堆雪人兒作文范文十四篇

堆雪人作文。

課堂上，我們經(jīng)常進行文章寫作，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。如何打開寫作的思維呢？以下為小編為你收集整理的堆雪人兒作文范文十四篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

堆雪人兒作文(篇1)

今天早上我起床，看到了窗外一片百白茫茫的世界，整理時讓我有了一點氣力從床上爬起來。

我迅速穿好衣服，戴上手套，下去預(yù)備玩雪。這時我的小伙伴們也不約而同的下樓玩雪了。經(jīng)由我們的一番商議，我們決定堆一個雪人。

一個小伙伴拿出他家的大鏟子用來鏟雪，那叫一個快啊。附近地上的白雪都被我們鏟完了，只能對車上的雪下手了，我們可不能用鏟子對車下“辣手”，就只能用手去運了。在運雪時，另一個同伴開始造雪人頭。

堆完雪人開始覺得很無趣，又想出一個點子來：打雪仗。我們分成三組，跟著第一個雪球飛起，雪仗開始打了，我在我們組擔任狙擊手，在我方陣營里攻擊對方選手。果不其然，在我的狙擊下，對方只能舉白旗。然后就是我和另一方的戰(zhàn)役了。我的職業(yè)也變成了突擊手，可是，一不留意，對方的一個突擊手就把我方的核心打沒了，唉，輸了。

這是20xx年的第一場雪，也是一場歡樂之歌。

堆雪人兒作文(篇2)

我喜歡冬天。因為冬天可以堆雪人。但是，寒假之前沒有下雪。

因為寒假了，所以可以好好補充平時睡不著的睡眠。除夕的前一天，節(jié)日什么都沒有，我睡到了十點半。這時，聽到從廁所出來的母親喊道:“下雪了！”我興奮地從床上跳起來，喊道:“我想堆雪人，我想堆雪人！”媽媽說:“不要感冒。如果你想堆雪人，你會立即起床?！彼晕荫R上起床，隨便吃點東西，大人們帶我去堆雪人。

我們從家里帶來了幾個圍棋黑子，紅辣椒和我去年用的圣誕帽子下樓了。下樓后，我看到外面到處都是雪白的，天空還在飄雪。寒風(fēng)吹來，我不由得發(fā)出了寒冷的顫抖，但寒冷無法抵抗想堆雪人的熱情。我拿著帽子第一次沖出去。我們一共四個人，叔叔，嬸嬸，爸爸和我。我們找到雪下最厚的地方停下來，我用手抓雪用力捏，在雪地里滾，雪球越來越大，我回頭看別人也滾雪球，我想一定要滾得更大，滾得更大，滾不動了，叫爸爸們一起來幫忙，我們把最大的雪球拍得很結(jié)實，把它當成雪人的身體，然后把小雪球放在雪人的頭上我們用兩個黑棋子當雪人的眼睛，用紅辣椒當雪人的鼻子，嘴怎么辦？阿姨說:“我可以用樹葉哦”所以我們用樹葉作為雪人的嘴。最后把圣誕帽帶給雪人。終于雪人完成了，我們也全身都是雪人，我們高興地圍著雪人唱歌，跳舞，一點也不冷。之后，我們把在家忙碌的母親、祖父、祖母叫到樓下和雪人一起拍照留戀了

那次堆雪人玩得很開心，我永遠不會忘記。明年再堆雪人！

堆雪人兒作文(篇3)

星期六下午五點左右，我和朋友原原在我家院子里玩?！疤锾?，快看！”原原伸出手指向天空。我抬頭望去，陰冷的天空中飄落著白色的、微小的雪花，它們打在我那厚厚的手套上，不一會兒，雪花越下越大，地上傾刻間積了一層厚厚的白雪。

“田田，咱們堆雪人吧！”“嗯嗯！”我也很興奮，這好像是從小到大第一次堆雪人，一定會很好玩。

首先，我們把第一場雪留下的臟冰搭在里面做支架固定雪人的身體，再把這次下的白雪往上堆。轉(zhuǎn)眼間，一個多小時過去了，而我們只堆好了雪人的身軀?！鞍。痔诐窳??！蔽乙差櫜簧显龠M屋去換，“來，繼續(xù)，開始堆雪人的頭了?！蔽覀冇殖两诙蜒┤说臉啡ぶ辛?。

跟身體一樣，堆頭也是先用冰固定，再用白雪鋪，不過就是比身體小一些。哎呀，頭和身體都好了，我去屋里拿了幾個板栗、羅卜和小桔子，兩個板栗做雪人的眼睛，羅卜做雪人的鼻子，小桔子做雪人的鈕扣，一切安排妥當，我們飛快的給雪人裝飾，不一會兒，雪人就完工了?！巴?！好可愛的雪人啊！太棒啰！”“好耶！”我們倆人開心的又蹦又跳，還和雪人合了影呢！

幾天過去了，當我再次拿起手機翻看那張照片時，仍會不由得想起堆雪人時的快樂，也許這就是所謂的回憶吧！

堆雪人兒作文(篇4)

鵝毛大雪紛紛揚揚地下了一個晚上。

清晨，起床后往窗外瞧了一眼。啊！大地白茫茫的，大雪像被子一樣把大地籠蓋住了。放眼望去，樹啊，街道啊，停在院落里的車啊，全都披上了厚厚的銀裝。呵，這一夜的雪！它把巴彥浩特這個小城鎮(zhèn)變成了白色的世界。整理時，我的腦海里萌生了一個動機：我要去堆雪人。

吃完中飯，我和媽媽穿上長長的羽絨服，厚厚的大棉褲，戴好手套，全副武裝地下了樓。天然啦，下樓前預(yù)備工作是要做充分的。鐵鍬、領(lǐng)巾必不可少，還有，堆雪人怎么能沒有胡蘿卜和紅棗呢？于是，又找了一棵胡蘿卜，兩顆大大的紅棗，萬事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開心地找了一片四周滿是積雪的曠地，開始忙碌起來。

我和媽媽倆你一鍬，我一鍬地把積雪堆成了一個小“雪山”，然后把它修理整潔，很快雪人的身子堆好了，但它沒有頭呀。于是，我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪，用手捏成了一個小雪球在地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去--這就是雪人的頭啦。接著，我們把胡蘿卜插了上去，這就像是它的紅鼻子。咦！我左看看右看看，總覺得少了點什么。哦，原來是雪人還缺眼睛和嘴巴，還有胳膊。居然把我們的大紅棗給健忘了，媽媽急忙找出來安上。有了鼻子和眼睛，還不夠，怎么辦呢？我靈機一動，在附近找來了兩根樹枝和一些石子，把樹枝插在雪人的左右兩邊，就當作它的小手，挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴，小雪人終于堆好了，活像一個淘氣的匹諾曹。

它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！哈哈，我們堆的雪人真好看！媽媽取出手機，“咔、咔”就給我們留下了這夸姣的瞬間。

堆雪人兒作文(篇5)

元旦節(jié)一大早，媽媽告訴我下雪啦!我和妹妹就趕緊穿好衣服，推開窗戶一看：哇!大地和樹木都換上了新妝，到處一片白茫茫，好美的雪景啊!這時我的心都已經(jīng)飛出去了!

我們決定堆雪人玩，開始動工了，媽媽跟妹妹做雪人的身體，我做雪人的頭，剛開始我用手做個小球，然后在雪地上滾來滾去，看著它慢慢的變大好神奇啊!不一會一個大大的雪人頭被我做好了，這時媽媽和妹妹做的雪人身體也已經(jīng)好了，我把頭放上去，一個雪人就呈現(xiàn)在我們面前了，然后我們又找來樹葉和樹枝，用樹葉來做眼睛和嘴巴，樹枝來做鼻子和胳膊，添上這些后，雪人好像在對我們微笑，妹妹看到了就跟小雪人說：“我愛你”!可是雪人沒有任何反應(yīng)，妹妹跟雪人說的話簡直就是對牛彈琴。

堆雪人真的太好玩啦!下一次我還要玩!

堆雪人兒作文(篇6)

咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的.....高興得不得了?！靶辛诵辛?，別鬧了?！毙×⒄f“快點兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進雪球里，當做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪，“腦袋大就聰明嘛?！彼χf。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。“雪人，誰都不許動！”小立說，“除了太陽公公請它上天外，誰要是動一下，誰就是......”“小狗！”小成扯著嗓子喊。“好啊好?。　彼麄兊男β曪h得很遠，很遠......

1.故事情節(jié)設(shè)計合理，內(nèi)容完整，思路清晰，小作者按一定的順序清晰地敘述了堆雪人的過程。

2.孩子們的形象生動，“雪人”的誕生過程充滿樂趣，文中的人物語言充滿了孩子氣，天真、稚氣又可愛。

3.文章語言簡潔，句子流暢。

堆雪人兒作文(篇7)

在一個夜黑風(fēng)高的晚上，天色預(yù)告的主持人說：“上海會有打破了由今以來最大的降雪，因此國家還打了黃色預(yù)警氣報?！蔽腋吲d極了，由于以前我只看見過小雪，這次是最大的降雪，所以一定很好玩。

盼望已久的今天終于到了，果然名不虛傳外面下著傾盆大雪，我興奮極了，隨著幾個小朋友堆起了雪人，不時我心里會說：“Roll，roll，roll，big，bigger，biggest。Twoeyesandanose。Twoearsandamouth。我們先揉成一個大雪球，再放上一個小雪球放上去，齊心合力終于對好了，接著我們用紙先畫好的眼睛等貼在雪人的各個地方，最后，一個帥氣的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛彎彎的笑著，鼻子小小的，你看雪人正在對著我們笑著呢，他在說：”歡迎到這雪花飄動的世界！“

怎么樣，你喜歡嗎？喜歡就在上?？靵矶寻桑?/p>

堆雪人兒作文(篇8)

進入冬季的一個早晨，我躺在床上睡得正香，媽媽的喊聲卻把我從睡夢中驚醒：“快看??！下大雪了！”我睜開曚昽的睡眼，掀開窗簾一看，忍不住贊嘆道：“哇——好大的雪啊！我還從來沒有見過這么大的雪呢！”于是，我立刻向爸媽提出請求——吃完早飯后，陪我一起去樓下堆雪人。爸爸、媽媽同意了。

吃完早飯，我和爸爸、媽媽穿好了羽絨服，戴上手套，拿著工具就下了樓。

來到樓下以后，我們先分工：爸爸、媽媽共同來做雪人的身體，而我只負責做雪人的頭。分好工以后，我們就開始工作了。

我先團了一個小雪球，然后把它放在地上滾。雪球越滾越大，過了一段時間，我終于把它滾得比人的頭還大。這時，爸爸、媽媽都喊道：“快過來，雪人的身體做好了！”我抱著雪球跑過去一看，這個雪人的身體做得可真特別呀！雖說它個子不算高，可是夠胖的——我們家三口人合在一起，也比不過它的肚子大！爸爸把雪人的脖子挖出一個坑來，我就踮著腳，把雪人的頭放在它的身體上。然后，我向后退幾步看了看，卻覺得有些不對勁兒。什么原因呢？哦——原來是忘了給雪人安上五官了。

我找來兩個紐扣當做雪人的眼睛，又找來一根胡蘿卜當它的鼻子，再拿一片樹葉當作雪人的嘴。這時媽媽說：“還缺帽子和圍巾?！庇谑?，我又找來了爸爸釣魚時戴的草帽和家里不要的抹布，分別給它當帽子和圍巾。

望著這個神氣的大雪人，我心里甭提有多高興了！

堆雪人兒作文(篇9)

記得小時候，我特別喜歡下雪后在雪地上玩。

終于下雪嘍！那天一大早，我就迫不及待地扒在窗戶上，觀賞這仙境一般的雪景。在雪的映襯下，小區(qū)顯得分外美麗。

粗粗細細的樹枝上掛滿了銀光閃閃的冰凌，奇特美麗；起伏不平的草坪上披上了潔白雪花，如厚厚棉花毯；大大小小的池塘上，蓋上了一層油脂般的冰雪，透明發(fā)亮。

此時，我按捺不住自己興奮的心情，一口氣從七樓跑下樓梯，先觸摸了防護欄上的雪，哇，好軟，我喜上心頭。我邊搓著雪球，邊往小區(qū)深處走，三個和我同齡的孩子，在池塘邊的廣場上推雪人。

“我能和你們一起玩嗎？”“OK！”我們開始分工，兩個女孩人負責造型，我和胖胖的小馬去取雪。我們在平整的廣場上，把雪弄成一個小雪球，再在雪地上滾動，漸漸的雪球越來越大，與小馬的身子差不多，它就是雪人的身體了，又弄了一個小一點的雪球做頭部。這時，小珠和小玥已經(jīng)撿來了兩根樹叉當手臂，河邊撈起兩枚黝黑的小卵石做眼睛，小馬指尖一揮，摳出一個躺著的小月亮，剛好是可愛的小嘴，我拿出媽媽給我的水果糖，貼在嘴吧和眼睛的中間，一個橙色的可愛的小鼻子，小玥把紅色的圍巾系在雪人的脖子上，帥氣的雪人便栩栩如生了。

正在我們忙得不亦樂乎時，不遠處有個老外，拿著單返相機把我們的快樂記錄了下來。小馬哥膽很大，上去用很糟糕的英語問他要“photo”，把我們樂壞了?？衫贤獠粌H善解人意，還能說中文。我主動把我的郵箱地址報給老外，可是沒有紙，也沒有筆，怎么辦呢？我拿起一根樹枝，在雪地上寫下了QQ郵箱”。

今天愉快的事多了，我認識18幢的小馬哥和他的朋友，還有我用信息技術(shù)解決了老外傳照片的問題?？墒?，我們忘記了問老外的名字，有點不禮貌吧。我等待著老外發(fā)回我們的照片。

堆雪人兒作文(篇10)

那天早上，我剛一睜眼，就聽見媽媽對我說：“下雪了！”我聽了趕緊從床上爬起來，走到窗戶邊?！巴郏⊥饷娴难┫碌谜娲蟀?！”只見房子上、馬路上、大樹上，都披上了一層厚厚的雪花，真美啊！

吃過早飯，已經(jīng)有許多小朋友在樓下玩了，于是，我也央求媽媽讓我下樓玩。

來到樓下，我和朋友小剛、小明決定堆個雪人。我們很快就分好了工：我去滾雪球，用雪球來做雪人的頭；小剛?cè)ョP雪，用鏟來的雪做雪人的下身；小明去用鏟來的雪堆雪人上身。分完工后，我們立刻去干了起來。

我先用手捏了一個小小的雪球，然后，我用這個雪球一直在雪地里滾啊滾，滾啊滾……最后，一個又大又圓的雪球誕生了！

我的朋友們干得也很認真呢！在一旁鏟雪的小剛，他鏟得可認真了！鏟子在他手里不停地飛舞，鏟得雪也越來越多，幾乎快堆成一個小雪丘了，雪人的下半身足夠了。

再看看堆雪人上身的小明，堆得那么好，這可都是他一直認真的結(jié)果?。∥覀円黄鸢蜒┤说纳仙戆埠?，雪人的身體就完美呈現(xiàn)出來了。

我把雪人的“頭”放在雪人的身體上時，我們又去找來了一些樹枝，分別插在雪人的兩邊，一個美麗端莊的雪人展現(xiàn)在我們面前，我們看了，心里別提有多高興。

“該回家吃飯了！”從遠處傳來媽媽們的叫喊聲，我們依依不舍地離開了那可愛的雪人。

堆雪人兒作文(篇11)

過年的前一天下起了鵝毛大雪，亭前屋后的樹木都換上了銀裝，小草都蓋上了厚厚的新“棉被”， 像如要過新年似的，高樓大廈都如用白色的顏料勾勒出明鮮的輪廓……，展現(xiàn)在眼前的如一幅美麗的雪景畫。

今年的前一場大雪因臨近期末我沒好好地玩，所以這次一定要好好玩地一下。玩什么呢?打雪仗，NO,還是去堆雪人吧。于是我穿好雪地靴、戴好手套、戴上帽子就下樓了。

到了樓下，我迫不及待地抓起一大把雪想柔成團，但怎么捏也捏不起來，最終是一攤雪水。忙活了大半天，還是什么也沒做成，但手套里全是雪，我摘下手套把雪都倒出來，把那些雪捏起來終于捏成了一個凹凸不平的小雪球，我終于明白了捏雪球不能戴手套。

掌握了這技巧后我很快就捏成了雪球，但如果往雪球上拍雪的話很難看，如果用兩個雪球堆接起來就美觀多了，但如直接滾雪球，雪球很容易松掉，如果邊滾邊拍用力不當也很容量碎崩。試了半天終于找到了另一技巧，先把前面的雪稍微弄硬一點，再滾過去就其實可以把雪球滾大。

滾完一個雪球后手被凍得麻木了，腳也像冰箱里的海鮮一樣凍僵了，我從口袋里拿出手套戴上，手的感覺就像從冰窟到火爐一樣，雖我的手還是很冷，但還得完成另一個雪球，于是我先不戴手套把雪球捏好再戴上手套推雪球，過了一會另一個雪球也堆好了，我把兩個一大一小的雪球壘疊在一起，連接處用雪拍實，這樣白白胖胖的雪娃娃初步堆好了，但還缺少眼睛、鼻子、嘴巴、雙手和紐扣等，我在小區(qū)里走了一圈摘了兩根Y字形的樹枝，回家拿了幾個核桃做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，用彎曲的樹枝做嘴巴，這樣一個可愛的雪就做好了，但發(fā)現(xiàn)頭頂還是光禿禿的，我就拿出口袋里的橘子做頭發(fā)，這樣雪娃娃就較完美了。

堆完雪人已是萬家燈火了，我就回家了，回到家發(fā)現(xiàn)帽子、袖口都已經(jīng)結(jié)冰了。雪還在不停地下，雪娃娃一個人站在雪地里看著萬家燈火，好像在笑，也好像在祝福大家快樂過新年!

第二天，太陽公公出來看雪娃娃了，雪娃娃一點一點融化了，但它在我心里還沒融化，因為這是我獨自堆的第一個雪人。

從這次堆雪人這件事讓我明白了這么一個事理：無論做什么事一定要有決心和耐心，同時要認真對待，加上開動腦筋，都能心想事成。

堆雪人兒作文(篇12)

一天早晨我還在呼呼大睡突然隱隱約約的聞聲有人在喊：“好大一場雪”我一聽趕快從床上爬起來穿上衣服像門外跑去“哇”我大叫起來，樹枝上田野一行像被施了魔法一樣都蓋上了潔白的棉被。我正陶醉在面前的景物中，身后傳來了“我們來堆雪人吧”的聲音，原來是我的好朋友來找我玩了?！昂冒　蔽遗d奮的允許了。

我們倆就開始干了起來我滾了一個小雪球做雪人的頭他滾了一個大雪球做雪人的身體我們把身體和他們合起來我從家里拿了幾個紐扣當雪人的`兩個眼睛，眼睛看起來特有精神他拿了一個胡蘿卜當雪人的鼻子我給他貼了一個紅紅的嘴巴，它還會對我們微笑，天還在下著大雨雪完了會很冷吧？我從家里拿來領(lǐng)巾給雪人圍上這下快樂的雪人就做好了。

看著堆好了的小雪人，固然我們那時候都凍得通紅但我覺得一點兒也不冷，我們看著小雪人露出了燦爛的笑臉。

“你們堆的就像一個小丑，太可笑了”媽媽看著我們的杰作，笑得腰都挺不直了，我們興奮地跑出門外伴著雪花一起舞蹈。

堆雪人兒作文(篇13)

20xx年的第一場雪，那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。

我叫上媽媽爸爸一起堆雪人，我和弟弟去滾雪球，媽媽把雪球拼成一個人的樣子，爸爸幫助我滾雪球。

不知誰喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和弟弟連忙跑過來。我先用一些雪隨便捏成一個小雪團，就開始滾了。可沒走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒多大就碎了。再看看爸爸，已經(jīng)滾了好幾個雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個雪球嗎，有什么了不起的。我又滾了起來，可是還是不行。我只好去問爸爸滾雪球的秘訣。他告訴我：捏雪球的時候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。我照爸爸的方法，果然滾出了幾個白白的大雪球。媽媽選了幾個較大的雪球，用兩個雪球組成了一個大雪球做身子。又用幾個較小的雪球與軟雪拼成一個比一開始稍微小一點點的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在身體上，當作手。我們又找來黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；菜葉做嘴。那個大雪人伸出雙手拱起來，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。

爸爸用數(shù)碼相機給我和弟弟、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀念。

堆雪人兒作文(篇14)

昨天的天色預(yù)告說今天會下大雪，我可激動了，到了深夜都難以入睡，暗暗決定明天早上起來就去堆個雪人。

早晨天剛蒙蒙亮，我就起床了，迫不及待地拉開窗簾一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子里樹都穿上一件白毛衣，顯得格外高貴。院子外的田地也仿佛躲進了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，飛馳到樓下開始堆雪人。

之前看過良多關(guān)于雪人的圖片，在腦海中選擇了一個比較簡樸的開始動手，心想：先得把雪人的身體堆起來，于是便開始鏟雪，忙活了老半天才堆出一個足夠大的半球體。隨后我滾了一個雪球，并在半球體正上方挖了一個小坑把雪球放了上去。接著我找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩側(cè)。身體、頭、手都做好了，可看上學(xué)還少了些什么。哦！還有眼睛、鼻子、嘴巴還沒有安裝呢。我找來一根胡蘿卜當鼻子，一個紅尖椒當嘴巴，兩顆石子當眼睛。我的雪人算是終于堆好啦！看起來收留易做起來還挺費勁，看來我得多動手才行。

我覺得有雪的冬天才算是真正的冬天，你們覺得呢？