大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
文件編寫已經(jīng)成為我們工作中不可或缺的一項(xiàng)技能，范文的重要性不斷被教育工作者所接受和強(qiáng)調(diào)。通過(guò)分析優(yōu)秀范文，我們可以更好地了解自己和世界，是否想要省去寫作范文的時(shí)間和精力呢？小編經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選和整理了一系列關(guān)于“大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”的文章供大家查閱，歡迎大家閱讀本文，但請(qǐng)注意內(nèi)容僅供參考！
她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5，6個(gè)小時(shí)，她說(shuō)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙，除糞也不是人工，很是辛苦。她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了。
還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷售，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不相同，記的頭都大，賣給顧客的東西還有可能退回來(lái)，陪著笑臉，一天下來(lái)，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了，到過(guò)年前，商場(chǎng)里人山人海，眼睛睜得大大的，嚴(yán)防小偷！可這樣還是免不了弄錯(cuò)。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁，心里一直告誡自己一定要耐心，要用心，要讓別人放心。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么，懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心。起初，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板，一下子就能勝任了工作了。
還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)
我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處！！這下面就是同學(xué)們感受到的
一:掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，
留校勤工儉學(xué)、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟(jì)利益，是一些家庭困難學(xué)生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生選擇做義工、支教、支農(nóng)，既鍛煉了能力，又奉獻(xiàn)了愛(ài)心。下面是小編為您帶來(lái)的“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)寒假”，希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊()查看。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過(guò)去了，新學(xué)年就要到了。在這個(gè)寒假里，我努力過(guò)著現(xiàn)實(shí)而不容易，也許，正是這種真實(shí)的相遇，才是我最珍貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪?？吹酱司埃睦锔杏X(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。
在過(guò)年的前兩天，嘉興**為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)**的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年，希望在xx年都可以快樂(lè)! 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開(kāi)心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了!
希望他們能感受到社會(huì)充滿愛(ài)，感受到新的一年的氣氛！
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我國(guó)大學(xué)生更新觀念，吸收新思想、新知識(shí)。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
還有，閣下能將此文檔加入收藏或者**出去，是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。
對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，更多地參與社會(huì)實(shí)踐是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的有效捷徑。接下來(lái)，我想和大家分享一下大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，并加以欣賞。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
在這個(gè)炎熱的夏天，我迎來(lái)了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。這個(gè)假期我沒(méi)有選取自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是參加了中國(guó)電信舉辦的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)為期xx天，在這xx天中，我過(guò)的十分充實(shí)。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無(wú)窮。
也對(duì)自己一向十分想了解的xg手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐潛力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對(duì)社會(huì)，對(duì)工作有了必須程度上的了解，真是受益匪淺。
透過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。如果你只學(xué)不練，那么你所學(xué)的等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可以為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的練習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人和事也不同，從他們身上學(xué)到的東西自然不一樣。
我們要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我和組員們?nèi)I(yíng)業(yè)廳了解各個(gè)公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)還和別的組的同學(xué)一齊合作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校里，只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)學(xué)生都在爭(zhēng)取更高的分?jǐn)?shù)。
而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。
我記得在我們學(xué)校舉行的招聘會(huì)上反映出的問(wèn)題之一是，學(xué)生的實(shí)際操作潛力與學(xué)校的理論學(xué)習(xí)之間存在一定的差距。
在這種實(shí)踐中，我感到非常深刻。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。也許我們?cè)诠ぷ髦惺褂玫氖且粋€(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題。只要我們定下一個(gè)公式，我們就能完成一項(xiàng)任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，過(guò)了x年，我不再是大學(xué)生，而是社會(huì)的一員。我想與社會(huì)溝通，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告心得x篇。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才選取了法學(xué)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐就應(yīng)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)錯(cuò)了改一改就能夠交上去了，但在公司里，報(bào)告絕對(duì)不能夠出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性留意謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的，這關(guān)乎公司的利益損失。
許多在學(xué)校學(xué)習(xí)的人說(shuō)他們寧愿出去工作也不愿在學(xué)校學(xué)習(xí)；然而，社會(huì)上的人更喜歡回到學(xué)校。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文
暑假已經(jīng)結(jié)束了，我又回到了校園，在暑假中，這次在老師的幫忙下參加到了工作實(shí)習(xí)，在不斷地實(shí)習(xí)中得到了更好的進(jìn)步。今年暑假我實(shí)習(xí)的地方是廣州建筑設(shè)計(jì)研究院，這是一個(gè)充滿熱情與工作激情的地方，很多的現(xiàn)實(shí)狀況我們?cè)趯W(xué)校是沒(méi)有遇到過(guò)的，在外面的實(shí)習(xí)單位我們清楚地了解到一間公司的真正運(yùn)作這已經(jīng)不單是我們?cè)趯W(xué)校做做作業(yè)的程度了，我們?cè)诠舅龅拿恳徊蕉紕?wù)必謹(jǐn)慎，為我們所畫(huà)的每一條線條都要付職責(zé)。
一、實(shí)習(xí)目的
x、 了解德州市室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展前景。
2掌握ps、xdmax、cad等設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用。
x、 嘗試將學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論運(yùn)用到實(shí)踐過(guò)程中。
x、 本文**了室內(nèi)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)方法，熟悉了室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和步驟。
x、 開(kāi)發(fā)人際關(guān)系和社會(huì)潛力，為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)知地位
在公司實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)繪制cad圖紙。我想這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是太難得的鍛煉機(jī)會(huì)，因此我也十分的珍惜。對(duì)上頭的指示都按時(shí)完成，有很多不懂的操作我也用心地去提問(wèn)在一系列工作的同時(shí)，我也盡可能的運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，以便到達(dá)能夠新穎的全面的展現(xiàn)我公司的實(shí)力以及產(chǎn)品或者活動(dòng)的內(nèi)涵，從而產(chǎn)生相對(duì)用心的社會(huì)影響力，因?yàn)閷?duì)于新生的企業(yè)，社會(huì)影響是企業(yè)前進(jìn)與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。
。三、認(rèn)知專業(yè)
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我感受到了要生存于社會(huì)之中的不易與艱難。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)艱苦的工作，每個(gè)設(shè)計(jì)師都不容易。但我既然在填報(bào)高考志愿的時(shí)候選取了這個(gè)專業(yè)，我此刻也未曾后悔過(guò)我的選取。
室內(nèi)行業(yè)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)的行業(yè)，室內(nèi)設(shè)計(jì)要提高生活審美質(zhì)量，如果設(shè)計(jì)師的思維跟不上趨勢(shì)，那么室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用也就無(wú)從談起了。我個(gè)人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)師不僅要專業(yè)，而且要有知識(shí)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解了室內(nèi)設(shè)計(jì)方向的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選取帶給了一個(gè)具有借鑒好處的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎(chǔ)。
其次，作為一名室內(nèi)設(shè)計(jì)師，我深深體會(huì)到知識(shí)面越廣，設(shè)計(jì)就越舒適。所以，回到學(xué)校，我還有很多書(shū)要讀，還有很多要學(xué)。文字的東西總是相互關(guān)聯(lián)的，“運(yùn)用之妙，存乎于心”。
四、總結(jié)
經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我了解到在今后的工作和生活中，重要的一課就是人際交往。同時(shí)，作為一名大學(xué)生，我也意識(shí)到自己的缺點(diǎn)是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)于我們這些還在學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加社會(huì)實(shí)踐是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的有效捷徑。
所以對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我的專業(yè)知識(shí)非常有限，但是我對(duì)我的專業(yè)投入了很多熱情。對(duì)于今后的工作也有很多想法和期待。我想在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程之中，針對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我所暴露出的缺點(diǎn)和不足，類似于對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的相關(guān)軟件的運(yùn)用，對(duì)于一些使用技巧的修煉還是需要必須的時(shí)間去磨練的，而且要在剩下的大學(xué)生活中更加牢固自己的專業(yè)知識(shí)，我想這才能夠使自己做的更好!
同時(shí)，我也感謝學(xué)校給我們知識(shí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，感謝公司對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心。謝謝您！
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)
今年的暑假，為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，也為了鍛煉自己，提高自己的社會(huì)實(shí)踐潛力，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅僅在實(shí)踐中深化了知識(shí)，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，收到了深刻的教育，了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。
通過(guò)我的觀察，我感受到了農(nóng)村基層黨員干部的無(wú)實(shí)工作態(tài)度和全心全意為人民群眾謀利益的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。另外，在這次實(shí)踐中，根據(jù)我的所見(jiàn)所聞，我對(duì)我們村的現(xiàn)狀有了更深的了解。
村里自200x年以來(lái)，全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，同心同德，修鄉(xiāng)村公路x條，打居民用水井x2眼，興修水利灌溉池塘x口，新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自200x年至今的x年時(shí)間內(nèi)，全村x00多戶村民從人均收入不到x000元一下子提高到2x00元。
此外，村領(lǐng)導(dǎo)干部用心響應(yīng)黨**國(guó)務(wù)院建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，主動(dòng)轉(zhuǎn)換思維，跟上科技前沿，大力引進(jìn)抗蟲(chóng)棉、超級(jí)雜交稻、三倍體無(wú)子西瓜等新型農(nóng)作物品種。它不僅增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量，而且改善了土壤。另外，村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時(shí)間到一些信息科技相對(duì)發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點(diǎn)進(jìn)行考察和交流，在村里率先引進(jìn)水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種，將原先一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造，在上面載起了果樹(shù)。
如今的馬埠頭村已不再是原來(lái)的死水。村民們的口袋鼓了起來(lái)，后背挺直了。村里的精神文化生活越來(lái)越豐富。村民們開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地蓋起自己的小二樓，對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村充滿了信心和希望。
放假之前，我就聯(lián)系了爸爸以前的同事，村領(lǐng)導(dǎo)王會(huì)計(jì)，證明自己期望參加和幫忙村委會(huì)的日常工作，從而鍛煉自己，同事也能夠?yàn)猷l(xiāng)親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì)掛名并開(kāi)展工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。接到正式工作后的第二天，我按照村主任的安排走進(jìn)村委會(huì)辦公室，正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。
第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會(huì)計(jì)作工作記錄時(shí)，經(jīng)常記住上句忘了下句，而且為了趕時(shí)間社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì)議過(guò)程都手忙腳亂的，鬧了不少笑話。但是會(huì)后村支書(shū)找我談話，并沒(méi)有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”，反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì)，并告訴我他的一些工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我受益匪淺!
一天下來(lái)，我覺(jué)得工作不容易，但我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，迅速融入新的環(huán)境！
明黨性、彰黨性、重踐行。在韶關(guān)市仁化縣周田鎮(zhèn)靈溪村，外語(yǔ)商務(wù)學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展義務(wù)志愿幫扶活動(dòng)，幫助貧困孤寡老人干農(nóng)活、家務(wù)；第二，利用外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展義務(wù)教育活動(dòng)，提高留守兒童外語(yǔ)水平；開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧調(diào)研活動(dòng)；留守兒童情況調(diào)查工作和關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)受到村民好評(píng)。
多彩鄉(xiāng)村，情系故里。 在從化太平鎮(zhèn)錢崗村，計(jì)算機(jī)與設(shè)計(jì)學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展以推進(jìn)錢崗村文化古跡開(kāi)發(fā)與保存為主體、荔枝推廣運(yùn)營(yíng)為主線，**以旅游產(chǎn)業(yè)切實(shí)高效提高村民收入模式為導(dǎo)向的調(diào)研活動(dòng)，為錢崗村荔枝種植戶帶去最新的電商運(yùn)營(yíng)模式和方法。
追憶前輩壯志，爭(zhēng)做合格黨員。在汕尾市海豐縣澎湃故居，汽車學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)學(xué)習(xí)澎湃燒田契、分土地的故事，了解海陸豐蘇維埃政權(quán)成立始末，重溫入黨誓詞，增強(qiáng)了增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
愛(ài)滿翁源，獻(xiàn)力美麗鄉(xiāng)村。在韶關(guān)翁源龍仙鎮(zhèn)中心村，電子與通信學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展手機(jī)義修服務(wù)，展示大學(xué)生科技作品，開(kāi)展小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)調(diào)研活動(dòng)，了解精準(zhǔn)扶貧開(kāi)展情況并走訪貧困戶兒女，參觀翁源縣革命烈士陵園、翁源縣博物館，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
踐行志愿精神，了解農(nóng)村文化。在河源市藍(lán)口鎮(zhèn)老埔場(chǎng)村，經(jīng)濟(jì)**學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)慰問(wèn)困難群眾、開(kāi)展農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查，與村民深入交流農(nóng)村文化建設(shè)。
關(guān)懷老人兒童，奉獻(xiàn)志愿愛(ài)心。在南雄市全安鎮(zhèn)大坪村，馬克思主義學(xué)院大學(xué)生黨員社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人送溫暖活動(dòng)，組織留守兒童開(kāi)展多米諾骨牌活動(dòng)。
在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，xx學(xué)院大學(xué)生黨員們積極投身到實(shí)踐行動(dòng)，在實(shí)踐過(guò)程中錘煉了黨性，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨(dú)立思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)了分享，敢于擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立了大學(xué)生良好形象，帶著熱情和知識(shí)服務(wù)了鄉(xiāng)村建設(shè)。
一具月的暑期就如此匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。我在學(xué)校呆了一整天，嘗到了一天的現(xiàn)實(shí)和不易。也許，這種真正的品味是我最珍貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己。這個(gè)社會(huì)真是殘酷而現(xiàn)實(shí)的。我唯一慶幸的是我依然一名在校學(xué)生，我惟獨(dú)真正的把本事學(xué)好，才干在以后真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)別至于如此別知所措。 這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我知道大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，有助于更新觀念，吸收新思想、新知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了不少的東西，而這些東西將讓我平生受用。
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一具適應(yīng)，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的咨詢候。
往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲咨詢候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)心，也讓他人感受到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)刻，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們視我為朋友，愿意將我的工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，在任何時(shí)候都要熟練運(yùn)用。要認(rèn)識(shí)一個(gè)人，你必須首先記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心基本上是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，情愿為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心相得益彰，人才碰撞出最美麗的火花，工作能力做到最好。
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。我想不少人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。也許同事們認(rèn)為你是小一代，應(yīng)該從小事做起，但有時(shí)他們會(huì)對(duì)你能做什么感到困惑，因?yàn)樗麄冃睦餂](méi)有底。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西可以選擇。
份內(nèi)的工作固然要仔細(xì)完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤咨詢、勤學(xué)習(xí)、勤做，就會(huì)有意識(shí)地去想不尋常的收獲。
六、要說(shuō)究條理
假如你別想讓自己在緊急的時(shí)候手忙足亂，就要養(yǎng)成說(shuō)究條理性的好適應(yīng)?！白鍪裁辞闆r都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它工作也一樣。有條理可以讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣大的乾坤里，我們的人一輩子價(jià)值得到了體現(xiàn)，為今后更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天，盡管我付出了很多汗水，并且感到有些辛苦，但我在意志力方面得到了很多訓(xùn)練，并感到工作的樂(lè)趣。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我知道;大學(xué)生惟獨(dú)經(jīng)過(guò)自身的別斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，別斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才干在人才高地上站穩(wěn)足跟，才干揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
為期一周的華北電力大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。我環(huán)境學(xué)院社會(huì)實(shí)踐考察團(tuán)系隊(duì)環(huán)工0802班六名同學(xué)劉洋、唐紅陽(yáng)、田冰、丁博、穆亞森、師凱旋也已順利完成了在河北大唐國(guó)際王灘發(fā)電有限責(zé)任公司的調(diào)研與學(xué)習(xí)，所獲不匪。
五天中我們先后進(jìn)行了對(duì)電廠生產(chǎn)流程的參觀與學(xué)習(xí)，對(duì)電除塵工藝、脫硫工藝、海水淡化及水循環(huán)工藝的重點(diǎn)專題研究，以及對(duì)電廠建廠投入經(jīng)濟(jì)效益的了解與分析。期間具體流程如下：
社會(huì)實(shí)踐第一天在王工的帶領(lǐng)下，對(duì)王灘電廠的各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，在此期間王工給我們進(jìn)行了耐心的講解，其中包括煤炭的選取與合理利用、汽機(jī)發(fā)電、海水淡化和海水冷卻循環(huán)系統(tǒng)、脫硫系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)等等。使我們?cè)谠幕A(chǔ)上對(duì)這些有了更深入的了解。
在參觀考察中，印象最深刻的是除塵網(wǎng)。雖然沒(méi)有直接的經(jīng)濟(jì)效益，只是減少了一點(diǎn)損失，但這恰恰反映了王灘電廠能夠積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召。我們看待問(wèn)題不能只顧眼前，應(yīng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，要符合科學(xué)發(fā)展觀。
花費(fèi)巨資建立了這樣一個(gè)“沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益”的系統(tǒng)，卻可以帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的社會(huì)效益。王灘電廠的這一做法，是一種明智的選擇，符合環(huán)保的口號(hào)，也符合他們自己的口號(hào)——用清潔能源點(diǎn)亮美好生活。
其次是煤炭這方面：
電廠擁有雙翻車機(jī)組，它是全國(guó)乃至世界僅有的雙翻折反式機(jī)組，可利用很少的周期卸完一列火車。
考慮到經(jīng)濟(jì)效益，要從全局出發(fā)，不是每個(gè)環(huán)節(jié)都選最好的原材料。例如，發(fā)電廠用煤基本上是劣質(zhì)煤。這是綜合考慮成本和經(jīng)濟(jì)效益的結(jié)果。
在社會(huì)實(shí)踐的第二天，我們開(kāi)始了除塵專項(xiàng)研究。
工作人員先給我們講解了除塵數(shù)據(jù)和圖紙的相關(guān)信息，然后開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)講解和學(xué)習(xí)。
除塵是第一個(gè)大課題。煙氣中含有大量粉塵，電除塵器的核心是電除塵器
（陰極柱 1）
每組設(shè)備有五個(gè)電場(chǎng)組成。陰極和振打柱各有三個(gè)重要部分：陰極和振打柱。其功能既是將灰用靜電除去。這里對(duì)靜電除塵原理不做過(guò)多贅述。要強(qiáng)調(diào)一下下面的設(shè)施——管道
靜電除塵器產(chǎn)生的煙道氣應(yīng)通過(guò)各種壓力閥加壓，并繼續(xù)進(jìn)行下一個(gè)過(guò)程?；铱赡軙?huì)堵塞管道，尤其是在3、4和5電場(chǎng)中。冬季時(shí)，由于溫度低、濕度低，管道中的灰分容易吸附在管道上，造成管道堵塞。
目前的處理方法是增加除灰壓力，但會(huì)磨損管道，造成一定的損失。此處很是有待改進(jìn)。
（板框壓濾機(jī)2） 此外我們還略了解了脫硫的有關(guān)工序和設(shè)備，電廠采用的是石灰石/石膏濕法（wfgd）處理。其中經(jīng)由板框壓濾機(jī)處理廢水產(chǎn)生的石膏板易粘附板框上，不利于自動(dòng)操作，中途需人工處理，目前尚無(wú)善法解決此問(wèn)題。
實(shí)踐第三天，我們向有關(guān)專業(yè)人員了解了王灘電廠脫硫工程的現(xiàn)狀。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今廠內(nèi)存在兩大問(wèn)題：
1. 因成本較高王灘電廠未設(shè)熱交換器，因處理后的煙氣溫度低于結(jié)**（50攝氏度左右）易形成酸水，嚴(yán)重腐蝕了煙道，不易解決。（目前換熱器技術(shù)不成熟，設(shè)備容易堵塞，維修量大，維修成本高。
）（定州電廠設(shè)有此設(shè)備）
2.2.石膏液漿隨煙氣從煙囪帶出，下雨時(shí)廠內(nèi)出現(xiàn)“石膏雨”，且隨煙氣波及四周，產(chǎn)生難處理的黃色斑點(diǎn)（石膏），沾到衣服、地面、玻璃、汽車等處很難洗凈，有待研究。
在實(shí)習(xí)的第四天，我們學(xué)習(xí)了海水淡化和水循環(huán)技術(shù)。王灘電廠成功地將超濾技術(shù)應(yīng)用于海水淡化過(guò)程，采用了全膜法，在國(guó)內(nèi)尚屬首創(chuàng)。在此期間，我們還了解到，雖然系統(tǒng)中淡化海水的ph值調(diào)至7至8之間，但對(duì)設(shè)備仍有腐蝕性，原因不明。
在電廠期間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，掌握了很多第一手資料，收獲了很多。我們還確定了一些有待深入研究的備選課題。
大學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)是德育、智育、體育課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校思想政治教育的重要渠道，使他們能夠按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。本文是對(duì)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總述。歡迎閱讀。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的學(xué)生擁有絢麗的青春。誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂，經(jīng)不起暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)我們?cè)谙笱浪锏亩洳宦?tīng)窗外的話，只讀圣賢的書(shū)？
走出校園，踏入社會(huì)，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己寫一份滿意的答卷
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐歷來(lái)被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)既是學(xué)校教育向課堂外延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑。也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，進(jìn)入大學(xué)等于踏入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里風(fēng)雨打不倒的花朵。通過(guò)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的錘煉，我們深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一種財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這個(gè)假期我并沒(méi)有選擇我的專業(yè)去實(shí)習(xí)，而是在一家電腦配件柜臺(tái)開(kāi)了一家親戚幫著賣貨，過(guò)的很充實(shí)。在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深入生活，回味無(wú)窮。也對(duì)自己的計(jì)算機(jī)直十有了進(jìn)一步深入的了解。
社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為在實(shí)踐中缺少以下四點(diǎn)。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我認(rèn)識(shí)了更多的人。
如何與他人良好溝通需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中會(huì)融入社會(huì)，這個(gè)群體，人和人一起工作，使做事的過(guò)程更加和諧，事半功倍。你應(yīng)該聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，耐心而謙虛地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的吹噓，而是肯定自己的能力。
在與客戶的多次接觸中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。
社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的，沒(méi)有第一次怎么會(huì)來(lái)
2、 第三次呢？自信會(huì)讓你更精力充沛。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。
自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。一些嘗試是為了克服你內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。要征服自己，只有征服自己才能征服世界。勇氣是關(guān)鍵，正如一位名人所說(shuō)：
“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺血，身體就會(huì)虛弱，缺乏知識(shí)，大腦就會(huì)精疲力竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的培訓(xùn)基地，它可以把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)于社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自我實(shí)踐的最佳途徑。
親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到加強(qiáng)。
它為理解社會(huì)、了解社會(huì)和步入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
暑假的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但是社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的影響還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出學(xué)校，走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，走上社會(huì)大課堂。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，短短的兩個(gè)月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)看看，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露著甘甜。
剛放假的時(shí)候，游泳池的老板說(shuō)放假了就得過(guò)去幫忙了，當(dāng)時(shí)世界杯還在熱播當(dāng)中，還真有點(diǎn)舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過(guò)最后我們還是依依不舍地踏上了開(kāi)往參加暑假社會(huì)實(shí)踐的列車。(多積極啊，嘿嘿)
帶著滿腔熱情我們來(lái)到了揭陽(yáng)市某小區(qū)，我們要在這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)的游泳池里過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們的工作是當(dāng)游泳救生員、游泳教練員還有衛(wèi)生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說(shuō)游泳池里面的一切事物都是由我們來(lái)管、由我們來(lái)做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去打掃游泳池周圍的衛(wèi)生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂浮物;有的要對(duì)游泳池進(jìn)行清理、放水，對(duì)池水進(jìn)行消毒清理、再把臟水放掉;有的負(fù)責(zé)游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛(wèi)生清潔;還有的人要去市場(chǎng)買早餐回來(lái)煮給大家吃。一時(shí)間，大家干得熱火朝天、不亦樂(lè)乎。
九點(diǎn)鐘之后，我們又得進(jìn)行重新分工，一部分人下水教學(xué)員學(xué)習(xí)，另一部分則當(dāng)救生員。一天分早、中、晚三個(gè)培訓(xùn)班，大家輪流上班。那些沒(méi)有工作安排的人必須為每個(gè)人準(zhǔn)備午餐。
一天下來(lái)，每個(gè)人都有一定的休息時(shí)間。這是我們一天的工作和生活。除了工作，我們買菜，做飯，洗衣服，這些都是我們自己的事。我們就是這樣樂(lè)此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見(jiàn)，但其中的喜悅只有我們自己能享受。
當(dāng)然我們處于一個(gè)全新的集體里面，要處理好人際關(guān)系，學(xué)會(huì)服從工作上的安排，還有要和老板、學(xué)員及學(xué)員家長(zhǎng)搞好關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中和社會(huì)各年齡段人進(jìn)行了交流，思想上的交流，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，使自己明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
在游泳教學(xué)中，我們不僅運(yùn)用了我們所學(xué)的游泳知識(shí)，而且學(xué)到了一些老師在課堂上沒(méi)有講過(guò)的知識(shí)。來(lái)游泳池學(xué)習(xí)的學(xué)員大多數(shù)是小學(xué)生和中學(xué)生，依照教學(xué)計(jì)劃，我們先是教學(xué)員熟悉水性，在大學(xué)課堂上我們的老師是教我們學(xué)習(xí)水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學(xué)員年齡不一致，大多小學(xué)員怕水，站在那里半天都學(xué)不會(huì)閉氣，所以學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度不一，給我們帶來(lái)了很多麻煩。后來(lái)我們想到了分開(kāi)來(lái)教，第一階段的先熟悉水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個(gè)組，第二階段學(xué)習(xí)手部、腿部動(dòng)作及手腳配合練習(xí)，第三階段則是完整動(dòng)作練習(xí)。
但是馬上又出現(xiàn)了新問(wèn)題，怕水的學(xué)員還是學(xué)不會(huì)，導(dǎo)致第一和第二階段學(xué)員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學(xué)員來(lái)了好幾次依然是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學(xué)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，后來(lái)我們耐心地做心理輔導(dǎo)，不斷地鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)，還讓他們進(jìn)行比賽，激起他們的競(jìng)爭(zhēng)心理，此外我們還加了水中游戲，想激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在整個(gè)教學(xué)當(dāng)中，我們一邊講解動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)一邊做示范動(dòng)作，在學(xué)員出現(xiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作的時(shí)候，我們想盡方法去幫助他們學(xué)好動(dòng)作，比如手腳配合練習(xí)的時(shí)候，學(xué)員雖然在動(dòng)作分解教學(xué)中學(xué)得很好，能把動(dòng)作做出來(lái)了，但是在水里練習(xí)的時(shí)候就忘得一干二凈，這時(shí)候得有耐心，先讓他們對(duì)動(dòng)作印象深刻化，再把他們的動(dòng)作加強(qiáng)化、機(jī)械化，而不是干著急，也不是對(duì)學(xué)員發(fā)火。此外遇到困難時(shí)，最好的方法就是大家教練員一起來(lái)**，尋找問(wèn)題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學(xué)培訓(xùn)工作才做得更妥當(dāng)，更完美。
在教學(xué)過(guò)程中，心理學(xué)知識(shí)是不可缺少的。有些學(xué)生怕水。一旦它們進(jìn)入水中，它們就會(huì)害怕。他們想上去，回家逃跑。這不他就跟你說(shuō)教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實(shí)他們就是在害怕，那你怎么辦?總不能放學(xué)讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來(lái)，得轉(zhuǎn)移他們的注意力，跟他們開(kāi)開(kāi)玩笑什么的，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)甚至是威脅他們，該笑的時(shí)候就跟他們開(kāi)玩笑，他們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師很和善，他們會(huì)聽(tīng)你的話，也樂(lè)意去學(xué);該嚴(yán)肅的時(shí)候則要嚴(yán)肅，畢竟站在老師的角色上我們得為學(xué)生負(fù)責(zé)。
適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要去關(guān)心你的學(xué)員，有時(shí)候放學(xué)了，家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接學(xué)員，一些學(xué)員不會(huì)照顧自己，連頭發(fā)都不會(huì)擦干凈，這時(shí)候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很樂(lè)意跟你說(shuō)他生活上的一些事情、一絲童真，當(dāng)他們對(duì)你說(shuō)謝謝老師、教練再見(jiàn)的時(shí)候，你會(huì)有一種幸福，因?yàn)楹⒆觽兊闹匾暫屠斫舛@幸福，還因?yàn)槲覀円呀?jīng)走過(guò)了的童年卻能再度去體味的幸福。
兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，兩個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到自己培訓(xùn)出一群小青蛙，心里就暖暖的。
在工作結(jié)束時(shí)，我做了一個(gè)總結(jié)：做一些善于溝通的事情，要有耐心和熱情，要勤奮。我意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;剛開(kāi)始也不大會(huì)和學(xué)員家長(zhǎng)交流，覺(jué)得沒(méi)什么話題等等，這些將是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
這次社會(huì)實(shí)踐時(shí)間雖然短暫但是意義確是綿長(zhǎng)的，社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三一圖書(shū)館（活動(dòng)總結(jié)范文/社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)）
大學(xué)生寒假關(guān)愛(ài)老人的社會(huì)實(shí)踐
雖然這個(gè)寒假很短，但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹，我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸，并向他們了解了一些生活情況，還帶給他們一些生活用品，最重要的是豐富了他們的精神家園。
這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐年能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
在這次實(shí)踐過(guò)程中，我獲益匪淺。我從書(shū)本上學(xué)到了一些我學(xué)不到的東西。讓我深入生活的每一個(gè)角落，真正體會(huì)到老人們生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。
因?yàn)槔先藗兩眢w不好，搬家也不太方便，為他們打掃房間成了我的第一份工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的，但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐，我又有動(dòng)力了，而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題，那就是他們的家都缺少生氣，本來(lái)房子就挺舊了，所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿活力和朝氣。
這樣，老年人的生活條件將得到改善，他們的身體狀況也將得到改善。可是我碰到了一個(gè)很棘手的問(wèn)題，者買東西的錢從哪來(lái)啊?于是我思考了一番之后，我準(zhǔn)備去向村委干部商量，向他們要錢。
在我談了之后，我拿到錢，放了一些漂亮的彩色物品和一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì)”，大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言，“會(huì)”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演，真正讓老人感受到我們的愛(ài)。
雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力，同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易，而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們，要常回家看看。
在這段時(shí)間的事踐中，我走遍大街小巷，接觸各種各樣的人和事，做著自己計(jì)劃好的事情。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么，但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些，我必須要知道什么時(shí)候要做什么，而且要自己做，并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)，它也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力，也鍛煉了我的思維，使我思考的更深。
過(guò)了不到一個(gè)月的短暫寒假，我意識(shí)到作為當(dāng)代大學(xué)生的使命和義務(wù)是光榮的，任重道遠(yuǎn)。
大學(xué)生是一種榮耀的稱號(hào)。寒假是我第一學(xué)期的寒假。我放假回到我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)，我的鄰居、朋友用一種稱贊的語(yǔ)氣和我熱情地打招呼，用一種羨慕的目光向著我看過(guò)來(lái)。
在他們眼里，我是一個(gè)有前途的新一代時(shí)代。
事實(shí)上，在家里，我不希望他們這樣對(duì)待我。我希望我仍然是鄰居的好孩子，是朋友們的哥兒們，并希望能和往常一樣跟他們一起干活，一起談天，一起玩?！?/p>
當(dāng)我回到家，我意識(shí)到我應(yīng)該做一些有意義的事情。我去了母校。離我家不遠(yuǎn)的小學(xué)是我的母校。
這時(shí)，母校的課程也到了期末考試。我的老師熱情地接待了我。他是我的數(shù)學(xué)老師，也是這里的老師。
我叫他是老教導(dǎo)。他就要退休了。我還發(fā)現(xiàn)我以前的許多老師已經(jīng)調(diào)動(dòng)了。
我還發(fā)現(xiàn)，離開(kāi)母校這么多年，操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都沒(méi)有硬化。教師宿舍仍然是瓦房；教室里擺放的仍然是長(zhǎng)桌、板凳。只有那根旗桿不是當(dāng)年的。
老老師告訴我，申請(qǐng)建設(shè)資金很難，因?yàn)?*沒(méi)錢。我還了解到學(xué)生們的課程是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。開(kāi)設(shè)其他的課程很少。
如果我們要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，老師們不敢想。老教導(dǎo)最后嘆息了一句：“我們學(xué)校有很多條件是談不上的。（zuOweN101.cOm 高分作文網(wǎng)）
”我想了一想也覺(jué)得是：**沒(méi)錢。有資格的年輕教師不想在這里定居。
沒(méi)有錢，更沒(méi)有人才，是發(fā)展不起來(lái)的。我深深地感覺(jué)到這里有一個(gè)危機(jī)，一個(gè)衰落的危機(jī)。社會(huì)的每一個(gè)角落都存在著，拖累著時(shí)代的倒退。
我真的很想早點(diǎn)畢業(yè)，能夠?yàn)槟感５慕ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn)，那怕是自力更生。只是我的知識(shí)太淺薄了，我必須繼續(xù)深造，為母校的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
在這個(gè)寒假假期舉國(guó)抗寒抗災(zāi)。而我的家鄉(xiāng)幸免糟此災(zāi)害。但是家鄉(xiāng)的雨水連連。
家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。此時(shí)有直過(guò)大年時(shí)節(jié)。家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨。
有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)大叔在挖溝排水。我看到了，馬上就幫忙了。不，這是我應(yīng)該做的。我想這是我的義務(wù)。
從那一天起，越來(lái)越多的人開(kāi)始修路。直到大年三十那天。我們還在泥濘的地方鋪上了石子。
我認(rèn)識(shí)到，如果我們要做集體公益事業(yè)，就必須有人來(lái)組織、號(hào)召或激勵(lì)。這條路的建設(shè)使我的家鄉(xiāng)人民受益非淺?，F(xiàn)在是“十一五”建設(shè)時(shí)期，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是這個(gè)時(shí)期的主題。
我作為家鄉(xiāng)的一名村民，而且是一個(gè)大學(xué)生，為家鄉(xiāng)的建設(shè)而努力是義不容辭的事。*
農(nóng)村醫(yī)療條件社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
練習(xí)實(shí)踐：2012年1月17日至2012年1月20日
2012年2月2日至2012年2月4日，共7天
總結(jié)正文
實(shí)踐目的：
了解農(nóng)村醫(yī)療條件，調(diào)查鄉(xiāng)村衛(wèi)生所的醫(yī)療器械配備及使用情況。
實(shí)踐背景：
在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)快速發(fā)展的背景下，新農(nóng)村建設(shè)也如火如荼。近年來(lái)，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，廣大農(nóng)民順應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)，在致富路上越來(lái)越好。然而，在良好的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，落后的農(nóng)村醫(yī)療條件開(kāi)始顯現(xiàn)，成為新農(nóng)村建設(shè)中的不和諧因素。
農(nóng)民的健康和醫(yī)療保障對(duì)改善農(nóng)村面貌和生活質(zhì)量越來(lái)越重要。關(guān)于農(nóng)村醫(yī)療條件的調(diào)查勢(shì)在必行，此舉可為了解農(nóng)村醫(yī)療條件，解決農(nóng)村醫(yī)療問(wèn)題提供一定的信息和第一手的資料。
實(shí)踐地區(qū)概況：
河南省林州市原康鎮(zhèn)是一個(gè)以農(nóng)產(chǎn)品為主要種植區(qū)的小城鎮(zhèn)。近年來(lái)，玻璃制品和生豬養(yǎng)殖業(yè)也取得了快速發(fā)展。村民有半數(shù)以上常年外出打工，留在家里的則靠種地、養(yǎng)豬為生，輔以農(nóng)閑時(shí)到村辦廠里干活賺錢。常年的體力活使得大多數(shù)村民身體狀況較差，尤其是40歲以上的村民更是一身病痛。
此外，林州市也是癌癥、心腦血管疾病的高發(fā)區(qū)。但是具有較好的醫(yī)療水平的醫(yī)院只有市第一人民醫(yī)院，其余市、鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院醫(yī)療條件都很差，村級(jí)衛(wèi)生所條件更是簡(jiǎn)陋。醫(yī)療條件在很大程度上困擾著這一地區(qū)農(nóng)民的幸福生活。
實(shí)踐內(nèi)容：
在小組的統(tǒng)一指導(dǎo)下，對(duì)本地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療狀況進(jìn)行了調(diào)查。前兩天在鎮(zhèn)中心相對(duì)富裕的村子對(duì)村民進(jìn)行采訪，第三天到南部山區(qū)自然村進(jìn)行采訪，第四天進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及整理，后三天分別在鎮(zhèn)中心及自然村衛(wèi)生所鄉(xiāng)村醫(yī)生了解情況。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程圍繞農(nóng)村醫(yī)療條件和醫(yī)療設(shè)備展開(kāi)。
實(shí)踐結(jié)果：
通過(guò)對(duì)村民和村衛(wèi)生室的走訪了解發(fā)現(xiàn)，與城市相比，農(nóng)村醫(yī)療條件太差，農(nóng)村醫(yī)療設(shè)備配備很少。因此，村民在就醫(yī)過(guò)程中存在諸多不便，鄉(xiāng)村醫(yī)生也因缺乏必要的設(shè)備而無(wú)從下手。
從村民角度來(lái)說(shuō)，除了一般的感冒發(fā)燒以外，有點(diǎn)其他病情村衛(wèi)生所便難以滿足其需要。對(duì)于村民多發(fā)的血脂稠，風(fēng)濕，腰間盤突出等病在村里根本就無(wú)法做常規(guī)的檢查，而這些病有需要定期到醫(yī)院檢查，本來(lái)很簡(jiǎn)單的檢查就成為一件非常麻煩的事。一些村民怕麻煩，漏掉了必要的檢查，于是小病成了大病，小麻煩成了煩心事。
近年來(lái)在林州市的農(nóng)村因?yàn)槟[瘤而失去生命的村民非常多，而且多數(shù)一經(jīng)查出就是晚期，這種現(xiàn)象與農(nóng)村醫(yī)療設(shè)備缺乏有密切的關(guān)系。由于醫(yī)療設(shè)備缺乏帶來(lái)的不便，使得村民不能定期檢查自己的身體，有了腫瘤的癥狀也不愿到大醫(yī)院去，從而錯(cuò)過(guò)了最佳**時(shí)機(jī)。早發(fā)現(xiàn)，早**在農(nóng)村成了一句空話。
還有一些村民長(zhǎng)期還有心腦血管疾病，由于不能及時(shí)了解自己的身體狀況，隨時(shí)面臨生命危險(xiǎn)。鄉(xiāng)村診所沒(méi)有緊急醫(yī)療設(shè)備。當(dāng)市醫(yī)院救護(hù)車趕到時(shí)，許多家中患有腦充血的老人錯(cuò)過(guò)了急救的機(jī)會(huì)。由于醫(yī)療器械，
醫(yī)療設(shè)備的缺乏給村民帶來(lái)了不小的痛苦，也讓一些幸福的家庭因病上演悲劇。
從村衛(wèi)生所及村醫(yī)生的角度來(lái)說(shuō)，村診所內(nèi)醫(yī)療條件有限，作為鄉(xiāng)村醫(yī)生自身無(wú)力購(gòu)買昂貴的醫(yī)療設(shè)備，目前的國(guó)家政策及**對(duì)農(nóng)村的醫(yī)療條件重視程度又有待提高。對(duì)很多病情，只能請(qǐng)病人到高一級(jí)的醫(yī)院接受檢查和**。村衛(wèi)生室在很大程度上扮演著藥劑師而不是醫(yī)生的角色。
近年來(lái)，**也規(guī)范了鄉(xiāng)村衛(wèi)生所的設(shè)置，補(bǔ)貼資金在各個(gè)村級(jí)衛(wèi)生所建立了專門的診療室、藥房、注射室及病房等，但醫(yī)療器械卻還是沒(méi)有得到改善。作為醫(yī)生，行醫(yī)的過(guò)程中沒(méi)有現(xiàn)代化的醫(yī)療設(shè)備作為輔助，而是靠著基本的聽(tīng)診器、血壓計(jì)還有多年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)來(lái)為病人消除病痛。農(nóng)村的惡劣醫(yī)療條件與農(nóng)民對(duì)醫(yī)療條件的迫切需要間產(chǎn)生了巨大矛盾，農(nóng)村醫(yī)療條件的改善厄待**和有關(guān)部門的重視和幫助。
總結(jié)體會(huì)：
現(xiàn)在農(nóng)村的醫(yī)療條件和經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度已經(jīng)很不適應(yīng)，看病難成了懸在農(nóng)民頭上的一把利劍。我國(guó)農(nóng)村人口平均占有的衛(wèi)生資源大大低于全國(guó)平均水平，即70%的農(nóng)村人口只占用了20%的醫(yī)療資源和設(shè)施。這樣造成了城市醫(yī)療設(shè)施、醫(yī)療技術(shù)人員的大量閑置和浪費(fèi)，而農(nóng)村很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)醫(yī)療設(shè)施很差，缺少高水平的醫(yī)務(wù)人員，無(wú)法滿足廣大農(nóng)民的醫(yī)療要求，從而形成了城鄉(xiāng)衛(wèi)生資源配置的不平衡。
但現(xiàn)在農(nóng)民的健康狀況越來(lái)越不容樂(lè)觀。因病致貧、因病致貧，在農(nóng)村隨處可見(jiàn)。雖然再實(shí)施了新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)后，大大減輕了農(nóng)民就醫(yī)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但農(nóng)村醫(yī)療條件的限制, 村民就醫(yī)還是有極大不便。
農(nóng)村地區(qū)缺乏醫(yī)療設(shè)備?；緵](méi)有專業(yè)的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療條件也很差。目前，縣、鎮(zhèn)、村醫(yī)療機(jī)構(gòu)配置不平衡，傾向于過(guò)于向縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)傾斜，而村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療設(shè)備基本空白。改善農(nóng)村醫(yī)療條件勢(shì)在必行。
我認(rèn)為，要改善當(dāng)前農(nóng)村醫(yī)療條件，應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力：
1、 平衡農(nóng)村醫(yī)療設(shè)備配置，大力支持村級(jí)診所建設(shè)和發(fā)展。村級(jí)衛(wèi)生院是直接為農(nóng)民服務(wù)，與農(nóng)民健康關(guān)系最密切的機(jī)構(gòu)。加大村級(jí)衛(wèi)生院建設(shè)力度，將直接惠及農(nóng)民，保障農(nóng)民健康。
2、 注重改善農(nóng)村醫(yī)療條件，加大財(cái)政投入，為村衛(wèi)生室配備基本醫(yī)療設(shè)備和設(shè)備。只有**的支持才能徹底改善農(nóng)村的醫(yī)療條件，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，**必須關(guān)注衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，關(guān)心老百姓的身體健康。
3、 有關(guān)機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織的支持和幫助。改善農(nóng)村醫(yī)療條件不能光靠**，非**機(jī)構(gòu)，民間團(tuán)體等組織也要充分參與其中。建設(shè)和諧新農(nóng)村，徹底改變農(nóng)村面貌，有賴于社會(huì)各界的共同努力。
4、 定期組織高水平醫(yī)療隊(duì)攜帶醫(yī)療器械到農(nóng)村為農(nóng)民服務(wù)。靈活機(jī)動(dòng)的醫(yī)療隊(duì)伍成本低，可操作性強(qiáng)，能為村民解決實(shí)際問(wèn)題。有條件的話，還可以定期對(duì)村民進(jìn)行體檢，最大限度地做到早發(fā)現(xiàn)、早處罰，這樣才能保證農(nóng)民的健康。
5、 應(yīng)為特定疾病高發(fā)區(qū)的村民配備專用設(shè)備。這樣可以降低特定疾病的發(fā)病率和死亡率，加強(qiáng)對(duì)特定疾病的預(yù)防和控制。將許多家庭從病痛中解放出來(lái)。
6、 要加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，加大宣傳力度。如果國(guó)家的政策措施為人民服務(wù)，讓人民群眾享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果，感受到黨和中國(guó)共產(chǎn)黨的溫暖。減少政策執(zhí)行中間環(huán)節(jié)的弱化。
總之，農(nóng)村的醫(yī)療條件必須得到黨和**的重視。要?jiǎng)訂T一切力量，改善村醫(yī)療條件，為村級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供醫(yī)療器械，解決廣大農(nóng)民的醫(yī)療問(wèn)題，讓他們的身體健康得到切實(shí)保障。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的`膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)光里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到十分的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。但是有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育就應(yīng)社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握。
“千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)光很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(一)
經(jīng)介紹，我來(lái)到縣人民醫(yī)院進(jìn)行了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。據(jù)了解，縣人民醫(yī)院自1988年成立以來(lái)，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀實(shí)行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險(xiǎn)舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進(jìn)的工作理念，樹(shù)立了醫(yī)院的新風(fēng)貌，醫(yī)護(hù)人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的文明醫(yī)院。
我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為將來(lái)的社會(huì)，奉現(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，就業(yè)問(wèn)題似乎一直困擾著我們，并已成為無(wú)休止的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問(wèn)題，我們應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，使我們所學(xué)的理論知識(shí)變得有用。如果你只學(xué)不練，那么你所學(xué)的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可以為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，接觸到的人和事事不同的，從中學(xué)到的東西自然也不一樣。我們要從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)日益變化，就業(yè)壓力越來(lái)越大，當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過(guò)實(shí)踐不斷的增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，不斷的增加工作經(jīng)驗(yàn)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲，業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變，這次社會(huì)實(shí)踐使我把學(xué)到的書(shū)本理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，可以更加熟悉就業(yè)市場(chǎng)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷，這知識(shí)一次初步的嘗試，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一筆很大的財(cái)富，激勵(lì)和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對(duì)實(shí)際工作。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(二)
終于結(jié)束了自己17天的暑期社會(huì)實(shí)踐，回憶過(guò)往的這些日子，感觸良多。
回家的塵土一掃，我就拿著安徽醫(yī)生出具的介紹信，來(lái)到我們當(dāng)?shù)氐呐藮|醫(yī)院。
在院長(zhǎng)辦公室，我遞上了我的介紹信，并詳細(xì)解釋了我的意圖。院長(zhǎng)派我去一樓的社區(qū)居民醫(yī)務(wù)室工作。
在后來(lái)的實(shí)踐中，我逐漸了解到，潘集區(qū)衛(wèi)生局目前正在開(kāi)展社區(qū)居民健康檔案建設(shè)工作。要求社區(qū)居委會(huì)與潘東醫(yī)院聯(lián)合起來(lái)，前者負(fù)責(zé)解決社區(qū)居民家庭基本信息調(diào)查的工作，后者主要做好完善檔案和對(duì)符合條件的居民進(jìn)行免費(fèi)體檢的工作。這個(gè)時(shí)候，是醫(yī)院開(kāi)展這項(xiàng)工作的第一天，所以我自然也加入了進(jìn)來(lái)。
來(lái)到我的工作地點(diǎn)，不禁被眼前的情景嚇了一跳。帶我來(lái)的那個(gè)人，先向我的“上司”——王助理(院長(zhǎng)助理)簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下情況，我就趕緊詢問(wèn)整個(gè)工作流程——正式的工作開(kāi)始了。
如前所述，潘東醫(yī)院負(fù)責(zé)完善檔案，為符合條件的居民免費(fèi)體檢。然而，這項(xiàng)工作并不是那么簡(jiǎn)單。
首先，完善檔案的工作量很大。本著真實(shí)可信的原則，所有常住居民都必須建立新的檔案。限于人手，居委會(huì)只是簡(jiǎn)單記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名，性別，年齡等)，所以建檔工作的大部分是由醫(yī)院所完成。
加之人口眾多，工作量不小。
其次，本次的居民健康檔案設(shè)計(jì)得十分科學(xué)合理，加入對(duì)家庭成員日常飲食，生活習(xí)慣等過(guò)去易忽略的項(xiàng)目，也增加了對(duì)家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等。同時(shí)，也是對(duì)醫(yī)院錄音機(jī)的一次測(cè)試。因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候，每個(gè)家庭都會(huì)發(fā)送一個(gè)成員來(lái)完成文件。
另外，有些人對(duì)這個(gè)備案并不重視，如何查詢居民的真實(shí)健康狀況成為必須解決的問(wèn)題。
當(dāng)我第一次面對(duì)這些困難時(shí)，我還是覺(jué)得很棘手。很大程度上是因?yàn)槿藬?shù)眾多，我只能把大部分精力放在備案上。至于如何處理上述矛盾，很難考慮。
但隨著工作的進(jìn)行，在助理的指導(dǎo)下，我也慢慢有了一套自己的想法。
通過(guò)對(duì)居民健康檔案的仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)檔案的內(nèi)容非常精美。首先檔案內(nèi)容非常豐富，不僅包含家庭成員的基本信息，而且囊括了諸如家庭病史，飲食習(xí)慣，吸煙喝酒等等情況，加之詳細(xì)的體驗(yàn)報(bào)告，更加詳識(shí)地反映一個(gè)人的過(guò)去和現(xiàn)在身體情況，使醫(yī)生對(duì)**此人未來(lái)健康狀況有據(jù)可尋，同時(shí)也對(duì)病情的診斷提供參照?？偟膩?lái)說(shuō)，這個(gè)文件是值得填寫的。
然而，真正的困難在于如何尋求真實(shí)有效的信息。一方面社區(qū)居民顯然對(duì)這份檔案重視程度不夠，所以前來(lái)完善檔案的居民不到3成;另一方面，患有某些敏感的疾病居民亦擔(dān)心***露，故所填信息真實(shí)性不明。
所以我覺(jué)得，如果我們要解決這些問(wèn)題，我們必須真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)來(lái)到這里的人。以溫和的態(tài)度對(duì)話，以笑容回映問(wèn)題，讓他們感覺(jué)到院方的誠(chéng)意，才會(huì)使他們也重視這項(xiàng)建檔工作。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每每我以笑臉迎人，不僅僅得到大家的首肯，同時(shí)也使自己心情舒暢。
在與他們溝通的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象。某些家庭中讓老人前來(lái)幫忙建檔，表面上看他們“應(yīng)該”不善言談。但是，和他們聊了一會(huì)兒之后，他們就仿佛被激活一般，話突然變多，話題也不在局限在檔案中的內(nèi)容，經(jīng)常是由我的一個(gè)小問(wèn)題，說(shuō)出很多他們家中的一些溫馨的回憶，但回憶之后，往往有幾分落寞。
可能是那份記憶離現(xiàn)在很久的緣故吧。
其實(shí)，最深刻的收獲之一還是學(xué)會(huì)了測(cè)量血壓。哈哈，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生不能測(cè)血壓，過(guò)去很難說(shuō)。量血壓是王助理教我的，他告訴我測(cè)量血壓之前，先平靜坐片刻，使其精神安靜下來(lái)一會(huì)兒，再開(kāi)始測(cè)量，由于是夏天，不需要卷起衣袖了，讓他們手臂下平放，手心向上，上臂和心臟在同一水平位上。
然后用你的手指找出肱動(dòng)脈的搏動(dòng)，把聽(tīng)診器放在上面，然后把袖帶繞在上臂上。以恒定速度充氣至200 mm/hg，然后以2-3 mm hg/s的速度穩(wěn)定放氣。分別記錄第一次清晰聽(tīng)到心搏動(dòng)聲音的讀數(shù)和聲音消失的讀數(shù)，分別是收縮壓和舒張壓。
多次測(cè)量取平均值即可。
醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(三)
我懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到xx醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門檻時(shí)，
雖然時(shí)間很短，但對(duì)我們所有人都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，珍惜這段難得的師徒關(guān)系。
實(shí)習(xí)前，科教教師根據(jù)我們的需要和崗位要求，安排統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識(shí)。
四、懂得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫。
六、掌握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。
七、理解院內(nèi)感染。
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自6月16日起，浙江工業(yè)大學(xué)人學(xué)日新“30對(duì)父子 30所學(xué)校 30年改革開(kāi)放”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)已就杭州市勝利小學(xué)、拱墅小學(xué)、朝暉六小，義烏市香山小學(xué)、楊村小學(xué)、稠江一小，余姚市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、梁輝小學(xué)等進(jìn)行實(shí)地采訪調(diào)查。
一方面，就總體而言，改革開(kāi)放三十年來(lái)，各小學(xué)在管理體制、教學(xué)理念、硬件配備等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先，在硬件方面，所有小學(xué)都有了很大的改進(jìn)。用塑膠跑道代替煤渣跑道，從磚瓦平房到水泥建筑，從油漆黑板到鋼制綠板，從幻燈片教學(xué)到配備液晶電腦、多**設(shè)備，進(jìn)行多**教學(xué)，建立學(xué)校**，普及電腦課程等，小學(xué)的教學(xué)環(huán)境大大改善。以余姚市梁輝小學(xué)為例，它創(chuàng)建于1921年，歷史悠久。
改革開(kāi)放后，學(xué)校翻新舊校區(qū)校舍外，分別于96年、xx年、xx年各建一棟新校舍，并于今年上半年完成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)，計(jì)劃于下半年建成學(xué)校食堂，供全校師生就餐。目前，學(xué)校占地40畝，建筑面積5700平方米，綠化面積4000多平方米。
其次，在教學(xué)理念上，學(xué)校不斷改革課程，全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)對(duì)教師素質(zhì)提出嚴(yán)格要求。相較于改革開(kāi)放初夕，當(dāng)時(shí)小河小學(xué)的學(xué)生上的課只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，學(xué)生上完課就瘋玩去了，而現(xiàn)在小河小學(xué)已更名為拱墅小學(xué)，學(xué)生的課程也已增加到30多門課程，他們可以選擇自己喜歡的去上，這是個(gè)性化教育的所體現(xiàn)的優(yōu)越性。
在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)方面，改革開(kāi)放初期，學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，幾乎沒(méi)有專業(yè)訓(xùn)練，沒(méi)有興趣班?，F(xiàn)在小學(xué)繼續(xù)開(kāi)設(shè)興趣班，如美術(shù)班、英語(yǔ)口語(yǔ)班等。隨著改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活條件越來(lái)越好，家長(zhǎng)也更加重視教育。
因此，開(kāi)設(shè)興趣班也讓孩子報(bào)名參與?，F(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的拿手好戲是下棋，勝利小學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈，拱墅小學(xué)的絕招是京劇……越來(lái)越多的小學(xué)生都利用課余時(shí)間掌握一門藝術(shù)特長(zhǎng)。這是他們綜合素質(zhì)的提高。
總結(jié)是為了肯定所取得得成績(jī)，并指出我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，以便今后做得更好。本文將介紹大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的概況
它使大學(xué)生投身改革開(kāi)放、為人民培養(yǎng)人才的良好渠道；
一、待人要真誠(chéng)
“早晨”或“早上好”
二、要善于溝通
三、要有熱情和信心
事實(shí)上，無(wú)論在行業(yè)中，熱情和信心都是不可或缺的，使我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗；
五、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候把主動(dòng)權(quán)握在自己手中我想很多人和我一樣剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”或許同事們認(rèn)為你是小字輩要從小事做起但有些時(shí)候是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底不知道你能做什么做“雜活”“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做就會(huì)有意想不到的收獲
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣“做什么事情都要有條理”這是經(jīng)理給我的忠告其它的工作也一樣講究條理能讓你事半功倍
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得總結(jié)(2)
——放射學(xué)院xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑為幫助、、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo)秉承“實(shí)踐出真知”這一基本理念充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)認(rèn)真準(zhǔn)備精心策劃貼近學(xué)校實(shí)際、：
一、社會(huì)實(shí)踐工作的基本概況
、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)、畢業(yè)生實(shí)地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會(huì)為主要形式組織了包括醫(yī)學(xué)影像、防護(hù)知識(shí)宣傳團(tuán)大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”
二、社會(huì)實(shí)踐工作的基本特點(diǎn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視廣泛動(dòng)員準(zhǔn)備充分
校和學(xué)院取得了榮譽(yù)我院的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一物理愛(ài)好者協(xié)會(huì)獲得“xx年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)
三。主題鮮明，內(nèi)容豐富，突出時(shí)代特色
我院始終以鄧小平理論和“****”“實(shí)踐勵(lì)志擔(dān)重任青春建功繪人生”為主題結(jié)合實(shí)際情況與要求緊跟社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)關(guān)注社會(huì)體驗(yàn)生活深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過(guò)程中具有以下特點(diǎn)：
(1)“早”：
(2)“多”：項(xiàng)目多形式多參加人數(shù)多分布地區(qū)多今年學(xué)院共組織了近十個(gè)項(xiàng)目通過(guò)集中組隊(duì)、個(gè)人組隊(duì)和自由參與等形式全院學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐1600余人次實(shí)踐足跡遍布全省十七個(gè)地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內(nèi)蒙古等6個(gè)省市
(3)“實(shí)”：一是項(xiàng)目確定“實(shí)”在今年的實(shí)踐中實(shí)踐項(xiàng)目的確定盡量緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和時(shí)代脈搏突出實(shí)踐的項(xiàng)目化陣地化、事業(yè)化特征二是領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“實(shí)”學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目逐一審核、指導(dǎo)注意時(shí)間項(xiàng)目的可操作性三是指導(dǎo)教師指導(dǎo)“實(shí)”“實(shí)”同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)的過(guò)程中表現(xiàn)出特別能吃苦、
(4)“嚴(yán)”：：在上交的不合格報(bào)告責(zé)令其限期整改
4注重培養(yǎng)和引導(dǎo)我院社會(huì)實(shí)踐工作**人
、盲校、大白峪社區(qū)等進(jìn)行了三次社區(qū)服務(wù)在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們不怕苦不怕累幫助敬老院的老人、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、、、認(rèn)真參與實(shí)踐發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神堅(jiān)持把各項(xiàng)活動(dòng)作為奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家的有效載體在實(shí)踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)理念將志愿服務(wù)精神貫徹到底活動(dòng)后同學(xué)們表示在志愿服務(wù)當(dāng)中自己真正感受到了“助人為樂(lè)”的內(nèi)涵所在以后會(huì)繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)模板
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(一)
實(shí)習(xí)期間，我利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己。這個(gè)社會(huì)真是殘酷而現(xiàn)實(shí)的。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我國(guó)大學(xué)生更新觀念，吸收新思想、新知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠(chéng)
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。
往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問(wèn)候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們視我為朋友，愿意給我分配工作。
二、要善于溝通
溝通是一項(xiàng)重要的技能和能力，在任何時(shí)候都要熟練運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。理解一個(gè)人需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
在工業(yè)中，熱情和信心是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心相得益彰，才能碰撞出最美的火花，工作才能做好。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你有選擇的時(shí)候，主動(dòng)掌握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過(guò)類似復(fù)印打字的“雜活”。也許同事們認(rèn)為你是小一代，應(yīng)該從小事做起，但有時(shí)候，這是因?yàn)樗麄冃睦餂](méi)有底，不知道你能做什么。
做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些事不能選擇，有些事可以選擇。
份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要你問(wèn)、學(xué)、做，你就會(huì)得到意想不到的結(jié)果。
這一次的社會(huì)實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(二)
1、 學(xué)校精心準(zhǔn)備、戰(zhàn)略謀劃、高度重視、精心選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，得到了學(xué)生的積極響應(yīng)，近200名學(xué)生
一、大二的學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)過(guò)自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人，定點(diǎn)實(shí)踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開(kāi)安全會(huì)議，明確責(zé)任根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施，明確責(zé)任，確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人，并統(tǒng)計(jì)****，確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份，公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的**，抓好落實(shí)。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開(kāi)專門的社會(huì)實(shí)踐課題宣講會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，講授社會(huì)實(shí)踐的組織開(kāi)展及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)。積極發(fā)放資料，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，回答學(xué)生提問(wèn)。
二、走向社會(huì)，感悟生活本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。學(xué)生們深入工作，把實(shí)際要求轉(zhuǎn)化為責(zé)任，毫不懈怠。
實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來(lái)到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們，這讓每一個(gè)人心里都熱乎乎的。老師們耐心地詢問(wèn)學(xué)生們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問(wèn)題，特意為同學(xué)們發(fā)放了社會(huì)實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼，給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學(xué)們便紛紛遞交了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和總結(jié)報(bào)告，從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語(yǔ)，我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
今年的“五一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生的巨大影響遠(yuǎn)未結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會(huì)，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，檢驗(yàn)知識(shí)，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會(huì)，還有許多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論知識(shí)、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文(三)
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
在這期間學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我生命中寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到，與團(tuán)隊(duì)保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先，我們要學(xué)會(huì)做人，懂得生活的真諦。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問(wèn)題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的一種方式。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。
實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力得到加強(qiáng)。它為理解社會(huì)、了解社會(huì)和步入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們還需要用知識(shí)武裝自己，將來(lái)用書(shū)本充實(shí)自己，為將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這無(wú)形中使我們對(duì)未來(lái)有了正確的定位，增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、融入社會(huì)的信心和毅力。對(duì)于即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們應(yīng)該進(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生錘煉人格、提高能力、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要階段。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！
三一文庫(kù)（工作總結(jié)
進(jìn)入大學(xué)第一個(gè)寒假后，我決定做點(diǎn)什么，讓這個(gè)寒假充實(shí)而有意義。由于第一學(xué)期專業(yè)課不多，知識(shí)儲(chǔ)備不足，無(wú)法讓自己在外實(shí)習(xí)。為了能夠更多地接觸社會(huì)、融入社會(huì)，我選擇了踏踏實(shí)實(shí)將“心系十七大，實(shí)踐譜新篇”的社會(huì)實(shí)踐做好。
由于學(xué)校地理位置偏僻，加上上網(wǎng)時(shí)間，上學(xué)期我基本上像個(gè)隱士，在花園般的校園里專心學(xué)習(xí)。對(duì)一些時(shí)事熱點(diǎn)了解不病甚多。為了把握這一社會(huì)實(shí)踐的總體方向，奠定良好的理論基礎(chǔ)，我開(kāi)始了黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)的報(bào)告。
在字里行間的品味中，我逐漸明白了黨的十七大精神；在四處搜集輔導(dǎo)參考材料的過(guò)程里，我逐步鍛煉了自己自主學(xué)習(xí)、搜索材料、利用資源的能力，而這恰恰是在大學(xué)學(xué)習(xí)中最需要的。
在第一次前往太陽(yáng)村的路上，我心情忐忑，不知道太陽(yáng)村的老師們是否會(huì)配合我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不知道那里的孩子們是否會(huì)熱情地接受我，不知道面對(duì)仿佛是另一個(gè)世界的他們我能否言行得體，不知道……
太陽(yáng)村的老師、太陽(yáng)村的孩子們就像太陽(yáng)一樣，熱情地招待每一個(gè)去那里奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，溫暖著大家的心，他們的每一個(gè)微笑，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)慈祥、天真地眼神，都像陽(yáng)光一樣，照耀著我的心。仿佛是我的家，沒(méi)有緊張的情緒，完全放松放松。我在村里成功地完成了這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐。
雖然那里的孩子大多是囚犯的孩子，但他們并不自卑。他們用他們天真地笑容，積極的心態(tài)，刻苦的學(xué)習(xí)感動(dòng)著每一個(gè)太陽(yáng)村的老師，感染著每一個(gè)去太陽(yáng)村看望他們的愛(ài)心人士。我從他們身上學(xué)到了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了書(shū)本，更高，更遠(yuǎn)的精神。
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我得到的不僅僅是溝通能力的提高，還有收集和整合資源的能力。更重要的是，它是一種精神按摩，一種精神引導(dǎo)，一種思想啟蒙。親眼目睹太陽(yáng)村孩子們的貧困生活，我學(xué)會(huì)了珍惜和滿足，從那里回來(lái)后，我更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更加珍惜現(xiàn)在所擁有的每一樣?xùn)|西、每一個(gè)人。
與他們交談玩耍后，我被他們開(kāi)朗樂(lè)觀的精神所打動(dòng)，我也要以這種精神來(lái)面對(duì)一切困難，用這種心態(tài)來(lái)打敗他們。在發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，在給太陽(yáng)村捐款捐物的時(shí)候，我的慈善之心仿佛經(jīng)過(guò)了一次洗禮，更加煥發(fā)出了光彩，要盡自己的力量，讓世界充滿愛(ài)，讓太陽(yáng)，照耀到每一個(gè)角落里。
今兒在我兩個(gè)多小時(shí)的努力下，社會(huì)實(shí)踐總結(jié)終于完成了，還差讀書(shū)筆記了，這兩天得抓緊了，春節(jié)以后還得復(fù)習(xí)補(bǔ)考，估計(jì)怎么著也得掛兩科?？喟?.....
其實(shí)我什么都沒(méi)實(shí)踐，就扯了扯....具體內(nèi)容如下：
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
--北京市公公交通票價(jià)改革的效率分析
各個(gè)大城市發(fā)展過(guò)程中遇到的共同問(wèn)題就是交通擁堵，北京市在遇到這個(gè)問(wèn)題時(shí)力圖通過(guò)降低公共交通的票價(jià)來(lái)引導(dǎo)人們出行方式的改變，北京市公交自今年1月1日起進(jìn)行改革的具體調(diào)整如下：
注銷**月票卡、學(xué)生月票卡、公交地鐵聯(lián)運(yùn)月票卡，保留地鐵專用月票卡，發(fā)放普通卡和學(xué)生卡。
原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續(xù)使用，原**月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。
市區(qū)公交線路普票票制票價(jià)統(tǒng)一為：?jiǎn)我黄敝凭€路每乘次1元；12公里以內(nèi)區(qū)間計(jì)價(jià)線起價(jià)1元，每增加5公里加價(jià)0.5元?，F(xiàn)金購(gòu)票無(wú)折扣優(yōu)惠。
刷卡乘坐城市公交線路，可享受普通卡4折優(yōu)惠和學(xué)生卡2折優(yōu)惠；刷卡乘坐原月票有效分段計(jì)價(jià)線路“打折封頂”，即普通卡每乘次0.4元、學(xué)生卡每乘次0.2元。
由于公共交通票價(jià)改革主要涉及道路交通，此處不考慮地鐵。
此次改革的具體目的是解決北京交通擁堵問(wèn)題。解決交通擁堵，在一定程度上可以減少?gòu)U氣對(duì)環(huán)境的污染，也可以有效利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車**為手段，來(lái)解決交通擁堵問(wèn)題。
，是否達(dá)到了預(yù)期的目的。
據(jù)北京中觀經(jīng)濟(jì)調(diào)查****于1月4日至6日采用計(jì)算機(jī)輔助**訪問(wèn)的方式進(jìn)行的調(diào)查，約八成的居民表示其出行更加方便了。79.8%的居民認(rèn)為公車改革使他們的出行更加方便，20
2%的居民表示，公車改革并沒(méi)有給他們出行帶來(lái)方便。可見(jiàn)，公交票價(jià)改革給居民出行帶來(lái)了便利；調(diào)查還顯示，超過(guò)80%的居民出行費(fèi)用下降。83.
3%的居民表示出行費(fèi)用減少，12.5%的居民沒(méi)有改變，4.2%的居民增加了出行費(fèi)用。
可以看出，大部分居民都從改革中受益，公公交通改革降低了他們的出行成本；同時(shí)，約80%的居民表示將增加乘坐公交車的次數(shù)。79.8%的居民表示會(huì)增加乘坐公交車的次數(shù)，20次
2%的居民不會(huì)增加乘坐公交車的次數(shù)。通過(guò)這份調(diào)查報(bào)告表面上看來(lái)公交的票價(jià)改革方便了市民的出行，降低了出行的成本，并且對(duì)市民出行使用公共交通起到了激勵(lì)的作用，然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問(wèn)題么！當(dāng)我們出行的時(shí)候，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問(wèn)題并沒(méi)有得到解決。
因此，我們需要反思改革的成效。
（1） 公公交通票價(jià)改革對(duì)車主放棄私家車的刺激不夠。
公交票價(jià)的改革主要體現(xiàn)在它的降價(jià)上，然而這次大幅度的降價(jià)最大的受益者不是那些有車族，而是平時(shí)就乘公交車的居民，和一些既沒(méi)有車平時(shí)又不成公交車的人，這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公公交通的降價(jià)對(duì)這些人有很大的刺激，相反，對(duì)那些已經(jīng)開(kāi)車的人幾乎沒(méi)有刺激。原因是原本開(kāi)車出行的人對(duì)開(kāi)車出行這種方式的評(píng)價(jià)比乘公車出行這種方式的評(píng)價(jià)高，這種高評(píng)價(jià)是本身存在的，不以**降低公交票價(jià)而改變，造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時(shí)間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。
因此雖然公共交通的票價(jià)降低了，也不能改變有車族開(kāi)車出行的意愿，因?yàn)樗麄冊(cè)敢鉃樽约旱倪@種出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價(jià)。因此，公公交通票價(jià)改革并沒(méi)有給車主足夠的動(dòng)力放棄私家車。
（2） 使用公共交通的人數(shù)沒(méi)有顯著增加（缺乏靈活的需求）。
根據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)，每天有1100萬(wàn)人乘坐公交車，乘客人數(shù)增加了約75萬(wàn)人。按原平均票價(jià)1元和目前平均票價(jià)0.4元計(jì)算，共交需求彈性為0.4元
082，可見(jiàn)公共交通的需求為缺乏彈性的需求，這樣看來(lái)很大的**變動(dòng)的變化需求量的變化反映也不會(huì)明顯，甚至十分微小。
（3） 票價(jià)下降是**補(bǔ)貼造成的，不利于資源的有效配置。
票價(jià)的下降不是由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而是通過(guò)**的補(bǔ)貼。并不否認(rèn)，宏觀政策的調(diào)控對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能起到立竿見(jiàn)影的效果，然而在此次票價(jià)改革中，**的調(diào)控在沒(méi)有達(dá)到，或是說(shuō)短期內(nèi)沒(méi)有達(dá)到減輕交通擁堵目的的同時(shí)，也無(wú)益于資源的有效配置。**的補(bǔ)貼從稅收而來(lái)，稅收本身就是私人財(cái)產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移，稅收應(yīng)用在改進(jìn)影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的因素上，而以前的公交票價(jià)并不是很高，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，在其可以接受的范圍之內(nèi)，這并不是影響社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，影響社會(huì)反展進(jìn)步的主要矛盾，因此把稅收以補(bǔ)貼的形式用在促進(jìn)公共交通的發(fā)展上是無(wú)效率的。
（四）**依然在大力發(fā)展****。
道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長(zhǎng)滿足不了車輛的快速增長(zhǎng)，然而就在北京市大力推行公共交通的同時(shí)，北京的****也在飛速的發(fā)展，近年來(lái)，北京****通過(guò)戰(zhàn)略管理和資本運(yùn)營(yíng)，初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份****為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個(gè)板塊”。xx年，全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入均居全國(guó)第五位。**大力發(fā)展“三公”政策對(duì)緩解交通擁堵產(chǎn)生了負(fù)面影響。
有人認(rèn)為，目前的票價(jià)制度短期內(nèi)不能改善交通擁堵，但長(zhǎng)期實(shí)施將對(duì)改善交通擁堵起到更大的作用。我不這么認(rèn)為。原因還是基于以上四點(diǎn)。從本質(zhì)上講，交通擁堵的原因并不是因?yàn)楣步煌ǖ?*格，而是人們對(duì)出行方式選擇的自身理解。
人們普遍認(rèn)為開(kāi)車出行比乘公交出行時(shí)間短，方便，不受車次的限制，因此對(duì)開(kāi)車出行這種方式有了較高的評(píng)價(jià)，這種高評(píng)價(jià)體現(xiàn)在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價(jià)。因此，改革公共交通票價(jià)制度來(lái)幫助解決交通擁堵問(wèn)題是低效的。
大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
打工只是一種磨練的過(guò)程。結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的思想：我們不應(yīng)該以成功或失敗來(lái)評(píng)判英雄，也不必以成功為目標(biāo)和要求。
人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們必須用行動(dòng)證明自己。做一份工作，為將來(lái)的成功打下基礎(chǔ)！
沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有人能輕易成功。
在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。當(dāng)您進(jìn)入企業(yè)時(shí)，必須與各種客戶，同事，上級(jí)等等打交道。 這種關(guān)系很復(fù)雜，但是您必須面對(duì)從未遇到過(guò)的一切。
我記得在我們學(xué)校舉行的招聘會(huì)上反映出的問(wèn)題之一是，學(xué)生的實(shí)踐能力與學(xué)校的理論學(xué)習(xí)之間存在一定的差距。在這種實(shí)踐中，我感到非常深刻。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
也許你在工作中使用的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。只要你設(shè)定了一個(gè)公式，你就可以完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候你會(huì)抱怨
際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。
因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求不是我們?cè)谡n堂上能學(xué)到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。在我的工作生活中，我也明白了很多：在日常工作中，上級(jí)欺負(fù)下級(jí)是不可避免的。
雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它教會(huì)我，當(dāng)別人批評(píng)你或聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，要保持冷靜
只有這樣你才能表現(xiàn)出你在真誠(chéng)地傾聽(tīng)他。雖然很難被批評(píng)，但要清楚地表明你真的接受他們的批評(píng)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為將來(lái)的成功鋪平道路。
我們必須學(xué)會(huì)從跌倒的地方爬起來(lái)。那是我應(yīng)該做的。
我還從工作中學(xué)到了人際交往和社交技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。
但如果只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，那你一定會(huì)交到很多朋友的。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。無(wú)論做什么，都要有主動(dòng)性和熱情，對(duì)成功有信心，學(xué)會(huì)與周圍的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。
工作的日子里，有喜有憂，有喜有憂，也有苦有累，也許這就是工作生活的全部。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來(lái)，24天的工作生活，我收獲頗豐。
我學(xué)到的人生道理是我不能在學(xué)校里經(jīng)歷，這也是我財(cái)富的一部分。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識(shí)，而且工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也很重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷的求職者，公司當(dāng)然更看重個(gè)人相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。雖然暑假只有兩個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們可以體會(huì)到辛苦的工作，
鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，還需要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)，鞏固所學(xué)理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化為真正的能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在，招聘單位越來(lái)越重視大學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)踐能力以及與他人溝通的能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這項(xiàng)工作是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)促使我逐漸走向社會(huì)和成熟。
xx大學(xué)
xx學(xué)院2011/2012學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
*********x學(xué)院團(tuán)委
2012年3月
理論是實(shí)踐的基石，實(shí)踐是理論的驗(yàn)證！正如我們偉大的哲學(xué)家馬克思所說(shuō)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！在當(dāng)今變幻莫測(cè)的社會(huì)背景下，真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑是使當(dāng)代大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，豐富大學(xué)生活閱歷，積累求職經(jīng)驗(yàn)，而最為行之有效的措施。
青年是旭日，是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力所在，全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗。承擔(dān)著歷史的任務(wù)的大學(xué)生不僅需要具備現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，而且還需要積極的參加課余活動(dòng)以培養(yǎng)、鍛煉實(shí)際工作能力。此時(shí)，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐就顯得尤為重要和意義重大！
2011/2012學(xué)年，生科院在校領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召下，積極響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校的號(hào)召，繼續(xù)有序地開(kāi)展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在假期中更多地接觸社會(huì)和社會(huì)生活，使學(xué)生的知識(shí)和能力在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中得到升華和提高。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
2011/2012學(xué)年第一學(xué)期末，期末考試剛剛告終，我生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)便積極開(kāi)展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前班主任動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議上對(duì)社會(huì)實(shí)踐的重要性進(jìn)行了著重強(qiáng)調(diào)，并望各班級(jí)老師將社會(huì)實(shí)踐的重要性積極告知學(xué)生，以期本學(xué)年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。隨后各班便召開(kāi)了相關(guān)的動(dòng)員會(huì)議，要求學(xué)生積極利用寒假的寶貴時(shí)間，親身實(shí)踐，多接觸社會(huì)，真正的將自己融入到社會(huì)的大家庭中去，服務(wù)社會(huì)，學(xué)以致用，做到真正受教于社會(huì)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參與班級(jí)16個(gè)，共計(jì)名學(xué)生，其中8個(gè)班級(jí)為2011級(jí)學(xué)生，5個(gè)漢語(yǔ)班學(xué)生，3個(gè)民語(yǔ)班學(xué)生；其余8個(gè)班分別是2010級(jí)大二學(xué)生、5個(gè)語(yǔ)文班和3個(gè)民間語(yǔ)言班。實(shí)踐表以及心得**率為%（集體情況見(jiàn)附錄），舉辦的較為成功，參與實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)也都真實(shí)的寫下了自己的實(shí)踐心得。其中，比較優(yōu)秀的還被選拔、表?yè)P(yáng)、張貼，供大學(xué)生交流學(xué)習(xí)。
而其中未交社會(huì)實(shí)踐表及心得的同學(xué)，經(jīng)調(diào)查得知，有的是因?yàn)槠浼亦l(xiāng)地處偏遠(yuǎn)，而家鄉(xiāng)周圍又無(wú)可以實(shí)行實(shí)踐的地方便未進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；有些學(xué)生忙于駕駛執(zhí)照和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，沒(méi)有實(shí)踐練習(xí)。有些班級(jí)學(xué)生僅交了實(shí)踐表而未交心得，則是因?yàn)槠涓杏X(jué)自己的漢語(yǔ)文字水平不好，不知道如何去寫。
根據(jù)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)反饋信息，團(tuán)委的計(jì)劃是正確有效的，在很大程度上達(dá)到了預(yù)期目的。同時(shí)，也得到了各接待單位的好評(píng)。分團(tuán)委確立的目標(biāo)是充分發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，鼓勵(lì)自發(fā)組織小組，并于此目標(biāo)建立了靈活的方案。
分組由各個(gè)小分隊(duì)成員集思廣益，盡量開(kāi)拓適合當(dāng)前的實(shí)際方式，個(gè)人則以家庭居住地為范圍，就地開(kāi)展，最終的目的是每個(gè)人必須在期間實(shí)際鍛煉自己并拿出一份適合自己的實(shí)踐結(jié)果，個(gè)人小組針對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)，企業(yè)改革，工廠調(diào)查，工廠學(xué)習(xí)，南北疆同類工廠比較等各個(gè)方面進(jìn)行，總體上此次實(shí)踐高年級(jí)同學(xué)更接近于本專業(yè)的發(fā)展及市場(chǎng)未來(lái)方向，低年級(jí)的時(shí)間雖較膚淺，但涉及面廣，全院的學(xué)生實(shí)踐涉及了工廠、醫(yī)院、學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)戶家庭、商場(chǎng)、書(shū)店等等各階層，還是沒(méi)有全部做到本次實(shí)踐活動(dòng)的真正的目的。總結(jié)這次活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)：
一、組織得力，效果明顯
為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐的目的，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)注，我院根據(jù)我校的情況制定了制度和計(jì)劃。要求學(xué)院學(xué)生在假期時(shí)間聯(lián)系家鄉(xiāng)周圍返鄉(xiāng)大學(xué)生建立了社會(huì)實(shí)踐小組，進(jìn)行具體活動(dòng)安排和組織，未結(jié)成小組的學(xué)生則自己獨(dú)立進(jìn)行有計(jì)劃的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
（1）活動(dòng)內(nèi)容為到自己寒假所在地參加一些活動(dòng)，其中包括去酒店做服務(wù)員、到工廠參觀、到醫(yī)院、學(xué)校等地方的調(diào)查等；
（2）此項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)十分重要，我院要求全體學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)必須帶社會(huì)實(shí)踐表籍大學(xué)生返鄉(xiāng)回執(zhí)單來(lái)校報(bào)到，并且寫明活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)單位證明；
（3）由于本次社會(huì)實(shí)踐表數(shù)量有限，人手一份，要求各支部認(rèn)真安排，如有丟失，不上交社會(huì)實(shí)踐表者的支部將對(duì)其進(jìn)行處理，并對(duì)當(dāng)事人追求責(zé)任；
二、活動(dòng)方式多樣
1、訪問(wèn)式
在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，有10%的同學(xué)在新年到來(lái)之際，到其家庭還有小區(qū)周圍，為那里的老人帶去了節(jié)日的祝福。他們幫助老人打掃衛(wèi)生，貼春聯(lián)，包餃子。其中，09-2班的同學(xué)tunishaguli maimaati表現(xiàn)出色。春節(jié)雖然不是少數(shù)民族學(xué)生的傳統(tǒng)節(jié)日，但他們?cè)谶@項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)中還是做得很好！
2、積極參與式
60%的學(xué)生選擇親自參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中真正鍛煉自己。他們或是來(lái)到用工工廠，或是來(lái)到超市，或是來(lái)到醫(yī)院，監(jiān)獄，村黨委辦公室，社區(qū)服務(wù)中心以及帶家教，用各種豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)向社會(huì)展示了新一代大學(xué)生的良好形象。其中，有許多優(yōu)秀的實(shí)用型學(xué)生，如：
食品10-1班陳啟程，進(jìn)入工廠，學(xué)習(xí)與其專業(yè)知識(shí)相關(guān)的技術(shù)，還有生技11-3班尹絲璐，則是選擇來(lái)到藥店學(xué)習(xí)藥理的知識(shí)，生技10-1班席歐彥，選擇了與專業(yè)有關(guān)的生物公司，優(yōu)秀的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
3、宣傳式
約20%的學(xué)生選擇在幫組村宣傳科技、文化和衛(wèi)生知識(shí)。今年疆內(nèi)許多地方都在進(jìn)行換屆選舉，有許多學(xué)生則是幫助宣傳換屆選舉的相關(guān)事宜還有其他社會(huì)活動(dòng)的宣傳工作，這其中，優(yōu)秀的有食品11-1班任龑，在監(jiān)獄宣傳科技知識(shí)，還有生技09-2班艾孜熱提艾力·艾買爾也在其家鄉(xiāng)進(jìn)行了科技宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐工作，我院大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐工作作為人才培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)．能夠讓學(xué)生深入了解社會(huì),有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)自我，開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)， 學(xué)習(xí)本專業(yè)的具體實(shí)踐知識(shí)，補(bǔ)充學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
從這個(gè)角度看，我院生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是成功的，有重點(diǎn)，有深度。同時(shí)，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，存在諸多不足。一部分同學(xué)的總結(jié)流于形式，一部分同學(xué)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)未引起重視，甚至有一部分同學(xué)沒(méi)有交社會(huì)實(shí)踐表。
本文對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，認(rèn)真的實(shí)踐和總結(jié)，對(duì)學(xué)生給予表?yè)P(yáng)
我們生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院今后一定會(huì)把工作作的更好，從而提高我們的社會(huì)實(shí)踐質(zhì)量，取得更大的成績(jī)。我希望生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的所有學(xué)生都為自己感到驕傲和負(fù)責(zé)。對(duì)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)，關(guān)注大學(xué)生活中的每一次社會(huì)實(shí)踐。
最后，希望大家齊心協(xié)力，推動(dòng)我院生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的工作不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的輝煌。
***xx學(xué)院分團(tuán)委
2012年3月1日
附錄：各班級(jí)交表及心得情況
當(dāng)我被上帝造出來(lái)時(shí)，上帝問(wèn)我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人，我不假思索的說(shuō)，我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。
我出生在一個(gè)官僚知識(shí)分子之家，父親在朝中做官，精讀詩(shī)書(shū)，母親知書(shū)答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個(gè)好聽(tīng)的名字：李清照。
小時(shí)侯，受父母影響的我飽讀詩(shī)書(shū)，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號(hào)。小時(shí)候，我天真活潑，思維敏捷，在河邊小巧，鮮花撒滿了我的詩(shī)歌，我的微笑，毫無(wú)疑問(wèn)，我小時(shí)候很快樂(lè)。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”青春的我如同一只小鳥(niǎo)，自由自在，沒(méi)有約束，少女純凈的心靈常在朝陽(yáng)小，流水也被自然洗禮，纖細(xì)的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。
身影輕飄而過(guò)，留下一陣清風(fēng)。
但是在我晚年的日子里，我生活在一片漆黑中，家庭的衰落，社會(huì)的變化使我虛弱的心磨滅了。我對(duì)生活幾乎絕望，每天在痛苦的時(shí)光里，一切似乎都是灰色的。“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫照。
最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。
在天堂里，我又見(jiàn)到了上帝。上帝問(wèn)我過(guò)的怎么樣。 我搖了搖頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我的生活充滿著喜樂(lè)與挫折，歡笑與淚水，繁榮與衰落。我一直無(wú)法客觀地評(píng)價(jià)我的生活。
我本以為自己是個(gè)名人，生活應(yīng)該充滿歡樂(lè)和榮譽(yù)，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。于是在下一輪回中，我選擇做一個(gè)平凡的人。
我來(lái)到人間，我是一個(gè)平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛(ài)的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂(lè)的活著，這就夠了。
天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩(shī)的李清照，我雖然沒(méi)有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，寫下了一時(shí)的感受：
生活并不總是完美的，每個(gè)人都會(huì)有一些失望。這就需要我們靜下心來(lái)讀懂自己的人生，體會(huì)無(wú)盡的幸福與差異。
“富不讀書(shū)富不久，窮不讀書(shū)終究窮。”為什么從古到今都那么看重有學(xué)識(shí)之人？那是因?yàn)橹R(shí)淵博的人可以對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。那時(shí)因?yàn)樽x書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)。
自從看了《丑小鴨》這篇童話之后，我變了，變得開(kāi)朗起來(lái)，變得樂(lè)意同別人交往，變得自信了……因?yàn)槲抑溃杭词宫F(xiàn)在我是只“丑小鴨”，但只要有自信，總有一天我會(huì)變成“白天鵝”的，而且會(huì)是一只世界上最美麗的“白天鵝”……
我讀完了這篇美麗的童話故事，深深被丑小鴨的自信和樂(lè)觀所折服，并把故事講給了外婆聽(tīng)，外婆也對(duì)童話帶給我們的深刻道理而驚訝不已。還吵著鬧著多看幾本名著。于是我給外婆又買了幾本名著故事，她起先自己讀，讀到不認(rèn)識(shí)的字我就告訴她，如果這一面生字較多，我就讀給她聽(tīng)整個(gè)一面。
漸漸的，自己的語(yǔ)文閱讀能力也提高了不少，與此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及兩個(gè)人讀的樂(lè)趣大，而兩個(gè)人讀書(shū)的樂(lè)趣遠(yuǎn)不及全家一起讀的樂(lè)趣大。于是，我便發(fā)展“業(yè)務(wù)”帶動(dòng)全家一起讀書(shū)……現(xiàn)在，每每遇到好書(shū)大家也不分男女老少都一擁而上，爭(zhēng)先恐后“搶書(shū)”，當(dāng)我說(shuō)起我最小應(yīng)該讓我的時(shí)候，卻沒(méi)有人搭理我。最后，我把書(shū)撕了。 我生氣地哭了。 母親安慰我，對(duì)祖母說(shuō)：
“孩子小，應(yīng)該讓著點(diǎn)?！蓖馄艆s不服氣的說(shuō)：“我這一把年紀(jì)的了，怎么沒(méi)人讓我呀？
”大家人你一言我一語(yǔ)，誰(shuí)也不肯相讓……讀書(shū)讓我明白了善惡美丑、悲歡離合，讀一本好書(shū)，猶如同智者談心、談理想，教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書(shū)就像品嘗一杯清香的茶。讀一本好書(shū)可以凈化心靈。
書(shū)是我的老師，把知識(shí)傳授給我；書(shū)籍是我的伙伴，告訴我真相；書(shū)是一把鑰匙，給我敞開(kāi)了知識(shí)的大門；書(shū)是一艘永不沉沒(méi)的船，引領(lǐng)我在生命的長(zhǎng)河中航行。其實(shí)，讀書(shū)的真正樂(lè)趣在于這個(gè)地方，而不是一個(gè)人努力讀書(shū)；這并不是說(shuō)你不與他人分享利益，獨(dú)自品位；它不是一個(gè)人陶醉在書(shū)海中不能自拔。它是關(guān)于與朋友和家人分享樂(lè)趣。
這才是讀書(shū)真正之樂(lè)趣呢！這不正是我從這本書(shū)中學(xué)到的嗎？
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201x年的夏天，我有幸參加了我們文學(xué)院團(tuán)委組織的赴潮州饒平的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期10天的文化宣傳的系列活動(dòng)。十天，真的很短，卻給我留下了很多美好的回憶；十天，讓我有很多的感觸體會(huì)；十天，讓我有很多感動(dòng)的收獲。
還記得12日那天的高校展，當(dāng)我們?cè)诮o到場(chǎng)參觀的高三學(xué)生們進(jìn)行講解，并且回答他們遇到的一些疑惑問(wèn)題時(shí)，我們從心底里感到無(wú)比的快樂(lè)。雖然那些回答可能會(huì)是微不足道的，但是那種能幫到別人的快樂(lè)卻是那樣的真實(shí)，我們的交流就像是朋友之間的交流那樣，真摯、坦誠(chéng)。
14日，饒平的天空萬(wàn)里無(wú)云。天空很藍(lán)，很深很迷人。藍(lán)色是純潔的。下午14：00，我們的戲劇游園活動(dòng)開(kāi)始布場(chǎng)了，那天的太陽(yáng)真的是很猛烈，我們，28人，沒(méi)有任何的怨言，都很賣力地投入到工作中。
我們隊(duì)里的男孩一直是我敬佩的人。他們是每個(gè)活動(dòng)中最難的。他們做最重的工作。當(dāng)然，今天的布場(chǎng)也不例外。為了綁好陳列的材料，師弟堅(jiān)文爬上了樹(shù)。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們終于建立了一個(gè)良好的領(lǐng)域，學(xué)生們結(jié)束了課，我們的活動(dòng)開(kāi)始了。
太陽(yáng)很大，同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性也很高，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。學(xué)生們都玩得很開(kāi)心，我們班有個(gè)學(xué)生說(shuō)他今天不僅了解了很多關(guān)于戲劇的文化知識(shí)，而且玩得很開(kāi)心，學(xué)校以前都沒(méi)有搞過(guò)這樣的活動(dòng)呢。當(dāng)我們看到學(xué)生們臉上幸福的笑容時(shí)，我們也笑了。
為了你們的笑容，再多汗水的付出都是值得的。
16日上午8點(diǎn)，我們來(lái)到饒平恒晟廣場(chǎng)進(jìn)行戶外宣傳。炎炎夏日，一大早，太陽(yáng)就爬得很高了。我們28個(gè)人共同努力了2個(gè)多小時(shí)，克服了一些客觀困難，最后展示了所有展覽資料。
當(dāng)我們可以停下來(lái)看著我們的勞動(dòng)成果，笑著稍稍休息時(shí)，看到恒晟廣場(chǎng)的值日經(jīng)理氣洶洶地走過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就把用手扯壞了我們的展板卡紙。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我們宣傳組的隊(duì)友們辛辛苦苦一筆一畫(huà)地做出來(lái)的心血，那可是我們28個(gè)人共同努力才布置好的場(chǎng)。那一刻，我更深深地體會(huì)到，原來(lái)，我們用汗水認(rèn)認(rèn)真真做出來(lái)的一切，就算是一幅畫(huà)，拉好的一根繩子，都是很珍貴的，真的容不得別人的破壞。
這時(shí)，我們都很生氣，但是，我們都努力地保持著清醒的、理智的頭腦，勇敢地一起上前去跟他說(shuō)道理，阻止他的繼續(xù)破壞，他才停下了手。后來(lái)，我們了解到，是廣場(chǎng)內(nèi)部的工作銜接不到位。是經(jīng)理誤解了我們。那天那件事，是我們活動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)小小挫折，卻讓我懂得了很多，特別是深深地感受到了我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心。
201x年那個(gè)夏天，我們，28人，在工作上我們團(tuán)結(jié)合作，努力做到最好！在生活中，我們互相照顧，互相照顧。到了晚上，哪個(gè)隊(duì)友需要打熱水，就會(huì)有一兩個(gè)隊(duì)友樂(lè)意陪陪。
不知道是不是緣分的緣故，15、16日那兩天，我們后勤組五位組員就有四位組員感到莫名的心情不好，我們互相都想通過(guò)在吃飯休息的時(shí)候給彼此說(shuō)一下笑話，好讓我們都恢復(fù)往日的笑臉。晚上休息的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸲颊f(shuō)說(shuō)自己的煩惱事，談
談自己的故事。經(jīng)過(guò)相互的交流，我們彼此認(rèn)識(shí)，彼此珍惜，心情變得愉快，友誼加深，我們的工作更有動(dòng)力，更有活力。我們，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，大家庭的溫暖，讓我們都能把活動(dòng)投入到工作中去。
精彩的十天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除了和我同行的隊(duì)友，還有我們最喜歡的同學(xué)，他們讓我收獲頗豐。在我們到達(dá)饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前兩天，學(xué)生們因?yàn)樘鞖庠蚧丶伊恕?0日晚，一些學(xué)生回到學(xué)校。安靜的校園漸漸沸騰，我的心也隨之沸騰。
這次活動(dòng)，我很榮幸地當(dāng)上了一名準(zhǔn)班主任，想到明天就可以見(jiàn)到我們的學(xué)生時(shí)，就會(huì)很激動(dòng)，同時(shí)，也心想著要好好準(zhǔn)備，做好班主任的工作。在與學(xué)生相處的十天里，我試著思考如何做好班主任的工作。同時(shí)，我也盡我所能去實(shí)踐班主任的職責(zé)。除了給我們班工會(huì)的學(xué)生課外，我還給他們上了一堂有趣的課。
作為一名準(zhǔn)老師、一名準(zhǔn)班主任，我深深地感到自己在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感覺(jué)自己并沒(méi)有帶給他們什么。在有趣的課堂上，當(dāng)學(xué)生們的掌聲響起時(shí)，我非常感動(dòng)和欣慰。感謝同學(xué)們對(duì)我的理解和你們對(duì)我的支持。你讓我知道我所有的努力都是值得的。
由于時(shí)間很緊，在排練晚會(huì)的時(shí)候，我們抓緊時(shí)間親手給學(xué)生們做些小禮物。還記得18日那天，我和小麥老師一早就起來(lái)，接著制作小禮物，中午的休息時(shí)間也用上了，當(dāng)我們剛好在下午第二節(jié)課結(jié)束時(shí)把所有的小禮物都做好的時(shí)候，我開(kāi)心到有種想哭的沖動(dòng)。
那些可愛(ài)的學(xué)生，非常感謝！你讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也讓我有了更多的信心和動(dòng)力去走未來(lái)的路。在這短短十天的班主任工作中，我體會(huì)到了當(dāng)老師不容易，也體會(huì)到了當(dāng)老師的幸福。
仕芬妹妹曾說(shuō)，心累是最累的。在饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的十天里，是隊(duì)友們、是學(xué)生們，讓我的心一直都不知道累，讓我似乎有著用不完的激情，讓我全程用心地、堅(jiān)持不懈地投入到每一項(xiàng)活動(dòng)中。我從鄉(xiāng)下回來(lái)后，我的好朋友曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我變得堅(jiān)強(qiáng)。
我想也是吧，因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)真的有太多讓我堅(jiān)強(qiáng)的理由了。是整支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心給了我感動(dòng)，是全體隊(duì)友們給了我的力量和真摯的友誼，是學(xué)生們給了我很多的自信與動(dòng)力……難道這些作為我堅(jiān)強(qiáng)的理由還不足夠嗎？
那片天空深邃無(wú)云，那片天空有風(fēng)有雨，是愛(ài)與責(zé)任，讓我們28人團(tuán)結(jié)一致，共同合作，相親相愛(ài)，讓我們的各項(xiàng)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行，并最終取得了圓滿的成功。那片天空，有我們飛翔的痕跡，我們都可以無(wú)怨無(wú)悔地離開(kāi)。那片天空，將是我記憶中最美好的美好寶藏。
永遠(yuǎn)相信，在未來(lái)，愛(ài)，能讓我走得更遠(yuǎn)，能讓我走得很好。
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“山不在高，有仙則靈?！睍x江的萬(wàn)石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果你去過(guò)晉江草漢，你可能知道瑪尼光佛就坐落在這座古老的寺廟里。
它一眼望去，小小的庵門亮起一個(gè)小世界，那兩株為陪伴它而等候數(shù)百年的圓柏，于滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虬枝，照煥歲月的光芒。春冬之時(shí)，等風(fēng)來(lái)，等小雨飄灑，一股梅花的香迎了過(guò)來(lái)，拂過(guò)行人的肩，貼著它，泛出溫潤(rùn)的笑意和光，讓人也心生端莊與慈祥。有古井、古亭、石徑、石頭、果樹(shù)等。似乎只有贊美才能滿足現(xiàn)場(chǎng)。
設(shè)若攜一身惶灼而來(lái)，在這幽僻之處清涼，沉潛時(shí)光，再輕松而去，應(yīng)是暢然。而對(duì)于一個(gè)“身在福中不知?！钡娜?，如我，大抵因可便宜觀賞而更多感覺(jué)到了寡淡、不稀奇。
誠(chéng)然，草庵仍是我時(shí)常光顧的所在。
清明節(jié)的周末，我們?nèi)ゲ萏门銉鹤油瓿傻巧饺沼?。依然先是在庵前的空地上停留、四處張望，繼而復(fù)入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，讀讀石柱上的對(duì)聯(lián)，做若有引動(dòng)之狀。
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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)概述
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告起源于改革開(kāi)放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等，吸引在校學(xué)生了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下是大學(xué)生簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。 歡迎閱讀！
理論離不開(kāi)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中，親身經(jīng)歷、高尚思想、良好品德才會(huì)不知不覺(jué)地成為學(xué)生自身的素質(zhì)。因此，應(yīng)錦里小學(xué)的號(hào)召，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
1、 活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)具有教育性和可操作性。
內(nèi)容是活動(dòng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有好的內(nèi)容，就不會(huì)產(chǎn)生好的效果。我覺(jué)得小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要從本地實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，與他們的身心發(fā)展相結(jié)合，立足本土，在家鄉(xiāng)現(xiàn)代化進(jìn)程中尋找內(nèi)容?；顒?dòng)內(nèi)容除了要有針對(duì)性、教育性、實(shí)踐性，還要體現(xiàn)地方性、時(shí)代性。
活動(dòng)內(nèi)容可以是道德素質(zhì)和健康生活；它也可以是開(kāi)發(fā)智力和培養(yǎng)創(chuàng)造性思維；它也可以是動(dòng)手、動(dòng)腦、訓(xùn)練生存能力?？傊玫膬?nèi)容才能開(kāi)闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操。
2、 活動(dòng)形式要立足實(shí)際，因地制宜。
例一：組織小學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村生活，學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手、自我管理，加深了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。在活動(dòng)中，還使用了攝影和寫作。
攝下的一個(gè)個(gè)美好的鏡頭，寫出的一對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)。可以開(kāi)展旅行活動(dòng)，游覽名山大川，名勝古跡在游覽過(guò)程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為奉獻(xiàn)保護(hù)愛(ài)護(hù)我們生存的環(huán)境，做一名合格的小主人。也經(jīng)歷了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
例如3:由于我校處于鬧市區(qū)，更應(yīng)加強(qiáng)交通安全方面的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們就利用星期天，通過(guò)社區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)系，組織小朋友上街幫助交警維持交通、社會(huì)秩序，打掃環(huán)境衛(wèi)生，宣傳交通衛(wèi)生知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，不僅讓孩子們知道自己應(yīng)該遵守交通規(guī)則，而且要成為交通安全的積極宣傳者。
例4：我們還通過(guò)社區(qū)青少年中心聯(lián)系成都商報(bào)，支持學(xué)生賣報(bào)活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子們知道父母掙錢有多難。養(yǎng)成自己不浪費(fèi)的習(xí)慣。同時(shí)，也讓孩子們有了賺錢、理財(cái)?shù)南敕ā?/p>
例如5: 暑假其間，組織小朋友到社區(qū)福利院關(guān)心孤寡老人，為老人們打掃衛(wèi)生，給老人講故事，給老人表?yè)P(yáng)節(jié)目等。通過(guò)這次活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心，弘揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)。
3、 社會(huì)活動(dòng)處處注重安全，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
安全是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提。在活動(dòng)開(kāi)始前，到活動(dòng)舉辦地，發(fā)布一份明確的活動(dòng)計(jì)劃。臨行前，他強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律，提醒孩子們做好準(zhǔn)備工作，注意安全；預(yù)防安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)的順利完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)不發(fā)生安全事故。
通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們?cè)黾恿酥R(shí)，發(fā)展了能力，得到了實(shí)踐鍛煉。他們還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。今后我們將為學(xué)生提供更多的實(shí)踐體驗(yàn)機(jī)會(huì)。
長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)實(shí)踐一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才的重要途徑。2001年暑假我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，各系學(xué)生會(huì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
2、 緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
今年我院的
在組織形式上，主要有兩種形式：
１．分散活動(dòng)。其內(nèi)容豐富多彩，涉及社會(huì)的方方面面。在區(qū)域劃分上，有農(nóng)村、城市、內(nèi)陸和沿海地區(qū)；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的，有金融保險(xiǎn)的，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的，有市場(chǎng)營(yíng)銷的，有廠礦、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。
２．集體組織。組建社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，到各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年，桂林理工學(xué)院黨員和學(xué)生共派出6個(gè)小分隊(duì)和一個(gè)大篷車前往河池地區(qū)
從社會(huì)實(shí)踐的類型來(lái)看，主要有以下幾種：
1．開(kāi)展便民服務(wù)。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng)，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。
2開(kāi)展文化咨詢活動(dòng)或法律宣傳咨詢活動(dòng)。暑期不僅中小學(xué)放假，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái)，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。
3．開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如電計(jì)系赴荔浦縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并寫出幾分調(diào)查報(bào)告。
4開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助烈士家屬和五保戶豐收莊稼。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié)，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。
5．文藝下鄉(xiāng)。由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的藝術(shù)大蓬車奔赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐基地，豐富農(nóng)民的精神文化生活。
6．開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng)，一方面了解社會(huì)，另一方面也解決了自身的生活需要。
7．環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與
8．考察實(shí)踐。我們學(xué)院是由一些學(xué)生黨員和積極分子組成的
9．開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng)。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接11月份我院的科技活動(dòng)周，提高我院科技學(xué)術(shù)水平，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn)。
總之，今年的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的，形式是多樣的，以提交報(bào)告的總體情況來(lái)看，今年暑期社會(huì)實(shí)踐有幾個(gè)特點(diǎn)：社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)查；結(jié)合專業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
三、 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)比表彰
寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、相互交流。提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐水平和水平。8月，學(xué)院團(tuán)委下發(fā)了《關(guān)于暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的通知》。
要求各系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在內(nèi)部交流的基礎(chǔ)上，對(duì)今年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容、方式、特點(diǎn)、規(guī)模、效果、存在的問(wèn)題及對(duì)今后大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)，提交一分總結(jié)報(bào)告。同時(shí)，將對(duì)全院優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)和表彰。并要求各系評(píng)選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，召開(kāi)社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)，同時(shí)，全院共推薦出60多篇不同內(nèi)容和
形成具有一定水平和水平的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
經(jīng)驗(yàn)和收獲
1各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大學(xué)生的積極參與，是我國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得成功的重要保證。多年來(lái)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社會(huì)實(shí)踐，并組成社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)，并把社會(huì)實(shí)踐列入教學(xué)計(jì)劃，形成制度加以保證。全院廣大同學(xué)自覺(jué)把社會(huì)實(shí)踐作為了解社會(huì)、接觸社會(huì)、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗(yàn)生活。
2地方各級(jí)**和社會(huì)各界的大力支持，是社會(huì)實(shí)踐順利進(jìn)行的有力保障。多年來(lái)，各級(jí)地方把接受大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要工作，給予了我們很大的支持。在住宿、安全、活動(dòng)等方面，我們盡力為大學(xué)生提供各種便利，保證社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。
同時(shí)學(xué)院注重社會(huì)實(shí)踐的基地建設(shè)，與地方開(kāi)展長(zhǎng)期結(jié)對(duì)合作，把扶貧工作、科技服務(wù)、文藝下鄉(xiāng)等活動(dòng)與大學(xué)生接受鍛煉、成長(zhǎng)培養(yǎng)緊密結(jié)合在一起取得良好效果，受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u(píng)。
三。大學(xué)生思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。通過(guò)深入農(nóng)村，使不少同學(xué)真正認(rèn)識(shí)到我國(guó)廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)的巨大變化，認(rèn)識(shí)到國(guó)有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問(wèn)題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現(xiàn)實(shí)給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無(wú)法比擬的，實(shí)踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
第三，就管理體制而言，個(gè)學(xué)校各有不同。以朝暉第六小學(xué)集體辦學(xué)為例。學(xué)校始建于86年，當(dāng)時(shí)校名為朝暉第二小學(xué)，1990年更名為朝暉第六小學(xué)，集團(tuán)化后更名為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)。朝暉教育集團(tuán)不同于其他教育集團(tuán)，其法人是獨(dú)立的。
集團(tuán)在下城區(qū)設(shè)有三個(gè)分校區(qū)，教師資源可以在這里相互流動(dòng)，既擴(kuò)大了師資隊(duì)伍，又實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置。
另一方面，不同地區(qū)小學(xué)的發(fā)展也不盡相同，主要是由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)小學(xué)教育重視程度的不同。以義烏市楊村小學(xué)為例，30年改革開(kāi)放，義烏經(jīng)濟(jì)已有較大發(fā)展，但是農(nóng)村對(duì)于小學(xué)教育并不十分重視，楊村小學(xué)教學(xué)環(huán)境不佳。經(jīng)濟(jì)條件較好的家長(zhǎng)選擇將孩子轉(zhuǎn)到城市學(xué)校就讀。
改革開(kāi)放初期，楊村小學(xué)占地僅一畝，學(xué)校校舍是“人”字梁的磚瓦平房，黑板為油漆黑板，教室地板為泥地，操場(chǎng)連煤渣都沒(méi)有鋪，沒(méi)有籃球架，只有水泥做的乒乓球桌，一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)班。1995年，中江第一小學(xué)成立，分散了楊村小學(xué)的生源。因此，楊村小學(xué)每個(gè)年級(jí)只設(shè)一個(gè)班。1996年，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)和一場(chǎng)暴雨。教室的一扇窗戶掉了下來(lái)。幸運(yùn)的是，沒(méi)有學(xué)生受傷。
下半年，楊村小學(xué)進(jìn)行了大面積修繕。操場(chǎng)鋪上了石子，建起了籃球架，人字房梁被塑料天花板隔住，小學(xué)生的桌椅一律更新，油漆黑板改成了玻璃黑板，并開(kāi)始幻燈片教學(xué)。近年來(lái)，隨著義烏市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，流動(dòng)兒童數(shù)量不斷增加，擴(kuò)大了楊村小學(xué)的生源。
不久前楊村小學(xué)校舍被定為危房，全校師生搬入稠江中學(xué)舊校舍，在近一年內(nèi)，將會(huì)集體搬入稠江一小的新校舍，并與之合并。改革開(kāi)放30年來(lái)，楊村小學(xué)于其他學(xué)校相比發(fā)展相對(duì)緩慢。
以上是近期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)。
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社會(huì)實(shí)踐是指在假期或校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。下面是羽利小編為您帶來(lái)的“大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)”，希望您喜歡!
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轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期過(guò)去了，我在大學(xué)生活中贏得了第一個(gè)寒假。我知道生活需要用心靈去體驗(yàn)。在我大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假生活中我體驗(yàn)到在社會(huì)生活中工作的辛苦，或許有人會(huì)覺(jué)得我們只是兼職的而已，沒(méi)有想象中那么辛苦，可我們畢竟在父母的愛(ài)護(hù)下度過(guò)了十多年的時(shí)間。溫室里的花必須經(jīng)歷風(fēng)雨，才能更好地生長(zhǎng)，吸收養(yǎng)分。
奮斗后享受成功，就是體驗(yàn)生活的幸福；經(jīng)歷挫折后的失敗，就是體驗(yàn)人生的苦澀。生活就是這樣。它是痛苦和快樂(lè)的結(jié)合。在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗(yàn)生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗(yàn)生活的艱辛。
生活就是這樣，是自然與奔放的結(jié)合而艱辛的。
可能很多人認(rèn)為我們現(xiàn)在只是大一的新生，沒(méi)有必要那么早去社會(huì)工作，可是時(shí)間如同白駒過(guò)隙，飛快地流失，就在不知不覺(jué)間就到達(dá)了該畢業(yè)的時(shí)候了，我不希望自己成為一個(gè)盲目無(wú)目標(biāo)的應(yīng)屆畢業(yè)生，在學(xué)校里的時(shí)候多多出去外面體驗(yàn)一下社會(huì)生活，增長(zhǎng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓一下自己的眼界，豐富自己的知識(shí)面，提高自身的能力，結(jié)交更多的朋友，畢竟在外靠朋友，多結(jié)交一些朋友對(duì)以后的社會(huì)生活是十分有益的，因?yàn)槿嗣撾x不了社會(huì)，人與社會(huì)密切相關(guān)。
在沿著自己生命主線前進(jìn)的路上披荊斬棘，是體驗(yàn)生活的碩大;在前進(jìn)途中細(xì)細(xì)品味路邊不起眼的花草，是體驗(yàn)生活的微小。生活就是這樣，大小結(jié)合。在社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)下選擇友情而不是權(quán)欲，是體驗(yàn)生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗(yàn)生活的虛偽。
生活就是這樣，真與假相結(jié)合。在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)后盡情的歡樂(lè)，是體驗(yàn)生活的得意;當(dāng)自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè)，是體驗(yàn)生活的失意。人生就是這樣，是得是得結(jié)合。
我的業(yè)余生活包括很多方面：房地產(chǎn)，傳單等等。
房地產(chǎn)兼職是我做得最長(zhǎng)的一份，其實(shí)房地產(chǎn)兼職是非常具有挑戰(zhàn)性的個(gè)人能力。其實(shí)，這種工作說(shuō)起來(lái)不容易，但說(shuō)起來(lái)容易。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料，盡量讓他們留下**號(hào)碼，盡量讓他們到現(xiàn)場(chǎng)去看樓盤。
大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得這樣的工作聽(tīng)起來(lái)很輕松也很簡(jiǎn)單，可是我這個(gè)做了很久的人，很少見(jiàn)到有人做了一個(gè)星期下個(gè)星期也做的，每一次都見(jiàn)到新的面孔。很多時(shí)候人們都不愿意留下**號(hào)碼給我們這些做房地產(chǎn)的人，大多數(shù)都是怕騷擾**，這樣我們就沒(méi)有辦法完成任務(wù)了，更不用說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)拉客戶去惠州看樓盤了。
最重要的就是要你的口才好，而且你反應(yīng)一定要快，要會(huì)懂得察言觀色。而且我做的這個(gè)兼職還是做外展的，總是風(fēng)吹、曬太陽(yáng)、被雨淋，這是自然環(huán)境惡劣，可是有很多人為的，你會(huì)被人嘲諷，或者傳單被人拍到地上，甚至你和那個(gè)你覺(jué)得很有可能留下**號(hào)碼的人，你和他(她)介紹了半天，他(她)始終不愿意留下**號(hào)碼，這樣的人才是最傷你“心”的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素質(zhì)，就算被人拒絕也要勇往直前，畢竟我們是有任務(wù)在身的，沒(méi)有完成任務(wù)量，工資的事情就很難下發(fā)的。
事實(shí)上，面對(duì)這些事情是沒(méi)有什么意義的。今后，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)、困難、挫折等。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也沒(méi)有很緊張，所以我們有時(shí)間提前出去外面體驗(yàn)一下社會(huì)生活，我們現(xiàn)在涉足的只是一個(gè)很小的社會(huì)邊界，這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強(qiáng)斗志力。
實(shí)踐是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀現(xiàn)實(shí)中，使我們所學(xué)的理論知識(shí)成為有用的。如果你只學(xué)而不練，那么你學(xué)到的等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面，實(shí)踐可以為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段練習(xí)，我們學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸不同的人和事物，從中學(xué)到的東西自然事不一樣的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)和從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有利于大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。
不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
我們仿佛在一段時(shí)間里就蛻變成了個(gè)大人，懂得生活的疾苦，懂得爸媽的不易，懂得學(xué)習(xí)的重要，懂得實(shí)踐的益處!這下面就是我所感受到的
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我們想說(shuō)的是，在交流中，既然我們不能改變什么，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)它。
如果不是，改變你適應(yīng)它的方式。
讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游铩⑷绾翁幚砗萌穗H關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，在這些社會(huì)實(shí)踐中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，我們必須勤勞工作，深思熟慮，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方。有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!
要想讓他們服從你的管理，那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō):在管理時(shí)，要因人而異! 但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
20xx年的夏天，我有幸參加了我們文學(xué)院團(tuán)委組織的赴潮州饒平的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行為期10天的文化宣傳的系列活動(dòng)。十天，真的很短暫，卻給我留下很多美好的回憶；十天，讓我有很多的感觸體會(huì)；十天，讓我有很多感動(dòng)的收獲。
還記得12日那天的高校展，當(dāng)我們?cè)诮o到場(chǎng)參觀的高三學(xué)生們進(jìn)行講解，并且回答他們遇到的一些疑惑問(wèn)題時(shí)，我們從心底里感到無(wú)比的快樂(lè)。雖然那些回答可能會(huì)是微不足道的，但是那種能幫到別人的快樂(lè)卻是那樣的真實(shí)，我們的交流就像是朋友之間的交流那樣，真摯、坦誠(chéng)。
14日，饒平的天空萬(wàn)里無(wú)云，天很藍(lán)，藍(lán)得深邃，藍(lán)得迷人，藍(lán)得讓人心靈純凈。下午14：00，我們的戲劇游園活動(dòng)開(kāi)始布場(chǎng)了，那天的太陽(yáng)真的是很猛烈，我們，28人，沒(méi)有任何的怨言，都很賣力地投入到工作中。我們隊(duì)伍的男生，一直是我敬佩的人，他們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中都是最辛苦的，搬搬抬抬，干的都是最重的活。今天的布場(chǎng)當(dāng)然也不會(huì)例外，為了把展示的材料綁好，堅(jiān)文師弟還爬到樹(shù)上去了。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我們終于布好場(chǎng)了，學(xué)生們下課了，我們的活動(dòng)也就正式開(kāi)始了。太陽(yáng)很大，學(xué)生們參加活動(dòng)的熱情也很高，整個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)面很熱鬧。學(xué)生們都玩得很開(kāi)心，我們班有個(gè)學(xué)生說(shuō)他今天不僅了解了很多關(guān)于戲劇的文化知識(shí)，而且玩得很開(kāi)心，學(xué)校以前都沒(méi)有搞過(guò)這樣的活動(dòng)呢。當(dāng)我們看到學(xué)生們臉上快樂(lè)的笑容時(shí)，我們也笑了。為了你們的笑容，再多汗水的付出都是值得的。
16日上午8點(diǎn)，我們來(lái)到了饒平恒晟廣場(chǎng)前面進(jìn)行戶外宣傳。炎炎夏日，一大早，太陽(yáng)就爬得很高了。我們28人共同努力了2個(gè)多小時(shí)，克服了存在的一些客觀困難，終于把所有的展示材料都展示出來(lái)了。當(dāng)我們可以停下來(lái)看著我們的勞動(dòng)成果，笑著稍稍休息時(shí)，看到恒晟廣場(chǎng)的值日經(jīng)理氣洶洶地走過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，就把用手扯壞了我們的展板卡紙。那一刻，我的心很痛很痛，那可是我們宣傳組的隊(duì)友們辛辛苦苦一筆一畫(huà)地做出來(lái)的心血，那可是我們28個(gè)人共同努力才布置好的場(chǎng)。那一刻，我更深深地體會(huì)到，原來(lái)，我們用汗水認(rèn)認(rèn)真真做出來(lái)的一切，就算是一幅畫(huà)，拉好的一根繩子，都是很珍貴的，真的容不得別人的破壞。這時(shí)，我們都很生氣，但是，我們都努力地保持著清醒的、理智的頭腦，勇敢地一起上前去跟他說(shuō)道理，阻止他的繼續(xù)破壞，他才停下了手。后來(lái)，我們才得知，原來(lái)是廣場(chǎng)內(nèi)部的工作銜接沒(méi)有做到位，是那位經(jīng)理誤會(huì)了我們。那天那件事，是我們活動(dòng)過(guò)程中的一個(gè)小小挫折，卻讓我懂得了很多，特別是深深地感受到了我們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心。
20xx年那個(gè)夏天，我們，28人，在工作上我們團(tuán)結(jié)合作，努力做到最好！在生活上，我們互相照顧，互相關(guān)心。晚上的時(shí)候，哪位隊(duì)友需要打熱水，都會(huì)有一兩位隊(duì)友很樂(lè)意地陪著去。不知道是不是緣分的緣故，15、16日那兩天，我們后勤組五位組員就有四位組員感到莫名的心情不好，我們互相都想通過(guò)在吃飯休息的時(shí)候給彼此說(shuō)一下笑話，好讓我們都恢復(fù)往日的笑臉。晚上休息的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸲颊f(shuō)說(shuō)自己的煩惱事，談
談自己的故事。經(jīng)過(guò)彼此的交流，我們相知，相惜，心情變得愉快了，友誼加深了，我們工作起來(lái)也更有動(dòng)力了、更有勁兒了。我們，相互鼓勵(lì)，相互關(guān)愛(ài)，大家庭的溫暖，讓我們都能以很好的狀態(tài)投入到活動(dòng)工作中。
美好的十天暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，除了有隊(duì)友們陪我一起走過(guò)，還有我們最愛(ài)的學(xué)生，他們讓我收獲了很多。我們剛到饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前兩天，由于天氣關(guān)系，學(xué)生們都回家了。10日晚上，部分學(xué)生就回到了學(xué)校，安靜的校園漸漸沸騰起來(lái)了，我的心也跟著沸騰起來(lái)了。這次活動(dòng)，我很榮幸地當(dāng)上了一名準(zhǔn)班主任，想到明天就可以見(jiàn)到我們的學(xué)生時(shí)，就會(huì)很激動(dòng)，同時(shí)，也心想著要好好準(zhǔn)備，做好班主任的工作。在跟學(xué)生相處的十天里，我努力地思考著怎樣去做好班主任的工作，同時(shí)，也盡力地踐行著一位班主任的職責(zé)。除了給我們班的學(xué)生上班會(huì)課外，我還給他們上了一堂趣味課堂。作為一名準(zhǔn)老師、一名準(zhǔn)班主任，我深深地感到自己在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)技巧等都有很大的欠缺，心里也深深地愧疚，感覺(jué)自己并沒(méi)有帶給他們什么。在趣味課堂上，當(dāng)學(xué)生們的掌聲響起時(shí)，我很感動(dòng)，也感到很欣慰，感謝學(xué)生對(duì)我的理解，感謝你們對(duì)我的支持。你們讓我知道，我所有的付出都是值得的。由于時(shí)間很緊，在進(jìn)行晚會(huì)排練的同時(shí)，我們抓緊時(shí)間給我們的學(xué)生手工制作一些小禮品。還記得18日那天，我和小麥老師一早就起來(lái)，接著制作小禮物，中午的休息時(shí)間也用上了，當(dāng)我們剛好在下午第二節(jié)課結(jié)束時(shí)把所有的小禮物都做好的時(shí)候，我開(kāi)心到有種想哭的沖動(dòng)。
那些可愛(ài)的學(xué)生們，真的很感謝你們！你們讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，也讓我更有信心和動(dòng)力去走好以后的路。在這短暫的十天班主任工作中，我體會(huì)到了當(dāng)一名教師的不容易，同時(shí)也體會(huì)到了當(dāng)一名教師的幸福。
仕芬?guī)熋迷f(shuō)，心累才是最累的。在饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)的十天里，
是隊(duì)友們、是學(xué)生們，讓我的心一直都不知道累，讓我似乎有著用不完的激情，讓我全程用心地、堅(jiān)持不懈地投入到每一項(xiàng)活動(dòng)中。下鄉(xiāng)回來(lái)之后，曾有好友說(shuō)我變得堅(jiān)強(qiáng)了。我想也是吧，因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)真的有太多讓我堅(jiān)強(qiáng)的理由了。是整支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)一心給了我感動(dòng)，是全體隊(duì)友們給了我的力量和真摯的友誼，是學(xué)生們給了我很多的自信與動(dòng)力……難道這些作為我堅(jiān)強(qiáng)的理由還不足夠嗎？
那片天空深邃無(wú)云，那片天空有風(fēng)有雨，是愛(ài)與責(zé)任，讓我們28人團(tuán)結(jié)一致，共同合作，相親相愛(ài)，讓我們的各項(xiàng)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行，并最終取得了圓滿的成功。那片天空，有我們飛過(guò)的痕跡，我們都可以無(wú)悔地笑著離開(kāi)了。那片天空，將會(huì)在我最美好的記憶深處好好地珍藏著。
始終相信，在未來(lái)，愛(ài)，可以讓我走得更遠(yuǎn)，可以讓我走得很好。
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