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見習(xí)自我鑒定

發(fā)布時(shí)間:2023-10-23

見習(xí)自我鑒定。

見習(xí)自我鑒定。

古人云,工欲善其事,必先利其器。在學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會(huì)使用到資料的習(xí)慣。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是由小編為大家整理的“見習(xí)自我鑒定”,請(qǐng)馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

見習(xí)自我鑒定 篇1

不知不覺中,我已進(jìn)入公司工作一月有余,在各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,無論是思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都得到了一定提高。

現(xiàn)將這段時(shí)間的情況匯報(bào)如下:

一、 在業(yè)務(wù)上,努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自己的本職工作。雖然曾經(jīng)學(xué)習(xí)過電子商務(wù),但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。有幸能夠加入本公司,就職于電商部,對(duì)于我來說既是一個(gè)新的挑戰(zhàn),也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)!所以在工作中,我始終保持一種積極向上的心態(tài),針對(duì)自己的本職工作,進(jìn)行了一些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),還注重加強(qiáng)了電商知識(shí)的了解和掌握,促進(jìn)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)系統(tǒng)的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

二、 牢記公司章程和工作流程,仔細(xì)學(xué)習(xí)了了目前正在進(jìn)行的項(xiàng)目合作書及相關(guān)PPT資料等,從而更加的熟悉了本部門的工作職責(zé)。

三、 協(xié)助市場(chǎng)部,與捷通達(dá)公司一起開展了“二維碼進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),收集了下載二維碼客戶端的各種方法,并編寫了下載指導(dǎo)說明。通過此次活動(dòng)的開展,我從中學(xué)習(xí)到很多新知識(shí),獲得了一定經(jīng)驗(yàn)。

四、 負(fù)責(zé)跟進(jìn)“華龍億坤與捷通達(dá)店中店”合作項(xiàng)目,目前已實(shí)地考察了4個(gè)社區(qū)店鋪,梳理了各個(gè)店鋪的詳細(xì)資料,并完成了考察報(bào)告。及時(shí)將此項(xiàng)目的開展進(jìn)度反饋和匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)!

五、 在工作中,熱心幫助同事解決問題,平日中,向周圍的同事學(xué)習(xí)。在工作中做到處處留意,多看、多問、多思考,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來。

當(dāng)然,我還存在著專業(yè)知識(shí)匱乏、經(jīng)驗(yàn)不足等缺點(diǎn),我將會(huì)在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)。

見習(xí)自我鑒定 篇2

在本次實(shí)習(xí)里,我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認(rèn)為這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

見習(xí)自我鑒定 篇3

不知不覺一個(gè)月就過去了,這是我來到XX網(wǎng)絡(luò)的第X天?,F(xiàn)在回想起我進(jìn)入公司的那一刻,那仿佛還是昨日。這段時(shí)間我的工作是文字編輯。雖然說都是一些比較單調(diào)機(jī)械的工作,但這一段時(shí)間我的收獲還是蠻多的。現(xiàn)在將我這個(gè)月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

首先我要感謝的是XX的每一位同事,在公司里每一位同事都很有個(gè)性,也很有才華。我們之間能夠相互照顧和學(xué)習(xí),我從他們身上學(xué)會(huì)了如何與同事相處。在長(zhǎng)沙,寒冷的12月,天氣并不是很給力,但是好幾位同事在這一個(gè)月里都沒有請(qǐng)過假,這讓我對(duì)他們肅然起敬。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生本來就是為了出來鍛煉自己的,但實(shí)在慚愧,在這X天里我已經(jīng)請(qǐng)了X天的假。我覺得我更需要的是這種吃苦耐勞的精神。

想當(dāng)初,我出來實(shí)習(xí)的目的是打發(fā)時(shí)間,還有就是我覺得我有文字方面的才華,想在這方面發(fā)揮一下自己的專長(zhǎng),做一些有意義的事情。但是,出來后才發(fā)現(xiàn),自己的工作和想象中的還是有很大的區(qū)別的。我自己個(gè)人希望的是發(fā)一些自己原創(chuàng)的文章,我能在文章中發(fā)表自己的一些看法,我覺得這樣是一件很快樂的事情。但是,畢竟公司是一個(gè)盈利性的公司,發(fā)文章有自己的要求。每天都有數(shù)量和質(zhì)量上的要求,自然就不能任由自己發(fā)揮了。有得必有失,有失必有得。雖然我不能按照自己的想法去發(fā)一些自己的文章,時(shí)間上也不允許,畢竟有數(shù)量上的控制。但從中,我們學(xué)會(huì)了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與推廣的原理,學(xué)會(huì)了如何能夠通過關(guān)鍵詞發(fā)一些高點(diǎn)擊量的文章。這也許就是真正的工作吧。

出來實(shí)習(xí)這一段時(shí)間,我覺得自己收獲最大的還是怎樣與人相處。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界中,社會(huì)是一個(gè)大家庭,每一個(gè)人都有每一個(gè)人的個(gè)性和優(yōu)缺點(diǎn)。在與他人相處的過程中有很多技巧,有時(shí)候有些事情是沒有對(duì)錯(cuò)的,只要大家和諧了,就是對(duì)的,這只有真正去體驗(yàn)才能學(xué)到的。

實(shí)習(xí)是很多大學(xué)生都要經(jīng)歷的一份工作,也是令人難忘的。這這個(gè)過程中我想最重要的還是鍛煉自己吧。為了以后更好的走上正式崗位,經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨是很好的。最后祝公司越辦越好,自己以后工作更加順利吧。

見習(xí)自我鑒定 篇4

剛剛抵達(dá)德國,這里的一切對(duì)我來說都是一個(gè)未知的世界,陌生的人,陌生的房子,陌生的語言,一切的一切都讓我這個(gè)七尺男兒有點(diǎn)害怕,但我還是不斷的鼓勵(lì)自己要勇敢的去面對(duì)。

第一天早上,瑪瑞亞老師帶著我去了此次實(shí)習(xí)的martim酒店,但是由于之前沒有準(zhǔn)備上崗的健康證,德國的企業(yè)對(duì)待工作是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑳]有健康證,所有的工作都無法開始,所以瑪瑞亞老師馬上帶我去了醫(yī)院,雖然等了2個(gè)多小時(shí),但最后還是順利的拿到了健康證,馬上上崗。

回到了酒店,馬上開始工作,但隨后讓我頭痛的事來了,那就是語言關(guān),很多話都聽不懂,這時(shí)我才體會(huì)到平時(shí)在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性,開始我只能靠翻譯軟件跟不停都用肢體才能解釋清楚,但 經(jīng)過兩天在酒店的工作,我漸漸能了解他們?cè)谡f什么,讓我做什么了。

我是個(gè)手腳麻利的人,做事速度很快,由于剛剛參與到德國酒店廚房的工作,還有很多不太熟悉,所以今天帶我的廚師給我的任務(wù)是切原料,我切完一種,他就會(huì)拿其它的繼續(xù)給我切,直到下午1點(diǎn),我把今天需要的原材料全部都準(zhǔn)備好了。之后德國的師傅拿來了一箱魚肉,讓我把每片魚肉的刺都拔光,魚刺很小,但是我還是很認(rèn)真的一直做,拔了一個(gè)小時(shí),他過來看了一下,整箱魚只剩下一條,他十分的驚訝,因?yàn)槲以谶@么短的時(shí)間內(nèi)把每片的魚刺拔得很干凈,他豎起兩根大拇指夸獎(jiǎng)我,我心里十分的高興。

身在異鄉(xiāng),我深深體會(huì)到身為一個(gè)中國人的責(zé)任,我要加倍的努力,讓德國的老師和同事看到我們廈門工商旅游學(xué)校學(xué)生的能力,為母校爭(zhēng)光!

見習(xí)自我鑒定 篇5

經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí),充滿神秘感的社會(huì)對(duì)我來說已經(jīng)不夠了。從接觸社會(huì)的第一天開始就深刻意識(shí)到社會(huì)與學(xué)校不同。你的成就就是你的價(jià)值(喬治伯納德肖,學(xué)做事的話,作業(yè)會(huì)不一樣,做錯(cuò)了事就會(huì)受到批評(píng),還會(huì)留下后患。但是如果在這種情況下不能生存,以后的路該怎么走呢?

就我過去幾個(gè)學(xué)期對(duì)社會(huì)的所謂認(rèn)識(shí)來說,可以說是一個(gè)大巫師,但我很快就適應(yīng)了整個(gè)新環(huán)境,唯一沒有改變的學(xué)習(xí)態(tài)度使我在這個(gè)新環(huán)境中占據(jù)優(yōu)勢(shì),老師們的忠告也為我融入社會(huì),定下了良好的前提,這是我不得不感謝的。質(zhì)量決定成敗,已經(jīng)成為一種“本能”,在人際關(guān)系中形成與眾不同的形象,受到長(zhǎng)者領(lǐng)導(dǎo)人、同事的擁戴,儒家思想帶給我的不僅是學(xué)習(xí),還知道一種思想的啟迪,為我的人生創(chuàng)造了明智的指導(dǎo)3354—責(zé)任感。

有責(zé)任感的人可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。這是成才的必要心理。事實(shí)上,中等學(xué)校已經(jīng)有了這樣的抱負(fù),使得學(xué)校理論和城北實(shí)習(xí)比別人更集中,更能繼續(xù)上升。但是深化這種看法的是社會(huì),社會(huì)真的很黑暗嗎?不,不一定。學(xué)校有校規(guī),社會(huì)也有規(guī)則。你可以遵守規(guī)則,事事順利,但要記住社會(huì)上還有一個(gè)游戲規(guī)則叫“潛規(guī)則”,總是有人抱怨不公平。校規(guī)都不能遵守,更何況不能適應(yīng)社會(huì)。畢竟,在社會(huì)上走路要適應(yīng)規(guī)則。俗話說“學(xué)人類”??傆胁蝗缫獾氖隆D阋膊槐靥珗?zhí)著地反抗。反而想想如何把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì),利用它,把它變成自己的力量,不是更好嗎?(另一方面)。

書隨著時(shí)間的流逝,仇恨越來越少。實(shí)習(xí)期間,我接觸到很多新的東西,對(duì)新的知識(shí),我不得不感慨社會(huì)產(chǎn)物的日新月異,但遺憾的是,一些固有的基礎(chǔ)知識(shí)我也沒有掌握。他們本來就是教科書知識(shí),而且是簡(jiǎn)單的工作原理,但我已經(jīng)忘記了。我在不斷檢討自己。學(xué)習(xí)、工作、俗話說“熟能生巧”。當(dāng)然有其道理,但人生中受教育的機(jī)會(huì)每人只有一次。如果錯(cuò)過大腦的活動(dòng)時(shí)間,就不能再回到以前了。

深思熟慮后再?zèng)Q定,還是繼續(xù)學(xué)吧!書死了,運(yùn)用靈活,但如果不堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),功效就會(huì)下降,學(xué)習(xí)書會(huì)成為大腦的一部分,要有這樣的心來工作,就要有這樣的基礎(chǔ)。我相信我選擇的是對(duì)的,那樣浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,已經(jīng)是中等學(xué)校了,但中等學(xué)校是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它給我?guī)砹恕岸嘣钡膶W(xué)習(xí),通過這種學(xué)習(xí)提高了我的核心價(jià)值,用這種態(tài)度成就了我的新人生!

見習(xí)自我鑒定 篇6

從學(xué)校畢業(yè)的這一年,我在xxx獨(dú)自工作,離開家鄉(xiāng),離開親人,生活上學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了一個(gè)人承擔(dān),不論是生活上的孤獨(dú)還是工作中的重壓。 電話銷售工作壓力是非常大的,每天的業(yè)績(jī),目標(biāo)就是你的責(zé)任,所以我懂得了目標(biāo)不僅是用來完成的,也是用來超越的!在銷售團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)是天職,所以團(tuán)隊(duì)合作這是最最重要的,畢竟一個(gè)人的力量是小的。與團(tuán)隊(duì)成員之間良好的溝通,使得伙伴之間氣氛融洽,工作中自然斗志十足! 我堅(jiān)信自己的銷售技巧以及與人溝通協(xié)作能力,在銷售中獲得快樂!

見習(xí)自我鑒定 篇7

大三的暑假,很高興能有一次去金蟾藥業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。一方面可以更好的接觸社會(huì),了解社會(huì),達(dá)到學(xué)校組織暑期社會(huì)實(shí)踐的目的。另一方面由于和我學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān),能夠借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)在實(shí)踐中的運(yùn)用,以及今后的工作方向。但由于時(shí)間的關(guān)系,我在20xx年7月15日 20xx年7月21日在金蟾藥業(yè)的化驗(yàn)科進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。

雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在這期間仍然收獲頗多,感觸頗多。

第一, 主動(dòng)出擊藥廠實(shí)習(xí)自我鑒定藥廠實(shí)習(xí)自我鑒定。在學(xué)校里的學(xué)習(xí)總是老師逼迫,我們還常常生出些許抵觸,心不甘情不愿的。在工作崗位上,才真正理解了什么叫做 求學(xué) ,就是求別人教你一點(diǎn)東西。作為實(shí)習(xí)生,并不會(huì)給我們安排什么具體的工作,就是跟在師傅后面打打下手,順便 偷師 ??吹接腥诉M(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,就要主動(dòng)跟上;看到師傅需要什么藥品、儀器就要主動(dòng)去拿;操作中遇到問題更要主動(dòng)去問,雖然他們不會(huì)像學(xué)校里的老師那樣耐心細(xì)致,不過有個(gè)好的態(tài)度總不會(huì)避而不答。在工作中,沒有人會(huì)關(guān)心你學(xué)沒學(xué)會(huì),也沒有人會(huì)管你心里想學(xué)什么,一切都要靠自己主動(dòng)!主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)工作,主動(dòng)和人溝通。

第二, 認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)校里也常聽老師說科學(xué)來不得半點(diǎn)馬虎,要嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)謹(jǐn),在嚴(yán)謹(jǐn)!但我們做實(shí)驗(yàn)時(shí),很多時(shí)候都是求快,求簡(jiǎn)便而擅自更改時(shí)間,步驟,甚至篡改數(shù)據(jù)。我實(shí)習(xí)所在的化驗(yàn)科是對(duì)藥品原料及成品是否合乎標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行化驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)的要求及其嚴(yán)謹(jǐn)。每一項(xiàng)都嚴(yán)格按照《藥典》進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是必須的,另外對(duì)各種數(shù)據(jù)的精確度也要求很高,不符合偏差范圍的一定要重做藥廠實(shí)習(xí)。每份報(bào)告都寫明每一步的現(xiàn)象及數(shù)據(jù),而不是單純的 合格 與 不合格 。對(duì)于生產(chǎn)車間使用的蒸餾水也要定期化驗(yàn),對(duì)于之間進(jìn)入人體的東西,容不得半點(diǎn)差池。有時(shí)由于某種試劑要做高效液相色譜,一些人就要早晨五點(diǎn)中來做實(shí)驗(yàn),中午大部分都是不回去的。有時(shí)鑒于車間的生產(chǎn)需要,可能要晚上或者周末趕工??茖W(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,我們每天都說,可距離這種實(shí)驗(yàn)態(tài)度,科學(xué)精神,我們還差很遠(yuǎn)。

第三, 企業(yè)文化。xx有限公司成立于20xx年6月,由原淮北市藥業(yè)公司和安徽金蟾生化股份有限公司合并重組而成,是淮北礦業(yè)集團(tuán)所屬子公司,主要從事各類中西藥制劑的制造、加工和銷售,兼營科技成果的開發(fā)與轉(zhuǎn)讓。注冊(cè)資本5800萬元人民幣,截止20xx年4月,總資產(chǎn)達(dá)18178萬元。公司擁有小容量注射劑、口服劑、片劑、膠囊劑、顆粒劑、大容量注射液等8個(gè)劑型140多個(gè)品種。 金蟾牌 華蟾素系列產(chǎn)品、坤元通乳口服液是公司自行研制和開發(fā)的主導(dǎo)產(chǎn)品,具有廣闊的市場(chǎng)。目前正在研發(fā)知柏地黃膠囊、越鞠保和膠囊和清氣化痰粒劑等,還根據(jù)市場(chǎng)情況積極開發(fā)氫溴酸蒿烏甲素輸液、托烷司瓊膠囊等藥品。集團(tuán)技術(shù)力量雄厚,擁有省級(jí)技術(shù)中心,有117名專業(yè)技術(shù)人員。還擁有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)硬件,新建生產(chǎn)線全部通過GMP認(rèn)證。實(shí)習(xí)之前,我對(duì)于這個(gè)在家門口的藥廠的唯一印象就是其 華蟾素 系列是有注冊(cè)專利的全國唯一一家。華蟾素是從一種名叫 中華大蟾蜍 的特有蟾蜍皮中提取的脂溶性成分,以前只聽說治療肝炎很有名,現(xiàn)在還有很多地方用它來抗癌,據(jù)說比紫杉醇的效果好上幾十倍甚至上百倍藥廠實(shí)習(xí)自我鑒定自我鑒定。在金蟾藥業(yè)中感受到的企業(yè)文化很重,比如大家的團(tuán)結(jié)和敬業(yè),比如上下班時(shí)的廣播,不過另我印象最深的就是路了。在廠里的路,都分物流道和人流道,而人流道只有很窄的兩條黃線,只能一人通行,雖然沒有設(shè)置任何障礙,雖然上下班時(shí)人很擁擠,但人人都遵守這一規(guī)則,沒有人會(huì)走到寬闊的物流道上。

第四, 服從安排。在工作中目空一切,恃才放曠是最要不得的。在化驗(yàn)科中有不少新進(jìn)的大學(xué)生,業(yè)務(wù)能力也很強(qiáng),不論同事還是領(lǐng)導(dǎo)都很重視。而科長(zhǎng)和分管老總卻沒有這么高的學(xué)歷,但卻沒有人因此而不服管束。雖然學(xué)歷高,操作能力好,但在很多方面還是個(gè)新人,要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí),服從安排,不要給別人留下難管理,高傲的不好印象。

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見習(xí)的自我鑒定


對(duì)于自我鑒定的寫作,你是否感到困惑呢?自我鑒定,可以說是自我總結(jié),主要是對(duì)個(gè)人在某一時(shí)間內(nèi)的評(píng)價(jià)和分析。編輯經(jīng)過精心挑選,向大家推薦一篇名為“見習(xí)的自我鑒定”的文章,如果您覺得本篇文章有價(jià)值,請(qǐng)將其收藏起來。

見習(xí)的自我鑒定【篇1】

第1篇:中專實(shí)踐自我鑒定

這篇中專實(shí)踐自我鑒定范文是我們精心挑選的,但愿對(duì)你有參考作用。

回首二年的`中專校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng);在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。

二年的中專生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

第2篇:中專實(shí)踐自我鑒定

希望你能喜歡這篇中專實(shí)踐自我鑒定范文。

三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我于20xx年9月來到武漢市二輕工業(yè)學(xué)校,學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識(shí),我還積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相合,現(xiàn)在我還熟練運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械原理與零件、塑料模具、機(jī)床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、CAD、CAM等實(shí)際操作,并且多次得到老師的好評(píng),還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。

細(xì)節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細(xì)節(jié),把每一件事情都做得很細(xì)心,我還認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。

第3篇:中專實(shí)踐自我鑒定

三年的中專生活似彈指一揮間,從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫,到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,我——一名中專畢業(yè)生,也一定會(huì)有光明、輝煌的一天。

三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力、管理能力,我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計(jì)算機(jī)操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、盡責(zé)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)等等。

這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時(shí)間努力拼搏;面對(duì)將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。

第4篇:中專實(shí)踐自我鑒定

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三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的力和樂觀的生活外,更的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。

我深信,是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了,從那天真幼稚的我,那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了道理,人生不一帆風(fēng)順的事,勇敢地面對(duì)人生中的每驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣我的和缺陷。但我反省了,這只是上天的考驗(yàn),是跌倒的。中專生的應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來,的綜合能力。

這三年的鍛煉,給我僅是的經(jīng)驗(yàn)積累,邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。面對(duì),我無怨無悔,來到這里是明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝,抓住每機(jī)遇,相信會(huì)演繹出精彩的一幕。

見習(xí)的自我鑒定【篇2】

第1篇:年度考核自我鑒定

年度考核自我鑒定的寫法與格式是什么?請(qǐng)參考以下這篇范文。

在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,關(guān)心病人,踏實(shí)工作。在醫(yī)院各位老師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過自身還是工作上,我都受益匪淺。

在工作中,我將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)。同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

第2篇:年度考核自我鑒定

希望你能喜歡這篇年度考核自我鑒定范文。

思想積極,要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。92年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責(zé)任心“三心”為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。 愛學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我1個(gè)1個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快, 班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;

長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),我大膽改革 課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。 學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、

原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生1個(gè)自由發(fā)揮的天地,說己之欲說,寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯樱處熑绻麤]有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)**教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《****》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。 我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)***教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)***教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)***教師創(chuàng)造的靈感。 事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

第3篇:年度考核自我鑒定

希望這篇年度考核自我鑒定范文能對(duì)你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用。

根據(jù)公司《關(guān)于做好200x年員工年度考核工作的通知》精神,結(jié)合部門實(shí)際,員工年度考核工作布置如下:

一、考核目的:

1.暢通溝通渠道,倡導(dǎo)批評(píng)與自我批評(píng),建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

2.總結(jié)年度工作,正視自身缺點(diǎn)和不足,明確改進(jìn)和努力方向。

3.客觀評(píng)價(jià)員工績(jī)效,為年度獎(jiǎng)懲提供依據(jù)。

二、考核原則:

1.績(jī)效優(yōu)先、突出創(chuàng)新原則。

2.客觀、公正、公開原則。

3.分層管理、區(qū)別權(quán)重原則。

4.突出重點(diǎn)、量化考評(píng)原則。

三、部門考核工作組織機(jī)構(gòu)

部門考核工作小組,主要由黨政工團(tuán)聯(lián)席組成(涉及本人考評(píng)時(shí)實(shí)行回辟制度),名單如下:

組長(zhǎng):xxxx

成員:a、b、c、d、e

職責(zé):

1.負(fù)責(zé)制訂本部門的考核實(shí)施細(xì)則

2.組織實(shí)施考核工作。

3.確定考評(píng)等次,并向員工反潰

4.受理員工申訴。

四、考核對(duì)象

除部門主任以外的其他正式員工。

五、考核內(nèi)容和項(xiàng)目

員工考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次,其中部門層面確定為“優(yōu)秀”等次的人數(shù)控制在參加考核人數(shù)的10%以內(nèi)(按四舍五入)。

(一)考核結(jié)果為優(yōu)秀的條件

1.基本條件:

在本職崗位工作成績(jī)突出,受到領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍好評(píng)。

通過創(chuàng)新,提高工作效率和工作質(zhì)量,為公司創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。

對(duì)推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營和二期工程建設(shè)工作方面作出突出貢獻(xiàn)。

克已奉公,為公司挽回重大經(jīng)濟(jì)損失或名譽(yù)損失。

為公司取得重大社會(huì)榮譽(yù)。

2.否決條件

因主觀原因,未完成工作任務(wù)的。

因本人責(zé)任,給公司造成不良社會(huì)影響的。

發(fā)生公司績(jī)效管理辦法工作行為指標(biāo)體系中所列的行為并受到b類考核的。

發(fā)生遲到、早退、串崗行為的。

部門考核工作小組認(rèn)定的其他情形。

(二)考核結(jié)果為合格的條件

1.基本條件

勝任本職工作,能較好完成工作任務(wù)。

遵紀(jì)守法,無違反國家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度行為。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

服從安排,能配合同事完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽。

2.否決條件

違反公司廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定的。

因主觀原因,未完成工作任務(wù),造成不良影響的。

發(fā)生公司績(jī)效管理辦法工作行為指標(biāo)體系中所列的行為并受到a類考核的。

違反公司規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,造成不良影響的。

未完成年度培訓(xùn)學(xué)分的。

部門考核工作小組認(rèn)定的其他情形。

(三)有下列行為之一的,年度考核為不合格

1.嚴(yán)重違反公司廉潔從業(yè)有關(guān)規(guī)定的。

2.工作責(zé)任心不強(qiáng),出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò),給公司造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響的。

3.嚴(yán)重違反公司、部門規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,造成惡劣影響的。

4.部門考核工作小組認(rèn)定的其他情形。

(四)有出現(xiàn)合格的否決條件,但沒有出現(xiàn)不合格行為的,考核為基本合格。

六、考核程序

(一)自我評(píng)價(jià)

1.員工作好年度總結(jié),按要求填寫《年度考核登記表》。

2.員工進(jìn)行自我評(píng)價(jià),提出三條缺點(diǎn)或不足,有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,具有可操作性,并填寫《員工定性評(píng)價(jià)表》。

(二)考評(píng)及確定等次

1.量化考評(píng)

根據(jù)《員工年度考核評(píng)價(jià)量化表》由上級(jí)進(jìn)行測(cè)評(píng),其中權(quán)重劃分如下:

專業(yè)考評(píng)對(duì)象考評(píng)權(quán)重

班長(zhǎng)專責(zé)主任助理主任

辦公室車班班員50%-30%

班長(zhǎng)-25%25%50%

秘書---100%

其他崗位-50%15%35%

人力資源 --40%60% 《1》《2》

教育培訓(xùn)專責(zé)---100%

其他崗位-50%15%35%

信息中心專責(zé)100%

其他崗位-50%15%35%

黨群宣傳干事-50%15%35%

宣傳專責(zé)---100%

紀(jì)檢專責(zé)---100%

工會(huì)干事---100%

審計(jì) ---100%

預(yù)算管理 --40%60%

主任助理 ---100%

按上述權(quán)限評(píng)價(jià)后,計(jì)算每位員工的得分,確定等次,具體原則如下:

①65分以下為不合格;

②65分及以上為基本合格;

③總分在75分及以上為合格;

④優(yōu)秀員工在90分及以上員工中產(chǎn)生,若名額大于當(dāng)選人數(shù)由考評(píng)小組投票決定,其中部門主任投票權(quán)為2票。

2.定性評(píng)價(jià)

具有評(píng)價(jià)權(quán)重大于30%的考評(píng)人,均應(yīng)對(duì)考評(píng)對(duì)象提出三條缺點(diǎn)或不足,填寫《員工定性評(píng)價(jià)表》。缺點(diǎn)或不足應(yīng)是具體的明確的內(nèi)容,以便于考評(píng)對(duì)象改進(jìn)工作。

定性評(píng)價(jià)最后由主任審核確定。

(三)結(jié)果反饋

部門通過面談方式進(jìn)行反饋,反饋后員工簽署意見。其中一般員工由專責(zé)進(jìn)行反饋;專責(zé)以上由部門主任進(jìn)行反潰

(四)公示并上報(bào)公司

在部門內(nèi)部oa通報(bào)考評(píng)結(jié)果,接受員工監(jiān)督。公示后上報(bào)公司。

七、日程安排

附件:1.公司200x年員工年度考核登記表(略)

2.員工定性評(píng)價(jià)表(略)

3.員工年度考核評(píng)價(jià)量化表。

第4篇:年度考核自我鑒定

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本人自任現(xiàn)職以來,熱愛黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,吃苦耐勞,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春,在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,研究教學(xué)新模式,做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又能結(jié)合教學(xué)實(shí)際,鍛煉提高學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人。與此同時(shí),本人特別重視“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,對(duì)他們動(dòng)之以情,曉之以理,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。

學(xué)無止境,教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,深化課堂改革,努力提高教學(xué)技能,常教常新。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持集體備課制度,倡導(dǎo)教師率先垂范,提高學(xué)生的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì),力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,生動(dòng)活潑,富有情趣,使學(xué)生自覺的參與,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大。不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),始終面對(duì)我割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團(tuán)結(jié)同事,傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師,使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手。 “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

第5篇:年度考核自我鑒定

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從xx年x月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年,回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí),本人受益良多。

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并用心配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在20xx年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫忙和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)貼合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還用心參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格。

第6篇:年度考核自我鑒定

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一年來,本人在支行黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定政治信念,加強(qiáng)政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作理念,改進(jìn)工作作風(fēng),堅(jiān)持廉潔自律,自覺遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行職責(zé)。主要有以下幾個(gè)方面:

一、深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí),提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問題的基本能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動(dòng)力。

二、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí),透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家法律法規(guī),當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三、經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。

經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí),不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

四、定期開展自我批評(píng)。

階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

五、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)模范。

近朱者赤,近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的同志在一起,充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)照先進(jìn)找差距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

總的來說,一年來我發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,較好地完成了分管和協(xié)管股室全年的工作任務(wù)。

第7篇:年度考核自我鑒定

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截止到本年度六月止,教學(xué)工作又劃上了一個(gè)年度的句號(hào),怎樣將這個(gè)總結(jié)好呢?以下是我的范文,請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)查看并提出寶貴的建議:

本人榮幸地跨進(jìn)育新名校任教已經(jīng)半年,作為一名人民教師,這既讓我感到光榮,又覺得責(zé)任重大,所以本人總是嚴(yán)格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長(zhǎng)的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對(duì)這些日子里自己的表現(xiàn),作出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià):

古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,“為人師表,厚德載物”,成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘,人的能力或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報(bào),因此,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí),有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。

在平時(shí)的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課,卻可以影響學(xué)生的未來,學(xué)生往往喜歡游戲,如何正確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識(shí)與歡樂共同分享。

教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課不少于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說過,教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,才是真實(shí)的知識(shí),讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng),讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。

為人處世方面,真誠對(duì)待每一位同事,,當(dāng)同事有困難,及時(shí)幫助,特別是換課,同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機(jī),在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國有句老話,“不怕慢,就怕站“,即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信,本人在未來的工作中,一定會(huì)做得更好,一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀光榮的人民教師,為育新增光。

第8篇:年度考核自我鑒定

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一年來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人就這一年的工作小結(jié)如下:

一、 思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針, 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。 使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、 教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任三年級(jí)的數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科教學(xué),在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方 法。在教學(xué)工作中,積極體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,注重知識(shí)與方法的傳授,注重構(gòu)架知識(shí)體系和訓(xùn)練答題的技能技巧,讓全體學(xué)生共同進(jìn)步,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

另外,我積極參加教學(xué)教研活動(dòng),與同年級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討,認(rèn)真開 展備課組的活動(dòng),積極地進(jìn)行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。今后的工作中我將繼續(xù)努力, 刻苦鉆研教育教學(xué)工作, 以更飽滿的熱情投入其中, 讓教育的光芒更燦爛。

第9篇:年度考核自我鑒定

本學(xué)期,我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課,全體老師都積極參加聽課。課備好后,全組的體育老師都要互相進(jìn)行議課、修改,指出不足,加以指導(dǎo)。上完課后,全體老師集體進(jìn)行評(píng)課。大家暢所欲言,共同進(jìn)步。

我上的研討課是一年級(jí)的《立定跳遠(yuǎn)》。愛玩、愛活動(dòng)是孩子的天性,根據(jù)小學(xué)生小心思維較弱,直觀模仿能力較強(qiáng)的特點(diǎn),本課我采用游戲主導(dǎo),使教材游戲化,既能著學(xué)生智力的發(fā)展,又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦并用能力,滿足學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求,使學(xué)生在充滿歡樂而熱烈的氣氛中,學(xué)會(huì)了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動(dòng)作。另外再以游戲?yàn)橹鞯耐瑫r(shí),我還引進(jìn)了音樂和舞蹈,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

本學(xué)期,我們體育組申報(bào)的課題是“在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。針對(duì)這一課題,我制定了行之有效的工作計(jì)劃,和實(shí)施方案。采用多種形式的教學(xué)方法,以及不同情境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

(1)增強(qiáng)學(xué)習(xí)體育的吸引力,舉辦一些學(xué)科知識(shí)的小型展覽,讓孩子多接觸一些運(yùn)動(dòng)器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

(2)不斷改進(jìn)教學(xué)方法,教師講課要盡可能用兒童語言,做到生動(dòng)、有趣,富于感染力,易于接受。

2、體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考

(1)幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生消除,并在學(xué)習(xí)方法上給予具體指導(dǎo)。

(2)給兒童講清楚參加該項(xiàng)活動(dòng)的意義,要讓他們親自動(dòng)手,通過他們自己積極活動(dòng),看到自己活動(dòng)的成果,通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)小學(xué)生有效能的興趣。

(3)組織小學(xué)生參觀、訪問,使他們明白自己學(xué)到的知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的作用。

(4)經(jīng)常向?qū)W生介紹奧運(yùn)冠軍的故事,不斷鼓勵(lì)和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。

3、充分利用有效的手段

體育教學(xué)中,我多做示范,采用動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛的小動(dòng)物頭飾,多采用情景教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容多用學(xué)生喜愛的小動(dòng)物來命名,讓他們學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。

一、教研活動(dòng)和個(gè)人成長(zhǎng)

二、學(xué)生活動(dòng)

為促進(jìn)陽光體育活動(dòng)的發(fā)展,其實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據(jù)學(xué)生年齡段的特征,認(rèn)真組織、積極實(shí)施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動(dòng)。本學(xué)期,我們開展了以下體育活動(dòng):

一、二年級(jí)的跳繩比賽,三、四年級(jí)是跳大繩比賽,五年級(jí)是乒乓球比賽,六年級(jí)是小籃球比賽。

本學(xué)期,我申請(qǐng)的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節(jié),我和學(xué)生們一起進(jìn)行飛行練習(xí),學(xué)生有當(dāng)時(shí)的不會(huì)起飛、降落,到現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過障礙、降落。能熟練操控遙控器,和在不同的模擬飛行環(huán)境,都能飛的有模有樣。

三、反思與不足

在教育教學(xué)中,有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),及時(shí)總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第10篇:年度考核自我鑒定

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忙碌的20xx年即將過去,在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人始終貫徹“以人為本,服務(wù)至上”的工作理念,以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),積極進(jìn)取,勤奮工作,現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。

教育者必先受教育,輔導(dǎo)員所面對(duì)的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ),興趣愛好、個(gè)性等方面存在很大的不同,因此,不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平時(shí)我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí),而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí),爭(zhēng)取做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生活動(dòng)中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我鍛煉和自我改造,在批評(píng)與自我批評(píng)中提高自我,努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。

二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠相待;對(duì)學(xué)生的困難熱情幫助,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

三、精心謀劃,細(xì)化舉措,認(rèn)真做好日常管理工作

(一)認(rèn)真做好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作。

1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的管理:落實(shí)好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度,確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全;制定相關(guān)制度,規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)過程監(jiān)控;多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”,及時(shí)了解掌握這些學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助他們解決實(shí)際困難。

2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn):邀請(qǐng)企業(yè)HR開展就業(yè)技巧、簡(jiǎn)歷制做和面試技巧培訓(xùn),提高學(xué)生自我推銷能力;完善就業(yè)信息發(fā)布平臺(tái),多渠道發(fā)布就業(yè)信息,組織學(xué)生參加招聘會(huì);大力宣傳基層就業(yè)項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè);做好就業(yè)派遣服務(wù)工作,努力幫助學(xué)生解決實(shí)際困難;做好就業(yè)協(xié)議的催收工作,對(duì)于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生,加強(qiáng)聯(lián)系,對(duì)就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。

3、做好畢業(yè)生文明離校工作:完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng),加強(qiáng)監(jiān)控,做好突發(fā)事件的預(yù)案;組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動(dòng),如“感恩母校,臨別寄語”活動(dòng);耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作,確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。

(二)認(rèn)真做好20xx級(jí)新生接待及入學(xué)教育工作。

1、新生接待及入學(xué)教育:20xx年我院共錄取新生2511人,接待工作分本部和**兩個(gè)校區(qū),時(shí)間緊任務(wù)重,經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排,全體迎新工作人員的共同努力,我院2400多名新生順利報(bào)到入學(xué),迎新工作贏得新生及家長(zhǎng)的高度好評(píng)。

新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課,為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,樹立新的目標(biāo)和方向,學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實(shí)施了新生入學(xué)教育講座6場(chǎng),使廣大新生充分認(rèn)識(shí)、盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。

2、新生日常管理:

根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求,新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展,即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”,具體如下:

①細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng):嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理;認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立學(xué)習(xí)第一的觀念;建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,小組以寢室為單位,相互監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理;加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生上課情況。②加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明:重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”,以宣傳校園“五大文明”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。③強(qiáng)化意識(shí)抓安全:通過安全講座、主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳④積極開展主題活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級(jí)組織及年級(jí)分會(huì),按照“有益于校園文化建設(shè)、有利于學(xué)生身心健康、有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則,引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)。

四、明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)條塊工作

(一)就業(yè)工作:

1、加大就業(yè)政策宣傳,進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對(duì)畢業(yè)生輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗(yàn),撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策,熟悉了畢業(yè)生工作流程。在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中,通過班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策,使學(xué)生對(duì)就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解,就業(yè)方向進(jìn)一步明確。通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)、舉辦講座等方式宣傳各項(xiàng)就業(yè)政策。

2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對(duì)學(xué)生整個(gè)生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè),調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì)需求之間的距離。

3、加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè),進(jìn)一步拓展畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場(chǎng)。一是積極舉辦就業(yè)洽談會(huì)、招聘會(huì)和推薦會(huì),為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長(zhǎng)期合作,建立長(zhǎng)效機(jī)制。定期與用人單位溝通,征求需求意見,與他們建立實(shí)習(xí)、就業(yè)一條龍相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)基地,讓學(xué)生從中得到鍛煉,用人單位得到他們需要的人才。

(二)資助工作

1、完善資助體系,堅(jiān)持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序,建立“四個(gè)步驟,三個(gè)結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法,確保認(rèn)定工作更具針對(duì)性和實(shí)效性;加強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí)教育,著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。

2、倡導(dǎo)自立自強(qiáng),堅(jiān)持公平公正。扎實(shí)做好貧困生助學(xué)貸款工作;堅(jiān)持公平、公正原則,做好各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定和發(fā)放工作;加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作,通過開展“誠信還款”“感恩社會(huì)”等活動(dòng),深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念,促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。

3、豐富資助內(nèi)涵,堅(jiān)持資助育人。開展多種形式的資助活動(dòng),有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍;開展“中國夢(mèng)資助情”等多種形式的主題教育,評(píng)選資助育人典型,做好畢業(yè)生確認(rèn)和還款知識(shí)宣講活動(dòng),深入挖掘資助活動(dòng)的內(nèi)涵。

總的來說,輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲,只有真心的付出,才能體會(huì)的收獲的喜悅。特別是當(dāng)看到自己的學(xué)生走向了適合的工作崗位,考研的學(xué)生考上了理想的學(xué)校,一種成就感油然而生。因此在今后的工作中,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。

見習(xí)的自我鑒定【篇3】

5月份我到了漢中市中心醫(yī)院,根據(jù)所學(xué)專業(yè)我被分到檢驗(yàn)科科室實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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教師實(shí)習(xí)自我鑒定 1

作為實(shí)習(xí)班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生早讀、課間操時(shí)維持秩序,做了幾名后進(jìn)生的細(xì)致的思想工作,籌辦了向往大學(xué)主題班會(huì)。主題班會(huì)的舉辦非常成功,引起了學(xué)生對(duì)大學(xué)的強(qiáng)烈向往,讓他們找到奮斗目標(biāo),重拾信心面對(duì)高考,并讓他們知道,高考并不可怕,它只是一次選拔考試,所以應(yīng)該以平常心對(duì)待。我還傳授了一些文科生的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、心得給他們,讓他們更深入地了解高考。

在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情,因而得到同學(xué)們的喜愛和肯定,他們不僅是我的學(xué)生,更是我的.知心朋友。每次上完課,學(xué)生都會(huì)給我提很多寶貴意見,并且會(huì)鼓勵(lì)我再努力,不斷取得進(jìn)步。

大家都說現(xiàn)在的學(xué)生越來越難教,做老師的成就感越來越少。我覺得不然,我相信每個(gè)學(xué)生心中都住著一個(gè)天使,這個(gè)天使就是我們教育學(xué)生的最佳助手,只要充分利用這個(gè)助手,就根本不存在教不好的學(xué)生。

見習(xí)的自我鑒定【篇4】

實(shí)踐自我鑒定


自我鑒定是指通過對(duì)自己的認(rèn)知、評(píng)估和反思,以客觀、公正的態(tài)度來認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并針對(duì)不足之處提出改進(jìn)的措施,從而促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。在日常生活中,不時(shí)地會(huì)面臨選擇和決策的困擾,而實(shí)踐自我鑒定就是幫助更好地認(rèn)識(shí)自己,找到解決問題的方法。


我曾經(jīng)有一次參加了一場(chǎng)模擬商業(yè)比賽,這個(gè)比賽是模擬一個(gè)真實(shí)的商業(yè)環(huán)境,需要組建一個(gè)團(tuán)隊(duì),制定商業(yè)計(jì)劃并在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)施。參加這個(gè)比賽的目的是通過實(shí)踐鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、商業(yè)分析能力和決策能力,而實(shí)踐自我鑒定正是幫助我認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)比賽中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以及如何改進(jìn)。


通過實(shí)踐自我鑒定,我認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力上的優(yōu)點(diǎn)。在這個(gè)比賽中,我與團(tuán)隊(duì)成員共同商討和設(shè)計(jì)商業(yè)計(jì)劃,需要充分溝通、協(xié)調(diào)和合作,才能夠最終實(shí)施計(jì)劃。在團(tuán)隊(duì)中,我主動(dòng)承擔(dān)了協(xié)調(diào)溝通的角色,并及時(shí)與其他團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)和分享最新的進(jìn)展和問題。通過我的主動(dòng)參與和溝通,的團(tuán)隊(duì)成功地完成了商業(yè)計(jì)劃,并在比賽中取得了好成績(jī)。這讓我認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的優(yōu)勢(shì),即善于溝通和組織協(xié)調(diào)能力。


通過實(shí)踐自我鑒定,我也意識(shí)到自己在商業(yè)分析能力上的不足之處。在這個(gè)比賽中,需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研和分析,制定出合適的市場(chǎng)策略。我發(fā)現(xiàn)自己在市場(chǎng)分析和預(yù)測(cè)方面的能力有所欠缺。我在調(diào)研過程中可能沒有挖掘到足夠多的信息,導(dǎo)致我制定的市場(chǎng)策略與實(shí)際情況不符。這給的團(tuán)隊(duì)帶來了一些困惑和問題,最終影響了的商業(yè)計(jì)劃的實(shí)施效果。通過實(shí)踐自我鑒定,我認(rèn)識(shí)到了自己在商業(yè)分析能力上的不足,我意識(shí)到需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高自己的商業(yè)分析能力,以更好地應(yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn)。


基于對(duì)自己的實(shí)踐自我鑒定,我制定了一些改進(jìn)措施。我決定在團(tuán)隊(duì)工作中繼續(xù)發(fā)揮自己的協(xié)調(diào)溝通能力,并加強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,以更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作。我決定在商業(yè)分析能力上進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。我打算參加一些專業(yè)課程,學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和商業(yè)預(yù)測(cè)的知識(shí)和技巧。我還計(jì)劃積極參與一些商業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目,通過實(shí)踐提升自己的商業(yè)分析能力。


通過實(shí)踐自我鑒定,我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,還制定了相應(yīng)的改進(jìn)措施。這次模擬商業(yè)比賽的經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的特點(diǎn)和潛力,也為我今后的發(fā)展提供了有益的啟示。在以后的工作和生活中,我將不斷進(jìn)行實(shí)踐自我鑒定,并根據(jù)鑒定結(jié)果制定個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

見習(xí)的自我鑒定【篇5】

不知不覺中,一年一度的暑假再次降臨,我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也伴著這個(gè)童話般的夏天如約而至。在這個(gè)夏天,我們更是進(jìn)行了一次又一次的有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這一次,更是給同學(xué)很深的印象。給大家上了一節(jié)在課堂上、書本中學(xué)不到的學(xué)問。

8月14日,我們以豐富同學(xué)們的假期活動(dòng),提高同學(xué)的自身素養(yǎng)為目的,進(jìn)行了一次“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,共建和諧社區(qū)”為主題的進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于當(dāng)天是周末,小區(qū)物業(yè)休假,所以沒有清掃衛(wèi)生的工具,這并沒有阻擋同學(xué)把這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)搞好的信念,大家紛紛建議,活動(dòng)當(dāng)天,每人帶一個(gè)塑料袋,去小區(qū)撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾,但大家卻信念十足。

上午9點(diǎn),我們?cè)谛^(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶著下,同學(xué)來到了小區(qū)的各個(gè)地方,開頭了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全部人都堅(jiān)信,我們會(huì)盡力將這次活動(dòng)搞好。

同學(xué)們兩三個(gè)人自由組合,一起“承包”一個(gè)地方,然后一起努力,把這片屬于自己的地方清掃潔凈。不久,大家都開頭賣力的撿起來了。

雖然已經(jīng)立秋了,但是天氣依舊很熱,太陽和平常一樣,非常敬業(yè)地掛在天上,半個(gè)小時(shí)的努力后,同學(xué)早已大汗淋漓。在陽光的照耀下,大家依舊興致勃勃,布滿了青春的活力。看著自己的四周一點(diǎn)點(diǎn)變得更加漂亮和諧了,誰會(huì)不為之驕傲呢?

像是地毯式的搜尋,就連一片垃圾同學(xué)們都沒有放過。每個(gè)人都仔細(xì)認(rèn)真的努力著。每一次彎腰,垃圾袋中每多一片垃圾,都是一道風(fēng)景線,一道用青春的活力和文明向上的精神,組成的一道獨(dú)一無二的風(fēng)景線。

天氣很熱,但阻擋不了我們對(duì)活動(dòng)的積極,撿垃圾很乏味,但阻擋不了我們對(duì)勞動(dòng)的喜愛。近一個(gè)小時(shí)的“搜尋”后,幾乎是全部的垃圾都回到了“家”,有幾位同學(xué)的垃圾袋甚至已經(jīng)滿了。那些汗水沒有白流,看著小區(qū)一下子變得更加潔凈了,大家心里都特殊驕傲,布滿了勞動(dòng)過后的成就感。每個(gè)人臉上都露出了疲乏但依舊甜蜜的微笑。

這次活動(dòng),不但豐富同學(xué)們的假期活動(dòng),提高同學(xué)們的自身素養(yǎng),并且加強(qiáng)了與社區(qū)的聯(lián)系,同學(xué)更加適應(yīng)了社會(huì),更重要的是,每個(gè)人都懂得了環(huán)保意識(shí),都懂得了愛惜環(huán)境。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們知道了亂扔垃圾的不文明,知道了清潔工人的不簡(jiǎn)單。我想,下學(xué)期的校園里,不會(huì)再有初二四班任何一位同學(xué)的垃圾,由于,只有經(jīng)受了,才知道這件簡(jiǎn)潔的小事,有著多大的.含義。

每個(gè)人都有一種責(zé)任,一種應(yīng)當(dāng)伴隨我們一生的責(zé)任,但是,從幾何時(shí),同學(xué)們把這種責(zé)任丟了,他們亂扔垃圾,破壞環(huán)境,為了個(gè)人的便利而不顧這個(gè)社會(huì)和校園的文明。強(qiáng)調(diào)是必要的,但不是最有效的,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們親身體驗(yàn)了亂扔垃圾的不便,所以,同學(xué)們都會(huì)把那份不該丟了的責(zé)任撿起來。

隨著人口的增多,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也增長(zhǎng)增長(zhǎng)得越來越快,亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便,也給環(huán)境帶來了很大的危害。順手亂扔垃圾,不僅影響了衛(wèi)生,還影響了城市文明。所以,為什么不彎彎腰,去主動(dòng)撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環(huán)境,把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用,而每個(gè)人也起了至關(guān)重要的作用。

這次活動(dòng),給我們上了一節(jié)環(huán)境愛護(hù)的課,給我們上了一節(jié)文明向上的課。讓我們愛惜我們的生活環(huán)境,不亂扔一片垃圾,去主動(dòng)撿起垃圾,去主動(dòng)撿起文明吧!

見習(xí)的自我鑒定【篇6】

第1篇:實(shí)習(xí)生自我鑒定

我第一次踏進(jìn)廣東電視臺(tái)《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時(shí),根本沒有想到,在之 后的兩個(gè)月,我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實(shí)習(xí)過程中拿到了開啟通往社會(huì)之路大門的六把鑰匙。

第一把鑰匙:真誠你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量

第一天去電視臺(tái)實(shí)習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳 聞,說他們?cè)趩挝灰幢划?dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)和他 們一樣。踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成 了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底 真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。 僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒 有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。其實(shí),不僅待人要“真誠”,對(duì)事也要“真誠”。 節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的mtv時(shí),有幾個(gè)鏡頭總覺得不滿 意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩,但我覺得對(duì)待工作我們 不應(yīng)該論資談?shì)?,有意見或建議,只要對(duì)工作有利,都應(yīng)該誠懇的說出來,大家一起 探討。其實(shí),只要你是真誠的,誰會(huì)在乎你資歷小,又有誰會(huì)小看你呢? 從那以后,每次編輯剪片,都會(huì)找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膬r(jià)值。 真誠,讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。

第二把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎

你認(rèn)識(shí)他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對(duì)上號(hào)嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個(gè)啞口無言。天啊,3多名來報(bào)到的選手,怎么可能一一 記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負(fù)責(zé)的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿 著。 導(dǎo)演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對(duì)上號(hào),還和他們天南地北的侃。 后來我了解到,其實(shí)導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。 之后,我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會(huì)議,對(duì)各個(gè)選手進(jìn)行評(píng) 價(jià),討論誰更適合進(jìn)入決賽。有時(shí),對(duì)某個(gè)選手的看法,我和導(dǎo)演會(huì)有很大不同,但 我總堅(jiān)持自己是對(duì)的?;貜V州后,導(dǎo)演寫了一份對(duì)選手的性格囊括和總體評(píng)價(jià),我總 覺得其中一兩人的.性格并非他們說的那樣。再后來,首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā) 現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了,每個(gè)人的表現(xiàn)正如他評(píng)價(jià)中所說的那樣。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時(shí)間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡(jiǎn)單,他對(duì)選手進(jìn)行了大量的采訪,平常一有機(jī)會(huì)就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

第三把鑰匙:激情與耐心激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花

節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說,假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入的是1%的精力,那 么,若你從事電視業(yè),就必須投入15%的精力。 我見證了這種15%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集2分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例,首先要看前方拍攝的2盒帶子合計(jì) 6分鐘;然后把鏡頭采集進(jìn)電腦;繼而進(jìn)行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費(fèi)腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,節(jié)目組的同事們有 時(shí)每天就睡3小時(shí),工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個(gè)月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。 我佩服他們。我私下問過幾個(gè)電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱 情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精 益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

第2篇:實(shí)習(xí)生自我鑒定

這篇實(shí)習(xí)生自我鑒定范文是我們精心挑選的,但愿對(duì)你有參考作用。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過去了。于20xx年3月25日進(jìn)入凱通國際招標(biāo)有限公司,在凱通國際貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間,我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此,我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),履行崗位職責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工,我時(shí)刻鞭策自己,在工作中恪守招標(biāo)守則,不斷學(xué)習(xí)公司文件,了解公司全新的經(jīng)營理念和管理模式,明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí),國際國內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí),并完成了公司的測(cè)試。

二、主動(dòng)熱情,以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。到凱通國際貨物招標(biāo)部以后,部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧,關(guān)心無微不至,使我在這里感覺到了家庭的溫暖,從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下:參與技術(shù)交流的項(xiàng)目:上海電氣集團(tuán)(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判;湛江項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流(徐州赫爾斯)。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目:寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查;不銹鋼事業(yè)部ICP發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查;寶鋼檢測(cè)公司X熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目:寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州)。參與開評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目:寶鋼國際行車集中采購(沈陽福州;梅山夾鉗起重機(jī);寶鋼國際行車集中采購(柳州鄭州重慶);梅山1450扎制油;寶鋼運(yùn)輸公司框架車配套框架;寶鋼股份直屬廠部20xx冷軋25t橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐,對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作;使我受益匪淺,不僅從領(lǐng)導(dǎo)過硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力,也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教,不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者,可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來較多麻煩,但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問題向師傅虛心求教,積極總結(jié)處理方法,并熱衷于對(duì)問題處理方案的積累。例如在師父鄧毅的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目,包括前期技術(shù)交流,標(biāo)書審查,編寫招標(biāo)文件,發(fā)布公告,跟蹤購標(biāo),開標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難,只有2家購買標(biāo)書,向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)2家開標(biāo),抽取評(píng)委時(shí),在國際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委,2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo),造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,在國際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作,在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告,造成無法提交兩家開標(biāo)備案,在咨詢了國際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后,及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通,彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。 總之,在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理,感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定,按期轉(zhuǎn)正,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為凱通國際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

第3篇:實(shí)習(xí)生自我鑒定

關(guān)于實(shí)習(xí)生自我鑒定的寫法與格式,請(qǐng)參考本文。

**年**月**日起在我單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。實(shí)習(xí)期間,她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

林源同志積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

林源同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

林源同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

林源同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。希望林源同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng),不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

第4篇:實(shí)習(xí)生自我鑒定

實(shí)習(xí)生自我鑒定范文集錦之一,但愿能對(duì)你帶來幫助。

X年,我到xx中學(xué)進(jìn)行了為期60天的實(shí)習(xí)工作,非常感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

初到班級(jí)里來自學(xué)生熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說不出的幸福感。聽指導(dǎo)老師的課,每一幕,每一個(gè)瞬間,哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),對(duì)我來說都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,細(xì)心指導(dǎo),每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前把她課上的重點(diǎn),特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用怎樣的語言對(duì)學(xué)生說話,如果與學(xué)生溝通,真是面面俱到,著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

聽課實(shí)習(xí)完成之后,指導(dǎo)老師讓我一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)著整個(gè)班級(jí)的學(xué)生。我一直都很緊張。直到走上講臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想像的那么可怕。從低頭一個(gè)人講,到很自信的自如的和學(xué)生溝通,是一個(gè)有點(diǎn)小困難但是完整也難忘的過程,就像一朵花,從含苞待放到正直花期一樣,是一個(gè)美好的過程。同學(xué)們很配合我的工作,上課認(rèn)真聽我講,認(rèn)真唱歌,積極回答我的問題。作為一個(gè)新人,真的讓我感動(dòng)。

他們?cè)谏险n的過程中會(huì)抑制不住自己興奮的情緒,多變的思想,也控制不住自己的說話欲。所以上課中維持紀(jì)律是早在意料之中的。我喜歡用一些顯得自己比較人性化的道理壓制他們亢奮的情緒。偶爾也會(huì)選用一些蘊(yùn)涵道理的小故事指點(diǎn)他們。這樣便會(huì)有一個(gè)好的開始,整節(jié)課下來也有不錯(cuò)的效果。

在講課方面,我選擇了欣賞課類型,這樣的課型可以讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)通過視聽唱等直觀的手段吸收他們應(yīng)該掌握了解的知識(shí)。同樣抓住孩子的年齡特點(diǎn),我選擇了從動(dòng)畫片入手。因?yàn)閯?dòng)畫片一直以來都深受孩子的喜愛。國外的一些動(dòng)畫在我小的時(shí)候就很受歡迎至今還在熱播。

一支曲子,讓人獲得的知識(shí)也有多方面。比如曲式知識(shí),讓學(xué)生了解曲子的框架結(jié)構(gòu);比如作曲知識(shí),告訴學(xué)生簡(jiǎn)單的作曲手法,讓同學(xué)也試著寫寫屬于自己的旋律;比如配器知識(shí),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)管弦樂隊(duì)中的樂器及其聲音特點(diǎn)和聲部安排等等,這樣再欣賞管弦樂曲的時(shí)候,就不會(huì)盲目,稍加提示對(duì)曲子會(huì)有更多更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。但最直接的還是西方音樂歷史類的知識(shí),通俗易懂,學(xué)生容易接受掌握。

實(shí)習(xí)生活很快就過去了,帶著一絲傷感和不舍我離開了實(shí)習(xí)單位。在實(shí)習(xí)的日子里,我和指導(dǎo)老師還有學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼。我希望我的指導(dǎo)老師們工作順利,我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當(dāng)然,在這次實(shí)習(xí)工作中,我還有很多做的不盡人意的地方,相信我會(huì)盡快端正我的態(tài)度,改正我的錯(cuò)誤,以便為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

見習(xí)的自我鑒定【篇7】

教育見習(xí)自我鑒定1

當(dāng)實(shí)習(xí)日期漸漸接近的時(shí)候,我懷著一顆期待的心境等待著,但當(dāng)日子真正來臨的時(shí)候,我覺得有些不安了,但當(dāng)我走進(jìn)道外機(jī)關(guān)幼兒園時(shí),心頓時(shí)就放下了,那里的教師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。

時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過,每一天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),一向到它的隕落,這一個(gè)月就這樣結(jié)束了,再回首與孩子在一齊的日子,我真的很開心,和他們?cè)谝积R過生日,在一齊玩耍。

實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅僅能夠看清楚自我的本事,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面,古人常說:聽不如看,看不如做。人能夠發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。在本次長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,我們從各個(gè)方面了解了自我將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和職責(zé)。

一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我第一次與幼兒親密接觸,這次真qiāng實(shí)彈的練習(xí),讓我受益匪淺,讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,與不一樣的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系,讓她們對(duì)你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,喜歡你組織的活動(dòng),怕呢,就是讓小朋友聽你的要求,和你一齊活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,這也是一筆難得的財(cái)富。

實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟,行為收斂了許多,在今后的日子里,我將會(huì)繼續(xù)努力,不斷完善自我的不足,提高技能水平。

這個(gè)月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不一樣際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。

這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不一樣際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,才明白原先在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的明白了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也出一些經(jīng)驗(yàn)。首先,整理好本班教室的衛(wèi)生,減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,異常是幼兒的飲水柜,容易滋生細(xì)菌,發(fā)生交叉感染,每一天午時(shí)收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對(duì)于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意堅(jiān)持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,可是也要很細(xì)心,這樣才能做好保育工作,要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情景,廁所地面要堅(jiān)持干凈。防止幼兒滑到。

我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),我才明白,做教師難,做幼兒教師更難;也明白了自我的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí),彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自我的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝积R挺有意思的,還真想他們。咱也當(dāng)了一回張教師呢!經(jīng)過實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠此刻學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們?cè)谝积R的喜怒哀樂,此刻回想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一齊,甜甜的。

我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。

僅有不好的教師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)定了自我的選擇。經(jīng)過實(shí)習(xí),使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好幼兒教師、社會(huì)在發(fā)展,對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求,優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,要不斷提高自我的水平,平時(shí)遇到什么額外任務(wù),只要自我力所能及,要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來。

在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課能夠上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的本事在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,必須要戒驕戒躁,要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自我的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自我的本事。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自我的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就必須能夠取得提高,得到提高和發(fā)展。

我們是孩子的教師同樣的孩子也是我們的教師,在他們的身上我看到了自我早已丟失的一面。

本次的實(shí)習(xí),有苦有甜,有高興也有悲傷,但它帶來的不光是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),經(jīng)驗(yàn)是我們的利器,實(shí)習(xí)則是綜合器,讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自我的才能,使自我能夠擁有自我的教學(xué)風(fēng)格,當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的,前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦?,摸索出了很多屬于自我的東西,而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余,也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格教師的轉(zhuǎn)變,然后再完成從一個(gè)合格的教師到一個(gè)好教師的轉(zhuǎn)變,最終完成從一個(gè)好教師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型教師的轉(zhuǎn)變,也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們很多的時(shí)間,很多的精力,但這就是人生,這就是作為一個(gè)教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,我想以后當(dāng)我能夠自如的應(yīng)對(duì)自我的學(xué)生,自然的教授學(xué)生,自由的與家長(zhǎng)交談時(shí),就是種子開始生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí)。

在那里我很感激我的帶班教師她把我當(dāng)朋友一樣,她教會(huì)我很多不明白的東西,還為我開導(dǎo)心事。

不舍的是那些天真的孩子們,他們的笑臉總是映在我的腦海,和他們?cè)谝积R漸漸的找到了弄丟的稚氣。

最終期望他們能夠在自我的一片天空中越飛約高。茁壯成長(zhǎng)。

教育見習(xí)自我鑒定2

根據(jù)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱的要求,同時(shí)更重要是為自我將要從事的學(xué)前教育工作積累有益的經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后的工作能更順利地開展,我于_001年10月8日至_001年11月10到鶴山市共和鎮(zhèn)大凹幼兒園進(jìn)行了為期四周的教學(xué)實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)下來,感覺獲益良多。以下是我對(duì)這一個(gè)月實(shí)習(xí)的深刻總結(jié)。

一、教育實(shí)習(xí)基本情景

(一)實(shí)習(xí)任務(wù)的見習(xí)

我到幼兒園的第一天就開始了這次實(shí)習(xí)的第一步:見習(xí)。見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)流程,熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情景,跟幼兒接觸、溝通,建立良好的關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn),知識(shí)的掌握程度,對(duì)知識(shí)的理解本事有一個(gè)初步的了解。幼兒園的周園長(zhǎng)安排我分別在大班、中班和小班三個(gè)不一樣學(xué)齡階段的的班級(jí)各進(jìn)行兩天的見習(xí)。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,更多是觀摩,留意幫教我的教師如何開展工作。可是我并沒有閑著,從一進(jìn)園開始我就開始了做保育工作,并嘗試和見習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通。孩子們太天真可愛了,很快就理解了我,我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。。

(二)一個(gè)星期的保育工作實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)的第二周也就是見習(xí)后要真正實(shí)習(xí)的第一周,在這一周我是學(xué)習(xí)保育。保育教師的工作很多也很細(xì),甚至能夠說很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育教師的后面,她做什么我就去做什么,可是要求還是很高,需要細(xì)心與耐心。我每一天認(rèn)真的配合保育教師一齊進(jìn)取的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所,給幼兒洗玩具,洗毛巾,幫幼兒梳頭,還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎,但在幼兒的成長(zhǎng)照顧中十分重要。例如這幾天的早晚溫差變化大,幼兒進(jìn)園時(shí)都穿了較多的衣服,但隨著氣溫變高或因?yàn)榛顒?dòng)的原因,孩子會(huì)發(fā)熱出汗,臨放學(xué)時(shí)安靜下來了,同時(shí)氣溫下降,他們又會(huì)覺得冷,這些情景保育教師都要認(rèn)真細(xì)心把握,及時(shí)為孩子增減衣服;同時(shí)要留意每個(gè)小朋友的身體和精神狀況,發(fā)現(xiàn)有不適的及時(shí)通知園長(zhǎng)和家長(zhǎng)及時(shí)處理。這些工作既要要保障幼兒得到健康歡樂的成長(zhǎng),又不應(yīng)當(dāng)影響教師的集中教育工作,所以對(duì)保育教師的細(xì)心和耐心都有比較高地要求。但我覺得,帶著對(duì)孩子的關(guān)心和愛,這些工作雖然累,卻不苦。

(三)教育及班級(jí)管理工作

一周的保育實(shí)習(xí)后,周園長(zhǎng)安排我參與小班的教學(xué)和班級(jí)管理工作。在幫教教師的指導(dǎo)下我開始嘗試帶班教學(xué)和管理。在這一個(gè)星期里,我結(jié)合之前見習(xí)的見聞,在初步熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,寫出自我詳細(xì)而完整的教案;跟指導(dǎo)教師溝通交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法、教育教學(xué)方法。在此期間,我進(jìn)取的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教,虛心聽取指導(dǎo)教師的意見,認(rèn)真的修改自我在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并進(jìn)取尋求一種改過的方法。這個(gè)階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律。孩子天性活潑,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望,但又不能象成人一樣長(zhǎng)時(shí)間集中精力甚至缺乏自律。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個(gè)值得認(rèn)真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式,學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子,及時(shí)肯定和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),對(duì)他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通,

去告訴他們?nèi)绾巫龅酶?。其?shí)孩子比成人更容易理解你講道理。這一階段我最大的感受是:對(duì)孩子,你俯下身,你會(huì)看到一個(gè)天真完美的世界。

教學(xué)工作的同時(shí)我學(xué)習(xí)擔(dān)任班主任的工作。在這期間,班主任應(yīng)當(dāng)保證班級(jí)要按照一日活動(dòng)計(jì)劃開展一日活動(dòng)或半日活動(dòng)。在這個(gè)過程中班主任要注意的地方異常多,包括幼兒入園時(shí)候要接園,早餐要觀察幼兒的飲食情景、帶孩子做早操、集戶外活動(dòng)要看好幼兒避免發(fā)生意外、餐前餐后活動(dòng)要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時(shí)要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免在發(fā)生意外、午點(diǎn)時(shí)也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情景、離園教師也要接園。要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和構(gòu)成。時(shí)刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時(shí)要建立幼兒的個(gè)人檔案,在幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料。

(四)家長(zhǎng)與社區(qū)工作建立良好的家園合作關(guān)系,充分整合家園教育資源,對(duì)自我的教學(xué)工作的開展、對(duì)促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)、建立良好的班級(jí)氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用。帶班的這兩周,我給班上的每個(gè)家長(zhǎng)都打過電話,并對(duì)十二個(gè)幼兒進(jìn)行了家訪。了解孩子在家里的表現(xiàn),向家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的情景。跟家長(zhǎng)的溝通,會(huì)使你對(duì)幼兒的身心狀況有清晰地了解,在孩子的教育中能夠更有針對(duì)性,工作的效果會(huì)更加的明顯。同時(shí)多跟家長(zhǎng)交流能夠獲得家長(zhǎng)對(duì)你的教育、幼兒園的管理的理解和支持,這一點(diǎn)十分重要。聽取家長(zhǎng)對(duì)教育的意見和提議,向家長(zhǎng)闡述你的設(shè)想和理念,雙方獲得共識(shí)對(duì)教育孩子的幫忙在我做過之后感受尤深。例如有個(gè)家長(zhǎng),孩子還是讀小班,但每一天只要沒布置作業(yè)就會(huì)有意見。我為此和周園長(zhǎng)去了家訪,跟他交流孩子現(xiàn)階段的身心發(fā)展規(guī)律,對(duì)如何讓孩子健康歡樂成長(zhǎng)交流相互意見。每個(gè)家長(zhǎng)都是真心愛孩子,只要你拿出你的誠意,清楚表達(dá)自我合理的意圖,家長(zhǎng)都是樂意配合的。周園長(zhǎng)對(duì)我說的一席話讓我感觸很深:我們要尊重每個(gè)家長(zhǎng)的意見,但不要盲從或過于遷就家長(zhǎng)的意見。有不一樣見解,交流是最好的方法,因?yàn)榧议L(zhǎng)和教師都有再教育的需要。

二、教育實(shí)習(xí)中取得的成績(jī)與收獲

1.看我們的保育教師做事的精神,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)凡事怕認(rèn)真和愛。

只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心,再苦也是樂。

_在教育教學(xué)工作方面,在管理班級(jí),管理幼兒,吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高,這都有賴于周園長(zhǎng)和指導(dǎo)教師楊教師李教師的一如既往的關(guān)心和幫忙,讓我在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)了不了,學(xué)到了不少,在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的提高和提高,這在我以后的教育生涯會(huì)起到重要的作用。

3我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會(huì)如何經(jīng)過交流溝通去解決問題。這不止對(duì)我今后的工作,就是對(duì)我的生活和為人處世都有巨大的影響。

三、教育實(shí)習(xí)中的不足與教訓(xùn)

1.在活動(dòng)中,語言表達(dá)未能充分貼合孩子的特性,肢體語言也不夠形象生動(dòng);

在教學(xué)工作方面,教學(xué)方法、技能、班級(jí)管理等方面也都存在不一樣程度不足;有時(shí)我的語言和課程設(shè)計(jì)未能吸引幼兒的注意力,不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過程中應(yīng)變本事較差,沒有更多的關(guān)注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高,再就是我的教態(tài)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)改善和注意。

_.對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注還夠,應(yīng)當(dāng)隨時(shí)隨地的注意到每個(gè)孩子,雖然這是一件對(duì)于我們來說比較難的事,但這是要做好一個(gè)幼兒教師應(yīng)具備的條件。

四、下一步努力目標(biāo)與整改措施

1.提高自我的語言表達(dá),豐富自我的詞語,異常是要讓自我的語言兒童化,讓自我的語言有必須的起伏變化,能夠吸引幼兒,在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,適當(dāng)改變自我的表達(dá)方式,以便于更好與孩子溝通和互動(dòng),也更利于自我的教學(xué)活動(dòng)的開展。

_.提高專業(yè)技能技巧,拓寬自我的知識(shí)面。在音樂課和語言課,還的科學(xué)課的教育活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自我有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的不足,自我的知識(shí)面較窄,在以后的過程中,我應(yīng)當(dāng)多閱讀多學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,提高自我的專業(yè)本事。

3.對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)及班級(jí)的管理,都是我應(yīng)當(dāng)在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)的,因?yàn)楹⒆恿己玫牧?xí)慣、好的紀(jì)律對(duì)自我教學(xué)意圖的實(shí)施,尤其對(duì)幼兒的的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。

教育見習(xí)自我鑒定3

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn);同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一名幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

以前我比較注重于對(duì)有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及幼兒教育理論的學(xué)習(xí),常常忽略了對(duì)幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實(shí)習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理本事也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。要會(huì)利用機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候,有經(jīng)驗(yàn)的教師告訴我,不能夠幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會(huì)的,做不了的,只能夠耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿伞H绻麕退麄冏隽?,后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會(huì)自我的事情自我做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得其實(shí)幼兒教師的心中應(yīng)當(dāng)有一把尺,就是教師堅(jiān)守的原則,這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的本事。小朋友們都十分天真可愛,我很喜歡和他們玩。我會(huì)趁做操前的這個(gè)機(jī)會(huì)和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自我變成小朋友,融入他們的生活,但這樣卻并不代表小朋友會(huì)聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個(gè)教師的身份和他們說話,命令他們做事。有一次,我答應(yīng)他們,他們吃完午飯就讓他們?cè)诓賵?chǎng)自由活動(dòng)。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡S處煄麄兩先ニX了。午時(shí)上班,有個(gè)小朋友說:教師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的嗎我覺得很慚愧,我沒有說到做到,失信于幼兒了,我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,并告誡自我今后要做到真正地尊重幼兒,對(duì)幼兒要講信用。

在實(shí)習(xí)期間,最大的感受就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課能夠上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對(duì)教師的組織本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的本事在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新教師,必須要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自我的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自我的本事。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,也是必經(jīng)的過程,如果自我的態(tài)度謙虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么,就必須能夠取得提高,得到提高和發(fā)展。

并且,新教師還應(yīng)當(dāng)注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自我的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離,建立自我的個(gè)人魅力,技能技巧也是一個(gè)很好的途徑。同時(shí),還應(yīng)當(dāng)要做到言而有信。僅有尊重幼兒才能令幼兒尊重自我,樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說:“教師樹立形象要做到說一不二,對(duì)幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如,在活動(dòng)中,有活動(dòng)規(guī)則;在游戲中,有游戲規(guī)則,教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意,那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,而是提出的要求必須遵守?!笨梢?,在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,要講求原則和耐心,而不是靠幾節(jié)成功的課,因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)能夠做到的。

教育見習(xí)自我鑒定4

轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,在這之前我還是一個(gè)在學(xué)校彷徨的學(xué)生,不知實(shí)習(xí)的單位在何方。但此刻,兩個(gè)多月幼兒園實(shí)習(xí)就這么度過啦!在世紀(jì)星幼兒園為期八周的教育實(shí)習(xí)是值得珍惜和理性分析的。在此期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)教師來說是難忘的。

回顧自我走過的這些日子,可謂是痛并歡樂著,帶給我的東西實(shí)在是太多太多:有幼兒的笑臉、幼兒的淚花,幼兒的純與真、教師的付出與回報(bào),還有實(shí)習(xí)的苦與累、挫折感與成就感,理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。

在幼兒園的實(shí)習(xí)階段,我學(xué)到了執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗、理解和珍惜。來幼兒園的第一天,我就暗地下決心好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自我。懷著忐忑的心境開始了我第一天的正式實(shí)習(xí),在班上,應(yīng)對(duì)一些調(diào)皮的搗蛋鬼,讓我不知所措;應(yīng)對(duì)一些文靜的孩子,我在他們的眼里成了一個(gè)隱形人。這讓我火熱的心有點(diǎn)涼了,失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自我:“我要盡快了解全體幼兒,記住他們的名字,經(jīng)常與他們談心,減少幼兒對(duì)我們的陌生感。接下來的幾天,我在與保育員一齊工作中不斷地記住孩子的名字,在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象,每一天清晨我會(huì)和每個(gè)孩子打招呼,和他們一齊玩區(qū)域游戲,為的就是讓他們注意到我,喜歡我。微笑著與孩子們打招呼,在他們幼小的心靈中留下完美的第一印象。我時(shí)刻在他們身邊,我利用一切能夠利用的時(shí)間與孩子們相處,聊天,盡可能地走進(jìn)孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了,喜歡跟在我后面纏著我問東問西。

我那個(gè)時(shí)刻心是甜蜜的,我的所有努力沒有白費(fèi),我也開始喜歡上這群孩子了。因?yàn)樗麄兟斆鞯淖屛页泽@,可愛的讓我心疼。雖然喜歡上了這群孩子,可是日常常規(guī)也不能忽視。我的指導(dǎo)教師在剛來實(shí)習(xí)的第二周告訴我,常規(guī)方面必須不要放縱他們,而是嚴(yán)格要求他們。如果孩子做的不對(duì),你就要批評(píng)他,告訴他做錯(cuò)事會(huì)有什么樣的后果,在孩子的心中要樹立起教師的威信,該嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅,課后的時(shí)候能夠和孩子一齊鬧,這樣貌班級(jí)常規(guī)才會(huì)管理的好。接下來的幾天,孩子們開始聽話了,遇到問題想到的也是我,我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長(zhǎng)著,越來越懂事了。

對(duì)于教學(xué)我給自我制定了一系列的計(jì)劃,并用心向著目標(biāo)而努力。認(rèn)真寫好教案,教具精心設(shè)計(jì)。在這幾個(gè)月里,實(shí)習(xí)生上課的時(shí)間是六周,我基本上各領(lǐng)域的課程都上過了。每次教學(xué)都少不了寫教案——試教——修改——教學(xué)——評(píng)議這幾個(gè)環(huán)節(jié)。給我印象最深刻的是我的第一次教學(xué):由于沒有經(jīng)驗(yàn)、在班上也還沒樹立威信,心境顯得格外的緊張、害怕這節(jié)試講課上的很糟,可是出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認(rèn)真,課堂紀(jì)律還行,可能是我的教具吸引他們罷了,可是我不是很滿意這次教學(xué)活動(dòng)。之后我虛心向教師請(qǐng)教,將好的意見吸收過來,重新修改、制定,每次教學(xué)活動(dòng)前我都會(huì)先預(yù)想幼兒的回答。在教學(xué)活動(dòng)中,我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)自我從第一次教學(xué)到最終一次教學(xué),有了明顯的提高。在幼兒園,我們每一天都不斷地重復(fù)著幼兒一日生活安排:帶領(lǐng)幼兒做操、集中活動(dòng)、喂孩子吃飯、幫孩子穿脫衣服、幫孩子整理著裝、接園等等,從中我也學(xué)到了一些班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我懂得了幼兒園是個(gè)充滿愛的地方,應(yīng)對(duì)不一樣的孩子要學(xué)會(huì)用不一樣的方法,靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)孩子身

上的可愛之處、不足之處,幫忙他們?nèi)ジ恼?/p>

小a班,這個(gè)給我留下太多記憶的班級(jí),在小a班,我與我的指導(dǎo)教師、保育員、孩子們一齊度過了我一生中最童真的時(shí)光。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海,使得我不得不勤奮學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。鑒定我的實(shí)習(xí)期,我有著兩個(gè)最大的收獲:一是在指導(dǎo)教師的幫忙下,對(duì)自我的專業(yè)知識(shí)以及要求有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。從備課、試教到帶半日活動(dòng)的實(shí)際體驗(yàn)中,逐步完善著自我的專業(yè)素質(zhì),有了真正的收獲——經(jīng)驗(yàn);二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗(yàn),思想逐漸成熟,認(rèn)識(shí)到待人處事的重要性。相信這短短的八周的實(shí)習(xí)會(huì)是我今后走向幼教的一個(gè)良好起點(diǎn)。在那里感激我的指導(dǎo)教師以及親愛的保育員這近兩個(gè)月來地耐心指導(dǎo),讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,收獲頗多,你們辛苦啦!

教育見習(xí)自我鑒定5

一周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我們?cè)谛掳灿變簣@也完成了自我的最終一崗。

第一天來到幼兒園,陌生感和局促感不斷涌動(dòng)。由一名學(xué)生變成一名教師,我們內(nèi)心都承受這巨大的壓力。從開始的不知所措到到最終的依依不舍。

第一天剛踏入幼兒園的我們,感覺是那么的陌生生疏的幫教師做事,生怕自我做的不好。看著一個(gè)個(gè)可愛孩子們,很想去接近他們,但不明白該怎樣與他們交流,他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們幾個(gè)新教師??赡苁俏覀兊谝淮魏秃⒆舆@樣接觸吧,有點(diǎn)手忙腳亂的。

在幼兒園的這一周,我忙碌著,但我是歡樂的,因?yàn)槲覍W(xué)得到了課本以外的知識(shí)。比如:在幼兒日常生活中如何與幼兒相處?在幼兒中開展活動(dòng)時(shí),要用什么樣的方式開展?要使用什么樣的語言吸引幼兒的注意力?在活動(dòng)中如何讓幼兒學(xué)到知識(shí)?如何了解幼兒的個(gè)性差異等等。更重要的是如何讓幼兒喜歡你,喜歡你上的課。這些都是我在課堂上學(xué)不到的東西。

在這一周中,我不僅僅了解幼兒日常生

活活動(dòng),還看到了教師對(duì)工作的熱情和職責(zé)感,對(duì)幼兒的愛心和耐心。經(jīng)過這次的見習(xí),讓我真正了解幼兒教師是那么的不容易。時(shí)間雖然短暫,但卻豐富了我們的生活,讓我們受益匪淺。

最終、感激王安任教師為我們幼師班付出了這么多,為我們爭(zhēng)取這么好的機(jī)會(huì),多謝教師,也多謝班主任對(duì)我們的調(diào)教。

見習(xí)的自我鑒定【篇8】

見習(xí)生轉(zhuǎn)正自我鑒定為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

 見習(xí)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

時(shí)間過得真快,從2012年的6月份,我走出校園踏上工作崗位,開始實(shí)習(xí)生活,三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了。這三個(gè)月中,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我的工作機(jī)會(huì),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的教導(dǎo)。

我還記得,實(shí)習(xí)的第一天,我懷著忐忑不安的心情來到公司樓下,因?yàn)闆]有見過將要工作在一起的同事,對(duì)他們或多或少都有些好奇,會(huì)想:他們?nèi)莶蝗菀紫嗵?,?huì)不會(huì)教給我新知識(shí)。第一天遇到的人和事都是陌生的,但我很慶幸的是,他們不但很容易相處還教給我很多新知識(shí)。

回想這段日子,最高興的事就是有很多肯教我的老師們,他們用自己的工作經(jīng)驗(yàn)慢慢的教給我知識(shí),讓我把書上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,教給我為人處事的道理,也能包涵我剛走出校門對(duì)工作陌生而犯下的錯(cuò)誤。在經(jīng)營科的這三個(gè)月,非常感謝胡姐和周盛凱對(duì)我的教導(dǎo),不僅是在專業(yè)知識(shí)上,在實(shí)際工作中他們也很樂意和我們這些新同事一起分享工作中的經(jīng)驗(yàn),慢慢的加深了我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)。我越來越了解到,經(jīng)營科的工作不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地預(yù)算,預(yù)算只是工作中很小的一部分。在辦公室后面的墻上,醒目的貼著----《經(jīng)營部職責(zé)》和《靠結(jié)果生存》,時(shí)刻提醒著我,該做什么工作,工作應(yīng)該做成什么樣,達(dá)到什么樣的結(jié)果。

 見習(xí)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

從本人入職公司兩月以來,在市場(chǎng)部擔(dān)任負(fù)責(zé)市場(chǎng)研究方向的高級(jí)專員職務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下,基本保質(zhì)保量的按時(shí)完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的例行性工作及臨時(shí)工作。

目前本人負(fù)責(zé)的主要例行市場(chǎng)研究報(bào)告包括:北京在售各項(xiàng)目周報(bào)、北京在售各項(xiàng)目月報(bào)、每月房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀分析報(bào)告、房地產(chǎn)龍頭企業(yè)月度調(diào)研報(bào)告、北京沈陽等四城市月度房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告(配合開發(fā)部)、競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目及同類產(chǎn)品市調(diào)報(bào)告

工作亮點(diǎn):入職以來改進(jìn)了市場(chǎng)部各報(bào)告的表現(xiàn)形式及結(jié)構(gòu),豐富了內(nèi)容涵蓋面并提升了專業(yè)性及可讀性。增加深化了部分例行分析報(bào)告。和領(lǐng)導(dǎo)及同事一起重新搭建了市場(chǎng)部工作架構(gòu),理順了工作流程,使之實(shí)現(xiàn)流程化、專業(yè)化。

待改進(jìn)方面:工作還缺乏一定的積極主動(dòng)性,溝通略顯不足,對(duì)市場(chǎng)敏感度有待改進(jìn)。報(bào)告的深入度和涵蓋面有待提高。

 見習(xí)生轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。

在xx-x上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(zhǎng)成材,成為一名合格的正式xx-x里的職工,一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長(zhǎng)了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jī)。

見習(xí)的自我鑒定【篇9】

第1篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

給大家?guī)懋厴I(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文,供大家參考!

我在臨床實(shí)習(xí)24周期間,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,不遲到,不早退,不無故曠工及擅自離開工作崗位。

在工作上隨叫隨到,任勞任怨,盡職盡責(zé)。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練,我倍償珍惜畢業(yè)實(shí)習(xí)的每一天?!搬t(yī)者之大,生死系之,一有所誤,即為殺人”我始終以愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為基本,全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時(shí)判斷病情,正確應(yīng)急處理,熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項(xiàng)任務(wù),成為老師名副其實(shí)的助手。積極參加疑難病癥的討論,虛心求學(xué),精益求精,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛、呵護(hù),給他們溫暖,讓他們得到心理上的安慰和照顧,深受患者及老師的一致好評(píng)。

在實(shí)習(xí)期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅,有時(shí)加班寫病歷及病情記錄到凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,雖然辛苦,但是自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)到了那么多知識(shí),看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容,感覺到白衣天使無上的光榮,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感和學(xué)識(shí)去迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造自己有價(jià)值的人生,以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè),我相信自己的未來不是夢(mèng)!

第2篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定的寫法與格式是什么?請(qǐng)參考以下這篇范文。

為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我們到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任行政文員的工作,在此我們對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我們鑒定。

在實(shí)習(xí)期間,我們接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我們也學(xué)到了許多更有用的東西。

開始實(shí)習(xí)時(shí),剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我們的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。

作為行政文員,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我們的老師教我們,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫龋诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司在擴(kuò)建,傳真很多。要“分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習(xí)讓我們更加深了對(duì)這句話的理解。

實(shí)習(xí)是我們步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我們?cè)趺创私游?,如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我們是非常重要的。

這次實(shí)習(xí)告訴我們,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我們還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

通過實(shí)習(xí),我們有信心,未來的路我們能更好地走下去!

時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我們?cè)谑斋@業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

面對(duì)新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我們開始記住了\"客戶\"這個(gè)詞,因?yàn)槲覀兩钪蛻羰俏覀儌兊姆?wù)對(duì)象,我們開始體味\"微笑服務(wù)\"詮釋的真諦。

這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時(shí),學(xué)習(xí)聯(lián)行往來業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我們?cè)谪?cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我們從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實(shí)際操作起來卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問題也決不是可以草草了之的。我們從編碼開始,慢慢熟悉整個(gè)操作過程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯(cuò)誤減少了,從中也得出了自己的心得。正如我們們主管說的:\"財(cái)務(wù)部工作需要的不是超凡的智力,而是一份細(xì)心和耐心。\"確實(shí)如此,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。所以我們一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時(shí),幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下,我們已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。我們把每次犯錯(cuò)都做為對(duì)自己的一次警示,更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡,人生不拒絕犯錯(cuò),重要的是看待錯(cuò)誤的正確態(tài)度和之后的自省。

由于老板和同事的信任,不到一個(gè)月,我們就有了自己固定的辦公桌,雖然對(duì)公業(yè)務(wù)不是很多,但是在一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)中我們漸漸培養(yǎng)自己專注和細(xì)心的能力。因?yàn)槲覀冇X得業(yè)務(wù)可以學(xué),但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的。它需要一個(gè)過程,更需要一份恒心。

3個(gè)多月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,但是它留給我們的決不僅僅是業(yè)務(wù)技能的提高,更多是一種精神的同化和感召。實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是一個(gè)新的開始,在新的起點(diǎn)上,我們將重新審視自己,不斷的給自己充電,在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使自身在原有水平上再創(chuàng)新高。

第3篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

大學(xué)生在畢業(yè)后的實(shí)習(xí)生活,時(shí)間不一。長(zhǎng)則一年半載,短則一個(gè)月,但這段時(shí)間則能完全體現(xiàn)在校所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),并得到更進(jìn)一步的鍛煉。不管時(shí)間的長(zhǎng)短,都要給自己做實(shí)習(xí)生自我鑒定。

在一年的學(xué)習(xí)生活以來,我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識(shí)和道理,回顧在這里一年以來,從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這一年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時(shí)覺得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。從以前學(xué)習(xí)情況中,我覺得自己更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。以前我曾經(jīng)懊悔過,但是很快我選擇了坦然面對(duì),因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光,但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境,在這里我知道我的將來會(huì)有光輝燦爛的一天。

在一年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會(huì)積極參加社會(huì)各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐能力,在假日的孤兒院里,我獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)和懂得了很多知識(shí)道理,我相信在以后的社會(huì)道路上,我會(huì)得心應(yīng)手,用自己的強(qiáng)項(xiàng)來拼搏。我的未來不是夢(mèng),只要自己努力過,成功是不會(huì)拒絕你的。

因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)繼續(xù)努力,做好社會(huì)主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

第4篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

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我是一個(gè)挺樂觀,挺外向,挺有責(zé)任感的一個(gè)女生,我不會(huì)因?yàn)樵诠ぷ魃嫌龅绞戮拖麡O還有想推脫責(zé)任的人,在我以前的工作中,我領(lǐng)會(huì)到一句話:沒有做不了和做不好的工作,只有用不用心去做的。我是學(xué)文員專業(yè)的,有1個(gè)月的培訓(xùn)期,在期間有做過一些實(shí)習(xí)的作業(yè),所以我認(rèn)為自己有這個(gè)能力去做好這份工作,當(dāng)然,我還是有不足的,也希望公司有一個(gè)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

本人性格開朗,待人真誠,對(duì)工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,并能很好地與同事相處工作。在2年的工作中,以謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),認(rèn)真積極的工作態(tài)度,細(xì)心完成本職工作。本人工作踏實(shí),刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會(huì)竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價(jià)值。

我是建筑裝飾(室內(nèi)設(shè)計(jì))專業(yè)的畢業(yè)生。我性格開朗,品行端正,平易近人、積極進(jìn)取、樂于助人、正直、個(gè)性樂觀執(zhí)著,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,做任何事都能做到一絲不茍,堅(jiān)持“一不做,二不休”的原則。雖然我沒有任何的社會(huì)時(shí)間經(jīng)驗(yàn),但是以我好學(xué)的性格一定可以很快的適應(yīng)工作環(huán)境,與大家融入其中。

做事認(rèn)真,責(zé)任感極強(qiáng),膽大心細(xì),有較強(qiáng)的執(zhí)行能力,能正確對(duì)待每一份工作。善解人意,大方,有自信,積極主動(dòng),勤學(xué)善思,喜歡團(tuán)隊(duì)活動(dòng),適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng)。做外貿(mào)就像釣魚,魚總是會(huì)有的,但需要釣魚者的用心和耐心。

踏實(shí)、細(xì)心,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),生活態(tài)度樂觀向上,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),長(zhǎng)期的學(xué)生管理工作中培養(yǎng)了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和良好的生活作風(fēng)。能深入群體與同學(xué)溝通,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。但社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,希望能在貴公司得以彌補(bǔ)。

個(gè)性開朗,樂觀積極,上進(jìn)心強(qiáng),可塑性高,具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。大學(xué)期間擔(dān)當(dāng)學(xué)校團(tuán)委委員、足球社副社長(zhǎng),曾組織策劃過球類運(yùn)動(dòng)比賽、辯論賽等文體活動(dòng),并有一年以上餐飲業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及半年業(yè)務(wù)客服的`經(jīng)驗(yàn)。

第5篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

時(shí)光如水歲月如梭有如雁過無痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的內(nèi), 我收獲了很多很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實(shí)習(xí)在工作上同事們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。

實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

第6篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

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外科實(shí)習(xí)小結(jié)是我在外科實(shí)習(xí)中的一次總結(jié)和回顧,在這里我學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的東西,外科實(shí)習(xí)小結(jié)是我在在醫(yī)院實(shí)習(xí)的一個(gè)里程碑。以下就是我的外科實(shí)習(xí)小結(jié):

實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段。作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請(qǐng)教的老師。因此,我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動(dòng),從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。

在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特別安排??萍膊≈R(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見病的介紹,使我對(duì)胸心外科疾病有一定的認(rèn)識(shí),有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對(duì)病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。

首先使我了解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測(cè)壓值的因素:

①零點(diǎn)的測(cè)定;

②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;

③病人必須在安靜下測(cè)壓;

④測(cè)壓管必須保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;

⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí),必須減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。注意無菌,避免從測(cè)壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。

在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解,基本掌握監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī),除顫儀,微量泵等的臨床應(yīng)用和注意事項(xiàng),并能獨(dú)立完成中心靜脈壓的檢測(cè),氣管插管內(nèi)吸痰,護(hù)理記錄單的書寫,出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理論和操作技能考試。

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能,對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習(xí)過程中,我了解操作的目的、意義,操作注意事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)奈:π?,其次才知道有的操作必須親身體驗(yàn),才能掌握技巧,熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。

第7篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

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這是正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起所能解決。我的實(shí)習(xí)是從課程結(jié)束開始的,應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。第一天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒有給我留下過多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。

通過前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨€是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。

在公司老師、前輩的提點(diǎn)之下,我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì),使之不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件,從采光到照明,從室內(nèi)到室外,來重視整體布置,創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)中,無論是家庭還是公共場(chǎng)所,都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計(jì)有關(guān)的基本要素來進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明,家具與陳設(shè),綠化等。

經(jīng)過了幾次的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說,有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開,這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

第8篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

我是XX屆護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx,通過四年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)之后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們于XX年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)快接近尾聲,原來的我迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活中,時(shí)間總是過的特別快。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院,開始了我們的實(shí)習(xí)生活。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)護(hù)士,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對(duì)象從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士和病人。雖然在實(shí)習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn),老師對(duì)我們也是千叮嚀萬囑咐,但是對(duì)于如何適應(yīng)這三大轉(zhuǎn)變,做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,我們心里仍是忐忑不安。剛進(jìn)入病房,總要一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這也算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如口腔護(hù)理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸有更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,醫(yī)院不可以沒有護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,這說明了護(hù)士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面、深刻地了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

通過實(shí)習(xí),我們深刻地認(rèn)識(shí)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,每做一件事都要帶著心做,因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時(shí)常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)和病人溝通,使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù),并能大膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時(shí),能及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教。

我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會(huì)更加努力,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者,爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

第9篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定范文集錦之一,但愿能對(duì)你帶來幫助。

原來實(shí)習(xí)完之后是不用寫報(bào)告的...惟有自己寫個(gè)報(bào)告給自己看了。

由于這五天都沒有做過任何日記,少不免遺漏了些什么細(xì)節(jié),隨便吧。

這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn),是位于番禺的一間顯示器制造廠,位于工業(yè)區(qū)之中,附近沒什么商業(yè)地帶,而住宿環(huán)境,參考其他幾個(gè)同學(xué)的blog,相信大家也知道是相當(dāng)差的。由于床板太硬,我實(shí)在睡不慣,因此天天被人投訴我在下鋪“舞劍”——成晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)...實(shí)則我更痛苦,到現(xiàn)在左側(cè)大腿還由于長(zhǎng)期受壓,腫起了一小塊沒消。出發(fā)前躊躇滿志,除了一應(yīng)生活必需品和被鋪之外,還帶了兩本書打算有空的時(shí)候自修,但無奈睡眠不足工時(shí)又長(zhǎng),結(jié)果疲憊不勘,總共只看了——兩頁。

在工場(chǎng)里接待我們和安排大小事項(xiàng)的幾位“同事”還是挺和藹的,因此我們并沒有體驗(yàn)到什么“冷眼”。事實(shí)上我覺得該廠的工人其實(shí)個(gè)個(gè)都很勤勞很淳樸。我記得,有一次我代負(fù)責(zé)人派發(fā)三月份的飯卡,當(dāng)每個(gè)員工從我手上接過卡的時(shí)候,臉上的笑容都是那么的憨厚。

剛到工廠的時(shí)候我們一組被分配到了lcd制造部。但是大家都知道我不是一個(gè)很安分的人,做不夠一天,我就開始犯毛病,到處亂竄了。此舉又被人投訴——管他的,反正我又沒有搗亂什么,只不過是在合法范圍內(nèi)爭(zhēng)取自己的自由而已。

結(jié)果這幾天,我當(dāng)過流水線生產(chǎn)人員,產(chǎn)品“檢驗(yàn)員”(實(shí)質(zhì)上只是蓋個(gè)章),裝卸貨員,office boy,語法檢驗(yàn)員(修改那份我敢說簡(jiǎn)直不堪入目的產(chǎn)品說明書)。不過,由于這種電子工業(yè)根本與我的專業(yè)毫不對(duì)口,所以我只能說這幾天學(xué)到的東西簡(jiǎn)直微乎其微,而不像另外幾為同行所用的樂觀口吻。

其實(shí),幸得susan一家的收留,在勉強(qiáng)挺過了這5天。所以幾天下來總共才洗了兩次澡。但公車卻坐了很多,路也著實(shí)走了不少。有一晚我們幾個(gè)就從市中心步行回到了工業(yè)區(qū)。

總結(jié):這次實(shí)習(xí),得到了幾位同行者的患難襄助,實(shí)在不勝感激。此行最大的收獲是——堅(jiān)定了要好好讀書的信念!

第10篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定

近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣,體會(huì)到了一個(gè)作為老師的職責(zé)。同時(shí),也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。

剛來到學(xué)校,首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解,對(duì)學(xué)校的基本狀況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解,認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)狀況(透過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。此刻的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí);此刻聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點(diǎn)就不一樣,此刻注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。之后,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,最后把我的第一節(jié)課備出來了,并且透過了指導(dǎo)老師的審閱,但是在試講并不成功,因?yàn)榻虒W(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,用心向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請(qǐng)教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,最后得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺(tái)。

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變潛力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對(duì)出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要資料時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的推薦修改課件和教案,不斷地完善。

見習(xí)的自我鑒定【篇10】

本人經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對(duì)建筑施工這門課程有了更加深刻和全面的認(rèn)識(shí),這次實(shí)習(xí),讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作的區(qū)別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在施工中怎樣把理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合使用,才能更安全更有效的施工。

本人在建筑施工實(shí)習(xí)期間,我與那些工作人員的互相合作是特別重要的,特別是在施工的過程中,互相溝通,互相幫助,合作就顯得尤為重要。

本人通過這次的建筑施工實(shí)習(xí),我不但在理論上對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高,達(dá)到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗(yàn)十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下,我不但對(duì)施工技術(shù)有了更深刻的理解,也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己,只有自己不斷努力奮斗,才能有進(jìn)步。

我在這次的建筑施工實(shí)習(xí)中,我知道自己是來學(xué)習(xí)的,所以,有不懂的問題我就會(huì)積極主動(dòng)的去請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)十足的施工員,經(jīng)驗(yàn)十足的施工員也會(huì)細(xì)心耐心的為我一一解答,在和經(jīng)驗(yàn)十足的施工員交談的時(shí)候,他還會(huì)把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,對(duì)于這種無私奉獻(xiàn)的精神,我被深深的感動(dòng)著。

其實(shí),對(duì)于這次的建筑施工實(shí)習(xí),我有很多的心得體會(huì),這次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但是卻讓我受益頗多,讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,讓我明白了為人處事的道理,讓我能更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際施工中去,總而言之,是一次受益匪淺的實(shí)習(xí)考驗(yàn)。

見習(xí)的自我鑒定【篇11】

2020年見習(xí)期考核自我鑒定600字左右為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

見習(xí)期考核自我鑒定1

轉(zhuǎn)眼間在部門見習(xí)和工作已有一段時(shí)間了,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?,F(xiàn)將各方面的見習(xí)期工作自我鑒定如下:

一、自身學(xué)習(xí)方面

在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。

二、見習(xí)期間工作方面

1.完成了學(xué)位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫工作;

2.電子表單用戶手冊(cè)的編寫和修改工作;

3.修改表單接口功能;

4.表單管理模塊中,組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能。

雖然只有短短的幾個(gè)月,但學(xué)到了很多,感悟了很多,以及對(duì)自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升,增進(jìn)了對(duì)公司文化的更深了解,看到公司的發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法。

見習(xí)期考核自我鑒定2

一年的見習(xí)期即將結(jié)束了,這一年來,我先后在____和____兩個(gè)項(xiàng)目部見習(xí),在單位領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)和同事們的支持幫助下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上、學(xué)習(xí)上還是生活上,我都取得了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在,我就以上幾方面的情況總結(jié)如下:

一年來,我始終以正確的人生觀、價(jià)值觀和利益觀,用于指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,不忘自己的黨員身份,確保在思想、行動(dòng)上和黨組織保持高度一致,并嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和公司各項(xiàng)規(guī)章制度。見習(xí)期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境,與同事相處和諧,通過組織"創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)"以及中秋、國慶、元旦等項(xiàng)目活動(dòng)提高了自己的組織能力。在業(yè)余時(shí)間,我努力學(xué)習(xí)工程財(cái)務(wù)、項(xiàng)目管理等知識(shí),同時(shí)堅(jiān)持?jǐn)U展閱讀和加強(qiáng)外語能力的提高,為后期能更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在基層項(xiàng)目上見習(xí)鍛煉的11個(gè)多月中,我能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和主管分配的各項(xiàng)任務(wù)。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評(píng)。雖然施工企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ?,自己盡量克服在生活上遇到的困難,發(fā)揚(yáng)___人敢打敢拼、不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境,自我解決問題的生活能力。

盡管這一年有許多進(jìn)步,但也必須看到存在的不足,例如,對(duì)某些業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,對(duì)報(bào)表系統(tǒng)還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,還會(huì)時(shí)不時(shí)地犯點(diǎn)小錯(cuò)。這些不足我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作和生活中揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡快完善自己。

一年來,雖然我成績(jī)平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)集體,希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得更大的進(jìn)步。作為一名入職僅一年的新人,我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為___明天的建設(shè)發(fā)展添磚加瓦。

見習(xí)期考核自我鑒定3

時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來,自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

在各部門的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。

做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),不斷開闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。

在__上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(zhǎng)成材,成為一名合格的正式職工,一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長(zhǎng)了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jī)。

見習(xí)期考核自我鑒定4

時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間見習(xí)期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任,也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。

在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將本人的工作做自我鑒定如下:

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,做到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作上,在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了??浦R(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

見習(xí)期考核自我鑒定5

六個(gè)月瞬息即過,在這近半年的工作和學(xué)習(xí)中,我深深體會(huì)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異,也明白了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。因此,認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)體,向?qū)煂W(xué)習(xí)知識(shí)和技巧,向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),一直是對(duì)自己的要求。在這個(gè)過程中,領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師給了我足夠的寬容和耐心,無論是思想上還是工作上都得到了很大的鍛煉和提高,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,現(xiàn)將這半年的情況鑒定如下:

在學(xué)習(xí)中做事。養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在廣昆見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。發(fā)現(xiàn)有的賬務(wù)在處理上存在問題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級(jí),同時(shí)提出自己的意見提供參考。

在__見習(xí)的半年來,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)。同時(shí),我會(huì)繼續(xù)以踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調(diào)做人,與人為善,力求完美的精神狀態(tài),不斷提升自己的水平及綜合素質(zhì)。相信,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在廣昆得到很好的成長(zhǎng),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量!

見習(xí)的自我鑒定【篇12】

忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,我認(rèn)識(shí)到了,作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)應(yīng)更重視培養(yǎng)自身的實(shí)踐能力。暑期實(shí)習(xí)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也正符合我們學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型、外向型創(chuàng)新人才的目標(biāo)。我認(rèn)為我在實(shí)習(xí)中獲得了很多的知識(shí)與技能,充實(shí)了自己,還學(xué)會(huì)了不少為人處事的道理和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己。

我的實(shí)習(xí)工作是在學(xué)校維修計(jì)算機(jī),我發(fā)現(xiàn)這有時(shí)就是個(gè)熟能生巧的活,只要你操作熟練就可以很好的完成,有時(shí)又覺得這個(gè)工作好像總在不斷的使你發(fā)現(xiàn)新的東西,了解新的知識(shí),似乎總能讓你不斷的進(jìn)步。我想這就勝作的快樂吧。

這次的實(shí)習(xí)我對(duì)于計(jì)算機(jī)的組裝和維修知識(shí)學(xué)習(xí)上有了很的進(jìn)步,也能自己?jiǎn)蔚慕M裝和修理計(jì)算機(jī)了,這讓我把學(xué)校的理論知識(shí)和工作中的實(shí)踐結(jié)合起來。覺得自己的動(dòng)手能力得到了很的提高。

我在剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候遇到了很多的挫折的,比如不知道怎樣的和別人接觸,工作的時(shí)候因不能很好的理解別人的意思而不能很好的配合,而且專業(yè)工作也不熟練,感覺自己當(dāng)時(shí)很笨拙。可是我并沒有氣餒,我知道只要開始了就一定要堅(jiān)持下去,我每日都總結(jié)自己的工作心得,從中體會(huì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還會(huì)因?yàn)橛龅降牟煌瑔栴}而查閱很多的資料,這樣的不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)素質(zhì),提高專業(yè)能力,使自己能盡快的適應(yīng)這份工作。于是我發(fā)現(xiàn)我工作的越來越順利,經(jīng)常能快速輕松的完成一日的工作,并且我和一起工作的老師相處越來越融洽,工作上也越來越默契,過了幾日我已經(jīng)基本融入了那個(gè)新的環(huán)境。

融入了新環(huán)境我就更可以安心更快速的學(xué)習(xí)與積累,我從周圍老師的身上學(xué)到了很多的知識(shí),但更重要的我覺得我學(xué)會(huì)了為人處事的方法和工作的經(jīng)驗(yàn)。通過那些日的磨合期,我知道了在工作中要勤學(xué)好問,不能偷懶,因?yàn)橐苍S你的一次“追根究底”就能讓你得到很的收獲。而且作為年輕人,我們不能急躁,要做事講究條理,不要急功近利,我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)才能得到別人的認(rèn)同。我覺得在前輩、老師的.工作中有一點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)的就是他們懂得按條理一步一步的去解決問題,而不是慌亂決策。

俗語說,紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,當(dāng)今學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走入單位去實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益不淺的。實(shí)習(xí)使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。我們學(xué)生建立自身的計(jì)劃已迫在眉睫,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我們以后參加工作有助。

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定


俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“醫(yī)院見習(xí)自我鑒定”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定(篇1)

時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)懵懂的大學(xué)生,變成了社會(huì),變成了醫(yī)院,變成了救死扶傷的護(hù)士。自xx年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院以來,他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中,雖然有成功的淚水和失敗的苦澀,但我還是在醫(yī)院寫了一份自我評(píng)價(jià),為自己的努力付出。

在這個(gè)日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,我充分認(rèn)識(shí)到做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但是當(dāng)我真正接觸到病人時(shí),我發(fā)現(xiàn)臨床上還是有差距的在護(hù)理和書籍之間。你不僅有扎實(shí)的理論和熟練的操作,而且對(duì)愛與傷也有自己的看法。在工作中,我不斷總結(jié)自己在操作過程中學(xué)到的知識(shí),讓現(xiàn)在的實(shí)踐可以彌補(bǔ)過去理論的不足。在學(xué)習(xí)方面,對(duì)自己嚴(yán)格要求,帶著對(duì)成為優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,對(duì)一些專業(yè)基本掌握扎實(shí)知識(shí)和技能。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注重各方面知識(shí)的拓展,廣泛涉足其他學(xué)科的知識(shí),從而提高自身的思想文化素質(zhì)。

在生活中養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和作風(fēng),熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,有自己良好的事故原則,能與同事和睦相處;積極參加各種課外活動(dòng),不斷豐富自己的閱歷。從我選擇的護(hù)理事業(yè)中,我有一個(gè)座右銘——將有限的生命奉獻(xiàn)給無限的護(hù)理工作。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。這是我在大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)的自我評(píng)價(jià)。在今后的工作中,我會(huì)更加努力,將自己的理論知識(shí)和操作技能提升到更高的水平,更好地為患者服務(wù)。努力做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,對(duì)得起白衣天使的光榮稱號(hào)!

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定(篇2)

你是一個(gè)充滿自信心且具有高度責(zé)任感的女孩,經(jīng)過2年多的臨床工作,強(qiáng)烈認(rèn)識(shí)到愛心、耐心和高度責(zé)任感對(duì)護(hù)理工作的重要性!在內(nèi)科一年的鍛煉,讓你學(xué)會(huì)了很多大內(nèi)科的知識(shí),臨床護(hù)理和急救更加磨練了你的意志,極大地提高了你的操作能力和水平。自信這一年的工作讓你實(shí)現(xiàn)了從護(hù)理實(shí)習(xí)生到內(nèi)科護(hù)士的飛躍,有信心接受一份全職護(hù)士工作。當(dāng)然一年的時(shí)間不可能完全達(dá)到專業(yè)護(hù)士的要求,在以后的工作中你會(huì)更加努力,為護(hù)理工作盡職盡責(zé)!

在實(shí)習(xí)過程中,你嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃。努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定(篇3)

短短的實(shí)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,這段時(shí)間給我留下了很多值得總結(jié)的東西,下面就幾個(gè)主要方面進(jìn)行實(shí)習(xí)自我鑒定。

在思想方面,我一直都努力學(xué)習(xí),認(rèn)真思考體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐,學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我一如既往的堅(jiān)定自己的政治信仰,不斷學(xué)習(xí)各類書籍,努力提高自身素質(zhì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)過程中,我努力提高自己的交際能力和工作水平,初步掌握了醫(yī)院藥房的工作流程,了解了醫(yī)院藥房的管理工作,并受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。當(dāng)然,還存在很多不足,在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力,改進(jìn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

這段時(shí)間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,并充滿感恩之心,時(shí)刻謹(jǐn)記醫(yī)院“救死扶傷,實(shí)行革命人道主義”的精神,努力善待身邊的每一個(gè)人,做好職責(zé)范圍的每一件事情,做到真正的為患者服務(wù),不辱醫(yī)務(wù)人員的使命。

總之,這段時(shí)間,是我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),逐步成熟的日子。在未來的日子里,我將戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定(篇4)

自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的西藥房實(shí)習(xí)生工作自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。

在西藥房里的幾個(gè)月里使我學(xué)會(huì)了很多東西,增加好多醫(yī)學(xué)上的。知識(shí)。

現(xiàn)在我來說說我在西藥房實(shí)習(xí)的'情況吧!首先在藥房其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到上班不遲到,不早退,熱愛自己的工作,關(guān)心病人,和同事相處得很好,他們也教會(huì)我很多知識(shí)。

其次我在西藥房學(xué)習(xí)的知識(shí):

一、學(xué)會(huì)了藥物的擺放:同類藥物放在一起,做到先進(jìn)先出。

二、學(xué)會(huì)了看處方:首先看病號(hào),再看年齡,最后看用法用量。

三、學(xué)會(huì)了拾處方,拾處方要認(rèn)真、細(xì)心,要檢查有沒有藥物配伍禁忌。

四、學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。

最后是我在西藥方實(shí)習(xí)的感想:在這三個(gè)月真的學(xué)會(huì)了很多知識(shí),老師有時(shí)會(huì)考一下我們,使我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)。我運(yùn)用在學(xué)校老師教我的知識(shí)加上實(shí)際鑒習(xí)學(xué)會(huì)很多藥學(xué)上的知識(shí)!

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定(篇5)

醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定檢驗(yàn)

在進(jìn)入醫(yī)學(xué)院之前,我曾聽到很多人告訴我醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)非常重要的經(jīng)歷。然而,直到我親身經(jīng)歷了醫(yī)院實(shí)習(xí),我才真正體會(huì)到其中的的意義和價(jià)值。通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自身的溝通能力和責(zé)任心。在下面的文章中,我將詳細(xì)描述我在醫(yī)院實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

首先,醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)跟隨資深醫(yī)生進(jìn)行一系列的臨床操作,比如拔除導(dǎo)尿管、給病人打各種注射等。通過實(shí)際操作,我更加熟悉了人體解剖結(jié)構(gòu),對(duì)于常見病癥的診斷和治療也有了更深入的了解。從觀察、操作到記錄,每個(gè)環(huán)節(jié)都讓我感到自己的手指和頭腦都變得更加靈活。在實(shí)習(xí)過程中,我還參與了一些病例討論和科學(xué)研究,通過分析實(shí)際病例,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題,提出切實(shí)可行的治療方案。這些醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的掌握,對(duì)于我未來成為一名合格的醫(yī)生將起到至關(guān)重要的作用。

其次,醫(yī)院實(shí)習(xí)鍛煉了我的溝通能力和責(zé)任心。在醫(yī)院里,我不僅僅是一個(gè)學(xué)生,更是一名醫(yī)務(wù)人員。我需要與各種病患進(jìn)行溝通,并為他們提供耐心的關(guān)懷和專業(yè)的服務(wù)。有時(shí)候,面對(duì)一位情緒低落或焦慮的病患,我需要耐心傾聽他們的痛苦和擔(dān)憂,并用鼓勵(lì)和溫暖的話語給予他們信心。通過這樣的交流,我能感受到自己對(duì)他們的幫助和支持,成為他們邁向康復(fù)的力量。同時(shí),醫(yī)院實(shí)習(xí)也教會(huì)了我如何與團(tuán)隊(duì)成員有效合作,以確?;颊吣軌虻玫饺娑哔|(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在多次輪轉(zhuǎn)過程中,我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見和交流,也更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性。責(zé)任心也是我在實(shí)習(xí)中獲得的一項(xiàng)重要品質(zhì)。無論是處理病患的病歷記錄,還是確保醫(yī)療器械的清潔和安全使用,我都牢記自己的職責(zé),并全力以赴地完成每一個(gè)任務(wù)。

除了專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)以及溝通能力和責(zé)任心的鍛煉,醫(yī)院實(shí)習(xí)還使我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)和對(duì)患者的關(guān)懷。通過每日與患者接觸,我看到了他們痛苦的一面,也親眼目睹了醫(yī)生的救死扶傷。在每一個(gè)成功的治療案例中,我看到了醫(yī)學(xué)的偉大和科技的進(jìn)步,也感受到了患者切實(shí)的康復(fù)和快樂。同時(shí),我也看到了患者的無私和堅(jiān)強(qiáng),他們面對(duì)病痛時(shí)的勇氣和積極態(tài)度。這一切讓我更加明白醫(yī)生是多么崇高和偉大的職業(yè),我下定決心,將來一定要為患者付出更多。

綜上所述,醫(yī)院實(shí)習(xí)是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能,提高了自己的溝通能力和責(zé)任心,也對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我更加明白了作為醫(yī)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神,也增強(qiáng)了我追求醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心。我相信,在未來的道路上,這次醫(yī)院實(shí)習(xí)將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富,繼續(xù)引導(dǎo)著我成為一名出色的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士。

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定(篇6)

x 個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。時(shí)間過得這么快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,走向臨床實(shí)踐的第一步。實(shí)習(xí)期間,我受益匪淺,將用一輩子。我將對(duì)這次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)估:

< p> xx年xx月,我去xx市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。按照醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我先后在急診、骨傷、內(nèi)科、婦科、兒科、外科、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊師重道,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律己。對(duì)患者細(xì)心和和藹。

我努力將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來。試用期間,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力。試用期的生活也培養(yǎng)了我的全心全意。為人民服務(wù)的崇高理念和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的專業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過近一年的實(shí)踐,掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握臨床各科室特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病的診治;掌握了各種危重、重癥、急診患者常見檢查和急救處理的正常值和臨床意義。各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了,沒有發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

另外,作為預(yù)備黨員,我一直與見習(xí)醫(yī)院黨支部保持聯(lián)系。離開學(xué)校后,我繼續(xù)接受黨組織的教育。實(shí)習(xí)期間,我積極參加見習(xí)醫(yī)院和各科室組織的政治活動(dòng),努力提高思想品德。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)結(jié)束后,我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是比較滿意的,學(xué)校所傳授的理論知識(shí)和實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我充滿了我未來的工作。我獲得了信心,甚至認(rèn)定我是一名志愿拯救生命和幫助傷員的好醫(yī)生。懇請(qǐng)學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)和建議,糾正我存在的錯(cuò)誤,幫助我成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接受者。 - 階級(jí)的人。

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定(篇7)

醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)自我鑒定


作為一名正在進(jìn)行醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,我深知這是我醫(yī)學(xué)生涯中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),我能夠接觸到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境和病人,提升自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。我本人非常珍視這個(gè)機(jī)會(huì),下面將以自我鑒定的形式詳細(xì)描述我在醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)和收獲。


我認(rèn)為自我鑒定的一個(gè)重要方面是在醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的專業(yè)技能和知識(shí)應(yīng)用能力。在實(shí)際工作中,我努力將課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,始終保持對(duì)醫(yī)學(xué)新知識(shí)和新技術(shù)的關(guān)注。例如,在一次手術(shù)室實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)手術(shù)流程,積極向醫(yī)生請(qǐng)教,并嘗試自己參與其中,提高自己的手術(shù)操作技能。同時(shí),通過參與病人診斷和治療過程,我能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,更好地理解和把握病情,并根據(jù)醫(yī)生的指導(dǎo)提供合理的醫(yī)療建議。


我在醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中注重與病人的溝通與交流。作為一名醫(yī)生,良好的溝通能力是非常重要的。在與病人交流中,我竭盡全力保持耐心和同理心,在接受病人的傾訴時(shí),尊重他們的感受并提供適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)。對(duì)于病情的告知,我懂得以平易近人的方式傳達(dá)信息,并盡量消除病人和家屬的恐懼和焦慮感。在實(shí)踐中我也學(xué)會(huì)了與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)作,明確工作任務(wù),有效分配資源,確保醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)作。


另外,我在醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中注重自我學(xué)習(xí)和進(jìn)步。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)更新日新月異,作為一名醫(yī)學(xué)生,我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。在實(shí)習(xí)過程中,我始終虛心向老師和醫(yī)生請(qǐng)教,積極參與討論和學(xué)術(shù)交流。我也盡最大努力參與科研和學(xué)術(shù)項(xiàng)目,拓寬自身的學(xué)術(shù)視野,并通過積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升自己的專業(yè)水平。我也積極參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)課程,不斷更新自己的知識(shí)和技能。


通過醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),我不僅僅是提高了專業(yè)能力,還收獲了很多關(guān)于醫(yī)學(xué)倫理和人文關(guān)懷的體驗(yàn)。在面對(duì)病患的痛苦和無助時(shí),我學(xué)會(huì)了更加關(guān)心和關(guān)懷病人,努力為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)醫(yī)學(xué)倫理困境,使自己能夠在尊重病人意愿的前提下做出合理的決策。


{網(wǎng)站}小編認(rèn)為,通過醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),我不僅僅掌握了更多專業(yè)技能和知識(shí),更重要的是培養(yǎng)了探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神。我將永遠(yuǎn)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷,并將它作為我的成長(zhǎng)之路上的一個(gè)重要里程碑。相信在這個(gè)階段的鍛煉和成長(zhǎng),將為我未來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)人士奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)院見習(xí)自我鑒定(篇8)

醫(yī)院實(shí)習(xí)完畢自我鑒定


作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)在一家大型綜合醫(yī)院進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)來檢驗(yàn)自己的能力。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一次全面的自我鑒定,總結(jié)自己在醫(yī)院實(shí)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出今后努力改進(jìn)的方向。


我深刻認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感和敬業(yè)精神是參與臨床實(shí)踐所必需的兩個(gè)重要品質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者,時(shí)刻保持專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)。每天早早到達(dá)醫(yī)院,準(zhǔn)備好所需材料,積極主動(dòng)地與患者溝通交流,詳細(xì)了解他們的病情和需求,爭(zhēng)取為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)期間我也嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,服從學(xué)院和指導(dǎo)老師的安排,努力融入醫(yī)院的工作環(huán)境,并與同事們合作無間,共同完成工作任務(wù)。這些經(jīng)驗(yàn)使我意識(shí)到,在未來的醫(yī)療實(shí)踐中,自己需要繼續(xù)培養(yǎng)和加強(qiáng)責(zé)任感和敬業(yè)精神,將其作為自己職業(yè)道德的基石。


另外,通過實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,亟需改進(jìn)和提高。作為一名學(xué)生實(shí)習(xí)生,我在診斷和治療技能方面的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少,往往需要醫(yī)生或護(hù)士的指導(dǎo)和幫助。我意識(shí)到這需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能水平,以便更好地為患者提供幫助。我在醫(yī)學(xué)術(shù)語學(xué)習(xí)和臨床操作方面也有待加強(qiáng)。以后,我需要更多地與指導(dǎo)老師交流,加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提升自己的專業(yè)能力。同時(shí),我還需要更多地了解醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)院的管理信息系統(tǒng),以便更好地應(yīng)用它們來提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。


在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,有時(shí)候患者的態(tài)度不友好或情緒激動(dòng),我需要學(xué)會(huì)冷靜處理,妥善應(yīng)對(duì)。另外,醫(yī)學(xué)知識(shí)龐雜,需要不斷學(xué)習(xí)和更新,保持自己專業(yè)素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。與此同時(shí),醫(yī)院的工作節(jié)奏比較緊張,對(duì)自己的時(shí)間管理能力和應(yīng)變能力提出了更高的要求。我通過這些挑戰(zhàn),意識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)之處。未來,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素質(zhì),不斷克服困難和挑戰(zhàn),為自己成為一名合格的醫(yī)療從業(yè)者而努力。


我對(duì)自己在醫(yī)院實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和能力有了更為客觀的認(rèn)識(shí)。我在醫(yī)學(xué)專業(yè)方面具備一定的基礎(chǔ)和潛力,尤其是責(zé)任感和敬業(yè)精神方面有一定的優(yōu)勢(shì)。我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,并明確了今后努力改進(jìn)和提高的方向。通過這次實(shí)習(xí),我深刻理解到了真正投入到醫(yī)療事業(yè)中需要很多耐心、努力和毅力,我會(huì)全力以赴,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),成為為患者提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的合格醫(yī)護(hù)人員。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定


要寫好一篇自我鑒定,首先需要掌握自我反思的方法,包括對(duì)自己的評(píng)價(jià)和分析等。小編經(jīng)過不懈努力,終于整理出了今天的“神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定”,希望對(duì)大家撰寫自我鑒定有所啟發(fā)和幫助。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇1

經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽荆瑒傔M(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),老師都會(huì)陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時(shí)老師怕我們記不住,還利用下班時(shí)間給我們開小灶。

從手術(shù)室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見,老師總會(huì)教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負(fù)面情緒,讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人,更加平和的去和病人交流。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),關(guān)心病人,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,護(hù)理工作有措施,有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之,謝謝老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),常說“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!蔽覀儗?huì)以更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,來面對(duì)接下來的實(shí)習(xí),努力扎實(shí)我們的操作技能,學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí),提高臨床護(hù)理工作能力。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇2

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

一實(shí)習(xí)過程

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行…………內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具體操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解. 通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。

在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過程中,特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“定位”,然后才是“定性”。學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式,對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有十分重要的意義。 神經(jīng)病學(xué),被人們譽(yù)為具有高度邏輯性和理論性的一門臨床學(xué)科。我們說神經(jīng)系統(tǒng)復(fù)雜,這是針對(duì)人類對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)能力而言的,事實(shí)上,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大而又十分有序的信息交通網(wǎng),通過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)將周圍器官和中樞有機(jī)地結(jié)合起來,形成復(fù)雜的生命體,在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)或中樞的任何部位出現(xiàn)問題或遭到破壞,就會(huì)通過各種形式表現(xiàn)出來,面對(duì)這復(fù)雜而又有序的網(wǎng)絡(luò)和中樞,如果沒有嚴(yán)密的邏輯思維和對(duì)其結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),是不可能判斷出來的,因此,思維的嚴(yán)密邏輯性也是神經(jīng)病學(xué)的特征之一。

二實(shí)習(xí)方法

無論是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理、病理生理,還是學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,同學(xué)們都覺得“難”,它之所以“難”,是因?yàn)槠浣馄?和生理機(jī)能復(fù)雜,內(nèi)容抽象,而學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短,很顯然,要求同學(xué)在短短的幾周的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),全面地認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病是不現(xiàn)實(shí)的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法。掌握了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法,然后再去認(rèn)識(shí)具體的每一疾病就會(huì)顯得十分容易了,那么,什么是認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的方法呢? 上面談到,神經(jīng)系統(tǒng)猶如一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),它的基本單位就是神經(jīng)傳導(dǎo)通路,通常由感受器——傳入神經(jīng)——中樞——傳出神經(jīng)——效應(yīng)器構(gòu)成,一條條傳導(dǎo)通路有機(jī)地結(jié)合就構(gòu)成了神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò)的概念,我們就能較好地掌握實(shí)習(xí)的方法和重點(diǎn),從而達(dá)到認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的目的。下面就談?wù)勅绾卫镁W(wǎng)絡(luò)的觀點(diǎn)來掌握實(shí)習(xí)方法,從而搞好神 既然神經(jīng)系統(tǒng)是一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),我們要認(rèn)識(shí)它首先就必須要對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)的組成及功能有一定的了解,網(wǎng)絡(luò)的組成和功能就是我們說的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理。

因此要搞好實(shí)習(xí)首先要復(fù)習(xí)和掌握有關(guān)的神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理,這是了解和認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的前提和基矗我們知道組成神經(jīng)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位是傳導(dǎo)通路,因此我們的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)首先應(yīng)該從這些基本的單位開始,以傳導(dǎo)通路為主要線索,來復(fù)習(xí)有關(guān)的解剖和生理功能。由于同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)間的限制,在校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)期間不可能做到對(duì)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)全面了解,因而,同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抓住重點(diǎn),也就是說抓住構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的主要干道,如各對(duì)顱神經(jīng)的分布及功能,進(jìn)出顱的部位;腦干的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能;脊髓主要傳導(dǎo)束的位置、起止和機(jī)能;常用的各種深、淺反射弧的組成和意義;脊髓神經(jīng)各皮節(jié)分布區(qū)域等等。

這些內(nèi)容,在教科書及有關(guān)的參考資料中都用表格形式做了簡(jiǎn)明扼要的描述,復(fù)習(xí)時(shí)可參考這些書籍。掌握了網(wǎng)絡(luò)的“主干道”,就能較好地把握網(wǎng)絡(luò)的主體,這對(duì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病十分重要。可以說對(duì)該網(wǎng)絡(luò)的組成和功能了解越全面,對(duì)認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的幫助就越大,因此,同學(xué)們應(yīng)該盡可能多地掌握有關(guān)解剖和生理知識(shí)。 神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生實(shí)質(zhì)上就是網(wǎng)絡(luò)上的某個(gè)環(huán)節(jié)、部位發(fā)生了故障。要發(fā)現(xiàn)這些故障的部位及原因,就必須采取相應(yīng)的方法來獲取有關(guān)資料,這就是問病史、查體及輔助檢查。 在問病史方面,除了需要掌握一般的問病史的方法外,還要特別注意:

①了解病史的對(duì)象,不僅僅是病人,而且應(yīng)包括病人的親屬或知情人。

這是因?yàn)?,一方面,出現(xiàn)意識(shí)障礙的病人,本身就沒有能力敘述病史,另一方面,病人對(duì)發(fā)病時(shí)的感受可能會(huì)與實(shí)際病情有出入,例如,癲癇病人對(duì)在發(fā)病時(shí)的表現(xiàn)就沒有知情人了解清楚。

②要注意判斷病人的感受與實(shí)際病情的差異,在神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病人中,故意夸大或縮小病情的病人,要比其它系統(tǒng)疾病的病人多,因此,對(duì)病史分析時(shí),要注意病人的訴說與實(shí)際體征及病人全身情況是否一致,否則,容易被病人不恰當(dāng)?shù)脑V說引入誤區(qū),造成診斷和治療的錯(cuò)誤!

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇3

時(shí)間過得真快,不知不覺間在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室進(jìn)修完畢。在短短的兩個(gè)月中,在護(hù)士長(zhǎng)悉心安排下。經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師耐心教導(dǎo)中,我學(xué)到了平時(shí)工作中從未遇到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和臨床操作,病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位,使我受益匪淺。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)院的一個(gè)特殊場(chǎng)所,在這里體現(xiàn)了“三個(gè)集中”——危重病人集中,有救治經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員集中和現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)的治療儀器集中。作為拯救危重病人的“中轉(zhuǎn)站”。即重癥加強(qiáng)護(hù)理病房。把危重病人集中起來,在人力、物力和技術(shù)上給予最佳保障,以期得到良好的救治效果。神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室設(shè)有中心監(jiān)護(hù)站,直接觀察所有監(jiān)護(hù)的病床。

來到神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室我對(duì)每一件儀器都感到好奇,中心監(jiān)護(hù)儀、心電圖機(jī)、除顫儀、起搏器、輸液泵、微量注射器、氣管插管及氣管切開所需急救器材。每床配備完善的功能設(shè)備,提供電、氧氣、壓縮空氣和負(fù)壓吸引等醫(yī)療器械。每張監(jiān)護(hù)病床裝配電源插座。每床配備床旁監(jiān)護(hù)系統(tǒng),進(jìn)行心電、血壓、脈搏血氧飽和度、有創(chuàng)壓力監(jiān)測(cè)等基本生命體征監(jiān)護(hù)。我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室護(hù)理諸如腦血管意外,腦出血,腦梗塞,癲癇,腦干出血,蛛網(wǎng)膜下腔出血等重癥患者。面對(duì)這些重癥患者,醫(yī)生護(hù)士在緊急的情況下采取相應(yīng)的措施積極的搶救患者的生命。其實(shí)在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室工作是需要具備很多條件、護(hù)士必須經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),熟練掌握重癥護(hù)理基本理論和技能,經(jīng)過??瓶己撕细窈螅娇瑟?dú)立上崗。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)士從早上接班開始,就要針對(duì)患者逐個(gè)進(jìn)行翻身、口護(hù)、尿護(hù)等護(hù)理。在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室住院的患者,九成以上都無法自主活動(dòng)。每?jī)蓚€(gè)小時(shí)翻身一次,每次都要將患者抬到舒適的位置,擺好體位。遇到發(fā)燒,皮膚不好的患者還要加翻,即每一個(gè)小時(shí)翻一次身。重癥監(jiān)護(hù)室的病人隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn),護(hù)士更是像上緊發(fā)條的鐘一樣不停的忙碌。每天要給病人做霧化、從鼻導(dǎo)管打飯喂水、口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理防止病人感染。

神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室是半開放的。可以允許一名家屬陪護(hù),可是我們理解病人家屬的感受??墒羌覍贌o法理解我們的規(guī)章制度。每次探視病人,我們要苦口婆心的解釋不允許探視的原因。其實(shí)我們是為了讓患者盡早的康復(fù)?;颊叩娜狈Φ挚沽?。要是出現(xiàn)感染、發(fā)燒等,會(huì)致使病情加重。護(hù)理工作已經(jīng)不僅僅局限于輸液打針發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供360度優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。

耿老師教我如何觀察患者的病情變化及護(hù)理,掌握與患者溝通的技巧,用心關(guān)心和體貼他們。同時(shí)加以心理輔導(dǎo),使患者情緒穩(wěn)定,緩解壓力,使病情盡快得到控制。做好日常生活護(hù)理,更要護(hù)理臨床工作細(xì)致入微。護(hù)士每班次交接班時(shí),都要對(duì)手術(shù)、臥床無法翻身病?;颊摺⑿杼厥庾o(hù)理的患者進(jìn)行床頭交接班,床床交接并且翻身檢查有無壓瘡發(fā)生。查看瞳孔的變化。

兩個(gè)月以來,我在神經(jīng)內(nèi)科重癥監(jiān)護(hù)室得到了護(hù)士長(zhǎng)、各位老師的言傳身教。同時(shí)學(xué)到的護(hù)理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我獲益匪淺,感謝每個(gè)幫助我的老師和同事。也感謝護(hù)理部給予我這個(gè)提升自己、完善自己的機(jī)會(huì)。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇4

在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在神經(jīng)內(nèi)科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的`,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正圈理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。

總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇5

實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;實(shí)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮.

20xx年6月27日,我?guī)е环菹R砗鸵环菝H粊淼搅烁逢柺械谝蝗嗣襻t(yī)院,開始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯.從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人,對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩淼搅丝剖覉?bào)到,護(hù)士長(zhǎng)帶著我們了解一下科室的環(huán)境,給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng),讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心,謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩,器械要定期消毒,換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名,床號(hào)。

上崗前三天,帶教老師先讓我們看看,最后老師就讓我們自己去給病人扎針,于是我們就兩人一組,端著治療盤就下病房了,剛開始有的病人不相信我們的技術(shù),最后就放心讓我們?cè)恕榱四芤会樢娧?,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎靜脈針這一方面,我給自己打95分,因?yàn)槲沂×?次,不過我越挫越勇。呵呵......

同時(shí)在配藥這方面,不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名床號(hào),藥名,更要遵守?zé)o菌原則,對(duì)于一些易過敏的藥物,還要給病人做皮試等。

在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者,原發(fā)性腎病綜合征等,我知道了遇到這樣的問題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧,做腹膜透析,配藥液,做皮試,測(cè)量血壓等。在實(shí)習(xí)期間,我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。

在腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在腎內(nèi)科學(xué)到得知識(shí)將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。

在以后的實(shí)習(xí)工作中我會(huì)更加努力認(rèn)真的去做事,爭(zhēng)取做的更好。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇6

在神經(jīng)內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在神經(jīng)內(nèi)科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的.實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷??傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇7

經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),老師都會(huì)陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時(shí)老師怕我們記不住,還利用下班時(shí)間給我們開小灶。

從手術(shù)室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見,老師總會(huì)教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負(fù)面情緒,讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理更加平和的去和病人交流。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),關(guān)心病人,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,護(hù)理工作有措施,有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之,謝謝老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),常說護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。我們將會(huì)以更用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,來應(yīng)對(duì)接下來的實(shí)習(xí),努力扎實(shí)我們的操作技能,學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí),提高臨床護(hù)理工作潛力。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇8

本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)來自程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行……內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作(記上具操作),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。 通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努 力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)過神經(jīng)病學(xué)的同學(xué)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),同一種病因損害神經(jīng)系統(tǒng)不同的部位,其臨床表現(xiàn)可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經(jīng)系統(tǒng)的同一部位,其臨床表現(xiàn)幾乎完全相同,這也決定了認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷思維的方式的不同。在對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)疾病的認(rèn)識(shí)過程中,特別強(qiáng)調(diào)首先是對(duì)疾病的“定位”,然后才是“定性”.學(xué)會(huì)和掌握這一思維方式,對(duì)于正確認(rèn)識(shí)神經(jīng)系統(tǒng)疾病,有十分重要的意義。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇9

在神經(jīng)外科輪轉(zhuǎn)的一個(gè)月,時(shí)間雖然很短,但還是學(xué)到了很多東西,以前僅僅局限于教科書上的知識(shí),不免有些僵硬也不能理解,通過在腦外的學(xué)習(xí),更好的將課本上的理論知識(shí)融入到現(xiàn)實(shí)的病例之中,不會(huì)因?yàn)橹挥袉渭兊闹R(shí)遇到病人手忙腳亂。對(duì)腦部疾病的診斷與治療也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

輪轉(zhuǎn)期間牢記作為醫(yī)護(hù)人員的職責(zé),遵守科室的規(guī)章制度,不遲到不早退,積極完成帶教老師布置的任務(wù);耐心回答患者及其家屬關(guān)于診斷內(nèi)容,治療方案,檢查目的,并發(fā)癥等問題;努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),扎實(shí)理論基礎(chǔ),向老師虛心請(qǐng)教;努力提高自己的技能操作水平。

神外的病種錯(cuò)綜復(fù)雜,主要有由于車禍、打架等原因?qū)е碌母鞣N顱腦損傷,腦干損傷,脊柱損傷,高血壓引起的自發(fā)性出血、腦埂塞、顱內(nèi)腫瘤,顱內(nèi)血管畸形,發(fā)育異常等等,很多病人都有神志不清,躁動(dòng),昏迷等的表現(xiàn),因此,不同于其他的外科科室,這里有專門的ecu,收治那些危重病人。密切觀察患者的生命體征及瞳孔變化。隨時(shí)改變治療方案、因外傷、高血壓、腫瘤、血管畸形,具有手術(shù)指證積極晚上相關(guān)檢查,準(zhǔn)備手術(shù),病情危急者行急診手術(shù)。術(shù)后icu監(jiān)測(cè)生命體征。術(shù)后護(hù)理亦相當(dāng)重要,密切觀察生命體征,保持引流管的通暢,保持病人正確的體位,嚴(yán)格記錄出入量,注意顱內(nèi)壓的情況,予以甘露醇等脫水降壓藥;必要時(shí)腰椎穿刺,確定顱內(nèi)出血情況,是否感染;防止腦疝形成。術(shù)后抗感染尤為重要,要保持切口處干燥,消毒后輔料包扎?;颊卟荒茏约哼M(jìn)食予以鼻飼流質(zhì),確保能盡快恢復(fù)體力。患者行動(dòng)不便者予以導(dǎo)尿管留置。吸氧,心電監(jiān)測(cè)、血糖監(jiān)測(cè)等確保生命體征平穩(wěn)。必要時(shí)復(fù)查ct、mri。

治療一般予以甘露醇或者甘油果糖、納洛酮、尼莫地平、單唾液神經(jīng)節(jié)苷脂、哌拉西林鈉他唑巴坦鈉、鹽酸氨溴索針、奧美拉唑等脫水降顱壓、護(hù)腦、止血、營養(yǎng)神經(jīng)、抗感染、化痰、抑酸對(duì)癥治療。補(bǔ)液常用的有,中長(zhǎng)鏈脂肪乳、氯化鉀、濃氯化鈉、維生素b6,維生素c、氨基酸、葡萄糖酸鈣等。

通過在神經(jīng)外科的學(xué)習(xí),掌握病例的書寫的重要性、基本要求、病例內(nèi)容及格式等;掌握換藥的步驟及方法;了解顱高壓的診治方法及注意事項(xiàng);了解腰椎穿刺的適應(yīng)證及禁忌證,操作要準(zhǔn)備的器材,操作方法,注意事項(xiàng)等。

另外感謝本科室護(hù)士長(zhǎng)和各位帶教老師的指導(dǎo)和幫助,讓我能有更大的進(jìn)步,今后我將通過更加努力地學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己,請(qǐng)各位老師監(jiān)督。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇10

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇11

神經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?,剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境,使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室,但每次我們做護(hù)理操作時(shí),老師都會(huì)陪在一旁,為我們的成功高興,我們失敗了會(huì)鼓勵(lì)我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),像朋友般的和我們交流,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過了這段時(shí)光。同時(shí)老師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課,讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。有時(shí)老師怕我們記不住,還利用下班時(shí)間給我們開小灶。

從手術(shù)室到病房,要求我們更多地與病人及其家屬交流,這很大程度決定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的態(tài)度。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些意見,老師總會(huì)教我們換位思考,理解同情病人,消除我們的負(fù)面情緒,讓我們更加細(xì)心耐心的對(duì)待病人,更加平和的去和病人交流。

在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),關(guān)心病人,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,護(hù)理工作有,有記錄。實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心“為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之,謝謝老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng),常說“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!蔽覀儗?huì)以更積極主動(dòng)的,來面對(duì)接下來的實(shí)習(xí),努力扎實(shí)我們的操作技能,學(xué)習(xí)豐富深厚的理論知識(shí),提高臨床護(hù)理工作能力。

神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定 篇12

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),自我鑒定護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),自我鑒定對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

最新見習(xí)自我鑒定9篇


怎樣寫自我鑒定才能更好呢?我們需要做好準(zhǔn)備工作。自我鑒定不僅是對(duì)自身狀況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評(píng)價(jià)、研究等,還需要言簡(jiǎn)意賅、結(jié)論明確、簡(jiǎn)短扼要的寫出自評(píng)文章。下面是編輯為大家整理的有關(guān)“見習(xí)自我鑒定”的范文,請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容。

見習(xí)自我鑒定 篇1

第二部分我是一名旅游管理專業(yè)的學(xué)生。本人已完成所有專業(yè)課程,成績(jī)優(yōu)異,包括:導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、中外民俗、旅游科學(xué)概論、旅游法律法規(guī)、旅行社管理實(shí)務(wù)、旅游營銷、旅游傳播禮儀、餐飲服務(wù)與管理、酒店大堂及客房業(yè)務(wù)管理、旅游英語口語、中國旅游地理、酒店人力資源管理。

回顧這三年的校園生活和社會(huì)實(shí)踐過程,有苦,有樂,有悲,有笑,有失敗,有成功。我始終以提高自己的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力為目標(biāo),力求全面發(fā)展,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,不斷挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,超越自我,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)跌宕起伏的過程中,我在努力鞏固自己的專業(yè)知識(shí),更重要的是,在這個(gè)過程中我學(xué)到了很多書本知識(shí)。

在追求進(jìn)步,增加自我欣賞的同時(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)在依然是我的主業(yè)。我也知道,只有掌握自己的事業(yè),才能不斷提高自己的人生價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值。為此,我努力學(xué)習(xí)專業(yè),對(duì)知識(shí)一絲不茍。我的所有成績(jī)都得到了老師和同學(xué)的肯定,獲得了學(xué)院年度獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。

因?yàn)槲倚愿耖_朗,可以接觸不同的人;平易近人,容易與同學(xué)或老師相處;誠實(shí)守信,言出必行;樂于助人,能為他人分擔(dān)一些工作或生活上的煩惱;謹(jǐn)慎行事,三思而后行;盡力而為,不會(huì)輕易半途而廢;危機(jī)時(shí)刻無所畏懼,能夠從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

在日常生活中,我非常重視體育鍛煉。我有良好的心理和身體素質(zhì),身體表現(xiàn)優(yōu)異,體育鍛煉達(dá)標(biāo)。興趣廣泛,熱愛生活,尤其是唱歌畫畫。我在書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。

暑假期間,我以流利的英語口語自薦,申請(qǐng)到廣之旅國際旅行社有限公司國內(nèi)旅游總部實(shí)習(xí)當(dāng)導(dǎo)游,工作期間受到公司和客人的好評(píng)。我知道如何利用業(yè)余時(shí)間掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過工作和活動(dòng)的鍛煉,我的綜合能力得到了明顯的提高。

我在生活和工作中還是有自己的不足,但我敢于改正自己,提高自己。我堅(jiān)信自己擁有生命中最寶貴的青春和知識(shí),我會(huì)用自己的熱情、活力、自信和知識(shí)去應(yīng)對(duì)未來生活和工作中可能遇到的一切困難,創(chuàng)造屬于自己的有價(jià)值的人生!

見習(xí)自我鑒定 篇2

這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面的本事:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好鑒定一下。

經(jīng)過一周的實(shí)習(xí),我們參觀了幾個(gè)小區(qū)的施工工地(尚座,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在那里,尚座的精巧布局,東方花苑的個(gè)性設(shè)計(jì),高速立交橋的完美造型,都給我留下極深刻印象。下頭,我將具體實(shí)習(xí)報(bào)告鑒定如下:

經(jīng)過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,使我能夠同施工人員應(yīng)對(duì)面在一齊,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們能夠清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上頭幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過教師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:

一裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出很多水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂本事時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束,也往往導(dǎo)致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形僅有(0、6~1、0)×104,長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也僅有(1、2~2、0)×104、由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的,存在著許多抗拉本事很低,易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉

應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力??墒窃谑┕ぶ谢炷劣勺罡邷囟壤鋮s到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,所以掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

二、溫度應(yīng)力的分析根據(jù)溫度應(yīng)力的構(gòu)成過程可分為以下三個(gè)階段:(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出很多的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內(nèi)構(gòu)成殘余應(yīng)力。(2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期構(gòu)成的殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

以上是我的實(shí)習(xí)工作鑒定,在以后的實(shí)際工作中,我會(huì)做好努力認(rèn)真,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做得更好。

見習(xí)自我鑒定 篇3

本作為工程公司見習(xí)生已經(jīng)三個(gè)月,回顧這三個(gè)月來的學(xué)習(xí)、工作以及生活做自我鑒定如下:

本作為一名黨員,在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)公司,能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

在工作內(nèi)容學(xué)習(xí)上,師傅根據(jù)我自身專業(yè)方向!有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了公司各種規(guī)章制度及整個(gè)管理體系內(nèi)容,為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵做了一些企業(yè)管理、法律事務(wù)、團(tuán)委干事的工作,開闊了視野,對(duì)本專業(yè)方向!應(yīng)用背景以及公司整個(gè)管理結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)師傅的指導(dǎo),參與到公司的整合管理體系B版的學(xué)習(xí)和整合,逐步明確了發(fā)展方向!通過自身不斷的努力,以及與師傅、同事間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達(dá)的能力也得到了錘煉,尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對(duì)于未來的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同事關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,業(yè)余參與了一些體育活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

見習(xí)自我鑒定 篇4

第三章實(shí)習(xí)是我們進(jìn)入社會(huì)環(huán)境的第一步,也是我們?nèi)松呦驅(qū)嶋H工作的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì),立足本職工作,對(duì)自己的工作能力和就業(yè)心態(tài)起著不可或缺的作用。

懷著對(duì)旅游行業(yè)的熱愛,懷著忐忑的心情正式進(jìn)入X,Y,X,20xx上的實(shí)習(xí)工作。在旅行社工作,不僅接觸了接待人員的接待工作,還接觸了旅行社的內(nèi)部運(yùn)作,在一定程度上充分了解和學(xué)習(xí)了旅游市場(chǎng)的運(yùn)作。

另外,我對(duì)旅行社日常管理和調(diào)整的觀察,有助于深入了解管理學(xué)、人力資源管理等學(xué)科,進(jìn)一步完善自己的知識(shí)體系,提高自己的管理能力。了解自己的需求,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在今天的市場(chǎng)上進(jìn)一步學(xué)習(xí),這需要具有專業(yè)技能和全面能力的人才,對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。

在這次實(shí)習(xí)中,我真的意識(shí)到一個(gè)畢業(yè)生面臨的工作競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,很難找到好工作。所以要找一份心態(tài)好的工作,不要覺得學(xué)歷高就了不起。這樣的心態(tài)往往很難找到好工作。

所以未來要不斷完善自己的知識(shí)體系,充實(shí)自己。工作的時(shí)候要把社會(huì)實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)放在首位,不能只關(guān)注眼前利益。自身素質(zhì)的培養(yǎng)也很重要。在這次實(shí)習(xí)中,我看到一些素質(zhì)不高的導(dǎo)游因?yàn)檫^于急功近利,經(jīng)不起金錢的誘惑而失業(yè)。所以我認(rèn)為作為一個(gè)大學(xué)生,一定要提高自己的綜合素質(zhì),哪怕你是服務(wù)人員,也能得到客人的認(rèn)可和尊重。

還需要處理好人際關(guān)系,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),這對(duì)你以后的工作都有好處。機(jī)會(huì)是平等的,看你之前種的果實(shí)多還是少。所謂“多動(dòng)手,多努力,多與人交流,從中學(xué)學(xué)到有用的東西和經(jīng)驗(yàn),多問多想,這樣你才能獲得更多的發(fā)展空間和機(jī)會(huì),不被社會(huì)淘汰,立足社會(huì)。

總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,不僅考驗(yàn)了我在工作中的學(xué)習(xí)成績(jī),也在實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),這給了我未來工作非常重要的砝碼。

一方面,在旅行社的實(shí)習(xí)讓我了解了各個(gè)部門的工作,進(jìn)而讓我對(duì)整個(gè)旅行社的管理和運(yùn)營有了進(jìn)一步的了解;另一方面也讓我看到了自己的不足,有助于我了解自己未來學(xué)習(xí)的方向和趨勢(shì)。我會(huì)把這次實(shí)習(xí)和之前的暑假實(shí)習(xí)結(jié)合起來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),不斷提升自己,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓以后的工作更加舒適安逸。我相信在這次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神會(huì)讓我受益終生。

見習(xí)自我鑒定 篇5

時(shí)光過的很快,轉(zhuǎn)眼間一年的見習(xí)期就過去了。在這半年內(nèi),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與助下,我逐漸的從一名懵懂懂的畢業(yè)生轉(zhuǎn)變成為一名初步合格中學(xué)地理教師。在這過程當(dāng)中既有很多的收獲,同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的地理教學(xué)過程當(dāng)中不斷地思,提高自己的地理教學(xué)水平。

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想方向,定期學(xué)習(xí)黨的'各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于20xx年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在20xx年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了家的助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年樂譜網(wǎng)里,我擔(dān)任小學(xué)語文一年級(jí)的語文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的《要下雨了》一課,受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

見習(xí)自我鑒定 篇6

實(shí)習(xí)階段對(duì)于每一個(gè)即將跨入社會(huì)走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?,F(xiàn)代社會(huì)激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,以及人們對(duì)健康與服務(wù)意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)我們的護(hù)理工作提出了更高地要求。而實(shí)習(xí)護(hù)生在這一過程中應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來的獨(dú)立工作打下一個(gè)好的基矗時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期31天的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會(huì)亦不少,下面為我對(duì)本次實(shí)習(xí)的自我鑒定:

我在xx醫(yī)院實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我按照醫(yī)院的要求和規(guī)定,我到了骨科學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在骨科的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好骨科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過31天的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床骨科的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。 通過31天的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).

總之,我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的,同時(shí)我對(duì)自己未來的工作也充滿了信心,也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議,幫助我取得更大的進(jìn)步!

見習(xí)自我鑒定 篇7

工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還勝作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教有關(guān)教育方面的問題,聽課與講課相結(jié)合,每天兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評(píng),始終堅(jiān)持在自己工作崗位上的堅(jiān)韌毅力,也深深打動(dòng)著組里的每個(gè)成員,他們也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c我分享,因而,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能,認(rèn)識(shí)到了能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。

教育實(shí)習(xí)對(duì)一個(gè)師范生來說是相當(dāng)重要的,在校師范生平時(shí)所學(xué)的無非是一些理論性知識(shí),部分知識(shí)都無法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),久而久之,我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習(xí)慣,看待事情往往過于簡(jiǎn)單,缺乏深刻見解,思考于行動(dòng)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運(yùn)用起來,就必須付諸于實(shí)踐,因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。工作充滿激情。因?yàn)橛屑で椋腋矣诔袚?dān)責(zé)任,極力追求完美。激情能助我認(rèn)真細(xì)致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。嚴(yán)格要求自己。無論勝作還是做人,我都時(shí)刻提醒自己要對(duì)自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),工作認(rèn)真細(xì)致,不斷提高自己的工作水平。

實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時(shí)候很怕,怕自己應(yīng)付不來,畢竟這是自己人生的第一個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)把自己在學(xué)校中的學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的第一個(gè)項(xiàng)目?,F(xiàn)在想來,日子還數(shù)去了,而且還得到了老師和公司的好評(píng)。最后,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對(duì)自己失去信心。

見習(xí)自我鑒定 篇8

從20xx年7月份進(jìn)入x中工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺,范文之自我鑒定:教師見習(xí)期考核鑒定。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類靈魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué),這一些都對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),并以品德至上來要求自己。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。在與學(xué)生的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(zhǎng)歡迎。

“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí),一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),自我鑒定《教師見習(xí)期考核鑒定》?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

實(shí)習(xí)自我鑒定:

本次實(shí)習(xí),我謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué), 表現(xiàn)優(yōu)良.

在實(shí)習(xí)過程中,我服從指導(dǎo)老師的實(shí)習(xí)安排、指揮,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在聽報(bào)告時(shí),我認(rèn)真聽講,作好筆記,遵守課堂紀(jì)律;參觀實(shí)習(xí)單位時(shí),我用心記錄我的所見所聞,遵守各實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,配合導(dǎo)游,服從安排,隨時(shí)注意自身形象,展現(xiàn)西大優(yōu)良作風(fēng)。

我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,充分利用自由活動(dòng)時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng),鍛煉語言及文字表達(dá)能力,加強(qiáng)協(xié)作與組織管理能力,鞏固和加深理解理論知識(shí)。

通過此次實(shí)習(xí),我了解到,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,當(dāng)今社會(huì)已步入了信息社會(huì),知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。伴隨計(jì)算機(jī)的逐步推廣和使用,計(jì)算機(jī)已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。另外,我對(duì)自己的專業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí),看到了自己專業(yè)知識(shí)上的不足,同時(shí)也了解到本專業(yè)知道在現(xiàn)代企業(yè)管理、以信息化帶動(dòng)工業(yè)化、以科技為先導(dǎo)和用高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)等各方面的運(yùn)用,拓寬了我的視野,為我將來步入社會(huì)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),也為我的人生規(guī)劃提供了指導(dǎo),更為我以后走上工作崗位打下良好基矗雖然在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)還存在問題與不足,但我日后會(huì)努力改正,完善自身,以便對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,為校爭(zhēng)光。

見習(xí)自我鑒定 篇9

今年7月到9月,我到XX縣XXX單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從中收獲良多,我的對(duì)實(shí)習(xí)的理解是,個(gè)人到企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

工作上我積極主動(dòng),態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,我現(xiàn)在已經(jīng)全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

實(shí)踐學(xué)習(xí)上謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。實(shí)習(xí)中我注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取同事的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

暑假見習(xí)自我鑒定匯總


一篇自我鑒定應(yīng)該要怎么寫呢?我們有可能會(huì)使用到自我鑒定,自我鑒定是指在某個(gè)時(shí)刻對(duì)自我的一種反省與思考。自我鑒定是探索自我和他人之間關(guān)系中至關(guān)重要的一步,幼兒教師教育網(wǎng)用心編寫這篇暑假見習(xí)自我鑒定堪稱是激勵(lì)人心的文章之一,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假見習(xí)自我鑒定(篇1)

為了更多的了解到鐵路的相關(guān)信息,我經(jīng)常到各大鐵路論壇泡泡。去過一些鐵路論壇的人都比較了解有許多關(guān)于抱怨鐵路的工作有多苦,多累,待遇不好之類的貼;特別是關(guān)于大學(xué)生在鐵路的不良處境。今天有看到這個(gè)貼我還是很贊同他的一些看法和感受的。之前我也轉(zhuǎn)過大學(xué)生在鐵路企業(yè)不好待遇的文章,那應(yīng)該是地區(qū)和部分現(xiàn)象,這位大學(xué)生的看法還是比較全面的。下面就是原文:

因?yàn)榭吹揭恍╆P(guān)于大學(xué)生在鐵路的帖子,感覺所言片面,于是另開新帖表明觀點(diǎn),以防不明真相人事誤入歧途,畢竟越來越多的大學(xué)生進(jìn)入了鐵路。

先簡(jiǎn)單自我介紹一下,本人07年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入鐵路(211的)。因?yàn)樗鶎W(xué)專業(yè)為網(wǎng)絡(luò)工程,屬于計(jì)算機(jī)相關(guān),于是被分到電務(wù)段。

那么,我與很多人一樣,通過1年的實(shí)習(xí),定崗,分配到車間工區(qū),正式正為一名信號(hào)工。在這個(gè)過程至今,正如我的名字一樣,我迷茫過,彷徨過。我曾經(jīng)就像一頭失去方向的野馬,心高氣傲卻只能原地打轉(zhuǎn)。

簡(jiǎn)單來說,就是很浮躁。周圍的環(huán)境,你的領(lǐng)導(dǎo),你身邊的同事,無不認(rèn)為,大學(xué)生就不該來鐵路。于是乎,自己也就無形的感覺,似乎自己在鐵路上真是 屈才 了。然而,經(jīng)過1年的正式工作,我的想法卻有了很大的不同。

首先,是與同事的相處。在這兩年里,我先后更換了7個(gè)工區(qū)(實(shí)習(xí)的時(shí)候分別體驗(yàn)了4種不同類型工區(qū),這是段領(lǐng)導(dǎo)為我們快速接觸鐵路安排的,定崗后在信號(hào)車間又換了3個(gè)工區(qū)),與每個(gè)工區(qū)的同事都相處的還算不錯(cuò)。剛開始也是混日子,大環(huán)境就是混日子嘛。很多剛來的大學(xué)生,有著看不起1線職工的心態(tài)。

我想說,這是很不對(duì)的。因?yàn)?,任何一個(gè)人都有你尊敬和學(xué)習(xí)的地方。1線職工確實(shí)大部分受教育程度不高,平日的言談舉止比較自由,但是,只要沒有道德品質(zhì)問題,那我們就不應(yīng)該另眼相看,相反,更應(yīng)該主動(dòng)接近,互幫互助。如果你能用自己的行動(dòng)去影響年輕人,展現(xiàn)你大學(xué)里的素質(zhì)教育成果,那就更加起到了鐵路收取大學(xué)生的效果了。

第二,是相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。起初來到電務(wù)段,就是學(xué)安全,一切把安全放第一位。然后就是軌道電路道岔什么的,當(dāng)時(shí)也不懂,

暑假見習(xí)自我鑒定(篇2)

今年是我踏進(jìn)大學(xué)校門的第一年的第一個(gè)暑假,我選擇接受挑戰(zhàn),參加了我大學(xué)生活中第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我享受這個(gè)過程,過程中我也受益良多,開始的時(shí)候或許我會(huì)有些猶豫,怕自己做的不好,最終我選擇了接受這次挑戰(zhàn),我相信人生沒段路都要有挑戰(zhàn),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)人的最高價(jià)值,這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒有的社會(huì)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。

x月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí),我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的團(tuán)隊(duì),學(xué)姐同意了,剛成立時(shí)有x個(gè)人,但是有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì),最終只剩下x個(gè)人并肩作戰(zhàn),猶豫人員太少,有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。也許,平時(shí)的我是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人,不過這次和學(xué)長(zhǎng)們一起合作,機(jī)會(huì)難得,我堅(jiān)持了下來。堅(jiān)持就是勝利,我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出,并且要堅(jiān)持到底,事實(shí)證明我成功了。

在活動(dòng)前,充分的準(zhǔn)備工作是必須的,有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天,最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化,形成了問卷調(diào)查。其實(shí),當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間,不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的,因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我的自信心,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

暑假見習(xí)自我鑒定(篇3)

生活總是果得飛快的,面臨著大四的到來,為了了解本專業(yè)的基本業(yè)務(wù),把我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)。學(xué)校安排我們?cè)诖笕氖罴倬烷_始實(shí)習(xí)。進(jìn)入到xx國際xx公司實(shí)踐,國際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多,涉及面廣,除交易雙方當(dāng)事人外,還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車站、港口和海關(guān)等部門以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行。

在此次實(shí)習(xí)中,在了解到實(shí)習(xí)的具體做法,能認(rèn)認(rèn)真真的做好以下幾點(diǎn):

注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

國際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切,因?yàn)?,國際貨物買賣合同的成立,必須經(jīng)過一定的法律步驟,國際貨物買賣合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為,處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問題。而且,不同法系的國家,具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求我從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來研究本課程的內(nèi)容。

同業(yè)務(wù)伙伴建立業(yè)務(wù)關(guān)系。

在各個(gè)出售服飾的供應(yīng)商提供的信息中,我認(rèn)真比較其品質(zhì)與價(jià)格,以及其商品在進(jìn)口商市場(chǎng)中的需求度,我把目標(biāo)縮小到我公司中的中國男式睡衣。而進(jìn)口商方面我則開展廣鋪網(wǎng),多聯(lián)系的原則,給很多個(gè)進(jìn)口公司都通過郵件傳去本公司的產(chǎn)品介紹單及本公司的合作意向。這樣做的結(jié)果使我迎來了很多生意伙伴,收到多份詢盤以及發(fā)盤。

加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)

對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí),而且還必須會(huì)用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)英語知識(shí)掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)習(xí)中我加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí),掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中,我重視實(shí)例分析和平時(shí)的操作練習(xí),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。在培養(yǎng)規(guī)模上突出應(yīng)用性,加強(qiáng)實(shí)踐性,注意靈活性。經(jīng)過了的貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí),讓我了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的,而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。

暑假見習(xí)自我鑒定(篇4)

今年的暑假,我沒有再去暑期打工,經(jīng)過學(xué)校的推薦,我被推送到xx科學(xué)館。從實(shí)習(xí)以來,這是第一次八點(diǎn)半上班??赡苁橇?xí)慣吧,還是醒的比較早,在床上磨蹭了二十分鐘左右才起來。七點(diǎn)半從宿舍出發(fā),跟往常去上班時(shí)校園人還比較少不同,今天去時(shí)校園里行人已經(jīng)很多了,大部分應(yīng)該是去上班的,自習(xí)的也有,也見到不少晨練的。上班的途中感覺天氣也比以前要熱一些。

早上到了單位后,老師對(duì)我們說以后他們要輪休,而且明天一天都沒時(shí)間,所以希望我們今天就把實(shí)習(xí)鑒定填好后讓他們寫評(píng)語。我大概九點(diǎn)開始寫小結(jié),寫了大概一個(gè)小時(shí)。不得不說,我的速度很慢。寫完后又查看了兩遍,稍微修改了一下,這樣最終完成就差不多十點(diǎn)半了。我是我們?nèi)齻€(gè)中完成的最慢的。當(dāng)我還在寫時(shí),他們倆已經(jīng)開始工作了。今早上的工作還是把黨代會(huì)的材料整理歸檔。我做完后幫助寫了一下編碼。然后休息了一會(huì),午飯時(shí)間就到了。

下午繼續(xù)做材料歸檔的工作,工作量不大。做完后也是休息時(shí)間。后來快到四點(diǎn)的時(shí)候,林老師來叫我們幫助做明天面試工作的相關(guān)準(zhǔn)備,包括搬水到侯考室、候考區(qū)、考場(chǎng)和休息室;裁剪抽簽的號(hào)碼,休息室座位的號(hào)碼;張貼各種提示語;布置考察等。由于中間林老師有其他事,我們得按她的要求做,所以做到五點(diǎn)二十多才結(jié)束。比現(xiàn)在的下班時(shí)間晚了約二十分鐘。

今天就感到我們的實(shí)習(xí)基本上就結(jié)束了?,F(xiàn)在已經(jīng)沒多少事了,后天也沒多少事了,周五甚至可以不去,就等著開周五下午的總結(jié)交流會(huì)了。但是明天還是很忙的一天,因?yàn)槟莻€(gè)面試,也許不會(huì)很累,但是時(shí)間比較長(zhǎng),因?yàn)樵缟掀唿c(diǎn)就得到。而且要求很嚴(yán)格,手機(jī)得上交,所以沒事時(shí)就不能像以前一樣用電腦上網(wǎng),或者手機(jī)上網(wǎng)了。但是從今天就開始做實(shí)習(xí)鑒定表來看,實(shí)習(xí)差不多就結(jié)束了。

暑假見習(xí)自我鑒定(篇5)

我認(rèn)為,實(shí)習(xí)最重要的不是在短短的兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到多少東西,而是借這個(gè)機(jī)會(huì)努力讓自己的視角拉寬哪怕零點(diǎn)一個(gè)度,因?yàn)樵傥⑿〉膶挾龋矔?huì)給你帶來廣闊的視野。

這并不是學(xué)生們都喜歡教條、“本本”,而是我們一直一來都是以課本為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),對(duì)于手中這厚厚的十幾毫米不知不覺有了一種“信仰”,那怕我們都經(jīng)歷過中學(xué)改小學(xué)、高中改初中。

大學(xué)是我們第一次把課本看的這么不“尊敬”,但課堂學(xué)習(xí)、課后作業(yè)、期中期末考試,我們大都還是以課本為主,即使我們有了實(shí)訓(xùn)。然而實(shí)習(xí)的過程真正第一次打破課本的烏托邦,讓理論與實(shí)踐之間的距離逐漸明晰化。

之前以為,搞文新聞工作就只需尊崇新聞的幾大要素,用自己的文字控制來完成每一篇報(bào)道,而實(shí)踐中得知,其實(shí)最重要的是新聞素材,巧婦難為無米之炊。更重要的是,有時(shí)新聞素材并不在表面上,要在有限的時(shí)間、有限的人際關(guān)系中找到所有需要的素材不是件容易的事。電視新聞就更不一樣了,畫面是電視新聞的基礎(chǔ),所以鏡頭的捕捉就顯得尤為重要,然而,新聞現(xiàn)場(chǎng)并不是一成不變或者按照發(fā)到手的活動(dòng)行程表來的,所以要做好任何突發(fā)事件的可能性。

當(dāng)我們對(duì)理論與實(shí)踐之間的距離看的越來越清楚時(shí),我能感到瞬間文字形式的知識(shí)幻化成一種力量。

實(shí)踐見真知

政治學(xué)告訴我們,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就可以和同學(xué)們大膽的談?wù)撔侣劰ぷ?,而不?huì)讓人指著我的鼻子說我“紙上談兵”。

之前的所有,哪怕是課本上的真理,和真正的新聞?dòng)浾呓涣饕彩菦]有底氣的。沒錯(cuò),當(dāng)我真正看到一條新聞的成形,我才真正認(rèn)識(shí)到新聞?dòng)浾叩墓ぷ鞯降资鞘裁礃拥?。的確我們之前的異想天開,我們之前的大言不慚,直到我們拿起攝像機(jī),被老師罵我們那搖搖晃晃的鏡頭時(shí),我們才感到我們真正在了解這一行,真正在消化課本,雖然是被罵,但心里由衷的高興,不是嗎?

先做人,后做事

可以說,實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn),除了考察你的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外,還考察了你的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡(jiǎn)而言之,就是考察你是否懂得怎樣做人。

勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達(dá)旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本,因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專業(yè)實(shí)習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì),從生活中,包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索,大膽報(bào)題,勇于獨(dú)立策劃采寫,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,還是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生。不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受,這些經(jīng)歷也時(shí)刻在提醒著我,在什么樣的位置上,就應(yīng)扮演好什么樣的角色,同時(shí)也應(yīng)承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。

還有一些禮儀方面的,我真的.很感謝系里開設(shè)“公關(guān)禮儀”這門課程,真的很感謝教我們的公關(guān)禮儀的樊老師,平時(shí)所教的握手、坐車、講話、拜訪等等那些我們不屑一顧的小細(xì)節(jié),到生活中去是那么的重要,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能換來贊許的眼神!

短短兩個(gè)月的時(shí)間,我們沒有辦法從一個(gè)懵懂的實(shí)習(xí)生蛻變成一名優(yōu)秀的記者,但我可以自豪的說,我看到了一點(diǎn)很重要的東西,那就是:前面的路,不但很長(zhǎng),而且很寬!

暑假見習(xí)自我鑒定(篇6)

這次的暑假實(shí)習(xí)是有酬勞的,因?yàn)樽约翰皇情L(zhǎng)期工,在薪酬上面是自己做多少拿多少,沒有長(zhǎng)期工那種能保證最基本生活的底薪。在這一個(gè)多月里,我通過自己的努力也有一筆不錯(cuò)的薪酬,也體會(huì)到了賺錢的不容易,更加體會(huì)到了父母的辛苦。以前自己沒有工作賺錢的時(shí)候,只要沒有錢了就會(huì)沒有任何心理負(fù)擔(dān)的找父母要,看到父母二話不說的轉(zhuǎn)賬給我,給我一種錢很好賺的感覺,這次之后才發(fā)現(xiàn)不是那么容易,更讓自己明白了節(jié)約,以后不能那么大手大腳了。

在暑假實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月里,我了解了公司內(nèi)部基本工作的流程,提高了自己的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,也學(xué)到了一些在學(xué)校里沒有學(xué)到了技能。在這期間我也了解到公司的員工一般分三種:學(xué)歷高但是沒什么實(shí)踐能力的,學(xué)歷地點(diǎn)但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很豐富的,還有一種是兩者都具備的。在我看來,最后一種最吃香,這樣的人在公司里基本上都是領(lǐng)導(dǎo)層了,而且對(duì)公司的決策有著很大的表決權(quán)。這讓我體會(huì)到,在職場(chǎng)里想要真正的有所發(fā)展,真的是要專業(yè)和實(shí)踐兩手抓,以后學(xué)習(xí)的時(shí)候,專業(yè)知識(shí)要掌握,課余時(shí)間的實(shí)踐也不能落下。

在這次的暑假實(shí)習(xí)里,自己也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,以前在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)檎n程不是每天都有的,在沒有課的時(shí)候,自己的作息時(shí)間就比較混亂,在這一個(gè)多月里,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,每天要準(zhǔn)時(shí)的去公司,就要早起,要保證第二天的精神狀態(tài)和足夠的睡眠時(shí)間,晚上就要早睡,一個(gè)月下來,我感覺自己精神狀態(tài)好了不少,渾身都充滿了干勁。

這次的暑假實(shí)習(xí)雖然只有短短的一個(gè)多月,我在其中學(xué)習(xí)和體悟到的東西,足夠我受用一生了,也明白了之后我在學(xué)習(xí)或?qū)淼墓ぷ魃蠎?yīng)該往哪個(gè)方向走,我也會(huì)繼續(xù)努力,在放假的時(shí)候也會(huì)繼續(xù)這樣的假期實(shí)習(xí)的,更加的提高自己對(duì)各方面的認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,為自己將來職場(chǎng)上積累經(jīng)驗(yàn)。

暑假見習(xí)自我鑒定(篇7)

自我鑒定,是對(duì)自身的一種評(píng)價(jià)。下面是小編為你整理的“暑假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定”,希望對(duì)你有所幫助。

暑假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定【第一篇】:

理論是一種內(nèi)在的力量,在我沒有跨出書本去實(shí)踐時(shí),很多人和我講:“沒有實(shí)習(xí),就沒有發(fā)言權(quán)!”

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們所面臨的壓力在一天天的增加,如何能夠更好更快地適應(yīng)社會(huì)生活,成為了我不得不思考的話題。

2017年8月,我來到了四川倍斯特金融設(shè)備公司實(shí)習(xí),并加入了客服部運(yùn)維的隊(duì)伍中。在這里我不僅學(xué)到了業(yè)務(wù)上的知識(shí),也更明白了如何去做一個(gè)合格的員工。上級(jí)布置下來的任務(wù)不再是學(xué)校的作業(yè),有商量拖延的時(shí)間,而是必須立即去做,因?yàn)槟闵磉吤恳晃煌碌那趭^都在告訴你,執(zhí)行力是成功的要素,是企業(yè)的核心動(dòng)能。

一切從基礎(chǔ)做起,我首先簡(jiǎn)單接觸認(rèn)識(shí)了linux操作系統(tǒng),虛擬機(jī),網(wǎng)絡(luò)安全等等一系列的知識(shí)。然后就帶著探索和反思的心態(tài)投入到成都汽車票務(wù)網(wǎng)的測(cè)試工作中。在工作中遇到很多的問題,包括不能解決或涉及風(fēng)險(xiǎn)操作時(shí),我都需要及時(shí)地向相關(guān)部門反應(yīng),遵守公司的制度和安排。這里沒有“英雄主義”,風(fēng)險(xiǎn)不是一個(gè)人的事,而是整個(gè)團(tuán)隊(duì)和公司。

在這里我懂得了車站、售票平臺(tái)、銀聯(lián)業(yè)務(wù)之間怎樣對(duì)接,懂得了平臺(tái)日常運(yùn)行維護(hù)的重要性,懂得了如何模擬真實(shí)的情景預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn),更懂得了當(dāng)問題出現(xiàn)后,我們應(yīng)該采取何種措施把損失減到最小。我收獲的不單是一種社會(huì)的歷練,更是一種責(zé)任和企業(yè)的精神。

人生沒有彩排,你所擁有的今天,就是別人期望的明天。所以我們要堅(jiān)持不懈的奮斗,這樣才能在未來的路上走出踏實(shí)的腳印。

暑假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定【第二篇】:

七天的社會(huì)實(shí)踐,我從初期準(zhǔn)備階段滿懷憧憬的開始,到實(shí)踐期間親身經(jīng)歷的深刻體會(huì),再到臨行時(shí)依依不舍的結(jié)束,實(shí)踐的每一天都讓我感慨萬分,收獲良多。在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)籌備階段之前,我就經(jīng)常聽?zhēng)熜终f起過。每次聽完師兄師姐們講起社會(huì)實(shí)踐時(shí),那份快樂幸福總是洋溢在臉上。

于是我決定要參與到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我一定要親身的去感受那份快樂。通過社會(huì)實(shí)踐我可以趁此機(jī)會(huì)鍛煉自己,提高各方面的能力;同時(shí)我也可以收獲真摯的友情,建立真正的良好長(zhǎng)久友誼。還有就是想借此機(jī)會(huì)提前接觸社會(huì),向當(dāng)?shù)氐木用駧ノ覀凕c(diǎn)滴的愛心,向社會(huì)奉獻(xiàn)我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量。

從報(bào)名參與這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始,我就做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,為了這次期盼已久的實(shí)踐,就算再苦再累我都要堅(jiān)持?,F(xiàn)在實(shí)踐結(jié)束了,整個(gè)實(shí)踐的過程中,雖然有時(shí)我覺得自己做得不是很優(yōu)秀,但我對(duì)自己的表現(xiàn)還是滿意的。

吃苦耐勞的思想準(zhǔn)備是真正投入到暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本前提。所以,實(shí)踐團(tuán)組織為讓大家做好思想方面的準(zhǔn)備,從模擬階段開始就對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,并對(duì)紀(jì)律方面制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度。由于我是被分配到調(diào)研小組,其工作的主要職責(zé)是通過調(diào)查問卷的形式了解當(dāng)?shù)氐囊恍┙逃闆r,這是這次實(shí)踐活動(dòng)其中的一大項(xiàng)目。

要進(jìn)行調(diào)研,光靠我們調(diào)研組的幾名成員是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要大家每一名實(shí)踐隊(duì)員的幫忙。由于在惠城那邊是由我來負(fù)責(zé)這里的調(diào)研工作,我盡量根據(jù)大家各自工作之余的時(shí)間來安排調(diào)研的人員。七月的天氣烈日炎炎,大家都是浸泡在汗水中工作的,但大家還是任勞任怨。我想,大家的努力是我們模擬調(diào)研能夠取得成功的一大因素。

當(dāng)然,團(tuán)長(zhǎng)的調(diào)配以及之前的模擬調(diào)研都使我們工作起來又減少了許多的麻煩。還有就是大家的積極服從安排很大的促進(jìn)了這次的調(diào)研成功。所以說,一個(gè)組織如果沒有了紀(jì)律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團(tuán)泥。

就這樣,模擬階段嚴(yán)格的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備,為真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。

歷經(jīng)一周的模擬社會(huì)實(shí)踐之后才開始我們真正的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鐵定的紀(jì)律是團(tuán)長(zhǎng)們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅(jiān)強(qiáng)后盾,所有紀(jì)律中強(qiáng)調(diào)最多的是要與團(tuán)隊(duì)集體活動(dòng),嚴(yán)禁單獨(dú)行動(dòng)并且要注意形象。

從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強(qiáng)烈的意識(shí)。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好了思想的準(zhǔn)備。

暑假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定【第三篇】:

工作開展之后,我們赴惠來實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的惠城小分隊(duì)主要的工作職責(zé)有:項(xiàng)目調(diào)研和義教活動(dòng)。為了能使大家參與到每個(gè)活動(dòng)中,團(tuán)長(zhǎng)在每天晚上的小會(huì)議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能盡可能的參加各項(xiàng)工作,得到不同方面的鍛煉,提高全方面的能力。

義教活動(dòng),是我們小分隊(duì)本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺(tái)為小朋友們授課,經(jīng)驗(yàn)不足讓我們顯得捉襟見肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來彌補(bǔ)我們經(jīng)驗(yàn)的不足。

但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭(zhēng)取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗(yàn)不足,另外一個(gè)難題是我們每次的授課對(duì)象都在變動(dòng),因?yàn)槲覀兪巧系难a(bǔ)習(xí)班,班上的同學(xué)年齡大小不一,學(xué)的進(jìn)度參差不齊,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時(shí)的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進(jìn)行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗(yàn)。到了后面兩天,經(jīng)驗(yàn)積累多了,我們?cè)趥湔n上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。

這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn),但是,當(dāng)我走進(jìn)教室站在講臺(tái)上,臺(tái)下的所有的渴望的眼睛都望著我,臉上流露出開心的笑容,注視著我的一舉一動(dòng),我心里久久震撼不靜,備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。

是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙,也是孩子們對(duì)我的尊重讓我意識(shí)到我的存在。

雖然,我們不能給孩子們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)灌輸許多的知識(shí),不能真正的'提高他們的知識(shí)水平,但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。愛,平凡而不平庸,有了愛就會(huì)有希望,我們的不經(jīng)意的愛心就帶給了小朋友對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)的期望。

暑假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定【第四篇】:

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,除了義教活動(dòng),我們小分隊(duì)開展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。為了考察當(dāng)?shù)氐慕逃O(shè)施情況和當(dāng)?shù)鼐用駛兊男l(wèi)生基本情況,將有用的信息總結(jié)出來,我們結(jié)合這些當(dāng)今比較關(guān)注的話題,對(duì)當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。

我們主要的調(diào)查方式是通過填寫調(diào)查問卷和當(dāng)面問詢。說實(shí)話,在烈日和當(dāng)?shù)鼐用癫唤獾难酃獾紫峦瓿擅糠菡{(diào)查問卷那可不是容易的事,加上語言上十分的不通,有時(shí)候解釋起來,真的是越說越亂,難上加難。苦苦在路邊徘徊,有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來路人的配合調(diào)查。

也許,我們調(diào)查出來的結(jié)果不一定會(huì)全面或代表大眾的意思,但我們多少能夠?qū)⑵渲杏杏玫男畔w納總結(jié)起來。希望這些信息能對(duì)目前的情況有所幫助,有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用袼鶐サ奈⒈×α俊?/p>

僅有七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,時(shí)間雖然很短,但我卻從中學(xué)到了許多東西,而其中的許多知識(shí)是在書本上不能學(xué)習(xí)而得到的。另外最重要的收獲,便是我在很短的時(shí)間內(nèi)種下了這么多份長(zhǎng)久的友誼,大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧,那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦,一起享受快樂,一起笑,一起挨批,可以這么說,整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿載而歸。

極其有意義的實(shí)踐活動(dòng),不僅充實(shí)了我的暑假,而且讓我提前接觸社會(huì),學(xué)習(xí)到許許多多除了書本之外的知識(shí)。不會(huì)忘記大家圍著圈一起在星空下開會(huì)分享心情,不會(huì)忘記大家一起在走廊上端著飯盒狼吞虎咽,更不會(huì)忘記教室里那一張張可愛的臉龐。這段時(shí)光會(huì)鐫刻在我心里,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多,在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西,雖然時(shí)間很短,實(shí)踐也結(jié)束了,但這段日子是那樣的快樂,相信我會(huì)一直想念這段時(shí)光到永遠(yuǎn)。

暑假社會(huì)實(shí)踐自我鑒定【第五篇】:

我認(rèn)為,在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實(shí)中就應(yīng)將自己擺在適當(dāng)?shù)奈恢?,正確公平的估計(jì)自己,把今天當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),從頭開始,過去的就讓他過去。

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因?yàn)橹挥羞x擇有價(jià)值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學(xué)習(xí),才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會(huì)進(jìn)步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標(biāo),工作面前,我積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),喜歡在樂觀中進(jìn)取,用微笑面對(duì)人生。

我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信?!?/p>

雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長(zhǎng)的歷程艱難險(xiǎn)阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!

今年暑假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固。

暑假見習(xí)自我鑒定(篇8)

在工作中我認(rèn)真的去做好公司安排的任務(wù),每天按時(shí)上下班,遵循公司的規(guī)定,對(duì)待同事友好,尊敬領(lǐng)導(dǎo),我還是一名學(xué)生很多的事情都不是很了解,工作過程中也會(huì)由于自己的經(jīng)驗(yàn),見識(shí)不足,犯錯(cuò),但是公司里面的人都非常的寬容大度,也非常友好,我犯錯(cuò)的時(shí)候并不會(huì)因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)就懲罰我,而是幫助我指導(dǎo)怎樣去做好去完成。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們學(xué)的很多的知識(shí)并沒有如同我們想象中的重要,很多的知識(shí)到了社會(huì)中并沒有用到,很多我們忽視的反而更重要,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的都是一些基礎(chǔ)的,簡(jiǎn)單的理論知識(shí),我們只需要去背熟,就能夠在期末時(shí)候考出一個(gè)好成績(jī),但是到了實(shí)習(xí)工作中我們的知識(shí)掌握的非常扎實(shí),但是就是不會(huì)用,寬泛的理論我們都懂但是用到現(xiàn)實(shí)生活中還是有很多的不便,這讓我感到自己在紙上談兵,在來到公司實(shí)習(xí)面試的時(shí)候我都把我對(duì)知識(shí)的掌握全面的想面試官展示了,沒想到在工作的時(shí)候就出了問題,讓我一度懷疑我學(xué)的這些知識(shí)有什么用。

這次的暑假生活讓我感到了充實(shí),感到了滿足,在工作中雖然遇到了很多的問題但是也成功的在實(shí)習(xí)期間站穩(wěn)了腳跟,讓我對(duì)社會(huì)工作有了全方位了了解,怪不得老師在學(xué)校一再強(qiáng)調(diào)要我們要利用時(shí)間去實(shí)際的去參加工作體會(huì)一下,制定以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)方向,我們現(xiàn)在學(xué)的很多知識(shí)都比較寬,經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷我給我今后的學(xué)習(xí)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合社會(huì)所需去學(xué)習(xí)并向老師請(qǐng)教。

在實(shí)習(xí)工作中我學(xué)到了很多學(xué)校了面不曾教導(dǎo)過的東西,比如怎樣與身邊的人交流溝通,我也通過一次次的溝通把很多不成了解的知識(shí),和一些老員工的經(jīng)驗(yàn)都學(xué)了過來,豐富了我的眼界讓我在工作的時(shí)候更輕松。

在學(xué)校學(xué)的知識(shí)經(jīng)過了這段時(shí)間的磨礪和檢驗(yàn),讓我掌握了更多的知識(shí),最主要的是我經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我得到了磨礪,讓我得到了成長(zhǎng),我不再與以前那樣是一無所知,對(duì)未來的方向有了清晰的把控,更加明確自己將來要走的路。暑假的兩個(gè)月我實(shí)習(xí)了兩個(gè)月讓我體會(huì)到了公司與學(xué)校的不同,公司注重的是實(shí)際的動(dòng)手的能力強(qiáng)弱,學(xué)校重視的是我們對(duì)理論知識(shí)的掌握,學(xué)校所學(xué)的一切都是為我們以后工作做準(zhǔn)備,我們不止要在學(xué)校學(xué)好知識(shí),還有能夠在未來的時(shí)間里贏得勝利,在社會(huì)上經(jīng)歷更多的磨礪,讓自己積攢足夠的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),為將來做準(zhǔn)備。

暑假見習(xí)自我鑒定(篇9)

在暑假實(shí)習(xí)中我經(jīng)歷了一個(gè)很充實(shí)的工作,這是一段之前沒有過的,實(shí)習(xí)這兩個(gè)字對(duì)于我來說也不是很熟悉,一向缺少實(shí)踐能力的我也總是會(huì)覺得自己在實(shí)習(xí)中會(huì)有壓力,我也見過很多的實(shí)習(xí)生確實(shí)是有壓力,但是這不是我退卻的理由,這段實(shí)習(xí)是一段很美好的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)期間我努力克服自己的問題,做好自己分內(nèi)工作,這不僅僅是我們?cè)诠ぷ髦幸ハ氲氖虑?,而且還一定要一直去保持,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我想起了自己一直以來的那一份不自信,做一些事情有時(shí)候容易放棄,這是一個(gè)改善自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,很充實(shí),我也對(duì)自己做一個(gè)鑒定。

一、工作方面

這一段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷是從來沒有過的,這個(gè)暑假也是很充實(shí)的,完全是出自對(duì)自己工作的一個(gè)追求我會(huì)把一件事情去做好,這是我的原則,在一家攝影公司做剪輯,憑借著自己所學(xué)的知識(shí)在這家公司實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,這個(gè)暑假對(duì)于我來講真的很珍貴,自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候是沒有想過這些的,總是在工作中盲目的去探索,因?yàn)樽约簺]有過這方面的工作經(jīng)驗(yàn),有的只是自己的一些理論知識(shí),很顯然這在工作中肯定是不適用的,這暑假以來我就一直在要求自己去學(xué)習(xí)。

一開始其實(shí)是很不適應(yīng)的,但是我態(tài)度端正,對(duì)于上級(jí)交待的工作不管自己的會(huì)不會(huì),自己的會(huì)的就一定用心的去做好,我一直講究的就是質(zhì)量,有著高質(zhì)量的工作結(jié)果的工作肯定是最重要的,還有就是遇到自己有疑問的,我也擺好心態(tài)不會(huì)自己去逞強(qiáng),也不會(huì)一味的鉆牛角尖,我會(huì)去請(qǐng)教他人一直到自己弄明白未知,在工作中我是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,剪輯工作是一個(gè)細(xì)心的工作也是需要一定的耐心,我會(huì)繼續(xù)提高自己的。

二、生活方面

對(duì)于生活跟工作我分的很明確,一定不會(huì)把生活跟工作弄在一起,也很顯然這么做一定是不合情理的,工作是工作生活是生活,我每天都保持著舒適的狀態(tài),做一名剪輯人員自己的心情好了,狀態(tài)好了,做出來的作品一定就會(huì)優(yōu)秀的,這是肯定的,我在生活中讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài),為了就是能夠剪出好的作品,不是讓一些生活的負(fù)能量帶入到工作中,這是一個(gè)前提。

三、自身的不足

其實(shí)經(jīng)歷了這么一個(gè)實(shí)習(xí)工作我看待自己更加客觀了,很多的東西不是自己覺得那樣的,我覺得自己在這次實(shí)習(xí)期當(dāng)中,還是缺少一點(diǎn)對(duì)工作的熱情,沒有很高的熱情,一開始我沒有發(fā)現(xiàn)這些,但是后面我也客觀的去看待自己,我知道要正確的看待自身的不足,這是作為一名剪輯的素養(yǎng),缺乏對(duì)工作的熱情那我一定會(huì)改掉這些習(xí)慣的。

暑假見習(xí)自我鑒定(篇10)

20xx年7月至8月一個(gè)月期間,我在x市諾xx咨詢有限公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承而負(fù)責(zé)。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說,如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

剛開始的第一周我們?cè)诠镜闹饕ぷ鲀?nèi)容就是裝訂、幫公司的同事對(duì)數(shù)。第二周后謝總就拿了一大份的圖紙過來說練練我們。然后我們就開始了真真正正的干活的實(shí)習(xí)之旅。

我們的工作是審預(yù)算,因?yàn)槲覀儎傞_始做沒什么經(jīng)驗(yàn)老總就讓我們自己像編預(yù)算那樣什么都自己算一遍。自己做了才知道其實(shí)編預(yù)算的那個(gè)人算少了很多東西,做出來之后自己特有成就感,覺得自己像做了一件很大的事啊。在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

我是學(xué)工程造價(jià)的,在書本上學(xué)過的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí),加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己工作之路做準(zhǔn)備。

暑假見習(xí)自我鑒定(篇11)

暑假兩個(gè)月的實(shí)習(xí)個(gè)人自我鑒定范文

實(shí)習(xí)以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)自我鑒定如下:

思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作上,本人自xxxx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的`信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。

記得,剛進(jìn)XX行,為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)雨無阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。

我工作過的崗位大部分在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶,當(dāng)我了解到他要買二手房時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了單位的嘉獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,并于xx年畢業(yè),但我沒有滿足于現(xiàn)狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。

上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。在以后的工作中我會(huì)一如繼往,對(duì)人:與人為善,對(duì)工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)。

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俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料會(huì)讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“醫(yī)院見習(xí)自我鑒定”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)...

2023-12-20 閱讀全文

要寫好一篇自我鑒定,首先需要掌握自我反思的方法,包括對(duì)自己的評(píng)價(jià)和分析等。小編經(jīng)過不懈努力,終于整理出了今天的“神內(nèi)二見習(xí)自我鑒定”,希望對(duì)大家撰寫自我鑒定有所啟發(fā)和幫助。...

2023-05-28 閱讀全文

怎樣寫自我鑒定才能更好呢?我們需要做好準(zhǔn)備工作。自我鑒定不僅是對(duì)自身狀況進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析、評(píng)價(jià)、研究等,還需要言簡(jiǎn)意賅、結(jié)論明確、簡(jiǎn)短扼要的寫出自評(píng)文章。下面是編輯為大家整理的有關(guān)“見習(xí)自我鑒定”的范文,請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容。...

2023-06-06 閱讀全文

我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫自我鑒定呢?自我鑒定是客觀評(píng)價(jià)自我的重要工具,可以客觀的幫助我們?cè)u(píng)價(jià)自我、分析自我。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為網(wǎng)友們搜集和分享了“幼師教育見習(xí)自我鑒定”,如果您覺得這篇文章對(duì)您有幫助請(qǐng)將它收藏并分享給朋友們。...

2023-08-05 閱讀全文