寫樓梯的作文(通用10篇)

樓梯的作文。

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“樓梯的作文”。

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，如果想要豐富寫作語(yǔ)言，一定要注意平時(shí)的積累，有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面欄目小編為您帶來(lái)了“寫樓梯的作文”的相關(guān)內(nèi)容，還請(qǐng)您收藏本文！

寫樓梯的作文 篇1

呼！終于從外面走進(jìn)大廳了，我回頭看了一眼外面，毒辣的太陽(yáng)還在暴曬著奄奄一息的大地。

我剛要走向電梯，伸出手按下向上的鍵，一個(gè)聲音叫住了我，“雙胞胎，電梯壞了，走樓梯！”原來(lái)是保安叔叔，說(shuō)完還伸手指了指大門敞開的樓梯

“哦！知道了，謝謝！”我答應(yīng)道。

別看我很平靜，其實(shí)我的內(nèi)心是崩潰的：什么，電梯壞了，要走樓梯，那不是很熱嗎？伸出的手還放在半空中，不知往哪兒放。這時(shí)我才注意到，原本會(huì)顯示電梯現(xiàn)在往上走還是往下走，還會(huì)顯示現(xiàn)在在幾樓，現(xiàn)在一片漆黑，什么都沒顯示。

我只好走向樓梯間，走了幾步又納悶了：電梯為什么會(huì)壞，難道是因?yàn)樽蛱斓拇笥晖ｋ娏耍坎豢赡苎?，剛從外面走向大廳時(shí)，感覺到很涼爽，難道是我熱瘋了，出現(xiàn)的錯(cuò)覺嗎？

一串又一串的問題從腦袋里蹦了出來(lái)。

這時(shí)我忽然意識(shí)到一個(gè)非常非常重要的問題，作文館在九樓，九樓啊，可不是一樓、二樓鬧著玩的，是九樓啊！

“唉，唉，唉……”傳出一聲又一聲地嘆氣聲。

我深吸一口氣；“呼……吸……”準(zhǔn)備向樓梯進(jìn)攻。

我斗志昂揚(yáng)的出發(fā)了，“一，二，一二一，一，二……”大聲地喊著口號(hào)。

“不，我，我不行了，休息一下！”姐姐扶著欄桿，彎著腰，喘氣著。

“加油！”我轉(zhuǎn)身鼓勵(lì)落在后面的姐姐：“馬上就到了，已經(jīng)爬了六樓了?！?/p>

姐姐搖搖頭：“我不走了，再休息一會(huì)?！?/p>

我著急地在原地跺腳，按我們這種蝸牛般的速度，走到九樓可能會(huì)遲到，我沖下去，一把拽起姐姐的手向上走去。

在“散步”的過程中，總會(huì)遇到許多“淡笑風(fēng)生”的人，哦，NO，不是“淡笑風(fēng)生”，而是抱怨的人，抱怨著，抱怨那，無(wú)非就是昨天雨下得太大，停電了或是雨淋到家里來(lái)了……之類的。

走著走著，我們又狂奔起來(lái)，因?yàn)檎l(shuí)都不想上課遲到，那多難為情。一步又一步，一樓又一樓，我們走過一階又一階的樓梯，嘿！一鼓作氣，我從黑暗的樓梯間蹦了出來(lái)，到了，終于到了！一邊走一邊擦拭著汗，汗多得像發(fā)洪水一樣，滴下一顆顆晶瑩的汗珠。

我們互相看了看對(duì)方的臉，不約而同地笑了，因?yàn)閮蓚€(gè)人的臉都紅得像是蘋果。

一把拉開作文館的門，清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)，啊，真涼快?。∧且豢?，我覺得這風(fēng)就是我的救命稻草。

夏天，你可真會(huì)變，昨天下雨今天晴，昨天哭泣今天笑。

寫樓梯的作文 篇2

叮鈴，叮鈴。下課嘍！軍軍高興地喊著，伙伴們，咱們玩去！軍軍和伙伴們沖出教室，來(lái)到樓梯口，準(zhǔn)備玩看誰(shuí)跑得快的游戲。軍軍突然說(shuō)：咱們想點(diǎn)新法子吧，每天都玩這游戲，無(wú)聊！伙伴們一臉茫然，那玩什么？軍軍想了一會(huì)兒，說(shuō)：你們敢跳樓梯嗎？伙伴們異口同聲：我們不敢。軍軍開心的火焰頓時(shí)熄滅了，他生氣地大吼：膽小鬼！一群膽小鬼！

軍軍驕傲地說(shuō)：哼，我最勇敢，我敢跳下去！伙伴們驚詫地說(shuō)：萬(wàn)一出什么意外怎么辦？萬(wàn)一你摔下來(lái)，我們可不管，不要把我拉下水。萬(wàn)一.軍軍不耐煩了：行了，行了，吵死了，當(dāng)然不會(huì)把你們拉下水！他一邊豎起了大拇指，一邊躍躍欲試，做了幾個(gè)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

小紅走了過來(lái)，對(duì)軍軍說(shuō)：你要干什么？軍軍說(shuō)：我要跳樓梯，怎么，你要和我一起么？小紅著急了，不，你不能跳！軍軍生氣了，一把推開小紅，大喊：要你管！小紅大叫：軍軍，危險(xiǎn)，不能跳！軍軍不聽，依然固執(zhí)地跳了下去。

哎呦！哎呦！軍軍痛苦地叫喚著。小紅連忙跑下來(lái)，扶起軍軍：看，讓你別跳你偏跳，這樣一摔，舒服么？軍軍依然哎呦地叫。過了一會(huì)兒，軍軍嘆了一口氣：唉，真是小事惹大禍??！世界上沒有后悔藥呀！

寫樓梯的作文 篇3

爬樓梯大家都很熟悉吧！今天我在快樂魔方的課堂上，體驗(yàn)了一回與眾不同的爬樓梯，大家就跟著我一起感受這快樂的“爬樓梯”游戲吧！

老師神秘兮兮地走上講臺(tái)，選了6名同學(xué)站在講臺(tái)上，分別代表一到六樓，當(dāng)老師點(diǎn)到幾樓時(shí)，對(duì)應(yīng)樓層的同學(xué)就要蹲下，蹲錯(cuò)或沒蹲的同學(xué)淘汰。這時(shí)同學(xué)們各個(gè)熱血沸騰，有的同學(xué)興奮不已，有的同學(xué)自信滿滿，還有的同學(xué)緊張得心里像打鼓一樣。

游戲馬上開始了。晏老師按從左往右的順序報(bào)數(shù)，我是三樓，我迫不及待地等著老師說(shuō)開始。游戲終于開始了，老師說(shuō)：“爬六樓”。被老師命名為六樓的同學(xué)，聽到指令后迅速蹲下，過關(guān)了，我暗暗心喜。這時(shí)，晏老師加大了難度，速度變快了，晏老師迅速地說(shuō)：“爬三樓和四樓”。我和我旁邊的同學(xué)一起蹲下，還是沒把我們難倒。老師有點(diǎn)按耐不住了，接下來(lái)更難了，老師說(shuō)：“我要爬二樓”。二樓的同學(xué)蹲了下去，不巧五樓同學(xué)一不小心也蹲了下去，結(jié)果被淘汰了。此時(shí)此刻臺(tái)上就剩我們幾個(gè)，大家心里非常緊張，生怕自己會(huì)被淘汰，而二樓的同學(xué)卻自信滿滿，這輪結(jié)束了，我堅(jiān)持站到了最后，我總算松了口氣，心想：還好我機(jī)靈，沒有蹲錯(cuò)。

這個(gè)游戲真好玩，雖然有同學(xué)被淘汰了，但是我們收獲了一份敢于挑戰(zhàn)的勇氣，你想不想也來(lái)體驗(yàn)一次這快樂的爬樓梯比賽？

寫樓梯的作文 篇4

樓梯的自訴

十幾歲的花兒五五開，一半是安全，一半是危險(xiǎn)。

——題記

危險(xiǎn)的一半

我是教學(xué)樓上一段小小的樓梯，承擔(dān)著整棟樓師生的生命安全，我就在那里長(zhǎng)長(zhǎng)久久地倚立著，和幾千師生共同生存在充滿書香氣息的校園中，游歷了幾十年歲月。我的身上充滿著莘莘學(xué)子們求學(xué)的腳印，我的手臂上依舊有著老師教書授業(yè)后指間依存的粉筆灰，我看盡了學(xué)生們遲到時(shí)的`慌張，看遍了他們努力后依舊沒有得到成功的遺憾，更看過了他們?nèi)〉脛倮蟮男δ槨?/p>

本以為這樣的時(shí)光會(huì)猶如那恒古磐石，永世不變，直到——放學(xué)鈴聲的響起。終于到了一天中最令學(xué)生們欣喜的放學(xué)時(shí)間，伴著悅耳的下課鈴一聲聲地響起，成批的學(xué)生們就猶如那剛剛開閥的水庫(kù)飛馳而出，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)一步，誰(shuí)也不肯等誰(shuí)一步，雜亂五章地奔騰而下。最不想看到的事情還是發(fā)生了，兩個(gè)淘氣的小男孩即使是在下樓的空檔也不忘打打鬧鬧，他們也不知誰(shuí)先踩了誰(shuí)一下，其中一個(gè)胖胖的男孩先沒有站穩(wěn)腳跟，隨后，一排人都猶如多米諾骨牌一般一個(gè)接一個(gè)地華麗倒下，最后這場(chǎng)悲劇以3人重傷，19人輕傷的事實(shí)草率收?qǐng)觥?/p>

安全一半

自從經(jīng)歷了商場(chǎng)踩踏事件以后，好像所有的人都對(duì)我的生命健康非常重視，經(jīng)常定期會(huì)有人給我接上斷開的骨頭，貼上止疼的藥膏，就連在我身體里寄宿了多年的小蟲也被他們無(wú)情的殺死，連我長(zhǎng)期直不起的腰板也日漸硬朗。學(xué)生們呢？由于明白了安全的重要性，于是在下課時(shí)也變得整齊有序，現(xiàn)在的他們就好似一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)！看到這咱情況，我的內(nèi)心有說(shuō)不出的喜悅在心頭蕩漾。

孩子們，老師們，安全與否，就猶如掌中的紋路，即使曲折也始終在我們手中，就讓我們安全同行，創(chuàng)造美好人生！

寫樓梯的作文 篇5

我是一座不算寬闊的樓梯，我可是學(xué)校的一把手，人們上上下下都要靠我樓梯！我總是在猜，總是在想：我的兄弟姐妹們?cè)趧e的地方都過得悠閑自得吧，不像我，整天提心吊膽的。也許你會(huì)問：為什么呢？學(xué)校里人潮涌動(dòng)，一浪接一浪，特別是那幫頑皮淘氣的年輕人，好不鬧騰。

就先說(shuō)說(shuō)的驚險(xiǎn)刺激的上午吧！

早晨，臉上掛滿了燦爛的笑容的同學(xué)們踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校，從我身上輕輕走過。早讀的黃金時(shí)分是我最輕松的時(shí)候。早操音樂一響，他們排好隊(duì)，邁著整齊的步伐，不緊不慢地從我堅(jiān)硬的身體上走過只要那恐怖的下課鈴一響，我的心就會(huì)不知不覺地跳到嗓子眼上。一下課，雨點(diǎn)般的腳步像大山似的壓了過來(lái)，好幾個(gè)人推推搡搡地，你爭(zhēng)我搶的，這難道不危險(xiǎn)嗎？過了一會(huì)兒，上課了，我的心終于像石頭一樣落地了下課鈴又響了，我的心又懸了起來(lái)。有幾個(gè)玩捉人游戲的，一會(huì)兒極速上升，一會(huì)兒疾馳而下，我的心都要蹦出來(lái)了！突然，一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)一腳踩空了，摔倒了，眼淚像瀑布一樣破殼而出，旁邊的同學(xué)馬上扶他到了一樓醫(yī)務(wù)室，幸好沒有大事。哎！我擔(dān)心的事總算發(fā)生了

我真不明白，這些年輕人的老師不是每時(shí)每刻都在教導(dǎo)他們要慢上慢下，要像駱駝那樣沉得住氣，上下樓梯不推不搶，難道不是嗎？像今天早上這種事，時(shí)不時(shí)會(huì)看到，它已是家常便飯了，但我總是不能習(xí)慣，不能心安理得地吃下這頓飯。我多么希望有一天，他們這幫年輕人能像老師講的那樣慢上慢下，不爭(zhēng)不搶！

但愿樓梯上再無(wú)故事！

寫樓梯的作文 篇6

愛是一種溫暖；愛是一種關(guān)愛；愛是令人感到溫暖，親切。

全家都知道我從小就膽小怕黑。偏偏我們小區(qū)停電，樓梯里的燈都滅了。晚上放學(xué)回家，我只好摸黑回家。走到樓下我根本不敢哂納感樓，在一番自我鼓勵(lì)后，我終于鼓起勇氣走上樓梯，我深呼吸，雙手東摸西摸，生怕摸到怪物。漸漸地感覺有亮光，有暗到明，由暗到明。發(fā)現(xiàn)是一根小蠟燭。這時(shí)，從樓梯看見一個(gè)小女孩手里拿著幾根蠟燭，都點(diǎn)燃著，我疑惑地問小女孩：這些蠟燭是你點(diǎn)的嗎？''小女孩用溫柔地聲音說(shuō)：是的，今天是我生日，正好小區(qū)停電，我想為大家做點(diǎn)好事。''這番話讓我愣住，如果換做是我，我不會(huì)想到拿蠟燭來(lái)給居民亮燈，但小女孩的一舉一動(dòng)改變了我。

回到家，我把在樓梯中發(fā)生的事情，告訴了爸爸，媽媽。我也從家中拿了些蠟燭，跑下樓梯，也跟小女孩行動(dòng)起來(lái)，讓更多的居民發(fā)揚(yáng)這種為人民貢獻(xiàn)的精神。

寫樓梯的作文 篇7

每當(dāng)休息日的夜晚，我和姐姐，還有小紅和小麗就會(huì)悄悄地潛入居民樓，開始樓梯間的大戰(zhàn)。

這個(gè)游戲可是我們四個(gè)樂此不疲的活動(dòng)。首先兩人一組走樓梯，分別從最高層三十樓和底層一樓出發(fā)，在相遇的那一刻，兩組大喊大叫，誰(shuí)嚇住了對(duì)方，誰(shuí)就勝利。我們覺得這個(gè)游戲驚險(xiǎn)刺激，可大人們老是批評(píng)我們擾民。在他們的呵斥聲中，我們一邊拼命地跑，一邊高聲尖叫。他們吼得越厲害，我們?cè)绞桥艿每旎?，越是叫得開心。

姐姐，過了兩分鐘了，她們應(yīng)該到三十樓了，我們出發(fā)吧。好！姐姐抓起我的手，立即往樓上沖去。跑了幾層樓，我們有點(diǎn)累了，我們放慢腳步，慢慢地走。隱隱約約的腳步聲傳來(lái)。噓，姐姐示意我靠在墻壁上，屏住呼吸。我的心咚咚直跳，瞧我姐姐，臉漲得通紅，牽著我的那只手還不住地抖?？斓搅?，我數(shù)到３，我們一起跳出去，嚇?biāo)麄儌€(gè)半死，姐姐低聲說(shuō)。腳步聲越來(lái)越近，哇我是大壞蛋。我們跳出去，齜牙咧嘴做著各種嚇人的動(dòng)作，張牙舞爪準(zhǔn)備撲過去。咦，嚇傻了吧，怎么沒有回音，心里好得意。這群小猴子，看我怎么收拾你們。糟了，是位走樓梯鍛煉的爺爺，快逃。姐姐拉起我，飛一般往電梯口沖，老爺爺在我們身后不停地嚷著。我們相互看了一眼，不禁哈哈大笑。

我們回到了樓梯間，又傳來(lái)了腳步聲，比上次還要輕。這次是真真正正的來(lái)了，我說(shuō)。切，聲音這么小，可能又是一個(gè)婆婆或者爺爺，姐姐說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們可不想做讓人討厭的孩子。我們繼續(xù)向上走。?。【让?！兩個(gè)蒙面的怪物向我們飛撲過來(lái)，還發(fā)出嗚嗚的古怪聲音，我們嚇得魂飛魄散，冷汗直流。哈哈，我們贏了。他們撤下了蒙在臉上的布。你們真是嚇?biāo)廊瞬粌斆?，我們抱怨他們?/p>

我們本來(lái)是不會(huì)輸?shù)模凸謩偛诺哪莻€(gè)爺爺。姐姐不服氣地說(shuō)。那兩個(gè)倒也不計(jì)較，同意重來(lái)一次。于是樓梯間新一輪的大戰(zhàn)又開始了

寫樓梯的作文 篇8

許多年以后，我仍然會(huì)回想起兒時(shí)回家爬樓梯那些事兒

每當(dāng)我走上那又長(zhǎng)又彎的樓梯時(shí)，心里總會(huì)涌出一種莫名其妙的親切感，就像是遇見了多年未見的朋友一般，又似一個(gè)孤獨(dú)的人碰上了一位情投意合的摯友一般，都舍不得用腳去踩它了。

我與樓梯的故事可多了。用媽媽的話說(shuō)就是我自打在娘胎里就與樓梯有緣。以前，據(jù)說(shuō)我是被媽媽每天爬樓梯才提早生出來(lái)的，因?yàn)槟菚r(shí)家在七樓，是那種沒有電梯的老式板樓，媽媽只能腆著大肚子天天把我?guī)蠋隆Ｔ谖覄倳?huì)蹣跚學(xué)步時(shí)，不得不讓爸爸媽媽一手托著屁股，一手挽著我的小手，反復(fù)地抱著我上下樓梯。記得那時(shí)媽媽說(shuō)得最多的一句話就是：這才幾樓呀，怎么還沒到家啊？爬樓梯似乎成了一家人的負(fù)擔(dān)。學(xué)會(huì)了走路，我就在頂樓不安分了，總想下去看看，于是爸爸媽媽叫來(lái)了鄉(xiāng)下的奶奶，讓她來(lái)幫我練步，有時(shí)我走累了，便讓奶奶背，鄰居們時(shí)?？匆娔棠檀謿猓W著我一步一步艱難地往上爬，就過來(lái)幫上一把。奶奶也經(jīng)常說(shuō)一句話：囡囡呀！你應(yīng)該和這樓梯交個(gè)朋友，讓它把自己縮短些，這樣咱們上下樓梯也輕松些。

兩年后，我們家從寧波江東的七樓搬到了海曙的五樓，爬樓梯似乎也不像以前那樣困難了，但有時(shí)提重物還是很吃力。那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)自如走路了，不需要大人幫助了，因此，奶奶也下崗回鄉(xiāng)下去了?？墒菢翘葸€是那樣磨人，階梯依然很高，因此我邁起步子來(lái)總是那么費(fèi)勁，而我又是一個(gè)急躁的人，腳下稍不注意便被一只無(wú)形的大手推下樓梯，摔個(gè)頭破血流。于是我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出爸爸媽媽一手拎包，一手拉著走路還搖搖晃晃的我的情形。雖然上下還是不太方便，但房間稍稍寬敞了一些，父母是愛書之人，家里的書可謂汗牛充棟，書架上放不下的書只好堆放在角落里，喜歡看書的我只能蹲在這昏暗的角落里，我的近視眼就是從那時(shí)落下的。

后來(lái)，爸爸出了書，獲得了一筆可觀的錢，于是買了三樓的新房，不久我們便搬入了新居。出乎我的意料，新家比原來(lái)好了很多，沒有垃圾隨意堆放，沒有昏暗無(wú)光的樓道，也沒有臟兮兮的樓梯，階梯似乎也矮了好多，室內(nèi)寬敞、明亮，充滿溫馨，而且我一人擁有一個(gè)大房間，還有一排放滿書的大書柜，這使我立刻喜歡上了這里。新家樓梯的臺(tái)階少了許多，上下樓梯已變得十分輕松，我與樓梯的恩怨便慢慢變淡了，算是化解了。

今年爸爸又訂購(gòu)了一套新房子，這次與以往的樓房都不一樣，我們將要住進(jìn)上下兩層的底院疊墅，再?zèng)]有樓梯的困擾?？礃幼?，我與樓梯的故事將結(jié)束了，這不禁讓人感慨良多，那時(shí)的我是怎么與樓梯較上勁了，現(xiàn)在想想樓梯確是帶給我許多美好的記憶。

寫樓梯的作文 篇9

這就是登樓梯給我的啟示，這個(gè)啟示一直在提醒著我

每天，我們都要從一樓爬到三樓，像趕考一樣跑到班里，但是在這段路途中，我又有了新的啟示。

那一天，我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的走，從一樓走到三樓，一點(diǎn)都不累，而且走得還很快，不知不覺間就到了。但是第二天，當(dāng)我兩個(gè)兩個(gè)臺(tái)階走的時(shí)候，我感覺很累，剛剛到二樓就已經(jīng)累得不行了，腿很軟，等到班里的時(shí)候，我連站的力氣都快沒有了。第三天，我想三個(gè)臺(tái)階三個(gè)臺(tái)階的走，但是，很艱難。剛剛開始的時(shí)候還能走上去，但是剛到一樓窗口的時(shí)候，就已經(jīng)累得不行了。等到了二樓，就已經(jīng)上不去了。YjS21.Com

在學(xué)習(xí)上，也想走樓梯一樣。當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)，每節(jié)課都認(rèn)真聽，聽會(huì)、聽懂，再加上作業(yè)來(lái)鞏固一下，那么你學(xué)起來(lái)就會(huì)很輕松。但是當(dāng)你有其中一兩節(jié)課不認(rèn)真聽，或者沒聽懂，那么你當(dāng)你下節(jié)課學(xué)的時(shí)候，就會(huì)很吃力。尤其是數(shù)學(xué)，一般都是連起來(lái)的，只要這條鏈子中有一個(gè)環(huán)沒有打造牢固，那么這條鏈子就很容易斷，但是不是不可以補(bǔ)，只不過就是有些難，但是如果你連續(xù)好幾節(jié)課都不認(rèn)真聽，那么整條鏈子就全斷了，那樣的話就到了無(wú)法挽回的程度了，無(wú)論如何也補(bǔ)不上了。

這就是登樓梯給我的啟示，這個(gè)啟示一直在提醒著我

寫樓梯的作文 篇10

下午，我和媽媽一起走樓梯回家。

我剛走到二樓轉(zhuǎn)盤的地方，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑色的，像球一樣的東西。覺得這個(gè)小東西還有一條細(xì)長(zhǎng)的、黑色的長(zhǎng)尾巴，有點(diǎn)動(dòng)搖。為了判斷它是什么，我湊近想仔細(xì)看清楚點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一只老鼠，情不自禁的就害怕起來(lái)。為了掩飾自己的害怕，我用力的跺著腳，大聲地沖著老鼠大叫一聲：“啊——”。想不到，它機(jī)警的從我腳邊使勁了吃奶的力氣往一樓沖了下去。

“吱——”隨后就聽到媽媽的尖叫聲了，我沖向一樓，發(fā)現(xiàn)第六個(gè)臺(tái)階邊角有一點(diǎn)點(diǎn)血印，我馬上問道：“媽媽，你怎么了？沒事吧？”媽媽小聲的回答道：“我……我好像踩到了一個(gè)軟軟的東西，聽聲音又覺得是老鼠”。我和媽媽四目相對(duì)，都不敢相信這事是真的。但事實(shí)就這么湊巧的發(fā)生在了我們身上。原來(lái)是媽媽以為我走快了，怕我沒鑰匙進(jìn)不去，為了趕上我，就兩步并一步的往樓上趕，等她抬腳往下踩時(shí)剛好遇到往下沖的老鼠。

幸好老鼠是遇到了我們，因禍得福。雖受了點(diǎn)皮外傷，小命還是保住了。要是遇到大叔，估計(jì)后果難以想象……最后我和媽媽忐忑的回到了家。