一年級(jí)升國旗作文必備九篇

一年級(jí)升國旗作文。

以作文的方式來記錄是一種非常不錯(cuò)的習(xí)慣，長期訓(xùn)練寫作有助于思維能力的提高，多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法，那么你是否在尋找作文的模板呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“一年級(jí)升國旗作文必備九篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一年級(jí)升國旗作文 篇1

我所做的工作就是調(diào)試好標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)溫值。當(dāng)pt100的阻值為119.4歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為50攝氏度。當(dāng)pt100的阻值為138.5歐姆的時(shí)候，儀表應(yīng)該顯示的溫度為100攝氏度。

我常聽人們說，田園里一年四季都是那樣生機(jī)勃勃，我想耳聽為虛，眼見為實(shí)。我決定親自去看看。

這個(gè)女生也很貪吃，記得那一次，她胃難受，不能吃的東西，她偏要偷吃，吃了還是難受，可是今天，她們學(xué)校慶元旦，她還表演了一個(gè)電子琴和一個(gè)小品，還拔河，她們和7年級(jí)2班比賽的時(shí)候，贏了兩場(chǎng)，她想原來，胖有胖的好處，可是她還是要堅(jiān)持減肥，因?yàn)樗悬c(diǎn)太胖了。

請(qǐng)自擬一個(gè)含有秘密一詞的題目(如公開的秘密、我倆的秘密約定、當(dāng)秘密被人知曉后、少年的秘密有誰知等)，寫一篇600字左右的文章。要求寫出真情實(shí)感。

一年級(jí)升國旗作文 篇2

“起來!不愿做奴隸的人們……!”莊嚴(yán)的國歌在星期一的早晨在空曠的操場(chǎng)上響起，我們?nèi)５膶W(xué)生，穿著統(tǒng)一的校服站在國旗下，看著國旗冉冉升起，我看著國旗升起時(shí)心中不禁思潮起伏。

五千年的漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行，當(dāng)我們站在這時(shí)難道不會(huì)回想起祖國曾經(jīng)歷過的一切嗎?我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國，大開放迎來大發(fā)展，四大發(fā)明曾一度是我們的自豪。但到了近代，中國封建統(tǒng)治者妄自尊大、閉關(guān)鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉（pian）片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨龍，你怎么了?東方巨龍你為什么不怒吼?

“仰天長嘯待時(shí)日，巨龍騰飛平地起?！敝袊伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復(fù)返，輝煌的前景向我們走來?！翱姑涝瘓?bào)國仇，萬隆會(huì)議結(jié)朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手?！弊粤Ω?，內(nèi)強(qiáng)國力;五項(xiàng)原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨(dú)立自主，攻破堅(jiān)冰。以嶄新的姿態(tài)和平共處走向世界。望著升至頂峰的國旗，我要呼吁：同學(xué)們，今天我們是祖國的花朵，明天我們就是祖國的棟梁，讓我們好好學(xué)習(xí)吧!

一年級(jí)升國旗作文 篇3

上午第二節(jié)課后，我們?nèi)５陌嗉?jí)都在國旗下“會(huì)聚一堂”。賽場(chǎng)上，一條粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎著一個(gè)紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學(xué)，他們議論紛紛。有的說，我們一定要團(tuán)結(jié)起來，奪得第一：有的說，讓咱們班穿布鞋的隊(duì)員和沒有參加比賽穿球鞋的同學(xué)回寢室換一換，因?yàn)榍蛐亍?/p>

說起我的生活，那要從我出生的時(shí)候說起，當(dāng)我喵喵學(xué)語時(shí)，就常聽媽媽說主人對(duì)小貓很疼愛，雖然那時(shí)我聽不懂，可我常偷偷翻開小主人的作文，上面把我寫的美極了，你聽我娓娓道來吧：

可是，我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)爸爸媽媽受到我的強(qiáng)烈反抗后，爸爸媽媽生氣之余，總會(huì)心平氣和的學(xué)習(xí)、思考。比如，媽媽沒事就翻菜譜，爭(zhēng)取把我的飲食做到葷素搭配合理。她可以忙一上午，給我熬一碗濃濃的鯽魚湯；可以忙一下午，給我包一頓香噴噴的粽子。我不愛上的課外班，媽媽也不讓我上了，課余時(shí)間，我可以自己滑滑板，溜旱冰；媽媽的書包中也開始放上一本數(shù)學(xué)課本，沒事就反復(fù)看，力求把題講得更清楚、明白。我知道他們是在通過學(xué)習(xí)提高自己對(duì)孩子的教育能力。35作文網(wǎng)

一年級(jí)升國旗作文 篇4

我有許許多多敬佩的人，比如：爸爸、媽媽、清潔阿姨、和一些人，但讓我最敬佩的還是我的好同學(xué)“呂縉紳”說我佩服他是我很佩服他的算術(shù)和一些其他的。四年級(jí):呂文濤

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí)，時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后，一年過去了，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了一篇落花生，它讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，它讓我們?nèi)艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的。如果外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？

大家好！我的名字叫黃東杭，今年十一歲了，在德化實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。我雖然很瘦，但是很有精神。我有一雙透亮靈活的眼睛，一個(gè)小巧靈瓏的鼻子，在家里被媽媽稱為小寶貝，在班上被同學(xué)們叫做小蟲。

我叫李闊，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

一年級(jí)升國旗作文 篇5

每當(dāng)五年級(jí)下學(xué)期，都要軍訓(xùn)。雖然經(jīng)常聽大一點(diǎn)的姐姐們說軍訓(xùn)很可怕，但我還依然對(duì)軍訓(xùn)充滿無限的向往。

20xx，這一年，我們奮筆疾書，為的是能在考試時(shí)能夠?qū)⑽覀兊膶W(xué)習(xí)成果一一展現(xiàn)出來。而升入六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力越來越大，要面對(duì)的東西越來越多，班級(jí)考試的成績也越來越不如人意。

那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的時(shí)候。有一天，媽媽上班前交給我一個(gè)任務(wù)，她說：家里的白糖用完了，你去幫我到超市買一些白糖回來。我自信地說：沒問題！說完，媽媽給了我買白糖的錢，然后到公司上班去了。我拿著錢到超市買白糖。不一會(huì)兒，走出了超市，手里捧著一大袋白糖，我高高興興地回到了家里。

我這個(gè)姥姥已經(jīng)養(yǎng)了我xx年了，從我一出生媽媽就把我送到姥姥家讓姥姥養(yǎng)我因?yàn)閶寢尯苊Γ瑳]有時(shí)間一年才回來一次。但是我也感到很快樂，因?yàn)橛欣牙盐也婚_心他斗我笑。我一開心她和我一起笑我愛這個(gè)姥姥我愛她。

一年級(jí)升國旗作文 篇6

六年級(jí)敘事作文題目：感動(dòng)人的清潔工。清潔工是美麗城市環(huán)境的鑄就者。這篇六年級(jí)敘事作文800字的感動(dòng)人的清潔工的敘事小練筆講述一個(gè)美麗的清潔工。千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。彌漫的迷云遮蔽住太陽的光輝，鳥群在北風(fēng)的吼叫中向南方飛去。風(fēng)一起，渾身都冰涼了。

還記得剛剛上一年級(jí)，還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門，認(rèn)識(shí)了我人生中的第一個(gè)老師。那時(shí)候幼稚的我總是滿腦袋好奇，總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題，而老師卻從未厭煩，總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個(gè)“深?yuàn)W”的問題，為我講述一個(gè)個(gè)美麗的“故事”，那種親切感，就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則，交給我人生的道理，雖然那是總很迷惘的聽著，像是聽天書，但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺，真的很感激她，師恩無以為報(bào)，只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

作文的題目是《〈獵人海力布〉故事梗概〉》，改寫一篇課文，不是太難。但在我看來，這些四年級(jí)學(xué)生的作文顯然是很不像樣的，除了兩三個(gè)人稍好些之外，語句不通、結(jié)構(gòu)混亂、詳略不當(dāng)應(yīng)該是我對(duì)他們作文的綜合評(píng)價(jià)?？戳藥灼抑桓膭?dòng)了幾個(gè)錯(cuò)別字。那些不通順的語句實(shí)在是讓人頭疼，如果要幫他們理順，簡直要?dú)⑺牢宜械哪X細(xì)胞。何況，許多字是根本分辨不清的。想了半天，我給他們寫了詳細(xì)的評(píng)語，無非是要多讀多寫，注意語句結(jié)構(gòu)，要多多練字等等。盡管如此，一天下來還是剩了幾篇。

一年級(jí)升國旗作文 篇7

20xx年中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，作文對(duì)語文成績十分重要，一定要加強(qiáng)作文練習(xí)，多多積累，多看范文。下面就讓我們欣賞一篇中考作文。debasrideb.com

今天上午，上體育課的時(shí)候六年級(jí)的大哥哥，大姐姐教我們做操，。但是，有個(gè)兩個(gè)大姐姐，搶著教我，然后那個(gè)大姐姐就來教我，等到下課了。大姐姐也教完了，我也學(xué)會(huì)了，然后六年級(jí)的老師問大哥哥，大姐姐誰教的好，我覺得還是教我的，那個(gè)大姐姐教的非常好。

今天，是周一，早上要舉行升旗儀式。開始集隊(duì)了，我們迅速的排好隊(duì)，做好，快，靜，齊。我們升完國旗，唱完國歌，行注目禮后。老師上臺(tái)，說：最近，我們校園內(nèi)出現(xiàn)很多不文明的行為，比如：見到老師不打招呼，亂丟垃圾，隨地吐痰，說臟話粗話，大聲喧嘩等等，這些都是不文明的行為，我們現(xiàn)在有一個(gè)小目標(biāo)，就是做一位文明的學(xué)生，和收拾干凈自己的抽屜，同學(xué)們，你們能做到嗎？我們自信地喊：能！老師微微笑，校長說：同學(xué)們，知道10月1號(hào)是什么日子嗎？我們說：國慶節(jié)。校長說：對(duì)了，就是國慶節(jié)，10月1號(hào)放七天假。校長講完了話，我們就回到教室紛紛行動(dòng)起來，收拾自己抽屜......做一個(gè)文明的人，不僅能使自己變得很文明，也能代表自己的精神面貌，和學(xué)校的精神面貌。四年級(jí):...

一年級(jí)升國旗作文 篇8

我喜歡這本書的原因是這本書講述了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生想成為好學(xué)生的經(jīng)過，跟我們的學(xué)習(xí)生活很相似，還描寫了很多細(xì)節(jié)，比如：描寫、比喻、擬人等等，五花八門。

三年級(jí)日記大全題目：難忘的一次。三年級(jí)關(guān)于難忘的日記大全作文怎么寫？這篇三年級(jí)日記大全作文350字的難忘的一次的日記大全作文希望能夠幫到你。

二年級(jí)日記大全題目：煮方便面。二年級(jí)關(guān)于方便面的日記大全作文怎么寫？這篇二年級(jí)日記大全作文250字的煮方便面的日記大全作文希望能夠幫到你。

早晨，父親送我去上學(xué)。講話時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有很多人成群向?qū)W校涌去。父親說：可能出了什么事。我們都緊張起來，不禁加快了腳步，從人群中擠了過去。聽見有人在說：可憐的洛貝諦！警察和校長都在校長室里，過了一會(huì)兒，醫(yī)生來了。父親向別人打聽，別人說：這是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，上學(xué)時(shí)，一個(gè)小學(xué)生摔倒在馬路上，一輛車快要撞倒他身上了，洛貝諦迅速的跳過去，一把推開了他。自己的腳卻被車輪壓到了，校長把洛貝諦高高舉起來，人們看到后都發(fā)自內(nèi)心的稱贊。洛貝諦的父母，發(fā)自內(nèi)心的心疼和驕傲，被救孩子的父母是發(fā)自內(nèi)心的感謝。

一年級(jí)升國旗作文 篇9

我最喜歡看迷宮書了。那里有難住我的題我一直想，想不出來我就看看答案，他是咋走塊兒的？我再想想它為什么這樣走？我把它的走法記住再走下一關(guān)。一年級(jí)數(shù)學(xué)老師出了一道從1排到30的迷宮一樣的題，我做對(duì)了，那時(shí)候我媽還不會(huì)做，我真高興真快樂！其實(shí)我是從迷宮書里學(xué)會(huì)的。

我從一年級(jí)到五年級(jí)，讀過的書很多，卻沒有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的，那莫過于今年五年級(jí)讀過的《青銅葵花》了！

冰麗是丞相府的二嫡女，有一年一場(chǎng)大火燒掉了，他們的家，冰麗跑到了一個(gè)普通百姓的家，那家人很喜歡她，便把他當(dāng)自己的孩子對(duì)待。

今天是五月一日，動(dòng)物王國要舉行一年一度的勞動(dòng)節(jié)音樂會(huì)，獅子王決定在今天晚上舉行。

這樣，從語法角度分析話題所獲得的有效信息與從話題材料中所篩選出的有效信息得到互相印證，因而，就可以在很大程度上使考生避免對(duì)話題理解的誤區(qū)，以便更有把握地寫好話題作文。