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幸福作文熱門5篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-21

幸福作文。

今天我們給大家?guī)硪黄P(guān)于“幸福作文”的非常詳盡的文章,這篇文章將幫助我們更好地理解人性和社會(huì),使我們變得更加成熟和有內(nèi)涵。寫作已經(jīng)成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,而學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式是文學(xué)寫作的基本要素之一。希望大家保存本文,以便將來需要時(shí)可以參考!

幸福作文 篇1

有些人在你眼前時(shí),你很難說一聲謝謝。然而他們離開之后,你卻有千言萬語想說給自己聽,或者也但愿,有一天他能夠看見。就是這么一種人,進(jìn)入你生命的時(shí)候并不讓人歡天喜地,他們卻能夠在離開你之后,讓你一直想念,萬語千言。我想我們都懂得幸福的感覺,可卻在幸福進(jìn)行時(shí)不懂得珍惜,直至后悔。

幸福不是情歌,不是唱完了就算了,不是一堂課,有時(shí)有不停的眼淚,有意想不到的苦澀。我們總認(rèn)為世界很夸姣,前途很光明,一切都是按照自己的意愿進(jìn)行著,可真正去接觸、面對(duì)時(shí),才發(fā)現(xiàn),想象很夸姣,人生并不是一帆風(fēng)順。

時(shí)間白叟在我們的生命中留下了不可磨滅的印象,褪去了曾經(jīng)的青澀、稚嫩,一步一步的走進(jìn)社會(huì),才明白,沒了父母的經(jīng)濟(jì)增援,沒了老師的耳提面命,沒了朋友的陪伴守護(hù),原來我們也只是一個(gè)人,一個(gè)人孤傲的活在這個(gè)世上。

那時(shí)無邪,這是對(duì)過去最好的總結(jié)了。那時(shí)、那時(shí)、那時(shí),這是我們永遠(yuǎn)也無法跨越的鴻溝。

或許該感謝歲月,把一個(gè)不諳世事的小女孩變成了精曉存活之道的大女孩,把曾經(jīng)那個(gè)幼稚的自己扼殺,可我卻懷念什么都不懂的年紀(jì),不用為糊口發(fā)愁,不用考慮太多的人情世故,同心專心一意做自己的事就好的小女孩。

越長(zhǎng)大,越孤單。這句話一點(diǎn)也沒說錯(cuò),大學(xué)之前,我們的糊口中老是布滿著無數(shù)歡樂,在路上走著也可以這個(gè)人打招呼,那個(gè)人打招呼,糊口圈子還算比較大;進(jìn)入大學(xué),好像這種狀況一下就被打破了,結(jié)識(shí)的也只是是一個(gè)班級(jí)體的人,曾經(jīng)的朋友也一個(gè)個(gè)不曾聯(lián)系,漸行漸遠(yuǎn)。

我是一個(gè)懷舊的人,放不下過去的良多人和事,也不停的在訴苦我們漸行漸遠(yuǎn),可聽得多了,別人會(huì)厭煩,連我自己也開始厭煩了,于是不埋怨,不聯(lián)系,只把這份想念留在心底,在夜深人靜時(shí)自己一個(gè)人悄悄回憶。

我知道,幸福不是情歌,不是偶爾來做客,無法被猜測(cè),它很真實(shí)的,暖和你每個(gè)時(shí)刻。因此現(xiàn)在,我知道越努力,越幸運(yùn)。我會(huì)努力的做個(gè)暖和的女子,做一個(gè)愛笑的女子,快樂并感染身邊的人快樂,盡力做到更好。偶爾率性,卻不犀利。偶爾敏感,卻不神經(jīng)質(zhì)。興奮,就笑,讓大家都知道。悲傷,就哭,然后當(dāng)做什么也沒發(fā)生。

幸福作文 篇2

暑假在家期間,一直在看《給幼兒教師的建議》一書,這本書是由朱家雄,張亞軍以與幼兒教師對(duì)話的視角來編寫的。本書中所搜集的文章都是由幼兒園一線教師撰寫的,有的是日常工作的經(jīng)驗(yàn)晉升,有的是與孩子之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的是關(guān)于教授教養(yǎng)的體會(huì)和反思,有的是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)班主任的`,甚至是對(duì)自己工作的反思……讀后感覺有良多共識(shí)的地方。

在書的第一輯“向孩子張開你的懷抱”第三篇中《品讀“職業(yè)幸?!薄方o我留下了深刻的印象。正如作者所寫的“幼兒教師站起來是老師,蹲下來是媽媽”,天天超負(fù)荷的工作使得身心疲勞,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生職業(yè)疲倦。面對(duì)大家對(duì)幼兒教師是“高級(jí)保姆,低人一等”的觀念,如何能夠感觸感染到幸福,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?我想這也是良多幼兒教師的困惑。

文章作者從三個(gè)方面表達(dá)了自己的看法:1.要學(xué)會(huì)熱愛。2.要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)3.認(rèn)清角色是品讀“職業(yè)幸?!钡臈l件。實(shí)在除了這三個(gè)方面我覺得還有良多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)和品讀的。那么我的幸福又在哪里呢?

一、以真誠、同等的立場(chǎng)與幼兒交往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊

在我和孩子朝夕相處的日子里,我感觸感染著那份快樂:和他們一起披發(fā)步觀察春天,一起撿拾落葉,一起游戲玩耍,一起放鷂子,一起寫生繪畫。記得有一天,我外出聽課,下戰(zhàn)書回來后,孩子們好象良久沒有看到我一樣,熱情地叫起來:“老師,你到哪里去了?”“你怎么這么久才回來?”我問:“你們是不是想我了?”有幾個(gè)孩子唧唧喳喳地說著:“是啊,我們想你了?!边@些可愛的孩子!特別讓我打動(dòng)的是前幾屆已經(jīng)畢業(yè)的孩子,那些情景至今想來還歷歷在目:孩子們拿著小本本互相留下祝福的話,寫下家中的電話號(hào)碼,但愿老師畢業(yè)后能給他們打電話,還有的說:“我們會(huì)想你的,畢業(yè)了還來看你們?!庇袔讉€(gè)孩子進(jìn)了小學(xué)后真的來看我們了。當(dāng)我見到他們的一剎那,孩子撲過來牢牢地抱住我:“老師,我們想你!”我牢牢地?fù)ё『⒆樱且豢涛腋杏X自己是幸福的。

二、家長(zhǎng)的信任、尊重和肯定,讓我們感到幸福

家長(zhǎng)的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)我們教師的工作有著很大的影響。孩子春秋小,自理能力和自我保護(hù)能力都很差,因此大小便弄臟衣褲,不小心摔破了皮,跌青了臉的事情時(shí)有發(fā)生。但是當(dāng)我們聽到家長(zhǎng)一句:“老師,沒關(guān)系,不要緊的?!薄袄蠋煟闊┠懔?,不好意思?!薄袄蠋煟銈冋娴暮苄羷??!边@些理解和寬收留的話語對(duì)我們來說是一種安慰和鼓勵(lì),也是對(duì)我們工作的最大的支持,有家長(zhǎng)的理解和信任,真好!

當(dāng)看到家長(zhǎng)在班級(jí)博客中發(fā)表感謝的話和祝福時(shí),我們是幸福的;當(dāng)收到家長(zhǎng)發(fā)來的新年祝福時(shí),我們打動(dòng)著;當(dāng)家長(zhǎng)給我們提出中肯的建議時(shí),我們思考著。恰是由于有了他們的關(guān)心、信任、肯定,我們才能將工作做得更好,才能讓家長(zhǎng)更加放心和滿意。

三、教授教養(yǎng)中的成功讓我體驗(yàn)幸福。

教師最引認(rèn)為幸福的我想應(yīng)該就是教授教養(yǎng)中的成功了。一次成功的課堂教授教養(yǎng),不僅能使孩子受益非淺,而且能讓自己感到驕傲和自豪。成功的教授教養(yǎng)還能收成成果,我們教授教養(yǎng)的目的就是為了讓孩子得到最大的發(fā)展,取得可喜的成績(jī)。當(dāng)看到孩子畫出一幅幅獨(dú)特新奇的丹青,捧回亮閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí),我們的心里是激動(dòng)而又自豪的;當(dāng)看到我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)有出息,當(dāng)上了班長(zhǎng)、班干部,評(píng)到了三好學(xué)生時(shí),我們的心里是寬慰的。

四、自身的學(xué)習(xí)和成功是幸福快樂的。

經(jīng)由自己的鉆研制作完成了一個(gè)課件;通過努力使自己的展示課、教研課能比較成功地同伴眼前展示;聽到領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我們的肯定和贊賞……這些都讓我深深地體驗(yàn)到了那份幸福。

原來幸福一直就在我的身邊,包抄著我,感染著我,現(xiàn)在我對(duì)幸福又有了更深的體驗(yàn)與感觸感染。讓我們一起來品味、尋找自己的幸福吧!

幸福作文 篇3

星空,錦繡如昨,閃爍的燈光依然朦朧而唯美。

但是,現(xiàn)在的糊口真的讓我感到很累,很累。當(dāng)我呆在某個(gè)角落做著卑微的事情時(shí),我會(huì)覺得很累;當(dāng)我走進(jìn)寂寞的殿堂空虛的糊口時(shí),我會(huì)覺得很累;當(dāng)我看到自己怎么努力也得不到收成時(shí),我會(huì)覺得很累……很累,每一天好像過得都不開心,而我卻一直委曲自己要振奮。

拉緊窗簾,帶著染著滿身塵埃的心情、對(duì)著蒼白的屋子寫下了本日的心語。半個(gè)小時(shí)隨風(fēng)而去,日記寫好了,滿滿的一頁,密密麻麻的玄色字體讓我感到更難過。文字固然不算靚麗,但老是工整,像讀書時(shí)候那樣,整潔地排在面前。那認(rèn)識(shí)的面收留,真的還認(rèn)識(shí)嗎?寫到一半的時(shí)候同事回來問我在干什么,我不以為意地回答:“寫日記”。她很不解,然后回身忙她自己的事情。

我依然在繼承寫著,想要將低落的心情徹底地開釋在文字里。

“你覺得現(xiàn)實(shí)讓你委屈得想要哭了嗎?”

“你感到糊口讓你倦怠得想要逃了嗎?”

“你察覺選擇讓你后悔得想要死了嗎?”

我問自己,一遍又一遍。謎底不在臉上,不在心底,滿眼的文字讓我有些暈眩、茫然。寫著寫著,忽然想起空間的朋友,想起自己早上寫的“說說”。

順手打開手機(jī),看到說說的評(píng)論,其中有幾條真的很暖和??粗u(píng)論,細(xì)細(xì)品嘗,心里的陰霾瞬間像遇見東風(fēng),塵埃不再。

我站起來撕掉剛寫好的文字,拉開窗簾,路燈已經(jīng)很亮了。樓下的馬路上的汽車依然擁擠,汽車奔馳而過,遠(yuǎn)方的世界除了黑暗,其他的我全無所聞。在我眼里,忙碌的身影在黑夜里卷起千層灰塵。

呵,目生的城市,目生的人,這座城市的喧嘩不比深圳差。對(duì)于面前的現(xiàn)實(shí),我覺得自己仍是沒有逃脫過去的禁錮。想起早上原來的那家公司打來的電話,那認(rèn)識(shí)的聲音讓我竟然有些打動(dòng)。一直以來我都懷念過去,思念過去的人,更想知道他們過得好不好!后來聽人說,人是活在現(xiàn)在的,我才想要放下那段過去,頓心情重新出發(fā)。

實(shí)在,好好活著,細(xì)節(jié)更會(huì)體現(xiàn)出豐碩和錦繡。相處近十天,但同事們對(duì)我這個(gè)新來的人員仍是有些排斥。說得好聽點(diǎn)他們是在教育我,說難聽點(diǎn)是在欺負(fù)我,但這又如何呢?今天在搬東西的時(shí)候,我很努力讓氣氛緩變和,所以面對(duì)他們的`說話,我選擇瀟灑以對(duì)。其中有些話語,想想實(shí)在另有一番意思。

同事A看我搬不動(dòng)還逞強(qiáng),平靜地說“搬不動(dòng)就不要搬,別委曲,委曲是沒有幸福的?!?/p>

我對(duì)這個(gè)說話的人是有好感的,所以我說:“不委曲更沒有幸福!”說完以后,我竟然渴想他能夠聽懂另一層意思!

同事B聽到我的話,然后說:“勉委曲強(qiáng)就能幸福啦?!?/p>

我笑了,仍是那么傻,只不外我心里已經(jīng)是豁然爽朗。職場(chǎng)糊口里,每一個(gè)新到的員工都少不了被老員工看不起和排斥的,所以我并不感到希奇。所以,當(dāng)我做著自己并不愿意做,或者根本沒有能力做,卻必需要做的事情時(shí),我仍舊能夠安然瀟灑。以前或者我會(huì)計(jì)較,但是現(xiàn)在已不。我知道計(jì)較永遠(yuǎn)不會(huì)給我?guī)硇腋?,在我還沒有完全融入這個(gè)環(huán)境之前我必需放下所有,用一個(gè)白紙的面貌對(duì)面對(duì)一切。

每個(gè)人的命運(yùn)都不一樣,所以我只能甘心接受這就是我的命,面對(duì)不公平我就去認(rèn)命。這樣說看起來有些消極,但是卻能讓我心底爽朗。不計(jì)較,也根本沒有什么可計(jì)較的,這只不外是一份工作。再說,這份工作滲著我對(duì)某人的感情,為了她再辛勞我也會(huì)走完預(yù)定的期限。說到底,這份工作實(shí)在也是在做助人為樂的事情吧!等她過得幸福完美的時(shí)候,我一定會(huì)全身而退去尋找我自己的幸福,所以接下來的日子怎么辛勞,自己也要經(jīng)歷得起挑戰(zhàn)。我要笑看明天,把所有不開心的事當(dāng)作我幸福之前必修的難過之課便好。

幸福作文 篇4

對(duì)小草來說,東風(fēng)是幸福;對(duì)鳥兒來說,藍(lán)天是幸福;對(duì)孩子來說,媽媽的懷抱是幸福。幸福就像春天的花朵一樣,千姿百態(tài),五彩斑斕。而我的幸福呢?媽媽卻常說,我們是最幸福的孩子。幸福在哪兒?

在寬敞明亮的教室里,孩子們穿著整潔。朗朗書聲在安靜的校園里此起彼伏。而有時(shí)我會(huì)非常沉悶,整天泡在功課與書本中。每當(dāng)這時(shí),媽媽就會(huì)講起她小時(shí)候的故事。那時(shí),家里很窮,外公外婆是地隧道道的農(nóng)夫,媽媽在家排行老四,因交納不起一到二元的膏火,舅舅、大姨、二姨小學(xué)都沒畢業(yè)。媽媽讀到中專相稱的不易。她說,記得那時(shí)下完晚自習(xí)后,為了多看一會(huì)書,總要點(diǎn)上一個(gè)多小時(shí)的煤油燈。有時(shí)看得太入迷了,眉毛都燒了好幾回。我不懈地問:“那您為何不開臺(tái)燈?”媽媽苦笑道:“那時(shí)我還真不熟悉它?!眿寢層谑翘咸喜唤^講起她那個(gè)年代的許多事情,好像自己又回到了從前。與媽媽比擬,我真是糊口在蜜罐中,又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

還有一件事,那是發(fā)生在我家。奶奶已年過花甲,前幾年得了一種怪病,聽媽媽說叫抑郁癥。奶奶整晚整晚睡不著,有時(shí)還自言自語。爸媽沒辦法,只好把她送到安慶第六人民病院。一個(gè)療程就要花好幾千。這樣一來,一年要花一萬多元。爸媽為這事非常揪心。爸爸的工資一個(gè)月才一千多元,媽媽沒有固定收入。他們商量,爸爸把煙戒了,媽媽的衣服盡量不買。就連我的零食也縮水了。一家子整天為錢發(fā)愁。自從“十一五”期間,我省基本醫(yī)療衛(wèi)生體系體例改革,把安全有效、利便、價(jià)廉的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)帶給了患者。現(xiàn)在,奶奶一年只要花四千多元。久違的笑臉又在家人的臉上浮現(xiàn)了。這是開心的笑,幸福的笑。

幸福千萬家。是啊,假如沒有新中國,沒有鄧爺爺?shù)母母镩_放,沒有老一輩的辛勤勞動(dòng),哪有我們現(xiàn)在幸福的糊口。難怪媽媽說,我們是最幸福的孩子。在這里,我要大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,您的孩兒是最幸福的,我要爭(zhēng)做四好少年,長(zhǎng)大后,一定要為祖國添磚加瓦?!?/p>

幸福作文 篇5

蕓蕓眾生,忙忙碌碌,究其根本,只有一個(gè),那就是尋找幸福。

大清順治,貴為天子,權(quán)傾天下,卻棄皇位而遁入佛門;順治出家,讀經(jīng)、信佛都在其次,更重要的原因,恐怕是其因深深寵愛的董鄂妃之死而悲觀厭世、萬念俱灰,故而看破紅塵、前往五臺(tái)山為僧。

韓國當(dāng)紅影星李恩珠,演技精湛,萬人追捧,事業(yè)如日中天,片酬堪稱天價(jià)。然而,今年仲春份,這個(gè)富有的大美女卻在家中悄無聲息地上吊自盡了。據(jù)說,離世前她跟摯友吐露過心聲:“現(xiàn)在的糊口其實(shí)是讓人厭倦?!?/p>

天子出家,明星自盡,向眾人明示了這樣一個(gè)道理:權(quán)勢(shì)可以給人帶來某種心理上的'知足,但它未必能給人幸福;金錢和名利可以給人帶來饒富的糊口,但它也不一定能給人帶來幸福。

在這些地方,人們往往找不到那個(gè)叫幸福的東西。

文學(xué)創(chuàng)作中有句至理名言:糊口中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。同理,糊口中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

那么,幸福畢竟在哪里呢?

當(dāng)真感悟人生,細(xì)細(xì)品味糊口,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),良多的時(shí)候,幸福實(shí)在離我們很近很近,它就在我們每個(gè)人心里,樞紐是我們?cè)趺慈フ业剿?/p>

在人生的道路上,不中斷地超越自我,努力追求更高的思惟境界,你就能找到幸福。

清淡中,熱愛現(xiàn)時(shí)擁有的糊口,滿足而常樂,你能找到幸福;逆境中,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),奮力開辟出新的人生之路,你能找到幸福。

良多的時(shí)候,幸福是比較出來的:坐飛機(jī)的人比坐火車的人幸福,坐火車的人比坐汽車的人幸福,坐汽車的人比坐自行車的人幸福,坐自行車的人比步行的人幸福,而步行者又覺得自己比挑擔(dān)趕路的人幸福。

在糊口中,把目光往下看,珍惜擁有,你能找到幸福;在事業(yè)上,積極向上,奮力攀登,你就能找到幸福。

懶惰者找不到幸福,貪婪者找不到幸福,吝嗇者也找不到幸福。

刻薄、嫉妒與仇恨就更是與幸福無緣,在這些地方,你別想尋到幸福的涓滴痕跡。

讓我們珍愛生命,擁抱糊口,善待他人,幫助弱者,營造一個(gè)夸姣、和諧的內(nèi)心世界,做一個(gè)幸福的人!

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