假如三天光明讀書筆記。
當(dāng)我們迷茫不知所措時(shí),閱讀是我們的指南針。而作品《假如給我三天光明讀書筆記》則成為了許多人的摯愛。讀后感是對(duì)我們閱讀能力和思維判斷力的一種考驗(yàn),那么該如何開門見山地寫出對(duì)《假如給我三天光明讀書筆記》的讀后感呢?想了解這本書的內(nèi)容,幼兒教師教育網(wǎng)編輯可以幫您解決。希望這些參考資料能對(duì)您有所幫助和啟發(fā),祝您一切順利!
假如有一天,我們的耳朵再也不能傾聽美妙的音樂,眼睛無法觀賞美好的事物,嘴巴喪失了說話的功能,那將是多么可怕的事情啊!然而《假如給我三天光明》里的主人公------海倫凱勒就是這樣的人,她無處不洋溢著她對(duì)生命的熱愛與對(duì)能看到事物的渴望。她不奢望,在書中寫到:“如果真有奇跡,我能擁有三天光明,哪怕接著再回到無邊的黑暗中去,我想我也會(huì)是世界上最幸福的人,我將會(huì)在這寶貴的三天里爭(zhēng)分奪秒,一分鐘當(dāng)成兩分鐘用?!?/p>
《假如給我三天光明》這本書主要寫的是海倫凱勒一出生就生病高燒不退,在一個(gè)清晨,高燒突然退了,但海倫凱勒變成了聾盲人,不過她在恩師莎莉文小姐的引領(lǐng)下、在親人的關(guān)懷下、在朋友的鼓勵(lì)中一步一步走向成功。最讓我驚訝的是在1887年3月3日的下午,莎莉文小姐在海倫凱勒手上寫英文單詞,她不久,便學(xué)會(huì)了好幾個(gè)單詞。過了五年四個(gè)月,海倫凱勒認(rèn)識(shí)了一百多個(gè)字。到了5月中旬,她竟然學(xué)會(huì)了將近四百個(gè)字。6月,海倫凱勒在莎莉文小姐的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了組句子,正是因?yàn)樗猩线M(jìn)心,所以會(huì)不斷進(jìn)步。海倫凱勒假想擁有光明的第一天去看望朋友和盲文書籍、去遠(yuǎn)足和去農(nóng)場(chǎng);第二天,將去歷史、藝術(shù)博物館和去看電影;第三天,海倫凱勒將看來往的船只和周游紐約市。海倫凱勒活出了精彩的人生。
海倫凱勒生活在這樣一個(gè)無光,無聲,無語的環(huán)境中,而其他人的正常人就是生活在這樣幸福的生活中,才造就了一身懶散的性格,終其一身也碌碌無為。而海倫卻正好生活在于我們完全相反的條件下,一出生就雙目失明,雙兒失聰,我們也可以想象一下,如果我們是海倫,那么我們將會(huì)懷有如何的人生態(tài)度,是否會(huì)對(duì)生活失去信心。海倫做為一個(gè)聾啞人,卻有著健康的心理狀態(tài)與超人的心境,她用熱情的態(tài)度勸告世人珍惜一切,她以自身的經(jīng)歷告誡人們,健康的心理是人類成功的必要條件,即使身體健康但心理不健康的,必然不可能成就一番事業(yè)。只要具有超人的心理,即使身體殘疾,也不會(huì)有任何的怨言,這就使得我們必將會(huì)走向成功之路,憑借我們堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)理想的彼岸!
這本書告訴了我們要有了觀向上的良好心態(tài),在巨大的打擊之下能如海倫一般不去怨天由人,以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì),對(duì)自己充滿著信心,這才是生命的真正意義。我想說:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的痛楚;聆聽樂曲的妙音吧,猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退;嗅聞鮮花的所有芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再也不能嗅聞品嘗。不過,在所有器官中,我相信,視覺是最令人賞心悅目的。
前幾天,我有幸讀到《假如給我三天光明》這本書。我反復(fù)咀嚼:海倫那種珍愛生命,樂觀向上的精神,猶如一股燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心坎。?。【褪沁@種感覺,像蜜糖,它是那樣的甘甜怡人。我意猶未盡,不禁用舌頭吮吸了一下……
在1880年6月27日,聰明活潑的海倫·凱勒出生了。“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”在十九個(gè)月大時(shí)她因?yàn)橐粓?chǎng)高燒雙耳失聰、雙目失明,陷入了盲聾的黑暗。可她不屈不撓,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。她不僅成為了掌握英、法、德、拉丁、希臘文的著名作家、教育家,而且她也成為了第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞殘疾人。我被震撼了,也被她那種樂觀向上的個(gè)人魅力深深折服。
“雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。”海倫的話深深地印在了我的腦海。海倫·凱勒用生命的力量來抒寫她的不平凡人生。我愛她,愛她的陽(yáng)光朝氣;我敬仰她,是因?yàn)樗幕磉_(dá)樂觀。雖然災(zāi)難降臨了,但她沒有怨天尤人,也沒有自暴自棄,而是以一種樂觀向上的良好心態(tài)勇敢的走下去。因此,她是一個(gè)“身殘而心不殘”的人?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!毙⌒∧昙o(jì)的海倫對(duì)知識(shí)、對(duì)世界充滿了強(qiáng)烈的渴望,于是她不僅迫不及待地認(rèn)字、閱讀。而且她經(jīng)常在導(dǎo)師安妮·莎莉文的關(guān)懷下,感受大自然的聲音,觸摸大自然的脈搏。熱愛生命,珍愛生活,不論什么苦,不管什么累,她總能頑強(qiáng)地度過。海倫的身心都飽受了磨練。最終迎來了生命的曙光。她不僅學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言……還用生命的力量,四處奔走,創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),幫助了所有與她有同樣命運(yùn)的殘疾人。這樣的人,怎么不值得我們敬佩?想想自己,在如此優(yōu)越的條件下讀書,缺乏主觀能動(dòng)性,絲毫感覺不到是為自己而讀書,好像我們都是給父母讀的。想到這兒,我越發(fā)感到自己是何等的無知與可笑呀!
我喜歡《苦兒流浪記》里雷米堅(jiān)強(qiáng)自信的精神,我敬佩保爾.柯察金的勇敢頑強(qiáng)(《鋼鐵是怎樣煉成的》),我能覺察出祥子憨厚老實(shí)的神態(tài)(《駱駝祥子》),但其中我還是最欣賞《假如給我三天光明》的作者海倫.凱勒的樂觀開朗積極向上的人生態(tài)度。
馬克.吐溫曾說過“19世界出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫.凱勒?!?/p>
海倫.凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,由于先天性的盲、聾和啞,因此學(xué)習(xí)對(duì)她來說比登天還難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候就來了麻煩。老師都開始上課了,她卻遲遲沒等來所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生很多,老師面對(duì)海倫父母提出的特別照顧也無能為力。然而,她并沒有因一點(diǎn)小小的挫折而放棄,而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神迎難而上,最終“功夫不負(fù)有心人”她如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲拇髮W(xué)——哈弗大學(xué)。
這個(gè)暑假,我能讀懂這位偉大的教育家,真的特別開心。與其相比我不由得覺得很慚愧。每當(dāng)我遇到困難時(shí),就像一只縮頭縮尾的膽小的烏龜,沒有勇氣去面對(duì)。從現(xiàn)在起,我要像海倫那樣,用開心樂觀的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)用自己一份陽(yáng)光般的愛心去擁抱整個(gè)世界!
這個(gè)假期,我在人民廣場(chǎng)幾乎每天都遇到過一個(gè)盲童,小男孩,皮膚黝黑,很健壯走起路來很穩(wěn)重,只是眼睛沒有光澤,估計(jì)五六歲,有一個(gè)老奶奶帶著,每天她都會(huì)教她的孫子唱歌,像“洪湖水浪打浪”“化蝶”等,每次看到奶孫兩人一人一句放聲歌唱的時(shí)候,我的心就不由得生起一絲絲溫暖,每次看到這甜蜜而又溫馨的場(chǎng)面,我就情不自禁地想起海倫和莎莉老師在一起玩耍的場(chǎng)景。
海倫.凱勒用她艱難卻很快樂很幸福的一生向世人詮釋了生命的意義。她的一輩子都是人類歷史上的奇跡,她的自傳 ,使我感覺到汗顏,也使我警醒。
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。這本書主要寫了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生。在安妮·沙利文老師和全家人的幫助和關(guān)懷下,以優(yōu)異的成績(jī)考取了美國(guó)著名大學(xué)——哈佛大學(xué),成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界雖然無聲無光,但她卻頑強(qiáng)地走了下來,并堅(jiān)信奇跡會(huì)發(fā)生。
而我,就沒有她這種毅力。做事常常半途而廢,既浪費(fèi)了時(shí)光,又沒有學(xué)到些什么。
我要學(xué)習(xí)她這種一直向上、身殘志堅(jiān)、不向命運(yùn)低頭的精神!更重要的是要有一顆積極向上、樂觀開朗、敢于創(chuàng)造奇跡、發(fā)奮努力的心!她這種不埋怨命運(yùn),不放棄生活,好好珍惜自己所擁有的光陰,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)世界的不公,以頑強(qiáng)的毅力克服困難的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。她永遠(yuǎn)是我們的榜樣!
我會(huì)用海倫·凱勒的精神來激勵(lì)自己,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!以樂觀面對(duì)種種坎坷,種種困難,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!
《假如給我三天光明》講的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽力和視力后十分痛苦,她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐,并在第二年的3月正式來到海倫的身邊。沙利文小姐先教會(huì)了海倫水和杯子是不同的兩種東西,還讓海倫學(xué)會(huì)了說話,又讓海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué),并幫助她預(yù)習(xí)功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復(fù)了自信,最后海倫凱勒還想讓上帝給她光明,哪怕只有三天時(shí)間。第一天她要看人;第二天她要去日出、看自然史博物館;第三天她決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過。
我感覺海倫凱勒很可憐同時(shí)又很堅(jiān)強(qiáng)和幸福,可憐的是,她在高燒中失去了聽力和視力。堅(jiān)強(qiáng)的是,她失去了聽力和視力之后依然頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),最后成為了著名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是,她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。
我覺得我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒的堅(jiān)持不懈,不會(huì)輕易放棄,最終夢(mèng)想成真。
季欣怡
當(dāng)我看到書名的時(shí)候,我吃驚了,《假如給我三天光明》,難道書中的人物只能擁有三天光明嗎?我?guī)е闷孀x了這本書。
海倫·凱勒是20世紀(jì)美國(guó)著名的盲聾女作家,她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈佛大學(xué),成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對(duì)未來充滿想象,雖然自己是一個(gè)盲聾殘疾人,但是她并沒有自卑、氣餒,反而更加努力地去學(xué)習(xí),去面對(duì)生活中的各種困難和質(zhì)疑。
《假如給我三天光明》這本書深深觸動(dòng)了我。日常生活中也有像海倫一樣的人,他們雖然殘疾了,但都不放棄生活,不放棄自己的學(xué)業(yè),最后成為了一個(gè)有用的人。我們擁有一雙明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,有著這么明亮的教室,有著耐心的老師……可是總會(huì)有人去浪費(fèi),浪費(fèi)這么好的條件。如果這些好的資源利用在海倫身上,她別提有多高興了。
所以從現(xiàn)在開始,我想,我不能去浪費(fèi)每一天的學(xué)習(xí)資源,要懂得珍惜它。
上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的假如給我三天光明讀書筆記精選5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在這個(gè)故事中,主人公海倫·凱勒又聾又啞,但她卻是一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的女子,她的故事深深地震撼了我。
在海倫剛出生不久,她生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)病無情地奪走了她的聽力和視力。在漫長(zhǎng)的黑暗世界里,她內(nèi)心孤獨(dú)、不安。然而在她七歲那年,有一個(gè)人改變了她的痛苦命運(yùn),宛如愛的光明照耀著她的人生。她就是安妮·莎莉文老師。
在別人認(rèn)為不可能的事,在她這卻出現(xiàn)了奇跡:不光掌握書面語言,甚至學(xué)會(huì)了說話,更令人驚奇的是,她考上了全球頂級(jí)大學(xué)——哈佛大學(xué),還掌握了五門外語,令人驚嘆不已。但這背后,她付出了多少心血,勝過普通人的千倍萬倍,別人幾分鐘就能讀完的章節(jié),在她那兒卻要幾個(gè)小時(shí)……
在生活中,我不能像海倫·凱勒一樣,擁有堅(jiān)持不懈的決心。周末,我總會(huì)有一節(jié)國(guó)畫課,一開始總能堅(jiān)持個(gè)幾次,但時(shí)間一久,就沒有開始那樣積極。拿起這本書時(shí),我被這傳奇般的故事深深震撼了。每當(dāng)要放棄之時(shí),海倫·凱勒的故事就會(huì)激勵(lì)著我,給我鼓舞和力量。
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