雨夜初中作文熱門十篇

雨夜初中作文。

寫作文章可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，作文是提高思維能力的有效途徑之一。在撰寫作文時(shí)，我們可以從哪些角度思考呢？下面是欄目小編整理的“雨夜初中作文”，如果您有任何問(wèn)題，請(qǐng)告訴我們，我們將盡力提供幫助！

雨夜初中作文【篇1】

窗外是幾近漆黑的夜，只有月亮星星散發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)幽光照著大地。這本就幾不可察的光越來(lái)越弱，直至再也看不到，天空中忽然打起了雷，要下雨了。雷聲隆隆，閃電兄弟也來(lái)幫忙，為這場(chǎng)雨擴(kuò)大聲勢(shì)。不一會(huì)窗外就落下了豆大的雨點(diǎn)，雨越下越大，雨聲也逐漸清晰起來(lái)。在這種時(shí)刻，我喜歡聽雨水落在樹上的聲音，啪嗒，啪嗒……這時(shí)也是我頭腦最清晰的時(shí)刻，記起無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)，記起無(wú)數(shù)個(gè)殘缺的記憶片段，我不像唐代的詩(shī)人，在這情景中能即興賦詩(shī)一首；更不像納蘭性德，寫不出《唐多令·雨夜》這樣借景抒情的佳作。

雨夜讓我冷靜，忘卻心中的煩惱，在心中默默向雨夜傾訴一些小秘密。有人會(huì)用寫作的方式，寫作固然好，但很難一點(diǎn)端倪都不露。所以在雨夜傾訴再好不過(guò)了。夜深人靜只有雨能聽到，而它也不知承載著一個(gè)個(gè)秘密流向哪里。

有時(shí)我也會(huì)在雨夜細(xì)數(shù)斜織的雨絲，偶爾也會(huì)想起一些寫雨的詩(shī)句。我認(rèn)為雨是一個(gè)修飾感情、寄托心聲的使者，它俘獲人的內(nèi)心，肆意渲染。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”使我們感受著陸游的報(bào)國(guó)熱血，報(bào)國(guó)豪情；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”使我們感受到詩(shī)人賦予的思鄉(xiāng)之情；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”使我們感受著文天祥寧死不屈也無(wú)法挽回這滅國(guó)之命的遺憾。

收回思緒，望向朦朧的窗外，大雨依舊，風(fēng)景也依舊，多了的只是雨承載了我們思想和靈魂，許是流向遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，正如“花的老家是土壤深處的土壤，云的老家是遠(yuǎn)方已遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方”云帶著雨，雨帶著秘密向遠(yuǎn)處漸漸走去……

雨夜初中作文【篇2】

早就聽說(shuō)老行政樓前的菊花多，我想，不就是幾朵花嗎，有什么好看的！可是，當(dāng)我看了大量的菊花圖片后，就再也忍不住了，決定親自去看一看。

這是，爸爸從口袋里摸出手電筒，把強(qiáng)烈的光線照在草坪上?！巴坂纭蔽也唤底泽@呼起來(lái)。好美?。≈灰姶蟠笮⌒?、顏色各異的菊花一朵挨著一朵，圍著草坪的邊緣競(jìng)相開放著，鮮鮮亮亮，仿佛鑲上了一條奇特的花邊。在小雨的籠罩下，它們顯得那樣婀娜，那樣神秘，好象蒙上了一層薄薄的面紗，朦朦朧朧。我彎下腰，輕輕捧起一小簇菊花，它們是那樣的潔白，那樣的清純，嬌小的花瓣被雨水沖刷的沒有一絲灰塵。嫩綠嫩綠的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。爸爸告訴我，這種菊花叫做“滿天星”，好富有詩(shī)意的名字。我再仔細(xì)一看，果然如此，只見花瓣中央金黃色的花蕊像小米粒一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地聚在一起。形成了一個(gè)圓形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么像天上的圓月啊！“圓月”周圍那不少于5層的花瓣，星星點(diǎn)點(diǎn)，緊緊密密，在我的眼中，它們就是天上的繁星！花朵上，巧妙地點(diǎn)綴著晶瑩的雨珠，在手電光地照射下，給人一種透明的立體感，也為“滿天星”增添了不少妙處。我被眼前地景象迷住了，竟發(fā)起呆來(lái)。

雨越下越大，我們的衣服都被淋濕了。沒辦法，只好意猶未盡地打道回府。走在路上，我想：菊之高潔，在于它傲霜獨(dú)立。深秋一到，寒風(fēng)襲來(lái)，那些在春夏盛開的花卉漸漸枯黃、凋落，唯菊花迎風(fēng)怒放，為秋氣肅殺的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。真是“秋來(lái)誰(shuí)為韶華主，總領(lǐng)群芳是菊花”。我們不就要學(xué)習(xí)菊花這種精神嗎？

雨夜初中作文【篇3】

靜謐的教室里彌漫著夏夜的味道。

一陣清爽撲面而來(lái)，緊接著，暴雨傾盆。

教室里“呼”的亂成一團(tuán)，孩子們興奮地趴在窗前，看著嘩嘩作響的大雨。老師無(wú)奈地宣布了下課，畢竟她面對(duì)的只是一群不懂事的孩子，年僅三年級(jí)的小學(xué)生。

聽到老師宣布“解放”，孩子們一窩蜂地沖出教室。有的打著帶來(lái)的雨傘，三五結(jié)伴的擠在一起；有的拿著書包蓋在頭上，或直接沖進(jìn)雨中；還有的調(diào)皮的孩子甚至拿個(gè)塑料套在頭上跑出教室。

這群孩子不簡(jiǎn)單，他們出生在小城鎮(zhèn)里，家里的大人工作繁忙而不能總照顧他們，所以小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了許多，大部分都是自己上學(xué)、回家。

當(dāng)然，其中就有我和琳。

“怎么，沒帶傘么？”熟悉的聲音在耳畔響起，是琳。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說(shuō)什么?！皡?，這把傘給你，兩個(gè)人用也會(huì)有淋濕的，你用吧?！闭f(shuō)著，把傘塞到我的手里，而她自己卻和別人擠一把。

我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜歡和別人擠一起，這樣，只是為了讓我安心。

“哎，前面不是有家店嗎？去那里躲躲吧，反正也濕透了，不用傘也罷?！蔽倚χf(shuō)，琳看了看我的衣服，皺了皺眉頭，便拉著我跑過(guò)去了。

店里，琳不住的埋怨我不注意身體，說(shuō)我身體不好卻還要淋雨，然我會(huì)到家以后要趕緊洗洗澡之類的。其實(shí)，她的體質(zhì)比我還要差，但還是全然不顧自己，只是替我擔(dān)心。

暴雨總是來(lái)得快去得也快，雖然還沒停，但也小了很多。我和琳便手拉著手，一起沖進(jìn)雨里……

事情過(guò)了很久了，我依然不能忘懷?，F(xiàn)在想起來(lái)，那就是最美的友誼。友情很淡，總是讓人難以發(fā)覺，但是一旦凝聚，就讓人無(wú)法忘懷，如薰衣草般的濃厚。

雨夜，我看到了濃濃的友情，她很美，很溫馨。

雨夜初中作文【篇4】

滂沱大雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。

夜?jié)u深了,大地籠罩著一層輕紗般的雨霧,在霓虹燈中散發(fā)著花草的芳馨。

我正望著窗外的雨出神,忽然從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲,密斟的雨水隨著音符的跳躍,也變得更加活潑,歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗,和鋼琴聲交織在一起,像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。

迷蒙的雨夜中,我漫無(wú)目的地尋尋覓覓,尋那暗淡無(wú)光的一彎新月？覓那隱隱約約的濃霧？不,我在尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲。

那聲音忽遠(yuǎn)忽近,真令我捉摸不定。

我隨著鋼琴聲來(lái)到了櫻花園林,驀然停住了腳步。對(duì),那鋼琴聲就是從這園林中傳出來(lái)的!

我確信無(wú)疑。

我踏著輕盈的腳步,聆聽著這仿佛從天而降的鋼琴聲,細(xì)看著那零落的櫻花,陷入了深深的沉思……

佇立在櫻花樹下,心情格外舒暢,我?guī)缀醢阉袩蓝贾弥韧饬恕?/p>

晚風(fēng)輕拂臉頰,我不由自主地閉上了雙眼,深深地呼吸著,浮想聯(lián)翩:那櫻花樹仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎,在風(fēng)雨中飛舞著她那粉紅的長(zhǎng)裙,把手中紫籃的櫻花瓣向下飄灑,她隨著音樂的旋律翩翩起舞……

這是多么令人神往的情景?。?/p>

我腳踩在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上,思緒萬(wàn)千。

鋼琴聲仍舊繼續(xù),櫻花好像怎么落也落不完；大雨淋漓，鋪天蓋地的下著。

我漫步到一棵較為婀娜多姿的櫻花樹下，席地而坐,更被這雨夜鋼琴深深地吸引住了。

我不忍離去，再?zèng)]有去尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲，而是靜靜地坐在櫻花樹下和著鋼琴聲低吟淺唱;看著那櫻花翩躚零落，陶醉了！

雨夜初中作文【篇5】

雨，就那么下著，不停地下著，打破了睡眠。

四周是一片漆黑，只聽得“嘀嗒、嘀嗒”鐘擺般的聲音，什么也不去想，只是不停聽著，數(shù)著時(shí)間的流逝，沒有星星，沒有月兒的失眠之夜，有雨的陪伴。

靜靜地望著窗外，隱約看見透明的雨，彈奏著、跳躍著，時(shí)而停留在生命之間，時(shí)而舞蹈在天地之中，是一種深深的幽魅。

蛇，就像蛇一樣舞動(dòng)著身軀，誘惑著、戲弄著，讓人陷入不能自拔的美，就在那迷茫與昏沉之間，那藍(lán)色的光束，劈開了空氣，劈開了天地，劈開了心中的那團(tuán)霧，令人清醒過(guò)來(lái)。雷的聲音聽得真切，如安塞腰鼓，驚天動(dòng)地，響徹云霄，它不停地打擊著、洗刷著那沉淀已久的塵埃。隨著雷聲，雨欲演欲烈，如同那非洲大陸上，如火般的熱烈舞者。

“滴滴滴嗒”，富有節(jié)奏的的舞步，輕快，散發(fā)著青春所擁有的獨(dú)特清韻，繼雷聲之后，又是一道藍(lán)色的'光束，是一種深深地憂郁，寧?kù)o、玄幻面陰冷，不像冰一般寒，不像水一般靜，又不像夢(mèng)一般玄，卻確確實(shí)實(shí)是上天的尤物。

雨漸漸小了，雷與閃電漸漸遠(yuǎn)去，不知這世上，又會(huì)有何人與我一般今夜無(wú)眠。細(xì)細(xì)地望著窗外，那蛇般的妖魅不曾出現(xiàn)，它似乎怕了，小心翼翼地，跳的舞也不令人迷惑，漸漸地看不清了，又看不見了，最后也沒了動(dòng)靜。

我躡手躡腳地走到空前，輕地打開窗戶，生怕弄斷了這天地的思弦。將手伸出窗外，許涼風(fēng)涌入，冷了些，但還是感覺到了那細(xì)小的弦，久了，便也聽得到滿是憂郁的琴聲。

最終，雨停了，街上也漸漸有了行人的影子。我迷迷朦朦地回到了床邊，昨夜就好像是一場(chǎng)跨世紀(jì)的夢(mèng)，在夢(mèng)里，我聽見了天地間最美的弦音。

雨夜初中作文【篇6】

殘陽(yáng)如血。

他輕輕嘆口氣，悠悠的說(shuō)：“我不想玩火?！毕﹃?yáng)射在他蒼白臉上，折射出一片安寧的金色。他的唇勾起，云淡風(fēng)輕的笑了，我卻淚如雨下。

輕輕的五個(gè)字，我所有的幻想皆被打破，你可知從云端跌落至地獄的感覺？那是怎樣的痛不欲生！

窗外下起了瓢潑大雨，一滴兩滴，砸在窗玻璃上，砸出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的雨痕，像極了淚痕，本已止住的淚水簌簌落了下來(lái)。淚水順著臉頰流下，無(wú)聲無(wú)息的消失。我想哭，可無(wú)從哭起，這件事，明明是我做錯(cuò)了。或許，他說(shuō)得對(duì)，我們還太年輕，現(xiàn)在說(shuō)這些，還太早。

窗外仍舊漆黑一片，一望無(wú)際看不到一絲光亮，黑暗好像要把我吞噬。難道，我真的錯(cuò)了？

不知不覺間，雨勢(shì)小了一些。我望著深黑的天幕，回想起我們以前互幫互助的情境，他學(xué)習(xí)好，又樂于助人，我有什么不會(huì)的，不明白的，他都會(huì)細(xì)細(xì)講解。我腦子笨，有時(shí)跟不上，他也會(huì)細(xì)心解釋，從不厭煩。因?yàn)檫@個(gè)緣故，我的成績(jī)也不錯(cuò)，我很感激他、

雨漸漸停了，星星也三三兩兩探出了頭。漸漸我發(fā)現(xiàn)，我好像喜歡上他了?？赡莻€(gè)年紀(jì)的喜歡，只是單純的懵懂，談不上喜歡，更談不上是愛。但那個(gè)年紀(jì)，沖動(dòng)，魯莽，喜歡性情用事，我也想不到，我居然會(huì)那樣做。但做就是做了，無(wú)論如何，也挽救不回來(lái)了。

雨終于停了，我也想明白了，我們還是太年輕，缺乏冷靜的思考，我也明白了，我們這個(gè)年齡，根本不懂什么是愛。正如他所說(shuō)：“我不想玩火?！?/p>

可是，一切都回不去了，從那天以后，我和他，形同陌路，與陌生人，更無(wú)分別，我從此，終于絕了心念。

有時(shí)回想起來(lái)，可笑之余，是心酸的無(wú)奈。

雨夜初中作文【篇7】

福建省晉江市潘徑中學(xué)初一四班孫雅參

雨輕輕地敲著我的窗牘，淅淅瀝瀝。它刻意不擾我的夢(mèng)。雨在窗外，在我夢(mèng)醒時(shí)分的窗外。這時(shí)候雨就在李清照的清婉，秦觀的纏綿，柳永的細(xì)膩中鮮活起來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)，在夜的深處，雨不僅撫摸著萬(wàn)物。我不知道有誰(shuí)能聽懂夜雨的聲音。那雨穿過(guò)深重黑暗探幽到我的窗前，一定是來(lái)梳洗我的心靈。我如嬰孩般被雨輕輕拍打，感受到了從未有過(guò)的感覺，似乎是輕松，似乎是舒暢。

雨將在夜的盡頭悄然遁跡了。明媚了人們眸子的是一輪清亮的旭日。但又有幾人知道雨就在人們沉沉的夢(mèng)境中舒展了天空的愁容。讓雨水沖走我一天的疲憊吧，當(dāng)睜開雙眼時(shí)將迎來(lái)一個(gè)絢麗的春天。讓雨點(diǎn)叩開我心靈的窗戶，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候?qū)⒂瓉?lái)一個(gè)真實(shí)的自我。

雨夜初中作文【篇8】

???有一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)的感覺壞透了。每天都是做不完的作業(yè)，除了日期的更迭，幾乎沒有任何變化，感覺自己如同被人操縱的郵戳，不斷重復(fù)著昨天。有時(shí)候，真想肆無(wú)忌憚地放縱一下自己的情緒，可“好學(xué)生”的概念灌滿了我的腦子，我忍心辜負(fù)師長(zhǎng)親人的期望嗎?而且，各種各樣的考試和不斷公布的排名榜，時(shí)時(shí)提醒你：只有躋身前十名，考大學(xué)才會(huì)有希望。我愿意令自己失望嗎?

???于是，把笑容鎖在教室里，把歌聲鎖在作業(yè)里，把活潑埋在父母威嚴(yán)的目光里，把幻想關(guān)進(jìn)無(wú)奈與困惑里。不知從何時(shí)起，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)變得激烈起來(lái)，使人際關(guān)系處于十分緊張的狀態(tài)。本應(yīng)燦爛的花季，竟乏味得沒有一點(diǎn)色彩。有位老氣橫秋的同學(xué)無(wú)奈地嘆息道：“生活就是這樣!”

???是嗎?

???一天晚上，我又趴在書本上睡著了。午夜時(shí)分，因一場(chǎng)惡夢(mèng)而驚醒。環(huán)顧零亂的房間，地上躺著好些草稿紙，墻角布滿蛛絲，寫字臺(tái)上一片狼藉，各類試卷橫七豎八，課本堆疊得搖搖欲墜。看看鏡子里的自己，頭發(fā)蓬亂，眼圈發(fā)黑，臉色蒼白，似乎己歷經(jīng)滄桑，一種自憐的情緒催我滿然淚下。

???推開窗戶，一陣清風(fēng)和著細(xì)雨拂面而來(lái)，多像溫柔的.母親的手。小蟲的叫聲此起彼伏，像在夜空中飄蕩的音符，聽起來(lái)那么熟悉。一種久違的親切感滋滿心間。我還聽到了兒時(shí)常聽的蟋蟀的合唱。霎時(shí)，美妙的感覺如行云流水般滑過(guò)心扉，輕輕地?fù)軇?dòng)了那根已生銹的心弦。我一下子感覺到了來(lái)自生活的氣息。

???我悄悄地下了樓，投進(jìn)夜的懷抱，陶醉在雨的溫柔里，’貪婪地吮吸著來(lái)自大自然的靈秀之氣，任思緒隨徐徐輕風(fēng)飄蕩。回首這段時(shí)間，精神上的倦怠、學(xué)習(xí)上的，被動(dòng)，不是緣于激烈的競(jìng)爭(zhēng)嗎?做每一件事都謹(jǐn)慎得像個(gè)老太婆，不是怕“好學(xué)生”的帽子被人摘去嗎?不知從何時(shí)起，我竟忘了窗外還有一個(gè)精彩的世界，忘了季節(jié)的變化?，F(xiàn)在是8月，一個(gè)亮麗的季節(jié)。水稻開始抽穗，揚(yáng)花，一個(gè)勁兒地瘋長(zhǎng)。田間，幾只螢火蟲在飛著。

???我輕輕地哼著童年的歌謠，感覺到從未有過(guò)的輕松和愜意。隱隱約約，似乎聽到了水稻拔節(jié)的聲音，一下一頓一顫，稻稈發(fā)出了母親陣痛時(shí)快樂而又幸福的呻吟。原來(lái)，生命是如此的美麗，我還有什么理由煩惱呢?學(xué)習(xí)是生活賦予我們的任務(wù)，我們應(yīng)該卸下肩頭的包袱，揮去心中的迷霧，努力學(xué)習(xí)。在歲月的年輪中，沒有什么比花季里的花更艷；在時(shí)空隧道里，沒有什么比青春的價(jià)更高。年輕就是最大的財(cái)富，就是最豐富的擁有，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

???細(xì)雨浙浙瀝瀝，洗卻了心頭的塵埃；微風(fēng)輕輕歌唱，喚醒了沉睡的心靈。我又成為生活的主人了。

雨夜初中作文【篇9】

夜?jié)u深了,大地籠罩著一層輕紗般的雨霧,在霓虹燈中散發(fā)著花草的芳馨。

迷蒙的雨夜中,我漫無(wú)目的地尋尋覓覓,尋那暗淡無(wú)光的一彎新月？覓那隱隱約約的濃霧？不,我在尋覓那悠揚(yáng)的鋼琴聲。

我隨著鋼琴聲來(lái)到了櫻花園林,驀然停住了腳步。對(duì),那鋼琴聲就是從這園林中傳出來(lái)的!

我踏著輕盈的腳步,聆聽著這仿佛從天而降的鋼琴聲,細(xì)看著那零落的櫻花,陷入了深深的沉思……

晚風(fēng)輕拂臉頰,我不由自主地閉上了雙眼,深深地呼吸著,浮想聯(lián)翩:那櫻花樹仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎,在風(fēng)雨中飛舞著她那粉紅的長(zhǎng)裙,把手中紫籃的櫻花瓣向下飄灑,她隨著音樂的旋律翩翩起舞……

我腳踩在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上,思緒萬(wàn)千。

我漫步到一棵較為婀娜多姿的櫻花樹下，席地而坐,更被這雨夜鋼琴深深地吸引住了。

7月7日.午

雨夜初中作文【篇10】

“叮鈴鈴……”原本嘈雜喧鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，靜靜的等待著老師的到來(lái)。唯獨(dú)我一個(gè)人，傻傻的望著窗外?？粗巴獾挠赇冷罏r瀝的下著。我的思緒飄飛在雨中。

那是不久前的一天，也是陰雨連綿的天氣。

教室里彌漫著喧鬧的氣息，令人的心煩躁起來(lái)。班級(jí)嘰嘰喳喳，窸窸窣窣的聲音不絕于耳。我則在一邊拉著一個(gè)同學(xué)高談闊論著自己的遠(yuǎn)大理想那個(gè)同學(xué)突然說(shuō)了一句令人摸不著頭腦的話“你奶奶來(lái)了。”

??！今天又不是愚人節(jié)！我那個(gè)現(xiàn)在幾乎足不出戶的奶奶怎么可能來(lái)學(xué)校！盡管不相信可是我還是情不自禁的把視線移到門口。映入眼簾的便是一個(gè)有著微胖的身軀的老人，在門口伸長(zhǎng)著脖子，正在向教室里四處張望，但因?yàn)闆]找著人便開口詢問(wèn)“盧鈺菲在這個(gè)班嗎？”

我腦袋嗡嗡的響著，一直沒從震驚中出來(lái)。耳邊各種不同的談?wù)撀暟盐依亓爽F(xiàn)實(shí)。

“這是誰(shuí)啊，怎么穿得這么奇怪??！”

“這是誰(shuí)的奶奶呀，找到教室里來(lái)啦！”

“鈺菲，你奶奶還挺胖的嘛！”

……

我的臉火辣辣的燒起來(lái)。硬著頭皮走了出去，迅速的拿了雨傘還生氣的看了一眼奶奶。我看到奶奶的手明顯顫抖了一下。可我不以為然還在心里埋怨道“雨又不是很大給我送什么雨傘哇，還給我丟臉?！?/p>

我氣憤的坐回位置上，臉上的火卻遲遲不肯消褪。一個(gè)突兀的聲音響起：“你真幸福，你奶奶還會(huì)來(lái)給你送傘，我爸就從來(lái)不會(huì)我淋濕了他也不管只會(huì)在我回家的時(shí)候責(zé)罵我說(shuō)我不帶雨傘。”

我沉默不語(yǔ)的看向窗外，看到奶奶一瘸一拐佝僂著身軀的老人行走在雨中漸漸消失在我的視線中。她一瘸一拐不就是因?yàn)榍皫兹战o我曬被子的時(shí)候不小心扭到了腳腫了起來(lái)才會(huì)這樣的嘛。可我卻還在埋怨奶給自己丟臉。那時(shí)候自己生氣的看向奶奶的時(shí)候，奶奶該會(huì)又多傷心。她是不是會(huì)想“自己是不是真的老了，連自己的孩子都嫌棄自己給她丟臉了”我不禁笑了起來(lái)。笑自己的不懂事笑自己所謂的面子。

思緒突然在一個(gè)突兀的聲音中斷了。

“叮鈴鈴……”我收拾好自己的書包不緊不慢的走出了校門，任憑雨點(diǎn)兒打在自己的身上

上天似乎和我過(guò)不去，雨越下越大致使我身上多了份寒意?？晌业哪抗鈪s被一個(gè)老人吸引了。那是一個(gè)佝僂著身軀，穿著洗的發(fā)白的衣服雙眼直直的看著前方在雨中的老人。在雨中他的身影顯得那么的突兀

我走近她，才發(fā)現(xiàn)那是我的奶奶?？吹侥棠袒ò椎念^發(fā)上只生長(zhǎng)著幾根如雜草般的黑發(fā)。我想伸手替奶奶捊一捊雜草般的亂發(fā)，卻因?yàn)樽约旱呐橙醢褎偺鸬氖钟址畔铝恕?/p>

奶奶說(shuō)：“下雨又不帶雨傘，感冒了怎么辦？”說(shuō)罷便把雨傘遞到我的手上。

我接過(guò)雨傘并不說(shuō)話。默默的帶著雨傘走在了前面。我心里升起一陣暖意把我淋濕的身體產(chǎn)生的寒意硬生生的驅(qū)除了。

從小到大，奶奶給我送過(guò)無(wú)數(shù)次傘，然而在我的生命中，奶奶也是一把保護(hù)傘，一把偉大而任勞任怨的傘！