關(guān)于窗花的作文(匯總10篇)

窗花的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“窗花的作文”。

寫作算是最綜合的能力素質(zhì)了，作文，總的來說就是寫一篇文章。寫好作文有沒有什么訣竅呢？以下是我們花時間整理的《關(guān)于窗花的作文》，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于窗花的作文(篇1)

陽光透過窗上的窗花，踮起腳尖悄無聲息地鉆進(jìn)來。那是奶奶陪我度過的流年，我仿佛又聽見了奶奶剪紙的咔嚓聲。

那時候，我還小，對未知的世界充滿了好奇?？吹搅孙w舞的蝴蝶要蝴蝶，看到歡快的小鳥要小鳥。可蝴蝶和小鳥飛的這么快怎么可能追得上呢？我就嘟著嘴，跺著腳，生起氣來，耍少爺脾氣。我對奶奶說：奶奶，我就要小鳥！奶奶笑著說：好，奶奶給你變。

奶奶領(lǐng)著我到屋子里，拿來剪刀和紅紙。抱著我坐在腿上，奶奶的手可巧了，拿著剪刀在紅紙上，那邊一刀，這邊一剪。剪刀在紅紙上左彎右拐。奶奶的手宛如一只翻飛的蝴蝶在紅紙上盤旋著。

不過一會，一只栩栩如生的小鳥就呈現(xiàn)出來了。我目不轉(zhuǎn)睛地打量著奶奶的作品。哇！這哪是一只小鳥啊，這簡直是一只鳳凰。那么精致、靈巧，似乎一不小心它就會飛走了，到那無邊的天空去飛翔。這還不算什么，奶奶會剪的花樣可多了。像什么喜鵲登枝，嫦娥奔月，孫悟空大鬧天宮等等，奶奶都剪得活靈活現(xiàn)，仿佛真的一般。

奶奶的剪刀，剪出了我多姿多彩的童年時光

關(guān)于窗花的作文(篇2)

在我臥室窗戶上貼著一幅美麗的窗花。它是直徑20厘米的圓形紅色剪紙，是過年的時候外婆送給我的禮物。

在窗花的邊上是美麗的花環(huán)，中間有個大大的福字，福字下面有兩條魚兒和浪花，福字的左右兩邊各有一串葡萄，還有盛開的花朵和三個銅錢。它的圖案非常精美，特別是兩條魚兒栩栩如生，非?？蓯邸Ｋ⒁庵B年有余、富貴吉祥、豐收在望，象征著勞動人民對美好生活的一種向往。每當(dāng)看到這幅窗花，我的腦海里就浮現(xiàn)出這樣一個景象：魚兒在水中歡快地游來游去，豐收的田野一望無際，人們的臉上露出幸福的笑容。媽媽告訴我，這是陜北剪紙，是我們國家最有名的'剪紙之一。在陜北農(nóng)村很多婦女都會剪紙，每當(dāng)過年的時候，家家戶戶都要在窗戶上貼上紅紙剪成的窗花，喜慶新年。

聽媽媽說，剪紙起源于古代祭祖祈神的活動，是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。它是用紙、筆、剪刀和針線這些簡單的工具，加上人們豐富的想象力和觀察力用剪刀剪成的，在中國已經(jīng)有兩千多年的發(fā)展史?，F(xiàn)在在全國各地都有剪紙，但我最喜歡的還是陜北剪紙，因?yàn)樗w現(xiàn)了家鄉(xiāng)勞動人民的智慧結(jié)晶。

關(guān)于窗花的作文(篇3)

中國人民最最重要的節(jié)日，就是春節(jié)了。春節(jié)，人們會貼窗花、掛春聯(lián)、一片喜氣洋洋，好不熱鬧。這可算是一道中國獨(dú)特的風(fēng)俗風(fēng)景。

春節(jié)窗花，原來我家是買來的。我想，為何不自己剪呢？既可以動手增加熱鬧，又可以鍛煉自己的創(chuàng)造能力，還能為家里節(jié)省開支?！耙慌e三得”呀！

開剪了，是除夕前一天晚上，六點(diǎn)鐘，我拿出了一張蠟光紙。蠟光紙是大紅的，像火一般，好像要燃燒起來似的。雖然身處寒冷的隆冬，卻是被這股“火焰”烤得渾身暖洋洋的。

對折，對折，再對折，在三角形的中心一個頂點(diǎn)上剪了一個小小弧形，打開一看，唔，還不錯哦！這便是我的設(shè)計(jì)的花心。

花心簡單，花瓣卻不簡單啊。想要剪出富有紋理的花瓣，花瓣還得大小一致。就需要你的全神貫注哩。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著未成型的花瓣，小心翼翼地剪著，生怕“失之毫里，謬之千里”，一不留神，便毀掉了這張窗花。

聚精會神，總算是剪好了花瓣，而且還不錯呢！接下來，我就要做些裝飾了。比如，在兩片花瓣中，剪一個三角形，做“葉子”；剪一個大雁，展翅高飛，添加風(fēng)采；剪一個“逗號”成枝條……

最后要剪邊框，波浪形邊框，很好看！只是，有著一點(diǎn)兒的單調(diào)呀。嘿，該怎么辦呢？對了，我可以在邊框內(nèi)加上小圓圈呀！這下可是好看多了。

清晨，將窗花貼滿了所有窗戶，窗戶如同“忽如一夜春風(fēng)來”開滿了紅花，喜氣洋洋，紅紅火火。漸漸的，家家戶戶都貼起了窗花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一道甜美的風(fēng)景。后來，鄰居知道我家的窗花是我剪的，都夸獎剪得好，明年給我們剪呀！

現(xiàn)在，過春節(jié)了，我便會剪很多窗花，自己家與鄰居家的窗戶都等著貼上去呢……

關(guān)于窗花的作文(篇4)

窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，中國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。有關(guān)窗花剪紙方法，歡迎大家一起來鑒戒一下！

首先要預(yù)備好筆、紙和剪刀。

預(yù)備一張正方形的紙。

對角對折一次。折成了一個三角形。

把三角形右邊的角向左邊角再對角折一次。變成了一個小一點(diǎn)的三角形。

在這個小三角形上面，畫上2朵花。一朵為鏤空的花一朵是實(shí)心的花。

把需要剪掉的部門畫上暗影。

然后就把暗影的部門剪掉。留意不要把連接的地方剪中斷了。

剪中間暗影的部門，要用剪刀尖先扎上一個眼，剪刀挖進(jìn)去再剪。

全部剪完后樣子。

把它打開后，一幅漂亮的窗花就泛起在面前了，簡樸漂亮的窗花就剪好了。

關(guān)于窗花的作文(篇5)

說到窗花，我就會想到窗花上衣帶飄飄的仙女；在歌唱春節(jié)奏曲的百靈鳥和喜鵲黃鶯；穿梭在云層之間的龍；亭亭玉立的牡丹......這些窗花剪得栩栩如生，精細(xì)喜慶，可讓人喜歡了。我雖然不會剪這些需要高技術(shù)的窗花，但是我想簡單的窗花我應(yīng)該學(xué)學(xué)。

我一大早就起來就去買剪窗花的紅色薄紙。紅色在中國是意味著喜慶的顏色，在新年貼上紅色窗花會顯得吉祥如意，喜氣洋洋。回到家我就立馬準(zhǔn)備剪刀、鉛筆等工具。一切準(zhǔn)備就緒，只要在網(wǎng)上搜查好剪窗花的步驟就可以開工了。網(wǎng)上的窗花剪得精妙絕倫，就是有點(diǎn)難度。好不容易，我終于找到了一個又簡單又能把窗花剪得美麗的三種方法。我挑選了其中的一種。剪出來的窗花就像一朵盛開的花朵，很漂亮。

我先把買來的紅紙折成幾個長方形。網(wǎng)上說要用正方形紙，怎樣才能把長方形紙剪成正方形呢？我就說剪窗花是一門技巧活。瞧，剛開始我就遇到麻煩了。對了，只要把長方形沿長邊折成一個三角形，展開就是正方形了。我得到一個正方形后，要對折對折再對折。這是薄薄的紅紙就變成硬邦邦的三角形豆腐干了。接下來要在這小小的三角形上隨意畫出幾個半圓形，兩個大圓形和兩個小圓形，再畫兩對像牛角似的圖形，把畫好的圖形剪下就行了。別看說說簡單，我剪得時候就不方便啦。折出來的三角形太硬了，不夸張的說簡直就像一塊厚紙板一樣，再說牛角圖形也不怎么好剪，我花了九牛二虎之力，喝奶的勁，終于剪好了。我滿懷期待地展開三角形，出現(xiàn)在我眼前的果然是一朵招人喜愛的紅花，美麗大方的同時還散發(fā)出中國春節(jié)喜慶的味道。

我小心翼翼地把它貼在晶瑩透亮的窗戶上，欣賞著，別有一番節(jié)日熱熱鬧鬧的氣氛?！綵W5000.coM 作文5000網(wǎng)】

關(guān)于窗花的作文(篇6)

輕輕翻開作品集，一張張收藏著的窗花，仿佛悄然綻放，帶給我許多感動的回憶。

泛著金黃的太陽光，照射著玻璃窗上，在那一張張鮮紅艷麗的窗花上，折射出耀眼的紅光。同桌剪的窗花是班里拔尖的，她的作品總是被貼在玻璃窗上最顯眼的位置，如眾星捧月般。每一個細(xì)節(jié)之處都剪得那么圓滑，利落。望著角落那張自己剪的窗花，是那么的不起眼。馬上就要舉行剪紙比賽，我多么希望自己的作品能被選中，高高地被展示。

帶著溫暖的陽光穿透玻璃，照落在教室的每個角落。我拿起冰冷的剪刀，將折疊好的'宣紙，按著圖紋慢慢地剪。同桌拿著那份收藏了許多剪紙的作品集，周圍圍了一圈前來觀賞的同學(xué)。她特意提高了音調(diào)，聲音中帶了份格外的喜悅，向他們介紹著每張作品。每到下課，一批又一批的同學(xué)，來到她的位子。我望著自己連折疊都沒有練好的窗花，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去?？墒?，為了自己的作品能夠在比賽中

出彩，我只有練習(xí)，比別人準(zhǔn)備得更充分。我折疊好每一張宣紙的形狀，畫上不同種的圖案。每剪一刀都要干凈利落，不能留下毛毛跟的小碎片。只有通過不斷地練習(xí)，我才能提高自己的剪紙技藝，才能做得比別人好。偶爾吹來的暖風(fēng)中似乎攜卷著一股特殊的氣味，那像是宣紙的味道。我小心翼翼地打開剪的窗花，那股味道更像是綻放的窗花中散發(fā)的。

功夫不負(fù)有心人，我的作品在剪紙比賽中獲得了一等獎。燦爛如花的太陽印證著我的心情。那一張，在我練習(xí)了這么久之后的作品，真的貼在了那玻璃窗上最耀眼的位置。同桌的作品落選了，她顯得出乎意料，不解地問我：“為什么你的作品能剪得這么好了?！蔽椅⑽⒁恍Γf：“那是因?yàn)楫?dāng)你大張聲勢時，我已經(jīng)在悄悄練習(xí)了?！笔茄剑皇且?yàn)檫@樣，我才能把窗花剪得如此。

望著那一張張悄然綻放的窗花，我合上作品集，明白了正是因?yàn)樽约旱那那亩啻尉毩?xí)，我才能收獲這么多感動。

關(guān)于窗花的作文(篇7)

冬日的清晨，拉開窗簾，滿窗的冰花吸引了我的視線。

冰窗花，它是水蒸氣的結(jié)晶。啊，只有這純凈的水汽，在這寒冷的冬季，才能結(jié)出美麗的冰窗花。

映著陽光，小小的冰窗花五光十色，那些屬于春天的杏花、桃花、牡丹都在這窗戶上綻開了花蕾。它，比牡丹高貴、比梅花更耐寒，它只能看而不能摸，比花還高潔。一朵朵冰窗花像是用水晶玉石雕琢而成的，晶瑩而潔白。一窗窗的冰花奇特而富于變化，圖案都不一樣：有時像幽靜的脈，有時像無邊無際的森林，有時又像一條條河流……

我小時候就喜歡凝視冰窗花，那時的我依偎在媽媽的懷里，聽媽媽娓娓講著童話，故事一講完，我就會趴在窗臺上，出神地凝望著窗上的冰花，尋找著那玉砌的宮殿，里面是否有白雪公主和七個小矮人，幻想著圣誕老人從馬車上下，突然出現(xiàn)在我面前……盼著，找著，看著，嘴里呼出的熱氣把窗花溶化了。每當(dāng)這時，我總是讓媽媽把我抱到另一個窗口。

冰窗花，你是美麗而純潔的天使，讓我的心靈如你一般純潔無暇。

關(guān)于窗花的作文(篇8)

來到學(xué)校我看見學(xué)校的玻璃上結(jié)了許多窗花，一幅幅冰雕玉琢般的霜花圖呈現(xiàn)在我的眼前。一簇簇冰花晶瑩剔透，變幻無常的“生長”在玻璃上。多么漂亮的冰花?。∠氡卮笞匀灰欢ㄊ莻€畫家?？墒谴笞匀皇窃趺串嫷哪?？我百思不解。

原來還是透明的玻璃已經(jīng)不再透明，而是布滿了各種各樣的花紋。這些花紋有的像一條盤旋的.巨龍；有的像一只下山猛虎；有的像一只展翅飛翔的雄鷹；有的則是一棵參天大樹；有的像金色的麥穗；有的像點(diǎn)點(diǎn)白色的梅花……不知誰在玻璃上按了一個小腳印，這個腳印走過的地方好象山澗小路一樣。

來到另一塊玻璃前，那里好象是一片遼闊的草原，草原上有一群強(qiáng)壯的馬，它們聚集在一起，在草原上自由的奔騰著，跳躍著。

旁邊的那塊玻璃則是浩瀚的海洋，在魚兒的玩耍下大海變的生氣勃勃。

看！這些千變?nèi)f化的窗花，它的美麗讓我感到驚奇，它使你產(chǎn)生無數(shù)個有趣的故事和想象。

關(guān)于窗花的作文(篇9)

今天上午，美術(shù)老師教我們剪窗花。

窗花的折法我了如指掌，但是要剪得既美麗又豐富，那就要花心思來做。而且，窗花不能是方的，必須要不同形狀。這下，把我們都愣住了——沒有經(jīng)驗(yàn)，怎么能折得像樣呢？忽然，老師神秘地說：”我來教你們折紙！”

于是，從老師的教法開始，同學(xué)們的興趣濃了許多。我也不甘示弱，按照老師的方法來剪，打開后的窗花特別漂亮：有三角形的、圓形的、愛心形的、羊角形的……品種各式各樣，真是琳瑯滿目！我剪的很美麗，外邊很有規(guī)律，里面的裝飾特別多，引人注目。我想：我從來沒有剪過這么好看的窗花，真神！

我又看了看其他的同學(xué)人作品：有的是蝴蝶形，像在翩翩起舞；有的是波浪外圈，就像水在蕩漾；有的是三角外邊，猶如連綿起伏的山巒……不過，我覺得我折出比較好看些。

窗花，真是一幅美麗的圖案！我要多折一些窗花來布置我的家！

關(guān)于窗花的作文(篇10)

在寒冷的冬天來臨之際，許許多多的花兒都凋零了。它們蜷縮在葉子里，無法忍受那寒冷的北風(fēng)，和漫天飛舞的雪花。然而，卻有一種“花”，在寒冷的冬天里，傲視寒風(fēng)，傲視冰雪，迎風(fēng)開放，孤芳自賞。為人世間增添一絲生機(jī)與美麗，這種“花”，它就是——霜花。

清晨，我早早的就起來了，只見窗臺的玻璃上，結(jié)滿了霜花。我驚訝的瞪大了眼睛，只見這些“花朵”形狀各異、千姿百態(tài)，如同一幅幅自然的圖畫，那么優(yōu)美，我頓時被大自然這位畫家的妙筆所折服。看！霜花的上面，好像是一片密密麻麻的林子，那一根根粗細(xì)不同的線條，就像是一棵棵樹木，各種樹木都蒼翠挺拔，地上還開滿了野花，說是野花，是因?yàn)橐欢涠渌ㄓ写笥行?，形態(tài)迥異。哇！好漂亮啊！

這時，我又驚喜的叫道。瞧！這不是一幅美麗的“海底世界”嗎？

那形似長方形的霜花，如同海里美麗的珊瑚。在陽光的照耀下，閃現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)的，五彩斑斕的光芒，就如同海峽五彩繽紛的珊瑚。那塊霜花上面，是一塊形似橢圓形的霜花，而且，橢圓形下面，還豎立著一條條很細(xì)很細(xì)的冰凌。我幻想他是水母，在珊瑚周圍盡情的遨游。我又幻想他是章魚，在海底自由自在的玩耍，沉浸在美好的想象世界里，我無法自拔……

真的，各種各樣的霜花，一一都呈現(xiàn)在眼前，雖然現(xiàn)在是冬天。但是春、夏、秋、冬卻都聚集在這里了。這幅霜花上，我仿佛看到了春天里，百花齊放的盛大美好；

又仿佛看到了秋季中，萬物凋零的惆悵感傷；

還看到了，秋天沉甸甸的果實(shí)，以及農(nóng)民們豐收后的笑臉；

還有冬天里，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，落在屋頂，落在人們心田……

霜花，不僅美麗，又能引起我這么豐富的幻想，是我愛上了霜花，由衷的喜愛之情。