兩個(gè)碗作文

兩個(gè)碗作文。

作文我們都寫過(guò)很多，經(jīng)常寫作文有益于我們的靈魂變得充實(shí)而豐富。好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價(jià)值。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來(lái)的？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的兩個(gè)碗作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

兩個(gè)碗作文 篇1

最近我看了一本書叫《兩個(gè)小八路》，它是由真實(shí)故事改編的。

1942年的春天，小八路孫大興的爸爸在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了，孫大興很是傷心。因?yàn)閭倪^(guò)度，大興一不小心跌了一跤，把腿部劃出了一道兩寸長(zhǎng)的口子，胳臂肘也碰爛了，衛(wèi)生員武建華看到好朋友受傷特別難過(guò)。為了能更好的養(yǎng)傷，組織上給了他們安排了當(dāng)偵查員的任務(wù)。這樣他們可以一邊養(yǎng)傷一邊偵察摸清敵人的戰(zhàn)術(shù)。于是，他們來(lái)到了“兩不管”地——?jiǎng)⒓?/p>

這兩個(gè)小八路在偵察過(guò)程中做了很多事情：燒敵人的糧食、炸敵人的炮塔等。他們還給組織執(zhí)行了買子彈的任務(wù)?？吹竭@兒，我不禁感嘆：天啊!這些小朋友真的太厲害了，做了很多大人都無(wú)法完成的任務(wù)!

看!小八路孫大興被日本鬼子抓去了。敵人為了從他口中得到更多八路軍的信息，用盡了各種慘不忍睹的刑法。他身上被打得青一塊紫一塊的。但為了保護(hù)更多的人的性命，他緊緊咬住嘴唇始終沒透露一點(diǎn)信息。這就是革命小英雄!

聽!武建華因?yàn)檎壹Z食而煩惱。他一邊想著如何找糧食一邊走著，這時(shí)他走到了一片地瓜田旁。他想：弄些地瓜回去不就解決問題了嗎?他就用手挖土，不一會(huì)就挖出一個(gè)很大的地瓜來(lái)，哎呀!我這在干什么啊?他的手像觸電似的停住了!八路軍不拿群眾一針一線，不損害群眾的莊家，現(xiàn)在我不是在破壞紀(jì)律嗎?他又一想：這是不得已挖幾個(gè)地瓜也不能算破壞紀(jì)律吧，何況又是給傷員吃的!可是，他又想起政委的話“不管在任何情況下，一個(gè)革命戰(zhàn)士都要自覺遵守組織紀(jì)律?！弊詈笏麤Q定回去向宋軍醫(yī)匯報(bào)再?zèng)Q定怎么辦。聽!這是嚴(yán)格遵守紀(jì)律的革命英雄。

正因?yàn)橛辛诉@些英雄，我們才有了今天幸福安康的生活。雖然英雄們已經(jīng)犧牲，但是我們可以從他們身上學(xué)習(xí)到嚴(yán)于律己、頑強(qiáng)拼搏的精神。讓我們?cè)谶@些精神的激勵(lì)下，努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少年!

兩個(gè)碗作文 篇2

這世界，存在著兩種人。其一：總覺得自己偉大之至；其二：總覺得自己渺小的很。此兩類人，各方面都不盡相同。

總覺得自己偉大的人，一般都是外向之人，看吧，小門外，石橋邊，小區(qū)的樓底下，亭子的長(zhǎng)椅上，圍在一起，嘰嘰喳喳不知談?wù)撝裁吹哪切┒紝儆谶@類人。此時(shí)，如果你湊過(guò)耳朵聞風(fēng)，總會(huì)有一股自夸的狂風(fēng)猛的吹到你耳邊，削尖了腦袋死命的往你耳朵眼里鉆，那氣力之大，任你掏掏不出，拽又拽不住。這個(gè)說(shuō)：我閨女可優(yōu)秀了，那個(gè)說(shuō)：我的能力就是強(qiáng)；還有的甚至大言不慚，直接蹦出了“誰(shuí)都離不開我”這句話。一個(gè)個(gè)的好似自己是無(wú)暇的翡翠，一千克拉的鉆石，仿佛地球沒了他就轉(zhuǎn)不起來(lái)了，宇宙缺少他就要爆炸似得。個(gè)個(gè)都是能力強(qiáng)，功勞高，若不是他們都青春在這21世紀(jì)，聽了他們的話的人，必然會(huì)覺得抗日能勝利功勞都應(yīng)該是他們的。此類人，總喜歡一百分的表現(xiàn)自己，他們不但自認(rèn)為自己很偉大，而且還要想方設(shè)法的成為別人心中的偉人，只不過(guò)此偉非彼偉。不是通過(guò)做偉事，而是通過(guò)洗。

與之相反的另一類人，便是很覺得自己渺小的。他們一般都很內(nèi)向，不喜歡說(shuō)話，更不喜與人交往。僅僅的幾個(gè)密友，偶爾的幾次餐后暢談，開始也總是平平淡淡，情至深處，語(yǔ)至濃時(shí)，說(shuō)的也不過(guò)是自己的缺點(diǎn)。他們總覺得自己事事不如意，面面不稱心。運(yùn)氣，是背到極點(diǎn)的；能力，是差到極點(diǎn)的；而自己又是絕不能改變的。他們成天緊鎖著眉頭，講起話來(lái)語(yǔ)調(diào)凄涼，與演奏哀婉胡琴無(wú)二。此類人，總是成天躲在黑暗的角落里，不敢探出陰影來(lái)，好似地球上從來(lái)沒有過(guò)他的存在。他們遇事從不發(fā)表意見，不滿別人的主張也堅(jiān)決不講出來(lái)，因?yàn)樗麄兩钚?，自己即便像黃河咆哮般怒吼，也絕引不來(lái)別人的一道目光，一個(gè)回顧。自己哪怕是人間蒸發(fā)，也絕對(duì)不會(huì)有一人察覺。

此兩種人，同給人留下討厭的印象自己卻不知道為何會(huì)遭到白眼。他們大概一生都會(huì)自認(rèn)為對(duì)自己的認(rèn)知沒有錯(cuò)的吧！我卻想分析一句，站在客觀的角度上分析一句：這并非事實(shí)，都只是主觀的感覺，是極端的，自己的性格所造就的主觀的感覺。

兩個(gè)碗作文 篇3

噓，告訴你兩個(gè)小秘密。

最近，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的人都怕扶欄桿了。以前晨跑后，大家都會(huì)扶著欄桿氣喘吁吁地走上來(lái)。但現(xiàn)在，即使是跑了一千五百米，肚子痛得想哭，還是離欄桿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就算很想扶著，也要抽幾張干凈的餐巾紙墊在欄桿上才敢扶著，我還以為他們怕欄桿有毒呢！直到有一次姐姐們告訴我了原因：他們是在防止被水痘傳染呀！最近許多人都被水痘傳染了，醫(yī)院里幾乎都在為孩子打水痘預(yù)防針。

還有一個(gè)關(guān)于我的小秘密，你們可千萬(wàn)不要告訴別人哦！其實(shí)，我戴的三紅杠有些是買的，因?yàn)榕聛G了。許多同學(xué)都問過(guò)我，我就笑著騙他們，這是真的，只是掉在地上變臟了。做操時(shí)，我總是偷偷摸摸地把它放在口袋里，生怕大隊(duì)老師發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)秘密保護(hù)得小心翼翼，就算被別人發(fā)現(xiàn)了，我也要裝著不知道的樣子。

兩個(gè)碗作文 篇4

在這兒時(shí)，她們看見有幾個(gè)七十來(lái)歲的老奶奶在采茶葉?？吹礁齻兺g的小孩上山放牛羊，看到幾個(gè)老爺爺在種水稻。還看到比他還小個(gè)一兩歲的小朋友在喂雞鴨，取蛋呢?？吹竭@些，他們認(rèn)識(shí)到自己在家里對(duì)爸媽多么過(guò)分。

于是，她們兩個(gè)開始了在鄉(xiāng)下忙活的日子。她們先是幫王家叔叔種完了水稻，再幫陳家弟弟放完了牛羊。第二天她們又幫李家妹妹喂完了雞鴨，還取完了蛋。又幫老奶奶曬完了茶葉，幫王大爺耕完了五塊田。還幫陳大哥捉了魚。姐妹倆每天都幫村民們做事，村民們個(gè)個(gè)都對(duì)兩個(gè)女孩留下了好印象。兩個(gè)女孩在村里越來(lái)越受歡迎了!

就這短短不到一個(gè)月的時(shí)間。她們就已經(jīng)從叛逆變到懂事。有時(shí)他們一到草地上躺下，就會(huì)有幾只蝴蝶在他們的頭頂上空飛舞，美麗極了。

一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)女孩不僅會(huì)幫村民高一作文們做家務(wù)，她們兩個(gè)長(zhǎng)大了。她們收拾好行李后，依依不舍的踏上了，回去了城市的路上。

十年后，她們兩個(gè)已經(jīng)亭亭玉立，又來(lái)到了鄉(xiāng)下，做完了小時(shí)候干過(guò)的活兒，仿佛還是當(dāng)年兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩兒。

兩個(gè)碗作文 篇5

暮色*四合，天色*漸漸的黯了下來(lái)。夕拖著疲憊的身軀走進(jìn)家門。打開門，房?jī)?nèi)空無(wú)一人。房?jī)?nèi)的擺設(shè)還是她清晨走時(shí)一模一樣。早已過(guò)了下班的了，子帆還沒有回來(lái)。夕知道子帆又去賭|博了。這一年以來(lái)，子帆一直都沉迷于賭|博，為此兩人時(shí)常吵架。夕雨想給子帆打一個(gè)電話問他晚飯是否回來(lái)吃。電話拿在手里，只通了兩聲，子帆就掛斷了。再撥時(shí)傳來(lái)服務(wù)臺(tái)小一姐甜聲音：“您好，你所撥打的電話已關(guān)機(jī)?！毕τ暝僖矡o(wú)法抑制內(nèi)心的憤怒，狠狠的把手機(jī)摔的老遠(yuǎn)，手機(jī)立馬在夕雨的眼前七零八碎。夕雨深深的吸了一口氣?！芭椤钡囊宦曣P(guān)上房門，走出了家門。

寒冷的冬日夜晚，萬(wàn)家燈火璀璨旋目，夕雨一個(gè)人漫無(wú)目的走在大街上，在來(lái)來(lái)往往的人群與車輛中，夕雨覺得自己就像是飄游著的浮萍，任憑風(fēng)兒吹送沒有方向。就這樣漫無(wú)目地的走著，想著，無(wú)助的淚水早已掛滿臉頰。夕雨回想起當(dāng)初自己不聽的勸告執(zhí)意要嫁給子帆時(shí)，子帆在自己的面前對(duì)自己的和誓言。子帆說(shuō)一定會(huì)讓夕雨成為這個(gè)世界上最的人?？扇缃?，子帆卻日日沉迷于賭|博，甚至夜不歸宿，一個(gè)月都難得見幾次面。想到這里，夕雨就哭得愈發(fā)傷心了。

突然一輛電瓶車停在夕雨的面前，“夕雨這么晚了，一個(gè)人要去哪里啊?”玉蘭大聲的喊著夕雨。玉蘭是夕雨的好，兩個(gè)人親密無(wú)間。夕雨一臉倦累的說(shuō)，我也不知道要去哪里。玉蘭說(shuō)快上車吧。去我家，我才不允許你一個(gè)人在外游蕩了，太不安全了萬(wàn)一遇到壞人了可怎么辦？

剛進(jìn)玉蘭的家門，便聞到廚房里飄出的一陣陣香氣，夕雨知道那一定是海濤在做飯，海濤是玉蘭的老公，兩人結(jié)婚多年一直恩愛有加。海濤聽到夕雨的聲音便出來(lái)熱情的打招呼，隨后又投入到了廚房?jī)?nèi)煙油繚繞中。夕雨對(duì)玉蘭說(shuō)你可真幸福啊，海濤每天都會(huì)幸福的為你下廚燒飯，而我家的子帆卻總是把廚房當(dāng)成戰(zhàn)場(chǎng)。

海濤似乎是聽見了夕雨和玉蘭的談話說(shuō)：“我哪里是幸?？鞓返南聫N房哦，我完全是被玉蘭逼迫出來(lái)的，你知道么?她簡(jiǎn)直就是一個(gè)女皇帝，而我就是日夜不停為她服務(wù)的小奴隸!”海濤一邊調(diào)侃一邊把鍋鏟碰撞的吵菜聲敲的'更響了。

而玉蘭則在一旁偷著樂說(shuō)：“你大可以不做我的小奴隸啊，你也可以讓我服侍你嘛，只要你不嫌我做的菜放多了鹽或是沒放油?！焙齽t又在廚房?jī)?nèi)為自己打抱不平了：“夕雨你聽見了么?這都是玉蘭使的詭計(jì)?！毕τ甏笮χf(shuō)：“可偏偏就有個(gè)男人心甘情愿的中玉蘭的詭計(jì)喲，世上若有個(gè)男子愿意為我一個(gè)星期燒兩三次飯菜，我嫁一千次也愿意了！”

海濤聽了夕雨的話，只得無(wú)奈的搖頭。

短短的時(shí)間里海濤便燒好了一桌五香味俱全的飯菜。玉蘭急忙的擺好碗筷準(zhǔn)備開動(dòng)。海濤拿起玉蘭手中的筷子說(shuō)：“又忘了么？喝感冒藥。”玉蘭撒嬌著說(shuō)我不是已經(jīng)快好了么？就不用再喝了吧？海濤不語(yǔ)，只是默默的起身拿起藥片及開水放在玉蘭的手中，玉蘭只得乖乖的喝了。邊喝邊嘮叨著說(shuō)真拿海濤沒有辦法。夕雨笑著說(shuō)：“你是遇到這樣的好男人是幸福的沒辦法?！?/p>

飯后夕雨和玉蘭一邊看電視一邊聊著天。海濤則在一旁對(duì)著電腦安靜的畫著機(jī)械工程圖。多么寧?kù)o而幸福的夜晚啊，夕雨在心里想為什么我就無(wú)法擁有這樣寧?kù)o的幸福了？夕雨在玉蘭家玩了很晚才回家，和玉蘭聊夕雨的舒暢平靜了許多。子帆已經(jīng)回來(lái)了，看了看時(shí)間說(shuō)：“去了哪里了？這么晚才回來(lái)。”“去了玉蘭家。和她聊了會(huì)兒天?！?/p>

“是么？玉蘭家，我看你是和哪個(gè)男人約會(huì)去了吧？”夕雨不語(yǔ)?！笆呛湍膫€(gè)男人??？你講話??？”子帆加重了語(yǔ)氣問夕雨。夕雨靜靜凝視著子帆的那張臉，那張因賭|博而熬紅的雙眼，那張因多疑和猜忌而顯得毫無(wú)生機(jī)的臉，覺得好可笑，笑子帆的可憐，笑自己的可憐可悲。那還是子帆么？一個(gè)多疑不的男人，一個(gè)索取而不付出的男人，一個(gè)沉迷于賭|博對(duì)自己毫無(wú)規(guī)化的男人。面對(duì)這個(gè)男人，夕雨沒有任何的爭(zhēng)執(zhí)，只是很平靜的說(shuō)“你說(shuō)有就有吧。”那一一夜又是在爭(zhēng)吵中度過(guò)。

第二天的陽(yáng)光很好。工作不忙的時(shí)候夕雨總是喜歡一個(gè)人靜靜的倚靠在窗邊，沐浴著溫暖的陽(yáng)光凝神發(fā)呆。陽(yáng)光不錯(cuò)心情似乎也很好，夕雨撥通了冬陽(yáng)的電話，電話通了夕雨只是不講話，只聽見冬陽(yáng)在電話的那端不停的叫夕雨，夕雨你怎么啦？夕雨你怎么不講話。夕雨笑了，夕雨一定要等到冬陽(yáng)最最焦急的時(shí)候才發(fā)出聲音。夕雨說(shuō)“冬陽(yáng)，你在做什么”。冬陽(yáng)是夕雨的好朋友，似乎又不是朋友，是哥哥，似乎又更像知已。

夕雨深深的知道，在心底早已愛上了冬陽(yáng)。夕雨看得出來(lái)，冬陽(yáng)也深愛著自己，夕雨也不知道自己為什么會(huì)愛冬陽(yáng)，在夕雨對(duì)子帆失望透頂心灰意冷的時(shí)候，冬陽(yáng)悄悄的來(lái)到了夕雨的身邊，給夕雨溫暖和關(guān)愛。夕雨也說(shuō)不清冬陽(yáng)哪里好，兩個(gè)人總是有說(shuō)不完的話題。總有那么多共同的興趣和愛好，冬陽(yáng)知道夕雨喜歡讀書、寫作，便買來(lái)書籍給夕雨看，夕雨不懂得地方就耐心的指導(dǎo)夕雨。

冬陽(yáng)理解夕雨，知道夕雨是一個(gè)對(duì)待家庭認(rèn)真負(fù)責(zé)的女子。所以，冬陽(yáng)一直都在默默的等待著夕雨，他總有一天，夕雨會(huì)和他在一起。冬陽(yáng)的愛讓夕雨很放松也很舒適。讓她感覺自己像是飛翔在和自一由寬敞的天空下，天是那么的藍(lán)，白云是那么的悠。冬陽(yáng)對(duì)夕雨說(shuō)，他會(huì)讓她好過(guò)上幸福的，問夕雨會(huì)不會(huì)和他走？夕雨問去哪里?。慷?yáng)說(shuō)去另一座城市，我們一起啊。夕雨笑了，不說(shuō)話。窗外的陽(yáng)光燦爛明媚，照在夕雨靜好的臉龐上。

又是一個(gè)子帆不在家的夜晚，是徹夜不歸還是夜半歸來(lái)，夕雨已經(jīng)都不在乎了。子帆不在家的日子夕雨反到覺得自在，可以一個(gè)人安靜的看著煽情的肥皂劇流淚，或者讀書讀到大半夜無(wú)人打撓。電話鈴響了，是玉蘭打來(lái)的：“夕雨你今天來(lái)我家吃餃子吧？海濤包的，味道很好哦”?！安灰税?，老是打撓你?！毕τ旯首隹蜌獾幕貞?yīng)著?！傲窒τ?，你要是現(xiàn)在不來(lái)，以后咱們就絕交”。“好啦，馬上到?！毕τ瓿∏?，快樂的穿好衣服一路小跑的去了玉蘭家。吃完香噴噴的餃子，玉蘭和海濤兩人在收獲著殘局，夕雨一個(gè)人舒服的躺在沙發(fā)上看電視。

這時(shí)，冬陽(yáng)發(fā)來(lái)信息：“夕雨，你今天說(shuō)會(huì)和我一起離開的話還算么？我可是一直都認(rèn)真著了，而且我要立馬就付出于行動(dòng)，明早**點(diǎn)我在車站等你?！毕τ昕粗菞l信息愣在了那里，玉蘭問夕雨你怎么呢？夕雨故作輕松狀笑笑說(shuō)沒事，突然有朋友找我急事，我要先走了。

夕雨的心里六神無(wú)主。她想回家找子帆，她想和子帆好好的談?wù)?，她想讓子帆為自己改變，不要再賭|博了，更不要再夜夜不歸宿。可是子帆不在，夕雨撥通子帆的電話，子帆不耐煩的問她有什么事，夕雨說(shuō)你回來(lái)吧，我有事要和你談?wù)?，子帆說(shuō)我現(xiàn)在有事，有什么事以后再談吧。夕雨固執(zhí)的對(duì)子帆說(shuō)，你若是不回來(lái)，我們就分手，子帆默不作聲掛了電話，那一一夜子帆都沒有回來(lái)。

第二天，天剛蒙蒙亮，夕雨提著簡(jiǎn)單的行李走了，走出家門的那一刻夕雨想在字條上多對(duì)子帆寫幾個(gè)字，可是什么也寫不出來(lái)。未了只是了一句“對(duì)不起，我走了，別找我?！?/p>

很快夕雨便消失在了茫茫晨霧里。

天大亮，子帆回家，看見整潔的家里空無(wú)一人。

或者，子帆還是不明白。

或者，子帆什么都明白了。

只是一切都已經(jīng)晚了。

兩個(gè)碗作文 篇6

在一片果園里生活著兩個(gè)蘋果，其中一個(gè)蘋果生下來(lái)就十分難看，我們稱它為丑丑。另一個(gè)剛好和丑丑相反，他長(zhǎng)的美麗而漂亮，她就是果園里最受歡迎的小可愛。

丑丑和小可愛生長(zhǎng)在同一棵大樹上，小可愛每天都要嘲笑丑丑。有一天，小可愛又來(lái)嘲笑丑丑了?！澳汩L(zhǎng)得這么難看，還跟我住在一起?！毙】蓯壅f(shuō)。丑丑說(shuō)：“雖然我長(zhǎng)得不怎么好看，但吃起來(lái)不一定你比我好吃。要不然，我們來(lái)比一比，誰(shuí)最受果農(nóng)的歡迎，怎么樣？”小可愛聽后，笑了笑，做了一個(gè)OK的手勢(shì)。

每天早晨丑丑很早就起了床，看看書，做做運(yùn)動(dòng)等。到了下雨的時(shí)候，丑丑就出來(lái)洗洗澡；天氣晴朗時(shí)，它就坐在椅子上曬曬太陽(yáng)；狂風(fēng)來(lái)時(shí)，它吧門窗緊緊地關(guān)好。這樣的日子使丑丑變得越來(lái)越大、越來(lái)越紅彤彤的。相反，小可愛可不是像丑丑那樣過(guò)的。跟丑丑約定比賽后，小可愛就想：丑丑那么丑，不會(huì)受果農(nóng)的喜愛，我還是不要管它了吧。從這以后，小可愛變得懶洋洋的。下雨時(shí)，小可愛躲在房間里；天氣晴朗時(shí)，它還是坐在那兒；狂風(fēng)來(lái)時(shí)，它不關(guān)好門窗，風(fēng)把它家里的家具都吹亂了，它還是坐在那兒。

轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。果農(nóng)來(lái)豐收蘋果了。他在這棵大樹上選中了丑丑，丑丑高興極了。而那個(gè)小可愛卻被害蟲們吃光了身體。

兩個(gè)碗作文 篇7

每個(gè)人都有兩個(gè)自己。這樣的觀點(diǎn)，估計(jì)每個(gè)人會(huì)以自己的實(shí)例來(lái)證明這是個(gè)真理吧。

是的，內(nèi)心矛盾時(shí)，就是兩個(gè)自己在理論，在爭(zhēng)辯，在抗?fàn)?。那么他們?yōu)楹味鵂?zhēng)，為何不能融合統(tǒng)一？原因很簡(jiǎn)單，這兩個(gè)自己站在了不同的角度去思考問題，站在了不同利益方去慫恿主人做出決定和行動(dòng)。最原始的自己會(huì)告訴后期成長(zhǎng)的自己，做人要隨心，隨緣；而后者往往像敲警鐘般提醒前者說(shuō)，做人不能任性，不能同一個(gè)錯(cuò)犯兩次。沖動(dòng)的自己急切地游說(shuō)冷靜的自己，人應(yīng)該活在當(dāng)下，不要理會(huì)過(guò)去，更不用憂慮未來(lái)；可后者會(huì)苦口婆心地勸誡前者，人應(yīng)該對(duì)自己對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，要有全局觀念、長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。感性的自己重情重義，一切從人性、情分出發(fā)考慮；理性的自己是非分明，一切從真理、對(duì)錯(cuò)出發(fā)考慮。感情的自己宣稱情高于一切，而理性的自己反駁，說(shuō)原則勝過(guò)一切。于是，爭(zhēng)執(zhí)不斷，辯論不停，最終，主人崩潰，不知該選擇哪個(gè)自己來(lái)代言。那是否會(huì)這么不了了之呢？當(dāng)然不會(huì)，這個(gè)兩個(gè)自己是天生的.宿敵，不可能握手言和的。他們只會(huì)間斷性地打敗對(duì)方，成為勝利者，然后又被打敗。

這是一般人的兩個(gè)自己。有些人，卻不一樣，總有一個(gè)自己會(huì)一直長(zhǎng)勝不敗。這樣的人，要么活得精彩無(wú)比，事事遂心，要么活得混亂無(wú)章，事事無(wú)成。

而我，到底屬于哪類呢？想成為哪類呢？

從不多的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我對(duì)待理應(yīng)做的事，理性戰(zhàn)勝一切；對(duì)待非男女關(guān)系，情誼重于私欲；對(duì)待男女關(guān)系，情欲壓倒理智。如此看來(lái)，我只是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一般人。如果僅此如此，不管好壞，我也滿意這樣的自己。至少，遇到類似事情，我有一個(gè)明確的方案來(lái)應(yīng)對(duì)?？墒牵朗氯绱朔睆?fù)，怎會(huì)一是一，二是二般簡(jiǎn)單呢？我難以找到稱心如意地解決方案。比如，我珍惜對(duì)知己的感情，想到我們之間的情誼，我認(rèn)為不能有任何事情來(lái)阻擋于我們之間。情誼至上，我們始終要信任擁護(hù)對(duì)方?？墒?，當(dāng)他隨世俗大眾，做出有辱我人格的判斷和決定時(shí)，我是否要去犧牲我的人格原則依舊珍惜情誼，不計(jì)較，去理解他，去隨他所愿？我有完整獨(dú)立的人格，向往光明，追求真善美，我是否愿意犧牲這些來(lái)保持之前美好的情誼？面對(duì)這樣的矛盾，我沒有答案。

思念與尊嚴(yán)，這兩個(gè)自己，我該聽從誰(shuí)的呼喚？

兩個(gè)碗作文 篇8

兒時(shí)，我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。長(zhǎng)大后，我更深深的懂得教師是塑造人類靈魂的工程師，而教師這個(gè)職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。正是這份信念給了我無(wú)窮的力量，這份執(zhí)著澎湃著我的激情，讓我無(wú)怨無(wú)悔的走上了教師這個(gè)神圣崗位。自此，我的人生目標(biāo)更加堅(jiān)定，我的生活充滿陽(yáng)光!

記得十年前我剛從河北灤師畢業(yè)時(shí)，手里捧著畢業(yè)證書，我的心情是那么的激動(dòng)，那么的驕傲，那么的自豪。我終于如愿以償成了一名光榮的人民教師。于是我滿懷信心，打起行囊來(lái)到離家來(lái)到30里外的農(nóng)村小學(xué)。昨天還是學(xué)生的我突然的角色轉(zhuǎn)變又使我感到前所未有的彷徨與無(wú)助?？僧?dāng)我走進(jìn)教室看到孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，聽到他們那一聲齊刷刷的老師好時(shí)，我先前的那種彷徨與無(wú)助被一掃而清，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感告訴我必須帶好每一位學(xué)生。于是我下定決心，在這里我要用我全部的愛去撫慰和教導(dǎo)每一個(gè)童心，把我的愛和青春都奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

俗話說(shuō)的好醉后方知酒味濃，為師方知為師難。從教xx年的風(fēng)雨歷程我深深地體會(huì)到為人師的酸甜苦辣。我擔(dān)任的是科學(xué)課?？茖W(xué)課知識(shí)涉及面廣，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多。為了上好每一節(jié)課，我常常是絞盡腦汁、冥思苦想，從報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上去尋求新的教學(xué)理念，積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，根據(jù)不同年級(jí)的年齡特點(diǎn)認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)。雖然有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天，躺在床上滿腦子想的仍然是今天我都教會(huì)了學(xué)生什么，明天應(yīng)該教什么，應(yīng)該怎么教。有時(shí)突然靈感一來(lái)想起一個(gè)新的教學(xué)方案，便忘了疲勞，一骨碌爬起來(lái)繼續(xù)備、繼續(xù)寫，直到滿意為止。在知識(shí)傳授上，我注重從學(xué)生的學(xué)情出發(fā)，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，注重知識(shí)傳授的含金量，精講精練，舉一反三，把時(shí)間留給學(xué)生，因?yàn)槲抑揽茖W(xué)課注重的就是對(duì)學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦能力的培養(yǎng)，所以大量的時(shí)間和空間留給他們，是使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人最好的方法。在教學(xué)中我堅(jiān)持做到講而不灌，練而不亂，啟而適時(shí)，誘而多變。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

作為一名合格的人民教師，必須要關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們心中的堅(jiān)冰，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

20xx年9月起，我又擔(dān)任了學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，承擔(dān)了學(xué)校德育建設(shè)的分工，雖然我的工作更多更瑣碎，但我深愛星星火炬這神圣的職業(yè)。每日與少先隊(duì)員同純、同真、同樂，殷殷之愛化作棟梁之才，雖忙雖苦雖累，但我樂在其中。

學(xué)校德育工作不但是一門科學(xué)，而且一門藝術(shù)性科學(xué)。在工作實(shí)踐中，要使德育工作事半功倍，就必須重視工作的藝術(shù)性，通過(guò)科學(xué)靈活的方法和手段使之達(dá)到最終的教育目的。而輔導(dǎo)員在這一門藝術(shù)中占有舉足輕重的地位。輔導(dǎo)員的作用就是對(duì)孩子們進(jìn)行思想道德教育的參謀和助手，是學(xué)校德育教育的配合和補(bǔ)充。所以一個(gè)優(yōu)秀的大隊(duì)輔導(dǎo)員，必須要嚴(yán)于律己，用自己的一言一行去影響教育隊(duì)員。在學(xué)校，大隊(duì)輔導(dǎo)員就是隊(duì)員的榜樣，因?yàn)殛?duì)員良好品德的形成與輔導(dǎo)員的言行是密切相關(guān)的，要求隊(duì)員做到的，輔導(dǎo)員必須先做到，辦不到的事，不在隊(duì)員面前說(shuō)，讓孩子們?cè)谛睦锱宸?。我是這樣想的也是這樣做的，幾年來(lái)，凡是要求隊(duì)員做到的，我都先做到了。

為了順應(yīng)改革開放的發(fā)展潮流，促進(jìn)教育工作多出人才、快出人才、發(fā)展創(chuàng)造性嶄新人才的需要，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，我大膽嘗試，積極探索，開展了各式各樣豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)：如每周一舉行莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，倚靠德育基地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國(guó)教育。舉行演講比賽、講故事比賽、征文賽、手抄報(bào)比賽等等活動(dòng)。除此之外我們還從家庭、學(xué)校、社會(huì)、大自然等范圍廣泛開展體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親身感受自己在社會(huì)、家庭、學(xué)校中的作用：如今天我當(dāng)家活動(dòng)，學(xué)校和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，每個(gè)月拿出一天的時(shí)間，學(xué)生與家長(zhǎng)換位，讓學(xué)生做每天家長(zhǎng)必做的工作。這樣隊(duì)員充分發(fā)揮了小主人的作用，既體諒到了爸爸媽媽的辛苦，又學(xué)會(huì)了干家務(wù);開展校園小主人活動(dòng)，其實(shí)學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，一字一畫，一言一行都有教育功能。通過(guò)讓他們輪流對(duì)這些工作負(fù)責(zé)，既增強(qiáng)了隊(duì)員們的自我管理意識(shí)又加深了對(duì)學(xué)校的了解和熱愛;新世紀(jì)好雷鋒等活動(dòng)，既服務(wù)于社會(huì)，又在社會(huì)小學(xué)習(xí)、鍛煉;用我們的小手放飛綠色的希望，通過(guò)環(huán)保教育和實(shí)踐，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們生活的家園。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，隊(duì)員們感受到了我能行的快樂與自豪。

做為大隊(duì)輔導(dǎo)員，每一名隊(duì)員都牽扯著我的心。李建平同學(xué)是我校小學(xué)生二年級(jí)的一名少先隊(duì)員，去年的元旦他的母親因肺癌不幸過(guò)世，可是更不幸的是他的父親又于2月份因患突發(fā)腦出血而撒手人寰。前后不到兩個(gè)月的時(shí)間，李建平便失去了雙親，變成了孤兒。現(xiàn)在由他六十多歲的姑姑代為照顧。消息一傳來(lái)，立刻牽動(dòng)了我的心。我便和校領(lǐng)導(dǎo)還有他們的班主任商量如何幫助這個(gè)可憐的孩子。最后我們達(dá)成共識(shí)以大隊(duì)部的名義建立李建平愛心基金會(huì)，?？顚Ｓ?，所有的基金都為李建平在我校學(xué)習(xí)期間所使用，并且我馬上組織全校師生捐款，這一次捐款立刻得到了全校師生的響應(yīng)，孩子們紛紛的把自己的零用錢都捐了出來(lái)，老師們也都紛紛捐款捐物?；鸬轿缓螅覀凂R上為李建平添置了新的衣物和學(xué)習(xí)用品。除此之外，我還召開少先隊(duì)干部會(huì)議，要求大、中、小隊(duì)干部平時(shí)多關(guān)注李建平的衣食住行等方面有沒有什么困難，有困難的話要及時(shí)向我和校領(lǐng)導(dǎo)反映，我們的做法同時(shí)帶動(dòng)了全校的師生，現(xiàn)在我們?nèi)熒繒r(shí)每刻都在關(guān)愛著這個(gè)可憐孩子。他一有困難馬上就會(huì)有人伸出友愛之手。漸漸地他臉上的笑容多了起來(lái)，人也隨著活潑起來(lái)?？吹剿樕蠣N爛的笑容，我倍感欣慰。因?yàn)樗m然失去了一個(gè)小家，我們讓他擁有了一個(gè)更大的家;雖然他失去了父母，我們讓他卻得到了更多的媽媽的關(guān)愛。他的快樂就是我的快樂，我們就是他的老師媽媽!

正是由于我對(duì)學(xué)生的愛和對(duì)教育的執(zhí)著，20xx、20xx兩年我被評(píng)為唐山市中小學(xué)教育教學(xué)先進(jìn)工作者，縣科學(xué)學(xué)科帶頭人，多次參加市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并獲得佳績(jī)。我所任教的學(xué)科每年的期末檢測(cè)成績(jī)均名列全鎮(zhèn)榜首。我校德育工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，我本人也連續(xù)兩年并評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。

在以后的工作中，我仍將一如既往的傾注我的愛和努力，繼續(xù)做好我的本職工作。因?yàn)槲抑?，教育也和產(chǎn)品的品牌一樣，唯有卓越，方能持久。唯有無(wú)私的愛，才能澆灌出最亮麗的花朵。正如歌唱家宋祖英唱的那樣：雖然我早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。但是我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于自己的青春，在新一輪課程改革的大潮中我仍將乘風(fēng)破浪，不斷奮斗，不斷拼搏，不斷進(jìn)取，用滿腔的熱血去培植希望的奇葩，用豪情與壯志去點(diǎn)燃希望的火花，用永恒的微笑去鑄就明天的棟梁，用勤勞的雙手托起明日那輪更加火紅的太陽(yáng)。最后，我要大聲地說(shuō)：教師，我無(wú)悔的選擇。

兩個(gè)碗作文 篇9

在鳳凰苑彎曲的小道上走著，猛抬頭，前邊出現(xiàn)了一片杏林。樹不高，傘蓋連成一片。綠色的枝葉間綴滿了小杏。果實(shí)累累，成堆成片。杏子散發(fā)出誘人的香味，細(xì)品，仿佛還有點(diǎn)甜。一位美女從我眼前漫步走過(guò)，忍不住向低低的樹枝伸過(guò)手去。我以為她是想檢查一下，那果實(shí)是什么果子，卻不料順手摘下一個(gè)。正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，她卻把拿杏子的手伸向我：“給。嘗嘗好吃不？”我含糊地推脫了一下，順手接了過(guò)去。因?yàn)槲乙舱胝顺??！鞍ィ　边h(yuǎn)處忽然有人大聲喊，甕聲甕氣，聽不清喊的什么，也看不到人。

美女打算繼續(xù)摘杏。

“哎！”遠(yuǎn)處又傳來(lái)一聲，這次聲音提高了一些，還是看不到人。

美女似乎聽到，也意識(shí)到喊聲的用意了。于是，把伸出的手退回，卻不跑，也不離去。而是彎腰撥開樹枝尋找發(fā)出聲音的.人。并順著聲音大聲反問：“是說(shuō)的我嗎？帶著耳機(jī)，沒聽到，不好意思?！唤修叮ㄕ﹩?？”

那邊似乎也沒聽到她說(shuō)的什么，只是不滿地大聲反問：“說(shuō)了還摘？”

“不知道?！泵琅缓靡馑嫉厝崧晢?，“薅的兩個(gè)還交上不？”

“不用了，您走吧?！蹦莻€(gè)聲音說(shuō)。

離開那里，我一直在想：那位美女真好！長(zhǎng)得美，精神也美。品質(zhì)好。她的舉動(dòng)不僅不讓人反感，反而給我留下好感。像一朵花，美麗在樹叢間。為清晨的園林增添了亮色。

故事中三個(gè)人。看杏林者堅(jiān)持原則，對(duì)違反者恰當(dāng)處理，值得肯定。美女摘杏不該，可以理解。知道錯(cuò)了，立即糾正，并向守衛(wèi)者說(shuō)明原因，請(qǐng)求處理，可敬。我，作為旁觀者，受到的是教育和感動(dòng)。

這樣看來(lái)，鳳凰苑是園林也是課堂。我每次來(lái)都會(huì)受到人生的啟發(fā)和教育。

兩個(gè)碗作文 篇10

同學(xué)之間，最可貴的是舍己為人、為他人設(shè)想的精神，這不，我們班就出了兩個(gè)有這樣的活雷鋒！

那天下課，班里最煩人的調(diào)皮鬼黃丁海同學(xué)不小心擦到了上節(jié)課剛剛布置的作業(yè)，老師看到后顯得非常生氣。

“是誰(shuí)擦的？明明交待好留著講評(píng)的？”老師面向全班，突然大聲說(shuō)道。

大家都怕得一聲不出！

老師變了臉色，走到講臺(tái)桌旁，再次用嚴(yán)厲的聲音問道：“到底是誰(shuí)？”

這時(shí)，只見黃永泓同學(xué)和黃榮杰同學(xué)微微動(dòng)了一下，接著好像因?yàn)橥槎『Ｋ频?，于是他們不約而同地站了起來(lái)說(shuō)：“是我！”“是我！”

老師轉(zhuǎn)過(guò)去，看了榮杰和永泓一眼，然后搖搖頭說(shuō)：“不是你們！”

過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“絕不加罰，擦掉黑板的站起來(lái)吧！”

后來(lái)，丁海還是起立了！于是班里便開始議論開了。

有些同學(xué)說(shuō)：“丁海是不小心的.”。當(dāng)然這里面也包括我和榮杰、永泓他們；不過(guò)也有人說(shuō)：“丁海是故意的?！薄岸『？偸菗v亂，故意不讓別人把作業(yè)抄完?！?/p>

“故意擦的？”這種可能性倒是很大，因?yàn)檎l(shuí)不知道丁海向來(lái)就調(diào)皮，不過(guò)這次好像真不小心……

老師聽著，聽著，也不做解釋，突然走到榮杰和永泓身邊，大聲說(shuō)道：“你們的品質(zhì)是高尚的！”

班里響起了一片掌聲！

是的，不管丁海是不是故意的，能這樣站出來(lái)，真是難得呀！

兩個(gè)碗作文 篇11

一個(gè)畫家向門瑟抱怨，表達(dá)他對(duì)繪畫的態(tài)度。在我看來(lái)，畫家一天畫，一年賣畫，畫的不認(rèn)真。如果他對(duì)繪畫持這種態(tài)度，想象一下他的畫會(huì)被人推薦。結(jié)果顯然不會(huì)！Mencer給畫家的建議是一年畫一天賣。一個(gè)畫家如果有耐心和態(tài)度去畫畫，會(huì)很難成功嗎？所以，我覺得兩種態(tài)度有兩個(gè)結(jié)果！

說(shuō)起畫，不得不想到《洗澡的女孩》、《向日葵》、《日出印象》等名畫。在我看來(lái)，這些畫之所以被世界強(qiáng)烈推薦，是因?yàn)樗鼈冋故玖嗣?！為了得到這種良好的視覺效果，畫家們不得不忍著畫了一年半，在畫的過(guò)程中三思！這種耐心的繪畫態(tài)度難道不是取得好成績(jī)的原因嗎？如果這些畫家就像那個(gè)向門瑟抱怨的畫家一樣，就不會(huì)得到大家的稱贊了！

由此可見，兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！

不僅西方人如此，東方人也是如此。越王勾踐，為了有一天能恢復(fù)國(guó)家，服了十年的命！可以看出他和Mencer的處事態(tài)度是一致的，都很有耐心。所以勾踐終于取得了復(fù)國(guó)的成功！試想一下，如果勾踐像畫家一樣，處事的態(tài)度只是走馬觀花，那么勾踐最終是得不到王月的信任，也就無(wú)法成功的恢復(fù)國(guó)家！

由此可見，兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！

不僅是動(dòng)物，還有植物！百合一年只開一天，開起來(lái)好漂亮！所有看到它的人都被它陶醉了！可見，一朵黃花菜只是耐心的等了364天，才得到一天的盛開！可見這樣耐心的態(tài)度，結(jié)果自然是好的！這就跟Mencer做事的態(tài)度一樣，耐心點(diǎn)！如果這朵花和畫師的態(tài)度一樣，就不能叫黃花菜，只能叫普通百合！因?yàn)槠胀ò俸弦群芫貌拍荛_花，沒有經(jīng)歷過(guò)充分的準(zhǔn)備，所以它們的美麗肯定不如一朵黃花菜！

由此可見，兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！

不僅是植物，還有微生物！細(xì)胞分裂和間期也是如此！

由此可見，兩種態(tài)度有兩種結(jié)果！在面對(duì)任何事時(shí)，我都要心懷耐心，用正確的態(tài)度贏得屬于我的完美結(jié)果！

延伸閱讀

洗碗的作文

作文是一種傳遞感情的形式，在生活中體驗(yàn)到的情感可以成為作文的感性表達(dá)。幼兒教師教育網(wǎng)小編從各個(gè)方面搜集的資料使這篇“洗碗的作文”更加完美。所有提供的信息僅供參考具體情況還需要根據(jù)實(shí)際情況做出判斷！

洗碗的作文 篇1

晚上，爸爸要去泡水，媽媽要去洗衣服，廚房里的碗筷沒有人洗。它們躺在那里，好象在對(duì)我說(shuō)：小主人，你來(lái)幫我們洗一洗，行嗎?我想當(dāng)然行了。于是，我就到廚房里面去洗碗筷了。

我在那里先拿了洗潔精放在抹布上，接著，我拿抹布往碗里抹。后來(lái)，我放了一點(diǎn)點(diǎn)水在碗里，再用抹布抹。這時(shí)，碗里面立刻神奇地出現(xiàn)了許多泡泡。然后，我拿起碗用力擦洗。那只碗滑得很，好象一個(gè)頑皮的小孩要溜出去玩似的。我更加用力拿碗。可是，那只碗還是從我的手掌里面溜了下去。只聽見丁當(dāng)一聲，碗就掉在了地上。嚇?biāo)牢伊耍?，打碎了一只碗，看?lái)要吃批評(píng)了?？墒?，當(dāng)我仔細(xì)地往地上看時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)這只碗沒有打碎，還是完整無(wú)缺。還好，真是老天爺幫忙。我撿起地上的碗繼續(xù)清洗。這一次，我加倍小心了。我一只一只地洗著。全部洗好，我再在自來(lái)水龍頭下反復(fù)沖洗。一只只亮晶晶的碗從我手上誕生了，那些碗看起來(lái)可美麗了。我接著把碗筷放好。

等我全部洗干凈后，看到地上已經(jīng)變成了小河，有許多水在那里躺著。我立刻拿來(lái)拖把拖去地上的水。我還把廚房間里面的地面都拖了一遍。地面變得干凈光亮了。

然后，我到衛(wèi)生間刷牙、洗臉，接著，上樓睡覺去了。

洗碗的作文 篇2

洗碗的啟示

吃完飯，一大堆的碗筷放在桌上，亂七八糟。

我說(shuō)：媽媽，爸爸，今天讓我來(lái)體驗(yàn)一下洗碗，好嗎？你會(huì)洗碗？媽媽用疑惑的目光看著我。就讓我試一試嘛！

我把碗筷小心翼翼的放入水槽中。先用清水仔細(xì)地沖洗了一下碗筷，接著，放些溫水，用洗潔精滴幾滴，在用抹布里擦擦，外擦擦，全身上下仔細(xì)的擦，擦完之后，再用清水沖一下，再?zèng)_的同時(shí)，還要把上面的油也要和清水一起帶到水管中，接著，我用同樣的方法，把其他的碗筷也洗了，我又有些得意忘形了，不時(shí)地哼起小調(diào)。突然，一個(gè)碗掉了下來(lái)，媽媽聽到了聲音，忙著向廚房過(guò)來(lái)，說(shuō)：以后小心點(diǎn)啊！我虛驚一場(chǎng)。

只要不得意，就能做好每一件事。

洗碗的作文 篇3

禮拜天，媽媽為了鍛煉我的家務(wù)能力，讓我去洗碗。午餐一結(jié)束，我趕緊收拾杯盤狼籍的戰(zhàn)場(chǎng)，預(yù)備洗碗.說(shuō)來(lái)你可能不信，實(shí)在洗碗能給我?guī)?lái)樂趣。

回憶小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣，化盡心血地讓我來(lái)洗碗，我只把碗筷在水龍頭下胡亂沖刷一番，就完事大吉了.不留意摔了一個(gè)碗，生怕挨罵，假裝大哭起來(lái)，媽媽就取消了我的鍛煉資格.好在現(xiàn)在，媽媽又重新讓我去做家務(wù)了。

圍上圍裙，我便開始新一輪的戰(zhàn)斗。我先用抹布沾點(diǎn)雕牌洗潔精，仔細(xì)地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀，碟呀，渾身出現(xiàn)了透明的泡.大大小小的泡泡，在窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里，閃耀著五顏六色的色澤，錦繡極了!接著，我擰開水龍頭，清澈的水流嘩啦啦沖擊著，水珠猶如無(wú)數(shù)透明的珍珠飛濺開來(lái)，沖走了殘?jiān)瑳_走了油膩.眨眼間，碗碟干干凈凈地出浴了.它們一個(gè)個(gè)像剛做出來(lái)的一樣，閃閃發(fā)光，真可愛啊!

你知道嗎，在洗碗過(guò)程中，會(huì)有很悅耳的聲音在奏響:瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴;鐵鍋的聲音渾樸似敲鐘!就這樣，嘩嘩的流水聲，和鍋碗瓢盆的不同音響宛如一曲布滿美妙旋律的交響樂.這是勞動(dòng)中最悅耳的樂曲啊!

我想:即使是很尋常的事，只要你專心去做，并且努力做好它，她就會(huì)變成一種樂趣，一種美妙和享受.

洗碗的作文 篇4

在家里我就是被寵著的公主，我洗碗，還是在學(xué)校里學(xué)會(huì)的。

那是在一次學(xué)校組織的美食大比拼的比賽中學(xué)會(huì)的，那一個(gè)下午，都是比賽的時(shí)間，我們一個(gè)班的同學(xué)被分成了十個(gè)組，每個(gè)組五人，在比賽的場(chǎng)地上，每一組前面的大桌子上都擺滿了食材，我們的任務(wù)就是將這些生的食材變成真正的盤中餐。

在比賽開始的時(shí)候，我們得先將桌子上的碟子再用清水過(guò)一遍，這個(gè)到好辦，我順口就將這個(gè)活兒給攬下來(lái)了。因?yàn)榻M里面也是有分工的，可是其他的我是真的不會(huì)，所以，我就要了洗碗的這個(gè)活兒。

比賽期間，賽場(chǎng)上熱鬧極了，坐在我們前面的是評(píng)委，他們能夠?qū)⑽覀兊膭?dòng)作與進(jìn)度看得一清二楚。這時(shí)候的我就在一旁看著，既然有了洗碗的任務(wù)，這時(shí)候我也幫不上什么幫，只不過(guò)時(shí)不時(shí)的洗個(gè)盤子。

不過(guò)，這場(chǎng)比賽讓我記憶尤新的是，在比完賽后，將整張大桌子擺滿的碟子，因?yàn)檫@些可都是我的任務(wù)，碟子中的那些食物，要不就是當(dāng)場(chǎng)吃完了，要不就是打包帶走了，留下來(lái)的殘局可都是我來(lái)收拾的。

我將盤子一個(gè)一個(gè)的放入水槽，然后又在水槽中放滿水，我洗著洗著難題來(lái)了，因?yàn)橛械牡由险戳擞?，這些油，我怎么都洗不去，正在我發(fā)愁的時(shí)候，我的一個(gè)朋友走了過(guò)來(lái)，她瞧著我這個(gè)樣子忍不住笑出了聲。

“你應(yīng)該放些洗潔精了，不然你怎么把油去掉？”朋友看著我一臉懵，好心的蹲下了身，教起了我要如何去洗碗。

有了朋友的幫助，我很快就上手了，朋友也幫著我一起洗碗，不一會(huì)兒，放滿了水槽的盤子就都洗凈了。經(jīng)過(guò)這一件事，我學(xué)會(huì)了洗碗，當(dāng)然我也要感謝我的好朋友，這一次經(jīng)歷過(guò)后，在家里，我有時(shí)也會(huì)幫媽媽洗碗。

洗碗的作文 篇5

今天放假，應(yīng)該由我來(lái)洗碗，可我還是一如既往地“賴皮”。但是今天，因?yàn)槲业耐祽?，引發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

我不想洗碗，就在房間里假裝寫作業(yè)，對(duì)客廳里媽媽的“河?xùn)|獅吼”“置之不理”。

奶奶看著旁邊的姑姑在玩手機(jī)，就叫她去洗。姑姑不服，說(shuō)：“今天是舒方洗?！蔽衣犞睦锕謩e扭的，心想：“對(duì)啊，今天是我洗?？墒牵墒俏矣植幌胂?。算了，等等我就去洗吧！”

奶奶又說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人真是的，做多一點(diǎn)事情也斤斤計(jì)較?！惫霉脹]說(shuō)什么，奶奶又說(shuō)了一遍，還說(shuō)了些大道理。我忽然感覺氣氛有些不對(duì)，就要出去洗碗。

我剛進(jìn)廚房，就看到姑姑在里面，好像很生氣。她直接套上了圍裙，把我手上剛剛拿的洗碗用的手套搶了過(guò)去。奶奶又說(shuō)：“別那么斤斤計(jì)較?！惫霉媒K于忍不住爆發(fā)了：“我又沒說(shuō)不洗！”還在抽泣。我站在旁邊手足無(wú)措，這讓我感覺很害怕，我一愣一愣地站在一邊看著姑姑由抽泣變成了哭泣，還很大力的把碗摔進(jìn)水槽里。

這時(shí)，奶奶也忍不住了，大聲說(shuō)：“不想洗就別洗！我來(lái)洗呀！”姑姑在旁邊一邊抽吸著鼻子一邊說(shuō)：“我沒說(shuō)不洗！”又很大力的洗著碗。我站在旁邊好想哭，因?yàn)樗齻兊臓?zhēng)吵都是因?yàn)槲业膽卸琛?/p>

爸爸在客廳坐著，說(shuō)：“媽，你別說(shuō)了，今天本來(lái)就是舒方洗，舒方不洗而已。”我站在廚房里，爸爸的話像一把利刃，刺進(jìn)了我的心臟。我在心里自責(zé)：對(duì)啊，我實(shí)在是太懶了。

我差點(diǎn)就哭出來(lái)了，我走回房間寫作業(yè)，廚房里時(shí)不時(shí)還傳來(lái)姑姑的抽泣聲和奶奶的怒罵聲。媽媽看不過(guò)眼了，走到我房間，說(shuō)：“舒方，你怎么可以這么懶??？！你自己去洗不就行了嗎？??？”我沒說(shuō)什么，因?yàn)閶寢屨f(shuō)的很對(duì)。媽媽接著說(shuō)：“聽到了沒有??？！下次你不能這樣啦！”說(shuō)完，便走了出去。

我在心里想了很多：我不能再這么懶了，不能再這么自私了，洗個(gè)碗也要拖那么久。從明天開始就不能這樣了。

今天發(fā)生的事讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一大缺點(diǎn)，我以后一定要改正，不能再讓家人傷心了。

洗碗的作文 篇6

在我的記憶中，我做過(guò)很多有意義的事情，但讓我記憶猶新的還是那次洗碗。

那天中午，我吃完午飯后，坐在沙發(fā)上休息，正在這時(shí)，廚房里傳來(lái)了媽媽的聲音，媽媽說(shuō)：“腰好疼呀，可還有這么多的碗要洗，怎么辦呀？”我聽了之后，趕忙跑進(jìn)廚房，看到媽媽扶著腰，很勞累的樣子，便自告奮勇地要幫媽媽洗碗。媽媽鼓勵(lì)著我，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的好孩子！”我聽了之后，信心十足。于是，我便拿起一個(gè)碗刷了起來(lái)，我左刷刷，右刷刷，一連刷了好幾次，可油垢還是下不來(lái)，它們好像得意地對(duì)我說(shuō)：“你刷不掉我吧？哈哈哈！”

我看著那油膩膩的碗，便犯起愁來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)，媽媽好象看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“洗碗要有耐心和順序，先放一些洗潔精，刷過(guò)之后，再用清水沖一沖，就干凈了?！甭犃藡寢尩脑?，我重新刷了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我把碗洗得一干二凈，摸起來(lái)還發(fā)出“咯咯咯”的響聲呢！象是在對(duì)我歡笑。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看我洗的碗，夸獎(jiǎng)了我一番，我心里美滋滋的，別提有多開心了！

通過(guò)這次洗碗讓我明白了一個(gè)道理，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！

洗碗的作文 篇7

洗碗對(duì)于我來(lái)說(shuō)屬于那種力所能及的事情。于是在雙休日里，我家的這份差事便不由分說(shuō)地落在我頭上。

在雙休日里，每當(dāng)晚飯后，家人可以坐在電視機(jī)前欣賞電視劇，而我必須立于水池邊，與油膩的鍋碗為伴。倒是小狗旺旺善解人意，怕我一人洗碗寂寞，常跑來(lái)和我嬉皮笑臉玩耍一下，然后便逃之夭夭了。

每次洗碗，單調(diào)之中也找了點(diǎn)樂趣。因?yàn)橄赐?，所以必須站在廚房里，倒也看到了聽到了不少平日里不曾留意的事。臨巷的鄰居家時(shí)不時(shí)傳來(lái)小孩子被打的哭聲，路邊行人的吵鬧聲，來(lái)來(lái)往往的車聲，甚是熱鬧。最有趣的是對(duì)面人家電視正對(duì)著我家廚房的窗口，我便可以充分地利用自己良好的視力，看著那五彩斑斕的畫面。雖然只見其圖，不聞其聲，有如看無(wú)聲電影，但卻為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂趣。

自來(lái)水嘩嘩地流著，漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴，油污一抹而去，瓷器恢復(fù)了它原來(lái)獨(dú)特的細(xì)膩光澤。瓷碗洗凈了，油污又上了手，再到自來(lái)水龍頭下去沖洗。悠然自得盡情流淌的自來(lái)水，不禁令我想起似水流年、年華似水的人生哲理。于是單調(diào)的洗碗，變得有情有趣有理，手在機(jī)械運(yùn)動(dòng)，腦海里卻思潮澎湃。

一邊洗碗，一邊胡思亂想，沒想到碗很快就洗完。洗了一回碗，也走過(guò)了一段心靈的歷程，身心倍爽，仿佛自己也被洗了一次。

兩個(gè)我作文精品

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，寫作是我們表現(xiàn)無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)作力的方法之一。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫。那要怎么寫好作文呢？以下是由小編為大家整理的“兩個(gè)我作文精品”，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

兩個(gè)我作文 篇1

我的兩個(gè)弟弟

我家有兩個(gè)搗蛋弟弟，談起他們我就很擔(dān)心。一個(gè)古靈精怪，一個(gè)又哭又愛笑。

先說(shuō)古靈精怪的那個(gè)吧。他瘦瘦的小臉，一雙明亮的大眼睛，兩片薄嘴唇，笑起來(lái)時(shí)露出兩個(gè)小酒窩。而且，他有對(duì)濃濃的眉毛，特別好看，看到的人都會(huì)嫉妒他那雙漂亮的眉毛。他每天穿著一身整齊的衣裳，顯得格外帥氣。

再說(shuō)又哭又愛笑的哪個(gè)吧。他長(zhǎng)得非常小巧，讓人看了就只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“可愛”。他的眼睛很大，特別有神，彎彎的眉毛下面，那隊(duì)幽深的眼睛露出炯炯的目光。他每天都流著他那兩條鼻涕，別人看起來(lái)像一個(gè)臟小孩。每次帶他出去，都惹是生非，什么不該管的該管的都去管，簡(jiǎn)直像個(gè)打抱不平的大俠。

他們兩個(gè)總是打打鬧鬧的，讓人不得安寧。但更多的時(shí)候，他們也總給家人的臉上掛上笑容。

別看他們非常搗蛋，但我覺得他們是非?？蓯鄣?。每當(dāng)我的東西不見的時(shí)候，他們總是爭(zhēng)著將他們的借給我。而且，他們都還很熱心呢，總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候幫助別人。

這就是我的兩個(gè)搗蛋鬼弟弟，你們喜歡我的兩個(gè)小弟弟嗎？

兩個(gè)我作文 篇2

告訴你一個(gè)小秘密，我有兩個(gè)“媽媽”。下面就讓我來(lái)告訴你我的兩個(gè)媽媽吧！

廚師媽媽

廚師媽媽，我的廚師媽媽可不一般，不管是什么菜在廚師媽媽手中都能變成可口美味美食。咚咚咚，每當(dāng)廚房里響起打鼓般的聲音時(shí)，我便知道晚上有白白胖胖的小籠包吃了。果然不出我所料，到了晚上，一個(gè)個(gè)白白胖胖的小籠包出現(xiàn)在我面前。小籠包被我輕輕一按就彈了起來(lái)，軟軟的可誘人了。吃上一口，里面的肉餡汁立馬流下，里面的肉餡十分新嫩，那香味就在你嘴里回蕩。讓你吃了停不下嘴，真是百吃不膩。聽到這里，你是口水直流嗎？不過(guò)勸你還是把咽回去，因?yàn)楹脩蜻€在后頭，一個(gè)金黃色的蛋糕端上桌了，蛋糕的香味流淌在整個(gè)客廳。輕輕咬上一口蓬松柔軟，再加上又酸又甜的葡萄干，簡(jiǎn)直就是人間美味。

發(fā)型師媽媽

我的媽媽有一雙小巧手，她會(huì)把你的的頭發(fā)變成各種各樣的發(fā)型。一次舞蹈比賽，老師要求我們把辮子編成三根以上的小辮子。這下我發(fā)愁了，因?yàn)槲业念^發(fā)長(zhǎng)的長(zhǎng)短的短都不整齊，所以編出來(lái)的辮子很容易就散了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“不用擔(dān)心，有我呢”？只見媽媽在我頭上，左邊一下，右邊一下，不一會(huì)兒我的頭上就出現(xiàn)了七八條小辮子，媽媽說(shuō)：“這是”蜈蚣辮“不容易散開”。我瞬間變成了一位新疆小姑娘。舞蹈結(jié)束后頭發(fā)還是完好無(wú)損，也太神奇了吧？

這就是我的廚師媽媽和發(fā)型師媽媽。

兩個(gè)我作文 篇3

我有五個(gè)堂兄弟，但我經(jīng)常只和兩個(gè)兄弟住在一起，他們每個(gè)人都有不同的個(gè)性。

一到暑假就回姨媽家，有時(shí)回姨媽家，有時(shí)回姨媽家。兩位阿姨都有一個(gè)兒子，這兩年分別考了兩所不同的.大學(xué)，——地質(zhì)大學(xué)和第一師范大學(xué)。我只羨慕他們的好成績(jī)。

二哥考上大學(xué)的時(shí)候，我上初二，經(jīng)常去和他一起住。他幫我復(fù)習(xí)功課。他好像一直在學(xué)習(xí)，話也不多。我媽總說(shuō)把他一半的學(xué)習(xí)熱情給我就滿足了，讓我一直嫉妒他。

別人在的時(shí)候，他話不多，也不跟我說(shuō)，但是別人不在的時(shí)候，他就變得開朗一點(diǎn)，會(huì)主動(dòng)找我說(shuō)話。好像他總是把一切都做的很完美，做什么都讓我覺得很爽，很少和我斗嘴，有時(shí)候覺得很無(wú)聊。他總是默默地幫我完成一切。我只需要努力學(xué)習(xí)。

“別玩了，學(xué)著點(diǎn)。”他總是這樣對(duì)我說(shuō)。而我總是乖乖的學(xué)習(xí)，似乎總是很想他，誰(shuí)讓他總是把事情做的很完美。

我弟弟樂是我最小的弟弟，但是今年該上大學(xué)了。

這個(gè)暑假我去了他家，因?yàn)樗芯涿越袔臀已a(bǔ)課。其實(shí)他是想練練我的手，當(dāng)個(gè)老師，但是他總是把話題簡(jiǎn)單化。這個(gè)世界上似乎沒有他解決不了的問題。

他只是性格和我二哥很不一樣。他整天不和我斗嘴，這是新鮮事。我很感激。我永遠(yuǎn)無(wú)法和他爭(zhēng)辯，在他面前我總是顯得那么愚蠢。但是，他給我講課的時(shí)候，很認(rèn)真，不讓我分心，不然會(huì)大發(fā)雷霆。

他好像從來(lái)不原諒人，但是相處久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，口大于心。有一次早上沒做飯，只好去早餐攤吃。他說(shuō)不拿下我太丟人了。我一生氣就不下去吃了。他說(shuō)我不會(huì)帶給你的。但是后來(lái)我給我提了出來(lái)。有幾次輪到我洗碗吃飯，我沒有。他總是洗完就傷害我，說(shuō)我欠他一個(gè)人情。有時(shí)候我會(huì)想，我怎么會(huì)有這樣的哥哥，但是有這兩個(gè)哥哥就挺好的

哎，我兩個(gè)哥哥真的讓我頭疼。

兩個(gè)我作文 篇4

一個(gè)人有兩個(gè)我。

是的，我贊同這句話。一個(gè)人會(huì)有兩個(gè)我，一個(gè)是積極的，另一個(gè)則反之。就像我，似乎我的元神分成了兩個(gè)靈魂，給了我兩種矛盾的想法，它們遇事時(shí)是永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗直到有一方勝利。它們的戰(zhàn)斗讓我矛盾、郁悶、不解、猶豫……

“唉，想起今天是假期的最后一天，真是不想去學(xué)校，看見老師就緊張，那么緊的功課，那么重的壓力，我仿佛承受不起。要是不上學(xué)那該多好！在家里忘掉所有煩惱，隨時(shí)隨地玩手機(jī)；不用起那么早，不用開動(dòng)大腦，不用想那么多問題，更加不必的是面對(duì)那些異樣的眼神。我受不了別人對(duì)我的偏見，更討厭那些內(nèi)心奸詐，外表卻看似善良的同學(xué)；也討厭那些裝模作樣呆呆乖乖的同學(xué)，以為沉默就能討老師喜歡，這就是勝利！？哼，我才不屑，他們現(xiàn)在的樣子將來(lái)能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席之地？這是個(gè)值得考慮的問題?？傊?，不去學(xué)校就是最輕松的啦！”

“不，我是有理想的，有抱負(fù)的人，絕對(duì)不能因?yàn)橥饨绲囊蛩赜绊懳业膴^斗目標(biāo)和奮斗情緒，無(wú)論是人、事、物，都不可以！還過(guò)不久我們就要考試了，那是一次能證明我努力成果的機(jī)會(huì)，也決定著我離夢(mèng)想的距離。要縮小距離就要從現(xiàn)在開始努力，共同進(jìn)步，向夢(mèng)想的方向努力！暫且不要去過(guò)問他人的事?；蛟S那也是一種學(xué)習(xí)方式，不要太在乎別人的看法。爸爸說(shuō)的對(duì)，‘走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！’嘴巴長(zhǎng)在別人身上，我無(wú)法阻止，重要的是自己要向著目標(biāo)努力努力再努力?！?/p>

兩個(gè)我不斷爭(zhēng)執(zhí)著，雖然打破了內(nèi)心的那片安寧，卻也沒有觸發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，不分伯仲的斗爭(zhēng)，讓我不知道該聽哪個(gè)我的話……

最終，我還是決定回到校園，因?yàn)槟抢锊攀钦嬲軌驅(qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的地方，或許有抱怨，但幸運(yùn)的是，兩個(gè)我，都有同樣的目標(biāo)。

兩個(gè)我作文 篇5

我的兩個(gè)妹妹，讓我悟出了很多。

一個(gè)6歲，叫點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)2歲，叫萌萌。

兩個(gè)孩子都很可愛，在別人眼里蠻惹人愛的。

但是不知道為什么，這兩個(gè)妹妹在一起就開始吵架，可能小孩子吵架，也沒什么，最開始我也是這樣想，直到有一天大人出去了，我?guī)兔φ疹?，才知道一些?/p>

妹妹在姐姐的作業(yè)上面亂涂亂畫，是誰(shuí)都忍不了吧，更何況是要上交的作業(yè)。于是點(diǎn)點(diǎn)就說(shuō)了萌萌幾句，兩歲的孩子還是聽得懂到底是什么意思了，于是馬上就哭了，還拿著手上的筆去打姐姐，我在旁邊看著，看看到底要怎么弄，姐姐只是很生氣，并沒有還手，便去看自己的作業(yè)有事沒事。我想可能事情就這樣結(jié)束了吧，兩個(gè)都沒出什么問題，于是我繼續(xù)去看手機(jī)了，但是萌萌一直拿著筆打姐姐，姐姐并沒有計(jì)較，我起身上前阻止了，這才消停。

因?yàn)樗麄兝鲜浅臣埽笕嗽诘臅r(shí)候也吵架，只要姐姐一碰妹妹，真的是一碰，妹妹馬上哭出來(lái)，大人們進(jìn)來(lái)就問怎么了，妹妹就會(huì)說(shuō)姐姐打我，我在旁邊看著，知道點(diǎn)點(diǎn)有點(diǎn)委屈，但是也沒有多說(shuō)什么，小孩子矛盾，正常正常，但是大人們就一味的職責(zé)點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)我就鬧不懂了，連妹妹的家長(zhǎng)也是指責(zé)點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)什么大的要讓著小的，別打架，嗯？這樣子？

偏內(nèi)向的.我還是沒有去說(shuō)話，只是心里有一點(diǎn)難受。

大的讓著小的沒有問題，要一味讓著？不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都要讓著？是這樣的，長(zhǎng)見識(shí)了。

兩個(gè)我作文 篇6

我的兩個(gè)煩惱我現(xiàn)在有非常多的煩惱，可又不知道怎么解決，今天我就只說(shuō)兩個(gè)吧！

好比說(shuō)。這個(gè)禮拜早上，我想幫忙甩長(zhǎng)繩，那是由于我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，可沒過(guò)幾天，到了禮拜三張老師竟然不要我甩長(zhǎng)繩了，我不知道為什么，心想：“拉倒，你不讓我甩，我還不想甩呢。”于是我就去吃早飯去了。到了禮拜五上午，我終于想通了?？赡苁怯捎谖姨詺饬?。實(shí)在我很想甩繩，可張老師不準(zhǔn)，我現(xiàn)在辦法，只有一個(gè)，就是應(yīng)該多聽老師的話，改正缺點(diǎn)。俗話說(shuō)得好，假如想上天下地還不如踏踏實(shí)實(shí)。這樣張老師不僅會(huì)信任我，還會(huì)重用我。

第二個(gè)煩惱是：我在學(xué)校每天都做老師的訓(xùn)練題，可成績(jī)總也晉升不了，反而下降了不少。說(shuō)我下課追打，我實(shí)又沒有這樣做。說(shuō)我上課不當(dāng)真，我以為還算當(dāng)真。但我常常為了成績(jī)而被爸爸、媽媽打、罵，。唉！我真命苦！大人們一點(diǎn)兒也不了解我們小孩子的心思。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)罵我道，沒有得到獎(jiǎng)狀就要被打，沒有把考試成績(jī)晉升到90分以上就別回家。

媽媽是這樣告訴我的，這件事最讓我頭痛。這是我的兩個(gè)煩惱，我打算上課比以前更加把勁，多做媽媽給我買的《英才教程》上的習(xí)題。

兩個(gè)我作文 篇7

我有個(gè)姐姐，和我一般大，大大的眼睛，月牙似的眉毛，粉嘟嘟的嘴唇，黑黑的頭發(fā)，成績(jī)可好啦！還多次被評(píng)為她們班上的“助殘標(biāo)兵”呢！

有一次寒假我在她家住了一個(gè)月，下午的時(shí)候，我來(lái)寫作業(yè)，她來(lái)敲我房間的門，我還以為她來(lái)找我跳皮筋，便興高采烈的把門打開了，“嗨”她臉上洋溢著笑容。“我們?nèi)ネ跗牌偶野?！”我愣了一下，接著問王婆婆是誰(shuí)?。克易隽藗€(gè)鬼臉。然后說(shuō)跟著我走就知道了。我們馬上出發(fā)了，在路上我知道了王婆婆是個(gè)八十幾歲的老太太，老伴也去世了一個(gè)人在家很可憐，在談笑間很快就到了目的地，我興沖沖的跑到前面去準(zhǔn)備去推門，她追了上來(lái)，一把拉住我，“噓——”我停了下來(lái)，只見她輕手輕腳的走了過(guò)去，我也跟著她學(xué)，可我一下就笑出來(lái)了，覺得好像在做賊似的，她回過(guò)頭來(lái)，瞟了我一眼，我還是第一次看見姐姐這么嚴(yán)厲的眼神，她打開了門，“哦----原來(lái)是王婆婆在睡覺?。∧撬窃趺粗赖哪?？”我心想，正當(dāng)我納悶的時(shí)候，我一不小心把凳子弄翻了，“啪----”地一聲，王婆婆被我吵醒了。她看見了我們?！巴跗牌?”姐姐連忙道歉，”對(duì)不起，把您給吵醒了。真不好意思！“

“沒事，沒事，你們能來(lái)看我啊，我就已經(jīng)很高興了！“

“哦，王婆婆，是我毛手毛腳的，把凳子弄翻，您才被吵醒的，真不好意思啊，影響您睡覺了！我連忙補(bǔ)充到?！昂?！好！你們都是好孩子！”

“對(duì)了，婆婆，我們帶了餃子皮和餡兒，等會(huì)我們和你一起包餃子，姐姐說(shuō)。“好！”王婆婆高興極了。

不一會(huì)兒，在我們?nèi)斯餐ο?，一?huì)就吃上了美味的餃子，“怎么這么冷??！”姐姐打開爐子一看，原來(lái)是火滅了，她連忙從院子里找來(lái)木材，把廢煤夾出來(lái)，往爐膛里填上新煤，柴燒著了一會(huì)兒，只見姐姐往火里先放一塊乏煤，再放一塊新煤。她一邊熟練地點(diǎn)著爐子，一邊對(duì)我說(shuō)：“這樣點(diǎn)火，爐子才著地塊?！蔽倚南?，我是家里的小公主，大人們什么都不讓我做，說(shuō)以我什么都不會(huì)，姐姐比我大了那么一點(diǎn)點(diǎn)，卻什么都會(huì)自己做并且還會(huì)幫人，我真是很佩服她。后來(lái)，婆婆對(duì)我說(shuō)，姐姐每個(gè)星期都會(huì)來(lái)一次，每次都會(huì)幫忙干各種家務(wù)活，可乖了。

回家的路上，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你真厲害。”她看看我，說(shuō)“其實(shí)也沒什么，以后你在來(lái)我家，我就帶你一起去！”一言為定，你再去的時(shí)候，一定記得叫上我，

我很高興，我為有這樣一個(gè)姐姐而自豪，以后我也要像她一樣熱心地幫助有需要的人。

兩個(gè)我作文 篇8

我有兩個(gè)表弟，一個(gè)弟弟又白又胖，什么都喜歡吃，非常喜歡打架，一碰就會(huì)發(fā)火，但一點(diǎn)兒也不會(huì)惹事。另一個(gè)表弟又黃又瘦，只愛吃冷飲，他非常弱小，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，雖然他這么弱，但也經(jīng)常不自量力，惹是生非。我的這兩個(gè)弟弟是同齡人，沒想到吧，他們竟有這么大的差別。不過(guò)他們還是有一些共同點(diǎn)的，比如說(shuō)：他們都討厭寫作業(yè)，都喜歡玩玩具、看電視、打電腦。

有一天，奶奶請(qǐng)客吃飯，我的兩個(gè)表弟就一起相遇了。他們來(lái)了以后一直不言不語(yǔ)。后來(lái)胖弟弟發(fā)現(xiàn)了飛行棋對(duì)瘦弟弟說(shuō)：“我們下飛行棋吧?！闭f(shuō)下就下。十分鐘后，胖弟弟因?yàn)闀簳r(shí)落后，動(dòng)起了歪腦筋，結(jié)果被瘦弟弟發(fā)現(xiàn)了：“你耍賴！”說(shuō)著就把棋盤向上一甩，棋子全都撒在了胖弟弟的臉上。胖弟弟怒發(fā)沖冠，抓起瘦弟弟就打，瘦弟弟被打得哇哇直哭。吃飯時(shí)胖弟弟對(duì)瘦弟弟說(shuō)：“你什么都不吃，你要吃什么呀？”瘦弟弟眉頭一皺：“我要吃冷飲！”

胖弟弟對(duì)做作業(yè)已經(jīng)深惡痛絕。他上拼音班時(shí)上課總是不聽，不做作業(yè)?；丶液?，我就忙著教弟弟音序、拼音的寫法、拼拼音?？伤€是什么都不聽，因?yàn)槲抑皇撬绺?。有一次他終于被我教會(huì)了，于是就拉著我去“玩電腦”，我開機(jī)以后就對(duì)他說(shuō)：“你玩，我到樓下去了?！蔽野咽虑楦嬖V了奶奶。奶奶大發(fā)雷霆，跑到樓上把胖弟弟痛打了一頓。后來(lái)他又開始玩玩具了，有一個(gè)小朋友看見了也很想玩，但胖弟弟堅(jiān)決不給。

瘦弟弟比胖弟弟還懶。他什么學(xué)習(xí)班都不報(bào)，可做可不做的作業(yè)他碰都不碰，每天上午玩玩具，下午看電視，晚上打電腦。

我的兩個(gè)弟弟懶吧，你可不要學(xué)他們哦！

兩個(gè)我作文 篇9

在家的我和預(yù)定的我，能夠說(shuō)是判若鴻溝。

在家停留，高枕無(wú)憂，一覺睡到天然醒。早餐進(jìn)入保溫形式，不憂慮放涼。經(jīng)常早飯都省了，直接吃中飯。先吃再刷牙，仍是先刷牙再吃，都無(wú)關(guān)緊要。慢吞吞刷牙、洗臉、洗頭，也沒人會(huì)催。全部都是舒暢的慢節(jié)奏。而精神狀態(tài)好像呈一直都睡不飽的姿態(tài)，吃完飯就想睡，動(dòng)不動(dòng)就想躺在床上。

當(dāng)有同學(xué)老友相約，比方明日去公園漫步、爬山、看電影之類的，那我又會(huì)進(jìn)入另一種形式。不知道為什么，我不可思議得了失眠癥。已然約好參與一系列活動(dòng)，天然要堅(jiān)持肯定的精力充沛，晚上就算難入夢(mèng)鄉(xiāng)，也會(huì)極力摒棄全部雜念。第二天，鬧鐘一響，毫不煩瑣立馬從床上蹦起，飛速梳洗，趁便用些洗面奶、香水什么的。換上妥當(dāng)?shù)膴A克、潔凈的褲鞋，大刀闊斧地出門，不帶走一片云彩。

能夠看出，有方針才有動(dòng)力。

兩個(gè)我作文 篇10

前兩個(gè)多月，有一位李博士來(lái)到我們學(xué)校，演講“家庭與國(guó)家關(guān)系”。提到家庭的幸福和苦痛，與男子建設(shè)事業(yè)能力的影響，又引證許多中西古今的故實(shí)，說(shuō)得痛快淋漓。當(dāng)下我一面聽，一面速記在一個(gè)本子上，完了會(huì)已到下午四點(diǎn)鐘，我就回家去了。

路上車上，我還是看那本筆記。忽然聽見有一個(gè)小姑娘的聲音叫我說(shuō)：“姐姐!來(lái)我們家里坐坐。”抬頭一看，已經(jīng)走到舅母家門口，小表妹也正放學(xué)回來(lái);往常我每回到舅母家，必定說(shuō)一兩段故事給她聽，所以今天她看見我，一定要拉我進(jìn)去。我想明天是星期日，今晚可以不預(yù)備功課，無(wú)妨在這里玩一會(huì)兒，就下了車，同她進(jìn)去。

舅母在屋里做活，看見我進(jìn)來(lái)，就放下針線，拉過(guò)一張椅子，叫我坐下。一面笑說(shuō)：“今天難得你有工夫到這里來(lái)，家里的人都好么?功課忙不忙?”我也笑著答應(yīng)一兩句，還沒有等到說(shuō)完，就被小表妹拉到后院里葡萄架底下，叫我和她一同坐在椅子上，要我說(shuō)故事。我一時(shí)實(shí)在想不起來(lái)，就笑說(shuō)：“古典都說(shuō)完了。只有今典你聽不聽?”她正要回答，忽然聽見有小孩子啼哭的聲音。我要亂她的注意，就問說(shuō)：“妹妹!你聽誰(shuí)哭呢?”她回頭向隔壁一望說(shuō)：“是陳家的大寶哭呢，我們看一看去?！本屠易叩街窕h旁邊，又指給我看說(shuō)：

“這一個(gè)院子就是陳家，那個(gè)哭的孩子，就是大寶?！?/p>

舅母家和陳家的后院，只隔一個(gè)竹籬，本來(lái)籬笆上面攀緣著許多扁豆葉子，現(xiàn)在都枯落下來(lái);表妹說(shuō)是陳家的幾個(gè)小孩子，把豆根拔去，因此只有幾片的黃葉子掛在上面，看過(guò)去是清清楚楚的。

陳家的后院，對(duì)著籬笆，是一所廚房，里面看不清楚，只覺得墻壁被炊煙熏得很黑。外面門口，堆著許多什物，如破瓷盆之類。院子里晾著幾件衣服。廊子上有三個(gè)老媽子，廊子底下有三個(gè)小男孩。不知道他們弟兄為什么打吵，那個(gè)大寶哭的很利害，他的兩個(gè)弟弟也不理他，只管坐在地下，抓土捏小泥人玩耍。那幾個(gè)老媽子也咕咕噥噥的不知說(shuō)些什么。

表妹悄悄地對(duì)我說(shuō)：“他們老媽子真可笑，各人護(hù)著各人的少爺，因此也常常打吵。”

這時(shí)候陳太太從屋里出來(lái)，挽著一把頭發(fā)，拖著鞋子，睡眼惺忪，容貌倒還美麗，只是帶著十分嬌情的神氣。一出來(lái)就問大寶說(shuō)：“你哭什么?”同時(shí)那兩個(gè)老媽子把那兩個(gè)小男孩抱走，大寶一面指著他們說(shuō)：“他們欺負(fù)我，不許我玩!”陳太太啐了一聲：“這一點(diǎn)事也值得這樣哭，李媽也不勸一勸!”

李媽低著頭不知道說(shuō)些什么，陳太太一面坐下，一面擺手說(shuō)：

“不用說(shuō)了，橫豎你們都是不管事的，我花錢雇你們來(lái)作什么，難道是叫你們幫著他們打架么?”說(shuō)著就從袋里抓出一把銅子給了大寶說(shuō)：“你拿了去跟李媽上街玩去罷，哭的我心里不耐煩，不許哭了!”大寶接了銅子，擦了眼淚，就跟李媽出去了。

陳太太回頭叫王媽，就又有一個(gè)老媽子，拿著梳頭匣子，從屋里出來(lái)，替她梳頭。當(dāng)我注意陳太太的時(shí)候，表妹忽然笑了，拉我的衣服，小聲說(shuō)：“姐姐!看大寶一手的泥，都抹到臉上去了!”

過(guò)一會(huì)子，陳太太梳完了頭。正在洗臉的時(shí)候，聽見前面屋里電話的鈴響。王媽去接了，出來(lái)說(shuō)：“太太，高家來(lái)催了，打牌的客都來(lái)齊了?！标愄幻娌练?，一面說(shuō)：“你說(shuō)我就來(lái)?！彪S后也就進(jìn)去。

我看得忘了神，還只管站著，表妹說(shuō)：“他們都走了，我們走罷。”我搖手說(shuō)：“再等一會(huì)兒，你不要忙!”

十分鐘以后。陳太太打扮得珠圍翠繞的出來(lái)，走到廚房門口，右手扶在門框上，對(duì)廚房里的老媽說(shuō)：“高家催得緊，我不吃晚飯了，他們都不在家，老爺回來(lái)，你告訴一聲兒?！?/p>

說(shuō)完了就轉(zhuǎn)過(guò)前面去。

我正要轉(zhuǎn)身，舅母從前面來(lái)了，拿著一把扇子，笑著說(shuō)：

“你們?cè)瓉?lái)在這里，樹蔭底下比前院涼快?！蔽掖饝?yīng)著，一面一同坐下說(shuō)些閑話。

忽然聽有皮鞋的聲音，穿過(guò)陳太太屋里，來(lái)到后面廊子上。表妹悄聲對(duì)我說(shuō)：“這就是陳先生。”只聽見陳先生問道：

“上街玩去了?！标愊壬绷?，說(shuō)：“快去叫他們回來(lái)。天都黑了還不回家。而且這街市也不是玩的去處?！?/p>

劉媽去了半天，不見回來(lái)。陳先生在廊子上踱來(lái)踱去，微微的嘆氣，一會(huì)子又坐下。點(diǎn)上雪茄，手里拿著報(bào)紙，卻抬頭望天凝神深思。

又過(guò)了一會(huì)兒，仍不見他們回來(lái)，陳先生猛然站起來(lái)，扔了雪茄，戴上帽子，拿著手杖徑自走了。

表妹笑說(shuō)：“陳先生又生氣走了。昨天陳先生和陳太太拌嘴，說(shuō)陳太太不像一個(gè)當(dāng)家人，成天里不在家，他們爭(zhēng)辯以后，各自走了。他們的李媽說(shuō)，他們拌嘴不止一次了?！?/p>

舅母說(shuō)：“人家的事情，你管他作什么，小孩子家，不許說(shuō)人!”表妹笑著說(shuō)：“誰(shuí)管他們的事，不過(guò)學(xué)舌給表姊聽聽?！?/p>

舅母說(shuō)：“陳先生真也特別，陳太太并沒有什么大不好的地方，待人很和氣，不過(guò)年輕貪玩，家政自然就散漫一點(diǎn)，這也是小事，何必常常動(dòng)氣!”

談了一會(huì)兒，我一看表，已經(jīng)七點(diǎn)半，車還在外面等著，就辭了舅母，回家去了。

第二天早起，梳洗完了，母親對(duì)我說(shuō)：“自從三哥來(lái)到北京，你還沒有去看看，昨天上午亞茜來(lái)了，請(qǐng)你今天去呢。”——三哥是我的叔伯哥哥，亞茜是我的同學(xué)，也是我的三嫂。我在中學(xué)的時(shí)候，她就在大學(xué)第四年級(jí)，雖只同學(xué)一年，感情很厚，所以叫慣了名字，便不改口。我很愿意去看看他們，午飯以后就坐車去了。

他們住的那條街上很是清靜，都是書店和學(xué)堂。到了門口，我按了鈴，一個(gè)老媽出來(lái)，很干凈伶俐的樣子，含笑的問我：“姓什么?找誰(shuí)?”我還沒有答應(yīng)，亞茜已經(jīng)從里面出來(lái)，我們見面，喜歡的了不得，拉著手一同進(jìn)去。六年不見，亞茜更顯得和藹靜穆了，但是那活潑的態(tài)度，仍然沒有改變。

院子里栽了好些花，很長(zhǎng)的一條小徑，從青草地上穿到臺(tái)階底下。上了廊子，就看見葦簾的后面藤椅上，一個(gè)小男孩在那里擺積木玩。漆黑的眼睛，緋紅的腮頰，不問而知是聞名未曾見面的侄兒小峻了。

亞茜笑說(shuō)：“小峻，這位是姑姑。”他笑著鞠了一躬，自己覺得很不自然，便回過(guò)頭去，仍玩他的積木，口中微微的唱歌。進(jìn)到中間的屋子，窗外綠蔭遮滿，幾張洋式的椅桌，一座鋼琴，幾件古玩，幾盆花草，幾張圖畫和照片，錯(cuò)錯(cuò)落落的點(diǎn)綴得非常靜雅。右邊一個(gè)門開著，里面幾張書櫥，壘著滿滿的中西書籍。三哥坐在書桌旁邊正寫著字，對(duì)面的一張椅子，似乎是亞茜坐的。我走了進(jìn)去，三哥站起來(lái)，笑著說(shuō)：

“今天禮拜!”我道：“是的，三哥為何這樣忙?”三哥說(shuō)：“何嘗是忙，不過(guò)我同亞茜翻譯了一本書，已經(jīng)快完了，今天閑著，又拿出來(lái)消遣?！蔽业皖^一看，桌上對(duì)面有兩本書，一本是原文，一本是三哥口述亞茜筆記的，字跡很草率，也有一兩處改抹的痕跡。在桌子的那一邊，還壘著幾本也都是亞茜的字跡，是已經(jīng)翻譯完了的。

亞茜微微笑說(shuō)，“我那里配翻譯書，不過(guò)借此多學(xué)一點(diǎn)英文就是了。”我說(shuō)：“正合了梁任公先生的一句詩(shī)‘紅袖添香對(duì)譯書’了。”大家一笑。

三哥又喚小峻進(jìn)來(lái)。我拉著他的手，和他說(shuō)話，覺得他應(yīng)對(duì)很聰明，又知道他是幼稚生，便請(qǐng)他唱歌。他只笑著看著亞茜。亞茜說(shuō)：“你唱罷，姑姑愛聽的?！彼愠艘还?jié)，聲音很響亮，字句也很清楚，他唱完了，我們一齊拍手。

隨后，我又同亞茜去參觀他們的家庭，覺得處處都很潔凈規(guī)則，在我目中，可以算是第一了。

下午兩點(diǎn)鐘的時(shí)候，三哥出門去訪朋友，小峻也自去睡午覺。我們便出來(lái)，坐在廊子上，微微的風(fēng)，送著一陣一陣的花香。亞茜一面織著小峻的襪子，一面和我談話。一會(huì)兒三哥回來(lái)了，小峻也醒了，我們又在一處游玩。夕陽(yáng)西下，一抹晚霞，映著那燦爛的花，青綠的草，這院子里，好像一個(gè)小樂園。

晚餐的菜肴，是亞茜整治的，很是可口。我們一面用飯，一面望著窗外，小峻已經(jīng)先吃過(guò)了，正在廊下捧著沙土，堆起幾座小塔。

門鈴響了幾聲，老媽子進(jìn)來(lái)說(shuō)：“陳先生來(lái)見?！比缈戳嗣銓?duì)亞茜說(shuō)：“我還沒有吃完飯，請(qǐng)我們的小招待員去領(lǐng)他進(jìn)來(lái)罷?！眮嗆缯酒饋?lái)喚道，“小招待員，有客來(lái)了!”

小峻抬起頭來(lái)說(shuō)：“媽媽，我不去，我正蓋塔呢!”亞茜笑著說(shuō)：“這樣，我們往后就不請(qǐng)你當(dāng)招待員了。”小峻立刻站起來(lái)說(shuō)：“我去，我去?！币幻娑度ナ稚系膲m土，一面跑了出去。

陳先生和小峻連說(shuō)帶笑的一同進(jìn)入客室，——原來(lái)這位就是住在舅母隔壁的陳先生——這時(shí)三哥出去了，小峻便進(jìn)來(lái)。天色漸漸的黑暗，亞茜捻亮了電燈，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你替我說(shuō)幾段故事給小峻聽。我要去算帳了。”說(shuō)完了便出去。

我說(shuō)著“三只熊”的故事，小峻聽得很高興，同時(shí)我覺得他有點(diǎn)倦意，一看手表，已經(jīng)八點(diǎn)了。我說(shuō)：“小峻，睡覺去罷。”他揉一揉眼睛，站了起來(lái)，我拉著他的手，一同進(jìn)入臥室。

他的臥房實(shí)在有趣，一色的小床小家具，小玻璃柜子里排著各種的玩具，墻上掛著各種的圖畫，和他自己所畫的剪的花鳥人物。

我說(shuō)：“你要燈不要?”他搖一搖頭，我把燈捻下去，自己就出來(lái)了。

亞茜獨(dú)坐在臺(tái)階上，看見我出來(lái)，笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。我說(shuō)：

“小峻真是膽子大，一個(gè)人在屋里也不害怕，而且也不怕黑?！?/p>

亞茜笑說(shuō)：“我從來(lái)不說(shuō)那些神怪悲慘的故事，去刺激他的嬌嫩的腦筋。就是天黑，他也知道那黑暗的原因，自然不懂得什么叫做害怕了?！?/p>

我也坐下，看著對(duì)面客室里的燈光很亮，談話的聲音很高。這時(shí)亞茜又被老媽子叫去了，我不知不覺的就注意到他們的談話上面去。

只聽得三哥說(shuō)：“我們?cè)谟?guó)留學(xué)的時(shí)候，覺得你很不是自暴自棄的一個(gè)人，為何現(xiàn)在有了這好閑縱酒的習(xí)慣?我們的目的是什么，希望是什么，你難道都忘了么?”陳先生的聲音很低說(shuō)：“這個(gè)時(shí)勢(shì)，不游玩，不拚酒，還要做什么，難道英雄有用武之地么?”三哥嘆了一口氣說(shuō)：“這話自是有理，這個(gè)時(shí)勢(shì)，就有滿腔的熱血，也沒處去灑，實(shí)在使人灰心。但是大英雄，當(dāng)以赤手挽時(shí)勢(shì)，不可為時(shí)勢(shì)所挽。你自己先把根基弄壞了，將來(lái)就有用武之地，也不能做個(gè)大英雄，豈不是自暴自棄?”

這時(shí)陳先生似乎是站起來(lái)，高大的影子，不住的在窗前搖漾，過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“也難怪你說(shuō)這樣的話，因?yàn)槟阌锌鞓?，就有希望。不像我沒有快樂，所以就覺得前途非常的黑暗了!”

這時(shí)陳先生的聲音里，滿含憤激悲慘。

三哥說(shuō)：“這又奇怪了，我們一同畢業(yè)，一同留學(xué)，一同回國(guó)。要論職位，你還比我高些，薪俸也比我多些，至于素志不償，是彼此一樣的，為何我就有快樂，你就沒有快樂呢?”

陳先生就問道：“你的家庭什么樣子?我的家庭什么樣子?”三哥便不言語(yǔ)。陳先生冷笑說(shuō)：“大概你也明白……我回國(guó)以前的目的和希望，都受了大打擊，已經(jīng)灰了一半的心，并且在公事房終日閑坐，已經(jīng)十分不耐煩。好容易回到家里，又看見那凌亂無(wú)章的家政，兒啼女哭的聲音，真是加上我百倍的不痛快。我內(nèi)人是個(gè)宦家小姐，一切的家庭管理法都不知道，天天只出去應(yīng)酬宴會(huì)，孩子們也沒有教育，下人們更是無(wú)所不至。我屢次的勸她，她總是不聽，并且說(shuō)我‘不尊重女權(quán)’、‘不平等’、‘不放任’種種誤會(huì)的話。我也曾決意不去難為她，只自己獨(dú)力的整理改良。無(wú)奈我連米鹽的價(jià)錢都不知道，并且也不能終日坐在家里，只得聽其自然。因此經(jīng)濟(jì)上一天比一天困難，兒女也一天比一天放縱，更逼得我不得不出去了!既出去了，又不得不尋那劇場(chǎng)酒館熱鬧喧囂的地方，想以猛烈的刺激，來(lái)沖散心中的煩惱。這樣一天一天的過(guò)去，不知不覺的就成了習(xí)慣。每回到酒館的燈滅了，劇場(chǎng)的人散了;更深夜靜，踽踽歸來(lái)的時(shí)候，何嘗不覺得這些事不是我陳華民所應(yīng)當(dāng)做的?然而……咳!峻哥呵!你要救救我才好!”這時(shí)已經(jīng)聽見陳先生嗚咽的聲音。三哥站起來(lái)走到他面前。

門鈴又響了，老媽進(jìn)來(lái)說(shuō)我的車子來(lái)接我了，便進(jìn)去告辭了亞茜，坐車回家。

兩個(gè)月的暑假又過(guò)去了，頭一天上學(xué)從舅母家經(jīng)過(guò)的時(shí)候，忽然看見陳宅門口貼著“吉屋招租”的招貼。

放學(xué)回來(lái)剛到門口，三哥也來(lái)了，衣襟上綴著一朵白紙花，臉上滿含著凄惶的顏色，我很覺得驚訝，也不敢問，彼此招呼著一同進(jìn)去。

母親不住的問三哥：“亞茜和小峻都好嗎?為什么不來(lái)玩玩?”這時(shí)三哥臉上才轉(zhuǎn)了笑容，一面把那朵白紙花摘下來(lái)，扔在字紙籃里。

母親說(shuō)：“亞茜太過(guò)于精明強(qiáng)干了，大事小事，都要自己親手去做，我看她實(shí)在太忙。但我卻從來(lái)沒有看見過(guò)她有一毫勉強(qiáng)慌急的'態(tài)度，匆忙憂倦的神色，總是喜喜歡歡從從容容的。這個(gè)孩子，實(shí)在可愛!”三哥說(shuō)：“現(xiàn)在用了一個(gè)老媽，有了幫手了，本來(lái)亞茜的意思還不要用。我想一切的粗活，和小峻上學(xué)放學(xué)路上的照應(yīng)，亞茜一個(gè)人是決然做不到的。并且我們中國(guó)人的生活程度還低，雇用一個(gè)下人，于經(jīng)濟(jì)上沒有什么出入，因此就雇了這個(gè)老媽，不過(guò)在粗活上，受亞茜的指揮，并且亞茜每天晚上還教她念字片和《百家姓》，現(xiàn)在名片上的姓名和帳上的字，也差不多認(rèn)得一多半了?！?/p>

我想起了一件事，便說(shuō)：“是了，那一天陳先生來(lái)見，給她名片，她就知道是姓陳。我很覺得奇怪，卻不知是亞茜的學(xué)生。”

三哥忽然嘆了一口氣說(shuō)：“陳華民死了，今天開吊，我剛從那里回來(lái)?！薄也艜缘媚嵌浒准埢ǖ膩?lái)歷，和三哥臉色不好的緣故——母親說(shuō)：“是不是留學(xué)的那個(gè)陳華民?”三哥說(shuō)：“是?！蹦赣H說(shuō)：“真是奇怪，象他那么一個(gè)英俊的青年，也會(huì)死了，莫非是時(shí)癥?”三哥說(shuō)：“哪里是時(shí)癥，不過(guò)因?yàn)樗@個(gè)人，太聰明了，他的目的希望，也太過(guò)于遠(yuǎn)大。在英國(guó)留學(xué)的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳的，滿想著一回國(guó)，立刻要把中國(guó)旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。誰(shuí)知回國(guó)以后，政府只給他一名差遣員的缺，受了一月二百塊錢無(wú)功的俸祿，他已經(jīng)灰了一大半的心了。他的家庭又不能使他快樂，他就天天的拚酒，那一天他到我家里去，嚇了我一大跳。從前那種可敬可愛的精神態(tài)度，都不知丟在哪里去了，頭也垂了，眼光也散了，身體也虛弱了，我十分的傷心，就恐怕不大好，因此勸他常常到我家里來(lái)談?wù)劷鈵?，不要再拚酒了，他也不聽。并且說(shuō)：‘感謝你的盛意，不過(guò)我一到你家，看見你的兒女和你的家庭生活，相形之下，更使我心中難過(guò)，不如……’以下也沒說(shuō)什么，只有哭泣，我也陪了許多眼淚。以后我覺得他的身子，一天一天的軟弱下去，便勉強(qiáng)他一同去到一個(gè)德國(guó)大夫那里去察驗(yàn)身體。大夫說(shuō)他已得了第三期肺病，恐怕不容易治好。我更是擔(dān)心，勉強(qiáng)他在醫(yī)院住下，慢慢的治療，我也天天去看望他。誰(shuí)知上禮拜一晚上，我去看他就是末一次了?！闭f(shuō)到這里，三哥的聲音顫動(dòng)得很厲害，就不再往下說(shuō)。

母親嘆了一口氣說(shuō)：“可惜可惜!聽說(shuō)他的才干和學(xué)問，連英國(guó)的學(xué)生都很妒羨的。”三哥點(diǎn)一點(diǎn)頭，也沒有說(shuō)什么。

“要回到南邊去了。聽說(shuō)她的經(jīng)濟(jì)很拮據(jù)，債務(wù)也不能清理，孩子又小，將來(lái)不知怎么過(guò)活!”母親說(shuō)：“總是她沒有受過(guò)學(xué)校的教育，否則也可以自立。不過(guò)她的娘家很有錢，她總不至于十分吃苦?！比缥⑿φf(shuō)：“靠弟兄總不如靠自己!”

三哥坐一會(huì)兒，便回去了，我送他到門口，自己回來(lái)，心中很有感慨。隨手拿起一本書來(lái)看看，卻是上學(xué)期的筆記，末頁(yè)便是李博士的演說(shuō)，內(nèi)中的話就是論到家庭的幸福和苦痛，與男子建設(shè)事業(yè)能力的影響。

收入小說(shuō)集《去國(guó)》，北新書局1933年10月初版。

兩個(gè)我作文 篇11

姐姐吃飯時(shí)有潔癖。別人吃了一口的食物，她寧死也不再吃。雖然對(duì)自己的食物有如此高的潔凈要求，可是對(duì)自己的潔凈要求卻很低。有一次，我捫在家吃海鮮大餐。姐姐吃螃蟹時(shí)，蟹黃汁滴到雪白的襯衣上，看起來(lái)真的很惡心，疑似不潔排泄物。可她卻滿不在乎，這樣的襯衣她居然也能穿上好幾天。

姐姐還極為不愛洗澡，大姨平時(shí)每天都很忙，沒有多少時(shí)間管她，她恨不得幾年去洗一次才好。

最近，姐姐發(fā)明了一個(gè)襲擊人的方法：就象唐僧念緊箍咒一樣，一口氣把“你有病呀，你是不是有病呀……”說(shuō)上幾十遍。說(shuō)得我是頭昏眼花，只得舉手投降，連忙承認(rèn)：“我有病”，以待她能停下來(lái)。最后，我發(fā)明了一個(gè)招數(shù)：趁她說(shuō)得正起勁時(shí)，從背后捂住她的嘴，她就無(wú)法說(shuō)話了。