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跳繩小學(xué)作文通用4篇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-29

跳繩小學(xué)作文。

創(chuàng)造美好的未來(lái)

寫(xiě)作文就是展現(xiàn)我們的思想和創(chuàng)造力,而不是一種約束。通過(guò)頻繁寫(xiě)作文可以有效提高我們的語(yǔ)文能力,你在寫(xiě)作文之前是否會(huì)做提前準(zhǔn)備呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)搜集整理,為你帶來(lái)了《創(chuàng)造美好的未來(lái)》,讓我們共同進(jìn)步,為市場(chǎng)帶來(lái)更多價(jià)值!

跳繩小學(xué)作文【篇1】

今天早上,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)輕拂著大地。老師帶我們?cè)谠鹤永镞M(jìn)行了一場(chǎng)跳繩比賽。還不等老師說(shuō)完“比賽”這兩個(gè)字,我們幾個(gè)就飛也似的跑了出去,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩K子。【wWW.fW76.coM 76范文網(wǎng)】

老師將我們分成了兩組。我被分到了第二組,和石舒楠、顧凱杭一起。第一組的比賽開(kāi)始了。大家都使出了吃奶的勁。我在一旁看著都替他們緊張。這時(shí),意外發(fā)生了。沈昊潤(rùn)的褲子跳著跳著竟然就開(kāi)始往下掉了。他著急了,一手拉著褲子,一手還握著繩子,這樣子可真滑稽啊。我們都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

馬上就要輪到我們了。我的心怦怦直跳,好像已經(jīng)到了嗓子眼,隨時(shí)會(huì)跳出來(lái)似的。我心里七上八下的,不知道自己能不能拿到第一名。隨著老師的一聲令下,我飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起了繩子。繩子像一道道彎彎的彩虹一樣在我頭頂飛過(guò),耳邊只剩下了呼呼的風(fēng)聲。正在這時(shí),我發(fā)生了一點(diǎn)小意外。我跳得太急了,竟然被繩子給絆了一下。這下可糟了,我要落后了。但我一定要堅(jiān)持到最后,不能放棄。我一直在心里對(duì)自己說(shuō):“一定要加油!要有信心!”

比賽結(jié)束了,在第二組里我得了第一名。我暗自慶幸自己當(dāng)初沒(méi)有放棄。以后不管做任何事情,我都要對(duì)自己有信心,不能輕易放棄。

哈哈,這可真是一次有趣的比賽。

跳繩小學(xué)作文【篇2】

11月21日,我們四、五年級(jí)舉行了跳長(zhǎng)繩比賽,我也是其中一員。

因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,所以大家都勝券在握,信心滿(mǎn)滿(mǎn)。比賽馬上就要開(kāi)始了,我卻開(kāi)始有點(diǎn)緊張,但我心想著一句話(huà):前面的人剛跳起來(lái),我就趕緊跟上,不能分心。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)女生們一個(gè)個(gè)飛快的跳了過(guò)去。輪到我們和家長(zhǎng)們了,我立刻做好跳的準(zhǔn)備。當(dāng)前面的楊子怡媽媽一跳過(guò)去,我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟恿松先?,就這樣,第一輪結(jié)束了,接著又是第二輪、第三輪。但在第四輪時(shí),因?yàn)槊┮訇?yáng)沒(méi)有跳起來(lái),所以失誤了,弄得后面凌稼正媽媽也沒(méi)接上。后面幾輪,我們跳得越來(lái)越好,連賈老師都來(lái)為我們加油了,我聽(tīng)了,跳得更起勁了。三分鐘很快到了,隨著賈老師的哨聲響起,比賽結(jié)束了。我們跳了229下,這個(gè)成績(jī)應(yīng)該很不錯(cuò)的。果然,幾分鐘之后比賽成績(jī)出來(lái)了,我們是全年級(jí)第一。“耶!我們贏了!”我們幾個(gè)男生抱在一起歡呼起來(lái) 。

跳繩小學(xué)作文【篇3】

上一年級(jí)的時(shí)候,我在世紀(jì)廣場(chǎng)玩,看到一個(gè)小哥哥在跳繩,他跳得呼呼生風(fēng),看得我眼花繚亂。于是我暗下決心,也要學(xué)習(xí)跳繩,跳得要像那位小哥哥一樣瀟灑輕松。

回去之后,我把我的想法告訴了爸爸,他非常支持,還給我買(mǎi)了跳繩,并且每天晚上帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)練習(xí)。剛開(kāi)始,我一個(gè)也跳不了,要不就是繩搖不過(guò)去,要不就是繩絆住腳了,把我弄得心煩意亂。我并沒(méi)有放棄,向爸爸求助,爸爸教我從正確的動(dòng)作練起,首先雙肩放松,大臂貼著身體,小臂自然張開(kāi),搖繩要用手腕的力量,然后是掌握好節(jié)奏,不要低頭看繩,眼睛看著前方,繩快要落地時(shí)就起跳,繩搖得快,跳得也要快。通過(guò)不懈地努力,我跳得越來(lái)越熟練了,現(xiàn)在我一分鐘能跳190次左右了,并且在我們學(xué)校的體育節(jié)上得到年級(jí)第二名的好成績(jī),我高興的連走路感覺(jué)都要飛起來(lái)似的。

從中也讓我體會(huì)到只要不怕困難,通過(guò)不懈的努力就一定能成功。

跳繩小學(xué)作文【篇4】

我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,只能一個(gè)一個(gè)地跳,而且姿勢(shì)很難看,看到別人跳的又快又好,心里又羨慕又著急,于是,我虛心向她們請(qǐng)教。她們對(duì)我說(shuō):“你主要是沒(méi)有掌握要領(lǐng),手腳配合不協(xié)調(diào),只要多加練習(xí),一定能跳好的?!彼齻冞€演示了幾個(gè)主要?jiǎng)幼?,我?jīng)過(guò)多次練習(xí),終于掌握了一些技巧,跳的次數(shù)也越來(lái)越多了,當(dāng)我能連續(xù)跳60個(gè)的時(shí)候,我心想我能不能跳100個(gè)呢?于是,我更加刻苦練習(xí),我終于可以跳到100個(gè),我真高興呀!我本來(lái)可以超過(guò)100個(gè)的,但是由于我體力不支,堅(jiān)持不住了。我以后會(huì)繼續(xù)努力的,加強(qiáng)身體鍛煉,提高身體素質(zhì)。今后我一定會(huì)跳的。

這次大假回家,我又感冒了。媽媽說(shuō)要多鍛煉身體,比如跳繩,說(shuō)完就把家里的一根跳繩拿來(lái)讓我跳。我說(shuō):“不會(huì)跳,怎么辦?”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你?!眿寢屜茸屛乙粋€(gè)一個(gè)地練,但是總是跳不過(guò)去。媽媽說(shuō):“一定要看繩子,繩子到了腳邊再跳,跳的也要低,不然很累,要是連跳就有可能停?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)跳了一下,跳過(guò)去了!我心花怒放,我又開(kāi)始學(xué)連跳了,我覺(jué)得連跳比較難,可能是不熟吧!媽媽說(shuō):“熟能生巧?!?/p>

我相信我會(huì)跳好的!

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相信身為學(xué)生,對(duì)于作文是非常熟悉的吧,作文可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考,想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。你收集和整理了多少作文模板呢?為滿(mǎn)足你的需求,我們特地編輯了“有趣的跳繩作文”,僅供參考,歡迎閱讀。

有趣的跳繩作文(篇1)

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。

首先,是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽,這是女子組,我們四年級(jí)組分6組,每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開(kāi)始了,我的心里十分緊張,心里想:千萬(wàn)不要敗在我的手里,要不那可慘了!我終于沉住氣,接過(guò)了繩子,這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開(kāi)始了,我一口氣跳完了29個(gè),迅速地傳遞給下一位同學(xué),最后我們組以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

接著,是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽,每班分成8組,每組選出一人參加比賽。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)l(shuí)也不甘心落后,同學(xué)們的眼光最后落在五(2)班的那位同學(xué)身上,他輕松自如的跳起來(lái),好象有神仙在保佑他似的,只見(jiàn)他的腳離地面大約有1厘米的樣子,繩子在他的手上不停的晃動(dòng),還伴有“呼呼”的響聲,打在地面上“劈啪劈啪……?!钡弥表?,然后飛快從他腳下穿過(guò),簡(jiǎn)直使人眼花繚亂,贏得大家陣陣的掌聲。

最后,是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手,每人只表演一分鐘。你看,選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛(ài),大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三(2)班的一位男同學(xué),瞧!他的模樣憨態(tài)可掬,一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話(huà),逗得大家開(kāi)懷大笑。這不,那位男同學(xué)的四川話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就被繩子絆了一腳,隨后,又來(lái)了個(gè)滾兒,引得大家捧腹大笑。最后,冠軍是五(3)班的一位同學(xué)奪得。

??!這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇2)

星期五,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息,高興的歡呼起來(lái),一個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名。比賽項(xiàng)目中有我喜歡的跳繩比賽,當(dāng)時(shí)我也報(bào)名想?yún)⒓犹K比賽,可是報(bào)名參加的人太多,我就又把這場(chǎng)比賽的資格讓給了實(shí)力比我強(qiáng)的王彬。于是,我們班選出了李紅、王彬、王毅青三位同學(xué)參加比賽。

比賽開(kāi)前,我們?nèi)昙?jí)三個(gè)班共九位選手站出了隊(duì)列,他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。你看我們班的王彬,神情自若的站在跳繩前面,手緊緊抓著跳繩兩頭,雙手拉緊跳繩。裁判老師先宣布了這次比賽的規(guī)則,要求一起起跳,看一分鐘之內(nèi)哪位同學(xué)跳的多,哪位同學(xué)就是冠軍,各班的三位同學(xué)跳的總數(shù)就是班級(jí)總成績(jī)。這時(shí),裁判老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了,參賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)像歡快的小鹿,奮力跳躍起來(lái),只見(jiàn)跳繩在他們身旁上下飛舞,發(fā)出“嗚嗚”的聲響,再看下面,他們的雙腳像小雞啄米,各班的拉拉隊(duì)更是拼命加油,三一的拉拉隊(duì)大喊:“三一三一,永遠(yuǎn)第一!”我們班的拉拉隊(duì)更不甘示弱,大聲吶喊:“三三加油,三三加油!”數(shù)數(shù)的同學(xué)眼睛瞪得特大,認(rèn)真的數(shù)著。一分鐘快到了,可是意想不到的事發(fā)生了,三一班的一位同學(xué)的繩子一頭掉了,我們班有的同學(xué)高呼起來(lái)。可正在我們幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候,我們班的王彬卻突然被繩子絆倒了,這時(shí)我的心提到了嗓子眼,為王彬捏了一把汗:王彬能堅(jiān)持著嗎?這時(shí),只見(jiàn)王彬咬緊牙關(guān),忍著疼痛又站了起來(lái),繼續(xù)參加比賽……

終于,比賽結(jié)束了,我們?nèi)嗫偝煽?jī)名列第一。當(dāng)裁判宣布完比賽結(jié)果,我們班的同學(xué)歡呼雀躍,而三一班和三二班的同學(xué)像霜打的茄子,低著頭,我們心里有說(shuō)不出的自豪。后來(lái),校長(zhǎng)給我們班發(fā)了一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀。

雖然我沒(méi)能參加這場(chǎng)比賽,但我仍為我們班的勝利感到驕傲。

有趣的跳繩作文(篇3)

秋天的一個(gè)上午,碧空如洗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級(jí)同學(xué)身穿嶄新的校服,腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,手拿五顏六色的繩子地來(lái)到操場(chǎng)上,因?yàn)轳R上就要舉行跳繩比賽

。

首先,是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽,這是女子組,我們四年級(jí)組分6組,每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽馬上開(kāi)始了,我的心里十分緊張,心里想:千萬(wàn)不要敗在我的手里,要不那可慘了!我終于沉住氣,接過(guò)了繩子,這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開(kāi)始了,我一口氣跳完了29個(gè),迅速地傳遞給下一位同學(xué),最后我們組以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

接著,是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽,每班分成8組,每組選出一人參加比賽。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)l(shuí)也不甘心落后,同學(xué)們的眼光最后落在五(2)班的那位同學(xué)身上,他輕松自如的跳起來(lái),好象有神仙在保佑他似的,只見(jiàn)他的腳離地面大約有1厘米的樣子,繩子在他的手上不停的晃動(dòng),還伴有“呼呼”的響聲,打在地面上“劈啪劈啪……?!钡弥表?,然后飛快從他腳下穿過(guò),簡(jiǎn)直使人眼花繚亂,贏得大家陣陣的掌聲。

最后,是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手,每人只表演一分鐘。你看,選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛(ài),大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演最出色就是三(2)班的一位男同學(xué),瞧!他的模樣憨態(tài)可掬,一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話(huà),逗得大家開(kāi)懷大笑。這不,那位男同學(xué)的四川話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,就被繩子絆了一腳,隨后,又來(lái)了個(gè)滾兒,引得大家捧腹大笑。最后,冠軍是五(3)班的一位同學(xué)奪得。

啊!這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

有趣的跳繩作文(篇4)

今天下午第三節(jié)課,班主任趙老師帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。

比賽前,老師把比賽規(guī)則作了簡(jiǎn)單的交代:“比賽時(shí)間為一分鐘,中間跳壞了可以接著跳,時(shí)間到了誰(shuí)跳的多誰(shuí)就勝出。”同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,就等老師下命令。

比賽開(kāi)始了。跳繩的同學(xué)像歡快的小鹿,跳躍的腳步輕盈敏捷,像小雞啄米不停地踏著地面。繩子在小朋友的頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。跳的同學(xué)很緊張,我們數(shù)數(shù)的同學(xué)也很緊張,目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子數(shù)數(shù),生怕數(shù)錯(cuò)了。老師一聲令下“?!?,只見(jiàn)跳繩地同學(xué)們汗流浹背,滿(mǎn)臉通紅,張夢(mèng)珂累的一屁股坐到地上起不來(lái)了。聽(tīng)完報(bào)數(shù),有的同學(xué)高興地跳起來(lái),還有的卻垂頭喪氣地走出比賽場(chǎng)地。

接下來(lái),輪到我們組跳了,還沒(méi)開(kāi)始我就緊張地手心出汗了,真是越緊張?jiān)匠鲥e(cuò),本來(lái)我的成績(jī)還不錯(cuò),可是比賽時(shí)鞋跟一直絆繩子,壞的次數(shù)簡(jiǎn)直比跳的次數(shù)還多,最后只跳了九十多下。

比賽結(jié)束后,馮晨陽(yáng)和薛夢(mèng)嬌以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得了“跳繩能手”的稱(chēng)號(hào),雖然我打了敗仗,但我今天仍然很開(kāi)心。

有趣的跳繩作文(篇5)

昨天,我們進(jìn)行了一踢兩跳運(yùn)動(dòng)會(huì)中的集體項(xiàng)目:一長(zhǎng)八字和十字雙繩。

其實(shí),我在練習(xí)跳大繩的時(shí)候是很期待正式比賽的,可是到跟前了還是有些緊張。我旁邊的李卓陽(yáng)安慰我說(shuō):高一號(hào),沒(méi)有什么大不了的,就是一個(gè)跳繩比賽嘛,我們都練了這么長(zhǎng)時(shí)間,不是第一就是第二,一定能拿到獎(jiǎng)的!我聽(tīng)了李卓陽(yáng)的話(huà),心里好了很多,同時(shí)我還聽(tīng)到黃老師說(shuō):我現(xiàn)在比較佛系,你們只要盡最大的努力就好了,我沒(méi)有太多要求

看著高年級(jí)的同學(xué)跳一長(zhǎng)八字,我很羨慕,看他們跳得多好啊,每個(gè)人一跳就走,后面的同學(xué)就飛快地跑過(guò)去,騰空而起,然后又跳了出去,整個(gè)過(guò)程如行云流水一般,我們要是也能跳這么好就好了!

突然,我聽(tīng)到廣播里發(fā)出了聲音:請(qǐng)四年級(jí)各班進(jìn)入比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備比賽。我的心里馬上緊張了起來(lái),忐忑不安地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地,四個(gè)搖繩的已經(jīng)開(kāi)始甩開(kāi)大繩,他們?cè)诜€(wěn)定大繩,好讓自己找到感覺(jué),發(fā)揮到最好。

預(yù)備開(kāi)始!隨著裁判員一聲令下,我們就開(kāi)始了十字雙繩的比賽。我是第三個(gè)。第一個(gè)是我們班的曹森涵,他以閃電般的速度進(jìn)入了兩條大繩之間,跳了起來(lái),幾個(gè)過(guò)后,他華麗的打開(kāi)了小繩,和大繩同時(shí)打地,跳完十個(gè),他就退了出去。

到我了,我萬(wàn)分緊張,看著大繩的節(jié)奏,1,2,3,4,進(jìn)!我心里想著,身體已經(jīng)跳了進(jìn)去。我感覺(jué)大繩就在離我的腳不到兩厘米的地方,我努力使自己平靜下來(lái),慢慢的找著感覺(jué),我也打開(kāi)了小繩,啊!我的小繩和大繩纏在了一起!一般人一定不會(huì)再跳了,可是我今天偏不,我要努力把小繩解開(kāi),跳完這十個(gè)!我正用手解繩,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我馬上就要絆繩了,我知道這一下是我最后的機(jī)會(huì),如果再不解開(kāi),我就馬上會(huì)被絆倒的,我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),以最大的力量向上跳,然后在半空中用嘴咬開(kāi)了繩子,跳了起來(lái),太好了,我打開(kāi)了小繩!我跳滿(mǎn)了十個(gè),然后就把小繩交叉放在胸前,因?yàn)檫@樣可以有效的防止絆繩。

我退出去后,心里想:太好了,果然功夫不負(fù)有心人呀,看來(lái)好的結(jié)果就是對(duì)你努力的報(bào)答!

后面的同學(xué)也都學(xué)著我的樣子跳,幾乎都準(zhǔn)確地跳了過(guò)去,只有一個(gè)同學(xué)絆繩了,我們都趕快跑了過(guò)去,將他扶了起來(lái),然后為他喊:加油!那名同學(xué)在我們的鼓勵(lì)下,終于也跳過(guò)去了,在大家的一片歡呼聲中,裁判員吹了哨子,比賽結(jié)束了。

事后,正如李卓陽(yáng)所說(shuō)的這句話(huà):你放心吧!我們不是第一就是第二!我們確實(shí)得了第二

通過(guò)這次比賽,我明白了兩個(gè)道理:

一是要戰(zhàn)勝困難才可以獲得成功,困難只是個(gè)繡花枕頭,外強(qiáng)中干,只要堅(jiān)持,就一定可以獲得成功。

二是團(tuán)隊(duì)是偉大的,合作的力量是強(qiáng)大的,一個(gè)人打不敗的困難,五個(gè)人總能打敗,五個(gè)人打不敗的困難,十個(gè)人總能打敗,只要團(tuán)結(jié)一心,一定可以戰(zhàn)勝所有的困難的!

有趣的跳繩作文(篇6)

今天,我們情境作文二班舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

首先,楊老師給我們每個(gè)人發(fā)了一根跳繩,然后就開(kāi)始2分鐘計(jì)時(shí)跳了。我們勝利隊(duì)先跳,在老師的一聲令下,我不慌不忙地跳了起來(lái)。我的腳尖輕輕地一彈一跳,手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),我跳著跳著,腳上像綁著一塊鉛似的,怎么也跳不起來(lái)了。停!老師大聲宣布了一聲,我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當(dāng)金雨報(bào)我的成績(jī)時(shí),我欣喜若狂,410個(gè),我高興地跳了起來(lái)。

輪到必勝隊(duì)跳了,又是一聲令下,必勝隊(duì)的成員跳了起來(lái),我負(fù)責(zé)數(shù)金雨跳繩的個(gè)數(shù),只見(jiàn)他的手輕輕一搖,一根彩色的跳繩就飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動(dòng)著。慢慢地,他的腳慢了下來(lái),像疲倦的小兔子,跳一個(gè)落一個(gè)。停!楊老師地又大聲地宣布著。只見(jiàn)金雨的臉漲得像兩個(gè)火紅的蘋(píng)果一樣,紅彤彤的。最后,比賽結(jié)束,我們極不情愿地回到教室,等著楊老師報(bào)成績(jī)。

耶!是我們勝利隊(duì)贏了,我們露出了勝利的笑容。

這真是一場(chǎng)又有趣又激烈的比賽啊!

我喜歡跳繩作文


作文是體現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方式,每一次寫(xiě)作都是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準(zhǔn)備了一篇精心挑選的文章標(biāo)題是“我喜歡跳繩作文”,建議你將這個(gè)鏈接保存到你的收藏夾中并邀請(qǐng)你的朋友一起學(xué)習(xí)!

我喜歡跳繩作文 篇1

跳繩,我喜歡

你會(huì)跳繩嗎?跳繩好玩嗎?我會(huì)跳繩,我覺(jué)得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學(xué)跳繩的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧。

起初,我根本不會(huì)跳繩。我常被同學(xué)們笑。我心想:哼,就你們會(huì)跳繩嗎,怎么這么小看我?我便開(kāi)始暗暗下功夫練習(xí)然后媽媽說(shuō):你先把跳繩放到腿的后面,兩只手拿著跳繩的兩邊,接著把繩掄到身子的前面,等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候,你趕緊跳起來(lái),然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說(shuō)的那樣繼續(xù)跳,你就可以跳得很好了,聽(tīng)了媽媽這番話(huà),我立刻拿來(lái)跳繩開(kāi)始跳。果然,我跳得越來(lái)越熟練,不到半小時(shí),我就能一次連續(xù)跳三十多下。

過(guò)了老半天,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。雖然會(huì)跳了,但還不是很熟練。俗話(huà)說(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。加油加油!

我喜歡跳繩作文 篇2

生命在于運(yùn)動(dòng),這是大家都知道的道理。我們的祖先為了生存下去,每天在不停的打獵獲取食物,這些項(xiàng)目逐漸演變成現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跳繩,因?yàn)樗麜?huì)使我們保持健康的身體,感到快樂(lè)、歡笑。學(xué)校規(guī)定讓一分鐘跳150下,開(kāi)學(xué)就要測(cè)試。我跳繩是非???,身子如燕般上下來(lái)回著,如同被包裹在彩色的光圈里一般。繩子美妙的在空中劃出了個(gè)弧度,若隱若現(xiàn)。在我自己的呼喊下,我一次次的增高跳繩的次數(shù),50下...80下...100下,當(dāng)跳到100時(shí),我就覺(jué)得沒(méi)有力氣了,為了完成目標(biāo),我堅(jiān)持著,目標(biāo)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。眼看目標(biāo)已經(jīng)越來(lái)越近,繩子突然打到了我的臉上,我感到一種火辣辣的疼痛,為了完成目標(biāo)一定要堅(jiān)持??!繩子在空中上下飄飛,弧圈釀成了一個(gè)圈,186下,誰(shuí)都不敢相信。

通過(guò)跳繩這件事情,我讓自己明白了一個(gè)道理,做任何事情,只要你肯努力,堅(jiān)持到底,沒(méi)有困難能擋住你那顆火熱的心。

我喜歡跳繩作文 篇3

人生正如酸甜苦辣咸這五個(gè)字能夠經(jīng)歷生活百態(tài),而跳繩也是這樣。跳繩可謂是我重大難題之一,有人會(huì)問(wèn)跳繩這么簡(jiǎn)單為什么會(huì)是重大難題呢一是因?yàn)槲冶?,二是因?yàn)槲覒?。每次我這么回答都會(huì)讓人啞口無(wú)言,而這次我下定了決心,立志要學(xué)會(huì)跳繩。剛開(kāi)始可真是酸吶。我只跳了十幾個(gè),每一次落地的時(shí)候,媽媽像是要把心提到嗓子眼知道終于結(jié)束。這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)道唉~,再多練習(xí)練習(xí),不要忘記你永遠(yuǎn)是最棒的。聽(tīng)了這句話(huà)可還是高興不起來(lái)。然后可真甜吶。這次我可是身輕如燕,不再像以前一樣粗魯莽撞。因?yàn)檫@次的改善我一下子跳了五十多個(gè)。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)媽媽我進(jìn)步了好多!媽媽和藹的笑了笑,又把我當(dāng)做三歲小孩摸了摸我有些雜亂的頭發(fā)。之后可真是苦??赡苁俏矣行┑靡?,成績(jī)直線(xiàn)下滑到二十,我像急了眼一樣非常使勁跳只聽(tīng)空蕩的后院傳來(lái)一陣陣咚、咚聲音。這是我的頭已經(jīng)布滿(mǎn)汗水。媽媽連忙過(guò)來(lái)阻止,溫柔對(duì)我說(shuō)別急,我們慢慢來(lái)。然后細(xì)心的替我擦拭汗水。再然后可真是辣呀!慢慢的我又漸入了佳境,已經(jīng)能跳八九十個(gè)了。可誰(shuí)知撲通一聲我摔了下去,媽媽趕緊把我扶起來(lái)拍了拍我身上的土問(wèn)我怎么了,我強(qiáng)忍著在眼中徘徊的淚水,帶著哭腔說(shuō)沒(méi)事,絆了一下。說(shuō)完媽媽便帶著我回了家。最后可真是咸吶。回到家看到我斑斑血跡的腿,我搖了搖頭,又抬頭對(duì)媽媽說(shuō)我想跳繩。媽媽上藥的手頓了頓,溫和的對(duì)我說(shuō)乖,等腿好了我們?cè)偬km然我沒(méi)有跳成,但這次收獲頗多,讓我體驗(yàn)了一把人生的滋味!

我喜歡跳繩作文 篇4

1月12日,期末考試過(guò)后,迎來(lái)的就是愉快的寒假,老師說(shuō)寒假里同學(xué)們不僅要學(xué)習(xí)、休息、還要運(yùn)動(dòng),這是一個(gè)愉快的寒假。

于是老師給我們布置了一項(xiàng)每天跳繩十分鐘的任務(wù),剛開(kāi)始老師布置這項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候,我覺(jué)得才跳繩十分鐘而已,應(yīng)該沒(méi)有多大的健身效果,于是我第一天偷懶了,接著第二、三天我都偷了懶,后來(lái)我覺(jué)得身體沉甸甸的沒(méi)精神,媽媽說(shuō):這就是你不鍛煉的偷懶的后果!我一聽(tīng)立馬拿起跳繩跑下樓去,我跳了二十分鐘的繩,我突然覺(jué)得身體不沉了,有力氣了,雖然在寒冷的寒假,但因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)而滿(mǎn)頭大汗的我絲毫不冷!反而有點(diǎn)熱熱的,運(yùn)動(dòng)前的我與運(yùn)動(dòng)后的我除了外貌上,其他的簡(jiǎn)直像換了個(gè)人似的,精神抖擻、活力四射,之前死氣沉沉的我與現(xiàn)在的我根本沒(méi)法比,感覺(jué)徹底活過(guò)來(lái)了,之后我深深的意識(shí)到鍛煉身體的好處于與偷懶的壞處,從那以后我每天堅(jiān)持鍛煉十分鐘。

希望大家吸取我的教訓(xùn),不要歧視鍛煉身體。

我喜歡跳繩作文 篇5

一下、兩下、三下、四下跳繩富有節(jié)奏的拍打著地面。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,一分鐘結(jié)束時(shí),我才跳了區(qū)區(qū)一百一十八個(gè),這么差的成績(jī),心中難免有些泄氣。

自從出現(xiàn)了歷史新低之后,我便更加努力的練習(xí),一次不行,那就兩次,兩次不行,就三次。周而復(fù)始,似乎永遠(yuǎn)都不行。心里一想:跳個(gè)繩,不行就不行了,何必又費(fèi)那么大的力氣?抱這樣的心理,我回到了家。什么東西忘拿了?爸爸見(jiàn)我會(huì)來(lái)就問(wèn)道,跳不好,不跳了。爸爸看我這樣說(shuō),發(fā)起火來(lái):你呀你,嗯!原光炬,你怎么做事永遠(yuǎn)這么沒(méi)耐心呢?跟你說(shuō)幾遍都沒(méi)用,氣死我了!滾滾滾,別讓我看見(jiàn)你。我見(jiàn)此情景,立馬學(xué)乖,腳底抹油般跑下樓。心中無(wú)奈,只好接著跳。再跳一次后發(fā)現(xiàn),誒,我挑的不是還可以么,這讓我心中暗喜。大約又鍛煉了半個(gè)小時(shí),就回了家。告訴爸爸自己又跳了一會(huì)兒,還可以。爸爸聽(tīng)了,什么都沒(méi)說(shuō),讓我回去寫(xiě)作業(yè)。

晚飯過(guò)后,爸爸和我談話(huà),告訴我:入做什么事都這樣浮皮潦草,什么事都辦不成。

我喜歡跳繩作文 篇6

今天是一個(gè)大晴天,早上,我和姥爺一起來(lái)到了三角公園跳繩。

預(yù)備!開(kāi)始!隨著姥爺一聲令下,我開(kāi)始跳繩了,一,二,三......姥爺一邊數(shù)一邊看秒表,我跳到七十多個(gè)的時(shí)候,突然絆到腳停了下來(lái),我快速準(zhǔn)備好又跳了一陣子,我聽(tīng)到姥爺說(shuō):停!,我立刻停了下來(lái),一百二十四個(gè)!我聽(tīng)了這句話(huà),開(kāi)心極了!因?yàn)槲姨^(guò)了一百個(gè)以上。我說(shuō):不如我們比賽誰(shuí)跑著跳繩最快吧。

很快,比賽結(jié)束了,結(jié)果是:我三十二秒,姥爺四十秒。我再跳一次繩吧!行啊于是我站在姥爺面前開(kāi)始跳了。

十一、十二、十三、十四......我越跳越快,可是我跳一下就停一下,三、二、一停!姥爺說(shuō):一百一十九個(gè)!我有些失望。不行,再來(lái)一次!可是這一次我才跳了一百零九個(gè)。

偶然一次成功,并不代表每一次都成功,想要跳好繩,還要多加練習(xí)阿!

我喜歡跳繩作文 篇7

跳繩,應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)吧?不會(huì)的,我也沒(méi)辦法跳繩,最初我們應(yīng)該都不會(huì),但是,我們每日練,練的時(shí)間久了,應(yīng)該就會(huì)達(dá)到一分鐘一百個(gè)左右了吧!

在寒假,我堅(jiān)持每天練跳繩十分鐘,盡管很累,很不想在練下去,但是我也還是堅(jiān)持了下來(lái),每天練跳繩,媽媽都會(huì)陪我,媽媽說(shuō):跳繩這東西,就是要天天練,天天練,不練怎么會(huì)達(dá)到目標(biāo)?所以我們要堅(jiān)持,對(duì)嗎?媽媽陪你練,我們一定會(huì)把這跳繩給征服的!我想:對(duì),我們會(huì)把跳繩征服的!

我拿起跳繩,把繩子拉開(kāi),開(kāi)始跳了起來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)連續(xù)跳了四十多秒,才跳了二十多個(gè),我癱坐在地上,氣喘吁吁的對(duì)媽媽說(shuō):哎呦喂,不行了不行了,累死了,不練了不練了,給,媽媽你練吧!說(shuō)完,媽媽把跳繩接了過(guò)去,開(kāi)始跳了起來(lái),媽媽跳的速度很快,簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂,我替媽媽數(shù)著,不一會(huì),便到了一百個(gè),我此刻的心情是羨慕嫉妒恨,媽媽停了下來(lái),把跳繩遞給我,我抓住跳繩,跳了起來(lái)這次比上次有進(jìn)步,差不多到了六十多個(gè)左右。這些天,幾乎天天練,我也堅(jiān)持了下來(lái),所以堅(jiān)持就是勝利!

馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也完成了老師布置的任務(wù),我想:堅(jiān)持就是勝利。這句話(huà),在我們的生活里,是必不可少的!

跳繩比賽作文十一篇


小編為您尋找到了這篇重量級(jí)的“跳繩比賽作文”文章,以下資料僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀。寫(xiě)作文是一種抒發(fā)情感的好方法,寫(xiě)作是一個(gè)深入思考自我的過(guò)程。想要寫(xiě)出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的。

跳繩比賽作文(篇1)

跳繩比賽

花城小學(xué)四班李林海

今天,我在小桔燈里跟小伙伴玩了一場(chǎng)游戲,叫“跳繩比賽”。我是第二個(gè)上場(chǎng),謝燦華排第一個(gè)。

比賽開(kāi)始了,謝燦華一下子從1跳到了46。到我了,我試跳了三個(gè),同學(xué)們就哈哈大笑,我沒(méi)有了自信,我跟老師說(shuō):“我不想跳?!崩蠋熣f(shuō):“好,下一個(gè)?!?/p>

到了林楷倫,他一分鐘跳了75個(gè)。

接著到了我妹妹,她跳起來(lái)像小燕子一樣輕巧,又像一只小花蝴蝶開(kāi)心地舞著。只見(jiàn)她腳尖輕快地一彈一跳,手腕十分靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),跳著跳著,她腿上像綁了一塊鉛似的慢了下來(lái)。

因?yàn)槲颐妹檬质芰藗?,所以只跳?1個(gè),不過(guò),我已經(jīng)很開(kāi)心了。

我很佩服我妹妹,她的手受了傷還能堅(jiān)持跳31個(gè)。

這次的跳繩比賽讓我知道了:做事只要有恒心,不管多難,都能成功。有句俗話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。

跳繩比賽作文(篇2)

個(gè)星期四是我們期待已久的跳繩比賽日,雖然每周老師都安排我們運(yùn)動(dòng)打卡,但我還是很緊張也很害怕,怕自己發(fā)揮不好拖班級(jí)后拖

輪到我的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō)謝俊彬,加油!堅(jiān)持不要放棄,于是我更加堅(jiān)定繼續(xù)加快步,跳的非常快,我很羨慕,那些160個(gè)以上的同學(xué),因?yàn)?60個(gè)以上的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì),我們班有好多位同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)了,可是我才144個(gè),我感覺(jué)很慚愧,我們班這次輸了,可是下一次是不會(huì)輸?shù)?,每一樣比賽我們都不?huì)輸給別人的,我想

我們比賽完后大家都大汗淋漓,汗如雨下。當(dāng)我們回到教室后,老師說(shuō)我們這次輸了,同學(xué)們唉聲嘆氣的說(shuō),怎么又輸了呀?這也太慘了吧?

老師連忙說(shuō),大家辛苦了,重在參與,下次再接再勵(lì)!

跳繩比賽作文(篇3)

上周四下午我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上舉行了跳繩比賽。雖然是冬天但是卻陽(yáng)光明媚,雖然有點(diǎn)冷但我的心情仍然高漲因?yàn)榱钊讼蛲丫玫奶K比賽終于如期舉行了。

大約一時(shí)三十分,我便早早的來(lái)到了學(xué)校,令我意想不到的是有一大部分同學(xué)已經(jīng)早早的趕到了班里,而我的同桌跳繩丟了竟然為了班級(jí)的榮譽(yù)又拿錢(qián)買(mǎi)了跳繩,可見(jiàn)同學(xué)們與我一樣,很重視這次運(yùn)動(dòng)。而下樓時(shí)同學(xué)們臉上洋溢著笑容,真像過(guò)節(jié)一樣呀。

來(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)湛藍(lán)的天空嵌著白云,再加上綠油油的草坪顯得格外美麗。入場(chǎng)后我們?cè)诤驁?chǎng)區(qū)準(zhǔn)備。稍作準(zhǔn)備后,我們便上場(chǎng)了,交叉跳、鐘擺跳、后踢跳、踏步跳一一被我們展示出來(lái),仿佛一只只蝴蝶在綠色的海洋中飛舞,又像一朵朵隨風(fēng)飛濺的浪花。短繩表演我們成功地完成了,接下來(lái)該輪到長(zhǎng)繩展示了。我們班的掄繩人員馬知涵、李嘉佳上場(chǎng),等兩人掄起繩子,帶頭同學(xué)像輕快的燕子飛進(jìn)了繩圈之中,其他同學(xué)緊隨其后。在飛舞的銀弧之中,同學(xué)們像松鼠一樣上躥下跳。最后,在我們的努力之下竟然取得一百多個(gè)的好成績(jī),為此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮無(wú)比。

俗話(huà)說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。在我們的共同努力下可以取得很跳繩是將來(lái)中招考試的一個(gè)項(xiàng)目,這學(xué)期我們便開(kāi)始進(jìn)行了訓(xùn)練。近期又到了期末,為了緩解同學(xué)們的壓力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。

這場(chǎng)比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)有非常特別的意義,因?yàn)檫@場(chǎng)比賽有我的參加。說(shuō)起來(lái)這還是我第一次參加學(xué)校舉行的比賽呢!以前不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)或者是類(lèi)似的比賽我都沒(méi)有參加過(guò)。一方面是自己并沒(méi)有體育方面的特長(zhǎng),另一方面是不夠自信,害怕取得不好的成績(jī)而遭到同學(xué)們的責(zé)備。但是不管怎樣,這次我終于勇敢的邁出了這一步。

比賽分為兩部分,一是個(gè)人賽一跳雙搖,二是團(tuán)體賽,我參加的是團(tuán)體賽。隨著體育老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕,快速的搖動(dòng)著跳繩,有的甚至滿(mǎn)臉通紅,青筋暴起,都竭盡才能的想要為班級(jí)爭(zhēng)光,看著同學(xué)們都這樣努力,我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)。

終于到我上場(chǎng)了,我十分的緊張,快速的搖動(dòng)著跳繩,卻頻頻失誤,我急的滿(mǎn)頭大汗,像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)班主任走了過(guò)來(lái),沖我喊道:穩(wěn)住,別急。話(huà)音剛落,人群中傳出一陣同學(xué)們的吶喊聲:加油!有了同學(xué)們和老師的信任和鼓勵(lì),我感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量。開(kāi)始平靜下心來(lái)慢慢的調(diào)整好了自己的狀態(tài)。

伴隨著體育老師響亮的口哨聲,比賽結(jié)束了。

比賽成績(jī)出來(lái)了,我們班并沒(méi)有取得特別優(yōu)異的成績(jī),但是我們并不因此而氣餒,因?yàn)閺倪@場(chǎng)比賽中,我們感受到了同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)一致的精神。

從這場(chǎng)比賽中,我也悟出一些道理,對(duì)待任何事情都必須嚴(yán)肅認(rèn)真,這樣才有可能取得成功,而那跳繩過(guò)程中的一次是失誤,又何嘗不像考試中的那一次次錯(cuò)誤和失利呢?只有及時(shí)的改正調(diào)整,才能不斷提高自己的成績(jī),不斷完善自我。倘若你次次都只是對(duì)它置之不理,你只會(huì)停止不前。的成績(jī),說(shuō)明只要付出,就有收獲;只要流下汗水,就可以收獲成功的喜悅!

跳繩比賽作文(篇4)

今天的體育課上,老師要開(kāi)展一次跳繩比賽,這下可把我們樂(lè)壞了。

比賽還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就已經(jīng)熱血沸騰,摩拳擦掌了。忽然,老師大喊:"預(yù)備"同學(xué)們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)昂首挺胸,雙手像鉗子一樣握住繩子,好像下一刻就會(huì)爆發(fā)。隨著"嘟"的一聲哨響,同學(xué)們瘋狂地跳了起來(lái)。有的同學(xué)雙腳快速地跳,有的同學(xué)走步式跳,還有的同學(xué)換腳花式跳。跳繩姿勢(shì)真是各種各樣。

最令我佩服的是韓行誠(chéng)同學(xué),只見(jiàn)他彎著腰,弓著身,速度之快,只能看見(jiàn)繩子的殘影,即使跳累了,他也不會(huì)減慢速度,而是用換腿的方法接著跳。他的小臉繃得通紅也不在乎,和那些一下一下跳,速度慢悠悠的同學(xué)相比,顯得格外出眾。

時(shí)間過(guò)去了三十多秒,大部分同學(xué)都累的不行了,只有我和韓行誠(chéng)在爭(zhēng)第一,雖然我們是好朋友,但誰(shuí)也不肯服輸。過(guò)了一會(huì)兒,我快堅(jiān)持不住了,心想:韓行誠(chéng)的體力也太好了,要輸了,怎么辦?我偷偷瞄了他一眼,發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠從他額頭上留下來(lái),速度也不知何時(shí)變慢了。我心里一陣竊喜,原來(lái)我們竟不相上下。當(dāng)老師宣布時(shí)間還剩五秒鐘時(shí),我把所有的力氣都使了出去,伴著同學(xué)們的加油聲,比賽結(jié)束了,我一屁股坐在地上,大口大口地喘氣。公布成績(jī)時(shí),我竟以略微的分差得了第一,這個(gè)成績(jī)得來(lái)真是太不容易了。我一蹦三尺高,大喊:"我贏了?。?/p>

這次激烈的跳繩比賽,使我深有感觸:是啊,我們只有肯付出,肯努力,才會(huì)成功。

跳繩比賽作文(篇5)

“加油!努力!你一定能行!”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),就讓我想起了那次別開(kāi)生面的跳繩比賽……

那天是一個(gè)萬(wàn)里晴空、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的好天氣。馬上要舉行的是跳繩比賽,操場(chǎng)上人山人海、水泄不通。周老師握著拳頭,叮囑我們說(shuō):“堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了這句話(huà),我更加自信了!躍躍欲試的我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,裁判員嚴(yán)肅地喊道:“預(yù)備,開(kāi)始!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)急速跳動(dòng)起來(lái),場(chǎng)邊響起了激動(dòng)人心的口號(hào):“思逸,加油!”這聲音此起彼伏,像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!我想:不爭(zhēng)饅頭爭(zhēng)口氣呀!一定要跳出最好水平。我腳下生風(fēng),繩子在我們腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動(dòng),不時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲音??墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,繩子絆倒了我的腳,同學(xué)們目瞪口呆,驚訝地張大了嘴,便異口同聲地叫道:“不要辜負(fù)了我們對(duì)你的期望呀!”我不甘示弱,立刻加快了速度?!昂筇?!”裁判員喊道。我立即反應(yīng)過(guò)來(lái),跳繩的速度像汽車(chē)輪子一般快,突然,我感覺(jué)體力不支,心想:加油!堅(jiān)持就是勝利!我咬緊牙關(guān),不負(fù)眾望,最后挑出了兩百多個(gè)的好成績(jī)。但我對(duì)這次比賽的成績(jī)并不滿(mǎn)意,我要加強(qiáng)訓(xùn)練,爭(zhēng)取更好的成績(jī)……

我堅(jiān)信:風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹!

跳繩比賽作文(篇6)

秋天的一個(gè)下午,碧空如洗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們?nèi)w同學(xué)身穿嶄新的衣服,腳穿雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,手拿五顏六色的塑料跳繩,興高采烈地到操場(chǎng)上參加跳繩比賽,兄弟班級(jí)的同學(xué)也興致勃勃的前來(lái)觀看比賽,為我們助威。

這是一分鐘計(jì)時(shí)跳繩比賽,老師按比賽順序把我們分成兩組,一組同學(xué)跳另一組同學(xué)數(shù),大家各自走入各自的位置,活動(dòng)筋骨做好準(zhǔn)備,我們這一組的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,興致勃勃,那想奪冠軍的神態(tài)令人興奮,我勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸。雙手緊緊握住繩子,兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,嚴(yán)陣以待,心里既緊張又充滿(mǎn)自信。

老師聚精會(huì)神地看著胸前的一塊大表,隨著一聲預(yù)備跳的口令,大家像這道命令的軍人一樣,雙腳一起跳了起來(lái),繩子如同機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出嘩啦啦的響聲,我跳的越快,數(shù)的同學(xué)越快,當(dāng)聽(tīng)到一聲停的口令,我們不約而同的停了下來(lái),當(dāng)同學(xué)告訴我我跳了210下時(shí),我心里有說(shuō)不出來(lái),的高興。

比賽結(jié)束,操場(chǎng)上傳來(lái)我是全年級(jí)冠軍的消息。

跳繩比賽作文(篇7)

跳繩是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天,我都會(huì)在放學(xué)以后抽出三十分鐘來(lái)跳繩。在這次跳繩比賽中,我相信自己能獲獎(jiǎng)的。

跳繩比賽的時(shí)間是一個(gè)星期后:我聽(tīng)到老師的宣布后并沒(méi)有感到一點(diǎn)開(kāi)心,而是緊張。在比賽開(kāi)始前六天時(shí),我下定決心,一定要獲獎(jiǎng),讓同學(xué)們?cè)谶@方面對(duì)我刮目相看。

因?yàn)橐环艑W(xué)回到家,立刻翻出跳繩,將手機(jī)上的定時(shí)功能打開(kāi),調(diào)到一分鐘。開(kāi)始一按下去,我就迅速把手機(jī)放好,甩起繩子。跳了一會(huì)兒,我的肚子因?yàn)榧菜俚靥_(kāi)始微微地疼。我忍,不能停,如果停了就沒(méi)用了。又過(guò)了幾秒,我開(kāi)始喘氣,上氣不接下氣的。我想:干脆就停下來(lái)吧!可剛有了這個(gè)念頭立刻被我的另一個(gè)想法否定了。因?yàn)椋僭O(shè)現(xiàn)在正在比賽中,是不可能停的,一旦停下來(lái)就會(huì)白白把時(shí)間浪費(fèi)掉,就會(huì)輸了。我咬住牙關(guān)繼續(xù)。

鈴時(shí)間到,我停下看看計(jì)數(shù)器,我居然只跳了一百四十三下,這個(gè)數(shù)字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到獲獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)的。

我回憶起以前的兩次比賽,都是因?yàn)槲也粔蚩炭?,沒(méi)有努力練習(xí)才沒(méi)獲獎(jiǎng)的。再想到:這次是下了決心讓同學(xué)們刮目相看。我消耗掉的體力就都回來(lái)了,我馬上有動(dòng)力了。又過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)大汗淋漓,沒(méi)有力氣了。休息一會(huì)兒,我把這幾天的練習(xí)的計(jì)劃規(guī)劃出來(lái)了,向著跳繩大王的目標(biāo)前進(jìn)。

比賽開(kāi)始了,我甩起繩子,風(fēng)在我耳邊呼呼地叫著。數(shù)數(shù)的人用驚嘆的眼神看著我,我自信地快速地跳著。在前幾天的練習(xí)中,我已經(jīng)得到了足夠的信心,胸有成竹。一分鐘跑一百八十下已經(jīng)不是話(huà)下。有的人跳得笨拙,有人跳得緩慢,還有人跳得輕快,但和我比必定是手下敗將。我在時(shí)間到的時(shí)候,汗如雨下,有氣無(wú)力,喘著一口口粗氣。有的人大膽地猜測(cè)自己是否有好的成績(jī),有的人垂頭喪氣埋怨自己的成績(jī)太差。而我呢?我正在洋洋得意呢?為啥?因?yàn)槲乙还蔡艘话侔耸畔?,超出我的意料并且全班我是跳得最快最好,是?dāng)之無(wú)愧的跳繩大王。

我用功了,我讓我的這一方面成為了同學(xué)們刮目相看佩服的方面。我在回家的路上,看到了在風(fēng)雨下被打倒又努力站立起來(lái)的大樹(shù)、小草。沒(méi)有用功是不會(huì)成功這個(gè)道理也在我心中留下了深深的印記。

跳繩比賽作文(篇8)

我們期待已久的跳繩比賽在這周周四開(kāi)始了。

我們來(lái)到操場(chǎng)上,排好隊(duì)伍,認(rèn)真聽(tīng)老師講完比賽要求,等待比賽。我心里一直在想:這次能否取得好成績(jī),和一年級(jí)相比,我的跳繩水平已經(jīng)進(jìn)步很大了,可以說(shuō)在班上名列前茅了,這次比賽只要能正常發(fā)揮或來(lái)個(gè)超強(qiáng)發(fā)揮,我就一定能取得好成績(jī)。

已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)上去跳過(guò)了,我開(kāi)始緊張起來(lái),因?yàn)槲业奶K數(shù)量,剛剛從倒數(shù)上升到前列,成績(jī)還不穩(wěn)定,想到這里,腿不由自主地發(fā)起抖來(lái),仿佛一年級(jí)跳繩比賽的情景又出現(xiàn)在眼前,我的比賽成績(jī)很不理想,還給班級(jí)拖了后腿,這次不會(huì)真的又失誤,跳不到一百個(gè)吧。

神不知鬼不覺(jué)的,就輪到我比賽了,我做好了準(zhǔn)備,聽(tīng)到老師吹響口哨,我集中精神,把力量都集中在手和腳上,頓時(shí),一股巨大的力量在手和腳上來(lái)回巡游,使我不停地提速,我飛速地跳著,很快一分鐘時(shí)間到了,我只跳了一百七十個(gè)。中途跳繩絆到我的腳,斷了一下,好遺憾,我沒(méi)有達(dá)到平時(shí)在老師那里測(cè)試的一百八十個(gè)記錄,沒(méi)有跳出真實(shí)力。比賽結(jié)束,老師宣布我們班獲得一等獎(jiǎng),很開(kāi)心這一次沒(méi)有拖班級(jí)后腿。

以后我一定要勤練習(xí),這次跳繩比賽,我更加明白了一分耕耘一分收獲的道理!

跳繩比賽作文(篇9)

體育課,周老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):今天,我們來(lái)舉行一場(chǎng)跳繩比賽。同學(xué)們興奮地跳了起來(lái),迫不及待地拿起跳繩沖向操場(chǎng)。

老師把我們分成兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。看看男生,有的掄掄胳膊,裝大力士;有的踢踢腳,抖抖手。女生們則互相加油,互相打氣。只聽(tīng)一聲清脆的聲音,比賽開(kāi)始了!男生使勁跳啊,臉都憋紅了,但依然不放棄。女生也不甘示弱,一步一步加快節(jié)奏。我是其中的一員,可千萬(wàn)不能拖大家后腿?。∥也煌5毓膭?lì)自己。終于,男生跳不動(dòng)了,一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣,看見(jiàn)男生倒下了,也松懈下來(lái)。

女生贏了!周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來(lái),男生們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,但他們說(shuō):你們別太得意了,下次我們一定會(huì)勝過(guò)你們!女生們一邊做著鬼臉,一邊說(shuō):好,我們等著!

看著我們互相較勁,周老師笑了,我們也跟著笑了。歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)

跳繩比賽作文(篇10)

這天,我們舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

首先是我上場(chǎng),老師剛下令:開(kāi)始!我就迅速地?fù)]動(dòng)繩子跳了起來(lái),開(kāi)始跳得很簡(jiǎn)單,只覺(jué)得繩子在耳邊呼呼地轉(zhuǎn),打在地上啪啪的響,但是到了50下以后就漸漸地感到乏力了,不知怎樣的,手又酥又酸,腳又笨又重,手腳都不聽(tīng)使喚了。心想,可能是因?yàn)槠綍r(shí)不經(jīng)常練吧。結(jié)果一分鐘下來(lái),我才跳了九十一下,還氣喘吁吁,覺(jué)得喉嚨里像塞了一團(tuán)棉花,喘不上氣來(lái),胸口像揣了只兔子,??直跳,悻悻地回到座位上。

跳得最好的是揚(yáng)馨同學(xué),只見(jiàn)老師一聲令下,她就揮動(dòng)繩子跳了起來(lái),她踮起雙腳,象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動(dòng)著,我們跟本看不清楚她在哪里。只看見(jiàn)在她的周?chē)幸粚雍谏谋§F,好象金蛇狂舞,我們連數(shù)都來(lái)不及了!老師一說(shuō)停,她就停了下來(lái),她的成績(jī)是二百一十二下,教室里響起了雷鳴般的掌聲,她也象中了萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣,臉上洋溢著燦爛的笑容,顯得異常興奮。

跳得最差的是文亮同學(xué),他拿起繩子,笨拙地跳了起來(lái)。瞧他那滑稽樣,人又胖,簡(jiǎn)直是把繩子放在地上再慢慢跨過(guò)去,他身上肉跟隨著一顫一顫的。一、二、三我們一下一下地?cái)?shù),當(dāng)數(shù)完十七時(shí),老師叫了:停!看他一臉慚愧的樣貌,好像正想:哎呀!真可惜,怎樣才跳了十七下!都怪自我平時(shí)不鍛煉呀!而我們,則笑成了一鍋粥。

跳繩比賽作文(篇11)

下戰(zhàn)書(shū)第二節(jié)課,學(xué)校舉行了一場(chǎng)緊張激烈的跳繩比賽,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上。

參加比賽的隊(duì)員早就把繩索繞在手掌上,做好了比賽前的一切預(yù)備.只聽(tīng)劉老師口哨一響,比賽開(kāi)始了,操場(chǎng)整理時(shí)沸騰了起來(lái)。第一個(gè)上場(chǎng)的是五年級(jí)的劉燕,她的四肢舉動(dòng)穩(wěn)定,手中掄著繩索腳跟著節(jié)奏不停地跳了起來(lái)。只見(jiàn)她越跳越快,“嘟嘟嘟······”一陣哨響,劉老師公布時(shí)間到,劉燕竟然跳了260下,這讓全場(chǎng)的師生都很吃驚。

第二個(gè)上場(chǎng)的是四年級(jí)的曹麗麗,她不慌不忙的挽好繩索,哨聲剛落,她便靈敏的跳了起來(lái)。我們都為她拍手叫好。她用雙手用力甩動(dòng)著繩索,那繩索仿佛成了一個(gè)銀色的光環(huán),不停地上下翻飛,發(fā)出"刷刷"的響聲,我和王申喊著:"加油!加油!”這時(shí),她加快了速度,只見(jiàn)身上繩索影閃閃,上下翻飛的繩索仿佛金蛇狂舞,在一邊數(shù)數(shù)的同學(xué)都看得目??潄y。劉老師又吹了一聲口哨,比賽時(shí)間到,她竟然跳了389個(gè)!真了不起呀!再看此時(shí)的曹麗麗,已經(jīng)全身無(wú)力,蹲在地上站不起來(lái)了。

這次跳繩比賽真讓人難忘!

最新跳繩比賽作文


透過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生們能夠更全面地了解社會(huì)與文化的形成和變遷,同時(shí)也可以通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程不斷拓展個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)作文章時(shí),我們可以在短句中運(yùn)用充滿(mǎn)感染力的動(dòng)詞,以吸引讀者的注意。那么一篇好的作文通常應(yīng)包含哪些要素呢?請(qǐng)相信只要您耐心地閱讀,您就能在本文中找到答案。

跳繩比賽作文【篇1】

又到周六了,我把作業(yè)做完了,在家里真夠悶的了。這時(shí),媽媽面帶微笑地走過(guò)來(lái),提議道:“我們?cè)诩乙矇驉灹?,要不,我們?nèi)胰ス珗@比賽跳繩,怎么樣?”“耶!贊同!”我和爸爸舉雙手表示贊同。

我們?nèi)夷弥K的繩子,浩浩蕩蕩地向公園走去。

到了公園,我們不禁贊嘆道:“哇!好美??!”這里鮮花芬芳迷人,爭(zhēng)奇斗艷。成群的蝴蝶和蜜蜂忙著在采蜜。我們選了一塊寬廣的水泥地準(zhǔn)備比賽。

比賽開(kāi)始了,我拿著繩子站在地上,心里像揣了只兔子一樣,怦怦直跳,要知道,贏了比賽,可以增加玩電腦的時(shí)間呀!我稍稍靜了靜心,開(kāi)始跳了。“一、二、三、四“媽媽在一旁數(shù)著數(shù),我感到腳越來(lái)越酸,我一咬牙,又堅(jiān)持跳了二十幾下,終于忍不住停下來(lái)了。我大口大口喘著氣,一邊喝水一邊聽(tīng)“裁判”媽媽報(bào)數(shù),“這個(gè),嗯,因?yàn)榕畠鹤詈篌w力不支,最終成績(jī)是五十九下!”媽媽說(shuō)道。我舒了一口氣,心想:還好還好,終于比三十下多了。

到爸爸跳了,我為自己捏了把汗。要知道,爸爸可是個(gè)體育教練啊!爸爸以驚人的速度跳著,媽媽的嘴皮子飛快地翻動(dòng)。最后,成績(jī)出來(lái)了,爸爸以一百五十下的得分毫無(wú)吹灰之力地贏了我。

我一下子就像泄了氣的皮球,耷拉著腦袋,爸爸看我不高興,就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“女兒,輸贏仍兵家常事,而且,干嘛那么在意輸贏呢?我們要的是過(guò)程中的快樂(lè)呀!”

我聽(tīng)了爸爸的話(huà),一下子醒悟過(guò)來(lái)了:對(duì)呀,我干嘛那么在意輸贏呢?這次比賽的過(guò)程我很快樂(lè)呀!“爸爸,下次我還要和你比賽,我一定贏你!”“好!”“一言為定!”

“哈哈哈哈……”我們快樂(lè)的笑聲在公園里飄蕩著。

跳繩比賽作文【篇2】

今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。聽(tīng)到廣播里說(shuō):“同學(xué)們搬上凳子,出去整隊(duì)……”的時(shí)候,我就迫不及待地第一個(gè)沖出教室,等同學(xué)們出來(lái)后,又站到隊(duì)伍里。我們排著整齊的隊(duì)伍走到指定的位置,準(zhǔn)備觀看比賽。

比賽開(kāi)始了!五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們跳起了“8”字跳,還有各種跳法……那熟練地樣子使我看的十分入迷。

五六年級(jí)比賽完畢后,就該我們四年級(jí)一班比賽了,我們拿著花花綠綠的跳繩走到了賽場(chǎng)。這時(shí),我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下,呼吸也比平時(shí)快多了,額頭上滲出了汗水,唯恐自己跳不好。

正在我十分緊張的時(shí)候,哨聲響了,我趕緊跳了起來(lái)。最后,我跳了一百三十六下,超過(guò)了我原來(lái)的水平,我非常高興。

然后,一、二、三年級(jí)的同學(xué)們也各顯身手,他們雖然都比我小,可有的還比我跳的好呢!我以后要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取在下一次比賽取得更好的成績(jī)。從這次跳繩比賽我得出了一個(gè)結(jié)論,不管做什么事情都得努力,不努力,不鍛煉,是不會(huì)有好成績(jī)的。

最后,平時(shí)嚴(yán)肅的老師們也參加了比賽,像小孩子一樣。

這次跳繩比賽,雖然我們班沒(méi)得第一,但我懂得了,光靠一個(gè)人的力量是不夠的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要發(fā)奮努力,好好鍛煉,團(tuán)結(jié)一心。在今后的比賽中,一定要為我們的班集體爭(zhēng)光!奪得第一!

跳繩比賽作文【篇3】

今天,天氣終于放晴了,微風(fēng)輕輕地吹著,太陽(yáng)暖暖地照著,真是一個(gè)難得的好天氣。我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽。

集合鈴響了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)集合。首先,總指揮彭老師交代了比賽的規(guī)則,喻校長(zhǎng)作了重要講話(huà),他鼓勵(lì)大家,要賽出水平,賽出風(fēng)格。接著,我們排著整齊的隊(duì)伍,踏著方步,精神抖擻地來(lái)到比賽場(chǎng)地——田徑場(chǎng)。

比賽開(kāi)始了,首先是男生跳,每班的選手站到隊(duì)伍前面,眼睛緊盯著彭老師,做好了準(zhǔn)備?!鞍取钡囊宦晿岉懀瑢W(xué)們都飛快地跳了起來(lái),跳繩不斷地從他們頭頂飛過(guò),打在地上,發(fā)出“啪,啪,啪”的響聲。我們班上場(chǎng)的是李明,他跳得非???。只見(jiàn)他兩手飛快地甩著繩子,雙腳輕輕地跳起的那一瞬間,繩子就從腳底滑過(guò)去了。不一會(huì)兒,他臉脹得通紅,豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái),他大口大口地喘氣?!凹佑?!加油!”同學(xué)們大聲呼喊著。在同學(xué)們的加油聲中,他們跳得更快了,一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒,尤其是幾個(gè)低年級(jí)的小朋友,最后實(shí)在沒(méi)力氣了,可還是堅(jiān)持著?!皣u——”哨聲響了,一分鐘到了,李明這才停下來(lái),他一共跳了212下,同學(xué)們都圍著他不停的說(shuō):“李明,你太厲害了!”

接下來(lái)是女生跳,輪到我上場(chǎng)了,我又激動(dòng)又緊張,心里不停的想:我一定要為班上爭(zhēng)光。發(fā)令槍響了,我迅速地?fù)]動(dòng)繩子跳了起來(lái),開(kāi)始跳得很輕松,跳繩在頭頂劃出了美麗的弧線(xiàn)。跳到100以后,漸漸的感到乏力了,不知怎么的,手又酸又軟,腳又笨又重,手腳都有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了。但是,我在心里一遍一遍地說(shuō):“我一定要堅(jiān)持住,堅(jiān)持就是勝利!”就在這時(shí),我踩住了繩子,“快,還有時(shí)間,加油!”聽(tīng)到賀老師的鼓勵(lì),我又來(lái)勁了,趕快舞動(dòng)繩子,繼續(xù)跳了起來(lái)。最后,我一共跳了185下,雖然沒(méi)有得到第一名,但是我已經(jīng)跳出了最好的成績(jī),我很高興。

最后進(jìn)行的是集體跳長(zhǎng)繩比賽,每班選出十名同學(xué)參加,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了賽場(chǎng)。一旁的拉拉隊(duì)又喊又跳,加油聲此起彼伏,好一派熱鬧的場(chǎng)面!

比賽結(jié)束了,我們班得了年級(jí)第一名,同學(xué)們開(kāi)心極了。

跳繩比賽作文【篇4】

星期六就是我校精彩又緊張的跳大繩比賽了。我們班十五名挑選出來(lái)的同學(xué)早就開(kāi)始了緊張的跳大繩訓(xùn)練。最讓我高興的是:這十五名跳大繩的同學(xué)中就有我,而且呂老師還讓我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng),因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候就當(dāng)過(guò)跳繩大王呢!

每天的訓(xùn)練開(kāi)始了。先是我們體育老師帶著我們跳。體育老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的,當(dāng)我們跳不好的時(shí)候,他就鼓勵(lì)我們:別灰心,接著來(lái)!當(dāng)我們跳好的時(shí)候,老師就對(duì)我們笑一笑,伸出大拇指,夸獎(jiǎng)我們!呂老師來(lái)看我們訓(xùn)練的時(shí)候,大繩的速度就更快了,同學(xué)們也個(gè)個(gè)緊張起來(lái),一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)進(jìn)出出,跳得可好了!

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,同學(xué)們不但速度提高了,而且中間瞎的次數(shù)也大大減少了,終于跳得又快又好了。

到了比賽的這一天,我們更是個(gè)個(gè)勇氣十足,都相信一定能得第一名,因?yàn)槲覀兏冻隽伺Π?!該我們出?chǎng)跳繩了,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):一定要加油??!場(chǎng)下的同學(xué)們?nèi)颊酒饋?lái),大喊:二三加油!二三加油!我們?nèi)σ愿?,跳得又快又好!但是,比賽結(jié)束,我們只得了個(gè)第四名。不過(guò),老師說(shuō),也不錯(cuò),前三名都是高年級(jí)的,我們可是年級(jí)第一名啊!

跳繩比賽作文【篇5】

比賽開(kāi)始了,小觀眾們時(shí)而嘖嘖稱(chēng)贊,時(shí)而指手畫(huà)腳地講著自己的看法。現(xiàn)在選拔結(jié)束了,已經(jīng)進(jìn)入了女生決賽。比賽的小選手們個(gè)個(gè)精神振奮,躍躍欲試,真是英姿颯爽。只聽(tīng)毛老師一聲令下,同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來(lái)。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪,啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃,讓人看得眼花繚亂。你瞧!那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過(guò),她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣,我只能看到一道弧形的白線(xiàn)。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”,顯得斗志昂揚(yáng),體力絲毫不減。大家振臂高呼,為她喊:“張馳,加油,張馳,加油……”果然,她不負(fù)眾望,獲得了女子單跳第一名。同學(xué)們都驚嘆不已。

比賽的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振奮,躍躍欲欲,真是英姿颯爽。只聽(tīng)老師一聲令下,我連忙甩起繩子開(kāi)始跳起來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)......繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間一分一秒的流逝,我的手由于太緊張而微微顫抖?!凹佑停佑?.....”啦啦隊(duì)齊聲喊道。運(yùn)動(dòng)員們像靈巧的小燕子一樣輕盈地跳著,我的眼角也看見(jiàn)有人已經(jīng)斷了許多繩。汗水將要濕潤(rùn)我的頭發(fā),我的心“撲通,撲通”地跳著。繩子飛快地從我腳下穿過(guò)?!耙话俣?,一百二十一,一百二十二....”我不停地?cái)?shù)著。啦啦隊(duì)們也在吶喊助威,可是,如果被他們影響了,那后果不堪設(shè)想。于是,我閉著眼,咬緊牙關(guān),使勁地甩著繩子。繩子仍快速地從頭頂飛過(guò)?!耙话倭唬话倭?,一百六十三......”一百六十幾個(gè)了!比賽在哨聲中結(jié)束了。

“啪啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土,讓人看的頭暈眼花。運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿,兩手熟練地論起跳繩,運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí),跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。

“啪啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土,讓人看的頭暈眼花。運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿,兩手熟練地論起跳繩,運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí),跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。

今天,我們舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),早已是人山人海。到了各自的位置上,我發(fā)現(xiàn)各班的加油聲和呼喊聲交織在一起,使整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來(lái),像炸開(kāi)了鍋上的螞蟻,活蹦亂跳。

終于輪到我們了,隨著一聲哨響,每位運(yùn)動(dòng)員像小老虎似的握緊拳頭,緊緊握住繩把?!班健钡囊宦暽陧?,使所有參賽隊(duì)員感到要大顯身手的時(shí)候。男運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神振奮、越越欲試。他們手中的跳繩像彩環(huán)似的飛舞起來(lái),繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音,地上卷起陣陣塵土,讓人看的頭暈眼花。

到了女運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)的時(shí)候,個(gè)個(gè)都是英姿颯爽。隨著裁判員說(shuō)“預(yù)備開(kāi)始”運(yùn)動(dòng)員們并合雙腿,兩手熟練地論起跳繩,運(yùn)動(dòng)員們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí),跳繩在我的眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。

跳繩比賽作文【篇6】

下課了,我拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上,因?yàn)槲液屠铄\怡約好了在操場(chǎng)上玩跳繩比賽。李錦怡來(lái)了,她也帶了和我一模一樣的跳繩呢!

比賽開(kāi)始了,我拿起繩子,腿一抬,腳一蹬就卯足了勁的跳呀跳。剛開(kāi)始還十分輕松,但是到了后面,我累的滿(mǎn)頭大汗,臉就紅的像個(gè)大蘋(píng)果似的。不知不覺(jué)我就跳了17個(gè),再看看李錦怡,她的臉也紅的像個(gè)大蘋(píng)果。呀!李錦怡也不賴(lài)嘛,跳了19個(gè)。我心想我一定要努力的接著跳,才能贏過(guò)李錦怡。想著想著我加快了速度繼續(xù)跳了起來(lái)。時(shí)間到,我跳了39個(gè),李錦怡跳了34個(gè)。哇,我贏了!我這時(shí)心里十分激動(dòng),十分開(kāi)心。李錦怡雖然沒(méi)贏我,但是也很開(kāi)心。

上課了,我和李錦怡帶著甜蜜的微笑戀戀不舍的回到了教室。

跳繩比賽作文【篇7】

星期四下午,陽(yáng)光燦爛,我們一、二、三年級(jí)全體師生來(lái)到操場(chǎng)上,舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。

同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情,個(gè)個(gè)精神抖擻,邁著整齊的步伐站到操場(chǎng)上,盼望著那激動(dòng)人心的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

首先是一年級(jí),然后是二年級(jí),最后是我們?nèi)昙?jí)。

隨著時(shí)間的推移,馬上輪到我們班了,同學(xué)們各自走入自己的位置,活動(dòng)筋骨,做好準(zhǔn)備。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態(tài)真令人振奮。只見(jiàn)我班李心怡同學(xué)勒緊褲帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸,雙手緊緊握住繩子兩頭的園柄,生字中間落在地上,嚴(yán)陣以待。隨著裁判員“嘟”的一聲哨響,同學(xué)們就飛快地跳了起來(lái)。繩子如機(jī)器上的輪子繞著軸轉(zhuǎn)動(dòng),計(jì)數(shù)的老師也越來(lái)越快,裁判員的一聲令下,同學(xué)們都停了下來(lái)。記一次跳繩比賽 —— 夢(mèng)幻星蝶 —— 快樂(lè)女孩

雖然這次跳繩比賽的成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但是這項(xiàng)活動(dòng)不僅是我們?cè)鰪?qiáng)了身體素質(zhì),還磨練了我們勇于拼搏的.意志。那激動(dòng)人心的情景,至今還銘記在我的記憶力,時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。

跳繩比賽作文【篇8】

今天下戰(zhàn)書(shū),我們六年級(jí)在操場(chǎng)上舉行了一次緊張激烈的跳長(zhǎng)繩比賽!

當(dāng)?shù)诙?jié)下課鈴響過(guò),我們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)到人聲鼎沸的操場(chǎng),同學(xué)們都捋臂將拳,伎癢,布滿(mǎn)決心信念地等待比賽的開(kāi)始。

比賽固然還沒(méi)有開(kāi)始,但場(chǎng)上的叫喊聲很大,我們班有24名同學(xué)參加。12名男生,12名女生。我和其他同學(xué)分外激動(dòng),我們都要為班級(jí)爭(zhēng)光,由于我們有一個(gè)信念:無(wú)論勝利仍是失敗,無(wú)論是歡笑仍是淚水,我們都要施展自己最好的水平,去爭(zhēng)取最好的名次。

伴隨這個(gè)信念,長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了,搖繩的教師當(dāng)真的甩了起來(lái),裁判員按下了計(jì)時(shí)器。在一旁的一位教師正仔細(xì)地?cái)?shù)著我們班跳的個(gè)數(shù)。第一名男生沖了進(jìn)去,以他輕快的步伐,一上一下,打好了頭陣!第二名同學(xué)也緊接了上去。

起先,我們班跳得很好,沒(méi)有停下來(lái)一次。但跟著氣氛的徐徐上升,心情情不自禁地緊張起來(lái)。就在這時(shí),我反應(yīng)輕微癡鈍了一下,錯(cuò)過(guò)了沖進(jìn)去跳的最好時(shí)機(jī)。終于,我的腳被繩索絆到了。接下來(lái),失誤也就接二連三的發(fā)生了。我真恨自己當(dāng)初為什么不好好集中留意力跳繩,拖了班級(jí)的后腿。

時(shí)間飛快的過(guò)去了,裁判員吹響了無(wú)情的哨聲,比賽結(jié)束了,我們男生組失誤九次。我們后悔莫及,可是世上沒(méi)有后悔藥呀!我們?nèi)嗖辉傧癖荣悰](méi)開(kāi)始時(shí)那樣的興奮~快樂(lè)。

回到教室,教師看我們意氣消沉的樣子,便開(kāi)了一個(gè)玩笑,說(shuō):"同學(xué)們,我們是全年級(jí)第一名呢!”我的同桌吳浩浩笑著說(shuō):“我們獲得的第一名肯定是倒數(shù)第一?!蔽覀?nèi)噔g時(shí)爽朗起來(lái)。

這真是一場(chǎng)難忘的比賽??!忘不了同學(xué)們奮勇拼搏的身影,忘不了教師為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多么有意思啊!固然得了“第一”但我們絕不泄氣,由于我們已經(jīng)努力了。

跳繩比賽作文【篇9】

星期五是一個(gè)秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛的好天氣。今天全校將分批舉行了跳繩比賽。下午第二節(jié)課,我們?cè)谇窭蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,充滿(mǎn)信心地等待比賽的開(kāi)始。

來(lái)到操場(chǎng)上面,我們做了一下熱身準(zhǔn)備-----開(kāi)始----。隨著一聲口號(hào),比賽開(kāi)始了。在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想:盡量不要踩繩。跳著跳著,我一不小心踩到了繩,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點(diǎn)酸,速度慢了下來(lái)。我想:不行,我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。想著,我用盡了全身的力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了160下。我心里美滋滋的。我班的楊欣妮更棒了,繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。

她的動(dòng)作很優(yōu)美,速度也很快,簡(jiǎn)直就蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了215下,是我班最快的一個(gè),還有廖輝緊跟其后,也跳了200多下

比賽在歡呼聲中結(jié)束了,通過(guò)大家的努力,在這次跳繩比賽中,我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī),占了年級(jí)第5名,其中楊欣妮還榮獲了年級(jí)第3名的好成績(jī)。

參加這次比賽收獲很大,讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體,加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練,才能為班集體爭(zhēng)光,這次比賽我雖然跳得沒(méi)有個(gè)別同學(xué)多,可卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。

寫(xiě)跳繩比賽的作文5篇


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寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇1

耶!太棒了!教室里傳出一陣陣歡呼聲。我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心呢?哦!原來(lái)是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師剛才宣布了下午體育課將會(huì)舉行一場(chǎng)我們期待已久的跳繩比賽,我的心里雖然很緊張,但是又期盼著這場(chǎng)比賽快點(diǎn)到來(lái)

一轉(zhuǎn)眼便到了下午的體育課,體育老師先帶領(lǐng)著我們進(jìn)行賽前熱身做繩操,過(guò)了一會(huì)兒熱身完畢后,我們才正式進(jìn)入正題跳繩。我們先被分成了七個(gè)小組,限時(shí)一分鐘,第二組先幫第1組計(jì)數(shù),然后交換,以此類(lèi)推,哪個(gè)小組的跳繩總個(gè)數(shù)最多,哪組就是第一名。比賽開(kāi)始了,7個(gè)小組的同學(xué)們都使出渾身解數(shù),仿佛一只只輕盈的小燕子,操場(chǎng)上熱鬧一片。一個(gè)小組接著一個(gè)小組,只聽(tīng)到跳繩打在地上發(fā)出的“啪啪”的聲音,只看到跳繩在空中飛舞的道道彩環(huán),我們都睜大了眼睛,喊啞了嗓子,跺疼了雙腳,激動(dòng)的心兒怎么也平靜不下來(lái)。

很快就到了第五小組比賽了?!案骶透魑唬A(yù)備,開(kāi)始!”隨著體育老師的一聲令下,第5組的成員們都開(kāi)始賣(mài)力地跳了起來(lái),只見(jiàn)廖心怡不停地?fù)]舞著手臂,那繩子對(duì)她而言就像如魚(yú)得水般操縱自如,繩子打在地上一陣塵土飛揚(yáng),簡(jiǎn)直輕如飛燕,空氣中充滿(mǎn)了一陣“咻咻咻”的聲音,只見(jiàn)魯梓涵憋紅了臉,嘴巴抿成了一條線(xiàn),眼睛瞪得圓鼓鼓的,繩子一甩在地上就發(fā)“啪啪”的聲響。盧心怡跳的并不是很快,但是一直咬牙堅(jiān)持著,不放棄,到最后也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)?!?28,129,130”隨著體育老師的哨聲一響,他們也都慢慢的停了下來(lái)。

第五組的比賽結(jié)束了,接下來(lái)就該我們第六組上場(chǎng)了,我站在白線(xiàn)上,手里拿著跳繩,心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下,哨聲一響我就立馬賣(mài)力地跳了起來(lái),一開(kāi)始我還感覺(jué)挺輕松的,可是到了后半分鐘就覺(jué)得有點(diǎn)體力不支了起來(lái)。于是我在心里鼓勵(lì)自己“加油!加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒就是勝利!”

可是我的腳像灌了鉛一般的沉重,沒(méi)有一點(diǎn)力氣,我咬了咬牙,鼓了鼓勁兒,繼續(xù)用軟綿綿的手臂和沉重的腳努力跳繩隨著體育老師的哨聲一響,我也慢慢地停了下來(lái)我跳了137個(gè),聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果,我還是挺開(kāi)心的,不過(guò)心中不免還是有點(diǎn)兒失落,“唉!要是當(dāng)時(shí)再加把勁肯定能超過(guò)137個(gè)的?!蔽倚÷曕止局?。

“叮咚,叮咚”下課鈴聲一響,第七組也剛好比賽完了。這次我們組雖然只得了第四名,但是我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心,最后回到教室里,語(yǔ)文老師獎(jiǎng)給我們每個(gè)人一根棒棒糖呢,含在嘴里,我們的心中仿佛也嘗到了棒棒糖的這一份甜蜜!

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇2

“丁零零”,下課鈴聲響了,我們班有序地來(lái)到操場(chǎng)上,只聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸,馬上就要舉行二年級(jí)跳繩比賽了。

我的心怦怦跳個(gè)不停,都快提到嗓子眼了。我緊張地問(wèn)旁邊的同學(xué):“你緊張嗎?”他還沒(méi)來(lái)得及回答,只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“啪嗒啪嗒”跳了起來(lái)。我使勁甩著繩子,腳尖也飛快地跳動(dòng)著,繩子“嗖嗖”地從頭頂越過(guò)去。呀!一不小心,我踩到了繩子,停了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:快點(diǎn)跳,快點(diǎn)跳,千萬(wàn)別再踩到繩子了。我又調(diào)整好,繼續(xù)跳了起來(lái)。

漸漸地,我的手已經(jīng)完全失去了知覺(jué),感覺(jué)不是我的了,腿也抬不起來(lái),只能一下一下吃力地跳著。我看著對(duì)面我班的“跳繩高手”孟楊淳,只見(jiàn)他依然身輕如燕,真是太羨慕了!而我已經(jīng)氣喘吁吁,上氣不接下氣了。

終于,裁判老師吹起了結(jié)束的口哨聲,我像跑完馬拉松一樣,一下子癱坐在地上,感覺(jué)再也站不起來(lái)了!

今天的比賽實(shí)在是太激烈了!

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇3

啦啦啦......我們哼著優(yōu)美的小曲,站好整齊的隊(duì)伍,一起跑到小廣場(chǎng)。

這節(jié)課是體育課。老師讓我們兩人一組輪流跳繩,互相數(shù)數(shù)。跳繩次數(shù)超過(guò)一百個(gè)的就有資格參加學(xué)校的跳繩大賽。老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論,紛紛去找自己的搭檔。

我和程新宇一組。老師一吹口哨,我便手腳并用,后面的成新宇1、2、3......的數(shù)起來(lái)。我越跳越快,越跳越帶勁,一下子跳了五十個(gè)。漸漸地,我沒(méi)有體力了,弓著腰,彎著腿,手里像揮著一把萬(wàn)噸重的大鐵。忽然,我累得坐下了。成新宇喊道:加油呀!我聽(tīng)了同伴的鼓勵(lì),一咬牙,從地上站了起來(lái),緩緩地跳著。老師有吹響了口哨,我立馬停下來(lái),成新宇說(shuō):共跳了八十九個(gè),離要求還有十萬(wàn)八千里呢!我聽(tīng)了,便垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。

沒(méi)辦法,我只好看別人跳。成新宇調(diào)的好快,手揮動(dòng)著跳繩,跳繩一上一下,我看得眼花繚亂。最后成新宇跳了九十九個(gè),當(dāng)我告訴他時(shí),他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

比賽結(jié)束了,有的同學(xué)跳了127個(gè),有的同學(xué)跳了105個(gè),還有的同學(xué)跳了60個(gè)......雖然成績(jī)各不相同,但我們卻體會(huì)到了的跳繩的樂(lè)趣,我們的歡聲笑語(yǔ)在小廣場(chǎng)上久久回蕩著。

這次跳繩比賽,不僅讓我快樂(lè),而且讓我知道了:人外有人,天外有天。

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇4

今天下午,我們要舉行跳繩比賽。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng),我心里十分緊張。第一位同學(xué)上場(chǎng)了,我聽(tīng)見(jiàn)咇的一聲哨響,比賽開(kāi)始了,我數(shù)了數(shù)他跳的個(gè)數(shù),實(shí)在是太快了,我眼睛都看花了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,我又聽(tīng)見(jiàn)咇的一聲哨響,時(shí)間到了。他跳了149下。我對(duì)那位同學(xué)說(shuō):哇,你跳得好快啊!

終于輪到我了,我十分緊張。拿著繩子走到賽場(chǎng)上,深吸了一口氣。隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我雙手緊緊地握住繩子,雙腿快速地跳動(dòng),跳啊跳啊,一下也沒(méi)有停下來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)不停地給我加油打氣,聽(tīng)到他們的鼓勵(lì)我跳得更來(lái)勁了。裁判員大聲喊:最后十秒。我趕緊加快速度,心里有點(diǎn)慌張了,可是越慌越亂,不小心繩子絆住了腳,停了一下。老師在一旁大聲喊:別緊張,慢慢來(lái)!我又恢復(fù)了正常。最后裁判員大聲喊:時(shí)間到!可是我只跳了170個(gè),我心里想:如果我最后十秒不停下來(lái),一定能跳180個(gè),我有點(diǎn)傷心。

通過(guò)跳繩比賽,我明白了:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我以后會(huì)繼續(xù)努力。

寫(xiě)跳繩比賽的作文 篇5

老師說(shuō)這周四我們要開(kāi)展跳繩比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們都高興極了,都想爭(zhēng)奪第一。我也不例外,每天一有空我就練習(xí),有時(shí)候繩子打在身上,疼得不得了;每次練習(xí)完全身酸痛,真想放棄??墒且幌氲饺绻痪毩?xí),到時(shí)候跳不好豈不是洋相百出了嗎?于是我又像打了雞血一樣,繼續(xù)努力練習(xí)。

到了星期四二課堂的時(shí)候,跳繩比賽開(kāi)始了。

我是1號(hào),第一個(gè)就要上場(chǎng)了。此時(shí)的我已經(jīng)顧不得和同學(xué)說(shuō)笑了,整個(gè)人緊張得不得了,心里就像揣著一個(gè)兔子一樣,砰砰直跳??磥?lái),1號(hào)并非是好事啊,連準(zhǔn)備的時(shí)間都比其他人短,可是,這時(shí)有什么辦法改變呢?我要努力跳,要給班級(jí)增光。正在我想的時(shí)候,有位同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“1號(hào)梁偉民請(qǐng)做好準(zhǔn)備,馬上要上場(chǎng)了?!边@時(shí)我才回個(gè)神來(lái)。

我走上前去準(zhǔn)備,林立俊在后面說(shuō):“偉民,加油!相信你一定很棒!”頓時(shí),我信心十足的。可是,當(dāng)我站到隊(duì)伍前面時(shí),看到有一個(gè)跳繩計(jì)數(shù)員威風(fēng)地坐在前面,一臉公正的樣子;而班上的同學(xué)在后面低聲交談,我又開(kāi)始緊張了?!皢簟蔽覀儼嗟臄?shù)學(xué)老師曾老師口哨一吹,我馬上跳了起來(lái)。平時(shí)跳得很溜的我,今天這個(gè)繩子好像都不聽(tīng)使喚了,我剛起跳就絆腳了;我再起跳又絆腳了,我越是著急,它越是和我作對(duì),可把我急壞了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,同學(xué)們大聲喊道:“偉民,加油!就像平時(shí)一樣跳就可以了?!甭?tīng)了他們的話(huà)之后,我馬上調(diào)整心態(tài)。還真有效,繩子乖乖的在我腳下穿梭,我就像一只輕盈的小燕子一樣在細(xì)細(xì)的電線(xiàn)上不停地跳躍。我的速度越來(lái)越快了,雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但是我不能放棄,我不能讓大家失望。我拼了命一樣把繩子掄得更快。也不知跳了幾下,“嗶——”結(jié)束的哨聲吹響了,我停下來(lái)了,把繩子交給了其他同學(xué)回到了隊(duì)伍中。同學(xué)們對(duì)我樹(shù)起大拇指,說(shuō)我跳得不錯(cuò),我開(kāi)心極了。

2號(hào)胡澤旭上場(chǎng)了,看著他從容地上了賽場(chǎng),真替他開(kāi)心。不緊張就會(huì)少了很多麻煩。哨聲一響他就跳起來(lái)了,雖然跳得不快,但是他跳得很順暢,中間沒(méi)有停下來(lái)。太棒了,我們班上的每一個(gè)同學(xué)要都是這樣,那我們班肯定能嬴。

其他的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上了賽場(chǎng),有的跳得飛速,有的跳得很慢;同學(xué)們?cè)谙旅嬉粫?huì)兒給臺(tái)上的同學(xué)加油,一會(huì)兒評(píng)論這個(gè)賽手如何如何了得。操場(chǎng)一片沸騰。

最終的比賽結(jié)果出來(lái)了,我們班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),大家高興地大聲叫起來(lái),這是我們同學(xué)們掙來(lái)的集體榮譽(yù)啊。班長(zhǎng)領(lǐng)回了獎(jiǎng)狀,我們激動(dòng)不已。

關(guān)于跳大繩的作文8篇


學(xué)會(huì)寫(xiě)作對(duì)的重要性不言而喻,保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春,通常好的作文是需要多花心思去寫(xiě)的,我們尋找的作文,什么樣的才算是優(yōu)秀呢?幼兒教師教育網(wǎng)特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于跳大繩的作文,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于跳大繩的作文 篇1

“嗖嗖嗖,嗖嗖嗖”這是什么聲音呀?原來(lái)是一小在舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽。十個(gè)班的參賽選手都一起上場(chǎng)了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都準(zhǔn)備在比賽中大顯身手,為班級(jí)取得好成績(jī)。

再看8號(hào)場(chǎng)地,那就是我們八班。同學(xué)們認(rèn)真在場(chǎng)地里試跳著。這時(shí),裁判員喊了一聲:“試跳結(jié)束”,我們們立刻停了下來(lái),一字排開(kāi),站好隊(duì),做好了充分的準(zhǔn)備。裁判員老師大聲喊:“預(yù)備,起繩,開(kāi)始!”只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)似離弦的箭一般沖進(jìn)了大繩,跳了一下,順利跳了出去。第二個(gè)同學(xué)早已做好跳的準(zhǔn)備,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同學(xué)準(zhǔn)備出繩時(shí),他就已經(jīng)沖了進(jìn)去。接著,第三個(gè),第四個(gè)......該我了,向日常訓(xùn)練的一樣,我熟練地用力跳起,輕巧跳出繩外……半分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,這時(shí),我感到自己的腳像灌了鉛一樣抬不起來(lái)了,但是聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)和同學(xué)們的加油鼓勵(lì),還有方老師喊著節(jié)拍,我又力量十足了,開(kāi)始努力地跳起來(lái)。

“停!”裁判員喊道。我們都跑到了方老師跟前七嘴八舌地問(wèn):“方老師,方老師,我們跳了多少個(gè)?”方老師興奮地對(duì)我們說(shuō):“太好了,你們跳了358個(gè),0失誤!我真為你們驕傲!”我們高興地都蹦了起來(lái)。大家歡呼著,雀躍著……

三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們高興地拿著這個(gè)我們有史以來(lái)最好的一次的成績(jī)回到了班級(jí)。

關(guān)于跳大繩的作文 篇2

今年暑假,我們乘著“快樂(lè)暑假專(zhuān)列”,到達(dá)了我們的目的地“快樂(lè)車(chē)站”——姥姥家。

一進(jìn)姥姥家的院門(mén),我一眼就看見(jiàn)表弟和表姐正在院子里玩跳繩的游戲。只見(jiàn)他們一人手里一根小繩,輕盈的跳得正歡呢!隨著繩子的一起一落,他們漸漸顯得氣喘吁吁。我看著看著,不由得加入了他們的游戲。因?yàn)槲业募尤?,兩根繩子顯得有些不太夠用。忽然,我機(jī)靈一動(dòng),說(shuō):“這樣跳沒(méi)意思,不如我們跳大繩吧!”“好啊!”表姐弟連聲附和我這個(gè)小客人,聰明的表弟很快把先前那兩根小跳繩系在一起,這樣我們就開(kāi)始了有趣的跳大繩游戲。

首先是表弟上場(chǎng)。他就像一位年少氣旺而又缺乏經(jīng)驗(yàn)的將領(lǐng),英姿颯爽之余,還帶著少許傲氣,跳前的??诋?dāng)然是少不了的。當(dāng)他雄糾糾氣昂昂地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”后,我和表姐手中的繩子也跟著悠了起來(lái)。精干的表弟想盡快一展雄姿,于是信心十足地跳了起來(lái)。嘿!表弟果真有些功夫,“摸地”、“90°旋轉(zhuǎn)”、“串門(mén)”等花樣他樣樣都不錯(cuò)。正當(dāng)他得意忘形想來(lái)個(gè)“180°大旋轉(zhuǎn)”之時(shí),腳下一滑,出了差錯(cuò),頓時(shí)跌了個(gè)“倒栽蔥”,出盡了洋相。我和表姐捧腹大笑,而一旁的表弟卻只能打掉牙往肚里咽——生悶氣。

接下來(lái)該我出場(chǎng)了。別看我體型有些發(fā)福,圓乎乎的,但跳起繩來(lái)還真有兩手。前面的幾個(gè)基礎(chǔ)跳招式,我都輕而易舉地過(guò)關(guān)了,不僅動(dòng)作完成的標(biāo)準(zhǔn),而且姿勢(shì)也相當(dāng)優(yōu)美,甚至還外帶了一個(gè)“180°的大旋轉(zhuǎn)”。這時(shí)的我也有些飄飄然,正準(zhǔn)備跳一個(gè)“三連摸地”時(shí),卻突然失手。雖然沒(méi)跌到,可是卻做了一個(gè)典型又滑稽的“馬絆蹄”,驚得我夠嗆,表姐弟二人卻笑得前仰后合。

最后出場(chǎng)的是表姐。表姐看起來(lái)比較文靜,跳起繩來(lái)可真是位“世外高人”??!她對(duì)跳大繩的各種式樣都很精通,簡(jiǎn)直是了如指掌。要我說(shuō)跳大繩對(duì)她來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟。你看她如同一只輕巧靈敏的燕子一般在跳繩中上下翻飛,一連做出好幾個(gè)高難度動(dòng)作。可當(dāng)她跳得正歡時(shí),突然一下跌倒在地,摔了個(gè)“狗啃泥”。我不敢相信自己的眼睛,這樣的“高人”怎么也會(huì)跌到呢?定睛一看,哦,原來(lái)是表弟使得壞!他一定是看表姐那無(wú)懈可擊的動(dòng)作和招數(shù)不禁妒火焚燒,所以故意把繩一拋,害得表姐摔跤。表姐罵了一聲“耍賴(lài)!”,便抱著頭“嚶嚶”地哭了起來(lái)?!鞍ィ倏?!裝的還挺像吶!”我們一邊陰陽(yáng)怪氣地說(shuō),一邊捂著肚子笑。

我們這次跳大繩的游戲,不僅使我鍛煉了身體,而且更重要的是讓我收獲了友誼和快樂(lè)。它將永遠(yuǎn)被我收藏在記憶的深處,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

關(guān)于跳大繩的作文 篇3

快樂(lè)的跳大繩

五年級(jí)二班

叢榕

“鈴鈴鈴…..”課外活動(dòng)鈴響了,同學(xué)們蜂擁而下,樓梯一下子擠得幾乎水泄不通,大家盼望已久的陽(yáng)光體育活動(dòng)終于到來(lái)了!

我們班選的是跳大繩,就是兩個(gè)人一人一頭掄起一根又粗又長(zhǎng)的繩子,一群同學(xué)一起跳,可熱鬧了!這可是我們最喜歡的活動(dòng)。

我拉著貝貝、楊楊、和“奶糖”好不容易擠下樓梯,剛一下來(lái),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)洪智秀和姜?G庚已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。她們一南一北各握住繩子的一頭,繩子在地上拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)。一組的同學(xué)可真快呀,她們已經(jīng)齊刷刷地站在了繩子的一側(cè),緊緊地盯著繩子,等待著洪智秀喊開(kāi)始。

“一,二,三,開(kāi)??始!”洪智秀和姜?G庚猛地掄圓了胳膊,繩子突然好像有了生命,上下翻飛著,在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧,打在地上發(fā)出有節(jié)奏的啪啪聲。一組的同學(xué)跟著繩子上下跳著,緊繃的臉上露出緊張的神情,生怕被絆住,那樣大繩可要鬧罷工了,甚至于會(huì)讓全組的人跌成一堆。她們配合得看起來(lái)天衣無(wú)縫,但我有一種預(yù)感,她們節(jié)奏雖然一致,但不在一條直線(xiàn)上,有的靠里有的靠外,這樣下去遲早會(huì)絆倒。果然,第22下的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)踩到了繩子,結(jié)果被繩帶倒,在一片哄笑聲中摔了個(gè)嘴啃泥。

輪到我們組了。沒(méi)等我們?nèi)竞?,洪智秀和?G庚已經(jīng)開(kāi)始掄繩。就在我們手忙腳亂側(cè)對(duì)著繩子開(kāi)始跳時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我又是最后一個(gè)。這可是個(gè)繩子不著地、最容易被絆到打到的地方。沒(méi)辦法,腿抬高一點(diǎn)吧!我一邊跳著,腳高得幾乎要打著自己的屁股,一邊向前看去:我們四個(gè)人的節(jié)奏一模一樣,而且也都在一條線(xiàn)上。只要貝貝的眼鏡別像上次那樣掉下來(lái),跳上三十幾下絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!這時(shí),繩子突然打著我的腳尖飛了過(guò)去,我嚇了一跳,馬上調(diào)整了下節(jié)奏。盡管天氣很冷,我已經(jīng)開(kāi)始熱了,耳邊除了繩子的啪啪聲,還響起了大家呼哧呼哧的喘息聲和同學(xué)們高聲報(bào)數(shù)聲。三十,三十一……三十六個(gè)了!可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),繩子就重重地打在我肩上。“哎喲!”我習(xí)慣性地喊到:“誰(shuí)?”“楊楊踩繩了!”不過(guò)盡管如此,我們也是跳得最多的一組,要在博客上表?yè)P(yáng)的!我們美滋滋地撤離,彼此鼓勵(lì)著,下次一定要突破四十大關(guān)!

跳大繩多有意思呀!它不僅鍛煉了我們的身體,給我?guī)?lái)快樂(lè),還使我們懂得,一個(gè)集體團(tuán)結(jié)合作是多么重要。

我真希望下一次的陽(yáng)光體育活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。

關(guān)于跳大繩的作文 篇4

今天第二節(jié)課是體育課,老師讓選出來(lái)的男女前8名去跳大繩,我們?cè)谝慌杂^看,為他們加油鼓勁,他們是我們班的功臣,為了得第一,練的上氣不接下氣,一個(gè)個(gè)臉上紅通通的,兩個(gè)同學(xué)的腳都流血了,一個(gè)同學(xué)站在第一個(gè),去一直絆倒,但她去毫不氣餒一直堅(jiān)持到了最后。

上了第三節(jié)課后,老師對(duì)我們說(shuō):‘‘看他們多累,以后經(jīng)常幫助他們一下?!瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà),都紛紛伸出了援助之手。老師知道后,說(shuō):以后也要多幫助別人,這樣才是一合格的好學(xué)生。老師還對(duì)他們說(shuō):你們背后永遠(yuǎn)站著成功的老師和成功的同學(xué)們,別氣餒加油,相信自己就一定可以做到,只要自己有加油,永遠(yuǎn)記住一句話(huà)我只和自己比''就一定會(huì)成功的,為自己加油哦!別氣餒.老師為了你們付出很多,卻收獲很小,甚至一點(diǎn)回報(bào)都沒(méi)有,只是在默默的奉獻(xiàn)著這一切.

一定要記住我們的口號(hào);五(1)五(1),永遠(yuǎn)第一.同學(xué)們,不要辜負(fù)了老師和同學(xué)們的心愿,一定要相信自己呀,別輸給了別人!

關(guān)于跳大繩的作文 篇5

“嗒嗒嗒……”操場(chǎng)上是誰(shuí)在演奏著這么富有節(jié)奏感,而且美妙的音樂(lè)?原來(lái)是三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩刺激的大繩比賽開(kāi)始了。

三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的大繩比賽如火如荼地進(jìn)行著,各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻,充滿(mǎn)信心,準(zhǔn)備在比賽中大顯身手。場(chǎng)外的'加油聲和吶喊聲此起彼伏,操場(chǎng)上一片沸騰。

快瞧,那是我們班的運(yùn)動(dòng)員們!他們排著整齊的隊(duì)伍,走到比賽的指定場(chǎng)地——8號(hào)場(chǎng)地。隨著一聲響亮的哨聲,任怡瀟和夏旭彤用力的甩起繩子,運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始竭盡全力地跳。繩子在空中“嗖嗖嗖”地發(fā)出響聲,劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),像起了一道美麗的彩虹橋。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)身輕如燕,像活蹦亂跳的小猴子,從彩虹橋下穿過(guò)??炜窗?!“領(lǐng)頭羊”趙禹實(shí)同學(xué),帶領(lǐng)著大家迅速,而且無(wú)誤的跳過(guò)繩子。一個(gè)接著一個(gè)在繩子中穿梭,就像跳起了優(yōu)美的“8”字舞。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,雖然他們看起來(lái)已經(jīng)很累了,而且滿(mǎn)頭大汗,但是他們聽(tīng)到了我們的加油聲和方老師的計(jì)數(shù)聲,大家卯足了勁,一直堅(jiān)持。直到結(jié)束的哨聲響起。

當(dāng)我知道了我們8班的成績(jī),是354個(gè),0失誤時(shí),我特別激動(dòng),真為大家感到高興。同學(xué)們的歡呼聲、尖叫聲響徹全場(chǎng)。

我們8班的同學(xué)太厲害了,同時(shí)我想到了他們平時(shí)的刻苦練習(xí)。不由得我就想起了一句話(huà):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我也要像他們一樣,多多勤學(xué)苦練,爭(zhēng)取像他們一樣為班級(jí)爭(zhēng)光!

關(guān)于跳大繩的作文 篇6

今天是最緊張的一天,因?yàn)槲覀兘裉炀鸵蟾梢粓?chǎng)了!我們的目標(biāo)是打敗六(2)班,得全年級(jí)第一!

我們的心一直在撲通撲通的跳著感覺(jué)就像心要跳出來(lái)了一樣!我們的身體不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下,宋俞菁拍拍我們的肩膀說(shuō):“放輕松點(diǎn)啦!沒(méi)什么好緊張的,只要努力就可以了??!”

終于裁判員叫到:“六(3)班到中間來(lái)跳!”我們拍了拍胸便上了臺(tái)!臺(tái)下啦啦對(duì)齊刷刷的看著我們!“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦!”我心里想著。

比賽開(kāi)始了!我們?nèi)褙炞⒌目粗K子一上一下的晃動(dòng)著,可能是因?yàn)樘o張,在一開(kāi)始的時(shí)候就出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jī),因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們返而更專(zhuān)心了!我們?cè)诶K子中間來(lái)來(lái)往往地穿梭著,,看看是否有人超上了我們!有了小動(dòng)物們的支持和鼓勵(lì)我們跳得更好了,我們?cè)陲w舞的繩子中間輕巧如兔一樣,我們的汗水沾滿(mǎn)了整張臉,在最后的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)老師實(shí)在是忍不住了,說(shuō)道:'加油!努力一下!'特別是尹老師!又是跺腳又是拍手的!我們也心急如焚,甩繩的人也加快了速度,我們一個(gè)連一個(gè),在'嗖嗖'聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽!我們?nèi)嗤瑢W(xué)哈哈大笑,一蹦三尺高!因?yàn)橐郧拔覀冏疃嘁仓惶?00多個(gè),可這次出乎意料的跳了300多個(gè)

從這次跳繩比賽中,我知道了沒(méi)有什么東西是做不到的,只要我們努力,我們完全可以做到最好!

關(guān)于跳大繩的作文 篇7

今年“六一”,學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳大繩比賽。

隨著一聲哨響,比賽正式開(kāi)始。同學(xué)們心里緊張極了,只想著快跳、快跳。我心里默默地想第一名非我們莫屬,可跳著跳著大繩突然斷了。同學(xué)們急得汗都從頭上流下來(lái)了,班主任老師趕緊去接大繩,可惜接不上。幸好張老師把它們搬的大繩借給我們,使我們還能繼續(xù)參加比賽。旁觀的老師、同學(xué)們一個(gè)勁而為我們加油、鼓勁。我們?nèi)褙炞⒌亩⒅罄K,快些,再快些,一定要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。又是一聲哨響,比賽結(jié)束了。同學(xué)們低著頭回到教室,我們班只得了個(gè)第三名。

通過(guò)這場(chǎng)比賽,我們懂得了做任何事情都要事先做好準(zhǔn)備工作,“磨刀不誤砍柴工”說(shuō)的就是這個(gè)道理。如果事先仔細(xì)檢查,確保大繩不斷,第一名就是我們的了。找出失敗的原因以利再戰(zhàn),下次跳大繩比賽,我們一定爭(zhēng)取第一名。

關(guān)于跳大繩的作文 篇8

“太好了!”王老師答應(yīng)我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。

就這樣我們來(lái)到了操場(chǎng),我先戴上手套,再把長(zhǎng)繩在手里卷了幾圈,兩腿前后開(kāi)立,身體前傾,準(zhǔn)備搖繩。只聽(tīng)王老師說(shuō):“三。二。一。開(kāi)始?!钡谝晃煌瑢W(xué)準(zhǔn)備進(jìn)繩,只見(jiàn)她兩手握住繩,兩個(gè)腳前后站著,所有同學(xué)都一起喊:“一。二。三。進(jìn)。”就這樣第一位同學(xué)進(jìn)去了,她先轉(zhuǎn)了個(gè)身,再開(kāi)始跳,大家又一起數(shù):“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見(jiàn)她兩手交叉得出來(lái)了。

就這樣一位同學(xué)一位同學(xué)又這樣的出來(lái)了。接著下一個(gè)人張?jiān)菩钟眠@樣的方法進(jìn)去跳十個(gè)又出來(lái)了,可是就在這時(shí)劉舒晨跳了進(jìn)去,不小心絆住了,我心中很是著急,本以為就要壞了,可是就在這時(shí)劉舒晨又立刻把繩整理好,跳了十個(gè)。周?chē)娜擞侄奸_(kāi)始給她加油鼓掌。我的心也放下了。

最后我們女生和男生同時(shí)完成了比賽,老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒(méi)有贏,可是我們也沒(méi)有輸,今后我們會(huì)更加勤奮練習(xí),爭(zhēng)取下次取得勝利。

跳繩三年級(jí)作文錦集11篇


學(xué)生時(shí)代都經(jīng)歷過(guò)寫(xiě)作文的困難,寫(xiě)作文可以記錄一些發(fā)生在自己身邊的事情,而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累,優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的?下面是小編精心為你整理的“跳繩三年級(jí)作文錦集11篇”,相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

跳繩三年級(jí)作文 篇1

星期二的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在大操場(chǎng)上舉行了一次跳繩比賽。

我們來(lái)到大操場(chǎng)上,老師把我們分成六組,第一組有張洋、宋志高等同學(xué),老師喊了一聲:"開(kāi)始!"6個(gè)同學(xué)就一起跳了起來(lái)。只見(jiàn)他們搖動(dòng)手中的繩子,繩子像輪子一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),數(shù)數(shù)的同學(xué)兩只眼睛一直盯著運(yùn)動(dòng)員的雙腳,認(rèn)真地?cái)?shù)著數(shù)。旁邊的小觀眾們喊著:"加油,加油。"不一會(huì)兒時(shí)間就到了,宋志高得了第一名。接著是第二組第三組。我是最后一組,比賽還沒(méi)開(kāi)始,我的心就怦怦直跳,老師一聲令下,我就跳了起來(lái),我使勁揮動(dòng)手中的繩子,只聽(tīng)見(jiàn)繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快,不知怎么的,我的腳被繩子絆住了,我急急忙忙把繩子往后面一甩,可是由于緊張,我又一次被絆住了,我調(diào)整了一下心態(tài),將繩子往后輕輕一甩,又繼續(xù)飛快地跳了起來(lái),不一會(huì)兒,我的腳越來(lái)越重,快要忍不住了,可是我還得堅(jiān)持跳下去。時(shí)間終于到了,我就停了下來(lái),急忙跑去看成績(jī),我只跳了114只.

比賽結(jié)束了,宋志高跳了170只,得了第一名。

跳繩三年級(jí)作文 篇2

前幾天,老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。

今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來(lái),我對(duì)自己很有信心,覺(jué)得小菜一碟,有什么難的呀?上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!于是,我就開(kāi)始練習(xí)了,剛起腳一跳,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單,手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào),要么繩子動(dòng)了,人沒(méi)動(dòng),要么人動(dòng)了,繩子沒(méi)動(dòng),繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒(méi)跳幾下,我心里就開(kāi)始打退堂鼓了。這時(shí),媽媽看出我的心思了,親切地對(duì)我說(shuō)“不學(xué)不行呀,這是要考試的,只要找對(duì)方法,多加練習(xí),就能學(xué)會(huì),堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心想:是呀,老師說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我又跳了起來(lái),雖然這次打到腿上的次數(shù)少了,但我還沒(méi)跳幾下,就感到手臂和腳開(kāi)始酸痛。我休息一下,繼續(xù)練,慢慢地,我找到感覺(jué),跳得越來(lái)越好。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了“向后翻甩雙腳跳繩”。

這次我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,而且深深地認(rèn)識(shí)到:不管做什么事都不能向困難低頭,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!

跳繩三年級(jí)作文 篇3

今天下午,我們班又進(jìn)行了跳繩練習(xí),先分成2組,第一組的小朋友個(gè)個(gè)是跳地比較好,第二組的小朋友跳地不過(guò)關(guān)。

我是第二組(屬于那種跳著跳著就開(kāi)始亂跳的),數(shù)學(xué)王老師和胡老師(瞿圣凱媽媽?zhuān)臀覀兊诙M甩繩,數(shù)學(xué)王老師說(shuō):“認(rèn)真跳的小朋友,待會(huì)就獎(jiǎng)棒棒糖?!蔽覀円宦?tīng)都樂(lè)了,個(gè)個(gè)小朋友都是認(rèn)認(rèn)真真的跳、跳、一個(gè)接著一個(gè)跳……

語(yǔ)文王老師過(guò)來(lái)問(wèn):“他們跳地怎么樣,”“我們這組小朋友個(gè)個(gè)都跳的很好了”數(shù)學(xué)王老師回答說(shuō),“那我們一起練習(xí),待會(huì)比賽”語(yǔ)文王老師說(shuō)。

兩組合并一起跳,第一次我們跳了三分鐘,跳地不錯(cuò),可惜阿姨們忘了數(shù)了,第二次又開(kāi)始,我媽媽和陳思伊媽媽數(shù),賀麒臻媽媽計(jì)時(shí),開(kāi)始,我們個(gè)個(gè)小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳,一個(gè)緊跟著一個(gè)跳,一會(huì)兒三分鐘就跳了190次,這次真的有進(jìn)步了,我們個(gè)個(gè)小朋友開(kāi)心笑著……

我也得到數(shù)學(xué)王老師——棒棒糖?。?!呵呵呵!??!

跳繩三年級(jí)作文 篇4

那天早晨一起床,我把該做的事全做完了。

玩玩學(xué)學(xué)很快就到了中午了,我用感悟的口吻對(duì)爸爸說(shuō):“時(shí)間過(guò)得真快,看來(lái)若不好好珍惜時(shí)間,真是在浪費(fèi)生命!”爸爸聽(tīng)了,笑著說(shuō):“看來(lái)你都能說(shuō)名言了!”爸爸逗我呢。我來(lái)到窗前,做什么呢?看報(bào)紙?!鞍?,爸爸、媽媽?zhuān)銈兛?,?bào)紙上說(shuō)今天下午有小記者活動(dòng)!”我驚喜的說(shuō),因?yàn)槲沂切∮浾?,有小記者活?dòng)能不高興嗎?爸爸媽媽很贊同,我激動(dòng)地說(shuō):“thank you!"媽媽說(shuō)我的英語(yǔ)又進(jìn)步了!我真高興啊。 下午到了,爸爸媽媽帶我來(lái)到了圖書(shū)館參加活動(dòng)。我興奮的說(shuō):“how beautiful!”媽媽問(wèn)我怎么總是喜歡說(shuō)英語(yǔ),我說(shuō):“就是喜歡,不需要理由!”我們分成好多隊(duì),我選擇的是跳繩,我是89號(hào)。

對(duì)于跳繩我有充分的準(zhǔn)備,我有過(guò)一分鐘二百個(gè)的紀(jì)錄。哈哈,我輕輕松松的跳了一分鐘,當(dāng)163這個(gè)數(shù)冒出來(lái),我覺(jué)得無(wú)比高興。媽媽悄悄對(duì)我說(shuō):“剛才好幾個(gè)人說(shuō)你跳得好。”我覺(jué)得很自豪。

結(jié)果出來(lái)了,我是第一名,得了一等獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一副乒乓球拍,爸爸夸我文武雙全,媽媽說(shuō)我真厲害,我笑得合不攏嘴,真是難忘的一天!

跳繩三年級(jí)作文 篇5

六年級(jí)想象作文題目:蒼蠅的自白。蜘蛛警察撲來(lái),手腳麻利地給我織了一座牢房??!我大叫一聲,醒來(lái)了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。真奇怪,我在夢(mèng)里為什么會(huì)是一只蒼蠅呢?

人們常說(shuō):眼睛有神龍會(huì)飛,標(biāo)題有神文添彩。考場(chǎng)作文簡(jiǎn)潔、新穎、生動(dòng)、切合文意的標(biāo)題,常常會(huì)贏得閱卷老師的青睞,當(dāng)然考場(chǎng)作文快速擬題的方法很多。其實(shí),把影視劇片名、歌曲名、詩(shī)詞名句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)、歌詞等適當(dāng)改動(dòng),進(jìn)行套裝借用作為文章的題目,不僅是考場(chǎng)作文快速擬題的高明之舉,而且常能使文章熠熠生輝,妙趣橫生,所以說(shuō)作文套裝擬題,沒(méi)有什么不可以,在此我向大家推薦50個(gè)可以用來(lái)套裝的題目,供大家參考:

我叫張瓊才,現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué)5年級(jí)學(xué)習(xí),今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說(shuō)不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長(zhǎng)在兩旁,一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長(zhǎng)在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉,即使有煩惱我也不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

跳繩三年級(jí)作文 篇6

今天上午,我們班在籃球場(chǎng)上參加了跳大繩比賽。隨著裁判老師的一聲哨響,緊張激烈的比賽開(kāi)始了。

看著其他參賽的班級(jí),我的心理頓時(shí)緊張起來(lái),因?yàn)槲沂撬Υ罄K的,這個(gè)任務(wù)既重要又艱巨,可以感覺(jué)到我的手都在發(fā)抖。輪到我們班上場(chǎng)了,當(dāng)聽(tīng)到啦啦隊(duì)在旁邊喊著:“三(1)班加油!三(1)班加油!”的聲音時(shí),我慢慢地放松下來(lái)。我和我的搭檔曹馨悅掌握著節(jié)奏,速度不快不慢,力道也很均勻地甩著大繩,大繩像被我們施了魔法一樣非常聽(tīng)話(huà)!

這時(shí)跳大繩的隊(duì)友們也打起了十二分的精神,一個(gè)接著一個(gè),有條不紊地跳著,我們之間簡(jiǎn)直就是神配合?。⊥瑢W(xué)們也很爭(zhēng)氣,那些平時(shí)一直絆繩的同學(xué)竟然一次也沒(méi)絆住,大家跳得越來(lái)越順利了,我隱隱約約聽(tīng)到裁判老師喊道:“150、151、152……”我的心都快從嗓子眼跳出來(lái),因?yàn)槠綍r(shí)的訓(xùn)練時(shí)我們?cè)趦煞昼妰?nèi)從沒(méi)有跳到130個(gè),今天同學(xué)們真是超常發(fā)揮呀!

比賽時(shí)間很快就到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,可是大家都沒(méi)有去休息,都在焦急地等待結(jié)果,當(dāng)裁判老師宣布我們班是第一名時(shí),整個(gè)場(chǎng)上沸騰了,我們歡呼著、跳躍著,都在為自己的表現(xiàn)而自豪!

跳繩三年級(jí)作文 篇7

10月16日下午,我校操場(chǎng)熱鬧非凡,全校學(xué)生跳繩比賽正在進(jìn)行。半個(gè)多月來(lái),各班學(xué)生以及老師為備戰(zhàn)比賽,跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼,今天終于能在賽場(chǎng)上一展身手了。比賽哨聲一響,一根根彩繩 飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,同學(xué)們都抓住一分鐘的規(guī)定時(shí)間爭(zhēng)取跳得更多取得最佳成績(jī),每人都憋足了勁為班級(jí)爭(zhēng)光。同學(xué)們飛舞的身影和操場(chǎng)上的加油、吶喊聲即刻在操場(chǎng)沸騰了。

通過(guò)本次跳繩比賽,豐富了他們的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì);提高了全體學(xué)生跳繩的能力,增強(qiáng)了班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感;同時(shí)為學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)帶來(lái)了方便。整個(gè)比賽充滿(mǎn)了團(tuán)結(jié)和諧 的氣氛,展現(xiàn)了我校師生良好的.精神風(fēng)貌。

在這次跳繩比賽中,雖然我們班只獲得了第三名,但每個(gè)孩子都積極參與,體會(huì)到了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給他們的快樂(lè)!

跳繩三年級(jí)作文 篇8

今天,在最后一節(jié)體活課上,李老師讓我們每組找一個(gè)人來(lái)比賽跳繩??晌也](méi)有給我們組爭(zhēng)光,而得了最后一名。

在比賽前,我們班的劉熠燔想讓去參加比賽,但我又想讓她去,因?yàn)樗求w育課代表,正在這時(shí)李老師走過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)我們誰(shuí)去比賽啊?劉熠燔推了我一下,正好我被推到了李老師的前面。

比賽開(kāi)始了,我反應(yīng)慢了一下,大家都開(kāi)始跳了。我也跟上去開(kāi)始跳了,大約跳了十多下后,我被繩子拌了一下,停了下來(lái)。

接下來(lái)我繼續(xù)跳啊,可我手里的繩子卻被我甩掉了。我連忙撿起繩子繼續(xù),結(jié)果越急越亂,雙手的繩子都掉了。就因?yàn)檫@樣,時(shí)間被我白白的浪費(fèi)了。

比賽結(jié)束,我聽(tīng)見(jiàn)自己是最后一名,我真后悔應(yīng)該讓劉熠燔去參加比賽的。但最后李老師還是給我們每個(gè)組加了一分。

我相信,如果沒(méi)有這次失誤,我一定會(huì)有個(gè)好成績(jī)。

跳繩三年級(jí)作文 篇9

星期四下午,陽(yáng)光明媚,我們班舉行了一次跳繩選拔賽。

班主任吳老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩,我們個(gè)帶著歡笑走到了“空中走廊”。第一個(gè)上場(chǎng)的是袁夢(mèng)婷,她一上場(chǎng),就引起了很多人的關(guān)注,大家看著袁夢(mèng)婷預(yù)備開(kāi)始跳。剛開(kāi)始她跳得不怎么樣,可是她越跳越快,后來(lái)就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢(mèng)婷跳好了,她居然跳了180多個(gè),不愧是班級(jí)的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。

輪到我跳了,我的心不由得緊張了起來(lái),只聽(tīng)吳老師一聲喊:“開(kāi)始?!蔽绎w快地甩起繩索,起初我跳得很順利,后來(lái)我累了,越跳越慢?!芭尽钡囊宦?,我絆倒了。我真想放棄,可有一個(gè)聲音在耳邊響起:“小伙子,快站起來(lái),要是再不跳就要落后了,堅(jiān)強(qiáng)些?!睂?duì),要堅(jiān)強(qiáng),于是我又咬緊牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了,吳老師說(shuō)我跳了131個(gè)。131個(gè),我傻眼了,這可是歷來(lái)最好的成績(jī)。我興奮地跳了起來(lái)。

后來(lái),我竟被選往比賽了,我開(kāi)心極了。

跳繩三年級(jí)作文 篇10

今天上午,我?guī)еK到草地上玩。我開(kāi)心的舞動(dòng)著跳繩,一下子跳了45個(gè),媽媽說(shuō)我比以前進(jìn)步了很多。

這時(shí)候,一個(gè)小弟弟跑了過(guò)來(lái),他說(shuō)要和我一起跳繩比賽。我們說(shuō)好一人跳一次,看看誰(shuí)跳的多。第一輪,我跳了36個(gè),小弟弟跳了40個(gè)。我不甘落后,第二輪開(kāi)始了,我跳了57個(gè),小弟弟跳了45個(gè)后來(lái),小弟弟越跳越快,有一次竟然跳了100個(gè),真是太厲害了。

看來(lái),我還需要多練習(xí)跳繩,才能比過(guò)小弟弟。跳繩比賽真好玩哦。

我們馬上就要比賽了,我們現(xiàn)在天天都在練習(xí)跳繩,說(shuō)實(shí)話(huà):我很喜歡跳繩,因?yàn)樘K是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),跳繩可以增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉身體,跳繩的好處可多了。

最近一段時(shí)間,同學(xué)們練得特別*苦,我也感到很累,每次跳完繩以后,衣服都濕透了,但是我還是很高興。我要用頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈的精神克服一切困難,爭(zhēng)取在這次比賽中取得名次,為二年級(jí)四班再得榮譽(yù)。

一年一度的跳繩比賽開(kāi)始了,我們開(kāi)始了緊張而有序的訓(xùn)練,同學(xué)們有的跳計(jì)數(shù)跳、有的跳前挽花、還有的跳大繩,可對(duì)我來(lái)說(shuō)很遺憾,因?yàn)槲业纳眢w原因,不能夠參加訓(xùn)練,每天看到同學(xué)們緊張的訓(xùn)練,心里好難受啊!

好想跟大家一起練繩,我以后要加強(qiáng)體質(zhì)訓(xùn)練,把身體練得棒棒的,跟大家一起參加跳繩比賽,盡我的能力為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)槲乙彩沁@個(gè)集體的一分子。

今天下午我們進(jìn)行跳繩活動(dòng)了,我們?cè)囍毩?xí)了幾種不同的跳法,有正跳、倒跳、一帶一跳、挽花,其中我是和董乙*一組進(jìn)行一帶一跳的,我感覺(jué)我們跳的還不錯(cuò),跳的個(gè)數(shù)也比較多,我覺(jué)得這樣跳挺有意思。

我感覺(jué)挽花特別難,我嘗試了幾次,還是跳得不好。我看見(jiàn)有的小朋友跳的很好,很羨慕他們。媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):沒(méi)事,先把正跳跳好,慢慢來(lái),肯定會(huì)學(xué)會(huì)挽花的。

今天我們班舉行了蹦蹦跳跳迎奧運(yùn)的中隊(duì)活動(dòng)。第一個(gè)項(xiàng)目是單人跳,第二個(gè)是親子跳,第三個(gè)是大跳繩。單人跳開(kāi)始了,同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)斗志昂揚(yáng)。到我了,我也認(rèn)真的參加比賽。結(jié)果跳了160多下。第一輪結(jié)束了。下面是親子跳。每位家長(zhǎng)和同學(xué)都跳的很好。最后跳大繩比賽。大家都好合作。頒獎(jiǎng)的時(shí)候我沒(méi)想到得到了特等獎(jiǎng)。

我很開(kāi)心。

跳繩三年級(jí)作文 篇11

大課間,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。有的單腳跳,有的單搖,還有的在跳長(zhǎng)繩……

我的同桌沈佳羽正在雙腳跳,跳了一下便開(kāi)始嘗試著單腳跳,可能覺(jué)得雙腳跳太無(wú)聊了,沒(méi)有挑戰(zhàn)性。只見(jiàn)她興致勃勃地找了塊空地,握緊兩根繩頭,手迅速地一抬,繩子便飛到了她的頭頂上,快落地的時(shí)候,她一只腳輕輕一跳,繩子便又跑到她的身后。沈佳羽加快了跳繩的速度,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)得像個(gè)飛快運(yùn)轉(zhuǎn)的輪子,可是卻不幸地被繩子絆倒了。只見(jiàn)她愁眉苦臉好像很失望的樣子,但是它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她的同桌正在暗地里為她加油呢:“沈佳羽,你已經(jīng)進(jìn)步很快了!你跳繩的技術(shù)比一年級(jí)的時(shí)候好很多了?!?/p>

另一邊,楊弘毅和劉靖海在玩“跳繩抓人”的游戲。一個(gè)人在前面邊跳邊跑,另個(gè)人在后面邊跳邊追趕。眼看著楊弘毅就要跑遠(yuǎn)了,可是他那不聽(tīng)話(huà)的繩子“飛”出了他的“五指封印”,這時(shí),劉靖海就像個(gè)“泄了氣的獅子又發(fā)現(xiàn)了獵物”一樣朝楊弘毅跑去。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后楊弘毅被劉靖海抓住了。

同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳著不同的花樣,讓人眼花繚亂、目不暇接、撲朔迷離,這么有趣的跳繩游戲讓我們樂(lè)在其中,也強(qiáng)健了我們的身體。

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