《假如給我三天光明》讀書筆記優(yōu)選8篇

假如三天光明讀書筆記。

閱讀作品讓我感覺仿佛身臨其境，被書中情懷所打動(dòng)，也為書中人物所深深感動(dòng)。記錄下書中的重點(diǎn)有助于加深對(duì)作品的理解，今天我為大家挑選了一篇關(guān)于“《假如給我三天光明》讀書筆記”的文章，我們將逐步深入分析該領(lǐng)域的重點(diǎn)，以幫助大家更好地掌握相關(guān)知識(shí)！

《假如給我三天光明》讀書筆記【篇1】

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫凱勒，不甘服輸于命運(yùn)的擺布，努力拼搏的坎坷一生和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音。在善良的安妮莎莉及其他老師的幫助下，在親朋好友的關(guān)懷中，海倫克服了承認(rèn)無法想象的困難，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐，用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界，為殘疾人加油鼓勁，最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光無語的孤獨(dú)歲月，但她卻頑強(qiáng)認(rèn)為假如給我三天光明--第一天：我要透過靈魂之窗，看到那些鼓勵(lì)我生活下去善良、溫厚和心懷感動(dòng)的人們;第二天：我要黎明起身，去看黑夜便白晝的動(dòng)人奇跡;第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而忙碌的人們常去的地方去，體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

《假如給我三天光明》讀書筆記【篇2】

珍惜你所擁有，渴望你所不得

也許對(duì)于許多看過這本書的人來說，他們所能夠得到的啟示是積極樂觀的面對(duì)你的人生，努力突破命運(yùn)所帶給你的不公，我也曾這樣認(rèn)為。但重溫這本書后，我覺得海倫凱勒寫他的自傳不僅僅是以自己的親身經(jīng)歷給人們一鼓勵(lì)，同時(shí)也在自己對(duì)擁有三天光明的愿望中以好友出去散步卻 一無所獲引出人們的普遍現(xiàn)象也許人就是這樣，極少去珍惜我們所擁有的東西，而渴望那些我們所沒有的東西。海倫凱勒也許想通過自己的經(jīng)歷告訴人們這個(gè)道理吧。

在海倫凱勒獲得光明的第一天中，她希望看看親友們的臉，希望永遠(yuǎn)記住他們的模樣，也包括她敬愛的莎莉文老師。第一天，海倫希望去感恩，去珍惜。她希望去感謝賦予她知識(shí)的莎莉文老師，這看出了莎莉文老師在海倫心中地位，也可以看出海倫懂得感恩。的確，如果沒有莎莉文老師在初見時(shí)那溫暖的擁抱，如果沒有莎莉文老師多年來在海倫身邊的教學(xué)與陪伴，就沒有如今成功的海倫凱勒。

每一天的日出是最美妙的時(shí)刻，是每個(gè)人不去看卻在看后又嘆為觀止的時(shí)刻。在那之后的兩天，海倫將以這特別的時(shí)刻開始她彌足珍貴的一天。凌晨伴黑夜而出，觀一日之到來，穿梭于書海之中，了解世界之滄海桑田，看遍世間之跌宕起伏，無數(shù)學(xué)者之偉業(yè)，品無數(shù)佳畫。一件平凡的事對(duì)海倫來說是彌足珍貴的記憶

《假如給我三天光明》讀書筆記【篇3】

海倫·凱勒，一場(chǎng)大病無情地掠奪了她的聽覺與視覺，幾乎所有的人都認(rèn)為她的將來必是一場(chǎng)悲劇。你能指望一個(gè)又聾又盲的人能干什么呢？然而，她卻偏偏顛覆了所有人對(duì)她的看法。她的命運(yùn)不是一場(chǎng)悲劇，那些病痛只是她日后輝煌的前奏。

幼時(shí)的海倫，因?yàn)樽约旱娜毕?，無法與別人正常的交往、溝通。她變得有些孤獨(dú)、自閉，陷入了自暴自棄中，她會(huì)把餐具摔碎，洋娃娃剪爛，無緣無故地沖家人大發(fā)脾氣。而所有人對(duì)她的這種行為及態(tài)度，采取了寬容、放縱、無奈！不被人理解，海倫的行為更加暴躁。旁人無法體會(huì)到她的無助，只是搖頭嘆氣罷了！

這時(shí)，她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來了，才華橫溢的沙利文老師來到了絕望的海倫身邊。她的到來，多多少少使她的心中燃起了一絲希望，也多了些活下去的勇氣，為了不使海倫沉淪下去，沙利文教她閱讀盲文，帶她用手來感觸大自然。海倫憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)會(huì)了說話，考取了名牌大學(xué)，《假如給我三天光明》是她的自傳，也鼓舞了無數(shù)人。

相比海倫·凱勒，我們是何其的幸運(yùn)。我們可以用眼睛看見漢字，用耳朵傾聽到美妙的聲音。但是海倫·凱勒的成功，是多么的不容易啊！她的堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)令我十分感動(dòng)。這讓我想到了以前的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一個(gè)節(jié)目《千手觀音》，它的美麗震撼了每一個(gè)人，然而更加讓人難以置信的是：它的表演者都是殘疾人，她們付出了難以想象的努力，克服了許許多多的困難，才能跳出這樣一支默契、精彩的舞蹈。若換作常人，又能有幾個(gè)像她們那樣有恒心和毅力呢？！

當(dāng)她們遇到困難時(shí)奔勇向前，努力奮斗時(shí)，又有多少健全的人在遇到一點(diǎn)小挫折后自暴自棄，怨天尤人呢？相比起她們，我們還有資格來抱怨命運(yùn)對(duì)我們的不公嗎？

在這本書中，海倫·凱勒所奢望的只是擁有三天光明，來好好地看一下她的親人，她所生存的這個(gè)世界，見識(shí)一下太陽的紅……三天的光明對(duì)于我們這些雙目健全的人只是彈指即過，對(duì)于她來說卻是一直以來渴望卻又永遠(yuǎn)無法得到的煎熬。

我的朋友，如果有一天，你突然知道，你將只剩下三天光明，你將有何感想，又會(huì)做些什么呢？你是像海倫·凱勒一樣勇敢，還是陷入自怨自艾中呢？

《假如給我三天光明》讀書筆記【篇4】

在暑假期間，老師給我們推薦了幾本好書，其中就有《假如給我三天光明》，而正好，我的朋友有這樣一本書，我就向他借來讀了。

《假如給我三天光明》是一本偉大的勵(lì)志書，被譽(yù)為世界上無與倫比的杰作。我剛剛讀了幾頁就愛不釋手了。這本書主要寫了海倫·凱樂從小雙目失明，雙耳失聰，因?yàn)榧膊?，她的脾氣越來越暴躁。但在莎莉文老師的幫助下，她開始拼命的學(xué)習(xí)盲文。漸漸地，她克服了溝通的障礙，還以優(yōu)異的成績(jī)榮譽(yù)畢業(yè)，成為世界上第一個(gè)完成高等教育的聾啞人。所有的一切都是知識(shí)給予她的。知識(shí)給予她生活的勇氣，知識(shí)給予她接受生活挑戰(zhàn)的毅力，知識(shí)給予她從黑暗走向光明的機(jī)會(huì)。

在這本書中，我最喜歡這句話“寂靜和黑暗并沒有令我對(duì)這個(gè)世界陌生，相反我對(duì)自己周圍的一切可以說是了如指掌?！毕矚g的原因是因?yàn)殡m然海倫·凱樂身有缺陷，但她并沒有自暴自棄，還表現(xiàn)了海倫凱樂不一樣的頑強(qiáng)毅力。

我也非常喜歡海倫·凱樂這個(gè)人物，在我的想象中她是這個(gè)樣子的：一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，身穿淡藍(lán)色的裙子，雖然她眼盲了，但是她是很漂亮的，所以根本看不出來。我希望自己也能像海倫·凱樂一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

《假如給我三天光明》這本書讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮，要迎難而上，只要堅(jiān)持，就終有一天會(huì)成功。

我非常喜歡這本書，我打算買一本《假如給我三天光明》放在家里，反復(fù)閱讀。以后我有了女兒，就把這本書傳給她。

《假如給我三天光明》讀書筆記【篇5】

父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國失明失聰女作家———海倫_凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。

《假如給我三天光明》這篇文章把作者對(duì)人生的感慨和對(duì)光陰的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前，使我深受感動(dòng)，從中受益匪淺。

文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價(jià)值?！蔽覀兊纳睢W(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的，猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走，仍過著“天堂”般的生活———————作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視……此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說：“覺悟吧，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用，別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝?！?/p>

《假如給我三天光明》讀書筆記【篇6】

這是一本自傳體小說，它記錄了一個(gè)聾啞人憑借自己的努力，改變了自己苦難命運(yùn)的經(jīng)歷。在無光、無聲、無語的孤獨(dú)世界里，她的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓自己的人生豐富多彩。而就是作者，海倫;凱勒。

現(xiàn)在的人們，大都沒學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)遇到困難，他們要不退縮，要不在那哭泣?？伤?，當(dāng)世界變得無光、無聲、無助時(shí)，一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在的人們，大都沒學(xué)會(huì)努力，每當(dāng)面對(duì)生活的困境，人們往往是坐在那兒等待奇跡。面對(duì)生活中的種種考驗(yàn)，她已超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡!

現(xiàn)在的人們大都沒學(xué)還沒學(xué)會(huì)擁抱世界，往往自私自利，絕不讓任何人擁有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，卻把目光投向需要幫助的他人，把愛之光芒撒滿世界。

所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，，學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)擁抱世界。

《假如給我三天光明》讀書筆記【篇7】

時(shí)光如梭，在沙利文老師的精心指導(dǎo)下，海倫已經(jīng)學(xué)會(huì)拼寫句子了，但她并不滿足于用盲文與別人交流，她想跟正常人一樣會(huì)說話。你想像一下，這簡(jiǎn)直是太難了，但海倫有信心和決心。當(dāng)父母請(qǐng)來富勒小姐教學(xué)發(fā)音時(shí)，海倫就把手放在富勒小姐的臉上，用觸摸來感受她發(fā)音時(shí)舌頭和嘴及兩腮是怎樣顫動(dòng)的。要學(xué)會(huì)一個(gè)字的準(zhǔn)確發(fā)音，天知道海倫要付出多少??！就是這樣經(jīng)過不懈努力，海倫終于學(xué)會(huì)了講話。不僅如此，海倫還通過刻苦的學(xué)習(xí)，還考上了哈佛大學(xué)。讀到這時(shí)，我對(duì)海倫真是佩服得五體投地了。對(duì)比之下，我感到十分的慚愧。海倫是一名盲聾啞殘疾人，她靠著驚人的毅力，通過不懈的努力，成了當(dāng)今世界上的偉人。而我呢？身心健康自不必說了，學(xué)習(xí)道路上的困難、障礙難道還會(huì)比海倫多嗎？我有理由為自己學(xué)不好英語和奧數(shù)找種種借口嗎？

通過閱讀《假如給我三天光明》這本書，我受益匪淺。我明白了，在人生道路上，海倫那不屈不撓、永不放棄的精神，將是我一生奮斗的座右銘，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這本書的，經(jīng)常的看看這本書，經(jīng)常地激勵(lì)自己：海倫與我通行，我一定行的.！我的像沙利文老師一樣的恩師們，請(qǐng)相信我吧！

《假如給我三天光明》讀書筆記【篇8】

《假如給我三天光明》，這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽了以后，不免會(huì)有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會(huì)去做什么呢?這一連串的問題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。我無法回答你們，因?yàn)樵跁械拿科恼露冀o我留下了說不出來的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。

小時(shí)候的海倫凱勒(就是作者)，是一個(gè)聰明又活潑的女孩，六個(gè)多月大就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話語，剛滿周歲就會(huì)走路了?？傊?，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽力和視力，隨之而來的使她又不能說話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對(duì)一位正常人來說就等于像折斷翅膀的小鳥一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。

假如你是海倫凱勒，給你三天的時(shí)間，你又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她，一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì)，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個(gè)念頭，這樣活著還不如死了，還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就啊!

我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢?來吧!大家一起和我加油吧，做一個(gè)像海倫凱勒一樣偉大的人吧!

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