環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)。

把握今朝比所有時(shí)間都靠譜，之前的工作已經(jīng)落下帷幕，回顧自己工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行歸納，我們?cè)诎盐杖魏螘r(shí)機(jī)的時(shí)候都要以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，這些經(jīng)驗(yàn)是在每一份工作總結(jié)里找到的。應(yīng)該怎么寫出好的工作總結(jié)呢？下面是小編精心為你整理的“環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇1】

第一部分：團(tuán)日活動(dòng)簡(jiǎn)介

主題：弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色家園

活動(dòng)名稱：環(huán)保生活，從低碳做起

地點(diǎn)：松湖煙雨時(shí)間：xx.3.26

活動(dòng)對(duì)象：09法學(xué)（社會(huì)工作）團(tuán)支部

活動(dòng)目的：通過開展的的團(tuán)日活動(dòng)，營(yíng)造大學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍，讓所有的同學(xué)一起積極參與到講“弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，共創(chuàng)綠色家園”的充滿意義的活動(dòng)中，養(yǎng)成優(yōu)良的道德追求和生活方式，共同創(chuàng)建環(huán)保家園，并從中體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

第二部分：活動(dòng)內(nèi)容

在活動(dòng)正式開展的前兩個(gè)星期，我們團(tuán)支部所有成員一起商量并制定活動(dòng)方案。在方案定下之后，我動(dòng)員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動(dòng)出行資料，聯(lián)系相關(guān)資源，為活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。

活動(dòng)一：環(huán)保語錄

學(xué)生們圍坐在一起，分享一些經(jīng)典的環(huán)境名言來表達(dá)他們的感受。

活動(dòng)二：趣味騎單車

我們?nèi)咳硕简T上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結(jié)成龐大的單車隊(duì)伍，一路上有序地踩往每一個(gè)目的地。一路上充滿歡聲笑語。

第三部分：活動(dòng)成效

這是我們團(tuán)支部第一次舉辦長(zhǎng)途團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)員們非常興奮和熱情。團(tuán)干部積極配合團(tuán)支部書記分配工作，支部成員參與更加積極。這使我們的這次團(tuán)日活動(dòng)能順利地進(jìn)行到結(jié)束的一刻。

圍繞這一主題，我們坐在一起分享環(huán)保名言。分享是其中的一個(gè)部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環(huán)保身后，從低碳開始”的理念更深入同學(xué)們的思想之中。

我覺得在松山湖這樣的好地方，讓學(xué)生們享受騎自行車的樂趣是最幸福的事情。長(zhǎng)期在市區(qū)生活，上學(xué)的同學(xué)們就如一只只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風(fēng)景。

我認(rèn)為，支部成員有很努力地以切身行動(dòng)來響應(yīng)低碳的主題。在討論活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，學(xué)生們強(qiáng)烈反對(duì)平時(shí)燒烤。 他們提議自帶午餐并去野餐。學(xué)生們準(zhǔn)備了一份美味的食物與你分享。整個(gè)過程充滿了笑聲！

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇2】

本文部分內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)，我們對(duì)其真實(shí)性不負(fù)責(zé)任。如有異議，請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們將予以刪除

環(huán)境為我們的生存和發(fā)展提供了必要的資源和條件。羽利小編整理了以下內(nèi)容“幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)”，供大家參考！

幼兒園環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)

美麗的環(huán)境需要共同營(yíng)造，文明的行為需要點(diǎn)滴積累，為了讓幼兒從小樹立正確的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。x月11日至x月17日，xx幼兒園圍繞“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”環(huán)保主題開展了一系列的教育活動(dòng)。

活動(dòng)一通過宣傳欄的環(huán)保宣傳，讓小朋友們了解：“每位小朋友都是幼兒園里的一員，都有維護(hù)我們家園的義務(wù)和責(zé)任，這里的一草一木都是我們的好朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的好伙伴?！辈⒊珜?dǎo)孩子們要保護(hù)環(huán)境，從我們每一個(gè)人做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

活動(dòng)二各班開展環(huán)保主題班會(huì)。中、高年級(jí)兒童通過教師談話和師生互動(dòng)的形式，認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的危害和環(huán)境保護(hù)的重要性；

小班的小朋友們通過**環(huán)保**的形式，懂得了要節(jié)約用水和節(jié)約用電，初步感知了愛護(hù)環(huán)境的重要性。

活動(dòng)中，大班的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下清理校園周邊的垃圾，利用自己的小小力量，來引領(lǐng)大家關(guān)注環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

通過這次活動(dòng)，孩子們懂得了環(huán)保要從我做起，從小事做起。同時(shí)，讓孩子們感受到保護(hù)環(huán)境的重要性，增強(qiáng)了孩子們的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)了幼兒園環(huán)保教育的深入開展。

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環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇3】

我園作為省級(jí)的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。在20xx年xx月我園全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動(dòng)。

大班級(jí)小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。小朋友們所展示的衣服全都是他們自己平日收集的廢舊物品所制成的，造型獨(dú)特，用材新穎，外表美觀。

當(dāng)他們走在T臺(tái)上的時(shí)候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！

中班級(jí)的小朋友當(dāng)然也沒有閑著，他們拿著橫幅、標(biāo)語組成了一只環(huán)保宣傳對(duì)，以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題進(jìn)行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。小朋友們將自己制作的環(huán)保宣傳標(biāo)語放在社區(qū)的各個(gè)角落，提醒人們：節(jié)約用水、愛護(hù)草木、減少噪音等等。

小班級(jí)的小朋友雖小但也毫不遜色，在幼兒園門外開展了大型長(zhǎng)卷畫活動(dòng)，他們用絢麗的色彩告訴大家：“保護(hù)環(huán)境、你我有責(zé)”。

在對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)，我們除了讓幼兒親自參與到環(huán)保宣傳中來以外，還將環(huán)保教育滲透到一日的教學(xué)中，各班級(jí)開展以環(huán)保為主題的小型教育教學(xué)活動(dòng)，例如大一班在《水》的探索活動(dòng)中，舉行了一次以“珍愛綠水”為主題的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。這次活動(dòng)還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們參加，使孩子們不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，還讓家長(zhǎng)參與到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，使家園的聯(lián)系更進(jìn)一步。

“環(huán)境保護(hù)，教育為本”，我們會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去，讓我們的下一代在升上太空，回頭觀看地球時(shí)，看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇4】

【篇一】

首先，我校為了提高學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)，號(hào)召全校學(xué)生用自己實(shí)際行動(dòng)踐行保護(hù)環(huán)境，從禁燒秸稈做起，組織全校學(xué)生集體學(xué)習(xí)了《環(huán)保小衛(wèi)士愛藍(lán)天守則》，達(dá)到了宣傳秸稈禁燒，如何身體力行保護(hù)藍(lán)天的目的。

其次，為了進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)“秸稈焚燒對(duì)環(huán)境危害”的認(rèn)識(shí)，我校召開了以“秸稈焚燒對(duì)環(huán)境危害”為主題的班會(huì)。在班會(huì)上，主辦學(xué)生介紹了秸稈焚燒的危害及相關(guān)環(huán)保**。最后，學(xué)生們宣誓以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。本次班會(huì)活動(dòng)起到了將秸稈焚燒對(duì)環(huán)境危害以及秸稈綜合利用的知識(shí)傳授給學(xué)生的作用，有效落實(shí)了讓學(xué)生合理利用資源，有效保護(hù)環(huán)境的宗旨。

最后，我校團(tuán)委針對(duì)中學(xué)生自身特點(diǎn)并結(jié)合我校處在林區(qū)這一地域?qū)嶋H情況，隨即又開展了豐富多彩的“環(huán)保小衛(wèi)士愛藍(lán)天生態(tài)文化作品征集活動(dòng)”。我校開展的相關(guān)主題活動(dòng)有：

(一)、以“秸稈焚燒”為主題環(huán)保繪畫

(二)、以“秸稈焚燒，保護(hù)藍(lán)天”為主題的校園廣播宣傳教育

(三)、以“秸稈焚燒”為主題的海報(bào)(板報(bào))

總之，本次開展的各項(xiàng)活動(dòng)雖然已接近尾聲，但我校今后繼續(xù)貫徹落實(shí)合理焚燒秸稈，保護(hù)藍(lán)天，愛護(hù)環(huán)境的決心不會(huì)改變更不會(huì)動(dòng)搖，我校必將以本次文件精神和宗旨為契機(jī)，在實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中有條不紊的開展符合中小學(xué)生生活實(shí)際的環(huán)保教育活動(dòng)，真正有效的將保護(hù)藍(lán)天，焚燒秸稈落實(shí)到每一處，人人爭(zhēng)做一名合格的愛護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士，為構(gòu)建大美龍江做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

【篇二】

為大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重要意義，營(yíng)造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好**氛圍，市xx幼兒園開展了“大手牽小手、共創(chuàng)文明城”創(chuàng)城系列活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

系列一：啄木鳥在行動(dòng)。為進(jìn)一步營(yíng)造良好的創(chuàng)建文明城市的氛圍，宣傳xx市創(chuàng)建全國(guó)聞名城市的重要意義，為xx市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的一分力量，同時(shí)也為了進(jìn)一步改善我園環(huán)境衛(wèi)生，提高人人愛護(hù)環(huán)境，美化家園的思想意識(shí)。

xx幼兒園由黨員、團(tuán)員及后勤人員組成的“啄木鳥”小分隊(duì)，分別在園內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行了一次啄木鳥清理活動(dòng)，重點(diǎn)撿拾白色垃圾、煙蒂等。

系列二：國(guó)旗下講話。升旗手和護(hù)旗手們踏著堅(jiān)定地步伐，精神飽滿的入場(chǎng)，小朋友們都很嚴(yán)肅認(rèn)真地站立在原地，一眼不眨地注視著國(guó)旗，隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，老師們和小朋友們心中無比的自豪和激動(dòng)。

系列三：家長(zhǎng)會(huì)上簽訂承諾書。動(dòng)員全園家長(zhǎng)積極響應(yīng)xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，全力維護(hù)xx文明城市形象，提高創(chuàng)城思想意識(shí)，強(qiáng)化創(chuàng)城責(zé)任意識(shí)，以積極的態(tài)度加入到創(chuàng)建全國(guó)文明城市大行動(dòng)中。

系列四：班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)齊動(dòng)手。為了營(yíng)造濃烈的創(chuàng)城氛圍，結(jié)合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律需要，充分挖掘和利用幼兒生活環(huán)境中的教育因素，利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓孩子感知文明禮貌教育，老師、孩子們齊動(dòng)手，促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。

系列五：垃圾分類我知道。我園一直堅(jiān)持垃圾分類，為了解“垃圾”對(duì)環(huán)境的危害，也了解如何對(duì)“垃圾分類”，各班開展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)，讓幼兒了解生活垃圾分類的好處、垃圾分類知識(shí)和**的處理方法，并帶領(lǐng)孩子們開展垃圾分類游戲，教他們區(qū)分垃圾種類及垃圾箱，學(xué)會(huì)正確投放各類垃圾。

系列六：戶外活動(dòng)講文明。“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家長(zhǎng)，身尚禮則身修，心尚禮則心泰”，以教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)為載體，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。

系列七：我會(huì)文明用餐。培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣可以促進(jìn)他們的身心健康。

系列八：文明禮貌從晨檢開始。每天早上會(huì)有保健醫(yī)生、兩名幼兒和一位值周教師作為禮儀衛(wèi)士在大門晨間接待，以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

見人行禮問好、輕聲提醒幼兒排隊(duì)接受晨檢。甜甜的問候，感染著家長(zhǎng)，影響著孩子，洋溢著溫馨，傳播著禮儀的氣息，這樣的活動(dòng)在潛移默化影響著每一個(gè)人的理念和行為，傳播著禮儀的芬芳。

【篇三】

本月班級(jí)德育主題是“校園環(huán)?！保捎谩拔瀛h(huán)、四步、三階梯”的模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育，收到了較好的效果。

1、 利用各種環(huán)境的鮮明對(duì)比**對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育，激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

在主題活動(dòng)的初期，通過收集資料，老師準(zhǔn)備的影像資料，各種鮮明環(huán)境的對(duì)比讓學(xué)生感受深刻，能很好地說出**的環(huán)境美，**的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服，骯臟的地方令人惡心，從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，懂得環(huán)保應(yīng)從我做起，應(yīng)該保護(hù)水資源，節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生樹立環(huán)保光榮、破壞環(huán)境可恥的觀念。

2、 根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，開展各種環(huán)保教育活動(dòng)。

在主題活動(dòng)實(shí)施過程中，時(shí)刻注意根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問題，開展了形式多樣，生動(dòng)有趣的活動(dòng)。例如：鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊材料制作小物件、變廢為寶、畫環(huán)保海報(bào)、清潔課堂設(shè)施等。

通過一系列的活動(dòng)，不但使孩子們體會(huì)到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感，而且對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。此外，在主題活動(dòng)中，還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌，使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中，通過充分的觀察、思考、動(dòng)手操作，學(xué)得更生動(dòng)、有趣，且符合他們的年齡特點(diǎn)，從而獲得良好的教育效果。

3、 將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)中。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開展一個(gè)主題活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)校日常生活中，隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育，關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們的班主任有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)。他們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng)，及時(shí)開展環(huán)保教育。如：

學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭，以及自由活動(dòng)時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象，我們教師就會(huì)及時(shí)曉之以理，幫助學(xué)生克服自身的不良行為，使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起，從小事、小環(huán)境做起。此外，在日常的教育教學(xué)中，注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動(dòng)，如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用，森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的**、臺(tái)風(fēng)、大氣污染等惡果，了解植樹造林的重要意義；它不僅豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，而且提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

總之，環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起，通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育，以及相應(yīng)的環(huán)保活動(dòng)，使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí)，形成環(huán)保觀念，提高對(duì)環(huán)保的覺悟，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感，成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”！

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇5】

今年是第__個(gè)世界環(huán)境日，為進(jìn)一步加大宣傳力度，增強(qiáng)宣傳效果，牢固樹立生態(tài)文明理念，營(yíng)造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線，大力宣傳大氣污染防治，水污染防治，土壤污染治理，重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治、工業(yè)污染防治。通過宣傳，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)各界關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的工作理念，積極探索環(huán)境保護(hù)新途徑，切實(shí)解決影響科學(xué)發(fā)展和損害群眾健康的突出環(huán)境問題，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動(dòng)，共同建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美好家園，為建設(shè)生態(tài)文明新高臺(tái)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。

二、活動(dòng)主題

“向污染宣戰(zhàn)”，旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認(rèn)識(shí)，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅(jiān)戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月19日—6月5日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)開展世界環(huán)境日集中宣傳活動(dòng)

1.懸掛環(huán)保宣傳橫幅，展示環(huán)境保護(hù)展板，向群眾發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單等各類宣傳資料。

2.設(shè)立宣傳點(diǎn)和咨詢點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，受理各類環(huán)保投訴。

3.為倡導(dǎo)廣大群眾樹立綠色消費(fèi)理念，減少污染，發(fā)放環(huán)保購物袋等宣傳贈(zèng)品。

(二)環(huán)?！鞍诉M(jìn)”宣傳

5月19日—5月30日，深入到機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、家庭、軍營(yíng)、企業(yè)、農(nóng)村和公共場(chǎng)所開展環(huán)境保護(hù)“八進(jìn)”宣傳教育活動(dòng)。

(三)開展手機(jī)環(huán)保短信宣傳

在6月3日-6月5日向全縣所有電信、移動(dòng)、聯(lián)通用戶手機(jī)發(fā)送宣傳世界環(huán)境日主題的環(huán)保短信，每天發(fā)送一條不同內(nèi)容的信息，提醒大家防治污染，保護(hù)環(huán)境。并在電視臺(tái)，中心大十字銀屏上播滾動(dòng)宣傳標(biāo)語。

(四)開辟新聞專欄宣傳

在電視臺(tái)開辟新《環(huán)境保護(hù)法》訪談專欄，在6月5日-6月8日分四期播出，宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》對(duì)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的重大舉措和變革。

(五)開展環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)

聯(lián)合教體局在全縣初中和小學(xué)生中評(píng)選100名“環(huán)保小衛(wèi)士”，以加強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)教育，提高中小學(xué)生道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

(六)開展環(huán)保教案評(píng)評(píng)選活動(dòng)

按照環(huán)保好教案評(píng)選條件在中小學(xué)教案中評(píng)選秀環(huán)保教案，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校開展環(huán)保教育，爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。

五、活動(dòng)要求

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要把此項(xiàng)工作擺上議事日程，周密安排，精心部署，切實(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作。

2.協(xié)調(diào)好縣電視臺(tái)做好宣傳報(bào)道，為活動(dòng)開展?fàn)I造輿論氛圍。

3.開展活動(dòng)的宣傳資料、影像資料及時(shí)收集整理，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇6】

通過世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)，傳播生態(tài)環(huán)保知識(shí)，凝聚社會(huì)各界共識(shí)，營(yíng)造全民參與氛圍，共同推進(jìn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量著力改善，提升廣大市民朋友的生態(tài)環(huán)境獲得感和滿意度，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動(dòng)，為美麗天臺(tái)建設(shè)、國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。

一、活動(dòng)主題

xx世界環(huán)境日的主題是“人與自然，相聯(lián)相生”，人類必須加強(qiáng)與自然的聯(lián)系，并維護(hù)自然的健康，因?yàn)槲覀冏允甲越K都在從中獲利；中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月5日上午8：40-11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

1、地點(diǎn)：太平洋購物廣場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、參加單位：縣環(huán)保局、石梁英博、縣五水辦、縣水利局、縣供電局

2、開幕詞，分別由環(huán)保局代表和百威英博代表講話。并接受電視等媒體的采訪

3、“我為環(huán)保簽名”活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)熱愛環(huán)保、參與環(huán)保的小伙伴在我們的主題背景墻簽上自己的大名，呼吁更多的人參與到保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。

4、“幸福降磷”，由專人向廣大群眾介紹磷的危害及教大家怎么樣降低磷的產(chǎn)生，為我們的'環(huán)境出一份力。

5、“垃圾分類”，由專人講解垃圾分類的意義和分類展示，讓群眾了解垃圾分類的必要性及學(xué)會(huì)怎么進(jìn)行分類。

6、環(huán)保知識(shí)競(jìng)猜（謎語），圍繞傳播生態(tài)環(huán)保知識(shí)，提高市民生態(tài)環(huán)保認(rèn)知度的目的，開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)投放一些謎語供大家競(jìng)猜，提問一些環(huán)保方面的問題讓大家回答。

7、設(shè)立環(huán)保咨詢臺(tái)，開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng)，告知環(huán)境違法行為舉報(bào)電話，并向過路行人發(fā)放環(huán)?？破帐謨?cè)，添加“天臺(tái)環(huán)?！惫娢⑿盘?hào)者贈(zèng)送小禮品1份。

8、百威英博（xx）啤酒有限公司認(rèn)領(lǐng)赭溪一段河道作為該企業(yè)的定點(diǎn)巡查維護(hù)河道，并每周組織公司環(huán)保志愿者對(duì)該段河道進(jìn)行巡查和保護(hù)。天臺(tái)縣五水共治辦向百威英博（xx）啤酒有限公司頒發(fā)榮譽(yù)證書。

9、環(huán)保宣傳進(jìn)校園活動(dòng)：由天臺(tái)縣環(huán)保局聯(lián)同百威英博（xx）啤酒有限公司到天臺(tái)赤城中學(xué)進(jìn)行環(huán)保宣傳，向同學(xué)們發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)等。

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇7】

ｂｅａｄｏｒｋｓ公司成功地創(chuàng)造了這樣一種氣氛：商店和顧客不再是單純的買賣關(guān)系，營(yíng)業(yè)員只是起著參謀的作用，顧客成為商品或者說是作品的作參與者，營(yíng)業(yè)員和顧客互相交流切磋，成為一個(gè)共同的創(chuàng)作體綠色環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校開展了“六個(gè)一”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

3． www。oh/ov。***/教/生/壽工/（4）信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)活動(dòng)的有效性

大學(xué)生手工制作興趣調(diào)查1。學(xué)生們熱情高漲，積極參與。接到通知后，每各班都在班主任的組織下迅速投入到活動(dòng)中來。有的學(xué)生開始整理舊書舊報(bào)紙，有的開始在街道和社區(qū)收集廢紙，一捆捆的廢紙被送到學(xué)校。

同學(xué)們也有興趣比較一下，看看哪個(gè)同學(xué)收藏得最多！

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的飛躍發(fā)展，人們正從溫飽型步入小康型，崇尚人性和時(shí)尚，不斷塑造個(gè)性和魅力的現(xiàn)代文化價(jià)值觀念，已成為人們的追求目標(biāo)。因此，與時(shí)俱進(jìn)的珠寶文化顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的市場(chǎng)。 珠寶銷售有廣闊的市場(chǎng)空間。

我們長(zhǎng)期呆在校園里，對(duì)社會(huì)缺乏了解，在與生意合作伙伴應(yīng)酬方面往往會(huì)遇上困難，更不用說商業(yè)上所需經(jīng)歷的一系列繁瑣手續(xù)。他們和我們可能會(huì)在工商局、稅務(wù)局等部門的手續(xù)中迷失方向。缺乏市場(chǎng)開乏經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)，缺乏從專業(yè)角度整合資源和實(shí)施管理的能力；“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常見的。

據(jù)店長(zhǎng)梁小姐介紹，店內(nèi)的飾珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘魯?shù)奶罩?、奧地利的施華洛世奇水晶、法國(guó)的仿金片、日本的夢(mèng)幻珠等，五彩繽紛，流光異彩。按照飾珠的質(zhì)地可分為玻璃、骨質(zhì)、角質(zhì)、陶制、水晶、仿金、木制等種類，其造型更是千姿百態(tài)：珠型、圓柱型、動(dòng)物造型、多邊形、圖騰形象等，美不勝收。

全部都是進(jìn)口的，從幾毛錢一個(gè)到幾十元一個(gè)的珠子，做一個(gè)成品飾物大約需要幾十元，當(dāng)然，還要決定于你的心意盡管售價(jià)不菲，卻仍沒擋住喜歡它的人。 2、師生盡力貢獻(xiàn)，廢紙**量多。經(jīng)過各班學(xué)生的廣泛參與，每班廢紙量不小。

11月28日星期一，政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了**，全校近1400名1——6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右，市郵政局來我校集中**，全校**廢舊書報(bào)、紙張約6600余斤，可換的“未來信” 賀卡1300余張。

（2） 文化優(yōu)勢(shì)3。倡導(dǎo)低碳生活，豐富學(xué)生體驗(yàn)。許多同學(xué)看到班里**回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以**的垃圾??！

再利用它們就是為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)！”還有的同學(xué)說：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?dòng)！

”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫了下來，負(fù)責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報(bào)道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì)中流露出了自己在收集廢舊書報(bào)中的感受，字里行間都流露出對(duì)環(huán)保的深切感悟。三年級(jí)五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會(huì)：“我早就想為環(huán)保貢獻(xiàn)自己一份力量了，想著這些廢舊書報(bào)如同‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會(huì)變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘未來信’賀卡，真是有雙重意義！

”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻(xiàn)自己一份力量的心是相同的。“未來信”的寄出，定會(huì)讓孩子們?cè)趤砟?，期盼自己的美好愿望和?mèng)想的完美實(shí)現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期待！

300元以下/300-400元/400-500元/500元以上

§8-4情境因素與消費(fèi)者行為 2004年3月20日 4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，校園里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來；沒有破壞花草，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻板、窗臺(tái)等行為較多；沒有浪費(fèi)水資源，更多的人關(guān)閉了水龍頭。白天照明燈不熄的現(xiàn)象已不復(fù)存在，節(jié)電意識(shí)明顯增強(qiáng)。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸走進(jìn)學(xué)生的生活。

此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去。

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇8】

綠色家園是我們賴以生存的環(huán)境，隨著生活水平的提高，生活垃圾也隨之增加，垃圾日益增多給我們的城市環(huán)境帶來嚴(yán)重的污染，也時(shí)刻威脅著我們的身體健康。結(jié)合夏幼“創(chuàng)全”工作正緊鑼密鼓地開展，為了讓孩子們了解環(huán)保的意義，自覺樹立環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒“節(jié)約資源綠色低碳”的生活理念，積極倡導(dǎo)孩子們從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，共同行動(dòng)營(yíng)造綠色家園，為青浦創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)積極貢獻(xiàn)自己的力量。2018年6月19日起，xx幼兒園大班組開展為期一周“低碳環(huán)保攜手同行”環(huán)保主題活動(dòng)。

低碳環(huán)保之“奇思妙想廢物利用”

活動(dòng)前期，各班以“奇思妙想廢物利用”為主題開展了豐富多彩的集體教學(xué)活動(dòng)，通過**“環(huán)保宣傳片”、“環(huán)保知識(shí)搶答”、“變廢為寶創(chuàng)意設(shè)計(jì)書”等有趣、多樣的形式，讓孩子們深切地體會(huì)到環(huán)保的重要性，激發(fā)孩子們用實(shí)際行動(dòng)踐行“變廢為寶低碳環(huán)保”理念的興趣和欲望，并通過活動(dòng)引導(dǎo)孩子們把“環(huán)保”理念傳遞給家長(zhǎng)，倡議孩子和家長(zhǎng)們運(yùn)用生活中隨手可得的廢舊物品共同制作花盆，用美麗的花盆點(diǎn)綴我們的綠色生活，為隨后陸續(xù)開展的“親子環(huán)保花盆展覽”、“盆景愛心義賣活動(dòng)”完美地拉開帷幕。

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇9】

首先進(jìn)行的是，“環(huán)保征文比賽”。

指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)我市“國(guó)家環(huán)保模范城市”創(chuàng)建工作，從個(gè)人的角度，并結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)，提出好的想法和建議；或者談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動(dòng)，參與到我市“國(guó)家環(huán)保模范城市”建設(shè)中來。學(xué)生們積極撰寫認(rèn)真交流選出了十篇優(yōu)秀作品。

其次進(jìn)行的是，“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”。

“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是學(xué)生們最愛的`實(shí)踐活動(dòng)之一，學(xué)生把家中閑置物品拿出來進(jìn)行交換，吸引了社區(qū)居民也紛紛參加到活動(dòng)中來，營(yíng)造出了節(jié)約資源、參與節(jié)能減排的社會(huì)氛圍。

通過這次活動(dòng)，我們的校園環(huán)境正逐漸變美，師生的環(huán)保意識(shí)也在不斷的提高，今后我們希望在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步。用新的活動(dòng)內(nèi)容宣傳方式動(dòng)員全校師生參與環(huán)?；顒?dòng)中去。在愛我校園，愛綠護(hù)綠活動(dòng)中，培養(yǎng)愛校情感，進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，樹立科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，在動(dòng)腦動(dòng)手中，解決身邊的問題，提高自身的綜合素質(zhì)。

環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)【篇10】

科普與環(huán)保協(xié)會(huì)成立于20xx年3月19日，成六年來秉承“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建綠色和諧家園”的宗旨，致力于科學(xué)精神的普及和環(huán)保理念的宣傳。在校團(tuán)委和化工與制藥學(xué)院院團(tuán)委的關(guān)懷指引下，從03年起步成立，積極探索；到05年步入正軌，推陳出新；07年繼往開來，開拓進(jìn)取；直至今年不負(fù)眾望，榮獲省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)。社團(tuán)逐步走向良性發(fā)展的軌道，但是管理的滯后是亟待突破的發(fā)展瓶頸，為此，協(xié)會(huì)一直積極嘗試改革協(xié)會(huì)的組織架構(gòu)，略有成效，但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

今年開學(xué)之初的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立大會(huì)暨社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，田書記圍繞著全面推進(jìn)社團(tuán)工作的精細(xì)化管理，向全校的社團(tuán)負(fù)責(zé)人提出了數(shù)點(diǎn)主張和建議。其中，她提出了在社團(tuán)組建團(tuán)支部，團(tuán)組織走進(jìn)社團(tuán)這個(gè)具有前瞻性和現(xiàn)實(shí)意義的正確主張。我們頓時(shí)豁然開朗，可以借助團(tuán)組織的組織先進(jìn)性來領(lǐng)導(dǎo)管理社團(tuán)，通過團(tuán)建活動(dòng)來凝聚社團(tuán)，開展政治理論學(xué)習(xí)來提升社團(tuán)創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。會(huì)后，我們立即召開會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)會(huì)議精神，研討團(tuán)組織在我社團(tuán)的組織架構(gòu)，并正式申請(qǐng)成立團(tuán)支部。

科普與環(huán)保協(xié)會(huì)首屆團(tuán)支部應(yīng)運(yùn)而生，標(biāo)志著協(xié)會(huì)的管理初步步入正軌，社會(huì)的發(fā)展步入新的層次。我們?cè)诒Ａ袅松鐖F(tuán)銳意創(chuàng)新，活動(dòng)形式多樣的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，緊密地團(tuán)結(jié)在校團(tuán)委的周圍，積極地響應(yīng)黨團(tuán)和祖國(guó)的號(hào)召，宣傳黨和國(guó)家的政策，將社團(tuán)活動(dòng)和發(fā)展同祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起。作為班級(jí)團(tuán)支部的補(bǔ)充，豐富團(tuán)建形式，創(chuàng)新團(tuán)建內(nèi)容，為我校團(tuán)建工作和社團(tuán)文化的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

策劃籌備階段：

在接到校團(tuán)委關(guān)于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽的通知之后，協(xié)會(huì)團(tuán)支部召開數(shù)次團(tuán)支部會(huì)議和主要干部會(huì)議，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)校團(tuán)委的通知精神。各抒己見，匯聚活動(dòng)創(chuàng)意，在綜合分析了黨和國(guó)家針對(duì)環(huán)境保護(hù)的政策及總結(jié)了協(xié)會(huì)以往的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)之后，多方聽取意見，團(tuán)支部決定選取宣傳“節(jié)能減排”作為此次活動(dòng)的主題。

經(jīng)過6年協(xié)會(huì)活動(dòng)的積累和沉淀，協(xié)會(huì)已經(jīng)初步形成了科普教育特色活動(dòng)，環(huán)保宣傳常規(guī)活動(dòng)和綠色創(chuàng)意品牌活動(dòng)三大活動(dòng)集群。但是，其中的環(huán)保宣傳常規(guī)活動(dòng)，拘泥于形式，宣傳內(nèi)容和形式都值得我們反思和創(chuàng)新。此次團(tuán)日活動(dòng)我們的宣傳主體“節(jié)能減排”，將宣傳黨和國(guó)家政策同宣傳環(huán)保結(jié)合起來，結(jié)合我院環(huán)境專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色深入宣傳“節(jié)能減排”，展現(xiàn)我校大學(xué)生關(guān)心國(guó)家發(fā)展，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，愛黨愛國(guó)，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神面貌。

活動(dòng)的目的針對(duì)校園提出了“創(chuàng)建綠色和諧節(jié)約型校園”的倡議，“節(jié)能減排”大出發(fā)點(diǎn)，“節(jié)約校園”小落腳點(diǎn)。立足校園，重申了節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約糧食及垃圾有效處理等與大學(xué)生日常生活密切相關(guān)的“節(jié)能減排”校園主張。使黨政方針深入人心，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)熱愛母校，為加快母校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園盡一份責(zé)任。同時(shí)弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值和民族優(yōu)良傳統(tǒng)——“勤儉節(jié)約”。

前期準(zhǔn)備和統(tǒng)籌整理階段：

針對(duì)活動(dòng)的宣傳形式和內(nèi)容，團(tuán)支部集思廣益，嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫，豐富宣傳內(nèi)容，傳遞更多信息。至于詳細(xì)的宣傳內(nèi)容，一段時(shí)間使我們陷入了苦惱之中，純粹的說教使我們自己都不感興趣，更談不上激發(fā)廣大同學(xué)的環(huán)保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路：

宣傳環(huán)保節(jié)約，不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價(jià)”。只有樹立了“代價(jià)意識(shí)”，我們才會(huì)更加自覺地建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，努力推進(jìn)能源領(lǐng)域的科技進(jìn)步。

節(jié)約用水，展現(xiàn)我國(guó)水資源現(xiàn)狀和飲用水危機(jī)。

節(jié)約用電，探尋一度電的距離，一度電背后的生態(tài)，文化甚至生命的代價(jià)。

節(jié)約糧食，紀(jì)實(shí)非洲大饑荒，回憶饑餓苦難歲月。

垃圾有效處理，從專業(yè)的角度分析了垃圾對(duì)環(huán)境的危害，宣傳了垃圾的有效處理。

分四塊確定了宣傳的內(nèi)容，緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協(xié)會(huì)五個(gè)團(tuán)小組，一個(gè)組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌總體內(nèi)容，另外四個(gè)組分別負(fù)責(zé)搜集一塊宣傳內(nèi)容。隨著活動(dòng)的深入，宣傳內(nèi)容的充實(shí)，又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑，創(chuàng)新豐富宣傳內(nèi)容，最后經(jīng)排版打印出來共計(jì)有A4紙144張，近400余張圖片。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！