跳繩小學(xué)作文通用4篇

跳繩小學(xué)作文。

創(chuàng)造美好的未來(lái)

寫(xiě)作文就是展現(xiàn)我們的思想和創(chuàng)造力，而不是一種約束。通過(guò)頻繁寫(xiě)作文可以有效提高我們的語(yǔ)文能力，你在寫(xiě)作文之前是否會(huì)做提前準(zhǔn)備呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集整理，為你帶來(lái)了《創(chuàng)造美好的未來(lái)》，讓我們共同進(jìn)步，為市場(chǎng)帶來(lái)更多價(jià)值！

跳繩小學(xué)作文【篇1】

今天早上，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕拂著大地。老師帶我們?cè)谠鹤永镞M(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。還不等老師說(shuō)完“比賽”這兩個(gè)字，我們幾個(gè)就飛也似的跑了出去，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩K子。【wWW.fW76.coM 76范文網(wǎng)】

老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組，和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開(kāi)始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時(shí)，意外發(fā)生了。沈昊潤(rùn)的褲子跳著跳著竟然就開(kāi)始往下掉了。他著急了，一手拉著褲子，一手還握著繩子，這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳，好像已經(jīng)到了嗓子眼，隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)似的。我心里七上八下的，不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下，我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過(guò)，耳邊只剩下了呼呼的風(fēng)聲。正在這時(shí)，我發(fā)生了一點(diǎn)小意外。我跳得太急了，竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了，我要落后了。但我一定要堅(jiān)持到最后，不能放棄。我一直在心里對(duì)自己說(shuō)：“一定要加油！要有信心！”

比賽結(jié)束了，在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。以后不管做任何事情，我都要對(duì)自己有信心，不能輕易放棄。

哈哈，這可真是一次有趣的比賽。

跳繩小學(xué)作文【篇2】

11月21日，我們四、五年級(jí)舉行了跳長(zhǎng)繩比賽，我也是其中一員。

因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，所以大家都勝券在握，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。比賽馬上就要開(kāi)始了，我卻開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但我心想著一句話(huà)：前面的人剛跳起來(lái)，我就趕緊跟上，不能分心。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)女生們一個(gè)個(gè)飛快的跳了過(guò)去。輪到我們和家長(zhǎng)們了，我立刻做好跳的準(zhǔn)備。當(dāng)前面的楊子怡媽媽一跳過(guò)去，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿松先?，就這樣，第一輪結(jié)束了，接著又是第二輪、第三輪。但在第四輪時(shí)，因?yàn)槊┮訇?yáng)沒(méi)有跳起來(lái)，所以失誤了，弄得后面凌稼正媽媽也沒(méi)接上。后面幾輪，我們跳得越來(lái)越好，連賈老師都來(lái)為我們加油了，我聽(tīng)了，跳得更起勁了。三分鐘很快到了，隨著賈老師的哨聲響起，比賽結(jié)束了。我們跳了229下，這個(gè)成績(jī)應(yīng)該很不錯(cuò)的。果然，幾分鐘之后比賽成績(jī)出來(lái)了，我們是全年級(jí)第一。“耶！我們贏了！”我們幾個(gè)男生抱在一起歡呼起來(lái) 。

跳繩小學(xué)作文【篇3】

上一年級(jí)的時(shí)候，我在世紀(jì)廣場(chǎng)玩，看到一個(gè)小哥哥在跳繩，他跳得呼呼生風(fēng)，看得我眼花繚亂。于是我暗下決心，也要學(xué)習(xí)跳繩，跳得要像那位小哥哥一樣瀟灑輕松。

回去之后，我把我的想法告訴了爸爸，他非常支持，還給我買(mǎi)了跳繩，并且每天晚上帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)練習(xí)。剛開(kāi)始，我一個(gè)也跳不了，要不就是繩搖不過(guò)去，要不就是繩絆住腳了，把我弄得心煩意亂。我并沒(méi)有放棄，向爸爸求助，爸爸教我從正確的動(dòng)作練起，首先雙肩放松，大臂貼著身體，小臂自然張開(kāi)，搖繩要用手腕的力量，然后是掌握好節(jié)奏，不要低頭看繩，眼睛看著前方，繩快要落地時(shí)就起跳，繩搖得快，跳得也要快。通過(guò)不懈地努力，我跳得越來(lái)越熟練了，現(xiàn)在我一分鐘能跳190次左右了，并且在我們學(xué)校的體育節(jié)上得到年級(jí)第二名的好成績(jī)，我高興的連走路感覺(jué)都要飛起來(lái)似的。

從中也讓我體會(huì)到只要不怕困難，通過(guò)不懈的努力就一定能成功。

跳繩小學(xué)作文【篇4】

我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候，只能一個(gè)一個(gè)地跳，而且姿勢(shì)很難看，看到別人跳的又快又好，心里又羨慕又著急，于是，我虛心向她們請(qǐng)教。她們對(duì)我說(shuō)：“你主要是沒(méi)有掌握要領(lǐng)，手腳配合不協(xié)調(diào)，只要多加練習(xí)，一定能跳好的?！彼齻冞€演示了幾個(gè)主要?jiǎng)幼?，我?jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于掌握了一些技巧，跳的次數(shù)也越來(lái)越多了，當(dāng)我能連續(xù)跳60個(gè)的時(shí)候，我心想我能不能跳100個(gè)呢？于是，我更加刻苦練習(xí)，我終于可以跳到100個(gè)，我真高興呀！我本來(lái)可以超過(guò)100個(gè)的，但是由于我體力不支，堅(jiān)持不住了。我以后會(huì)繼續(xù)努力的，加強(qiáng)身體鍛煉，提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì)跳的。

這次大假回家，我又感冒了。媽媽說(shuō)要多鍛煉身體，比如跳繩，說(shuō)完就把家里的一根跳繩拿來(lái)讓我跳。我說(shuō)：“不會(huì)跳，怎么辦？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)教你?！眿寢屜茸屛乙粋€(gè)一個(gè)地練，但是總是跳不過(guò)去。媽媽說(shuō)：“一定要看繩子，繩子到了腳邊再跳，跳的也要低，不然很累，要是連跳就有可能停?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)跳了一下，跳過(guò)去了！我心花怒放，我又開(kāi)始學(xué)連跳了，我覺(jué)得連跳比較難，可能是不熟吧！媽媽說(shuō)：“熟能生巧?！?/p>

我相信我會(huì)跳好的！

延伸閱讀

有關(guān)有趣的跳繩作文通用6篇

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考，想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。你收集和整理了多少作文模板呢？為滿(mǎn)足你的需求，我們特地編輯了“有趣的跳繩作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

有趣的跳繩作文(篇1)

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。

首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開(kāi)始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬(wàn)不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過(guò)了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開(kāi)始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)l(shuí)也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來(lái)，好象有神仙在保佑他似的，只見(jiàn)他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……?！钡弥表?，然后飛快從他腳下穿過(guò)，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛(ài)，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話(huà)，逗得大家開(kāi)懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來(lái)了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

??！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇2)

星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息，高興的歡呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名。比賽項(xiàng)目中有我喜歡的跳繩比賽，當(dāng)時(shí)我也報(bào)名想?yún)⒓犹K比賽，可是報(bào)名參加的人太多，我就又把這場(chǎng)比賽的資格讓給了實(shí)力比我強(qiáng)的王彬。于是，我們班選出了李紅、王彬、王毅青三位同學(xué)參加比賽。

比賽開(kāi)前，我們?nèi)昙?jí)三個(gè)班共九位選手站出了隊(duì)列，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。你看我們班的王彬，神情自若的站在跳繩前面，手緊緊抓著跳繩兩頭，雙手拉緊跳繩。裁判老師先宣布了這次比賽的規(guī)則，要求一起起跳，看一分鐘之內(nèi)哪位同學(xué)跳的多，哪位同學(xué)就是冠軍，各班的三位同學(xué)跳的總數(shù)就是班級(jí)總成績(jī)。這時(shí)，裁判老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像歡快的小鹿，奮力跳躍起來(lái)，只見(jiàn)跳繩在他們身旁上下飛舞，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，再看下面，他們的雙腳像小雞啄米，各班的拉拉隊(duì)更是拼命加油，三一的拉拉隊(duì)大喊：“三一三一，永遠(yuǎn)第一！”我們班的拉拉隊(duì)更不甘示弱，大聲吶喊：“三三加油，三三加油！”數(shù)數(shù)的同學(xué)眼睛瞪得特大，認(rèn)真的數(shù)著。一分鐘快到了，可是意想不到的事發(fā)生了，三一班的一位同學(xué)的繩子一頭掉了，我們班有的同學(xué)高呼起來(lái)。可正在我們幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，我們班的王彬卻突然被繩子絆倒了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼，為王彬捏了一把汗：王彬能堅(jiān)持著嗎？這時(shí)，只見(jiàn)王彬咬緊牙關(guān)，忍著疼痛又站了起來(lái)，繼續(xù)參加比賽……

終于，比賽結(jié)束了，我們?nèi)嗫偝煽?jī)名列第一。當(dāng)裁判宣布完比賽結(jié)果，我們班的同學(xué)歡呼雀躍，而三一班和三二班的同學(xué)像霜打的茄子，低著頭，我們心里有說(shuō)不出的自豪。后來(lái)，校長(zhǎng)給我們班發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀。

雖然我沒(méi)能參加這場(chǎng)比賽，但我仍為我們班的勝利感到驕傲。

有趣的跳繩作文(篇3)

秋天的一個(gè)上午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手拿五顏六色的繩子地來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽

。

首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開(kāi)始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬(wàn)不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過(guò)了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開(kāi)始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，最后我們組以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)l(shuí)也不甘心落后，同學(xué)們的眼光最后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來(lái)，好象有神仙在保佑他似的，只見(jiàn)他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……?！钡弥表?，然后飛快從他腳下穿過(guò)，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

最后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛(ài)，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話(huà)，逗得大家開(kāi)懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來(lái)了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。最后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇4)

今天下午第三節(jié)課，班主任趙老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

比賽前，老師把比賽規(guī)則作了簡(jiǎn)單的交代：“比賽時(shí)間為一分鐘，中間跳壞了可以接著跳，時(shí)間到了誰(shuí)跳的多誰(shuí)就勝出。”同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，就等老師下命令。

比賽開(kāi)始了。跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕盈敏捷，像小雞啄米不停地踏著地面。繩子在小朋友的頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。跳的同學(xué)很緊張，我們數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子數(shù)數(shù)，生怕數(shù)錯(cuò)了。老師一聲令下“?！?，只見(jiàn)跳繩地同學(xué)們汗流浹背，滿(mǎn)臉通紅，張夢(mèng)珂累的一屁股坐到地上起不來(lái)了。聽(tīng)完報(bào)數(shù)，有的同學(xué)高興地跳起來(lái)，還有的卻垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。

接下來(lái)，輪到我們組跳了，還沒(méi)開(kāi)始我就緊張地手心出汗了，真是越緊張?jiān)匠鲥e(cuò)，本來(lái)我的成績(jī)還不錯(cuò)，可是比賽時(shí)鞋跟一直絆繩子，壞的次數(shù)簡(jiǎn)直比跳的次數(shù)還多，最后只跳了九十多下。

比賽結(jié)束后，馮晨陽(yáng)和薛夢(mèng)嬌以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了“跳繩能手”的稱(chēng)號(hào)，雖然我打了敗仗，但我今天仍然很開(kāi)心。

有趣的跳繩作文(篇5)

昨天，我們進(jìn)行了一踢兩跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中的集體項(xiàng)目：一長(zhǎng)八字和十字雙繩。

其實(shí)，我在練習(xí)跳大繩的時(shí)候是很期待正式比賽的，可是到跟前了還是有些緊張。我旁邊的李卓陽(yáng)安慰我說(shuō)：高一號(hào)，沒(méi)有什么大不了的，就是一個(gè)跳繩比賽嘛，我們都練了這么長(zhǎng)時(shí)間，不是第一就是第二，一定能拿到獎(jiǎng)的！我聽(tīng)了李卓陽(yáng)的話(huà)，心里好了很多，同時(shí)我還聽(tīng)到黃老師說(shuō)：我現(xiàn)在比較佛系，你們只要盡最大的努力就好了，我沒(méi)有太多要求

看著高年級(jí)的同學(xué)跳一長(zhǎng)八字，我很羨慕，看他們跳得多好啊，每個(gè)人一跳就走，后面的同學(xué)就飛快地跑過(guò)去，騰空而起，然后又跳了出去，整個(gè)過(guò)程如行云流水一般，我們要是也能跳這么好就好了！

突然，我聽(tīng)到廣播里發(fā)出了聲音：請(qǐng)四年級(jí)各班進(jìn)入比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽。我的心里馬上緊張了起來(lái)，忐忑不安地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，四個(gè)搖繩的已經(jīng)開(kāi)始甩開(kāi)大繩，他們?cè)诜€(wěn)定大繩，好讓自己找到感覺(jué)，發(fā)揮到最好。

預(yù)備開(kāi)始！隨著裁判員一聲令下，我們就開(kāi)始了十字雙繩的比賽。我是第三個(gè)。第一個(gè)是我們班的曹森涵，他以閃電般的速度進(jìn)入了兩條大繩之間，跳了起來(lái)，幾個(gè)過(guò)后，他華麗的打開(kāi)了小繩，和大繩同時(shí)打地，跳完十個(gè)，他就退了出去。

到我了，我萬(wàn)分緊張，看著大繩的節(jié)奏，1，2，3，4，進(jìn)！我心里想著，身體已經(jīng)跳了進(jìn)去。我感覺(jué)大繩就在離我的腳不到兩厘米的地方，我努力使自己平靜下來(lái)，慢慢的找著感覺(jué)，我也打開(kāi)了小繩，啊！我的小繩和大繩纏在了一起！一般人一定不會(huì)再跳了，可是我今天偏不，我要努力把小繩解開(kāi)，跳完這十個(gè)！我正用手解繩，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我馬上就要絆繩了，我知道這一下是我最后的機(jī)會(huì)，如果再不解開(kāi)，我就馬上會(huì)被絆倒的，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，以最大的力量向上跳，然后在半空中用嘴咬開(kāi)了繩子，跳了起來(lái)，太好了，我打開(kāi)了小繩！我跳滿(mǎn)了十個(gè)，然后就把小繩交叉放在胸前，因?yàn)檫@樣可以有效的防止絆繩。

我退出去后，心里想：太好了，果然功夫不負(fù)有心人呀，看來(lái)好的結(jié)果就是對(duì)你努力的報(bào)答！

后面的同學(xué)也都學(xué)著我的樣子跳，幾乎都準(zhǔn)確地跳了過(guò)去，只有一個(gè)同學(xué)絆繩了，我們都趕快跑了過(guò)去，將他扶了起來(lái)，然后為他喊：加油！那名同學(xué)在我們的鼓勵(lì)下，終于也跳過(guò)去了，在大家的一片歡呼聲中，裁判員吹了哨子，比賽結(jié)束了。

事后，正如李卓陽(yáng)所說(shuō)的這句話(huà)：你放心吧！我們不是第一就是第二！我們確實(shí)得了第二

通過(guò)這次比賽，我明白了兩個(gè)道理：

一是要戰(zhàn)勝困難才可以獲得成功，困難只是個(gè)繡花枕頭，外強(qiáng)中干，只要堅(jiān)持，就一定可以獲得成功。

二是團(tuán)隊(duì)是偉大的，合作的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人打不敗的困難，五個(gè)人總能打敗，五個(gè)人打不敗的困難，十個(gè)人總能打敗，只要團(tuán)結(jié)一心，一定可以戰(zhàn)勝所有的困難的！

有趣的跳繩作文(篇6)

今天，我們情境作文二班舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

首先，楊老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根跳繩，然后就開(kāi)始2分鐘計(jì)時(shí)跳了。我們勝利隊(duì)先跳，在老師的一聲令下，我不慌不忙地跳了起來(lái)。我的腳尖輕輕地一彈一跳，手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，我跳著跳著，腳上像綁著一塊鉛似的，怎么也跳不起來(lái)了。停!老師大聲宣布了一聲，我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當(dāng)金雨報(bào)我的成績(jī)時(shí)，我欣喜若狂，410個(gè)，我高興地跳了起來(lái)。

輪到必勝隊(duì)跳了，又是一聲令下，必勝隊(duì)的成員跳了起來(lái)，我負(fù)責(zé)數(shù)金雨跳繩的個(gè)數(shù)，只見(jiàn)他的手輕輕一搖，一根彩色的跳繩就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動(dòng)著。慢慢地，他的腳慢了下來(lái)，像疲倦的小兔子，跳一個(gè)落一個(gè)。停!楊老師地又大聲地宣布著。只見(jiàn)金雨的臉漲得像兩個(gè)火紅的蘋(píng)果一樣，紅彤彤的。最后，比賽結(jié)束，我們極不情愿地回到教室，等著楊老師報(bào)成績(jī)。

耶!是我們勝利隊(duì)贏了，我們露出了勝利的笑容。

這真是一場(chǎng)又有趣又激烈的比賽啊!

我喜歡跳繩作文

作文是體現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式，每一次寫(xiě)作都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“我喜歡跳繩作文”，建議你將這個(gè)鏈接保存到你的收藏夾中并邀請(qǐng)你的朋友一起學(xué)習(xí)！

我喜歡跳繩作文 篇1

跳繩，我喜歡

你會(huì)跳繩嗎？跳繩好玩嗎？我會(huì)跳繩，我覺(jué)得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學(xué)跳繩的嗎？就讓我來(lái)告訴你吧。

起初，我根本不會(huì)跳繩。我常被同學(xué)們笑。我心想：哼，就你們會(huì)跳繩嗎，怎么這么小看我？我便開(kāi)始暗暗下功夫練習(xí)然后媽媽說(shuō)：你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候，你趕緊跳起來(lái)，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說(shuō)的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了，聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我立刻拿來(lái)跳繩開(kāi)始跳。果然，我跳得越來(lái)越熟練，不到半小時(shí)，我就能一次連續(xù)跳三十多下。

過(guò)了老半天，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。雖然會(huì)跳了，但還不是很熟練。俗話(huà)說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。加油加油!

我喜歡跳繩作文 篇2

生命在于運(yùn)動(dòng)，這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去，每天在不停的打獵獲取食物，這些項(xiàng)目逐漸演變成現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩，因?yàn)樗麜?huì)使我們保持健康的身體，感到快樂(lè)、歡笑。學(xué)校規(guī)定讓一分鐘跳150下，開(kāi)學(xué)就要測(cè)試。我跳繩是非?？?，身子如燕般上下來(lái)回著，如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度，若隱若現(xiàn)。在我自己的呼喊下，我一次次的增高跳繩的次數(shù)，50下...80下...100下，當(dāng)跳到100時(shí)，我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了，為了完成目標(biāo)，我堅(jiān)持著，目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看目標(biāo)已經(jīng)越來(lái)越近，繩子突然打到了我的臉上，我感到一種火辣辣的疼痛，為了完成目標(biāo)一定要堅(jiān)持??！繩子在空中上下飄飛，弧圈釀成了一個(gè)圈，186下，誰(shuí)都不敢相信。

通過(guò)跳繩這件事情，我讓自己明白了一個(gè)道理，做任何事情，只要你肯努力，堅(jiān)持到底，沒(méi)有困難能擋住你那顆火熱的心。

我喜歡跳繩作文 篇3

人生正如酸甜苦辣咸這五個(gè)字能夠經(jīng)歷生活百態(tài)，而跳繩也是這樣。跳繩可謂是我重大難題之一，有人會(huì)問(wèn)跳繩這么簡(jiǎn)單為什么會(huì)是重大難題呢一是因?yàn)槲冶?，二是因?yàn)槲覒?。每次我這么回答都會(huì)讓人啞口無(wú)言，而這次我下定了決心，立志要學(xué)會(huì)跳繩。剛開(kāi)始可真是酸吶。我只跳了十幾個(gè)，每一次落地的時(shí)候，媽媽像是要把心提到嗓子眼知道終于結(jié)束。這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)道唉~，再多練習(xí)練習(xí)，不要忘記你永遠(yuǎn)是最棒的。聽(tīng)了這句話(huà)可還是高興不起來(lái)。然后可真甜吶。這次我可是身輕如燕，不再像以前一樣粗魯莽撞。因?yàn)檫@次的改善我一下子跳了五十多個(gè)。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)媽媽我進(jìn)步了好多！媽媽和藹的笑了笑，又把我當(dāng)做三歲小孩摸了摸我有些雜亂的頭發(fā)。之后可真是苦?？赡苁俏矣行┑靡?，成績(jī)直線(xiàn)下滑到二十，我像急了眼一樣非常使勁跳只聽(tīng)空蕩的后院傳來(lái)一陣陣咚、咚聲音。這是我的頭已經(jīng)布滿(mǎn)汗水。媽媽連忙過(guò)來(lái)阻止，溫柔對(duì)我說(shuō)別急，我們慢慢來(lái)。然后細(xì)心的替我擦拭汗水。再然后可真是辣呀!慢慢的我又漸入了佳境，已經(jīng)能跳八九十個(gè)了。可誰(shuí)知撲通一聲我摔了下去，媽媽趕緊把我扶起來(lái)拍了拍我身上的土問(wèn)我怎么了，我強(qiáng)忍著在眼中徘徊的淚水，帶著哭腔說(shuō)沒(méi)事，絆了一下。說(shuō)完媽媽便帶著我回了家。最后可真是咸吶。回到家看到我斑斑血跡的腿，我搖了搖頭，又抬頭對(duì)媽媽說(shuō)我想跳繩。媽媽上藥的手頓了頓，溫和的對(duì)我說(shuō)乖，等腿好了我們?cè)偬ｋm然我沒(méi)有跳成，但這次收獲頗多，讓我體驗(yàn)了一把人生的滋味!

我喜歡跳繩作文 篇4

1月12日，期末考試過(guò)后，迎來(lái)的就是愉快的寒假，老師說(shuō)寒假里同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)、休息、還要運(yùn)動(dòng)，這是一個(gè)愉快的寒假。

于是老師給我們布置了一項(xiàng)每天跳繩十分鐘的任務(wù)，剛開(kāi)始老師布置這項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得才跳繩十分鐘而已，應(yīng)該沒(méi)有多大的健身效果，于是我第一天偷懶了，接著第二、三天我都偷了懶，后來(lái)我覺(jué)得身體沉甸甸的沒(méi)精神，媽媽說(shuō):這就是你不鍛煉的偷懶的后果！我一聽(tīng)立馬拿起跳繩跑下樓去，我跳了二十分鐘的繩，我突然覺(jué)得身體不沉了，有力氣了，雖然在寒冷的寒假，但因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而滿(mǎn)頭大汗的我絲毫不冷！反而有點(diǎn)熱熱的，運(yùn)動(dòng)前的我與運(yùn)動(dòng)后的我除了外貌上，其他的簡(jiǎn)直像換了個(gè)人似的，精神抖擻、活力四射，之前死氣沉沉的我與現(xiàn)在的我根本沒(méi)法比，感覺(jué)徹底活過(guò)來(lái)了，之后我深深的意識(shí)到鍛煉身體的好處于與偷懶的壞處，從那以后我每天堅(jiān)持鍛煉十分鐘。

希望大家吸取我的教訓(xùn)，不要歧視鍛煉身體。

我喜歡跳繩作文 篇5

一下、兩下、三下、四下跳繩富有節(jié)奏的拍打著地面。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一分鐘結(jié)束時(shí)，我才跳了區(qū)區(qū)一百一十八個(gè)，這么差的成績(jī)，心中難免有些泄氣。

自從出現(xiàn)了歷史新低之后，我便更加努力的練習(xí)，一次不行，那就兩次，兩次不行，就三次。周而復(fù)始，似乎永遠(yuǎn)都不行。心里一想：跳個(gè)繩，不行就不行了，何必又費(fèi)那么大的力氣？抱這樣的心理，我回到了家。什么東西忘拿了？爸爸見(jiàn)我會(huì)來(lái)就問(wèn)道，跳不好，不跳了。爸爸看我這樣說(shuō)，發(fā)起火來(lái)：你呀你，嗯！原光炬，你怎么做事永遠(yuǎn)這么沒(méi)耐心呢？跟你說(shuō)幾遍都沒(méi)用，氣死我了！滾滾滾，別讓我看見(jiàn)你。我見(jiàn)此情景，立馬學(xué)乖，腳底抹油般跑下樓。心中無(wú)奈，只好接著跳。再跳一次后發(fā)現(xiàn)，誒，我挑的不是還可以么，這讓我心中暗喜。大約又鍛煉了半個(gè)小時(shí)，就回了家。告訴爸爸自己又跳了一會(huì)兒，還可以。爸爸聽(tīng)了，什么都沒(méi)說(shuō)，讓我回去寫(xiě)作業(yè)。

晚飯過(guò)后，爸爸和我談話(huà)，告訴我：入做什么事都這樣浮皮潦草，什么事都辦不成。

我喜歡跳繩作文 篇6

今天是一個(gè)大晴天，早上，我和姥爺一起來(lái)到了三角公園跳繩。

預(yù)備！開(kāi)始!隨著姥爺一聲令下，我開(kāi)始跳繩了，一，二，三......姥爺一邊數(shù)一邊看秒表，我跳到七十多個(gè)的時(shí)候，突然絆到腳停了下來(lái)，我快速準(zhǔn)備好又跳了一陣子，我聽(tīng)到姥爺說(shuō)：停！，我立刻停了下來(lái)，一百二十四個(gè)！我聽(tīng)了這句話(huà)，開(kāi)心極了！因?yàn)槲姨^(guò)了一百個(gè)以上。我說(shuō)：不如我們比賽誰(shuí)跑著跳繩最快吧。

很快，比賽結(jié)束了，結(jié)果是：我三十二秒，姥爺四十秒。我再跳一次繩吧！行啊于是我站在姥爺面前開(kāi)始跳了。

十一、十二、十三、十四......我越跳越快，可是我跳一下就停一下，三、二、一停！姥爺說(shuō)：一百一十九個(gè)！我有些失望。不行，再來(lái)一次！可是這一次我才跳了一百零九個(gè)。

偶然一次成功，并不代表每一次都成功，想要跳好繩，還要多加練習(xí)阿！

我喜歡跳繩作文 篇7

跳繩，應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)吧？不會(huì)的，我也沒(méi)辦法跳繩，最初我們應(yīng)該都不會(huì)，但是，我們每日練，練的時(shí)間久了，應(yīng)該就會(huì)達(dá)到一分鐘一百個(gè)左右了吧！

在寒假，我堅(jiān)持每天練跳繩十分鐘，盡管很累，很不想在練下去，但是我也還是堅(jiān)持了下來(lái)，每天練跳繩，媽媽都會(huì)陪我，媽媽說(shuō)：跳繩這東西，就是要天天練，天天練，不練怎么會(huì)達(dá)到目標(biāo)？所以我們要堅(jiān)持，對(duì)嗎？媽媽陪你練，我們一定會(huì)把這跳繩給征服的！我想：對(duì)，我們會(huì)把跳繩征服的！

我拿起跳繩，把繩子拉開(kāi)，開(kāi)始跳了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)連續(xù)跳了四十多秒，才跳了二十多個(gè)，我癱坐在地上，氣喘吁吁的對(duì)媽媽說(shuō)：哎呦喂，不行了不行了，累死了，不練了不練了，給，媽媽你練吧！說(shuō)完，媽媽把跳繩接了過(guò)去，開(kāi)始跳了起來(lái)，媽媽跳的速度很快，簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂，我替媽媽數(shù)著，不一會(huì)，便到了一百個(gè)，我此刻的心情是羨慕嫉妒恨，媽媽停了下來(lái)，把跳繩遞給我，我抓住跳繩，跳了起來(lái)這次比上次有進(jìn)步，差不多到了六十多個(gè)左右。這些天，幾乎天天練，我也堅(jiān)持了下來(lái)，所以堅(jiān)持就是勝利！

馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也完成了老師布置的任務(wù)，我想：堅(jiān)持就是勝利。這句話(huà)，在我們的生活里，是必不可少的！

跳繩比賽作文十一篇

小編為您尋找到了這篇重量級(jí)的“跳繩比賽作文”文章，以下資料僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀。寫(xiě)作文是一種抒發(fā)情感的好方法，寫(xiě)作是一個(gè)深入思考自我的過(guò)程。想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的。

跳繩比賽作文(篇1)

跳繩比賽

花城小學(xué)四班李林海

今天，我在小桔燈里跟小伙伴玩了一場(chǎng)游戲，叫“跳繩比賽”。我是第二個(gè)上場(chǎng)，謝燦華排第一個(gè)。

比賽開(kāi)始了，謝燦華一下子從1跳到了46。到我了，我試跳了三個(gè)，同學(xué)們就哈哈大笑，我沒(méi)有了自信，我跟老師說(shuō)：“我不想跳?！崩蠋熣f(shuō)：“好，下一個(gè)?！?/p>

到了林楷倫，他一分鐘跳了75個(gè)。

接著到了我妹妹，她跳起來(lái)像小燕子一樣輕巧，又像一只小花蝴蝶開(kāi)心地舞著。只見(jiàn)她腳尖輕快地一彈一跳，手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，跳著跳著，她腿上像綁了一塊鉛似的慢了下來(lái)。

因?yàn)槲颐妹檬质芰藗?，所以只跳?1個(gè)，不過(guò)，我已經(jīng)很開(kāi)心了。

我很佩服我妹妹，她的手受了傷還能堅(jiān)持跳31個(gè)。

這次的跳繩比賽讓我知道了：做事只要有恒心，不管多難，都能成功。有句俗話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。

跳繩比賽作文(篇2)

個(gè)星期四是我們期待已久的跳繩比賽日，雖然每周老師都安排我們運(yùn)動(dòng)打卡，但我還是很緊張也很害怕，怕自己發(fā)揮不好拖班級(jí)后拖

輪到我的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)謝俊彬，加油！堅(jiān)持不要放棄，于是我更加堅(jiān)定繼續(xù)加快步，跳的非常快，我很羨慕，那些160個(gè)以上的同學(xué)，因?yàn)?60個(gè)以上的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)，我們班有好多位同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)了，可是我才144個(gè)，我感覺(jué)很慚愧，我們班這次輸了，可是下一次是不會(huì)輸?shù)?，每一樣比賽我們都不?huì)輸給別人的，我想

我們比賽完后大家都大汗淋漓，汗如雨下。當(dāng)我們回到教室后，老師說(shuō)我們這次輸了，同學(xué)們唉聲嘆氣的說(shuō)，怎么又輸了呀？這也太慘了吧？

老師連忙說(shuō)，大家辛苦了，重在參與，下次再接再勵(lì)！

跳繩比賽作文(篇3)

上周四下午我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上舉行了跳繩比賽。雖然是冬天但是卻陽(yáng)光明媚，雖然有點(diǎn)冷但我的心情仍然高漲因?yàn)榱钊讼蛲丫玫奶K比賽終于如期舉行了。

大約一時(shí)三十分，我便早早的來(lái)到了學(xué)校，令我意想不到的是有一大部分同學(xué)已經(jīng)早早的趕到了班里，而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級(jí)的榮譽(yù)又拿錢(qián)買(mǎi)了跳繩，可見(jiàn)同學(xué)們與我一樣，很重視這次運(yùn)動(dòng)。而下樓時(shí)同學(xué)們臉上洋溢著笑容，真像過(guò)節(jié)一樣呀。

來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)湛藍(lán)的天空嵌著白云，再加上綠油油的草坪顯得格外美麗。入場(chǎng)后我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)準(zhǔn)備。稍作準(zhǔn)備后，我們便上場(chǎng)了，交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳一一被我們展示出來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞，又像一朵朵隨風(fēng)飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了，接下來(lái)該輪到長(zhǎng)繩展示了。我們班的掄繩人員馬知涵、李嘉佳上場(chǎng)，等兩人掄起繩子，帶頭同學(xué)像輕快的燕子飛進(jìn)了繩圈之中，其他同學(xué)緊隨其后。在飛舞的銀弧之中，同學(xué)們像松鼠一樣上躥下跳。最后，在我們的努力之下竟然取得一百多個(gè)的好成績(jī)，為此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮無(wú)比。

俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。在我們的共同努力下可以取得很跳繩是將來(lái)中招考試的一個(gè)項(xiàng)目，這學(xué)期我們便開(kāi)始進(jìn)行了訓(xùn)練。近期又到了期末，為了緩解同學(xué)們的壓力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。

這場(chǎng)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)有非常特別的意義，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽有我的參加。說(shuō)起來(lái)這還是我第一次參加學(xué)校舉行的比賽呢！以前不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)或者是類(lèi)似的比賽我都沒(méi)有參加過(guò)。一方面是自己并沒(méi)有體育方面的特長(zhǎng)，另一方面是不夠自信，害怕取得不好的成績(jī)而遭到同學(xué)們的責(zé)備。但是不管怎樣，這次我終于勇敢的邁出了這一步。

比賽分為兩部分，一是個(gè)人賽一跳雙搖，二是團(tuán)體賽，我參加的是團(tuán)體賽。隨著體育老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕，快速的搖動(dòng)著跳繩，有的甚至滿(mǎn)臉通紅，青筋暴起，都竭盡才能的想要為班級(jí)爭(zhēng)光，看著同學(xué)們都這樣努力，我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)。

終于到我上場(chǎng)了，我十分的緊張，快速的搖動(dòng)著跳繩，卻頻頻失誤，我急的滿(mǎn)頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái)，沖我喊道：穩(wěn)住，別急。話(huà)音剛落，人群中傳出一陣同學(xué)們的吶喊聲：加油！有了同學(xué)們和老師的信任和鼓勵(lì)，我感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量。開(kāi)始平靜下心來(lái)慢慢的調(diào)整好了自己的狀態(tài)。

伴隨著體育老師響亮的口哨聲，比賽結(jié)束了。

比賽成績(jī)出來(lái)了，我們班并沒(méi)有取得特別優(yōu)異的成績(jī)，但是我們并不因此而氣餒，因?yàn)閺倪@場(chǎng)比賽中，我們感受到了同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)一致的精神。

從這場(chǎng)比賽中，我也悟出一些道理，對(duì)待任何事情都必須嚴(yán)肅認(rèn)真，這樣才有可能取得成功，而那跳繩過(guò)程中的一次是失誤，又何嘗不像考試中的那一次次錯(cuò)誤和失利呢？只有及時(shí)的改正調(diào)整，才能不斷提高自己的成績(jī)，不斷完善自我。倘若你次次都只是對(duì)它置之不理，你只會(huì)停止不前。的成績(jī)，說(shuō)明只要付出，就有收獲；只要流下汗水，就可以收獲成功的喜悅！

跳繩比賽作文(篇4)

今天的體育課上，老師要開(kāi)展一次跳繩比賽，這下可把我們樂(lè)壞了。

比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就已經(jīng)熱血沸騰，摩拳擦掌了。忽然，老師大喊：＂預(yù)備＂同學(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)昂首挺胸，雙手像鉗子一樣握住繩子，好像下一刻就會(huì)爆發(fā)。隨著＂嘟＂的一聲哨響，同學(xué)們瘋狂地跳了起來(lái)。有的同學(xué)雙腳快速地跳，有的同學(xué)走步式跳，還有的同學(xué)換腳花式跳。跳繩姿勢(shì)真是各種各樣。

最令我佩服的是韓行誠(chéng)同學(xué)，只見(jiàn)他彎著腰，弓著身，速度之快，只能看見(jiàn)繩子的殘影，即使跳累了，他也不會(huì)減慢速度，而是用換腿的方法接著跳。他的小臉繃得通紅也不在乎，和那些一下一下跳，速度慢悠悠的同學(xué)相比，顯得格外出眾。

時(shí)間過(guò)去了三十多秒，大部分同學(xué)都累的不行了，只有我和韓行誠(chéng)在爭(zhēng)第一，雖然我們是好朋友，但誰(shuí)也不肯服輸。過(guò)了一會(huì)兒，我快堅(jiān)持不住了，心想：韓行誠(chéng)的體力也太好了，要輸了，怎么辦？我偷偷瞄了他一眼，發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他額頭上留下來(lái)，速度也不知何時(shí)變慢了。我心里一陣竊喜，原來(lái)我們竟不相上下。當(dāng)老師宣布時(shí)間還剩五秒鐘時(shí)，我把所有的力氣都使了出去，伴著同學(xué)們的加油聲，比賽結(jié)束了，我一屁股坐在地上，大口大口地喘氣。公布成績(jī)時(shí)，我竟以略微的分差得了第一，這個(gè)成績(jī)得來(lái)真是太不容易了。我一蹦三尺高，大喊：＂我贏了?。?/p>

這次激烈的跳繩比賽，使我深有感觸：是啊，我們只有肯付出，肯努力，才會(huì)成功。

跳繩比賽作文(篇5)

“加油！努力！你一定能行！”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，就讓我想起了那次別開(kāi)生面的跳繩比賽……

那天是一個(gè)萬(wàn)里晴空、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的好天氣。馬上要舉行的是跳繩比賽，操場(chǎng)上人山人海、水泄不通。周老師握著拳頭，叮囑我們說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了這句話(huà)，我更加自信了！躍躍欲試的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，裁判員嚴(yán)肅地喊道：“預(yù)備，開(kāi)始！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)急速跳動(dòng)起來(lái)，場(chǎng)邊響起了激動(dòng)人心的口號(hào)：“思逸，加油！”這聲音此起彼伏，像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！我想：不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣呀！一定要跳出最好水平。我腳下生風(fēng)，繩子在我們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲音?？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，繩子絆倒了我的腳，同學(xué)們目瞪口呆，驚訝地張大了嘴，便異口同聲地叫道：“不要辜負(fù)了我們對(duì)你的期望呀！”我不甘示弱，立刻加快了速度?！昂筇?！”裁判員喊道。我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，跳繩的速度像汽車(chē)輪子一般快，突然，我感覺(jué)體力不支，心想：加油！堅(jiān)持就是勝利！我咬緊牙關(guān)，不負(fù)眾望，最后挑出了兩百多個(gè)的好成績(jī)。但我對(duì)這次比賽的成績(jī)并不滿(mǎn)意，我要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取更好的成績(jī)……

我堅(jiān)信：風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹！

跳繩比賽作文(篇6)

秋天的一個(gè)下午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?nèi)w同學(xué)身穿嶄新的衣服，腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，手拿五顏六色的塑料跳繩，興高采烈地到操場(chǎng)上參加跳繩比賽，兄弟班級(jí)的同學(xué)也興致勃勃的前來(lái)觀看比賽，為我們助威。

這是一分鐘計(jì)時(shí)跳繩比賽，老師按比賽順序把我們分成兩組，一組同學(xué)跳另一組同學(xué)數(shù)，大家各自走入各自的位置，活動(dòng)筋骨做好準(zhǔn)備，我們這一組的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，興致勃勃，那想奪冠軍的神態(tài)令人興奮，我勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸。雙手緊緊握住繩子，兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴(yán)陣以待，心里既緊張又充滿(mǎn)自信。

老師聚精會(huì)神地看著胸前的一塊大表，隨著一聲預(yù)備跳的口令，大家像這道命令的軍人一樣，雙腳一起跳了起來(lái)，繩子如同機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出嘩啦啦的響聲，我跳的越快，數(shù)的同學(xué)越快，當(dāng)聽(tīng)到一聲停的口令，我們不約而同的停了下來(lái)，當(dāng)同學(xué)告訴我我跳了210下時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)，的高興。

比賽結(jié)束，操場(chǎng)上傳來(lái)我是全年級(jí)冠軍的消息。

跳繩比賽作文(篇7)

跳繩是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，我都會(huì)在放學(xué)以后抽出三十分鐘來(lái)跳繩。在這次跳繩比賽中，我相信自己能獲獎(jiǎng)的。

跳繩比賽的時(shí)間是一個(gè)星期后：我聽(tīng)到老師的宣布后并沒(méi)有感到一點(diǎn)開(kāi)心，而是緊張。在比賽開(kāi)始前六天時(shí)，我下定決心，一定要獲獎(jiǎng)，讓同學(xué)們?cè)谶@方面對(duì)我刮目相看。

因?yàn)橐环艑W(xué)回到家，立刻翻出跳繩，將手機(jī)上的定時(shí)功能打開(kāi)，調(diào)到一分鐘。開(kāi)始一按下去，我就迅速把手機(jī)放好，甩起繩子。跳了一會(huì)兒，我的肚子因?yàn)榧菜俚靥_(kāi)始微微地疼。我忍，不能停，如果停了就沒(méi)用了。又過(guò)了幾秒，我開(kāi)始喘氣，上氣不接下氣的。我想：干脆就停下來(lái)吧！可剛有了這個(gè)念頭立刻被我的另一個(gè)想法否定了。因?yàn)椋僭O(shè)現(xiàn)在正在比賽中，是不可能停的，一旦停下來(lái)就會(huì)白白把時(shí)間浪費(fèi)掉，就會(huì)輸了。我咬住牙關(guān)繼續(xù)。

鈴時(shí)間到，我停下看看計(jì)數(shù)器，我居然只跳了一百四十三下，這個(gè)數(shù)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)的。

我回憶起以前的兩次比賽，都是因?yàn)槲也粔蚩炭?，沒(méi)有努力練習(xí)才沒(méi)獲獎(jiǎng)的。再想到：這次是下了決心讓同學(xué)們刮目相看。我消耗掉的體力就都回來(lái)了，我馬上有動(dòng)力了。又過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)大汗淋漓，沒(méi)有力氣了。休息一會(huì)兒，我把這幾天的練習(xí)的計(jì)劃規(guī)劃出來(lái)了，向著跳繩大王的目標(biāo)前進(jìn)。

比賽開(kāi)始了，我甩起繩子，風(fēng)在我耳邊呼呼地叫著。數(shù)數(shù)的人用驚嘆的眼神看著我，我自信地快速地跳著。在前幾天的練習(xí)中，我已經(jīng)得到了足夠的信心，胸有成竹。一分鐘跑一百八十下已經(jīng)不是話(huà)下。有的人跳得笨拙，有人跳得緩慢，還有人跳得輕快，但和我比必定是手下敗將。我在時(shí)間到的時(shí)候，汗如雨下，有氣無(wú)力，喘著一口口粗氣。有的人大膽地猜測(cè)自己是否有好的成績(jī)，有的人垂頭喪氣埋怨自己的成績(jī)太差。而我呢？我正在洋洋得意呢？為啥？因?yàn)槲乙还蔡艘话侔耸畔?，超出我的意料并且全班我是跳得最快最好，是?dāng)之無(wú)愧的跳繩大王。

我用功了，我讓我的這一方面成為了同學(xué)們刮目相看佩服的方面。我在回家的路上，看到了在風(fēng)雨下被打倒又努力站立起來(lái)的大樹(shù)、小草。沒(méi)有用功是不會(huì)成功這個(gè)道理也在我心中留下了深深的印記。

跳繩比賽作文(篇8)

我們期待已久的跳繩比賽在這周周四開(kāi)始了。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，排好隊(duì)伍，認(rèn)真聽(tīng)老師講完比賽要求，等待比賽。我心里一直在想：這次能否取得好成績(jī)，和一年級(jí)相比，我的跳繩水平已經(jīng)進(jìn)步很大了，可以說(shuō)在班上名列前茅了，這次比賽只要能正常發(fā)揮或來(lái)個(gè)超強(qiáng)發(fā)揮，我就一定能取得好成績(jī)。

已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)上去跳過(guò)了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，因?yàn)槲业奶K數(shù)量，剛剛從倒數(shù)上升到前列，成績(jī)還不穩(wěn)定，想到這里，腿不由自主地發(fā)起抖來(lái)，仿佛一年級(jí)跳繩比賽的情景又出現(xiàn)在眼前，我的比賽成績(jī)很不理想，還給班級(jí)拖了后腿，這次不會(huì)真的又失誤，跳不到一百個(gè)吧。

神不知鬼不覺(jué)的，就輪到我比賽了，我做好了準(zhǔn)備，聽(tīng)到老師吹響口哨，我集中精神，把力量都集中在手和腳上，頓時(shí)，一股巨大的力量在手和腳上來(lái)回巡游，使我不停地提速，我飛速地跳著，很快一分鐘時(shí)間到了，我只跳了一百七十個(gè)。中途跳繩絆到我的腳，斷了一下，好遺憾，我沒(méi)有達(dá)到平時(shí)在老師那里測(cè)試的一百八十個(gè)記錄，沒(méi)有跳出真實(shí)力。比賽結(jié)束，老師宣布我們班獲得一等獎(jiǎng)，很開(kāi)心這一次沒(méi)有拖班級(jí)后腿。

以后我一定要勤練習(xí)，這次跳繩比賽，我更加明白了一分耕耘一分收獲的道理！

跳繩比賽作文(篇9)

體育課，周老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：今天，我們來(lái)舉行一場(chǎng)跳繩比賽。同學(xué)們興奮地跳了起來(lái)，迫不及待地拿起跳繩沖向操場(chǎng)。

老師把我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。看看男生，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽(tīng)一聲清脆的聲音，比賽開(kāi)始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節(jié)奏。我是其中的一員，可千萬(wàn)不能拖大家后腿?。∥也煌５毓膭?lì)自己。終于，男生跳不動(dòng)了，一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣，看見(jiàn)男生倒下了，也松懈下來(lái)。

女生贏了！周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來(lái)，男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，但他們說(shuō)：你們別太得意了，下次我們一定會(huì)勝過(guò)你們！女生們一邊做著鬼臉，一邊說(shuō)：好，我們等著！

看著我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著笑了。歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)

跳繩比賽作文(篇10)

這天，我們舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

首先是我上場(chǎng)，老師剛下令:開(kāi)始!我就迅速地?fù)]動(dòng)繩子跳了起來(lái)，開(kāi)始跳得很簡(jiǎn)單，只覺(jué)得繩子在耳邊呼呼地轉(zhuǎn)，打在地上啪啪的響，但是到了50下以后就漸漸地感到乏力了，不知怎樣的，手又酥又酸，腳又笨又重，手腳都不聽(tīng)使喚了。心想，可能是因?yàn)槠綍r(shí)不經(jīng)常練吧。結(jié)果一分鐘下來(lái)，我才跳了九十一下，還氣喘吁吁，覺(jué)得喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花，喘不上氣來(lái)，胸口像揣了只兔子，??直跳，悻悻地回到座位上。

跳得最好的是揚(yáng)馨同學(xué)，只見(jiàn)老師一聲令下，她就揮動(dòng)繩子跳了起來(lái)，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動(dòng)著，我們跟本看不清楚她在哪里。只看見(jiàn)在她的周?chē)幸粚雍谏谋§F，好象金蛇狂舞，我們連數(shù)都來(lái)不及了!老師一說(shuō)停，她就停了下來(lái)，她的成績(jī)是二百一十二下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容，顯得異常興奮。

跳得最差的是文亮同學(xué)，他拿起繩子，笨拙地跳了起來(lái)。瞧他那滑稽樣，人又胖，簡(jiǎn)直是把繩子放在地上再慢慢跨過(guò)去，他身上肉跟隨著一顫一顫的。一、二、三我們一下一下地?cái)?shù)，當(dāng)數(shù)完十七時(shí)，老師叫了:停!看他一臉慚愧的樣貌，好像正想:哎呀!真可惜，怎樣才跳了十七下!都怪自我平時(shí)不鍛煉呀!而我們，則笑成了一鍋粥。

跳繩比賽作文(篇11)

下戰(zhàn)書(shū)第二節(jié)課，學(xué)校舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上。

參加比賽的隊(duì)員早就把繩索繞在手掌上，做好了比賽前的一切預(yù)備.只聽(tīng)劉老師口哨一響，比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)整理時(shí)沸騰了起來(lái)。第一個(gè)上場(chǎng)的是五年級(jí)的劉燕，她的四肢舉動(dòng)穩(wěn)定，手中掄著繩索腳跟著節(jié)奏不停地跳了起來(lái)。只見(jiàn)她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一陣哨響，劉老師公布時(shí)間到，劉燕竟然跳了260下，這讓全場(chǎng)的師生都很吃驚。

第二個(gè)上場(chǎng)的是四年級(jí)的曹麗麗，她不慌不忙的挽好繩索，哨聲剛落，她便靈敏的跳了起來(lái)。我們都為她拍手叫好。她用雙手用力甩動(dòng)著繩索，那繩索仿佛成了一個(gè)銀色的光環(huán)，不停地上下翻飛，發(fā)出"刷刷"的響聲，我和王申喊著:"加油！加油！”這時(shí)，她加快了速度，只見(jiàn)身上繩索影閃閃，上下翻飛的繩索仿佛金蛇狂舞，在一邊數(shù)數(shù)的同學(xué)都看得目?？潄y。劉老師又吹了一聲口哨，比賽時(shí)間到，她竟然跳了389個(gè)！真了不起呀！再看此時(shí)的曹麗麗，已經(jīng)全身無(wú)力，蹲在地上站不起來(lái)了。

這次跳繩比賽真讓人難忘!

最新跳繩比賽作文

透過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生們能夠更全面地了解社會(huì)與文化的形成和變遷，同時(shí)也可以通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程不斷拓展個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)作文章時(shí)，我們可以在短句中運(yùn)用充滿(mǎn)感染力的動(dòng)詞，以吸引讀者的注意。那么一篇好的作文通常應(yīng)包含哪些要素呢？請(qǐng)相信只要您耐心地閱讀，您就能在本文中找到答案。

跳繩比賽作文【篇1】

又到周六了，我把作業(yè)做完了，在家里真夠悶的了。這時(shí)，媽媽面帶微笑地走過(guò)來(lái)，提議道：“我們?cè)诩乙矇驉灹?，要不，我們?nèi)胰ス珗@比賽跳繩，怎么樣？”“耶！贊同！”我和爸爸舉雙手表示贊同。

我們?nèi)夷弥K的繩子，浩浩蕩蕩地向公園走去。

到了公園，我們不禁贊嘆道：“哇！好美??！”這里鮮花芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷。成群的蝴蝶和蜜蜂忙著在采蜜。我們選了一塊寬廣的水泥地準(zhǔn)備比賽。

比賽開(kāi)始了，我拿著繩子站在地上，心里像揣了只兔子一樣，怦怦直跳，要知道，贏了比賽，可以增加玩電腦的時(shí)間呀！我稍稍靜了靜心，開(kāi)始跳了。“一、二、三、四“媽媽在一旁數(shù)著數(shù)，我感到腳越來(lái)越酸，我一咬牙，又堅(jiān)持跳了二十幾下，終于忍不住停下來(lái)了。我大口大口喘著氣，一邊喝水一邊聽(tīng)“裁判”媽媽報(bào)數(shù)，“這個(gè)，嗯，因?yàn)榕畠鹤詈篌w力不支，最終成績(jī)是五十九下！”媽媽說(shuō)道。我舒了一口氣，心想：還好還好，終于比三十下多了。

到爸爸跳了，我為自己捏了把汗。要知道，爸爸可是個(gè)體育教練啊！爸爸以驚人的速度跳著，媽媽的嘴皮子飛快地翻動(dòng)。最后，成績(jī)出來(lái)了，爸爸以一百五十下的得分毫無(wú)吹灰之力地贏了我。

我一下子就像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，爸爸看我不高興，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，輸贏仍兵家常事，而且，干嘛那么在意輸贏呢？我們要的是過(guò)程中的快樂(lè)呀！”

我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，一下子醒悟過(guò)來(lái)了：對(duì)呀，我干嘛那么在意輸贏呢？這次比賽的過(guò)程我很快樂(lè)呀！“爸爸，下次我還要和你比賽，我一定贏你！”“好！”“一言為定！”

“哈哈哈哈……”我們快樂(lè)的笑聲在公園里飄蕩著。

跳繩比賽作文【篇2】

今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“同學(xué)們搬上凳子，出去整隊(duì)……”的時(shí)候，我就迫不及待地第一個(gè)沖出教室，等同學(xué)們出來(lái)后，又站到隊(duì)伍里。我們排著整齊的隊(duì)伍走到指定的位置，準(zhǔn)備觀看比賽。

比賽開(kāi)始了！五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們跳起了“８”字跳，還有各種跳法……那熟練地樣子使我看的十分入迷。

五六年級(jí)比賽完畢后，就該我們四年級(jí)一班比賽了，我們拿著花花綠綠的跳繩走到了賽場(chǎng)。這時(shí)，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下，呼吸也比平時(shí)快多了，額頭上滲出了汗水，唯恐自己跳不好。

正在我十分緊張的時(shí)候，哨聲響了，我趕緊跳了起來(lái)。最后，我跳了一百三十六下，超過(guò)了我原來(lái)的水平，我非常高興。

然后，一、二、三年級(jí)的同學(xué)們也各顯身手，他們雖然都比我小，可有的還比我跳的好呢！我以后要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在下一次比賽取得更好的成績(jī)。從這次跳繩比賽我得出了一個(gè)結(jié)論，不管做什么事情都得努力，不努力，不鍛煉，是不會(huì)有好成績(jī)的。

最后，平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也參加了比賽，像小孩子一樣。

這次跳繩比賽，雖然我們班沒(méi)得第一，但我懂得了，光靠一個(gè)人的力量是不夠的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要發(fā)奮努力，好好鍛煉，團(tuán)結(jié)一心。在今后的比賽中，一定要為我們的班集體爭(zhēng)光！奪得第一！

跳繩比賽作文【篇3】

今天，天氣終于放晴了，微風(fēng)輕輕地吹著，太陽(yáng)暖暖地照著，真是一個(gè)難得的好天氣。我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。

集合鈴響了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)集合。首先，總指揮彭老師交代了比賽的規(guī)則，喻校長(zhǎng)作了重要講話(huà)，他鼓勵(lì)大家，要賽出水平，賽出風(fēng)格。接著，我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著方步，精神抖擻地來(lái)到比賽場(chǎng)地——田徑場(chǎng)。

比賽開(kāi)始了，首先是男生跳，每班的選手站到隊(duì)伍前面，眼睛緊盯著彭老師，做好了準(zhǔn)備?！鞍取钡囊宦晿岉懀瑢W(xué)們都飛快地跳了起來(lái)，跳繩不斷地從他們頭頂飛過(guò)，打在地上，發(fā)出“啪，啪，啪”的響聲。我們班上場(chǎng)的是李明，他跳得非?？?。只見(jiàn)他兩手飛快地甩著繩子，雙腳輕輕地跳起的那一瞬間，繩子就從腳底滑過(guò)去了。不一會(huì)兒，他臉脹得通紅，豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)，他大口大口地喘氣?！凹佑?！加油！”同學(xué)們大聲呼喊著。在同學(xué)們的加油聲中，他們跳得更快了，一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒，尤其是幾個(gè)低年級(jí)的小朋友，最后實(shí)在沒(méi)力氣了，可還是堅(jiān)持著?！皣u——”哨聲響了，一分鐘到了，李明這才停下來(lái)，他一共跳了212下，同學(xué)們都圍著他不停的說(shuō)：“李明，你太厲害了！”

接下來(lái)是女生跳，輪到我上場(chǎng)了，我又激動(dòng)又緊張，心里不停的想：我一定要為班上爭(zhēng)光。發(fā)令槍響了，我迅速地?fù)]動(dòng)繩子跳了起來(lái)，開(kāi)始跳得很輕松，跳繩在頭頂劃出了美麗的弧線(xiàn)。跳到100以后，漸漸的感到乏力了，不知怎么的，手又酸又軟，腳又笨又重，手腳都有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。但是，我在心里一遍一遍地說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”就在這時(shí)，我踩住了繩子，“快，還有時(shí)間，加油！”聽(tīng)到賀老師的鼓勵(lì)，我又來(lái)勁了，趕快舞動(dòng)繩子，繼續(xù)跳了起來(lái)。最后，我一共跳了185下，雖然沒(méi)有得到第一名，但是我已經(jīng)跳出了最好的成績(jī)，我很高興。

最后進(jìn)行的是集體跳長(zhǎng)繩比賽，每班選出十名同學(xué)參加，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了賽場(chǎng)。一旁的拉拉隊(duì)又喊又跳，加油聲此起彼伏，好一派熱鬧的場(chǎng)面！

比賽結(jié)束了，我們班得了年級(jí)第一名，同學(xué)們開(kāi)心極了。

跳繩比賽作文【篇4】

星期六就是我校精彩又緊張的跳大繩比賽了。我們班十五名挑選出來(lái)的同學(xué)早就開(kāi)始了緊張的跳大繩訓(xùn)練。最讓我高興的是：這十五名跳大繩的同學(xué)中就有我，而且呂老師還讓我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候就當(dāng)過(guò)跳繩大王呢！

每天的訓(xùn)練開(kāi)始了。先是我們體育老師帶著我們跳。體育老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的，當(dāng)我們跳不好的時(shí)候，他就鼓勵(lì)我們：別灰心，接著來(lái)！當(dāng)我們跳好的時(shí)候，老師就對(duì)我們笑一笑，伸出大拇指，夸獎(jiǎng)我們！呂老師來(lái)看我們訓(xùn)練的時(shí)候，大繩的速度就更快了，同學(xué)們也個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)進(jìn)出出，跳得可好了！

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，同學(xué)們不但速度提高了，而且中間瞎的次數(shù)也大大減少了，終于跳得又快又好了。

到了比賽的這一天，我們更是個(gè)個(gè)勇氣十足，都相信一定能得第一名，因?yàn)槲覀兏冻隽伺Π?！該我們出?chǎng)跳繩了，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：一定要加油??！場(chǎng)下的同學(xué)們?nèi)颊酒饋?lái)，大喊：二三加油！二三加油！我們?nèi)σ愿?，跳得又快又好！但是，比賽結(jié)束，我們只得了個(gè)第四名。不過(guò)，老師說(shuō)，也不錯(cuò)，前三名都是高年級(jí)的，我們可是年級(jí)第一名啊！

跳繩比賽作文【篇5】

比賽開(kāi)始了，小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊，時(shí)而指手畫(huà)腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了，已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽(tīng)毛老師一聲令下，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過(guò)，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線(xiàn)。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚(yáng)，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負(fù)眾望，獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲欲，真是英姿颯爽。只聽(tīng)老師一聲令下，我連忙甩起繩子開(kāi)始跳起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間一分一秒的流逝，我的手由于太緊張而微微顫抖?！凹佑停佑?.....”啦啦隊(duì)齊聲喊道。運(yùn)動(dòng)員們像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著，我的眼角也看見(jiàn)有人已經(jīng)斷了許多繩。汗水將要濕潤(rùn)我的頭發(fā)，我的心“撲通，撲通”地跳著。繩子飛快地從我腳下穿過(guò)?！耙话俣?，一百二十一，一百二十二....”我不停地?cái)?shù)著。啦啦隊(duì)們也在吶喊助威，可是，如果被他們影響了，那后果不堪設(shè)想。于是，我閉著眼，咬緊牙關(guān)，使勁地甩著繩子。繩子仍快速地從頭頂飛過(guò)?！耙话倭唬话倭?，一百六十三......”一百六十幾個(gè)了！比賽在哨聲中結(jié)束了。

“啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí)，跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。

“啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí)，跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。

今天，我們舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，早已是人山人海。到了各自的位置上，我發(fā)現(xiàn)各班的加油聲和呼喊聲交織在一起，使整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋上的螞蟻，活蹦亂跳。

終于輪到我們了，隨著一聲哨響，每位運(yùn)動(dòng)員像小老虎似的握緊拳頭，緊緊握住繩把?！班健钡囊宦暽陧?，使所有參賽隊(duì)員感到要大顯身手的時(shí)候。男運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振奮、越越欲試。他們手中的跳繩像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)，繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土，讓人看的頭暈眼花。

到了女運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是英姿颯爽。隨著裁判員說(shuō)“預(yù)備開(kāi)始”運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí)，跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng)，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。

跳繩比賽作文【篇6】

下課了，我拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上，因?yàn)槲液屠铄\怡約好了在操場(chǎng)上玩跳繩比賽。李錦怡來(lái)了，她也帶了和我一模一樣的跳繩呢！

比賽開(kāi)始了，我拿起繩子，腿一抬，腳一蹬就卯足了勁的跳呀跳。剛開(kāi)始還十分輕松，但是到了后面，我累的滿(mǎn)頭大汗，臉就紅的像個(gè)大蘋(píng)果似的。不知不覺(jué)我就跳了17個(gè)，再看看李錦怡，她的臉也紅的像個(gè)大蘋(píng)果。呀!李錦怡也不賴(lài)嘛，跳了19個(gè)。我心想我一定要努力的接著跳，才能贏過(guò)李錦怡。想著想著我加快了速度繼續(xù)跳了起來(lái)。時(shí)間到，我跳了39個(gè)，李錦怡跳了34個(gè)。哇，我贏了!我這時(shí)心里十分激動(dòng)，十分開(kāi)心。李錦怡雖然沒(méi)贏我，但是也很開(kāi)心。

上課了，我和李錦怡帶著甜蜜的微笑戀戀不舍的回到了教室。

跳繩比賽作文【篇7】

星期四下午，陽(yáng)光燦爛，我們一、二、三年級(jí)全體師生來(lái)到操場(chǎng)上，舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情，個(gè)個(gè)精神抖擻，邁著整齊的步伐站到操場(chǎng)上，盼望著那激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

首先是一年級(jí)，然后是二年級(jí)，最后是我們?nèi)昙?jí)。

隨著時(shí)間的推移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走入自己的位置，活動(dòng)筋骨，做好準(zhǔn)備。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)真令人振奮。只見(jiàn)我班李心怡同學(xué)勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的園柄，生字中間落在地上，嚴(yán)陣以待。隨著裁判員“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們就飛快地跳了起來(lái)。繩子如機(jī)器上的輪子繞著軸轉(zhuǎn)動(dòng)，計(jì)數(shù)的老師也越來(lái)越快，裁判員的一聲令下，同學(xué)們都停了下來(lái)。記一次跳繩比賽 —— 夢(mèng)幻星蝶 —— 快樂(lè)女孩

雖然這次跳繩比賽的成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，但是這項(xiàng)活動(dòng)不僅是我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì)，還磨練了我們勇于拼搏的.意志。那激動(dòng)人心的情景，至今還銘記在我的記憶力，時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

跳繩比賽作文【篇8】

今天下戰(zhàn)書(shū)，我們六年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一次緊張激烈的跳長(zhǎng)繩比賽！

當(dāng)?shù)诙?jié)下課鈴響過(guò)，我們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)到人聲鼎沸的操場(chǎng)，同學(xué)們都捋臂將拳，伎癢，布滿(mǎn)決心信念地等待比賽的開(kāi)始。

比賽固然還沒(méi)有開(kāi)始，但場(chǎng)上的叫喊聲很大，我們班有24名同學(xué)參加。12名男生，12名女生。我和其他同學(xué)分外激動(dòng)，我們都要為班級(jí)爭(zhēng)光，由于我們有一個(gè)信念：無(wú)論勝利仍是失敗，無(wú)論是歡笑仍是淚水，我們都要施展自己最好的水平，去爭(zhēng)取最好的名次。

伴隨這個(gè)信念，長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了，搖繩的教師當(dāng)真的甩了起來(lái)，裁判員按下了計(jì)時(shí)器。在一旁的一位教師正仔細(xì)地?cái)?shù)著我們班跳的個(gè)數(shù)。第一名男生沖了進(jìn)去，以他輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二名同學(xué)也緊接了上去。

起先，我們班跳得很好，沒(méi)有停下來(lái)一次。但跟著氣氛的徐徐上升，心情情不自禁地緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我反應(yīng)輕微癡鈍了一下，錯(cuò)過(guò)了沖進(jìn)去跳的最好時(shí)機(jī)。終于，我的腳被繩索絆到了。接下來(lái)，失誤也就接二連三的發(fā)生了。我真恨自己當(dāng)初為什么不好好集中留意力跳繩，拖了班級(jí)的后腿。

時(shí)間飛快的過(guò)去了，裁判員吹響了無(wú)情的哨聲，比賽結(jié)束了，我們男生組失誤九次。我們后悔莫及，可是世上沒(méi)有后悔藥呀！我們?nèi)嗖辉傧癖荣悰](méi)開(kāi)始時(shí)那樣的興奮~快樂(lè)。

回到教室，教師看我們意氣消沉的樣子，便開(kāi)了一個(gè)玩笑，說(shuō)："同學(xué)們，我們是全年級(jí)第一名呢！”我的同桌吳浩浩笑著說(shuō)：“我們獲得的第一名肯定是倒數(shù)第一?！蔽覀?nèi)噔g時(shí)爽朗起來(lái)。

這真是一場(chǎng)難忘的比賽??！忘不了同學(xué)們奮勇拼搏的身影，忘不了教師為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多么有意思啊！固然得了“第一”但我們絕不泄氣，由于我們已經(jīng)努力了。

跳繩比賽作文【篇9】

星期五是一個(gè)秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛的好天氣。今天全校將分批舉行了跳繩比賽。下午第二節(jié)課，我們?cè)谇窭蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿(mǎn)信心地等待比賽的開(kāi)始。

來(lái)到操場(chǎng)上面，我們做了一下熱身準(zhǔn)備-----開(kāi)始----。隨著一聲口號(hào)，比賽開(kāi)始了。在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想：盡量不要踩繩。跳著跳著，我一不小心踩到了繩，我看別人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點(diǎn)酸，速度慢了下來(lái)。我想：不行，我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著，我用盡了全身的力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了160下。我心里美滋滋的。我班的楊欣妮更棒了，繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。

她的動(dòng)作很優(yōu)美，速度也很快，簡(jiǎn)直就蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了215下，是我班最快的一個(gè)，還有廖輝緊跟其后，也跳了200多下

比賽在歡呼聲中結(jié)束了，通過(guò)大家的努力，在這次跳繩比賽中，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)，占了年級(jí)第5名，其中楊欣妮還榮獲了年級(jí)第3名的好成績(jī)。

參加這次比賽收獲很大，讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，這次比賽我雖然跳得沒(méi)有個(gè)別同學(xué)多，可卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。

寫(xiě)跳繩比賽的作文5篇

作文是激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)熱情和興趣的途徑之一，只有把握多種表達(dá)方式才能更好地寫(xiě)好作文。優(yōu)秀的作文模板是怎么去進(jìn)行構(gòu)思的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您打造的“寫(xiě)跳繩比賽的作文”相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所啟示，希望您能將此頁(yè)收藏方便以后查看！

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇1

耶！太棒了！教室里傳出一陣陣歡呼聲。我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心呢？哦！原來(lái)是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師剛才宣布了下午體育課將會(huì)舉行一場(chǎng)我們期待已久的跳繩比賽，我的心里雖然很緊張，但是又期盼著這場(chǎng)比賽快點(diǎn)到來(lái)

一轉(zhuǎn)眼便到了下午的體育課，體育老師先帶領(lǐng)著我們進(jìn)行賽前熱身做繩操，過(guò)了一會(huì)兒熱身完畢后，我們才正式進(jìn)入正題跳繩。我們先被分成了七個(gè)小組，限時(shí)一分鐘，第二組先幫第1組計(jì)數(shù)，然后交換，以此類(lèi)推，哪個(gè)小組的跳繩總個(gè)數(shù)最多，哪組就是第一名。比賽開(kāi)始了，7個(gè)小組的同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，仿佛一只只輕盈的小燕子，操場(chǎng)上熱鬧一片。一個(gè)小組接著一個(gè)小組，只聽(tīng)到跳繩打在地上發(fā)出的“啪啪”的聲音，只看到跳繩在空中飛舞的道道彩環(huán)，我們都睜大了眼睛，喊啞了嗓子，跺疼了雙腳，激動(dòng)的心兒怎么也平靜不下來(lái)。

很快就到了第五小組比賽了?！案骶透魑唬A(yù)備，開(kāi)始！”隨著體育老師的一聲令下，第5組的成員們都開(kāi)始賣(mài)力地跳了起來(lái)，只見(jiàn)廖心怡不停地?fù)]舞著手臂，那繩子對(duì)她而言就像如魚(yú)得水般操縱自如，繩子打在地上一陣塵土飛揚(yáng)，簡(jiǎn)直輕如飛燕，空氣中充滿(mǎn)了一陣“咻咻咻”的聲音，只見(jiàn)魯梓涵憋紅了臉，嘴巴抿成了一條線(xiàn)，眼睛瞪得圓鼓鼓的，繩子一甩在地上就發(fā)“啪啪”的聲響。盧心怡跳的并不是很快，但是一直咬牙堅(jiān)持著，不放棄，到最后也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)?！?28，129，130”隨著體育老師的哨聲一響，他們也都慢慢的停了下來(lái)。

第五組的比賽結(jié)束了，接下來(lái)就該我們第六組上場(chǎng)了，我站在白線(xiàn)上，手里拿著跳繩，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，哨聲一響我就立馬賣(mài)力地跳了起來(lái)，一開(kāi)始我還感覺(jué)挺輕松的，可是到了后半分鐘就覺(jué)得有點(diǎn)體力不支了起來(lái)。于是我在心里鼓勵(lì)自己“加油！加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒就是勝利！”

可是我的腳像灌了鉛一般的沉重，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，我咬了咬牙，鼓了鼓勁兒，繼續(xù)用軟綿綿的手臂和沉重的腳努力跳繩隨著體育老師的哨聲一響，我也慢慢地停了下來(lái)我跳了137個(gè)，聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我還是挺開(kāi)心的，不過(guò)心中不免還是有點(diǎn)兒失落，“唉！要是當(dāng)時(shí)再加把勁肯定能超過(guò)137個(gè)的?！蔽倚÷曕止局?。

“叮咚，叮咚”下課鈴聲一響，第七組也剛好比賽完了。這次我們組雖然只得了第四名，但是我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心，最后回到教室里，語(yǔ)文老師獎(jiǎng)給我們每個(gè)人一根棒棒糖呢，含在嘴里，我們的心中仿佛也嘗到了棒棒糖的這一份甜蜜！

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇2

“丁零零”，下課鈴聲響了，我們班有序地來(lái)到操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸，馬上就要舉行二年級(jí)跳繩比賽了。

我的心怦怦跳個(gè)不停，都快提到嗓子眼了。我緊張地問(wèn)旁邊的同學(xué)：“你緊張嗎？”他還沒(méi)來(lái)得及回答，只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“啪嗒啪嗒”跳了起來(lái)。我使勁甩著繩子，腳尖也飛快地跳動(dòng)著，繩子“嗖嗖”地從頭頂越過(guò)去。呀！一不小心，我踩到了繩子，停了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：快點(diǎn)跳，快點(diǎn)跳，千萬(wàn)別再踩到繩子了。我又調(diào)整好，繼續(xù)跳了起來(lái)。

漸漸地，我的手已經(jīng)完全失去了知覺(jué)，感覺(jué)不是我的了，腿也抬不起來(lái)，只能一下一下吃力地跳著。我看著對(duì)面我班的“跳繩高手”孟楊淳，只見(jiàn)他依然身輕如燕，真是太羨慕了！而我已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。

終于，裁判老師吹起了結(jié)束的口哨聲，我像跑完馬拉松一樣，一下子癱坐在地上，感覺(jué)再也站不起來(lái)了！

今天的比賽實(shí)在是太激烈了！

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇3

啦啦啦......我們哼著優(yōu)美的小曲，站好整齊的隊(duì)伍，一起跑到小廣場(chǎng)。

這節(jié)課是體育課。老師讓我們兩人一組輪流跳繩，互相數(shù)數(shù)。跳繩次數(shù)超過(guò)一百個(gè)的就有資格參加學(xué)校的跳繩大賽。老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論，紛紛去找自己的搭檔。

我和程新宇一組。老師一吹口哨，我便手腳并用，后面的成新宇1、2、3......的數(shù)起來(lái)。我越跳越快，越跳越帶勁，一下子跳了五十個(gè)。漸漸地，我沒(méi)有體力了，弓著腰，彎著腿，手里像揮著一把萬(wàn)噸重的大鐵。忽然，我累得坐下了。成新宇喊道：加油呀！我聽(tīng)了同伴的鼓勵(lì)，一咬牙，從地上站了起來(lái)，緩緩地跳著。老師有吹響了口哨，我立馬停下來(lái)，成新宇說(shuō)：共跳了八十九個(gè)，離要求還有十萬(wàn)八千里呢！我聽(tīng)了，便垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

沒(méi)辦法，我只好看別人跳。成新宇調(diào)的好快，手揮動(dòng)著跳繩，跳繩一上一下，我看得眼花繚亂。最后成新宇跳了九十九個(gè)，當(dāng)我告訴他時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

比賽結(jié)束了，有的同學(xué)跳了127個(gè)，有的同學(xué)跳了105個(gè)，還有的同學(xué)跳了60個(gè)......雖然成績(jī)各不相同，但我們卻體會(huì)到了的跳繩的樂(lè)趣，我們的歡聲笑語(yǔ)在小廣場(chǎng)上久久回蕩著。

這次跳繩比賽，不僅讓我快樂(lè)，而且讓我知道了：人外有人，天外有天。

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇4

今天下午，我們要舉行跳繩比賽。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，我心里十分緊張。第一位同學(xué)上場(chǎng)了，我聽(tīng)見(jiàn)咇的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我數(shù)了數(shù)他跳的個(gè)數(shù)，實(shí)在是太快了，我眼睛都看花了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，我又聽(tīng)見(jiàn)咇的一聲哨響，時(shí)間到了。他跳了149下。我對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：哇，你跳得好快啊!

終于輪到我了，我十分緊張。拿著繩子走到賽場(chǎng)上，深吸了一口氣。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我雙手緊緊地握住繩子，雙腿快速地跳動(dòng)，跳啊跳啊，一下也沒(méi)有停下來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)不停地給我加油打氣，聽(tīng)到他們的鼓勵(lì)我跳得更來(lái)勁了。裁判員大聲喊：最后十秒。我趕緊加快速度，心里有點(diǎn)慌張了，可是越慌越亂，不小心繩子絆住了腳，停了一下。老師在一旁大聲喊：別緊張，慢慢來(lái)！我又恢復(fù)了正常。最后裁判員大聲喊：時(shí)間到！可是我只跳了170個(gè)，我心里想：如果我最后十秒不停下來(lái)，一定能跳180個(gè)，我有點(diǎn)傷心。

通過(guò)跳繩比賽，我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我以后會(huì)繼續(xù)努力。

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇5

老師說(shuō)這周四我們要開(kāi)展跳繩比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都高興極了，都想爭(zhēng)奪第一。我也不例外，每天一有空我就練習(xí)，有時(shí)候繩子打在身上，疼得不得了；每次練習(xí)完全身酸痛，真想放棄?？墒且幌氲饺绻痪毩?xí)，到時(shí)候跳不好豈不是洋相百出了嗎？于是我又像打了雞血一樣，繼續(xù)努力練習(xí)。

到了星期四二課堂的時(shí)候，跳繩比賽開(kāi)始了。

我是1號(hào)，第一個(gè)就要上場(chǎng)了。此時(shí)的我已經(jīng)顧不得和同學(xué)說(shuō)笑了，整個(gè)人緊張得不得了，心里就像揣著一個(gè)兔子一樣，砰砰直跳?？磥?lái)，1號(hào)并非是好事啊，連準(zhǔn)備的時(shí)間都比其他人短，可是，這時(shí)有什么辦法改變呢？我要努力跳，要給班級(jí)增光。正在我想的時(shí)候，有位同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“1號(hào)梁偉民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，馬上要上場(chǎng)了?！边@時(shí)我才回個(gè)神來(lái)。

我走上前去準(zhǔn)備，林立俊在后面說(shuō)：“偉民，加油！相信你一定很棒！”頓時(shí)，我信心十足的。可是，當(dāng)我站到隊(duì)伍前面時(shí)，看到有一個(gè)跳繩計(jì)數(shù)員威風(fēng)地坐在前面，一臉公正的樣子；而班上的同學(xué)在后面低聲交談，我又開(kāi)始緊張了?！皢簟蔽覀儼嗟臄?shù)學(xué)老師曾老師口哨一吹，我馬上跳了起來(lái)。平時(shí)跳得很溜的我，今天這個(gè)繩子好像都不聽(tīng)使喚了，我剛起跳就絆腳了；我再起跳又絆腳了，我越是著急，它越是和我作對(duì)，可把我急壞了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，同學(xué)們大聲喊道：“偉民，加油！就像平時(shí)一樣跳就可以了?！甭?tīng)了他們的話(huà)之后，我馬上調(diào)整心態(tài)。還真有效，繩子乖乖的在我腳下穿梭，我就像一只輕盈的小燕子一樣在細(xì)細(xì)的電線(xiàn)上不停地跳躍。我的速度越來(lái)越快了，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我不能放棄，我不能讓大家失望。我拼了命一樣把繩子掄得更快。也不知跳了幾下，“嗶——”結(jié)束的哨聲吹響了，我停下來(lái)了，把繩子交給了其他同學(xué)回到了隊(duì)伍中。同學(xué)們對(duì)我樹(shù)起大拇指，說(shuō)我跳得不錯(cuò)，我開(kāi)心極了。

2號(hào)胡澤旭上場(chǎng)了，看著他從容地上了賽場(chǎng)，真替他開(kāi)心。不緊張就會(huì)少了很多麻煩。哨聲一響他就跳起來(lái)了，雖然跳得不快，但是他跳得很順暢，中間沒(méi)有停下來(lái)。太棒了，我們班上的每一個(gè)同學(xué)要都是這樣，那我們班肯定能嬴。

其他的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上了賽場(chǎng)，有的跳得飛速，有的跳得很慢；同學(xué)們?cè)谙旅嬉粫?huì)兒給臺(tái)上的同學(xué)加油，一會(huì)兒評(píng)論這個(gè)賽手如何如何了得。操場(chǎng)一片沸騰。

最終的比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，大家高興地大聲叫起來(lái)，這是我們同學(xué)們掙來(lái)的集體榮譽(yù)啊。班長(zhǎng)領(lǐng)回了獎(jiǎng)狀，我們激動(dòng)不已。

關(guān)于跳大繩的作文8篇

學(xué)會(huì)寫(xiě)作對(duì)的重要性不言而喻，保存文字作品，就像保存住了一整個(gè)青春，通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的，我們尋找的作文，什么樣的才算是優(yōu)秀呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于跳大繩的作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于跳大繩的作文 篇1

“嗖嗖嗖，嗖嗖嗖”這是什么聲音呀？原來(lái)是一小在舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽。十個(gè)班的參賽選手都一起上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手，為班級(jí)取得好成績(jī)。

再看8號(hào)場(chǎng)地，那就是我們八班。同學(xué)們認(rèn)真在場(chǎng)地里試跳著。這時(shí)，裁判員喊了一聲：“試跳結(jié)束”，我們們立刻停了下來(lái)，一字排開(kāi)，站好隊(duì)，做好了充分的準(zhǔn)備。裁判員老師大聲喊：“預(yù)備，起繩，開(kāi)始！”只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)似離弦的箭一般沖進(jìn)了大繩，跳了一下，順利跳了出去。第二個(gè)同學(xué)早已做好跳的準(zhǔn)備，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出繩時(shí)，他就已經(jīng)沖了進(jìn)去。接著，第三個(gè)，第四個(gè)......該我了，向日常訓(xùn)練的一樣，我熟練地用力跳起，輕巧跳出繩外……半分鐘過(guò)去了，一分鐘過(guò)去了，這時(shí)，我感到自己的腳像灌了鉛一樣抬不起來(lái)了，但是聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)和同學(xué)們的加油鼓勵(lì)，還有方老師喊著節(jié)拍，我又力量十足了，開(kāi)始努力地跳起來(lái)。

“停！”裁判員喊道。我們都跑到了方老師跟前七嘴八舌地問(wèn)：“方老師，方老師，我們跳了多少個(gè)？”方老師興奮地對(duì)我們說(shuō)：“太好了，你們跳了358個(gè)，0失誤！我真為你們驕傲！”我們高興地都蹦了起來(lái)。大家歡呼著，雀躍著……

三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們高興地拿著這個(gè)我們有史以來(lái)最好的一次的成績(jī)回到了班級(jí)。

關(guān)于跳大繩的作文 篇2

今年暑假，我們乘著“快樂(lè)暑假專(zhuān)列”，到達(dá)了我們的目的地“快樂(lè)車(chē)站”——姥姥家。

一進(jìn)姥姥家的院門(mén)，我一眼就看見(jiàn)表弟和表姐正在院子里玩跳繩的游戲。只見(jiàn)他們一人手里一根小繩，輕盈的跳得正歡呢！隨著繩子的一起一落，他們漸漸顯得氣喘吁吁。我看著看著，不由得加入了他們的游戲。因?yàn)槲业募尤?，兩根繩子顯得有些不太夠用。忽然，我機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“這樣跳沒(méi)意思，不如我們跳大繩吧！”“好啊！”表姐弟連聲附和我這個(gè)小客人，聰明的表弟很快把先前那兩根小跳繩系在一起，這樣我們就開(kāi)始了有趣的跳大繩游戲。

首先是表弟上場(chǎng)。他就像一位年少氣旺而又缺乏經(jīng)驗(yàn)的將領(lǐng)，英姿颯爽之余，還帶著少許傲氣，跳前的?？诋?dāng)然是少不了的。當(dāng)他雄糾糾氣昂昂地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”后，我和表姐手中的繩子也跟著悠了起來(lái)。精干的表弟想盡快一展雄姿，于是信心十足地跳了起來(lái)。嘿！表弟果真有些功夫，“摸地”、“90°旋轉(zhuǎn)”、“串門(mén)”等花樣他樣樣都不錯(cuò)。正當(dāng)他得意忘形想來(lái)個(gè)“180°大旋轉(zhuǎn)”之時(shí)，腳下一滑，出了差錯(cuò)，頓時(shí)跌了個(gè)“倒栽蔥”，出盡了洋相。我和表姐捧腹大笑，而一旁的表弟卻只能打掉牙往肚里咽——生悶氣。

接下來(lái)該我出場(chǎng)了。別看我體型有些發(fā)福，圓乎乎的，但跳起繩來(lái)還真有兩手。前面的幾個(gè)基礎(chǔ)跳招式，我都輕而易舉地過(guò)關(guān)了，不僅動(dòng)作完成的標(biāo)準(zhǔn)，而且姿勢(shì)也相當(dāng)優(yōu)美，甚至還外帶了一個(gè)“180°的大旋轉(zhuǎn)”。這時(shí)的我也有些飄飄然，正準(zhǔn)備跳一個(gè)“三連摸地”時(shí)，卻突然失手。雖然沒(méi)跌到，可是卻做了一個(gè)典型又滑稽的“馬絆蹄”，驚得我夠嗆，表姐弟二人卻笑得前仰后合。

最后出場(chǎng)的是表姐。表姐看起來(lái)比較文靜，跳起繩來(lái)可真是位“世外高人”??！她對(duì)跳大繩的各種式樣都很精通，簡(jiǎn)直是了如指掌。要我說(shuō)跳大繩對(duì)她來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。你看她如同一只輕巧靈敏的燕子一般在跳繩中上下翻飛，一連做出好幾個(gè)高難度動(dòng)作。可當(dāng)她跳得正歡時(shí)，突然一下跌倒在地，摔了個(gè)“狗啃泥”。我不敢相信自己的眼睛，這樣的“高人”怎么也會(huì)跌到呢？定睛一看，哦，原來(lái)是表弟使得壞！他一定是看表姐那無(wú)懈可擊的動(dòng)作和招數(shù)不禁妒火焚燒，所以故意把繩一拋，害得表姐摔跤。表姐罵了一聲“耍賴(lài)！”，便抱著頭“嚶嚶”地哭了起來(lái)?！鞍ィ倏?！裝的還挺像吶！”我們一邊陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)，一邊捂著肚子笑。

我們這次跳大繩的游戲，不僅使我鍛煉了身體，而且更重要的是讓我收獲了友誼和快樂(lè)。它將永遠(yuǎn)被我收藏在記憶的深處，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于跳大繩的作文 篇3

快樂(lè)的跳大繩

五年級(jí)二班

叢榕

“鈴鈴鈴…..”課外活動(dòng)鈴響了，同學(xué)們蜂擁而下，樓梯一下子擠得幾乎水泄不通，大家盼望已久的陽(yáng)光體育活動(dòng)終于到來(lái)了！

我們班選的是跳大繩，就是兩個(gè)人一人一頭掄起一根又粗又長(zhǎng)的繩子，一群同學(xué)一起跳，可熱鬧了！這可是我們最喜歡的活動(dòng)。

我拉著貝貝、楊楊、和“奶糖”好不容易擠下樓梯，剛一下來(lái)，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)洪智秀和姜?G庚已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。她們一南一北各握住繩子的一頭，繩子在地上拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)。一組的同學(xué)可真快呀，她們已經(jīng)齊刷刷地站在了繩子的一側(cè)，緊緊地盯著繩子，等待著洪智秀喊開(kāi)始。

“一，二，三，開(kāi)??始！”洪智秀和姜?G庚猛地掄圓了胳膊，繩子突然好像有了生命，上下翻飛著，在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧，打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。一組的同學(xué)跟著繩子上下跳著，緊繃的臉上露出緊張的神情，生怕被絆住，那樣大繩可要鬧罷工了，甚至于會(huì)讓全組的人跌成一堆。她們配合得看起來(lái)天衣無(wú)縫，但我有一種預(yù)感，她們節(jié)奏雖然一致，但不在一條直線(xiàn)上，有的靠里有的靠外，這樣下去遲早會(huì)絆倒。果然，第22下的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)踩到了繩子，結(jié)果被繩帶倒，在一片哄笑聲中摔了個(gè)嘴啃泥。

輪到我們組了。沒(méi)等我們?nèi)竞?，洪智秀和?G庚已經(jīng)開(kāi)始掄繩。就在我們手忙腳亂側(cè)對(duì)著繩子開(kāi)始跳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我又是最后一個(gè)。這可是個(gè)繩子不著地、最容易被絆到打到的地方。沒(méi)辦法，腿抬高一點(diǎn)吧！我一邊跳著，腳高得幾乎要打著自己的屁股，一邊向前看去：我們四個(gè)人的節(jié)奏一模一樣，而且也都在一條線(xiàn)上。只要貝貝的眼鏡別像上次那樣掉下來(lái)，跳上三十幾下絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！這時(shí)，繩子突然打著我的腳尖飛了過(guò)去，我嚇了一跳，馬上調(diào)整了下節(jié)奏。盡管天氣很冷，我已經(jīng)開(kāi)始熱了，耳邊除了繩子的啪啪聲，還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和同學(xué)們高聲報(bào)數(shù)聲。三十，三十一……三十六個(gè)了！可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，繩子就重重地打在我肩上。“哎喲！”我習(xí)慣性地喊到：“誰(shuí)？”“楊楊踩繩了！”不過(guò)盡管如此，我們也是跳得最多的一組，要在博客上表?yè)P(yáng)的！我們美滋滋地撤離，彼此鼓勵(lì)著，下次一定要突破四十大關(guān)！

跳大繩多有意思呀！它不僅鍛煉了我們的身體，給我?guī)?lái)快樂(lè)，還使我們懂得，一個(gè)集體團(tuán)結(jié)合作是多么重要。

我真希望下一次的陽(yáng)光體育活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。

關(guān)于跳大繩的作文 篇4

今天第二節(jié)課是體育課，老師讓選出來(lái)的男女前8名去跳大繩，我們?cè)谝慌杂^看，為他們加油鼓勁，他們是我們班的功臣，為了得第一，練的上氣不接下氣，一個(gè)個(gè)臉上紅通通的，兩個(gè)同學(xué)的腳都流血了，一個(gè)同學(xué)站在第一個(gè)，去一直絆倒，但她去毫不氣餒一直堅(jiān)持到了最后。

上了第三節(jié)課后，老師對(duì)我們說(shuō)：‘‘看他們多累，以后經(jīng)常幫助他們一下?！瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都紛紛伸出了援助之手。老師知道后，說(shuō)：以后也要多幫助別人，這樣才是一合格的好學(xué)生。老師還對(duì)他們說(shuō)：你們背后永遠(yuǎn)站著成功的老師和成功的同學(xué)們，別氣餒加油，相信自己就一定可以做到，只要自己有加油，永遠(yuǎn)記住一句話(huà)我只和自己比''就一定會(huì)成功的，為自己加油哦!別氣餒.老師為了你們付出很多，卻收獲很小，甚至一點(diǎn)回報(bào)都沒(méi)有，只是在默默的奉獻(xiàn)著這一切.

一定要記住我們的口號(hào);五(1)五(1)，永遠(yuǎn)第一.同學(xué)們，不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的心愿，一定要相信自己呀，別輸給了別人!

關(guān)于跳大繩的作文 篇5

“嗒嗒嗒……”操場(chǎng)上是誰(shuí)在演奏著這么富有節(jié)奏感，而且美妙的音樂(lè)？原來(lái)是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩刺激的大繩比賽開(kāi)始了。

三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽如火如荼地進(jìn)行著，各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻，充滿(mǎn)信心，準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。場(chǎng)外的'加油聲和吶喊聲此起彼伏，操場(chǎng)上一片沸騰。

快瞧，那是我們班的運(yùn)動(dòng)員們！他們排著整齊的隊(duì)伍，走到比賽的指定場(chǎng)地——8號(hào)場(chǎng)地。隨著一聲響亮的哨聲，任怡瀟和夏旭彤用力的甩起繩子，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始竭盡全力地跳。繩子在空中“嗖嗖嗖”地發(fā)出響聲，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，像起了一道美麗的彩虹橋。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身輕如燕，像活蹦亂跳的小猴子，從彩虹橋下穿過(guò)?？炜窗?！“領(lǐng)頭羊”趙禹實(shí)同學(xué)，帶領(lǐng)著大家迅速，而且無(wú)誤的跳過(guò)繩子。一個(gè)接著一個(gè)在繩子中穿梭，就像跳起了優(yōu)美的“8”字舞。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，雖然他們看起來(lái)已經(jīng)很累了，而且滿(mǎn)頭大汗，但是他們聽(tīng)到了我們的加油聲和方老師的計(jì)數(shù)聲，大家卯足了勁，一直堅(jiān)持。直到結(jié)束的哨聲響起。

當(dāng)我知道了我們8班的成績(jī)，是354個(gè)，0失誤時(shí)，我特別激動(dòng)，真為大家感到高興。同學(xué)們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場(chǎng)。

我們8班的同學(xué)太厲害了，同時(shí)我想到了他們平時(shí)的刻苦練習(xí)。不由得我就想起了一句話(huà)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我也要像他們一樣，多多勤學(xué)苦練，爭(zhēng)取像他們一樣為班級(jí)爭(zhēng)光！

關(guān)于跳大繩的作文 篇6

今天是最緊張的一天，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵蟾梢粓?chǎng)了！我們的目標(biāo)是打敗六（2）班，得全年級(jí)第一！

我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺(jué)就像心要跳出來(lái)了一樣！我們的身體不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下，宋俞菁拍拍我們的肩膀說(shuō)：“放輕松點(diǎn)啦！沒(méi)什么好緊張的，只要努力就可以了??！”

終于裁判員叫到：“六（3）班到中間來(lái)跳！”我們拍了拍胸便上了臺(tái)！臺(tái)下啦啦對(duì)齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦！”我心里想著。

比賽開(kāi)始了！我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動(dòng)著，可能是因?yàn)樘o張，在一開(kāi)始的時(shí)候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jī)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們返而更專(zhuān)心了！我們?cè)诶K子中間來(lái)來(lái)往往地穿梭著，，看看是否有人超上了我們！有了小動(dòng)物們的支持和鼓勵(lì)我們跳得更好了，我們?cè)陲w舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿(mǎn)了整張臉，在最后的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)老師實(shí)在是忍不住了，說(shuō)道:'加油!努力一下!'特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個(gè)連一個(gè),在'嗖嗖'聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽!我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,一蹦三尺高!因?yàn)橐郧拔覀冏疃嘁仓惶?00多個(gè),可這次出乎意料的跳了300多個(gè)

從這次跳繩比賽中,我知道了沒(méi)有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!

關(guān)于跳大繩的作文 篇7

今年“六一”，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳大繩比賽。

隨著一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。同學(xué)們心里緊張極了，只想著快跳、快跳。我心里默默地想第一名非我們莫屬，可跳著跳著大繩突然斷了。同學(xué)們急得汗都從頭上流下來(lái)了，班主任老師趕緊去接大繩，可惜接不上。幸好張老師把它們搬的大繩借給我們，使我們還能繼續(xù)參加比賽。旁觀的老師、同學(xué)們一個(gè)勁而為我們加油、鼓勁。我們?nèi)褙炞⒌亩⒅罄K，快些，再快些，一定要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。又是一聲哨響，比賽結(jié)束了。同學(xué)們低著頭回到教室，我們班只得了個(gè)第三名。

通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們懂得了做任何事情都要事先做好準(zhǔn)備工作，“磨刀不誤砍柴工”說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果事先仔細(xì)檢查，確保大繩不斷，第一名就是我們的了。找出失敗的原因以利再戰(zhàn)，下次跳大繩比賽，我們一定爭(zhēng)取第一名。

關(guān)于跳大繩的作文 篇8

“太好了！”王老師答應(yīng)我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。

就這樣我們來(lái)到了操場(chǎng)，我先戴上手套，再把長(zhǎng)繩在手里卷了幾圈，兩腿前后開(kāi)立，身體前傾，準(zhǔn)備搖繩。只聽(tīng)王老師說(shuō)：“三。二。一。開(kāi)始?！钡谝晃煌瑢W(xué)準(zhǔn)備進(jìn)繩，只見(jiàn)她兩手握住繩，兩個(gè)腳前后站著，所有同學(xué)都一起喊：“一。二。三。進(jìn)。”就這樣第一位同學(xué)進(jìn)去了，她先轉(zhuǎn)了個(gè)身，再開(kāi)始跳，大家又一起數(shù)：“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見(jiàn)她兩手交叉得出來(lái)了。

就這樣一位同學(xué)一位同學(xué)又這樣的出來(lái)了。接著下一個(gè)人張?jiān)菩钟眠@樣的方法進(jìn)去跳十個(gè)又出來(lái)了，可是就在這時(shí)劉舒晨跳了進(jìn)去，不小心絆住了，我心中很是著急，本以為就要壞了，可是就在這時(shí)劉舒晨又立刻把繩整理好，跳了十個(gè)。周?chē)娜擞侄奸_(kāi)始給她加油鼓掌。我的心也放下了。

最后我們女生和男生同時(shí)完成了比賽，老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒(méi)有贏，可是我們也沒(méi)有輸，今后我們會(huì)更加勤奮練習(xí)，爭(zhēng)取下次取得勝利。

跳繩三年級(jí)作文錦集11篇

學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文的困難，寫(xiě)作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情，而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？下面是小編精心為你整理的“跳繩三年級(jí)作文錦集11篇”，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

跳繩三年級(jí)作文 篇1

星期二的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大操場(chǎng)上舉行了一次跳繩比賽。

我們來(lái)到大操場(chǎng)上，老師把我們分成六組，第一組有張洋、宋志高等同學(xué)，老師喊了一聲："開(kāi)始！"６個(gè)同學(xué)就一起跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們搖動(dòng)手中的繩子，繩子像輪子一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，數(shù)數(shù)的同學(xué)兩只眼睛一直盯著運(yùn)動(dòng)員的雙腳，認(rèn)真地?cái)?shù)著數(shù)。旁邊的小觀眾們喊著："加油，加油。"不一會(huì)兒時(shí)間就到了，宋志高得了第一名。接著是第二組第三組。我是最后一組，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的心就怦怦直跳，老師一聲令下，我就跳了起來(lái)，我使勁揮動(dòng)手中的繩子，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快，不知怎么的，我的腳被繩子絆住了，我急急忙忙把繩子往后面一甩，可是由于緊張，我又一次被絆住了，我調(diào)整了一下心態(tài)，將繩子往后輕輕一甩，又繼續(xù)飛快地跳了起來(lái)，不一會(huì)兒，我的腳越來(lái)越重，快要忍不住了，可是我還得堅(jiān)持跳下去。時(shí)間終于到了，我就停了下來(lái)，急忙跑去看成績(jī)，我只跳了114只.

比賽結(jié)束了,宋志高跳了170只,得了第一名。

跳繩三年級(jí)作文 篇2

前幾天，老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。

今天一回到家，我就拿起跳繩跳了起來(lái)，我對(duì)自己很有信心，覺(jué)得小菜一碟，有什么難的呀？上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢！于是，我就開(kāi)始練習(xí)了，剛起腳一跳，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào)，要么繩子動(dòng)了，人沒(méi)動(dòng)，要么人動(dòng)了，繩子沒(méi)動(dòng)，繩子還常常打到我的腿上，疼得我嗷嗷直叫。沒(méi)跳幾下，我心里就開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí)，媽媽看出我的心思了，親切地對(duì)我說(shuō)“不學(xué)不行呀，這是要考試的，只要找對(duì)方法，多加練習(xí)，就能學(xué)會(huì)，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心想：是呀，老師說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我又跳了起來(lái)，雖然這次打到腿上的次數(shù)少了，但我還沒(méi)跳幾下，就感到手臂和腳開(kāi)始酸痛。我休息一下，繼續(xù)練，慢慢地，我找到感覺(jué)，跳得越來(lái)越好。終于，功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了“向后翻甩雙腳跳繩”。

這次我不僅學(xué)會(huì)了跳繩，而且深深地認(rèn)識(shí)到：不管做什么事都不能向困難低頭，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得成功！任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果！

跳繩三年級(jí)作文 篇3

今天下午，我們班又進(jìn)行了跳繩練習(xí)，先分成2組，第一組的小朋友個(gè)個(gè)是跳地比較好，第二組的小朋友跳地不過(guò)關(guān)。

我是第二組（屬于那種跳著跳著就開(kāi)始亂跳的），數(shù)學(xué)王老師和胡老師（瞿圣凱媽媽?zhuān)臀覀兊诙M甩繩，數(shù)學(xué)王老師說(shuō)：“認(rèn)真跳的小朋友，待會(huì)就獎(jiǎng)棒棒糖?！蔽覀円宦?tīng)都樂(lè)了，個(gè)個(gè)小朋友都是認(rèn)認(rèn)真真的跳、跳、一個(gè)接著一個(gè)跳……

語(yǔ)文王老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“他們跳地怎么樣，”“我們這組小朋友個(gè)個(gè)都跳的很好了”數(shù)學(xué)王老師回答說(shuō)，“那我們一起練習(xí)，待會(huì)比賽”語(yǔ)文王老師說(shuō)。

兩組合并一起跳，第一次我們跳了三分鐘，跳地不錯(cuò)，可惜阿姨們忘了數(shù)了，第二次又開(kāi)始，我媽媽和陳思伊媽媽數(shù)，賀麒臻媽媽計(jì)時(shí)，開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳，一個(gè)緊跟著一個(gè)跳，一會(huì)兒三分鐘就跳了190次，這次真的有進(jìn)步了，我們個(gè)個(gè)小朋友開(kāi)心笑著……

我也得到數(shù)學(xué)王老師——棒棒糖?。?！呵呵呵！??！

跳繩三年級(jí)作文 篇4

那天早晨一起床，我把該做的事全做完了。

玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了，我用感悟的口吻對(duì)爸爸說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，看來(lái)若不好好珍惜時(shí)間，真是在浪費(fèi)生命！”爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“看來(lái)你都能說(shuō)名言了！”爸爸逗我呢。我來(lái)到窗前，做什么呢？看報(bào)紙?！鞍?，爸爸、媽媽?zhuān)銈兛?，?bào)紙上說(shuō)今天下午有小記者活動(dòng)！”我驚喜的說(shuō)，因?yàn)槲沂切∮浾?，有小記者活?dòng)能不高興嗎？爸爸媽媽很贊同，我激動(dòng)地說(shuō)：“thank you!"媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)又進(jìn)步了！我真高興啊。 下午到了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了圖書(shū)館參加活動(dòng)。我興奮的說(shuō)：“how beautiful！”媽媽問(wèn)我怎么總是喜歡說(shuō)英語(yǔ)，我說(shuō)：“就是喜歡,不需要理由！”我們分成好多隊(duì)，我選擇的是跳繩，我是89號(hào)。

對(duì)于跳繩我有充分的準(zhǔn)備，我有過(guò)一分鐘二百個(gè)的紀(jì)錄。哈哈，我輕輕松松的跳了一分鐘，當(dāng)163這個(gè)數(shù)冒出來(lái)，我覺(jué)得無(wú)比高興。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō)：“剛才好幾個(gè)人說(shuō)你跳得好。”我覺(jué)得很自豪。

結(jié)果出來(lái)了，我是第一名，得了一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一副乒乓球拍，爸爸夸我文武雙全，媽媽說(shuō)我真厲害，我笑得合不攏嘴，真是難忘的一天！

跳繩三年級(jí)作文 篇5

六年級(jí)想象作文題目：蒼蠅的自白。蜘蛛警察撲來(lái)，手腳麻利地給我織了一座牢房??！我大叫一聲，醒來(lái)了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真奇怪，我在夢(mèng)里為什么會(huì)是一只蒼蠅呢？

人們常說(shuō)：眼睛有神龍會(huì)飛，標(biāo)題有神文添彩。考場(chǎng)作文簡(jiǎn)潔、新穎、生動(dòng)、切合文意的標(biāo)題，常常會(huì)贏得閱卷老師的青睞，當(dāng)然考場(chǎng)作文快速擬題的方法很多。其實(shí)，把影視劇片名、歌曲名、詩(shī)詞名句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)、歌詞等適當(dāng)改動(dòng)，進(jìn)行套裝借用作為文章的題目，不僅是考場(chǎng)作文快速擬題的高明之舉，而且常能使文章熠熠生輝，妙趣橫生，所以說(shuō)作文套裝擬題，沒(méi)有什么不可以，在此我向大家推薦50個(gè)可以用來(lái)套裝的題目，供大家參考：

我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說(shuō)不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

跳繩三年級(jí)作文 篇6

今天上午，我們班在籃球場(chǎng)上參加了跳大繩比賽。隨著裁判老師的一聲哨響，緊張激烈的比賽開(kāi)始了。

看著其他參賽的班級(jí)，我的心理頓時(shí)緊張起來(lái)，因?yàn)槲沂撬Υ罄K的，這個(gè)任務(wù)既重要又艱巨，可以感覺(jué)到我的手都在發(fā)抖。輪到我們班上場(chǎng)了，當(dāng)聽(tīng)到啦啦隊(duì)在旁邊喊著：“三（1）班加油！三（1）班加油！”的聲音時(shí)，我慢慢地放松下來(lái)。我和我的搭檔曹馨悅掌握著節(jié)奏，速度不快不慢，力道也很均勻地甩著大繩，大繩像被我們施了魔法一樣非常聽(tīng)話(huà)！

這時(shí)跳大繩的隊(duì)友們也打起了十二分的精神，一個(gè)接著一個(gè)，有條不紊地跳著，我們之間簡(jiǎn)直就是神配合?。⊥瑢W(xué)們也很爭(zhēng)氣，那些平時(shí)一直絆繩的同學(xué)竟然一次也沒(méi)絆住，大家跳得越來(lái)越順利了，我隱隱約約聽(tīng)到裁判老師喊道：“150、151、152……”我的心都快從嗓子眼跳出來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)的訓(xùn)練時(shí)我們?cè)趦煞昼妰?nèi)從沒(méi)有跳到130個(gè)，今天同學(xué)們真是超常發(fā)揮呀！

比賽時(shí)間很快就到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，可是大家都沒(méi)有去休息，都在焦急地等待結(jié)果，當(dāng)裁判老師宣布我們班是第一名時(shí)，整個(gè)場(chǎng)上沸騰了，我們歡呼著、跳躍著，都在為自己的表現(xiàn)而自豪！

跳繩三年級(jí)作文 篇7

10月16日下午，我校操場(chǎng)熱鬧非凡，全校學(xué)生跳繩比賽正在進(jìn)行。半個(gè)多月來(lái)，各班學(xué)生以及老師為備戰(zhàn)比賽，跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼，今天終于能在賽場(chǎng)上一展身手了。比賽哨聲一響，一根根彩繩 飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，同學(xué)們都抓住一分鐘的規(guī)定時(shí)間爭(zhēng)取跳得更多取得最佳成績(jī)，每人都憋足了勁為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們飛舞的身影和操場(chǎng)上的加油、吶喊聲即刻在操場(chǎng)沸騰了。

通過(guò)本次跳繩比賽，豐富了他們的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)；提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感；同時(shí)為學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)帶來(lái)了方便。整個(gè)比賽充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)和諧 的氣氛，展現(xiàn)了我校師生良好的.精神風(fēng)貌。

在這次跳繩比賽中，雖然我們班只獲得了第三名，但每個(gè)孩子都積極參與，體會(huì)到了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂(lè)！

跳繩三年級(jí)作文 篇8

今天，在最后一節(jié)體活課上，李老師讓我們每組找一個(gè)人來(lái)比賽跳繩?？晌也](méi)有給我們組爭(zhēng)光，而得了最后一名。

在比賽前，我們班的劉熠燔想讓去參加比賽，但我又想讓她去，因?yàn)樗求w育課代表，正在這時(shí)李老師走過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我們誰(shuí)去比賽啊?劉熠燔推了我一下，正好我被推到了李老師的前面。

比賽開(kāi)始了，我反應(yīng)慢了一下，大家都開(kāi)始跳了。我也跟上去開(kāi)始跳了，大約跳了十多下后，我被繩子拌了一下，停了下來(lái)。

接下來(lái)我繼續(xù)跳啊，可我手里的繩子卻被我甩掉了。我連忙撿起繩子繼續(xù)，結(jié)果越急越亂，雙手的繩子都掉了。就因?yàn)檫@樣，時(shí)間被我白白的浪費(fèi)了。

比賽結(jié)束，我聽(tīng)見(jiàn)自己是最后一名，我真后悔應(yīng)該讓劉熠燔去參加比賽的。但最后李老師還是給我們每個(gè)組加了一分。

我相信，如果沒(méi)有這次失誤，我一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)。

跳繩三年級(jí)作文 篇9

星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩，我們個(gè)帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個(gè)上場(chǎng)的是袁夢(mèng)婷，她一上場(chǎng)，就引起了很多人的關(guān)注，大家看著袁夢(mèng)婷預(yù)備開(kāi)始跳。剛開(kāi)始她跳得不怎么樣，可是她越跳越快，后來(lái)就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢(mèng)婷跳好了，她居然跳了180多個(gè)，不愧是班級(jí)的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。

輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來(lái)，只聽(tīng)吳老師一聲喊：“開(kāi)始?！蔽绎w快地甩起繩索，起初我跳得很順利，后來(lái)我累了，越跳越慢?！芭尽钡囊宦?，我絆倒了。我真想放棄，可有一個(gè)聲音在耳邊響起：“小伙子，快站起來(lái)，要是再不跳就要落后了，堅(jiān)強(qiáng)些?！睂?duì)，要堅(jiān)強(qiáng)，于是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了，吳老師說(shuō)我跳了131個(gè)。131個(gè)，我傻眼了，這可是歷來(lái)最好的成績(jī)。我興奮地跳了起來(lái)。

后來(lái)，我竟被選往比賽了，我開(kāi)心極了。

跳繩三年級(jí)作文 篇10

今天上午，我?guī)еK到草地上玩。我開(kāi)心的舞動(dòng)著跳繩，一下子跳了45個(gè)，媽媽說(shuō)我比以前進(jìn)步了很多。

這時(shí)候，一個(gè)小弟弟跑了過(guò)來(lái)，他說(shuō)要和我一起跳繩比賽。我們說(shuō)好一人跳一次，看看誰(shuí)跳的多。第一輪，我跳了36個(gè)，小弟弟跳了40個(gè)。我不甘落后，第二輪開(kāi)始了，我跳了57個(gè)，小弟弟跳了45個(gè)后來(lái)，小弟弟越跳越快，有一次竟然跳了100個(gè)，真是太厲害了。

看來(lái)，我還需要多練習(xí)跳繩，才能比過(guò)小弟弟。跳繩比賽真好玩哦。

我們馬上就要比賽了，我們現(xiàn)在天天都在練習(xí)跳繩，說(shuō)實(shí)話(huà)：我很喜歡跳繩，因?yàn)樘K是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng)，跳繩可以增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉身體，跳繩的好處可多了。

最近一段時(shí)間，同學(xué)們練得特別*苦，我也感到很累，每次跳完繩以后，衣服都濕透了，但是我還是很高興。我要用頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持不懈的精神克服一切困難，爭(zhēng)取在這次比賽中取得名次，為二年級(jí)四班再得榮譽(yù)。

一年一度的跳繩比賽開(kāi)始了，我們開(kāi)始了緊張而有序的訓(xùn)練，同學(xué)們有的跳計(jì)數(shù)跳、有的跳前挽花、還有的跳大繩，可對(duì)我來(lái)說(shuō)很遺憾，因?yàn)槲业纳眢w原因，不能夠參加訓(xùn)練，每天看到同學(xué)們緊張的訓(xùn)練，心里好難受啊！

好想跟大家一起練繩，我以后要加強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練，把身體練得棒棒的，跟大家一起參加跳繩比賽，盡我的能力為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)集體的一分子。

今天下午我們進(jìn)行跳繩活動(dòng)了，我們?cè)囍毩?xí)了幾種不同的跳法，有正跳、倒跳、一帶一跳、挽花，其中我是和董乙*一組進(jìn)行一帶一跳的，我感覺(jué)我們跳的還不錯(cuò)，跳的個(gè)數(shù)也比較多，我覺(jué)得這樣跳挺有意思。

我感覺(jué)挽花特別難，我嘗試了幾次，還是跳得不好。我看見(jiàn)有的小朋友跳的很好，很羨慕他們。媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：沒(méi)事，先把正跳跳好，慢慢來(lái)，肯定會(huì)學(xué)會(huì)挽花的。

今天我們班舉行了蹦蹦跳跳迎奧運(yùn)的中隊(duì)活動(dòng)。第一個(gè)項(xiàng)目是單人跳，第二個(gè)是親子跳，第三個(gè)是大跳繩。單人跳開(kāi)始了，同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)斗志昂揚(yáng)。到我了，我也認(rèn)真的參加比賽。結(jié)果跳了160多下。第一輪結(jié)束了。下面是親子跳。每位家長(zhǎng)和同學(xué)都跳的很好。最后跳大繩比賽。大家都好合作。頒獎(jiǎng)的時(shí)候我沒(méi)想到得到了特等獎(jiǎng)。

我很開(kāi)心。

跳繩三年級(jí)作文 篇11

大課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。有的單腳跳，有的單搖，還有的在跳長(zhǎng)繩……

我的同桌沈佳羽正在雙腳跳，跳了一下便開(kāi)始嘗試著單腳跳，可能覺(jué)得雙腳跳太無(wú)聊了，沒(méi)有挑戰(zhàn)性。只見(jiàn)她興致勃勃地找了塊空地，握緊兩根繩頭，手迅速地一抬，繩子便飛到了她的頭頂上，快落地的時(shí)候，她一只腳輕輕一跳，繩子便又跑到她的身后。沈佳羽加快了跳繩的速度，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)得像個(gè)飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的輪子，可是卻不幸地被繩子絆倒了。只見(jiàn)她愁眉苦臉好像很失望的樣子，但是它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她的同桌正在暗地里為她加油呢：“沈佳羽，你已經(jīng)進(jìn)步很快了！你跳繩的技術(shù)比一年級(jí)的時(shí)候好很多了?！?/p>

另一邊，楊弘毅和劉靖海在玩“跳繩抓人”的游戲。一個(gè)人在前面邊跳邊跑，另個(gè)人在后面邊跳邊追趕。眼看著楊弘毅就要跑遠(yuǎn)了，可是他那不聽(tīng)話(huà)的繩子“飛”出了他的“五指封印”，這時(shí)，劉靖海就像個(gè)“泄了氣的獅子又發(fā)現(xiàn)了獵物”一樣朝楊弘毅跑去。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最后楊弘毅被劉靖海抓住了。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳著不同的花樣，讓人眼花繚亂、目不暇接、撲朔迷離，這么有趣的跳繩游戲讓我們樂(lè)在其中，也強(qiáng)健了我們的身體。