工程周記。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的工程周記(錦集9篇),大家不妨來參考。希望你能喜歡!
本次實(shí)習(xí)歷時(shí)將近兩個(gè)月,實(shí)際在崗時(shí)間34天。本次實(shí)習(xí)得到了盈佳利公司的大力支持。由于本次實(shí)習(xí)是我們第一次實(shí)際參與產(chǎn)品的生產(chǎn),缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以公司將實(shí)習(xí)分為三個(gè)階段進(jìn)行,分別為認(rèn)知階段、技能訓(xùn)練階段和入崗實(shí)習(xí)階段。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:
(1)認(rèn)知階段(1.20-1.21)
主管介紹公司歷史,企業(yè)理念和企業(yè)文化,企業(yè)經(jīng)營模式和主要產(chǎn)品,企業(yè)的未來計(jì)劃和展望;參觀生產(chǎn)部,參觀SMT生產(chǎn)線、插件流水線和焊接裝配線,了解生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)流程;參觀開發(fā)部,了解產(chǎn)品開發(fā)流程;參觀市場部,了解原料采購和分配流程,了解市場調(diào)研和需求分析流程。
(2)技能訓(xùn)練階段(1.22-1.31)
訓(xùn)練入崗所需具備的專業(yè)技能,即崗前培訓(xùn),包括焊接技能,電子元件符號(hào)與實(shí)物的識(shí)別,SMT機(jī)器操作,SMT貼片板上錫膏,電子維修技能,貼片的漏焊識(shí)別和補(bǔ)焊,插件的漏焊識(shí)別和補(bǔ)焊,Protel99電子設(shè)計(jì)CAD技術(shù),編程器的使用等。
(3)入崗實(shí)習(xí)階段(2.1-2.8和2.25-3.10)
完成技能訓(xùn)練后,公司根據(jù)我們的技能掌握方向,掌握程度的不同和根據(jù)公司的職位需求給我們安排合適的崗位。我的職位是MI技術(shù)員。
臨沂海信電子有限公司是海信集團(tuán)的子公司,座落在市區(qū)中心繁華地段。臨沂市是山東省面積最大、人口最多的地級(jí)市,擁有全省第全國第三大商業(yè)批發(fā)城,地理位置優(yōu)越,交通條件便利,東鄰日照、嵐山、連云港三大港口,兗石鐵路橫貫全市,沂蒙山號(hào)51/52次)特快列車(日照一北京)途經(jīng)市區(qū);公路四通八達(dá),并有205、206、327三條國道交匯于此。
通過建立現(xiàn)代企業(yè)制度,公司建立了一套科學(xué)、高效的經(jīng)營管理機(jī)制和與ISO9001接軌的質(zhì)量管理保證體系。公司擁有先進(jìn)的電視機(jī)生產(chǎn)線、集中信號(hào)源等全套設(shè)備,完美的檢測手段,成熟的生產(chǎn)工藝。生產(chǎn)的海信牌電視機(jī),不僅在國內(nèi)暢銷還遠(yuǎn)銷朝鮮、越南、菲律賓、馬來西亞、柬埔寨、斯里蘭卡、敘利亞、阿聯(lián)酋、南非、西班牙、摩洛哥、象牙海岸等國家和地區(qū),臨沂海信已成為海信集團(tuán)的出口創(chuàng)匯基地。海信系列產(chǎn)品已成為沂蒙人
臨沂海信電子有限公司屬海信集團(tuán)子公司,是海信集團(tuán)彩電出口生產(chǎn)基地。公司在承擔(dān)海信彩電生產(chǎn)任務(wù)同時(shí),兼營海信3C(家電、通訊、電腦)系列產(chǎn)品。
臨沂海信始建于1994年,1998年進(jìn)行了股份合作制改造。公司座落于臨沂市高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地150多畝,擁有先進(jìn)的電視機(jī)自動(dòng)化生產(chǎn)線(年產(chǎn)量達(dá)100萬臺(tái))和電熱水器生產(chǎn)線。現(xiàn)有員工900余人(專業(yè)技術(shù)人員達(dá)28%),固定資產(chǎn)6000多萬元。作為臨沂市電子行業(yè)的支柱企業(yè)之一,xx年臨沂海信實(shí)現(xiàn)銷售收入5.5億元,利稅500余萬元。
近年來,公司積極推行現(xiàn)代企業(yè)制度,建立了科學(xué)、高效的經(jīng)營管理機(jī)制,企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大。除彩電產(chǎn)業(yè)外,公司下設(shè)機(jī)械公司(主要有自卸車趨力器、鉆機(jī)等產(chǎn)品)、星??萍脊?以經(jīng)營IT產(chǎn)品為主)、電熱水器廠、注塑廠等其它產(chǎn)業(yè)。
本人于某汽車公司擔(dān)任質(zhì)量工程師實(shí)習(xí)生已經(jīng)過去兩周時(shí)間,這兩周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)質(zhì)量工程師這一職位有了新的理解和認(rèn)識(shí),也讓我了解到了質(zhì)量控制的重要性及其工作流程,在此記錄一些實(shí)習(xí)周記,分享我的工作心得和體會(huì)。
第一周進(jìn)入公司后,我的導(dǎo)師安排我進(jìn)行公司內(nèi)部培訓(xùn),主要內(nèi)容包括品質(zhì)管理、SPC、FMEA和8D報(bào)告等。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己以前所學(xué)的知道還是比較淺顯,于是在回到宿舍后,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了這些領(lǐng)域的理論,并通過在線課程和學(xué)習(xí)資料加深了理解。
實(shí)習(xí)的第二周,我開始進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)域,負(fù)責(zé)協(xié)助質(zhì)量部門進(jìn)行生產(chǎn)線中產(chǎn)品的檢驗(yàn)和質(zhì)量控制。由于我是實(shí)習(xí)生,導(dǎo)師要求我一定要先熟悉公司的產(chǎn)品,了解產(chǎn)品的特點(diǎn)以及經(jīng)常出現(xiàn)的問題,這樣才能更好地進(jìn)行質(zhì)量控制。于是我和其他的質(zhì)量工程師一起參觀了生產(chǎn)線,并認(rèn)真研究了公司的產(chǎn)品手冊(cè)和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)入生產(chǎn)線之后,我主要承擔(dān)的是檢查產(chǎn)品的外觀、尺寸、顏色等方面的細(xì)節(jié)問題。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何使用測量工具,如三坐標(biāo)測量儀、高度計(jì)和顯微鏡等,以便在工作中更加準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品的不合格之處。在這個(gè)過程中,我經(jīng)常和質(zhì)量部門的其他人員進(jìn)行溝通交流,了解他們對(duì)不同問題的看法以及索要他們的意見,以便搜集不同的聲音和觀點(diǎn)。
在我的實(shí)習(xí)過程中,我也學(xué)到了很多關(guān)于公司產(chǎn)品質(zhì)量管理的策略和技巧,其中最重要的就是“準(zhǔn)確、詳細(xì)和完整地記錄所有數(shù)據(jù)和信息”。這一點(diǎn)對(duì)于日后的產(chǎn)品檢驗(yàn)和質(zhì)量控制非常重要,因?yàn)樗梢詭椭覀兗皶r(shí)發(fā)現(xiàn)問題和改善不合格的產(chǎn)品。通過正確地記錄數(shù)據(jù),我們可以從歷史數(shù)據(jù)中識(shí)別出任何趨勢(shì)或模式,以便在未來的生產(chǎn)過程中采取控制措施。
總的來說,我的兩周實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我在質(zhì)量工程師方面得到了非常實(shí)用的培訓(xùn)和知識(shí)傳授。我收獲了很多這個(gè)行業(yè)的工作知識(shí),并且對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量控制和檢驗(yàn)方面的理論和實(shí)踐也有了更深入的理解。期待未來的實(shí)習(xí)生涯能夠更進(jìn)一步,我也會(huì)以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入到我的實(shí)習(xí)中,以便掌握更為全面和實(shí)用的技能,成為一名優(yōu)秀的質(zhì)量工程師。
第一周
我們?cè)趯W(xué)校的理論課程結(jié)束,開始了頂崗實(shí)習(xí)。我們這行,關(guān)鍵的就是經(jīng)驗(yàn),所以我選擇了去施工現(xiàn)場,從施工干起。來公司報(bào)到時(shí),公司領(lǐng)導(dǎo)征求我對(duì)工作安排的意見,我說我要求到基層施工第一線去工作,我不怕苦,想盡量多接觸一些實(shí)際知識(shí),并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師??偨?jīng)理很贊成我的要求,他說原想讓我留在公司工作,因我自己有這個(gè)要求,就同意安排到公司項(xiàng)目部去工作。第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場,一早便來到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場,建筑面積兩萬平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場,整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場,生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場需戴安全帽,無論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。
第二周
剛開始,我主要跟著師傅抄平放線。那天,施工員要我一起和他去2樓“平水”。剛一聽到“平水”二字我一頭霧水,到了現(xiàn)場我才知道是進(jìn)行水平線定位?,F(xiàn)場施工的時(shí)候,施工員叫我試一試。這么好的機(jī)會(huì)怎能放過,我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個(gè)實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。對(duì)于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校也接觸過,但是由于幾個(gè)人一組,所以接觸有限,水平也就可想而知。所以在這次操作中還是犯了一些錯(cuò)誤。錯(cuò)誤一:在觀測基準(zhǔn)線的時(shí)候沒有吧尺子的下端對(duì)準(zhǔn)基準(zhǔn)線,而是想到一個(gè)整數(shù)去調(diào)整尺子。這明顯是概念不清晰。錯(cuò)誤二:前后視讀數(shù)誤差控制出現(xiàn)問題,這個(gè)當(dāng)然是經(jīng)驗(yàn)問題。當(dāng)然,在測量過程中,轉(zhuǎn)點(diǎn)的確定也是要靠經(jīng)驗(yàn),不過我整平儀器的速度還是比較快的。
第三周
昨天,發(fā)包單位和監(jiān)理單位來檢查工程來了,于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場,剛來沒兩天,對(duì)于現(xiàn)場我不是很了解,只好跟在后面聽監(jiān)理師指出工程問題所在,轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí),監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問題:
1、電梯井的安全防護(hù)問題:對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù),以免施工人員失足跌落,造xx員傷亡。
2、過梁筋鋪設(shè)問題:由于門窗過梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接,若連接不當(dāng),可能會(huì)造成過梁在澆筑完成后垮塌。
3、混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問題,主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差,解決爛腳問題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土,但是在實(shí)際施工過程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。
第四周
師傅給我介紹了天氣對(duì)施工的影響,通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大,但是往上引四、五層的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)4-5厘米的誤差,這是風(fēng)的影響。
這時(shí)候的誤差就會(huì)影響到工程的整體質(zhì)量了。于是在進(jìn)行高層建設(shè)時(shí),每4-5層就要進(jìn)行一次軸線復(fù)查,在出現(xiàn)偏差時(shí)及時(shí)修正,以免誤差過大影響工程質(zhì)量。
吊線使用的工具:圓柱吊錘、細(xì)鋼絲(與吊錘接頭處不能打結(jié))、尺子等
步驟一:在符合條件的墻面引出一塊木板,使它固定到可以承受并保持穩(wěn)定
步驟二:將鐵絲綁在固定的木板上,鐵絲需在所測軸線所在平面上。鐵絲不能接觸任何障礙物
步驟三:吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離,再根據(jù)下部距離,畫出上部軸線的位置
步驟四:比較復(fù)查軸線與實(shí)際軸線的距離并做出調(diào)整。
第五周
看到工人們正在砌臨時(shí)用房,外墻與隔墻均采用加氣混凝土砌塊和水泥砂漿砌筑,墻砌筑的實(shí)際操作過程基本遵循幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留馬牙槎,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20*24*60的加氣混凝土砌塊,內(nèi)墻使用20*20*60的加氣混凝土砌塊。雖然加氣混凝土砌塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是我發(fā)現(xiàn)在施工過程中,加氣混凝土砌塊均直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來加氣混凝土砌塊本身并不具有很好的承重能力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過程中梁面形變?cè)斐蓧w開裂。
第六周
這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識(shí):溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手??刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞?jí)配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,[建工頂崗實(shí)習(xí)周記]加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如可以使用減水防裂劑。
第七周
這周天氣太熱,經(jīng)常給澆筑好的板上澆水,因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的裂縫的影響:1、實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養(yǎng)護(hù):混凝土澆搗后,之所以能逐漸凝結(jié)硬化,主要是因?yàn)樗嗨饔玫慕Y(jié)果,而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件,因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件,使其強(qiáng)度不斷增長,必須對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。混凝土澆注后,如氣候炎熱、空氣干燥,不及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù),混凝土中水分會(huì)蒸發(fā)過快,形成脫水現(xiàn)象,會(huì)使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶,缺乏足夠的粘結(jié)力,從而會(huì)在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外,在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時(shí),水分過早的蒸發(fā)還會(huì)產(chǎn)生較大的收縮變形,出現(xiàn)干縮裂紋,影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要,混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù),干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
第八周
項(xiàng)目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段,我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇:1、回填土:且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?;靥钔羶?nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì),粒徑不應(yīng)大于50mm,含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求。2、石屑:不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。3、填土材料如無設(shè)計(jì)要求,應(yīng)符合下列規(guī)定:碎石、砂土(使用細(xì)、粉砂時(shí)應(yīng)取得設(shè)計(jì)單位同意,并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土,可作各層的填料。4、碎塊草皮和有機(jī)含量大于8%的粘性土,僅用于無壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料,但在軟土或沼澤地區(qū),經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的,可用于填方中的次要部位。5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動(dòng)狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料。
本篇文章旨在分享我在工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和感悟。實(shí)習(xí)生活自然是緊張而忙碌的,但也給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這里,我將結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)歷,詳細(xì)地講述我在工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)周記中遇到的問題和解決方案。
第一天的實(shí)習(xí)讓我印象深刻。為了更好地了解實(shí)驗(yàn)室的工作,我們首先需要了解實(shí)驗(yàn)室的組織結(jié)構(gòu)以及實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)。我們首先收到的任務(wù)是對(duì)一項(xiàng)大型水利工程的地質(zhì)勘測。但是,這項(xiàng)任務(wù)十分復(fù)雜,需要我們對(duì)該地區(qū)的地質(zhì)和水文條件進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查和研究,從而為水庫的建設(shè)提供可靠的技術(shù)支持。要完成這項(xiàng)工作,我們需要先獲取相關(guān)信息,例如歷史地質(zhì)報(bào)告、衛(wèi)星圖像以及大量的實(shí)地考察。我們還需要完成照片的拍攝、地圖的繪制以及巖樣的采集和分析等其他工作。毫不夸張地說,我們要面對(duì)的任務(wù)實(shí)在是太多了。
第二天,我們開始實(shí)地考察。遇到層層山巒和陡峭的地形,我感到困難重重。因?yàn)檫@項(xiàng)任務(wù)需要我們?cè)谏絽^(qū)進(jìn)行考察工作,所以我們不得不面對(duì)各種艱苦環(huán)境和困難。我們走了好幾個(gè)小時(shí),才到達(dá)了考察地點(diǎn)。接著,我們進(jìn)行了一些關(guān)鍵的工作,包括對(duì)地質(zhì)條件的調(diào)查和記錄,以及巖石和土壤的采樣。我深刻感受到工程地質(zhì)學(xué)者需要善于分析問題和解決問題的能力,同時(shí)還需要有強(qiáng)烈的自我意識(shí)和體能。
第三天,我們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室對(duì)采樣的土壤、石屑進(jìn)行檢測。這是一個(gè)瑣碎而細(xì)致的工作。為了得到準(zhǔn)確而詳細(xì)的數(shù)據(jù),我們需要精細(xì)而有耐心的工作。從這一天開始,我就深刻理解實(shí)驗(yàn)室人員的工作量有多么龐大。同時(shí),我也深刻理解到實(shí)驗(yàn)室的工作需要完全嚴(yán)格的監(jiān)督,并確保所有數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,以便為最終的地質(zhì)報(bào)告提供良好的基礎(chǔ)。
盡管遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,我還是從這次實(shí)習(xí)中收獲了許多。我學(xué)到了更多的關(guān)于實(shí)驗(yàn)室和野外地質(zhì)學(xué)的知識(shí),并獲得了一些實(shí)際技能。在實(shí)習(xí)期間,我還學(xué)習(xí)了如何合作,如何分配工作,如何處理不同人員之間的沖突等關(guān)鍵技能。這些技能都是我在以后的職業(yè)發(fā)展中必不可少的。
總之,工程地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)雖然確實(shí)是緊張而忙碌的,但它也充滿了樂趣和挑戰(zhàn)。從這次實(shí)習(xí)中,我獲得了許多實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)也更加了解了工程地質(zhì)學(xué)這個(gè)領(lǐng)域??傊?,我相信這次實(shí)習(xí)將是我未來職業(yè)生涯中的寶貴經(jīng)驗(yàn),并讓我更好地準(zhǔn)備了未來的挑戰(zhàn)。
實(shí)習(xí)過程
首先,我們參觀了整個(gè)機(jī)頂盒的生產(chǎn)過程,了解了生產(chǎn)流水線和工人的工作狀況。然后我和幾名同學(xué)被分配到了一個(gè)生產(chǎn)線工作。我們負(fù)責(zé)檢查機(jī)頂盒組件是否合格。
其次,我們了解了生產(chǎn)線的中斷過程,進(jìn)一步替換,隨著深入了解,我們有學(xué)到了許多知識(shí),對(duì)半成品的機(jī)頂盒有了更深的了解。debasrideb.com
最后,我們被調(diào)配到生產(chǎn)前段,就這樣我們漸漸掌握了整個(gè)流水線知識(shí)。當(dāng)然在這過程中,我們思考了許多,并咨詢了許多生產(chǎn)線上的老師,使他們耐心的指導(dǎo)讓我們才有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更深的知識(shí)。
另外,我們?cè)趯?shí)習(xí)中還了解了機(jī)頂盒的相關(guān)知識(shí):機(jī)頂盒(SetTopBox)的定義對(duì)于機(jī)頂盒(SetTopBox),目前沒有標(biāo)準(zhǔn)的定義,從廣義上說,凡是與電視機(jī)連接的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備都可稱之為機(jī)頂盒。從狹義上說,如果只說數(shù)字設(shè)備的話,按主要功能可將機(jī)頂盒分為上網(wǎng)機(jī)頂盒、數(shù)字衛(wèi)星機(jī)頂盒(DVB-S)、數(shù)字地面機(jī)頂盒(DVB-T)、有線電視數(shù)字機(jī)頂盒(DVB-C)以及最新出現(xiàn)的IPTV機(jī)頂盒等。機(jī)頂盒接收的內(nèi)容除了模擬電視可以提供的圖像、聲音之外,更在于能夠接收數(shù)據(jù)內(nèi)容,包括電子節(jié)目指南、因特網(wǎng)網(wǎng)頁、字幕等等。數(shù)字機(jī)頂盒的功數(shù)字機(jī)頂盒的基本功能是接收數(shù)字電視廣播節(jié)目,同時(shí)具有所有廣播和交互式多媒體應(yīng)用功能。總之,到目前為止,圍繞數(shù)字機(jī)頂盒的數(shù)字視頻、數(shù)字信息與交互式應(yīng)用三大核心功能開發(fā)了多種增值業(yè)務(wù)。數(shù)字機(jī)頂盒的分類不同的運(yùn)營商和不同的機(jī)頂盒廠商按照不同的應(yīng)用習(xí)慣將STB分成基本型、增強(qiáng)型、交互型等幾種,運(yùn)營商對(duì)數(shù)字電視理解和應(yīng)用水平的不同對(duì)STB的劃分也有所不同。有線電視數(shù)字機(jī)頂盒的關(guān)鍵技術(shù)機(jī)頂盒的硬件結(jié)構(gòu)從數(shù)字電視機(jī)頂盒的構(gòu)成上看,主要包括硬件和軟件兩大部分。從結(jié)構(gòu)上看,機(jī)頂盒一般由主芯片、內(nèi)存、調(diào)諧解調(diào)器、回傳通道、CA(ConditionalAccess)接口、外部存儲(chǔ)控制器以及視音頻輸出等幾大部分構(gòu)成。機(jī)頂盒作為一個(gè)客戶端系統(tǒng),除了要具有良好的硬件平臺(tái)外還需要配備不同的軟件系統(tǒng)才能使其完成各種任務(wù)。機(jī)頂盒中的軟件可以分成三個(gè)主要的層:應(yīng)用層、中間解釋層和驅(qū)動(dòng)層,每一層都包含了諸多的程序或接口等。
6月11日 星期一 天氣晴
今天是我們這學(xué)期認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天,天氣很熱,但是大家的熱情都很是高漲,我們今天的任務(wù)是實(shí)習(xí)總動(dòng)員,班主任×老師怕大家熱就申請(qǐng)了一個(gè)有空調(diào)的教室,我們就在教室里進(jìn)行我們的會(huì)議。
會(huì)議大概是九點(diǎn)多開始的,包括×老師一共來了3位老師?!晾蠋熛染瓦@次實(shí)習(xí)的任務(wù)和重點(diǎn)說了一會(huì),介紹了一下我們的實(shí)習(xí)流程,也就是周幾去干什么,然后說了我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這次實(shí)習(xí),他的意思是我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容分為3類:交通土建,交通管理,交通運(yùn)輸,這其實(shí)也就是幾類我們以后的就業(yè)方向,所以大家都聽得很認(rèn)真,事關(guān)自己的人生方向呀!
×老師是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的土木工程師,所以給我們介紹的知識(shí)大概都是關(guān)于土木的也就是交通土建,那同學(xué)們都對(duì)這方面很感興趣,也想以后就從事這方面的工作,所以就聽得很認(rèn)真,也提出了很多關(guān)于土建方面的問題,像以后學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意什么,還有學(xué)什么東西對(duì)以后考各種工程師證件有用(大家都知道證件對(duì)一個(gè)土木工作者的意義)等?!晾蠋煻加盟S富的經(jīng)驗(yàn)給了我們滿意的答復(fù),還不是問大家還有什么問題,大家一時(shí)也想不出有什么問題,就都說以后想起來了在向老師請(qǐng)教。
×老師到后來給我們介紹了其他兩位老師的身份,那兩位老師分別是×××老師和×××老師。×老師也是一位兢兢業(yè)業(yè)的土木工作者,而且她說了一句很關(guān)鍵的話:我們土木工作者其實(shí)就是古代的匠人,是為人民服務(wù)的人,所以大家都對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任來。我覺得這句話說得很到位,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多土木工作者都做得有點(diǎn)過分,不對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。所以我們要做向老師們一樣的人。后來,楊老師也做了自我介紹,并對(duì)我們的工作做出了指示。
6月12日 星期二 天氣晴
今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)交通工程的些許知識(shí),說實(shí)話我對(duì)交通工程一直都處于朦朧狀態(tài),雖然我學(xué)的專業(yè)就叫交通工程。
原來上網(wǎng)也查過關(guān)于交通工程的有有關(guān)知識(shí),但是進(jìn)校學(xué)了兩年了覺得和我查的交通工程學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很大的差異,到后來經(jīng)過很多方面的了解才形成了一個(gè)模糊的形象,認(rèn)為各個(gè)學(xué)校在交通工程這方面所培養(yǎng)的重點(diǎn)不同所以教的東西也就有很大的不同,我們學(xué)校由于各方面的原因給我們上的課和土木工程沒什么區(qū)別,但是大家也還是很樂意的。
還是昨天的那個(gè)教室,可是老師不同了,是×××老師,大家都很驚奇的坐在下面等待老師講課,老師也沒讓大家多等就開始了,其實(shí)老師一個(gè)很隨和得人,先做了了自我介紹,然后讓我們都一一做了自我介紹。大家都介紹完了自己,老師就開始了自己的講課,其實(shí)老師就是我們下學(xué)期的交通工程課的老師,現(xiàn)在只是給我把這門課大概說說。
老師的課講得真好,ppt是全英文的,就連講課也換成了英文,大家都感覺到自己的水平已經(jīng)跟不上時(shí)代了,需要提高水平了,要不時(shí)趕到了,在工地外面有很多進(jìn)行施工的民工,看見我們一群人的到來不住有些奇怪。×老師就在工地外面給我們講了很多關(guān)于施工的常識(shí),像磚混結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu),還講了很多關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的力學(xué)知識(shí),因?yàn)槲覀儏⒂^的就是一個(gè)3層的框架結(jié)構(gòu)。
接下來我們就真的進(jìn)入了工地,×老師還特地強(qiáng)調(diào)了安全問題,特別是工地里的釘子和外伸鋼筋,注意腳上的安全和頭上的安全,大家都謹(jǐn)記在心,我們一股腦都上到了三樓,在三樓進(jìn)行講解,每當(dāng)×老師停下來進(jìn)行講解時(shí),大家都很熱情的將×老師團(tuán)團(tuán)圍住,一雙雙求知若渴的眼睛就沒離開過×老師,×老師也講得很賣力,知識(shí)點(diǎn)也很多,如果不仔細(xì)聽肯定是會(huì)遺漏的,這是肯定的。老師都講了建筑抗震,建筑供水供暖供電,建筑的變形縫(伸縮縫,沉降縫,抗震縫),建筑的施工縫,還有建筑施工工具。老師還給我們講了什么是甲方,什么是乙方,什么是監(jiān)理方,什么是設(shè)計(jì)院,什么是質(zhì)量檢測方,這五方使建筑合法安全。
看完了三樓的東西,我們就下到了一樓,老師有給我們講了很多很多:在框架結(jié)構(gòu)中分隔墻怎樣用鋼筋使它和梁柱板固定為一體,還有這樣做的好處,還有分隔墻為什么要在頂端放置斜磚,還有鋼筋的.冷拔除銹,和什么型號(hào)的用卷運(yùn)送,什么型號(hào)的不能這樣做。和梁柱板里邊的配筋。然后我們就出了建筑,這次參觀學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。
6月13日 星期四 天氣晴
今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是學(xué)習(xí):its在高速公路管理的應(yīng)用和中國公路現(xiàn)狀與未來。由于我們對(duì)這方面的知識(shí)基本為零,所以只能讓老師在教室里用ppt給我們進(jìn)行講解。
今天我們的指導(dǎo)老師是×××老師,由于×老師是在國外接觸和學(xué)習(xí)its的,所以她的知識(shí)體系非常的完善,教學(xué)內(nèi)容十分的新穎和實(shí)用,開始大家也就一個(gè)愿望:就是想知道到底什么是its.可是當(dāng)老師講到自己再過的經(jīng)歷時(shí),大家就又注意到老師的經(jīng)歷了,因?yàn)槔蠋熆谥械膰饪偸悄敲吹恼T人?;氐皆掝},也就當(dāng)是今天的主要內(nèi)容,its也就是智能交通系統(tǒng),老師講的內(nèi)容大概是這樣的:智能交通系統(tǒng)將先進(jìn)的信息技術(shù)、數(shù)據(jù)通訊傳輸技術(shù)、電子傳感技術(shù)、電子控制技術(shù)以及計(jì)算機(jī)處理技術(shù)等有效地集成運(yùn)用于整個(gè)交通運(yùn)輸管理系統(tǒng),而建立起的一種在大范圍內(nèi)、全方位發(fā)揮作用的,實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、高效的綜合運(yùn)輸和管理系統(tǒng)。由于這些東西都十分的高端,所以大家都十分感興趣,還有的同學(xué)提出了很多的問題,老師都耐心的給一一回答了。
后來老師又講了智能交通系統(tǒng)所包含的幾個(gè)方面:
1、 交通信息采集系統(tǒng)
人工輸入、gps車載導(dǎo)航儀器、gps導(dǎo)航手機(jī)、車輛同性電子信息卡、cctv攝像儀、紅外雷達(dá)檢測儀、線圈檢測器、光學(xué)檢測儀
2、 信息處理分析系統(tǒng)
信息服務(wù)器、專家系統(tǒng)、gis應(yīng)用系統(tǒng)、人工決策
its應(yīng)用現(xiàn)狀:智能交通系統(tǒng)目前世界應(yīng)用最為廣泛的地區(qū)是日本,如日本的vics系統(tǒng)相當(dāng)完畢和成熟,其次美國、歐洲等地區(qū)也普遍應(yīng)用。在中國,北京、上海等地也已廣泛使用。老師講的這么多東西令我們感覺世界已經(jīng)不是我們印象中的那個(gè)世界了,世界進(jìn)入了智能化時(shí)代了,所以大家一定要多學(xué)習(xí)新的科學(xué)知識(shí)才能跟上實(shí)地的潮流,才能成為真正的弄潮兒。
這周是我的第一周工程造價(jià)實(shí)習(xí),這是我第一次走進(jìn)世界上最大的建筑師事務(wù)所之一,感到非常的激動(dòng)和興奮,也非常感激這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)中的每一天都是充實(shí)而忙碌的,下面是我的實(shí)習(xí)周記。
周一:
首先,我們參觀了公司的辦公室,并與各個(gè)部門的員工交流。這些交流讓我感到很不確定,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們都是非常年輕而有經(jīng)驗(yàn)的工程師。當(dāng)然,我的擔(dān)心出于無知,后來我發(fā)現(xiàn)每個(gè)新人在工作中都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段。我們參觀了項(xiàng)目管理辦公室以及工程師和建筑師共同的設(shè)計(jì)辦公室,并與他們聊天以獲得更多的信息。
周二:
我們的副主任帶著我們?nèi)チ俗畲蟮男酒瑥S參觀,這個(gè)項(xiàng)目正在建設(shè)中。我們站在芯片廠的外面,看著那些7-8層高的建筑物,看著施工現(xiàn)場那些重達(dá)幾噸的設(shè)備被移動(dòng),讓我感到這是一個(gè)非常巨大而且復(fù)雜的項(xiàng)目。我們實(shí)習(xí)生有機(jī)會(huì)參加工地的會(huì)議,我們可以聽到各部門的討論和他們的交流,這對(duì)我們非常有價(jià)值,因?yàn)檫@讓我們了解這個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)處理過程。
周三:
我們進(jìn)行了幾個(gè)關(guān)于建筑物結(jié)構(gòu)的小項(xiàng)目,在這個(gè)過程中我們學(xué)習(xí)了如何處理不同類型的結(jié)構(gòu)。這些項(xiàng)目看似小,但是我們明白它們是開始建立基礎(chǔ)的第一步,這些實(shí)驗(yàn)也為我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)。
周四:
周四我們?nèi)サ搅孙L(fēng)電場現(xiàn)場,這是一個(gè)正在建設(shè)中的項(xiàng)目。我們的經(jīng)理帶我們參觀了工程師們的質(zhì)量控制中心,并向我們介紹了風(fēng)電機(jī)組的構(gòu)造和電子控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。與其它的建筑項(xiàng)目相比,風(fēng)電場的設(shè)計(jì)和建立確實(shí)更為細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)。
周五:
周五我們實(shí)習(xí)生向公司管理層做了工程造價(jià)展示。在這個(gè)階段我們可以充分表現(xiàn)自己的能力并顯示我們?cè)趯?shí)際工作中的技能,這也是考核我們的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
總而言之,這是一個(gè)非常富有意義的一周,除了參加各種討論和會(huì)議,我們還學(xué)習(xí)了大量的技術(shù)顯然取得了很大的進(jìn)步。當(dāng)然,我們還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方,但是在未來的實(shí)習(xí)中,我們將學(xué)到如何在實(shí)踐中把我們所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作中。
第一周內(nèi)容:這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽說了,所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了好奇心和憧憬,這次實(shí)習(xí)時(shí)我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)踐社會(huì)。轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了,我呢,就算是有再多的不舍,也也還是得離開校園步入社會(huì)這個(gè)大家庭。
第一周的實(shí)習(xí),總的來說也沒干什么,就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時(shí)候,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對(duì)那里還是比較陌生的,我想想自己膽子也不大,交際能力不是很好,會(huì)不會(huì)與人相處不好呢。不過接下來我的顧慮就消失了,我的師傅是黑龍江大學(xué)的,和我在同一座城市上學(xué),年齡也比我大不了幾歲,他人很好,他說公司里的人都很好相處的,叫我膽大點(diǎn),有機(jī)會(huì)多與別人交流。我覺得也是,實(shí)習(xí)嗎,就是鍛煉一個(gè)人最好的機(jī)會(huì)。
體會(huì):第一周的實(shí)習(xí),我可以簡單的總結(jié)為幾個(gè)字,那就是:多看、多問、多觀察、多思考!一方面要發(fā)揚(yáng)自主思考問題的能力,在碰到問題的時(shí)候,自覺努力去解決,這樣對(duì)問題便能有一個(gè)更深的了解,當(dāng)解決了的時(shí)候也會(huì)獲益良多,有一種成就感!另一方面,要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,公司是一個(gè)整體,每個(gè)人都要和其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
第二周內(nèi)容:充實(shí)的一周實(shí)習(xí)生活很快又結(jié)束了,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中。第一周的實(shí)習(xí)就熟悉了一下工程概況。這周就要正式開始上班了,主要從事橋面系工程的施工,先了解一下有關(guān)橋面系中橋面打磨的技術(shù)交底:梁面質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)符合《京滬高速鐵路橋梁混凝土橋面驗(yàn)收暫行技術(shù)條件》基層處理要求;梁面基層處理設(shè)備為拋丸設(shè)備,局部邊角部位可以使用角磨機(jī),打磨整修結(jié)果應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求;橋面平整度要求3mm/4m。使用4m靠尺測量(每次重疊1m),每橋面分四條線(每底座板中心左右各0.5m處)測量檢查。對(duì)不能滿足3mm/4m要求的,但在8mm/4m范圍內(nèi)的,可以放寬用1m尺復(fù)測檢查,但應(yīng)滿足2mm/1m的要求。對(duì)還不能滿足要求的則必須對(duì)梁面進(jìn)行整修處理;相鄰梁端高差不大于10mm。采用0.5m水平尺進(jìn)行檢查(在底座板范圍內(nèi)對(duì)觀感較差處進(jìn)行量測)。對(duì)大于10mm處應(yīng)進(jìn)行專門處理;梁端梁面平整度,梁端1.45m范圍的平整度要求為2mm/1m。不能滿足要求時(shí),打打磨處理,直至符合要求。
體會(huì):未去工地之前我從沒想過三個(gè)月的實(shí)習(xí)我是否能撐下來,但是來到工地一周,我漸漸地適應(yīng)了這種工地生活。有句話說得好:“你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在?!痹诠さ厣献屛覍W(xué)到了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了作為一名技術(shù)員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
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