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校長(zhǎng)年度工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-03

校長(zhǎng)年度工作總結(jié)。

范文的重要性在寫(xiě)作實(shí)踐中被逐漸認(rèn)識(shí)到,并且人們對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的重視程度也越來(lái)越高。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文,我們不僅可以提升自己的思考能力,還能拓展我們的視野和格局。那么,如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的范文呢?為了讓您更加了解這個(gè)話(huà)題,小編特地為您撰寫(xiě)了一篇詳盡的文章,希望這篇文章對(duì)您有所幫助!

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇1

每一年,作為學(xué)校的校長(zhǎng)都要進(jìn)行工作述職。下面是本站為大家整理的2021年小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告,供大家參考選擇。

2021年小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告

? ? ? ?我校確立了以“提高學(xué)生的德、智、體、美、勞”為辦學(xué)理念,以“追求智慧”為辦學(xué)精神,以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色,實(shí)行以人為本、精細(xì)化管理?,F(xiàn)將我校工作分以下個(gè)方面進(jìn)行概要匯報(bào)。

一、和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,既是人與自然的和合,更是人與人的和諧。2008年,我校就啟動(dòng)“創(chuàng)建文明和諧校園,人人行動(dòng)起來(lái)”系列活動(dòng),堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本,學(xué)校倡導(dǎo):平等、禮貌、準(zhǔn)確、高效、微笑待人。開(kāi)展感恩系列活動(dòng)、溫暖工程愛(ài)心捐助、公德比賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評(píng)比,讓師生情在校園生根,如今的校園一張張美麗的笑臉,一聲聲禮貌的問(wèn)候,一句句真誠(chéng)的關(guān)懷洋溢著春天的氣息,綻放著夏天的熱情。相信這所校園定會(huì)成為我們心中美麗可愛(ài)的家園。

二、書(shū)香校園創(chuàng)建

師生讀書(shū)比賽,讓教師在品讀古詩(shī)文、名著中,人生得以豐富。在研讀教育業(yè)務(wù)書(shū)籍中,教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫(xiě)活動(dòng)的開(kāi)展。

1、名人讀書(shū)方法介紹。

2、好書(shū)推薦。

3、讀書(shū)體會(huì)交流。

4、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽等。

從讀書(shū)氛圍的創(chuàng)設(shè)到過(guò)程、措施的保證,都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨:讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧,創(chuàng)書(shū)香校園。

這里,傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合,我們將會(huì)深入下去,以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。

三、精細(xì)化管理

以安全管理為例,主要從以下幾方面進(jìn)行:

(一)建章立制、細(xì)化管理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲分明

1、建章立制:制度做到全面、切實(shí)、可行。

2、細(xì)化管理:每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。

3、明確責(zé)任:實(shí)行責(zé)任追究,主要有管理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。

4、獎(jiǎng)懲分明:對(duì)于大小不同的安全事故,都要與考核、獎(jiǎng)勵(lì)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。

一年來(lái),學(xué)校安全工作成效顯著,校園內(nèi)安全事故逐漸減少。

(二)安全維護(hù)日?;?/p>

由于是農(nóng)村學(xué)校、設(shè)備落后,教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多,所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)行日檢查,時(shí)時(shí)處處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在3千元以上。

四、校本教研

學(xué)校本著“教師發(fā)展學(xué)校”的原則,通過(guò)校本教研促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展。采取以教研組為核心的管理方式,以教科研為核心的研究體系,校本教研在教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)研究等方面實(shí)現(xiàn)突破。在堅(jiān)持常規(guī),不斷深入完善中,教師的整體水平在提升,

五、德育工作

以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話(huà)上對(duì)全體師生做動(dòng)員引領(lǐng),并宣布“公德比賽從今天開(kāi)始”。而且講話(huà)主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容:

再通過(guò)討論,明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性,強(qiáng)化德育工作者的職責(zé),增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻認(rèn)識(shí),達(dá)到自身使命的緊迫感。通過(guò)細(xì)化管理、通過(guò)評(píng)比,每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵,在校會(huì)上進(jìn)行表獎(jiǎng)。并在校會(huì)上對(duì)20名好孩子、20名好公民、20名好學(xué)生表彰,樹(shù)立學(xué)生公德意識(shí),做一個(gè)文明的好少年,階段性工作取得了一定的成效。這項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為健康、文明、活潑、向上的好少年。

六、校園建設(shè)

1、實(shí)現(xiàn)了校園地面硬化和綠化建設(shè),辦學(xué)環(huán)境在逐步改善。

2、建設(shè)改造了廁所、辦公室,教師住宿,辦學(xué)條件在逐步改善。

3、政府采購(gòu)了12套辦公桌椅、資料柜等辦公環(huán)境得到了改善。

七、取得的成績(jī)

一年來(lái)在各級(jí)政府的關(guān)懷下,在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校也取得一些可喜的成績(jī)?nèi)纾?/p>

1、在中心校舉行的衛(wèi)生評(píng)比中我校獲全鎮(zhèn)第一名。

2、在中心校舉行質(zhì)量檢測(cè)中我校獲全鎮(zhèn)第三名。

3、可以說(shuō)我校的各項(xiàng)工作在全鎮(zhèn)都是名列前茅。

2021年小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告

? ? ? ? 這一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)與支持下,我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé),思想路線保持與上級(jí)一致,堅(jiān)持原則,依法治校,和諧相處,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作。現(xiàn)我想從幾個(gè)方面進(jìn)行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng)

今年年春學(xué)期,我還在臺(tái)馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級(jí)班主任時(shí),我就感覺(jué)到管理好一個(gè)班級(jí)不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋季學(xué)期,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我榮幸地來(lái)到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時(shí),更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的培訓(xùn),如8月28日、29日,我參加了《校長(zhǎng)文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),增長(zhǎng)了知識(shí)和提高了自身的覺(jué)悟,日常學(xué)習(xí)工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團(tuán)結(jié)群眾,研究業(yè)務(wù),教書(shū)育人。

二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力

在本職崗位上,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、愛(ài)崗敬業(yè),做好崗位工作

我熱愛(ài)本職工作,能以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責(zé),力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動(dòng)下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會(huì)。全校老師無(wú)一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們?cè)谖页霾畹臅r(shí)候,毫無(wú)怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動(dòng)。

四、共同奮斗,建設(shè)美麗學(xué)校

今年,學(xué)校得到上級(jí)中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動(dòng)場(chǎng)所、給花帶樹(shù)底的泥土鋪上水泥方磚、給操場(chǎng)安上不銹鋼護(hù)欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。

在11月份我校響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì),美麗校園”活動(dòng),我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的宣傳活動(dòng),把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級(jí)的支持和社會(huì)的好評(píng),南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。

有所付出必有的收獲,我相信這句話(huà)。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開(kāi)關(guān)壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修。雖說(shuō)校長(zhǎng)要有校長(zhǎng)樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對(duì)這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做這些工作沒(méi)有失去校長(zhǎng)的尊嚴(yán),相反,學(xué)校各方面正常了,我更覺(jué)得踏實(shí)。

我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)后,進(jìn)行1分鐘的集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒(méi)有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽(tīng)話(huà)的結(jié)果,看到學(xué)生能高高興興來(lái)校,平平安安回家,我和老師們很高興。

五、繼續(xù)努力,彌補(bǔ)美中不足

當(dāng)然,在我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對(duì)突發(fā)事件的處理無(wú)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對(duì)能力低等等。對(duì)于這些的太多的不足,我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探討,借鑒整改,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長(zhǎng)之長(zhǎng),不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來(lái)的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開(kāi)拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

2021年小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自20x年x月我擔(dān)任x鎮(zhèn)x小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始,我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)在我對(duì)自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

一、嚴(yán)格要求自己,做好師生表率

1、規(guī)范自己言行

我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高,所以在任何公共場(chǎng)合,我始終牢記自己是一名教師,是一名校長(zhǎng),時(shí)時(shí)提醒自己:與自己身份不符的話(huà)不說(shuō),與自己身份不符的事不做,處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不跟教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)抹黑。

2、嚴(yán)守工作紀(jì)律

幾乎每天上班我都是第一個(gè)到校,到校后督促學(xué)生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來(lái)。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,檢查教室門(mén)窗及學(xué)校大門(mén)的關(guān)閉情況后再最后離開(kāi)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,除家里有特別的事外,從不輕易請(qǐng)假。

3、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

通過(guò)“圖說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂,使教師們認(rèn)識(shí)到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。我們是人民教師,必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé),教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)是我們的天職。

二、利用互聯(lián)網(wǎng),集中群眾智慧,匯聚正能量

我總是緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,爭(zhēng)取與年輕教師,特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立QQ群,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群,我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享,我在群里,爭(zhēng)取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作,正確對(duì)待生活,正確對(duì)待娛樂(lè)的話(huà),很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀、家庭觀,價(jià)值觀。激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情,對(duì)家庭、對(duì)親人的熱愛(ài),提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校發(fā)展凝聚人心

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來(lái)考慮。

首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一致,讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù),在教學(xué)工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,在班級(jí)管理上更加細(xì)致,成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。

再次是暢通交流談心渠道,時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,在坦誠(chéng)中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺(jué)得自己是學(xué)校的主人。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫(xiě)心得體會(huì),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過(guò)這些活動(dòng),提升了老師們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信,讓老師們感受到了教書(shū)的快樂(lè),職業(yè)的幸福。

四、抓好教學(xué)管理,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1、開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生

小學(xué)生年齡跨度大,每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低,主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,融入集體,感受學(xué)校生活的快樂(lè)。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過(guò)這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,并能伴隨自己的一生。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生

常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽(tīng)課、作業(yè)、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào),和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題,并督促整改。

終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后,我們都會(huì)及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行詳盡的分析,找出存在的問(wèn)題,提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步、問(wèn)題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì),有退步的予以警醒。通過(guò)全校師生的共同努力,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信,只要我們持之以恒的去奮斗,一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)成就學(xué)生的一生。

雖然今天以前,做了一些工作,但距上級(jí)的要求還有一定的距離,在以后的工作中,我會(huì)更加盡職盡責(zé),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,進(jìn)一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,求突破,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。

此致

敬禮!

述職人:x

20x年x月x日

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!我是XX小學(xué)校長(zhǎng),感謝大家對(duì)我過(guò)去一年的支持和關(guān)心。今天,我非常榮幸地向大家匯報(bào)我在過(guò)去一年中的工作情況和成績(jī)。

過(guò)去一年,我繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念,全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育政策和學(xué)校規(guī)劃,努力為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),提升了自己的能力和素質(zhì)。

首先,我在各方面加強(qiáng)了學(xué)校管理和服務(wù)。去年,我們重新規(guī)劃了校園布局,改善了教學(xué)設(shè)施,增加了教學(xué)資源,使學(xué)生在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí),我們加強(qiáng)了與家長(zhǎng)、社區(qū)和當(dāng)?shù)卣臏贤ê秃献?,形成了學(xué)校與社會(huì)各界的良好互動(dòng)。

其次,我注重師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量提高。我們制定了一系列的培訓(xùn)計(jì)劃和教研活動(dòng),提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我鼓勵(lì)教師們創(chuàng)新教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力。通過(guò)這些努力,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了大幅度提升,學(xué)生的綜合素養(yǎng)也得到了全面發(fā)展。

第三,我注重學(xué)生個(gè)性化教育和全面發(fā)展。我們積極推行素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)發(fā)展。我鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)課外活動(dòng),提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。通過(guò)這種方式,學(xué)生們的綜合能力得到了良好的鍛煉和提升。

另外,我也意識(shí)到教育不僅僅是在課堂上進(jìn)行,還需要與社會(huì)良性互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極參與社會(huì)的意識(shí)和責(zé)任感。因此,我們積極組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益事務(wù),讓學(xué)生們親身體驗(yàn)社會(huì)生活,提高他們的社交能力和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),我們也注重了學(xué)生的心理健康教育,為他們提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)。

在過(guò)去一年中,我們也面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。人才培養(yǎng)的成本不斷上升、家長(zhǎng)期望的增加以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇等問(wèn)題讓我深深思考。但是,面對(duì)困難,我們沒(méi)有退縮,反倒堅(jiān)定了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和信心。我相信,只要我們齊心協(xié)力、共同努力,我們一定能夠克服困難,為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。

最后,我要感謝全校的教職員工們,感謝他們的團(tuán)結(jié)合作和辛勤工作。同時(shí),我也要感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,感謝學(xué)生們的努力和進(jìn)步。沒(méi)有你們的支持和幫助,我無(wú)法取得這些成績(jī)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們,我衷心希望能夠與大家攜手共進(jìn),為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的未來(lái)做出更多的貢獻(xiàn)。我相信,在我們共同的努力下,XX小學(xué)一定能夠走向更加美好的明天!

謝謝大家!

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇3

述職指古時(shí)諸侯向天子陳述職守。現(xiàn)泛指低級(jí)干部向上級(jí)干部進(jìn)行工作匯報(bào)。素材范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了簡(jiǎn)短的小學(xué)校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助!

簡(jiǎn)短的小學(xué)校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告

一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,依法行政,克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)

一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。要求教師做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

2、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。

3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿(mǎn)意度有了大幅度提高。

二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。

四、堅(jiān)持德育為首,全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。我校一直以德育工作為首。

1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。

2、家?;?dòng)工作

部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪、電話(huà)訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。

2、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全。

3、今年秋,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶(hù)全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校面貌煥然一新。

六、工作中存在的不足

回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提前到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德,迎難而上,力爭(zhēng)20__年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

簡(jiǎn)短的小學(xué)校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告

2021年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去??偨Y(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,向各位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

一、政治思想

作為桐溪小學(xué)負(fù)責(zé)人,我深感榮幸與自豪。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感肩上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,不斷提高工作水平。

二、主要工作與體會(huì)

(一)加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。

制定安全預(yù)案,在5月6日上午舉行消防逃生演習(xí);與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū),與騎自行車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。添置了滅火器、消防栓、逃生軟梯等,安裝了逃生指示燈、教學(xué)樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請(qǐng)溫州防火中心程老師向全校教師及部分學(xué)生代表作了一場(chǎng)消防專(zhuān)題講座。購(gòu)置了校內(nèi)門(mén)衛(wèi)警械;校門(mén)口設(shè)立警示牌,非本校人員來(lái)校實(shí)行登記,課午間關(guān)閉大門(mén),消除安全隱患;學(xué)校配備了一個(gè)專(zhuān)職保安;在全校師生的共同努力下,平安示范校園創(chuàng)建工作開(kāi)展有聲有色,安全工作成績(jī)突出,近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

(二)創(chuàng)建文化校園,提升學(xué)校品位。

1、校訓(xùn)、校風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)實(shí)踐,我校逐步形成了“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念,“崇德、尚學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),“新、實(shí)、活、樂(lè)”的校風(fēng)。

2、???、校標(biāo)、校服。我校雖然規(guī)模小,只有6個(gè)班級(jí),12位教師,230多名學(xué)生,但在全體教職工努力下創(chuàng)辦了自己的??断鳌罚m然是黑白的,但意義非凡。它是師生展示才華的一個(gè)舞臺(tái),也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),作為一份假期禮物送給學(xué)生,深得學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)和好評(píng)。我們還設(shè)計(jì)了學(xué)校的校標(biāo)。本學(xué)期我校學(xué)生統(tǒng)一征訂了一套秋冬校服。

3、清幽、整潔有序的校園環(huán)境建設(shè)。我們著眼校園一花一草、一樹(shù)一木,讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,讓人有美的享受。

一是處室標(biāo)志清晰美觀。二是校園內(nèi)教育牌、提示牌、提醒牌,醒目美觀,處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵。三是校園凈化、綠化、美化突出。在這兩個(gè)學(xué)期教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。

4、豐富的校園文化活動(dòng)。

(1)古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。在本學(xué)期11周,我們聘請(qǐng)學(xué)校六位考官對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行古詩(shī)詞一級(jí)考核,效果非常好。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),有利于培養(yǎng)學(xué)生讀古詩(shī)文興趣和習(xí)慣,積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高古詩(shī)文鑒賞水平,陶冶高尚情操。

(2)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生在課午間讀書(shū)成為習(xí)慣。

(3)開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),四月份清明節(jié)掃墓活動(dòng),帶領(lǐng)3-6年級(jí)學(xué)生祭掃了桐溪革命烈士墓,接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕,我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)等。

(4)開(kāi)展與瑞安市集云實(shí)驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng)。上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師送教下鄉(xiāng),就學(xué)校管理,校園文化建設(shè),課堂教學(xué)做了指導(dǎo),使我們受益匪淺。本學(xué)期我們兩次派語(yǔ)數(shù)骨干教師到他們學(xué)校參加有效課堂教學(xué)教研活動(dòng),切實(shí)提升我校教師的課堂教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。

本周陶山鎮(zhèn)小與我校開(kāi)展教研連片活動(dòng),送教幫扶,提升升格學(xué)校實(shí)力。

我們覺(jué)得校園文化是一所學(xué)校的精神支柱與學(xué)校魅力所在,校園文化建設(shè)的過(guò)程也是學(xué)校特色形成的過(guò)程。你把校園文化做精、做細(xì)了,你也就把學(xué)校建設(shè)好了。

(三)注重評(píng)價(jià)過(guò)程,發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用。

1、制定教師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則,體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”原則。開(kāi)學(xué)初,討論、修改、制定兩次實(shí)施細(xì)則(討論稿與正稿)。

2、班主任考評(píng)細(xì)則。

(四)校安工程有序推進(jìn)。

教學(xué)樓2經(jīng)鑒定為D級(jí)危房,現(xiàn)作封閉處理,外租房間暫時(shí)作為教師宿舍。申請(qǐng)建一層廁所,現(xiàn)已完工,即將投入使用。添置食堂設(shè)備,對(duì)食堂進(jìn)行修理與加固,改善師生用餐環(huán)境。為全校師生安心、舒心的學(xué)習(xí)和生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

(五)依靠廣大教師,實(shí)行民主管理。

信任教師,廣泛征求采納教師的合理化建議,讓全體教師參與學(xué)校管理,集思廣益。

三、主要工作實(shí)績(jī)

1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度,使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化。

2、按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校文化氛圍初步形成。

3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,上學(xué)期四年級(jí)期末學(xué)科檢測(cè),我校語(yǔ)文及格率、平均分均名列學(xué)區(qū)前茅,六年級(jí)市監(jiān)測(cè)中我校語(yǔ)數(shù)也列學(xué)區(qū)中游水平。

4、做好學(xué)校宣傳工作,提高學(xué)校知名度。

在《瑞安日?qǐng)?bào)》、瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表專(zhuān)題文章宣傳學(xué)校。兩個(gè)學(xué)期我校在《瑞安日?qǐng)?bào)》共發(fā)表5篇報(bào)道,在瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表5篇報(bào)道。

四、存在的問(wèn)題

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,管理水平有待進(jìn)一步提高,學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類(lèi)競(jìng)賽參與率、獲獎(jiǎng)率有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。俗話(huà)說(shuō):“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

簡(jiǎn)短的小學(xué)校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告

即將過(guò)去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著,不僅得到家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可,而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定。這些成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo)、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,表示衷心的感謝。

如果按照三年周期規(guī)劃的話(huà)我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為,過(guò)去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。

下面,我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請(qǐng)予以審議。

一、各項(xiàng)工作與成效

在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),著重抓了以下幾個(gè)方面的工作:

(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖

一所學(xué)校,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標(biāo),要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì)、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平,爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談??上驳氖怯袑W(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)的工作,有我們雙小人以辦人民滿(mǎn)意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上達(dá)到同類(lèi)地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速提高,特別是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均水平,受到教委獎(jiǎng)勵(lì)。

今年,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班,三科老師捆綁制,樹(shù)立同榮辱的合作意識(shí)。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來(lái)人口逐步增加,流動(dòng)性大。,我校生源素質(zhì)總體下降,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,對(duì)此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、兩個(gè)教導(dǎo)主任一起研究策略、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,建立學(xué)科組教研制度,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,評(píng)選各類(lèi)優(yōu)秀課,組織專(zhuān)業(yè)考核,校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)新老教師共同發(fā)展。

(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),培養(yǎng)出了品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展師德建設(shè)演講、師德答卷等活動(dòng)。以新教育理論為指導(dǎo),以上本土文化為依托,成立了農(nóng)民畫(huà)活動(dòng)社團(tuán)。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。由于在德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持,管理細(xì)致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見(jiàn)成效。

(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理

過(guò)去的學(xué)年,我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),深入思考、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題,努力提高自已的管理水平、管理藝術(shù);另一方面,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平。同時(shí),對(duì)班子成員嚴(yán)格要求、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),成為“和諧、奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì)。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看,班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的,是朝氣蓬勃的,是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。

在教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的現(xiàn)在,我的危機(jī)感也越來(lái)越強(qiáng)烈,也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心,又要有危機(jī)感、緊迫感,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí);我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,枕著昔日的榮耀。我校當(dāng)前可以說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們的教師需要提高認(rèn)識(shí)水平,自覺(jué)形成一種愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè)教的思想境界。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),教師的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng),工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),教書(shū)育人的積極性也較高,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái),我們用百米的速度和人家比長(zhǎng)跑,只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn),學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展。今年我們?cè)u(píng)選出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任、曹寶紅老師。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人,趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,袁桂苓老師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者,學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀集體。

(四)堅(jiān)持“科研興校”的方略,促學(xué)校教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,也是教育發(fā)展的一大契機(jī)。本學(xué)期,我校成為教科院試驗(yàn)基地校,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實(shí)踐新教育,我校充分結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng)。

在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng):有教師說(shuō)課比賽、公開(kāi)課活動(dòng)、同題課等。我還鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎(jiǎng)劉鈺、趙娟廷;二等獎(jiǎng)張振梅、袁貴苓、孫冬梅;三等獎(jiǎng)崔玉華;進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛。本年度教師撰寫(xiě)論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高。

(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)

素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開(kāi)展各類(lèi)的比賽活動(dòng),群體活動(dòng)。五月份成功的召開(kāi)了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,市區(qū)級(jí)報(bào)社、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,場(chǎng)面盛大,氣氛感人。九月份參加了中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》節(jié)目的錄制。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),參加2012年北辰區(qū)學(xué)校班級(jí)合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹(shù)姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2012年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來(lái)歷史新高。我校社團(tuán)還有春暉愛(ài)心社團(tuán)、綠色環(huán)保社團(tuán)、青青書(shū)社、籃球隊(duì)、棒球隊(duì)、排球隊(duì)、校合唱隊(duì)。

(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,提倡管理民主

作為xx小學(xué)校長(zhǎng),我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍,提倡民主管理,依法治校,并攜同工會(huì)關(guān)心教師生活,主要有:

1、注重青年教師,多方調(diào)動(dòng)教師積極性。

2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)討論。

3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,借電視、電腦事無(wú)巨細(xì)。

4、組織教師學(xué)生春游活動(dòng)。

5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì)。

6、為了全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會(huì)。

二、工作體會(huì)與反思

(一)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求。

(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。

(三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持。

(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意識(shí)。立足本崗,講和諧、謀發(fā)展,為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。

(五)我在工作中存在許多不足:

(1)有時(shí)候因工作的繁重與壓力,產(chǎn)生畏難的情緒。

(2)有時(shí)候因事務(wù)性工作纏身,對(duì)教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對(duì)有的老師提出的建議也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)考慮、采納。

(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,辦學(xué)的理論水平有待提高。

(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇4

小學(xué)校長(zhǎng)年度述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工和家長(zhǎng)朋友們:

大家好!我是XX小學(xué)的校長(zhǎng)XXX。在過(guò)去的一年里,我有幸作為校長(zhǎng)帶領(lǐng)著全體教職工,共同努力,迎接各項(xiàng)教育改革與發(fā)展的重要挑戰(zhàn)。今天,我將向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)我作為校長(zhǎng)在過(guò)去一年的工作情況和收獲,以及接下來(lái)的發(fā)展方向。

一、工作回顧

過(guò)去一年,我和整個(gè)教職工團(tuán)隊(duì)一起致力于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,努力打造一個(gè)具有個(gè)性化、全面發(fā)展的教育環(huán)境。我們注重創(chuàng)新教育理念,以學(xué)生為中心,推進(jìn)教育改革,積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

在教學(xué)方面,我們積極制定教學(xué)計(jì)劃,優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容和方法。引入新的教材和教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的積累和能力的提升。同時(shí),我們加強(qiáng)對(duì)教師培訓(xùn)的投入,提高教師教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

在管理方面,我們完善了學(xué)校的管理體制和學(xué)校管理制度。建立了學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)管理工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。細(xì)化各類(lèi)管理規(guī)章制度,規(guī)范管理流程,為學(xué)生和教職工提供更好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

在師生關(guān)系方面,我們注重加強(qiáng)師生溝通與交流。定期組織教師家長(zhǎng)會(huì),了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的需求和意見(jiàn)。組織教師與學(xué)生之間的互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)師生之間的親密關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、取得成績(jī)

經(jīng)過(guò)一年的努力,我們學(xué)校取得了一定的成績(jī)。學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,學(xué)校的教學(xué)水平取得了明顯突破。在各類(lèi)競(jìng)賽和考試中,學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī),多次獲得市級(jí)及以上的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

此外,學(xué)校的師資力量也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。我們引進(jìn)了一批高水平的教育專(zhuān)家,為學(xué)校注入了新的教育理念和方法。同時(shí),學(xué)校的教師隊(duì)伍也在繼續(xù)發(fā)展壯大,教師們的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步提高。

三、存在問(wèn)題與思考

在取得成績(jī)的同時(shí),我們也面臨著一些問(wèn)題。一是學(xué)校師資力量不足,導(dǎo)致一部分教師的工作負(fù)荷較大;二是學(xué)校教學(xué)設(shè)施落后,無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)需求;三是存在一些不良的學(xué)生行為現(xiàn)象,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理。

針對(duì)這些問(wèn)題,我將引領(lǐng)全體教職工,積極采取相應(yīng)措施加以解決。我們將進(jìn)一步提高師資力量,招聘優(yōu)秀的教師,加強(qiáng)師資培訓(xùn)。同時(shí),積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)的支持,改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施。此外,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外部的合作與交流,共同研究并解決學(xué)生的不良行為問(wèn)題。

四、展望未來(lái)

展望未來(lái),我將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念,努力推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。我將加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和引進(jìn),提高教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。在教學(xué)改革方面,我們將以互動(dòng)教學(xué)為主,注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

同時(shí),在管理方面,我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的管理制度,優(yōu)化學(xué)校的管理流程,使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、信息化。提升教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的效率和頻率,促進(jìn)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)開(kāi)展。

最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工和家長(zhǎng)朋友們對(duì)XX小學(xué)在過(guò)去一年中的大力支持和合作。未來(lái)的路上,我們將更加努力,為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

謝謝大家!

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇5

校長(zhǎng),指國(guó)家教育行政部門(mén)或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門(mén)任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告匯總,希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告匯總

印度詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的?!毙W(xué)教育就是一種平凡而艱辛的職業(yè)。在這平凡的職業(yè)中,不知不覺(jué)已過(guò)了這么多年。“工作著是美好的”。工作三十多年來(lái),我一直有著這個(gè)美好的感覺(jué),當(dāng)工作進(jìn)展順利,獲得一個(gè)又一個(gè)成功的時(shí)候,我覺(jué)得“工作著是美好的”;當(dāng)克服了困難取得成功以后,我更覺(jué)得“工作著是美好的”。我追求人生的完美,盡管那伴著的是千辛萬(wàn)苦,可我還是沒(méi)有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是,看著學(xué)校天天有變化,學(xué)生天天有進(jìn)步,我覺(jué)得自己活得很踏實(shí),很有質(zhì)量。

20××年7月,接受組織的安排,我來(lái)到了舟山小學(xué)。這原是一所師資條件比較好、當(dāng)時(shí)學(xué)校硬件條件也名列城區(qū)比較前面的小學(xué)。為不辜負(fù)組織上的信任與期望,我不敢有絲毫的松懈,決心把這所學(xué)校辦好。三年來(lái)我堅(jiān)持,“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”辦學(xué)目標(biāo),“抓基礎(chǔ),辦特色,揚(yáng)個(gè)性”努力達(dá)到“教師隊(duì)伍高素質(zhì),素質(zhì)教育高質(zhì)量”,把學(xué)校辦成“家園、樂(lè)園、花園、學(xué)園”式的一流學(xué)校,讓學(xué)生成為“有理想、有道德、有知識(shí)、有文化”的新人。學(xué)校年年有大步進(jìn)展,年年有新的成績(jī),連續(xù)兩年考核為“優(yōu)秀學(xué)?!?,社會(huì)的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的第三年頭,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨、政、團(tuán)、隊(duì)的同心協(xié)力下,在全體教職工的努力下,20xx學(xué)年學(xué)校工作順利,又取得了顯著的成績(jī):

20xx年10月,獲盛市兩級(jí)“實(shí)踐五愛(ài)要求,爭(zhēng)做四有新人”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)、省青少年“實(shí)踐五愛(ài)要求,爭(zhēng)做四有新人”主題教育活動(dòng)先進(jìn)單位;20xx年12月,又獲舟山市第三屆中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)優(yōu)勝單位;市“中小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;《探索定海里弄文化》、《早餐與健康》都分別獲20xx年舟山市第三屆中小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)科技創(chuàng)新項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、第十七屆省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng);;《千島新城》獲20xx年度省中小學(xué)電腦作品比賽一等獎(jiǎng);《綠色村落》獲20xx年度省中小學(xué)電腦作品比賽二等獎(jiǎng);《高空消防器》獲第十七屆省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),是本次大賽我市唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng),該作品已被推薦參加全國(guó)賽;20xx年上半年獲“全國(guó)首批EPD實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)?!狈Q(chēng)號(hào);20xx年10月獲省中小學(xué)“五愛(ài)”教育讀書(shū)活動(dòng)團(tuán)體獲省團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);20xx年社區(qū)活動(dòng)“構(gòu)建社區(qū)大舞臺(tái),培養(yǎng)五愛(ài)道德花”獲省青少年“實(shí)踐五愛(ài)要求,爭(zhēng)做四有新人”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng);舞蹈《山花爛漫》獲舟山市第三屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)中小學(xué)文藝節(jié)目一等獎(jiǎng);銅管樂(lè)《奔向新世紀(jì)的號(hào)角》獲舟山市第三屆中小學(xué)生科技藝術(shù)節(jié)中小學(xué)文藝節(jié)目一等獎(jiǎng);20xx年度教師繼續(xù)教育工作考核評(píng)估獲市級(jí)優(yōu)秀單位;20xx年底被評(píng)為市級(jí)普通話(huà)校園語(yǔ)言示范學(xué)校;20xx年11月獲舟山市第二屆中華古典詩(shī)文知識(shí)競(jìng)賽集體優(yōu)勝獎(jiǎng);20xx年底獲舟山市中小學(xué)國(guó)防人防教育先進(jìn)單位;20xx年9月獲市中小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織獎(jiǎng);20xx年9月舟山小學(xué)六(2)班在暑假實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體;學(xué)校被評(píng)為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進(jìn)集體……

作為校長(zhǎng),我具體做了一些工作:

一、以身垂范,努力奉獻(xiàn)

人們常把成功歸為三要素“天時(shí)、地利、人和”,說(shuō)到底是凝聚力的問(wèn)題。我總認(rèn)為“人心齊,泰山移”,我從抓學(xué)校規(guī)范管理做起,從自身垂范做起,在教職工中倡導(dǎo)集體主義,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神,自律,垂德、垂范,常常從我做起。要求別人做的我自己先做。無(wú)論搞教研課題、寫(xiě)論文(本年度一篇論文獲市二等獎(jiǎng)),還是我兼課聽(tīng)課,(我兼上四年級(jí)語(yǔ)文課,工作量為一周25節(jié)課。一學(xué)年聽(tīng)了50多節(jié)課);無(wú)論是集體勞動(dòng),如學(xué)校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園,我?guī)ь^挑重活臟活干;還是完成重大任務(wù)之時(shí),如抗“非典”,我都搶在前頭,切切實(shí)實(shí)的落實(shí)教育局黨委下達(dá)的各項(xiàng)指示,得到了市人大檢查組取得充分肯定,學(xué)校被評(píng)為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進(jìn)集體。我努力為師生樹(shù)立一個(gè)忠于事業(yè)的公仆形象,為黨旗增輝。

二、知難而上,努力求發(fā)展

我努力追求新的目標(biāo),舟山小學(xué)劃為市直屬小學(xué)后,社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)上對(duì)我們的要求更高,辦學(xué)的難度更大,但我并沒(méi)有退縮,

一抓師資隊(duì)伍建設(shè),不斷培訓(xùn)新進(jìn)教師的職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)務(wù)水平。抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),堅(jiān)持班子求真務(wù)實(shí),分工不分家,堅(jiān)持民主與集中、少數(shù)服從多數(shù)的原則。顧全大局,凡事從學(xué)校利益出發(fā),個(gè)人服從集體。堅(jiān)持“工作繁重時(shí),分工落實(shí),各個(gè)擊破,最大程度地發(fā)揮各個(gè)部門(mén)的功能;獲得榮譽(yù)時(shí),獎(jiǎng)懲分明,穩(wěn)中求進(jìn)。”使班子極具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽(yù)。骨干隊(duì)伍建設(shè)做到唯賢是舉,唯才是用,目前學(xué)校中一批政治修養(yǎng)良好、教學(xué)技能過(guò)硬的中青年教師脫穎而出,成為學(xué)校的中流砥柱,成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強(qiáng)將。

二抓教育外件的開(kāi)發(fā)和利用,舟山小學(xué)資金短缺。但在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,今日的舟山小學(xué),投資百萬(wàn)元的塑膠田徑場(chǎng)整潔舒坦,令人心曠神怡;新建成的英語(yǔ)角清幽雅致,別有風(fēng)味,深得學(xué)生的親睞;更換一新的櫥窗設(shè)計(jì),不斷吸引孩子、家長(zhǎng)。是學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)的信息前沿;利用舊料新建的航模池、乒乓臺(tái)更是成為孩子們的樂(lè)園。

三、科研興校,開(kāi)拓創(chuàng)新,20××年9月來(lái)到舟山小學(xué),新的工作環(huán)境,新的發(fā)展機(jī)遇和新的歷史責(zé)任,使我對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行了重新思考,我在教育實(shí)踐中越來(lái)越深刻認(rèn)識(shí)到,要與時(shí)俱進(jìn),要適應(yīng)教育創(chuàng)新的要求和社會(huì)發(fā)展的需要,學(xué)校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚(yáng)師生的個(gè)性創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái),才能促進(jìn)師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當(dāng)時(shí),我提出“抓基礎(chǔ),辦特色,揚(yáng)個(gè)性”的思想,組織教師學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育理論,以先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)并滲透于教學(xué)研究,將學(xué)校的教科研工作開(kāi)展起來(lái)。目前,我仍主持并研究課題有省級(jí)的“在現(xiàn)代信息技術(shù)下小學(xué)作文序列研究”、“關(guān)于小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)與品格教育的研究方案”。學(xué)校另幾個(gè)課題,《小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎(jiǎng),《計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在數(shù)學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究》獲省課件三等獎(jiǎng)。我在學(xué)校中提倡探究性學(xué)習(xí),讓教師把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,“導(dǎo)”在學(xué)生疑惑處,“撥”在學(xué)生情緒低落時(shí)。課堂上,師生關(guān)系和諧,充滿(mǎn)童趣,充滿(mǎn)開(kāi)放性,使課堂教學(xué)煥發(fā)出師生生命的光彩,噴發(fā)出師生智慧的火花。促進(jìn)了師生互動(dòng)發(fā)展,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高,在市內(nèi)名列前茅。

抓科研的同時(shí),充分發(fā)掘?qū)W?,F(xiàn)有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特,一搞英語(yǔ)特色,二搞研究性學(xué)習(xí)特色,三搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)特色,均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。

在舟山小學(xué)三年的工作時(shí)間瞬間就過(guò)去了。這三年我仍很努力。今天的結(jié)束語(yǔ),我引用了教師給我的一個(gè)評(píng)價(jià):“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校!舟山小學(xué)的曾校長(zhǎng)用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯,是曾校長(zhǎng)不知疲倦、與時(shí)俱進(jìn)的幾十年,她一直實(shí)踐著她的座右銘‘潛心學(xué)習(xí),苦心探索,傾心投入,誠(chéng)心待人,精心管理。……用大半生的精力,從事一項(xiàng)有意義的事業(yè),曾校長(zhǎng)認(rèn)為是值得的。在她眼里,求索與奉獻(xiàn),才是真正有意義的?!彪m然,我還沒(méi)有做得像這位老師說(shuō)的那么盡善盡美,但這段話(huà)將成為我后半生繼續(xù)追求的目標(biāo)。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告匯總

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同志們:

大家好!

一學(xué)年來(lái),在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,xx小學(xué)全體教師認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,提升學(xué)校內(nèi)涵,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,特別是新學(xué)期以來(lái),增加了骨干教師,教學(xué)質(zhì)量有了明顯提升??偨Y(jié)一學(xué)年來(lái)的工作,我們認(rèn)為主要抓了四項(xiàng)工作,這四項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”。

一、加大投入,提升校園文化品味,構(gòu)建“和樂(lè)”文化

學(xué)校配合上級(jí)均衡化、標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收及泰安市規(guī)范化驗(yàn)收,加大投入,累計(jì)投入3萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校樓頂進(jìn)行防水改造,投資2萬(wàn)余元對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外墻進(jìn)行了整體粉刷,現(xiàn)在整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。投資2萬(wàn)余元購(gòu)買(mǎi)了20xx冊(cè)圖書(shū)及5個(gè)圖書(shū)櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設(shè)施,購(gòu)置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木,使學(xué)校文化建設(shè)得到改善。

配合上級(jí)建設(shè)幸福學(xué)校有關(guān)精神,以創(chuàng)建幸福學(xué)校為統(tǒng)領(lǐng),學(xué)校遵循“正德以出樂(lè),和樂(lè)以成順”的辦學(xué)理念,追求“讓學(xué)生終身和樂(lè)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校把“和樂(lè)”作為學(xué)校的精神文化,寓意“和諧快樂(lè)”、“和和樂(lè)樂(lè)”,愿景是構(gòu)建“和樂(lè)學(xué)生、和樂(lè)教師、和樂(lè)課堂、和樂(lè)校園”,為師生“和樂(lè)人生”發(fā)展奠基。

二、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

學(xué)期初,我們依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,完善了、、,制定了。

為把課堂教學(xué)改革開(kāi)展扎實(shí)有效,學(xué)校在教學(xué)中實(shí)行“一備、二評(píng)、三反思”活動(dòng),現(xiàn)已在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施,一備是教師認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,并及時(shí)保存到電腦上。二評(píng)是認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),骨干教師上示范課引領(lǐng),科任教師學(xué)習(xí)觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽(tīng)課教師進(jìn)行上后、聽(tīng)后反思活動(dòng),有效指導(dǎo)以后的教學(xué)。為長(zhǎng)期深入推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校把課改內(nèi)容(理論測(cè)試、課堂達(dá)標(biāo))納入學(xué)校考核。

開(kāi)發(fā)“套餐式”學(xué)校課程

根據(jù)辦公室、教研室領(lǐng)導(dǎo)要求及學(xué)校實(shí)際情況,學(xué)校開(kāi)發(fā)了德育類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、藝體類(lèi)四類(lèi)課程。

構(gòu)建“343”生本高效課堂教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校提出了“343生本高效課堂”教學(xué)模式?,F(xiàn)在學(xué)校實(shí)行了課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改要求,首先進(jìn)行理論測(cè)試,第二申報(bào)課堂達(dá)標(biāo),學(xué)校組織骨干教師聽(tīng)評(píng),要求每位教師(50歲以下)都要達(dá)標(biāo),并納入學(xué)年考核。

規(guī)范導(dǎo)學(xué)案的常規(guī)使用

今年新學(xué)期初,教育局統(tǒng)一印發(fā)了導(dǎo)學(xué)案,方便了師生的學(xué)習(xí),為了更的好使用好導(dǎo)學(xué)案,充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的“導(dǎo)、學(xué)”作用,學(xué)校根據(jù)鎮(zhèn)教研室要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在導(dǎo)學(xué)案使用上要求全體師生做到以下幾點(diǎn):

學(xué)生使用要求做到課前使用—自學(xué)(獨(dú)學(xué))為主,課中使用—對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、反饋達(dá)標(biāo),課后使用—拾遺補(bǔ)缺,拓展提升,整理歸檔。整理學(xué)案。學(xué)案整理重點(diǎn)要注意雙色筆標(biāo)注的問(wèn)題整理、課堂生成整理、易錯(cuò)點(diǎn)整理,最后繪出知識(shí)導(dǎo)圖(或叫思維導(dǎo)圖)。

此外,導(dǎo)學(xué)案最后一項(xiàng)內(nèi)容是自主反思。反思是學(xué)生進(jìn)行自我檢查、自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我完善的過(guò)程,是對(duì)前面獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、自評(píng)反饋等的拓展延伸和內(nèi)化的過(guò)程。自主反思是強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)的有效手段,是打造自學(xué)能力的重要一環(huán)。

教師使用要求做到課前—“獨(dú)學(xué)抽查”、“二次備課”,課中——關(guān)注學(xué)情動(dòng)態(tài)、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)程,課后——批閱、輔導(dǎo)、反思、修訂。

教師使用導(dǎo)學(xué)案要做到“四必”,即:有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有評(píng)必糾。教師要寫(xiě)出填寫(xiě)教學(xué)反思,指出存在問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,這種課后備課的過(guò)程我們稱(chēng)為“補(bǔ)備”。補(bǔ)備的目的是在下一次進(jìn)行集智備課時(shí),作為備課組開(kāi)展校本教研的重要內(nèi)容,備課組收集整理,以便為導(dǎo)學(xué)案的修訂提供重要參考。

導(dǎo)學(xué)案的保存要做到

(1)、學(xué)生課前、課中、課后使用導(dǎo)學(xué)案要注意保存,平時(shí)使用資料夾,可以多學(xué)科使用一個(gè)資料夾。學(xué)生經(jīng)過(guò)課前、課中、課后使用完畢的導(dǎo)學(xué)案,由任課教師集中保存,期末復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)給學(xué)生,由學(xué)生按學(xué)科從第一頁(yè)到最后一頁(yè)統(tǒng)一裝訂、保存。

(2)、教師使用的導(dǎo)學(xué)案有教師期末統(tǒng)一裝訂,交學(xué)校統(tǒng)一保存。教師要教育學(xué)生保存好導(dǎo)學(xué)案,及時(shí)收繳學(xué)生使用完畢的導(dǎo)學(xué)案,保存好,復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)還學(xué)生,讓學(xué)生裝訂保存。

(3)、學(xué)校要把教師使用完畢的導(dǎo)學(xué)案、挑選出部分學(xué)生使用的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案集中存檔。

導(dǎo)學(xué)案的使用評(píng)價(jià)要做到

(1)、根據(jù)上述各條評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),每學(xué)期對(duì)教師、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案的使用情況進(jìn)行量化計(jì)分,計(jì)入教師考核。同時(shí)對(duì)學(xué)生個(gè)人、小組使用情況進(jìn)行評(píng)價(jià),作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組、優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。

(2)、學(xué)校采用定期及隨機(jī)抽查的方式對(duì)導(dǎo)學(xué)案使用及保存情況進(jìn)行檢查,量化計(jì)分計(jì)入考核。

三、密切聯(lián)系家長(zhǎng),做好家校共育工作。

配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求,積極做好家訪工作,要求教師充分利用節(jié)假日、課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及進(jìn)步與需改進(jìn)的地方和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的表現(xiàn),家長(zhǎng)與教師針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況制定科學(xué)合理的發(fā)展計(jì)劃,是學(xué)生全面發(fā)展,形成育人的合力。家訪結(jié)束后,要求教師根據(jù)家訪情況寫(xiě)出家訪總結(jié),對(duì)自己的教學(xué)與管理進(jìn)行反思,提高自己的教學(xué)及管理水平。

針對(duì)家訪時(shí)家長(zhǎng)反饋的情況,學(xué)校及教師及時(shí)改進(jìn)并做好解釋?zhuān)c家長(zhǎng)進(jìn)行充分溝通,讓學(xué)生家長(zhǎng)理解學(xué)校,讓教師也理解家長(zhǎng),做到對(duì)孩子的教育相互補(bǔ)充。

及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校管理中來(lái),讓學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的發(fā)展變化,讓他們感受示范市、均衡化給學(xué)校帶來(lái)的迅速變化,感受良好的教學(xué)環(huán)境,支持學(xué)校建設(shè)與改革。同時(shí),配合上級(jí)家長(zhǎng)義教活動(dòng),發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)及學(xué)校的校本課程,讓他們發(fā)揮特長(zhǎng),做好家長(zhǎng)義教活動(dòng)。同時(shí)配合市鎮(zhèn)要求,積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動(dòng),使我校家長(zhǎng)受到良好的教育。

四、強(qiáng)化校園環(huán)境治理,努力創(chuàng)建平安和諧校園

一學(xué)年來(lái),我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,嚴(yán)格執(zhí)行安全有關(guān)制度,上放學(xué)時(shí)間,要求領(lǐng)導(dǎo)干部帶班,教師值班制度,并要求學(xué)生放學(xué)排隊(duì),低年級(jí)學(xué)生要求家長(zhǎng)接送,每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,班內(nèi)每月要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì),讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。

謝謝大家!

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告匯總

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

在剛剛過(guò)去的201*年里,在長(zhǎng)嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,透過(guò)全體教師的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順利,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績(jī)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏,在此,對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、配合,表示衷心的感謝!

下面我就201*年度本人及學(xué)校的工作,從四個(gè)方面,客觀地、真實(shí)地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),請(qǐng)大家予以評(píng)議:

我校認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力;堅(jiān)持提高教師隊(duì)伍素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)行學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范辦學(xué)行為,努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校,爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新發(fā)展。

一、重視師資隊(duì)伍建設(shè),提升教師師德修養(yǎng)

1、抓好教師培訓(xùn),促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高

本年度,我們組織教師開(kāi)展了各種校本培訓(xùn),為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),組織教師參加國(guó)培計(jì)劃201*示范性項(xiàng)目的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使教師開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了學(xué)識(shí),更重要的是更新了教師的教育教學(xué)理念,使教師站得更高,看地更遠(yuǎn),促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。

2、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任管理。

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育。

(1)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。我們要求班主任用心思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌班級(jí)”。學(xué)生們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”這樣的細(xì)節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。

(2)、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)狀況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

我們還透過(guò)每生每月補(bǔ)助1元的做法,提高班主任的工作用心性。

3、開(kāi)展的德育系列活動(dòng):

落實(shí)“陽(yáng)光體育”

響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,學(xué)校開(kāi)展了“每一天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”為主題陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生每一天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,透過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,全校學(xué)生的整體綜合素質(zhì)有明顯的提高。

透過(guò)大隊(duì)會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),透過(guò)每周一的班隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,少隊(duì)部還進(jìn)行了“禮貌禮儀從我做起”等主題隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生構(gòu)成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進(jìn)作用。

二、改善辦學(xué)條件,提升辦學(xué)層次。

為了改善辦學(xué)條件,給師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的辦公和教學(xué)場(chǎng)所,我校多方面協(xié)調(diào)資金,投資23萬(wàn)元新建校園圍墻500延長(zhǎng)米,新建廁所15延長(zhǎng)米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專(zhuān)項(xiàng)資金5萬(wàn)元對(duì)新立村小風(fēng)毀校舍進(jìn)行

維修。投資5萬(wàn)元新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建設(shè)中,我們派專(zhuān)人建工,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體教師和社會(huì)的好評(píng)。另外,還裝備了中心校和大三號(hào)村小科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,為四所村小配備了音體美器材。投資2000元新建了大三號(hào)村小自信車(chē)棚。投資4.3萬(wàn)元安裝了中心校校園監(jiān)控設(shè)備。投資3.5萬(wàn)元對(duì)全鎮(zhèn)200多間校舍進(jìn)行維修,消滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬(wàn)元更新了學(xué)生桌椅近400套。投資1萬(wàn)元平整校園。投資5000元綠化校園,栽種樹(shù)木1500株。投資1.5萬(wàn)元硬化新立村小校園500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份溫暖,我們加大了取暖投入,每個(gè)取暖爐800元取暖費(fèi)。添置了學(xué)校校園廣播,學(xué)校在資金短缺的困難條件下,想方設(shè)法擠出資金,購(gòu)置了40臺(tái)電腦,并配有桌椅,建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室。在中心校共計(jì)14個(gè)教學(xué)班安裝多媒體電教設(shè)備,讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來(lái)的便利和好處,為教師的備課和教育教學(xué)的有效開(kāi)展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

三、凝心聚力辦學(xué),提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)

為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),8月份,教育局對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,又充實(shí)了新的力量,班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到了更新。在民主管理(包括制度建設(shè)、評(píng)先選優(yōu)、超過(guò)2000元的開(kāi)支,務(wù)必經(jīng)班子會(huì)議透過(guò)等)的基礎(chǔ)上,學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求:

一是準(zhǔn)確把握定位,盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作,撲下身子干實(shí)事,創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī),不辜負(fù)組織的信任。

二是增強(qiáng)凝聚力、向心力。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),密切配合,真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來(lái),要堅(jiān)持民主集中制原則,廣泛聽(tīng)取廣大干部、教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和推薦,緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。

三是廉潔勤政,樹(shù)立良好形象。要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),堅(jiān)持廉潔自律,在大是大非面前不犯糊涂,樹(shù)立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長(zhǎng)夏季偉對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教導(dǎo)處副主任林景學(xué),雖然代理教導(dǎo)主任工作,但是工作兢兢業(yè)業(yè),不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對(duì)均衡發(fā)展工作參觀檢查時(shí),大家精誠(chéng)合作,準(zhǔn)備各項(xiàng)材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng),為學(xué)校的日常教學(xué)和長(zhǎng)期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),構(gòu)建良好、和諧的教師隊(duì)伍也是我校工作開(kāi)展的重點(diǎn)。課間之余,我經(jīng)常和教師在一齊暢談工作和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中了解各位教師的需求和困難,也加深相互之間的感情。透過(guò)多次深入交談和了解,老師和我之間無(wú)話(huà)不說(shuō),消除了隔閡,拉近了距離,學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開(kāi)展??傊?,我經(jīng)常思索著,想透過(guò)各種方式與途徑來(lái)增進(jìn)我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來(lái)激發(fā)教師的團(tuán)隊(duì)精神,同心協(xié)力做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

四、以教學(xué)為核心,提升教育教學(xué)質(zhì)量

我們一向都把優(yōu)化課堂教學(xué),重視教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)質(zhì)量,突出課堂教學(xué)實(shí)效性作為重點(diǎn)工作。對(duì)全體一線教師聽(tīng)常態(tài)課活動(dòng),并在聽(tīng)課后對(duì)任課教師進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),隨堂指導(dǎo),互提意見(jiàn)和推薦,切實(shí)對(duì)教師提高教學(xué)質(zhì)量起到了用心的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。

認(rèn)真落實(shí)教師備課制度。上課前教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課做到不備課不上課,根據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改,努力提高教案的質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課,并發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高課堂的實(shí)效性。課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。

在質(zhì)量提升的過(guò)程中,我們想了很多辦法,付諸實(shí)施,也有很大的收益。比如:我們提高了教學(xué)質(zhì)量在千分制考核中的比重,透過(guò)制度建設(shè)把教師的興奮點(diǎn)

轉(zhuǎn)移到提高教學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)。同時(shí),我們加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,每學(xué)年投資不低于2萬(wàn)元,獎(jiǎng)勵(lì)在會(huì)考、抽測(cè)、競(jìng)賽、千分制考核等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師,落實(shí)優(yōu)勞優(yōu)酬的考核機(jī)制。其次,在今年的教師節(jié)和春節(jié)期間,我校先后投資5萬(wàn)元用于教師福利支出,學(xué)校發(fā)展和諧氣氛趨濃。

本年度,我們深入貫徹科研興校強(qiáng)校的理念,結(jié)合大學(xué)區(qū)活動(dòng),先后開(kāi)展可兩次大型現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),透過(guò)全員參加教研活動(dòng)的行動(dòng),教師的業(yè)務(wù)潛力有所提升。深入開(kāi)展了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)和校內(nèi)的主題教研活動(dòng),教師們的研究潛力有所增強(qiáng)。十二月底,我校承擔(dān)的市級(jí)科研課題“小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的研究”已經(jīng)申請(qǐng)結(jié)題。本學(xué)年,我校先后派出10幾個(gè)人參加省市級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)。透過(guò)我們的努力,我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高,在今年的小學(xué)五年級(jí)成績(jī)抽測(cè)中,我校的成績(jī)較去年大有提高;在小六抽測(cè)中,我校成績(jī)?nèi)〉昧速|(zhì)的飛躍,最后摘下了落后的帽子,在全縣位居19名。在小六班主任以及業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)賽中,我校教師領(lǐng)導(dǎo)都取得了喜人的成績(jī)。在全縣201*年度目標(biāo)管理考核中,我校排行19,這也是一個(gè)喜人的收獲。

五、加強(qiáng)法制安全教育,構(gòu)建平安和諧校園

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂職責(zé)書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的職責(zé)。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置等各項(xiàng)預(yù)案。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

5、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)、安全課、學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等途徑,透過(guò)講解、安全演練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

六、后勤保障工作服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)

1、認(rèn)真做好后勤保障工作,后勤人員、以及中層以上領(lǐng)導(dǎo),努力為一線教師服好務(wù)。

2、管理校產(chǎn)校具,踏實(shí)學(xué)校校產(chǎn)、公共財(cái)物管理工作,日常工作中督促班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物的教育,使校產(chǎn)損失降低到最低限度。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)的管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,學(xué)校支出,定期對(duì)財(cái)務(wù)運(yùn)行狀況分析。堅(jiān)持把有限的資金用在提高教育教學(xué)水平上。

4、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目基本就緒,儀器設(shè)備已經(jīng)安裝完備,配套設(shè)施齊全,并投入使用,收到良好效果。

5、繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)室等教學(xué)資源的使用和管理,充分發(fā)揮它們?cè)诮逃虒W(xué)中的作用。及時(shí)做好電教設(shè)備的使用記載。

在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也存在一些問(wèn)題:一是師資短缺,我校給定編制數(shù)是167人,實(shí)際在崗134人,專(zhuān)任教師105人,教師資源不足,

尤其村小還存在教師老齡化問(wèn)題、疾病嚴(yán)重問(wèn)題村小師資堪憂(yōu),部分村小不能開(kāi)全學(xué)科,音體美、英語(yǔ)專(zhuān)任教師的嚴(yán)重短缺。二是隊(duì)伍建設(shè)水平亟待提高,多少年的封閉,致使我校的教學(xué)理念相對(duì)滯后,新課改、新思想、新理念、新教法這些資料都是要在我們的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、教育科研等方方面面體現(xiàn)出來(lái)的。三是村小辦學(xué)條件有待改善,老校舍破舊、采光嚴(yán)重不足,門(mén)窗無(wú)法開(kāi)啟等現(xiàn)象,給村小的孩子一個(gè)舒適、安全的教學(xué)環(huán)境,一向是縈繞在我心頭的一件大事。

成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)依然充滿(mǎn)期望。201*年,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我們將緊緊圍繞校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。依托鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),打造校園文化特色,讓書(shū)法和經(jīng)典誦讀——中華文化之瑰寶成為涵養(yǎng)孩子一生的珍品。大力提高圖書(shū)室的開(kāi)放率,用心開(kāi)展閱讀活動(dòng),這學(xué)期我們將圖書(shū)選好,送到每個(gè)班級(jí),依托學(xué)校文學(xué)社活動(dòng),加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo)。鼓勵(lì)師生共讀,營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校的良好氛圍。

精心布置班級(jí)文化。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文化的指導(dǎo)管理,再放手發(fā)動(dòng),百花齊放的同時(shí),要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各自特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!痹诔煽?jī)的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn),把我校建成成績(jī)一流、和諧、禮貌、書(shū)香氛圍濃郁學(xué)校,努力工作,不負(fù)眾望。

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12、2021年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式校長(zhǎng)的講話(huà)稿

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇6

面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念,回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),自己覺(jué)得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就必須學(xué)習(xí)。一年來(lái),本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),有敬業(yè)愛(ài)崗的思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤同志三個(gè)代表的思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī),平時(shí)能?chē)?yán)于律己,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔,不貪不占,公私分清,自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題。能積極參加教育局、鎮(zhèn)政府組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動(dòng)。能以人為鏡,明己得失,和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補(bǔ)的補(bǔ),辦事果斷,不拖泥帶水,不浮夸,實(shí)事求是,表里如一。無(wú)病事假,更無(wú)曠工現(xiàn)象。

本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想,數(shù)年來(lái),一直上本專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文課。本年度,本人擔(dān)任初三(1)班語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,周課時(shí)六節(jié),平時(shí)能與初三備課組的老師一起研究、討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,集體研討意識(shí)強(qiáng)?,F(xiàn)擔(dān)市初中語(yǔ)文中心組成員,本學(xué)年度,兩次擔(dān)任初中語(yǔ)文常規(guī)調(diào)研組組長(zhǎng),平時(shí)能借外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)帶回來(lái),結(jié)合我校的實(shí)際情況一起和同組老師商討,形成我們學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的特色。堅(jiān)持長(zhǎng)效聽(tīng)課,取他人之精華,本學(xué)年共聽(tīng)課36節(jié),并對(duì)每堂課不僅有記錄而且都寫(xiě)了評(píng)議,特別是對(duì)本校教師上的課都能面對(duì)面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí),共同提高。由于平時(shí)外出開(kāi)會(huì)的時(shí)間多,或多或少地給教學(xué)秩序帶來(lái)一定的影響,但從未請(qǐng)別人代上過(guò)一節(jié)語(yǔ)文課。自己在會(huì)前或會(huì)后作妥善處置,沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而且數(shù)年來(lái)一直如此。反之,由于上學(xué)期因諸多因素,本人有過(guò)一個(gè)學(xué)期先后代過(guò)好多個(gè)班級(jí)的課,全學(xué)年有一半時(shí)間上兩班語(yǔ)文課,且其他工作照常開(kāi)展,平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,積極參加新教材培訓(xùn)班活動(dòng),有較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力,能積極組織各年級(jí)的教學(xué)工作研討會(huì),并提出建設(shè)性意見(jiàn),平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),教學(xué)效果較好。能為新教師上好示范課,能發(fā)揮好武進(jìn)市學(xué)科帶頭人的作用。幫助青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力和知識(shí)水平的提高,有不少教師取得了較好的成績(jī)。

堅(jiān)持搞好學(xué)校的工會(huì)工作。配合學(xué)校行政,在全校開(kāi)展“教學(xué)案例分析”“電教課評(píng)優(yōu)活動(dòng)”“我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計(jì)征文”等活動(dòng),還組織全校教師在教師節(jié)期間開(kāi)“社會(huì)尊重教師,教師匯報(bào)社會(huì)”的活動(dòng),有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師“三立”系列活動(dòng),師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),為配合“勤廉之風(fēng)”萬(wàn)人評(píng)活動(dòng),工會(huì)學(xué)年度還將開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)獲獎(jiǎng)老師工會(huì)也作一定的獎(jiǎng)勵(lì),提高了他們工會(huì)活動(dòng)的參與意識(shí)和工作的積極性。工會(huì)還積極組織教師開(kāi)展“教師風(fēng)采展”活動(dòng),激發(fā)廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感,平時(shí)虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn),為教職工辦實(shí)事。根據(jù)教師提議,工會(huì)還舉行“慶教師生日,送蛋糕獻(xiàn)花”活動(dòng),以提高工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,讓他們身感集體的溫暖。工會(huì)還開(kāi)展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng),上半年工會(huì)組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)一方面活躍了教職工的身心,另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進(jìn)民主管理學(xué)校,學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)校務(wù)公開(kāi)箱,校務(wù)公開(kāi)欄,建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開(kāi)的制度和章程。工會(huì)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支年終向經(jīng)審會(huì)匯報(bào)并審查,并由奔牛片聯(lián)合工會(huì)、奔牛鎮(zhèn)財(cái)政所來(lái)審核。為拓寬資金渠道、增加工會(huì)經(jīng)費(fèi),今年工會(huì)前后召開(kāi)三次工會(huì)委員和小組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)原工會(huì)的兩個(gè)小店繼續(xù)進(jìn)行社會(huì)化招標(biāo),工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入今年達(dá)14.6萬(wàn),比去年增長(zhǎng)了12.1%,教職工的福利待遇穩(wěn)中有升。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分,今年四月組織離退老師去無(wú)錫活動(dòng)。對(duì)離退休老師,有病的老師,工會(huì)還專(zhuān)門(mén)抽出一筆費(fèi)用慰問(wèn)他們,使他們感受到集體的溫暖。 分管學(xué)校的體育工作。認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局、鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開(kāi)展,也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開(kāi)展,重視學(xué)校體育工作臺(tái)帳資料的建設(shè)和歸檔,重視體育工作的常規(guī)落實(shí)和體育教學(xué)論文的研討和撰寫(xiě),在我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計(jì)征文活動(dòng)中,全校收到五篇征文,其中三篇來(lái)自體育組。學(xué)校榮獲武進(jìn)市體育先進(jìn)單位。

本年度分管初三年級(jí)的工作,平時(shí)注重收集整合信息為校所用,認(rèn)真開(kāi)好年級(jí)組會(huì)議,能根據(jù)本年級(jí)的特點(diǎn),有的放矢地開(kāi)展年級(jí)組的各項(xiàng)工作。注重參與各班的學(xué)生思想工作,本年度參加初一至初三各班家長(zhǎng)會(huì)議11次,幫助班主任老師根據(jù)各班的實(shí)際情況,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,及解決問(wèn)題的方法。 重視學(xué)校的圖書(shū)室工作的建設(shè),對(duì)圖書(shū)管理工作能做到積極配合,大力支持,主動(dòng)關(guān)心,配置和完善了圖書(shū)館的一部分硬件設(shè)施,圖書(shū)館的檔案工作也趨于規(guī)范化。加強(qiáng)了學(xué)校的檔案工作建設(shè),能主動(dòng)安排文檔人員參加培訓(xùn),明確責(zé)任,提高強(qiáng)調(diào)文檔工作建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí),學(xué)校力爭(zhēng)下半年?duì)巹?chuàng)等級(jí)文檔室,以適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。 能積極參與教育教學(xué)課題的研究工作,本年度先后參與《農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境育人》、《電教課教學(xué)的研究》及《農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的研究策略》等課題的研究,其中電教課題,中期評(píng)估獲局電教中心頒發(fā)的良好級(jí)證書(shū)。本年度參編語(yǔ)文教學(xué)叢書(shū)一套,主編了《中學(xué)生作文選》第三輯。 作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律,不搞個(gè)人小動(dòng)作。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,都能樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失,幾年暑假、寒假在校工作,不拿一分加班費(fèi),工作中肯動(dòng)腦筋,講效率,講速度,從不拖沓,為辦好奔牛初中出謀劃策,為辦好示范初中、爭(zhēng)創(chuàng)模范初中作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員,在工作中理應(yīng)走群眾的前頭,在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心,照顧別人。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單,步驟跳躍,因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,但辦事效果不是很理想,究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單,只注重事情的結(jié)果,而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程,往往只憑自己的要求去衡量別人,且求成心切,總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切,使別人不易接受。工作態(tài)度生硬,脾氣急躁,缺少人性味,缺少溫恭謙讓?zhuān)?/p>

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇7

我于*年*月至*年*月*日擔(dān)任*書(shū)記、校長(zhǎng)職務(wù)。在此期間,我?guī)ьI(lǐng)全校干部教師堅(jiān)持以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞師資培訓(xùn)和學(xué)校發(fā)展這一中心任務(wù),以積極的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,抓穩(wěn)定、促團(tuán)結(jié)、鼓干勁、求發(fā)展,加強(qiáng)校內(nèi)教職工政治思想、道德素質(zhì)教育,堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神,切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量,為中小學(xué)教育教學(xué)服務(wù),推動(dòng)繼續(xù)教育工作深入發(fā)展,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位。我本人連年被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨支部書(shū)記,學(xué)校連年被評(píng)為區(qū)“優(yōu)秀黨支部”、“區(qū)級(jí)文明單位”,同時(shí),我堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針,堅(jiān)持反腐敗,緊緊依靠黨組織、廣大黨員干部和人民群眾,不斷加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和自身廉政建設(shè)。 ? ?一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),拒腐防變 ? ?一是強(qiáng)化自身素質(zhì),提高“防腐”免疫力。注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,搞活學(xué)習(xí)形式,擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。開(kāi)展理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念,開(kāi)展條規(guī)教育,常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,澆注“防腐劑”。幾年以來(lái),除積極參加區(qū)里組織的集中學(xué)習(xí),在緊張的工作之余,又抽出一定的時(shí)間自學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《江澤民同志論黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)》、胡錦濤同志“七一”講話(huà)和中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話(huà),《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》及中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,并相繼觀看數(shù)部反腐敗電教片,通過(guò)經(jīng)常性、多種形式的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,使我樹(shù)立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了廉政建設(shè)的重要性,廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性,增強(qiáng)了在新形勢(shì)下拒腐防變的能力,范文先生網(wǎng)積極做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者。 ? ?二是堅(jiān)定信念。始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和有中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,堅(jiān)定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑,過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān),使自己經(jīng)受住了各種考驗(yàn)。 ? ?二、建章立制,確保落實(shí) ? ?一是先后完善了我?!饵h政干部廉潔自律規(guī)定》、《政務(wù)公開(kāi)制度》、《外請(qǐng)教師接待制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《車(chē)輛管理制度》、《會(huì)議制度》、《關(guān)于復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用規(guī)定》等一系列制度,把管理重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力的運(yùn)行上,進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為,強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力運(yùn)用的約束,從根本上鏟除滋生腐敗的土壤。 ? ?二是加大管理力度,全面落實(shí)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的各項(xiàng)規(guī)定,在完善規(guī)范、強(qiáng)化管理、嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)上下工夫,杜絕了“小金庫(kù)”現(xiàn)象的發(fā)生,使財(cái)務(wù)管理制度得到嚴(yán)格落實(shí)。 ? ?三是進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校辦班收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)、情況不僅在教職工大會(huì)或教代會(huì)向全校教職工或代表公開(kāi),而且還利用全區(qū)中小學(xué)干部教師培訓(xùn)工作會(huì)或各班開(kāi)學(xué)典禮、班會(huì)以及櫥窗專(zhuān)欄向全區(qū)中小學(xué)干部教師公布。另外,我們還利用全校大會(huì)或教代會(huì)向教職工公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、大宗物資采購(gòu)和培訓(xùn)大樓施工進(jìn)展情況等,以不斷增加工作的透明度,進(jìn)一步得到教職工的認(rèn)可和監(jiān)督。 ? ?三、籌措資金,優(yōu)化環(huán)境 ? ?我校負(fù)責(zé)全區(qū)的干部教師培訓(xùn)工作,為了進(jìn)行現(xiàn)代信息環(huán)境的優(yōu)化。幾年來(lái),我多方協(xié)調(diào),積極籌措資金,先后完成了二個(gè)多媒體教室和一個(gè)語(yǔ)音教室的建設(shè)工作、四個(gè)計(jì)算機(jī)房的建立配備工作,保證學(xué)校順利開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程和多媒體設(shè)備的正常使用。先后為學(xué)校購(gòu)進(jìn)數(shù)碼復(fù)印機(jī)、筆記本電腦、投影機(jī)、攝像機(jī)等一系列電教設(shè)備,提高了教學(xué)、辦公效率,做到了信息環(huán)境良好,設(shè)備使用率高,教學(xué)培訓(xùn)效果顯著。先后整頓了校容校貌,優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件,改擴(kuò)建六個(gè)教室、解決上課緊張問(wèn)題。為了滿(mǎn)足教學(xué)的需要,安裝調(diào)試了兩個(gè)計(jì)算機(jī)房,及時(shí)進(jìn)行機(jī)房、媒體教室及各辦公室電教設(shè)備的維護(hù)維修、更新升級(jí),保證了機(jī)房網(wǎng)絡(luò)暢通,機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證了區(qū)干部教師培訓(xùn)工作的正常秩序。 ? ?在*年國(guó)家教育部督導(dǎo)檢查組對(duì)我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作檢查和*年北京市“十五”繼續(xù)教育

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇8

文章標(biāo)題:學(xué)校校長(zhǎng)的述職報(bào)告承蒙上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,承蒙各位教職工的齊心協(xié)力和辛勤,學(xué)校的事業(yè)健康發(fā)展,蒸蒸日上:事業(yè)規(guī)模繼續(xù)得到健康發(fā)展,新建的綜合樓即將啟用,學(xué)校內(nèi)部管理已步入規(guī)范化,制度化,廣大教師和職工愛(ài)崗敬業(yè),以良好的精神風(fēng)貌在各自的崗位上.本學(xué)年度學(xué)校先后被評(píng)為武進(jìn)區(qū)文明單位,武進(jìn)區(qū)教育局行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位,先進(jìn)黨總支,團(tuán)結(jié)廉潔開(kāi)拓好班子,常州市五四紅旗團(tuán)委標(biāo)兵……2004年11月,我繼續(xù)在南師大數(shù)科院參加數(shù)學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)方向的教育碩士學(xué)習(xí),順利通過(guò)了碩士學(xué)位論文答辯,拿到了教育碩士學(xué)位證書(shū).沒(méi)有思路就沒(méi)有出路,觀念決定學(xué)校的命運(yùn);成功只存在于昨天的記憶里,或?qū)γ魈斓淖非笾?只有創(chuàng)業(yè),沒(méi)有守業(yè).這是海爾管理名言給我的啟示.回想剛剛走過(guò)的歲月,我認(rèn)為自己做了三件事:一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)德高才能望重,厚德才能載物.所以,我始終堅(jiān)信"萬(wàn)事德為首"作為校長(zhǎng),我應(yīng)該有高度的政治責(zé)任感,正確的價(jià)值觀和人生目標(biāo),強(qiáng)烈的公仆意識(shí)和獻(xiàn)身精神.我覺(jué)得,校長(zhǎng)的感召力和凝聚力,不僅取決于你的職位和權(quán)力,更多取決于你的"能力"和"品德",只有將真理的力量和自身的人格力量結(jié)合起來(lái),才能帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,從而取得事業(yè)的成功.多年來(lái),我總是堅(jiān)持以認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度率先垂范.我認(rèn)為自己是學(xué)校普通一員,應(yīng)該與大家一樣遵守校規(guī)校紀(jì).武進(jìn)電大的特點(diǎn),可以說(shuō)長(zhǎng)期處于高度緊張狀態(tài),基本沒(méi)有星期天,節(jié)假日的概念.但我把發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題當(dāng)作日常的思維方式和行為方式.能較好執(zhí)行教育局廉潔自律的規(guī)定,不以權(quán)謀私.我深信:只要以德立身,以德服人,校長(zhǎng)自身的良好形象自然會(huì)樹(shù)立起真正的威信.我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè).既然是職業(yè),我就必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),必須有更多的知識(shí)和能力,必須把握好各方面的信息,必須使自己的觀念始終處在時(shí)代前列,這樣,才能保證這所學(xué)校不被淘汰.所以盡管每天雜務(wù)多,我仍堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí).本學(xué)年主要認(rèn)真選讀了《學(xué)校教育學(xué)》《教育新思維》《沒(méi)有任何借口》三本書(shū),每天堅(jiān)持瀏覽管理和教育方面的報(bào)刊雜志,如《學(xué)校管理》,《教育藝術(shù)》等,及時(shí)了解教育管理藝術(shù)的新知識(shí),新思想,新觀念.我還把所想所感訴諸筆端,所寫(xiě)《淺談?dòng)绊懝伯a(chǎn)黨員先進(jìn)性發(fā)揮的因素分析及對(duì)策》在全區(qū)作交流,獲得好評(píng);所寫(xiě)的《為三十歲成就事業(yè)作準(zhǔn)備》被《教育周刊》刊登;撰寫(xiě)的論文《農(nóng)村城鎮(zhèn)化背景下高等職業(yè)技術(shù)教育的人才培養(yǎng)定位的幾點(diǎn)思考》在校長(zhǎng)培訓(xùn)班上交流,并將被江蘇電大結(jié)集出版.經(jīng)常的學(xué)習(xí),思考,研究,漸漸提高了我的行政業(yè)務(wù)素養(yǎng),使我在管理和決策上不出差錯(cuò).此外,我還注意教育理論的學(xué)習(xí),關(guān)注教育前沿的動(dòng)態(tài)信息,熟練地掌握教育教學(xué)藝術(shù),經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,上學(xué)期聽(tīng)課21節(jié),本學(xué)期已聽(tīng)12節(jié),不僅了解了學(xué)校課堂的現(xiàn)狀,也向同事們學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn).我想,不管多忙,我也不能做專(zhuān)業(yè)"外行",否則會(huì)在復(fù)雜的教育面前舉步維艱.二,明確責(zé)任,轉(zhuǎn)變作風(fēng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng),直接關(guān)系到學(xué)校管理的效能.在管理上做到分工職責(zé)明確,各分管領(lǐng)導(dǎo)和中層部門(mén)各司其職,行政班子齊心協(xié)力,有號(hào)召力和凝聚力,在中,我堅(jiān)持做到民主,規(guī)范,求實(shí),創(chuàng)新.1,民主管理:做到廣開(kāi)言路,虛心聽(tīng)取廣大教職工意見(jiàn)并及時(shí)采納各種意見(jiàn);能較好遵守學(xué)校行政議事規(guī)則,堅(jiān)持校長(zhǎng)辦公會(huì)議和行政會(huì)議制度.這樣不僅保證了行政決策的科學(xué)合理性,而且激發(fā)了大家的主人公參與的意識(shí)和熱情.講原則,講團(tuán)結(jié),講實(shí)干,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),做到心胸開(kāi)闊,不搞小團(tuán)體,不搞親疏,始終堅(jiān)持作風(fēng)要實(shí),辦事要公.2,制度管理:我覺(jué)得制度是規(guī)范管理,廉潔自律的重要手段.為此,本學(xué)年我們建立健全了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)管理制度,并要求大家嚴(yán)格按制度行事.完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,實(shí)踐證明,要制定一項(xiàng)制度不難,但要操作好制度卻不易,為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性,首先在制定中,勤鉆研,細(xì)推敲,便于操作,同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳,加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解釋,虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議,不斷完善,使之更趨合理公正.,堅(jiān)持實(shí)事求是,追求科學(xué)合理.3,開(kāi)拓創(chuàng)新:我覺(jué)得校長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)時(shí)代需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,要學(xué)習(xí)企業(yè)做法,學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng),為學(xué)校爭(zhēng)取更多的外部資源.三,凝心聚力,創(chuàng)建和諧校園能否妥善處理一所學(xué)校的人際關(guān)系,將直接影響著教職工的精神狀態(tài)和效果.為此,我經(jīng)常與教職工保持溝通與交流,感受同事們的酸甜苦辣,真正關(guān)注大家的和生活,竭盡所能幫助大家解決所碰到的困難與問(wèn)題.我嘗試著用欣賞的眼光看待教職工,盡量多欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),少過(guò)問(wèn)他們與無(wú)關(guān)的缺點(diǎn);盡量多贊賞教職工取得的成績(jī),少指責(zé)他們上的失誤.我努力協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子成員內(nèi)部的關(guān)系,做到相互尊重,平等相處,虛心聽(tīng)取大家的建議和要求,放手


放心他們的分管,即使出現(xiàn)問(wèn)題,我總是勇于承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,并設(shè)法在今后的中努力補(bǔ)救.因此,我們領(lǐng)導(dǎo)班子,總能形成融洽,友好,團(tuán)結(jié)的氣氛,大家起來(lái)能做到思想上"合心",上"合力",行為上"合拍".確立正確的用人導(dǎo)向,建立起科學(xué)合理地干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制,大力營(yíng)造一種真心干事,真正能干成事的氛圍.
電大的富于挑戰(zhàn),要取得一點(diǎn)成績(jī)來(lái)之不易,現(xiàn)在,我們的學(xué)校正穩(wěn)步健康地發(fā)展,已有了一定的社會(huì)影響和經(jīng)濟(jì)收益,我為在這片土地上而自豪.盡管取得了一些成績(jī),但中還存在一些不令人滿(mǎn)意的地方,還有許多值得思索和改進(jìn)的方面,我在努力使自己保持清醒.在座的每一個(gè)人的努力造就了我們學(xué)校的今天,造就了我個(gè)人,如果我不能更努力地將學(xué)校命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話(huà),我就對(duì)不起信任我的全體同仁.人生一世,總有個(gè)追求,有個(gè)盼望,有個(gè)讓自己珍視,讓自己向往,愿意為之活一遭,乃至愿意為之獻(xiàn)身的東西,我想,這就是所說(shuō)的要實(shí)現(xiàn)的人生價(jià)值吧.在武進(jìn)電大我覺(jué)得非常幸福,我覺(jué)得在這里有做不完的,在這里,我可以用我的知識(shí),智慧,情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè).我期待著新的學(xué)年,合作更愉快,事業(yè)更進(jìn)步.
最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個(gè)人,對(duì)每一位為學(xué)校興旺做出努力的教職工表示感謝.再次感謝各位同仁對(duì)我的關(guān)心,支持和幫助.祝大家身體健康,進(jìn)步,家庭幸福!

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校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇9

報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想。我的公文網(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作年終述職報(bào)告2021年三篇,希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作年終述職報(bào)告2021年?一篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自20x年x月我擔(dān)任x鎮(zhèn)x小學(xué)校長(zhǎng)開(kāi)始,我就把自己定位為一個(gè)服務(wù)者:為學(xué)生的身心健康服務(wù),為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)在我對(duì)自己過(guò)去一年所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

一、嚴(yán)格要求自己,做好師生表率

1、規(guī)范自己言行

我知道社會(huì)對(duì)教師的要求很高,所以在任何公共場(chǎng)合,我始終牢記自己是一名教師,是一名校長(zhǎng),時(shí)時(shí)提醒自己:與自己身份不符的話(huà)不說(shuō),與自己身份不符的事不做,處處嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,不跟教師這個(gè)稱(chēng)號(hào)抹黑。

2、嚴(yán)守工作紀(jì)律

幾乎每天上班我都是第一個(gè)到校,到校后督促學(xué)生搞清潔,排查安全隱患,迎接師生的到來(lái)。每天放學(xué)下班我都會(huì)督促全校學(xué)生離開(kāi)學(xué)校,檢查教室門(mén)窗及學(xué)校大門(mén)的關(guān)閉情況后再最后離開(kāi)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律,除家里有特別的事外,從不輕易請(qǐng)假。

3、認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

通過(guò)“圖說(shuō)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂,使教師們認(rèn)識(shí)到:我們是人民教師,我們的工作就是為了孩子的一切,為了一切孩子,一切為了孩子。我們是人民教師,必須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé),教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè)是我們的天職。

二、利用互聯(lián)網(wǎng),集中群眾智慧,匯聚正能量

我總是緊跟時(shí)代的步伐,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,爭(zhēng)取與年輕教師,特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝,根椐形式的發(fā)展,我校教師從以前在電腦上建立QQ群,變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群,我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會(huì)與收獲與大家分享,我在群里,爭(zhēng)取每天發(fā)一句、幾句激勵(lì)教師正確對(duì)待工作,正確對(duì)待生活,正確對(duì)待娛樂(lè)的話(huà),很多教師也把他們對(duì)工作、對(duì)生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享,集中了群眾智慧,匯聚了正能量,引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀、家庭觀,價(jià)值觀。激發(fā)教師對(duì)工作、對(duì)生活激情,對(duì)家庭、對(duì)親人的熱愛(ài),提升了教師對(duì)學(xué)校、對(duì)同事、對(duì)學(xué)生的關(guān)心。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校發(fā)展凝聚人心

一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來(lái)考慮。

首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,為老師們的工作營(yíng)造公平的環(huán)境。我們?cè)趫?zhí)行中把握最基本的原則,不厚此薄彼,不忽緊忽松,標(biāo)準(zhǔn)一樣,尺度一致,讓得到獎(jiǎng)勵(lì)的老師心安理得,讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度,讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。學(xué)校的評(píng)優(yōu)選先均本著公開(kāi)、公正、公平的原則實(shí)施。這使優(yōu)秀教師珍惜來(lái)之不易的榮譽(yù),在教學(xué)工作中更加敬業(yè),在提升質(zhì)量上更加用心,在班級(jí)管理上更加細(xì)致,成為全校教師學(xué)習(xí)的楷模。

再次是暢通交流談心渠道,時(shí)刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想,在坦誠(chéng)中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴,把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn),不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感,更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離,讓每一位老師都覺(jué)得自己是學(xué)校的主人。

然后是加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫(xiě)心得體會(huì),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享,讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過(guò)這些活動(dòng),提升了老師們的綜合素養(yǎng),也為老師們的教育活動(dòng)增添了自信,讓老師們感受到了教書(shū)的快樂(lè),職業(yè)的幸福。

四、抓好教學(xué)管理,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)

1、開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓好習(xí)慣陪伴學(xué)生一生

小學(xué)生年齡跨度大,每一個(gè)年齡層都有自己的特點(diǎn)。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三年級(jí)我們?cè)O(shè)置的要求相對(duì)較低,主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣,讓學(xué)生逐步融入學(xué)校,融入集體,感受學(xué)校生活的快樂(lè)。四到六年級(jí)不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成,更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過(guò)這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,并能伴隨自己的一生。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生

常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽(tīng)課、作業(yè)、檢測(cè)等實(shí)行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會(huì)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào),和教師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出問(wèn)題,并督促整改。

終極目標(biāo)管理動(dòng)態(tài)化。期中期末考試后,我們都會(huì)及時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行詳盡的分析,找出存在的問(wèn)題,提出解決的措施。質(zhì)量分析會(huì)從總體評(píng)價(jià)、成績(jī)與進(jìn)步、問(wèn)題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析,并動(dòng)態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果,有進(jìn)步的予以獎(jiǎng)勵(lì),有退步的予以警醒。通過(guò)全校師生的共同努力,目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅(jiān)信,只要我們持之以恒的去奮斗,一定會(huì)用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來(lái)成就學(xué)生的一生。

雖然今天以前,做了一些工作,但距上級(jí)的要求還有一定的距離,在以后的工作中,我會(huì)更加盡職盡責(zé),爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,進(jìn)一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,求突破,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。

此致

敬禮!

述職人:我的公文網(wǎng)

20x年x月x日

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作年終述職報(bào)告2021年二篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一年來(lái),我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展?,F(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況,簡(jiǎn)要報(bào)告如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

一年多來(lái),我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開(kāi)拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)知識(shí),工作之余,把讀書(shū)當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。

一年來(lái),我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽(tīng)課50多節(jié),對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),積極參與特別集體備課。

二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索符合校情的績(jī)效考核政策,形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:

1、作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤,平時(shí)對(duì)工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽(tīng)取大家的意見(jiàn),這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

通過(guò)每周一次行政周會(huì),討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作

學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中,都取得了好成績(jī),其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開(kāi)拓視野,一年來(lái),先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力

1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)?!靶Ed我榮,校衰我恥”,x小學(xué)老師的共識(shí),學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是x小學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂(lè)身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì)耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,x小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。

3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。本年度,

四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),深入學(xué)習(xí)《黨章》、《關(guān)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),在開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺(jué)性。

2、走“民主治?!敝?,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi),執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞x主義,不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò),以正自身工作作風(fēng)。

3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

總之,x小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過(guò)全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體x小人的努力進(jìn)取,x小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力!

此致

敬禮!

述職人:我的公文網(wǎng)

20x年x月x日

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作年終述職報(bào)告2021年三篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):yJS21.com

您好!

回顧一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機(jī)會(huì)。現(xiàn)將x小學(xué)20x年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。

一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子

“一個(gè)好的班子,意味著一所好的學(xué)校?!敝挥袌?jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起,推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政,但凡重大問(wèn)題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢(qián)、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),不利于解決問(wèn)題的話(huà)不說(shuō)。

二、以“服務(wù)”為根本,樹(shù)立學(xué)校班子形象

1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年x月x日,我們自籌x元對(duì)我鎮(zhèn)x名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰;x月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出x元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);x月x日,我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng)x余元,使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì),有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。

2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課,參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課40節(jié)以上,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。

三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益

1、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)

我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)x臺(tái),其中微機(jī)室x臺(tái),教室x臺(tái),教師用x臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭,利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功,對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排,保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作,我鎮(zhèn)中心小學(xué)x和x兩位老師在x市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

我們通過(guò)多種舉措,規(guī)范教師行為。20x年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,通過(guò)認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出x元資金,支持教師參加各類(lèi)培訓(xùn),并組織開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)x次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開(kāi)拓活動(dòng)載體,豐富校園生活

在開(kāi)足上好音樂(lè)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)課程的同時(shí),我們積極鼓勵(lì)各校組織開(kāi)展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。

四、以安全為保障,營(yíng)造平安校園

“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如x、x、x小學(xué)的廁所,x小學(xué)的天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外,都買(mǎi)了消毒液,利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。

3、抓好“送子車(chē)”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車(chē)車(chē)主簽訂安全協(xié)議。

4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時(shí)維修了4所村小學(xué)的廁所。

五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育

回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與20x年申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。

此致

敬禮!

述職人:我的公文網(wǎng)

20x年x月x日

校長(zhǎng)年度工作總結(jié) 篇10

在匯報(bào)學(xué)校工作的同時(shí),現(xiàn)將個(gè)人各方面的情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、德:我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的決定,對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé),對(duì)全體師生負(fù)責(zé)。能堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,關(guān)注師生的發(fā)展,不急功近利。我把教育當(dāng)作自己神圣的事業(yè),把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)大家庭,全身心做好事業(yè)的拓展,照顧好這個(gè)大家庭。我始終認(rèn)為校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)成員在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的過(guò)程中,要有標(biāo)桿意識(shí),垂范意識(shí),正人先正己。作為校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴(yán)于律己,要有“敢為人先、從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,要有不讓別人在背后對(duì)己指指點(diǎn)點(diǎn)的正氣;要讓社會(huì)、讓家長(zhǎng)、讓教師、讓學(xué)生對(duì)校長(zhǎng)信任、對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意。

二、能:上面布置工作千條線,學(xué)校各項(xiàng)工作一大片。作為一校之長(zhǎng),在完成工作、處理矛盾、布置任務(wù)時(shí),需要考慮的太多太多。安全、質(zhì)量、發(fā)展需要時(shí)時(shí)牽掛;檢查、驗(yàn)收、考核需要事事關(guān)注。這一切,靠校長(zhǎng)一人之力,是絕對(duì)不能完成的,但是在紛繁工作中,如何做到忙而不亂,這是考察校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)成員與全體教職工的能力、水平與智慧。因此,我緊緊團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、依靠全體教師,民主管理學(xué)校,共同辦好學(xué)校。在工作中講方法、講民主,大事校務(wù)會(huì)集體研究,小事也和主要負(fù)責(zé)同志共同商量。平時(shí)量才為用,人盡其才,知人善任,為每一位教師提供適合其發(fā)展的空間。重大事項(xiàng)民主決策,如:干部聘用、學(xué)校評(píng)先、教師考評(píng)、績(jī)效工資分配方案等,重大事件親自處理,如家校矛盾,部分疑難雜癥。注重家校溝通渠道的多元1

化,發(fā)揮校長(zhǎng)接待的作用,面向所有家長(zhǎng)公布手機(jī)號(hào)碼,主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的支持和監(jiān)督,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。

三、勤:勤能補(bǔ)拙,萬(wàn)事成于勤。作為一名校長(zhǎng),我能做到勤學(xué)習(xí),善思考。充分認(rèn)識(shí)今天的世界需要新的思想、新的理念、新的工作方式和生活方式。多讀書(shū),多思考,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學(xué)管理能力,使自己能把握今天的動(dòng)態(tài),適應(yīng)明天的需要。勤守紀(jì),帶頭遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到、不早退、不請(qǐng)假。要求自己坐得住,靜得下,除外出開(kāi)會(huì)、學(xué)習(xí)外,堅(jiān)持在學(xué)校辦公。研究學(xué)校管理,深入課堂聽(tīng)課,處理學(xué)校日常事務(wù)。

四、績(jī):我以校為家,忙忙碌碌,兢兢業(yè)業(yè),從不敢有絲毫懈怠。雖然學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī),那也是全校師生共同努力的功勞。自己還需倍加努力。

五、廉:認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局黨委下發(fā)的有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定,搞好廉潔自律。身為校長(zhǎng),能注意“自重、自省、自警、自勵(lì)”;能以身作則、嚴(yán)以律已、廉潔自律,做好帶頭作用;并能全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。在財(cái)務(wù)方面,能做到民主、監(jiān)督管理,堅(jiān)決杜絕“決策一言堂、用人一句話(huà)、花錢(qián)一支筆”的現(xiàn)象。超過(guò)500元以上的大項(xiàng)支出大家說(shuō)了算,500元以?xún)?nèi)的支出班子通過(guò)后才能支出。平時(shí)能常懷自警之心,非分之念不想,非分之財(cái)不貪。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求,在大是大非的問(wèn)題上是拎得清的,追問(wèn)小節(jié),還有差距,還需加倍自律。

回顧走過(guò)的路程,有收獲的喜悅,有不足的思考。展望新的學(xué)期,

我將以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平,使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)大跨越。

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