考研學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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作為一名生物專業(yè)的畢業(yè)生,考研生物必然是我未來繼續(xù)學(xué)習(xí)的方向。為了更好地備戰(zhàn)考研,制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃便顯得尤為重要。根據(jù)個(gè)人的情況和實(shí)際需要,以下是我為自己制定的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃:
一、月度學(xué)習(xí)計(jì)劃
每個(gè)月都是一個(gè)新的開始,也是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要節(jié)點(diǎn)。在每個(gè)月開始之前,我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求制定出一個(gè)月度計(jì)劃,具體包括以下內(nèi)容:
1. 安排學(xué)習(xí)時(shí)間表。每天都會(huì)按照時(shí)間表安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,保證每個(gè)學(xué)科都有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)月會(huì)設(shè)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并通過分解任務(wù)和制定計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí),我會(huì)根據(jù)考試的重點(diǎn)和自己的實(shí)際情況來進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。
3. 安排練習(xí)時(shí)間。除了理論學(xué)習(xí)外,生物考研還需要進(jìn)行大量的練習(xí)和實(shí)踐。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我會(huì)安排足夠的時(shí)間來進(jìn)行課后作業(yè)和模擬考試。
4. 制定學(xué)習(xí)方法。為了更高效地學(xué)習(xí)生物知識(shí),我會(huì)制定一些學(xué)習(xí)方法和技巧,例如利用記憶云導(dǎo)圖工具對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,用刷題法鞏固考點(diǎn)等。
二、日常學(xué)習(xí)計(jì)劃
每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是月度計(jì)劃的具體實(shí)施和執(zhí)行,也是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。以下是我日常學(xué)習(xí)計(jì)劃的一些要點(diǎn):
1. 定時(shí)復(fù)習(xí)。生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)多且雜,不定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固會(huì)很容易遺忘,因此我會(huì)定時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。
2. 關(guān)注考試動(dòng)態(tài)。生物考研涉及知識(shí)點(diǎn)比較廣泛且不斷更新,因此我會(huì)及時(shí)關(guān)注最新的考試動(dòng)態(tài)和考試范圍,對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和備考。
3. 多維度學(xué)習(xí)。生物考研內(nèi)容涉及理論和實(shí)踐等多個(gè)方面,因此我會(huì)采用不同的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行多維度學(xué)習(xí)和深入理解。
4. 注意課外拓展。生物考研涉及到許多前沿知識(shí)和最新研究成果,因此我會(huì)不斷拓展自己的課外知識(shí),通過閱讀論文、參加學(xué)術(shù)講座等方式來深入了解生物學(xué)的最新進(jìn)展。
以上是我為自己制定的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過這些具體的計(jì)劃和實(shí)施,相信我可以更加高效地備戰(zhàn)考試,取得好成績(jī)。
生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展,生命科學(xué)作為一個(gè)新興的學(xué)科,越來越受到關(guān)注。生物考研是進(jìn)入生命科學(xué)行業(yè)的一個(gè)重要途徑,因此,如何有效地進(jìn)行生物考研學(xué)習(xí)就成為了每位考生所關(guān)注的問題。
一、學(xué)校選擇
首先,選擇一個(gè)好的考研學(xué)校是非常重要的。在選擇學(xué)校時(shí),需要考慮以下幾點(diǎn):
1. 師資力量
師資力量是一個(gè)學(xué)校的核心,好的老師能夠?yàn)榭忌饣蟠鹨桑峁└玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
2. 學(xué)校環(huán)境
學(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)都有著巨大的影響。選擇一個(gè)安靜、安全、舒適的學(xué)校,可以讓學(xué)生更加專心地學(xué)習(xí)。
3. 學(xué)校教學(xué)設(shè)施和資源
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和資源是考生學(xué)習(xí)的最重要的因素之一。如果學(xué)校設(shè)施和資源完備,能夠給予考生更好的學(xué)習(xí)支持,那么考生的學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。
4. 其他因素
除了以上幾點(diǎn)之外,考生還應(yīng)考慮諸如地理位置、學(xué)費(fèi)等其他因素。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定
在選擇好學(xué)校之后,建立一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助考生更好的掌握考試重點(diǎn)和復(fù)習(xí)進(jìn)度??梢栽趯W(xué)習(xí)計(jì)劃中包含以下幾點(diǎn):
1. 目標(biāo)確定
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,考生需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。例如:考研成績(jī)目標(biāo)、報(bào)考院校、考試科目等。
2. 任務(wù)明確
考生需要認(rèn)真分析考試科目和大綱,明確每個(gè)科目的考試重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3. 時(shí)間規(guī)劃
建立一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,明確每天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間,并設(shè)置具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
4. 復(fù)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)科目的難易程度和考試的時(shí)間安排,合理制定好每個(gè)科目的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
三、學(xué)習(xí)技巧
除了學(xué)校選擇和學(xué)習(xí)計(jì)劃之外,考生還需要掌握一些有效的學(xué)習(xí)技巧。
1. 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,保持高度的學(xué)習(xí)熱情和充沛的精力。
2. 多用思維導(dǎo)圖、彩色筆記等方法加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)記憶。
3. 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和自主練習(xí),鞏固和復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
4. 配合好老師的教學(xué),積極參加課堂討論和答疑。
5. 尋找更多的學(xué)習(xí)資源,如參加研討會(huì)、閱讀最新的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)等。
四、考前準(zhǔn)備
考生需要在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,以提高考試成績(jī)。
1. 多做模擬試卷,逐步了解考試形式和難度。
2. 外出放松,舒緩壓力。
3. 做好考試前的準(zhǔn)備和安排,如閱讀考試說明、查看考場(chǎng)地點(diǎn)、安排交通等。
總之,通過選擇好學(xué)校、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和掌握好學(xué)習(xí)技巧,以及在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,考生可以提高考試的成功率,并進(jìn)入到自己理想的生命科學(xué)行業(yè)。
好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功考研的關(guān)鍵,沒有一個(gè)良好計(jì)劃會(huì)達(dá)到事倍功半的效果。據(jù)在職研究生網(wǎng)了解暑期是考研同學(xué)復(fù)習(xí)的黃金時(shí)段,而科學(xué)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃是致勝考研的首要籌碼,鑒于此,從以下方面提示各位同學(xué)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所獲。
1.計(jì)劃源自知己知彼計(jì)劃是為考研服務(wù)的,所以在制定計(jì)劃前考生一定要對(duì)考研的形勢(shì)有所了解,希望報(bào)考的學(xué)校、專業(yè),自身的實(shí)力等作詳細(xì)、客觀的分析,這樣在制定計(jì)劃時(shí)才能有的放矢、計(jì)劃得當(dāng),達(dá)到“知己知彼,計(jì)劃自明”的目的。比如對(duì)于所報(bào)專業(yè)的專業(yè)課,考生就應(yīng)該及早了解它的內(nèi)容范圍、指定教材、歷年試題等情況,這些信息都可以在所報(bào)考院校研究生招生辦領(lǐng)取或者購買到,及時(shí)關(guān)注報(bào)考院校的網(wǎng)站。然后再根據(jù)自己的專業(yè)課水平確定自己專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)度、方式、投入的精力、鉆研的程度等,這樣考生專業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃自然也就明確了。
2.計(jì)劃的靈魂是變化,要學(xué)會(huì)用活計(jì)劃,作計(jì)劃的主人計(jì)劃的大敵是變化,然而優(yōu)秀的計(jì)劃卻恰恰是敢于面對(duì)變化,因?yàn)橛?jì)劃的靈魂是應(yīng)變??荚嚨臅r(shí)間通常在一年左右,其間的大事小情林林總總,難免會(huì)有出乎意料的,因此計(jì)劃必須能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、異常情況。所定計(jì)劃可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行20%調(diào)節(jié),一到兩周對(duì)大小計(jì)劃實(shí)施進(jìn)行評(píng)價(jià),并及時(shí)修訂,要使復(fù)習(xí)計(jì)劃能夠從容應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化,就要使制定的計(jì)劃做到:松緊適宜、留有余地、富于彈性、靈活有效。
3.復(fù)習(xí)計(jì)劃不要與學(xué)習(xí)習(xí)慣“擰”著來考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)要盡量符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣(當(dāng)然是指好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啦),做到“習(xí)慣融入計(jì)劃,計(jì)劃體現(xiàn)習(xí)慣”。復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)習(xí)慣之間只有兼容并蓄才能相輔相成。只有這樣的計(jì)劃考生在實(shí)施貫徹時(shí)才能更順暢、高效。比如,有的考生早上記憶好,不妨就安排早上進(jìn)行英語的閱讀、背誦;而有的考生晚上更能靜下心來看書,那就可以計(jì)劃晚上看看數(shù)學(xué)之類需要集中精神的科目。
4.將專業(yè)考試和求職的小計(jì)劃納入考研復(fù)習(xí)的大方案里去考研的復(fù)習(xí)進(jìn)程往往與考生的專業(yè)考試或者求職安排發(fā)生沖突,具體來說就是和紛至沓來的專業(yè)設(shè)計(jì)、招聘會(huì)、面試、公務(wù)員考試等發(fā)生沖突。對(duì)此很多考生顧此失彼處理不好,煩惱得很。其實(shí)解決這些沖突的最好辦法就是在考研的復(fù)習(xí)計(jì)劃里預(yù)留出考生進(jìn)行求職活動(dòng)的時(shí)間。為此,考生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)就要提前了解各類求職活動(dòng)的時(shí)間安排。有些同學(xué)擔(dān)心參加求職活動(dòng)會(huì)減少考研的復(fù)習(xí)時(shí)間,可換一個(gè)角度想:平時(shí)復(fù)習(xí)那么累,正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)換換腦子放松一下。
生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、前言
考研是一場(chǎng)長(zhǎng)跑賽,生物考研更是如此。本文旨在為生物考研生提供一份全面的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃,以幫助大家在備考過程中更高效、有針對(duì)性地提升自己的綜合素質(zhì)和知識(shí)水平。
二、學(xué)術(shù)能力提升
1.掌握科研方法和技巧
考研的本質(zhì)就是進(jìn)行一種科學(xué)研究,因此熟練掌握科研方法和技巧尤為重要。建議生物考研生多參與學(xué)術(shù)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)踐等環(huán)節(jié),積極探索和總結(jié)科研方法和技巧。
2.加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和理解能力
生物學(xué)是一個(gè)前沿、快速發(fā)展的學(xué)科,僅通過課本已經(jīng)難以掌握其最新進(jìn)展。因此,加強(qiáng)文獻(xiàn)閱讀和理解能力至關(guān)重要。建議生物考研生定期閱讀期刊論文、書籍等權(quán)威學(xué)術(shù)資料,通過實(shí)踐運(yùn)用加深理解。
3.提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力
生物研究需要處理大量的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。因此,提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力可幫助生物考研生更好地理解和解釋研究數(shù)據(jù)。建議生物考研生通過學(xué)習(xí)相關(guān)軟件、參加培訓(xùn)等方式提升數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)能力。
三、知識(shí)體系建設(shè)
1.掌握生物基礎(chǔ)知識(shí)
生物學(xué)是一門系統(tǒng)、基礎(chǔ)的學(xué)科,因此,掌握生物基礎(chǔ)知識(shí)至關(guān)重要。建議生物考研生在考研前夕重新系統(tǒng)復(fù)習(xí)生物基礎(chǔ)知識(shí),確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹。
2.熟悉各領(lǐng)域前沿進(jìn)展
生物學(xué)是一個(gè)跨學(xué)科、綜合性學(xué)科,因此生物考研生需要熟悉各領(lǐng)域前沿進(jìn)展。建議生物考研生閱讀最新的科學(xué)論文、參加學(xué)術(shù)講座、參與實(shí)踐活動(dòng)等,以深入了解跨領(lǐng)域前沿進(jìn)展。
3.培養(yǎng)跨學(xué)科綜合素質(zhì)
生物研究需要具備生命科學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的綜合素質(zhì),因此,培養(yǎng)跨學(xué)科綜合素質(zhì)可提高生物考研生的研究質(zhì)量。建議生物考研生參與各類跨學(xué)科研究項(xiàng)目、論文寫作等,持續(xù)提高跨學(xué)科綜合素質(zhì)。
四、實(shí)踐與交流
1.參與科研項(xiàng)目探究
科研項(xiàng)目是提升生物考研生學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)的重要途徑。建議生物考研生積極參與科研項(xiàng)目探究,深入了解實(shí)驗(yàn)流程、數(shù)據(jù)分析等環(huán)節(jié),鍛煉自己的科研能力。
2.多參與學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表
生物學(xué)是一門社交性很強(qiáng)的學(xué)科,通過參與學(xué)術(shù)交流和論文發(fā)表,生物考研生可以了解不同課題的研究進(jìn)展和優(yōu)秀研究者的思路,進(jìn)而提高自己的思維和研究能力。建議生物考研生積極參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流會(huì)等,爭(zhēng)取論文發(fā)表機(jī)會(huì)。
五、總結(jié)與反思
考研是一個(gè)不斷總結(jié)和反思的過程,生物考研生也需要經(jīng)??偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展和問題,及時(shí)反思調(diào)整自己的備考策略。建議生物考研生在每個(gè)階段結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真對(duì)待任何一個(gè)學(xué)習(xí)問題和挑戰(zhàn)。
六、總結(jié)
生物考研是一項(xiàng)高要求的、復(fù)雜的考試,需要生物考研生不斷提高自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。通過本文提供的學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃和相關(guān)建議,生物考研生可以更好地實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)和提高考研競(jìng)爭(zhēng)力。
英語:3—6月背單詞(將考研單詞背完一遍,可以跟著劉曉燕單詞班,很多公眾號(hào)有資源,很便宜,不需要正版)
7月份開始做真題,前10套題必須要?jiǎng)澇雒總€(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞,整理到本子上,每天進(jìn)行背誦,整理完十套后,你發(fā)現(xiàn)你不認(rèn)識(shí)的單詞就很少了,但后面做到的不認(rèn)識(shí)的單詞還是需要一直整理,10套以后到網(wǎng)上找各種題目技巧的網(wǎng)課去看一下,學(xué)習(xí)一下方法,同時(shí)看劉曉燕的作文技巧,嘗試自己開始寫。
11月份中旬之前做完所有真題,每天背誦整理的單詞,開始做以前做過的真題,沒有必要去做模擬題!
政治:跟著徐濤或其他老師過完一遍基礎(chǔ)知識(shí)(徐濤老師講的比較有趣一些),馬原比較難一些,一定要理解透徹,要整理整體的知識(shí)框架,越詳細(xì)越好,但是比較花費(fèi)時(shí)間,你要自己進(jìn)行取舍
9月份以后跟著徐濤或者肖秀榮或者腿姐進(jìn)行背誦(每天除了背誦新知識(shí)以外,對(duì)前一天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),每周對(duì)這周所背誦的所有知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),全部都背誦一遍,每月同理)
11月份看腿姐的選擇題技巧,中旬開始做題進(jìn)行訓(xùn)練,買肖秀榮的八套卷和四套卷,對(duì)做的題進(jìn)行整理歸納。
12月份做完題后進(jìn)行總體的復(fù)習(xí),對(duì)于沒有搞懂的知識(shí)抓緊查缺補(bǔ)漏,最后十天復(fù)習(xí)做過的選擇題,并看一下他們的考點(diǎn)是什么,對(duì)前面背誦的知識(shí)進(jìn)行總體的復(fù)習(xí)
理論:總共三十節(jié)課,前期講解基礎(chǔ)知識(shí),后天劃重點(diǎn),做真題進(jìn)行訓(xùn)練,這個(gè)你跟著我的節(jié)奏來就行,但是前期也需要比較完整的筆記,我每節(jié)課會(huì)檢查你的整理以及掌握情況
快題:快題班會(huì)先教你基礎(chǔ)的線條怎么去畫,然后開始給你講各種規(guī)范,教你畫圖的技巧,再進(jìn)行真題訓(xùn)練,但我覺得你可以報(bào)一個(gè)抄繪班,提前打一打基礎(chǔ),因?yàn)槟阒皼]有接觸過,避免暑假你學(xué)習(xí)快題沒有基礎(chǔ),學(xué)起來會(huì)很費(fèi)勁。
為了更好地備考生物考研,制定一個(gè)科學(xué)、完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的。以下是我個(gè)人的生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
一、復(fù)習(xí)教材
首先,復(fù)習(xí)教材是必不可少的。從基礎(chǔ)的生物學(xué)知識(shí)入手,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)教材,是掌握生物學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。在這方面,我計(jì)劃以《分子細(xì)胞生物學(xué)》為基礎(chǔ),逐個(gè)章節(jié)進(jìn)行透徹的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
二、深入學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)
在基于教材的學(xué)習(xí)之上,重點(diǎn)難點(diǎn)的地方需要更加深入的理解和掌握。例如,學(xué)習(xí)基因的結(jié)構(gòu)和功能、基因調(diào)控、遺傳學(xué)等等方面會(huì)涉及到一些比較復(fù)雜的概念和思維方式,需要花費(fèi)一些時(shí)間和精力來深入學(xué)習(xí)和掌握,以免在考試中被打擊。
三、系統(tǒng)練習(xí)做題
練習(xí)是學(xué)習(xí)過程中不可缺少的環(huán)節(jié),特別是對(duì)于需要應(yīng)試的科目來說。因此,在學(xué)習(xí)生物考研時(shí),需要系統(tǒng)地做題,不僅可以檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,更可以提高我們的應(yīng)試能力、學(xué)習(xí)效率和時(shí)間管理能力。
四、講座、論壇等活動(dòng)
與生物考研相關(guān)的各類講座、論壇等活動(dòng)也是我學(xué)習(xí)的一部分。通過參加各種與考試相關(guān)的活動(dòng),可以獲取最新的考試信息、學(xué)習(xí)心得、考試技巧等等知識(shí),同時(shí)也可以結(jié)交志同道合的同學(xué)們,建立起一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
五、注重實(shí)踐
生物考研除了理論知識(shí)的掌握之外,也需要注重實(shí)踐和應(yīng)用。在實(shí)踐中,可以發(fā)現(xiàn)一些理論的缺陷或不足,及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整。同時(shí),實(shí)踐也是檢驗(yàn)理論知識(shí)掌握程度的最好方式之一。我計(jì)劃通過實(shí)習(xí)、科研等方式,將所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,從而提高自己的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。
六、堅(jiān)持計(jì)劃有序
最后,堅(jiān)持計(jì)劃有序也是十分重要的。我會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度制定詳細(xì)的計(jì)劃,并且根據(jù)計(jì)劃執(zhí)行,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,力求在生物考研中取得理想的成績(jī)。
總之,決定復(fù)習(xí)生物考研并不容易,但是備考計(jì)劃的科學(xué)性和完整性可以大大減少考生在學(xué)習(xí)過程中的焦慮感和失落感。我相信,在這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的指引下,我可以更加高效地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
生物考研學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、學(xué)校選擇
生物考研是一個(gè)需要耗費(fèi)大量精力和時(shí)間的過程,因此,在選擇學(xué)校的時(shí)候要注意以下幾項(xiàng):
1.綜合實(shí)力
選擇具有一定綜合實(shí)力的重點(diǎn)高校,這可以為我們提供更豐富和優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和研究條件。
2.導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
非常重要的一個(gè)因素就是查看生物教授或生物研究員團(tuán)隊(duì)的概況。要選擇一支專業(yè)全面、有研究經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),這可以為我們提供在科研方面更多的指導(dǎo)和幫助。
3.環(huán)境設(shè)施
該校研究院所擁有的生物系實(shí)驗(yàn)室、科研平臺(tái)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物養(yǎng)殖中心等基礎(chǔ)設(shè)施也是選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)考慮的因素。
二、日常學(xué)習(xí)
課程內(nèi)容的深度和廣度越大,對(duì)考研復(fù)習(xí)越有利,因此生物考研階段,我們要將每一門課都認(rèn)真學(xué)習(xí),不要忽視其中的任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
在這個(gè)過程中,我們可以通過一些途徑來輔助我們的學(xué)習(xí),例如,去找老師或?qū)熣?qǐng)教,參加學(xué)術(shù)活動(dòng)跟進(jìn)最前沿的研究進(jìn)展,還可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的視頻教程來加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
此外,我們還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.做好筆記
認(rèn)真聽課后,我們需要認(rèn)真整理與總結(jié)筆記。將老師講的內(nèi)容和自己的思考記錄下來,這樣不僅可以幫助我們記憶知識(shí)點(diǎn),更可以供我們隨時(shí)復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺。
2.閱讀文獻(xiàn)
為了將基礎(chǔ)知識(shí)與前沿科研相聯(lián)系,我們可以閱讀一些相關(guān)論文和書籍,對(duì)于生物考研來說這非常重要,能夠幫助我們更好地理解研究過程和結(jié)果。
3.多做習(xí)題
課后習(xí)題和模擬試題對(duì)于鞏固基礎(chǔ)、提高應(yīng)試水平同樣非常措施,并且通過做題可以加深我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和認(rèn)識(shí)。
三、實(shí)驗(yàn)操作
不可否認(rèn),在考研過程中,實(shí)驗(yàn)操作是非常重要的一部分。實(shí)驗(yàn)操作要求我們具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。
掌握基本實(shí)驗(yàn)技能,完成實(shí)驗(yàn)操作,對(duì)于提高我們的實(shí)踐能力和思考能力非常重要。同時(shí),實(shí)驗(yàn)操作也是對(duì)于我們了解專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)研究的重要途徑之一。
四、科研經(jīng)歷
科研經(jīng)歷也是生物考研中至關(guān)重要的一部分,不少導(dǎo)師都重視學(xué)生的研究經(jīng)歷。通過科研,我們可以更深刻地理解和熟悉研究過程和方法,以及擴(kuò)大我們的國際視野。
通過實(shí)驗(yàn)室科研,我們可以掌握實(shí)驗(yàn)技能,更好地理解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用及其價(jià)值。此外,還可以從科研中獲取個(gè)人榮譽(yù)和積累個(gè)人資歷,為今后的科研之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
總之,選擇一所學(xué)校學(xué)習(xí)生物考研并完成考試要求需要我們吃苦耐勞、具備毅力和耐心,并將每個(gè)環(huán)節(jié)作為整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要組成部分,去持之以恒地踐行和實(shí)踐,最終取得好成績(jī)。
是沖刺模考階段
考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài),而且需靜下心來查缺補(bǔ)漏。比如翻譯部分沒有練習(xí)過或者比較薄弱,那么這段時(shí)間里,需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。
這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:
①考研真題研究,本階段用時(shí)大約為1小時(shí),將之前真題中的錯(cuò)題再過一遍,吃透為止。
②作文模板背誦及練習(xí),熟練套用模板,同時(shí)能夠靈活運(yùn)用。
③差缺補(bǔ)漏,針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。
補(bǔ)充兩點(diǎn):
基礎(chǔ)更重要,切莫狂做題
從考研英語全程復(fù)習(xí)計(jì)劃中能看出,大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間都是在打基礎(chǔ),單詞、長(zhǎng)難句、詞組、句型、語法等等??佳惺且粋€(gè)選拔型考試,考察的就是英語的基礎(chǔ)能力,所以不要過早練習(xí)真題,而忽視了基礎(chǔ)的重要性;沒有好的基礎(chǔ),即使做了一堆閱讀,也難有任何提高與長(zhǎng)進(jìn)的,毫無意義。換一個(gè)角度,假設(shè)已經(jīng)做過一遍,記住了答案,但是在這期間只是做了題對(duì)了答案沒有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ),那么繼續(xù)做第二遍的時(shí)候,就已經(jīng)是浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)榫蛷挠⒄Z本身角度看,除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒有什么提高。
復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持,別一味靠模板
考研英語的復(fù)習(xí)就是每天都花點(diǎn)時(shí)間,一直堅(jiān)持到考前,而不是一時(shí)的心血來潮花一個(gè)多小時(shí)做一套題,那樣沒一點(diǎn)效果。另外英語作文的練習(xí)和積累也要稍早些開始,不要完全依賴模板,模板只是最后的保證,只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。
就考研這幾個(gè)科目總體來講,政治不建議做為基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn),在基礎(chǔ)階段只需要了解一下政治的考試范圍、考試內(nèi)容和考試題型等基本情況。在具體科目的備考上,可以先看一下馬克思主義原理這部分,因?yàn)樵恚ㄌ貏e是其中的哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))不是單純靠記憶就可以的,而是需要理解,在理解的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用原理分析自己身邊的事物現(xiàn)象,這一點(diǎn)理解后是不會(huì)輕易忘記的。其它幾個(gè)部分,記憶的性質(zhì)較強(qiáng),早復(fù)習(xí)反而到后期容易忘記。
到了強(qiáng)化階段,才是政治具體備考的時(shí)間,這期間就要根據(jù)強(qiáng)化課程扎實(shí)的復(fù)習(xí)政治五大部分的考試內(nèi)容,理解理論,詳做真題和習(xí)題。到?jīng)_刺階段,則要適當(dāng)加大政治的復(fù)習(xí)時(shí)間,根據(jù)全年熱點(diǎn)重點(diǎn)記憶??傮w來說,政治這一門科目從強(qiáng)化階段開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)就可以?;A(chǔ)階段的原則是,先以自己的弱勢(shì)科目和常規(guī)性需要打牢基礎(chǔ)的科目為主,政治先了解基本內(nèi)容,在有時(shí)間的情況下復(fù)習(xí)原理部分。
基礎(chǔ)階段課程介紹及復(fù)習(xí)計(jì)劃
包含課程:
(1)、馬克思主義原理基礎(chǔ)班(包括兩部分內(nèi)容,一是政治考試要點(diǎn),復(fù)習(xí)規(guī)劃。二是馬克思主義原理內(nèi)容基礎(chǔ)精講。)
(2)、真題精講(20xx真題內(nèi)容精講,20xx年4月左右更新20xx真題精講內(nèi)容。)
復(fù)習(xí)安排:
保證在七月份之前完成基礎(chǔ)課程的聽課即可,根據(jù)自己的報(bào)名時(shí)間,把聽課進(jìn)度分配到每天,基礎(chǔ)課政治課程約有三十個(gè)課時(shí)左右,可以事先安排好每天的聽課時(shí)間,把握好進(jìn)度。
注意要點(diǎn)
基礎(chǔ)階段的政治任務(wù)非常少,只需要聽一下基礎(chǔ)班的兩門課程,掌握考研政治的命題規(guī)律與復(fù)習(xí)方法,了解馬克思主義原理的基本內(nèi)容。關(guān)于基礎(chǔ)的兩門課,要區(qū)別對(duì)待:《真題精講》主要講的是考研政治的考試內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法和上一年真題,現(xiàn)階段對(duì)考研政治還沒有開始系統(tǒng)復(fù)習(xí),聽真題肯定是覺得吃力,但是沒有關(guān)系,關(guān)于這門課不要糾結(jié)于真題分析上,主要要掌握的是考研政治的考試范圍、考試內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法。可以重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下另一門課程:《馬克思主義原理基礎(chǔ)班》,特別是哲學(xué)這門課程,首先在考研政治中所占的比重較大,同時(shí)也是理解考研政治中其它科目的基礎(chǔ)。
另外,從現(xiàn)在開始可以關(guān)注一下時(shí)事,渠道有很多,比如聽聽新聞,看看報(bào)紙,這樣做一方面可以拓寬視野,增加自己的知識(shí)量,培養(yǎng)政治主觀題答題思維;另一方面也可以為政治時(shí)事部分做一個(gè)全年的積累。關(guān)于這項(xiàng)內(nèi)容完全可以在平時(shí)的空閑時(shí)間來完成。
預(yù)備階段(3月份之前)
此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約為2小時(shí),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括
1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí),及時(shí)把握英語學(xué)習(xí)的正確思路和方法,保證后續(xù)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語法和長(zhǎng)難句分析、基礎(chǔ)閱讀等。劉老師的詞匯課是目前最為科學(xué)的單詞記憶和學(xué)習(xí)的方法,前期如果能正確掌握“詞根+詞綴“這一方面,會(huì)對(duì)你后期的單詞記憶起到事半功倍的效果。
2、單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞瀏覽一遍,對(duì)大綱詞匯有一個(gè)整體概括的了解,記憶大綱中詞匯的各個(gè)解釋,尤其標(biāo)注熟詞生義,并且劃掉完全記住的詞義,這樣有利于縮小記憶范圍。
3、語法知識(shí)學(xué)習(xí),每天約30—45分鐘,系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識(shí),將基礎(chǔ)語法與考研語法緊密結(jié)合。對(duì)于基本功非常好的考生,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和梳理考研語法知識(shí)點(diǎn)。如果基礎(chǔ)一般,對(duì)于語法現(xiàn)象的掌握比較模棱兩可,建議選擇一本總結(jié)了考研英語語法現(xiàn)象的語法書籍。結(jié)合語法考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)自己欠缺的部分,進(jìn)行相應(yīng)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。對(duì)于基礎(chǔ)非常薄弱的考生,必須要有一本系統(tǒng)講解英語語法的書籍,結(jié)合一定量的專項(xiàng)練習(xí),掌握基礎(chǔ)語法知識(shí),以適應(yīng)后期的綜合運(yùn)用。
4、考研英語大綱學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)前一年的英語考試大綱,了解考研英語的考察內(nèi)容和考察重點(diǎn)。
5、晨讀,選一些英語文章,每天30分鐘,培養(yǎng)語感及英語思維,爭(zhēng)取對(duì)文章達(dá)到背誦的程度。
建議:學(xué)員要根據(jù)自身情況調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,基礎(chǔ)較好的學(xué)員需要加強(qiáng)對(duì)詞匯的記憶和語法的掌握。另外,可以多閱讀一些英語文章,如經(jīng)濟(jì)類、教育類、法律類文章等,積累閱讀背景知識(shí)。具體單詞背誦方法:
1。初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容:
a)單詞外觀
b)單詞的詞形及前兩個(gè)中文釋義
c)簡(jiǎn)單的搭配
2。每個(gè)list的具體背誦過程(每個(gè)list按平均5頁,每頁按平均15個(gè)單詞計(jì),即為同學(xué)們復(fù)習(xí)計(jì)劃每天需要記憶的單詞的任務(wù)量):
a)背完一頁(大約5—6分鐘),立即返回該頁第一個(gè)單詞開始復(fù)習(xí)(大約幾十秒)b)按上面方法背完一個(gè)list(大約30分鐘),回到第1頁開始復(fù)習(xí)(兩三分鐘)
3。復(fù)習(xí)方法
a)復(fù)習(xí)方法:遮住中文釋義,盡力回憶該單詞的意思,幾遍下來都記不住的單詞可以做記號(hào)重點(diǎn)記憶。
b)復(fù)習(xí)單詞所需的時(shí)間為20分鐘以內(nèi)
c)當(dāng)天的list最好在中午之前背完,大約12小時(shí)之后(最好睡覺前)復(fù)習(xí)當(dāng)天所背的list
d)在其后的1,2,4,7,15天后分別復(fù)習(xí)當(dāng)日所背的list
4。注意事項(xiàng):
a)每天連續(xù)背誦2個(gè)list,并完成復(fù)習(xí)任務(wù);
b)復(fù)習(xí)與記新詞同樣重要,要反復(fù)高頻率的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí);
c)一天都不能間斷,堅(jiān)持挺過這12天,之后每天都要花時(shí)間復(fù)習(xí)相應(yīng)的list。
基礎(chǔ)階段(3月—5月份)
此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3—4小時(shí),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括
1、網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)課堂的學(xué)習(xí),及時(shí)把握英語學(xué)習(xí)的正確思路和方法,保證后續(xù)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的課程主要有劉一男詞匯5500、考研語法和長(zhǎng)難句分析、基礎(chǔ)閱讀等。考研語法和長(zhǎng)難句分析詳細(xì)講解了基礎(chǔ)語法和考研語法,以及長(zhǎng)難句的分析,為后期閱讀理解的復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙。
3、考研語法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語法融會(huì)貫通,能靈活運(yùn)用,會(huì)分析長(zhǎng)難句。
4、閱讀理解,英語閱讀能力是考查學(xué)員的一項(xiàng)非?;镜哪芰σ螅喿x的分值也是考研中比重最多的一塊。閱讀的同時(shí),既可以鞏固自身的詞匯,又可以檢測(cè)語法的掌握程度,同時(shí)也會(huì)潛移默化影響著寫作能力。這個(gè)階段的閱讀主要以精讀為主,精讀的標(biāo)準(zhǔn)包括以下幾點(diǎn):文章里面出現(xiàn)的每個(gè)單詞都不是生詞,都能反映出來它的主要意思;文章里沒有一個(gè)長(zhǎng)難句,也就是說每一個(gè)長(zhǎng)難句都能翻譯出來;文章后面每一個(gè)答案選項(xiàng)都知道是什么意思,并且知道為什么要選這個(gè)答案;文章每個(gè)題目的答案在文章中的準(zhǔn)確定位。希望嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來閱讀每一篇文章,重質(zhì)不重量!至于閱讀的素材推薦使用新東方出版的《考研英語閱讀精讀100篇(高分版)
5、英語背誦,通過長(zhǎng)期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴(kuò)充詞匯量,拓展思維及知識(shí)面。建議:記完單詞、學(xué)完語法的學(xué)員需要適當(dāng)擴(kuò)大閱讀量,可以精讀02年之前的考研英語閱讀理解的文章,同時(shí),泛讀一些英語報(bào)刊,比如《時(shí)代周刊》、《新聞周刊》等純正的英美報(bào)刊。總之,基礎(chǔ)階段的英語復(fù)習(xí)主要集中在夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。只有在現(xiàn)階段打牢基礎(chǔ),在后期強(qiáng)化學(xué)習(xí)及對(duì)歷年真題的研究上才能夠更加得心應(yīng)手,有的放矢。
20xx考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
考研數(shù)學(xué)一般考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用解題的能力。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)需要一步一步的積累知識(shí)、循序漸進(jìn)地完全掌握。學(xué)好考研數(shù)學(xué),務(wù)必要夯實(shí)基礎(chǔ)。在此,建議您在5月份前完成基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí),以便于后面的強(qiáng)化、沖刺。根據(jù)考研數(shù)學(xué)中高數(shù)、線代、概率所占分值的不同,對(duì)不同章節(jié)確定了合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。
推薦用書:《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)第六版上下冊(cè);《工程數(shù)學(xué)線性代數(shù)》同濟(jì)第五版;《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》浙江大學(xué)第四版。
對(duì)應(yīng)課程:高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程、線性代數(shù)基礎(chǔ)課程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)課程
學(xué)習(xí)順序:先復(fù)習(xí)教材對(duì)應(yīng)內(nèi)容,做課后練習(xí);然后看講義聽課程對(duì)應(yīng)章節(jié),做章節(jié)測(cè)試題
注意:預(yù)習(xí)內(nèi)容時(shí),請(qǐng)參考考試大綱的考試內(nèi)容(最后一列)預(yù)習(xí)??荚嚧缶V不要的章節(jié)內(nèi)容不用看。
建議:每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)間2—3小時(shí)
1、時(shí)間安排
2月—4月07:00-09:30背單詞;09:30-11:00學(xué)語法、分析長(zhǎng)難句
5月—6月07:00-09:00背單詞;09:00-12:00真題閱讀
7月—8月07:00-09:00背單詞;09:00-12:00真題閱讀/完型/新題型
9月—10月07:00-08:30背單詞;08:30-11:00真題閱讀/完型/新題型/寫作
11月07:00-08:00背單詞;08:00-10:00真題閱讀/完型/新題型/寫作
12月07:00-07:30背單詞;14:00-17:00成套做真題
我大三的時(shí)候?qū)W?;緵]有什么課了,所以時(shí)間比較多,在英語上面花了大量的時(shí)間跟精力,還好最后結(jié)果也沒有辜負(fù)長(zhǎng)久以來的努力。
2、網(wǎng)課視頻
我全程是跟著陳正康老師學(xué)的,最開始是通過零星半點(diǎn)的盜版課了解到他,覺得上課有內(nèi)容又風(fēng)趣,所以后來就報(bào)了他的網(wǎng)絡(luò)全程班:包含單詞課、長(zhǎng)難句課及考研英語各個(gè)題型的技巧講解課。學(xué)后感:課程質(zhì)量相對(duì)來說還是比較高的,跟著老師認(rèn)真學(xué)了一年,英語水平就有質(zhì)的飛躍??佳杏⒄Z老師很多,風(fēng)格也各異,我覺得適合我的就是康哥了。
3、使用書籍
因?yàn)閳?bào)班送了康哥全套考研圖書:有單詞書、長(zhǎng)難句書、真題書、模擬卷和作文小冊(cè)子,所以我也沒有買其他英語復(fù)習(xí)資料了。其中最重要的就是真題解析了,陳正康老師的真題書著實(shí)不錯(cuò),真題閱讀中的每個(gè)單詞、句子、文章都有分析解讀,很適合基礎(chǔ)不好的小伙伴。
單詞
復(fù)習(xí)強(qiáng)度:一星
考試比重:100%
備考要點(diǎn):堅(jiān)持、記憶、積累
單詞的重要性我也不多說了,一句話:沒有單詞,后面的一切都沒法進(jìn)行。
另外需要先提前說明,單詞要在考前反復(fù)背、堅(jiān)持背,這是沒跑的了。
單詞我個(gè)人覺得主要還是靠自己死記硬背,不建議花大量的時(shí)間在課上,自己背單詞的話會(huì)更高效一點(diǎn)。
最初我也覺得背單詞無從下手,單詞書吧又太厚,實(shí)在不想動(dòng),索性就跟著陳正康老師組織的打卡營背單詞,入營先交50元押金,以一到兩個(gè)月為限,每天堅(jiān)持跟著打卡營發(fā)布的任務(wù)背就能退回押金,要是中斷了一天就不予退還。這種活動(dòng)對(duì)我這種小財(cái)迷但自覺性又不高的人來說還是挺管用的。我一共參加了三輪單詞打卡營,每一次都有返回押金,真的佩服自己,哈哈~如果找不到可靠的打卡團(tuán),你也可以和志同道合的研友自行組織。
不過打卡只是一種形式,并不能從根本上解決你背單詞的問題。我是先靠著這個(gè)打卡活動(dòng)慢慢培養(yǎng)我背單詞的興趣和習(xí)慣,到后來就算沒有了這個(gè)活動(dòng),我也是每天雷打不動(dòng)地就一早起來背單詞:兩小時(shí)大概能背30-50個(gè)左右的新詞匯,再花半個(gè)小時(shí)過一遍前兩天背了又忘了的單詞。
背單詞的具體方法每個(gè)人都不一樣:我是讀出來背單詞,兩個(gè)半小時(shí)就一直重復(fù)讀,沒有刻意練習(xí)拼寫。但有的同學(xué)習(xí)慣邊寫邊背也行,只要能將單詞背下來就行,這個(gè)沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),適合自己的方法才是最好的方法。
長(zhǎng)難句
復(fù)習(xí)強(qiáng)度:一星
考試比重:10%+
備考要點(diǎn):語法、分析、翻譯
考研英語真題中有英譯漢,英語一基本上都是長(zhǎng)難句,占試卷分?jǐn)?shù)10%,另外閱讀理解中也有很多長(zhǎng)難句,所以這里給的長(zhǎng)難句考試比重是10%+。要想搞懂長(zhǎng)難句就得先學(xué)語法,光靠語感是不行的,因?yàn)橐粋€(gè)長(zhǎng)難句可能要換好幾口氣才能讀完。
單詞、語法可以說是學(xué)習(xí)英語的兩大基礎(chǔ),一定要系統(tǒng)學(xué)一下考研英語的核心重點(diǎn)語法知識(shí),比如三大從句、虛擬語氣、非謂語動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)句、形式主語/賓語等。
語法上的規(guī)則學(xué)到皮毛之后就要自己動(dòng)手練習(xí)翻譯了,將理論和實(shí)際結(jié)合起來才能算真正掌握了其要點(diǎn)。我依舊是跟著陳正康老師組織的打卡營學(xué)習(xí)分析翻譯長(zhǎng)難句,每天兩個(gè)長(zhǎng)難句任務(wù),先用老師講過的方法分析結(jié)構(gòu),并將全句翻譯試著自己寫出來,最后聽老師的講解再修正。就這樣堅(jiān)持練習(xí)了21天,算是打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)吧,后續(xù)在做真題解析的時(shí)候也會(huì)繼續(xù)接觸到的。
閱讀理解
復(fù)習(xí)強(qiáng)度:一星
考試比重:40%
備考要點(diǎn):真題、超精讀
光是閱讀部分的分?jǐn)?shù)就占考研英語的半壁江山,可見其一斑,所以考研英語要想得高分,攻克閱讀勢(shì)在必行。做題技巧我就先放在這兒了,是我上了陳正康老師的閱讀課后總結(jié)出來的幾大重點(diǎn):根據(jù)歷年考研英語閱讀的命題風(fēng)格,可以將其歸納為6大題型:細(xì)節(jié)題、猜詞題、推斷題、例證題、態(tài)度題和主旨題,不管哪道閱讀題都可以套用其中某一方法進(jìn)行解答。
這也是我為什么要報(bào)班的原因了,做題的方法技巧老師直接都給了,自己需要做的就是把它們學(xué)會(huì)應(yīng)用就行。如果自學(xué)的話得花很多時(shí)間去分析出題規(guī)律和應(yīng)對(duì)方法,而且自己琢磨出來也還不一定好使呢。如果實(shí)在騰不出多余的費(fèi)用報(bào)班也可以看看我上面發(fā)的這個(gè)圖,能看懂它基本上也沒什么問題了。
當(dāng)然,技巧終究是投機(jī)取巧,前提需要大家有一定的單詞、語法等基礎(chǔ)知識(shí)。當(dāng)然也不是要等單詞、語法全都掌握了才開始做真題,做到能看懂題問的是什么,能認(rèn)識(shí)文章里的但部分單詞就行。
需要大家注意的是,真題做完了之后不能就不管了,在考試前做的題,不管是對(duì)是錯(cuò)都需要我們?nèi)ド钊敕治觯鹤鰧?duì)的原因是什么,做錯(cuò)的原因又是什么,正是在這個(gè)過程中逐漸積累我們的做題經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在錯(cuò)的多也不要怕,只要不是考試,錯(cuò)了就改并檢討,避免之后再犯,總比在考場(chǎng)上犯錯(cuò)要好得多。
另外閱讀閱讀,要知道文章到底講的是什么才叫閱讀。真題閱讀部分最好能做到詞、句、篇的解讀,也就是陳正康老師說的要做到超精讀。超精讀也是一個(gè)不斷接觸并鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的過程——因?yàn)閱卧~要放在具體的語境當(dāng)中更容易記住它的意思,語法結(jié)合相應(yīng)的句子也才更能學(xué)會(huì)理解。
英語寫作
復(fù)習(xí)強(qiáng)度:一星
考試比重:英語一:30%;英語二:25%
備考要點(diǎn):詞匯、概括、框架
寫作可以說是考研英語中最考驗(yàn)英語水平的了,其占比也是相當(dāng)大的。不過也不用特別擔(dān)心,考的終究還是單詞和語法,另外就是自己的語文水平了。
單詞和語法這個(gè)上面說過了,需要自己記憶、積累、練習(xí),誰都幫不上忙。不過寫作也比較講究用詞,如果能在自己的作文里合理運(yùn)用一些比較優(yōu)美的詞匯、結(jié)構(gòu)、句子就能增光不少。之前有給大家總結(jié)了作文中常用到的一些閃光詞、句,大家可以順便copy一份~
單詞要寫就盡量寫對(duì),因?yàn)閱卧~拼寫錯(cuò)誤較多的話更容易暴露自己的水平,之前背單詞可以不用注重拼寫,但開始復(fù)習(xí)寫作了之后就要注意了,特別是一些閃光詞,本來用這個(gè)詞就是想給老師閃一閃的,結(jié)果還閃錯(cuò)了就尷尬了。我自己是一直沒有特別練習(xí)拼寫的,只要我能把單詞讀出來就基本上能寫出來了。
然后需要說的就是如何行文了。大家總是說自己的英語多么多么的不好,作文一個(gè)字兒都寫不出來。說實(shí)話,這其實(shí)不是英語問題,這是語文問題,有多少人是連語文作文都憋不出來的。如果你語文水平不低,單詞語法也基本上沒有什么錯(cuò)誤,一篇英語作文相當(dāng)于就是翻譯語文作文。
不過語文水平不高就不高了,畢竟前20多年多沒有學(xué)好,就最后這么幾個(gè)月也不能指望突飛猛進(jìn),咱們可以學(xué)會(huì)套用“模板”就行,參考范文中有寫得比較好的就記下來留著自己寫作文用。但這不是說讓大家只等著最后買一個(gè)或者網(wǎng)上隨便抄一個(gè)模板就上考場(chǎng),還是建議大家花兩三個(gè)月的時(shí)間自己動(dòng)手寫并自己總結(jié)寫作框架。每周寫2個(gè)左右,就算沒有人幫忙批改,也可以培養(yǎng)自己的寫作思路和熟悉感,總比什么都不練就直接上考場(chǎng)的好,那一緊張就容易出錯(cuò),一出錯(cuò)就在試卷上留很多大黑印記,這也不好看。
完形和新題型
復(fù)習(xí)強(qiáng)度:一星
考試比重:各10%
備考要點(diǎn):理解、邏輯、結(jié)構(gòu)
還是那句話,單詞、語法基礎(chǔ)夯實(shí)了之后,完形和新題型做起來就沒有什么大的難度了。只是不用像閱讀那樣做完之后還需要逐詞、逐句、逐篇地進(jìn)行超精讀,對(duì)完答案看了解析之后把文章中的核心詞匯、??即钆涞缺诚聛砭涂梢粤恕R?yàn)檫@兩種題考察更多的是我們的英語思維邏輯,通過對(duì)上下文的理解來得出答案,沒有像做閱讀題那樣固定的方法,除了常考搭配之外,而這是需要我們像背單詞那樣積累。
有幾點(diǎn)可以說的是:
完形填空的第一段第一句話很重要,一般都是全文中心思想所在。
完形中比較注重固定搭配,短語搭配的倒不是很多,更多的是主謂搭配、動(dòng)賓搭配。
完形可以根據(jù)常識(shí)解題,這是和閱讀最大的不同,閱讀只能在文章中找答案,作者說什么就是什么,不能主觀臆斷,但完形可以。
新題型的考法比較多,有排序題、七選五和標(biāo)題匹配等,不管怎么考都要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞、抓段落的中心思想。
第一階段 夯實(shí)基礎(chǔ)
現(xiàn)在開始—6月,這一階段,考生要將大部分時(shí)間投入基礎(chǔ)訓(xùn)練,應(yīng)從研究大綱入手,尤其是基礎(chǔ)稍弱一些的考生,更要牢牢把握大綱,將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在語法、詞匯和復(fù)雜長(zhǎng)難句式的初步掌握方面,并堅(jiān)持每天朗讀一段文章、背一定數(shù)量的單詞,適當(dāng)做一些閱讀,但在做閱讀時(shí)不求文章的數(shù)量,而一定要做到對(duì)文章精讀,分析整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)、問題回答的依據(jù),一定不要放過對(duì)其中長(zhǎng)難句的理解和語法分析,并學(xué)習(xí)其中詞匯、固定搭配的用法,對(duì)于比較好的句子及其轉(zhuǎn)折詞還應(yīng)該記下來,
基礎(chǔ)好的考生則可以在熟悉語法的基礎(chǔ)上開始做完型和閱讀,找找做題的感覺,以適應(yīng)不同主題和不同類型的文章。如果非常清楚自己弱項(xiàng),也可以在這一階段著手彌補(bǔ)。關(guān)于作文,建議同學(xué)們?cè)谶@一階段可不必特意去做,但每天或每隔幾天可以用英文寫寫日記,或僅僅記下自己喜歡的小句子、歌詞等都可以。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3-4小時(shí),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙,考研教育網(wǎng)墨東博老師會(huì)在基礎(chǔ)班中仔細(xì)闡明單詞記憶方法。②考研語法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語法融會(huì)貫通,能靈活運(yùn)用。③閱讀理解,閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn),注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。④英語背誦,通過長(zhǎng)期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴(kuò)充詞匯量,拓展思維及知識(shí)面。
第二階段 全面復(fù)習(xí)
7月至9月底 此階段考生需要比較系統(tǒng)地復(fù)習(xí)語言知識(shí),其中包括語法知識(shí)和詞匯知識(shí)。這里所謂“系統(tǒng)地復(fù)習(xí)”,并非指將所有語法知識(shí)和詞匯知識(shí)無一遺漏也無側(cè)重點(diǎn)地背上一遍,而是要求考生將考綱中提供的詞匯和詞組全部掌握,將一些基本的語法知識(shí)和特殊的語法現(xiàn)象徹底弄明白,否則,僅僅通過做模擬考題來學(xué)習(xí),對(duì)基礎(chǔ)語言知識(shí)的記憶和理解肯定是一知半解、支離破碎。語言知識(shí)是基礎(chǔ),雖然現(xiàn)在不會(huì)單獨(dú)的考查詞匯和語法知識(shí),但是,詞匯和語法知識(shí)可以幫助考生做其他部分———尤其是翻譯和閱讀理解。
具體量化此階段平均每天學(xué)習(xí)英語約3.5小時(shí),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進(jìn)行記憶,對(duì)單詞深化記憶。②考研語法進(jìn)一步地學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語法融會(huì)貫通,能靈活運(yùn)用。③閱讀理解,對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。④完形填空的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點(diǎn),并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固單詞和語法。⑤翻譯的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點(diǎn),并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固單詞和語法。
第三階段 提高強(qiáng)化階段
10月至11月底,本階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是專項(xiàng)訓(xùn)練、考研真題和模擬訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后基本了解自己的優(yōu)劣勢(shì),在這一階段,提醒20xx年得考生應(yīng)強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),在習(xí)題方面可以選擇專項(xiàng)訓(xùn)練,并養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,把做題過程中遇到的問題以及生詞都記在筆記上,經(jīng)常翻閱。這個(gè)時(shí)期最重要的資料就是真題,要深刻透徹地研究真題,把握考研命題規(guī)律和解題技巧。研究真題主要目的有三點(diǎn):一是繼續(xù)鞏固英語基礎(chǔ)。掌握真題中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞、詞組和疑難句,這是到目前這個(gè)階段提高英語基礎(chǔ)的最有效率最快捷最有針對(duì)性的方法;二是讀懂文章。有了一定的單詞和語法基礎(chǔ),并不一定就能讀懂考研英語文章。讀懂考研文章需要把握這類文章的基本架構(gòu)、文章核心信息的標(biāo)志和經(jīng)常出現(xiàn)的位置,從而能迅速把握文章中心和作者態(tài)度,找到解題的主線;三是掌握正確的解題思路。認(rèn)真分析真題中的每一道題目、每一個(gè)選項(xiàng),分析命題者的命題思路,從而掌握正確的解題思路。
具體量化此階段平均每天3小時(shí),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是真題中的詞匯、短語不留死角,因?yàn)橛行┖诵脑~匯和短語常常是在真題中反復(fù)出現(xiàn)。②考研真題研究,本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí),對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析,對(duì)考研英語真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長(zhǎng)難句全部過關(guān)。③新題型的集中練習(xí),熟悉考研英語新題型的命題特點(diǎn)并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。④作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí),每個(gè)學(xué)員必須在這階段開始作文練習(xí),形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬R娬Z法錯(cuò)誤。⑤模擬題練習(xí),提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分控制在55分以上,建議卷面時(shí)間大概分配為:完型20分鐘左右;閱讀70分鐘左右;新題型20左右分鐘;翻譯20分鐘左右;作文50分鐘左右。
第四階段 考前沖刺
12月份到考前,本階段英語的學(xué)習(xí)時(shí)間控制在平均每天2個(gè)小時(shí)左右;學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)是考研真題、模擬題和作文模版的應(yīng)用。此階段平均每天英語學(xué)習(xí)時(shí)間約2小時(shí),主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括①單詞記憶,每天20分鐘,目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。②考研真題研究,本階段用時(shí)大約為30小時(shí),將10年考研英語真題再做一遍,繼續(xù)保持做真題的感覺,迎接最后的挑戰(zhàn)。③作文練習(xí),能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版,作文總分達(dá)到20分以上。④模擬題練習(xí),以提高速度為主,堅(jiān)持每周做2~3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成,包括作文),每套試題都要在模擬實(shí)考的時(shí)限和環(huán)境下完成,以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間,并根據(jù)自身特點(diǎn)對(duì)主觀題進(jìn)行估分(盡量稍估低一些),對(duì)單題分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
在這一階段,建議大家需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解,對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整,提煉考點(diǎn),突出重點(diǎn),提高復(fù)習(xí)的有效性,掌握答題技巧,融會(huì)貫通,確保取得理想成績(jī)。
考生要注意,在復(fù)習(xí)的過程中,要計(jì)劃明確,時(shí)刻按照計(jì)劃復(fù)習(xí),同時(shí)還要注意突出重點(diǎn),不同的復(fù)習(xí)階段要有不同的側(cè)重點(diǎn)。
總之,考研是考驗(yàn)人們意志和毅力的一場(chǎng)拼搏戰(zhàn),只有不畏艱險(xiǎn),知難而上者才有望取勝。古語說得好:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”,堅(jiān)持到最后就是勝利!
1.確定學(xué)校和專業(yè)
很多小伙伴始終在選擇報(bào)考院校和報(bào)考專業(yè)的問題上左右搖擺、猶豫不定。但是進(jìn)入五月,目標(biāo)院校目標(biāo)專業(yè)應(yīng)該確定下來了。距離十二月的考研初試只剩不到八個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間了,已經(jīng)沒有太多時(shí)間可以猶豫了,盡早定下目標(biāo),準(zhǔn)備的才會(huì)更充分。
2.買齊考研資料
確定好報(bào)考院校和專業(yè)后,請(qǐng)搜尋該學(xué)校、該專業(yè)的招生簡(jiǎn)章,找到上面的考試科目??佳胁⒉皇撬腥丝嫉膬?nèi)容都一樣的,不同院校不同專業(yè)的考試科目是不同的,這也就是數(shù)學(xué)會(huì)分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三,英語分為英語一和英語二的原因。明確自己考什么后,就趕快購買復(fù)習(xí)資料,尤其要重視目標(biāo)院校的考研真題。
3.調(diào)整好考研心態(tài)調(diào)整好
5月份了,該投入到考研的復(fù)習(xí)中來了,可能剛剛開始很多同學(xué)會(huì)不習(xí)慣,坐在自習(xí)室或圖書館除了走神就是玩手機(jī),畢竟考研復(fù)習(xí)還是非常枯燥的,又是一個(gè)人學(xué),很難自控。每個(gè)人在剛剛考研復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)有這樣的過程,不要擔(dān)心,慢慢都會(huì)從只能學(xué)2個(gè)小時(shí),變成學(xué)10個(gè)小時(shí)。
五月各科復(fù)習(xí)的重點(diǎn)
五月份的復(fù)習(xí)還是以英語、專業(yè)課為主,政治以基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)為主。
①英語
五月份英語的復(fù)習(xí)依然要以打基礎(chǔ)為核心,單詞是每天都要堅(jiān)持的事情,要反復(fù)看,記住常見的詞根詞綴。除了單詞的識(shí)記,還有對(duì)語法知識(shí)的掌握,因此同學(xué)們復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)向結(jié)合閱讀的單詞及語法長(zhǎng)難句學(xué)習(xí)。
進(jìn)入五月份,英語真題也該開始拉入進(jìn)程了。建議英語水平一般的同學(xué),更要早早著手真題的復(fù)習(xí)。英語真題多刷幾遍,到最后出題人的一些出題套路心里一清二楚,看到文章的某些句子大概能猜出后面的題目,這是非常好的英語復(fù)習(xí)狀態(tài)。
五月結(jié)束后,長(zhǎng)難句和閱讀理解的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)行一輪了。如何進(jìn)行下一輪的復(fù)習(xí),就需要大家把相關(guān)的書看過一遍之后很據(jù)自己的掌握情況進(jìn)行總結(jié)。
②政治
本階段大家要初步了解考研政治各學(xué)科的基本概念、基本原理及基本脈絡(luò)框架。其中,馬原和毛特的概念、觀點(diǎn)、原理較多,尤其是馬原的概念比較抽象,其中哲學(xué)部分復(fù)習(xí)起來有一定的難度,建議大家從這一階段便開始著手復(fù)習(xí),這是后期強(qiáng)化復(fù)習(xí)的基石。具體看每位同學(xué)的計(jì)劃和安排,雖然政治不用太著急,但是想拿高分還是要提前開始的。
③專業(yè)課
五月份專業(yè)課復(fù)習(xí)一定要開始了,同學(xué)們?cè)谇捌诘念A(yù)習(xí)中可以參照前三年的復(fù)習(xí)大綱,一般來說不會(huì)有太大的出入。專業(yè)課的指定書目很多,大家一開始一定要看的仔細(xì)點(diǎn)。至于跨專業(yè)考研的同學(xué),則更應(yīng)該加快進(jìn)度啦~記得做好筆記,方便后期背誦!
好啦,以上就是五月復(fù)習(xí)二點(diǎn)計(jì)劃表,希望小伙伴加油加油~
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