(xué)淵源深厚,愛好廣泛,上小學(xué)時,他的祖父就給他教《論語》,寫小**“義”,這就相當(dāng)不錯了,我上小學(xué)時,除了會放羊、掏鳥窩之外,文化的東西是絕緣的。汪曾祺散文我覺得最值得稱道的是那種“真”,一點沒有矯揉造作的嫌疑。

是真情、真語言。尤其是那種語言真是難得,是就應(yīng)讓我們這些后輩好好揣摩的。一看就令人舒服,可信,不像此刻好多人寫的喜愛辭采華麗,但資料空空。

不舒服,很令人別扭,不真實。由于愛好廣泛,他的散文自然就十分博雅。草木、歷史文化、民間故事、民俗、藝術(shù)、文物。

都有涉及。但最真實的部分是人物,尤其是對老師、朋友、家庭背景、父親、母親等的記憶。令人陶醉,表現(xiàn)出他的善良、和藹、真實。

如《多年父子成兄弟》中對父親的回憶,父子之間是那樣自由、平等、融洽?!段业哪赣H》中對三位母親的回憶。雖然兩位是繼母,但卻充滿了感情和幸福。

三是他的用情。他對任何人都是友好的。比如,在西南聯(lián)大的許多老師和朋友的記憶中,我們可以感受到他對老師和同學(xué)的感情。

很純真,很自然,我覺得做人就就應(yīng)像他一樣。對任何人都很友好,對任何事都很認真。且那種追求自然、樸素的養(yǎng)生之道也值得我學(xué)習(xí)。

文中提到的他的老師的一些為人處世,待客之道,修身養(yǎng)性我覺得對我影響還是很大的。那都是真人真事,人在生活中就應(yīng)持續(xù)一顆童心,不好裝腔作勢??磿褪菍W(xué)習(xí)嘛。

學(xué),學(xué)做人,都很重要。

汪曾祺散文讀后感(三):

汪曾祺作品中最吸引人的是他的語言風(fēng)格。汪曾祺的作品是能夠讀出生活的。這是源于作家對生活的真誠吧。

他的作品都熟悉他的生活:舊時代的高郵鎮(zhèn)、西南邊城的昆明、文化界的老師友、西南聯(lián)大的師生、京劇團的戲曲演員、家鄉(xiāng)的大淖、楚發(fā)庵、昆明的白馬寺等。他的作品中總有他自己過去生活的影子,因此寫起來有真切的認知,有感情。

汪曾祺的作品,我看得較多的是散文。下面我將以他的散文為例,分析他的語言,表達我的感受和觀點。

那棵龍爪槐是我一個人的。我熟悉他所有的優(yōu)點,知道那個樹枝適合什么子適。云從樹葉中間過去。

壁虎在葡萄上爬。杏子熟了。何首烏的藤爬上石筍了,石筍那么黑。

蜘蛛網(wǎng)上一只蒼蠅。蜘蛛呢?花天牛吃一片葉子半天。是不是有點甜和嫩。

金雀花哪兒好熱鬧,多少蜜蜂!波浪-金魚吐出一個泡泡并破裂。下午,我們?nèi)プ浇痿~蟲。香櫞花基的黃色似乎有些猶豫。其他的花都飄下來了。當(dāng)香櫞花落下時,花落在草葉上。草微微低下頭,蹦蹦跳跳。

——《花園》

《花園》這篇散文讀起來頗搞笑味,語言十分的生動活潑。對景物的刻畫很好,文字雖是印在紙上,紙雖是平面的,但眼前看到的是立體的,是鮮活的,是有生命的。感覺手是能夠觸摸到它們的,《花園》中所塑造的景物那樣真實地出此刻我眼前,喚起了心靈最柔軟的那部分,好像又回到了小時候。

汪曾祺的作品是有生命的,在于他的語言平實、生活,它所描述的東西也是如此,平凡渺小,但卻凝聚著巨大的能夠打動人心靈的力量。汪曾祺用心感受生活中的快樂和溫馨,貼近的觀察生活。源于生活卻高于生活。

胡同是貫穿大街的網(wǎng)絡(luò)。離市中心很近。大哥的醬油,大約兩斤雞蛋什么的,很方便,但似乎很遠。那里沒有車水馬龍,總是安安靜靜的。

偶爾有剃頭挑子的“喚頭”(像一個大鑷子,用鐵棒從當(dāng)中擦過,便發(fā)出噌的一聲);磨剪子磨刀的“驚閨”(十幾個鐵片穿成一片,搖動做聲);算命的盲人(此刻早沒有了)吹的短笛的聲音。這些聲音不但不顯得喧鬧,倒顯得胡同里更加安靜了?!逗幕?/p>

汪曾祺描述的胡同中的場景很生活、真切。這些人物的性格特征非常鮮明。雖然每個人物只有一個簡短的句子來描述,但他抓住了人物的細節(jié)和靈魂。汪曾祺對風(fēng)俗的關(guān)注,體現(xiàn)了他對民族生活和文化的熱愛。

汪曾祺在《咸菜和文化》說:我們要在**里表現(xiàn)的文化,首先是此刻的,活著的;其次是昨日的,消逝不久的。理由很簡單,正因我們看得見,摸得著,嘗得出,想得透。

汪曾祺寫的《胡同文化》語言平實,貼近生活,也是期望把這種文化以最簡單真實的方式傳遞給更多人,讓這文化更好的延續(xù)下去。

正如汪曾祺所言,他追求的不是深刻,而是和諧。他用樸素著實的語言記錄生活。

歸有光的“以清淡的文筆寫平常的人事”也尤其受他推崇。汪曾祺的文學(xué)作品展示了中國現(xiàn)**作的另一種可能性,即從生活傳統(tǒng)和生活中汲取營養(yǎng)。

汪曾祺散文讀后感(四):

世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。

小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。

矮紙斜行閑作草,暗窗細乳戲分茶。

素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。

這是陸放翁的詩,與他廣為人知的表達報國雪恥之志的詩歌不一樣,這首詩給我們看到了一個士大夫的日常生活情趣,閑適的情緒有一種不被塵世所染的脫俗,就如汪曾祺先生的散文。

汪老是喜愛這首詩的,不如說是他喜愛這種情緒,這種情緒是具有生活氣息的,他想展現(xiàn)給我們的就是他的帶著情緒的生活。

他對生活的感覺,似乎略有逃學(xué)孩子的清閑,世界也就這么大:嘴里叼著的微甜的草根、為了捉“都溜”沾惹了一身的臭芝麻、苗族女孩子嬌嗔柔和的“賣楊梅——”聲、在窗臺上悄悄“吸著水”的繡球花,這就是生活,甚至能夠說是一種藝術(shù),他真實地、切身地享受這種藝術(shù)。

他是個別樣的作家,他與當(dāng)今坐在家里或辦公室里眼珠牢牢盯住屏幕、手指在鍵盤上飛舞、神經(jīng)幾近被絡(luò)繹不絕的**摧毀的作家不一樣。他的、他的書像是被他本人撫摩過千萬遍的,字里行間散發(fā)出的是木頭鉛筆的味道,而不是機器的硬冷,我能看到一個健朗的老人用他骨骼突出的手握住鉛筆,面帶淡定從容的微笑,他細膩動情的筆觸時不時地給自己和我們一個小小的驚喜、小小的感動,為了一小盤帶著雨珠的潔白的緬桂花,抑或是為了一條從湖心突然一躍而起的大魚,還是堂倌頗具京腔的一聲“收茶錢——”,它們以滋潤人心的方式詮釋了“絢爛之極歸于平淡”的東方古訓(xùn)。平平淡淡才是真,平淡是一種生活狀態(tài)、一種境界、一種認識,大多數(shù)人為了擺脫平庸而奮斗,但是那些成功的人在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨也見過了彩虹后,往往不再好高騖遠,而是明白平淡、用這種平淡的心境熱愛著平淡甚至“平庸”的日常生活。

其實從他的里得以體現(xiàn)的閑適之美正是他經(jīng)歷了人事浮沉后所潛心追求的,大美之美固然可畏,但是他給我們看到的是那種能令人會心一笑的小美,美在身邊,美在本分??上Т丝倘藗兇蠖鄾]有精力和情緒去關(guān)注這些看似瑣碎的美,他們大多腳步匆匆,厚重的鏡片竟把人們的心與社會、與自然隔離,太多的金屬制品竟把人們的心層層包裹,作者在極力讓我們感受美的同時,我分明聽到一個慈祥的聲音在對忙著趕路的世人們說:“孩子們,慢點走,你們看這朵海棠的顏色,像是哪個大家閨秀的胭脂水不留意從指尖滑落,浸進了花瓣里。

真美。真美?!?/p>

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    2023-03-27 閱讀全文
  • [收藏]《汪曾祺散文》讀書筆記800字精選11篇 不容爭辯,當(dāng)我們化身為孩子們的老師,我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進行分析和思考,而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上《汪曾祺散文》讀書筆記800字精選11篇,希望能幫助到你,請收藏。一間古樸的屋舍中,一張桌,一把藤椅,一位老人坐于藤椅...
    2023-02-13 閱讀全文

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?以下是由小編為大家整理的“讀《汪曾祺散文》有感模板”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...

2023-03-28 閱讀全文

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情,寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧靜。想寫出流暢的文章是需要平時積累與努力的。現(xiàn)在,有請閱讀我們推薦的《最新汪曾祺散文讀后感》,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!...

2023-02-26 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“汪曾祺散文讀書心得”。每當(dāng)在比較隆重的場合或者重要的時刻。都需要我們?nèi)ケ磉_一些最真摯的感言,感言有利于我們更好地去表達這些難忘的想法,我們怎樣才能讓自己寫好一篇感言呢?下面我們?yōu)槟仕土恕巴粼魃⑽淖x書心得”主題的相關(guān)內(nèi)容,敬請參閱本文!...

2023-03-29 閱讀全文

感言就是表達因為某些事情引發(fā)出的想法的文字語言,感言是我們平時生活中不能忽視的存在。當(dāng)我們經(jīng)歷過某些撼動人心靈的事情時,我們都會把當(dāng)下最真摯的情感去通過感言表達出來,感言怎么寫才能讓人眼前一亮呢?現(xiàn)在,有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦的《《汪曾祺散文》讀書心得》,歡迎大家參考閱讀!...

2023-03-27 閱讀全文

不容爭辯,當(dāng)我們化身為孩子們的老師,我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進行分析和思考,而教育筆記是老師自我提升的重要途徑之一。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上《汪曾祺散文》讀書筆記800字精選11篇,希望能幫助到你,請收藏。一間古樸的屋舍中,一張桌,一把藤椅,一位老人坐于藤椅...

2023-02-13 閱讀全文