古詩詞的作文。
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不知從何時起，我總喜歡邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷詩書，任思緒遨游其中
相遇
輕輕地翻開你，一縷古色古香的氣味撲面而來，你讓我第一次感受了詩中美景。
聽那隨風潛入夜，潤物細無聲。
看那幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
感受感時花濺淚，恨別鳥驚心。
嗅那三秋桂子，十里荷花。
你我的相遇，為我打開了知識的窗戶，為我插上了求知的翅膀，讓我迷戀了你。
相知
月，皎似玉；夜，涼如水。清冷的月夜，不禁想起了你，在靜寂中，你為我描繪了一幅幅四季之圖
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知的春天。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的夏天。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的秋天。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的冬天。
哦！是你，向我傳遞美好的一切，讓我領略了大自然神奇的美麗，你向我傳遞詩詞的智慧。你讓我明白，你無時無刻不在我的身邊。原來世界是如此的博大壯闊，原來你如此的富于變化。
淡淡的月光，淡淡的月夜，讓我無可救藥的愛上了你，希望成長的路上永遠有你相伴。
相惜
在花季的歲月里，難免不了有失敗，有淚水。是你讓我明白努力奮斗，戰(zhàn)勝困難。
你讓我登上高山遠眺，我可以領略杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心；乘船遠航，可以感受李白長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信；在燭光下冥思，我可以領悟李商隱春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的執(zhí)著
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，雄鷹只有經歷過生與死的拼搏，才能會得更高；珍珠貝只有經歷過苦痛的折磨，才能產出珍珠；鋼鐵只有經歷過烈火的焚燒，才能更加堅硬；人生只有經歷過磨礪，才能更加堅強。
在成長的路上，你讓我明白困難要靠自己戰(zhàn)勝；在成長的路上，你讓我明白失敗要靠自己面對；在成長的路上，你讓我明白勝利要靠自己拼搏。
漫漫歲月里，在成長的路上有你相伴古詩詞。
（開縣德陽中學八年級21班余雪）
作文評語：文章思路清晰，結構嚴謹。主旨明確，材料豐富，大量引用或化用古詩詞名句，使文章詩意盎然。(萬繼才)
古詩是中國古時候人民智慧的結晶，它承載著兩千多年的歷史，是全世界文學寶庫中的瑰寶。
我喜歡古詩，它就像一幅美麗的山水畫?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@首楊萬里的詩讓人不由自主地想到自己漫游在滿池荷花、荷葉中，碧綠的荷葉怎么也遮掩不住荷花的美貌，那荷花在紅日的照耀下宛如一位窈窕淑女。微風吹來，一陣陣清香撲鼻而來，讓人心曠神怡，舍不得離去。
我喜歡古詩，它好像教給我人生哲理的老師?！坝F千里目，更上一層樓?！弊屓瞬挥砂l(fā)出感嘆：是啊，人不能因為有了一點成績就驕傲自滿，停下求學的腳步。學無止境，只有站在更高的地方，才能看到更美麗的風景?！吧礁F水復疑無路，柳暗花明又一村?！泵棵坑龅酱煺郏叶紩氲竭@句詩，它像一盞指路明燈，引導我走出黑暗。它告訴我，人在遇到挫折時，不能聽天由命，要對生活充滿希望，有樂觀向上的心態(tài)和堅持不懈的精神。
我喜歡古詩，它是取之不盡的知識寶庫?！按荷珴M園關不住，一枝紅杏出墻來?！边@句詩的“關”用得十分好，春姑娘的腳步怎能關得住，你瞧，這句詩運用擬人的修辭手法，把春天比作一位詩人，關也關不住，表達了作者對春天的喜愛之情。
古詩吟，吟古詩。讓我不僅明白人生哲理，還看到了秀麗的山水畫，汲取了無窮無盡的知識，古詩伴隨我成長，讓我的生活多姿多彩。
愛國詩是我國古典詩詞中最濃烈奔放的一枝奇葩，充分展現(xiàn)了我國歷代詩人熾烈的愛國情懷。愛國詩的內容極其豐富，有的揭露入侵者的殘暴兇殘;有的熱情謳歌民族英雄，愛國將士;有的直抒報國之志，表現(xiàn)民族自尊心;有的表現(xiàn)對國家命運的憂慮，抒亡國之痛，去國之恨，思國之情;也有揭示淪陷區(qū)人民的痛苦，企盼收復失地，統(tǒng)一祖國的。所有這些內容的詩篇，可以說詩人都使用淚寫成的，它是中華民族崇高的愛國精神的最突出最強烈的表現(xiàn)。
較早的代表人物要首推屈原。屈原是戰(zhàn)國時期楚國人，他憂國憂民，滿腔熱忱，卻不被昏庸的楚懷王任用，反遭流放?？部赖恼蚊\并不能削弱他對楚國的一片赤誠，在他的代表作《離》里，詩人寫道：“豈余身之憚秧兮，恐皇輿之敗績?！?并不是害怕自身遭到禍害，只是擔心國家會一敗涂地?！伴L太息以掩泣兮，哀民生之多艱。”詩人泣涕長嘆，只為人民的艱難。在《國殤》一詩中，屈原更是刻畫了忠勇剛強，冒迎敵進行慘烈搏的戰(zhàn)士形象，謳歌他們英靈永在，浩氣長存，寫出了千古以來炎黃子孫所崇尚的愛國精神。熱愛祖國的深情，貫穿屈原的一生，熔鑄了他的人格，輝映著他的詩品。
愛國詩一直在詩歌的長河里閃耀著光輝。曹植在《白馬篇》中唱出了“捐軀赴國難，視忽如歸”，在《雜詩七首》中也表示了“閑居非吾志，甘心赴國優(yōu)”。晉代傅咸《左轉詩》中也有“而利國，以為己榮”的句子。我們初中教科書中的《木蘭詩》，更是表現(xiàn)了女子為國敵的豪情。
唐代是我國詩歌創(chuàng)作的繁榮時期，愛國詩詞也相應有了很大的發(fā)展，出現(xiàn)了不少膾炙人口的名句，如“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”(王昌齡《出塞》，“孰知不向邊庭苦，縱猶聞俠骨香”(王維《少年行》，“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”(李白《塞下曲》，“原得此身長報國，何須身入玉門關”(戴叔倫《塞上曲》等。唐代社會經濟發(fā)展很快，統(tǒng)治階級拓疆掠土，唐王朝成為一個世界強國。在這種背景下，立功邊庭，名垂青史一直是文人最為向往的。這種豪情在李賀的作品中表現(xiàn)得尤為突出，他在《南園十三首》中大抒報國立功之志，其中一首寫到，“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州?請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶侯。(吳鉤：寶劍名;凌煙閣，唐太宗曾記敘功臣的名字，放在凌煙閣。身體多病，一向羸弱的李賀也要拿起利劍，攻城拔寨，博取萬戶侯，名垂青史。
唐代著名詩人中，杜甫也寫了不少愛國詩歌。但由于杜甫正處在安史之亂的動蕩年代中，所以他的詩總飽含著對祖國前途的憂慮和對人民悲慘生活的哀痛，如《春望》，《聞官軍收復河南河北》，《茅屋為秋風所破歌》以及“三吏”，“三別”等。
愛國詩詞的大發(fā)展出現(xiàn)在宋代，尤其在南宋。在靖康之變后，南宋統(tǒng)治者偏居一隅，盡管統(tǒng)治集團屈節(jié)求和，但人民的愛國熱情異常高漲，反映到文學中，就是愛國詩詞的大發(fā)揚。陸游與辛棄疾的作品是這一時期的代表?！扒晔穬詯u無名，一片丹心報天子。爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。嗚呼，楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人!”這是陸游于宋孝宗乾道九年(1173年在嘉州(今四川樂山知州任上所寫的《金錯刀行》。此前一年，陸游在南鄭前線參加了火熱的抗金斗爭，心潮澎湃，久難平靜，故作此詩。詩人以不能敵立功，名垂青史為恥辱，但這不是只為個人功名，而是一心報國。在漢水之濱的南鄭從軍，看到積雪如玉重巒高聳的終南山，更是豪情萬丈，并情不自禁的高呼：“楚人能發(fā)誓雖剩三戶也要滅亡秦國，難道我們堂堂大宋帝國就沒有能人了嗎?”把收復失地的信心和“中國”必勝的豪情表達得淋漓盡致。辛棄疾在《賀新郎》中寫道：“男兒到心如鐵，看試手，補天裂!”詞中暗用“女媧補天”的典故，表達了挽狂瀾于既倒，恢復祖國河山的熱切愿望。
另外，陸游“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”(《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”(《十一月四日風雨大作》，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”(《示兒》，辛棄疾《破陣子》(醉里挑燈看劍，《鷓鴣天》(壯歲旌旗擁萬夫等等都是愛國詩的杰作。除陸辛二人外，曾鞏，陳與義，范成大，張孝祥，李清照，陳亮以及岳飛，文天祥等人的作品大都輝映著愛國主義的光芒，他們共同把愛國主義詩詞的創(chuàng)作推向高峰。
到了明末和清末，隨著民族危機日益加深，愛國詩人再次奏響了抗敵救國的主旋律。如明末陳子龍的“不信有天常似醉，最憐無地可埋憂”，夏完淳的“縞素酬家國，戈船決生”;清末詩人黃遵憲的“杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無窮填海心”，譚嗣同的“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州”，梁啟超的“誰憐愛國千行淚，說到胡塵煮不平”，秋瑾的“拼將十萬頭顱，須把乾坤力挽回”等等，無不令人蕩氣回腸。在明清詩人中，林則徐以禁煙強國，勇抗外侮的民族英雄形象讓后人景仰，而從他的詩中，我們更能領悟他深深的愛國情懷。在禁煙受挫被貶伊利的途中，林則徐給友人陳子茂寫了兩首詩《次韻答陳子茂》。在其中一首詩中詩人寫道：“小丑跳梁誰殄滅?中原攬轡望澄清。關山萬里殘宵夢，猶聞江東戰(zhàn)鼓聲。在《示家人》一詩中又寫到“茍利國家生以，豈因禍福避趨之”，以此來表現(xiàn)他為了國家利益，可以犧牲一切，無所畏懼的愛國情懷。
愛國精神是中華民族之所以屹立于世界的根本，是中華民族的靈魂與脊梁。偉大的愛國詩人們所抒寫的感天地泣鬼神的不朽巨作，必將激勵著后人以更大的熱情獻身于自己的祖國!
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句。我們吟誦那優(yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶。
5月8日、5月9日（周二周三）我們二（6）班舉行了“詩韻飄香——中華古詩吟誦比賽”。
本次古詩吟誦比賽是由我們最喜愛的袁老師精心組織安排的。早在半個月前袁老師就讓同學們開始做準備了，每天背熟一首二年級下學期必背10首古詩。同學們通過半個月的精心準備，都信心滿滿的參加今天的比賽，都希望能取得一個好的成績。
今天的比賽有四個環(huán)節(jié)，全部采用個賽方式進行。第一環(huán)節(jié)：選背比賽，每人在十首古詩中選取一首有感情的吟誦（占20%）。第二環(huán)節(jié)：用開火車的方式進行比賽（占20%）。第三環(huán)節(jié)：隨機抽背（占30%）。第四個環(huán)節(jié)：默寫古詩比賽，每位同學在發(fā)下的紙上認認真真寫一首自己最喜歡的古詩（占30%）。
中華文化博大精深，中華經典百年樹人。如今我們正在與經典為伴！與詩歌共舞！如今我們正在經典文化的陶冶中快樂著，成長著。讓我們在學中做，讓我們在做中學，讓我們和詩歌經典一起神采飛揚、健康成長?！霸婍嶏h香——中華古詩吟誦”。讓經典伴隨著我們成長，我們必將成為性情優(yōu)雅、胸襟博大、智慧高遠的優(yōu)秀人才。
你，是中華民族傳承千年的文化；你，是中華民族歷史的見證者；你，是中華民族中最閃耀的明珠；你，是我的最愛古詩詞。
千年的經典，千年的回頭，那一段和你相伴的時光逐步顯現(xiàn)
春，隨風潛入夜，潤物細無聲。春日綿綿細雨，輕輕鶯啼。我與你共執(zhí)一把紅紙傘，漫步在古色古香的小石板小路，一起傾聽鳥兒歌唱，一起淡聞花兒的芬芳。柳枝輕落水中，雜草急簇。
春雨已停，急步炎夏。
夏，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。炎炎烈日，脆脆蟬鳴，我與你共扇折扇，路過小池。蓮葉碧綠、荷花淡粉、蜻蜓點水、一起聆聽蟬兒清唱，一起欣賞池中美景。太陽普照大地，魚兒歡愉嬉戲。
夏荷已謝，一葉知秋。
秋，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。涼爽秋風，樹葉漸落。我與你共歌一曲，一同觀看楓葉深紅，葉落歸根。秋風輕拂，再看楓林，猶紅濤涌動，極為迷人。我同你一起細品這漫天飛紅之奇景，一起輕聞這淡淡桂香。
秋楓已落，冬雪輕飄。
冬，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。大雪紛飛，輕聞梅香。我與你同穿厚重暖衣，漫步于冰河邊，靜賞冬雪之美，寂看雪壓樹梢，共聽烏鴉凄叫，共看冰雪世界，共聞臘梅芬芳，甚是享受。
捧詩詞一卷，共賞那春夏秋冬之奇景，共聽那生靈萬物之獨響
春雨、夏荷、秋楓、冬雪，感謝你一路相伴，中華民族的文化大作，我的最愛古詩詞。
清明
(宋)高菊澗
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑。
日墓狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前，
人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。
清明
(唐)杜牧
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
途中寒食
(唐)宋之問
馬上逢寒食，途中屬暮春。
可憐江浦望，不見洛橋人。
北極懷明主，南溟作逐臣。
故園腸斷處，日夜柳條新。
寒食
(唐)韓翃
春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
閭門即事
(唐)張繼
耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田;
試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。
《阮郎歸》南國春半踏青時
(唐)歐陽修
南國春半踏青時，風和聞馬嘶。
青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾幕垂，
秋千慵困解羅衣，畫梁雙燕棲。
《采桑子》清明上已西湖好
(宋)歐陽修
清明上已西湖好，滿目繁華，爭道誰家，綠柳朱輪走鈿車.
游人日暮相將去，醒醉喧嘩，路轉堤斜，直到城頭總是花.
清明日
(唐)李建勛
他皆攜酒尋芳去，我獨關門好靜眠。
唯有楊花似相覓，因風時復到床前。
湖寺清明夜遣懷
(唐)李群玉
柳暗花香愁不眠，獨憑危檻思凄然。
野云將雨渡微月，沙鳥帶聲飛遠天。
久向饑寒拋弟妹，每因時節(jié)憶團圓。
餳餐冷酒明年在，未定萍蓬何處邊。
清明后登城眺望
(唐)劉長卿
風景清明后，云山睥睨前。
百花如舊日，萬井出新煙。
草色無空地，江流合遠天。
長安在何處，遙指夕陽邊。
清明日曲江懷友
(唐)羅隱
君與田蘇即舊游，我于交分亦綢繆。
二年隔絕黃泉下，盡日悲涼曲水頭。
鷗鳥似能齊物理，杏花疑欲伴人愁。
寡妻稚子應寒食，遙望江陵一淚流。
清明即事
(唐)孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。
車聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
清明
(唐)孫昌胤
清明暮春里，悵望北山陲。
燧火開新焰，桐花發(fā)故枝。
沈冥慚歲物，歡宴阻朋知。
不及林間鳥，遷喬并羽儀。
清明日憶諸弟
(唐)韋應物
冷食方多病，開襟一忻然。
終令思故郡，煙火滿晴川。
杏粥猶堪食，榆羹已稍煎。
唯恨乖親燕，坐度此芳年。
長安清明
(唐)韋莊
蚤是傷春夢雨天，可堪芳草更芊芊。
內官初賜清明火，上相閑分白打錢。
紫陌亂嘶紅叱撥，綠楊高映畫秋千。
游人記得承平事，暗喜風光似昔年。
清明日
(唐)溫庭筠
清娥畫扇中，春樹郁金紅。
出犯繁花露，歸穿弱柳風。
馬驕偏避幰，雞駭乍開籠。
柘彈何人發(fā)，黃鸝隔故宮。
同錦州胡郎中清明日對雨西亭宴
(唐)張籍
郡內開新火，高齋雨氣清。
惜花邀客賞，勸酒促歌聲。
共醉移芳席，留歡閉暮城。
政閑方宴語，琴筑任遙情。
清明日自西午橋至瓜巖村有懷
(唐)張繼
晚霽龍門雨，春生汝穴風。
鳥啼官路靜，花發(fā)毀垣空。
鳴玉慚時輩，垂絲學老翁。
舊游人不見，惆悵洛城東。
江南清明
(唐)鄭準
吳山楚驛四年中，一見清明一改容。
旅恨共風連夜起，韶光隨酒著人濃。
延興門外攀花別，采石江頭帶雨逢。
無限歸心何計是，路邊戈甲正重重。
清明日貍渡道中
(南宋)范大成
灑灑沾巾雨，披披側帽風。
花燃山色里，柳臥水聲中。
石馬當?shù)懒ⅲ堷S鳴半空。
(土番)間人散后，烏鳥正西東。
清明
(宋)王禹俏
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
蘇堤清明即事
(宋)吳惟信
梨花風起正清明，游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。
寒食上冢
(宋)楊萬里
逕直夫何細!橋危可免扶?
遠山楓外淡，破屋麥邊孤。
宿草春風又，新阡去歲無。
梨花自寒食，進節(jié)只愁余。
郊行即事
(宋)程顥
芳草綠野恣行事，春入遙山碧四周;
興逐亂紅穿柳巷，固因流水坐苔磯;
莫辭盞酒十分勸，只恐風花一片紅;
況是清明好天氣，不妨游衍莫忘歸。
清明
(宋)高翥
南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。
紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。
日落狐貍眠冢上，夜歸兒女笑燈前。
人生有酒須當醉，一滴何曾到九泉。
清明
(宋)黃庭堅
佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。
人乞祭余驕妾婦，士甘焚死不公候。
賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。
清明
(宋)王禹
無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。
昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。
送陳秀才還沙上省墓
(明)高啟
滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉(xiāng)亦可哀。
風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來?
清江引清明日出游
(明)王磐
問西樓禁煙何處好?
綠野晴天道。
馬穿楊柳嘶，人倚秋千笑，
探鶯花總教春醉倒。
清明祭詩十四首
其一
春雨清明濕杏花，
小山明滅柳煙斜。
東風解語拾我意，
送送縈腸入君家。
其二
一沾春雨一斷腸，
飄零無計覓君鄉(xiāng)。
方羨飛花隨風去，
天涯盡處惹蘭芳。
其三
朝聽細雨潤門扉，
年年一度送春回。
卻把長條攀折遍，
才道相思始成灰。
其四
輕紅沾雨不勝衣，
才回倦眼又迷離。
情到傷心頻無賴，
始信清明斷腸期。
其五
漫見新柳嬌眼垂，
疑君逸影踏風歸。
回眸映雪成千古，
染盡湘竹無計追。
其六
風吹殘杏舞絮輕，
喚起愁腸千百縈。
疑天亦解傷情恨，
哭君淚雨遍清明。
其七
昨夜聽春愁不堪，
初晴天氣泣容顏。
賞芳時節(jié)清明日，
百般明麗也悵然。
其八
清明把酒釋別愁，
欲賞春花且忘憂。
誰想欄桿拍倚遍，
歡聲猶不近樓頭。
其九
清明節(jié)氣杏花天，
詩酒清吟祭華年。
折盡長條倚春雨，
為君垂淚小窗邊。
其十
撩亂春風惹杏花，
斷送清芬到天涯。
歷歷如君離別日，
哀魂和雨泣流沙。
其十一
新鶯嘹亂柳煙低，
斷魂春雨斷腸期。
歌君一曲還偷淚，
怎是傷心無處依。
其十二
粉杏輕柔岸柳新，
清明春雨兩相侵。
半洗天光晴如碧，
半和殘淚一沾襟。
其十三
或有追思到天涯，
天應憐我淚黃沙。
半園新杏連綿雨，
送盡清明百姓家。
其十四
春雨杏花滿清明，
追思猶怨水煙輕。
合化子規(guī)啼血盡，
不悼家川悼君塋。
關于清明的諺語
雨打清明前，春雨定頻繁(魯)
陰雨下了清明節(jié)，斷斷續(xù)續(xù)三個月(桂)
清明難得晴，谷雨難得陰(魯)
清明不怕晴，谷雨不怕雨(黑)
雨打清明前，洼地好種田(黑)
清明雨星星，一棵高粱打一升(黑)
清明宜晴，谷雨宜雨(贛)
清明斷雪，谷雨斷霜(華東、華中、華南、四川及云貴高原)
清明斷雪不斷雪，谷雨斷霜不斷霜(冀、晉)
清明無雨旱黃梅，清明有雨水黃梅(蘇、鄂)
清明節(jié)氣的霜、霧、雷及寒暖與未來天氣均有一定預示，相關諺語有：
麥怕清明霜，谷要秋來旱(云)
清明有霜梅雨少(蘇)
清明有霧，夏秋有雨(蘇、鄂)
清明霧濃，一日天晴(豫)
清明起塵，黃土埋人(晉、內蒙古)
清明響雷頭個梅(浙)
清明冷，好年景(遼、冀)
清明暖，寒露寒(湘)
清明節(jié)氣的風對未來天氣及年成好壞也有一定預示，農民極為關心，因此，在民間流傳不少有關這方面的諺語。比如：
清明南風，夏水較多;清明北風，夏水較少(閩)
清明一吹西北風，當年天旱黃風多(寧)
清明北風十天寒，春霜結束在眼前(冀)
清明刮動土，要刮四十五(蘇)
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