感謝對手作文。
下面是編輯精心為你整理的“感謝對手作文簡短”,本文供您參考并請您收藏。相信大家在平時學習中都寫過作文吧,寫作可以恰當提高我們的表達能力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提。
一個明媚的日子,最含羞的花苞就此開放,花木一片歡欣,顫動起來,多情的芳草和披著薄霧的陽光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個個都登上了領(lǐng)獎臺,唯獨我一個人還站在原地不動。這時,也許你會想,我會不會傷心?會不會大哭一場?會不會嫉妒他們?就讓我大聲地告訴你吧,我不會!真的,我不會。相反地,我會以最熱烈的掌聲來為他們喝彩。為什么呢?就聽我慢慢地道吧:
記得一位老師曾經(jīng)對我說過這樣的一番話:路并不是好走的,一個成功者,他背后走過坎坷曲折的路,所受的艱辛是常人無法想到的,他們會成功,不只因為他們時時刻刻都銘記著對手,更重要的是,他們時時刻刻都在感謝對手。這番話一直縈繞在我的心頭,也常令我深思。時至今日,我才深深地體會到,正是因為有了對手,世界才能繽紛多彩,有了對手,生活才能絢麗多姿。因此。我誠摯地說:“謝謝你,對手!”
也許在很多人眼里,我談不上才華橫溢,文才飛揚,也談不上有驚人的謀略,更談不上有隨機應(yīng)變的智力。但是,正因為前進路上有了對手,才讓我不斷努力,不斷充實自己。因為有了對手,我才會時時刻刻提醒自己:不能停下來,快點往前沖,努力前進,后面正有一大群人在追趕你呢!試想想,在這個世界上,如果沒有了對手,生活會是什么樣子?生活將變成一潭死水。沒有了對手,就不可能活出最精彩的自己?!堵购屠堑墓适隆氛f的就是這個道理,狼是鹿的天敵,可是森林里正因為有了狼,鹿才能和諧、健康地生長和繁衍;也正因為有了鹿,狼才有食物,才能填飽肚子,才不會接到死神的邀請。
在人類社會中,特別是競爭激烈的當今社會,對手是成千上萬的,只有那些膚淺的人才把對手看成敵人。而我,我卻要說,你們想錯了,對手也可以是朋友,真的,關(guān)鍵在于你如何看待。對于我來說,對手就是學習上的“助力器”,比自己強得多的對手更是如此。有了壓力,才會有動力,有了對手施加的壓力,才使我不斷努力,激勵自己發(fā)揮個人潛能,克服種種困難和挫折,從而實現(xiàn)自己的奮斗目標。同時,對手也是催化劑,當我徘徊在人生十字路口時,當我對學習漫不經(jīng)心時,一想到對手,一想到他們正努力地奮斗往前沖時,我就會克服自己的懶惰心理,激發(fā)自己的學習興趣。其實,我們真的應(yīng)該感謝對手,對手和我們的一次次挑戰(zhàn),一次次的努力與失敗,又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我,磨練自我,促進自我,超越自我。
對手,謝謝你!讓我不低頭精彩的話,是你們喚起我前進的激情和對成功的渴望,激起我不斷超越,不怕失敗的斗志,失去了你,或許我將一無所成,讓我大聲地說:“對手,謝謝你!”
人生中總有對手,由于有了對手,你才會有壓力,才會努力。對手不只是敵人,還會和你成為朋友。
我的對手就是尚詩奇。她的成績很好,也很穩(wěn)。她小小的個子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績卻經(jīng)常超過我,便使我生了嫉妒之心。我想:個子沒我高,跑步?jīng)]我快,憑什么成績比我高。
于是,我下定決心,一定要超過她。在她玩耍時,我做語文的閱讀卷;在她發(fā)呆時,我做語文AT系。語文考試如期而至,我與她仍是那樣較量著。當真對待每一道題,每一個字。寫完了還檢查了兩遍,考試馬上結(jié)束了,我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了宣布成績的那天。老師念道:尚詩奇95分,我心里想,尚詩奇排在我前,豈非我超不外她了嗎?正想著,老師又說:“吳羿靜全班第一,97分。”我心里興奮極了,終于比她高了!
我和她的數(shù)學成績也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語也老是她高幾分,但我相信,只要我上課當真聽講,一定會超過她的。
俗話說得好,有了壓力才會有動力。正由于尚詩奇的語文成績比我好,給了我壓力,才給了我動才,相逢對手,將遇良才,由于有了她,才使我成績進步,說真的,我但愿一生都有這樣的對手。
體育節(jié)要比賽許多項目,但我最期待的還是魚貫跳了,為了這次比賽,我們班做足了準備,選隊員,淘汰,練習,再淘汰!最后,馬老師終于選出了12名精兵強將,十名優(yōu)秀隊員和兩名甩繩隊員,經(jīng)過多次努力和改進,他們創(chuàng)造了紀錄,兩分鐘144個,而一班和二班的水平還在一百個左右徘徊呢!我們就像吃了一顆定心丸一樣,一下子安了心!看來這次比賽的冠軍非我們莫屬了!
比賽這一天終于來了!首先由一班表演,一班的繩子比我們短,甩的速度比我們快,隊員跳的也好像比我們輕巧,繩子在空中劃出的優(yōu)美弧線好像,波浪一次次沖向沙灘,他們的隊員好像一條條歡快的魚兒在浪花里快活的游著,但是他們每跳一個,都是在給我們施加無形的壓力。155、156!天哪,到現(xiàn)在還是零失誤,前天他們還是菜鳥啊,看來我們真是門縫里看人——把人看扁了!最終他們的成績?yōu)?66個,一班的隊員們歡呼著抱在了一起!看到這一幕,我不禁有些失落,我們還有希望嗎?我朝四周望了望,哦,馬老師去隊員那里指導了呢,我擠上前去,只聽馬老師問:“你們是按照原來的速度跳,求穩(wěn),還是選擇放手一搏,求多?”隊員們異口同聲地說:“放手一搏!”“好,我們來練一下加速跳!”陳玲和朱彥文快速的甩起了繩,隊員們按照這個速度跳了兩輪,感覺還行,馬老師就讓隊員們停了下來,保持體力。二班的比賽開始了,我又趕緊湊上前去觀看,最后他們跳了141個。
終于輪到我們班了,一開始我們還是數(shù)在肚子里的,155、156……還是零失誤,隊員的穩(wěn)定發(fā)揮讓我們看到了希望。我緊張的看了看手表還有20秒,旁邊的一班同學臉上都掛著洋洋得意的笑容,他們數(shù)數(shù)也是漫不經(jīng)心的。164、165、166、167!太棒了,超過一班了!我們班的數(shù)數(shù)聲音越來越大,一班、二班同學呢,早就喪氣地停止數(shù)數(shù)了。最終,我們班創(chuàng)造了2分鐘連貫跳173個的驚人成績!我們開心地在操場上跳啊、笑啊!
感謝強大的對手,他們在兩分鐘內(nèi)跳出了讓我們驚嘆的好成績,激發(fā)了我們的斗志,讓我們甩繩的速度加快,跳的速度也加快,發(fā)揮出的水平!
炎炎夏日,太陽光穿透樹葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風也有了溫度。
我肆無忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風也微微帶著倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣聲。少了動感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。
我大步流星地向前走。咦?那里怎么會有一個人?哦!原來是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責,一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著垃圾車。汗水浸滿了他的額頭,大顆大顆地落了下來。該不該過去幫忙一下呢?對了,給他水!我靈機一動,卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車。
正在我猶豫不決的時候,一個熟悉的身影向我走來。是他,我的學習對手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我?guī)湍惆桑 彼⑿Φ乜粗鍧嵐ぃ鍧嵐λ读速澰S的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽光。我怎么也想不到,平時少言寡語、一心一意學習的他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著,他吃力地拉著垃圾車,要緊了牙關(guān),沉重的步伐不停前移著。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時滾燙起來,恨不得霎時天崩地裂,好找個縫鉆進去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過來幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車后面,雙手一推,幫著他往前。他回頭一看。嘴角揚起45度的微笑,我抬頭,天空好藍,陽光好溫暖,我揚起了嘴角。
感謝對手,謝謝能夠陪伴我,刺激著我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!
在人生的旅徒中你一定有不少對手,我也一樣。但是我不是仇恨對手,而是感謝對手。是對手讓我明白了山外有山,人外有人這句話的意思。
我在家人的呵護和贊賞中成長,我的成績很好。,常常自高自大??墒牵捎谀羌率刮腋牡袅藟拿?。
二年級下學期我們班轉(zhuǎn)來了一個學生她叫劉蕾,長的不錯,脾氣也很好。我們班有許多女生圍著她,我看著不順眼。心想走著瞧:“等到考過試,看纏著你得人多還是纏著我的人多?!睍r間過的真快,猶如箭一般快。
考完試,成績出來了。老師報了名次我考了第二,她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了,老師表揚了她批評了我。下課后,我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間,后來一想她才來幾天呀?成績比我好,考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說;“你要明白外面學校多的是,成績比你好的人也很多。你不應(yīng)該污蔑別人。應(yīng)該從中吸取教訓。俗話說的好山外有山人外有人。”聽了我低下了頭。以后我們成了好朋友,我們還經(jīng)常比成績呢!如果沒有這位對手,我會更加目中無人,驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活,更是為了對手而活的。讓我們一起加油。
謝謝你對手。
有人說,對手就像糖果,越難融化,就越想融化它;有人說,對手就像高山,越高,就越要征服它;有人說,對手就像糊口上的摯友,失去了哪方,另一方就毫無存在意義……
她有著一張小嘴,小嘴上方是一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子上方嵌著一雙水靈靈的眼睛,她有著短短的頭發(fā),她就是——張愛。張愛以前是我的好朋友,我們曾形影不離,可從那一次開始,我們竟成了好朋友中的一雙“隱藏”對手。記得一次數(shù)學課上,她由于連續(xù)幾回功課不當真,字差了,被數(shù)學老師批評,讓她不再當數(shù)學課代表,我心中真為她可惜,她連一個月也沒當成。數(shù)學老師換了一個課代表,可萬萬沒想到——那個人是我。我驚訝得還沒緩過神來,老師就讓我?guī)退Γ易哌^張愛身邊時,都不敢看她。誰知下課后,她對我說:“恭喜呀!”我有些慚愧地說:“你沒事吧!”“沒事啊,你看我不好好的嗎?”固然一方面挺擔心她由于失去課代表而難熬難過,但我又十分珍惜老師給我的這次晉升自己的機會,在矛盾的情緒中,我埋頭學習著。
沒過多久,她的學習成績又遇上來了,我擔心我的課代表會被她搶了,便買了許多資料來溫習。
功夫不負有心人,接下來的一場考試,我們都很努力。當考試卷發(fā)了下來,我一看那標題問題都做過,可我仍舊很仔細,萬一有一個標題問題多了一個字或少了一個字,那么,意思就完全改變了。我當真檢查了試卷幾遍,覺得沒問題后,才交了上去。
終于到了激動人心的發(fā)試卷的時候,老師報了九十分以上的同學名單:“張愛95分,王瀟風98分,楊延舟97分……”竟然沒報到我,心里不禁有一絲傷心,我看到張愛轉(zhuǎn)過頭看了我,眼神中有關(guān)心和鼓勵,老師把所有人都報完了,唯獨沒有報到我,我迷惑了,心里像針扎一般。老師突然說:“趙曉雅100分,真棒!”整理時,我心里原先的失蹤一下子消失不見了。那種峰回路轉(zhuǎn)的喜悅讓人難以言表。這時,張愛又轉(zhuǎn)過頭向我微微一笑,她的眼神里布滿了贊許,我心頭一震,暖暖的。
我要感謝我的對手——張愛,假如沒有你做我的對手,我可能不會有成功,我想對你說:“我的對手,感謝你!”
每個人都應(yīng)該有一個對手,我的好朋友小陳就是我的對手。
記得那是二年級時,我們學校舉行了一次淘書樂流動,分成四組,別拿著賣的錢最多。流動開始了,我和同學們忙的不亦樂乎,跟著東西的減少,來買的人也越來越少。合法我再次招呼同學們來買的時候,一個帶著諷刺的聲音從我身后傳來:“哼,別喊了,你們的書那么破,又那么貴,有人來買就怪了!”這句話一下子澆滅了我的決心信念,是一團怒火在心中燃燒,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是小陳同學,我心想:咱們騎驢看唱本???——走著瞧!
我來到人多的地方,大聲叫賣:“大家快來,這里的書應(yīng)有盡有,沒有買不到的,只有你想不到的!”可是似乎沒有人聽到似的。我剛想拋卻,小陳驕傲的樣子就浮現(xiàn)在我腦海里,我立馬便決心信念滿滿,又一次開始了叫賣,我吸取教訓,結(jié)合經(jīng)驗,不一會兒,書就賣光了。我心想:冠軍非我們莫屬!果然,黃老師在課上表揚了我們。下課后,小陳走過來,對我說:“恭喜你啊!得了冠軍?!痹瓉硇£愒谝婚_始和我說的那句話是為了激發(fā)我的斗志,讓我重新振作精神,我笑了笑:“那還不得謝謝你,是你把我們組送上了冠軍寶座?!贝丝?,我們不是由于成功而喜悅,是由于朋友之間濃濃的情誼。
是對手給了我壓力,也給了我動力,讓我時刻提醒自己,不讓自己放松一分一秒,謝謝你,我的對手——小陳。
人生路上,有一盞盞明亮的路燈,指引你前進的方向。而這些路燈中,既有辛勤教誨我們的師長,也有激勵我們奮斗的對手。而我的對手,不是別人,而是自己!
每當我看到別人在奮斗努力時,我卻在嬉戲玩耍時,我就下定決心,一定要打敗現(xiàn)在不夠長進的自己!為了讓自己更快地晉升成績,我給自己定了幾個大目標:1、天天晚上做課后訓練,外加《舉一反三》一頁數(shù)2、第天睡覺前的十分鐘聽讀英語,并記背下來自3、天天8:00前完成各科功課題4、周一至周五一律不準使用電子產(chǎn)品5、必需在完成功課后,預(yù)習下一課內(nèi)收留并溫習前面學過的知識。
一開始,我和往常一樣九點多鐘才能做完功課,為了做課后訓練,我整整做到11點鐘。有一天,老師布置得少,我早在8:00前完成了學校的功課,接下來做的不是課后訓練,而是玩手機!我越玩越陷溺,看到媽媽來催我做課后訓練題:”文文,功課做完了吧,課后訓練怎么還沒做,快點!“
我這才醒悟過來,連忙做了起來。直到11點鐘,我才完成了所有的學習任務(wù)。我躺在床上,當真地反思著:今天,我沒有打敗我的對手,而是變回了以前的自己。以后,我不能這樣了,我不能向?qū)κ值皖^,要戰(zhàn)勝對手!
還有一次,我健忘把預(yù)習內(nèi)收留背給媽媽聽。就在這時,媽媽忽然走了進來,要求我背課文。我一下子酡顏了,吞吞吐吐地說:“那個……那個我沒背?!眿寢屢幌伦訃绤柫似饋恚檬种钢业哪X袋說:“你還不快點給我去背?!?/p>
我低下頭,沉醉在背書中。背完書,我躺在床上,又再次反思:“張曦文,你這是第二次被你自己打敗了,你必需給我奮斗起來,拋卻以前那個懶惰的自己,跟你自己對戰(zhàn)!”
如今,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,學會了自覺和守時。正由于有了對手,才讓我知道了自己的不足之處,更好地完善自己。我的對手就是我自己,我是由于不中斷挑戰(zhàn)自我,才取得了提高。
感謝對手,哪怕是自己!
對手,無處不在,戰(zhàn)場上有對手,職場上有對手,只要是身邊的人,都有可能成為對手,朋友也不在除外,有很多人痛恨他的對手,因為對手往往是自己成功的阻礙,而我卻認為對手是幫助我成功的。
在班上,同學是我的對手,記得有一次班級競選班委,我猶豫不決,害怕失敗,面對強大的對手,我退縮了,他們一個個都身懷絕技,積極開朗,活潑向上,我從小就膽小,尤其害怕面對大家,總想著自己會出丑,成為大家的笑柄,可我這人又很要面子,看著別人報名準備,心頭也酸,又抵擋不住同學的質(zhì)問,我進了一步,報上了名。
時間一點一點的流逝,我的對手早已把稿子背熟,成為“佼佼者”,而我感謝對手的激勵,也準備得較為成熟,終于等到那一天,我又是緊張,又是期待,還在擔心出丑怎么辦?這時我看到對手們一個個昂首挺胸,一副天不怕地不怕的樣子,我覺得自己也不能輸在起跑線上,便也擺出自信滿滿的架勢,這時某人走過來對我說,你應(yīng)該不行吧,小毛毛蟲,別到那時后悔莫及,然后頭也不回的走了,我看出來了,他是在挑釁,我愣了愣,心里打起了退堂鼓,但是我不想退縮,就把挑釁的話語當做激勵的斗志,便更加有信心了。
我走到臺上,心里又想起了那番話語,又開始質(zhì)疑自己,我真的行嗎?但是我又看到同學們那雙認同我的目光,我又更加堅信自己的選擇是對的,評選過后我是失敗了,但我感到我是正確的,只要能挑戰(zhàn)自己,那就行了,感謝那位無名對手。
是啊,對手的話語并不能左右自己的選擇,正確看待,反而能對自己有幫助,感謝對手。
有一天,貓不知起了什么風,想要和狗比本領(lǐng),爭個高低。他就驕傲對狗說:“狗老哥,我們來比比本領(lǐng),看誰的本領(lǐng)高!”狗自豪地說:“哼,想與我比本領(lǐng),你必輸無疑!比就比吧!反正我都會贏了,可是為了我的面子,就和你比吧!狗抬起頭來,接著說:“但是總要找個裁判啊!”貓也自豪地說:“那就請小鳥來當裁判!輸?shù)娜斯蛳聛砗摆A的人三聲老大,如何?”
“可以!那我們就開始吧!”狗說。
于是他們就開始比賽了。
狗驕傲的說:“有了我可以防盜,上次我們家來了個小偷,他還沒進來,我聽到了他的聲音,一只汪汪地叫,把小偷嚇跑了!”
小貓說:“這有什么了不起?我可以捉老鼠,為人除害!你會做得到嗎?”
狗說:“我假如這樣做,別人會說我狗拿耗子――多管閑事,但是我的耳朵很敏捷,嗅覺也很敏捷,我還很聽主人的話,能聞出有毒的東西,還能抓兇手呢!”
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