活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。
以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心準(zhǔn)備的“活動(dòng)評(píng)語(yǔ)”完整介紹,為了防止遺失重要信息建議您收藏此頁(yè)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,評(píng)價(jià)已經(jīng)幫助我們更好地理解他人的需求和意見(jiàn)。合理的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)能夠鍛煉我們的堅(jiān)韌性和解決問(wèn)題的技巧。那么如何寫(xiě)出更具有說(shuō)服力和針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)呢?
你是一個(gè)可愛(ài)的小朋友,這學(xué)期各方面進(jìn)步很大:每天早晨能主動(dòng)向老師問(wèn)好,學(xué)會(huì)了折疊被子、整理玩具,繪畫(huà)、折紙都有較大進(jìn)步,平時(shí)能與小朋友在一起快樂(lè)得游戲。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你上課能積極舉手回答問(wèn)題,那就更棒了。
你是一個(gè)聰明、活潑的小朋友,喜愛(ài)玩各種各樣的玩具,愛(ài)搭積木,喜歡和小朋友一起游戲。這學(xué)期在科學(xué)活動(dòng)中特別愛(ài)動(dòng)腦筋,你的小手很能干,繪畫(huà)、折紙、捏橡皮泥都很漂亮,馬上就要上小學(xué)了,如果你能學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心、幫助其他小朋友,那就更棒了!
你是一個(gè)聰明、能干的好孩子,樂(lè)于幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象、創(chuàng)編,討論的時(shí)候思維比較活躍,能大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn)。在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。
你活潑可愛(ài),對(duì)老師很尊敬,愛(ài)和老師說(shuō)悄悄話(huà),喜歡和同伴游戲。你有愛(ài)心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來(lái)一定會(huì)有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真,能積極動(dòng)腦筋,大膽地表達(dá)自己的看法,自信心也增強(qiáng)了。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
你是位活潑可愛(ài)的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫(huà)、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)做三好學(xué)生!
你是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子,這學(xué)期你的剪紙、拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都有了一定的提高,生活自理能力也增強(qiáng)了。課間??匆?jiàn)你和同伴們高興地玩耍,有事能主動(dòng)告訴老師,你長(zhǎng)大了,會(huì)交往了,真棒!老師希望你在一年級(jí)能夠自己的事自己做,這樣你就會(huì)越來(lái)越聰明,對(duì)嗎?
你是個(gè)懂事、細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做小組長(zhǎng),較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時(shí)不容易入睡,這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí),老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。
你是個(gè)文靜、可愛(ài)、懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動(dòng)?,F(xiàn)在你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長(zhǎng)、飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等,責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)三好生。
你是個(gè)可愛(ài)、好動(dòng)的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,折紙、寫(xiě)拼音都不錯(cuò)。現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加,而且不違反規(guī)則,自控能力增強(qiáng)了。老師希望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí),上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言,爭(zhēng)取好成績(jī)。
你是個(gè)聰明、能干的小朋友,整天愛(ài)問(wèn)“為什么”。喜歡動(dòng)腦筋、愛(ài)思考。在幼兒園你回答問(wèn)題總是與眾不同。上課的時(shí)候你能認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極舉手發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅(jiān)持完成任務(wù),馬上就要上小學(xué)了,如果你能?chē)?yán)格要求自己,老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子!
你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,你的字寫(xiě)得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大:上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了,繪畫(huà)比以前更棒了,還學(xué)會(huì)了與別人交往,不過(guò)有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話(huà)。馬上就要上小學(xué)了,如果在以后學(xué)習(xí)中你能?chē)?yán)格要求自己,你一定會(huì)更出色的。
你是個(gè)文靜,可愛(ài)的小朋友,你的小手真能干,畫(huà)得畫(huà)真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了,你做事情認(rèn)真、負(fù)責(zé),你的作業(yè)又對(duì)又好,馬上就要上小學(xué)了,如果以后你能再大膽一點(diǎn),能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解,那就更棒了。
你是一個(gè)聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞,愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫(huà),老師在課堂上教的本領(lǐng),你很快就學(xué)會(huì)了。你還樂(lè)意幫助別人,積極幫助老師做事情,你是小朋友的好榜樣,老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了,老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!
你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友。這學(xué)期繪畫(huà)、數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,還會(huì)主動(dòng)幫助老師和小朋友。你熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí),要多想想,想好了再說(shuō),可以嗎?
你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著音樂(lè)你創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美,你特別關(guān)心別人,總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫(xiě)得真好!你的畫(huà)畫(huà)得真美!馬上就要上小學(xué)了,如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言,那就更棒了!老師相信你一定能做到!
你是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩兒,。這學(xué)期你的繪畫(huà)、數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步,小手也變得能干了,學(xué)會(huì)了自己整理圖書(shū)、疊被子,有時(shí)還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話(huà),馬上就要上小學(xué)了,如果你能與大家大膽交流,那就更好了,是嗎?
你是個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,這學(xué)期你在各方面都有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,還特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。課間能與小朋友一起開(kāi)心地游戲,你能積極參加體育鍛煉,主動(dòng)做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了,如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)你能認(rèn)真些,那就更棒了。
你是個(gè)聰明活潑的好孩子,你的思維很活躍,數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)。你的小手很能干,你畫(huà)得畫(huà)很漂亮,你的手工做得很精致。你能主動(dòng)幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽(tīng)老師講故事時(shí)你特別認(rèn)真,你能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了,如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那就更棒了。
1、你這個(gè)虎頭虎腦的可愛(ài)的小男子漢,這學(xué)期身兼“大班長(zhǎng)”一職,確實(shí)辛苦了,老師在這里向你表示感謝,你是一個(gè)讓老師引以為豪的學(xué)生,頭腦反應(yīng)靈活,富于幻想,每次課堂上聽(tīng)到你精彩的發(fā)言我就由衷地感到欣慰,你能夠積極改正自己的缺點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)建立自己在同學(xué)們心中的威信,我真為你的成熟而高興,但我衷心地希望張世豪在以后的人生道路中做事要更加謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,腳踏實(shí)地,為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
2、你是一個(gè)善良的女孩,誠(chéng)懇樸實(shí),文靜可人。你總是默默去理解跟幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,積極進(jìn)取,取得優(yōu)異成績(jī),深受老師的喜愛(ài)。“只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽(yáng)?!比松穆愤€很長(zhǎng),老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,開(kāi)拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
3、勤奮好學(xué)是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。生活中總能見(jiàn)到你捧著書(shū)本,暢游在知識(shí)的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句,清新的筆調(diào),你的日記跟作文很好的證明了這一點(diǎn)。由于你良好的基礎(chǔ),你也取得了較好的成績(jī),但你不能滿(mǎn)足。你的愛(ài)好很多,興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤(pán),而我們則是盤(pán)中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過(guò)深思熟慮。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤(pán)上,你能穩(wěn)妥地走過(guò)成功的每一步,為你的人生贏一盤(pán)好棋!做一名令老師放心,令家長(zhǎng)自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
4、你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,有不服輸?shù)木?,在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開(kāi)朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jī),在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,劉老師對(duì)你一直滿(mǎn)懷希望,而且會(huì)一直注視到你成功!
5、你是一名聰明、內(nèi)斂的女孩,你讀書(shū)發(fā)言的嗓音是那么清亮!你是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子,經(jīng)常見(jiàn)你幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),同時(shí)你的成績(jī)也在不斷進(jìn)步。若能再活潑開(kāi)朗一些,你會(huì)有更多的朋友,更多的歡樂(lè),更多的微笑。
6、你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,對(duì)自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn),每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的'完成,特別是你的日記,書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容充實(shí),深?lèi)?ài)老師的喜愛(ài)?!爸R(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
7、你就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,每天在老師面前跳來(lái)跳去,我多么得喜歡你,你那充滿(mǎn)智慧的大腦,你那一次次精彩的富于創(chuàng)造性的精彩的發(fā)言,你那可愛(ài)的讓人發(fā)笑的動(dòng)作,都讓人久久不能忘懷,李博,一個(gè)“博”字,包含了父母所有的期待,廣博的知識(shí),博大的胸懷,這也同樣是老師對(duì)你的希望,努力吧,小李博,寒假里多給自己充充電,來(lái)年一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)!我相信你!
8、你是一個(gè)聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來(lái)激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無(wú)光。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但課堂上卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長(zhǎng),但有時(shí)的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠(chéng)的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦學(xué)習(xí),你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會(huì)讓老師跟同學(xué)刮目相看。我相信你有這個(gè)能力,試試看,好嗎?
9、你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字;你勤于思考,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛(ài)相處;特別喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍,寫(xiě)作能力較高;在文體方面,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。
10、你始終是老師跟同學(xué)所注目的對(duì)象,因?yàn)槟銚碛徐`活的頭腦,并具有一定的特長(zhǎng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響,如能增加自我克制力,你將成為一名令老師跟家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。困難是強(qiáng)者的鋪路石,但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì)做生活的強(qiáng)者,你會(huì)努力做得更好,是嗎?
11、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好:“我沒(méi)有什么特別的才能,不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。”你是個(gè)聰明的孩子,希望你能時(shí)常用這句話(huà)勉勵(lì)自己,遇事多動(dòng)腦,發(fā)揮自己的聰明才智,不放棄,不灰心,做個(gè)學(xué)有所成的人!
12、頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,課下的你能及時(shí)完成作業(yè),并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),你也是侃侃而談,頗有幽默感的一員。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,成績(jī)更優(yōu)秀。
13、踏實(shí)、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績(jī)穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,老師深深地祝福你。
14、“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹,從學(xué)習(xí)到紀(jì)律,你都能?chē)?yán)格要求自己,尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)驚人,博得大家的陣陣掌聲。所以,在未來(lái)的日子里,你更應(yīng)該充滿(mǎn)自信地面對(duì),無(wú)論是在課堂上還是在生活中,你的笑容跟話(huà)語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的,再開(kāi)朗一些吧,讓你的天空更美麗。
15、你是一個(gè)文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長(zhǎng),能與同學(xué)跟睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高,成績(jī)也進(jìn)步的很快。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績(jī)。
韓濤、王周泰、王凡、劉偉、馬力、郭葉武、王定鵬、陳逸方、賀阿瑾、劉宇軒、周駿、張翼、張燕、張臻、胡偉華、李亮、羅遠(yuǎn)行、李萌、呂楊、陳澤南、李奎、瞿航
作為入黨積極分子的我們有義務(wù)為社會(huì),為集體,為學(xué)校盡自己一份應(yīng)盡的義務(wù),而且這些事情在我們的日常生活中又是微不住道,沒(méi)人看中的我們更要去做,因?yàn)辄h的宗旨是全心全意為人民服務(wù),所以我們必須對(duì)黨有一個(gè)深刻地認(rèn)識(shí),首先,我們可以把黨分成兩個(gè)方向:一個(gè)廣義方向:將來(lái)出社會(huì)了我們要盡力幫助社會(huì)弱勢(shì)群體,為社會(huì)謀福利;一個(gè)小范圍方向:就應(yīng)該從身邊小事做起,比如:我們可以幫助學(xué)校圖書(shū)館做一些打掃的義務(wù)。這樣既能讓自己的價(jià)值得到提升,也能做一個(gè)文明先行者,給他人做一個(gè)良好的榜樣。
圖書(shū)館作為大學(xué)的心臟,同學(xué)們的第二課堂,向同學(xué)們提供健康有益的精神糧食。而優(yōu)雅、干凈的閱覽環(huán)境,理所當(dāng)然的成為同學(xué)們能更好更快的融入學(xué)習(xí)氛圍中得前提保障。所以我們這次黨校小組的活動(dòng)為同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園,回報(bào)學(xué)校起了一個(gè)先鋒帶頭作用。用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁更多的同學(xué)增強(qiáng)感恩意識(shí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
首先,我們地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部黨校第六小組在開(kāi)會(huì)時(shí)候進(jìn)行探討,在探討中我們決定了為圖書(shū)館清掃灰塵和垃圾。于是我就定在11月8日在國(guó)旗桿下集合,并進(jìn)行集體點(diǎn)名確定我們組的人都已到齊,于是我們就向圖書(shū)館二樓閱覽室進(jìn)發(fā),到達(dá)后組長(zhǎng)韓濤先跟圖書(shū)館管理員說(shuō)明情況來(lái)由,接著就要開(kāi)展我們的工作,先分成兩大組:一組清掃圖書(shū)館二樓正門(mén)的左側(cè);另一組清掃圖書(shū)館二樓正門(mén)的右側(cè),我們馬上進(jìn)行,在小組中在分工每一個(gè)人插一個(gè)長(zhǎng)圖書(shū)架,還有些人進(jìn)行拍照留念,就這樣一個(gè)個(gè)很積極的進(jìn)行著自己的工作,工作很快就完成了。于是工作完成了我們有進(jìn)行集體點(diǎn)名沒(méi)有一個(gè)人早退。接著組長(zhǎng)講了一下今天的體會(huì),今天的實(shí)踐活動(dòng)就此結(jié)束。
作為入黨積極分子,我們必須牢記造福人民造福社會(huì)的宗旨,在14期黨校老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部第六小組本著為人民服務(wù)的宗旨開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鑒于學(xué)校正努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,于是我們首先想到了幫組同學(xué)們建立一個(gè)干凈舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就在中午大家都吃飯睡覺(jué)的時(shí)候,來(lái)到圖書(shū)館二樓的閱覽室、自習(xí)室為他們打掃周?chē)h(huán)境。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng),但是大事都是由小事積累而成的,引申到大的方面,就是要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,自覺(jué)地以個(gè)人利益服從黨和人民的利益,無(wú)私奉獻(xiàn)自己對(duì)人民和社會(huì)的愛(ài)心,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們本著服務(wù)的原則,沒(méi)有多么驚天動(dòng)地,也沒(méi)有多少豐功偉績(jī),我們用自己的雙手和耐心,懷著對(duì)黨的熱愛(ài)、對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)現(xiàn)出了微薄的一份力量,當(dāng)同學(xué)在那里看書(shū)自習(xí)的時(shí)候,感到干凈和溫馨,或多或少能在他們心中激起一股感動(dòng),通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),作為一個(gè)入黨積極分子,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,黨員作為中國(guó)最先進(jìn)的群體,應(yīng)處處為他人先,時(shí)時(shí)刻刻為周?chē)酥?,用自己的行為感染周?chē)娜?,使周?chē)娜烁惺艿近h的光輝,使更多的人在黨的關(guān)懷下奮進(jìn)向前。這次黨校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅加深了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)了為人民服務(wù)的意識(shí)和能力,也使我們懂得了在今后的學(xué)習(xí)生活中必須以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力發(fā)揮模范帶頭作用。
1、該生在本服務(wù)處實(shí)踐的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),知識(shí)面廣,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上遇到的問(wèn)題能及時(shí)解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)積極地做好每一件事情,總體評(píng)價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
2xx博士,xx大學(xué)應(yīng)用化學(xué)系,2007年在我公司實(shí)習(xí)。在來(lái)我公司之前,xx博士已經(jīng)對(duì)我公司的課題有了充分的了解,并在xx大學(xué)進(jìn)行了初步的實(shí)驗(yàn)工作。在來(lái)我公司后,態(tài)度端正,工作努力,勤勤懇懇,完成了從實(shí)驗(yàn)室研究到工廠(chǎng)生產(chǎn)的項(xiàng)目任務(wù),對(duì)本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)實(shí)踐已結(jié)束,特此證明。
三。xx同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。在實(shí)踐中,她積極要求向各部門(mén)學(xué)習(xí),并努力在多方面開(kāi)闊自己的視野。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。
通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極的工作態(tài)度得到了各部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。
4xx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
5、xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,堅(jiān)決執(zhí)行公司指示。
在時(shí)間緊的情況下,加班加點(diǎn),保質(zhì)保量完成任務(wù)。
6xx同志待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)踐期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
7、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)踐工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。我希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)和改進(jìn),為畢業(yè)后獻(xiàn)身祖國(guó)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、***同學(xué)在我單位實(shí)踐期間,工作積極主動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),待人誠(chéng)懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間,他受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度贊揚(yáng)。
9這個(gè)暑假,我沒(méi)有趕回家等過(guò)年,而是留下來(lái)參加學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
10、今年暑假,根據(jù)學(xué)校的安排和教學(xué)計(jì)劃的要求,我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我和另外幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了敬老院,去看望住在那里的老人。下午敬老院的慰問(wèn)活動(dòng)讓我深受感動(dòng)。而且去到才發(fā)現(xiàn),老人組的條件其實(shí)并不是很好,由于資金問(wèn)題,院里也沒(méi)有護(hù)理人員,加上老人本身行動(dòng)就不靈活,所以,衣服雖然洗了仍有些臟,屋子里的衛(wèi)生雖然打掃了仍有些異味…看著年邁孤獨(dú)的老人們,心里的第一個(gè)感覺(jué)是:
難受!11、雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,但當(dāng)我親眼看到時(shí),還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應(yīng)該安享晚年時(shí)來(lái)到敬老院。。于是,我們開(kāi)始和老人們交談,盡量不提及他(她)們的兒女,盡量不問(wèn)及來(lái)敬老院的原因,其實(shí)這些老人家都很可愛(ài),一旦有了傾聽(tīng)的對(duì)象就精神抖擻。我只希望用自己的努力,讓老人們的生活更生動(dòng),讓他們的生活少一些憂(yōu)郁。
在這個(gè)過(guò)程中,首先要做的就是尊重老人。也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,也許他們對(duì)有點(diǎn)冷漠,但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說(shuō),關(guān)切地問(wèn)他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時(shí)間,也需要關(guān)懷。
12、起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了一個(gè)小節(jié)目,讓這些孤獨(dú)的老人們?cè)俅温冻鲂腋5男θ?/p>
活動(dòng)的時(shí)間過(guò)的很快,很快要和老人們道別了,看見(jiàn)很多老人用期盼的眼光看著我們,80歲的老爺爺拉著我的手:“你下次還會(huì)來(lái)嗎?”我大聲說(shuō):
“會(huì)的,會(huì)的,因有你們?cè)?我一定會(huì)來(lái)?!蔽倚睦锖芩幔吘刮覀?nèi)藬?shù)有限,不可能每個(gè)老人都和他們聊會(huì)兒,關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們自己的明天。正如古代先賢所倡導(dǎo)的,“老吾老以及人之老”,要像對(duì)待自己的長(zhǎng)輩一樣,善待所有的老年人。
13這次,我們和同學(xué)一起去敬老院做力所能及的事情。我們度過(guò)了一段充實(shí)的事光。一方面更加深刻的認(rèn)識(shí)到關(guān)心他人,敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們的扶貧助困需要加大力度,需要我們?nèi)ハ鹿Ψ颍毒Γ覀円哟笮麄鞣鲐氈В瑯?lè)善好施的傳統(tǒng)美德,積極倡導(dǎo)公平公正,誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的和諧理念,在全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的社會(huì)氛圍和人際關(guān)系。
而我們作為當(dāng)代的大學(xué)生,更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去響應(yīng),為營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍付出自己的努力,做一些力所能及的事。說(shuō)到底還是老話(huà),從自我做起,從小事做起。
1. 你是位文靜可愛(ài)的小姑娘,有愛(ài)心有禮貌愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)同伴。老師最喜歡你那可愛(ài)的笑容,你很誠(chéng)實(shí),對(duì)老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,小朋友都很喜歡和你一起玩。老師希望你在一年級(jí)要大膽舉手發(fā)言,鍛煉自己的自信心,爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生好嗎?
2. 你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的可愛(ài)孩子。你禮貌待人,給老師留下了美好的印象。你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。對(duì)老師布置的作業(yè)都能按時(shí)完成,你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做三好學(xué)生。
3. 你是個(gè)文靜可愛(ài)懂事的小女孩。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛(ài)相處,從不見(jiàn)你與小朋友爭(zhēng)吵;你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動(dòng)。老師希望你再大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
4. 你是一位聰明可愛(ài)惹人喜愛(ài)的小女孩,你每天都能微笑著來(lái)上學(xué),并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好,與小朋友能友好相處。你有很多小聰明,可總是不用在學(xué)習(xí)上,上課時(shí)老師也很少看到你舉起小手回答問(wèn)題。老師想信聰明的你一定會(huì)改正這些小小的錯(cuò)誤。我相信,一年級(jí)的你一定是班里最出色最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!
5. 你是一個(gè)聰明文靜的小男孩。上課你能專(zhuān)心地聽(tīng)老師講故事學(xué)兒歌,你的繪畫(huà)折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了,如果你能改掉這些缺點(diǎn),老師相信你一定就更棒了。
6. 你給老師的印象是---聰明穩(wěn)重細(xì)心做事認(rèn)真的孩子。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候,你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。老師相信,只要你堅(jiān)持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!
7. 在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)懂事乖巧。老師經(jīng)常能在看見(jiàn)你在課堂上舉手發(fā)言了,真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些,有時(shí)可以調(diào)皮一點(diǎn),多參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉好自己的身體,膽子更大點(diǎn),能主動(dòng)地和老師交流。希望你在一年級(jí)的各類(lèi)活動(dòng)中都能積極主動(dòng),成為全面發(fā)展的好孩子。
8. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂(yōu),什么是愁,什么心事都藏不住。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言就更好了,你能做到嗎?老師相信你一定行的,加油!
9. 你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講。課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是班里最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!
10. 你是個(gè)聰明懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手;你學(xué)習(xí)的積極性很高,學(xué)得快,回答問(wèn)題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。但老師想給你提個(gè)小小的建議,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你一定能!在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好學(xué)生。
11. 你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真的完成。你有愛(ài)心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是,你有時(shí)愛(ài)說(shuō)“悄悄話(huà)”,影響聽(tīng)講效果,老師希望你能改掉小缺點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。
12. 你是個(gè)懂事有主見(jiàn)有個(gè)性的小女孩,每次活動(dòng)你總能積極參加,課堂上你能認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動(dòng)和老師交流,有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,更有主見(jiàn)些。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?
13. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛(ài),折紙繪畫(huà)都不錯(cuò),寫(xiě)拼音時(shí)你總是第一個(gè)寫(xiě)好,可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng),但不太遵守活動(dòng)規(guī)則,我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。
14. 你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn):不隨便插嘴,愛(ài)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!
15. 你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛(ài)學(xué)習(xí)守紀(jì)律愛(ài)同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn),較前大方。你的畫(huà)畫(huà)得可棒了,用色特別大膽鮮艷,就要上小學(xué)了,老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有,別忘了要多鍛煉身體哦!
在一個(gè)多月的暑假生活中,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛(ài)心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
現(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié),作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。
作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。
我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí),如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。
所以本著這樣一個(gè)向往,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。
我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。
其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。
他們分別是:萬(wàn)健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。
在組織好人員之后,我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料。
即:“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。
在1月19號(hào)散發(fā)了“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn),并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。
1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。
會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。
下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。
22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,以學(xué)生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。
同時(shí),我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議。
我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績(jī)。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿(mǎn)的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的感想。
其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。
同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”
當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對(duì)于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。
既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷。
”其次,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召。
為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。
在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。
通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng),我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。
盡管不是真正的就業(yè),但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束,組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。
盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。
因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
(一)前言:
作為一名大一新生,對(duì)繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。
在大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我希望能與以往有所不同。
在這個(gè)時(shí)候團(tuán)支布提供了參加實(shí)踐活動(dòng)的建議。
這是一種磨練,對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)踐的機(jī)會(huì)真的是很難得。
在中國(guó)的教育里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。
理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。
本次到酒店參加社會(huì)實(shí)踐的總共有三位同學(xué),所學(xué)專(zhuān)業(yè)為會(huì)計(jì)。
實(shí)踐的時(shí)間是從01月20日到02月10號(hào)3為期一個(gè)月,實(shí)踐的主題是進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí),主要內(nèi)容有刷盤(pán)子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。
現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下:
(二)基本情況以及工作體會(huì):
我是通過(guò)熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。
第一天進(jìn)去做事覺(jué)得感覺(jué)很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。
呵呵,第一個(gè)感覺(jué)就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。
酒店的老板娘我認(rèn)識(shí),平常都叫她阿姨。
人很和善,第一天來(lái)什么也不懂,她就叫了一個(gè)老生來(lái)教我們。
平常在酒店吃的時(shí)候不覺(jué)得,來(lái)工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。
我們第一天是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說(shuō)有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂(lè)意,因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。
我們沒(méi)天的工作就是在客人來(lái)之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤(pán)之類(lèi)的雜活。
在我看來(lái)最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候你必須站在外面等候,一天下來(lái)腿跟腰都很痛,剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。
雖然說(shuō)顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。
要么是過(guò)于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。
記得有一次,老板娘說(shuō)那天下午的一桌客人看起來(lái)都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開(kāi)始一挺就覺(jué)得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見(jiàn)了,都到他們的口袋里去了。
做為酒店也不好說(shuō)什么。
所以服務(wù)生的工作看似簡(jiǎn)單,但操作起來(lái)還是挺麻煩的。
因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開(kāi)始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。
后來(lái)證明,我還是很幸運(yùn)的,因?yàn)檫@給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
(三)實(shí)踐感悟以及心得體會(huì)
我以“善用專(zhuān)業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的.社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
現(xiàn)在舉例如下:
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。
如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。
以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。
別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。
就像剛開(kāi)始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來(lái)是自信給了我勇氣。
有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。
自己覺(jué)得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺(jué)得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。
所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。
如有人所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話(huà),工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過(guò)吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。
戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
”
四. 在工作中要不斷地豐富知識(shí)。
知識(shí)猶如人體血液。
人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
此次社會(huì)實(shí)踐,真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。
一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識(shí),但絕對(duì)不能沒(méi)有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
(四)本人存在的問(wèn)題以及幾點(diǎn)思考:
在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問(wèn)題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問(wèn)題,但是我覺(jué)得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。
本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對(duì)工作充滿(mǎn)熱情,細(xì)心真誠(chéng)。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。
充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問(wèn)題和建議:
一.在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長(zhǎng),社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺(jué)。
所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。
二. 因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是經(jīng)濟(jì)方面的,雖然不知道自己的建議到底對(duì)不對(duì)。
但還是覺(jué)得如果想要建立良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,一定是雙方面的。
商家和消費(fèi)者都應(yīng)該提高自身的素質(zhì),努力達(dá)到“雙贏”。
最后,很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),雖然只是短短的一個(gè)月,但我覺(jué)得挺充實(shí)的,至少讓我的寒假過(guò)得有意義。
在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。
而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì),也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。
在這次社會(huì)實(shí)踐中,系領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的支持是不可忽視的。
正是系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持,才使我們多了一次與社會(huì)充分接觸,增強(qiáng)了社交能力及實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐活動(dòng)的成功,為我們下一次實(shí)踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我們說(shuō)過(guò),我們也努力過(guò),因此在那段烈日與汗水的日子里,我們感到無(wú)悔,更感到驕傲……
活動(dòng)策劃是一個(gè)非常關(guān)鍵的工作,它需要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技巧,以確?;顒?dòng)的成功舉辦。在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)生應(yīng)該積極參與活動(dòng)策劃的各個(gè)環(huán)節(jié),提供創(chuàng)意和建議,并且能夠有效地執(zhí)行策劃方案。下面是一份活動(dòng)策劃實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ),詳細(xì)評(píng)述實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。
首先,實(shí)習(xí)生在活動(dòng)策劃過(guò)程中展現(xiàn)了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。實(shí)習(xí)生能夠與團(tuán)隊(duì)成員積極合作,有效地傳遞信息和交流想法。他/她能夠主動(dòng)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),并且能夠在團(tuán)隊(duì)討論中提出有建設(shè)性的意見(jiàn)。此外,實(shí)習(xí)生能夠與供應(yīng)商和合作伙伴建立良好的合作關(guān)系,為活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
其次,實(shí)習(xí)生展現(xiàn)了出色的問(wèn)題解決能力。在活動(dòng)策劃過(guò)程中,實(shí)習(xí)生遇到了各種挑戰(zhàn)和困難,但是他/她能夠迅速思考并找到解決問(wèn)題的方法。實(shí)習(xí)生能夠分析問(wèn)題的根本原因,并且制定可行的解決方案。他/她能夠靈活應(yīng)對(duì)各種變化,并能夠在緊張的時(shí)間表下保持冷靜并做出正確的決策。
此外,實(shí)習(xí)生在創(chuàng)意方面表現(xiàn)出色。他/她能夠提供讓人耳目一新的創(chuàng)意和想法,為活動(dòng)增添了活力和趣味性。實(shí)習(xí)生明確了活動(dòng)的目標(biāo)和受眾群體,并且能夠根據(jù)目標(biāo)和需求提供符合活動(dòng)主題和風(fēng)格的創(chuàng)意方案。他/她能夠充分利用各種媒體和營(yíng)銷(xiāo)渠道,提高活動(dòng)的曝光率和影響力。
此外,實(shí)習(xí)生在時(shí)間管理方面有了很大的進(jìn)步。在活動(dòng)策劃中,時(shí)間是非常寶貴的資源,有效的時(shí)間管理能夠確保活動(dòng)按時(shí)完成。實(shí)習(xí)生能夠制定詳細(xì)的時(shí)間表,并且能夠按照時(shí)間表的安排有效地完成工作。他/她能夠合理安排自己的工作時(shí)間,處理并解決多個(gè)任務(wù)之間的優(yōu)先事項(xiàng)。
最后,實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出了極高的責(zé)任心和積極主動(dòng)性。他/她能夠主動(dòng)承擔(dān)自己的工作,并且能夠在需要時(shí)加班加點(diǎn)完成任務(wù)。實(shí)習(xí)生展現(xiàn)了對(duì)整個(gè)活動(dòng)策劃過(guò)程的高度負(fù)責(zé),確保所有細(xì)節(jié)的順利完成。他/她能夠按照要求完成工作報(bào)告和文件,在跟進(jìn)工作中保持高度的專(zhuān)注和細(xì)致。
總的來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)生在活動(dòng)策劃實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色,全身心地投入到工作中。他/她展現(xiàn)了出色的溝通和協(xié)調(diào)能力,解決問(wèn)題的能力,創(chuàng)意思維,時(shí)間管理能力以及責(zé)任心和積極主動(dòng)性。通過(guò)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,實(shí)習(xí)生已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的活動(dòng)策劃人員,并且對(duì)活動(dòng)策劃行業(yè)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
那天陽(yáng)光明媚,本因寒冷的秋天卻格外問(wèn)溫暖。金色的陽(yáng)光灑在身上,同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎。
顧老師舉行了舉辦一次有趣的活動(dòng)。
規(guī)則是這樣的:黑板上有個(gè)卡通人物,但她沒(méi)有嘴巴。每個(gè)小組派一名代表上來(lái)蒙著眼睛給她畫(huà)嘴巴,誰(shuí)畫(huà)得又準(zhǔn)又好,哪個(gè)組就能獲勝。
游戲開(kāi)始了,首先1、2、3組的代表上了臺(tái)。他們蒙著眼睛,四面八方都是吵鬧聲,搞得他們分不清東南西北,結(jié)果有的嘴巴長(zhǎng)在了頭發(fā)上,還有兩個(gè)嘴巴沒(méi)上在臉上。
然后4、5、6小組的同學(xué)蒙上了眼睛。同學(xué)們的吵鬧聲恐怕連老天爺都受不了,這也是參賽選手最煩心的地方。
7、8小組的代表也畫(huà)完了,他(她)們吸取了前面小組的教訓(xùn),都畫(huà)對(duì)了地方。最后,我們第九組的代表上場(chǎng)了。大家的心都跳得很快,吵鬧聲仍在繼續(xù)。終于,大家懸著的石頭落了下來(lái),九組也畫(huà)對(duì)了。
通過(guò)這次活動(dòng),我也明白了一個(gè)道理——先下手不應(yīng)定為強(qiáng)。
【評(píng)語(yǔ)】這是一篇描寫(xiě)一次有趣的活動(dòng)的文章,透過(guò)作者生動(dòng)的描寫(xiě),老師也仿佛置身其中,參加這次有趣的“畫(huà)嘴巴”的游戲呢。文章詳細(xì)的描寫(xiě)了“畫(huà)嘴巴”的過(guò)程。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“顧老師舉行了舉辦一次有趣的活動(dòng)”,應(yīng)改為“顧老師舉行了一次有趣的活動(dòng)”。
第一部分:綜合實(shí)踐活動(dòng)課家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表
注:請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的欄中打“√”
第二部分:家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表
學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表尊敬(:綜合實(shí)踐活動(dòng)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ))的學(xué)生家長(zhǎng):
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我們的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)心他人,自立自強(qiáng),遵守紀(jì)律,創(chuàng)新協(xié)作的良好風(fēng)氣,已在心中悄然形成,同學(xué)們變得開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、上進(jìn),同時(shí)學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),拓寬了學(xué)生的視野,磨煉了學(xué)生的意志,增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我校學(xué)生表現(xiàn)良好,積極主動(dòng),守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分展示了西王學(xué)校的良好形象。
這項(xiàng)活動(dòng)得到了所有學(xué)生家長(zhǎng)和朋友的大力支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們向您表示衷心的感謝。此次活動(dòng)結(jié)束后,各位家長(zhǎng)從孩子們的言談中可能已經(jīng)感受了我們學(xué)生的變化,從學(xué)生的喜悅心情中感受到了這次活動(dòng)對(duì)孩子的教育意義。請(qǐng)將您對(duì)本次活動(dòng)的反饋意見(jiàn)反饋給我們,以便我們能夠有效地開(kāi)展今后的工作。
謝謝!第三部分:綜合實(shí)踐活動(dòng)教師評(píng)價(jià)表、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表、學(xué)生評(píng)價(jià)表、2教師評(píng)價(jià)表
指導(dǎo)者教師日期
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)表
活動(dòng)主題
班級(jí)姓名家長(zhǎng)姓名
注:請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的欄中打“√”
西關(guān)小學(xué)課外活動(dòng)課老師考核表
活動(dòng)內(nèi)容姓名時(shí)間
初評(píng)意見(jiàn):合格
二.社區(qū)服務(wù)評(píng)語(yǔ)
1在服務(wù)期間,學(xué)生用愛(ài)心和熱情贏得了大家的贊譽(yù);
2通過(guò)社區(qū)服務(wù),擴(kuò)大知識(shí)面,增加經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力;
三。能夠積極參與社區(qū)服務(wù),體現(xiàn)良好的公民意識(shí)和責(zé)任感;
4. 培養(yǎng)了自覺(jué)服務(wù)社會(huì),對(duì)他人、對(duì)社會(huì)富有愛(ài)心;
5通過(guò)社區(qū)服務(wù),讓學(xué)生親近自然,關(guān)愛(ài)自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處;
6進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)范的意義,自覺(jué)遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)范和公德;
7. 通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng),使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛(ài)惜、保護(hù)它們;
8. 使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;
9. 使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;
10通過(guò)對(duì)周?chē)h(huán)境的觀察和調(diào)查,我們可以認(rèn)識(shí)到我們的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深了我們對(duì)環(huán)境的珍惜之情;
11它促進(jìn)自我理解,肯定自我價(jià)值。
三.社會(huì)實(shí)踐(軍訓(xùn)評(píng)語(yǔ))
1.在軍訓(xùn)期間,學(xué)生勤奮,嚴(yán)謹(jǐn),頑強(qiáng),拼搏,表現(xiàn)良好。
2站在軍人的姿勢(shì),大汗淋漓,文絲一動(dòng)不動(dòng);
3. 隊(duì)列操練,停止間、行進(jìn)間,動(dòng)作、步伐規(guī)范;
4. 在步伐一致,行列整齊的隊(duì)伍里有你的颯爽英姿;
5嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,不怕吃苦,認(rèn)真訓(xùn)練;
6. 尊敬部隊(duì)的教官,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;
7. 集體觀念強(qiáng),得到了部隊(duì)教官的好評(píng)。
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