[薦]個人讀書筆記計劃模板9篇

讀書筆記計劃。

因此范文的運用也越來越廣泛，優(yōu)秀的范文能夠讓我們腦洞大開，寫一篇符合自己的范文需要怎么做？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的個人讀書筆記計劃，供你參考，希望能夠幫助到大家！

個人讀書筆記計劃 篇1

時間：20xx年3月19號下午

地點：14教103

對象：11005班全體學(xué)生

主持人：張遙遠(yuǎn)

主題：醉心書海

高爾基說：“書是人類進步得階梯?！弊鳛榇髮W(xué)生的我們，時間是有限的，但是知識是無價的。古人有云：“腹有詩書氣自華。”的確,書本是一種最為普遍的

傳播信息的方式.多讀書,加上一點思考,我們就不難發(fā)現(xiàn),歷史書給了我們對過去的沉思;科普書給了我們對未來的幻想;小說讓我們暢游在主人公的情節(jié);散文讓我們流動在清新的文字.世界在進步,書籍也在伴著人類進步.人隨書籍對知識,事件的傳播,有了更宏觀的思想與視野.讀書變成了人類生活中的重要環(huán)節(jié).

我們應(yīng)充分利用有限的時間，讓自己飽滿書生氣息，而不是世俗的氣息。陽光文化的氣息下，本班同學(xué)已形成良好學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)之余，大家都能堅持讀中英文課外書籍，以增強閱讀能力拓寬自己的眼界。圖書館，成了大家課余的好去處。平時，也?；ハ嘟涣髯约邯毜降囊娊狻榇?，班上舉行了這次讀書報告會，介紹好書，交流經(jīng)驗；談?wù)勑牡茫f說書中那些事。

過程記錄：

首先上臺演講的是趙丞丞同學(xué)。她的文章，總讓同學(xué)們耳目一新。有種淡淡的哀傷，有種蓬勃的朝氣。滲透著詩人的氣息。在臺上，她以清晰明朗的話語，與大家共同分享著她喜歡的世界。從汪國真到泰戈爾，柔美

的句子伴著窗子里透進的陽光，流入大家的心田。我們跟著她的步伐，徜徉在詩的海洋里

其次，是李瑋同學(xué)，班上一個很活躍的同學(xué)。慢而緊促的陳詞。使同學(xué)們倍感心儀。這個鬼靈精怪的姑娘，講述了一個個勵志的故事。一份感動，一份啟發(fā)。書聲中，腦海里，滿是大家對

未來的憧憬。讓我們有對生活有了更多的了解，明白了生活的苦澀和成功的喜悅。

漸漸地，同學(xué)們很有秩序的上臺就自己讀書的心得做出了講解，大家互相交流，共同體驗讀書的快樂，分享喜悅，甚至有的同學(xué)對寫作業(yè)有了興趣，希望也能像那些名家一樣，書寫自己的生活，展現(xiàn)自己的人生理念。大家共享醉心書海的感覺

活動的最后，由主持人對活動坐了小結(jié)與點評。

總結(jié)：

活動在大家的積極參與下，圓滿結(jié)束。同多次的讀書報告會比較而言，這次有很大的進步。從出發(fā)點到準(zhǔn)備與開展，比較順利。在活動中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，如秩序不夠好，以及剛開始冷場的現(xiàn)象。還有就是時間控制不佳，是部分同學(xué)做了充分的準(zhǔn)備，但沒能于大家分享她的作品。在今后的學(xué)習(xí)生活之余，我們將組織更多類似的活動，以豐富大家的課余生活，讓大家能有更愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個人讀書筆記計劃 篇2

讀了《一生的計劃》后，讓我對成功有了更深層次的認(rèn)識，下面我就分享一下我的個人感受。

布蘭德說，成功就是事先設(shè)立的、有價值的目標(biāo)被循序漸進地變?yōu)楝F(xiàn)實的過程。這一過程因平衡的生活而得以堅固，因信念而具有意義。一個人想成功，最重要的是信念。如果因為內(nèi)心的害怕，思前想后，不敢跨出一步，那么只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那個自己渴望的目標(biāo)，再回過頭來的時候，別人已經(jīng)走得很遠(yuǎn)！記得一位激勵大師說過：這個世界上永遠(yuǎn)有兩種人，一種人看事情發(fā)生，一種人讓事情發(fā)生。就像很多人羨慕別人過著多么富裕、快樂的生活，而一再抱怨自己沒有這樣的機會。其實，這個社會不是沒有機會，而是很多人缺乏識別機會的能力！富人看重機會，窮人關(guān)注風(fēng)險。人，要想變得和別人不一樣，就要敢于做別人不敢做的事情，如果一件事，百分之八十的人都會去做，那么，這件事就沒有去從事的價值！

當(dāng)然除了堅定的信念還要詳實的計劃、擬定行動，落實行動，在行動中保持對你自己的信心，只要你相信你能夠，你就確實能夠?qū)崿F(xiàn)任何事情。你擁有上天給予的才能，充分運用它們！在任何時候也決不放棄——一個無視一切壓力和困難而始終堅忍不拔的人，是不會讓成功從自己面前溜走的。有力量堅持下去的就能夠獲得最后的成功！

這就是布蘭德所說的成功計劃，相信如果每個人都能夠制定并且切實的執(zhí)行這樣的計劃，離成功的到來就不會太遠(yuǎn)。

羅伯特。清崎說過：不要希望做以前一樣的事情得到與以前不一樣的結(jié)果。如果想讓以后的人生和現(xiàn)在變得不一樣，那么就要改變以前的生活方式和生活態(tài)度！制定一生的計劃，讓生活的變得豐富多彩，最終收獲自己的成功。

個人讀書筆記計劃 篇3

東野圭吾的《鳥人計劃》是在網(wǎng)上看到的推薦，沒讀過偵探類小說的我買了一本試試。讀這本小說沒有預(yù)想的那樣想尋找答案而緊追不放，倒是讀讀，停停。依據(jù)以往看懸疑類作品的經(jīng)驗，越是明顯的兇手往往不是真正的兇手，小說中的真兇常是那個我們忽略的人。所以是帶著這樣一種心境去讀這本書：看看作者怎樣牽引著讀者繞圈。有時甚至設(shè)想如果是我來寫這一段會怎樣設(shè)計，和作者比較一下，那種寫法更好。呵呵，好像有些不自量力。不過，我真的自始至終沒有進入書中的情景。

書中給我留下印象的有兩點，首先是烏頭堿。去年南京有一個新聞事件轟動了全城。一個小販賣的芝麻糊有毒，吃下的人生命垂危。經(jīng)過偵查發(fā)現(xiàn)是芝麻糊中混入了劇毒的烏頭堿。這則新聞讓南京市面上的芝麻糊一度滯銷。由于我們一家從來不吃芝麻糊，聽過也就算了。當(dāng)書中出現(xiàn)這種毒物時，便留心細(xì)讀。烏頭堿是從烏草中提取，毒性非常強，白色粉末，無味，原本是用于狩獵時麻醉大型動物。南京那起案件怎么混入烏頭堿，警方也沒有確定，只猜測是不小心混入的，因為量非常少。在小說中只一個膠囊的分量就足以毒死一個壯年男子。

作為書中一個重要線索，運動員的訓(xùn)練是值得一說的。整個案件的發(fā)生也是由于部分運動員為了取勝不擇手段，這種不正常的競爭心理造成的。對手為了有好成績不惜用所謂的科學(xué)儀器傷害運動員的身體，甚至造成終生的后遺癥。教練為了阻止新的高手出現(xiàn)不惜設(shè)計殺害運動員。至于興奮劑的使用，對于他們來說，成功使用興奮劑而沒有被查出來是驕傲，是要想方設(shè)法學(xué)來的經(jīng)驗。讀到這些內(nèi)容不禁聯(lián)想到我所了解的一些事情。有個學(xué)生從事專業(yè)的體育運動，聽說為了出成績，教練讓她服用某些藥物，女孩子服用的后果是女性特征弱化，她當(dāng)然不愿意，偷偷地哭過。至于她最后怎樣抉擇，我不知道，也無力去幫她。希望這只是個別現(xiàn)象，否則太可怕。每一年都有許多孩子走上運動道路，成為小運動員，不論將來會怎樣，只希望他們不會受到傷害。面臨選擇時，會堅持正確的。

讀完后又上網(wǎng)了解東野圭吾，才知道這部書并不是東野圭吾的最佳作品。也許再去找找他的其他作品看看，比如：《放學(xué)后》《白夜行》《嫌疑人X的獻身》等。

個人讀書筆記計劃 篇4

內(nèi)容簡介：本書以1911年的中國作為大舞臺，刻畫了中央權(quán)威喪失，各種政治勢力在改革的名義下忙于爭奪權(quán)勢；民營資本大舉進入鐵路投資，帶來一地雞毛；地方官場的明爭暗斗，北京的政爭混亂激烈，川路公司挑動民粹，會黨勢力與革命組織結(jié)合的紛亂景象，剖析了辛亥革命的起源真相。

辛亥：計劃外革命讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：看了此書，和諸位書友一樣，頓覺自己對歷史了解的太淺顯，尤其是這么個快餐時代，對于大部頭的東西懶得讀，?是乎，一群朋友從若干舊典籍里面一遍一遍地幫我們燙剩飯，從這本書上，我們看到了不一樣的視角，尤其是站在體制內(nèi)的改革者這個層面來看，會發(fā)現(xiàn)很多不一樣的地方。不過我們當(dāng)年按照歷史教科書上的觀點看問題，現(xiàn)在又從雪珥先生的著作中看問題。問題是，我們自己的觀點呢？yjs21.COM

辛亥：計劃外革命讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：現(xiàn)在歷史書看的越多，價值觀越接近崩潰。原有的善惡判斷體系像多諾米骨牌塌陷……隨同其入川的一位士兵回憶：“端方為穩(wěn)定軍心，極力籠絡(luò)部下：有的士兵生病了，端方派其弟到軍營問候；有的士兵亡故了，端方修書哀悼；沿途官民送吃送喝的勞軍，端方做出先嘗毒的姿態(tài)。甚至有的士兵受不了跋涉之苦，端方竟然下令雇轎抬著他。”端方之死的不同記載，關(guān)鍵的區(qū)別在于殺人者的動機：為軍餉而泄憤，還是為革命而“大義滅親”？這也是一個歷史謎團，但同樣可以肯定的是，“帝國主義者”們?yōu)槎朔街赖耐锵Э畤@，肯定不是為了勾結(jié)“封建主義”的“統(tǒng)戰(zhàn)”需要。一年后，國學(xué)大師王國維寫下《蜀道難》的長篇悼詩，內(nèi)有：“朝趨武帳呼元戎，暮叩轅門詬索虜”，為叵測的人心而嘆息?！皞ゴ蟆钡男梁ジ锩?，罕有清廷高官被殺，包括“瑞澂輩誤國殃民，罪魁禍?zhǔn)祝固语@戮”，一個個平安著陸。時人感慨“獨端方不保首領(lǐng)，豈天之欲成其名耶！”

個人讀書筆記計劃 篇5

—如何讓孩子變得更聰明？

—怎么才能讓孩子集中注意力？

—孩子愛發(fā)脾氣怎么辦？

—如何讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣？

……

很多家長，尤其是初次為人父母的家長，經(jīng)常會為了以上這些問題到處“尋方問藥”，可是，如今的育兒市場真可謂是五花八門、魚龍混雜，實在讓人眼花繚亂、難分真假：

有的是賣品牌，只要是略有名氣的早教機構(gòu)，課程基本都是都是萬元起跳；

有的是賣概念，用諸如“右腦開發(fā)”“全腦記憶”等聽起來比較高大上的新詞熱詞來吸引家長的注意力，并取得其信任；

還有一種比較腹黑的，就是賣焦慮，四處搖旗吶喊“絕對不能讓孩子輸在起跑線上”，從而引發(fā)家長們的各種恐慌，繼而慷慨解囊。

琳瑯滿目的教育產(chǎn)品究竟有多少是貨真價實我們無從得知，但有一點可以確定的是，隨著計劃生育政策的逐步放開以及居民收入水平的不斷提高，新一代的寶爸寶媽們對于孩子教育的投入只會增加不會減少。

對于這個問題，本書的作者魏坤琳教授指出，基于認(rèn)知科學(xué)、面向未來的教育，才是給孩子最好的投資，因為孩子需要的不是現(xiàn)在學(xué)校看重的技能，而是未來世界需要的能力。如果給寶寶灌輸知識或技能，知識或技能會陳舊。比如，我們過去常常說“學(xué)好數(shù)理化走遍全天下”，可是仔細(xì)想想，有多少人是用學(xué)校學(xué)到的知識來開展工作？用了四年甚至更多時間所學(xué)的的專業(yè)，有多少人畢業(yè)后還在從事相關(guān)工作？20xx年，世界經(jīng)濟論壇上有篇文章指出，當(dāng)今天這一代小學(xué)生走上工作崗位的時候，現(xiàn)今65%以上的工種將不復(fù)存在面對如此飛速發(fā)展的時代，想通過傳統(tǒng)教育“押題”孩子的未來，風(fēng)險太大，也不可行。

傳統(tǒng)教育，注重對知識存量的學(xué)習(xí)，面向的是過去，而真正有競爭能力的人，需要有適應(yīng)未來的能力，就是無論世界如何變化，他都能應(yīng)對自如、把握人生。

所以寶爸寶媽們需要或多或少懂一點大腦發(fā)育的規(guī)律，全方位助力寶寶大腦發(fā)展，著力培養(yǎng)孩子“通用”的學(xué)習(xí)能力，比如好奇心、求知欲、批判性思維、邏輯性思維和解決問題能力等等，因為這些才是他們面向未來的核心競爭力。

個人讀書筆記計劃 篇6

2、活動開展：

（1）presentation：

時間：11月16日----11月22號

形式：以小組為單位，上交一份讀書報告（建議為外語版）。每人或每組演講時間為5—8分鐘。讀書報告會上可采用ppt演講（建議用外語）等形式。

組織：班內(nèi)開展，此環(huán)節(jié)不淘汰任何小組，所有小組繼續(xù)接受第二輪賽制，展現(xiàn)成果。

（2）外語小話?。?/p>

時間:11月23號---12月5號

形式：小組成員不作改變，以小組為單位，上交話劇劇本（以電子版形式）。每組限時10分鐘，可采用配音（如：背景音樂、特殊音效等）、道具（注：可額外加分）等，進行話劇表演。

組織：班級內(nèi)部。最后每班推選出1-2組晉級到下一輪。

（3）級部終極賽：

時間：12月10號

對象：每班晉級的1---2組

形式：晉級隊伍抽簽進行比賽（初定：模擬法庭）。

個人讀書筆記計劃 篇7

內(nèi)容簡介：一本關(guān)于職場的指導(dǎo)類書籍，不管是初入職場的畢業(yè)生們，還是久歷職場的商業(yè)人士，都能夠從本書中獲益良多?！冻跞肼殘?美國AAA級職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)手冊》層次清晰，論據(jù)充分，從初入職場的性格調(diào)試、設(shè)定目標(biāo)、個人財務(wù)管理、時間和壓力管理，到職場中應(yīng)該如何著裝、如何正確使用職場文書和通信設(shè)備，再到如何處理好職場的人際關(guān)系以及如何為跳槽和晉升，都給出了詳盡而實用的建議，并配以小練習(xí)，幫助讀者進一步加深對于職場的了解。

美國AAA級職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)手冊的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：本書的寫作風(fēng)格靈活，內(nèi)容詳實，富有操作性和實用性。書中包含很多案例和練習(xí)，可以讓讀者在學(xué)習(xí)中自我發(fā)現(xiàn)和提高。本書還介紹了很多職場規(guī)則和行為標(biāo)準(zhǔn)，這對于畢業(yè)生盡快適應(yīng)職場要求，具有直接的指導(dǎo)作用和參考價值。

美國AAA級職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)手冊的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：你知道如何獲得面試機會嗎？你知道性格會影響工作績效嗎？你知道職場的著裝規(guī)則嗎？你知道績效評估是怎么回事嗎？你知道如何應(yīng)對職場中的橫行霸道者嗎？中國人民大學(xué)人力資源開發(fā)與評價中心、中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心聯(lián)袂推薦，最全面、最豐富、實用性與操作性兼?zhèn)涞娜の度肼殞毜洹?/p>

個人讀書筆記計劃 篇8

內(nèi)容簡介：寧可為夢想而忙碌，不能因忙碌而丟失了夢想。今天的你是否感覺到迷茫？是否在做著不喜歡的事而逐漸失去了方向？黑夜的海洋需要燈塔，奮進的人生需要規(guī)劃。但愿此書能做一盞燈，點亮在你前行的路上。

今天你規(guī)劃了嗎?的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：有人說，人生其實就是一粒粒沙子，沒有規(guī)劃的人生充其量不過是一堆散沙，歷經(jīng)再久的歲月也難成氣候，而有規(guī)劃的人生，即使是面臨再多的大風(fēng)大浪，最終也能夠壘砌起雄偉的城堡。所以，從很大程度上來說，人生的成功，是規(guī)劃出來的，而不是空想出來的。我們今天的生活狀態(tài)，其實是由昨天決定的。所以，明天我們到底想要過一種什么樣的生活，實際上也是由今天決定的。也就是說，今天的你怎樣對待生活，怎樣安排自己的未來，明天你就會擁有怎樣的命運。當(dāng)然，世事茫茫，本難預(yù)料，很多事情的結(jié)果，都不是我們自己所能掌控的，因為這里面還有一種力量，這種力量就是“天命”。或許很多人一聽到“天命”這兩個字，就認(rèn)為：既然有天命，那我還努力干什么呢？如果老天要讓我失敗，我再怎么努力，最后還是失敗；如果老天要讓我成功，那么即使我整天稀里糊涂地過，最后也會獲得成功。這種想法，乍—看似乎很有道理，但有這種想法的人，卻往往忽略了古人所說的“盡人事以聽天命”。其實，聽天命本身并沒有錯，畢竟有些東西不是你能掌控的，你再怎么強求也求不來，所以適當(dāng)?shù)胤攀?，才會讓自己活得更輕松。但建筑師?！庇娙撕绽锟艘舱f：“我是我命運的主人，我是我心靈的主宰。是的，做好你的人生規(guī)劃，然后為實現(xiàn)這些規(guī)劃中的目標(biāo)而努力奮斗吧！先不要去管結(jié)果怎么樣，這個過程本身就值得你歡呼、喝彩，不是嗎？

今天你規(guī)劃了嗎?的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：曾經(jīng)看到這樣一段話：“人生就是投資和收益的人生。如果你有錢，就投入金錢；如果你沒有金錢，而有經(jīng)驗和能力，就投入經(jīng)驗和能力；如果你既沒有金錢，也沒有經(jīng)驗和能力，但是你有熱情、勤奮和努力，那就投入熱情、勤奮和努力。如果你既沒有金錢，也沒有經(jīng)驗和能力，連熱情、勤奮和努力也沒有，那就別想這些了?！钡拇_，作為現(xiàn)代人，我們在面臨更多的機會的同時，也常常面臨著更多的挑戰(zhàn)，每一個人都在努力，為成為自己想成為的那種人而奮斗，但現(xiàn)實與理想之間總是有著巨大的落差，很多人最后會發(fā)現(xiàn)自己又跌到現(xiàn)實之中，而不得不屈服于現(xiàn)實。其實，你想成為什么樣的人，很多時候取決于你為此做了什么樣的準(zhǔn)備。就像如果你想成為白馬王子，就得首先擁有自馬；如果你想完成由灰姑娘到公主的轉(zhuǎn)變，就得首先擁有水晶鞋。

個人讀書筆記計劃 篇9

經(jīng)過一個寒假回老家過年悠閑、松散的生活，新學(xué)期剛開學(xué)的女兒做任何事都顯得漫不經(jīng)心、不慌不忙的。我催促在嘴上，急在心里：快點完成作業(yè)，快點看書，快點洗漱，快點吃飯……沒完沒了的“快點”，女兒不耐煩，我也快急瘋了，一切都不能夠在應(yīng)在的軌道上，怎么辦？

班主任唐老師送來了“及時雨”——《我會安排時間》，一本相見恨晚的時間管理書籍，它可以輕松快樂地培養(yǎng)孩子的時間觀念。那么，就趕緊和孩子讀起來吧！

這套書通過圖文并茂的方式，引導(dǎo)孩子了解，如何合理有序地做好幾件事或同一件事的若干環(huán)節(jié)的輕重緩急安排，以及如何對更長時間段（比如季度、年度）內(nèi)的事務(wù)進行計劃與安排。雖然書中對于時間管理這個大的學(xué)科而言，提及的內(nèi)容不多，但對于女兒這個小學(xué)二年級的孩子而言能做到已經(jīng)足夠。除了內(nèi)容的恰到好處外，書里色彩豐富的圖畫，也正符合女兒的認(rèn)知特點，比起全是單調(diào)的文字，這要更適合他們低年級的孩子們。

女兒也特別喜歡和我一起親子共讀，我讀一頁，她讀一頁，我們比誰讀得好、比誰讀得幽默風(fēng)趣。有時我故意拋出問題，說“怎么辦呢”、“下面會發(fā)生什么呢”、“你有什么好辦法幫助他”……女兒會給出她自己的想法，并且和我討論?？赡芩南敕ú灰欢ǘ际钦_的，但至少能夠讓女兒首先對時間管理引起自我思考，這是學(xué)會自我時間管理的第一步。接下來我們跟著書籍的故事情節(jié)，看看書中能給我們什么幫助。有時女兒表現(xiàn)出恍然大悟的表情，有時她不能理解，我就假裝和她一起共讀后有所悟的樣子，和她談?wù)勎业目捶ā＞瓦@樣，一套書共讀下來，女兒收獲不少，我也興奮地說：“哎呀，多虧女兒呢，沒有女兒唐老師推薦的這本時間安排書籍，我還不能提高做事的效率！以后我們一起來用到行動中，說到不如行動！”女兒聽了特得意，爽快說“好”！

其實，有時一本好書除了在內(nèi)容上給了讀者很大的啟發(fā)外，更能夠在心靈上給予更多地引導(dǎo)和思考。我想，這本《我會安排時間》的書籍對我和女兒的影響正是如此。沒有概念的闡述，女兒明白了統(tǒng)籌管理時間的重要性，明白了做事的效率和收獲的關(guān)系，明白了計劃目的實施是一個優(yōu)秀學(xué)生的必備素質(zhì)。女兒是要強的，她需要唐老師給的這場“及時雨”。

接下來，如果說“小拖拉變成小麻利，小磨蹭變成高效王”有些夸張，但女兒確實在努力行動中。她首先制定好“一周計劃安排”，我?guī)退齻渥ⅰ案咝W(xué)習(xí)，快樂玩?！?。下面首先是一周內(nèi)每天放學(xué)回家要做的任務(wù)：看書、語文、數(shù)學(xué)、英語、每日必記、大聲讀背古詩詞或兒歌、練字、興趣班任五、其他。這些任務(wù)每天能夠順利完成可以得一個五角星，集滿五十個可以滿足一個合理的要求。當(dāng)然也可以偶爾靈活機動，但也必須是合理的情況下。其次是每周要完成的計劃：每周親子共讀討論一本繪本、每周背3首古詩詞或兒歌、每周和家長分享一個發(fā)生在身邊的有趣事情、每周計劃取得小主人報自我管理卡片至少一張等。設(shè)計好的計劃表，我負(fù)責(zé)給她打印出來，方便她自己每天對照打鉤完成。

女兒正在實施計劃中，這過程可能并不那么順利，有時也需要我們一起商討計劃的完善和修改，至少在她幼小的心里，已經(jīng)播種下了時間管理的種子！這個過程是漫長的，作為孩子的母親，我也愿意用上10年的時間陪伴女兒。相信她會成為有時間觀念、做事快捷的人，相信她會成為對自己有人生規(guī)劃、有夢想的人，從而收獲她自己快樂幸福的人生。

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