寫拼博的作文匯總

拼博的作文。

在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，作文被視為一種重要的思考和表達(dá)方式。通過(guò)作文，我們能夠記錄下自己在特定時(shí)間內(nèi)的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。如果我們想提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，那么首先要掌握好作文的技巧。而借鑒范文是一種很好的方法，它能幫助我們寫出優(yōu)秀的作文。因此，小編為大家整理了一篇關(guān)于“寫拼博的作文”的文章，相信它會(huì)給您帶來(lái)豐富的收獲！

寫拼博的作文 篇1

人生如夢(mèng)，時(shí)光易逝，當(dāng)一切煙消云散之后，唯有拼搏的印痕伴隨于我左右。我驕傲，我拼搏，我無(wú)悔！

人生如夢(mèng)，時(shí)光易逝，當(dāng)一切煙消云散之后，唯有拼搏的印痕伴隨于我左右。我驕傲，我拼搏，我無(wú)悔！

狂風(fēng)暴雨密密斜斜地交織在一起，將我包裹于其中；波濤洶涌，吞噬了一切，徑直向我奔來(lái)；大地在抖動(dòng)、在撕裂，似乎隨時(shí)都要用烈火般的巖漿浸沒(méi)我的雙頰……

天命至此，我又何所能及？唯有拔出利劍，斬破風(fēng)雨，劈開(kāi)海浪。寒光閃閃，刀聲如震。讓金戈劃破天際，讓鐵馬奔騰于曠野，讓利劍射過(guò)高山。直面黃山漫漫，哪怕縱身于千軍萬(wàn)馬之中，也要用鮮血匯成長(zhǎng)河，用肉體筑成高墻！即便是以卵擊石，也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覉?jiān)信：以卵擊石終究會(huì)迸發(fā)出生命的火花，光芒，必將照耀世界！

風(fēng)雨之后必是曙光，云霧之后未必是美景，刀劍之后未必是勝利，拼搏之后同樣可能一事無(wú)成。但是，我拼搏，我驕傲，我無(wú)悔，我拼搏過(guò)，這便是我的最佳證明，這便是我的最大慰藉。

人生，一場(chǎng)擾攘的幻境罷了，一切成與敗，都是浮華流塵的記憶，在一瞬間便煙消云散了。而在這虛無(wú)縹緲的人生當(dāng)中，我們所能做的，唯有拼搏罷了，讓人忘卻身后的空虛，從而歡樂(lè)地生活在這虛假的世界里，直到煙消云散的那一刻。

或許，我所驕傲的拼搏終究會(huì)功敗垂成，但依舊是我驕傲的拼搏。人世間，又有幾人是不會(huì)敗的呢？項(xiàng)羽也會(huì)來(lái)到垓下，拿破侖也會(huì)身臨滑鐵盧。一敗涂地，恐怕是每一個(gè)人最終的宿命，唯有拼搏才是人生的永恒紀(jì)念。倒不如韓信一樣，背水一戰(zhàn)，于對(duì)手一場(chǎng)命運(yùn)的拼搏。雷電終究會(huì)印上我斬過(guò)的痕跡，大海終究會(huì)被我的鮮血所染紅，天地終究會(huì)留下我怒吼的聲響！

人生是一場(chǎng)幻境，唯有拼搏才是我所驕傲的一切。我驕傲，我拼搏。

寫拼博的作文 篇2

寫作是思想的執(zhí)行者，是內(nèi)心最真實(shí)情感的表達(dá)，通過(guò)寫作慢慢學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)思考，讓表達(dá)成為一種習(xí)慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

狼性，狠狠地盯住一個(gè)目標(biāo)，鍥而不舍，用心專一，不達(dá)目的，則不罷休。

生活中酸甜苦辣，一味也不曾缺少，失望，喜悅，努力，挫折，一項(xiàng)也不曾打折扣，而這些都需要自己來(lái)填充才能有原本的味道。失望與喜悅總是交替著進(jìn)行。如同是市場(chǎng)趕集，接踵而至，生活的任務(wù)便是教會(huì)我們能夠沉著應(yīng)對(duì)失望和喜悅，不過(guò)激，不氣餒。自己需要做到的是悉心受教，切忌左耳進(jìn)右耳出，若此做，在生活中，必定寸步難行。

也許現(xiàn)在眼前自己能夠做到的只有努力，可能你會(huì)覺(jué)得此時(shí)的努力如同水中撈月，徒勞無(wú)功。但若無(wú)細(xì)水長(zhǎng)流，那來(lái)大海洶涌波濤。現(xiàn)在付出的努力將會(huì)是未來(lái)登上成功舞臺(tái)最穩(wěn)固的奠基石。在未來(lái)自己最光榮的一句話將是：我，從不后悔當(dāng)初!

生活中挫折來(lái)的如同岸堤泄洪，驚濤駭浪，一波未平一波又起。雖說(shuō)威力不容小覷，但又怎甘心輕易倒下?我們要如巨石那般承受的住海浪的拍擊，也經(jīng)得起風(fēng)雨的洗禮，即使歷經(jīng)萬(wàn)般磨難也能欣然站在那里毅然不倒。受過(guò)的傷在它的面頰上輕拂而過(guò)，刻上了凹凸不平的紋路，這正是生活頒發(fā)給他的勛章。戰(zhàn)勝挫折需要力量的凝聚，鍥而不舍，才能站在挫折的肩上向成功揮手。沒(méi)有任何一個(gè)人，天生就不能與挫折抗衡。堅(jiān)定的信念在為我們走向成功領(lǐng)路。至于失敗?在我的生命中從未遭受失敗，我所遇到的，都只是成功的母親暫時(shí)的挫折罷了。

拼搏是生活贈(zèng)予我們無(wú)比珍貴的一本典籍，無(wú)論經(jīng)歷了多少挫折與失望，也需要我們銘記于心，沒(méi)有人天生就是失敗者。

人生是需要拼搏的，只有你拼搏了，才能成功，經(jīng)過(guò)挫折后才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;人生是單行道，只有拼搏了，才會(huì)有光明的前途。;人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正因?yàn)橛羞@么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們更需要拼搏!

人如狼性，成功之勢(shì)定矣!

寫拼博的作文 篇3

羅振宇說(shuō)：有的人生活在晚上十點(diǎn)，因?yàn)樗谧蛱?。有的人生活在零晨?jī)牲c(diǎn)，他必將迎向未來(lái)。同樣是伸手不見(jiàn)五指，這便就是一種區(qū)別。也許敢拼才會(huì)贏不會(huì)適用于所有的人，但想贏必須拼搏，這是達(dá)到成功巔峰的秘訣。

曾看到過(guò)那些文章及視頻，看見(jiàn)過(guò)那么些中考生、高考生的拼博之路，堪比傳奇。凌晨4點(diǎn)的教室已經(jīng)站滿了人。學(xué)校里燈火通明，可能昨夜10點(diǎn)下了晚自習(xí)，早上5點(diǎn)又上了早自習(xí)?？匆?jiàn)了朋友不會(huì)問(wèn)候，而是專注地對(duì)那一張張?jiān)嚲韲u寒問(wèn)暖。我問(wèn)他們：這樣累不累?他們說(shuō)：當(dāng)你的才華撐不起野心時(shí)，就該靜下心學(xué)習(xí)。當(dāng)你的能力駕馭不了目標(biāo)時(shí)，便要沉下心努力!

也有的人不向往拼搏，但人生因挑戰(zhàn)而變得輝煌。

敢于拼搏，整個(gè)世界在你眼中都會(huì)統(tǒng)一步調(diào)，大步向前。一個(gè)人要挑戰(zhàn)自己，想要的并不是投機(jī)取巧，而是要有戰(zhàn)勝自己的信心。一旦有了這種信心，便會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的意志力。當(dāng)你懦弱之時(shí)，用勇氣來(lái)戰(zhàn)勝自己，當(dāng)你驕傲?xí)r，便會(huì)用謙虛來(lái)戰(zhàn)勝自己。

王石說(shuō)過(guò)：你不拋棄自己，沒(méi)有人能夠拋棄你。52歲時(shí)他登頂珠峰。他自信地說(shuō)：50歲是一個(gè)男人的開(kāi)始!63歲時(shí)，他去了哈佛深造，準(zhǔn)備讀博士。他又說(shuō)：人生六十，真正的開(kāi)始!后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，登知識(shí)的山峰遠(yuǎn)比登珠峰遠(yuǎn)、難、高得多。他常學(xué)到凌晨三點(diǎn)，第二天去上課，考試。有人20分鐘交卷，有人30分鐘交卷，一個(gè)小時(shí)后，全班只剩下他一個(gè)人冥思苦想。但他熬過(guò)去了，成為了哈佛大學(xué)的博士畢業(yè)生。

有人說(shuō)：現(xiàn)在你愛(ài)明星，仰慕球星，喜歡小說(shuō)，到了以后，不好好學(xué)習(xí)，成家之后，全家買一本你當(dāng)年追星雜志及小說(shuō)也得考慮再三。

別人都在拼博，你有什么理由等待!

有志者，事竟成!破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

寫拼博的作文 篇4

“怎么樣，過(guò)了嗎?”見(jiàn)媽媽呆若木雞地放下電話，我急切地問(wèn)，我以為鋼琴八級(jí)考試沒(méi)通過(guò)。

可媽媽突然尖叫著說(shuō)：“恭喜你，你通過(guò)啦!”

媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)喜劇演員啊。

我興奮得小臉發(fā)紅，這可是全國(guó)八級(jí)，非常難過(guò)的一關(guān)。

剛放暑假時(shí)，我跟魏老師說(shuō)要考級(jí)，她聽(tīng)我彈了一首曲子。她臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰了：“你差距還很大!”

爸爸紅著臉問(wèn)，“現(xiàn)在練還來(lái)得及不?”

魏老師說(shuō)，那要看她下不下得了功夫。

回到家，爸爸、媽媽跟我開(kāi)了個(gè)碰頭會(huì)，決定把英語(yǔ)、作文、畫畫、奧數(shù)都放下，集中精力突擊鋼琴。

接下來(lái)的日子里，每天都在家里練琴。開(kāi)始每天練3小時(shí)，周末去魏老師那里過(guò)關(guān)驗(yàn)收，魏老師說(shuō)還要努力。于是每便開(kāi)始練6小時(shí)，有時(shí)練得腰酸背痛，頭暈眼花，我也偷偷地掉過(guò)眼淚，可是想到這么多年的付出，想到父母的期望，我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

考級(jí)那一天來(lái)了，我深吸幾口氣，走進(jìn)考場(chǎng)。彈小型練習(xí)曲時(shí)，我彈出了輕巧的感覺(jué);彈海頓奏鳴曲時(shí)，我彈出了莊重的感覺(jué);彈兒童組曲時(shí)，仿佛看到兒童在歡快的玩耍。走出考場(chǎng)時(shí)，我的腿都軟了，看來(lái)還是很緊張啊!

學(xué)琴有苦有累也有歡樂(lè)，通過(guò)八級(jí)后，心里那種喜悅是平時(shí)玩耍的快樂(lè)無(wú)法替代的，那就是拼博的樂(lè)趣!

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作文可以給學(xué)生帶來(lái)自我成長(zhǎng)和提高的喜悅和感悟，一篇好作文切忌東拉西扯，作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有內(nèi)涵呢？大家好幼兒教師教育網(wǎng)今天為您推薦一篇有關(guān)“寫拼圖的作文”的網(wǎng)絡(luò)文章，希望我們都能成為更好的自己！

寫拼圖的作文【篇1】

去年的年初，我與爸媽去了趟杭州，回來(lái)之前在一家店里買了副拼圖，是梵高的《星空》，一共有1048塊。我一直想著，是否有一天，我能把這拼圖拼完，掛在家里的某面墻上。

到家把它拆開(kāi)，倒出里面的拼圖，一片一片一塊一塊地把它們按顏色大致分好。還找來(lái)一塊板子，放在板子上拼。記得我那時(shí)還興致勃勃地跟我爸說(shuō)：“這個(gè)拼圖，要先拼邊框，再拼內(nèi)部，我們可以一起拼這個(gè)拼圖，要是完工了就會(huì)很有成就感。”

時(shí)間過(guò)得很快，就是這樣一個(gè)月一個(gè)月過(guò)去，我離開(kāi)了小學(xué)，上了初中，之間隔的那個(gè)暑假，也沒(méi)能讓我有足夠時(shí)間拼完它。

我在暑假里也曾努力過(guò)，想拼完它。但從畫面上分辨不出每一塊拼圖應(yīng)該是拼在哪，便一次又一次地在同一個(gè)地方嘗試剩下的拼圖，運(yùn)氣好，能拼上一兩塊，也有可能一無(wú)所獲。這讓我心煩意亂，花費(fèi)大量時(shí)間而只得到一絲的進(jìn)展，使我不太敢相信我能成功將它拼完，很快便沒(méi)了動(dòng)力。拼圖再一次塵封在衣柜上。

暑去寒來(lái)，又開(kāi)學(xué)了。在新環(huán)境里一番拼搏，已全然忘記拼圖的存在，甚至連看都不看一下它。漸漸地，就這么忘記了拼圖，也不知道它上面積了多厚的灰，不知它是不是丟了幾塊還是怎樣。

新年之后，二月份的時(shí)候，我偶然翻了翻曾經(jīng)的朋友圈，看到20xx年2月份發(fā)出的那條朋友圈，帶著圖片，大意是“1048塊的拼圖，我要拼多久？”，還帶著兩個(gè)哭笑不得的表情，底下一大堆評(píng)論。我于是又評(píng)論了一次：“時(shí)隔一年，我還是沒(méi)把它拼完?！?/p>

一聲長(zhǎng)嘆之后，踩在椅子上，踮腳看了看衣柜上放著的那個(gè)拼圖，仍只是那一個(gè)框架和幾片零星拼成的小塊，看起來(lái)有一絲凄涼。

這個(gè)被我忽略的拼圖，何時(shí)又能重新在我的努力下，一塊一塊地排列好成為那《星空》呢？它什么時(shí)候又能如我所愿，裱在墻上，帶給我那成就感呢？

人總有數(shù)不盡的借口，推脫自己厭倦了的事。忽略一樣事物，帶給人的有遺憾，有無(wú)奈，可能讓人擺脫些負(fù)擔(dān)，但心里反而套上了枷鎖，很難受，過(guò)不去。也許拼圖只是小事，但這可能反映更多，忽略與重拾之間，只隔著希望和一腔熱血。

寫拼圖的作文【篇2】

只要每次看到其他人在玩拼圖時(shí)我都想玩只是他們讓我玩時(shí)我都不會(huì)玩拼之后他們不讓我漣一個(gè)都不會(huì)拼我很難過(guò)。后來(lái)我拜托爸媽幫我買拼圖給我，爸媽說(shuō)：期中考考好在說(shuō)我聽(tīng)了后每天努力看書和作業(yè)，終于考試的日子到了我非常緊張是否會(huì)考好呢？媽媽叫我不要緊張，只要你考好，有進(jìn)步我一定買給你，我一聽(tīng)到媽媽的話就精神奮發(fā)的考試了。

今天是活動(dòng)課，大家拿出自己的玩具，我拿的是拼圖，因?yàn)樾r(shí)候我喜歡益智的玩具，每次在玩拼圖的時(shí)候，都要有耐心才能拼完每一塊拼圖，就像我們?nèi)松粯?，都要慢慢的拼出未?lái)的路。

記得第一次玩拼圖的時(shí)候是幼兒園，本來(lái)不知道拼圖是什么，后來(lái)看到同學(xué)在玩，我就去嘗試。玩拼圖是一件很簡(jiǎn)單的事，只要有耐心和信心就可以把每一塊拼圖拼完，拼圖可以讓自己的頭腦變好，還可以增強(qiáng)你的抗壓性和增強(qiáng)自信心，有一次我在玩拼圖，其中有兩塊我不知道放哪里，我就放棄了，可是媽媽跟我說(shuō)，不管遇到什么困難的事情，都要?jiǎng)觿?dòng)腦，想辦法解決，沒(méi)動(dòng)腦，就說(shuō)放棄，不是太可惜了嗎？

現(xiàn)在大家就拿起拼圖開(kāi)始動(dòng)動(dòng)腦吧！

寫拼圖的作文【篇3】

你玩過(guò)火柴拼圖嗎？你玩過(guò)神奇的火柴拼圖嗎？為什么要加一個(gè)神奇的詞呢？謎底即將揭曉。

今天，老師讓我們準(zhǔn)備了火柴棒、卡紙、固體膠?！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)你拿開(kāi)你們的物品，今天我們要做火柴拼圖?！崩蠋熣f(shuō)道。我先將火柴棒放在卡紙旁邊，然后，準(zhǔn)備拼一個(gè)喜歡的有意義的組圖。我迅速拿出火柴棒開(kāi)始拼。左一根，右一根很快一個(gè)廣告牌便拼出來(lái)了，上面寫著五個(gè)大字“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”我希望大家可以愛(ài)護(hù)環(huán)境。旁邊畫了一個(gè)火箭，上面還寫著起飛呢！我希望航天員順利完成任務(wù)。哈哈，我的想法獨(dú)特吧！

第二輪開(kāi)始了，這一次需要我們要擺出自己的理想和愿望。老師一聲令下，霎時(shí)，同學(xué)們便快速做了起來(lái)，時(shí)間只有五分鐘，拼什么呢？對(duì)，我的理想是醫(yī)生，怎么拼呢？思考一會(huì)后，我拼了一個(gè)人拿著針管準(zhǔn)備打針，不過(guò)醫(yī)生不太好擺，所以用了筆修飾了一下。這個(gè)圖還受到老師的表?yè)P(yáng)了呢！

火柴拼圖真好玩！也很神奇吧！

寫拼圖的作文【篇4】

在一個(gè)悠閑的假日午后，我和弟弟正在討論要下棋還是玩牌時(shí)，突然靈光一閃，想起小時(shí)候曾百玩不厭的童玩游戲拼圖，好久沒(méi)再挑戰(zhàn)速度了，弟弟也一拍即合樂(lè)意進(jìn)行這種靠圖形推理與連結(jié)的游戲，于是拼圖大戰(zhàn)就此展開(kāi)。

從玩具收納箱里迅速尋找出拼圖專屬袋，里面有許許多多各式各樣的拼圖，也勾起我小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴甜蜜的回憶，其中有一個(gè)是四片圖案的拼圖，這是我的第一份拼圖那是買奶粉的贈(zèng)品，雖然之前沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲，但是看著媽媽一邊說(shuō)明一面示范，我也毫不遜色的立即拼完，聽(tīng)媽媽說(shuō)后來(lái)實(shí)在都太簡(jiǎn)單了，我總是三兩下就完成，所以她把三個(gè)拼圖打亂混在一起，讓我再分別拼出各種原來(lái)的圖形，但是仍是考不倒我，所以拼圖的片數(shù)就越買越多片的，讓我能覺(jué)得有挑戰(zhàn)性，甚至到后來(lái)媽媽自己做拼圖，利用現(xiàn)成圖案剪成碎塊，再讓我去嘗試還原，真是好玩又有趣！

擺好硬紙底板，再把圖案小片全都翻回正面，從框邊角落開(kāi)始尋找可以連接的圖案，慢慢一層一層往內(nèi)部填滿，我和弟弟一邊像大海撈針般搜尋可能的圖形，一邊又嘗試錯(cuò)誤的姑且一試對(duì)圖形，時(shí)間一分一秒過(guò)去，圖形的進(jìn)展有些慢，弟弟已經(jīng)有些不耐煩，還好又給他拼對(duì)了一片，他才繼續(xù)跟我合作，眼見(jiàn)圖形漸漸成形，麋鹿、圣誕樹(shù)、禮物、白雪、圣誕老公公逐一出現(xiàn)，哇！原來(lái)是歡樂(lè)圣誕節(jié)的圖案??！皇天不負(fù)苦心人！我和弟弟終于合作完成了拼圖，看著圖形完完整整的呈現(xiàn)眼前，真是欣喜若狂，開(kāi)心笑得合不攏嘴，趕緊拿給爸爸媽媽欣賞，父母親大贊我們真有耐心，有志者事竟成喔！也勉勵(lì)我們做每一件事都能像玩拼圖一樣堅(jiān)持到底，不要半途而廢才能品嘗到香甜的果實(shí)。

人生也猶如拼圖游戲，只要我們一步一腳印、積少成多、聚沙成塔去做，就可以把人生這幅美麗的圖畫一段一段的拼接完好，但是如果眼高手低，不腳踏實(shí)地、按部就班實(shí)踐的話，人生的圖畫就會(huì)東缺一塊、西缺一角的，難以構(gòu)成完好的圖畫，這樣的人生豈不可惜？所以我要鍥而不舍、認(rèn)認(rèn)真真去拼湊我自己瑰麗的人生藍(lán)圖。

寫拼圖的作文【篇5】

我們常常說(shuō)的一句俗語(yǔ)：團(tuán)結(jié)就是力量，努力就有收獲，今天我們就玩了一個(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲也要努力才可以成功。

首先我來(lái)給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則：兩個(gè)人一個(gè)小組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用帶來(lái)的樹(shù)葉完成樹(shù)葉拼圖，最后各小組評(píng)比此賽，游戲馬上開(kāi)始了！

我和張子涵一組，我們開(kāi)始拼了，我們想了一下做什么好，最后我們想做一只長(zhǎng)頸鹿吧。

我們開(kāi)始做了，首先我們把一片像大手掌一樣的葉子剪成了它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我把像扇子一樣的楓葉剪成了它的頭，可是我想它的頭是圓的還是橢圓的，我剪成了圓的，張子涵說(shuō)："它的頭成太陽(yáng)頭了"，我一看便哈哈大笑起來(lái)，我只好再剪一下了，不過(guò)聰明的我們把圓做成了太陽(yáng)。

最后，我想做一個(gè)小亭子，我把一片樹(shù)葉粘了上去，它總是和我作對(duì)，怎么也粘不上去，接著我又費(fèi)了九牛二虎之力將它完成了！

我們把拼圖貼到了白板上，有的是海底世界，有的是大公雞，有的是長(zhǎng)頸鹿，我最喜歡大公雞了，下次我也想做一只大公雞。

今天，我們玩的非常開(kāi)心，經(jīng)過(guò)我們的努力還得了第一名呢，只要努力就有收獲這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！

點(diǎn)評(píng)：文章言簡(jiǎn)意賅的向大家介紹了拼圖過(guò)程，真實(shí)的展現(xiàn)了課堂的一幕，最可貴的應(yīng)該是小作者的收獲，努力就有收獲！加油！

寫拼圖的作文【篇6】

“哇！太好了，老師萬(wàn)歲……”這是哪里來(lái)的聲音呀！原來(lái)是我們寫作培訓(xùn)班里發(fā)出的聲音。

今天，老師面帶微笑地走進(jìn)我們培訓(xùn)班。她對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天我們來(lái)拼圖?！逼磮D？這時(shí)候，同學(xué)們一下蒙了，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想：寫作文變成了手工課嗎？老師接著說(shuō)：“我這有五顏六色的紙，你們來(lái)選一下?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后地去拿。

我拿到的是一張白色的大卡紙，還有許多彩色的小幾何圖形。我和同桌討論后，決定先拼再取名。我們先把一張藍(lán)色正方形紙，四個(gè)角折一點(diǎn)點(diǎn)后，粘在大卡紙上當(dāng)盤子，然后把一個(gè)黃色正方形紙，剪成水杯大小的圓形，粘在盤子里，再把一些小三角形、圓形、長(zhǎng)方形……粘在上面當(dāng)料，我給它取名為“披薩”?？粗覀兺瓿傻牡谝粋€(gè)杰作，我倆高興得像屬兔子的——一蹦三尺高。接著我們拼出了芒果味的棒棒糖、草莓果汁，還有像大樹(shù)一樣高的蛋糕……

拼完后，我和同桌認(rèn)真地打量了一番圖案，看到這么多吃的，還看起來(lái)這么有食欲感，我們就把拼圖取名為“美食世界”。

再看其他同學(xué)，大家都在全神貫注地拼。瞧！彭婉婷拼的是海底世界，有一只肥大的螃蟹，真想抓上來(lái)吃?。↑S鴻燁拼的是勇士的家，他用三角形、圓形和長(zhǎng)方形拼出來(lái)的小勇士，看起來(lái)神氣十足……

看了同學(xué)們拼的奇妙圖案，再看看自己拼好的有趣圖案，我的心里甜滋滋的，成功的喜悅浮現(xiàn)在臉上，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。

寫拼圖的作文【篇7】

火柴可以給我們帶來(lái)光明，也有可能帶來(lái)災(zāi)難，比如帶來(lái)火災(zāi)，也有可能帶來(lái)危險(xiǎn)，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動(dòng)，是用火柴自制一幅作品，我們帶來(lái)了卡紙和火柴，活動(dòng)開(kāi)始了，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，因?yàn)橹挥?0分鐘。我們開(kāi)始做了一個(gè)外星飛船后來(lái)又做了一個(gè)半圓形的地球，上面有不同的地方在不同的角落，然后我們又做了一個(gè)像香蕉一樣的月亮，還有幾個(gè)淘氣的小星星，它的眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最后往卡紙上拼了一個(gè)“水字”，我們的作品完成了。這個(gè)作品的名字叫“外星人發(fā)現(xiàn)的水源”。

比賽結(jié)束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個(gè)叫“好好學(xué)習(xí)”，告訴我們要好好學(xué)習(xí)天天向上，還有一個(gè)叫“保護(hù)樹(shù)林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹(shù)林，還有最后一個(gè)作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創(chuàng)建了8年還畫了一個(gè)小桔燈的標(biāo)志，小桔燈拿著一個(gè)火炬。開(kāi)始評(píng)分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。

火柴的確有很多功能，你還能想象出有關(guān)他的其它功能嗎？一起來(lái)探索吧！

寫拼多多作文合集

通過(guò)觀察其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)作文的重要性，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時(shí)下筆如有神。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫拼多多作文合集”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

寫拼多多作文 篇1

嘿咻！暑假終于來(lái)了！好開(kāi)心！不過(guò)，我該干點(diǎn)什么呢？

第一個(gè)想法：玩！??！哎，自從進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后，我們就沒(méi)有一天是閑著的。這不，終于放假了，不好好玩一下可不行呀??！我要把兩個(gè)姐姐都叫過(guò)來(lái)，痛痛快快的玩他一回！去廣場(chǎng)玩，去學(xué)校玩，去公園玩玩捉人，玩蕩秋千，玩放風(fēng)箏??！真是想都想不完！太開(kāi)心了！

第二個(gè)想法：看書！漫游書海，能學(xué)到很多知識(shí)哩！我要去分享阿Q的快樂(lè)，體會(huì)冰心嚴(yán)密的思維，和曹文軒叔叔一起感動(dòng)生活，感受《繁星；春水》中的濃濃詩(shī)意陶醉于書海，我的世界將沒(méi)有復(fù)雜；陶醉于書海，我的心靈將純潔無(wú)暇；陶醉于書海，我的知識(shí)面將越來(lái)越廣噢！我愛(ài)讀書！我要在這個(gè)暑假，多多為知識(shí)充電！

第三個(gè)想法：寫作業(yè)！是該寫作業(yè)了。作業(yè)不寫好，可是要挨批的！不過(guò)，我喜歡把寫作業(yè)當(dāng)成是一種游戲：我給自己訂好一個(gè)時(shí)間，規(guī)定自己一定要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)寫完什么什么，并適當(dāng)?shù)刈饕恍┢渌囊?guī)定，如：書寫工整、準(zhǔn)確率高等。我竟還從沒(méi)有完成不了的時(shí)候！我覺(jué)得這樣挑戰(zhàn)自己，是一種很好的鍛煉。當(dāng)然，寫暑假作業(yè)的本質(zhì)是復(fù)習(xí)，因此，我也會(huì)一邊寫一邊記，掌握是最重要的。

我想，這樣一個(gè)想法多多的暑假，一定也是快樂(lè)多多??！

毽子大賽

暑假的一天，我們?nèi)胰穗y得團(tuán)聚在一起，媽媽就建議我們?nèi)胰艘黄饋?lái)舉行一場(chǎng)踢毽子大賽，我聽(tīng)了以后高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲易钕矚g踢毽子了。

中午，比賽正式開(kāi)始了。首先是爸爸來(lái)踢，他一個(gè)，兩個(gè)手忙腳亂地踢了起來(lái)。當(dāng)踢到三十五個(gè)的時(shí)候，毽子落在桌子旁邊，爸爸想把毽子踢出來(lái)，但他卻不小心踢到了桌子。啊的一聲，他連忙找了一張椅子坐了下來(lái)，臉上呈現(xiàn)出一幅痛苦的表情，還痛得一邊呼呼大叫。我和媽媽則在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。

接下來(lái)，我踢得很順利，一共踢了5個(gè)，我想：今天踢了這么少，肯定不能拿到冠軍了吧。最后輪到了我強(qiáng)大的對(duì)手媽媽，她左一腳右一腳靈活地踢了起來(lái)，很快就超過(guò)了我和爸爸。但是，當(dāng)她一直踢到63個(gè)的時(shí)候，突然左腳踢到了右腳，歪歪斜斜地退后了幾步，差一點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天，好不容易才站穩(wěn)了。當(dāng)時(shí)我還不知道媽媽是怎樣踢到右腳的，就在一旁哈哈大笑起來(lái)，爸爸也找到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)，幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。我們問(wèn)媽媽是怎樣踢到右腳的？媽媽一邊摸著右腳，一邊回答：毽子落到了左邊，我又沒(méi)有反應(yīng)這么快，不知是用右腳還是左腳來(lái)踢，所以聽(tīng)了以后我和農(nóng)爸爸教得更加大聲了。

那一天，雖然我沒(méi)有拿到冠軍，但我覺(jué)得那天是我暑假力最開(kāi)心的一天。我想：如果爸爸媽媽能每天都這樣陪我玩就好了。

暑假的一天

暑假到了，有兩個(gè)月的時(shí)間，大家都干些什么呢？請(qǐng)看看我的暑假一日吧！

清晨懶蟲篇

俗話說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨而我今天的打算就是睡覺(jué)，因?yàn)樵谠缟纤X(jué)才是最佳時(shí)機(jī)。還記得昨天，那個(gè)夏天真討厭！鬧鐘響了，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)。我坐了起來(lái)，在床上搖搖欲睡，不一會(huì)兒的功夫，我又倒下來(lái)呼呼大睡?？上У氖呛脡?mèng)不長(zhǎng)，人工式鬧鐘媽媽出場(chǎng)了，一陣河?xùn)|獅吼傳入了我的耳邊?？晌揖褪遣划?dāng)回事，轉(zhuǎn)了個(gè)身繼續(xù)睡。媽媽怎么拽也拽不起來(lái)我。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜了？認(rèn)輸了？我正在為自己慶功，這時(shí)，媽媽一手揪著我的耳朵硬是把我從床上揪了起來(lái)。唉！丟人丟人！我穿好衣后，便開(kāi)始品嘗老一套一根油條兩個(gè)雞蛋。媽媽！你真以為吃了這些東西就能考100分了？

上午快樂(lè)篇

上午是我一天中最快樂(lè)的時(shí)刻了，每到8點(diǎn)半，好朋友小林便過(guò)來(lái)叫我去她家，我們又玩飛行棋，又玩跳棋，有時(shí)還會(huì)打牌，真是其樂(lè)無(wú)窮。到了十一點(diǎn)，我回到家打開(kāi)電視機(jī)看百變小櫻魔術(shù)卡，在吃點(diǎn)零食，那感覺(jué)，真是爽呆了！

下午刻苦篇

吃過(guò)午飯，我便開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)斗第一個(gè)跟我過(guò)招的是我的English兄弟，他的兄弟姐妹真是太多了，看得我眼花繚亂。好不容易通過(guò)了單詞這一防盜線，又像老鼠掉進(jìn)箱子里一樣，咬文嚼字的讀《世界上最偉大的推銷員》，然后還要寫長(zhǎng)篇大論的作文。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于利用晚餐時(shí)間休息了。

怎么樣？暑假的這一天過(guò)的還不錯(cuò)吧？

寫拼多多作文 篇2

說(shuō)到名字，我的英文名字是最沒(méi)有創(chuàng)意的。曾經(jīng)我也有一個(gè)英文名，叫朱迪（英文字母我不會(huì)寫）。我也姓朱，正好有些搭邊。直到2020年，英語(yǔ)老師告訴我們英文名字也能用拼音表示，我心想：假如我還繼續(xù)叫朱迪，這寫字母也太難了一點(diǎn)吧！我還不如改名為拼音zhujingqi，簡(jiǎn)單又好記。

我的微信名字叫“全龍公主·藍(lán)”。一是因?yàn)楸就拊谌∶稚系南胂罅μ?，取個(gè)現(xiàn)成的名字不香嗎？二是因?yàn)椤抖妨_大陸》中的“她”是一個(gè)讓我非常喜歡的人，“她”文武雙全，有勇有謀，懂得策略，取這個(gè)名字也是希望我也能成為“她”這樣的人。

我的綽號(hào)，是我最最喜歡的，因?yàn)檫@是一個(gè)可以占所有人便宜的名字，就是“朱奶奶”。這名字的起因可以追溯到上學(xué)期。有天下午，體育老師叫我們分成男、女兩隊(duì)跳長(zhǎng)繩，因?yàn)槲覀兲氖前俗掷K，小洪同學(xué)從跳大繩的男生隊(duì)伍脫離出來(lái)來(lái)我們女生隊(duì)，于是我們叫他“洪奶奶”，他反叫我“朱爺爺”，最后又經(jīng)過(guò)小王同學(xué)的“改良”，我成了“朱奶奶”。每當(dāng)有人叫我“朱奶奶”時(shí)，我便可以叫他“孫子”或者“孫女”，真是占便宜占得太爽了！

寫拼多多作文 篇3

“呼呼呼。。。。?！笔鞘裁绰曇?？是我們?cè)谵D(zhuǎn)呼啦圈呢！

看！這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的耐力賽。有不少人已經(jīng)下場(chǎng)了。十九個(gè)人已經(jīng)下了十一個(gè)。剩下的參賽隊(duì)員的樣子，有的像螃蟹，有的像袋鼠。個(gè)個(gè)小臉兒通紅像一個(gè)個(gè)熟透的大“蘋果”。呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我則賣力的轉(zhuǎn)，腰疼的好像被針扎得一樣疼，汗水不停地往下滴，我心里想放棄，而女生卻轉(zhuǎn)的悠閑自如。旁邊觀看的人不停的加油，我一聽(tīng)，心里決定一定要堅(jiān)持到底?！巴＃　北荣惤Y(jié)束了。老師宣布：“一隊(duì)獲六分、二隊(duì)獲六分，三隊(duì)獲四分！”

現(xiàn)在，攻擊賽開(kāi)始了。我選了秦愷瑞為對(duì)手，不一會(huì)兒，我占了上風(fēng)贏得了比賽。接下來(lái)，我連贏三局，攻擊賽以我的勝利而告終！

花樣比賽開(kāi)始了，秦愷瑞來(lái)了個(gè)“單腳轉(zhuǎn)圈”，只見(jiàn)他一蹦一蹦，真好玩！還有一個(gè)“直線上升”，只見(jiàn)呼啦圈在腳上慢慢上升，真帥??！還有。

寫拼多多作文 篇4

古人語(yǔ)：“多多益善”。在我看來(lái)，“多多”未必“益善”。

做事，“多多”未必“益善”。在我們的詞典里有個(gè)詞語(yǔ)叫“適而可止”。也就是說(shuō)，做什么事情到了一定程度就該停止，并非越多越好。做什么事情都要有個(gè)界限，如果超過(guò)了這個(gè)界限只能適得其反。

說(shuō)話，“多多”也未必“益善”。一個(gè)喋喋不休者，像一只漏水的船，每一個(gè)乘客都希望趕快逃離它。多言是虛浮的象征，因?yàn)榭陬^慷慨的人，行動(dòng)很可能是吝嗇的。多說(shuō)招惹，多言必失，多言多敗。1825年，沙皇尼古拉一世平定了一場(chǎng)叛亂，將其中一名判亂領(lǐng)袖李列耶夫判處死刑。行刑的那一天，李列耶夫絞架的繩莫名其妙地?cái)嗔恕Ｔ谀莻€(gè)時(shí)候，這樣的情況按慣例被認(rèn)為是天意赦免。李列耶夫站起身來(lái)，確信自己安全了，就喊道：“俄國(guó)連制造繩索都不會(huì)，還能做什么大事呢？”尼古拉一世本來(lái)已經(jīng)簽署了赦免令，但聽(tīng)到他說(shuō)的這些話就改變了決定。沙皇說(shuō)：“讓我們用事實(shí)來(lái)證明一切吧?！庇谑撬栈亓松饷饬?。第二天，李列耶夫再次被推上絞架。這一次繩索沒(méi)有斷。

疑慮，“多多”也未必“益善”。多疑，是一個(gè)人精神上的癱瘓。它好像是思想上的一顆毒瘤，稍不注意，就會(huì)流出毒液，腐蝕人的思想。你就會(huì)喪失理智，以主觀、片面、刻板的思維邏輯來(lái)主導(dǎo)自己的推理，毫無(wú)根據(jù)地進(jìn)行判斷。大家都知道曹操在一次遇難后，躲到一親戚家里。親戚為了歡迎曹操的到來(lái)，欲殺豬款待曹操。一天清晨，親戚家的人在院子里磨刀準(zhǔn)備殺豬，曹操聽(tīng)到磨刀聲后，便起了疑心，懷疑是不是親戚家人要?dú)⑺?。于是先下手為?qiáng)，把親戚一家人全都?xì)⒐饬恕?/p>

可見(jiàn)，在歷史上，在生活中，“多多”未必“益善”的事情還是很多的。愛(ài)情多了，除了妻子還有情人；時(shí)間多了，除了無(wú)聊還是空虛；煩惱多了，除了煩惱還是煩惱……

所以，在我看來(lái)，“多多”未必“益善”！

寫拼多多作文 篇5

生活是快樂(lè)的源泉?？鞓?lè)又是什么味道呢？苦，沒(méi)錯(cuò)，是苦！快樂(lè)是苦澀的。要想快樂(lè)，首先要想到艱苦的付出。

在一個(gè)秋季的夜晚，媽媽帶著我來(lái)到了羽毛球館，我們商量著要在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志。經(jīng)過(guò)觀摩和交流，我們決定報(bào)個(gè)訓(xùn)練班。

“集合！”教練一聲令下，第一堂訓(xùn)練課開(kāi)始了。訓(xùn)練班上的小朋友們像受驚的馬兒一樣向教練聚攏過(guò)去?！伴_(kāi)始架拍，5分鐘”，教練命令道。我們聽(tīng)到命令后，都立馬架起了手中的球拍。一分鐘過(guò)去了，我的手已經(jīng)開(kāi)始微微的顫抖，一陣莫名的酸痛感從手臂一直傳到腳下。冷汗慢慢從手心與額頭冒出來(lái)?！斑€有三分鐘，堅(jiān)持”，教練在鼓勵(lì)著我們?！霸趺磿r(shí)間過(guò)的這么慢，快點(diǎn)，再快點(diǎn)”，我在心里默默的念叨著?！胺牛　苯叹毥K于讓我們停了下來(lái)。平時(shí)感覺(jué)短暫的五分鐘，今天是那么的漫長(zhǎng)。

就在這樣一次次的架拍、步伐、體能、技巧訓(xùn)練和對(duì)抗中磨煉自己。不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，我參加了“成都大運(yùn)會(huì)愛(ài)運(yùn)動(dòng)羽毛球青少年組比賽”等等比賽，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。付出了、收獲了，雖然過(guò)程是艱辛的，可是收獲是快樂(lè)的。

“我和我的祖國(guó)…..”，我和媽媽路過(guò)一家吉他音樂(lè)室的門口。我好奇的停下了腳步?！叭ピ囋嚢伞?，媽媽好像猜到了我的心思。我們一起走進(jìn)去，和老師開(kāi)心的聊了起來(lái)。就這樣我開(kāi)始了自己的吉他之旅，得到了一把入門級(jí)的“破木吉他”。

從“一閃一閃亮晶晶……”到“無(wú)法可修飾的一對(duì)手….”，我每天都陶醉于吉他優(yōu)美的旋律之中。隨著水平的不斷提升，我參加了等級(jí)考試，一舉過(guò)了八級(jí)大關(guān)。幾年的艱辛付出，手指上磨出了繭子，可是過(guò)程的艱辛，在收獲的那一刻，都化作了快樂(lè)的旋律。

生活是快樂(lè)的源泉，我無(wú)比堅(jiān)信。在未來(lái)的道路上，我一定會(huì)堅(jiān)持努力付出，享受生活，享受苦澀之后帶來(lái)的快樂(lè)，快樂(lè)多多。

拼搏作文匯集15篇

寫作是通向成功的必修課帶我們進(jìn)入成功之門，寫作文是我們內(nèi)心情感表達(dá)的一種方式。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們。以下是小編為您整理的一系列與拼搏作文有關(guān)的內(nèi)容，敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容！

拼搏作文 篇1

人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。

是碌碌無(wú)為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當(dāng)人們還沒(méi)省悟過(guò)來(lái)之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松嬀硎侨绱说每瞻祝绱说萌狈獠?。本?lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売?。你自己說(shuō)到底可悲不可悲？

鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因?yàn)樗缫褜q月忽略，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍。其實(shí)可以這樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他其實(shí)可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見(jiàn)張明接二連三跳槽，君不見(jiàn)李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見(jiàn)馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來(lái)，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！

“奮斗”二字，意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

若干年后，當(dāng)步入暮年，你其實(shí)可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無(wú)奈。青春無(wú)悔對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是個(gè)謊言。中年無(wú)所建樹(shù)，讓他們后悔莫及。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過(guò)于此。

人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說(shuō)，“我來(lái)過(guò)，我無(wú)悔，我快樂(lè)。”

不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！

拼搏作文 篇2

努力拼搏，能使人成功嗎？答案是肯定的。拼搏，可以是事業(yè)上的拼搏，可以是運(yùn)動(dòng)上的拼搏，而我，就是在學(xué)業(yè)上的拼搏。俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。是的，我已經(jīng)體會(huì)到了。下面，就來(lái)看看吧！

就在這個(gè)學(xué)期臨近期中考試，我們都想考高分，而我，卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，仍然是整天除了玩，就是玩。

一天，我看到我們班的xxx在認(rèn)真地復(fù)習(xí)，于是，我觀察了他一會(huì)兒：你瞧！他正端坐在自己的座位上看書，他的嘴里咬著一只筆頭，眼睛隨著書本上一行行的字個(gè)不停。突然，他的雙眼停止了動(dòng)，盯在了一個(gè)地方。我看到他的嘴在用力，嘴上咬著的筆頭似乎隨時(shí)都會(huì)“啪”的一聲爆開(kāi)。突然，他的嘴巴停止了用力，似乎想通了什么，眼睛便繼續(xù)個(gè)不停。

見(jiàn)到童鞋們都那么努力、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，我總覺(jué)得內(nèi)心有種說(shuō)不出的感覺(jué)，于是，我也就開(kāi)始了復(fù)習(xí)。

首先，我先定好自己的目標(biāo)，對(duì)！690分！目標(biāo)定好了，接下來(lái)就是制定計(jì)劃來(lái)完成目標(biāo)了。

于是，我終于進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。我每天廢寢忘食，早起晚睡，只為了完成我制定的目標(biāo)，中考考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。

早上來(lái)到課室，我便馬上抽出抽屜的課本，不浪費(fèi)一分一秒，一個(gè)字一個(gè)字地看了起來(lái)，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，因?yàn)樗自捳f(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗嘛！每每看完一節(jié)，我都會(huì)找到相應(yīng)的練習(xí)做起來(lái)。遇到不懂的難題，我通常會(huì)先問(wèn)同學(xué)，不懂再問(wèn)老師。同學(xué)們都說(shuō)我想變了一個(gè)人似的，我也一笑而過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈拧俺聊墙稹?，做過(guò)多解釋也許會(huì)更不好。日復(fù)一日，光陰似箭，期中考試降臨了。我認(rèn)真、仔細(xì)地作答完后，要做的就是等成績(jī)了。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)后，我感到欣慰了分！全班第三！我終于如愿以償?shù)乜嫉搅艘粋€(gè)令自己比較滿意的成績(jī)。

努力拼搏，真的能使我美麗！

拼搏作文 篇3

●鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

●貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

●浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。

●要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦

●需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。

●纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。

●眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。

●耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

●只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下.

●美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

●一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

●努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

●竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn)，也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

●希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

●沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

●沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。

●世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

●奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。

●站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

●泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。

●如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

●竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。

●不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

●智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。

●耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。

●不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。

●勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

●停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。

●在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。

●浪花總是著揚(yáng)帆者的路開(kāi)放的。

●離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。

●同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少，陀螺卻仍在原處。

●小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。

●為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

拼搏作文 篇4

生命在于拼搏議論文一

我們的生命猶如一棵棵土里的小嫩芽，每天都在拼搏向上，渴望得到陽(yáng)光溫暖的照耀。那需要——拼搏。

我們的生命猶如一條奔跑的跑道。人們不斷的奔跑，不斷努力。只希望到達(dá)終點(diǎn)，奪第一。這也需要——拼搏。

學(xué)習(xí)上，你也許不是最棒的，但至少你在別人眼里你是最努力的。因?yàn)槟闫床?，努力了?/p>

生活中，你也許走的路是不平坦的，但縱使路途坎坷不平，你得到的是別人贊許的眼光。因?yàn)槟阍谄床?，在拼搏。你用汗水換來(lái)的人生，你就是最精彩的主角！有些時(shí)候，生活往往不如人愿。貝多芬耳聾之后，依舊成為著名的音樂(lè)家，他靠的是——拼搏，不懈努力！《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金，雙目失明。但他的后半生依然是文學(xué)界的領(lǐng)先者。他靠得也是——拼搏，堅(jiān)持不懈！所以說(shuō)，一個(gè)人當(dāng)他的人生走到終點(diǎn)時(shí)。他是否能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“在我年輕時(shí)，我曾經(jīng)拼搏過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)，成功過(guò)?！坝钟姓l(shuí)頭也不敢抬得說(shuō)：”我年輕時(shí)碌碌無(wú)為！”拼搏吧，向上吧。祖國(guó)未來(lái)的棟梁，高高舉起你手中的接力棒，一起跑到成功的終點(diǎn)，闖出一片輝煌的天地?。?！

生命在于拼搏議論文二

上周五觀看了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演出，震撼非凡。

演員們或多或少的在身體上有著殘缺，然而他們的心靈是完整的。上天奪去了他們的一部分，而他們卻用自己的努力爭(zhēng)得了另一些才華。即使沒(méi)有手也能書寫，即使沒(méi)有腿也能舞蹈，即使雙目失明也能演奏樂(lè)器，即使雙耳失聰也能隨歌起舞！

這是他們用淚與汗換得的果實(shí)，這是他們對(duì)殘缺肢體的彌補(bǔ)。

殘疾人們就像身處逆流的船只，如果不加以抗?fàn)?，不努力向前，很快就?huì)被命運(yùn)的漩渦吞沒(méi)。所以他們每個(gè)人都是一部活生生的拼搏史。他們沒(méi)有退路，所以他們拼搏，抗?fàn)帯?/p>

可是反觀我們這些四肢健全的“健全者”呢?

我們大多衣食無(wú)憂，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我們沒(méi)有面對(duì)來(lái)自生活的壓力，我們感覺(jué)不到生道艱難，人生坎坷。所以我們總是得過(guò)且過(guò)，碌碌無(wú)為。我們沒(méi)有絕望的鞭策，所以我們不會(huì)奮力奔跑！甚至有些人，四肢健全心靈卻殘缺不堪，總以為自己這也不行那也不行，這些行為，無(wú)不是對(duì)上天賜予我們完整肢體的褻瀆！

看完演出，我不禁對(duì)自己以前的行為感到羞恥。

難道非得要命運(yùn)的鞭策才能激起我們的斗志么？

我的答案是否定的。

作為一個(gè)健全的人，一名旭日初升的中學(xué)生，我更應(yīng)該揮灑青春，拼搏拼搏；更應(yīng)生的綻放；更應(yīng)該像主持人小雨所說(shuō)的那樣,“用心靈去攀登，去領(lǐng)略人生最巔峰的景色。”

演出結(jié)束后，演員們?cè)隗w育館外準(zhǔn)備離去，我看著他們：和我們一樣年輕，和我們一樣愛(ài)打扮，看起來(lái)就像一群普通不過(guò)的年輕人。

殊不知為了達(dá)到“普通”，為了和我們一樣平凡，他們付出了多少艱辛和汗水。

正是這平凡的外表下，隱涵著偉大的靈魂。

拼搏作文 篇5

議論文600字：拼搏人生

冰心曾說(shuō)過(guò)大意如下的話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗，去拼搏吧!

拼搏人生作文

時(shí)常有人抱怨：“我本是凡人一個(gè)，為什么要去談拼搏，再怎么拼搏還是一介布衣，倒不如安分守己的耕耘田地，過(guò)一些閑云野鶴的生活，豈不樂(lè)哉，與世不爭(zhēng)，不去爭(zhēng)奪名利，自視清高，然后忙忙碌碌直至生老病死，了卻自己的一生，如果你這樣想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，既然我們生活在這個(gè)社會(huì)中，我們來(lái)了人間一趟就不可白來(lái)，要為之奮斗，最美在過(guò)程，但可恨一些富家子弟夸口：“家父腰纏萬(wàn)貫，財(cái)寶堆積成山，我何必去受苦工作呢?”是的,金銀財(cái)寶可以揮霍一時(shí)，可過(guò)了十年、幾十年呢?當(dāng)財(cái)寶已空時(shí)呢?沿街乞討?不然你會(huì)點(diǎn)石成金?

人生應(yīng)該是有意義、有情趣、有價(jià)值的，而不應(yīng)該惰于奮斗，惰與努力，這樣你的人生會(huì)黯然無(wú)光，看不到前途。但相反，如果你拼搏奮斗，功夫不負(fù)有心人，你的人生一定會(huì)大不一樣，你會(huì)大放光彩。

史蒂芬?霍金，一個(gè)讓無(wú)數(shù)人佩服的五體投地的人，當(dāng)他的身體萎縮的只有40多斤時(shí)，當(dāng)他的生命只剩2年的時(shí)候，他還在繼續(xù)為他的理想和目標(biāo)奮斗著，而并非是悄然的讓病魔吞噬他的生命，也并非靜靜等待著死神的到來(lái)，他繼續(xù)努力著，拼搏著，正是因?yàn)樗@種拼搏不懈的精神，才完成《時(shí)間簡(jiǎn)史》，這部史詩(shī)巨著啊!

當(dāng)你看到熒屏上那些耀眼的明星時(shí)，你也許會(huì)想“如果我像他們一樣該多么好啊”!但是你是否想過(guò)，他們付出過(guò)很多，他們?cè)谄床?，而你拼搏了?你是否付出了汗水和心血呢?

記得冰心曾說(shuō)過(guò)大意如下的話：“成功的花兒，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸滿了奮斗的淚泉，如果你也想像明星們一樣，你想讓自己的人生更充實(shí)、更有意義的話，那就為了自己的理想和目標(biāo)去奮斗，去拼搏吧!

拼搏人生，人生需要拼搏，人生離不開(kāi)拼搏!、

拼搏人生作文

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！边@一段是孟子的《生于憂患，死于安樂(lè)》中的話，闡明人只有經(jīng)受磨煉，才能有所作為，成就大業(yè)。

磨煉就是人生中的困難﹑絆腳石，人只有經(jīng)過(guò)一次次磨煉才會(huì)真正長(zhǎng)大，若人生只如一汪死水，人還有什么意思呢!這兩天國(guó)慶放假，便把家里的好茶拿出來(lái)，美滋滋的泡上一杯，只見(jiàn)晶瑩透亮的玻璃杯內(nèi)茶葉浮浮沉沉，原先全在上面，后來(lái)打著旋，忽上忽下的在沸水中“跳舞”，茶葉在沸水中“跳舞”不就是煎熬嗎?可是只有受了這份苦，那茶葉的清香才能得以體現(xiàn)。我喝過(guò)茉莉茶﹑清茶﹑苦丁茶﹑毛尖，不論質(zhì)量好壞，不論價(jià)格高低，在沸水中總是上下翻騰，人生如茶，人一生不也浮浮沉沉，需要磨煉嗎?

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一柄柄削鐵如泥﹑吹發(fā)斷絲的利劍正是在鑄劍師千錘萬(wàn)錘，在水深火熱中鑄造而成。天寒地凍，萬(wàn)華殘敗之時(shí)，那一株傲梅“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，一片白茫中，她梅花受得住嚴(yán)寒酷凍，在冬日中傲視群芳。

一粒沙，在貝克中飽受寂寞，承受痛苦，在水中經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次吞吐，終成一顆價(jià)值連成的珍珠：一塊金剛石，在老師傅手中被千錘百煉，萬(wàn)刀雕琢，在磨光機(jī)中無(wú)數(shù)次打磨，終成一顆萬(wàn)人追捧的鉆石;一個(gè)我，在作業(yè)堆中勤勤勉勉，起早貪黑，在大小考試中無(wú)數(shù)次膽戰(zhàn)心驚，終成……

既然孤獨(dú)磨煉英雄，那么拼搏造就人才。

拼搏作文 篇6

生活就是戰(zhàn)場(chǎng)，只有拼搏不止奮斗不息的強(qiáng)者才能不斷征服危機(jī)戰(zhàn)勝困難成為生活的主宰。你想成為生活的強(qiáng)者嗎?你想擁有美好的未來(lái)嗎?那么不妨效仿前人，走上拼搏之路。拼搏獲得成功的例子俯拾皆是。古有精衛(wèi)填海、刑天舞戈、夸父追日、愚公移山，今有王進(jìn)喜以身體攪拌泥漿為國(guó)獻(xiàn)石油、容國(guó)團(tuán)以人生能有幾回搏的勇氣力奪世乒冠軍、黃春平拼搏40年放飛神舟號(hào)運(yùn)載火箭實(shí)現(xiàn)中華飛天夢(mèng)這些例子不難看出，不屈是人的本性，拼搏是成功的梯子。與天公都要一試高低，何況互相競(jìng)爭(zhēng)呢?

競(jìng)爭(zhēng)中，天資是占不到多大優(yōu)勢(shì)的。天資聰穎的仲永由于少壯不努力，老大復(fù)歸平庸，徒嘆傷悲!這說(shuō)明天資會(huì)隨著庸懶無(wú)為而流逝。反觀一些家喻戶曉的古代文人，卻都有近乎極端的學(xué)習(xí)方法：牧豕聽(tīng)經(jīng)而丟了豬的承宮和因讀書而忘記麥子被雨水沖走的高鳳，那是癡;燃荻讀書的劉綺和吹火照書的蘇廷，那是迷;帶經(jīng)耕鋤的常林和牛角掛書的李密，那是戀;囊螢的車胤和映雪的孫康，那是摯;三年不窺園的董仲舒和割席分坐的管寧，那是專;刺股的蘇秦和懸梁的孫敬，那是激;鑿壁偷光的匡衡和截蒲為書的路溫舒是醉;韋編三絕的孔子是勤;升屋讀書而又不顧從屋頂摔下的江沁是勇論天資，他們并未勝人一籌，是勤奮鋪就了通向成功的路，在這看似極端的背后，才是拼搏的真正體現(xiàn)。

曾聽(tīng)說(shuō)有教練在訓(xùn)練田徑運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)置一狼、訓(xùn)練游泳運(yùn)動(dòng)員時(shí)放一鱷魚于其身后，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)大幅提高。專家對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：在生命受到威脅的情況下，人的拼搏精神發(fā)揮到極致，潛能便如火山巖漿迸發(fā)般地釋放。放棄拼搏就意味著放棄成功。我認(rèn)識(shí)的上一屆幾名校友，考進(jìn)這所重點(diǎn)高中前他們都是其母校的尖子生。高中三年，他們被慵懶軟化了意志，叫享樂(lè)凝滯了攀登的腳步，成了網(wǎng)吧、錄像廳、臺(tái)球室的?？?，教室難覓蹤影，結(jié)果高考時(shí)名落孫山，只有用眼淚浸泡嘆息。有哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當(dāng)作平地;慵懶的人，常把平地當(dāng)高山。我崇尚拼搏，要像古往今來(lái)那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚(yáng)著一生催人奮發(fā)的經(jīng)歷。

這里引用一句廣告詞：拼搏成就未來(lái)!那些還在命運(yùn)路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢?讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。

拼搏作文 篇7

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的拼搏與成功的作文_說(shuō)明文，歡迎閱讀與收藏。

人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退?！辈黄床?，則不進(jìn)步，不進(jìn)步，，你便不可能成功。

拼搏，是盡自己最大的努力，去追求，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要到達(dá)成功的彼岸，需要的是什么？只是有目標(biāo)？不是！只是有智慧？不是！只是有運(yùn)氣？也不是！成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是拼搏。

我們現(xiàn)在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個(gè)黃金時(shí)段，你又是否在浪費(fèi)你的青春年華、是否在浪費(fèi)你的這大好時(shí)光呢？

仔細(xì)想一想：你今天上課拼搏了嗎？每堂課的課前課后你拼搏了嗎？在考試的時(shí)候你又拼搏了嗎？如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個(gè)“黃金期”譜寫你自己的專屬樂(lè)章。如果你回答“否”，那么我希望你從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏，請(qǐng)擠出你的`時(shí)間與精力，把他們花在學(xué)習(xí)上，花在課本上，花在拼搏上！

拼搏不僅屬于青少年，也屬于中年人。

中年階段是人生最長(zhǎng)的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，人們相互工作，共同競(jìng)爭(zhēng)。有人以為：過(guò)了青春期，進(jìn)入成年階段就沒(méi)有拼搏的動(dòng)力了，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。青春期的拼搏是為了人生將來(lái)的路再寬廣一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，也再絢麗多姿一點(diǎn)。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點(diǎn)，各種困難的風(fēng)口浪尖，如果缺少了拼搏，過(guò)去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的拼搏也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時(shí)期，，只有通過(guò)不斷地拼搏，才能造就成功。

拼搏不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。

常聽(tīng)老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會(huì)，再多拼搏一下，都不行啰！”聽(tīng)著他們的感嘆，那言語(yǔ)中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對(duì)這種觀點(diǎn)。人老了，精神可以不老，可以繼續(xù)去拼搏，再體驗(yàn)成功的滋味！

青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標(biāo)，都有拼搏的義務(wù)，也都擁有成功的權(quán)力！

貝多芬作曲時(shí)又何嘗不是在拼搏中成長(zhǎng)：病痛的折磨、失去聽(tīng)覺(jué)的阻礙、愛(ài)情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時(shí)刻，就是因?yàn)樗恍傅呐推床攀顾@得了成功！

“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”當(dāng)你在“河”前來(lái)回徒步的時(shí)候，請(qǐng)別忘了拼搏這條“船”，它將載你到達(dá)成功的彼岸！

拼搏作文 篇8

勤奮勞作就是為明天筑巢。

老鼠愛(ài)打洞，螞蟻愛(ài)存糧，蜘蛛愛(ài)織網(wǎng)，勤奮是動(dòng)物的本能。

人不能不勤奮，否則就要變?yōu)楦?。有時(shí)僅僅是本能的勤奮還是不夠的，還必需要有能動(dòng)的勤奮，只有能動(dòng)的勤奮才會(huì)得到別樣的收獲。

做教師的要勤奮，勤奮是一種職業(yè)本能。每天早上到教室里走一圈，到辦公室備課、看作業(yè)，然后夾著備課本去上課，看著學(xué)生回家，下班后洗衣、做飯、寫日記，這就是勤奮，不對(duì)，這充其量算是忙活，奮是要有氣的，是一種爆發(fā)狀態(tài)，是有目標(biāo)的。重復(fù)的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進(jìn)取，勤于反思，善于挑戰(zhàn)自我，敢于改變現(xiàn)狀的執(zhí)著，因此而付諸的行動(dòng)，可以算是勤奮。

沒(méi)有勤奮生命不會(huì)精彩。我們要預(yù)設(shè)好勤奮，為了后天的生活，明天應(yīng)當(dāng)怎樣干，把時(shí)間表放到自己手中，讓時(shí)間圍著我轉(zhuǎn)，世界是我的世界，我要主動(dòng)地去改造它，讓它為我所用，科學(xué)地調(diào)度好時(shí)間，執(zhí)著地去編織精彩，這樣，在你的生命中就有了喝彩，從此你會(huì)更勤奮，生命將會(huì)更精彩。

讓勤奮與生命共舞，讓世界更精彩。

拼搏作文 篇9

人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

——題記

時(shí)光在沙漏中悄無(wú)聲息地流逝。許多記憶已經(jīng)變得模糊起來(lái)，但那段拼搏的時(shí)光卻令我難以忘懷。

剛上初一時(shí)，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高大健壯，同學(xué)們推薦我加入班里的4X100米接力陣容。其實(shí)，他們是以貌取人了，我的100米成績(jī)只是比一般同學(xué)略好一點(diǎn)。但當(dāng)時(shí)不知是出于自尊心，還是什么原因，我居然答應(yīng)了?？纱饝?yīng)了，我就有點(diǎn)后悔。好在還有一個(gè)多月的時(shí)間，我決心拼搏一下。

每天清晨，我被那討厭的鬧鐘叫醒，在晨曦中奔跑，一圈又一圈；每天傍晚，我在學(xué)校操場(chǎng)上像時(shí)鐘的鐘擺一樣，重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作，一圈又一圈。練習(xí)了一段時(shí)間后，我的耐力上來(lái)了，不像一開(kāi)始那么氣喘吁吁了，腳步也變得輕快有力了。在和隊(duì)友們的比拼中，我的100米沖刺成績(jī)也不落下風(fēng)。可接下來(lái)遇到的問(wèn)題，卻令我始料未及，大傷腦筋。

大家知道，4X100米接力是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，不是4名隊(duì)員100米成績(jī)好，你就一定能取得好成績(jī)，更重要的是做到配合默契。配合默契就是交接棒順利，在最短的時(shí)間完成交接棒。在和隊(duì)友合練時(shí)，無(wú)論是交棒還是接棒，我都是最差的，不是跑出交接棒區(qū)，就是致命的掉棒。更關(guān)鍵的是，訓(xùn)練了幾天，我卻沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。我分明看到了隊(duì)友們眼中抱怨的目光，我想到了放棄。一連幾天，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沒(méi)有了我奔跑的身影，我的情緒低落到了極點(diǎn)，我的生活也變得暗淡無(wú)光。可媽媽的一句話“愛(ài)拼才會(huì)贏”使我重拾信心。在家里，我看著田徑大賽錄像用短搟面杖和爸爸嘗試著交接棒，調(diào)整自己的步伐節(jié)奏，體會(huì)著交接棒的技術(shù)細(xì)節(jié)，不斷增強(qiáng)自己的信心。在學(xué)校，我在隊(duì)友們質(zhì)疑的目光中，踏上了跑道，接棒、交棒一氣呵成，毫不拖泥帶水，大家向我投來(lái)贊許的目光。

比賽當(dāng)天，我跑最后一棒。當(dāng)看到第三棒隊(duì)友向我跑來(lái)時(shí)，我緊張得全身都要僵硬了，我長(zhǎng)吐一口氣，拼了！我擺好沖刺的姿勢(shì)，回憶交接棒的細(xì)節(jié)。當(dāng)接力棒打在我向后伸出的右手掌時(shí)，我的激情和動(dòng)力被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，我就像一只脫韁的野馬，奮力向前沖去，耳邊風(fēng)聲呼呼，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

在同學(xué)們的歡呼聲中，我躺在終點(diǎn)線上，享受著拼搏帶來(lái)的成功喜悅，浮想起了那一個(gè)多月來(lái)一天天拼搏的美好的時(shí)光。

拼搏作文 篇10

千萬(wàn)次疼痛，千萬(wàn)次迷茫，千萬(wàn)次彷徨，千萬(wàn)次搖擺，才有獨(dú)一無(wú)二的自己。勇敢的人不是不落淚的人，而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人，難的不是終點(diǎn)，是堅(jiān)持。

——題記

“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！倍际呛翱嘧x幾十載，又有誰(shuí)心甘情愿的把自己變成背景？

夢(mèng)想里的高中錄取通知書每天魂?duì)繅?mèng)繞，緊緊的糾纏著我的心靈，所以我選擇了廢寢忘食、懸梁刺股的苦讀生活，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅。

夜晚的白熾燈下，活躍著我赴夢(mèng)的身影，如若九年都做不好一件事，那將是我終身的遺憾。剛升九年級(jí)時(shí)，我并未感到太多壓力，即便作業(yè)會(huì)寫到十點(diǎn)多，但依然覺(jué)得這些都不算什么壓力。直到第二學(xué)期，我從剛開(kāi)始的幾節(jié)數(shù)學(xué)課，便感到了身心疲憊，上課不太能跟上老師的思路，上完一節(jié)課迷迷糊糊，似懂非懂，好幾節(jié)課都是一個(gè)樣子，做題時(shí)看見(jiàn)哪道題都感覺(jué)不會(huì)，語(yǔ)文書中要背的古詩(shī)和文言文，壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣，想起不久后將要迎來(lái)的中考，不由得眉頭一皺。

貌似離夢(mèng)想的盡頭又遠(yuǎn)了不少，但屈服于困難又怎會(huì)是我的代名詞？我要的是一步一個(gè)腳印到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)。沒(méi)有全力以赴，又怎會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹？留給我追夢(mèng)的時(shí)間已經(jīng)不多了。這次，我要像勇敢的士兵一樣，無(wú)畏地前進(jìn)。

以前，弄不懂的題我會(huì)給自己找借口說(shuō)考試又不會(huì)考。但轉(zhuǎn)念一想，我沒(méi)有天才的頭腦，還不努力的話，豈不是完完全全會(huì)被拋在后面？

聽(tīng)不懂的題又怎樣，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、看教程，總有弄懂的時(shí)候；背不下的古詩(shī)文又怎樣，反反復(fù)復(fù)的記背，總會(huì)熟練到出口成章的時(shí)候。今天我不對(duì)自己狠，將來(lái)的中考就會(huì)把我扔在地上狠狠地踩，只有苦盡才能甘來(lái)。

筆記密密麻麻，知識(shí)點(diǎn)圈了又圈，一種題型，練了又練，翻爛了的記背書……我知道早晨五點(diǎn)鐘的樣子，但有人更知道早晨四點(diǎn)鐘的模樣。沒(méi)有天賦，便要更加勤奮，因?yàn)槲页休d了太多期許的目光，我怕看到父母失望的眼神，所以在這個(gè)沖刺的時(shí)期，我不能前功盡棄。

春天總是那樣的生機(jī)勃勃，向未來(lái)展望的時(shí)光，或許孤獨(dú)而漫長(zhǎng)，希望努力過(guò)后，都是晴朗。山有頂峰，湖有彼岸，我終將上岸。

拼搏作文 篇11

看!我認(rèn)真的用眼睛去看我身邊的人!感觸匪淺

。。他們或張揚(yáng)或含蓄，但他們身上都發(fā)散著讓人敬畏的光芒。他們或堅(jiān)忍或高傲，但他們都擁有著屬于他們自己的夢(mèng)想。我站在人生的第一個(gè)分岔口。。徘徊……迷惘……惆悵……我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，卻還未發(fā)現(xiàn)屬于自己的那道曙光。

四季轉(zhuǎn)換，人生落寞。他們?cè)趯儆谧约旱能壍郎霞び虑斑M(jìn)!

他渴望歌唱，他渴望飛翔，他一邊又一遍的訴說(shuō)著他的理想?？墒撬睦硐?yún)s未被父母所認(rèn)可，但是他未被這一點(diǎn)小挫折打倒。他堅(jiān)強(qiáng)的站立了起來(lái)，為了他的理想，為了能夠讓夢(mèng)想飛翔。他堅(jiān)信自己一定可以站在舞臺(tái)上，發(fā)散屬于自己的光芒。父母堅(jiān)持要他以學(xué)習(xí)為重，不允許他唱歌。但她不甘心，不甘心就這樣屈服。既然上天給他一副好嗓子，他就絕不能浪費(fèi)。他在無(wú)人的家中盡情的歌唱，歌唱自己的夢(mèng)想，歌唱自己的花季。他與那些在音樂(lè)道路上有所成就的同齡人結(jié)為朋友，他向他們?cè)V說(shuō)自己的苦悶，堅(jiān)強(qiáng)自己的意志。我相信自己這位朋友有朝一日一定可以站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情的歌唱，享受著來(lái)自于舞臺(tái)下的人的艷羨，讓自己的父母以他為傲。

時(shí)光流逝，歲月匆匆

。我相信有朝一日我也可以像這位朋友一樣擁有自己的夢(mèng)想，擁有為夢(mèng)想拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。那么我要從現(xiàn)在起去尋找自己的夢(mèng)想，去追逐我的夢(mèng)想直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

讓我們都揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，去追逐夢(mèng)想的紅日!

拼搏作文 篇12

范文一：大自然的啟示

神奇的大自然給了我們很多啟示。

滴水穿石教給我們——毅力

滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅(jiān)持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)，終有一天會(huì)夢(mèng)想成真，有句話說(shuō)的好，只要你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，不斷奮斗，全世界都會(huì)為你讓路。

毅力——自然綻放的芬芳。

群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

在人類歷史中，有一支勇敢不怕?tīng)奚能婈?duì)，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場(chǎng)大火的來(lái)襲，是螞蟻們的一場(chǎng)災(zāi)難，也是自然之光閃耀的時(shí)機(jī)，一群螞蟻裹著，一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來(lái)，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無(wú)疑是最美的因?yàn)樗麄冇赂?，不怕?tīng)奚?/p>

世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻?zhàn)钕戎?，最早?zhǔn)備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō)，盡管它的家具在我們看來(lái)校的太小，但對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然，他們團(tuán)結(jié)一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。

大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。

范文二：一顆感恩的心

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”。這首歌的名字叫做感恩的心，而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的父母。當(dāng)一個(gè)嬰兒“呱呱”落地的時(shí)候，父母就要開(kāi)始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)哺育起我們的時(shí)候，心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，不禁想起了一句話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”而父母給我們帶來(lái)的滴水之恩，哦不，應(yīng)該是一片汪洋大海，我們又何以償報(bào)呢?

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的.畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母;讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)椋@會(huì)使世界變得更美好!

“感恩的心，感謝命運(yùn)?；ㄩ_(kāi)花落我一樣，會(huì)珍惜!”

范文三：小魚的啟示

世界上有許多發(fā)明家都是從動(dòng)物身上得到的啟示。那潛水艇又是從什么身上得到的啟示呢?

當(dāng)然是魚了!有一次在水池里看魚，魚一會(huì)兒浮在水面，翻個(gè)身肚皮朝天仰游起來(lái)，一會(huì)兒沉到水底，竄來(lái)竄去，只能隱約看到一點(diǎn)影子，可真像只小小的潛水艇。從那時(shí)候我就想:那潛水艇是不是科學(xué)家從小魚身上得到啟示的?

為了弄清楚，我就去上網(wǎng)找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳!小魚原來(lái)它是從魚鰓里透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊?

當(dāng)然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒(méi)有帶氧氣一樣，不能生活在月球里的。

潛水艇在水里時(shí)為什么不會(huì)沉下去呢?和小魚一樣是什么力量把身體抬起?那潛水艇是怎樣升降的呢?原來(lái)潛水艇上有一個(gè)蓄水倉(cāng)，和小魚的氣囊一樣，當(dāng)潛水艇要上升時(shí)，就通過(guò)水管把蓄水倉(cāng)里水排出;潛水艇要沉下時(shí)，就通過(guò)水管往蓄水倉(cāng)里注水。

那潛水艇是怎樣前進(jìn)的呢?原來(lái)潛水艇后面有一個(gè)風(fēng)扇叫排力扇，當(dāng)潛水艇要前進(jìn)時(shí)，只要開(kāi)動(dòng)排力扇就可以了。當(dāng)然要升降時(shí)，也有升降排力扇可以調(diào)節(jié)升降速度。

哎!大自然真是奇妙，從動(dòng)物身上一觀察就給你一個(gè)啟示。

拼搏作文 篇13

在生活中，我們要學(xué)會(huì)努力，拼搏，努力的學(xué)習(xí)，拼搏的精神永遠(yuǎn)也不能松懈。我的好朋友就是這樣，她每天都在努力的拼搏著，即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他也不放棄，因?yàn)樗溃鹤x書破萬(wàn)卷，下筆如有神。

他每天都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖的日子，我在教室里寫作業(yè)呢！我絞盡腦汁想了一節(jié)課，可能是由于我的記憶不好吧！也可能因?yàn)槲沂钦娴牟粫?huì)??！我去問(wèn)問(wèn)我的朋友，他對(duì)我說(shuō)：“你這一把寫錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該這樣寫?！比缓螅o我說(shuō)了這道題的解題思路，他問(wèn)我懂了嗎？我懂了，他對(duì)我說(shuō)：“好的?！币粫?huì)兒，我把這道題又重新寫了一遍，他看了，給我打了對(duì)號(hào)，他并沒(méi)有直接告訴我答案，而是給我說(shuō)了答題思路，因?yàn)樗浪o我說(shuō)了答案也沒(méi)用，他是我的好朋友。

他跟我說(shuō)，他每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，洗臉，刷刷牙，在做一些運(yùn)動(dòng)，去公園跑跑步，就來(lái)上學(xué)了，他總是在考試的時(shí)候，一直保持著同一個(gè)姿勢(shì)，從沒(méi)改變過(guò)，或許是他習(xí)慣了，他坐在窗戶旁邊，每天早上，上早自習(xí)的時(shí)候，他都在爭(zhēng)分奪秒的大聲背書，或者是大聲讀書，正所謂：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。他給我說(shuō)：“你也要好好學(xué)習(xí)哦！等我們考上高中時(shí)，就離我們的夢(mèng)想更進(jìn)一步了，只有努力學(xué)習(xí)，拼搏向上，才能取得成績(jī)！”我對(duì)他說(shuō)：“嗯，我知道，我每天都在努力學(xué)習(xí)就是聽(tīng)不懂，所以，我要努力的拼搏，努力的像你這種拼搏向上的精神學(xué)習(xí)?！彼晕揖驼J(rèn)真的學(xué)習(xí)了，每一刻都不放棄，我也照著她，5點(diǎn)起床，也把我喊起來(lái)，要監(jiān)督我學(xué)習(xí)，就這樣，我也養(yǎng)起了每天早上5點(diǎn)起床。他對(duì)我說(shuō)：“拼搏，努力，再努力?。?！”

我在這是才感到，拼搏真的會(huì)讓人變美麗。

拼搏作文 篇14

在這形形色色的社會(huì)里，處處碰到讓我無(wú)奈而又無(wú)可奈何的事情，有時(shí)我們會(huì)想一些彌補(bǔ)的方法，可是事實(shí)還是事實(shí)，讓我措手無(wú)策，生活的逼迫，家人的諄諄告誡。我們必須得去面對(duì)它，當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的小孩時(shí)，父母社會(huì)~就如何教我們?cè)趺礃尤プ鲆粋€(gè)的有誠(chéng)信的人?？墒窃诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，他們又是怎樣的呢？他們還不是為了利益而出賣自己的人格，他們有什么權(quán)力去教育孩子呢？我真是搞不懂啊？！

在這短暫而又急促的人生中，社會(huì)上的多姿多彩讓我眼花繚亂。我們不得不擦亮自己的眼睛去對(duì)待外表華麗而本質(zhì)丑陋的社會(huì)生活，人的一生需要不懈的奮斗，只有付出了我們辛勤的汗水和努力才能顯示出我們做人的風(fēng)格，只有活出自己的風(fēng)格才能對(duì)得起蒼茫的天地，腐敗的社會(huì)讓我的青春變得一文不值，讓我們的活力付諸東流，把我們壓得透不過(guò)氣來(lái)?。∨笥?！無(wú)形的壓力壓得我們好難受??！無(wú)奈的；私偽的；一味只求利益的社會(huì)生活已經(jīng)讓我們厭倦！我們要去創(chuàng)造自己的一片藍(lán)天的汪洋大海！

我們年輕人的自由是不受限制的，我們要去開(kāi)拓，去發(fā)展，然而這個(gè)社會(huì)已經(jīng)讓我們變得無(wú)所作為，我們的生活只是一味的吃飯睡覺(jué)刷牙三點(diǎn)一線的枯燥無(wú)味生活。讓我們變成一個(gè)好吃懶做的人，這與朝氣蓬勃的年輕人簡(jiǎn)直是天壤之別啊！魯迅說(shuō)過(guò)：沉默啊沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。這也許是我們爆發(fā)的動(dòng)力只源泉！我們的力量是無(wú)窮的！我們要用這無(wú)窮的力量去改變這丑陋的社會(huì)。只要我們不懈的努力，相信一天我們會(huì)成功的??！雖然我們倒下啦！但是還有千千萬(wàn)萬(wàn)的我們起來(lái)??！我們要相信自己的力量，如果我們畏首畏尾，我們?cè)?jīng)許下的諾言將會(huì)變成一堆廢話，我們的山盟海誓將會(huì)像風(fēng)一樣無(wú)聲無(wú)息的飄散！想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。我們?yōu)槭裁匆矫撕Ｊ模窟€不是為了改變這丑陋的社會(huì)！朋友??！在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們要咬緊牙關(guān)??！決不能讓我的努力付諸東流??！

無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到這個(gè)形形色色的社會(huì)中，我們不無(wú)聲無(wú)息的走啦！我們要在蒼茫的天地創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天碧海！我們要在天地間留下我的豪言壯語(yǔ)！讓天地記得在他的生活里還有這么一群朝氣蓬勃的年輕小伙子為了他變得多姿多彩而獻(xiàn)出他們的一生！

朋友?。∧贻p的朋友！朝氣蓬勃的朋友！沉睡的朋友！起來(lái)吧??！讓我們蕩起雙槳在汪洋的大海中探索知識(shí)的奧妙與精彩！讓我們插上雄健的翅膀去遨游無(wú)邊無(wú)垠的知識(shí)天空！讓我們高唱?jiǎng)P歌埋葬丑陋的社會(huì)！拼搏吧??！奮斗吧！做一個(gè)無(wú)悔的年輕小伙子吧！

拼搏作文 篇15

如果一個(gè)人的生命像一棵大樹(shù)，是需要拼搏才能長(zhǎng)成大樹(shù);如果一個(gè)人的生命是一顆珍珠，那么是需要拼搏才能成為珍珠;如果一個(gè)人的生命是一葉孤舟，那么也許要拼搏才能航行。因此，生命因拼搏而精彩!

一些殘疾人，他們雖然殘疾，但他們有著和我們一樣，不，是有著比我們更堅(jiān)強(qiáng)的精神，比我們更頑強(qiáng)的拼搏精神。他們都經(jīng)過(guò)自己的努力，造就了自己輝煌的一生。因此，生命因拼搏而精彩!

張海迪，她雖然雙腿癱瘓，但是并沒(méi)有因此放棄自己，反而很努力，用自己的雙手寫出了自己輝煌的一生，成為了有名的當(dāng)代女作家。生命因拼搏而精彩!

海倫凱勒因?yàn)橛讜r(shí)的一場(chǎng)大病，失去了聽(tīng)力，視力以及說(shuō)話的能力，但她并沒(méi)有放棄自己，她在自己的努力下，和莎莉文老師的指導(dǎo)下，發(fā)表了小說(shuō)，先后考入了劍橋和哈弗。她的名譽(yù)遍全球。生命因拼搏而精彩。

貝多芬酷愛(ài)音樂(lè)，雖然他已失去聽(tīng)力，但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)，反而創(chuàng)造了舉世聞名的交響曲，生命因拼搏而精彩!

這些殘疾人都這么努力，我們四肢健全，難道不應(yīng)該更努力嗎?

生命需要拼搏，生命因拼搏而精彩!