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指導(dǎo)評語匯編

發(fā)布時(shí)間:2023-11-04

指導(dǎo)評語。

評論評估是幫助人們了解自己不足并及時(shí)糾正錯誤的途徑,同時(shí)有效的評論評估還可以提高工作效率和團(tuán)隊(duì)合作。在撰寫評論評估時(shí),應(yīng)該如何結(jié)合夸贊和指出不足之處?

首先,我們可以從積極的角度出發(fā),夸贊某人的成就和優(yōu)點(diǎn)。這樣能夠給予對方肯定和鼓勵,增強(qiáng)其自信心和動力。然后,我們可以提出一些具體的改進(jìn)建議,指出需要進(jìn)一步改善或修正的方面。這樣可以幫助對方認(rèn)識到自己的不足,并通過改進(jìn)來提高自己的表現(xiàn)。

最后,“我們?yōu)槟鷰碜钚碌年P(guān)于“指導(dǎo)評語”的詳細(xì)介紹",希望本文能給您帶來一些收獲!這句話引入了文章的主題,并表達(dá)了希望讀者能從中獲得一些收獲的愿望。這樣可以為文章的閱讀者提供一些期待,讓他們有興趣進(jìn)一步閱讀。

指導(dǎo)評語(篇1)

1、某某同學(xué)工作積極主動,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

2、某某同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動,踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績。

3、某某同學(xué)近一年來,工作主動,踏實(shí),肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚(yáng)成績。

4、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望某某同學(xué)繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

5、某某同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

6、該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動,深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

7、該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

8、某某同學(xué)在xx實(shí)習(xí)一年期間,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作。某某同學(xué)在工作期間一貫積極主動,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識在很短的時(shí)間里就掌握了工作的要點(diǎn)與技巧,并將他們合理的運(yùn)用在工作中,并能主動向老員工學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,在其負(fù)責(zé)的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴(yán)格認(rèn)真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

9、某某同學(xué)于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日之間在xx集團(tuán)有限公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間該員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理規(guī)定,積極參與相關(guān)競賽活動,能較好勝任流水線與cell線各崗位需求,在月末評比中,屢次拿得名次,并有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識及能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)步提出合理化建議,整體表現(xiàn)良好。

10、某某同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

11、某某同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

12、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的`各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

13、該生在院期間,遵規(guī)守紀(jì),做事踏實(shí)認(rèn)真,能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù),積極上進(jìn),有自己的主見觀點(diǎn),善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動性,幫助我單位完成大量實(shí)踐工作,深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評,是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生!

14、某某同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

15、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作有更好的表現(xiàn)。

16、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表你積極肯干負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動,并為班級贏得了不少的榮譽(yù)。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。

17、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望某某同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

18、你平時(shí)寡言少語,但老師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)非常豐富。誠懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上,你自覺認(rèn)真,進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,努力成為一個(gè)全面發(fā)展的人才。

19、你思維活躍,看人待事往往有獨(dú)特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學(xué)關(guān)系和諧。學(xué)習(xí)上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進(jìn)心,老師相信,堅(jiān)持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。

20、踏實(shí)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅(jiān)持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,老師深深地祝福你。

21、**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間,能堅(jiān)持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學(xué)談心,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽取老師的意見,并虛心學(xué)習(xí),積極主動參與班級管理與活動,做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨(dú)立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運(yùn)會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo),受到學(xué)生的好評、歡迎!

22、該生積極主動,態(tài)度端正。實(shí)踐期間,主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。

23、“精誠所至,金石為開。”一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明機(jī)靈的孩子??赡阌袝r(shí)顯得那樣的不聰明了。上課,你常常走神;做作業(yè)時(shí),你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實(shí),你只要嚴(yán)格要求自己,上課認(rèn)真聽,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),有什么不懂的問題及時(shí)向別人請教,成績是會跟上來的。希望嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學(xué)習(xí)鍛煉當(dāng)中去。

24、你的座右銘是“吃得苦中苦,方為人上人”。你是一個(gè)誠實(shí)好學(xué)的孩子,只是你的基礎(chǔ)不太好,學(xué)習(xí)方法還不是最佳,有時(shí)上課和別的同學(xué)一起開小差,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補(bǔ)足自己的不足,最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

25、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報(bào)結(jié)果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個(gè)好的下屬。如果要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

26、xx實(shí)習(xí)老師擔(dān)任課程教師,認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,和藹可親,幽默風(fēng)趣,課堂氣氛十分活躍,講課有特色,很受學(xué)生歡迎。

27、xx實(shí)習(xí)老師教學(xué)內(nèi)容豐富有效,教學(xué)過程中尊重學(xué)生,有時(shí)還有些洋幽默,很受同學(xué)歡迎。

28、xx實(shí)習(xí)老師教學(xué)認(rèn)真,課堂效率高,授課內(nèi)容詳細(xì),我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,使人對此門課程興趣濃厚。

29、xx實(shí)習(xí)老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,他循循善誘,強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中,同學(xué)們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。

30、xx實(shí)習(xí)老師上課詼諧有趣,他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富,并附有大量例題和練習(xí)題,十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。

31、xx實(shí)習(xí)老師授課的方式非常適合我們,他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),重點(diǎn)突出,層次分明。理論和實(shí)際相結(jié)合,通過例題使知識更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,來不及記錄。

32、xx實(shí)習(xí)老師授課有條理,有重點(diǎn),對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

33、該生實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的'工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度,能與同事和睦相處,表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

34、xx老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,循循善誘,平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,不厭其煩,細(xì)心講解,使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是,段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)??傊?,段老師是一個(gè)不可多得的好教師。

35、xx實(shí)習(xí)老師溫婉嫻靜,對待學(xué)生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任,面對認(rèn)知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學(xué)生,她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購買回家的火車票,并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車,然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué),并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革,不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,也對服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新,緊跟時(shí)代潮流,力爭讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的最實(shí)用的技巧。

36、總之,一切以大局為重,以工作為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成了一個(gè)學(xué)年的工作。

37、xx實(shí)習(xí)老師思想作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名體育教師,她能夠認(rèn)真鉆研新吃透教材,積極開拓思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作自主勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員,她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行,也率先士卒,事事干在前面。確保師生吃的舒心。

38、面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認(rèn)真記錄,點(diǎn)滴中盡顯細(xì)致;她按時(shí)送取文件,她定時(shí)精心挑選報(bào)紙布置學(xué)校的報(bào)刊欄,及時(shí)高效完成瑣碎卻費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作。

39、xx實(shí)習(xí)老師且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會踐行上級精神,還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細(xì)心準(zhǔn)備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。

40、xx實(shí)習(xí)老師為人踏實(shí)。不論是對待學(xué)習(xí),還是對待工作,她都扎扎實(shí)實(shí),從不張揚(yáng),沒有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中,她認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真認(rèn)真抒寫;教研活動中,她虛心向?qū)W,靜心研究,精心選題,細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中,她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果,有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯,豐富著語境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人,她重視培養(yǎng)學(xué)生,手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員,用一期期豐富多彩的校報(bào)見證著每一個(gè)小記者的成長。作為學(xué)校的信息員,她積極參與各種活動,進(jìn)行拍攝與通訊的采寫,并及時(shí)上傳,獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。總之,她的工作,和她的為人一樣,扎實(shí)。

41、在工作中,該同學(xué)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。

42、作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊(duì)活動,增強(qiáng)班級的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。

43、該同學(xué)能夠認(rèn)真制訂活動計(jì)劃,主動向指導(dǎo)老師請教,能配合知道老師做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。

44、雖不善于表達(dá)自己的情感,但只要了解他的人無不為他那愛崗敬業(yè)的精神所震驚。他對待工作學(xué)生非常負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位。作為班主任的他很會團(tuán)結(jié)集體,體育課時(shí)他組織學(xué)生,和學(xué)生們一起打籃球,也會和女同學(xué)打羽毛球。他很關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在我們班水痘肆虐期間,他為我們買預(yù)防藥,給宿舍消毒,到處奔波,卻從無怨言,他經(jīng)常為班級制定一系列的規(guī)章制度,把班級的各項(xiàng)事務(wù)管理的井然有序。雖然他平時(shí)對我們很嚴(yán)格,但古人云:嚴(yán)師出高徒。所以我們班一致認(rèn)為“師德標(biāo)兵”的稱號梁志勇老師當(dāng)之無愧!

45、xx實(shí)習(xí)老師踏實(shí),一貫認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作。本學(xué)年,她不僅擔(dān)任著面點(diǎn)教學(xué),政治教學(xué),還承擔(dān)了職高的晚課教學(xué),可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業(yè)業(yè)地默默履行著教師的職責(zé)。白天,她教職高的學(xué)生學(xué)面點(diǎn),教預(yù)科的學(xué)生學(xué)政治;晚上,老師們都已經(jīng)回家準(zhǔn)備晚飯,和家人共享美好時(shí)光,她卻把自己的孩子留在家里,組織住校的學(xué)生一起學(xué)學(xué)學(xué)服裝美學(xué)……

46、某某同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

47、該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧。

48、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨(dú)立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,效果良好,班級各項(xiàng)考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

49、該生在實(shí)習(xí)期間,態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心接受指導(dǎo);同時(shí)善于思考,能夠舉一反三,具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧,能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識水平,是一位不可多得的人才。

50、xx在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,服從分配,尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

51.表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細(xì)靡遺,能兼顧不同程度學(xué)生的需要,亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容,努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。

52.該生在實(shí)習(xí)期間,能以主人翁的身份進(jìn)行實(shí)習(xí),端正態(tài)度,工作認(rèn)真,積極了解實(shí)習(xí)單位的會計(jì)業(yè)務(wù)和會計(jì)流程,積極主動地將所學(xué)理論知識與實(shí)際相聯(lián)系。

53.該生在實(shí)習(xí)期間,能夠了解企業(yè)會計(jì)核算程序和監(jiān)督方法,熟悉企業(yè)管理的基本環(huán)節(jié),親身體會會計(jì)人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、組織能力和分析解決實(shí)際問題的能力。

54.該生在實(shí)習(xí)期間,從企業(yè)工作的全局出發(fā),以旁觀者的身份了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、會計(jì)人員的基本心態(tài)、財(cái)務(wù)管理的原則等。

55.某某同學(xué)工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)……實(shí)習(xí)工作期間,是個(gè)出色的教學(xué)能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

56.該生在社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)積極,有良好的處事能力和協(xié)調(diào)能力。他服從領(lǐng)導(dǎo),樂于奉獻(xiàn),不怕吃苦,善于溝通,在實(shí)踐中表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)。此外,他把每一次實(shí)踐當(dāng)做一次鍛煉,做得認(rèn)真而有成效。

57.該生思想覺悟高,在社會實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)肯干,表現(xiàn)出了一名大學(xué)生的良好素質(zhì):樂于奉獻(xiàn),肯于吃苦,交流溝通能力強(qiáng),有思想有方法,做事有成效。望再接再厲,不斷提升自我。

58.該生做事有章法不盲目,在社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。由于不怕苦,懂學(xué)習(xí),多次的實(shí)踐活動讓她更覺多了責(zé)任,多了動力,生活也變得更充實(shí)更有意義。

59.該生勤勉踏實(shí),社會責(zé)任心和集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo),在社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)積極,熱情,能運(yùn)動所學(xué)知識決絕問題,有一定的靈活處事能力,也能從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自我。

60.該生服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮在社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面,肯于吃苦,樂于奉獻(xiàn),有很強(qiáng)的溝通能力。他在實(shí)踐中懂得學(xué)習(xí),知道不斷地替身自己,有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識。

指導(dǎo)評語(篇2)

李小楓同學(xué)的學(xué)士學(xué)位論文《難以割離的性格與角色論馬龍白蘭度的表演藝術(shù)》,對美國表演藝術(shù)家馬龍白蘭度的表演藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了全面的分析、研究。表演專業(yè)的畢業(yè)論文大多是對某一表演元素的研究或者對自身創(chuàng)作的總結(jié),這篇論文屬于大師研究的范疇,對于本科畢業(yè)生來說,無疑是一種新的挑戰(zhàn)。

論文以史論體的筆法,以馬龍白蘭度的生平與創(chuàng)作為經(jīng)線,以他的個(gè)性與方法派表演技巧為緯線,經(jīng)緯交織,勾勒出了馬龍白蘭度的表演世界。論文研究了美國方法派表演理論的歷史傳承,認(rèn)為白蘭度的表演風(fēng)格是方法派與演員自身個(gè)性的結(jié)合。正是由于此二者的結(jié)合,形成了白蘭度獨(dú)特的個(gè)人魅力和表現(xiàn)力,為世界電影留下了一系列令人難忘的形象。也正是因?yàn)閭€(gè)人性格的過于強(qiáng)烈,也使他在個(gè)人創(chuàng)作和個(gè)人生活中留下了不少遺憾。

論文觀點(diǎn)明確,層次清晰,使用了大量的資料,并且進(jìn)行了梳理與編織。作者對于白蘭度三個(gè)時(shí)期創(chuàng)作的異同點(diǎn)的分析,也頗有見識,令人信服。

如果說論文有所不足的話,那就是史論的話語狀態(tài)稍顯強(qiáng)烈,科學(xué)的表演理論分析和再建立尚嫌不足。對馬龍白蘭度的研究也基本停留在本文分析的層面上,如能更多闡釋其對當(dāng)代電影表演創(chuàng)作有何作用,論文水平將更上一層樓。

這是一篇比較優(yōu)秀的論文。對于開拓表演專業(yè)論文的選材范圍方面,猶具積極意義。

指導(dǎo)評語(篇3)

***同志在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé),展示出比較扎實(shí)的法律基本功,對不同的案件都能提出比較有深度的想法和思路。能較好的制作各類法律文書,反映出該同志的思路比較嚴(yán)密。同時(shí),該同志能認(rèn)真執(zhí)行律師事務(wù)所安排的各項(xiàng)工作,和事務(wù)所同事之間相處融洽,有很好的團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。

該同志品行良好,政治堅(jiān)定,覺悟較高。謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué),在工作中能夠仔細(xì)觀察、切身體會、獨(dú)立思考、綜合分析,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決各種問題和困難;工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊重他人,待人誠懇,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成所里交給的任務(wù)。一年來,理論水平也有很大的提高,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,對該同志的表現(xiàn)都予以肯定。

該同志一年來認(rèn)真領(lǐng)會職業(yè)操守,努力掌握執(zhí)業(yè)技能,能夠正確處理與當(dāng)事人、律師事務(wù)所合伙人、其他律師的關(guān)系,正確處理與法官、檢察官和仲裁員之間的關(guān)系,基本樹立了正確的執(zhí)業(yè)理念,逐步形成了健康的律師理念??傊?,該同志具有了較強(qiáng)的律師個(gè)人執(zhí)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)工作精神,綜合素質(zhì)較高,具備了作為一名合格律師的條件。

xxx同志于xxxx年xx月xx日起在我單位實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。xx同志工作積極主動、高效,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),不怕苦、不怕累,表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,積極觀察、體驗(yàn)、思考,并能夠靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

xxx同志謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

xxx同志積極主動,態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動要求到各科室了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、企業(yè)管理科、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

xxx同志主動與人接觸交流,與局內(nèi)人員相處融洽,她虛心好學(xué)的向上精神和刻苦踏實(shí)的工作態(tài)度得到了不少人的一致稱贊和肯定。

xx同志在我所實(shí)習(xí)期間,能虛心接受指導(dǎo)律師的意見,積極參與辦理各項(xiàng)律師業(yè)務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽實(shí)踐,努力掌握律師實(shí)務(wù)的`操作技能。同時(shí),在政治上,xx同志擁護(hù)中華人民共和國憲法,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,遵守律師職業(yè)道德執(zhí)業(yè)紀(jì)律,服從律師事務(wù)所的管理,具有較高的政治思想覺悟,品行良好。經(jīng)在本所一年時(shí)間的實(shí)習(xí),已基本掌握了各項(xiàng)律師業(yè)務(wù)的操作技能和技巧,能獨(dú)立辦理不復(fù)雜的各項(xiàng)律師業(yè)務(wù),符合律師法規(guī)定的申請律師執(zhí)業(yè)的條件,同意其申請律師執(zhí)業(yè),實(shí)習(xí)鑒定意見為優(yōu)秀。

指導(dǎo)評語(篇4)

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論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。評語:本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫。程序能正確的運(yùn)行,界面安排合理,論文符合要求。在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,時(shí)間安排也很合理,能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室,不存在無故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù),還能主動加班,做到時(shí)間上前緊后松。當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知識面不夠廣,處理問題和運(yùn)用知識的能力還有待提高,不能積極主動的和老師交流工作的進(jìn)程。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題,爭取更大的提高和進(jìn)步。

指導(dǎo)評語(篇5)

1. 勤奮好學(xué),遵守廠規(guī)廠紀(jì),帶來先進(jìn)管理理念. 工作能力及專長在不斷的社會實(shí)踐中,自己以認(rèn)真敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。

2. xx同志踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

3. xx同志待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

4. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

5. xxx同學(xué)工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

6. xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

7. xxx同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中

8. 實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,虛心好學(xué)。善于思考,能夠舉一反三。。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

9. xxx同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

10. xxx同學(xué)工作積極主動,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

11. xxx同學(xué)工作積極主動認(rèn)真,好學(xué)肯動腦,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。

12. xxx同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

13. 在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干,虛心好學(xué),善于思考,能舉一反三,能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

14. 該生在我單位實(shí)習(xí)期間,工作用心主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

15. xx同志,在我單位實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動,能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí),早日成為國家的棟梁之才。

16. 該生在本服務(wù)處實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間,能夠嚴(yán)格要求自己,工作勤懇,負(fù)責(zé),職責(zé)心強(qiáng),知識面廣,基礎(chǔ)知識扎實(shí),在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時(shí)解決生活用心向上,舉止禮貌與同事之間相處融洽,善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動用心地做好每一件事情,總體評價(jià)為優(yōu),希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

17. _綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望_繼續(xù)用心參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

18. xx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

指導(dǎo)評語(篇6)

1.雪妃:你是一個(gè)天真可愛的女孩。尊敬師長,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),而且書寫很工整。如果你在課堂上大膽回答問題就更棒了!

2.坤媚:你是一個(gè)活潑的女孩。你熱愛勞動,與同學(xué)能和睦相處。但是上課不夠認(rèn)真聽講,時(shí)常會吵話,會搞小動作。在這里,老師真誠地希望你在以后的讀書生涯里,加把勁,把自己的這些小毛病改掉,使自己變得更加出色。

3.你刻苦好學(xué),勤奮踏實(shí)。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問題。每次作業(yè)都完成得很出色。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,保持優(yōu)秀成績。

4.你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事,積極為班級做好事。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。通過一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,這是值得高興的事。希望能加倍努力,爭取更大的進(jìn)步。

5.剛開學(xué),你就摘走了“算術(shù)大王”的桂冠,讓全班小朋友刮目相看。你的朗讀能力也很好,這次口語還得了滿分呢!可是,上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差。做作業(yè)特別馬虎,總愛丟三落四,所以平時(shí)考試很少拿滿分。希望以后能專心聽講,積極積極回答問題。改掉你的壞習(xí)慣,老師喜歡你!

6.你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠撥尖,望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

7.你生性乖巧、懂事、善解人意,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。通過一學(xué)期的努力,你在各方面都有了很大的進(jìn)步。作業(yè)能夠及時(shí)的完成,計(jì)算速度加快,上課積極動腦,在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也敢問老師。老師為你的進(jìn)步感到高興,希望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

8.你生性好動,聰明活潑。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事,勞動課表現(xiàn)得很積極。多么希望你在遵守紀(jì)律方面也有出色的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面自覺性不強(qiáng),成績不夠穩(wěn)定。老師覺得你很聰明,一定能夠?qū)W好,學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,多開動腦筋?,F(xiàn)在努力還來得及,你一定可以成為最棒的。加油吧!

9.你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因?yàn)槟阌幸粋€(gè)馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,克服缺點(diǎn),老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

10.聰明好學(xué),頑皮可愛,貪玩是你的缺點(diǎn)。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。這一學(xué)期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好。上課愛做小動作,做作業(yè)不夠?qū)P?,總愛丟三落四。有時(shí)貪玩,還忘記了做作業(yè)呢!下學(xué)期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

11.你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問題。你尊師愛師,平時(shí)樂意為老師辦事。你的學(xué)習(xí)目的很明確,態(tài)度也很認(rèn)真。你有很多很多的優(yōu)點(diǎn),不過有一個(gè)方面,老師覺得你可以做的更好,那就是寫字。你的字體太潦草,能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

12.你是一位樂于助人,關(guān)心集體的好孩子。上懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。課時(shí)你常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)一次比一次整潔,成績總是保持優(yōu)良。作業(yè)每次都能按時(shí)完成,但作業(yè)還不能保證較大的準(zhǔn)確度,失誤較多。希望更嚴(yán)格要求自己,在各方面打個(gè)漂亮仗。

13.你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的,但你的表現(xiàn)告訴了大家:你是一個(gè)真正的男子漢。上課時(shí),你思維活躍,積極舉手回答問題。作業(yè)認(rèn)真完成,書寫端正。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑,老師更不會忘記,每天早上你響亮的問候。你的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,都讓老師高興不已。當(dāng)然,你也有讓老師失望的時(shí)候,那就是上課常愛跟同桌說悄悄話,以后不會了,對嗎?

14.一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你終于能“懸崖勒馬”,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,做個(gè)誠實(shí)的孩子,那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!

15.一個(gè)人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《指導(dǎo)評語匯編》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了指導(dǎo)評語專題,希望您能喜歡!

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