微笑演講稿5分鐘匯編

微笑演講稿分鐘。

高質(zhì)量的主題演講稿應(yīng)該具備以下要求：首先，內(nèi)容要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。其次，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，用詞精準(zhǔn)、恰當(dāng)，不啰嗦冗長(zhǎng)。再次，結(jié)構(gòu)要清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，能夠使聽(tīng)眾易于理解和接受演講內(nèi)容。此外，演講稿還應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用引用、例證、比喻等修辭手法，增強(qiáng)說(shuō)服力和吸引力。最后，演講稿應(yīng)該符合場(chǎng)合的要求，尊重聽(tīng)眾的文化背景和思維習(xí)慣，盡量避免使用敏感和冒犯性語(yǔ)言。

當(dāng)我們對(duì)待演講時(shí)，要像爬山一樣，永不止步，繼續(xù)追求進(jìn)步。山頂上的美景和成就是我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。期望這份"微笑演講稿5分鐘"能夠以其深刻的內(nèi)容和精彩的表達(dá)方式讓您更加了解相關(guān)事項(xiàng)。請(qǐng)將本頁(yè)添加到您的瀏覽器收藏夾，方便您隨時(shí)訪問(wèn)網(wǎng)站！

微笑演講稿5分鐘 篇1

拿起多久未看的相冊(cè)，翻開(kāi)它，里面的每一頁(yè)都是童年美好的記憶。突然，一張舊照吸引了我的目光。照片上，小不點(diǎn)的我揮舞著小手，正跑向爸爸，媽媽則坐在后面，沖著我的背影微笑。

“媽?zhuān)瑡專(zhuān)o我講講這里的故事!”我抱著相冊(cè)來(lái)到了在廚房準(zhǔn)備午飯的媽媽身邊，媽媽看見(jiàn)了這張照片，嘴角勾了起來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你看你多饞，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路呢，看見(jiàn)好吃的就往爸爸那里撲!”“啊?!我還以為我是因?yàn)閷W(xué)會(huì)走路才那么開(kāi)心呢?”我驚訝又疑惑。

“來(lái)，我給你說(shuō)說(shuō)你學(xué)走路那時(shí)的情景吧!”隨著媽媽 的講述，我的那段童年記憶逐漸清晰起來(lái)：

那是一個(gè)晴朗的一天，我正在學(xué)走路，媽媽和奶奶耐心地教著我。媽媽一邊教一邊不住地唉聲嘆氣，原因是因?yàn)槲业碾p腿像灌了鉛，任憑你示范多少遍給我看，我就是邁不了步，最后，我索性坐在了地上，媽媽和奶奶只有搖頭和嘆氣的份。媽媽走過(guò)來(lái)笑了笑，將我抱起，又將我站在地上，自己退后幾大步，拍拍手，叫我過(guò)去，我不領(lǐng)情，又一屁股坐在地上。這次，兇悍的奶奶上陣，將我拉起來(lái)，叫我走。我認(rèn)真起來(lái)，可一步剛走完，便來(lái)了個(gè)優(yōu)雅的側(cè)翻身，下一秒，便是我的哭聲。媽媽趕緊將我抱起，連哄帶騙，終于將我哄住不哭了。馬上又進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，聰明的我立馬爬到媽媽腿旁，與小腿來(lái)了個(gè)親密接觸。還別說(shuō)，我當(dāng)時(shí)爬得挺利索。媽媽和奶奶齊上陣，將我與媽媽 的腿分開(kāi)。殘暴專(zhuān) 制的奶奶，硬是讓我和媽媽“骨肉分離”。只要我一爬向媽媽?zhuān)棠叹桶盐伊嗷貋?lái)。任憑我怎么鬧，怎么哭，奶奶就是不動(dòng)心，冷血無(wú)情到極點(diǎn)。終于會(huì)走了，我立馬歪歪扭扭地走向媽媽?zhuān)е耐?，一把鼻涕一把淚地哭著。狠心的奶奶，見(jiàn)不得人好，又將我們隔開(kāi)，將媽媽“按”在凳上，抱著我去庭外。奶奶一松手，我就跑過(guò)去，跑累了，便用爬的，奶奶一見(jiàn)，飛奔過(guò)去，我見(jiàn)了，加快速度。媽媽笑著看著我。最終又被奶奶拎了回去，重來(lái)一遍。我一邊走一邊抹眼淚，剛走到那兒，半路殺出個(gè)程咬金，奶奶又故伎重演。好幾遍，我熟練了，奶奶才肯放過(guò)我，讓我去“碰”媽媽。

“鳳鳳，爸爸回來(lái)了，看，看，有好吃的?！蔽乙宦?tīng)，扭頭一看，頓時(shí)兩眼發(fā)光，如一頭餓狼看見(jiàn)了羔羊。使出凌波微步，與此同時(shí)，站在一旁的叔叔拿著相機(jī)，把這歡樂(lè)而溫馨的一刻永遠(yuǎn)的定格。渾然不知的我正抱著爸爸的腿，伸著小手去夠好吃的。狡猾的爸爸則把我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他一邊高舉著吃的，一邊轉(zhuǎn)著圈，我呢?在后面追著，使出全力，卻又追不到，于是又急又氣又惱，索性坐了下來(lái)，爸爸見(jiàn)我坐下，玩性大減，就把東西扔了給我，媽媽在旁邊看著，只是甜甜地微笑著。

……

娓娓的敘述，伴隨著陣陣笑聲，我和媽媽沉浸在對(duì)往事的回味中?！鞍ρ?，糟了!飯還沒(méi)燒!”媽媽從沙發(fā)起身趕緊往廚房走。望著媽媽 的背影，想著媽媽 的笑，我的嘴角也揚(yáng)起了弧度。我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但是童年的歡笑卻不會(huì)隨時(shí)光溜走，只要有愛(ài)，那么，快樂(lè)、幸福將永遠(yuǎn)留在我的心間。

微笑演講稿5分鐘 篇2

老師，同學(xué)們:

大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是《微笑是最美的語(yǔ)言》。

微笑是世界上最美麗的表情，是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)：“在世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢?！睋Q句話說(shuō)，微笑同生活中的陽(yáng)光、空氣、水分一樣重要

我平時(shí)最喜歡的一句話是：不管一切如何，微笑著面對(duì)生活!高興的時(shí)候，我對(duì)自己微笑，在微笑中讓快樂(lè)滲透每一個(gè)細(xì)胞;悲傷的時(shí)候，我對(duì)自己微笑，悲傷便在我努力的微笑里漸漸地消散了;在挫折中，我對(duì)自己微笑，告訴自己，經(jīng)歷是一種財(cái)富，一切都會(huì)過(guò)去，一切都會(huì)更好;在成功時(shí)，我對(duì)自己微笑，告訴自己，其實(shí)什么事都要試過(guò)才知道，只要努力，許多事我都能做好。

作為高中生的我們應(yīng)該讓微笑一直伴隨著。清晨當(dāng)你醒來(lái)的第一件事，就是從心底給自己綻放一個(gè)微笑，給自己道聲早安，告訴自己，新的一天開(kāi)始了，新的陽(yáng)光，新的空氣，新的雨露，新的花草樹(shù)木，一切都是那么的美好。來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到老師同學(xué)，展露一個(gè)最真誠(chéng)的微笑。讓這美麗的語(yǔ)言感染了別人，也快樂(lè)了自己。

晚上睡覺(jué)前，也要給自己一個(gè)最舒心的微笑，讓最美的語(yǔ)言去洗滌憂傷，聚集快樂(lè)，讓微笑給自己道聲晚安，在微笑中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓自己的每天都過(guò)得充實(shí)精彩。

我們?cè)诓粩嗟奈⑿χ?，學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑，學(xué)會(huì)對(duì)生命微笑，學(xué)會(huì)對(duì)人生微笑。讓這美麗的語(yǔ)言不經(jīng)意的流淌在你的生活中。當(dāng)微笑真正成為我們的人生態(tài)度的時(shí)候，那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和自信，是一種高格調(diào)的真誠(chéng)與豁達(dá)，是一種直面人生的成熟與智慧。

微笑演講稿5分鐘 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

藍(lán)田日暖玉孔生煙，陽(yáng)光慷慨地布滿大地，柔和、溫暖，與她的微笑一模一樣，讓我沉醉得不可自拔。

熹光微露，她便悄無(wú)聲息地來(lái)到我的床邊，輕輕拍我的肩，以那溫柔的語(yǔ)氣催促著我該起床了，我睡眼惺忪，但依舊能一清二楚的瞧見(jiàn)那楚楚動(dòng)人的微笑，嘴角微微上仰，笑不露齒，眼睛自然的瞇著，淡淡的陽(yáng)光便在此刻映入眼簾，靜靜地，但卻讓我充滿能量，就如一個(gè)攀登者爬上山頂，用指尖觸摸到第一縷陽(yáng)光的喜悅與滿足。便擺脫了困意綿綿，滿載活力地迎接新的一天，那微笑從此刻就裝在腦海，給我以催促和提示。

題難高萬(wàn)仞，誰(shuí)言可攀登?我用左手支撐住干思路的腦袋，面對(duì)這些難題一籌莫展，欲要放棄卻又不甘心，心中五味雜陳，此時(shí)，她輕輕地過(guò)來(lái)了，面帶微笑地看著我柔聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，加油!

我相信你!這輕輕的話語(yǔ)，卻如一個(gè)充斥著力量的手臂推向我的背，支持著我勇往直前，這微微的一笑，就像窗外明媚燦爛的陽(yáng)光為我驅(qū)散了重重彌漫的霧靄，露出勝利的曙光，讓我堅(jiān)定了探索的決心，發(fā)誓去追尋那曼妙絕倫的如微笑一樣美麗的真理，那梨渦淺笑，素面朝天的眉目令人傾心，那抿住的嘴巴給予了我肯定，仿佛是彎彎的月牙帶著我向上，賜予我鼓勵(lì)，披荊斬棘也在所不辭。

夜深人靜的時(shí)候，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來(lái)覆去，她又走了過(guò)來(lái)，微笑依然在臉上，撫摸著我的臉頰，眼睛輕輕地眨，忽如其來(lái)的睡意席卷而來(lái)，又戀戀不忘剛才那傾國(guó)傾城的微笑，裝滿安全感的我便能安然睡去。

那微笑，是催促和提示，是肯定與安全感，是我一直以來(lái)向前的動(dòng)力!我不喜歡呲牙咧嘴的笑，唯獨(dú)傾心于媽媽由心而發(fā)的動(dòng)人微笑!

微笑的力量5分鐘演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

生活中有很多不如意的地方，讓我們微笑著去面對(duì)，即使是失敗仍然可以教會(huì)我們?nèi)绾巫呦虺晒?，失敗是成功之母，但需要我們微笑著去面?duì)失敗，從中去學(xué)習(xí)成功之道。

天空是藍(lán)色的，雖然有時(shí)是陰天，但太陽(yáng)始終是天空的主角，烏云會(huì)消失。我們也應(yīng)該微笑地看待這個(gè)世界。我們的態(tài)度達(dá)到了對(duì)美和丑的所有好惡，也達(dá)到了我們的世界觀。

我們是無(wú)神論者。即使有上帝，我們也應(yīng)該相信上帝是公正的。無(wú)意間坐在剛油漆未干的椅子上，就卻坦然地接受吧，微笑著去看屁股上的油漆，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)那像你笑容里綻開(kāi)的花，也許并不燦爛卻依然美麗。

微笑著面對(duì)生活，積極地面對(duì)工作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空因你的微笑而充滿陽(yáng)光，世界因你的努力而更加美好，而你在充滿陽(yáng)光的世界里才更深刻地感受到自己的存在與生活的意義。

微笑的力量5分鐘演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

微笑，是一種發(fā)自心底的愛(ài)的表達(dá)，就像一支白色的百合花，淡淡地散發(fā)著幽香，不經(jīng)意間讓人感受到它的芬芳與恬雅;微笑，又是一股能量的涌動(dòng)，它讓接受這真誠(chéng)微笑的人的內(nèi)心充滿了力量和勇氣。

一個(gè)叫馮夢(mèng)溪的北京孩子，到美國(guó)的第二天，她的外籍老師微笑著給了她一個(gè)用英文來(lái)講解中國(guó)結(jié)的來(lái)歷和編法的任務(wù)。老師的微笑給了她完成任務(wù)的決心?；氐郊乃藜彝?，美國(guó)小妹妹興奮地幫助尋找信息并用英語(yǔ)不斷地解釋信息，而美國(guó)父母一直在微笑。

寄宿家庭燦爛的笑容緩解了她的不安和焦慮，使她虛弱的身體充滿了活力。第二天，她自信地站在講臺(tái)上。雖然她的表情不如中文流利，但老師和同學(xué)們還是給了她一個(gè)微笑和掌聲。他們真誠(chéng)的笑容讓馮夢(mèng)溪感受到了異國(guó)他鄉(xiāng)一家人的愛(ài)。

在我的日常生活中，我總能快樂(lè)地接受微笑的力量。從小，我就是個(gè)膽小的人，不管做什么我都縮在后面，除非是自己有把握的。記得剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，一連幾天，我只能踮著腳滑行，就連比我小兩歲的鄰居都已經(jīng)自如上下騎車(chē)了，我還是不敢雙腳都跨上自行車(chē)，只是在三腳架里登半圈。

那陣子，吃過(guò)晚飯一有空，就耐心地去練，爸爸微笑著指導(dǎo)我;而鄰居也總在一旁微笑著給我演示，在他們的幫助鼓勵(lì)下，我終于勇敢地跨上自行車(chē)上，在微風(fēng)中前進(jìn)著，呼吸著向往已久的新鮮空氣。我們的笑聲也隨著風(fēng)飄遠(yuǎn)。

課堂上，是我們的微笑，讓孩子猶豫的手變得果斷勤快;課間，是同學(xué)們的微笑，讓同伴膽怯的心變得活潑開(kāi)朗;生活中，是爸爸媽媽的微笑讓孩子學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，讓他們有勇氣去面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。

我知道，是周?chē)擞焉频奈⑿驼\(chéng)懇樂(lè)觀的心態(tài)感染著一切，是微笑的力量支撐著我一步步走向成功，微笑，給了我力量。

微笑的力量5分鐘演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖;微笑，可以使沙漠中的人們不覺(jué)得(忘卻)干渴;微笑，可以使沮喪的人自信匯成商學(xué)院

我永遠(yuǎn)忘不了(蔣)老師的微笑。

那時(shí)的我正在讀小學(xué)二年級(jí)。一次小測(cè)驗(yàn)，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)秀，只有91分，我無(wú)法面對(duì)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)。

滴答滴答的小雨被下課鈴聲震落了下來(lái)，我背著書(shū)包走出了教室，此時(shí)的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過(guò)。我們班排好隊(duì)準(zhǔn)備走出學(xué)校。這時(shí)，派隊(duì)的數(shù)學(xué)老師蔣老師攔住了我。她對(duì)我說(shuō)：

周雅杰，老師知道你很優(yōu)秀，但這次有些錯(cuò)誤。老師相信你下次會(huì)得道你的成績(jī)。說(shuō)完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的，頓時(shí)覺(jué)得有了勇氣有了自信。

回家后，我仔細(xì)分析了錯(cuò)誤的原因，找出了自己的弱點(diǎn)。功夫不亞于那些想學(xué)的人。在下一次考試中，我脫穎而出，得了滿分。

我也忘不了父母的微笑。

幼時(shí)的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫(huà)比賽，我感到十分緊張，心臟怦怦怦跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時(shí)間快過(guò)去吧!

別讓我競(jìng)爭(zhēng)！這時(shí)，我抬頭看到窗外的父母。媽媽微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，讓我信心大增。

我開(kāi)始把所有的精力都用在繪畫(huà)上。最后，我在這次比賽中的了一等獎(jiǎng)。

我更忘不了同學(xué)的微笑。

我四歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，所以到現(xiàn)在為止我的英語(yǔ)仍然很好，但是我知道沒(méi)有同學(xué)的支持和鼓勵(lì)，成績(jī)是不可能取得的。我記得有一次在一節(jié)英語(yǔ)課上，老師在講這節(jié)課的時(shí)候，突然問(wèn)了一個(gè)難題。學(xué)生們都盯著看，回答不上來(lái)。此時(shí)，我心中有一個(gè)答案，但由于害怕答案錯(cuò)誤，我不敢舉手。

因?yàn)槲页煽?jī)好，學(xué)生們都面帶微笑地看著我。在同學(xué)們的支持下，我自心地站起來(lái)，流利地回答了問(wèn)題。那次，同學(xué)們讓我有了成就感。

在我以后的學(xué)習(xí)和生活中，每當(dāng)我遇到類(lèi)似的情況，我都會(huì)想到那次經(jīng)歷，我會(huì)大膽的。

記憶中的笑臉深深地印在我的心中，并一直陪伴著我！

微笑的力量5分鐘演講稿篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

記得微笑，就是給自己穿上暖和的衣服，不管多冷。

不可否認(rèn)，生活是一個(gè)痛苦的過(guò)程。是被暫時(shí)晴朗的天空和溫暖的春風(fēng)所迷惑，因?yàn)樯顣?huì)給你巨大的打擊。生命如雨。

表面看起來(lái)似乎很美，但實(shí)際上很多時(shí)候你不得不承受很多的孤獨(dú)，寒冷，更糟糕的是它不會(huì)因?yàn)槟愕娜魏尾恍覒z憫你，所以，當(dāng)生活中沒(méi)有快樂(lè)時(shí)，你自己就要快樂(lè)，你就是烏云遍布中的那一片晴空。當(dāng)靈魂之樹(shù)被風(fēng)雨蕩漾。不要害怕，記得微笑!

你認(rèn)識(shí)貝多芬嗎？他是微笑的化身。不過(guò)這種微笑是世間少有的，所以它并不常常有，即使有，也只游蕩在心底。他是人類(lèi)的精魄。他的一生就是為了證明微笑是多么的強(qiáng)大。

人們認(rèn)為他是一個(gè)厭世者，他們恨他，唾棄他，但沒(méi)人知道，他心里最純潔、最溫柔的地方。他一生都掙扎在痛苦之中。他的頭永遠(yuǎn)陷在火山口中，拼命期待突破火山口，但那是不可能的！

憤怒的雄獅被永遠(yuǎn)地困在火山口之中!誰(shuí)都以為他瘋了，誰(shuí)都以灶她墮落了，就當(dāng)人們逐漸遺忘他的時(shí)候，第九交響曲問(wèn)世了，世人驚訝了。但是光的舞臺(tái)被他拋棄了。他寧愿躲在黑暗的角落里。他不怕寂寞。這孩子不怕寂寞。

赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿激情的世界!

為什么要吝嗇自己的微笑呢?生活就如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭，沉重的包袱并不是客觀的生活強(qiáng)加給我們的，只要我們懷著微笑去面對(duì)它。

微笑是生活的一種態(tài)度。當(dāng)我們面對(duì)不幸時(shí)，那些優(yōu)秀的人會(huì)感激他們有一個(gè)健康的身體。當(dāng)人們患上重病時(shí)，那些優(yōu)秀的人會(huì)感激自己擁有一顆健康的心，甚至人們連心都不再有的時(shí)候，那些人類(lèi)中秀的人會(huì)驕傲地說(shuō)：

我曾經(jīng)活過(guò)!

這就是微笑的魅力。

微笑演講稿5分鐘 篇4

茫茫人生路，在我們的成長(zhǎng)路上不可能會(huì)一帆風(fēng)順，總有一些失敗與成功來(lái)充當(dāng)這苦長(zhǎng)人生的調(diào)味劑，因此我們就需要用正確的態(tài)度去對(duì)待它們，對(duì)待失敗與成功。

對(duì)于失敗我覺(jué)得最有效也最實(shí)用的方法是----微笑。

日本有一個(gè)賣(mài)保險(xiǎn)的推銷(xiāo)員，因?yàn)樯聿陌?，其貌不揚(yáng)，所以賣(mài)保險(xiǎn)時(shí)總是遭到顧客的拒絕，每天都只能在公園睡長(zhǎng)板凳。雖然工作生活都不順，但他始終保持一顆積極樂(lè)觀的心，見(jiàn)到每個(gè)人都回以微笑，漸漸地，因?yàn)樗@種微笑的心態(tài)，顧客們也逐漸接受了他，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)直線飆升?，F(xiàn)在他是全世界最好的推銷(xiāo)員。當(dāng)人們問(wèn)起他成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)道：“我有一顆樂(lè)觀向上的心，微笑能解決我的一切麻煩?！彼褪侨毡就其N(xiāo)大師---原一平。

而對(duì)于成功，虛心則是關(guān)鍵。

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！敝袊?guó)自古也有“勝不驕，敗不餒”的俗語(yǔ)。這都在告誡我們，虛心才是我們看待成功的正確態(tài)度。

第二次月考剛剛結(jié)束，每逢考試過(guò)后，有人歡喜有人愁，一些同學(xué)考試失利，因而灰心喪氣、萎靡不振，提不起繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志。而另一些同學(xué)則因?yàn)檫@一次的成功而洋洋得意、驕傲自滿。當(dāng)此時(shí)，我們則需要像原一平那樣用微笑的心態(tài)，面對(duì)失敗，用前人為我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)虛心來(lái)看待成功。

一個(gè)月月考的成敗并不能證明什么，193天后的中考才是我們?nèi)陫^斗的目標(biāo)。此后我們還有無(wú)數(shù)次的考試，也伴隨著無(wú)數(shù)次的成與敗。所以就需要我們有正確的心態(tài)。

讓我們用微笑的利劍斬?cái)嗍〉那G棘，用虛心的城墻來(lái)捍衛(wèi)我們成功的果實(shí)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

微笑演講稿5分鐘 篇5

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

陽(yáng)光下，那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼，原先微笑就是陽(yáng)光的溫暖。

我家住的是父母單位分的房子，在這個(gè)院子里，全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒(méi)了牙齒，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。

他每一天早晨都會(huì)騎自行車(chē)去拿牛奶，正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每一天傍晚他又騎著自行車(chē)去接孫女，又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著：怎樣那么倒霉，還天無(wú)絕人之路呢!每一天都要碰到這厭惡的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自我的心境抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽(yáng)光。

一天，我和母親出去，又看見(jiàn)了哪個(gè)老頭。他騎著自行車(chē)擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就是不讓?zhuān)@讓我異常生氣，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了吧!人家是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計(jì)較?！敝?，我問(wèn)媽媽這厭惡的老頭到底什么來(lái)歷，怎樣那樣厭惡媽媽說(shuō)，他之前是單位的一個(gè)小科長(zhǎng)，每一天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會(huì)自找苦吃的。雖然媽媽說(shuō)的時(shí)候輕描淡寫(xiě)，但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很厭惡!

可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)的，或許心中的太陽(yáng)正在悄然升起。

又一天早晨，我步行去車(chē)站，正好碰見(jiàn)他，他的目光碰上了我的眼睛，他微笑了。那一刻，我震撼了!原先老人的微笑就是那樣慈祥，那樣和藹，溫暖得快要把我融化了，我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

從那一刻起，我對(duì)他的看法完全改變了。從那以后，每一天我都不再避而遠(yuǎn)之，而是等待他的微笑，漸漸成為習(xí)慣。

是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。