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語文考試沒考好檢討書(匯總十三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-04

語文考試沒考好檢討書。

我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料是時(shí)代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“語文考試沒考好檢討書(匯總十三篇)”,請收藏并分享給你的朋友們吧!

語文考試沒考好檢討書(篇1)

尊敬的語文老師:

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛病,特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書(篇2)

親愛的父母:

期中考試成績出來了,我的數(shù)學(xué)和英語考了滿分,數(shù)學(xué)老師還在昨天省情課上開了表彰會,我們七位數(shù)學(xué)滿分的同學(xué),吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學(xué),一周不用寫英語作業(yè)。但是我的語文只考了91分。

語文沒考好,是因?yàn)槲姨p敵了。平常我的分?jǐn)?shù)都不錯,我以為這次考試一定很簡單,所以沒有復(fù)習(xí)語文。而且,數(shù)學(xué)和英語我在家做過很多試卷和練習(xí),可是,我沒有做語文練習(xí),造成我的語文退步了許多。

每到周末,媽媽說我應(yīng)該把學(xué)過的課復(fù)習(xí)一遍,可是我腦子里想的都是玩,忘了把學(xué)習(xí)放在第一位,語文就沒有考好。

還有,我不愿意報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我們班就我一人沒有報(bào)補(bǔ)習(xí)班,別的同學(xué)都報(bào)了,他們都比我的知識多,我五年級一定要報(bào)補(bǔ)習(xí)班,爭取不比別人落后。

我以后一定要牢牢掌握住學(xué)習(xí)方法,把語文像數(shù)學(xué)、英語一樣認(rèn)真對待,我一定會在期末考試考出好成績,給爸爸、媽媽,朋友們看一看!

語文考試沒考好檢討書(篇3)

尊敬的語文老師:

你好!

這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。

其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的`積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

通過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:______

20____年____月____日

語文考試沒考好檢討書(篇4)

尊崇的教師:

您好!

期末考試的成果單我曾經(jīng)拿到手里了,語文92,數(shù)學(xué)55,英語82,生物78,天文90,化學(xué)70??粗晒麊蜗旅娴莫?dú)一沒有及格的數(shù)學(xué),還有才只要70多分的生物和化學(xué),我不曉得怎樣去面對家里的爸媽和教師您。我事先拿到成果單的時(shí)分,看到還在講臺下面成果單的教師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,由于我真實(shí)是不好意思面對教師,這個成果真實(shí)是太差了!惋惜,能夠教師您也覺得我的成果太差了,想找我說話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。事先心里想著,死定了,一定要被教師訓(xùn)一頓了。

可是,前面的事情開展并不是我想的那樣,教師您沒有很生氣的指摘我,而是親切的問我為什么會沒考好,讓我本人剖析一下本人身上的緣由給您聽一聽。說假話,阿誰時(shí)分聽到這個成績,讓我愣住了,也讓我一下子想來很多,這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)閱歷一霎時(shí)的在腦海外面過了一遍……好似這一個學(xué)期,我是沒有怎樣用功,回想里最多的畫面,根本都是在游玩,而不是在用功的`背書。

在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了本人身上的成績:

首先,每一天上學(xué),我都是背著一書包的書,惋惜外面大多都試一下漫畫書和小說,有向同窗借的,也有本人省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書,夾雜著零星的根本教科書,有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒有做完,拿回去寫作業(yè)應(yīng)付教師的。說假話,一天我沒有怎沒自動去想著要看書,要背課文,要做題,根本都是教師安插了作業(yè),懼怕過不了被教師懲罰叱罵,我才去寫的。不向其它的同窗,在完成教師安插的作業(yè)之余,還會想著本人去溫習(xí)的當(dāng)天沒掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。

其次,在學(xué)校外面,一上課就覺得特別的無聊,沒有心思聽課,根本都是抬著頭卡著黑板,可是本人的靈魂和心思早就跑到了操場,想著他人體育課是怎樣玩的,會玩一些什么。下課的鈴聲一打,似乎僵尸被揭下挨了符咒一樣,霎時(shí)就來了肉體,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一定是學(xué)不出來的。

再就是,遇到了本人弄不懂的標(biāo)題,只是本人先嘗試一下,還是解不開,就放到一邊不去管它了,同等學(xué)寫完了就去借他的來抄好。所以啊,到了考試的時(shí)分,我就不曉得怎樣寫了,也沒有冤家給我抄了。

也正是這一些緣由,才招致我的期末考試有一科沒及格,兩科良的成果??吹匠晒也粫缘帽救嗽撛鯓咏忉尳o父母聽……或許只要下個學(xué)期用功讀書吧…

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書(篇5)

尊崇的教師:

您好!

教師對不起,我這次考試沒有考好,本來我的英語成果也是不錯的,但是由于在平常的時(shí)分貪玩沒有考好,我錯了。

在考試的時(shí)分,我才發(fā)現(xiàn)我本來有很多的知識點(diǎn)沒有掌握,很多都是教師您講過的,我都有印象,但是就是想不起來,在學(xué)習(xí)的時(shí)分覺得本人曾經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒有,教師不斷通知我們不要眼高手低,我不斷都沒當(dāng)回事,以為曾經(jīng)學(xué)會了怎樣會眼高手低呢?本來還是我沒有做好的緣故。

學(xué)習(xí)不是游戲,需求時(shí)常復(fù)習(xí)的,教師通知我們要學(xué)習(xí)仔細(xì),要多做練習(xí),才干增強(qiáng)記憶,不然就會很快就遺忘的,我沒有依照教師的說法去做,如今我吃了虧才曉得,我平常雖然在上課的時(shí)分比擬仔細(xì),但是我卻沒有做好本人該做的,總是有很多的中央呈現(xiàn)破綻,比方上課的時(shí)分容易鄙人面開小差,說悄然話,打鬧,走神。

雖然外表上我不斷都比擬仔細(xì)努力,但是我卻沒有做好,沒有做到本人該做的,我本來就對英語不太感興味,因而在上課的時(shí)分就沒有仔細(xì)學(xué)習(xí),我沒有好好學(xué)習(xí)知識,沒有做好本人的義務(wù),把英語成果落下了,讓我這次英語考試沒有考好,還好這次只是其中考試,我還有彌補(bǔ)的時(shí)機(jī)。

并且我在考試之前也沒有仔細(xì)溫習(xí),完全是太貪玩了,沒有仔細(xì)學(xué)習(xí)沒有好好努力,把那些只是溫習(xí)一遍,如今我十分懊悔假如溫習(xí)一遍也不會成果這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必需要好好努力學(xué)習(xí)了,不克不及在這樣下去了,在這樣下去英語將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)十分困難,這對我的學(xué)習(xí)生長并不是壞事。

我會在這次期中考試之后仔細(xì)學(xué)習(xí),絕不再上課的`時(shí)分在做其他小舉措,絕不在上課的時(shí)分走神,必然會仔細(xì)學(xué)習(xí),奮發(fā)努力,做好本人的事情,絕不在平常上課的時(shí)分做其他事情,一切都以學(xué)習(xí)為重,做好本人學(xué)習(xí)的義務(wù),遵從教師的話,做好本人的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。

關(guān)于學(xué)習(xí)我會把學(xué)過的知識時(shí)常復(fù)習(xí),多做練習(xí)標(biāo)題讓本人可以把知識記上去,而不是想著暫時(shí)抱佛腳,打好根底,做好該做的事情,努力學(xué)習(xí),向成果比我好的同窗學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升本人的成果,我必然要在期末考試考一個好成果

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書(篇6)

尊敬的老師:

你好!

我這次(語文)考試很不理想,只得了79分,沒有達(dá)到老師要求的80分。(所以被老師罰寫沒考好的原因)

這次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大題,基礎(chǔ)知識就被扣了7.5分,其中補(bǔ)詞語扣1分,按要求寫句子扣2分,填空扣了4分,默寫古詩扣0.5分。我除了按要求寫句子是真的不會做,其它的應(yīng)該都對的。兩篇閱讀我扣了8.5分:第一篇閱讀的劃句子扣了2分,因?yàn)槲也恢绖潕拙渚渥?,造句和反?義)詞共扣1.5分,這些題我都不應(yīng)該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分,都是粗心引起的。

這次考試考這么差,就是因?yàn)榇中?,我以后一定要改掉這個毛病。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書(篇7)

尊敬的老師:

你好!

我這次語文考試很不理想,只得了79分,沒有達(dá)到老師要求的80分。

這次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大題,基礎(chǔ)知識就被扣了7.5分,其中補(bǔ)詞語扣1分,按要求寫句子扣2分,填空扣了4分,默寫古詩扣0.5分。我除了按要求寫句子是真的不會做,其它的應(yīng)該都對的。兩篇閱讀我扣了8.5分:第一篇閱讀的劃句子扣了2分,因?yàn)槲也恢绖潕拙渚渥?,造句和反義詞共扣1.5分,這些題我都不應(yīng)該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分,都是粗心引起的。

這次考試考這么差,就是因?yàn)榇中?,我以后一定要改掉這個毛病。

此致

敬禮!

檢討人:______

20____年____月____日

語文考試沒考好檢討書(篇8)

尊敬的老師:

您好!

期中考試成績出來了,我的數(shù)學(xué)和英語考了滿分,數(shù)學(xué)老師還在昨天省情課上開了表彰會,我們七位數(shù)學(xué)滿分的同學(xué),吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學(xué),一周不用寫英語作業(yè)。但是我的語文只考了91分。

語文沒考好,是因?yàn)槲姨拜p敵”了。平常我的分?jǐn)?shù)都不錯,我以為這次考試一定很簡單,所以沒有復(fù)習(xí)語文。而且,數(shù)學(xué)和英語我在家做過很多試卷和練習(xí),可是,我沒有做語文練習(xí),造成我的語文退步了許多。

每到周末,媽媽說我應(yīng)該把學(xué)過的課復(fù)習(xí)一遍,可是我腦子里想的都是玩,忘了把學(xué)習(xí)放在第一位,語文就沒有考好。

還有,我不愿意報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我們班就我一人沒有報(bào)補(bǔ)習(xí)班,別的同學(xué)都報(bào)了,他們都比我的知識多,我五年級一定要報(bào)補(bǔ)習(xí)班,爭取不比別人落后。

我以后一定要牢牢掌握住學(xué)習(xí)方法,把語文像數(shù)學(xué)、英語一樣認(rèn)真對待,我一定會在期末考試考出好成績,給爸爸、媽媽,朋友們看一看!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書(篇9)

尊敬的語文老師:

您好!

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書(篇10)

親愛的父母:

你們好!

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成果差的檢討書。此次語文考試,我只考了x分的.成果,在班級傍邊倒數(shù)第x名,讓二老顏面無光,也讓語文教師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們抱歉,深深地對你們說一句:十分抱愧!

從今往后,我必然堅(jiān)決矯正:

第一,在語文成果沒有提高x名之前我再也不碰電腦了。

第二,我要專心溫習(xí)語文,將大局部精神分在語文學(xué)習(xí)上,穩(wěn)固好本人的語文根底。

第三,我要充沛汲取此次經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)看待本人,讓本人變得積極上進(jìn)有責(zé)任心??既?yōu)良成果報(bào)答父母,讓父母臉上有光。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書(篇11)

親愛的教師、父母:

你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能獲得預(yù)期的成果,

我感到深深地自責(zé)。我相對有些對不起父母的關(guān)懷和教師的教誨,特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的'成果不睬想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由:

第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)傍邊,由于有時(shí)分上課不聽講,思想開小差經(jīng)常錯過教師講到的知識點(diǎn),也耽擱了學(xué)習(xí)。

第二,我在課后沒有及時(shí)溫習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)傍邊要說我上課不聽講還可以在課后經(jīng)過寫練習(xí)題補(bǔ)償過去,但由于總總緣由我還是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因而關(guān)于不懂的知識點(diǎn)沒有深化剖析和了解。

第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不只僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)懷,是希望我有好的成果,未來可以有長進(jìn)。但我卻孤負(fù)了父母,以致于考試時(shí)分心境緊張,握筆的手都會由于做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成果不好的緣由還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時(shí),我曾經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,央求父母和教師的原諒。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

語文考試沒考好檢討書(篇12)

尊敬的老師:

您好!

關(guān)于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯誤。

回顧錯誤經(jīng)過,我在上一階段語文學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,一度語文課幾乎沒有認(rèn)真地聽,導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

特此,我向您保證:

1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績,爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

檢討人:xx

20XX年xx月xx日

語文考試沒考好檢討書(篇13)

尊敬的老師:

你好!

對不起,這次的語文考試我沒有考好,成績只有__分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數(shù)第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因?yàn)槲也⒉皇遣幌雽W(xué)好,而是實(shí)在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。

回顧我進(jìn)入初中以來學(xué)習(xí)語文的這段過程,自身的學(xué)習(xí)態(tài)度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學(xué)習(xí)。經(jīng)過您的批評教育,讓我著實(shí)提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身語文學(xué)習(xí)成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣這個問題也是您反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅(jiān)信我的語文成績不佳,主要原因還是在于我的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題,學(xué)習(xí)還不夠刻苦,用功程度是不足夠的。

現(xiàn)如今語文成績?nèi)绱瞬缓茫乙蚕萑肷钌畹淖载?zé)當(dāng)中。如果是學(xué)習(xí)興趣并不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。就說平時(shí)在語文學(xué)習(xí)當(dāng)中,我課文,詩句也背的不夠,對古文的理解也不夠,導(dǎo)致在考試當(dāng)中不能夠靈活運(yùn)用,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過來,逐漸得懂得扎實(shí)基礎(chǔ)知識的重要性,也就能夠提高學(xué)習(xí)成績了。

親愛的語文老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經(jīng)有了覺醒與感悟。在今后的語文學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會更加懂得如何學(xué)好語文,我也會盡可能得多抽出時(shí)間來培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣,通過與學(xué)習(xí)好的同學(xué)搞好關(guān)系,向她們求教語文學(xué)習(xí)的竅門,爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的語文水平??傊?,我一定會學(xué)好語文的。

此致

敬禮!

檢討人:____

20____年__月__日

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